第一篇：古河初中2018年初一理下冊(cè)第一次月考試卷

古河初中2018年初一理下冊(cè)第一次月考試卷

摘要：中考決定著同學(xué)們能否進(jìn)入理想的高中，在中考前期的復(fù)習(xí)中免不了要進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，做的題多了才會(huì)在考試過程中下手不那么生疏，小編分享初一物理月考試卷，供你參考!

一、選擇題(共24分)

1.質(zhì)量為1.5106mg的物體最可能的是()

A.一只雞 B.一頭象 C.一頭牛 D.一只蚊子

2.下列說法正確的是()

A.一物體被移到月球上質(zhì)量將變小 B.1㎏鐵塊的質(zhì)量比1㎏木頭質(zhì)量大

C.一塊冰熔化成水，其質(zhì)量減少 D.將鐵塊拉成鐵絲，其質(zhì)量不發(fā)生變化

3.水銀溫度計(jì)中封閉著一定量的水銀，在用這種溫度計(jì)測(cè)量溫度的過程中，水銀發(fā)生熱脹冷縮，下列說法正確的是()

A.溫度計(jì)中水銀的質(zhì)量不變 B.溫度計(jì)中水銀的體積不變

C.溫度計(jì)中水銀的密度不變 D.溫度計(jì)中水銀的溫度不變

4.雞尾酒是由幾種不同顏色的酒調(diào)配而成的，經(jīng)調(diào)配后不同顏色的酒界面分明，這是由于不同顏色的酒具有不同的()

A.質(zhì)量B.體積C.溫度D.密度

5.以下說法中正確的是()

A、在室內(nèi)打開酒精瓶蓋，過一會(huì)，整個(gè)室內(nèi)都有酒精味，這是酒精分子運(yùn)動(dòng)引起的

B、固體分子作用力大，故固體分子是靜止的

C、用銼刀銼鐵件時(shí)，得到很多細(xì)小的鐵粉，每一粒鐵粉就是一個(gè)鐵分子

D、分子間作用力要么只有引力，要么只有斥力

6.下列說法正確的是()

A.一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

B.鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量

C.銅的密度是8.9103kg/m3，表示lm3銅的質(zhì)量為8.9103kg

D.密度不同的兩個(gè)物體，其質(zhì)量一定不同

7.關(guān)于密度下面說法正確的是()

A.對(duì)于不同物質(zhì)，m越大，B.對(duì)于同一種物質(zhì)，與V成反比;

C.對(duì)于同一種物質(zhì)，與m成正比;

D.因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)的一種特性，所以對(duì)同一種物質(zhì)，的數(shù)值不隨m、V改變而改變。8.如圖所示表示A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系,由圖可知()

A.C , 且水

B.C , 且水

C.A , 且水

D.A , 且水

9.下列說法錯(cuò)誤的是()

A、用手捏面包，面包的體積縮小了，證明分子間有間隔

B、封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，證明分子間有斥力

C、打開香水瓶后，很遠(yuǎn)的地方都能聞到香味，證明分子在不停運(yùn)動(dòng)

D、煤堆在墻角的時(shí)間久了，墻內(nèi)也變黑了，證明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

10.三個(gè)完全相同的杯子里面裝有水，把質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊、鐵塊、鋁塊依次放在甲、乙、丙三個(gè)杯子中，水面恰好相平，原來裝水最多的杯子是()

A.甲杯 B.乙杯 C.丙杯 D.原來裝水一樣多

11.北京奧運(yùn)會(huì)游泳比賽場(chǎng)館水立方，它的外膜材料可以被拉伸3～4倍，這是因?yàn)檫@種外膜材料具有很好的

A、延展性 B、導(dǎo)熱性 C、硬度 D、磁性

12.運(yùn)用你學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行特殊測(cè)量下面的幾種方法中不可行的是()

A.用天平稱出墨水瓶的容積 B.用量筒量出小鋼珠的質(zhì)量

C.用天平稱出一張紙的厚度 D.用量筒量出0.2kg的酒精

二、填空題(共27分)

13.日常生活中，我們通常說鐵鍋比鐵勺重，鐵比棉花重。前者指的是_____，后者指的是_____。

14.請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

一名中學(xué)生的質(zhì)量約是50______;一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約是60________;

一桶金龍魚調(diào)和油的體積大約為4.5______;一瓶礦泉水的體積大約為500______;

水的密度為1__________;空氣的密度約為1.29__________。

15.如圖所示是盒裝牛奶，它的體積為__________m3。若該牛奶的質(zhì)量為300g，則牛奶的密度為________kg/m3。喝掉一半后，牛奶的密度將_________(選填變大、變小或不變)。

16.如圖所示是一種常見的某種物質(zhì)的密度和體積的圖線，從圖中可知此物質(zhì)可能是________，它的密度是________kg/m3;當(dāng)該物質(zhì)的體積是2 cm3時(shí)，則該物質(zhì)的質(zhì)量是________ g。

17.甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體由同種材料制成的，甲的體積是乙的體積的2倍，則甲、乙兩物體的密度之比為，質(zhì)量之比為。

18.新科學(xué)技術(shù)和時(shí)代美感完美結(jié)合的國家大劇院是位于北京人民大會(huì)堂旁。該建筑的穹頂表面積達(dá)3萬平方米，為使如此大面積的建筑外殼不至過重而又堅(jiān)固，設(shè)計(jì)者選擇了鈦金屬板作主材，這主要是因?yàn)殁伒拿芏?，硬度?兩空均選填：大或小)

19.有一種小兒用藥的用法用量寫到：?

【用法用量】溶于40℃以下的溫開水內(nèi)服，成人一天8~16袋，分2~3次服用;小兒一天30 mg/kg體重，分2次服.?

【共有】： 0.125g12袋?

根據(jù)以上數(shù)據(jù)，如果一個(gè)小孩的質(zhì)量是16kg，則每次用量是________袋，________天內(nèi)能將此盒藥用完。

20.我國水資源豐富，但淡水資源匱乏，人均占有量少，特別是北方城鎮(zhèn)嚴(yán)重缺水。為節(jié)約用水，應(yīng)從我做起。小紅家采用了多種節(jié)水措施，進(jìn)一步減小了用水量。如圖所示是自來水公司查表收費(fèi)人員在本月底查到水表上的數(shù)據(jù)圖，如下表是收旨人員尚未填寫完畢的收費(fèi)票，請(qǐng)?zhí)嫠顚懲暾?/p>

****自來水有限公司收款發(fā)票(2014地)B

收款日期 2014年2月28日0.85138

用戶2月初水表/m32月底水表/m3本月用水/m3應(yīng)繳水費(fèi)3.2元/噸

張325

21.質(zhì)量相等的酒精，硫酸和水，分別裝在規(guī)格相同的三個(gè)試管中，如右圖所示，試管甲裝的是________，試管丙裝的是___________。(酒精=0.8103kg/m3，硫酸=1.8103kg/m3)

22.花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新情，這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩，寫春情天暖，鳥語花香的山村美景。對(duì)于前一句，從物理學(xué)的角度可以理解為花朵分泌出的芳香油________ 加快，說明當(dāng)時(shí)周邊的氣溫突然_________。

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三、解答題(共49分)

23.(4分)小敏在測(cè)量鋁塊質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),指針在分度盤的位置如圖中a所示,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母向______移動(dòng),使橫梁平衡.(2)若她在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)出現(xiàn)了如圖中b所示的情形,則橫梁____________平衡。(填已經(jīng)或沒有)

(3)若在測(cè)量時(shí),她已在右盤中放入了20g、10g、5g的砝碼各一個(gè)，再加1g的砝碼時(shí)，指針位置又如圖a所示，用2g砝碼將1g的砝碼替換下來，指針位置如圖c所示，則她該進(jìn)行的操作是_________，若游碼位置如圖中的d所示,則所測(cè)鋁塊的質(zhì)量為___。

24.(7分)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積。

B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡。

C.把天平放在水平桌面上。

D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡。

E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積。

⑴正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：

______(只填字母序號(hào))。

⑵在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向___調(diào)(選填左或右)。

⑶用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量。天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的密度=____kg/m3。

⑷實(shí)驗(yàn)中，由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了，但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了，老師就給她增加了一個(gè)溢水杯?，F(xiàn)請(qǐng)你幫她想辦法測(cè)出小礦石的體積,寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟。

25.(5分)在測(cè)定食用油的密度的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們采用了兩種實(shí)驗(yàn)方案，并從原理、方法、可行性等方面對(duì)方案進(jìn)行了適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

方案一方案二

器材：天平、砝碼、量筒、食用油、燒杯器材：天平、砝碼、量筒、食用油、燒杯

步驟：

①用天平測(cè)出燒杯質(zhì)量m1;

②用天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2;

③將燒杯中食用油倒入量筒中，測(cè)出量筒中食用油的體積V;④。步驟：

①用天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m1;

②往量筒中倒入適量食用油，測(cè)出量筒中食用油的體積V;

③用天平測(cè)出燒杯和剩下食用油的總質(zhì)量m2;④。

表達(dá)式：__表達(dá)式：_________

評(píng)價(jià)：___________ 評(píng)價(jià)： 原理正確，方法合理，可行。

26.(5分)為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，他用量筒和天平分別測(cè)出甲(或乙)液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量，下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值。

物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)體積(cm3)質(zhì)量

(g)質(zhì)量/體積(g/cm3)

甲110181.8

220361.8

330541.8

乙41080.80

520160.80

630240.80

①分析上表中的實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2(2與3，1與3)或4與5(5與6，4與6)的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納出的結(jié)論是：。

②分析上表中實(shí)驗(yàn)次數(shù) 關(guān)系可歸納出的結(jié)論是相同體積的甲、乙兩種液體，它們的質(zhì)量是不同的。

③分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納出的結(jié)論是。

27.(6分)如果磚的密度是2103千克/米3，一塊磚的體積是512厘米3，則一塊磚的質(zhì)量為多少kg?那么一輛能裝載4噸的汽車最多能運(yùn)多少塊磚?

