第一篇：河南正陽(yáng)縣第一中學(xué)報(bào)告

河南正陽(yáng)縣第一中學(xué)從“心”做起打造文明校園

本網(wǎng)訊(記者 肖楠 通訊員 張曼)每一位學(xué)生都是一顆美麗的星辰，而學(xué)校就是深邃的夜空，只有每顆星星都發(fā)出璀璨的光，夜空才能變得燦爛而美麗。多年來(lái)，河南省駐馬店市正陽(yáng)縣第一中學(xué)以“讓每個(gè)孩子都均衡發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“德為先，和為魂，創(chuàng)特色，建名?！钡墓芾矸铰?，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，走進(jìn)學(xué)生心靈，培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品質(zhì)和優(yōu)良的行為習(xí)慣，讓每一顆星星都熠熠生輝，讓每個(gè)孩子都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

（一）用經(jīng)典啟迪孩子的心靈

“誦威信經(jīng)典，做謙謙君子”，這是正陽(yáng)縣第一中學(xué)校長(zhǎng)趙國(guó)清同志對(duì)全體師生的要求。走進(jìn)正陽(yáng)一中，美麗優(yōu)雅的校園環(huán)境、書(shū)場(chǎng)瑯瑯的教室、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)、會(huì)唱歌的黑板、會(huì)說(shuō)話的墻壁……這一切都讓人感受到撲面而來(lái)的濃郁的書(shū)香氣息，讓人看到了新形勢(shì)下校園文化建設(shè)的美好景象和獨(dú)特魅力。

“大閱讀活動(dòng)”轟轟烈烈

初中階段是學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成時(shí)期，學(xué)生的心靈陣地應(yīng)該由一種高尚的精神文化來(lái)占領(lǐng)，那就是古今文化精髓。為了讓孩子養(yǎng)成誦讀的習(xí)慣，在古詩(shī)古韻中領(lǐng)略美、認(rèn)識(shí)美，體會(huì)名人先哲的經(jīng)典思想和做人的道理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究制訂了“正陽(yáng)一中大閱讀活動(dòng)方案”，并在浩如煙海的經(jīng)典文庫(kù)中認(rèn)真篩選出符合中學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的經(jīng)典名著。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)編印了美文佳作欣賞——《正陽(yáng)一中閱讀教學(xué)校本教材》，統(tǒng)一配發(fā)到各班，又在各班級(jí)開(kāi)展了“每人獻(xiàn)出一本書(shū)，交流可讀百本書(shū)”活動(dòng)，征集學(xué)生自己的好書(shū)，充實(shí)到各班圖書(shū)柜。為了推廣經(jīng)典誦讀，學(xué)校不僅專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了經(jīng)典誦讀課，每周安排一節(jié)“閱讀課”，還規(guī)定每周一至周五早讀前作為學(xué)生課余統(tǒng)一閱讀時(shí)間。學(xué)校同時(shí)還落實(shí)與“大閱讀活動(dòng)”相關(guān)的考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)制度，評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)小明星”，舉辦“賽詩(shī)會(huì)”、“故事會(huì)”、“閱讀手抄報(bào)比賽”等活動(dòng)，推動(dòng)閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展。大閱讀活動(dòng)似一股溫馨的春風(fēng)，喚起了師生讀書(shū)的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)大閱讀活動(dòng)，學(xué)生的心靈得到了凈化，文明素質(zhì)得到了提升。

“班級(jí)文化建設(shè)”如火如荼，“校園文化長(zhǎng)廊”有聲有色，“興趣活動(dòng)小組”百花齊放

優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，作為一種環(huán)境教育的力量，對(duì)學(xué)生的思想、行為禮儀有著巨大影響。學(xué)校注重班級(jí)和校園文化建設(shè)，積極營(yíng)造一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育、處處受感染”的文化氛圍。學(xué)校在各班級(jí)開(kāi)展了“班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)”，在全校開(kāi)展了“校園文化長(zhǎng)廊活動(dòng)”。

在“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)中各班學(xué)生奇思妙想，各顯神通，充分利用教室空間，設(shè)計(jì)出圖文并茂的圖案，展示自我個(gè)性，把教室布置得井然有序、和諧美觀。各個(gè)班級(jí)的各種園地精彩紛呈：“百舸爭(zhēng)流”、“風(fēng)采展示”百花競(jìng)放；“書(shū)畫(huà)小天地”、“山河壯美”群星爭(zhēng)輝；“讀書(shū)驛站”、“墨寶丹青”星光燦爛；“班主任寄語(yǔ)”、“任課老師寄語(yǔ)”無(wú)不表達(dá)出教師對(duì)學(xué)生滿腔的熱愛(ài)與真誠(chéng)的期望。在每周一下午第二節(jié)、第三節(jié)固定的展示課上，學(xué)生充分展示個(gè)人才藝，激發(fā)語(yǔ)言表達(dá)、藝術(shù)創(chuàng)作和動(dòng)手制作的熱情，促進(jìn)學(xué)生全方位發(fā)展。

在“校園文化長(zhǎng)廊建設(shè)”活動(dòng)中，教室內(nèi)外的一面面墻壁，操場(chǎng)旁邊的一塊塊櫥窗，教學(xué)樓前的一處處屏風(fēng)，上下樓梯的一道道走廊，從晨曦到黃昏的一遍遍校園之聲，耳之所聞，目之所及，足之所至，無(wú)處不教誨，無(wú)處不叮嚀：“中國(guó)古代四大名樓”圖文并茂，引人入勝，學(xué)生們一會(huì)穿越時(shí)空與唐代的王勃和宋代的范仲淹對(duì)話，一會(huì)兒又倘佯于山東蓬萊閣的仙景和湖北黃鶴樓的空靈；“我學(xué)習(xí)，我踐行”社會(huì)主義核心價(jià)值觀讓學(xué)生用心銘記；國(guó)旗下講話、一日三次的校園之聲讓學(xué)生用心聆聽(tīng)；“積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)文明生活方式”讓學(xué)生學(xué)會(huì)講衛(wèi)生；中外著名高等院校的介紹更激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)斗志和拼搏的熱情；進(jìn)入大門(mén)映入眼簾“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的語(yǔ)錄提醒學(xué)生每天的任務(wù)；“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)”的巨幅圖片告知學(xué)生肩上的任務(wù)之重；“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”的簡(jiǎn)介讓學(xué)生了解華夏文化的博大精深；“中國(guó)古代明人介紹”讓學(xué)生知曉龍的傳人的智慧和精神……這些無(wú)聲卻有會(huì)說(shuō)話的文字，在潛移默化中浸潤(rùn)著、熏陶著學(xué)生的心靈。生活學(xué)習(xí)在這樣的環(huán)境中，學(xué)生身心健康發(fā)展，智慧得以啟迪。

除了班級(jí)文化、校園文化長(zhǎng)廊建設(shè)外，學(xué)校還大力開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，成立了豐富多彩的“興趣小組”。學(xué)校的管弦樂(lè)隊(duì)、書(shū)畫(huà)小組、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)等百花齊放，百家爭(zhēng)鳴，大大豐富了學(xué)生的課外生活，促進(jìn)了學(xué)生身心健康，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了最佳平臺(tái)。

（二）用愛(ài)規(guī)范孩子的行為

教育的問(wèn)題其實(shí)就是育人的問(wèn)題，育人在于育心，育心在于育情，培育有健全情感的人，是學(xué)校育人的關(guān)鍵。多年來(lái)，正陽(yáng)一中堅(jiān)持 以文體活動(dòng)為載體，以情感教育為突破口，從一點(diǎn)一滴入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行春風(fēng)化雨式的高尚品質(zhì)和良好行為禮儀的養(yǎng)成教育。

播下愛(ài)的種子，收獲愛(ài)的希望。正陽(yáng)一中的全體班子成員及任課教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，滲透在日常與學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。清晨，值班的領(lǐng)導(dǎo)和教師早早來(lái)到校門(mén)口，面對(duì)步入校園的學(xué)生微笑迎接；夜自習(xí)放學(xué)后，值班的老師目送著學(xué)生有序離校，或關(guān)切叮嚀，或握手道別；一中的領(lǐng)導(dǎo)不僅在生活上關(guān)心，在心理上更是關(guān)注學(xué)生們的健康發(fā)展，爭(zhēng)做孩子們知心的好朋友。學(xué)校專(zhuān)門(mén)派出一批德才兼?zhèn)涞睦蠋熗獬鲞M(jìn)行心理輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，并專(zhuān)門(mén)設(shè)立了心理輔導(dǎo)室，對(duì)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的煩惱或困惑加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，注意郁情排解，春風(fēng)化雨，以情動(dòng)人，潛心打造心理健康、積極向上的新一代中學(xué)生……關(guān)愛(ài)就滲透在這樣的細(xì)節(jié)之中，真情就彰顯在這樣的細(xì)微之處，讓校園生活充滿關(guān)懷與溫暖，讓全體師生都能感受到生活的美好，從而能夠以更好的狀態(tài)投入到工作與學(xué)習(xí)中去。

