第一篇：吳國(guó)恩述職報(bào)告 2014.12

述

職

報(bào)

告

吳國(guó)恩

2014年12月8

日述

職

報(bào)

告

五原縣第五中學(xué)副校長(zhǎng) 吳國(guó)恩

一年的工作在繁忙中不知不覺(jué)已即將結(jié)束，回顧一年來(lái)，我和全校教師團(tuán)結(jié)在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，各口配合，為推動(dòng)五中整體工作向前發(fā)展，盡職盡力。作為學(xué)校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我在扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)教學(xué)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，還著重加強(qiáng)教師發(fā)展引導(dǎo)，課堂教學(xué)改進(jìn)，學(xué)生培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，教學(xué)課題研究四方面工作，為實(shí)現(xiàn)五中可持續(xù)發(fā)展，為保持五原基礎(chǔ)教育走在全市領(lǐng)先地位而努力工作。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足以便安排今后工作，現(xiàn)將一年來(lái)工作認(rèn)真梳理、反思、總結(jié)如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、全體教師指導(dǎo)。

一、思想方面

1．思想上積極要求上進(jìn)，顧全大局，責(zé)任為先，愛(ài)崗敬業(yè)，以做一個(gè)優(yōu)秀管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)。一年來(lái)，參加了網(wǎng)上培訓(xùn)，去上海市青浦區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校掛職學(xué)習(xí)。工作之余，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究，提升了自己的理論水平和實(shí)作經(jīng)驗(yàn)。

3、以身作責(zé)，博采眾長(zhǎng)，發(fā)揮教學(xué)工作最大合力。一年來(lái)，在管理學(xué)校各項(xiàng)工作，自己所任的班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作中事事以身作責(zé)，積極帶頭。在工作中一手抓制度建設(shè)，一手抓人本管理，積極采納教師合理化建議，力圖形成和諧、合作、互動(dòng)、共發(fā)展的校園工作環(huán)境。

二、分管工作

1、扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)工作

修訂了教學(xué)常規(guī)管理制度，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作檢查，督促全校教師將常規(guī)教學(xué)工作做細(xì)、做實(shí)，促進(jìn)提升全校教學(xué)水平，提高全校學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，建設(shè)一流師資

教師是學(xué)校發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力，教師培訓(xùn)要常抓不懈，持之以恒。首先，督促教師完成各項(xiàng)國(guó)培任務(wù)和上級(jí)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)；第二，深入校本研修工作，以課例為載體，深入課堂教學(xué)改革研究；第三，派出教師深入包頭三十五中日常教學(xué)，借助包頭教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我校教師發(fā)展；第三，推行校內(nèi)名師引領(lǐng)、青藍(lán)工程，促進(jìn)校內(nèi)教師的交流合作發(fā)展。

3、深入課改，創(chuàng)建高效課堂教學(xué)

認(rèn)真學(xué)習(xí)外地先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)課堂教學(xué)。創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)情境，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)、同伴交流、教師指導(dǎo)多渠道獲取知識(shí)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提升課堂教學(xué)效率、質(zhì)量。多開(kāi)展校內(nèi)研討課、創(chuàng)新課活動(dòng)，提升五中課堂教學(xué)整體水平。

4、加強(qiáng)教學(xué)科研，解決教師教學(xué)中的問(wèn)題。積極參加國(guó)家級(jí)、區(qū)級(jí)課題研究，讓教師在做研究中得到提升。要求每個(gè)教研組有研究專(zhuān)題，鼓勵(lì)個(gè)人組隊(duì)搞問(wèn)題性研究，使教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在研究中得到解決，積極推動(dòng)科研結(jié)果的推廣應(yīng)用，整體提升學(xué)校水平。

5、轉(zhuǎn)變學(xué)生培養(yǎng)觀(guān)念，搭建學(xué)生多元發(fā)展平臺(tái)。為學(xué)生提供所學(xué)科為基礎(chǔ)的各科興趣小組，組建音、體、美、科技、書(shū)法等興趣小組，積極開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生多元發(fā)展搭建平臺(tái)，培養(yǎng)各種多樣化人才。

