第一篇：某某中學(xué)2016屆高中畢業(yè)班高考質(zhì)量及高中會考科目考核方案

某某中學(xué)2016屆高中畢業(yè)班高考質(zhì)量及高中會考科目考核方案

為加強教育教學(xué)管理，充分調(diào)動教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，達到全面提高素質(zhì)，多出人才，出好人才，特制訂2016屆高考質(zhì)量考核、高中會考科目考核及獎勵辦法：

一、高考目標(biāo)任務(wù)及獎金分配方法

1、力爭目標(biāo)

本二以上上線率25%以上（含25%），本一獎教師5000元/生，本二獎教師4000元/生（含體育、美術(shù)、音樂本科）。

2、確保目標(biāo)

本二以上上線率15%以上（含15%，7.5%≤上線率≤15%獎勵減半）。本一獎教師4000元/生，本二獎教師3000元/生（含體育、美術(shù)、音樂本科）。

二、高考獎金具體分配辦法：

1、以班級為單位，文科類考生上線考生總獎金分至相應(yīng)班級文科類科目計獎。

2、在年段未完成最低目標(biāo)的情況下，所在班級都不計獎。

3、寄讀生抵任務(wù)但不計獎。

4、科任教師獎金計算辦法：

（1）獎金總額=非特長生+特長生獎金╳80%。

（2）獎金的30%平均分配給高三全體高考科目的科任教師，剩下的70%獎金按班級由該班級高考科目的科任教師平均分配。

5、體育、美術(shù)、音樂專業(yè)的特長生按考取各類本科數(shù)，其中上線考生獎金的20%獎勵給指導(dǎo)教師。

三、在完成高考最低目標(biāo)（或以上）的情況下，分管校級、年段長、班主任分別獎勵2000元、1000元、800元。

四、參加高中會考、但未參加高考科目（如信息技術(shù)、理化生、政史地等）的科任教師，在會考中及格率以85%為基準(zhǔn)點，達到基準(zhǔn)點的另獎勵人民幣1000元，每提高（或降低）一個百分比，再獎（或罰）科任教師人民幣100元。

五、學(xué)生高考成績由教務(wù)處核實，憑錄取通知書或者考生賬號密碼考核，沒有錄取通知書或者無密碼查成績一律無效。

六、在高考完成確保目標(biāo)的基礎(chǔ)上，參考我校中考教學(xué)管理獎，另設(shè)高考教學(xué)管理獎項，給予行政人員一定的獎勵。以上涉及金額款項均為法定貨幣人民幣。

七、本方案解釋權(quán)歸校長室。

某某中學(xué) 2015.10.9

第二篇：中學(xué) 屆高中畢業(yè)班二十周年主持詞

湛江市***中學(xué)**屆高中畢業(yè)班二十周年同學(xué)會

主持詞

男：尊敬的老師 女：親愛的同學(xué)們 合：大家好！男：我是*** 女：我是*** 男：今天是2011年10月1日，是個大吉大利的日子，“一“代表一帆風(fēng)順，愿我們身體健康，生活順；事業(yè)有成，工作順；家庭幸福，事事順。

女：讓我們記住這一天吧，我們**中學(xué)八一屆高中班的師生在湛江中南大酒店20年再聚首。(鼓掌)男：我們同學(xué)聚會的主題是：追憶同學(xué)難忘時光，共享20年離別經(jīng)歷，暢談人生美好前景。(鼓掌)女：20年前，我們懷揣著同一個夢想，齊聚**中學(xué)，從此情結(jié)同窗。我們曾經(jīng)有過的恩恩怨怨，但眼淚與歡笑，都是開在時光上的花朵。

男：20年前我們畢業(yè)離別，各奔東西，帶著豪情、帶著壯志、帶著祝愿、帶著夢想，投身到了不同崗位上。

女：走了整整20年，經(jīng)過了數(shù)不清的榮辱歷練和風(fēng)雨滄桑，今天我們裝著眷戀、揣著渴望、攜著祝福、擁著夢想、懷著一顆依舊年輕的心又回到了這夢開始的地方！

男：20年，花季少年的我們已兩鬢成霜，20年的歲月，我們品嘗了成長的喜悅。

女：20年間的歲月，我們留下了成熟的烙印。我們慶幸、我們自豪。

男：今天，讓我們暫時拋開塵世的喧囂，放下數(shù)不清的煩惱和憂傷，聽聽熟悉的聲音，看看久違的面龐，說說曾經(jīng)沒敢說出心里話，訴說集結(jié)了20年的同窗情長。

