第一篇：2018年優(yōu)質(zhì)少兒英語培訓(xùn)品牌

2018年優(yōu)質(zhì)少兒英語培訓(xùn)品牌

隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，全球競爭日趨激烈、國際合作日趨緊密，對于孩子的語言技能和綜合能力的培養(yǎng)，越來越受到家長們的重視，在這種大背景下，幼少兒英語教育已經(jīng)不再是簡單的語言輸出，而是朝著全人教育的方向不斷深入。

優(yōu)質(zhì)、高端的教學(xué)環(huán)境

愛貝國際少兒英語提供的浸入式學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子在全英文的課堂中，通過足夠多的語音韻律、老師的肢體動作以及在對應(yīng)情景中，來幫助孩子們主動理解和習(xí)得英語。

校區(qū)集安全、衛(wèi)生和童趣為一體，隨處可見英文小貼士，并不斷在硬件設(shè)施上迭代創(chuàng)新，打造出更好的教室、更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

完整、科學(xué)的課程體系

匯聚全球優(yōu)質(zhì)教育資源和先進(jìn)技術(shù)，專為英語非母語國家的3-12歲學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)的“培養(yǎng)21世紀(jì)人才”旗艦項(xiàng)目：包括My Little World幼兒英語課程（3-6歲），My Growing World兒童英語課程（6-7歲），以及My World English少兒英語課程（6-12歲）。

以及定制化豐富的多種短期英語課程，以21世紀(jì)技能培養(yǎng)和提升學(xué)習(xí)成效為核心價(jià)值，形成了一套完整、科學(xué)、系統(tǒng)的幼少兒英語課程體系。

師資和教學(xué)能力是優(yōu)勢

愛貝精英學(xué)院，年培訓(xùn)人次達(dá)萬名次以上，是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃，也是教育精英的輸送之源。經(jīng)過嚴(yán)格篩選而聘請的中外籍教師，會在這里系統(tǒng)性的接受培訓(xùn)與考核。

并且在愛貝體系內(nèi)，所有教師會持續(xù)接受專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)，包括課堂管理、師生互動等授課技巧，以及各項(xiàng)語言專項(xiàng)能力的教學(xué)培訓(xùn)，全面保證一線教師的專業(yè)性、積極性和責(zé)任感。

技術(shù)系統(tǒng)與教學(xué)監(jiān)督

愛貝測試中心、愛貝教學(xué)平臺、在線學(xué)習(xí)課件、家校平臺… 在為孩子們帶來新穎、高效、科學(xué)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)時(shí)，也有效保證愛貝的孩子們享受到高品質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容和服務(wù)。

全程教學(xué)跟蹤AFL，在有效幫助老師明確學(xué)生的不足之處上，更好地為學(xué)生制定提升學(xué)習(xí)效果的方案，并鼓勵(lì)他們成為獨(dú)立而高效的學(xué)習(xí)者。

全國大型活動的舉辦

夢想起航-第五屆 Speak Out 全國風(fēng)采盛典8月4日-8月5日在上海國際會議中心盛大舉行，Speak Out 是愛貝一年一度的盛事。通過英文風(fēng)采展示不僅能讓孩子鍛煉英文口才，也能增強(qiáng)孩子自信心，獲得學(xué)習(xí)英語的成就感。

同時(shí)，活動的舉辦也是對愛貝教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的體現(xiàn)。而如Show Out 全國教師挑戰(zhàn)賽，提升教師教學(xué)技能；愛貝天使基金項(xiàng)目，為孩子們帶去希望和夢想；愛貝海外游學(xué)活動，開拓孩子國際視野，留下美好回憶等等。

全人教育，21世紀(jì)人才培養(yǎng)

全人教育不僅是教學(xué)生知識或謀生的技能，更重要是的使其在智力、認(rèn)知、情感、意志等方面均衡、全面的發(fā)展，培養(yǎng)健全的人格，并關(guān)注每個(gè)學(xué)生社會性、物質(zhì)性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性和潛力的挖掘，培養(yǎng)終身受用的各項(xiàng)能力。

從愛貝課程中的核心科目學(xué)習(xí)，再到教學(xué)體系中的全人主題素質(zhì)培養(yǎng)，再到愛貝教育旗下各品牌的創(chuàng)立，都圍繞著全人教育理念展開，培養(yǎng)孩子終身受用的各項(xiàng)能力。

