第一篇：2009年初中畢業(yè)生中考體育備考信息

2009年初中畢業(yè)生中考體育備考信息

2009年體育中考工作即將開始，去年體育中考工作在局領(lǐng)導正確領(lǐng)導下，在學校領(lǐng)導大力支持下，體育老師們正確科學訓練指導下，師生共同努力下，取得了圓滿佳績平均分數(shù)名列武漢市前茅。為了備戰(zhàn)今年四月份體育中考，體衛(wèi)藝站開會研究，希望全區(qū)初中學校早著準備。為使今年體育中考圓滿順利進行，達到預期目的提出以下備考要求：

1、成立體育中考領(lǐng)導小組。

2、制定體育中考應急預案。

3、備考方案，是訓練計劃、時間安排，應考技巧和考試方法、安全措施及落實情況。

4、今年體育中考項目，目前可能沒有多大變化。項目與去年相同，分數(shù)比去年可能有所提高。注：（以市教育局體衛(wèi)藝處通知為準）。希望初中學校根據(jù)武教體衛(wèi)藝【2008】8號文件精神契機，結(jié)合實際，科學組織，因地制宜，抓好體育中考項目的訓練工作，組織工作，安全工作。為青山區(qū)體育中考再創(chuàng)佳績。

5、為了使學生適應體育中考程序和儀器操作方法，對全區(qū)初中學校進行一次模擬測試。測試時間根據(jù)各學校報名人數(shù)進行安排。（時間安排另行通知）。

6、測試動作要領(lǐng)：（作為參考）

肺擴量：測試前深吸氣，勻速有力不漏氣，最后用力氣吹盡。握 力： 測試前?；艔垼蘸脙x器聽指令，快速用力力用盡。（把握好第一次，沖擊第二次）

立定跳遠：屈膝快蹬臂前擺，身體前送飛行遠，收腹伸腿后擺臂，屈膝緩沖落地輕。

青山區(qū)教育局體衛(wèi)藝站

二00九年二月

第二篇：2009年初中畢業(yè)生中考體育備考信息

2009年初中畢業(yè)生中考體育備考信息

2009年體育中考工作即將開始，去年體育中考工作在局領(lǐng)導正確領(lǐng)導下，在學校領(lǐng)導大力支持下，體育老師們正確科學訓練指導下，師生共同努力下，取得了圓滿佳績平均分數(shù)名列武漢市前茅。為了備戰(zhàn)今年四月份體育中考，體衛(wèi)藝站開會研究，希望全區(qū)初中學校早著準備。為使今年體育中考圓滿順利進行，達到預期目的提出以下備考要求：

1、成立體育中考領(lǐng)導小組。

2、制定體育中考應急預案。

3、備考方案，是訓練計劃、時間安排，應考技巧和考試方法、安全措施及落實情況。

4、今年體育中考項目，目前可能沒有多大變化。項目與去年相同，分數(shù)比去年可能有所提高。注：（以市教育局體衛(wèi)藝處通知為準）。

希望初中學校根據(jù)武教體衛(wèi)藝【2008】8號文件精神契機，結(jié)合實際，科學組織，因地制宜，抓好體育中考項目的訓練工作，組織工作，安全工作。為青山區(qū)體育中考再創(chuàng)佳績。

5、為了使學生適應體育中考程序和儀器操作方法，對全區(qū)初中學校進行一次模擬測試。測試時間根據(jù)各學校報名人數(shù)進行安排。（時間安排另行通知）。

6、測試動作要領(lǐng)：（作為參考）

肺擴量：測試前深吸氣，勻速有力不漏氣，最后用力氣吹盡。

握 力： 測試前?；艔?，握好儀器聽指令，快速用力力用盡。（把握好第一次，沖擊第二次）

立定跳遠：屈膝快蹬臂前擺，身體前送飛行遠，收腹伸腿后擺臂，屈膝緩沖落地輕。

青

山

區(qū)

教

育

局

體

衛(wèi)

藝

站

二00九年二月

第三篇：初中體育中考備考計劃

體育組中考體育備考計劃

為了為切實做好2011年中考體育備考工作，使我校中考體育備考工作更有計劃性、針對性、實效性，根據(jù)我校實際，制訂本計劃。

一、指導思想：

結(jié)合本校學生的實際，我校中考體育備考工作的思路是：“夯實基礎，面向全體，立足中上層，狠抓后進生”。在立足抓早、抓主動的前提下，我們將與中考體育考綱為導向，精心組織，周密安排，打好備考攻堅戰(zhàn)。初三級全體師生要樹立信心，迎難而上，增強緊迫感，明確目標，團結(jié)一致，通力協(xié)作，腳踏實地。力爭2011年我校體育中考成績穩(wěn)中有進，再攀新高。

