第一篇：2018年國家公務(wù)員考試時(shí)政熱點(diǎn)：從“熊孩子專用車廂”看歧視與特權(quán)

2018年國家公務(wù)員考試時(shí)政熱點(diǎn)：從“熊孩子專用車廂”看歧

視與特權(quán)

背景：近日，主持人孟非發(fā)微博稱，“高鐵上很多熊孩子發(fā)出的噪音其實(shí)遠(yuǎn)不如他們爹媽爺爺奶奶外公外婆哄孩子發(fā)出的噪音。國外已經(jīng)有女性專用車廂，中國高鐵為什么不可以有熊孩子和父母的專用車廂?”

新京報(bào)發(fā)表王言虎的觀點(diǎn)：看得出來，孟非近期的一趟高鐵旅程，飽受“熊孩子”及其家長的困擾。但是，公然呼吁設(shè)置“熊孩子”及“熊家長”的專用車廂，就讓人覺得是氣急敗壞，過猶不及。如果無視孩子的生理特征與成長規(guī)律，一刀切地去排斥那些所謂“熊孩子”，不僅是一種不近人情，也透著一種傲慢。而孟非提議設(shè)置“熊孩子”專用車廂之所以引起輿論反彈，就在于其文字中散發(fā)出的來自精英的鄙夷之氣，讓人很不舒服。而且，他的建議就操作性而言，也并不可行。高鐵上因?yàn)橛小靶芎⒆印本吞栒僖O(shè)置專用車廂，那是否也要設(shè)置“熊孩子”專用餐廳、“熊孩子”專用商場?作為有著3000多萬微博粉絲的公眾人物，微博上的每一句發(fā)言都可能引起輿論效應(yīng)，情緒化的意見一旦發(fā)表，可能會(huì)造成輿論場的撕裂，也會(huì)給公共秩序的治理造成干擾。直面幼兒成長規(guī)律，承認(rèn)文明涵養(yǎng)不足的現(xiàn)實(shí)，從家庭教育與基礎(chǔ)教育尋找藥方，才是解決所謂“熊孩子”問題的可行之道。

小蔣隨想：就“專用”而言，它屬于細(xì)化管理的范疇。同時(shí)，“專用”越多，對資源的專門性占用也越大。在資源緊張的情況下，“專用”難以泛化，這也為“專用”之爭留下隱患。比如，以價(jià)值劃分的“VIP專區(qū)”，就引來只為富人服務(wù)的吐槽。再者，備受熱議、在個(gè)別城市地鐵上開辟的“女性專用車廂”，受到一些女性歡迎，又產(chǎn)生了“不抓咸豬手，治標(biāo)不治本”的質(zhì)疑。還有，城市建設(shè)中對無障礙專用設(shè)施的規(guī)定，雖然在道義上正確，但在實(shí)施中存在懈怠敷衍，反映出一些人的嫌麻煩與抵觸情緒。簡言之，“專用”在方便一些人的同時(shí)，對另一些人未必方便。而且，“專用”既具有“特權(quán)”色彩，又可能蘊(yùn)含“歧視”味道，使問題變得更加復(fù)雜……有名人因?yàn)樽约罕淮驍_，而提出設(shè)置“熊孩子專用車廂”，一方面表達(dá)了對“熊孩子與熊家長”的厭煩，另一方面又有名人仰仗話語權(quán)的霸氣，令有孩子的家長與一些草根兒很不爽。理智地看，該不該設(shè)置“專區(qū)”是一回事，公眾人物能否善用話語權(quán)是另一回事，父母如何管教不懂事的孩子、怎樣做合格的父母更是單獨(dú)的話題。如果將這些事混在一起，不可能有明晰的結(jié)論。

第二篇：國家公務(wù)員考試時(shí)政熱點(diǎn)：“僅限本科”職位是否學(xué)歷歧視

國家公務(wù)員考試時(shí)政熱點(diǎn)：“僅限本科”職位是否學(xué)歷歧視2013年國家公務(wù)員12901個(gè)職位共招錄20839人，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，其中學(xué)歷要求為“僅限本科”的職位達(dá)3379個(gè)，占比26%左右。一些研究生懷揣高學(xué)歷卻被拒之門外，不禁大呼3年的書白讀了。（10月24日《廣州日報(bào)》）