孩子是愛貝永恒的主題

對愛貝來說，教育是一場永遠(yuǎn)沒有止境的馬拉松，孩子是永恒的主題，嚴(yán)守底線，不追求利潤最大化，而是追求一切從孩子出發(fā)，幫助和培養(yǎng)孩子全面發(fā)展，成長為對社會有價(jià)值、有貢獻(xiàn)，以及擁有正確價(jià)值觀、創(chuàng)造力和適應(yīng)未來挑戰(zhàn)的21世紀(jì)人才。

在“有愛有責(zé)，齊心齊德”的引領(lǐng)下，愛貝也將不斷致力于為孩子創(chuàng)造更加輕松、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，并帶來更為優(yōu)質(zhì)的教育資源。秉承“What can we do better？”的價(jià)值觀，繼續(xù)以創(chuàng)新實(shí)力與前瞻思維，驅(qū)動行業(yè)的發(fā)展和變革，力求將愛貝打造成為每一個(gè)家庭身邊最值得信賴的優(yōu)質(zhì)品牌。

第二篇：2018年少兒英語教育培訓(xùn)品牌哪家強(qiáng)

2018年少兒英語教育培訓(xùn)品牌哪家強(qiáng)

當(dāng)下少兒英語教育培訓(xùn)成為各位家長的熱門話題，讓孩子贏在起跑線上，不再是一句夸大其詞的教育口號，而真正成為家長們的實(shí)際行動指南。那么在為孩子選擇少兒英語培訓(xùn)時(shí)，有哪些機(jī)構(gòu)才能入得了家長們的“法眼”呢？今天就要請少兒英語教育專家來詳細(xì)談選擇少兒教育機(jī)構(gòu)的“心經(jīng)”。

從少兒英語教育培訓(xùn)現(xiàn)實(shí)來講，在當(dāng)今家庭中有10%至20%是用于教育投入，而在教育投資中，英語教育消費(fèi)又占了50%以上份額。大約從出生后10個(gè)月到12歲間是孩子學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期，孩子在這一時(shí)期打下的語言基礎(chǔ)將成為伴隨其一生的話語習(xí)慣。

2017年，國內(nèi)少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)增長數(shù)量呈井噴態(tài)勢，但從統(tǒng)合實(shí)力上來比較的話，其中有一家少兒英語機(jī)構(gòu)最亮眼——瑞思學(xué)科英語，于2017年成功登陸美國納斯達(dá)克，成為在美國上市的第一家少兒英語機(jī)構(gòu)。經(jīng)達(dá)長達(dá)11年的長穩(wěn)發(fā)展，經(jīng)過家長、學(xué)員和市場的推薦和認(rèn)可，成為無數(shù)家長心中的上上之選。

瑞思品牌實(shí)力在11年來的長足發(fā)展，已穩(wěn)居少兒英語“頭把交椅”。瑞思依托霍頓.米夫林哈考特集團(tuán)教育資源，為3-12歲中國孩子提供原汁原味的美國7個(gè)年級全英文完整學(xué)科體系教育。按照美國公立小學(xué)教材，教授核心的課程，分為語言、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、社會科學(xué)。建立起與美國幼兒園、美國小學(xué)接軌的國際化教育。

關(guān)于瑞思學(xué)科英語

2007年進(jìn)入中國，率先從事學(xué)科英語教育培訓(xùn)，3-18歲少兒英語培訓(xùn)專家，其“浸入式學(xué)科英語”課程體系涵蓋3～6歲幼兒英語、7～12歲兒童英語、13～18歲青少兒英語，并注重培養(yǎng)項(xiàng)目管理、演講演示和團(tuán)隊(duì)合作三大能力。