二、具體實施

1、開學初，動員全體學生走出教室，到操場上活動。為體育中考及中考考試打好堅實的身體保障。

2、體育課，針對體育中考項目對學生進行指導和訓練。課后對后進生進行鋪導與加強身體素質(zhì)訓練。

3、成立體育中考特長生訓練班，由體育組組長陸志友老師全面負責，唐海勇老師和藍志格老師配合。

4、體育中考特長生訓練時間：早上：6：00—6：30

下午：17：05—18:305、體育后進生鋪導時間：下午：17：05—18：10

三、體育備考組將實行重點輔導，全程跟蹤，單獨檢測，力求全體考生不因體育成績而影響畢業(yè)升學。力爭體育特長生全部達到高一級學校招收的體育測試成績。

注：具體的訓練內(nèi)容有訓練的教師提供。

體育教研室2011年2月21日

第四篇：九年級體育中考備考計劃

九年級體育中考備考計劃

萬泉中學：王劍武

體育中考計分以來，我校一直高度重視，制定了一系列針對體育中考的方案、措施，并長期落實實施。在近幾年的體育中考中取得了較好的效果和成績，現(xiàn)將我本人所制定的具體備考方案介紹如下：

一、全面提高認識，明確體育中考具體內(nèi)容，政策，考試計分辦法

每學期開學初，學校組織九年級全體師生召開會議，重點向全體九年級師生介紹體育中考的具體內(nèi)容，政策，考試計分辦法，以及我校學生的素質(zhì)現(xiàn)狀和應對方案，促使每位老師和學生認識到體育中考的重要性。

二、強化體育課常規(guī)管理，加強學生技術(shù)訓練

學校特別強調(diào)九年級體育課任何老師不得占用，體育教師要加強學生課堂管理，每堂課要有針對性，加強技術(shù)訓練和指導。

三、強化九年級課間操內(nèi)容和管理

將九年級課間操改為耐久跑，并逐步增加跑速和距離。體育教師、年級組長、班主任每天清點人數(shù)，加強管理。

四、每學期定期考核，建立學生素質(zhì)檔案，有針對性加強訓練

每年十月，十二月利用體育課對體育中考項目進行考核，使全體師生了解每位學生素質(zhì)狀況，便于學生有針對性加強技術(shù)訓練和體能訓練。每年三月，九年級停課，按體育中考規(guī)范流程進行體育中考模擬測試，明確體育中考的具體辦法，了解學生素質(zhì)狀況，有針對性地加強最后一個月的強化訓練。

五、制定體育中考領(lǐng)導小組，全面為學生服務，確保每位學生取得理想成績

每年我校體育中考前兩天，組織學生學習了解體育中考流程及注意事項，體育教師講解每個項目考核技巧，體育中考各服務小組老師明確各自職責。

第五篇：初三體育中考備考教學計劃

初三體育中考備考教學計劃

一、指導思想：

落實學校和教研組的工作任務，以教學課標為依據(jù)，以新課程方案為準繩，貫徹“以人為本，健康第一，注重實際，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想;以為了一切學生全面發(fā)展學生體育素養(yǎng)和促進學生身心健康為基本出發(fā)點，以為了學生的一切為著眼點，深化教研教改，提高課堂效率，全面提高我校體育與健康的教學質(zhì)量。把學校體育工作作為實施健康素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，認真領(lǐng)會體育與健康課程標準精神。在體育教育教學中以學生為主體，培養(yǎng)學生的興趣與求知欲，全面提高身體素質(zhì)；爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

二、學生現(xiàn)狀分析

本學期是初中的最后一個學期，學生面臨著中考，學習任務比較重。同時，中考體育占有一定的比重，需要與其他學科配合，充分利用所有的時間加強學生的訓練水平與體育課成績。在認真學習新課程改革和結(jié)和本校實際的基礎上，制定出切實可行的教學計劃，在鍛煉學生身體素質(zhì)的同時也要幫助他們順利完成最后的體育加試，助他們順利考取理想的高中。同時初三學生處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)發(fā)展差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，女生則趨向于文靜、內(nèi)向，不喜歡活動，針對女生這一特點，可選擇一些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動興趣；還有升學測試，運動量、運動強度要大。

三、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

本學期教學內(nèi)容有：體育基礎知識（籃、排、足球的基礎知識）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是學生中考體育項目的輔導，如何使學生掌握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出學生最大的運動潛力是這學期體育教學的重中之重。

四、目的任務

1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力。

3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

4、在中考體育中取得好成績。

五、重點與難點

1、重點是必考項目：男生1000米、女生800米

2、自選項目：一分鐘跳繩、原地前拋實心球、立定跳遠、籃球運球

3、難點是女的立定跳遠、實心球的教學方法研究。

六、教學措施與教改思路

1、隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。

2、初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。

3、因材施教，分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組、男女分組等，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

七、本學期教學進度安排

第一周-----第三周：體能恢復訓練以及中考體育項目輔助練習的進一步加強訓練，體育特長生的訓練工作

第四周-----第五周：中長跑和原地前拋實心球的復習鞏固

第六周-----第七周：籃球運球、立定跳遠的復習鞏固 第八周-----第九周：中長跑、一分鐘跳繩的輔導訓練

第十周-----第十一周：中考項目的摸底測試

第十二周----第十三周：中考項目混合測試與個別學生的加強指導 第十四周----第十八周：中考體育測試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學與期末測試

遇五一假期或意外天氣情況有關(guān)教學進度和教學內(nèi)容可靈活臨時調(diào)整，采取室內(nèi)教學的方式等。