女：相信今天我們感受到的不僅是激動和歡暢，我們會采集多方知識和信息的種子，相信不久的將來我們會看到碩果累累，鮮花芬芳！

男：師恩重于山，師恩更難忘，首先，讓我們感謝今天參加我們同學(xué)聚會的老師。**校長、**老師、**老師、**老師、**老師、**老師、**老師。(鼓掌)感謝老師，不僅教給我們知識，更以崇高的品質(zhì)給予我們?nèi)烁竦难眨屛覀冾I(lǐng)悟到了人生的真諦！(鼓掌)女：我們還要感謝，為這次同學(xué)聚會出資、發(fā)起、策劃并成功組織這次同學(xué)會的**同學(xué)、**同學(xué)、**同學(xué)、**同學(xué)、**同學(xué)。(鼓掌)男：我們還要感謝，為這次同學(xué)聚會做出特殊貢獻的**同學(xué)、**同學(xué)，他們歷盡辛苦完成了同學(xué)聯(lián)系、后勤接待、宣傳文書等工作。(鼓掌)女：今天，我們很榮幸的請來**、**、**老師參加我們的聚會。男：在此，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向精心培育我們的老師真誠地道一聲——

合：老師，您辛苦了，謝謝您們！男：祝您們工作順利！女：身體健康！男：家庭幸福！女：萬事如意！

男：為了表達我們?nèi)w同學(xué)對老師的思念和感謝，讓我們用最熱烈的掌聲有請老師們上臺。

女：尊敬的老師，請接受我們最誠摯的祝福和衷心的感謝，下面請

同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)代表參加聚會的全體同學(xué)，向老師贈送紀(jì)念品（鼓掌）（請各位老師回座）。

男：同學(xué)們，你在夢中是否常端坐在教室里聆聽老師的教誨？想不想再重溫一下學(xué)生夢想？好！下面請當(dāng)年我們學(xué)年語文科***老師給我們上課。(鼓掌)女：下面請當(dāng)年我們學(xué)年物理科**老師講話。(鼓掌)男：20年的坎坎坷坷，20年的流水年長，我們曾經(jīng)收獲過碩果、創(chuàng)造過輝煌，也飽嘗了太多創(chuàng)業(yè)的艱辛，經(jīng)歷的太多的雨雪風(fēng)霜。

女：今天我們有太多的話要對老師說，想對同學(xué)講。下面請班長**同學(xué)致辭(鼓掌)男：每個同學(xué)的故事都是一部長篇小說，每個同學(xué)都嘗盡了人間冷暖、體驗了世態(tài)炎涼，我們起早貪黑的勞作，夜以繼日的奔忙，因為我們的背上駝著一個家的重量。

女：我們的人生道路上都有過風(fēng)、有過雨，有過雪、有過霜，但我們沒有后悔、沒有彷徨、沒有妥協(xié)，沒有投降，我們一步一個腳印地走了過來，能夠走到今天，不管離我們既定的目標(biāo)有多遠，我們都是勝利者、成功者！今天的我們依然精神飽滿！依然堅強?。ü恼疲?/p>

男：為了追憶同學(xué)難忘時光，回憶20年同學(xué)深情，敘說20年離別經(jīng)歷，暢談人生美好前景。

女：下面請同學(xué)代表**同學(xué)致祝酒詞。（鼓掌）

男：當(dāng)年的校園里留下了我們一串串青春樂章，那濃濃的同窗情無法相忘。今天我們終于走到了一起，共享這美好的相聚時光！

女：在這歡聚的時刻，我們找回的是青春；收獲的是夢想；灑下的是笑語；傾訴的是衷腸；珍藏的是友誼；淡忘的是憂傷；丟掉的是煩惱；放飛的是希望！

男：我們重溫20年前的學(xué)生生活，憶起的是我們?nèi)松嵌巫钋遑?、最純潔、最美好、最值得回憶的幸福時光。這次聚會必將成為同學(xué)間感情的紐帶、友誼的橋梁！

