第一篇:2018考研數(shù)學(xué)必看重點:定積分證明三大解題思路_斃考題
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2018考研數(shù)學(xué)必看重點:定積分證明三大解題思路
在考研數(shù)學(xué)中,定積分及其應(yīng)用這部分知識點考察形式多樣,是每年考察的重點,而定積分證明就是常見形式之一,大家需要加以重視,下面一起來看看這類題目的解題思路吧。
2、定積分中值定理命題的證明。一般利用連續(xù)函數(shù)的介值定理、微分中值定理、積分中值定理等來證明,其關(guān)鍵是構(gòu)造輔助函數(shù)。
3、定積分不等式的證明。一般有三種方法。
①利用被積函數(shù)的單調(diào)性、定積分的保序性和估值定理證明。
②將定積分的上(下)限改為變量,從而將定積分不等式化為函數(shù)不等式,再用微分學(xué)方法證明。
③利用微分中值定理、積分中值定理(適用于已知條件中有連續(xù)性和一階可導(dǎo)性)與泰勒公式(適用于題設(shè)中有二階以上可導(dǎo)性)。
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第二篇:2016考研數(shù)學(xué):定積分的證明
2016考研數(shù)學(xué):定積分的證明
定積分及其應(yīng)用這部分內(nèi)容在歷年真題的考察中形式多樣,是考試的重點內(nèi)容。啟航考研龍騰網(wǎng)校老師希望同學(xué)們要加以重視!
定積分的證明是指證明題目中出現(xiàn)積分符號的一類題目,一般的解題思路和常見的證明題大同小異,但是由于積分符號的出現(xiàn),往往使得同學(xué)們有這樣那樣的不適應(yīng),在這里呢,和同學(xué)們一起總結(jié)下關(guān)于這類題目的一般解題思路。常見的關(guān)于定積分的證明,主要包括以下幾
類
問
題。
2、定積分中值定理命題的證明。一般利用連續(xù)函數(shù)的介值定理、微分中值定理、積分中值定理等來證明,其關(guān)鍵是構(gòu)造輔助函數(shù)。
3、定積分不等式的證明。一般有三種方法。①利用被積函數(shù)的單調(diào)性、定積分的保序性和估值定理證明。
②將定積分的上(下)限改為變量,從而將定積分不等式化為函數(shù)不等式,再用微分學(xué)方法證明。
③利用微分中值定理、積分中值定理(適用于已知條件中有連續(xù)性和一階可導(dǎo)性)與泰勒公式(適用于題設(shè)中有二階以上可導(dǎo)性)。
第三篇:2018考研數(shù)學(xué)解題思路分享(精選)
2018考研數(shù)學(xué)解題思路分享
考研數(shù)學(xué)中有些解題方法思路都是共通的,遇到類似題目就照著步驟來。下面中公考研為考生分享一些數(shù)學(xué)解題思路,希望對考生有所幫助。
一、高數(shù)解題的四種思維定勢
第一句話:在題設(shè)條件中給出一個函數(shù)f(x)二階和二階以上可導(dǎo),“不管三七二十一”,把f(x)在指定點展成泰勒公式再說。
第二句話:在題設(shè)條件或欲證結(jié)論中有定積分表達式時,則“不管三七二十一”先用積分中值定理對該積分式處理一下再說。
第三句話:在題設(shè)條件中函數(shù)f(x)在[a,b]上連續(xù),在(a,b)內(nèi)可導(dǎo),且f(a)=0或f(b)=0或f(a)=f(b)=0,則“不管三七二十一”先用拉格朗日中值定理處理一下再說。
第四句話:對定限或變限積分,若被積函數(shù)或其主要部分為復(fù)合函數(shù),則“不管三七二十一”先做變量替換使之成為簡單形式f(u)再說。
二、線性代數(shù)解題的八種思維定勢
第一句話:題設(shè)條件與代數(shù)余子式Aij或A*有關(guān),則立即聯(lián)想到用行列式按行(列)展開定理以及AA*=A*A=|A|E。
第二句話:若涉及到A、B是否可交換,即AB=BA,則立即聯(lián)想到用逆矩陣的定義去分析。
第三句話:若題設(shè)n階方陣A滿足f(A)=0,要證aA+bE可逆,則先分解因子aA+bE再說。
第四句話:若要證明一組向量α1,α2,?,αS線性無關(guān),先考慮用定義再說。第五句話:若已知AB=0,則將B的每列作為Ax=0的解來處理
第六句話:若由題設(shè)條件要求確定參數(shù)的取值,聯(lián)想到是否有某行列式為零再說。第七句話:若已知A的特征向量ξ0,則先用定義Aξ0=λ0ξ0處理一下再說。第八句話:若要證明抽象n階實對稱矩陣A為正定矩陣,則用定義處理一下再說。
三、概率解題的九種思維定勢