一些國考職位“僅限本科”看上去有其道理，比如水利部黃河委員會(huì)的人事干部說：“基層崗位博士、碩士留不住，太苦了，有些本科生也不愿意來?！奔热谎芯可鷣砹艘擦舨蛔?，還不如招錄本科生。再比如，中央部門“僅限本科”的職位多為文秘崗、會(huì)計(jì)崗，專業(yè)性不強(qiáng)，本科生可以勝任，所以沒必要招錄碩士、博士。

應(yīng)該說，這些道理都沒有錯(cuò)，但問題是，這些道理都不是從權(quán)利的角度出發(fā)，都忽略了一個(gè)最基本的問題———研究生有沒有與本科生公平競爭某個(gè)工作崗位的權(quán)利？當(dāng)然有。你說基層職位太苦，但不乏研究生愿意干這個(gè)職位，行不行？你說這些職位本科生即可勝任，但研究生難道就不能勝任嗎？你說研究生應(yīng)有更高的追求，從事這些工作是浪費(fèi)人才，聽起來很美妙，似乎是為研究生著想，但是，在“研究生就業(yè)率連續(xù)三年低于本科生”的背景下，社會(huì)并沒有為研究生的更高追求提供更大空間和機(jī)會(huì)，何況，有些研究生就是志向不高，難道不可以嗎？

近日有新聞稱，哈爾濱市面向社會(huì)公開招聘事業(yè)單位編制環(huán)衛(wèi)工，結(jié)果457個(gè)崗位引來11539個(gè)報(bào)名者，其中還有29名碩士。對這種現(xiàn)象可以反思，甚至可以批評這些碩士的選擇過于“務(wù)實(shí)”，不應(yīng)該。但有一點(diǎn)不要忘記：碩士當(dāng)環(huán)衛(wèi)工是其正當(dāng)權(quán)利，只要他愿意，誰都不能干涉。高中畢業(yè)生可以當(dāng)環(huán)衛(wèi)工，憑什么碩士反而不可以？“不應(yīng)該”不等于“不可以”，讓碩士與其他人公平競爭就是了。

平等就業(yè)是促進(jìn)社會(huì)公平的重要途徑，這里的“平等”首先指“機(jī)會(huì)平等”，即人人都有參與競爭工作崗位的權(quán)利和機(jī)會(huì)。誰有能力誰上，這是擇優(yōu)錄用；而先入為主地將一部分人排除在競爭范圍之外，這就涉嫌就業(yè)歧視。就業(yè)歧視的重要表現(xiàn)形式之一是學(xué)歷歧視，對于招聘單位限定應(yīng)聘者的最低學(xué)歷，人們尚且認(rèn)為涉嫌學(xué)歷歧視，何況是限定應(yīng)聘者的最高學(xué)歷，將更高學(xué)歷者排除在外，這恐怕涉嫌另一種學(xué)歷歧視。實(shí)際上，這些國考職位即便允許研究生報(bào)考，也想象不出會(huì)有多大負(fù)面影響，“僅限本科”的必要性同樣讓人懷疑。“國考”不同于一般招聘，它是一種政府行為，限制性條件的設(shè)置更應(yīng)慎之又慎，要盡可能地為更多人提供公平競爭的機(jī)會(huì)。我國《就業(yè)促進(jìn)法》規(guī)定：“各級人民政府要?jiǎng)?chuàng)造公平就業(yè)的環(huán)境，消除就業(yè)歧視。”“用人單位招用人員，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者提供平等的就業(yè)機(jī)會(huì)和公平的就業(yè)條件，不得實(shí)施就業(yè)歧視?！币恍﹪悸毼弧皟H限本科”是否合理和必要，是否涉嫌就業(yè)歧視，確實(shí)值得認(rèn)真探討一番。

第三篇：2018國家公務(wù)員考試時(shí)政熱點(diǎn)：孩子的詩,教給我們什么

寧夏分部

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2018國家公務(wù)員考試時(shí)政熱點(diǎn)：孩子的詩，教給我們什么

時(shí)政熱點(diǎn)是公職類考試的命題來源之一，不僅筆試會(huì)有相關(guān)的內(nèi)容，面試中也會(huì)根據(jù)一些熱門的新聞進(jìn)行命題，在這里中公教育專家整理了一些近期時(shí)政熱點(diǎn)相關(guān)的資料分享給各位考生，希望對各位的考試能有所幫助。