女：只要我們精誠團結(jié)，相符相幫，就能形成一種無堅不摧的強大力量！我們的生活一定會精彩無限，蒸蒸日上?。ü恼疲?/p>

男：同學(xué)們，無論你暫時失意或事業(yè)輝煌；無論你是平民百姓或從政經(jīng)商；無論你有多么閑暇或何等繁忙，都請你把同學(xué)之情悉心收藏。

女：為了我們今天的團聚。男: 為了我們純潔的同學(xué)情長。女：為了我們的昨天、今天和明天。

合：讓我們在歡聲笑語中舉杯同慶。讓我們在人生的道路上，共創(chuàng)輝煌。

謝謝！

第三篇：中學(xué)屆高中畢業(yè)班二十周年主持詞

湛江市***中學(xué)**屆高中畢業(yè)班二十周年同學(xué)會

主持詞

男：尊敬的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

男：我是***

女：我是***

男：今天是2011年10月1日，是個大吉大利的日子，“一“代表一帆風(fēng)順，愿我們身體健康，生活順；事業(yè)有成，工作順；家庭幸福，事事順。女：讓我們記住這一天吧，我們**中學(xué)八一屆高中班的師生在湛江中南大酒店20年再聚首。(鼓掌)

男：我們同學(xué)聚會的主題是：追憶同學(xué)難忘時光，共享20年離別經(jīng)歷，暢談人生美好前景。(鼓掌)

女：20年前，我們懷揣著同一個夢想，齊聚**中學(xué)，從此情結(jié)同窗。我們曾經(jīng)有過的恩恩怨怨，但眼淚與歡笑，都是開在時光上的花朵。

男：20年前我們畢業(yè)離別，各奔東西，帶著豪情、帶著壯志、帶著祝愿、帶著夢想，投身到了不同崗位上。

女：走了整整20年，經(jīng)過了數(shù)不清的榮辱歷練和風(fēng)雨滄桑，今天我們裝著眷戀、揣著渴望、攜著祝福、擁著夢想、懷著一顆依舊年輕的心又回到了這夢開始的地方！

男：20年，花季少年的我們已兩鬢成霜，20年的歲月，我們品嘗了成長的喜悅。

女：20年間的歲月，我們留下了成熟的烙印。我們慶幸、我們自豪。

男：今天，讓我們暫時拋開塵世的喧囂，放下數(shù)不清的煩惱和憂

傷，聽聽熟悉的聲音，看看久違的面龐，說說曾經(jīng)沒敢說出心里話，訴說集結(jié)了20年的同窗情長。

女：相信今天我們感受到的不僅是激動和歡暢，我們會采集多方

知識和信息的種子，相信不久的將來我們會看到碩果累累，鮮花芬

芳！

男：師恩重于山，師恩更難忘，首先，讓我們感謝今天參加我們

同學(xué)聚會的老師。**校長、**老師、**老師、**老師、**老師、**老師、**老師。(鼓掌)

感謝老師，不僅教給我們知識，更以崇高的品質(zhì)給予我們?nèi)烁竦难?，讓我們領(lǐng)悟到了人生的真諦！(鼓掌)

女：我們還要感謝，為這次同學(xué)聚會出資、發(fā)起、策劃并成功組

織這次同學(xué)會的**同學(xué)、**同學(xué)、**同學(xué)、**同學(xué)、**同學(xué)。(鼓掌)

男：我們還要感謝，為這次同學(xué)聚會做出特殊貢獻的**同學(xué)、**

同學(xué)，他們歷盡辛苦完成了同學(xué)聯(lián)系、后勤接待、宣傳文書等工作。

(鼓掌)

女：今天，我們很榮幸的請來**、**、**老師參加我們的聚會。

男：在此，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向精心培育我們的老師真誠地道一

聲——

合：老師，您辛苦了，謝謝您們！

男：祝您們工作順利！

女：身體健康！

男：家庭幸福！

女：萬事如意！

男：為了表達我們?nèi)w同學(xué)對老師的思念和感謝，讓我們用最熱

烈的掌聲有請老師們上臺。

女：尊敬的老師，請接受我們最誠摯的祝福和衷心的感謝，下面

請同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)代表參加聚會的全體同學(xué)，向老師贈送紀(jì)念品（鼓掌）（請各位老師回座）。

男：同學(xué)們，你在夢中是否常端坐在教室里聆聽老師的教誨？想

不想再重溫一下學(xué)生夢想？好！下面請當(dāng)年我們學(xué)年語文科***老師

給我們上課。(鼓掌)

