第一篇：加強(qiáng)學(xué)校黨建工作 促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

加強(qiáng)學(xué)校黨建工作 促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

在xx市機(jī)關(guān)黨委和xx市教育局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支重視加強(qiáng)黨建工作，為促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展做出了不少的努力。

2013年3月6日，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部召開了2013年學(xué)校黨建工作會議，會議由童xx書記主持，全體黨員參加了本次會議。會議上，童xx書記首先總結(jié)回顧了xx鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年的黨建工作，接著安排部署了2013年度的黨建工作的開展重點(diǎn)：黨建工作必須大力弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固堅(jiān)持加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、提高教育質(zhì)量的工作主題；加強(qiáng)思想政治工作，努力增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力；以干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，著力提高干部的教育管理能力；加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校的事業(yè)發(fā)展提供作風(fēng)保障；加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用；加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，營造良好的辦學(xué)氛圍。在會議上，童xx書記和黨員教師們一起制定了《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年黨總支黨員理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》，并宣布了《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年黨風(fēng)廉政建設(shè)暨懲防體系實(shí)施方案 》。

2013年3月20日，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部召開會議，童xx書記在會議上帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支2013年黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作計(jì)劃》。各校校長在會議上簽署了《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》。簽署的這份責(zé)任書激勵廣大黨員以身示范，為人師表，愛崗敬業(yè)，自覺接受群眾監(jiān)督，更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，讓全體師生進(jìn)一步了解黨員教師在“黨風(fēng)廉政”活動中的表現(xiàn)，形成黨員行動群眾監(jiān)督的良好氛圍。

2013年3月27日，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校召開“廉潔文化進(jìn)校園”活動工作會議，童xx書記在會議上宣布了中心校統(tǒng)一安排的《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校廉潔文化進(jìn)校園主題活動》的內(nèi)容。通過在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展豐富多彩的“廉潔文化進(jìn)校園”主題教育，豐富校園文化內(nèi)涵，在學(xué)生心中播下廉潔的種子，使教師的思想得到升華，靈魂得到凈化。

xx鎮(zhèn)中心學(xué)校扎實(shí)有效地開展好黨建工作，不斷豐富黨建工作內(nèi)涵，著力構(gòu)建保持黨員先進(jìn)性長效機(jī)制，為推動學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)與組織保障，從而更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

第二篇：加強(qiáng)黨建工作 促進(jìn)學(xué)校事業(yè)和諧發(fā)展

加強(qiáng)黨建工作 促進(jìn)學(xué)校事業(yè)和諧發(fā)展

近年來，在盟直機(jī)關(guān)黨委和盟教育局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨總支重視加強(qiáng)黨建工作，尤其開展“五大工程”的不斷深入，扎實(shí)推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，形成了“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促中心”的良好氛圍。特別是2005年深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動以來，學(xué)校黨總支按照“圍繞中心、健全制度、帶好隊(duì)伍”的基本思路，結(jié)合中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)摸式改革和開放教育試點(diǎn)項(xiàng)目評估和電大系統(tǒng)開展職業(yè)教育這一檢驗(yàn)學(xué)校教育水平、，不斷豐富黨建工作內(nèi)涵，著力構(gòu)建保持黨員先進(jìn)性長效機(jī)制，為推動學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)與組織保障。

一、發(fā)揮黨總支把方向、管大局的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，推動學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高駕馭全局的執(zhí)政能力與水平。在先進(jìn)性教育活動中，學(xué)校黨總支把開展黨員先進(jìn)性教育活動作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的重要契機(jī)，認(rèn)真組織集中教育，又按照深化整改、鞏固教育成果、落實(shí)長效機(jī)制的要求，深入開展“回頭看”、“回訪復(fù)查”，高標(biāo)準(zhǔn)搞好領(lǐng)導(dǎo)班子層面的整改工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照分工，深入推進(jìn)整改。把加強(qiáng)班子思想政治建設(shè)放在首位，進(jìn)一步深化中心組學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量與效果，將班子成員的思想認(rèn)識統(tǒng)一到黨中央的精神上，以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和社會主義和諧社會理論統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。班子成員進(jìn)一步增強(qiáng)了總攬全局的意識，1主動思考事關(guān)學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的大事，分管領(lǐng)導(dǎo)之間善于協(xié)調(diào)、協(xié)作，充分發(fā)揮班子整體合力。黨總支重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識，構(gòu)建預(yù)防體系，保證各項(xiàng)工作處于黨員、群眾的監(jiān)督之下。在先進(jìn)性教育回訪復(fù)查座談會上，干部和教職工認(rèn)為，校領(lǐng)導(dǎo)班子能夠保持團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、務(wù)實(shí)高效的精神狀態(tài)，形成了“心齊、氣順、風(fēng)正、勁足”的良好局面。

2、總結(jié)凝煉“一體兩翼”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，全面推動教學(xué)水平提高。學(xué)校始終以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，以辦讓人民滿意的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育為使命，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持正確的辦學(xué)指導(dǎo)思想、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的大局意識和責(zé)任意識。積極發(fā)動廣大黨員和師生員工參與評建工作，不斷深化教育思想大討論，集聚智慧，總結(jié)凝煉出 “一體兩翼”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，即以發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育為主體,以面向社會開展繼續(xù)教育和各類職業(yè)教育為兩翼,努力構(gòu)建以遠(yuǎn)程開放教育為主體.多種辦學(xué)形式相輔的電大辦學(xué)新格局。明確的辦學(xué)指導(dǎo)思想對于學(xué)校的發(fā)展與人才培養(yǎng)具有導(dǎo)向作用。學(xué)校大力發(fā)展職業(yè)教育,立足電大，立足應(yīng)用，立足一線，精心打造一線應(yīng)用型人才，已經(jīng)成為學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。

3、堅(jiān)持招生工作的龍頭地位,超額完成了全年計(jì)劃.學(xué)校要求全年招生.全員招生的原則,動員廣大職工積極開展生源挖掘.除了通過媒體加大招生宣傳力度外,全校職工全員出動,不辭辛苦,走街串巷發(fā)放宣傳材料,爭取每一個(gè)生源,招生工作人員更是克服酷暑嚴(yán)寒,全年累計(jì)下鄉(xiāng)80天,從而實(shí)現(xiàn)了校本部招生1160人(其中開放教育877人,奧

