第一篇:作為一個(gè)班委的保證書(shū)3篇
作為一個(gè)班委的保證書(shū)3篇
班委在高校學(xué)生管理中至關(guān)重要,不同選舉方式所選出來(lái)的班委工作能力也有所差異。本文是小編為大家整理的作為一個(gè)班委的保證書(shū),僅供參考。
作為一個(gè)班委的保證書(shū)篇一:
1.責(zé)任明確,分工到位:各班委、團(tuán)支部各成員都要明確自己的職責(zé),其他各同學(xué)也都要牢記自己的分工和義務(wù),緊密團(tuán)結(jié)在班長(zhǎng)周?chē)?,積極協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。
2.各學(xué)生干部要在思想、學(xué)習(xí)、生活及日常言行舉止的任何方面起到帶頭作用,時(shí)刻體現(xiàn)作為學(xué)生干部的先進(jìn)性。
3.及時(shí)匯報(bào):班內(nèi)各同學(xué)都要明確自己的第一責(zé)任人,有問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),紀(jì)律監(jiān)督員每天都要以班級(jí)日記的形式向班主任匯報(bào)班內(nèi)情況一次。
4.嚴(yán)格要求自己,不做違反校紀(jì)班規(guī)之事:
(1)、上課、自修課遲到、早退、閑聊、看閑書(shū)、聽(tīng)MP3、隨意離開(kāi)位置、隨意換位置、睡覺(jué)、亂傳紙條者;
(2)、任何考試作弊者;
(3)、帶手機(jī)、小靈通不主動(dòng)上交者;
(4)、進(jìn)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、歌舞廳等場(chǎng)所者;(5)、胡亂結(jié)交校外人員者;(6)、偷竊者,包括未經(jīng)他人同意拿取他人物品者;(7)、煽動(dòng)班級(jí)矛盾者。
一旦發(fā)現(xiàn)如有以上行為,則予以班內(nèi)撤職處理,校內(nèi)視學(xué)生守則規(guī)定進(jìn)行處分。
班干部簽名:
作為一個(gè)班委的保證書(shū)篇二:
作為班的班委(組長(zhǎng)),我有職責(zé)全心全意為同學(xué)服務(wù),為提高我班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)奉獻(xiàn)出自己的力量,認(rèn)真做好本職工作,爭(zhēng)做優(yōu)秀班干部(優(yōu)秀組長(zhǎng)),為班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)而努力,進(jìn)一步明確自己職責(zé)的基礎(chǔ)上,切實(shí)做到更好的管理班級(jí),服務(wù)班級(jí),提高班級(jí)的凝聚力,所以我鄭重承諾 :
1.在班上起好帶頭作用,不遲到,不早退,不曠課學(xué)習(xí)刻苦,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,在班級(jí)里起模范帶頭作用,營(yíng)造班級(jí)內(nèi)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣
2.積極了解同學(xué)們的心理思想,多與同學(xué)交流溝通;及時(shí)將同學(xué)中存在的問(wèn)題反映給老師
3.熱愛(ài)集體,不做有損集體利益的事,管理好班費(fèi)并合理利用
4.規(guī)范自己的一言一行,同時(shí)抓好班風(fēng)班紀(jì),監(jiān)督班級(jí)里的同學(xué)遵守校規(guī)校紀(jì)
5.全心全意為班級(jí)里的同學(xué)服務(wù),盡力幫助有困難的同學(xué)解決一部分實(shí)際問(wèn)題。要有明辨是非的能力,在班級(jí)中形成正確的輿論,做事公平公正
6.謙讓。學(xué)生干部往往會(huì)在很多方面都獲得優(yōu)先的機(jī)會(huì)。要把這些機(jī)會(huì)留給大家,不要獨(dú)占
7.認(rèn)真做好本職工作,充分履行好班委(組長(zhǎng))職責(zé)。積極帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)比賽,為班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)而努力
能夠擔(dān)任我們班的班委(組長(zhǎng)),我感到很榮幸。這以后由我負(fù)責(zé)班里(組里)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)氛圍,希望以后能夠更加努力,認(rèn)真負(fù)責(zé),和其他班委(組員)一起把我們235班建設(shè)得更好!