女：下面請當(dāng)年我們學(xué)年物理科**老師講話。(鼓掌)

男：20年的坎坎坷坷，20年的流水年長，我們曾經(jīng)收獲過碩果、創(chuàng)造過輝煌，也飽嘗了太多創(chuàng)業(yè)的艱辛，經(jīng)歷的太多的雨雪風(fēng)霜。

女：今天我們有太多的話要對老師說，想對同學(xué)講。下面請班長

**同學(xué)致辭(鼓掌)

男：每個同學(xué)的故事都是一部長篇小說，每個同學(xué)都嘗盡了人間

冷暖、體驗了世態(tài)炎涼，我們起早貪黑的勞作，夜以繼日的奔忙，因

為我們的背上駝著一個家的重量。

女：我們的人生道路上都有過風(fēng)、有過雨，有過雪、有過霜，但

我們沒有后悔、沒有彷徨、沒有妥協(xié)，沒有投降，我們一步一個腳印

地走了過來，能夠走到今天，不管離我們既定的目標(biāo)有多遠，我們都

是勝利者、成功者！今天的我們依然精神飽滿！依然堅強！（鼓掌）

男：為了追憶同學(xué)難忘時光，回憶20年同學(xué)深情，敘說20年離

別經(jīng)歷，暢談人生美好前景。

女：下面請同學(xué)代表**同學(xué)致祝酒詞。（鼓掌）

男：當(dāng)年的校園里留下了我們一串串青春樂章，那濃濃的同窗情

無法相忘。今天我們終于走到了一起，共享這美好的相聚時光！

女：在這歡聚的時刻，我們找回的是青春；收獲的是夢想；灑下的是笑語；傾訴的是衷腸；珍藏的是友誼；淡忘的是憂傷；丟掉的是

煩惱；放飛的是希望！

男：我們重溫20年前的學(xué)生生活，憶起的是我們?nèi)松嵌巫钋遑?、最純潔、最美好、最值得回憶的幸福時光。這次聚會必將成為同學(xué)間感情的紐帶、友誼的橋梁！

女：只要我們精誠團結(jié)，相符相幫，就能形成一種無堅不摧的強大力量！我們的生活一定會精彩無限，蒸蒸日上?。ü恼疲?/p>

男：同學(xué)們，無論你暫時失意或事業(yè)輝煌；無論你是平民百姓或從政經(jīng)商；無論你有多么閑暇或何等繁忙，都請你把同學(xué)之情悉心收藏。

女：為了我們今天的團聚。

男: 為了我們純潔的同學(xué)情長。

女：為了我們的昨天、今天和明天。

合：讓我們在歡聲笑語中舉杯同慶。讓我們在人生的道路上，共創(chuàng)輝煌。

謝謝！

第四篇：荊州市 2014 屆高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查

荊州市 2014 屆高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查（Ⅱ)

文科綜合（地理）參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

1．C2．D3．B4．C5．C6．A7．B8．C9．D10．A11．B

36．(1)5月份，磴口縣正午太陽高度較高，白晝較長（2分），再加上5月份降水和云量少、晴天多（2分），太陽輻射強烈。因此，磴口縣5月份太陽輻射量大。

(2）油葵喜光照，耐干旱。原因：磴口縣位于溫帶大陸性氣候區(qū)，氣候干旱，太陽輻射強；（4分）

油葵耐鹽堿。原因：磴口縣降水少，蒸發(fā)量大，鹽堿地較多。（4分）

油葵耐貧瘠，適合沙質(zhì)土壤。原因：磴口縣沙地廣布，土質(zhì)疏松。（4分）

(3）有利條件：距冬季風(fēng)源地近，大風(fēng)持續(xù)時間長，風(fēng)能資源豐富，地形平坦，適合大型風(fēng)電站建設(shè)；土地面積廣闊，地價較低：臨近鐵路，交通運輸便利。（4分）