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昨天，新華社的一個(gè)公眾號火了，10萬加的閱讀量，1萬多的點(diǎn)贊。是什么吸引了那么多人?是詩歌，是一群小學(xué)生寫的十幾首兒童詩。完全同意網(wǎng)友們的評論：“沒看完就甘拜下風(fēng)，看完就臣服了”;“小編，麻煩你把這些孩子集中起來，給我上堂課”;“孩子的內(nèi)心世界真美，直戳心窩，忍不住看哭了”。

這些詩真有那么好?這些網(wǎng)友是不是有點(diǎn)大驚小怪，言過其實(shí)?這個(gè)公眾號在網(wǎng)友中引起的反應(yīng)，與全民價(jià)值觀現(xiàn)狀有關(guān)，與教育有關(guān)，與兒童成長有關(guān)，與“人”有關(guān)。還有比“人”即我們自身更重要的嗎? 先讀幾首詩。想象力之驚人，要數(shù)這首《風(fēng)在算錢》：“誰也沒有看見過風(fēng)/不用說我和你了/但是紙幣在飄的時(shí)候/我們知道風(fēng)在算錢”。作為一名曾經(jīng)的語文教師，忍不住要敲黑板了：語言!請注意這首詩的語言!不能更好了，簡直就是語言大師!除了想象力，還有哲理。《我》的前面幾節(jié)，依次把“我”與班級、全國、地球乃至宇宙相比，言其個(gè)人之微不足道，最后一節(jié)來了一個(gè)反轉(zhuǎn)：“媽媽說/沒有我/整個(gè)家都好像空了”!這首詩好在哪里，應(yīng)該不需要用語言來詮釋、說明了吧?篇幅有限，不能一一例舉了。寧夏分部

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再說網(wǎng)友的反應(yīng)。網(wǎng)友真的只是讀了幾首詩——若干分行排列的文字?網(wǎng)友是看見了“人”，這些文字表達(dá)了一種力量：對世界的感受能力，對自己內(nèi)心感覺的把握能力。亞里士多德說：認(rèn)識你自己。很多人活一輩子都未必認(rèn)識自己。而這些孩子做到了!詩的語言看似描繪了一個(gè)世界，表達(dá)了一種想象和感受，但種種集合起來，我們其實(shí)是看到了“人”。我們被童真感動(dòng)了，我們看到了日常生活中非常難得遇見的、非常珍貴的東西。只有在詩的世界才能遇見。這表明，單純、純真，仍然是人們渴望的。很多人曾經(jīng)擁有，但后來失去了(有的人可能從來沒有過)，而這些孩子讓人們看到曾經(jīng)的自己，或找回自己——世上還有比這更珍貴的遇見嗎?網(wǎng)友們不過是正常反應(yīng)罷了。

近幾十年的“發(fā)展”，對于人來說，主要是外部生存條件的發(fā)展，物質(zhì)性的發(fā)展(且不說環(huán)境破壞的代價(jià));人自身的發(fā)展，人的精神的發(fā)展，在一定程度上被忽略甚至抑制了。有抑制就有需求，就有渴望;這些孩子無意之中喚醒了我們。他們是天使，是拯救者。盡管他們自己不知道。

讀這些詩，最初的欣喜過后，一個(gè)名字冒了出來：湖南沅江中學(xué)的羅某杰。他讀過詩嗎?寫過詩嗎?讀肯定讀過，中學(xué)語文課本里就有詩，古代的，現(xiàn)代的;他感受到詩的美了嗎?詩意在他心里留存了多久?詩幫助他感受到生活的美了嗎?如果有過，又是怎么消失的?在他對老師舉起利刃之前，他心中的詩意被什么殺死了?我們的教育能不能回答這些問題? 高曉松說：“這個(gè)世界不只有眼前的茍且，還有詩與遠(yuǎn)方”。其實(shí)，詩就是遠(yuǎn)方，詩能把你帶向遠(yuǎn)方。心里沒有詩的人，沒有被詩打動(dòng)過的人，游遍天下，仍然沒有到過遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方就在我們每個(gè)人的心里，有的人發(fā)現(xiàn)了，有的人一輩子寧夏分部