28.(5分)烏鴉喝水的故事你不陌生吧.如下圖所示，若有一只容積為310-4m3的瓶?jī)?nèi)盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為10g的小石子投入瓶中，當(dāng)烏鴉投入了25塊相同的小石子后，水面升到瓶口，求：(1)瓶?jī)?nèi)石塊的總體積;(2)石塊的密度。

29.(5分)實(shí)驗(yàn)室有一種瓶子專用于測(cè)定液體的密度叫密度瓶。若瓶子的質(zhì)量10g，裝滿水后，水和瓶子的總質(zhì)量是20g;裝滿油后，油和瓶子的總質(zhì)量是18g，求這種油的密度?

30.(5分)有一鐵球質(zhì)量是234克，體積是80厘米3，問鐵球是實(shí)心的還是空心的?如果是空心的，空心部分體積是多少?

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31.(7分)小玲從課本的密度中發(fā)現(xiàn)，在一些常見的金屬中，鋁密度最小，她想知道鋁有哪些用途，于是查閱了有關(guān)資料，收集到如下信息：

信息1：在金屬的家庭中，鋁密度小且很軟，人們?cè)诩冧X中加入4%的銅與少量的鎂、錳、硅、鐵等，制出了硬鋁，這樣即保持了密度小，又克服了純侶軟的特點(diǎn)，這種合金廣泛應(yīng)用在飛機(jī)制造上，一架普通的飛機(jī)，差不多要用50萬個(gè)硬鋁制成的鉚釘。另外，飛機(jī)的外殼、機(jī)翼、機(jī)尾、螺旋漿、引擎的許多部件也是用硬鋁做的，如前蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星的密封外殼與第二顆人造衛(wèi)星的動(dòng)物艙，以及球形容器都是鋁合金做的。這種合金還廣泛應(yīng)用在我們的日常生活中。

信息2：本來鋁的密度已經(jīng)夠小的了，可是1958年以來人們又研制了密度更小的鋁泡沫鋁。在泡沫鋁的肚子里盡是氫氣泡，放在水里，它會(huì)像木頭一樣浮在水面上，人們測(cè)試1m3的泡沫鋁只有178kg。中外泡沫鋁能保溫、隔音、不易銹蝕等優(yōu)點(diǎn)，目前用泡沫鋁來制造飛機(jī)和火箭是最理想的材料。

根據(jù)以上信息，并結(jié)合自己對(duì)密度知識(shí)的理解，試回答下列問題：

(1)泡沫的密度是____________kg/m3，它的優(yōu)點(diǎn)有_______________，可用于制作__________、___________。

(2)硬鋁的優(yōu)點(diǎn)有哪些_________，人們制造飛機(jī)為什么不用硬度很高的鋼和鐵?_______。

(3)通過剛才的閱讀，你會(huì)產(chǎn)生哪些聯(lián)想?(說出一點(diǎn)即可)

參考答案

一、選擇題(每題2分，共24分)

***

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二、填空題(每空1分，共28分)

13、鐵鍋的質(zhì)量比鐵勺大;鐵的密度比棉花大

14、kg;g;L;ml;g/cm3;kg/m3 15、2.51.2不變

16、水;12 17、1﹕1;2﹕1

18、小;大19、2;3 20、255;30;96

21、水;酒精

22、高;50;4.17

三、解答題(共48分)

23、(4分)(1)右(2)已經(jīng)(3)取下2g砝碼，向右移動(dòng)游碼;36.4g

24、(7分)(1)CBDEA(2)左(3)3.1(4)略

25、(5分)略

26、(5分)①同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比

②1、4或2、5或3、6

③不同物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值不同

27、(5分)(1)測(cè)出長方形金箔的長為a，寬為b

(2)稱出金箔的質(zhì)量為m

表達(dá)式：h=m/(ab)

28、(5分)(1)110-4m3(2)2.5103kg/m3

29、(5分)0.8103kg/m3

30、(5分)空心;空心部分體積50.38cm3

31、(7分)(1)0.178保溫、隔音、不易銹;飛機(jī);火箭(2)密度小、硬度大;鋼、鐵密度較大，相同體積質(zhì)量更大，更耗燃料

(3)(略)

總結(jié)：初一物理月考試卷就為大家分享到這里了，希望能幫助大家考入自己理想的院校，查字典物理網(wǎng)和大家一起努力!

第二篇：三年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考試卷

平時(shí)多做練習(xí)題，考試才能更好的拿得高分，練習(xí)題有利于鞏固知識(shí)，下面是小編整理的相關(guān)三年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考試卷，歡迎閱讀參考！

一、讀拼音，寫詞語。（22分）

Lí mínɡ zhàn lán luǒ lù zhòu jiàn wǔ dǎo

（）（）（）（）（）

Shí bì piān piān qǐ wǔ qīnɡ cuì fù bù sì yǎnɡ

（）（）（）（）（）

二、給劃線的字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。（3分）

襯衫（sān shān）跋涉（sè shè）瀕臨（bīn pín）

裝載（zǎi zài）清澈（cè chè）咆哮（páo pào）

三、辨字組詞（16分）

常（）逢（）裝（）泰（）

裳（）蓬（）妝（）奏（）

喘（）拔（）延（）罐（）

瑞（）撥（）廷（）灌（）

四、把下面的四字詞語填完整.（9分）

()有（）有()（）交迫()（）蔥蔥

()彩奪（）()（）擠擠 不（）而（）

（）（）交迫 毫不（）（）群芳（）（）

五、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)牧吭~。（4分）

一()微風(fēng) 一()客人 一()火車 一()房子

一()楔子 一()善心 一()公路 一()村莊

六、寫出每個(gè)詞的反義詞（4分）

罰（）惡()略（）吐（）

劣（）懶（）守（）憎（）

七、按要求寫句子。（12分）

1.照樣子把下面的句子換個(gè)說法不改變?cè)涞囊馑?。?分）

例 :馬跑得越快離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？

馬跑得越快離楚國就越遠(yuǎn)了。

(1)這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?

(2)羊圈不是修好了嗎?

例：蒲公英的花可以張開、合上。

蒲公英的花就像我們的手掌可以張開、合上。

(1)一棵高大的橡樹挺立在路旁。

(2)翠鳥蹬開葦稈飛過去。

2.修改病句。（4分）

(1)奶奶總愛給我們講過去的往事。

(2)在文藝晚會(huì)上表演了精彩的節(jié)目。

八、把下列詩句補(bǔ)充完整。（4分）

1.萬壑樹參天,____________________。

2.不知細(xì)葉誰裁出，____________________。.，萬紫千紅總是春。

4.雨里雞鳴一兩家，_________________。

九、根據(jù)課文內(nèi)容填空回答問題。（14分）

翠鳥的顏色__________。頭上的羽毛像_______ ___ 繡滿了_____ _____。背上的羽毛像_______ ___。腹部的羽毛像_____ ____。（5分）

這段話是圍繞____ ______寫的。表示顏色的詞有__ ____ ___ _。（4分）

2.找出一個(gè)比喻句畫上波浪線，并在下面的橫線上仿寫一句。（2分）__________________________________________________________

3.作者主要從_________、_________、_________三方面來寫翠鳥的羽毛顏色鮮艷。（3分）

十、閱讀積累與運(yùn)用。（12分）

一粒小花種子不喜歡自己出生的地方就請(qǐng)燕子幫忙帶自己到別的地方去生活。燕子帶著小花種子來到湖邊。小花種子抬起頭看看不高興地說：“ 這里水多，太潮濕，我不喜歡?！毖嘧佑謳е』ǚN子來到山上。小花種子低下頭一看皺皺眉頭說 ：“這里石頭多太堅(jiān)硬我也不喜歡?！毖嘧釉賻еN子來到樹林里。小花種子看看四周不耐煩地說 ：“這里樹多草多太雜亂我更不喜歡?！毖嘧由鷼饬税研』ǚN子丟在路邊。

1.請(qǐng)你給短文加個(gè)題目（1分）

2.燕子帶小花種子去了哪些地方。（2分）

3.請(qǐng)用“~~~”劃出小花種子說的話。（2分）

4.你覺得小花種子說話有禮貌嗎？從哪些詞可以看出來。（3分）

5.你想對(duì)小花種子說什么？（4分）

第三篇：最新2018年八年級(jí)下冊(cè)第一次月考試卷

八年級(jí)下冊(cè)語文3月份月考試卷

一、積累與運(yùn)用(共21分)1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A．歸省(xǐng)亢奮(kàng)家眷(juàn)幽悄(qiāo)B．怠慢(dài)行輩(xíng)燎原(liáo)慨嘆(kǎi)C．皎潔(jiǎo)斡旋(wò)桕樹(jiù)羈絆(jī)D．冗雜(rǒng)晦暗(huì)屹立(yì)戛然(gá)2.下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一下是（）