規(guī)范養(yǎng)成特色。學(xué)校把養(yǎng)成教育作為創(chuàng)建文明校園的重要內(nèi)容，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成高尚的道德規(guī)范和優(yōu)良的行為禮儀，對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“習(xí)慣養(yǎng)成教育”，完成從一個(gè)懵懂幼雅的小學(xué)生到積極向上的中學(xué)生的完善過(guò)渡；在全體學(xué)生中開(kāi)展“遵規(guī)矩、守紀(jì)律、懂禮貌、講衛(wèi)生，做文明中學(xué)生”活動(dòng)，并在每學(xué)期期末廣泛開(kāi)展“美德少年”、“文明之星”、“衛(wèi)生小標(biāo)兵”、“進(jìn)步之星”等評(píng)選活動(dòng)，力促每一個(gè)學(xué)生“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民”。為加強(qiáng)文明校園建設(shè)，學(xué)校還進(jìn)行了其他一些德育教育活動(dòng)。如舉行法制報(bào)告會(huì)、形勢(shì)教育報(bào)告會(huì)、革命傳統(tǒng)教育報(bào)告會(huì)、英模事跡報(bào)告會(huì)和“拒絕零食、養(yǎng)成良好習(xí)慣，遵紀(jì)守法，做文明學(xué)生”的千人簽名儀式，使學(xué)生受到深刻、生動(dòng)的教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。另外，學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展“手拉手”捐資、捐物助學(xué)救困活動(dòng)，還組織學(xué)生到敬老院為老人獻(xiàn)愛(ài)心演節(jié)目。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，既培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助奉獻(xiàn)的思想品質(zhì)，又提高了學(xué)生們的思想和道德覺(jué)悟。

文明具有感染力，校園文明建設(shè)的強(qiáng)大親和力讓每一個(gè)身在正陽(yáng)一中的人都心潮涌動(dòng)。全校動(dòng)員，全員參與，把正陽(yáng)一中師生心中蘊(yùn)藏的巨大熱情點(diǎn)燃成特色德育的燎原之勢(shì)。現(xiàn)在的正陽(yáng)一中，學(xué)生講文明，懂禮貌，知書(shū)達(dá)理，友愛(ài)助人，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；老師更是溫文爾雅，愛(ài)崗敬業(yè)，厚德載物，為人師表，默默奉獻(xiàn)。登高聲自遠(yuǎn)，花開(kāi)蝶自來(lái)，辛勤的付出必將收獲文明之花簇簇盛開(kāi)。2014年在正陽(yáng)縣第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上，我校獲集體組織一等獎(jiǎng)，我校學(xué)生奉獻(xiàn)的合唱《四渡赤水出奇兵》榮獲一等獎(jiǎng)，團(tuán)體操《放飛夢(mèng)想》獲二等獎(jiǎng)；2015年我校學(xué)生獲“第二屆中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)河南省選拔賽中學(xué)組二等獎(jiǎng)；2016年3月我校又被駐馬店市教育體育局評(píng)為“依法治教年”活動(dòng)暨“六五”普法先進(jìn)單位；2016年11月在正陽(yáng)縣第三屆“創(chuàng)建多彩校園，成就健康人生”中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上，來(lái)自我們正陽(yáng)一中學(xué)生的合唱《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》（歌伴舞）獲得一等獎(jiǎng)；2016年11月，正陽(yáng)一中代表正陽(yáng)縣各中學(xué)參加駐馬店市“第五屆全市中華經(jīng)典誦讀大賽東部決賽”（城市中學(xué)組）獲得三等獎(jiǎng)。藍(lán)圖繪就展新篇，攜手共創(chuàng)新輝煌。如今的正陽(yáng)一中文明、和諧、奮發(fā)、向上。156名在職教師和2300多名學(xué)生正攜手共進(jìn)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，挽起袖子加油干，在把正陽(yáng)一中打造成更加文明和諧校園的偉大征程上，譜寫(xiě)更加動(dòng)人的樂(lè)章。

第二篇：正陽(yáng)中學(xué)2014--2015學(xué)工作報(bào)告

全員育人尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，面向全體全面提升學(xué)生素養(yǎng)

——正陽(yáng)中學(xué)2014--2015學(xué)工作報(bào)告

2014年秋學(xué)期以來(lái)，我們?cè)诳陀^分析、充分調(diào)研、多次磋商的基礎(chǔ)上，針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際，確定了“全員育人、面向全體、全面發(fā)展、尊重個(gè)性”的教育方針。一年來(lái)的實(shí)踐證明：這一方針的制定，及時(shí)有效，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、德育為先，全員育人

1.活動(dòng)育人：寓教于樂(lè)，豐富德育載體

以前，我們過(guò)分關(guān)注極個(gè)別文化課成績(jī)好的學(xué)生，而大部分基礎(chǔ)差的學(xué)生上課就聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì)，自然就出現(xiàn)了厭學(xué)，逃學(xué)現(xiàn)象，甚至課外活動(dòng)時(shí)，我們都看不到學(xué)生活動(dòng)的身影，聽(tīng)不到他們青春活力的聲音。去年，我們及時(shí)調(diào)整辦學(xué)思路，站在“德育為先，全員育人”的制高點(diǎn)，以社團(tuán)活動(dòng)為載體，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生從自身興趣愛(ài)好出發(fā)參加社團(tuán)活動(dòng)。我們克服了師資、場(chǎng)地等條件限制，陸續(xù)開(kāi)設(shè)了武術(shù)、象棋、音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、足球等多個(gè)社團(tuán)。在鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社團(tuán)活動(dòng)的同時(shí)，著重培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、良性競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)；定期舉辦的各類(lèi)社團(tuán)比賽與展示，喚醒了學(xué)生的自我意識(shí)，同時(shí)引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)自己，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。那些因?yàn)槌煽?jī)不理想而垂頭喪氣的學(xué)生，找到了自我肯定的途徑，對(duì)生活對(duì)未來(lái)充滿了希望。2015年春學(xué)期，我們成功地舉辦了“正陽(yáng)中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”，這既展示了我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，也是對(duì)德育工作的一次集中檢驗(yàn)，受到廣大師生和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

2.組織育人：學(xué)生參與，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，“志愿者”的身影活躍在每一次大型集會(huì)上，活躍在秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，活躍在校園的每一個(gè)衛(wèi)生死角。全校至少有三分之一的學(xué)生參加過(guò)志愿者活動(dòng)。他們通過(guò)維持秩序，他們也就懂得了遵守秩序；他們經(jīng)歷了清理垃圾工作，也就克制了自己不再亂丟垃圾；他們宣傳正能量，他們自己也就越來(lái)越陽(yáng)光！2015年3月開(kāi)始，在校團(tuán)委組織下，對(duì)全校志愿者進(jìn)行“注冊(cè)登記”，同時(shí)強(qiáng)調(diào)志愿者服務(wù)經(jīng)歷對(duì)學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要性，實(shí)行志愿者服務(wù)經(jīng)歷一票否決制。這一舉措意在給予參與志愿者服務(wù)的同學(xué)以鼓勵(lì)和認(rèn)可，從而促進(jìn)志愿者工作良性發(fā)展。

“班級(jí)值周”主要由高中學(xué)生參與。學(xué)生們?cè)诙讲榘嗉?jí)衛(wèi)生，檢查社團(tuán)開(kāi)展

富有正陽(yáng)關(guān)地域文化的校本課程，無(wú)疑對(duì)德育工作的進(jìn)一步開(kāi)展，具有極其重要的意義。在這方面，我們已經(jīng)做了有益的嘗試：在首屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，我們邀請(qǐng)了正陽(yáng)關(guān)鎮(zhèn)的老藝術(shù)家們表演了武術(shù)、花鼓燈、扇子舞等傳統(tǒng)節(jié)目，這些都增強(qiáng)了正陽(yáng)中學(xué)學(xué)子的文化認(rèn)知與文化自豪感。