不利條件：科技、人才及資金短缺；距離東部用電市場較遠。（4分）

37.(l）附近分布有煤、鐵、石油、天然氣，礦產(chǎn)資源豐富；鐵路交通便利（4分）

(2)1．季節(jié)性積雪融水補給，依據(jù)：春季徑流量比重較大并且為溫帶大陸性氣候冬季有大量積雪。（3分）

2．冰雪融水補給，依據(jù)：為我國境內(nèi)的額爾齊斯河，額爾齊斯河發(fā)源于阿爾泰山，海拔高，有冰雪融水補給。（3分）

3．降水補給，依據(jù)：鄂畢河的上游位于西風(fēng)迎風(fēng)坡，降水較多。（3分）

4．地下水補給，依據(jù)：冬季枯水期時徑流量比例10%一15%，有穩(wěn)定的地下水補給。（3 分）

(3）緯度高，氣溫低，燕發(fā)量小，空氣濕度大，凍土層分布廣泛，水分不易下滲：河流支流多，落差小，水流緩慢，河床彎曲，排水不暢，河流流向北冰洋，有凌汛現(xiàn)象，會造成下游河水漫出河道。（6分，答出3點即可）

42．優(yōu)勢：溫泉旅游屬于休閑旅游，張家界溫泉資源豐富且集聚程度高；張家界旅游資源豐富，地城組合好，有利于游客休閑之余觀賞獨特的自然風(fēng)景、體驗淳樸的少數(shù)民族風(fēng)情：交通便利劣勢：地形崎嶇；高鐵干線未經(jīng)過，距離客源地較遠。

43.(l）臺風(fēng)（2分）從東南沿海向內(nèi)陸及北部地區(qū)遞減；影響較大的地區(qū)位于東南部沿海、臺灣島及海南島。（2分）

(2）臺風(fēng)帶來豐富的降水，可緩解早情；使溫度降低，消除酷暑；大風(fēng)能改善空氣質(zhì)量。（6分）

44.(l）主要分布在北方的冬小麥產(chǎn)區(qū)。原因：此時是冬小麥?zhǔn)崭罴竟?jié)，有大量秸稈產(chǎn)生。（4分）

（2）浪費資源：釋放大量煙塵廢氣，導(dǎo)致大氣污染；加劇溫室效應(yīng)；降低大氣能見度，影響交通安全。(6 分）

第五篇：高中年終考核方案

學(xué)校年終考核方案

為了客觀評價教職工的德、能、勤、績，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮考核工作在學(xué)校管理中的激勵和監(jiān)督作用，根據(jù)上級考核的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就我校教職工考核工作作如下方案：

一、考核對象：全校在職在崗人員（副科以上干部由縣組織部門考核）。

二、考核類別：考核分專任教師、音體美信息等實踐類老師、教輔人員三種類別進行。

三、考核等級及考核原則：

1．考核等級與比例：考核等級分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。其中優(yōu)秀占20%，合格占75%，其余（包括基本合格、不合格）占5%。

2．考核原則：全面準(zhǔn)確、客觀公正。

四、考核結(jié)果適用：

1．專任教師連續(xù)三年考核居后三名，實踐類教師連續(xù)三年考核居最后一名，教輔人員連續(xù)三年考核居后二名者，在校內(nèi)待崗，或由學(xué)校建議教育局調(diào)離茶陵一中。

2.考核優(yōu)秀人員發(fā)獎金500元或400元（其中推薦為上級優(yōu)秀的發(fā)500元，學(xué)校先進工作者發(fā)獎金400元），合格人員發(fā)獎金200元，考核結(jié)果處于各類別后5%的不發(fā)獎金。

3.考核立功人員發(fā)獎金600元（立功人員在連續(xù)三年考核為優(yōu)秀的人員中產(chǎn)生）

注：以上獎金不重疊，取最高項。

五、考核內(nèi)容及考核辦法：主要包括“德、能、勤、績”四個方面，具體考核內(nèi)容，權(quán)重及指標(biāo)如下：

專任教師系列：

（一）師德（10分）

1、師德規(guī)范（5分）：所有參與考核人員，均須依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)，熱愛學(xué)校；安心本職工作，團結(jié)同志，不挑撥是非；關(guān)心愛護學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；無違法亂紀(jì)行為。凡有違法行為；作風(fēng)不正派，影響惡劣；不承擔(dān)學(xué)校分配的任務(wù)，不服從學(xué)校的工作安排；嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，經(jīng)批評教育不改者考核均為不合格。

2、政治學(xué)習(xí)（5分）：教師要積極參加各級各類行政主管部門和學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，要有政治理論學(xué)習(xí)筆記，有筆記的記5分，無筆記的記0分。