20xx年x月x日
作為一個(gè)班委的保證書(shū)篇三:
班級(jí)安全保證書(shū)
學(xué)習(xí)安全關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展,社會(huì)的穩(wěn)定和每一位學(xué)生家庭的幸福,學(xué)生的安全教育管理工作是班級(jí)管理工作的重中之重。因此我們應(yīng)該提高我們班的安全防范意識(shí),并避免傷害的可能性。
為更好的做到“安全無(wú)事故”,我班特出臺(tái)以下管理細(xì)則,希望各位同學(xué)都能積極配合,認(rèn)真執(zhí)行。
一.宿舍安全管理
1.各宿舍長(zhǎng)為宿舍安全管理的負(fù)責(zé)人。宿舍長(zhǎng)保證全宿舍人員準(zhǔn)時(shí)回宿舍,在中午和晚上就寢鈴響后10分鐘向生活老師報(bào)告未歸宿舍人員。
2.各宿舍長(zhǎng)有權(quán)阻止其他宿舍成員進(jìn)入本宿舍,如有不停勸阻者可告知班主任或生活老師,也有權(quán)阻止其他宿舍成員去其他宿舍逗留。
3.各宿舍長(zhǎng)有權(quán)制止非宿舍人員進(jìn)入宿舍。
4.各宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督各宿舍人員禁止使用用電器、打火機(jī)及酒精爐子等危險(xiǎn)物品
5.各宿舍成員必須服從宿舍長(zhǎng)和生活老師的管理,不得有異議,更不得出言不遜,如有問(wèn)題可直接向班主任反映。
二.預(yù)防甲型h1n1流感的安全
1.班主任為總負(fù)責(zé),每天課間操時(shí)間填報(bào)“學(xué)生體溫調(diào)查情況”,并及時(shí)對(duì)發(fā)熱疑似病例進(jìn)行確認(rèn)及報(bào)告醫(yī)療室。
2.各小組務(wù)必在第一節(jié)課后將各組的體溫調(diào)查表交到副班長(zhǎng)韓洪兵處。
3.副班長(zhǎng)韓洪兵負(fù)責(zé)每天的體溫報(bào)告單的收集工作,交后由班長(zhǎng)武明霄匯總并在課間操時(shí)間交班主任。
4.紀(jì)錄委員郭霆負(fù)責(zé)請(qǐng)假學(xué)生的登記情況,并在請(qǐng)假學(xué)生未按時(shí)到校的情況下第一時(shí)間告知班主任。
5.要求各位同學(xué)注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,認(rèn)真做好室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,保證課桌椅等的清潔,加強(qiáng)教室的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣清新。
三、上下樓梯安全
1.上下樓梯要靠右行。
2.上下樓梯要保護(hù)好欄桿,不可擠壓。
3.上下樓梯要按學(xué)校指定路線。
4.上下樓梯要有序,不得跑步、擁擠、打鬧、搭肩并行,高聲喧嘩,更不得搞惡作劇。
四.上下學(xué)乘車(chē)安全
1.跑校生騎車(chē)上下學(xué)要靠右行,不可橫穿馬路。
2.下學(xué)后不要成群結(jié)隊(duì),也不要并排行走,橫行霸道。
3.做到“一停二看三通過(guò)”,即先聽(tīng)有沒(méi)有車(chē)過(guò)來(lái),再看四周有沒(méi)有車(chē)行駛,最后在通過(guò)。
4.騎車(chē)時(shí),不要東張西望,說(shuō)說(shuō)笑笑,要一心想著自己的安全。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
5.遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。
作為班的一員,本著維護(hù)自身安全,構(gòu)建和諧安全校園的原則。保證以身作則,踐行以上保證。
第二篇:班委犯錯(cuò)誤保證書(shū)
班委犯錯(cuò)誤保證書(shū)
班委犯錯(cuò)誤保證書(shū)1
尊敬的XX:
我與xx年xx月xx日,在A棟教學(xué)樓五樓吸煙,誰(shuí)知道被政教處老師抓著,隨即被請(qǐng)到政教處進(jìn)行思想教育!