二、安全為重，加強(qiáng)保障

安全是學(xué)校生存和發(fā)展的重要保障，是一切教育教學(xué)存在的基礎(chǔ)。1.加強(qiáng)制度建設(shè)，力求有章可循

完善工作責(zé)任制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)，動(dòng)員和組織師生、家長(zhǎng)積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校的安全工作。

2.強(qiáng)化宣傳，讓安全意思深入人心

學(xué)校邀請(qǐng)校內(nèi)外相關(guān)人員定期舉辦安全與法制知識(shí)講座。講座立足于學(xué)生實(shí)際，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展交通法規(guī)、校園傷害防御、防溺水教育以及艾滋病防治、預(yù)防毒品犯罪等方面的教育。同時(shí)，我們還充分利用電子顯示屏、條幅標(biāo)語(yǔ)等工具，在校園內(nèi)外宣傳安全法規(guī)，效果顯著。

對(duì)安全工作的高度重視，使校園安全得到了充分保障，我校一年來(lái)無(wú)任何校園安全事故，被縣教育局授予“安全管理先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。3.堅(jiān)持定期排查校園及周邊安全隱患

2014，我們每月都安排總務(wù)處、政教處相關(guān)人員參與排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)反饋并做好防護(hù)措施。條件一旦成熟，立即動(dòng)工整修，如籃球場(chǎng)以南部分圍墻、八大家以北部分圍墻等，均已整修完畢。在蘇式教學(xué)樓維修期間，我們多次通過(guò)多種方式告誡學(xué)生不要擅自進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。如今辦公樓維修在即，還要請(qǐng)各部門(mén)及各班主任加強(qiáng)安全教育宣傳，避免發(fā)生安全事故。此外，我們還在每周五下午放學(xué)，安排專(zhuān)人在校門(mén)口檢查接送學(xué)生的車(chē)輛，發(fā)現(xiàn)資質(zhì)欠缺的車(chē)輛及時(shí)記錄并上報(bào)，確保學(xué)生往返學(xué)校安全。4.加強(qiáng)教室、寢室和食堂的安全監(jiān)督檢查

配合上級(jí)主管部門(mén)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)食堂、超市進(jìn)行不定期檢查；對(duì)寢室定期消毒，嚴(yán)禁在寢室私拉電線，開(kāi)展文明寢室評(píng)比活動(dòng)，督促學(xué)生形成良好的安全衛(wèi)生習(xí)慣；教室的安全教育除定期消毒、不準(zhǔn)學(xué)生使用充電器、電暖器之外，還有不準(zhǔn)學(xué)生課間打鬧，上下樓梯要有序防止踩踏等。

從地域特色出發(fā)的校本課程。

正陽(yáng)關(guān)鎮(zhèn)是千年古鎮(zhèn)，文化底蘊(yùn)深厚，人民吃苦耐勞、重情重義、樂(lè)觀向上。我校初中部的許多學(xué)生，就出生在武術(shù)世家，或者出生在抬閣肘閣之家，開(kāi)發(fā)富有正陽(yáng)關(guān)地域文化的校本課程，無(wú)疑對(duì)德育工作的進(jìn)一步開(kāi)展，具有極其重要的意義。如果能夠認(rèn)真去挖掘去開(kāi)發(fā)，何愁沒(méi)有作為呢？在這方面，我們已經(jīng)做了有益的嘗試，本學(xué)期，我們把正陽(yáng)鎮(zhèn)知名武術(shù)家請(qǐng)進(jìn)校園，教學(xué)生太極拳，還有在首屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，我們邀請(qǐng)了正陽(yáng)關(guān)鎮(zhèn)的老藝術(shù)家們表演了武術(shù)、花鼓燈、扇子舞等傳統(tǒng)節(jié)目，增強(qiáng)了正陽(yáng)中學(xué)學(xué)子的文化認(rèn)知，提升了他們的文化自豪感。

特色課程是一所學(xué)校的“金字招牌”，它體現(xiàn)著這所學(xué)校教師的智慧，具有獨(dú)一無(wú)二的魅力。特色課程的開(kāi)設(shè)，為學(xué)生提供了更加廣闊的發(fā)展平臺(tái)，有利于整合多方面資源，更有利于發(fā)掘?qū)W生多方面的才能。在打造特色課程方面，我們也是不遺余力。我們充分整合各教研組資源，開(kāi)設(shè)了“學(xué)科大講堂”，從紅樓夢(mèng)到特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)，從“三十六計(jì)走為上計(jì)”到“安全與法制講堂”，拓寬了學(xué)生的眼界；我們將周一至周五下午最后一節(jié)課，定為活動(dòng)課，豐富多彩的社團(tuán)課，令人振奮的足球課，對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展大有裨益。2015年8月，我校順利成為首批“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校”,我們?yōu)榇伺d建了5人制足球場(chǎng)地，完善了各項(xiàng)體育設(shè)施，相信我們會(huì)抓住機(jī)遇，走出鮮明的特色發(fā)展之路！

每年的中高考仍然是檢驗(yàn)一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。今年我們的中高考成績(jī)較之去年均有所突破。中考省重點(diǎn)達(dá)線24人，其中六安一中1人，合肥168中學(xué)1人，壽縣一中12人，安豐高中10人。高考本科達(dá)線35人，在農(nóng)村完中名列前茅，得到上級(jí)主管部門(mén)及社會(huì)各界一致好評(píng)。

3、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”，多層次全方位拓寬教師視野

一年來(lái)，我們陸續(xù)請(qǐng)來(lái)了壽縣三中、合肥一中優(yōu)秀教師到校講課，力求涵蓋初高中所有學(xué)科。我們積極爭(zhēng)取縣教育局支持，邀請(qǐng)周邊兄弟學(xué)校骨干教師到我校參加“壽縣西部初中送培送教活動(dòng)”，在相互切磋與交流中，共同提升教學(xué)水平。

同時(shí)，我們?cè)诮?jīng)費(fèi)緊張、時(shí)間有限的條件下，多次組織相關(guān)老師到皋城中學(xué)、壽縣一中、上海迎園中學(xué)、北京十一學(xué)校等優(yōu)質(zhì)初高中觀摩學(xué)習(xí)，還于6月底組織班主任到六安市聆聽(tīng)了著名教育專(zhuān)家李鎮(zhèn)西老師的講座，“終身學(xué)習(xí)”正逐步成為正陽(yáng)中學(xué)教師的共識(shí)。參與觀摩與聽(tīng)課的老師犧牲了雙休日，犧牲了陪伴家人的時(shí)間，為學(xué)生的發(fā)展付出了很多努力！相信我們的努力一定不會(huì)白費(fèi)！

4、改進(jìn)教研模式，提升教學(xué)效率

“教而不研則淺；研而不教則空。“實(shí)踐證明，以教研帶動(dòng)教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)層次的必由之路。我們厘清教研思路，制定了教研制度，學(xué)校教研的指導(dǎo)思想是“服務(wù)教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)實(shí)用研究，淡化個(gè)人名利，注

學(xué)樓進(jìn)行維修加固；對(duì)存在安全隱患的圍墻也進(jìn)行了加固；加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室的管理；定期修剪并養(yǎng)護(hù)花木，營(yíng)造清雅的讀書(shū)氛圍。

4、衛(wèi)生防疫管理。定期在教室、辦公室及寢室噴灑消毒液；積極宣傳流行病防治措施，堅(jiān)持每天的晨檢報(bào)告制度；每周五舉行全校衛(wèi)生評(píng)比，每天檢查寢室衛(wèi)生。

五、充分發(fā)揮工會(huì)職能，提升教師生活品質(zhì)

1、職代會(huì)順利召開(kāi)。2015年1月24日，經(jīng)過(guò)近半年的籌備，正陽(yáng)中學(xué)七屆一次教代會(huì)召開(kāi)，共55位教職工代表和9位列席代表參加了會(huì)議。會(huì)上討論并通過(guò)了《績(jī)效工資分配方案》和《職稱(chēng)評(píng)選方案（草案）》。這標(biāo)志著正陽(yáng)中學(xué)教職工民主生活邁向了新的臺(tái)階。

2、教職工課余生活更加豐富。2015年3月到5月，我們分別舉辦了摜蛋比賽、跳繩比賽、滾鐵環(huán)比賽和自行車(chē)慢騎比賽。廣大教職工積極參與，比賽現(xiàn)場(chǎng)一片歡歌笑語(yǔ)。