鵬16人,大中專脫產(chǎn)生267人),超額完成了全年招生700人的計(jì)劃。同時(shí)，積極拓展辦學(xué)路子,廣泛尋求大中專職業(yè)教育合作院校。在進(jìn)一步鞏固與中央電大`.大連職業(yè)中專和青島博益專修學(xué)院校企合作，校校合作項(xiàng)目的同時(shí),又與天津交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通學(xué)校,大連市交通口岸職業(yè)技術(shù)學(xué)院,青島城陽職業(yè)中專，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)簽定了新的辦學(xué)協(xié)議,從而使合作的領(lǐng)域更加拓展。

二、健全學(xué)校民主管理制度，全面探索和諧校園建設(shè)

1、我校始終堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的方針，對黨員的管理和監(jiān)督常抓不懈。用黨章以及各種黨內(nèi)法規(guī)嚴(yán)格規(guī)范黨員的行為，這是黨員管理最根本的依據(jù)和最重要的要求。每一位黨員都要認(rèn)真履行黨章所規(guī)定的黨員八項(xiàng)義務(wù)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要認(rèn)真按照黨章關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)的六條基本條件去要求自己。同時(shí)、要以“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對”的要求和《黨員權(quán)利保障條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》，《黨員紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等黨內(nèi)重要法規(guī)來激勵和約束每一個(gè)黨員，加大監(jiān)督力度、促使黨員自重、自省、自警、自勵。加強(qiáng)對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的管理監(jiān)督。要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持和完善 領(lǐng)導(dǎo)干部談話制度、戒免制度、函旬制度，堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度和離任審計(jì)制度，重大事項(xiàng)報(bào)告制度等等，切實(shí)加強(qiáng)對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的日常管理和監(jiān)督。

2、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性最終落在怎樣發(fā)展學(xué)校的實(shí)際行動當(dāng)中。牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。在學(xué)校樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就要緊緊圍繞發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面，協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展；就要樹立科學(xué)的人才觀，全面貫徹“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的方針”，堅(jiān)持黨管人才原則，實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，完善政策，創(chuàng)新機(jī)制，形成鼓勵人才干事業(yè)，支持人才干事業(yè)，幫助人才干好事業(yè)的良好氛圍和環(huán)境，最大限度地發(fā)揮各類人才的聰明才智，就要堅(jiān)持以育人為中心，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人”這個(gè)辦學(xué)的根本問題，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)，以思想道德教育為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，把學(xué)生培養(yǎng)成為黨和國家需要的高素質(zhì)人才。

3、加大師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。人才是學(xué)校的脊梁、建設(shè)一支數(shù)量上與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)，在結(jié)構(gòu)和水平上與學(xué)校的學(xué)科專業(yè)要求相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校的當(dāng)務(wù)之急，重中之重，要加大力度。一是提高教職工對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識程度，要盡快適應(yīng)這一先進(jìn)的教學(xué)模式，充分利用網(wǎng)上資源進(jìn)行備課和開展教學(xué)。二是鼓勵和出臺教師在職攻讀所教專業(yè)的碩士學(xué)位，提高學(xué)校教師的學(xué)位層次政策。三是開展以教學(xué)方法改革為主要內(nèi)容的教學(xué)能手競賽活動，加快學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)，鼓勵教師創(chuàng)名牌、名師。四加強(qiáng)師德建設(shè)等。

4、改善辦學(xué)條件、創(chuàng)造良好的辦公環(huán)境和優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，電大不斷加強(qiáng)硬件建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，力求為學(xué)生和老師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。一是繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)和電大在線教學(xué)平臺建設(shè)。逐步充實(shí)完善網(wǎng)上教學(xué)資源，以滿足教師教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。二是投資建成學(xué)生宿舍、食堂和職工家屬宿舍樓。同時(shí)，改造教學(xué)辦公大樓。

5、民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部制度長效化，落實(shí)民主監(jiān)督促和諧。面對學(xué)校規(guī)模發(fā)展和加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的迫切要求，學(xué)校黨總支深刻認(rèn)識到推進(jìn)依法、民主、科學(xué)管理的極端重要性，高度重視發(fā)揮民主管理制

度與基層組織建設(shè)制度的根本性作用。為進(jìn)一步落實(shí)教職工的評議權(quán)，我校積極開展民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部的工作，一把手帶頭、班子成員在全校職工大會上述職、述廉，接受教職工的評議和監(jiān)督。學(xué)校每年進(jìn)行一次民主評議黨員工作。健全黨的集體領(lǐng)導(dǎo)制度,明確劃分了重大問題與日常工作的邊界,對重大問題經(jīng)過充分的民主討論的基礎(chǔ)上,再經(jīng)過會議決定.防范實(shí)際上的強(qiáng)迫通過和個(gè)人包辦;由領(lǐng)導(dǎo)集體作出重大決定之后,實(shí)行嚴(yán)格的個(gè)人分工負(fù)責(zé),各司其職,個(gè)有責(zé)任.要把群眾的大力支持和熱情參與列入反腐倡廉的工作議程之中,建立重大事項(xiàng)公示制.努力提高群眾的參與度，充分發(fā)揮黨組織的民主集中制度。

三、建設(shè)好三支隊(duì)伍，以良好教風(fēng)、干風(fēng)、學(xué)風(fēng)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

1、抓好干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教育培訓(xùn)工作優(yōu)化干風(fēng)。學(xué)校以牢固樹立社會主義榮辱觀、弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，著力建設(shè)好黨政管理干部隊(duì)伍。按照盟委的知識更新工程的培訓(xùn)干部的要求，并采取積極措施加大教職員工教育培訓(xùn)力度,緊扣學(xué)校中心工作與重大任務(wù)，進(jìn)行深入研討，明晰學(xué)校發(fā)展思路，提高了培訓(xùn)教育的有效性。科學(xué)規(guī)范的教職工教育培訓(xùn)，既是理論武裝的過程，又是黨性鍛煉的過程，引導(dǎo)廣大教師牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨，提升自身的綜合素質(zhì)與工作能力，勤于學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)、立足崗位、管理育人，反映出我校廣大干部的蓬勃正氣。

2、抓好學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)思想政治教育效果優(yōu)化學(xué)風(fēng)。同時(shí)，遵循專業(yè)化培養(yǎng)和職業(yè)化發(fā)展的思路，充分利用校內(nèi)外培訓(xùn)基地