在政教處老師讓我進(jìn)行了反思!在政教處我寫(xiě)了說(shuō)明書(shū),但我身為學(xué)生會(huì)的干部,首先我這樣做是不是對(duì)的!本來(lái)我作為干部應(yīng)該做好模范帶頭作用!但是我卻帶頭違紀(jì)!實(shí)屬不該??!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤!因而在此反思!
我作為班干部。學(xué)生會(huì)干部應(yīng)該以身作則,樹(shù)立良好形象!可是我卻帶頭違紀(jì),實(shí)在是有負(fù)主席之栽培與器重!因而我要進(jìn)行深刻的反思,并從中汲取教訓(xùn)!并引以為戒!并在此保證以后類(lèi)似事件不再違反!望你們?cè)徫业倪^(guò)錯(cuò)!
自我擔(dān)任干部以來(lái),我沒(méi)有嚴(yán)格要求自己,實(shí)在是我自身的原因,我自初中三年級(jí)以來(lái),我吸煙一直沒(méi)斷過(guò),家里也知道,但我家里也沒(méi)有嚴(yán)格要求與我!所以自身的陋習(xí)一直沒(méi)改掉!直至現(xiàn)在!當(dāng)初我在家時(shí)我的家里人看到我吸煙,也只是說(shuō)少吸一點(diǎn),當(dāng)時(shí)我在家里干農(nóng)活,累時(shí)就吸一支煙,因?yàn)槲矣形覆〔荒芎染疲晕揖宛B(yǎng)成了煙癮!
然而現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我就要改正,并樹(shù)立起自己的良好形象!以前我總是認(rèn)為老師沒(méi)逮到,沒(méi)事!然而現(xiàn)在我被逮到了,我想我沒(méi)有什么不改正的理由了!所以我要改證了,不然對(duì)不起所有關(guān)心支持我的人了!因而我要改掉自己的不良習(xí)慣!
其實(shí)抽煙可能會(huì)帶壞其他同學(xué),影響整個(gè)班級(jí)學(xué)校的學(xué)風(fēng)。校風(fēng)和班風(fēng)。不利于正常教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展,不利于同學(xué)們健康成長(zhǎng)。
對(duì)不起,學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,你們對(duì)于我的吸煙問(wèn)題也非常的生氣。雖然給了我處分,但我知道,這是給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不吸煙是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。主席們反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和主席們有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師能夠相信我。我保證認(rèn)真改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯!
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望主席們可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望主席們?cè)俳o我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望大家也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。我定引以為戒!絕不再犯?。?/p>
致此
敬禮!
班委犯錯(cuò)誤保證書(shū)2
尊敬的老師:
您好,我是XX年級(jí)(X)班的體育委員,前幾天我在課間寫(xiě)×老師布置下來(lái)的家庭作業(yè),因?yàn)橐粫r(shí)覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè)。
我就讓朋友幫我完成,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了,老師當(dāng)面批評(píng)了我,并要求我寫(xiě)這篇檢討書(shū)。
事后我仔細(xì)想過(guò)了老師的話(huà),我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤,我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。
XX老師,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?
老師,在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢?
我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn)椋沂钦娴腻e(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,作為一名班委,我沒(méi)有起到榜樣作用,帶頭做錯(cuò)事,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話(huà),我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過(guò)。
我以后再也不會(huì)讓別人來(lái)幫我完成作業(yè)。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解,能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。
而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就讓別人幫我完成作業(yè),實(shí)在是太不應(yīng)該了!
關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫(xiě)這一問(wèn)題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說(shuō)話(huà),思想不開(kāi)小差。
我要以實(shí)際行動(dòng),回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭(zhēng)做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光。
致此
敬禮!
