第一篇：面試時請別忽略我們的感受

面試時請別忽略我們的感受

“我不是希爾頓，我沒有萬貫家財，我只有辛勤雙手和聰明大腦，我只要一份工作，讓我有個著落???”金三銀四的求職高峰月落下了帷幕，求職者們有的已過關(guān)斬將拿到心儀的offer，有的依舊拼殺在求職的路上?！皩Σ黄穑愕膶傧嗪臀蚁鄾_，請回去?！?“是你的獵頭通知我來面試的”“那你找她去吧！” “我們公司只招收統(tǒng)招學(xué)歷求職者，你是民辦學(xué)歷沒有資格面試?！?/p>

網(wǎng)友們在求職大戰(zhàn)后整理出了最囧、最雷人、最無語、最意外、最莫名其妙等等求職者印象深刻的那些面試。透過這些面試經(jīng)歷求職者們想對HR說，面試時請別忽略我們的感受。最雷人的面試：面試先過風(fēng)水關(guān)

網(wǎng)友“seagirl28”

面試公司：某知名公司

面試職位：總裁助理

面試時間：N年前

網(wǎng)友自述：

還記得那天的面試是群面，我和一位女士分到了一組。到了約定的時間，行政把我們帶到了面試官面前。還未站穩(wěn)，面試官就連續(xù)地拋出了四個問題，也許是我沒見過世面，這四個問題著時把我雷到了。

面試官先對我們說：“說說你們的屬相？”那位女士說自己屬猴，面試官聽完后對她說：“你的屬相和我相沖，對不起，請回去?！蹦俏慌恐缓糜樣橂x開。接著我報上我的屬相，他聽完后點了點頭。

面試官接著對我說：“報一下你的生辰八字？”我一一說出，面試官當(dāng)即就撥打電話告知他的風(fēng)水大師我的八字，他放下電話后沒有說話。

然后面試官又對我說：“如果你上崗了，能否去醫(yī)院箍一下牙齒？”我說：“你給出錢我就箍。”他沒有回答，也沒有任何表情。

最后面試官問我：“如果和我一起長時間出差會有問題么？”我模棱兩可的說：“應(yīng)該還好?！彼妥屛一厝サ冉Y(jié)果。

最后的結(jié)果當(dāng)然是未果。后來我自己分析了一下失敗的原因，首先是態(tài)度不誠懇，不謙卑；其次是八字可能和面試官不適合；最后，可能是我的牙齒不整齊。

酷評：求職者的能力與風(fēng)水沒有關(guān)系。失去這次工作機會求職者倒是避免了迷信的束縛，將會獲得更多的尊重和機會。最難的面試：沒有機會創(chuàng)造機會

網(wǎng)友“雪花1208”

面試公司：某酒店

面試職位：酒店管理人員

面試時間：27歲那年

網(wǎng)友自述：

記得27歲那年，我持一紙大專文憑和在廣東一年的酒店工作經(jīng)驗回到了自己的家鄉(xiāng)。在逛街時偶然看見一家酒店正在招聘，我想憑我的能力找一份相關(guān)的工作應(yīng)該不成問題，于是就報了名，但由于當(dāng)時我準(zhǔn)備不夠第一輪面試就被淘汰了。

被淘汰后我在酒店里踱著步子，思考是否要離開這個傷心地，但性子里的不服之氣油然而生，我止住腳步又回到了招聘現(xiàn)場。我仔細(xì)觀察了周圍環(huán)境，發(fā)現(xiàn)酒店大廳另一側(cè)還有一個面試點，詢問了旁邊的面試者，他們說老總在那個面試點親自招聘酒店管理人員。

我趕緊在前臺要了張簡歷表填好，抓住空擋擠到了面試隊伍隊首，把簡歷表放到老總桌前，老總看了看簡歷表問我：“是前臺讓你進(jìn)來的嗎？”我說：“是我自己來的?！崩峡傉f：“你的資料不齊全，下次來時先到前臺面試，下一位。”我說：“不好意思，你能給我五分鐘或者是一次機會嗎？資料我一定準(zhǔn)備齊全，五分鐘你會得到一位優(yōu)秀的員工，而我也能就業(yè)?！崩峡傉f：“好吧！你會做什么??”等我從老總辦公室出來，時間已經(jīng)超過了一刻鐘。第二天我把資料備齊并交上一份述職表。到了第四天，我接到了酒店辦公室主管的就職電話。酷評：也許在某些面試場合，不按常理出牌才能贏得機會，但這更需要出牌對象給予你機會。最無語的面試：要全盤否定才算壓力面試？