3、關(guān)心教職工尤其是離退休和生活較為困難教職工的生活。教師節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日，我們都會(huì)排專(zhuān)人到離退休教職工家庭進(jìn)行慰問(wèn)；對(duì)生活較為困難的教職工，我們盡最大可能爭(zhēng)取各項(xiàng)補(bǔ)助資金；對(duì)教職工家中老人去世，我們也總是第一時(shí)間送去慰問(wèn)金，表示深切的哀悼。

六、黨團(tuán)建設(shè)

1、積極開(kāi)展黨建工作，推薦黨風(fēng)廉政建設(shè)。深入開(kāi)展黨的群眾路線學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)；開(kāi)展師德師風(fēng)教育，倡導(dǎo)黨員廉潔自律，發(fā)起食堂“光盤(pán)行動(dòng)”；發(fā)展新黨員，為黨的教育事業(yè)培養(yǎng)后備力量。

2、組建新一屆團(tuán)委，帶領(lǐng)更多年輕人參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)。目前，我校團(tuán)委由一名團(tuán)委書(shū)記、一名組織委員和一名宣傳委員組成。新團(tuán)員注冊(cè)、團(tuán)支部書(shū)記培訓(xùn)、志愿者活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等各項(xiàng)工作均有條不紊的進(jìn)行著。同時(shí)我們還設(shè)立了少先大隊(duì)輔導(dǎo)員一職，主要負(fù)責(zé)社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)。

七、當(dāng)前工作中存在的問(wèn)題： 1.德育環(huán)境還需要進(jìn)一步完善

（1）硬件方面。學(xué)校缺少大型報(bào)告廳，要舉行法制報(bào)告會(huì)和文藝匯演等，嚴(yán)重受場(chǎng)地制約，效果大打折扣；校園廣播系統(tǒng)亟待升級(jí)；春光樓宣傳欄面積太小，需要擴(kuò)充。（2）軟件方面。部分教師德育意識(shí)有待增強(qiáng)，尤其部分有抽煙習(xí)慣的教職工，不但經(jīng)常在公共場(chǎng)合吸煙，而且隨手亂丟煙頭，校園花叢中、道路上以及辦公場(chǎng)所，隨處可見(jiàn)煙頭，造成負(fù)面影響；附近居民在晚自習(xí)上課之后，無(wú)視學(xué)校規(guī)勸，仍然到校園內(nèi)散步聊天，干擾正常的教學(xué)秩序 2.安全工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)

第三篇：正陽(yáng)中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育方案

正陽(yáng)中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育方案

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)校辦學(xué)水平，特制訂素質(zhì)教育實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以全面提高教育質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的人才為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教育手段，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范教育管理，科研興校；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)藝術(shù)教育；建立學(xué)校、家庭、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)教育。為把我校辦成省內(nèi)一流、全國(guó)知名、在國(guó)際上有一定影響、具有鮮明特色的高效率、高水平、高質(zhì)量現(xiàn)代化學(xué)校而努力。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、各處室主任為成員的素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。建立自我評(píng)估制度，分工負(fù)責(zé)，各司其職，團(tuán)結(jié)一致，既分工又合作；班主任教師具體抓，做到教育教學(xué)工作事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管、件件抓落實(shí)。

2、堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)人本管理。學(xué)校辦學(xué)水平的高低關(guān)鍵在教師。學(xué)校一切的工作是每個(gè)教師的事。學(xué)校無(wú)小事，事事有教育；學(xué)校無(wú)閑人，人人都育人。努力造就一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通，文明勤奮、為人師表的教師隊(duì)伍。重視加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師進(jìn)一步樹(shù)立 正確的人生觀、價(jià)值觀和育人觀，忠于人民教育事業(yè)，加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)，發(fā)揮黨政工團(tuán)的作用，努力實(shí)現(xiàn)“三風(fēng)”取得質(zhì)的飛躍。

3、全面提高質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)特色。德育為首，五育并舉，向科研要效率，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真開(kāi)展切合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)研究，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高，努力形成業(yè)精通、有所創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格。

4、實(shí)行課程化管理，開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。扎實(shí)推進(jìn)課程改革，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。切實(shí)加強(qiáng)體育、藝術(shù)、勞動(dòng)，信息技術(shù)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，從個(gè)體教育入手，認(rèn)真開(kāi)展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。積極進(jìn)行考試評(píng)價(jià)制度改革。

5、積極多渠道籌集資金，努力改善辦學(xué)條件。加快教育信息化步伐。開(kāi)好信息技術(shù)教育課，普及信息技術(shù)的基礎(chǔ)教育，繼續(xù)并著手抓好配套設(shè)備的管理與維護(hù)。

6、抓好創(chuàng)安、普法、行評(píng)工作，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況，大力做好“創(chuàng)安、普法、行評(píng)”工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各重點(diǎn)要害部位安全工作的檢查，整改存在問(wèn)題，簽訂安全責(zé)任狀，加強(qiáng)教育，提高學(xué)生自防、自教、自護(hù)的意識(shí)和能力，杜絕一切安全隱患。認(rèn)真開(kāi)展普法教育，依法治校，依法辦學(xué)。加強(qiáng)自律，切實(shí)抓好行風(fēng)建設(shè)，把學(xué)校辦成人民群眾滿意的教育。

三、方法與措施

（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理

一是加強(qiáng)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，提高政治理論 水平，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向；二是加強(qiáng)國(guó)家教育方針、政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)；三是加強(qiáng)有關(guān)教育理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和課改理念，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念。提高自身素質(zhì)；四是加強(qiáng)校際間交流，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；五是加強(qiáng)有關(guān)教育改革文件的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，明確教育教學(xué)方向和工作要求。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校制度化科學(xué)化管理水平。

加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，著重提高學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的依法辦學(xué)意識(shí)、素質(zhì)教育意識(shí)、教育改革意識(shí)、科學(xué)管理意識(shí)、民主管理意識(shí)以及廉政、勤政意識(shí)，以身作則，廉潔奉公，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

（1）構(gòu)建教師思想工作運(yùn)行機(jī)制，確實(shí)提高思想政治工作的實(shí)際功效。做到政治學(xué)習(xí)有制度、有學(xué)習(xí)時(shí)間、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟、有方法、有小結(jié)、有反饋、有督查等，有條不紊地層層落實(shí)。加強(qiáng)師德建設(shè)，以師德、師能、師魂為主要內(nèi)容，采取多種形式，立師德、強(qiáng)師能、鑄師魂。把教書(shū)育人的責(zé)任心、技能技巧和對(duì)教育及教育藝術(shù)的修煉與追求有機(jī)結(jié)合起來(lái)。對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，向全體教職工明確提出政治素質(zhì)要求，以師德建設(shè)為中心，每位教師要努力修正自己。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展職業(yè)道德承諾等教育活動(dòng)，以教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和其他行業(yè)涌現(xiàn)出來(lái)的艱苦創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)人物事跡等為榜樣，讓教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，做到身正為師，德高為范。改革管理體制，建立起教師工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，客觀 評(píng)價(jià)教師的工作實(shí)績(jī)。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕亂收費(fèi)和末經(jīng)批準(zhǔn)為學(xué)生征訂學(xué)習(xí)資料，杜絕教師搞第二職業(yè)或有償補(bǔ)習(xí)。（2）優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，完善學(xué)科結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)體美音勞等師資培訓(xùn)。（3）加強(qiáng)科研興教工作。開(kāi)展校本教研活動(dòng)，通過(guò)自學(xué)、進(jìn)修、崗位培訓(xùn)提高教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。面對(duì)實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，教師制定出自己的實(shí)驗(yàn)與課題，并結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐著手研究。引導(dǎo)教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)論文和教后反思，學(xué)校積極創(chuàng)建活動(dòng)平臺(tái)，積極開(kāi)展各種教學(xué)競(jìng)賽，研討交流活動(dòng)，每學(xué)年至少編撰一輯論文匯編。

（4）加強(qiáng)制度建設(shè)。一是健全責(zé)任與目標(biāo)責(zé)任制；二是完善教師考核評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)制度；三是進(jìn)一步完善學(xué)校有關(guān)管理制度。

（三）強(qiáng)化教育教學(xué)管理

1、德育工作

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基本依據(jù)，以教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人（關(guān)心他人、奉獻(xiàn)社會(huì)、遵紀(jì)守法、文明禮貌）為基本目標(biāo)，注意德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