第一句話:如果要求的是若干事件中“至少”有一個發(fā)生的概率,則馬上聯(lián)想到概率加法公式;當(dāng)事件組相互獨立時,用對立事件的概率公式
第二句話:若給出的試驗可分解成(0-1)的n重獨立重復(fù)試驗,則馬上聯(lián)想到Bernoulli試驗,及其概率計算公式
第三句話:若某事件是伴隨著一個完備事件組的發(fā)生而發(fā)生,則馬上聯(lián)想到該事件的發(fā)生概率是用全概率公式計算。關(guān)鍵:尋找完備事件組
第四句話:若題設(shè)中給出隨機變量X~N則馬上聯(lián)想到標準化~N(0,1)來處理有關(guān)問題。第五句話:求二維隨機變量(X,Y)的邊緣分布密度的問題,應(yīng)該馬上聯(lián)想到先畫出使聯(lián)合分布密度的區(qū)域,然后定出X的變化區(qū)間,再在該區(qū)間內(nèi)畫一條//y軸的直線,先與區(qū)域邊界相交的為y的下限,后者為上限,而的求法類似。
第六句話:欲求二維隨機變量(X,Y)滿足條件Y≥g(X)或(Y≤g(X))的概率,應(yīng)該馬上聯(lián)想到二重積分的計算,其積分域D是由聯(lián)合密度的平面區(qū)域及滿足Y≥g(X)或(Y≤g(X))的區(qū)域的公共部分。
第七句話:涉及n次試驗?zāi)呈录l(fā)生的次數(shù)X的數(shù)字特征的問題,馬上要聯(lián)想到對X作(0-1)分解。即令
第八句話:凡求解各概率分布已知的若干個獨立隨機變量組成的系統(tǒng)滿足某種關(guān)系的概率(或已知概率求隨機變量個數(shù))的問題,馬上聯(lián)想到用中心極限定理處理。
第九句話:若為總體X的一組簡單隨機樣本,則凡是涉及到統(tǒng)計量的分布問題,一般聯(lián)想到用卡方分布,t分布和F分布的定義進行討論。來源:中國研究生招生信息網(wǎng)
第四篇:2014考研數(shù)學(xué)備考重點解析——定積分的計算和證明
2014考研數(shù)學(xué)備考重點解析——定積分的計算和證明
1.定義:?b
af(x)dx?lim?f(?k)?xk ??0k?1n
2.可積性:
1)必要條件:f(x)有界;
2)充分條件:f(x)連續(xù)或僅有有限個第一類間斷點;
3.計算1)?b
af(x)dx?F(b)?F(a)
2)換元法
3)分部積分法
4)利用奇偶性,周期性
5)利用公式 ?n?1n?31????,n偶?nnnn?222(1)?2sinxdx??2cosxdx?? 00n?1n?32????,n奇?nn?23??
(2)
4.變上限積分:?π0xf(sinx)dx??2?0?f(sinx)dx ?x
af(t)dt
1)連續(xù)性:設(shè)f(x)在[a,b]上可積,則
2)可導(dǎo)性:設(shè)f(x)在[a,b]上連續(xù),則
變上限求導(dǎo)的三個類型: ?xaxaf(t)dt在[a,b]上連續(xù)。f(t)dt醫(yī)學(xué)考研論壇在[a,b]上可導(dǎo)且(?f(t)dt)??f(x).ax?
??(x)??(1)??f(t)dt??f(?(x))??(x)?f(?(x))??(x)??(x)?
??(x)x??(2)??f(x,t)dt?例1:F(x)??(t?x)f(t)dx 0??(x)?
?bdx2??(3)??f(x,t)dt?例2:sin(x?t)dt?0?a?dx
3)奇偶性:i)若f(x)為奇函數(shù),則?x
0f(t)dt為偶函數(shù)。
ii)若f(x)為偶函數(shù),則5.性質(zhì):
?
x0
f(t)dt為奇函數(shù)。
1)不等式:i)若f(x)?g(x), 則
?
ba
f(x)dx??g(x)dx.a
b
ii)若f(x)在[a,b]上連續(xù),則m(b?a)?iii)
?
ba
f(x)dx?M(b?a).?
ba
f(x)dx??|f(x)|dx.a
b
2)中值定理: i)若f(x)在[a,b]上連續(xù),則
?
ba
f(x)dx?f(c)(b?a),a?c?b
g(x)不變號,則
ii)若f(x),g(x)在[a,b]上連續(xù)醫(yī)學(xué)考研論壇,?
ba
f(x)g(x)dx?f(c)?g(x)dx,a?c?b.a
b
【例1】I?
?
n?0
?x dx;
【解法1】原式=n=n=n=n
?
?
?sin2
??
?
?
(cos?sin)2 cosx?sinx
(cosx?sinx)dx???(sinx?cosx)?22n.?
?40
?
【解法2】原式=n
5?4
??
5?4
?sin2xdx
=n
?
?
(cosx?sinx)2dx
45?4
=n
?
??
(sinx?cosx)dx?2.ex4
sinxdx;【例2】 I???