網(wǎng)友“enjoyment1”

面試公司：某500強企業(yè)

面試職位：項目經(jīng)理

面試時間：08年底

網(wǎng)友自述：

回國的第三天，獵頭打電話告訴我某500強企業(yè)有個很適合我的職位，就這樣有了以下的故事。

面試官是該企業(yè)區(qū)域分公司的副總，說一口典型的東亞英語。按照慣例我先作了自我介紹，接著這位Boss就針對介紹內(nèi)容開始了對我的全盤否定。

首先我說我英語好，他卻說公司用不上（可獵頭明明告訴我他們此次招聘只有兩個條件：必須是MBA學(xué)歷、英語要好）；接著我說我是歐洲著名商學(xué)院的MBA，他說他從沒聽說過這家商學(xué)院，應(yīng)該學(xué)校也一般；緊接著我說我有在歐洲五年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，美國3年的工作經(jīng)驗，他說他們招的項目經(jīng)理只是負(fù)責(zé)公司內(nèi)部管理，不需要擴展海外市場；最后我說我對行業(yè)很了解，他說國內(nèi)的行業(yè)情況和歐洲那邊完全不一樣，你根本不了解。

一開始我猜可能遇到了傳說中的壓力面試，還好我早有心理準(zhǔn)備，一直微笑著很有風(fēng)度的和這位Boss聊著，畢竟我很重視回國后的第一次面試。面試就在祥和的氣氛中繼續(xù)著，可忽然這位Boss跟我說他覺得我根本不適合這份工作，建議我可以去考慮其它基層些的崗位。我被激怒了，立馬反問：“你們公司需要看門掃地的嗎？”這位Boss沒有說話。

兩天后這家公司讓我去報道，因為不喜歡這家公司的環(huán)境，我拒絕了這份工作。我認(rèn)為壓力面試要適度，如果面試官只是從頭到尾的全盤否定和完全不顧現(xiàn)實情況的制造壓力，那么面試者就會很無語。現(xiàn)在我也成為了部門負(fù)責(zé)人，也主持面試過很多求職者，可每當(dāng)回想當(dāng)初的面試境遇，我就會不管工作多忙，心情多不好，總是面帶微笑的面試應(yīng)聘者，并且盡量把面試氣氛調(diào)節(jié)得融洽一些，從不給求職者任何壓力。

酷評：適度的壓力面試可以判斷出求職者的抗壓能力與反應(yīng)能力。但壓力究竟要多大，這要和企業(yè)選擇人才的目的和標(biāo)準(zhǔn)相匹配。最囧的面試：民辦學(xué)歷受歧視

網(wǎng)友“瘦瘦的老頭”

面試公司：某公司

面試職位：技術(shù)類

面試時間：2010年

網(wǎng)友自述：

4月的一天去昆山一家大公司面試，約好1點鐘開始，結(jié)果我等到2點鐘才開始。我被HR叫進(jìn)去時門口還有很多人在等待面試。剛剛坐到等候大廳，HR說填一下資料并讓我把相關(guān)的學(xué)歷證件拿出來進(jìn)行驗證，我把相關(guān)的學(xué)歷證件遞給HR后,開始填寫表格?？赐晡业膶W(xué)歷證件后，HR很客氣的說：“我們公司只招統(tǒng)招學(xué)歷的求職者，你是民辦學(xué)歷沒有資格面試。”

難道民辦學(xué)歷的畢業(yè)生是撿來的孩子？難道現(xiàn)在的公司只是憑學(xué)歷來考核？民辦院校的畢業(yè)生就那么的不值錢嗎？我當(dāng)時欲哭無淚。

酷評：求職時總會有一部分企業(yè)有學(xué)歷和院校歧視，但大部分企業(yè)還是看能力的。在注重能力的公司求職者才會有更大的發(fā)展機會和空間，所以要相信自己。最浪費時間的面試：招聘信息和需求錯位

網(wǎng)友“mackson”