（1）認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。進(jìn)行國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌教育，激發(fā)愛(ài)國(guó)之情。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主題的多種形式的教育活動(dòng)。要求學(xué)生做到會(huì)唱國(guó)歌。結(jié)合開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”故事演講會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)，開(kāi)展“愛(ài)國(guó)立志成才”讀書(shū)活動(dòng)；開(kāi)展豐富多彩的歌頌祖國(guó)的文娛活動(dòng)；規(guī)范升旗儀式；精心設(shè)計(jì)國(guó)旗下講話，做到愛(ài)國(guó)主義教育持之以恒，細(xì)雨潤(rùn)物，激勵(lì)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。充分利用德育基地開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)行知我祖國(guó)，愛(ài)我人民的教育，開(kāi)展“心中有祖國(guó)、心中有人民”的教育活動(dòng)，舉辦“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”讀書(shū)競(jìng)賽，愛(ài)國(guó)歌曲演唱會(huì)，使學(xué)生懂得愛(ài)國(guó)主義精神是中華民族的永恒主題，從知祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)到愛(ài)人民堅(jiān)定同學(xué)們的報(bào)國(guó)之心，全體教師充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的“主渠道”作用，注意挖掘教材中的愛(ài)國(guó)主義素材。寓愛(ài)國(guó)主義教育于教材內(nèi)容之中，使學(xué)生愛(ài)到潛移默化的教育。有機(jī)地把愛(ài)國(guó)主義教育與愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校聯(lián)系起來(lái)。

優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建環(huán)境文化，熏陶學(xué)生心靈。環(huán)境文化是校園文化建設(shè)的主體部分，應(yīng)成為德育工作主陣地。要抓好教室環(huán)境、墻報(bào)、圖書(shū)閱覽、校園網(wǎng)、廣播站建設(shè)。把環(huán)境文化作為創(chuàng)建文明學(xué)校的重要組成部分，讓每一棵花草、每一堵墻都成為育人的工具，讓德育融化在環(huán)境中，讓環(huán)境蘊(yùn)含著德育。

抓好活動(dòng)文化，豐富業(yè)余活動(dòng)。開(kāi)展各種有益身心的活動(dòng)，如組織公益活動(dòng)，校會(huì)、主題班會(huì)，社會(huì)實(shí)踐，野營(yíng)以至校園科技文化藝術(shù)節(jié)?；顒?dòng)做到目標(biāo)明確、計(jì)劃合理、準(zhǔn)備充分、講求實(shí)效，不搞形式主義。

（2）堅(jiān)持以思想政治課、班會(huì)課、團(tuán)活動(dòng)為德育主渠道，堅(jiān)持各學(xué)科教學(xué)的德育滲透。

堅(jiān)持抓好班、團(tuán)的集體建設(shè)，抓好創(chuàng)文明班級(jí)活動(dòng)，樹(shù)立良好的校風(fēng)校紀(jì)、班風(fēng)班紀(jì)，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè)。

（3）狠抓學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，提高德育考核優(yōu)良率、合格率。降低違紀(jì)率、杜絕違法率，消滅犯罪率。（4）堅(jiān)持做好學(xué)校、社會(huì)、家庭教育三結(jié)合，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（5）強(qiáng)化學(xué)生的心理健康教育，及時(shí)做好學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導(dǎo)。

2、教學(xué)工作

轉(zhuǎn)變育人觀，提高教育質(zhì)量。教育質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，學(xué)校樹(shù)立“以質(zhì)量求生存，以教研促發(fā)展”的辦學(xué)意識(shí)。確保學(xué)科優(yōu)秀率、合格率的不斷提高。

（1）扎實(shí)推進(jìn)高中新課程實(shí)驗(yàn)。通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座，組織教師學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，用課改的理念指導(dǎo)教學(xué)工作。要求教師在教學(xué)行為上做到：教學(xué)目標(biāo)方面：由以知識(shí)傳授為中心向以學(xué)生發(fā)展為中心轉(zhuǎn)變，樹(shù)立課程目標(biāo)意識(shí)；教學(xué)觀念方面：由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性轉(zhuǎn)變，樹(shù)立個(gè)性教育意識(shí)；教學(xué)關(guān)系方面：由“以教論學(xué)”向“以學(xué)論教”轉(zhuǎn)變，樹(shù)立主體意識(shí)；教學(xué)活動(dòng)方面：由重視結(jié)果教學(xué)向重視過(guò)程教學(xué)轉(zhuǎn)變，樹(shù)立發(fā)展意識(shí)；師生關(guān)系方面：由不民主、不和諧向平等融洽轉(zhuǎn)變，樹(shù)立情感意識(shí)；教學(xué)結(jié)構(gòu)方面：由程式化模式向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變，樹(shù)立創(chuàng)造意識(shí)；信息交流方面：由單向信息交流向綜合信息交流轉(zhuǎn)變，樹(shù)立反饋意識(shí)；教學(xué)評(píng)價(jià)方面：由以選拔為主向促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展轉(zhuǎn)變，樹(shù)立多元化評(píng)價(jià)意識(shí)。（2）學(xué)科課程

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，保證教學(xué)進(jìn)度。落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，重視過(guò)程性質(zhì)量，建立教學(xué)過(guò)程與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度，全方位地對(duì)教師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控；加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。因材施教，切實(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)。嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)總量、活動(dòng)總量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，以本校實(shí)際出發(fā)，全面組織開(kāi)展學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)和體育衛(wèi)生活動(dòng)。執(zhí)行活動(dòng)課程計(jì)劃，保證時(shí)間，落實(shí)內(nèi)容，增強(qiáng)效果，發(fā)揮活動(dòng)課程的育人功能。

體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生活為目標(biāo) 嚴(yán)格按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》要求組織教學(xué)。

認(rèn)真組織好學(xué)生課外體育鍛煉活動(dòng)，堅(jiān)持“兩操一活動(dòng)”，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，不斷完善設(shè)施，做好近視眼的防治工作，視力良好保持率達(dá)到規(guī)定要求。

把提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平同增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)結(jié)合起來(lái)，把傳授體育技能同培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)體育安全教育，學(xué)生體育合格率達(dá)到95%以上。

加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病的宣傳教育和防治工作，加強(qiáng)健康教育，增強(qiáng)學(xué)生生活自理能力。加強(qiáng)心理健康教育，開(kāi)設(shè)心理咨詢室，舉辦心理健康講座。

結(jié)合興趣小組，建立運(yùn)動(dòng)隊(duì)，堅(jiān)持每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。擺正音、美、勞育的位置，訂好計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng)，成立音、美、勞等課興趣小組。通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生審美、創(chuàng)造美的能力。充分利用 好勞動(dòng)教育基地，教育學(xué)生利用假期參加家里的一些力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的思想和勞動(dòng)素質(zhì)。配齊音、美、勞方面的師資和設(shè)備。切實(shí)按照音、美、勞的課程標(biāo)準(zhǔn)要求組織音、美、勞教學(xué)和活動(dòng)。建立健全音、美、勞考核評(píng)價(jià)制度。不定期地進(jìn)行學(xué)生書(shū)畫(huà)競(jìng)賽、作品展。每年舉辦一屆藝術(shù)節(jié)。積極探索有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)的學(xué)生管理制度和評(píng)價(jià)制度，面對(duì)實(shí)際，注意評(píng)價(jià)內(nèi)容的全面性，評(píng)價(jià)觀點(diǎn)的科學(xué)性，評(píng)價(jià)操作的可行性和評(píng)價(jià)結(jié)果的效力性。

（四）加大教育教學(xué)的研究力度。

深入開(kāi)展教學(xué)研究。一是進(jìn)一步完善學(xué)校教研管理制度，確保校本教研工作的順利進(jìn)行。教研活動(dòng)做到定專(zhuān)題、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定發(fā)言人。每周一次。二是建立“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”校本教學(xué)研究策略，以問(wèn)題研究、教育事實(shí)研究為重點(diǎn)，以新課程研究為導(dǎo)向，以教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題為研究對(duì)象。積極搭建研究平臺(tái)，努力提高研討質(zhì)效。創(chuàng)建教研活動(dòng)載體，實(shí)行同課研討，同班教學(xué)，同課比優(yōu)活動(dòng)，活動(dòng)之前集體備課，課后進(jìn)行說(shuō)備課，講反思活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)一次一得的目的。三是“土洋結(jié)合”師生互助。以課例、教學(xué)專(zhuān)題為抓手，引導(dǎo)教師開(kāi)展專(zhuān)題研討，通過(guò)購(gòu)買(mǎi)有關(guān)課堂教學(xué)錄像及光盤(pán)，組織教師觀看課例，通過(guò)參與式研討，運(yùn)用新課程理念，對(duì)課例進(jìn)行分析、模仿、借鑒，從中領(lǐng)悟一些新穎教學(xué)方式，努力形成重研討、重實(shí)踐、重反思、重互動(dòng)的風(fēng)氣。喚醒反思意識(shí)，提高反思能力，反思自己的教學(xué)觀念、教學(xué)行為、教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)效果。重視骨干教師培養(yǎng)、充分發(fā)揮骨干教師的積極作用，骨干教師要做好幫帶工作，每年至少指導(dǎo)一名青年教師。提倡“結(jié)對(duì)幫扶”、跟班聽(tīng)與教、同上一節(jié)課、優(yōu)秀教師教學(xué)展示、問(wèn)題“會(huì)診”等教研活動(dòng)。