A．別以為這房間雜亂無章，我曾經(jīng)想收拾一下，后來發(fā)覺那是徒勞的。B．一個(gè)物種在新的環(huán)境中，必然遵循物競(jìng)天擇的法則。C．共同的鑒賞能力與博學(xué)多識(shí)使他們兩人常常是一見如故。D．小鎮(zhèn)上的文廟，只剩下斷壁殘?jiān)蔀轼B獸棲聚之地。3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小.關(guān)鍵在于勤的程度。B.記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。

C.就目前來講中國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。D.通過中國男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)的重要。4．依次填入下面這段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()如果說命運(yùn)是那破舊的花架，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，它可以變得________；如果說命運(yùn)是那渾濁的污流，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，它可以變得________；如果說命運(yùn)是那漆黑的夜空，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，它可以變得________；如果說命運(yùn)是那貧瘠的土地，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，它可以變得________。

①沃野千里 ②繁花似錦 ③碧波蕩漾 ④星光燦爛 A．①③②④ B．③②①④ C．②③④① D．②④①③ 5.下列文學(xué)常識(shí)搭配正確的一項(xiàng)是（）

《社戲》——散文——魯迅——現(xiàn)代文學(xué)家、革命家、思想家 《安塞腰鼓》——散文——?jiǎng)⒊烧隆?dāng)代詩人、散文家 《桃花源記》——游記——陶淵明——東晉詩人 《小石潭記》——游記——柳宗元——宋代文學(xué)家

6.根據(jù)拼音寫漢字，將所填漢字規(guī)范的書寫在田字格里。（3分）

wǔ qiāng yì

欺（）（）然（）立 7.綜合性學(xué)習(xí)（3分）

許多有創(chuàng)意的廣告巧妙利用漢字的特點(diǎn)，讓人過目不忘，起到了超乎尋常的宣傳效果。

有一則宣傳“臭豆腐”的廣告是：臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，香飄千里。①請(qǐng)解釋“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”中“臭”字的含義。__________________________________ ②請(qǐng)談?wù)勥@則廣告妙在哪里？__________________________________

二、古詩文積累與閱讀。（26分）

（一）古詩文積累（8分）8.默寫。

①青青子衿。②，子寧不嗣音？ ③，徒有羨魚情。

《送杜少府之任蜀州》一詩中說明知心朋友聲息相通的兩句詩是：

④，⑤。

忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，⑥，⑦。潭中魚可百許頭，⑧，日光下澈，影布石上。

（二）古詩歌閱讀（4分）

閱讀下面這首古詩，完成9—10題。

過零丁洋 文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

9.最后一聯(lián)，寄寓作者什么樣的感情?下面分析中，正確的一項(xiàng)是()（2分）A.表明作者的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。B.表現(xiàn)了對(duì)異族入侵的憤慨之情。

C.表明了對(duì)君主的效忠，決心殺身成仁。D.準(zhǔn)備犧牲自己，名垂史冊(cè)

10.對(duì)尾聯(lián)“人生自古誰無死 , 留取丹心照汗青 ” 這一名句從抒情方法和內(nèi)

容上作簡(jiǎn)要分析。（2分）

（三）文言文閱讀。（14分）

閱讀下列文言文，完成11—14題。

【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

【乙】大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閑，是謂大同。11．解釋下面加點(diǎn)的詞語。（4分）⑴屋舍儼然（）⑵阡陌交通（）．．．．⑶不獨(dú)子其子（）⑷貨惡其棄于地也（）．．12．翻譯下面句子。（4分）

⑴黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

⑵選賢與能，講信修睦。13．理解文意，用原文語句填空。（4分）

⑴陶淵明在《桃花源詩》中有“桑竹垂余陰，菽稷[糧食作物]隨時(shí)藝[種植]”的詩句，【甲】文中描述的田園景象與之類似的句子是：

⑵孟子有句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，【乙】文中與之異曲同工的句子是：。14．陶淵明描繪的“世外桃源”藝術(shù)地再現(xiàn)了“大同”社會(huì)的生活風(fēng)貌，因此二者有許多相似的地方。請(qǐng)參照示例，從兩段選文中再找出一例，說說它們的相似之處。（2分）

示例：從“阡陌交通，雞犬相聞”可以看出“桃源”中社會(huì)環(huán)境和平安寧，這就是“大同”社會(huì)中的“盜竊亂賊而不作”。

三、現(xiàn)代文閱讀（43分）

(一）閱讀下面文章，完成15-19題。（17分）

掌聲

⑴在教室門外，我聽到，像往日一樣，上課鈴一響，教室里一下子靜了下來。

⑵走進(jìn)教室，就感到安靜里好像潛伏著一種與平日不同的氣氛。但我還是平靜地走上講臺(tái)，還沒開口講課，就發(fā)現(xiàn)全班五十多個(gè)同學(xué)都直勾勾地盯著我身后的黑板。

⑶為了把學(xué)生的注意力吸引到我的講課中，我立即以平靜的語調(diào)導(dǎo)入新課： ⑷“同學(xué)們，今天，我們上——” ⑸我一邊說一邊轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備往黑板上板書。

⑹班上的女學(xué)生王娜娜邊站邊喊道：“報(bào)告老師，你看黑板上——”

⑺我一下子驚呆了，原來黑板有一行清楚的粉筆字：“高老師是個(gè)——”后邊有一個(gè)不太清晰的“壞”字。

⑻這是我教學(xué)十年來從未出現(xiàn)過的情況，過去每次上語文課時(shí)，黑板總是擦得干干凈凈。這幾個(gè)字，顯然是我有什么得罪學(xué)生的地方，他們是在公開向我挑戰(zhàn)。⑼我仔細(xì)一看，這字體像是我昨天批評(píng)過的李曉寫的。

(10)我心里的火一下子躥得老高，感到頭皮都“啪啪”炸響。但是瞬間我就控制住了自己，并決定改變教學(xué)內(nèi)容。

(11)我面帶笑容說道：“同學(xué)們，今天，我們上說話課，題目有些同學(xué)已經(jīng)知道，并替我寫在黑板上，謝謝這位同學(xué)。”

(12)盡管我的話里透著真誠，很多同學(xué)還是一臉的不安。

(13)我用粉筆把不太清晰的“壞”字重描了一下，并添上了“老師嗎?”。(14)許多同學(xué)這才發(fā)出了善意的笑聲，課堂氣氛已轉(zhuǎn)入正常。

(15)我立即一口氣說了下去：“我，就是你們的高老師，是個(gè)壞老師嗎?今天，我愿意把一個(gè)真實(shí)的我向同學(xué)們介紹一下?！?/p>

(16)接著我詳細(xì)地介紹我的生活和工作的情況，也坦誠地承認(rèn)了自己的一些弱點(diǎn)和缺點(diǎn)。(17)由于是說自己，我說得非常流暢，一句多余的話也沒有，口才比平常顯得更好。我說完了，教室里一片沉靜。我感到，同學(xué)們被我的真誠感動(dòng)了。果然，一陣熱烈的掌聲響了起來，全班同學(xué)都在熱烈地鼓掌。連李曉眼中也有點(diǎn)晶瑩，他的手也拍得非常起勁。(18)——主課是從來不興鼓掌的，這在我的教學(xué)生涯中是第一次。(19)我心中為自己即興設(shè)計(jì)的教學(xué)方案陶醉了。

(20)我瀟灑地將“高老師”三個(gè)字底下畫上了一道橫線，擦掉了“高老師”三個(gè)字，將題目改成“是個(gè)嗎?”要求道：“請(qǐng)各位同學(xué)考慮一下，完善題目，并以這個(gè)題目說一段話?！?21)李曉第一個(gè)舉起了手，我讓他站了起來。

(22)他說：“我的題目是——李曉是那個(gè)寫‘高老師是壞’這幾個(gè)字的學(xué)生嗎?”(23)我心中一驚，學(xué)生的眼光是多么犀利啊!盡管我自認(rèn)為表現(xiàn)得很瀟灑，但還是被學(xué)生一眼看穿了。

(24)李曉講得也非常流暢，否定了黑板上的字是他寫的。盡管我心中不相信他的話，但對(duì)他的說話藝術(shù)還是贊許的。學(xué)生們又鼓起掌來，這掌聲似乎比給我的更熱烈。

(25)掌聲一落，女學(xué)生王娜娜舉起了手，她說：“我說話的題目是‘王娜娜是個(gè)壞學(xué)生嗎’。”王娜娜承認(rèn)那行字是她寫的，主要是想看一下老師是否有雅量，到底有多大的雅量。她說她不是個(gè)壞學(xué)生，高老師也不是個(gè)壞老師。今天，她感到老師的形象更加高大了。(26)我非常驚喜，為她的大膽活潑而高興，更為她的說話水平而高興。全班同學(xué)的掌聲又一次熱烈地響了起來。

(27)此事過去又快十年了。如今，李曉已成為一個(gè)著名作家;王娜娜在法國留學(xué)，已獲得博士學(xué)位，正在讀博士后。這個(gè)班的學(xué)生見到我或者來信時(shí)，說最佩服的是我處理這節(jié)課的方式，這節(jié)課是他們印象最深刻的一堂語文課。

(28)其實(shí)，近十年來，這三次掌聲也仍然時(shí)時(shí)回響在我的耳邊。

15、請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語言概括這篇小說的主要內(nèi)容。(3分)