開展學(xué)員上崗培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)和日常培訓(xùn)，堅(jiān)持每兩周一次的主題培訓(xùn)，通過專題講座、工作實(shí)務(wù)探討、上機(jī)操作等形式提高學(xué)員業(yè)務(wù)能力。通過規(guī)范新學(xué)期高薪聘請軍干輔導(dǎo)員，健全輔導(dǎo)員聽課制度，完善輔導(dǎo)員巡視早自修情況、課堂紀(jì)律、督察學(xué)風(fēng)等工作，探索輔導(dǎo)員責(zé)任制建設(shè)等，提升軍干輔導(dǎo)員和學(xué)生管理人員的責(zé)任意識和工作能力。學(xué)校還不斷完善學(xué)風(fēng)建設(shè)措施，發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，通過安全員天天報(bào)、三級寢室評比、學(xué)風(fēng)巡視通報(bào)等制度以及學(xué)風(fēng)評價(jià)反饋平臺，逐步形成了思想政治教育合力和學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。

綜上所述，在加強(qiáng)黨建工作方面做了一些有益的探索，實(shí)踐證明，“圍繞中心，健全制度，帶好隊(duì)伍”的思路加大了黨建工作力度，豐富了黨建工作內(nèi)涵，有效地促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的和諧發(fā)展。秉承在改革中求發(fā)展的辦學(xué)思路，進(jìn)一步加快內(nèi)涵建設(shè)的步伐。全校廣大黨員、師生員工表現(xiàn)出“甘于奉獻(xiàn)、追求實(shí)效”的良好精神風(fēng)貌和強(qiáng)大的凝聚力，已經(jīng)成為推動學(xué)?！笆晃濉笔聵I(yè)和諧發(fā)展的寶貴財(cái)富。

興安盟廣播電視大學(xué)巴達(dá)日胡

第三篇：強(qiáng)化學(xué)校黨建工作促進(jìn)校園和諧發(fā)展

強(qiáng)化學(xué)校黨建工作

促進(jìn)校園和諧發(fā)展

姓名：范歡歡

工作單位：新密市第二中專

聯(lián)系電話：***

郵箱：huanhuan10612@163.c0m

強(qiáng)化學(xué)校黨建工作促進(jìn)校園和諧發(fā)展

基層黨組織是開展黨的活動的基本單位，是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要條件。學(xué)校的基層黨組織，要積極采取措施，增強(qiáng)凝聚力，提高創(chuàng)造力，擴(kuò)大影響力，努力提高學(xué)校黨組織執(zhí)政能力，構(gòu)建和諧教育，開創(chuàng)黨建工作新局面。

以政治理論學(xué)習(xí)和形勢教育為切入點(diǎn)，加強(qiáng)思想政治建設(shè)

黨的十七屆四中全會明確提出要建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨。學(xué)校黨建工作要遵循這一要求，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，要通過建立黨員學(xué)習(xí)的長效機(jī)制，增強(qiáng)黨員的政治敏銳性和鑒別力，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。學(xué)校要通過印發(fā)黨課學(xué)習(xí)資料、開放圖書閱覽室等方式，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，積極構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校，努力提高廣大教師特別是黨員教師的政治理論素養(yǎng)和政策領(lǐng)悟水平。黨員教師要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力成為政治上成熟、業(yè)務(wù)上精通的優(yōu)秀黨員。要把政治理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)黨員教育的重要手段，通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨員的黨性教育、師德教育、廉潔自律教育和法制教育，提高廣大黨員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)；通過黨支部的集中學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨員的集體榮譽(yù)感，發(fā)揮組織教育、自我教育和互相教育的作用。

二、加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)，發(fā)揮政治核心作用

政治學(xué)習(xí)是提高全體黨員思想政治素質(zhì)的主要途徑，也是加強(qiáng)基層黨支部思想建設(shè)、提高全體黨員教師思想理論水平的主要內(nèi)容和首要任務(wù)。我們應(yīng)做到。

1、改進(jìn)作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。首先，要不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式，在堅(jiān)持民主集中制原則的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持做到“分工不分家”，遵循“思想常見面、工作常商量、情況常通氣、作風(fēng)常自檢”的原則，形成求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)氣。其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷提高業(yè)務(wù)水平和能力，深入課堂聽課，積極參加教研活動，認(rèn)真指導(dǎo)教師提高教育教學(xué)水平，并上好示范公開課，舉辦專題講座，積極撰寫教育科研論文。三要深入師生中進(jìn)行調(diào)查研究，傾聽師生意見，征詢師生建議，解決師生的實(shí)際問題；四要堅(jiān)持校務(wù)公開制度，增大工作的透明度，自覺接受師生的監(jiān)督。五是要切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，通過召開民主生活會、教職工代表大會、教師大會，采用征詢意見、定期述職、校務(wù)公開、明確黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等形式，深入開展廉潔自律教育活動，做到自警、自省、自重、自立，凡要求教師做到的，黨員干部首先做到；凡要求教師不做的，黨員干部首先不做，以黨員干部的良好形象影響教師、教育教師、帶動教師。

2.健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行規(guī)范化管理。要堅(jiān)持和完善黨要管黨、支部書記帶頭抓黨建的責(zé)任制，明確支部書記、副書記、支部各成員在抓黨建的工作中的職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，逐步形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、辦事高效的領(lǐng)導(dǎo)集體。其次，要堅(jiān)持三會一課”制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、黨員責(zé)任區(qū)制度等黨建管理制度，促進(jìn)黨建工作的規(guī)范化，使工作有章可循。

3.加強(qiáng)活動建設(shè)，推動學(xué)校黨建工作向縱深發(fā)展。一要結(jié)合本地區(qū)、本部門的實(shí)際，在上級黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，大力開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動，在黨員教師中開展優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、文明組室的評選活動，利用“六一”、“七一”或者教師節(jié)進(jìn)行大張旗鼓地表彰獎勵；二是要大力開展“手拉手”互助活動，選派黨員和優(yōu)秀教師到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教，組織教師和學(xué)生為邊遠(yuǎn)貧困學(xué)校捐贈教學(xué)、學(xué)習(xí)用品，弘揚(yáng)中華民族“一方有難，八方支援”精神。四是要努力開展為教師“獻(xiàn)愛心”活動。樹立“常懷為民之心，常思為民之情”的思想，要實(shí)實(shí)在在為廣大教師辦實(shí)事。