面試公司：xx電子有限公司

面試職位：ERP系統(tǒng)工程師

面試時間：2010年4月

網(wǎng)友自述：

周二早上十點有個面試，我為了趕這個面試，周一查了最短的乘車路線，同時還作了充足的專業(yè)準(zhǔn)備。

周二，坐車到了那家公司附近，一看時間才九點，就先去吃早餐。正吃著早餐突然接到那家公司HR的電話，HR的語氣很不好，像我得罪了他似的問我：“到了沒有？還有多少時間能夠到？”可面試約定的時間是十點，HR打電話的時候才九點十五分，我又沒錯，他兇的毫無道理。

到了那家公司，填好表格，然后HR和我面談。HR先問我是否帶了簡歷和畢業(yè)證，我說帶了。接著他又問我：“你對IT硬件熟悉嗎？因為我們此次招聘的是對ＩＴ硬件熟悉的人?！钡铱吹煤芮宄麄児驹诰W(wǎng)站上發(fā)布的是ERPAnalyst的職位。然后HR簡單的問了下我目前的情況，以及為什么離職等問題，我也一一做了回答。最后HR讓我等用人部門的面試。等了十五分鐘，用人部門的負(fù)責(zé)人才過來，他先讓我做了自我介紹。我剛做完自我介紹，用人部門的負(fù)責(zé)人就很直接的對我說：“你的情況我們了解了，你還有什么要問我們的?！蔽液芗{悶怎么會有這樣的面試！但我還是強忍住，問了下他們公司目前這個職位的一些基本工作內(nèi)容，并陳述了自己的工作能力。

結(jié)果很出乎意料，那個部門負(fù)責(zé)人對我說：“我們目前招聘的是對開發(fā)語言熟悉的人?！蔽艺f：“可是你們在網(wǎng)站上發(fā)布的職位要求不是這樣的，而是做內(nèi)部支持。”然后，這位部門負(fù)責(zé)人對另外一位面試官說：“我們網(wǎng)站是這樣的嗎？是誰發(fā)布的？”我無語了，最后我悄然離去。

酷評：有些問題如果能在面試中發(fā)現(xiàn)，對求職者來說是好事。面試要得不僅是結(jié)果，有時面試經(jīng)歷也是一種歷練。最莫名其妙的面試：獵頭推薦也不保險

網(wǎng)友“FVie”

面試公司：某企業(yè)

面試職位：某管理職位

面試時間：N年前

網(wǎng)友自述：

很多年前去應(yīng)聘某企業(yè)，按照程序先填寫了個人簡歷，然后進(jìn)行筆試。筆試題有十來頁，題型有中翻英、英翻中等翻譯題，還有作文題。這份筆試題我花了兩個半小時才寫完，最后交給前臺小姐，等待面試官。

不一會面試官來了，以下的對話卻讓我感到莫名其妙。

面試官：“你工作經(jīng)驗這么少！我們要的是五年以上工作經(jīng)驗的，你不合格?！?我：“是你們的獵頭??”

面試官：“這職位的工資是6000元每個月，你不合格。”

我：“是你的獵頭通知我來面試的?！?/p>

面試官：“那你找她去吧！”

我的簡歷獵頭早就交給了面試官，而且獵頭是取得面試官的同意后通知我來面試的，況且行政還讓我做了那么多的筆試題，面試官怎么能到現(xiàn)在才說不對？害得我浪費時間和精力白跑一趟。