每天，全國80多個(gè)城市250多家校區(qū)10萬多名學(xué)員在瑞思同步學(xué)習(xí)；

每年，數(shù)十萬家庭選擇瑞思，九成以上的家庭選擇持續(xù)續(xù)費(fèi)，讓孩子一直在瑞思學(xué)習(xí)，直至進(jìn)入美國名校。

第三篇：少兒英語品牌整合營銷方案

整合營銷助力少兒英語品牌

深度挖掘市場需求來做自己的課程,更人性化,更貼近學(xué)員

一.少兒英語的現(xiàn)狀：

從最近這幾年少兒英語培訓(xùn)市場的變化來看，家長給孩子選擇英語的熱誠度一年比一年高，而且家長的重視程度也是越來越高的，從目前的培訓(xùn)市場的現(xiàn)狀來講，應(yīng)該說英語培訓(xùn)還是一塊兒非?；馃岬奶斓兀瑥膶W(xué)生的角度來講，現(xiàn)在接受培訓(xùn)的這些小學(xué)生，因?yàn)槲覀兘裉熘v的主要是少兒英語，這些孩子他們本身英語的學(xué)習(xí)素質(zhì)要比前些年提高很多，也就是說孩子現(xiàn)在的基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，從家長的層面來看，現(xiàn)在的家長是比較年輕的一群家長，他們自身的英語水平和個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)都是普遍提高了很多，家長對學(xué)生的重視，對英語學(xué)習(xí)的重視程度和以往有了很大的不同，他越來越重視的是對孩子能力英語的培養(yǎng)，也就是如何通過學(xué)習(xí)英語來提高孩子的能力，從培訓(xùn)市場的培訓(xùn)學(xué)校來講，現(xiàn)在的培訓(xùn)學(xué)校也是雨后春筍般非常多，注重的層面也不同，有注重學(xué)生口語的，有注重聽說讀寫全面發(fā)展的。

二.(維小尼)少兒英語愿景，借助專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷方式實(shí)現(xiàn)：

1.打破目前社會對于少兒英語品牌的認(rèn)知形象，營造少兒英語消費(fèi)網(wǎng)站，同時(shí)也能提供專業(yè)科學(xué)的少兒英語指導(dǎo)的網(wǎng)站。

2.樹立少兒英語專業(yè)的少兒英語購物商城的形象。

3.將消費(fèi)者對英語的美好情感濃縮到“少兒英語”品牌上：“愛英語，愛生活”。

三.少兒英語分析：

1.企業(yè)定位：專注少兒英語教學(xué)培訓(xùn),打造行一領(lǐng)先教學(xué)模式.2.品牌內(nèi)涵：“愛英語，愛生活”。

3.定位價(jià)格：元

4.主要目標(biāo)用戶群：4-14歲

網(wǎng)絡(luò)營銷方式推薦：

一.搜索引擎營銷：主要在于選取關(guān)鍵字，借助關(guān)鍵字的選取打破目前社會對于少兒英語的認(rèn)知形象。主要集中于利于企業(yè)品牌傳播的關(guān)鍵字，例如：少兒英語。同時(shí)借助于搜索引擎營銷的各種策略將關(guān)鍵詞最大化的覆蓋潛在目標(biāo)用戶。因此關(guān)鍵詞的選取、排名、關(guān)鍵詞描述直接關(guān)系轉(zhuǎn)化率和品牌曝光度。

二.郵件營銷：借助郵件向新老客戶進(jìn)行少兒英語的組合推薦，少兒英語中需要注意的要素和科學(xué)英語小知識的推薦都將有助于少兒英語打破現(xiàn)有會員心中的形象和潛在會員心中的形象。而郵件營銷的效果通過與到達(dá)率、打開率、轉(zhuǎn)化率是直接相關(guān)的，因此通過對郵件的題目、郵件內(nèi)容的優(yōu)化可以提升郵件營銷的效果。

三.論壇、微薄、社區(qū)、QQ群營銷：借助企業(yè)活動和專題推廣為契機(jī)，將少兒英語的全新品牌形象信息的持續(xù)不斷地進(jìn)行發(fā)布，引導(dǎo)潛在會員和原始會員進(jìn)行企業(yè)與消費(fèi)者之間的互動傳播從而實(shí)現(xiàn)打破現(xiàn)有少兒英語品牌形象。

四.百度其他產(chǎn)品的應(yīng)用：百度百科、百度知道、百度貼吧的應(yīng)用，借助全新企業(yè)形象信息的發(fā)布首先改變搜索用戶對少兒英語品牌的認(rèn)知。因?yàn)樗阉饔脩魺o疑是企業(yè)最大的潛在客戶的挖掘?qū)ο螅瑩?jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的信息網(wǎng)民中有95%是搜索用戶。