三、廉潔自律方面

一年來(lái)工作中時(shí)刻以中央八項(xiàng)規(guī)定，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的要求嚴(yán)格要求自己。首先各項(xiàng)工作注重扎實(shí)有效推進(jìn)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、敷衍了事。第二，在工作中注重群眾意見(jiàn)反饋，既要把工作做好，又要讓大家想做樂(lè)做。第三，平時(shí)注重勤儉節(jié)約，給老師、學(xué)生樹(shù)立榜樣。第四，老師、家長(zhǎng)提出的要求符合規(guī)定的迅速辦，不符合規(guī)定的耐心解決，不讓教師、家長(zhǎng)形成誤解，不接受家長(zhǎng)、教師的宴請(qǐng)與禮品。

四、工作中的不足及今后努力方向

1．個(gè)別教師敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神有些欠缺，甚至有些教師存在職業(yè)倦怠心理，需今后研究通過(guò)師德教育解決。

2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平和管理能力，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)更好發(fā)展做好規(guī)劃，為教師工作發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境。

3．在課堂教學(xué)上，加大改革的步伐，以適應(yīng)當(dāng)前人才培養(yǎng)的要求。

4．加強(qiáng)制度建設(shè)的完善、改進(jìn)，工作的檢查落實(shí)繼續(xù)加強(qiáng)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。來(lái)年我會(huì)更加努力工作，為五中教育、五原基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)力量。

2014年12月8日

第二篇：述職報(bào)告(楊恩亮)

述職報(bào)告

楊恩亮

2008年12月2日

我叫楊恩亮，1960年出生，任土牧爾臺(tái)鎮(zhèn)一社區(qū)主任，現(xiàn)述職如下：

我能立足于本職工作，恪盡職守地完成黨委和政府交付的任務(wù)，又能因時(shí)制宜地開(kāi)創(chuàng)新的工作局面。本我?guī)ьI(lǐng)社區(qū)的全體工作人員為一社區(qū)鋪就一條800米長(zhǎng)的砂石路，同時(shí)引進(jìn)民間企業(yè)在一社區(qū)建成獺兔養(yǎng)殖場(chǎng)2處、紡織廠(chǎng)1處，組織勞務(wù)輸出下崗再就業(yè)242人。在旗委政府提倡的“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)、幫、比、評(píng)等形式，營(yíng)造出良好的軟硬環(huán)境，有力地促進(jìn)了小區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，社區(qū)安定團(tuán)結(jié)，道德風(fēng)尚良好，文化科技進(jìn)步，基礎(chǔ)設(shè)施完善，人民安居樂(lè)業(yè)的現(xiàn)代化社區(qū)新形象。

我身為一名社區(qū)黨支部書(shū)記兼社區(qū)主任的領(lǐng)班班長(zhǎng)，時(shí)刻不忘一名黨支部書(shū)記的職責(zé)，按時(shí)召開(kāi)支委會(huì)、支部大會(huì)，并能自覺(jué)執(zhí)行支部大會(huì)決議，同時(shí)又能以身作則，知人善任，能科學(xué)的處理一把手與其他各同志之間的工作關(guān)系，建成了

黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，在黨建工作中共發(fā)展了7名黨員。

隨著基層工作的進(jìn)一步簡(jiǎn)化整合，我在年初又被諉以兼任鎮(zhèn)政府禁牧大隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)“禁牧舍飼”工作。兼任伊始，我就沒(méi)有走以罰代禁的老路子，而是從源頭上通過(guò)說(shuō)服教育，解決飼料，引進(jìn)優(yōu)良品種，發(fā)展精細(xì)的舍飼畜牧業(yè)，徹底地改變了廣大群眾傳統(tǒng)發(fā)展畜牧業(yè)的道路，禁牧工作也做到了無(wú)為而治，受到了黨委和政府的認(rèn)可。