三．以課改為契機(jī)，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用

江澤民同志指出，黨員干部要“成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與世俱進(jìn)的模范，勇于實(shí)踐、開拓創(chuàng)新的模范”。學(xué)校中深化教育教學(xué)改革，提高辦學(xué)效益，必須要要充分地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范帶頭作用，1.以課改為基點(diǎn)，提高教師水平。

伴隨新課改的深入進(jìn)行，學(xué)校要有針對性的結(jié)合教師的工作實(shí)際，落實(shí)開展課標(biāo)培訓(xùn)、課堂教學(xué)指導(dǎo)、上好研究課、做好示范課等一系列的教研活動，以達(dá)到提高教師理解教材和

駕馭課堂的能力；同時(shí)采取手把手指導(dǎo)、面對面講析，走出去、請進(jìn)來，上級部門檢查等溝通方式、方法，快速提升教師的教育、教學(xué)、管理水平。

2、以校本為平臺，展示教師技能。

黨員教師在自己平凡的崗位上鉆研業(yè)務(wù)、默默奉獻(xiàn)，要以自己的言行影響和帶動身邊的同事共同努力工作，起到示范、激勵作用。尤其是體現(xiàn)在學(xué)校開展的“校本教研”、“教學(xué)觀摩課”、教育教學(xué)科研活動中，黨員教師要成為勇挑重?fù)?dān)，探索教育、教學(xué)、管理方法的先行者。

（四）強(qiáng)化廉政建設(shè)，增強(qiáng)廉潔意識！

廉政建設(shè)，首先要抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)。黨員干部無論職務(wù)高低、權(quán)利大小，都是人民的公仆，要始終為人民掌好權(quán)，牢固樹立群眾的觀點(diǎn)，要為群眾誠心誠意辦實(shí)事，牢記廉潔奉公，廉政建設(shè)是“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)在要求，是貫徹落實(shí)《實(shí)施綱要》，從源頭上防治腐敗的重要舉措。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該充分認(rèn)識防腐倡廉的重要性，才能取信于民，為此，黨建工作應(yīng)組織黨員行政干部學(xué)習(xí)，在思想建設(shè)方面，堅(jiān)持黨的組織生活制度，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持“三會一課”制度。在這些學(xué)習(xí)活動中，理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深入進(jìn)行理論探討；在組織建設(shè)方面，按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，慎重發(fā)展，做好發(fā)展工作；在制度建設(shè)方面，應(yīng)對黨支部各方面工作 進(jìn)行量化管理定期評價(jià)；在作風(fēng)建設(shè)方面，要深入群眾，勤政廉政，要以八榮八恥為鏡子，時(shí)刻對照自己，搞好自身建設(shè)，做到自重、自省，不犯錯誤。堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，密切聯(lián)系黨和人民群眾，讓支部和校領(lǐng)導(dǎo)干部成為踐行社會主義榮辱觀的模范。只有黨員干部堅(jiān)持講廉政建設(shè)，才懂得為人民服務(wù)是立黨之本，才能以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶動社會風(fēng)氣。因此，增強(qiáng)黨員干部反腐倡廉能力。這是黨建工作最重要的一環(huán)。抓好黨建工作，要與法制教育，黨紀(jì)和國家法律法規(guī)教育緊密結(jié)合起來，做到八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對，進(jìn)一步筑牢黨員干部的思想道德防線，牢記兩個(gè)務(wù)必，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，還應(yīng)該完善制度，使黨員干部有規(guī)可依，有章可循，強(qiáng)化監(jiān)督。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做廉潔自律的表率，要自覺過好雙重組織生活，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制。進(jìn)一步完善《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》制度，執(zhí)行干部廉政談話制度；領(lǐng)導(dǎo)干部收入申報(bào)制度、報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)制度，加大對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的督查力度。重點(diǎn)做好學(xué)校校務(wù)公開，堅(jiān)持集體研究,堅(jiān)持陽光操作，落實(shí)責(zé)任。

五，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，豐富黨建工作內(nèi)涵。

一是要充分利用升國旗儀式、廣播臺、主題班隊(duì)會宣傳欄、黑板報(bào)，組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動等形式，培育學(xué)生的民族精神，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育。二要緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際和新課程改革的要求，分層次構(gòu)建符合新教育理念的德育目標(biāo)，將“七個(gè)學(xué)會”（學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會勞動、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會生存）做為學(xué)校德育工作的具體目標(biāo)，以提高德育工作的針對性。三要強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)以學(xué)校教育為核心的德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，組建行之有效的德育組織系統(tǒng)，負(fù)責(zé)學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo)，對學(xué)校德育進(jìn)行決策；加強(qiáng)以學(xué)生為中心的自我教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，尊重學(xué)生在德育管理中的主體地位，放手讓學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我評價(jià)。四要調(diào)整和充實(shí)德育內(nèi)容，在繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育、社會主義教育、中華民族悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育、民主法制教育、安全教育的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新教育、實(shí)踐教育、人文素養(yǎng)教育、環(huán)境教育和心理健康教育，以豐富德育工作的內(nèi)涵。

古人云：“欲求本之長者，必固其根本；欲求流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源 ”，作為一個(gè)馬克思主義執(zhí)政黨，要不斷我們必須適應(yīng)時(shí)代要求，根據(jù)形勢的變化，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，不斷探索，勇于實(shí)踐，為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、增強(qiáng)黨組織的活力做出不懈的努力。

第四篇：加強(qiáng)黨建工作 促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

加強(qiáng)黨建工作 促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

——云臺小學(xué)2011年支部工作總結(jié)

2011年，我校黨支部在縣委宣傳部、縣教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大會議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，高舉鄧小平理論偉大旗臶，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”的重要思想，構(gòu)筑全校師生的精神大廈，用科學(xué)的思想武裝人，用團(tuán)隊(duì)的意識凝聚人，用優(yōu)秀的行為激勵人心，用博愛的工作振奮人心。堅(jiān)持以質(zhì)量樹品牌、以改革促發(fā)展、以創(chuàng)新寫未來、以特色創(chuàng)名校，在學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師與學(xué)生發(fā)展、教學(xué)評價(jià)、校園美化等各個(gè)方面形成了本校特色，營造了干群和諧共事、教師合作教研、學(xué)生合作學(xué)習(xí)、師生和諧共進(jìn)、學(xué)校與社區(qū)共享的校園氛圍。校園呈現(xiàn)出講正氣、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、觀念新、思上進(jìn)的良好局面，提升了學(xué)校品位，促進(jìn)了學(xué)校的又好又快發(fā)展。