16、體會(huì)文中畫線句“我一下子驚呆了”和“我心中一驚”，說說兩個(gè)“驚”字表現(xiàn)的人物心理有何不同。(4分)

17、下列有關(guān)本文的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.第⑵段中“安靜里好像潛伏著一種與平日不同的氣氛”一句的作用是為接下來矛盾的突然出現(xiàn)蓄勢(shì)。

B.從高老師對(duì)突發(fā)事件的處理上，我們可以看出他是一個(gè)不僅有理性，而且有智慧，善于克制自己又能隨機(jī)應(yīng)變的老師。

C.第(27)段寫李曉成為作家和王娜娜在法國留學(xué)且博士后在讀這一結(jié)果，印證了這兩個(gè)學(xué)生都不是“壞學(xué)生”。

D.從這篇小說的主旨來看，是要告誡同學(xué)們要尊重老師，不要隨意損害老師的人格尊嚴(yán)，只有這樣，才能使師生關(guān)系更加和諧。

18、仔細(xì)揣摩本文第(25)段寫王娜娜發(fā)言的文字，體會(huì)它對(duì)推動(dòng)小說的情節(jié)發(fā)展起到什么作用。(4分)

19、本文的標(biāo)題若改為“一堂難忘的語文課”好不好?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(3分)

（二）、閱讀下列文段，回答文后問題。(15分)

“毒膠囊”有多毒？

①自央視曝光“毒膠囊”事件以來，不少人都開始談藥色變。藥用膠囊是一種藥品輔料，主要是供給藥廠用于生產(chǎn)各種膠囊類藥品。某些企業(yè)用生石灰浸漬膨脹、工業(yè)強(qiáng)酸強(qiáng)堿中和脫色等手段清洗處理皮革廢料，熬制成工業(yè)明膠，賣給藥用膠囊生產(chǎn)企業(yè)，制成毒膠囊，流向藥品企業(yè)。

②那么，這種膠囊會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生怎樣的危害呢？它的毒到底有多毒？

③經(jīng)檢測(cè)，藥品膠囊中的鉻含量嚴(yán)重超標(biāo)。膠囊之所以膠囊中會(huì)發(fā)生鉻超標(biāo)，是因?yàn)楹谛钠髽I(yè)在制作膠囊時(shí)，用工業(yè)明膠代替了藥用明膠。合格的藥用明膠所用的豬皮和牛皮應(yīng)是未經(jīng)鉻鹽鞣制或未經(jīng)有害金屬污染的制革生皮或新鮮皮、冷凍皮，而制革廠的邊角料只能用來生產(chǎn)工業(yè)明膠。

④鉻是一種化學(xué)元素，在元素周期表中屬ⅥB族，常見化合價(jià)為+

3、+6和+2，其中三價(jià)和六價(jià)化合物較常見。三價(jià)鉻，就是用來鞣制的鉻，它是陽離子，帶三個(gè)正電荷。而六價(jià)鉻就是如今臭名昭著的“毒素”了。它和氧原子抱著一起形成原子團(tuán)，以鉻酸根的形式存在。六價(jià)鉻有很強(qiáng)的生物毒性，長期接觸有致癌性，急性毒性劑量范圍在50-150微克/千克。即使在皮革行業(yè)中，六價(jià)鉻也是人見人厭的化學(xué)物質(zhì)。各國對(duì)皮革中的六價(jià)鉻含量都有明確要求，最嚴(yán)格的是德國，201法令規(guī)定，皮革中不得含有六價(jià)鉻。

⑤準(zhǔn)確評(píng)估工業(yè)明膠的健康風(fēng)險(xiǎn)比較困難，原因有兩個(gè)，第一，鞣制雖然使用的是三價(jià)鉻，但是工業(yè)用鞣制試劑并不純，不可避免地含有六價(jià)鉻；第二，毒性較小，三價(jià)鉻和毒性劇烈六價(jià)鉻在使用和保存中可以互相轉(zhuǎn)化。2010年，河北大學(xué)科研人員的市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果表明，15個(gè)添加了明膠的食品樣品中，有13個(gè)超過2毫克/千克的標(biāo)準(zhǔn)，其中10個(gè)超過了100毫克/千克。毫無疑問，這些市場(chǎng)上的食品樣品中添加的都是工業(yè)明膠。

⑥了解了工業(yè)明膠制作膠囊的危害性后，我們需要理性面對(duì)問題，置之不理和談藥色變都是不可取的。

⑦網(wǎng)上有傳言說，攝入14ppm（ppm即百萬分之一）的鉻就會(huì)造成基因突變，這是對(duì)文獻(xiàn)的誤讀。相關(guān)文獻(xiàn)中所述的基因表達(dá)水平變化不等于突變。另外，該傳言也把總鉻和六價(jià)鉻混為一談了?？傊?，吃鉻超標(biāo)的膠囊對(duì)身體造成的危害并不會(huì)像傳言中那樣發(fā)生基因突變。

⑧當(dāng)然，既然發(fā)現(xiàn)了問題，我們就需要知道如何鑒別毒膠囊。首先，藥用明膠和食用明膠一般為無色或淡黃色，而工業(yè)明膠顏色深，廠家會(huì)多加著色劑以掩飾雜質(zhì)，所以顏

色越鮮艷的膠囊越有可能是工業(yè)明膠制成的；其次，一般工業(yè)明膠雜質(zhì)多，可能含有淀粉等非明膠成分，所以膠囊一捏易碎；再次，用工業(yè)明膠做的膠囊質(zhì)量和工藝相對(duì)較差、膠囊口比較松，容易擰開。

⑨面對(duì)毒膠囊問題，我們無需恐慌，只要理性對(duì)待，即可很好地避免再受侵害。（本文有刪改）

【注】1．鞣（róu）制：用鞣料加工獸皮、制成皮革。20.下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是（）（3分）

A．六價(jià)鉻是人見人厭的化學(xué)元素，它有很強(qiáng)的生物毒性，長期接觸容易致癌，對(duì)皮革中六價(jià)鉻的含量要求最嚴(yán)格的是德國。

B．某些企業(yè)將皮革廢料通過生石灰浸漬膨脹等手段處理后，熬制成工業(yè)明膠，賣給藥用膠囊生產(chǎn)企業(yè)，以替代藥用明膠。

C．“毒膠囊”的毒性難以檢測(cè)，原因是工業(yè)用鞣制試劑不純，不可避免地含有六價(jià)鉻，以及三價(jià)鉻和六價(jià)鉻在使用和保存中可以互相轉(zhuǎn)化。

D．本文條理清楚，先介紹“毒膠囊”的由來，接著說明其危害，最后教給人們辨別

21.選文第③段中的“經(jīng)檢測(cè)”一詞能否去掉？為什么？（4分）

22.選文第⑤段中的劃線句運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？（4分）23.閱讀選文第⑧段，說說如何鑒別“毒膠囊”。（4分）

（三）閱讀《品味瑕疵》，根據(jù)要求回答后面問題。（11分）

品味瑕疵

①我國有“金無足赤，人無完人”的諺語，英諺也有“世上沒有不長雜草的花園”之說。由此看來，任何事物都有缺點(diǎn)，都有瑕疵。如何對(duì)待這些瑕疵，卻因人而異：有些人斤斤計(jì)較，換得的是不滿和不快樂，而有些人卻學(xué)會(huì)品味瑕疵，從而收獲了很多。

②瑕疵鑄就了別樣的美。最美女神維納斯，成就其美的，不是無瑕絕倫的美貌，不是藝術(shù)家高超的技藝，而是一雙無法修復(fù)的手臂。兩只殘缺的手臂，卻激發(fā)了人們無窮的想象力，從而成就了一種撼人心魄的藝術(shù)美。月缺是瑕疵，但是“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”中那一彎如鉤的月，卻把李煜的國破家亡之恨、孤獨(dú)寂寞之情渲染得如此傳神，從而寫出了深深觸動(dòng)我們內(nèi)心的凄清之美。正是瑕疵，醞釀出這些別樣的風(fēng)景。

③瑕疵也能超過完美，創(chuàng)造奇跡。在美國有個(gè)叫拉里恩的玩具商人開辦了一家玩具娃娃公司，設(shè)計(jì)了一個(gè)可愛的娃娃名為Bratz，卻總是無法超越完美的經(jīng)典——誕生于1959年的芭比。當(dāng)他為此苦惱時(shí)，他那只有7歲的孩子不小心把幾滴墨水濺到娃娃臉上，令他感到意外的是，對(duì)這個(gè)臉上有瑕疵 的娃娃，孩子反而更喜歡了?！澳悴挥X得他跟我很像嗎？看他那一臉的雀斑，很可愛！”他的孩子指著娃娃臉上的污漬說。拉里恩得到啟發(fā)，大膽地設(shè)計(jì)了有五位成員的娃娃組合，最主要的是她們臉上都有一些雀斑，這就是如今的Bratz。經(jīng)過十年的發(fā)展，拉里恩用持續(xù)市場(chǎng)銷量說明了Bratz已經(jīng)成為了世界上最受歡迎的玩具娃娃。美國《時(shí)代》雜志這樣評(píng)價(jià)說：“拉里恩創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的奇跡——用瑕疵超 越了完美的經(jīng)典！”