努力為教師構(gòu)筑一個(gè)自主交流問(wèn)題、做法、經(jīng)驗(yàn)、反思的平臺(tái)。促進(jìn)教師提升自我，不斷成長(zhǎng)。要求青年教師每人一學(xué)期撰寫(xiě)一篇論文、制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)課課件、一節(jié)優(yōu)秀教案、一份優(yōu)秀試題、一份成熟的教學(xué)反思等。學(xué)校每學(xué)期評(píng)選一次，并給予優(yōu)勝者一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。創(chuàng)新機(jī)制。充分發(fā)揮教研組、骨干教師的積極作用。抓好校本教研的管理制度，統(tǒng)籌安排，每月進(jìn)行一次教研組活動(dòng)，做到定專(zhuān)題、定時(shí)間、定地點(diǎn)，定發(fā)言人。建立完善高中新課程實(shí)驗(yàn)工作例會(huì)制度，開(kāi)展經(jīng)常性的交流研討活動(dòng)。

量化管理。學(xué)校行政人員每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。教師做到五個(gè)一：每學(xué)期做一次教后記或教學(xué)反思；每月向?qū)W校提供一個(gè)典型課件；每學(xué)期上一節(jié)以上校級(jí)公開(kāi)課、研討課。每周提出一個(gè)教學(xué)上的問(wèn)題。并有解決問(wèn)題的相應(yīng)辦法。每周至少聽(tīng)一節(jié)課，并做好記錄、點(diǎn)評(píng)。

重視過(guò)程。加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查、考試等教學(xué)行為和教學(xué)過(guò)程及教學(xué)常規(guī)的動(dòng)態(tài)管理，確保過(guò)程性教學(xué)質(zhì)量。深入課堂，認(rèn)真做好聽(tīng)課與評(píng)課工作，全面推進(jìn)新課程的實(shí)施。

改革評(píng)價(jià)。將全體教職工參加校本培訓(xùn)、教研活動(dòng)、教學(xué)反思以及取得的成效納入考評(píng)。注重教師發(fā)展性、反思性評(píng)價(jià)，建立教師發(fā)展及教育教學(xué)行為反思記錄檔案，形成“以學(xué)促教，以學(xué)促學(xué)”的課改標(biāo)準(zhǔn)。促進(jìn)師生主動(dòng)發(fā)展，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、監(jiān)控 功能。

（五）改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好教育環(huán)境。

1、體、音、美器材要達(dá)到國(guó)家教育部頒發(fā)的配備標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)各專(zhuān)用室場(chǎng)建設(shè)，設(shè)專(zhuān)（兼職）管理員，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，加大體衛(wèi)藝、圖書(shū)設(shè)備的經(jīng)費(fèi)投入。充分發(fā)揮圖書(shū)設(shè)備的作用，使學(xué)生更多了解生活、自然和社會(huì)常識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自學(xué)能力。

2、加強(qiáng)校園環(huán)境“三化”建設(shè)、校園文化建設(shè)，辦好廣播，不斷改進(jìn)校園網(wǎng)頁(yè)建設(shè)。

3、積極創(chuàng)建“平安校園”。認(rèn)真做好校舍、設(shè)備的安全維護(hù)，積極開(kāi)展各種形式的安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和能力。杜絕一切不安全事故的發(fā)生。

4、做好后勤保障工作，完善財(cái)物管理制度。

（六）規(guī)范學(xué)藉管理，認(rèn)真做好各種資料建檔。

（七）加強(qiáng)民主建設(shè)，關(guān)心教師的工作與生活。

積極為教師排憂解難，使教師全身心投入工作中。不斷完善教工之家建設(shè)，重視教代會(huì)工作，每年至少召開(kāi)一次教代會(huì)，對(duì)學(xué)校的重大事情作出決策，對(duì)學(xué)校和中層以上干部的工作進(jìn)行評(píng)議。不斷完善校務(wù)公開(kāi)工作，增加學(xué)校工作的透明度，使全體教師積極參與學(xué)校的管理工作。

（八）建立社會(huì)參與機(jī)制。

1、協(xié)調(diào)各有關(guān)職能部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行整治，為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育提供良好的外部條件。大力開(kāi)展普法教育，聘請(qǐng)有關(guān)人員到 校進(jìn)行法律講座等，不斷增強(qiáng)師生的法律意識(shí)和運(yùn)用法律自我保護(hù)的能力，杜絕一切違法亂紀(jì)事件的發(fā)生。

2、認(rèn)真抓好學(xué)生勞動(dòng)基地和社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè)。

3、成立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育，調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)積極性，開(kāi)創(chuàng)全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，形成社會(huì)、家庭、學(xué)校教育一致的局面，使教育質(zhì)量上新臺(tái)階。

（九）建立自我評(píng)估制度。

為不斷提高素質(zhì)教育工作，學(xué)校將開(kāi)展經(jīng)常性自查自糾，及時(shí)改進(jìn)工作。每學(xué)年進(jìn)行一次全面性的自評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，明確方向。

第四篇：正陽(yáng)中學(xué)教科室職責(zé)

正陽(yáng)中學(xué)教科室工作人員安全職責(zé)

為了密切配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全教育管理工作，結(jié)合本處室實(shí)際，為增強(qiáng)工作人員的安全意識(shí)和法律意識(shí)，增強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律觀念，確保師生安全，特制定以下安全工作職責(zé)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教育部制定的《學(xué)生傷害事故處理辦法》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行我校規(guī)定的《近期學(xué)生安全教育二十條》和《關(guān)于教職員工加強(qiáng)學(xué)生安全教育管理的補(bǔ)充規(guī)定》，要求本處室全體工作人員增強(qiáng)安全和法律意識(shí)，明確工作職責(zé)，切實(shí)做好學(xué)生的安全工作，防止學(xué)生安全事故的發(fā)生。

二、增強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。上班期間不得擅自離開(kāi)工作崗位，不得遲到或早退，不得相互串門(mén)，不得做與工作無(wú)關(guān)的事情，否則，由此導(dǎo)致的學(xué)生傷害或其他后果將由當(dāng)事人承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

三、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。上班期間要求做好各自的工作，務(wù)必按照規(guī)定的要求和過(guò)程進(jìn)行操作，并達(dá)到熟練程度。正確使用和維護(hù)儀器或設(shè)備，加強(qiáng)藥品的管理，特別是危險(xiǎn)藥品的管理，一旦出現(xiàn)意外，應(yīng)及時(shí)作出處理，并報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

四、提高職業(yè)道德認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全管理。上班期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反實(shí)驗(yàn)操作程序或其行為具有危險(xiǎn)性時(shí)，應(yīng)加以告誡或制止，并進(jìn)行必要的教育和管理，否則，由此導(dǎo)致的學(xué)生傷害或其他后果將由當(dāng)事人承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

五、加強(qiáng)防火防盜意識(shí)，加大用電管理力度。上班期間應(yīng)該做到用電的安全管理，下班時(shí)務(wù)必注意關(guān)閉電源，以免引起火災(zāi)或其他意外事故的發(fā)生。

六、積極配合教師工作，共同教育管理學(xué)生。上班期間應(yīng)端正態(tài)度，一切為教學(xué)著想，為師生著想，與教師密切配合，教育管理好學(xué)生，杜絕各種安全隱患，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

七、以上各條職責(zé)希望本處室工作人員嚴(yán)格遵守執(zhí)行。

第五篇：正陽(yáng)中學(xué)各部門(mén)職責(zé)

正陽(yáng)中學(xué)各部門(mén)職責(zé)