一、加強(qiáng)思想建設(shè)，提高整體素質(zhì)

1、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。做到三到位，即思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作部署到位、學(xué)習(xí)調(diào)研到位、整改落實(shí)到位。學(xué)校支部組織全體黨員及教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響制約科學(xué)發(fā)展和黨員干部精神狀態(tài)方面存在的突出問題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、新跨越。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀；在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，讓全體教職工認(rèn)清學(xué)校當(dāng)前在教育改革新形勢下所處的位臵及面臨的困難，認(rèn)真分析我校發(fā)展的機(jī)遇，樹立信心；要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，確立學(xué)校近期發(fā)展目標(biāo)和遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃，努力營造和諧校園，調(diào)動教職工的工作積極性，團(tuán)結(jié)協(xié)作，目標(biāo)一致，使學(xué)校在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷提升。支部組織了4次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，同時(shí)還成立了專班，深入村校和社區(qū)進(jìn)行調(diào)研，在此基礎(chǔ)上

召開了2次專題討論會。堅(jiān)持貫徹群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主。堅(jiān)持全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)的思想，吸收教職工參與，廣泛聽取教職工意見建議，虛心向教職工學(xué)習(xí)，真誠接受教職工監(jiān)督，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主管理制度建設(shè),努力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題以及教職工群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，把教職工群眾滿意作為評價(jià)活動成效的重要依據(jù)。進(jìn)一步推進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)公開制度，做到整改落實(shí)方案向黨員、群眾公布，整改落實(shí)情況向黨員、群眾通報(bào)，整改落實(shí)成效請黨員、群眾評判，讓學(xué)習(xí)實(shí)踐活動真正成為群眾滿意工程。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高黨員干部的黨性修養(yǎng)。

為提高黨員干部的綜合素質(zhì)，更好地發(fā)揮先鋒模范作用，學(xué)校黨支部把保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育放在思想建設(shè)的首位來抓，建立長效的理論學(xué)習(xí)機(jī)制，建立健全黨的各項(xiàng)制度，使每個(gè)黨員具有一定的理論水平，良好的黨性修養(yǎng)，強(qiáng)烈的發(fā)展思路，改革進(jìn)取的創(chuàng)新精神，通過自己的行動，體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。通過黨課、專題講座、座談討論等各種形式，有計(jì)劃、有步驟地開展學(xué)習(xí)活動；采用集體學(xué)習(xí)為主，自主學(xué)習(xí)為輔的形式，掀起學(xué)習(xí)熱潮，做好學(xué)習(xí)筆記；定期組織學(xué)習(xí)交流活動，使每個(gè)黨員干部在思想認(rèn)識上有明顯的提高，在思想觀念上有明顯的轉(zhuǎn)變，在素質(zhì)上有明顯提高。黨支部書記王守雄校長堅(jiān)持為黨員教師上黨課，并結(jié)合當(dāng)前形勢發(fā)展需要舉行了三次專題講座。

3、開展慶祝建國六十周年系列活動。

學(xué)校支部組織全校師生開展“我為祖國歌唱”的慶祝建國60周年文藝晚會，組織學(xué)生進(jìn)行校園“紅歌之星”歌唱比賽，舉行“輝煌六十年”愛國主義讀書活動、國慶征文比賽。通過這些活動，提供給師生表現(xiàn)愛國精神和藝術(shù)能力的平臺，抒發(fā)師生藝術(shù)創(chuàng)作的熱情，促進(jìn)全面發(fā)展。

4、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育。

今年3至5月開展了向王瑛同志學(xué)習(xí)，做“樸實(shí)、吃苦、感恩的巴中人”主題教育，學(xué)生通過賞析《永遠(yuǎn)的巴山紅葉》、《正人氣、正風(fēng)氣、正形象》等文章，唱歌曲《好人王瑛》、《鐵骨柔情》、演講比賽等活動，學(xué)

生對王瑛的精神的領(lǐng)悟逐步深刻，對樸實(shí)、吃苦、感恩的理解逐步明晰，言行更加符合樸實(shí)、吃苦、感恩的要求。6月上旬，開展了“感恩老師、感恩父母、感恩社會”系列感恩教育活動。我們在活動中通過宣傳感恩事跡，激發(fā)學(xué)生爭做感恩典型，用自己的實(shí)際行動回報(bào)感恩人物，營造人人參與感恩行動，人人重視社會責(zé)任的良好氛圍。通過學(xué)生為父母干家務(wù)、給遠(yuǎn)方父母寫書信、為班上需要幫助的同學(xué)做好事、為殘疾人和特困學(xué)生捐款等活動，在全校掀起了“關(guān)心他人、知恩圖報(bào)”的好風(fēng)尚。9月我校全體師生開展了“弘揚(yáng)民族精神，自信自強(qiáng)、為國爭光”主題教育，學(xué)校向全體師生提出倡議，時(shí)刻把祖國的榮譽(yù)和利益放在心中，銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，宏揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、不怕挫折、力爭上游、自強(qiáng)不息的民族精神，以自己的實(shí)際行動努力學(xué)習(xí)，努力工作，為國爭光。通過主題活動的開展，全校上下涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師，不少學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、助人為樂，好人好事層出不窮，深受社會各界好評。