④品味瑕疵，能戰(zhàn)勝挫折，獲得更大成功。司馬遷身受大刑之辱，成為了他人生中抹不去的瑕疵，可他并沒有因此消沉，卻將此作為激勵(lì)自己的動(dòng)力，奮筆疾書，夜以繼日，終于完成了《史記》而聲譽(yù)斐然。卓別林因?yàn)橄嗝渤舐缓芏喙ぷ骶芙^，但在喜劇方面逐漸顯露出了他的優(yōu)秀之處，從此，一位著名喜劇大師誕生了。正是他的瑕疵成就了他的事業(yè)。然而也有一些人卻不是這樣，比如一些運(yùn)動(dòng)員在自己事業(yè)上升時(shí)期，為了有個(gè)完美的結(jié)局，想方設(shè)法回避該有的挑戰(zhàn)，早早結(jié)束運(yùn)動(dòng)生涯，失去了獲得更大成功的機(jī)會(huì)。因此，有時(shí)瑕疵雖然使我們的人生不完美，卻激發(fā)出更大的能量，綻放出更美麗的花朵。

⑤尼采說：“追求完美是正常而有缺憾的人性?！痹试S瑕疵的存在，是人生淡然的大智慧。學(xué)會(huì)品味瑕疵，才能感受到不完美的完美，才能創(chuàng)造奇跡，才會(huì)收獲更大的成功。

24.閱讀全文，請(qǐng)你概括本文的中心論點(diǎn)：（2分）25.下面是對(duì)本文的有關(guān)分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．文章開頭引用兩句諺語，目的是告訴我們?nèi)魏问挛锒紩?huì)有瑕疵，我們應(yīng)該正確看待這些瑕疵，從而逐步走向“完人”。

B．用最美女神維納斯的例子，是為了證明“兩只殘缺的手臂，產(chǎn)生了撼人心魄的藝術(shù)美”這個(gè)觀點(diǎn)。

C．本文采用“先總說，后分說，再總說”的論證結(jié)構(gòu)，有力地證明了作者的觀點(diǎn)。

D．第③段的事例說明了一個(gè)道理：有瑕疵的玩具，就能超越完美的經(jīng)典。26．第④段運(yùn)用了多種論證方法，請(qǐng)你指出一種，結(jié)合具體內(nèi)容，談?wù)勊淖饔?。?分）

27．我們生活當(dāng)中也會(huì)有 “瑕疵”，你肯定有感受。請(qǐng)你舉出一例，運(yùn)用文中的觀點(diǎn)，談?wù)勀愕目捶?。?分）

四、作文。（60分）

從下面兩題中任選一題，按要求完成任務(wù)。

題一：那一刻，幾分甜蜜在心頭

要求：①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的生活片段，寫一篇不少于700字的記敘文。②文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)。③恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感。④作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。

題二：讀下面材料，按要求寫一篇作文。

從前，有個(gè)魯國人，擅長織麻鞋，他的妻子擅長織白絹。他們想到越國去居住，有人卻對(duì)他們說：“你們將會(huì)貧窮不堪的?！边@個(gè)魯國人問他是何道理，那人說：“麻鞋是穿在腳上的，而越國人是赤腳走路的；白絹是做帽子的，而越國人是披發(fā)的。你們夫妻的特長在越國是無用武之地的，怎么能不窮呢?”

要求：①選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，600字以上。②立意自定，文體(詩歌除外)自選，題目自擬。③不要脫離材料的范圍及含義作文，不得套作，不得抄襲。

第四篇：八年級(jí)思想品德下冊(cè)第一次月考試卷

八年級(jí)思想品德下冊(cè)第一次月考

試卷

（注：答案必須寫在與答題卡相應(yīng)位置，否則答案無效?。?/p>

時(shí)間：120分鐘滿分100分

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共42分）1.公民是指（）

A.在該國生活的人B.具有中華人民共和國國籍的人C.在該國出生的人D.具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的人。2.憲法是國家的要本大法，是因?yàn)樗ǎ?/p>

①規(guī)定了國家生活中的根本問題；②靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施； ③制定和修改程序比普通法律更嚴(yán)格；④具有最高的法律效力 A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

3.公民對(duì)國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但不得捏造或歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。說明公民（）

A.要依法行使監(jiān)督權(quán)B.公民的權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的 C.依法保護(hù)自己的權(quán)利D.享有廣泛的民主權(quán)利

4.我國憲法規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須同履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。”公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一要求我們（）

A.放棄享受權(quán)利也可以不履行義務(wù)B.權(quán)利必須行使義務(wù)可以不履行 C.正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)D.自由行使權(quán)利，自愿履行義務(wù)

5.“小時(shí)候，媽媽為我洗腳，長大后我為媽媽洗腳?！睆姆山嵌瓤催@句公益廣告詞體現(xiàn)了（）A.尊老愛幼的傳統(tǒng)美德B.和睦相處的家庭關(guān)系C.義務(wù)比權(quán)利更加重要D.權(quán)利和義務(wù)的一致性

6.在我國，報(bào)道未成年人的案件時(shí)，要用方格陰影隱云未成年人的頭像，這是保護(hù)他們的（）A.肖像權(quán)B.人格尊嚴(yán)C.人身權(quán)D.姓名權(quán)

7.小安的父母在她上六年級(jí)時(shí)離婚了，小安一直把它當(dāng)作一個(gè)秘密隱藏在心里。但是在一節(jié)心理課上，老師在一個(gè)活動(dòng)中要求每個(gè)學(xué)生如實(shí)說出來自己的家庭情況。小安很困惑，不知道該怎么辦。你認(rèn)為她應(yīng)該（）

A．如實(shí)地說出自己的家庭情況B.始終保持沉默，用沉墨對(duì)抗老師

C.一言不發(fā)地離開教室D.不說，因?yàn)檫@屬于個(gè)人隱私，課下和老師解釋清楚

共6頁第1頁

8.關(guān)于人格尊嚴(yán)，下列說法正確的是（）

①在我國未成年人同樣享有人格尊嚴(yán)；②犯罪分子沒有人格尊嚴(yán)； ③李明給身體殘疾的小華起外號(hào)，侵犯了小華的人格尊嚴(yán)；

④公安部門為追捕逃犯，將其照片公布在媒體上，該做法并不構(gòu)成侵犯了公民的肖像權(quán)

A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④

9.我國憲法規(guī)定：“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)，都不得同憲法相抵觸”這是因?yàn)椋ǎ〢.憲法是普通憲法之和B.憲法制定和修改的程序更為嚴(yán)格 C.憲法具有最高的法律效力D.只有憲法才具有約束力和強(qiáng)制制性

10.我國的稅收取之于民，用之于民。公民依法納稅，既為國家積累了資金，支援了社會(huì)主義現(xiàn)

代化建設(shè)，自己也從中得到利益。這一觀點(diǎn)（）

①體現(xiàn)了國家利益和公民利益的一致性；②說明了我國公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的； ③強(qiáng)調(diào)了維護(hù)公共安全是保護(hù)公民合法權(quán)益的需要；④表明了依法治國的核心是依憲治國 A.①②B.③④C.①③D.②④

11.2008年5月27日，集裝箱車架駛員劉某因違規(guī)操作，造成5人死亡2人受傷的特大交通事故，被四方法院以交通肇事罪一審判處有期徒刑。這說明（）

A.我國法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)B.侵犯公民生命健康權(quán)的行為都要受到刑罰處罰 C.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的D.承擔(dān)責(zé)任總要付出代價(jià)

12.廣安市某村村民金某，因偷竊被公安機(jī)關(guān)抓獲，自報(bào)姓名為與其同鄉(xiāng)的胡某，并以胡某的名字在訊問及收繳筆錄上簽名。“胡某偷竊”的事在當(dāng)?shù)匾鹱h論，使其精神受到一定損害，胡某將金某告上法庭。該案例中，金某侵犯了胡某的（）①人格尊嚴(yán)②榮譽(yù)權(quán)③姓名權(quán)④隱私權(quán) A.①②B.③④C.①③D.②④

13.小李同學(xué)無意中獲得同座小王的電子信箱密碼，出于好奇，經(jīng)常上網(wǎng)打開小王的信箱看里面郵件的內(nèi)容，有時(shí)還把所看到的內(nèi)容在班里傳播。這一行為侵犯了小王的（）A.名譽(yù)權(quán)B.肖像權(quán)C.人身自由權(quán)D.隱私權(quán)

14.《中華人民共和國消防法》已于2009年5月1日是施行?！吨腥A人民其和國消防法》的通過屬于我國公民權(quán)利保障體系內(nèi)容中的（）A.立法保障B.司法保障C.法律保障D.憲法保障

15.我市各中小學(xué)高度重視安全問題，并采取有力措施保障學(xué)生安全。各個(gè)中小學(xué)都陸續(xù)進(jìn)行多次應(yīng)急避險(xiǎn)演練。學(xué)校這樣做（）

①符合《未成年人保護(hù)法》中學(xué)校保護(hù)的規(guī)定；②是尊重、保護(hù)中小學(xué)生生命健康權(quán)的體現(xiàn)；

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③利于幫助中小學(xué)生增強(qiáng)自我防范意識(shí)和能力；④可以徹底制止侵害未成年人合法權(quán)益的違法行為

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

爭(zhēng)

A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④

21.2010年3月23日7時(shí)24分，南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口發(fā)生一起重大兇殺案，這一惡性事件再次敲