五.渠道合作：渠道合作中對企業(yè)品牌形象的改變也很重要，往往渠道商擁有自己固定和活躍的客戶資源，少兒英語與渠道商之間的合作有其共同活動的影響力是極大地，對少兒英語打破原有品牌形象幫助也是巨大的。

六.聯(lián)盟營銷：借助聯(lián)盟營銷進(jìn)行少兒英語企業(yè)品牌形象的再造，在宣傳上進(jìn)行相應(yīng)的改變，從單純的產(chǎn)品銷售宣傳進(jìn)行過渡，過渡到知識+推薦的宣傳上來，主要集中在向聯(lián)盟推薦設(shè)計(jì)的更改上。

七.硬廣和站內(nèi)廣告營銷思想：外部硬廣的投入宣傳由單純的品牌和產(chǎn)品宣傳向知識+推薦+產(chǎn)品+品牌的角度過渡。站內(nèi)廣告由過去單純的產(chǎn)品活動頁宣傳向推薦組合產(chǎn)品和運(yùn)動知識的普及宣傳頁面設(shè)計(jì)過渡。

八.軟文營銷：借助科學(xué)運(yùn)動和科學(xué)搭配的說明性、推薦性、議論性等形式的軟文突出企業(yè)的品牌定位，引導(dǎo)客戶改變對企業(yè)品牌的認(rèn)知形象同時(shí)挖掘潛在用戶。

九.線下活動推廣(適情況而定,具體商議)

主要竟?fàn)帉κ?

1.瑞思少兒英語:

國際教育巨頭HMHG集500多名專家、歷時(shí)7年、耗資2 億美金打造的同質(zhì)同步“美國小學(xué)”（6—12歲）“美國幼兒園”（4—6歲）課程體系

7個(gè)年級全英文學(xué)科體系教育，用英語學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)知識，培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)力，孩子學(xué)到的不僅是流利英文，更有純正美式學(xué)科思維和創(chuàng)造力

十佳外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，60多個(gè)城市100多家瑞思中心，數(shù)萬名學(xué)員就讀，90%以上中高端家庭共同推薦，國內(nèi)外專家熱評瑞思效果媲美美國本土

優(yōu)勢: 雄厚背景, 師資力量強(qiáng)大, 已有全球120多個(gè)國家和地區(qū)的45,000多所學(xué)校、數(shù)量超過1億的孩子正受益于HMHG的教育產(chǎn)品和服務(wù)。

2.ABC少兒英語:

ABC教育集團(tuán)以外語培訓(xùn)和基礎(chǔ)教育為核心，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)，基礎(chǔ)教育系統(tǒng)，職業(yè)教育系統(tǒng)，教育研發(fā)系統(tǒng)，文化產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)，科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺。

優(yōu)勢: 師資力量強(qiáng)大, 全國性連鎖培訓(xùn), 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,3.貝樂學(xué)科英語

“貝樂學(xué)科英語”是美國最大教育機(jī)構(gòu)，麥格勞-希爾教育公司在華推出的首個(gè)少兒英語培訓(xùn)牌。2009年，美國最大金融、出版、教育集團(tuán)公司——麥格勞-希爾，進(jìn)駐中國少兒英語培訓(xùn)領(lǐng)域。

優(yōu)勢: 師資力量強(qiáng)大, 雄厚背景, 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,4.百特少兒英語

北京市房山區(qū)百特英語培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)北京市教委注冊成立的民辦教育培訓(xùn)學(xué)校，辦學(xué)許可證號：教民1101117200018號。學(xué)校以英語培訓(xùn)為主營業(yè)務(wù)，主要以3至16歲的青少兒為主要服務(wù)群體。截止今日，百特英語培訓(xùn)學(xué)校在北京已有5所分校，分別位于中關(guān)村、CBD、紫竹橋、望京、房山良鄉(xiāng)等黃金區(qū)域；注冊學(xué)員2萬余名。