5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

更新教育理念，改進(jìn)教育管理方式方法，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的核心作用。制定了明確的班主任工作職責(zé)，建立健全了完善的、科學(xué)的班主任工作規(guī)章制度，從班集體建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)、班級常規(guī)管理、班務(wù)管理、班級規(guī)范化布臵、家校聯(lián)系、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化、單無親學(xué)生教育活動等各方面向班主任提出了具體要求，做到要求明確，操作性強(qiáng)，便于指導(dǎo)班主任開展工作。學(xué)校有計(jì)劃地安排好班主任學(xué)習(xí)、交流和技能訓(xùn)練，除了每月安排召開兩次班主任例會，傳達(dá)上級會議精神，布臵德育工作外，還舉行了班主任工作專題研討會、培訓(xùn)會和班主任經(jīng)驗(yàn)專題交流會。每次例會做到有準(zhǔn)備、有主題、有臺帳、有收獲，同時(shí)學(xué)校還加強(qiáng)了班主任的考評，期末對其所帶班級進(jìn)行星級考核。學(xué)校設(shè)計(jì)了量化考核指標(biāo)，使考核標(biāo)準(zhǔn)更明確，考核內(nèi)容更全面，考核組織更嚴(yán)密，考核過程更民主，通過公開、公正、公平、細(xì)化、量化考核，努力實(shí)現(xiàn)班隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化，班隊(duì)活動經(jīng)?；?，班隊(duì)工作自主化和創(chuàng)新化的“四化”目標(biāo)。

6、創(chuàng)新德育工作。

德育工作在堅(jiān)持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新德育新方法，積極探索德育工作新理念，搭建“課程教學(xué)”“主題教育”“社會實(shí)踐”“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”“校園文化”“網(wǎng)絡(luò)德育”等六個(gè)德育教育平臺，不斷提升德育工作的新成效，使德育工作和學(xué)生管理成為學(xué)校競爭中的軟實(shí)力，讓更多的家長放心地把孩子送到我校就讀。經(jīng)縣教育局年終考核評比，我校德育工作受以了上級好評。

7、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營造了書香文化氛圍。

校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校德育教育的載體，努力營造校園主流文化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的良性流動。校園文化環(huán)境是校園文化建設(shè)中的一個(gè)重要方面。整潔、優(yōu)美的校園，可以創(chuàng)造出一個(gè)蘊(yùn)含豐富文化信息的、充滿人文芬芳的文化環(huán)境，學(xué)生只身其中在渾然不覺中感應(yīng)，領(lǐng)悟人文底蘊(yùn)，進(jìn)入這樣的學(xué)習(xí)場所，會給人一種安慰與尊重。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育、處處受感染”的德育環(huán)境。為此，今春學(xué)校添臵了永久性德育標(biāo)語和文化墻，新建了100米知識長廊，購臵了300多幅德育名言、壁掛、宣傳板，投資20多萬元綠化了校園，校園環(huán)境做到了凈化、綠化、美化；做到了讓每一棵花草、每一處場所都發(fā)揮育人功能。

二、強(qiáng)化組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力

1、進(jìn)一步健全黨內(nèi)制度，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)“三會一課”制度、黨費(fèi)收繳制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員發(fā)展制度等，以規(guī)范的制度管理，促進(jìn)提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。為嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”常規(guī)制度，支部定期召開黨小組會、支部委員會、支部黨員大會，按時(shí)上好黨課，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)落實(shí)上級黨委的指示精神，圍繞學(xué)校中心工作抓好黨建工作。黨支部一班人認(rèn)真分析學(xué)校在教育教學(xué)中存在的問題，探究解決的辦法和途徑，每位黨員認(rèn)真分析自己在教育教學(xué)各階段的成績，看看自己的成績是否落后非黨員教師，通過分析，使每位黨員切實(shí)認(rèn)識到自己一定要在教育教學(xué)方面發(fā)揮模范作用。

2、進(jìn)一步建立健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核制度。對每個(gè)黨員實(shí)行目標(biāo)管理，促進(jìn)各項(xiàng)黨建工作的開展，把黨建工作落到實(shí)處。年終做好民主評議

黨員工作，通過黨內(nèi)外評議及支委會研究，評出了4名2009優(yōu)秀黨員。

3、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。根據(jù)上級黨委的工作計(jì)劃要求，認(rèn)真制定并落實(shí)好本支部的工作計(jì)劃。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A(chǔ)上，不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強(qiáng)對黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì)；圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。

4、抓好典型培養(yǎng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，黨員隊(duì)伍是一支先鋒模范隊(duì)伍，必須發(fā)揮其先鋒模范作用。一是黨支部書記作為第一責(zé)任人，首先做到以身作則，起到表率作用；二是調(diào)動廣大黨員干部的工作積極性，出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，起到感染、激勵作用；三是每學(xué)年組織一次校優(yōu)秀黨員評選活動，培養(yǎng)典型，使廣大教職工有一種“榜樣就在身邊”的親切感和現(xiàn)實(shí)感；學(xué)校引導(dǎo)教職工從集會、辦公、衣著、舉止、待人等身邊小事做起，提升文化品位，建樹學(xué)校形象，形成新華精神。學(xué)校的中層以上干部，大多數(shù)是黨員。教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課（示范課），并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人?！捌咭弧逼陂g表彰了3名2008優(yōu)秀黨員。

5、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。對于要求進(jìn)步的同志，學(xué)校黨支部通過黨課認(rèn)真抓好黨的知識學(xué)習(xí)，做到了有計(jì)劃、有步驟地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容；并安排培養(yǎng)人對入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)教育，促進(jìn)其政治上盡快成熟，近年來我校成熟一名黨員發(fā)展一名黨員，極大地提高了黨員在教師中的威信，不斷增強(qiáng)了黨組織的吸引力和凝聚力。本確定入黨積極分子4人，發(fā)展黨員3名，及時(shí)做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作。

6、認(rèn)真做好黨費(fèi)的收繳和管理工作，及時(shí)向上級報(bào)送有關(guān)報(bào)表和黨建信息。

三、抓好作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)拒腐防變能力

1、堅(jiān)持貫徹民主集中制原則。完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機(jī)制，凡有重大事項(xiàng)均通過黨支部委員會研究。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進(jìn)教師學(xué)習(xí)活動，將本校優(yōu)秀教師事跡在全校廣泛宣傳。大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行胡錦濤總書記提出的“四點(diǎn)希望”，努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴(yán)禁教師私自辦班收費(fèi)和組織有償家教，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。

3、深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開展“廉政文化進(jìn)校園”工作，加強(qiáng)黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學(xué)生的廉潔修身教育。深入開展反腐倡廉專項(xiàng)教育活動，今年上半年組織師生進(jìn)行了“廉政文化”演講比賽。

4、推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程。發(fā)動廣大教師參與學(xué)校管理，利用教代會，廣泛征集師生、家長對學(xué)校工作的意見、建議，并整理歸納，為學(xué)校制定<<三年發(fā)展規(guī)劃>>提供了參考依據(jù)。