班委犯錯(cuò)誤保證書(shū)3
尊敬的老師:
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一名班級(jí)委員,確觸犯了學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的'紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,可是在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了,我錯(cuò)了。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
致此
敬禮!
保證人:
時(shí)間:
第三篇:作為班委如何管理好班級(jí)
作為班委如何把班級(jí)管理好
能否形成一個(gè)積極向上、努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)和睦的班級(jí)是至關(guān)重要的。班級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)學(xué)生的好并不能代表一個(gè)班級(jí)的好,但是就算班級(jí)里所有的人都不出類(lèi)拔萃,只要所有人都團(tuán)結(jié)一致、共同奮進(jìn),這個(gè)集體就會(huì)得到高幅度的提升。就是所謂的“齊力斷金”
作為一班之長(zhǎng),要帶領(lǐng)好這個(gè)班級(jí),從領(lǐng)導(dǎo)的職能的角度來(lái)說(shuō),可以從保持團(tuán)隊(duì)關(guān)系關(guān)系和增進(jìn)部屬的交互行為這兩個(gè)方面來(lái)講。
(一)保持團(tuán)隊(duì)關(guān)系
首先,保持團(tuán)隊(duì)關(guān)系,這是班級(jí)發(fā)展的基礎(chǔ),作為班委在班級(jí)中保持團(tuán)隊(duì)關(guān)系可以通過(guò)很多事情來(lái)實(shí)現(xiàn)。在這里所說(shuō)的團(tuán)隊(duì)關(guān)系,我認(rèn)為也包括很多層面的含義,最重要的還是同學(xué)朋友的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。班委也是一名學(xué)生,和大家的地位是一樣的,有的權(quán)利也只是為同學(xué)服務(wù),快速的做出一些決定,所以必須清醒地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。要當(dāng)好班委就要站得高,看得遠(yuǎn),善于從宏觀上全面思考、觀察處理問(wèn)題,就要時(shí)刻不忘身負(fù)的重任,恪盡職守,盡心盡責(zé),不孚眾望。要做到這一點(diǎn),必須端正工作動(dòng)機(jī),做事有原則:公平、公正、公開(kāi)。要嚴(yán)于律已,熱心待人,對(duì)所有同學(xué)應(yīng)該是一視同仁,提高主人公意識(shí)。一是要有主見(jiàn),但不主觀。要有自己的獨(dú)立見(jiàn)解,但又不固執(zhí)己見(jiàn),要有膽識(shí),但又不莽撞,所以做任何事情都不會(huì)擺出一副高高在上的架勢(shì),更不會(huì)盛氣凌人,平常平易近人,不會(huì)自以為是,心里要明白,我是一個(gè)學(xué)生,如果某個(gè)人犯錯(cuò)誤了,你以同學(xué)或者好朋友的身份去和他交流。另外,平常多接觸同學(xué),摸清他們每一個(gè)人的性格特點(diǎn),愛(ài)好、習(xí)慣等等。要明白班級(jí)在任何時(shí)候都是一個(gè)集體,是一個(gè)家,要用心照顧每一個(gè)家人,讓每個(gè)人因身在這個(gè)集體而自豪。
另一個(gè)層面來(lái)說(shuō),班級(jí)里的同學(xué)與班委還是有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有了領(lǐng)頭羊,就會(huì)失去方向。作為班委,作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該想方設(shè)法使班級(jí)團(tuán)結(jié)。另外,作為班委,在必要的時(shí)候要敢于指出集體的缺陷,充分起到監(jiān)督作用,如班級(jí)上課出勤率不高、整體學(xué)習(xí)情況欠佳時(shí),班委應(yīng)該提出問(wèn)題所在,并提醒同學(xué)們找到問(wèn)題發(fā)生的原因以及解決的方法,有時(shí)應(yīng)針對(duì)一些問(wèn)題提出建設(shè)性的意見(jiàn),虛心采納同學(xué)提出的解決方案,從而有助于保持良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。通過(guò)自己的能力來(lái)得到大家的認(rèn)可。