酷評：求職者在與獵頭確認(rèn)具體情況時要多問幾個為什么，這樣才可以避免信息錯位。只有自己對自己負(fù)責(zé)才最保險。

長沙新華編輯 來源不詳

第二篇：那些被我們忽略了的記憶

那些被我們忽略了的記憶

——淺談農(nóng)村語文教學(xué)對情感體驗的發(fā)掘

從事農(nóng)村初級中學(xué)語文教學(xué)工作已經(jīng)有十四個年頭了，這些年的教學(xué)實踐，我得到這樣的認(rèn)識：農(nóng)村學(xué)生在接觸真實自然生活方面，有著得天獨厚的優(yōu)勢。比如當(dāng)?shù)靥赜械娜送溜L(fēng)情、自然純凈的山川河流、艱苦的農(nóng)村生活和快樂的童年體驗等。農(nóng)村學(xué)生擁有比城市學(xué)生更加廣闊而豐富多彩的空間，從小就體驗山間田野勞動，能真切感受到農(nóng)村生活和勞動的艱辛，土地的意義和糧食的不易。就其眼中世界而言，有著比城市更加明凈的天空，綠色的田野，清冽的山泉……這些是我們農(nóng)村語文教學(xué)的優(yōu)勢，是不可復(fù)制的資源。這些農(nóng)村學(xué)生獨一無二的生活素材為學(xué)生的作文創(chuàng)作、審美能力培養(yǎng)、思想品格的鍛造提供了得天獨厚的條件。

同時，就語文教育的社會功能而言，聯(lián)系現(xiàn)實生活，加強語文實踐，挖掘語文教學(xué)中的情感因素，幫助學(xué)生形成積極的情感體驗，培養(yǎng)良好的道德情感，突顯“語文與生活的聯(lián)系”，提高文化品位和審美情趣。

現(xiàn)就此觀點結(jié)合自身的教學(xué)實踐從自然、親情和生命三方面來談?wù)務(wù)Z文教學(xué)時對農(nóng)村學(xué)生情感體驗的發(fā)掘：

一、引導(dǎo)學(xué)生觀察生活及自然，積累寫作素材

傳統(tǒng)的作文教學(xué)，我們教師大多是把學(xué)生關(guān)在教室里，給學(xué)生講作文的規(guī)范、作文的要求、作文的修改等這些常規(guī)的技巧，老師講得枯燥，學(xué)生聽得無味且無所得。這樣“無本之木，無源之水”式的作文教學(xué)決定了教學(xué)效果好不到哪里，也在主觀上形成了對農(nóng) 1

村教育優(yōu)勢的放棄。

基于對此問題的認(rèn)識和理解，一直以來，我的作文教學(xué)都不以教室為限，根據(jù)不同的時節(jié)領(lǐng)著學(xué)生去觀察教室外面的世界：走近田野、山川、溪流……夕陽西下，領(lǐng)著學(xué)生走到山野，欣賞夕陽下的村莊，山野，河流，看流云成霞，看牧羊歸晚，看炊煙裊裊，看飛鳥回林……，這里山清水秀，四季如春，這里的人們淳樸、善良、勤勞。通過這些觀察、欣賞、體悟，而后內(nèi)心有所得，把所得記錄下來，組織合理的寫作順序和材料，然后再作文。

通過這樣的活動教學(xué)方式，把學(xué)生置于可親可近可感可知的具象之中，從最本質(zhì)和純真的人和物，感受到這些自然之美和民風(fēng)之美，在認(rèn)識、審視、體驗中獲得內(nèi)心的感悟，引導(dǎo)學(xué)生把這些認(rèn)知情感加以表達(dá)到作文中，基本上就可以寫出內(nèi)容充實，情感真摯，有思想內(nèi)涵的文章。

二、引導(dǎo)學(xué)生觀察體驗生活細(xì)節(jié)，感受親情

“親情”這樣的感性話題應(yīng)該最能誘發(fā)學(xué)生的思想感情，但現(xiàn)實的問題是：學(xué)生往往限于“三點式”的生活空間，忽略了親人間真誠的“情”的表達(dá)。

在語文教學(xué)中，我會擇機開展類似“親情”這樣的話題。比如在農(nóng)忙時節(jié)，領(lǐng)著學(xué)生到田野之間，去觀察農(nóng)民的勞動，選擇一個具有代表性的場景來組織學(xué)生觀察，邊觀察邊記錄：自己先切身體會一下烈日炙烤的感覺，描繪一下田間地頭某個農(nóng)民勞動時的形態(tài)動作，他是光著腳板還是穿著鞋勞動等等。然后深入引導(dǎo)：他為什么要彎著腰？長年累月這樣會怎么樣？烈日當(dāng)頭他為什么不歇一歇呢？……再以此為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生展開聯(lián)想：這個農(nóng)民像自己的父親嗎？想一想，此時的父親在干什么？是不是也像他一樣的在勞