以上是我的述職，請(qǐng)予批評(píng)指正。

第三篇：初二敘事作文《吳國(guó)》

吳國(guó)，是我在三國(guó)中最喜歡的國(guó)家。我喜歡孫堅(jiān)，孫策，孫權(quán)的一脈相承。我喜歡的文化，就是吳國(guó)。吳國(guó)的風(fēng)土人情與別處的不同之處就是，在吳國(guó)，男女平等，只要你有足夠的金錢(qián)或者是權(quán)勢(shì)，你都可以享用一切你可以享用的東西，比如說(shuō)美食，酒水。

這里有著一種非常奇怪的生活方式，那就是在吳國(guó)，沒(méi)有男女平等這個(gè)概念，只有強(qiáng)弱之分，誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱就會(huì)聽(tīng)誰(shuí)的話(huà)。這個(gè)吳國(guó)，沒(méi)有什么太多的規(guī)矩，但是卻有著極其繁華的商業(yè)街道，以及許多美麗的建筑，這里有著一些非常奇怪的建筑物，我們稱(chēng)它叫做'城樓'，在城墻上居住的全部是吳國(guó)的子民。

而在吳國(guó)的另外幾個(gè)國(guó)家也是一樣的狀況，我們的國(guó)土并不廣闊，在城市里居住的人數(shù)也不多，但是卻有著一些奇怪的建筑物，我們稱(chēng)它們叫做'山寨'，這些山寨的房屋里居住著許多吳國(guó)的人。吳國(guó)是我最喜愛(ài)的國(guó)家，也是我最向往的國(guó)家，但是我現(xiàn)在卻要去另外幾個(gè)我向往的國(guó)家，我心中充滿(mǎn)了無(wú)奈。

我知道在三國(guó)中我是最幸運(yùn)的一個(gè)，我有著兩個(gè)國(guó)家最好的資源，一個(gè)是吳國(guó)一直以來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這里的糧倉(cāng)、藥材、鹽巴、鐵礦等等都是我們吳國(guó)的寶庫(kù)。這里有著一條長(zhǎng)江流域，這條長(zhǎng)江的水流極大，是吳國(guó)最主要的通道之一。在這條河流中，我可以看到許許多多的船只，它們沿著長(zhǎng)江航行。

而且吳國(guó)的商品，也是非常豐富的，這些貨物是從海外運(yùn)過(guò)來(lái)的，這條長(zhǎng)江流域里有著很多商人，他們的貿(mào)易渠道是非常廣泛的，我曾經(jīng)在吳國(guó)的商路上走過(guò)，那種感覺(jué)是一輩子都忘記不了的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我第一次看到這些東西的時(shí)候，那種震驚和激動(dòng)的心情，這里的人們，是真正的擁有著無(wú)限的財(cái)富，他們可以在任何一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)地里購(gòu)買(mǎi)到他們想要的東西，這樣的一個(gè)地方，我怎么能放棄呢？

這里的人們都非常的淳樸、善良、熱情、積極、樂(lè)觀(guān)，我在吳國(guó)的一年里，也見(jiàn)識(shí)了很多其他國(guó)家不具備的東西，這里的人們對(duì)于這個(gè)國(guó)家非常的忠誠(chéng)。但是這里并沒(méi)有太多的法律。因?yàn)檫@里并沒(méi)有什么皇帝。只是由吳國(guó)王室統(tǒng)治這里。這些人們也并不需要遵守什么皇家律法，他們只是遵循自己內(nèi)心的感受而已。

所以這里的百姓們并不懼怕官府的威嚴(yán)，因?yàn)樗麄兊纳矸菔菂菄?guó)的子民，所以在吳國(guó)，官員們的權(quán)利不會(huì)超過(guò)百姓，他們不能干涉百姓的私生活，也不能限制百姓們的行蹤。但是他們并不能違背百姓的意愿，所以他們只是負(fù)責(zé)對(duì)百姓進(jìn)行管理而已，并不能限制他們的自由，這里的百姓可以隨便出門(mén)逛街，但是不能亂跑，他們的一舉一動(dòng)都必須要受到監(jiān)視。