(二)增進(jìn)部屬的交互行為
例如,兩個(gè)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),班委應(yīng)該通過(guò)各種手段了解情況,把握機(jī)會(huì)讓兩位同學(xué)冰釋前嫌,扮演好班級(jí)矛盾調(diào)和者的角色。班級(jí)關(guān)系的融洽直接關(guān)系到班級(jí)每個(gè)成員的學(xué)習(xí)和發(fā)展,甚至將來(lái)到社會(huì)、工作中的行為,班級(jí)就是一個(gè)組織,其中處事道理也與將來(lái)的工作組織中大同小異。作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)充分注意這一點(diǎn),班委不僅是管理班級(jí),更要辦實(shí)事,為同學(xué)、班級(jí)服務(wù)。所以,我認(rèn)為班級(jí)的團(tuán)結(jié),是班級(jí)管理順利進(jìn)行的基本前提,是開(kāi)展一切活動(dòng),提升和發(fā)展團(tuán)體和個(gè)人的基礎(chǔ),在團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上發(fā)展是一個(gè)班級(jí)最好的狀態(tài)。另外,班級(jí)管理中還有很多細(xì)節(jié)的東西是我沒(méi)有提及的,更是要針對(duì)具體問(wèn)題具體分析的。
第四篇:班委犯錯(cuò)誤保證書(shū)
班委犯錯(cuò)誤保證書(shū)
在我們平凡的日常里,保證書(shū)與我們的生活緊密相連,保證書(shū)是個(gè)人信用的保證。那么,保證書(shū)到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的班委犯錯(cuò)誤保證書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師:
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一名班級(jí)委員,確觸犯了學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的'處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,可是在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了,我錯(cuò)了。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
致此
敬禮!
保證人:
時(shí)間:
第五篇:班委保證書(shū)
班干部總則及保證書(shū) 1.責(zé)任明確,分工到位:各班委、團(tuán)支部各成員都要明確自己的職責(zé),其他各同學(xué)也都要牢記自己的分工和義務(wù),緊密團(tuán)結(jié)在班長(zhǎng)周?chē)?,積極協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。2.各學(xué)生干部要在思想、學(xué)習(xí)、生活及日常言行舉止的任何方面起到帶頭作用,時(shí)刻體現(xiàn)作為學(xué)生干部的先進(jìn)性。3.及時(shí)匯報(bào):班內(nèi)各同學(xué)都要明確自己的第一責(zé)任人,有問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),紀(jì)律監(jiān)督員每天都要以班級(jí)日記的形式向班主任匯報(bào)班內(nèi)情況一次。4.嚴(yán)格要求自己,不做違反校紀(jì)班規(guī)之事:
(1)、上課、自修課遲到、早退、閑聊、看閑書(shū)、聽(tīng)mp3、隨意離開(kāi)位置、隨意換位置、睡覺(jué)、亂傳紙條者;
(2)、任何考試作弊者;
(3)、帶手機(jī)、小靈通不主動(dòng)上交者;(4)、進(jìn)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、歌舞廳等場(chǎng)所者;
(5)、胡亂結(jié)交校外人員者;
(6)、偷竊者,包括未經(jīng)他人同意拿取他人物品者;
(7)、煽動(dòng)班級(jí)矛盾者。
一旦發(fā)現(xiàn)如有以上行為,則予以班內(nèi)撤職處理,校內(nèi)視學(xué)生守則規(guī)定進(jìn)行處分。
班干部簽名:篇二:班委承諾書(shū) where there is a will, there is a way.班委承諾書(shū)