動？父親勞動的情形和眼前的這位農(nóng)民一樣嗎？父親的背是不是彎了？父親的臉色為什么是青褐色的？……通過這種方式的引導(dǎo)，學(xué)生的思想情感就會被激活，那些平時被學(xué)生忽略的生活細(xì)節(jié)和經(jīng)歷就會被激發(fā)出來，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”自然而然的從詩文真正走進(jìn)學(xué)生的心里，也會自然而然的將對父母的情感表現(xiàn)出來。這樣的情境，我們農(nóng)村學(xué)生再熟悉不過了，只是學(xué)生平時缺少用心去觀察與體味。我們教師只要在教學(xué)過程中合理地加以引導(dǎo)，學(xué)生從這些生活細(xì)節(jié)中會發(fā)現(xiàn)“親情”的無聲傳遞與真摯體現(xiàn)，在這樣的課堂教學(xué)中因勢利導(dǎo)，不僅能夠豐富學(xué)生的作文情感和作文題材，而且能豐富學(xué)生的內(nèi)心情感世界，建立健全學(xué)生的人生觀與價值觀。

三、引導(dǎo)學(xué)生追憶往事，解讀生命意義

農(nóng)村學(xué)生親眼見過羊羔跪乳，見過蛇的蛻皮，見過蠶的吐絲，見過三年地下成蛹才有一夏的蟬，見過蒼天大樹倒于蟻穴，見過涓涓細(xì)流匯集成河，……；農(nóng)村學(xué)生經(jīng)歷過光著腳丫在故鄉(xiāng)的山野上瘋跑，從楊梅樹上摔下來，摸螃蟹被螃蟹夾住手指痛得大哭，偷喝父親的燒酒而醉倒在田邊的草垛里酣睡不醒，偷鄰家李子時被大黃狗追著咬……。農(nóng)村生活是一體無字書，語文教學(xué)中需要我們老師引導(dǎo)學(xué)生將書讀活，那么我們教育學(xué)生要懂得感謝父母的養(yǎng)育之恩，教育學(xué)生人生正是在一次次的蛻皮中成長，教育學(xué)生生命是一個奉獻(xiàn)的歷程，教育學(xué)生人生的燦爛需歷經(jīng)挫折的考驗等生命意義時就不會是生硬的說教。

這些是我們農(nóng)村學(xué)生生命歷程中一筆彌足珍貴的財富，我們語文教學(xué)中適時引導(dǎo)學(xué)生追憶銘刻在記憶深處的真切見聞，把這些成長記憶結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)來觸動內(nèi)心，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識成長中的問題：成長是必然的，我們不能因為成長中有了無奈和艱辛，就對生活和

學(xué)習(xí)產(chǎn)生失望心理，這是不必要的，我們只有經(jīng)歷了這些生活，我們才能真正長大，才能正確認(rèn)識這些成長中的煩惱與挫折。

總之，《初中語文教學(xué)大綱》“教學(xué)中要重視的問題”中強調(diào)，重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生語文實踐的機會。筆者上述的教育教學(xué)方法、心得和體會，僅把那些真實而可貴的農(nóng)村學(xué)生生活作為“校本教材”來豐富我們的語文教學(xué)，讓我們和孩子們一起記得那些被我們忽略了的真實自然，那些被我們忽略了的真實生活，那些被我們忽略了的真實感動。

【注】論文字?jǐn)?shù)：2126字

【參考文獻(xiàn)】

1、《走進(jìn)新課程——與課程實施者對話》 主編：朱幕菊北師大出

版社2002.32、《教師教學(xué)究竟靠什么——談新課程的教學(xué)觀》 主編：周小山

北大出版社

3、《新教材將會給教師帶來些什么——談新教材的新功能》 主編：

宋乃慶等北京大學(xué)出版社

4、《開展求異思維訓(xùn)練，提高學(xué)生作文水平》 大理下關(guān)一中教師 李

龍秀課程教材教學(xué) 2004年23、24期

第三篇：我們的忽略美文摘抄

我們渴望一杯白開水，除口渴時，還有病重時。數(shù)日前一位朋友因肺癌去世，臨終前，她唯一的希望就是能夠喝一杯白開水。她的愛人用一根蘸了清水的棉棒輕輕潤濕她的嘴唇，她淡淡地笑著說：“真甜?！比ナ狼皟蓚€多月她一直是這樣喝水的。她奢求一杯水，一杯最普通的白開水，然而這注定不能夠?qū)崿F(xiàn)。事實上我相信，可能有時一杯白開水也會成為我們的奢求。