優(yōu)勢: 中國少兒英語教育本土品牌

5.新東方泡泡少兒英語

“泡泡（POP）少兒英語”是新東方教育科技集團(tuán)旗下的少兒英語教育品牌，該品牌成立于2004年，專注于為4到14歲少年兒童提供一流的英語教學(xué)服務(wù)。2007年，“泡泡（POP）少兒英語”被搜狐評為“最受網(wǎng)友推崇少兒教育品牌”。目前，“泡泡（POP）少兒英語”已在全國38座大中城市設(shè)立了近200家直營連鎖學(xué)習(xí)中心，成為中國兒童英語教育市場最具影響力的品牌之一。

6.清華大學(xué)少兒英語

清華少兒英語培訓(xùn)項(xiàng)目起源于教育部大中小學(xué)英語教學(xué)“一條龍”教學(xué)改革研究項(xiàng)目，是清華少兒英語專家專門為中國的少年兒童設(shè)計(jì)的集學(xué)生培訓(xùn)體系、學(xué)生測評體系、師資培訓(xùn)體系、師資測評體系、教學(xué)教務(wù)管理體系于一體的完整的英語學(xué)習(xí)方案。其中，學(xué)生培訓(xùn)體系為整個(gè)體系的核心。

7.巨人學(xué)校劍橋少兒英語

巨人劍橋少兒英語課程是英國劍橋大學(xué)考試委員會專為非英語國家的少年兒童學(xué)習(xí)英語設(shè)計(jì)出的學(xué)習(xí)及測評系統(tǒng)。巨人學(xué)校是最好的劍橋少兒教師云集地。每個(gè)階段設(shè)置相應(yīng)的聽、說、讀、寫的目標(biāo)，從根本上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生的英語能力。

北京維小尼企業(yè)策劃有限公司

第四篇：少兒英語培訓(xùn)

少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎樣選擇?都從什么方面考量一個(gè)少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞?其實(shí)家長都會在選擇學(xué)校這個(gè)問題上傷腦筋，希望能全面的了解一個(gè)少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否可靠，是否正規(guī)，價(jià)格是否合理等等問題。下面沃爾得就給大家介紹一下怎樣選擇少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的幾個(gè)要點(diǎn)。

1、要看是否專業(yè)，現(xiàn)在國內(nèi)大大小小的英語培訓(xùn)班有幾千家，開設(shè)語種也比較多，往往這類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)度相對較低些。這樣就不能很好的保障教學(xué)質(zhì)量的專一，也就形成每個(gè)語種老師都各自為戰(zhàn)的情況，不是每個(gè)水平層次的學(xué)生都能找到合適自己水平高低的課程，造成一定的時(shí)間和金錢浪費(fèi)。所以建議盡量選擇專業(yè)的英語培訓(xùn)學(xué)校，這樣根據(jù)自己的水平選擇班級比較有針對性。

2、要看師資是否專業(yè)，有沒有優(yōu)秀的師資力量直接關(guān)系到一個(gè)培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生花同樣的時(shí)間和精力能否達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。有幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師授課通常比較枯燥；太年輕的老師如大學(xué)在讀的學(xué)生教英語又缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力；英語本科出身，有英語留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的而且在國內(nèi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年老師才是最佳的選擇。和學(xué)生不會有明顯的代溝，授課內(nèi)容能很好的聯(lián)系社會前沿的文化，繪聲繪色的教學(xué)才是學(xué)生想要的。

3、要看課程的班級人數(shù)。學(xué)習(xí)英語一個(gè)班人數(shù)多少才能形成很好的學(xué)習(xí)氣氛?一個(gè)班人數(shù)太多的話比如三四十人那樣就會有很明顯的水平層次分化，而且老師對每個(gè)學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)會稀釋。人數(shù)太少也不好，比如一個(gè)班就四五個(gè)學(xué)生那樣也不能形成很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)分析得出通常為10到15人左右一個(gè)班學(xué)習(xí)氣氛和教學(xué)覆蓋面最合適。

4、看收費(fèi)，學(xué)費(fèi)太高學(xué)生承擔(dān)不起，太低又不能保證優(yōu)秀師資的質(zhì)量。如果是1-15人左右的小班授課，根據(jù)課時(shí)來算的話一課時(shí)在15到20元之間最為合理。還有就是這個(gè)課程是否是一次性收費(fèi)，是不是貌似學(xué)費(fèi)很便宜，但后期有陸陸續(xù)續(xù)各種材料費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)、教材費(fèi)、強(qiáng)化課程費(fèi)等等。