作為235班的班委(組長(zhǎng)),我有職責(zé)全心全意為同學(xué)服務(wù),為提高我班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)奉獻(xiàn)出自己的力量,認(rèn)真做好本職工作,爭(zhēng)做優(yōu)秀班干部(優(yōu)秀組長(zhǎng)),為班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)而努力,進(jìn)一步明確自己職責(zé)的基礎(chǔ)上,切實(shí)做到更好的管理班級(jí),服務(wù)班級(jí),提高班級(jí)的凝聚力,所以我鄭重承諾 : 1.在班上起好帶頭作用,不遲到,不早退,不曠課學(xué)習(xí)刻苦,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,在班級(jí)里起模范帶頭作用,營(yíng)造班級(jí)內(nèi)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 2.積極了解同學(xué)們的心理思想,多與同學(xué)交流溝通;及時(shí)將同學(xué)中存在的問(wèn)題反映給老師
3.熱愛(ài)集體,不做有損集體利益的事,管理好班費(fèi)并合理利用 4.規(guī)范自己的一言一行,同時(shí)抓好班風(fēng)班紀(jì),監(jiān)督班級(jí)里的同學(xué)遵守校規(guī)校紀(jì) 5.全心全意為班級(jí)里的同學(xué)服務(wù),盡力幫助有困難的同學(xué)解決一部分實(shí)際問(wèn)題。要有明辨是非的能力,在班級(jí)中形成正確的輿論,做事公平公正 6.謙讓。學(xué)生干部往往會(huì)在很多方面都獲得優(yōu)先的機(jī)會(huì)。要把這些機(jī)會(huì)留給大家,不要獨(dú)占
7.認(rèn)真做好本職工作,充分履行好班委(組長(zhǎng))職責(zé)。積極帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)比賽,為班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)而努力
能夠擔(dān)任我們班的班委(組長(zhǎng)),我感到很榮幸。這以后由我負(fù)責(zé)班里(組里)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)氛圍,希望以后能夠更加努力,認(rèn)真負(fù)責(zé),和其他班委(組員)一起把我們235班建設(shè)得更好!235班:
年 月
有志者,事竟成。篇三:班委承諾書(shū)
班委承諾書(shū)
作為文秘11-3班的生活委員和心理委員,我有職責(zé)全心全意為同學(xué)服務(wù),為提高我班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)奉獻(xiàn)出自己的力量,認(rèn)真做好本職工作,爭(zhēng)做優(yōu)秀班干部,為班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)而努力,進(jìn)一步明確自己職責(zé)的基礎(chǔ)上,切實(shí)做到更好的管理班級(jí),服務(wù)班級(jí),提高班級(jí)的凝聚力,所以我鄭重承諾 : 1.在班上起好帶頭作用,不遲到,不早退,不曠課學(xué)習(xí)刻苦,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,在班級(jí)里起模范帶頭作用,營(yíng)造班級(jí)內(nèi)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 2.積極了解同學(xué)們的心理思想,多與同學(xué)交流溝通;及時(shí)將同學(xué)中存在的問(wèn)題反映給老師
3.熱愛(ài)集體,不做有損集體利益的事,管理好班費(fèi)并合理利用 4.規(guī)范自己的一言一行,同時(shí)抓好班風(fēng)班紀(jì),監(jiān)督班級(jí)里的同學(xué)遵守校規(guī)校紀(jì) 5.全心全意為班級(jí)里的同學(xué)服務(wù),盡力幫助有困難的同學(xué)解決一部分實(shí)際問(wèn)題。要有明辨是非的能力,在班級(jí)中形成正確的輿論,做事公平公正 6.謙讓。學(xué)生干部往往會(huì)在很多方面都獲得優(yōu)先的機(jī)會(huì)。要把這些機(jī)會(huì)留給大家,不要獨(dú)占
7.認(rèn)真做好本職工作,充分履行好班委職責(zé)。積極帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)比賽,為班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)而努力
能夠擔(dān)任我們班的生活委員心理委員,我感到很榮幸。這半年以來(lái)由我負(fù)責(zé)班里的班費(fèi)管理和同學(xué)們的心理健康,希望以后能夠更加努力,認(rèn)真負(fù)責(zé),和其他班委一起把我們文秘11-3班建設(shè)得更好!