幸運不會總與我們相伴，我們也有生病甚至死去的機會與資格。那時我們對一杯水便不再是“忽略”，而是“渴望”?！翱释?，這個詞創(chuàng)造得極其形象：“渴”望一杯水，因“渴”而“望”。當(dāng)然，不僅包括身體上的，還有精神上的。

我們可曾在意過我們的親人？

親人沒有味道。我指的是，親人不像朋友那樣可以時時給你陌生的激情、感動與快樂。親人間的所謂感動只會出現(xiàn)在特殊的心境、處境或者文學(xué)作品里。因了親人的普通和寡味，因了親人日日與我們相隨，所以我們輕易將他們忽略。假如我們真真切切地意識到他們，那么，便只剩下一種可能，我們渴望親人。

世間事就是這樣，因為距我們太近，因為與我們?nèi)缬跋嚯S，我們就將之忽略。然而，我們最容易忽略的，恰是我們一生里最重要的東西。

比如一杯白開水，比如一封書信，比如一棟房子，比如我們的身體，比如我們的親人。

愛他們吧。

第四篇：我們感受6S

我們感受6S

作為一個正在進(jìn)行經(jīng)營機制轉(zhuǎn)型的軍工科研單位，我們與我們正在追求和投身其中的市場還有不容忽視的差距，提高產(chǎn)值和利潤、拓寬產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域、尋找和提高核心競爭力、提高人員素質(zhì)成為我們必然的選擇。為此我所推行了6S管理制度，使我所的各方面工作進(jìn)一步發(fā)展有了可靠的基礎(chǔ)。通過實實在在的6S工作，我們有以下感受。

一、6S對工作效率的影響

在日常的工作中，過去突出的問題是要查找和使用以前的某些圖紙、資料、元器件、儀器、儀表等，往往翻箱倒柜，東找西找的找不到，很大一部分時間浪費在尋找上面，使我們的工作效率很難提高上去。6S管理的全面實施使我們的工作場地寬敞整潔了，大大減少了尋找資料和物品的時間，工作效率有很大的提高。我們部的事實情況是：今年的產(chǎn)品加工周期、調(diào)試周期縮短和產(chǎn)品的可靠性的進(jìn)一步提高，這與實行“6S”管理有著很大的關(guān)系。

二、6S可有效確保安全

我們發(fā)射部的調(diào)試工作存在高壓、微波等危險源，確保安全是我們工作的重中之重。安全標(biāo)識的使用，調(diào)試區(qū)域的明確劃分，有效地防止了誤用、誤送、誤觸，降低了事故發(fā)生的可能性，為我們工作的順利進(jìn)行提供了安全保障。

三、6S影響設(shè)計質(zhì)量

通過6S，我們部將大家出差、參加會議等得到的技術(shù)資料統(tǒng)一管理、資源共享，同時使圖紙、資料管理規(guī)范化，給產(chǎn)品的設(shè)計帶來了不可比擬的方便。在工作中大家也能夠按照6S標(biāo)準(zhǔn)行事，把6S的理念帶到自己的設(shè)計中，力求設(shè)計完美高質(zhì)；及時對電子文檔進(jìn)行整理等習(xí)慣，使6S貫穿工作的每個方面。

四、6S與員工素養(yǎng)

“素養(yǎng)”是6S中的一項內(nèi)容，它也是6S管理最終要達(dá)到的目的。隨著6S管理的不斷深入，素養(yǎng)的提升從口頭落實到行動上，大家認(rèn)識到工作不僅要認(rèn)真、細(xì)致、熱情，還要不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、改進(jìn)，提高自己的工作質(zhì)量?，F(xiàn)在，大家在各自的工作中，都能自覺的做到現(xiàn)場環(huán)境干凈整潔有序，養(yǎng)成了很好的工作習(xí)慣，同時也樹立了新觀念、新思想、新習(xí)慣，逐漸形成了一種互相促進(jìn)，共同提高的良好氛圍。

