第一篇：廖澤坤老師培訓(xùn)課堂大總結(jié)

聽廖澤坤老師的培訓(xùn)課感想

天氣甚好，跟著公司領(lǐng)導(dǎo)去上廖澤坤老師的《銷售智慧》，聽完之后給我的感觸頗深，領(lǐng)導(dǎo)要求我寫一篇小總結(jié)。作為一名業(yè)務(wù)員，我每天除了想著怎么把產(chǎn)品銷售出去的確還真沒用心去學(xué)習(xí)，業(yè)績一直平穩(wěn)不上，每天都很苦惱，不過很謝謝公司的領(lǐng)導(dǎo)帶著我去上銷售智慧課程，廖老師講課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，通俗易懂。

廖老師講的最為經(jīng)典的一句話是：銷售技術(shù)只會讓你成為普通的銷售人員，的確！我們一味地活在銷售話術(shù)里，一直沒有突破。事實上，我們沒有銷售話術(shù)就是最好的話術(shù)，銷售高手是沒有方法的，因為渾身都是武器，廖老師的話如此之經(jīng)典讓我過目不忘！我想，在今后的工作中，我一定可以做好銷售這份工作，興許是從現(xiàn)在開始，我必須要對我的工作負(fù)責(zé)任，盡心盡責(zé)，時刻保持著激情，只有這樣才有動力去工作，做銷售的本是份容易的事情，不要把它看得太難。我們要放下以往的一些不痛快，比如被客戶拒絕、客戶覺得產(chǎn)品太貴、質(zhì)疑我們產(chǎn)品等等，我們都不要害怕！我們要忘記過去，重頭再來！以上就是我的一點小總結(jié)，希望日后還有機(jī)會參加廖澤坤老師的課程，真是一語驚醒夢中人！同時謝謝我們公司的領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣的一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，十分感謝你們！我相信以后我會通過我的努力證明給您們看，我的努力是會得到成果的，我們要相信相信的力量，不是嗎？！

第二篇：廖澤坤老師講座總結(jié)

聽廖澤坤老師講座的一些總結(jié)

2014年4月底受企業(yè)家朋友邀請，參加了廖澤坤老師講《東方領(lǐng)袖之道》的課程，收獲非常大！首先從自身上找出了一些問題，廖老師說，認(rèn)識自己比認(rèn)識別人更加重要，這句話說的很對，如果一個人連自己都不了解，那么談何方法去了解你的員工，你的客戶呢？如果你不了解你的員工你的客戶，又如何成交呢？想要公司一日千里進(jìn)步，那就先得認(rèn)識自己，了解自己。

在這個知識大爆炸的二十一世紀(jì)，平時我們忙忙碌碌地工作，覺得還是忽略了自身的學(xué)習(xí)，選擇進(jìn)步就要不斷的學(xué)習(xí)提升自己，因為誰也不想選擇卻步！我們要跟上社會的步伐，把握經(jīng)濟(jì)走向，修煉我們的內(nèi)在功力。如果被社會拋棄了，那么你將成為社會的淘汰者。聽廖老師講課給我感觸最深的是，讓團(tuán)隊時刻保持激情，是的，我們公司的員工缺乏一種積極的心態(tài)，每天工作都死氣沉沉的沒有活力，安于現(xiàn)狀。我想，公司的確需要好好打理一下了，首先要從高管開始治理，只有樹立起了好的榜樣，下屬才會以榜樣為榮，奮發(fā)前進(jìn)！廖老師講課表達(dá)自己的觀點很新穎，從另一個角度講員工應(yīng)該如何去工作，去把握自己在公司的位置，要感謝公司給你提供的職位，如果公司不給你提供這個職位，你根本就沒飯吃，在這個衣食住行都要錢的社會，在這個除了你用兩腿走路不要錢的社會，工作對于每個人來說何其的重要。工作就是你生存下去的唯一出路。

我想，經(jīng)過一段時間的整頓，我們公司會有很大的改變，相信蒸蒸日上！謝謝廖澤坤老師！感謝您授予了我這么多的管理企業(yè)知識！

第三篇：廖澤坤介紹

廖澤坤老師

他……

他長著中國人最具有代表性的膚色，有著一身厚實的身軀，他縱橫大江南北，有著一大批忠實的學(xué)員，他是著名領(lǐng)導(dǎo)力設(shè)計專、3A領(lǐng)導(dǎo)力模型創(chuàng)始人他是方略領(lǐng)導(dǎo)力研究中心主任、通威集團(tuán)戰(zhàn)略顧問他是恒日機(jī)械戰(zhàn)略顧問、數(shù)十家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘講師他是海南省企業(yè)家智庫首席咨詢師、十幾所國內(nèi)高?？偛冒嗫妥淌?、他就是2013年被培訓(xùn)界譽(yù)為“小周立波”的廖澤坤老師！

廖老師豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，深厚的文化底蘊(yùn)，深諳中國古圣先賢的管理思想，知性、清雅、親和中滲透著睿智，塑造出她獨特的授課風(fēng)格，令學(xué)員過而難忘。

廖老師的課程最大的特色在于自始至終注入了“創(chuàng)新思維”的元素，提倡打破固有思維模式，開拓全新、獨特視角的思考模式。

實戰(zhàn)案例教學(xué)，其授課輕松活波，幽默風(fēng)趣，善于引導(dǎo)”學(xué)員通過實際案例來加深對課題的認(rèn)識和理解。

具備出色的語言表達(dá)能力，生動、活躍、充滿激情、超強(qiáng)互動，案例教學(xué)，語言幽默。

具備獨特、敏銳的捕捉學(xué)員內(nèi)心世界的特質(zhì)，令廖老師尤其擅長注重心靈的溝通，用真誠的心去研讀學(xué)員，而且最大的特點是實用性強(qiáng), 易于掌握及應(yīng)用。