16.2009年11月30日，山東省某市國土資源局發(fā)出緊急通知，要求各國土資源管理部門在清理違法違規(guī)用地的同時(shí)，要組織力量嚴(yán)肅查處重大土地違法案件。重點(diǎn)查處國家工作人員違反土地利用總體規(guī)劃和違反國家產(chǎn)業(yè)政策批地、越權(quán)批地、非法占用耕地，特別是基本農(nóng)田等響了校園安全的警鐘，各級(jí)政府高度重視，采取各種措施保證未成年人的生命安全。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.生命和健康只有對(duì)未成年人來講才是重要的B.未成年人享有生命健康權(quán)，不容他人侵犯 C.未成年人的生命是短暫的，也是脆弱的D.保護(hù)未成年人的生命安全是黨和政府的首要工作。土地違法行為。這告訴我們，作為國家工作人員（）

A.不得做憲法和法律禁做的事 B.不得拒絕做憲法和法律規(guī)定做的事 C.不能做憲法和法律未授權(quán)的事D.只能做憲法和法律規(guī)定做的事 17.如圖所示，下列說法中正確的是（）

A.憲法是國家的根本法，包含了其他法律法規(guī)B.憲法和其他法律反映的本質(zhì)各不相同 C.憲法是最根本的法律，具有至高無上的地位D．憲法基本等同于其他法律法規(guī)

18.2009年12月20日，湖北省某社區(qū)舉辦了一次“構(gòu)建和諧社區(qū)從我做起”知識(shí)講座。講座中某教授指出，保持我們整個(gè)社區(qū)公共生活領(lǐng)域的穩(wěn)定和諧，必須形成良好的社會(huì)合作化理環(huán)境和公共文化環(huán)境，這就需要增育健康而優(yōu)良的公民道德。這里所談到的“健康而優(yōu)良的公民道德”應(yīng)該包括（）

①仁愛守序的社會(huì)公德心；②誠信寬容的道德品質(zhì)； ③協(xié)商謙讓的道德風(fēng)尚； ④尊重差異的道德氣度 A．①③④B．①②③④C．②④D．①②③

2009年9月10日，平?jīng)鍪兄屑?jí)人民法院舉行“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。會(huì)后，某網(wǎng)民在網(wǎng)易博客中撰文贊揚(yáng)“人民法官”：在漫長的歷史畫卷中，我們不難發(fā)現(xiàn)，其中最不可缺少、最令人稱道的便是那些不畏強(qiáng)權(quán)、勇斗邪惡、除暴安良的“青天”??在走進(jìn)新時(shí)代的今天，新中國的人民法官，高揚(yáng)正義的利劍，懲處惡霸貪官，鏟除人間不平!為人權(quán)不受侵犯，為正義不受摧殘，為善美不受吞噬，為誠信能盡情地舒展，身在都市卻與繁華無緣??據(jù)此完成19～20題。19.材料告訴我們（）

①人民法官有著強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和愛國意識(shí)；②人民法官高擎利劍是維護(hù)政府的利益，是國家的事，與普通公民關(guān)系不大；③作為公民應(yīng)該有良好的公民意識(shí)；④作為公民應(yīng)該有良好的法律意識(shí)和法制觀念，要知法懂法

A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

20.作為正在接受義務(wù)教育的中學(xué)生，向新時(shí)代的人民法官學(xué)習(xí)，就應(yīng)（）

①努力做中華人民共和國的好公民；②樹立國家觀念，關(guān)心國家大事；③認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做守法、護(hù)法的合格公民；④采取一切手段，無論何時(shí)何地都積極與違法犯罪行為作殊死斗

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二、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每小題1分共10分）

22.我們享有權(quán)利的保障，最重要、最有效的是法律保障。()23.陳靈芝從小跟奶奶在農(nóng)村生活，學(xué)習(xí)條件較差?；爻呛?，爸爸借口陳靈芝學(xué)習(xí)成績(jī)差，不允許她繼續(xù)讀書，讓她在家做家務(wù)活。()

24.袁成看到同桌張力學(xué)數(shù)學(xué)有困難，經(jīng)常主動(dòng)為他講解數(shù)學(xué)習(xí)題，和他一起做數(shù)學(xué)作業(yè)。

()

25.我國法律禁止任何組織或者個(gè)人用任何手段侵占或者破壞國家的和集體的財(cái)產(chǎn)，這也是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的。()

26.既然我國公民所享有的自由和權(quán)利是廣泛而真實(shí)的，那么，我們就可以想干什么就干什么，想怎么干就怎么干。()27.中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。

28.世界上從來就沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。（）29.任何人在任何情況下都不能公開他人的隱私。（）30.在我國，任何人不得調(diào)查和公開他人的有關(guān)信息（）31.人格尊嚴(yán)權(quán)是人格權(quán)中的核心權(quán)利，是公民最根本的權(quán)利（）

三、探究情境，回答問題（10分）

32.情境一：小強(qiáng)在課間因故與鄰居班同學(xué)發(fā)生了沖突，覺得自己吃了虧，準(zhǔn)備邀上幾個(gè)好朋友

去報(bào)復(fù)對(duì)方。

如果你是小強(qiáng)的好朋友：

你的正確做法是：你這樣做的理由是：情境二：近來，小玲發(fā)現(xiàn)同學(xué)們總是在她背后嘀嘀咕咭，表情怪怪的。一打聽，原來是小明把的私人日記上傳到了網(wǎng)上。

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小明侵犯了小玲的小玲的正確做法是情境三：小彤美麗大方，成績(jī)優(yōu)秀。小夏非常忌妒，偷拍小彤的照片并利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)丑化，以

“丑女無敵”命名，發(fā)到了校園網(wǎng)上。小彤要求小夏刪除照片，并公開道歉。

小夏侵犯了小彤的小彤其他的維權(quán)辦法是

四、材料分析題（共38分）

33.某校八年級(jí)的學(xué)生小陳自恃家庭條件較好，總是譏笑甚至侮辱班里部分同學(xué)，小單等三位同學(xué)懷恨在心，一天下課后，糾集社會(huì)人員共6人在校外對(duì)小陳實(shí)施綁架勒索，并對(duì)其大打出手，致使小陳死亡。

請(qǐng)你評(píng)析小陳和小單的行為。

34.美國邁阿密大學(xué)的一位教授曾經(jīng)撰寫了一篇以《隱私已經(jīng)死亡了嗎》為題的文章其中提到，日常的信息資料的搜集、公共場(chǎng)所的自動(dòng)監(jiān)視的增加，對(duì)泛部特征的技術(shù)辨認(rèn)、電話竊聽、汽車跟蹤、衛(wèi)星定位監(jiān)視、工作場(chǎng)所的監(jiān)控、互聯(lián)網(wǎng)上的跟蹤、在電腦硬件上裝置監(jiān)控設(shè)施、遠(yuǎn)距離拍照等等，這些現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)使得人們無處藏身，所以，他發(fā)出了“隱私已經(jīng)死亡”的感慨。

(1)這位教授發(fā)出了“隱私已經(jīng)死亡”的感慨，說明了什么?

（2）我們要如何保護(hù)自己的隱私？

35.某校女生徐某、蔡某到商場(chǎng)購物，商場(chǎng)工作人員懷疑她倆偷了一瓶化妝品，便對(duì)她倆進(jìn)行責(zé)問、盤查、搜包，但未發(fā)現(xiàn)“贓物”，繼而又要搜身，被兩名女生嚴(yán)厲制止。工作人員將兩名女生非法扣留達(dá)1個(gè)多小時(shí)。事后，兩名女生向人民法院狀告該商場(chǎng)侵權(quán)。法院經(jīng)審理，判決商場(chǎng)向兩名女生賠禮道歉、恢復(fù)名譽(yù)、消除影響，并向兩名女生支付精神損失撫慰費(fèi)4000元。(1)商場(chǎng)工作人員的行為侵犯了兩名女生的哪些權(quán)利?

(2)法院的判決說明了什么?

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(3)你從這一案例中受到了什么啟示?，36.中宣書、司法部、全國普法辦公室發(fā)出通知，要求充分利用“12〃4”全國法制宣傳日這一契機(jī)，圍繞“12〃4”全國法制宣傳日的活動(dòng)主題，掀起一年一度全民法制宣傳教育工作的高潮。2009年12月4日是我國現(xiàn)行憲法實(shí)施27周年紀(jì)念日。各地開展了形式多樣的宣傳紀(jì)念活動(dòng)。

根據(jù)以上材料，完成下列問題：

(1)構(gòu)建和諧社會(huì)為什么要弘揚(yáng)憲法精神？

(2)為了宣傳憲法，某校八年級(jí)(3)班的學(xué)生準(zhǔn)備圍繞上述宣傳主題出一期宣傳?？?。假如你是這期專刊的策劃者?請(qǐng)你圍繞主題設(shè)計(jì)幾個(gè)宣傳要點(diǎn)（最小5個(gè)）

37.趙林的一天：3月8日早晨，初二學(xué)生趙林背起書包騎車上學(xué)。到了學(xué)校，趙林把吃剩的早餐隨手扔到教學(xué)樓的樓梯邊，進(jìn)了教室。午飯后，他到郵局寄信，回校的路上，看到有兩名社會(huì)青年在持刀敲詐勒索一名低年級(jí)的學(xué)生，趙林急忙到附近的公用電話亭打“110”報(bào)警。放學(xué)后，他用自己的零花錢為生病的母親買了一束鮮花，送給她作為節(jié)日禮物。晚上，他就前兩天社會(huì)調(diào)查中了解到的“六合彩”賭博泛濫現(xiàn)象，向有關(guān)部門提出綜合治理的建議，并用電子郵件發(fā)到了相關(guān)部門。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)趙林享受了哪些權(quán)利?履行了哪些義務(wù)?