第五篇：我們的__和__體會感受

我們的__和__體會感受5篇

______指出，中國共產(chǎn)黨人的__和__就是“為

中國人民謀美好，為

中華民族謀復(fù)興”。站在新時代的歷時起點上，做好援疆工作這個國家戰(zhàn)略，是實現(xiàn)“兩個百…我為您整理了《我們的__和__體會感受5篇》，供您學(xué)習(xí)參考用法。

我們的__和__體會總結(jié)論文

1921年，浙江嘉興南湖紅船，中國共產(chǎn)黨從這里誕生，從這里出征，并從這里走向全國執(zhí)政。秀水泱泱，紅船照舊；時代變遷，精神永恒。______曾言，紅船精神是開天辟地

敢為人先的首創(chuàng)精神，是堅決抱負(fù)

百折不

撓的奮斗精神，更是立黨為公

忠誠為民的奉獻(xiàn)精神?，F(xiàn)正值建黨九十八周年，我們更應(yīng)追憶紅船歲月，弘揚紅船精神，__走過的路，不

負(fù)前行的夢。

開天辟地

敢為人先的首創(chuàng)精神是紅船精神的靈魂，更是我們吸取“____＇的前進(jìn)動力。國家的進(jìn)步

民族的進(jìn)展

人民的美好，哪一樣不

是逢山開路

遇水搭橋的首創(chuàng)得來的？要實現(xiàn)民族復(fù)興，就是勇于自我革新，敢于走沒有

路的路，并從

中吸取我們____的前進(jìn)動力。新時代的黨員干部弘揚開天辟地

敢為人先的首創(chuàng)精神，要自覺用___新時代

中國特色___主義思想武裝頭腦，不

斷提升戰(zhàn)略思維

創(chuàng)新思維

辯證思維

法治思維

底線思維，也要觀大勢

謀全局

研規(guī)律，從對規(guī)律的不

斷熟識和把握

中找到抓落實的正確方向和方法，下大決心

花大氣力解決新時代前進(jìn)道路上的困難和問題。

堅決抱負(fù)

百折不

撓的奮斗精神是紅船精神的核心，更是我們激發(fā)“

___＇的時代力氣?！皧^斗是艱辛的，困難困苦

玉汝于成；奮斗本身也是美好的，只有

奮斗的人生才稱得上美好的人生＇。作為新時代的黨員干部，我們不

僅肩負(fù)著人民的重托，更擔(dān)負(fù)著時代進(jìn)展給予的重任，因此每一名黨員都要終筑牢信仰之基

補足精神之鈣

把穩(wěn)思想之舵，讓自己擁有

鐵一般的擔(dān)當(dāng)

鐵一般的信仰和鐵一般的意志。當(dāng)然，我們更要做到“不

馳于空想，不

騖于虛聲＇，以奮斗者的姿勢

求真的看法做扎扎實實的工夫，在新時代里

___自己的__，既看的到光明前景，也要看到任重道遠(yuǎn)，既向往美妙將來，也要不

畏百轉(zhuǎn)千回。

立黨為公

忠誠為民的奉獻(xiàn)精神是紅船精神的本質(zhì)，更是我們堅持“人民

中心＇的價值追求。奉獻(xiàn)是

中華民族的傳統(tǒng)美德，更是共產(chǎn)黨人的重要精神特質(zhì)，大力弘揚奉獻(xiàn)精神是新時代的劇烈呼喚，也是完成黨的歷史__的必定要求，它蘊含著黨一心一意為人民謀利益的最高價值追求。新時代的共產(chǎn)黨人當(dāng)用抱負(fù)支撐奉獻(xiàn)

用忠誠詮釋奉獻(xiàn)

用奮斗書寫奉獻(xiàn)

用淡泊彰顯奉獻(xiàn)。所謂“利民之事，絲發(fā)必興；厲民之事，毫末必去。＇黨員干部是人民群眾的公仆，是為百姓服務(wù)的，要時刻為老百姓的困難和需求而心懷憂慮，解決民眾之苦

排解民眾之憂，做到親民有

真感情

愛民有

真措施

利民有

真成效。

“其作始也簡，其將畢也必巨＇。我們唯有

____，方能無愧于先輩

無愧于歷史；唯有

永恒奮斗，方能善作善成勇往直前；唯有

___，方能贏得民心

贏得時代！

我們的__與__論文我們的__與__感我們的__與__心得____