一、辦公室工作職責(zé)

辦公室是學(xué)校行政管理機(jī)構(gòu)和黨務(wù)辦公機(jī)構(gòu)。在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，建立以校長(zhǎng)決策為中心的科學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校日常行政事務(wù)處理系統(tǒng)。

辦公室主任在校長(zhǎng)和總支書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室的日常管理工作，協(xié)調(diào)、督辦校內(nèi)各部門(mén)的工作。辦公室副主任協(xié)助主任工作，并做好所分管的工作。

辦公室主要職責(zé)如下：

1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校工作計(jì)劃（含每周的工作安排）、總結(jié)，起草學(xué)校有關(guān)文書(shū)，編寫(xiě)大事記、備忘錄、通訊錄。

2、做好考勤監(jiān)督工作。

3、發(fā)布有關(guān)通知和告示。

4、做好各類(lèi)文件的收、轉(zhuǎn)、發(fā)以及壽縣教育網(wǎng)通知的下載、傳達(dá)工作。

5、做好來(lái)訪接待工作。

6、管理好學(xué)校介紹信、公章和校長(zhǎng)簽章。

7、協(xié)調(diào)校內(nèi)各部門(mén)工作，應(yīng)對(duì)和處理學(xué)校的突發(fā)事件。

8、做好教師招聘的有關(guān)工作；辦理教職工的報(bào)到、借聘、解聘、調(diào)動(dòng)、退休等手續(xù)。

9、做好教師職稱(chēng)評(píng)審、確認(rèn)及工人技術(shù)等級(jí)考試申報(bào)等相關(guān)工作；做好教職工轉(zhuǎn)正定級(jí)工作，處理因職稱(chēng)、崗位變化而導(dǎo)致的工資等變更的有關(guān)事項(xiàng)。

10、做好教職工考核的組織工作。

11、做好辦理教師證的有關(guān)工作。

12、做好教職工勞動(dòng)合同的簽訂工作，并及時(shí)通知財(cái)務(wù)辦理社會(huì)保險(xiǎn)。

13、管理好教師業(yè)務(wù)檔案和集體戶口。

14、做好《學(xué)年初報(bào)表》有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、錄入工作。

15、積極與有關(guān)媒體聯(lián)絡(luò)和合作，全方位、多角度的宣傳學(xué)校辦學(xué)成果。

16、做好全校教職工大會(huì)的組織協(xié)調(diào)工作和行政晚修、節(jié)假日的值班安排工作。

17、做好有關(guān)黨務(wù)工作。

18、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。

二、教務(wù)處職責(zé) 教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)常規(guī)的管理機(jī)構(gòu)。在主管副校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹校長(zhǎng)的教育思想，指導(dǎo)教研組、班級(jí)和各種教輔機(jī)構(gòu)，確保學(xué)校教學(xué)日常管理和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

教務(wù)處主任全面主持教務(wù)處的工作，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制定教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃，撰寫(xiě)期末工作總結(jié)，安排、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促教務(wù)處所轄各部門(mén)的工作。教務(wù)處副主任協(xié)助主任工作，并做好所分管的工作。

教務(wù)處主要職責(zé)如下：

1、負(fù)責(zé)全校課程計(jì)劃的制定和學(xué)期教學(xué)主要工作安排，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和校長(zhǎng)下達(dá)的任務(wù)編制課表；根據(jù)學(xué)校的工作需要和上級(jí)主管部門(mén)的要求，負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃的臨時(shí)性調(diào)整工作。

2、負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理工作，辦理學(xué)生的學(xué)籍異動(dòng)手續(xù)；安排臨時(shí)性調(diào)課、代課、教輔工作；在學(xué)校招生工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，做好高一招生工作，并負(fù)責(zé)新生的注冊(cè)、編班、建檔等工作。

3、負(fù)責(zé)畢業(yè)生的報(bào)名、檔案上報(bào)及新生錄取通知書(shū)的發(fā)放等工作。

4、負(fù)責(zé)組織安排校內(nèi)常規(guī)考試、市區(qū)統(tǒng)考、高考和在學(xué)校進(jìn)行的各類(lèi)成人考試；指導(dǎo)各年級(jí)進(jìn)行考試質(zhì)量分析和總結(jié)工作。

5、領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查計(jì)算機(jī)和圖書(shū)室、資料室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、視聽(tīng)室、演播室的工作，做好教學(xué)設(shè)備設(shè)施的管理和維護(hù)工作。

6、領(lǐng)導(dǎo)校醫(yī)室，貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，建立衛(wèi)生保健制度，定期對(duì)師生進(jìn)行健康檢查，重視保護(hù)學(xué)生視力和健康，建立學(xué)生健康檔案。

7、協(xié)助校長(zhǎng)貫徹《學(xué)校體育衛(wèi)生條例》，抓好體育教學(xué)工作，抓好學(xué)校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和特色項(xiàng)目并開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，做到普及與提高并舉。

8、負(fù)責(zé)《學(xué)年初報(bào)表》中有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和錄入工作。

9、負(fù)責(zé)每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作。

10、完成本部門(mén)評(píng)估、迎檢的材料準(zhǔn)備、撰寫(xiě)工作和主管上級(jí)部門(mén)的材料交送工作；做好教學(xué)管理資料的收集整理，包括科組計(jì)劃與總結(jié)，負(fù)責(zé)學(xué)籍表冊(cè)以及重要的教學(xué)文本等。

11、負(fù)責(zé)晚修教師的安排和管理。

12、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。

三、教科室職責(zé)

教科室是學(xué)校教研的管理機(jī)構(gòu)。教科室主任全面主持教科室工作，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定教科室學(xué)期工作計(jì)劃，期末做出工作總結(jié)，安排、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促各年級(jí)、各部門(mén)的教育科研工作。教科室的主要職責(zé)是：

1、協(xié)助校長(zhǎng)制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)人事安排；改進(jìn)、完善教學(xué)管理制度和方法，不斷促進(jìn)教學(xué)水平與質(zhì)量的提高。

2、負(fù)責(zé)教師招聘考核等有關(guān)工作。

3、指導(dǎo)檢查年級(jí)組、教研組的工作，定期召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，交流情況和工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。

4、負(fù)責(zé)全校的教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實(shí)工作，組織每學(xué)年的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，及時(shí)向老師反饋信息，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

5、領(lǐng)導(dǎo)全校的教學(xué)科研工作，組織教育教學(xué)論文的評(píng)選和教育教學(xué)年會(huì)的召開(kāi)等活動(dòng)，負(fù)責(zé)每學(xué)期?？木庉嬁」ぷ鳌?/p>

6、組織全校性的教育理論學(xué)習(xí)，落實(shí)各種類(lèi)別的教育教學(xué)科研項(xiàng)目，積極推進(jìn)校本教研制度的建立；有計(jì)劃地組織拓展性課程、研究性課程的開(kāi)發(fā)、設(shè)置和運(yùn)作工作。根據(jù)上級(jí)部署，積極進(jìn)行高中課程改革，探索和建立學(xué)分評(píng)價(jià)制度。

7、組織教師進(jìn)行文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，協(xié)助校長(zhǎng)制訂教師進(jìn)修計(jì)劃，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

8、有計(jì)劃地開(kāi)展優(yōu)秀教師示范課、骨干教師試驗(yàn)課和青年教師評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

9、完成本部門(mén)評(píng)估、迎檢的材料準(zhǔn)備、撰寫(xiě)工作和主管上級(jí)部門(mén)的材料交送工作。

10、負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加上級(jí)教育部門(mén)組織的各種類(lèi)型的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)并組織好每學(xué)年本校的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

11、負(fù)責(zé)《學(xué)年初報(bào)表》中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和錄入工作。

12、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。

四、總務(wù)處職責(zé)

總務(wù)處是保證教育、教學(xué)工作正常開(kāi)展的后勤工作部門(mén)?？倓?wù)處主任的主要職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)全體后勤職工，為學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)及其他工作提供有效的后勤保證。

總務(wù)處主要職責(zé)如下：

1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制定總務(wù)處的工作計(jì)劃并落實(shí)相應(yīng)措施，期末對(duì)照工作計(jì)劃做出總務(wù)處本學(xué)期的工作總結(jié)。