廖老師主講課程有《東方領(lǐng)袖之道》《公眾演說魅力》《東方經(jīng)營智慧》內(nèi)訓(xùn)課程有《團(tuán)隊凝聚力訓(xùn)練》《超級執(zhí)行力》 廖老師服務(wù)過以下知名企業(yè)：國家電網(wǎng)、中航工業(yè)、中石油、中海油、中芯國際、中鐵物資、遼寧電力、歐伏電氣、蒙牛集團(tuán)、中國廣西柳工集團(tuán)、清華大學(xué)總裁班、北大總裁班、人大EMBA班、北京交通大學(xué)、成都理工大學(xué)、山東財經(jīng)大學(xué)、浙江大學(xué)、湖南大學(xué)，上海交通大學(xué)總裁班、復(fù)旦大學(xué)總裁班、中國郵政、招商銀行、建設(shè)銀行、廣東移動、深圳移動、中國移動、中國人壽、中國北車、一汽大眾、北汽福田、中國南方航空、海南公交車集團(tuán)、新東方、高等教育出版社、機(jī)械工業(yè)出版社、中華英才網(wǎng)、遠(yuǎn)洋地產(chǎn)、世紀(jì)金源集團(tuán)、元洲裝飾、LG、搜狐公司、愛奇藝、用友軟件、網(wǎng)易、金山軟件、百度、北大方正、清華同方、燕京啤酒、啟明星辰、華旗資訊、東阿阿膠……

第四篇：廖澤坤老師講座觀后感

廖澤坤老師講座觀后感

企業(yè)家朋友邀請我跟他去聽廖澤坤老師的課程，很早就聽說了廖澤坤老師，他是唯一一位講《東方經(jīng)營智慧》課程最厲害的老師！他寫的《東方經(jīng)營智慧》經(jīng)過實踐才得出的理論知識，很值得我們借鑒，現(xiàn)在課程實在太多了，很多企業(yè)培訓(xùn)老師沒有經(jīng)過實際戰(zhàn)況而憑空捏造出來的經(jīng)驗，很不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，因為我們用很多時間來學(xué)習(xí)這些東西，既浪費時間又浪費金錢以及精力！我上過很多課，差不多已經(jīng)對培訓(xùn)類的課程產(chǎn)生了免疫，在朋友那聽說廖澤坤老師講課很厲害，我心動了，很想去聽聽，見識一下這位傳說中的講課很厲害的老師！

果然此人不一般，講課幽默風(fēng)趣，在歡聲笑語中又學(xué)習(xí)到了很多銷售學(xué)，我打算回單位里一定跟領(lǐng)導(dǎo)們好好分享這些知識。在這世上95%所認(rèn)知的知識都是錯的，廖老師指出這一觀念是有憑有據(jù)的，在新華書店書本里根本找不出來，他所講的話句句直指人心，很難得遇到這樣一位優(yōu)秀的講師！他是我唯一見過的一位聲音最具有磁性，知識面廣泛的，就像一本百科全書般，帶我們遨游知識海洋的講師。

廖澤坤老師是著名領(lǐng)導(dǎo)力設(shè)計專家同事也是3A領(lǐng)導(dǎo)模型創(chuàng)始人第一人、他是方略領(lǐng)導(dǎo)力研究中心主任、通威集團(tuán)戰(zhàn)略顧問、恒日機(jī)械戰(zhàn)略顧問、多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘講師、企業(yè)家智庫首席咨詢師、多所國內(nèi)高?？偛冒嗫妥淌?，2013年被培訓(xùn)界譽(yù)為“小周立波”，聽到主持人介紹了這些，我對廖澤坤老師又有了更深一步的了解，說句心里話，我特別想跟廖老師說一句話，這些年您去哪了？！

第五篇：劉澤坤總結(jié)

2013-2014學(xué)年上學(xué)期

二年級語文教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，我擔(dān)任二年級的語文教學(xué)工作，回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)從以下幾個方面加以總結(jié)。

一、課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵后進(jìn)生，提供更多的機(jī)會給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

二、通過多途徑培養(yǎng)學(xué)生各種能力與習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

（一）運用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二年級也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。針對本班學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點，我運用小組競賽的形式，每節(jié)課根據(jù)每個小組組員的表現(xiàn)，在上課的紀(jì)律，積級舉手回答問題和朗讀課文等方面進(jìn)行評比,那個小組做得好的,就加一顆星星。這樣促進(jìn)學(xué)生自覺守紀(jì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（二）加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，提高學(xué)生的寫字能力。本學(xué)期，我重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，課堂中注意提醒，對學(xué)生進(jìn)行寫字指導(dǎo)，課外嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書寫。

三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。

本班學(xué)生存在著差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我抓兩頭，扶中間，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時，在班中成立互助小組，利用結(jié)對子形式，以優(yōu)生來帶動差生，課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會，給予鼓勵，樹立后進(jìn)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。

四、積極參加學(xué)校教研活動，促進(jìn)自身水平的提高。

為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我積極參加學(xué)校組織的教研活動。

總之，本學(xué)期以來，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運用到自己的教學(xué)的實踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。