文秘11-3班生活、心理委員:xx 2012年4月12日篇四:責(zé)任保證書(shū)
學(xué)生學(xué)習(xí)責(zé)任保證書(shū) 同學(xué),經(jīng)查實(shí)違反校紀(jì)班規(guī),班主任和相關(guān)課任老師對(duì)其已進(jìn)行多次訓(xùn)戒談話(huà),本當(dāng)上報(bào)學(xué)校實(shí)行嚴(yán)厲處分。本著“教育為主”的原則,經(jīng)班委會(huì)研究決定,對(duì)該同學(xué)和家長(zhǎng)仍強(qiáng)烈要求在本班級(jí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的,家長(zhǎng)及學(xué)生本人同意簽訂如下責(zé)任保證書(shū):
一、學(xué)生在校繼續(xù)學(xué)習(xí)期間家長(zhǎng)要經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)子女不良
情況及時(shí)向?qū)W校反映;
二、學(xué)校有電話(huà)通知要求家長(zhǎng)到校的,家長(zhǎng)必須第一時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校;
三、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),家長(zhǎng)每天要督促子女認(rèn)真上
好課,按時(shí)完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),保證子女不缺課、不逃課、不曠課,否則因不按時(shí)上課在校內(nèi)外發(fā)生一切后果(含安全、違規(guī)、違紀(jì)、違法)由家長(zhǎng)自負(fù)。
四、如果經(jīng)學(xué)生報(bào)告或老師查實(shí),子女仍保持與外界不正常來(lái)往和類(lèi)似
違犯校紀(jì)班規(guī)行為,家長(zhǎng)愿意接受學(xué)校無(wú)條件自動(dòng)退學(xué)處理或?qū)W校開(kāi)除學(xué)籍處分。
五、以上各條由家長(zhǎng)、學(xué)生本人認(rèn)真細(xì)讀,并向?qū)W校口頭承諾保證,簽
字后生效。
責(zé)任保證人:
學(xué)生家長(zhǎng) 電話(huà):
學(xué) 生
鑒證人(班主任): 年 月 日
(本保證書(shū)一式二份,一份家長(zhǎng),一份學(xué)校班主任存檔)學(xué)生學(xué)習(xí)責(zé)任保證書(shū) 同學(xué),進(jìn)入學(xué)校以來(lái)多次違反校紀(jì)班規(guī),甚至與學(xué)校老師發(fā)生頂撞
和沖突現(xiàn)象,對(duì)此,班主任和相關(guān)課任老師對(duì)其已進(jìn)行多次訓(xùn)戒談話(huà),本當(dāng)實(shí)行嚴(yán)厲處分,不予進(jìn)入本班級(jí)就讀。本著“教育為主”的原則,經(jīng)班委會(huì)商討和學(xué)校核準(zhǔn)同意,對(duì)該同學(xué)和家長(zhǎng)仍強(qiáng)烈要求在本班級(jí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的,家長(zhǎng)及學(xué)生本人同意簽訂如下責(zé)任保證書(shū):
六、學(xué)生在校繼續(xù)學(xué)習(xí)期間家長(zhǎng)要經(jīng)常與班主任保持聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)子女不良情況及
時(shí)向?qū)W校反映;電話(huà)號(hào)碼保持暢通;
七、學(xué)校有電話(huà)通知要求家長(zhǎng)到校的,家長(zhǎng)必須第一時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校,家長(zhǎng)不得以任
何理由推脫;
八、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,務(wù)必嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),保證克服不良習(xí)氣,家長(zhǎng)每天要督 促子女認(rèn)真上好課,按時(shí)完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),保證子女不缺課、不逃課、不曠
課,如因不按時(shí)上課在校內(nèi)外發(fā)生一切后果(含安全、違規(guī)、違紀(jì)、違法)由