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都沒有發(fā)現(xiàn)。從自己的內(nèi)心發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方，就是發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)自身擁有的力量，發(fā)現(xiàn)人的無限性——所謂“人生的希望”，不在別處，就在人的自身。

所謂“百年樹人”，教育的使命，就是致力于人的發(fā)現(xiàn)，人的健全，一句話，讓人成為人，這應(yīng)該成為所有個(gè)人行為和組織性行為的目標(biāo)。一切讓人成為非人的行為，都是耍流氓，教育首先不能耍流氓。

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中公教育寧夏公職類考試培訓(xùn)與輔導(dǎo)專家提醒您，備考有計(jì)劃，才能在公考大戰(zhàn)中拔得頭籌！寧夏公職類考試題庫邀請您一同刷題！

第四篇：2018國家公務(wù)員考試時(shí)政熱點(diǎn)：“創(chuàng)文”不能只看外表

2018國家公務(wù)員考試時(shí)政熱點(diǎn)：“創(chuàng)文”不能只看外

表

今年是第五輪全國文明城市復(fù)審決戰(zhàn)之年、決勝之年。青島市李滄區(qū)全面發(fā)動(dòng)、全員參與、全力以赴，將28類578個(gè)測評點(diǎn)落到具體單位、責(zé)任到崗到人，對測評標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行精細(xì)化梳理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，全力以赴迎接全國文明城市測評。(9月22日《青島日報(bào)》)近期，創(chuàng)建“文明城市”成為各地關(guān)注的焦點(diǎn)。落選復(fù)審資格的在比照找差距，入選“決賽圈”的在積極準(zhǔn)備。由此可見，創(chuàng)建“文明城市”已經(jīng)成了城市發(fā)展的追求。事實(shí)也的確如此，城市文明是城市形象和科學(xué)發(fā)展的集中體現(xiàn)，追求這份榮譽(yù)，將會(huì)極大地提升城市品位。

在一些“文明城市”，車輛相互禮讓、街道潔凈優(yōu)美、人人禮貌相待等都成了城市發(fā)展中的亮麗風(fēng)景線。生活在這樣的城市，市民自然會(huì)獲得很強(qiáng)的幸福感和優(yōu)越感。正是如此，各地在文明創(chuàng)建過程中都得到了廣大市民的積極理解和支持。

但是，我們也理性地看到，部分地區(qū)的創(chuàng)建過程充滿了急功近利的色彩。各級黨員干部走上街頭做文明勸導(dǎo)、強(qiáng)制市民背誦各類文明導(dǎo)語、一刀切式搞環(huán)境治理等等，這些都是為了創(chuàng)建而做出的應(yīng)景之作。雖然這樣的確能使城市環(huán)境得到優(yōu)化，但只注重外表“高顏值”的做法換不來城市內(nèi)容的真正改變。

正如有些市民的埋怨那樣，文明創(chuàng)建本是好事，就是由于決策缺乏科學(xué)性，才使得人人感覺很累，甚至有“勞民傷財(cái)”之感。試問，在這樣的市民感受環(huán)境中，縱使拿下了這份榮譽(yù)，可又有什么意義呢?當(dāng)然，“文明城市”終審并不是走過場，“是騾子是馬拉出來遛遛”就可以輕松撕開遮羞布。到那時(shí)，尷尬的恐怕不只是文明。

因此，文明創(chuàng)建要立足長遠(yuǎn)，關(guān)注細(xì)節(jié)，尤其要丟掉“一蹴而就”的思想。只有把創(chuàng)建工作落實(shí)在平時(shí)，真正讓抽象的文明概念內(nèi)化成市民的積極行動(dòng)，這樣的城市發(fā)展才會(huì)有厚度。如果做好了這些，即使得不到“文明城市”的殊榮，城市品牌依然會(huì)叫得響亮。

文/趙耀世

第五篇：2018年國家公務(wù)員考試時(shí)政熱點(diǎn)：中國,從“追隨者”到“引領(lǐng)者”

2018年國家公務(wù)員考試時(shí)政熱點(diǎn)：中國，從“追隨者”到“引

領(lǐng)者”

11月11日，亞太經(jīng)合組織(APEC)第二十五次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在越南峴港舉行，21個(gè)經(jīng)濟(jì)體的領(lǐng)導(dǎo)人將共商亞太合作大計(jì)，議題之一是互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)。就在同一天，中國的億萬網(wǎng)民將歡慶一場電子商務(wù)盛宴——“雙十一”購物狂歡節(jié)?！半p十一”這天，從領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議議程到民眾消費(fèi)日程，都與互聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)，這個(gè)奇妙的巧合折射出了亞太互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的蓬勃之勢。