5、杜絕“三亂”，依法辦學(xué)。規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)資金運(yùn)行程序，規(guī)范教學(xué)用書管理和征訂工作，進(jìn)一步加強(qiáng)源頭教育，端正行風(fēng)。

6、做好校務(wù)公開工作。堅(jiān)持“公開、公平、民主”的原則，積極落實(shí)校務(wù)公開、黨務(wù)公開工作，學(xué)校的各項(xiàng)工作如發(fā)展黨員、師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、職稱評聘、考核、福利、財(cái)務(wù)開支等情況，均在校務(wù)公開欄中公示，同時(shí)經(jīng)常聽取教工對學(xué)校工作的意見和建議，讓教職工參與學(xué)校管理、成為學(xué)校的主人，充分發(fā)揮黨組織的監(jiān)督作用，發(fā)揮教代會的民主管理功能。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校黨政聯(lián)席會議議事制度，使學(xué)校在校長全面負(fù)責(zé)、黨組織保證監(jiān)督、教代會民主管理的機(jī)制下正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)。發(fā)揮教職工主人翁作用，保證廣大教職工的合法權(quán)益，堅(jiān)決保障教代會對學(xué)校管理決策權(quán)，并按規(guī)定進(jìn)行政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。大大增強(qiáng)教職工的工作主動性和積極性。

7、加大效能建設(shè)力度。行政干部繼續(xù)實(shí)行坐班制以及值日制度，并切實(shí)負(fù)起責(zé)任，提高辦事效率。

四、加強(qiáng)黨對群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力構(gòu)建文明和諧校園

1、發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。

進(jìn)一步健全學(xué)校教職工代表大會制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)、參與權(quán)。12月18日召開了本教職工代表大會，大會聽取并審議通過了校長所作的《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》和《教師獎勵性績效工資分配辦法》等報(bào)告。

為教職工送溫暖。工會組織平時(shí)做好對生病、受傷的教職工的關(guān)心慰問工作；積極建議學(xué)校改善教師的膳食狀況，得到了廣大在膳教師的好評；做好教職工的新婚、生日的祝賀工作。對老師的生日，學(xué)校送上生日蛋糕及賀卡，祝老師生日快樂。每逢重大節(jié)日，組織教師開展一系列活動。今年教師節(jié)、重陽節(jié)還專門組織教師召開座談會，為退休教師購買了紀(jì)念品，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。

2、繼續(xù)開展“黨建帶團(tuán)建”工作。

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校支部都要召開專門會議，如何深入團(tuán)組織，了解團(tuán)的工作，指導(dǎo)團(tuán)組織團(tuán)組織建設(shè)，為團(tuán)建出謀劃策，給團(tuán)的工作指點(diǎn)迷津，把團(tuán)的組織建設(shè)作為黨的基礎(chǔ)性工作來抓。學(xué)校支部堅(jiān)持“德育為首”的指導(dǎo)思想，明基“黨建帶團(tuán)建”工作思路。建立“黨建帶團(tuán)建”制度，——黨團(tuán)聯(lián)系例會制度、積極分子培訓(xùn)制度、推優(yōu)入黨制度、民主評議考核團(tuán)建制度。“五四”期間發(fā)展了一批新團(tuán)員，并舉行“五四運(yùn)動”紀(jì)念活動。同時(shí)，團(tuán)委組織開展一系列有利于提高素質(zhì)、富有特色的團(tuán)隊(duì)活動，如： 6月1日，組織開展“歌唱祖國慶六一”主題隊(duì)日活動，9月5日開展了為貧困學(xué)生捐款獻(xiàn)愛心活動，師生為貧困學(xué)生捐款8580元。支部充分發(fā)揮以團(tuán)組織的作用，推進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化陣地和隊(duì)伍建設(shè)。

廣泛發(fā)動學(xué)生開展文體活動，組織教職工開展豐富多彩的業(yè)余活動，不斷提升學(xué)校內(nèi)部活力。

開展興趣小組的活動。成立了學(xué)生美術(shù)、舞蹈、體育興趣小組、校合唱隊(duì)，利用下午第四節(jié)開展豐富多彩的活動。學(xué)校還積極挖掘傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日的教育資源，利用“三?八”、“五?一”、“七?一”、“十?一”等節(jié)日，組織開展了多樣的文娛體育活動；舉辦了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動，舉辦了第二屆“冬季運(yùn)動會”、師生書畫展活動，展示了師生的風(fēng)采；多樣性的活動，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容，拓展學(xué)生獲取知識的途徑方法，學(xué)生在實(shí)踐中將學(xué)科知識內(nèi)化為創(chuàng)造能力；活躍了教職工的生活，激發(fā)了教職工的工作熱情，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和向心力。今年我校被巴中市評為市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目（田徑）示范學(xué)校，市學(xué)校安全工作示范學(xué)校，被云臺鎮(zhèn)黨委評為鎮(zhèn)優(yōu)秀黨支部，年終縣教育局對全縣中小學(xué)綜合評估中，我校綜合考核名列全縣前茅。

一年來，我們通過扎扎實(shí)實(shí)抓黨建常規(guī)工作、抓支部自身建設(shè)，認(rèn)真完成縣委、縣教育局黨委及上級有關(guān)部門交辦的工作任務(wù)，取得一定成績。今后，我們將繼續(xù)按照先進(jìn)黨支部的標(biāo)準(zhǔn)及科學(xué)發(fā)展觀要求，努力工作，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

二00九十二月三十一日

第五篇：以人為本,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

以人為本，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

——科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會 中央音樂學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校 高瑞山

堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，是在新世紀(jì)、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略思想，體現(xiàn)了中央領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握。兩個(gè)月來，本人通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論，使我對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要性有了更深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了教育和諧發(fā)展的使命感和責(zé)任感。構(gòu)建和諧校園，有效促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，是我們廣大教育系統(tǒng)干部、教師都應(yīng)該深刻思考、深入探討的問題。

一、構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間的和諧關(guān)系是學(xué)校和諧發(fā)展的前提