（二）評議：（30分）

（1）學(xué)校核心組評議（10分）：①由辦公室統(tǒng)一設(shè)計考評表格。②由校長室組織校極行政、處室主任、年級主任對所有教師從工作態(tài)度、工作任務(wù)接收及完成情況、愛崗敬業(yè)精神等方面進行評議。③考評分三等：一等30%，記10分，二等60%，記8分；三等10%，記5分。

（2）學(xué)生評議（10分）：①由教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計學(xué)生評價表。②由校長室指定考評班子從每班抽取20位學(xué)生對科任教師進行考評。③考評分“滿意、基本滿意、不滿意”三個等次，每“滿意”票記0.5分，每“基本滿意”票記0.35分，每“不滿意”票記0分。

（3）年級組評議（10分）。①由年級組組織本組教師進行互評。②考評分三等：一等30%，記10分；二等60%，記8分；三等10%，記5分。

（三）出勤：（10分）

（1）出滿勤者得10分；（2）病假：每天扣0.1分；（3）事假：每天扣0.2分；（4）曠課：每曠課一節(jié)扣3分；（5）上課每遲到、早退一次扣0.5分以上。（6）學(xué)校規(guī)定的所有活動（政治學(xué)習(xí)、教研活動、會議升降旗及其他集體活動）每缺席一次扣1分，每遲到、早退一次扣0.5分，請假扣0.1分。

說明：婚假、喪假、產(chǎn)假及經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的函授、自考及因公事出差等假不扣。

（四）、教學(xué)成績：（35分）

以學(xué)校組織的各年級統(tǒng)考或聯(lián)考成績得出的教師考核分?jǐn)?shù)為依據(jù)，凡一年的考核分?jǐn)?shù)總和為同年級一等（25%）者記35分，二等（55%）者記30分，三等（15%）者記25分，四等（5%）者記20分。（高三老師平時考核分?jǐn)?shù)占一半，高考考核分?jǐn)?shù)占一半）

（五）教研教改(20分)

（1）論文水平（6分）：在國家級、省級和市級正式刊物發(fā)表的文章，分別計6分，4分，2分。在國家級教育行政部門正式獲一等獎、二等獎、三等獎的論文，分別記4分、3分、2分，省級獲獎?wù)撐姆謩e記3分、2分、1分，市級獲獎?wù)撐姆謩e記2分、1分、0.5分。

（2）教學(xué)競賽與公開課（6分）：凡參加校、縣、市、省級及省級以上等公開課分別記1、2、3、4分，在省級及省級以上、市級、縣級、校級各項教學(xué)競賽中獲一等獎分別計6、5、4、3分，獲二等獎分別計5、4、3、2分，獲三等獎分別計4、3、2、1分。（3）課題研究（4分）：參加省級以上課題并獲獎?wù)哂?分，市級獲獎?wù)n題計2分，其余計1分。

（4）指導(dǎo)學(xué)生（4分）：①參加國家、省、市教育主管部門和業(yè)務(wù)部門舉辦的各類比賽獲一等獎的指導(dǎo)教師每人次分別得4、3、2分（獲獎每降一個等次分別降0.5分）；②被指導(dǎo)的學(xué)生作品發(fā)表文章在國家、省、市刊物的，指導(dǎo)教師每人次得3、2、1分。

（六）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（15分）

（1）繼續(xù)教育（5分）：教師要積極參加各級各類行政主管部門和學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記被考核小組認(rèn)定為“優(yōu)秀”的記5分，“良好”的記3分，“一般”的記1分，無業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記的記0分。

（2）專業(yè)知識考試（10分）：①由學(xué)校組織所由專任教師進行業(yè)務(wù)考試，根據(jù)業(yè)務(wù)考試成績同學(xué)科分A、B、C等，A等30%，記10分，B等60%，記8分，C等10%，記6分。②無特殊情況缺考者記0分，有特殊情況請假未參加者記6分。③男教師50歲以上，女教師45歲以上，記分往上一等套。

（七）教學(xué)常規(guī)（20分）

（1）上交各種計劃、總結(jié)（5分）：每缺一次扣1分，扣完為止。

（2）教學(xué)檢查（10分）：以教務(wù)處組織的教學(xué)檢查結(jié)果為依據(jù)，其中教案5分，凡被評為優(yōu)秀教案的記5分，其他所有符合要求的教案記3分，如果有缺教案的，每缺一個教案扣1分，扣完為止；另外作業(yè)5分，作業(yè)沒有達到規(guī)定的次數(shù)，每少一次扣1分，扣完為止。