5、中外教配置比例，學(xué)習(xí)英語中外教比例是根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的課程性質(zhì)而定的。全日制的課程因?yàn)橥七M(jìn)速度很慢而且課程所學(xué)內(nèi)容基本都能在課上消化，這樣中教一天外教一天的一半一半比例最合適。中教老師帶著學(xué)習(xí)基礎(chǔ)性的知識，第二天馬上由外教老師帶著應(yīng)用，隨學(xué)隨用才能真正把所學(xué)的東西變成自己的。業(yè)余課程主要是學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，所以知識點(diǎn)需要有個(gè)消化的課程，這樣還是先有中教老師帶入門，學(xué)生課余消化一下，最后由外教帶著綜合練習(xí)口語聽力的應(yīng)用。

綜上所述，要選擇一個(gè)值得花時(shí)間，精力和金錢去參加的英語培訓(xùn)課程是要全面考量后決定的，建議家長最好是親自去看一看，這個(gè)學(xué)校的在校人數(shù)，班級數(shù)量，學(xué)校規(guī)模等等。親自試聽一下在上課程，感覺一下是否有一個(gè)很好的氛圍。注意試聽時(shí)最好聽已經(jīng)上過一段時(shí)間的班級，這樣才能感受到真是的東西。祝愿所有家長能找到自己滿意的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓孩子享受學(xué)習(xí)英語的樂趣。

第五篇：少兒英語培訓(xùn)

少兒英語培訓(xùn)需培訓(xùn)的3個(gè)能力

發(fā)表日期：2011-09-23 來源：沃爾得國際英語 點(diǎn)擊：851

少兒英語培訓(xùn)主要針對的是3-12歲的兒童。很多家長關(guān)心，孩子應(yīng)該培養(yǎng)哪些方面的能力和少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)該具備什么能力？

1.國際化語言能力

掌握國際化的語言，不是讓孩子認(rèn)識幾個(gè)單詞，掌握了幾百幾千的單詞，會進(jìn)行簡單的英語會話，而是具備真正的英語溝通能力，讓英語成為孩子未來職業(yè)晉升中的助推器，從而讓孩子學(xué)到的英語能夠應(yīng)對未來工作的需要，增加職場競爭的實(shí)力。針對這一需求專家提出了學(xué)科英語的教學(xué)方式，所謂學(xué)科英語就是用英語來學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目，而不僅僅學(xué)習(xí)簡單的日?？谡Z對話，通過學(xué)科英語的學(xué)習(xí)，可以幫助孩子將英語知識轉(zhuǎn)化為英語能力，達(dá)到將來真正能夠用英文進(jìn)行工作。

2.英語思維能力

中國人學(xué)習(xí)英語習(xí)慣采用“英譯漢”的方式，即用漢語來思考英語，從而導(dǎo)致英語口語不純正，不能靈活運(yùn)用英語，中國人學(xué)英語只是單純的學(xué)英語，沒有形成英語的思維能力。只有具備了英語的思維能力才是真正的具備國際競爭力的人才?！敖菔江h(huán)境”讓學(xué)生達(dá)到“用英語學(xué)英語”，實(shí)現(xiàn)英語思維的建立。

3.國際領(lǐng)導(dǎo)力

“國際領(lǐng)導(dǎo)力”是歐美現(xiàn)代教育學(xué)理論中的一個(gè)概念，主要是指少兒階段鍛煉和積累的演講演示、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目管理意識和能力。在課堂上，每個(gè)孩子都要參與課堂表達(dá)，這樣的語言能力訓(xùn)練，對孩子未來的成長，是十分寶貴的。經(jīng)過“浸入式學(xué)科英語”和“未來領(lǐng)導(dǎo)力”教育的兒童，基本都能夠流利自信地用英文，加以豐富的肢體語言，針對不同的命題進(jìn)行公眾演講。

少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇對少兒英語以后的學(xué)習(xí)及發(fā)展非常重要，沃爾得國際英語提醒各位家長，不要選擇貴的就是好的，要選擇正確的。