11月10日，國家主席習(xí)近平在出席APEC工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)并發(fā)表主旨演講時(shí)提出，深化互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)合作，引領(lǐng)全球創(chuàng)新發(fā)展的方向。

事實(shí)上，作為全球經(jīng)濟(jì)的先行者、引領(lǐng)者和開拓者，APEC在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的探索由來已久。早在上世紀(jì)90年代，APEC領(lǐng)導(dǎo)人就作出面向21世紀(jì)推進(jìn)信息技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略決策，并率先推動(dòng)在世貿(mào)組織框架下的信息技術(shù)協(xié)定談判。近年來，信息通訊技術(shù)突飛猛進(jìn)，新一輪科技革命大幕拉開，互聯(lián)網(wǎng)在太平洋兩岸掀起波瀾壯闊的經(jīng)濟(jì)變革。APEC成員不約而同地將互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)置于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，紛紛出臺互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。這是一場面向未來前沿領(lǐng)域的急行軍，各經(jīng)濟(jì)體邁出的堅(jiān)實(shí)步伐，在亞太范圍內(nèi)產(chǎn)生了共振。

在推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的同時(shí)，APEC成員日益重視應(yīng)對技術(shù)變革帶來的挑戰(zhàn)。面對網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施分布不均衡、信息技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各經(jīng)濟(jì)體希望加強(qiáng)溝通交流，努力提升民眾信息數(shù)字技能，消弭數(shù)字鴻溝，分享技術(shù)創(chuàng)新成果。針對用戶隱私與數(shù)據(jù)泄露、網(wǎng)絡(luò)安全等隱患，各方需要通力合作，交流政策和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，讓廣大人民群眾能夠踏踏實(shí)實(shí)地享受到數(shù)字經(jīng)濟(jì)的紅利。

3年前，2014年11月11日，APEC第二十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在北京雁棲湖畔舉行。會(huì)議正值A(chǔ)PEC成立25周年，面臨著如何在后金融危機(jī)時(shí)代鞏固亞太增長引擎地位、挖掘經(jīng)濟(jì)新動(dòng)能的艱巨任務(wù)。作為APEC會(huì)議東道主，中國主動(dòng)提出并推動(dòng)會(huì)議通過《促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)合作倡議》，把互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)引入APEC議程。值得一提的是，2014年恰逢中國正式接入互聯(lián)網(wǎng)20周年，完成了從“追隨者”向“引領(lǐng)者”的轉(zhuǎn)變。

北京會(huì)議之后，APEC成員積極開展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流、政策對話、能力建設(shè)，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展融合，中國的表現(xiàn)尤其令人矚目，推動(dòng)并引領(lǐng)著APEC成員的緊密合作、發(fā)展方向。

今年5月，習(xí)近平主席在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上指出，我們要堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，加強(qiáng)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工智能、納米技術(shù)、量子計(jì)算機(jī)等前沿領(lǐng)域合作，推動(dòng)大

網(wǎng)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重視。

數(shù)據(jù)、云計(jì)算、智慧城市建設(shè)，連接成21世紀(jì)的數(shù)字絲綢之路。這充分體現(xiàn)了中國對互聯(lián)中共十九大，擘畫了未來一個(gè)時(shí)期中國發(fā)展的宏偉藍(lán)圖?？倳浽趫?bào)告中指出，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合。我們相信，推動(dòng)“數(shù)字中國”的實(shí)現(xiàn)，必將為中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級插上翅膀，也將為亞太增長動(dòng)能的轉(zhuǎn)換帶來前所未有的機(jī)遇。

風(fēng)正好揚(yáng)帆。我們期待，本次APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議，就互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)合作制定長遠(yuǎn)規(guī)劃，在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施、科技和服務(wù)創(chuàng)新、電子商務(wù)、包容性等優(yōu)先領(lǐng)域提出具體舉措，為構(gòu)建發(fā)展創(chuàng)新、增長聯(lián)動(dòng)、利益融合的開放型亞太經(jīng)濟(jì)注入新動(dòng)力。

(作者為國際問題觀察員)