（3）聽課筆記（5分）：教師必須完成學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)，每少聽一節(jié)扣0.5分，扣完為止。

（八）各類榮譽（5分）

①本內(nèi)獲省級以上黨委、政府表彰的各種先進工作者、勞模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱號，得5分；②本內(nèi)獲市級以上黨委、政府表彰的各種先進工作者、勞模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱號者，得3分；③本內(nèi)獲縣級黨委、政府表彰的先進工作者、勞模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱號者，得2分。

說明：同一多級表彰，均不重復(fù)計分，只取最高。

（九）管理工作（5分）：擔(dān)任行政、年級組長、書記、教研組長、班主任等工作計3分，每擔(dān)任一學(xué)期計1.5分。被評為優(yōu)秀管理人員的每期另加1分。

音體美信息等實踐類教師系列

（一）師德（10分）

1、師德規(guī)范（5分）：所有參與考核人員，均須依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)，熱愛學(xué)校；安心本職工作，團結(jié)同志，不挑撥是非；關(guān)心愛護學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；無違法亂紀(jì)行為。凡有違法行為；作風(fēng)不正派，影響惡劣；不承擔(dān)學(xué)校分配的任務(wù)，不服從學(xué)校的工作安排；嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，經(jīng)批評教育不改者考核均為不合格。

2、政治學(xué)習(xí)（5分）：教師要積極參加各級各類行政主管部門和學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，要有政治理論學(xué)習(xí)筆記，有筆記的記5分，無筆記的記0分。

（二）評議：（30分）

（1）學(xué)校核心組評議（10分）：①由辦公室統(tǒng)一設(shè)計考評表格。②由校長室組織校極行政、處室主任、年級主任對所有實踐類教師從工作態(tài)度、工作任務(wù)接收及完成情況、愛崗敬業(yè)精神等方面進行評議。③考評分三等：一等30%，記10分，二等60%，記8分；三等10%，記5分。

（2）學(xué)生評議（10分）：①由教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計學(xué)生評價表。②由校長室指定考評班子從每班抽取20位學(xué)生對科任教師進行考評。③考評分“滿意、基本滿意、不滿意”三個等次，每“滿意”票記0.5分，每“基本滿意”票記0.35分，每“不滿意”票記0分。

（3）年級組評議（10分）。①由年級組組織本組教師對本年級實踐類教師進行評議。②考評分三等：一等30%，記10分；二等60%，記8分；三等10%，記5分。

（三）出勤：（10分）

（1）出滿勤者得10分；（2）病假：每天扣0.1分；（3）事假：每天扣0.2分；（4）曠課：每曠課一節(jié)扣3分；（5）上課每遲到、早退一次扣0.5分以上。

（6）學(xué)校規(guī)定的所有活動（政治學(xué)習(xí)、教研活動、會議升降旗及其他集體活動）每缺席一次扣1分，每遲到、早退一次扣0.5分，請假扣0.1分。

說明：婚假、喪假、產(chǎn)假及經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的函授、自考及因公事出差等假不扣。

（四）教研教改(20分)

（1）論文水平（6分）：在國家級、省級和市級正式刊物發(fā)表的文章，分別計6分，4分，2分。在國家級教育行政部門正式獲一等獎、二等獎、三等獎的論文，分別記4分、3分、2分，省級獲獎?wù)撐姆謩e記3分、2分、1分，市級獲獎?wù)撐姆謩e記2分、1分、0.5分。

（2）教學(xué)競賽與公開課（6分）：凡參加校、縣、市、省級及省級以上等公開課分別記1、2、3、4分，在省級及省級以上、市級、縣級、校級各項教學(xué)競賽中獲一等獎分別計6、5、4、3分，獲二等獎分別計5、4、3、2分，獲三等獎分別計4、3、2、1分。（3）課題研究（4分）：參加省級以上課題并獲獎?wù)哂?分，市級獲獎?wù)n題計2分，其余計1分。

（4）指導(dǎo)學(xué)生（4分）：①參加國家、省、市教育主管部門和業(yè)務(wù)部門舉辦的各類比賽獲一等獎的指導(dǎo)教師每人次分別得4、3、2分（獲獎每降一個等次分別降0.5分）；②被指導(dǎo)的學(xué)生作品發(fā)表文章在國家、省、市刊物的，指導(dǎo)教師每人次得3、2、1分。