（2）請(qǐng)你就公民權(quán)利與義務(wù)問題對(duì)趙林說幾句話。

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八年級(jí)思想品德下冊(cè)第一次月考

答題卡

（注：答案必須寫在與答題卡相應(yīng)位置，否則答案無效?。?/p>

時(shí)間：120分鐘滿分100分

三、探究情況，回答問題

32.情境一：

你的正確做法是：。（1分）你這樣做的理由是：。（2分）情境二：

小明侵犯了小玲的：。（1分）小玲的正確做法是：。（2分）情境三：

小夏侵犯了小彤的：（2分）

小彤其他的維權(quán)辦法是：（2分）

四、材料分析題

33.小陳：（3分）

小單：（4分）

34、（3分）

（3分）

35、（3分）

。（3分）

。（4分）

36、。（3分）。（5分）

37、1.。（3分）

2.。（4分）

第五篇：九年級(jí)第一次月考試卷

2014年九年級(jí)思品月考試卷（道德和法律教育專題）

第一卷（選擇題20個(gè)小題每小題2分，共40分）

1.“最美孝心少年”鄧天蘆，從3歲起就開始學(xué)習(xí)照顧生活不能照顧生活不能自理的媽媽。多年來，他一直堅(jiān)持為媽媽洗衣做飯，同時(shí)還管理自家農(nóng)田和菜地。這說明孝敬父母（）①只要求在生活上照顧父母②要積極承擔(dān)家庭的責(zé)任

③要落實(shí)到行動(dòng)上，從小事做起④只是公民的道德義務(wù)

A．①②B．③④C．②③D．①③

2.2013 年華師一附中關(guān)于北大、清華等高校校長實(shí)名直推的實(shí)施細(xì)則出臺(tái)，該《細(xì)則》明確規(guī)定：不孝敬父母、不尊敬師長、不關(guān)心他人、從未參與社會(huì)公益活動(dòng)、有不良誠信記錄的學(xué)生，都不得獲得推薦資格?！安恍⒕锤改覆坏帽煌扑]上清華、北大”，孝敬父母成為一些學(xué)校選才的標(biāo)準(zhǔn)。這是因?yàn)椋海ǎ?/p>

①孝敬父母，就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)，其中最重要的是敬重和愛戴父母 ②孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德

③孝親敬長是我們的天職，我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng) ④孝敬父母是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)

A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④

3．中學(xué)生徐礪寒在騎車上學(xué)途中不慎刮蹭一輛路邊豪華轎車，他沒有逃離，而在原地等待車主半小時(shí)無果的情況下，留下一張寫有聯(lián)系方式的道歉紙條。這說明他（）

A．生性怯懦、膽小怕事B.誠實(shí)守信、勇?lián)^錯(cuò)

C．缺乏經(jīng)驗(yàn)、不諳世事D.做事沖動(dòng)、不計(jì)后果

4．下列古訓(xùn)與“一客失了信，百客不登門”蘊(yùn)涵的道理相一致的有（）①己所不欲，勿施于人②君子一 言，駟馬難追

③言而有信，一諾千金④海納百川，有容乃大

A．①②B．②③C．①③D．③④

5．“寬以容人，厚德載物”。為人寬容，就應(yīng)該（）

①曲直不辨②事事忍讓③換位思考④講求原則

A．①②B．①③C．②④D．③④

6.成都“油條哥”李剛一年時(shí)間試驗(yàn)50余次，將油條中鋁殘留量降到16mg/kg的事跡被媒體報(bào)道，“油條哥”立即引發(fā)網(wǎng)友熱捧?！捌胀ㄈ说恼\信撐起來的是一份感動(dòng)”，這啟示我們（）

①誠實(shí)守信是做人的基本要求和原則②誠實(shí)守信是現(xiàn)代社會(huì)的“通行證”③中學(xué)生要會(huì)誠信待人、誠信做事④不講誠信已成為當(dāng)今中學(xué)生中的普遍現(xiàn)象

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

7．認(rèn)真觀察右圖，求職者的遭遇給我們的啟示是（）

①失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)

②不誠信要付出代價(jià)

③為人誠信，才能得到社會(huì)認(rèn)可

④為了一己私利，可以背叛誠信

A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③

8．桐鄉(xiāng)杭白菊是嘉興的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品。針對(duì)外地冒牌白菊威脅桐鄉(xiāng)杭白菊

品牌的情況，桐鄉(xiāng)杭白菊生產(chǎn)企業(yè)堅(jiān)持標(biāo)明產(chǎn)地、明碼標(biāo)價(jià)、誠信經(jīng)營，保護(hù)了桐鄉(xiāng)杭白菊產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展?？梢姡ǎ?/p>

A．誠實(shí)守信就是真實(shí)不欺B．誠實(shí)守信需要做到信守諾言

C．誠實(shí)守信能夠創(chuàng)造財(cái)富D．誠實(shí)守信能夠融洽人際關(guān)系

19．一位 70多歲的老太太，不幸被人搶走了為重孫治病的4200元錢。正當(dāng)家境貧困的老人

萬分難過時(shí)，兩位網(wǎng)友在微博上發(fā)起 “42個(gè)人，一個(gè)謊言”的愛心活動(dòng)——征集 42名愛心網(wǎng)友，每人捐款100元送給老人，并稱警方已經(jīng)破案，錢已追回。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）

A．做誠實(shí)的人就不應(yīng)該說謊B．善意的謊言并不違背誠實(shí)的道德

C．誠實(shí)守信，才能贏得肯定和尊重D．對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠信的基本要求 10.2012 年11 月12 日，江蘇揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)生徐礪寒，在不小心撞壞路邊停放的寶馬車后，沒有選擇逃走，而是在原地等待了近半個(gè)小時(shí)，并留下了一張附有聯(lián)系方式的字條，欲事后賠償。他因此被網(wǎng)友稱為“ 誠信中學(xué)生”。徐礪寒的行為啟示我們（）①誠實(shí)守信是為人處世的一種美德②當(dāng)今社會(huì)，講誠信的人會(huì)吃虧

③堅(jiān)持誠實(shí)會(huì)贏得信任④誠信是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證

A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③

11．下列對(duì)右邊漫畫中學(xué)生的做法評(píng)價(jià)正確的是（）

A．他誠懇實(shí)在、言而有信

B．他弄虛作假，違背誠實(shí)做人的要求

C．他的謊言是善意的，可免受老師的批評(píng)

D．這種情況下撒謊是難以避免的，無傷大雅

12．中學(xué)生徐礪寒騎車上學(xué)時(shí)不慎刮蹭到停在路邊的寶馬車，他沒有悄悄溜走，而是給車主留下致歉紙條和聯(lián)系方式。徐礪寒的行為（）

A．體現(xiàn)了誠實(shí)守信的美德B．礙于情面，迫不得已

C．只不過是隨便之舉D．過于仗義，太不值得

13．新修訂的《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》將于 2013年7月1日起施行．該法明確規(guī)定：家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人?！迸c老年人分開居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐蛘邌柡蚶夏耆恕！鄙鲜鲆?guī)定（）

A．表明孝敬父母已經(jīng)成為子女的法定義務(wù)

B．有利于進(jìn)一步弘揚(yáng)孝親敬長的傳統(tǒng)美德

C．要求成年子女只需要在精神上慰藉父母

D．能夠從根本上解決我國面臨的養(yǎng)老問題

14.右圖漫畫《責(zé)任》給我們的啟示是（）

①負(fù)責(zé)任是一個(gè)人的立身之本，為人之道

②每個(gè)人只有在對(duì)責(zé)任的承擔(dān)中，才能體現(xiàn)人生價(jià)值

③只有每個(gè)人都切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任，社會(huì)才能和諧穩(wěn)定

④不負(fù)責(zé)任必然要受到法律的制裁

A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④

15．郭可江的農(nóng)場(chǎng)吸納了150多位村民就業(yè)，他們種地、上班兩不誤，大幅提高了收人?！懊抠u出一箱菜，從中抽出一元錢，資助在校貧困學(xué)生”，這在當(dāng)?shù)乇粋鳛榧言?。材料體現(xiàn)了（）

①先富帶動(dòng)后富，最終走上共富富裕②回報(bào)社會(huì)，熱心社會(huì)公益事業(yè)的大愛之心

③金錢第一，“金錢萬能”的信仰④親近社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚人生追求

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

16.“你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國就怎么樣”，如果你曾以140

個(gè)字

理性表達(dá)訴求，或者參加過政府決策的聽證會(huì)，那么你已經(jīng)參與到時(shí)代的前行之中，成為我們這個(gè)“參與時(shí)代”的建設(shè)者、推動(dòng)者、主人翁；一個(gè)人的力量或許微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升騰起改變時(shí)代、推動(dòng)進(jìn)步的“正能量”。這句話啟示我們（）

①應(yīng)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)

②全面建成小康社會(huì)，人人共享，人人有責(zé)③全民族發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，是全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要保證

④應(yīng)發(fā)揚(yáng)中華民族精神，萬眾一心實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興

A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④ 17．12歲花樣年戶的何玥，在得知自己的生命只剩三個(gè)月時(shí)，毅然決定將自己的器官捐獻(xiàn)

給需要的人。小何玥去世后，她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝被分別捐給了三個(gè)人。他的事跡其實(shí)我們（）

①不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)