?1?ex2
?x?t
ee44
sinxdx??2?sintdt【解析】I??2?
x?t?1?e?1?e22
?
(x??t)
?
sin???1?ettdt
?
??
?1?2ex1442sinxdx???sinxdx?????
?1?ex2??21?ex
2?
??2?sinxdx
2?2
?
?
?
?
sin4xdx?
31?3?
海文考研鉆石卡 ???
42216
【例3】 已知f(x)連續(xù),【解析】令x?t?u得
?
x0
?
tf(x?t)dt?1?cosx,求?2f(x)dx的值.?
x
tf(x?t)dt??(x?u)f(u)du?x?f(u)du??uf(u)du,xxx
xxxdx,從而有tf(x?t)dt?f(u)du?xf(x)?xf(x)?f(u)duf(u)du?sinx ????0000dx
令x?
?
?
得
?
f(u)du?sin
?
?1.1n
??1??2??n??
【例4】 求 lim??1?2?????1?n2?????1?n2???n???n????????
?1?1222n2?12n?
(?2)?ln1(?2)???ln1(?2)? 【解析】令yn??(1?2)(1?2)?(1?2)?,則lnyn??ln1nnnn?nnn???
n
2x2?
?ln2?2(1?)limlnyn??ln(1?x)dx?xln(1?x)0??01?x20n??4
原式?e
ln2?2(1?
?)
?
?2e
?2
.【例5】 求證:【解析】
?
sinx2dx?0.2?
?
2?
sinxdx =?
?
sint20
(令x2?t)
?
?
sint2t
??
2?
sint2t
?
而
??
2?
2?
??sinusint
=?du(令t???u)
2?u
則
?
sinxdx??
?0
sint?11?
??dt?0.2??t??
【例6】 設(shè)f(x)在[a,b]上連續(xù),單調(diào)增。求證:【證法1】令F(x)?
b?ab
?axf(x)dx?2?af(x)dx
b
?
xa
tf(t)?
x?ax
f(t)dt ?a2
只要證明F(b)?0,顯然F(a)?0
2?a1x
f(x)??f(t)dt 22a
x1
=?(x?a)f(x)??f(t)dt?
?a??2?
=?(x?a)f(x)?(x?a)f(c)?(a?c?x)
而F?(x)?xf(x)??0 則F(b)?F(a)?0 原式得證.【證法2】由于f(x)在[a,b]上單調(diào)海文考研鉆石卡增,則
(x?
a?ba?b)(f(x)?f())?0 22
從而有即又則即
b
?
ba
(x?
a?b?a?b?)?f(x)?f()?dx?0 2?2?
a?ba?bba?b
(x?)f(x)dx?f()(x?)dx?0 ?a
22?a2ba?b(x?)dx?0 ?a
2ba?b(x?)f(x)dx?0 ?a
2ba?bbxf(x)dx?f(x)dx.?a?a2
第五篇:2018考研數(shù)學(xué)三一定要買的參考書_斃考題
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2018考研數(shù)學(xué)三一定要買的參考書
考研參考書不在于多,而在于精。很多資料都具有重復(fù)性,買多了只不過是浪費。數(shù)學(xué)三選什么參考書呢?小編推薦下面這些一定要買!
(一)教材,高數(shù)同濟版的;線代統(tǒng)計五版;概率論浙大四版
但這里不得不提醒大家,這四本書如果全部看下來掌握透徹,是需要很大時間和精力的;里面很多東西是所不考的,即使大綱里有。其實在復(fù)習(xí)的時候,很多同學(xué)把過多的精力,放在了那些不考,而且比較偏的題目上。就會導(dǎo)致大量的精力浪費。為此,常老師在教授數(shù)學(xué)中,就會提前給一份預(yù)習(xí)大綱,哪些考哪些不考;課后習(xí)題哪些做,哪些不做。從而能讓大家精力聚焦;(二)李永樂的復(fù)習(xí)全書
這個各個機構(gòu)再怎么吹捧,這本書的經(jīng)典性是毋庸置疑。強化時期結(jié)合教材做3-5遍,會取得意想不到的效果。常老師還是那句話:題不在多,做精則靈;(三)真題
不管怎么說,每一本習(xí)題里都參照了不少真題原型,甚至直接就是真題。真題的價值不必多說。但是每個同學(xué)對待的也很簡單,只要做對了,就pass掉了。不回頭去想你的做法或者你的思維是否符合命題人的要求。關(guān)于真題,對于比較好的典型題做5遍左右是比較合適的。對一些很常規(guī)的題,可以2-3遍就可以了??傊欢ㄒ羁萄芯空骖},讓真題的價值發(fā)揮到最大。常老師忠告:市面上教輔書很多,只要你選擇大家公認的,把其價值發(fā)揮到大,認真去研究就足夠了。不要人云亦云,購買過多的教輔書,導(dǎo)致自己精力分散,反而沒有達到考研要求的深度和難度。
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