在這里有著各種各樣的店鋪。有的商鋪可以販賣(mài)各種各樣的衣服，還有的可以販賣(mài)各種各樣的食物，還有的甚至可以販賣(mài)各種各樣的玩具，當(dāng)然。也有一些人販賣(mài)一些稀奇古怪的東西。在這里可以買(mǎi)到很多的東西，比如說(shuō)這里的酒，他們可以買(mǎi)到很多的美酒。比如這里的糕點(diǎn)。比如這里的各種糕點(diǎn)。

吳國(guó)，有著許多的特產(chǎn)，有著很多的美味佳肴。我喜歡吳國(guó)。

第四篇：吳國(guó)敏掃盲簡(jiǎn)報(bào)

簡(jiǎn) 報(bào)

大塘鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué) 2017年12月21日

教育扶貧 掃盲同行

—大塘鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué)掃盲工作側(cè)記

至扶貧秋季攻勢(shì)的號(hào)角吹響以來(lái)，我校全體教師積極投身于扶貧工作。學(xué)校將全體教師分成兩個(gè)小組，一組由范光祥校長(zhǎng)任組長(zhǎng)負(fù)責(zé)平坡村的掃盲工作，第二組由周小力校長(zhǎng)任組長(zhǎng)負(fù)

責(zé)勝安村的掃盲工作，工作組分為信息報(bào)道組、授課組、聯(lián)絡(luò)組和后勤保障組，確保了掃盲工作的順利推進(jìn)。

2017年12月20日晚，剛放下教學(xué)教案的教師，吃了便餐后便奔赴掃盲點(diǎn)，轟轟烈烈的開(kāi)展掃盲工作。勝安村工作組在周小力校長(zhǎng)的組織下10余人直趨掃盲教學(xué)點(diǎn)——原勝安小學(xué)，到達(dá)目的地后，各工作組各司其職，約晚上7點(diǎn)，一切工作準(zhǔn)備就緒，正式進(jìn)入掃盲授課。

掃盲的課堂是多元的，生成的、開(kāi)放的，課堂上有識(shí)字教學(xué)，有寫(xiě)便條，有政策宣講，有暢談發(fā)展，還有促膝談心。課堂上有書(shū)聲朗朗，有沙沙作寫(xiě)，更有笑口常開(kāi)，課到即興之處，掃盲對(duì)象高歌一曲“唱首山歌感謝黨、黨的政策最偉大，黨的政策樣樣好，永遠(yuǎn)不忘黨的恩”，歌聲是最好的致謝方式，我們相信有黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，有全體中華兒女的無(wú)限奮斗，脫貧路上一定不會(huì)有人掉隊(duì)，全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)一定會(huì)如期實(shí)現(xiàn)（西關(guān)小學(xué)：吳國(guó)敏）。

第五篇：班主任工作計(jì)劃(吳國(guó)利)

八下班主任工作計(jì)劃

冬已過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇。轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了八年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期。八年級(jí)的學(xué)生有它自身的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)去年的學(xué)習(xí)與生活，班級(jí)的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小毛病，班級(jí)的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚，學(xué)生的自我批評(píng)意識(shí)還不是很強(qiáng)，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上，并且保證全體學(xué)生的平均成績(jī)，面對(duì)上學(xué)期有問(wèn)題的學(xué)生，這學(xué)期多做思想工作，保證學(xué)生的人數(shù)，保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，打好基礎(chǔ)。我打算從以下兩個(gè)方面展開(kāi)班級(jí)工作：

在這最關(guān)鍵的一學(xué)期，特?cái)M定本學(xué)期工作：

一、工作目標(biāo)

1.差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺(jué)悟明顯提高。

2.形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。

3.全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度

4.爭(zhēng)取期末各方面都有顯著進(jìn)步，為九年級(jí)真正打好基礎(chǔ)。

二、主要工作

1、加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)

a、創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的，遇到問(wèn)題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。

b、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

2、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話(huà)等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

3、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)持每天到宿舍檢查清潔.紀(jì)律。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。

4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的有效配合。

加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育，為思想道德工作的開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長(zhǎng)。

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吳國(guó)利