②要熱心公益，在風(fēng)險(xiǎn)中提升自身的價(jià)值

③在社會(huì)生活中，不同的社會(huì)身份均負(fù)有的相同的責(zé)任

④參與社會(huì)公益活動(dòng)，是公民義不容辭的法律義務(wù)

A．①②B．②③C．③④D．①④

18.去年7月22日，一名家住揚(yáng)州市寶應(yīng)縣的17歲學(xué)生，為了“提高QQ的關(guān)注度”，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布“高郵與寶應(yīng)交界處將再次發(fā)生較大地震”的謠言。因?yàn)樯嫦由⒉贾{言，該學(xué)生被警方及時(shí)控制并處警告教育。針對(duì)這一事件，正確的認(rèn)識(shí)是（）。

A.該學(xué)生依法行使了言論自由權(quán)B.言論自由在網(wǎng)上是不受限制的C.公民言論自由還未得到充分實(shí)現(xiàn)D.言論自由應(yīng)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)形式

19．李某用手機(jī)發(fā)布恐嚇信息，導(dǎo)致機(jī)場(chǎng)航班延遲起飛，給國家、他人帶來嚴(yán)重?fù)p災(zāi)，最

終李某受到法律制裁。這一案例說明公民在行使自由和權(quán)利時(shí)（）

①可以隨心所欲，不受約束②應(yīng)在法律規(guī)定和允許的范闈內(nèi)行使 ③不得損害國家、社會(huì)和其他公民的合法權(quán)益④不能割裂權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

20.我國是互聯(lián)網(wǎng)大國，網(wǎng)民人數(shù)已超過5億，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)越來越多地進(jìn)入人們的生活。但與此同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)傳播謠言、竊取個(gè)人信息的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。某市民利用自己的博客發(fā)布了一條某地十多人患禽流感死亡的虛假信息。發(fā)帖者因涉嫌編造、故意傳播虛假恐怖信息被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)刑事拘留。這說明）（）

A.言論自由是我國公民最基本的政治權(quán)利

B.公民的言論自由是相對(duì)的、不受限制的C.公民行使言論自由權(quán)必須以遵守法律為前提

D.在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬空間發(fā)表言論純屬個(gè)人私事

第二卷（非選擇題共60分）

21.（6分）論壇盤點(diǎn)明理導(dǎo)行

在光明中學(xué)校園網(wǎng)的論壇上，有以下一些帖子，請(qǐng)你根據(jù)帖子內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在跟帖欄目中簡(jiǎn)要寫出

其給我們的啟示。（6分）22年末突患腦出血住院手術(shù)，緊接著養(yǎng)父叉在打工地摔成重傷，為了照顧養(yǎng)父母，王冬雪把他們帶到學(xué)校，邊上學(xué)、邊打工、邊照顧養(yǎng)父母、邊償還債務(wù)．她帶著患病養(yǎng)父母上大學(xué)的事跡被師生們傳為佳話．

閱讀材料回答問題：

(1)王冬雪有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?(3分)(答出3點(diǎn)即可滿分)

(2)王冬雪自覺承擔(dān)責(zé)任對(duì)個(gè)人成長有何意義?(6分)

23．（4分）［我們與老師、父母心連心］

材料一：2013年1月15日，一名不明身份的男子翻墻闖入湖南新化縣上梅鎮(zhèn)北渡小學(xué)行兇，該校校長楊建一為保護(hù)學(xué)生安全，與歹徒殊死搏斗，不幸以身殉職。許多網(wǎng)友親切地稱他為“最美校長”。在楊校長的辦公室里有兩個(gè)記事本，一本記錄貧困生情況，一本記錄留守兒童家庭狀況?！敖逃俏沂聵I(yè)的全部，學(xué)生是我生命的全部。為了教育事業(yè)，我無怨無悔，為了孩子的成長，我在所不惜。”這是楊建一工作日記中的一段話。

（1）請(qǐng)結(jié)合材料一，談?wù)劇白蠲佬ｉL”楊建一何以

“最美”？（4分）

24.（12分）2013年4月20日8時(shí)02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)強(qiáng)震。

【救援?新平臺(tái)】震后，互聯(lián)網(wǎng)為亟待救援的人們搭建起一條生命線,但同時(shí)也出現(xiàn)了一些不實(shí)信息，如：發(fā)布虛假尋人信息。

（1）【救援?新平臺(tái)】中的現(xiàn)象對(duì)我們使用網(wǎng)絡(luò)有哪些警示？（6分）

【責(zé)任?正能量】緊急關(guān)頭，大愛無邊。過家門而不入的英雄消防戰(zhàn)士、母親去世仍含淚救治傷員的護(hù)士??

（2）結(jié)合【責(zé)任?正能量】中人們的行為，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)承擔(dān)責(zé)任與代價(jià)、回報(bào)之間關(guān)系的理解。（6分）

25．（19分）中國夢(mèng)·道德踐行篇

流行語“正能量”，是指健康樂觀、積極向上的個(gè)體情感或社會(huì)行為。閱讀材料，回答問題。

材料一：▲2012年感動(dòng)福建十大人物黃賀樂，當(dāng)過搬運(yùn)工、油漆工等，省吃儉用，替父親

還清上世紀(jì)80年代虧欠的20多萬元債務(wù)。

▲福建中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生紀(jì)名揚(yáng)看到一位八旬老人摔傷后，義無反顧地實(shí)施救護(hù)，直到老人得到妥善救治，才悄然離開。

▲武警新疆總隊(duì)醫(yī)院院長莊仕華，40余年來堅(jiān)持工作在醫(yī)療第一線，創(chuàng)造了10萬例腹腔鏡下膽囊切除手術(shù)無一例失敗的奇跡。

(1)材料一中的先進(jìn)人物，傳遞的正能量分別是什么?請(qǐng)從右邊方框中選擇最合適的內(nèi)容填的正能量，實(shí)現(xiàn)“微志愿——微文明——大文明”的轉(zhuǎn)變。

(2)該社區(qū)倡導(dǎo)人人參與公益活動(dòng)，有什么意義?(6分)

(3)如果你是該社區(qū)一員，在參與公益活動(dòng)，傳遞正能量中，可以扮演什么角色，相應(yīng)地承擔(dān)哪些責(zé)任?(寫出兩種。4分)

【2011江西】4．2010年，平民英雄群起贛鄱大地，曾慶香、王茂華、熊斌??以感天動(dòng)地的壯舉，感動(dòng)了江西，感動(dòng)了全國。在全省上下興起“學(xué)英模、楊正氣、樹新風(fēng)”熱潮的同時(shí)，《江西英雄模范褒獎(jiǎng)辦法》也正式出臺(tái)，并于2011年3月1日起施行。

（1）你認(rèn)為《江西英雄模范褒獎(jiǎng)辦法》的出臺(tái)有哪些重要意義？（6分）

26.（4分）在《江西英雄模范褒獎(jiǎng)辦法》制定過程中，我省廣大民眾已深深感受到省委、省政府關(guān)愛英模、弘揚(yáng)正氣的決心，社會(huì)正義之風(fēng)更加凜然：

①2011年1月5日，豐城市周秋生、周滿生兄弟倆，公交車上為制止小偷惡行被小偷毆打致傷，但他們對(duì)自己的行為無怨無悔。這一“斗”斗出的是品質(zhì)。（1分）

②樂平市洪馬中學(xué)教師張松春，盡管身體長期不舒服卻堅(jiān)持給學(xué)生上課。2010年12月20日病發(fā)，他竟跪著堅(jiān)持給學(xué)生上課直至?xí)灥埂＿@一“跪”跪出的是精神。（1分）③九江星子縣退伍軍人林南珍，是一名公交車司機(jī)。2011年1月26日，他在開公交車時(shí)突發(fā)急病無法堅(jiān)持下去。生死一瞬間，他努力拉了緊急制動(dòng)，踩下了剎車，避免了乘客和路人發(fā)生傷亡事故，而林師傅卻一頭倒在了他心愛的車子上。林南珍生命最后的這一“踩”踩出的是意識(shí)。

（1）請(qǐng)根據(jù)材料將空格填充完整。

①(1分)。②(1分)。

③(2分)。

27．（6分）某校九年級(jí)二班舉行了以“關(guān)愛社會(huì)，做負(fù)責(zé)任公民”的系列主題活動(dòng)，現(xiàn)請(qǐng)你參加進(jìn)來，完成下列任務(wù)：

（名言解析）

先天下之憂而憂，后天之樂而樂。──范仲淹

我的祖國是中國，我的事業(yè)在中國。我要把自己的才智奉獻(xiàn)給自己的祖國。──路甬祥我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。──雷鋒

（1）上述名言啟示我們應(yīng)該怎么辦？（2分）

（1）應(yīng)胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任。

（青春風(fēng)采）2010年11月12日和12月12日，第16屆亞運(yùn)會(huì)和亞殘會(huì)在廣州舉行，志愿者突破150萬人，其中70%是大學(xué)生。在這些舉世矚目的重大活動(dòng)中，大學(xué)生志愿者用真誠的服務(wù)向世人展示了中國年輕一代的青春風(fēng)采。

（2）請(qǐng)對(duì)大學(xué)生志愿者的舉動(dòng)發(fā)表你的看法。（4分）

答：他們的舉動(dòng)是熱心公益、服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)，參加這種活動(dòng)，既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，在奉獻(xiàn)的社會(huì)的過程中提升自身的價(jià)值。