（五）教學(xué)常規(guī)（20分）

（1）上交各種計劃、總結(jié)（5分）：每缺一次扣1分，扣完為止。

（2）教學(xué)檢查（10分）：以教務(wù)處組織的教學(xué)檢查結(jié)果為依據(jù)，其中教案5分，凡被評為優(yōu)秀教案的記5分，其他所有符合要求的教案記3分，如果有缺教案的，每缺一個教案扣1分，扣完為止；另外作業(yè)5分，作業(yè)沒有達到規(guī)定的次數(shù)，每少一次扣1分，扣完為止。

（3）聽課筆記（5分）：教師必須完成學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)，每少聽一節(jié)扣0.5分，扣完為止。

（六）各類榮譽（5分）

①本內(nèi)獲省級以上黨委、政府表彰的各種先進工作者、勞模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱號，得5分；②本內(nèi)獲市級以上黨委、政府表彰的各種先進工作者、勞模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱號者，得3分；③本內(nèi)獲縣級黨委、政府表彰的先進工作者、勞模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱號者，得2分。

說明：同一多級表彰，均不重復(fù)計分，只取最高。

（七）管理工作（5分）：擔(dān)任行政、年級組長、書記、教研組長、班主任等工作計3分，每擔(dān)任一學(xué)期計1.5分。被評為優(yōu)秀管理人員的每期另加1分。

教輔人員系列

（一）職業(yè)道德（10分）

所有參與考核人員，均須熱愛學(xué)校；安心本職工作，團結(jié)同志，不挑撥是非；關(guān)心愛護學(xué)生；無違法亂紀(jì)行為。凡有違法行為；作風(fēng)不正派，影響惡劣；不承擔(dān)學(xué)校分配的任務(wù)，不服從學(xué)校的工作安排；嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，經(jīng)批評教育不改者考核均為不合格。

（二）群眾評議：（45分）

（1）部門評議（15分）①由各處室組織本處室所有人員進行互評。②考評分三等：一等30%，記15分，二等60%，記13分；三等10%，記10分。（2）校評（15分）①由辦公室統(tǒng)一設(shè)計考評表格。②由全校教師對教輔人員進行評議。③考評分三等：一等30%，記15分，二等60%，記13分；三等10%，記10分。

（2）學(xué)校核心組評議（15分）①由辦公室統(tǒng)一設(shè)計考評表格。②由校長室組織校極行政、處室主任、年級主任對所有教輔人員從工作態(tài)度、工作任務(wù)接收及完成情況、愛崗敬業(yè)精神等方面進行評議。③考評分三等：一等30%，記15分，二等60%，記13分；三等10%，記10分。

（三）工作量及完成情況（20分）

①此項由各處室的行政人員和分管該部門的校級行政對考核對象進行考核得出分?jǐn)?shù)。②考核分三等，一等30%，記20分，二等60%，記18分；三等10%，記15分。

（四）出勤：（20分）

（1）出滿勤者得20分；（2）病假：每天扣0.1分；（3）事假：每天扣0.2分；（4）曠工：每曠工半天扣5分；（5）上班每遲到、早退一次扣2分。（6）學(xué)校規(guī)定的所有活動（政治學(xué)習(xí)、會議、升降旗及其他集體活動）每缺席一次扣2分，每遲到、早退一次扣1分，請假扣0.2分。

說明：婚假、喪假、產(chǎn)假及經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的函授、自考及因公事出差等假不扣。

（五）各類榮譽（5分）

①本內(nèi)獲省級以上黨委、政府表彰的各種先進工作者、勞模等稱號，得5分；②本內(nèi)獲市級以上黨委、政府表彰的各種先進工作者、勞模等稱號者，得4分；③本內(nèi)獲縣級黨委、政府表彰的先進工作者、勞模等稱號者，得3分；

說明：同一多級表彰，均不重復(fù)計分，只取最高。

注：凡在本對學(xué)校有重大貢獻或為學(xué)校贏得良好社會聲譽者，經(jīng)學(xué)校核心組認(rèn)定后，考核結(jié)果直接為優(yōu)秀。

此方案的解釋權(quán)屬校長室，自教代會通過之日起執(zhí)行。