家長(zhǎng)自負(fù)。
九、如果經(jīng)學(xué)生報(bào)告或老師查實(shí),子女仍保持與外界不正常來(lái)往和類(lèi)似違犯校紀(jì)
班規(guī)行為并有損班級(jí)集體形象的,家長(zhǎng)愿意立即接受學(xué)校無(wú)條件自動(dòng)退學(xué)處
理或?qū)W校開(kāi)除學(xué)籍處分。
十、以上各條由家長(zhǎng)、學(xué)生本人認(rèn)真細(xì)讀,并向?qū)W校口頭承諾保證,簽字后生效。責(zé)任保證人:
學(xué)生家長(zhǎng) 電話(huà):
學(xué) 生
鑒證人(班主任):
年 月 日
(本保證書(shū)一式二份,一份家長(zhǎng),一份學(xué)校班主任存檔)篇五:班級(jí)安全保證書(shū)
班級(jí)安全保證書(shū)
學(xué)習(xí)安全關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展,社會(huì)的穩(wěn)定和每一位學(xué)生家庭的幸福,學(xué)生的安全教育管理工作是班級(jí)管理工作的重中之重。因此我們應(yīng)該提高我們班的安全防范意識(shí),并避免傷害的可能性。
為更好的做到“安全無(wú)事故”,我班特出臺(tái)以下管理細(xì)則,希望各位同學(xué)都能積極配合,認(rèn)真執(zhí)行。
一.宿舍安全管理 1.各宿舍長(zhǎng)為宿舍安全管理的負(fù)責(zé)人。宿舍長(zhǎng)保證全宿舍人員準(zhǔn)時(shí)回宿舍,在中午和晚上就寢鈴響后10分鐘向生活老師報(bào)告未歸宿舍人員。2.各宿舍長(zhǎng)有權(quán)阻止其他宿舍成員進(jìn)入本宿舍,如有不停勸阻者可告知班主任或生活老師,也有權(quán)阻止其他宿舍成員去其他宿舍逗留。3.各宿舍長(zhǎng)有權(quán)制止非宿舍人員進(jìn)入宿舍。4.各宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督各宿舍人員禁止使用用電器、打火機(jī)及酒精爐子等危險(xiǎn)物品 5.各宿舍成員必須服從宿舍長(zhǎng)和生活老師的管理,不得有異議,更不得出言不遜,如有問(wèn)題可直接向班主任反映。
二.預(yù)防甲型h1n1流感的安全 1.班主任為總負(fù)責(zé),每天課間操時(shí)間填報(bào)“學(xué)生體溫調(diào)查情況”,并及時(shí)對(duì)發(fā)熱疑似病例進(jìn)行確認(rèn)及報(bào)告醫(yī)療室。
2.各小組務(wù)必在第一節(jié)課后將各組的體溫調(diào)查表交到副班長(zhǎng)韓洪兵處。3.副班長(zhǎng)韓洪兵負(fù)責(zé)每天的體溫報(bào)告單的收集工作,交后由班長(zhǎng)武明霄匯總并在課間操時(shí)間交班主任。4.紀(jì)錄委員郭霆負(fù)責(zé)請(qǐng)假學(xué)生的登記情況,并在請(qǐng)假學(xué)生未按時(shí)到校的情況下第一時(shí)間告知班主任。5.要求各位同學(xué)注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,認(rèn)真做好室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,保證課桌椅等的清潔,加強(qiáng)教室的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣清新。
三、上下樓梯安全 1.上下樓梯要靠右行。
2.上下樓梯要保護(hù)好欄桿,不可擠壓。3.上下樓梯要按學(xué)校指定路線。4.上下樓梯要有序,不得跑步、擁擠、打鬧、搭肩并行,高聲喧嘩,更不得搞惡作劇。
四.上下學(xué)乘車(chē)安全
1.跑校生騎車(chē)上下學(xué)要靠右行,不可橫穿馬路。2.下學(xué)后不要成群結(jié)隊(duì),也不要并排行走,橫行霸道。3.做到“一停二看三通過(guò)”,即先聽(tīng)有沒(méi)有車(chē)過(guò)來(lái),再看四周有沒(méi)有車(chē)行駛,最后在通過(guò)。4.騎車(chē)時(shí),不要東張西望,說(shuō)說(shuō)笑笑,要一心想著自己的安全。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。5.遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。
作為七十三班的一員,本著維護(hù)自身安全,構(gòu)建和諧安全校園的原則。保證以身作則,踐行以上保證。