首先領(lǐng)導(dǎo)要身體力行。要認(rèn)識到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)的核心人物，是員工心目中的榜樣。因此，領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒，嚴(yán)以律己，在教學(xué)、科研乃至出勤等方面都要走在教師的前頭，為群眾做出好樣子，充分發(fā)揮良好人格的激勵作用。古人語：“民非畏吾能而畏吾公?！币粋€(gè)廉潔奉公、先公后私，甚至公而忘私的管理者，他的人格上表現(xiàn)出來的自然影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過權(quán)力影響力。他的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高尚的道德情操，自然能在學(xué)校管理中發(fā)揮很大的效能，甚至達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的境界。

其次要完善管理制度。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要有嚴(yán)格的管理，嚴(yán)格的管理必定有著科學(xué)合理的規(guī)章制度，因此要綜合考慮學(xué)校各方面的情況，借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，制定便于實(shí)際操作，人人能夠遵守，對學(xué)校的良性運(yùn)轉(zhuǎn)切實(shí)起到保障作用的管理制度，實(shí)施依法治校，做到校內(nèi)事事可循。因此，我們必須建立起一整套內(nèi)部管理制度，如：崗位責(zé)任制度、學(xué)生管理制度、請假制度、考核制度、獎教獎學(xué)制度、結(jié)構(gòu)工資制度、民主管理和監(jiān)督制度等等。這些制度的建立與完善，要能最大限度地調(diào)動教職工的積極性，是科學(xué)管理的具體表現(xiàn)。而且讓每一個(gè)教職工通過學(xué)習(xí)、討論，在理解、贊同的基礎(chǔ)上執(zhí)行制度，這樣既方便于管理者的檢查督促，又能夠減少領(lǐng)導(dǎo)與教職工的摩擦。

第三要關(guān)心教師發(fā)展。要經(jīng)常利用課間和業(yè)余時(shí)間，經(jīng)常到各辦公室“串門”，與同事談心，同時(shí)通過召開定期的民主會、各種形式經(jīng)驗(yàn)交流會、座談會等，為教師提供發(fā)表意見和建議的場所，廣泛聽取教師的看法、想法、意見、要求，以求掌握教師思想狀況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到教師家里“家訪”，做到有困難給予幫助、有生病給予慰問、有成績給予祝賀、有糾紛給予排解。學(xué)校要了解職工的需要，尊重他們的人格、個(gè)性，并引導(dǎo)其向積極的方向發(fā)展，要知人善用，發(fā)揮他們的特長和創(chuàng)造力，為教職工營造個(gè)人發(fā)展的良好空間。對年輕教師進(jìn)行培訓(xùn)提高的同時(shí)更要注重對他們創(chuàng)造性潛能的開發(fā)，為他們積極營造盡情釋放創(chuàng)造才能的工作空間，以促進(jìn)他們的專業(yè)成長，讓她們學(xué)以致用，個(gè)人才能得到肯定，人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。對有經(jīng)驗(yàn)的中年教師要知人善用，充分發(fā)揮他們在各個(gè)層面上傳、幫、帶作用，使他們多年積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀傳統(tǒng)得以傳遞，發(fā)揚(yáng)光大。

二、構(gòu)建和諧的師生關(guān)系是學(xué)校和諧發(fā)展的保證

首先教師要有愛心。愛學(xué)生是從事教育教學(xué)工作的首要條件。愛學(xué)生就是要愛所有的學(xué)生，在我們的心目中學(xué)生是平等的，沒有高低貴賤親疏之分。愛學(xué)生就是要樂于奉獻(xiàn)，把教育學(xué)生，照顧學(xué)生當(dāng)作頭等大事，要把學(xué)生的安危冷暖掛在心里，時(shí)刻提醒指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)自己、保護(hù)自己；愛學(xué)生就要鉆研業(yè)務(wù)，把每一個(gè)教育活動變成學(xué)生開心時(shí)刻，引導(dǎo)他們在快樂中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)情感，獲取知識，開發(fā)智力，提高能力。

其次要有耐心。世界上沒有兩個(gè)完全一樣的人，我們要注意留心觀察每個(gè)學(xué)生的脾氣性格、生活習(xí)慣、愛好興趣。這樣和學(xué)生相處時(shí)教育孩子就會有的放矢。特別是對于個(gè)別學(xué)習(xí)后進(jìn)生和行為問題學(xué)生，教師需要有足夠的耐心幫助孩子慢慢克服缺點(diǎn)，急于求成往往事與愿違，適得其反。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)予以表揚(yáng)鼓勵，采取有效的措施予以糾正他們的不良學(xué)習(xí)、生活行為習(xí)慣。

只有這樣才能構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，才能保證學(xué)生的身心和諧健康成長。

三、構(gòu)建和諧的家校關(guān)系是促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的后盾

家長是學(xué)校潛在的巨大社會資源，只有構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，讓這個(gè)特殊的社會資源成為學(xué)校工作的強(qiáng)大后盾，學(xué)校才能順利地向前發(fā)展。

我們要認(rèn)識到家庭是社會的細(xì)胞，家庭穩(wěn)定才有助于社會穩(wěn)定，家庭和諧才能促進(jìn)社會和諧。學(xué)生往往是每一個(gè)家庭的核心，是每一個(gè)家庭的重點(diǎn)保護(hù)對象。學(xué)校的工作性質(zhì)，決定了我們要面對著一個(gè)較為龐大的社會群體——家長。這些家長們在社會上承擔(dān)著不同的工作，這些家長無論職位高低，賺錢多少，學(xué)生在學(xué)校是否安然無恙快樂健康無不例外無時(shí)無刻不在牽動著他們的心，孩子安全了、健康快樂了自然能有效地解除家長的后顧之憂。因此我們要充分重視安全教育，全力構(gòu)建安全的校園環(huán)境，讓所有的孩子在安全健康成長是教師和家長的共同職責(zé)。

我們要認(rèn)真仔細(xì)地做好家長工作，要定期召開家長會、家長委員會會議，廣泛聽取家長的意見和建議。要通過家長訪校日活動等的開展，讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)活動情況。各班主任要與家長建立家校聯(lián)系卡，通過家訪或電話與家長保持密切的聯(lián)系，相互反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，相互溝通教育方法，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣，從而促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。要通過舉辦家長學(xué)校，聘請專家講座，讓家長討論交流，使家長進(jìn)一步了解課程改革的內(nèi)涵，向家長介紹良好的家教經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)一家校教育的步伐。

二○○九年五月九日