2、抓好后勤職工的隊(duì)伍建設(shè)。樹(shù)立明確的為師生服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)的指導(dǎo)思想，建立起完善的崗位責(zé)任制及考核評(píng)價(jià)辦法，定期召開(kāi)工作會(huì)議，研究和改進(jìn)本處工作。具體制定由總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的各崗位和職能部門(mén)的崗位職責(zé)及相關(guān)制度，領(lǐng)導(dǎo)和督促所屬部門(mén)的工作人員切實(shí)履行職責(zé)。

3、協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校資金的使用和管理，定期向校長(zhǎng)及行政會(huì)、教代會(huì)匯報(bào)學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)收費(fèi)的文件精神，按照“收支兩條線”的原則，認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的收繳、統(tǒng)計(jì)、清理工作。

4、負(fù)責(zé)學(xué)校固定資產(chǎn)的管理，做好校舍的管理與維修、綠化美化凈化校園工作，做好師生食堂和學(xué)?；?xiàng)目等常規(guī)工作。

5、負(fù)責(zé)全校臨時(shí)工的管理并建立崗位責(zé)任制和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。

6、采取適當(dāng)?shù)姆绞缴钊肽昙?jí)和班級(jí)，直接聽(tīng)取學(xué)生及教職工對(duì)學(xué)校總務(wù)工作的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。

7、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水節(jié)電、愛(ài)護(hù)公物等方面的教育。

8、做好防盜、防火、防災(zāi)等校園安全工作。

9、管理、使用和維修好學(xué)校車(chē)輛及可外借的固定資產(chǎn)，做好教室和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的管理工作。

10、做好特崗教師和其他無(wú)房戶的住房安排和租賃工作。

11、做好清潔公司派駐的清潔員的管理工作。

12、完成本部門(mén)評(píng)估、迎檢的材料準(zhǔn)備、撰寫(xiě)工作和主管上級(jí)部門(mén)的材料交送工作。

13、做好《學(xué)年初報(bào)表》有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、錄入工作。

14、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，做好采購(gòu)招標(biāo)工作。

15、做好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。

五、工會(huì)職責(zé)

我校工會(huì)組織是南山區(qū)教育工會(huì)的基層組織，在學(xué)校黨總支和上級(jí)工會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。主要職責(zé)如下：

1、圍繞學(xué)校的根本任務(wù)和中心工作，采取適合工會(huì)特點(diǎn)的形式和方法，開(kāi)展黨的路線方針政策教育、思想政治教育、民主法制教育和職業(yè)道德教育。

2、組織和代表教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，負(fù)責(zé)教代會(huì)的有關(guān)工作。

3、維護(hù)教職員工合法權(quán)益，參與有關(guān)教職工切身利益問(wèn)題的決策，密切同群眾的聯(lián)系，反映群眾的意愿，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好群眾的思想工作。

4、會(huì)同有關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人活動(dòng)。

5、組織開(kāi)展教職工社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和健康有益的文化體育活動(dòng)，管理教職工俱樂(lè)部。

6、協(xié)助辦公室辦好教職工集體福利事業(yè)，做好教職工生活困難補(bǔ)助、大地保險(xiǎn)等送溫暖工作，組織好教職工旅游休養(yǎng)活動(dòng)，做好離退休教職工的聯(lián)絡(luò)、服務(wù)、慰問(wèn)工作。

7、支持和發(fā)揮女教職工在教育事業(yè)中的特殊作用，維護(hù)女教職工的合法權(quán)益，配合學(xué)校做好計(jì)劃生育工作。

8、負(fù)責(zé)工會(huì)經(jīng)費(fèi)的管理使用。

9、管理會(huì)員會(huì)籍，收繳和管理會(huì)費(fèi)。

10、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)、基層組織建設(shè)和積極分子隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助黨總支做好工會(huì)干部的培養(yǎng)和管理工作。

11、負(fù)責(zé)到社保局、財(cái)政局辦理部分教師二級(jí)保健的相關(guān)手續(xù)。

12、完成學(xué)校和上級(jí)工會(huì)交辦的其他工作。

六、團(tuán)委工作職責(zé)

學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校黨總支和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在加強(qiáng)自身組織建設(shè)的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，積極推動(dòng)精神文明和校園文化建設(shè)，促使學(xué)生全面健康地成長(zhǎng)。

校團(tuán)委主要職責(zé)如下：

1、如期召開(kāi)團(tuán)代會(huì)，建立健全團(tuán)委及各支部組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)各下屬支部的指導(dǎo)與管理。

2、有計(jì)劃、有組織、保質(zhì)保量地發(fā)展團(tuán)員，不斷壯大團(tuán)員隊(duì)伍。定期召開(kāi)主題團(tuán)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的思想教育工作。

3、建立健全團(tuán)員證管理制度，做好團(tuán)員注冊(cè)、登記、繳費(fèi)工作。做好團(tuán)組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)工作。

4、辦好青年黨校，搞好“推優(yōu)入黨工作”。

5、做好先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干的選舉及每年一次的“五四”表彰工作。

6、搞好共青團(tuán)的陣地建設(shè)（包括宣傳陣地、活動(dòng)陣地、教育陣地、服務(wù)陣地）和校園文化建設(shè)。

7、建立并堅(jiān)持學(xué)生自我管理工作體系，做好學(xué)生會(huì)的選舉工作，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開(kāi)展工作，抓好各級(jí)學(xué)生干部的培訓(xùn)提高工作。

8、貫徹黨的方針、政策，圍繞中心任務(wù)，同時(shí)又能照顧青少年特點(diǎn)開(kāi)展生動(dòng)活潑的活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)。

9、積極開(kāi)展公益活動(dòng)，組建青少年志愿者服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，開(kāi)展和參加義工活動(dòng)，積極組織參加上級(jí)團(tuán)委組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。

10、積極調(diào)查和收集學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，推行學(xué)生自治，民主治校的方針。

11、積極配合、協(xié)助政教處相關(guān)的德育工作，與政教處共同完成大掃除后的檢查、評(píng)比、反饋工作。

12、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。

七、各教研組職責(zé)

教研組是學(xué)校最基層的教學(xué)研究組織單位，對(duì)本年級(jí)段、本學(xué)科的教學(xué)研究及質(zhì)量的提升起著至關(guān)重要的作用。教研組長(zhǎng)作為本教研組的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者與策劃者，應(yīng)履行以下職責(zé)：

1、組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育教學(xué)理論，結(jié)合工作實(shí)際不斷提高對(duì)教育方針的認(rèn)識(shí)水平和教育理論水平，引導(dǎo)教師按照教育規(guī)律開(kāi)展教育教學(xué)工作。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材教法，明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和各年級(jí)的教學(xué)要求，保證正常的教學(xué)進(jìn)度。

3、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本教研組的實(shí)際，制訂學(xué)期工作計(jì)劃，并認(rèn)真檢查落實(shí)情況，每學(xué)期末寫(xiě)出本教研組教學(xué)工作總結(jié)。協(xié)助教導(dǎo)主任安排好教師的教學(xué)教研活動(dòng)，遇到教師不能上課時(shí)，要及時(shí)協(xié)助教導(dǎo)主任組織教師代課，努力做到不因教師請(qǐng)假而使學(xué)生停課或缺課。

4、協(xié)助教導(dǎo)處主任檢查教師備課與上課、作業(yè)批改及其它教學(xué)活動(dòng)的落實(shí)情況，推動(dòng)教師在個(gè)人認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，開(kāi)展好備課、上課、作業(yè)批改等教學(xué)活動(dòng)。

五、按教導(dǎo)處及本級(jí)計(jì)劃組織好教師開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，落實(shí)教學(xué)教研課題的研究工作，確保教研活動(dòng)質(zhì)量。推動(dòng)教改，努力積累教學(xué)資料，指導(dǎo)本組教師積極開(kāi)展教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)。協(xié)助教導(dǎo)處及本部搞好各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽。

5、積極協(xié)助教導(dǎo)處指導(dǎo)教師制訂進(jìn)修計(jì)劃并檢查落實(shí)情況，配合教導(dǎo)處通過(guò)以老帶新（拜師）活動(dòng)，上好示范課、評(píng)優(yōu)課，學(xué)習(xí)外單位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方式，幫助教學(xué)上有困難的教師盡快提高教學(xué)水平。

6、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，自覺(jué)學(xué)習(xí)與接受當(dāng)前教學(xué)改革精神，勇于實(shí)踐探索，-做本組教師的表率。

7、保質(zhì)保量地完成每學(xué)期的教研組活動(dòng)，聽(tīng)、評(píng)活動(dòng)要有時(shí)效性、針對(duì)性與指導(dǎo)性。