第一篇：丁營小學(xué),自查自糾,報(bào)告

丁營小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自糾自查報(bào)告

為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué) 行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，傳達(dá)區(qū)教育局會(huì)議精神，發(fā)動(dòng)全體教職工積極參與此項(xiàng)工作。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市、區(qū)文件精神，潁州區(qū)《規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為工作實(shí)施方案》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《阜陽市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《阜陽市教職工違規(guī)違紀(jì)處分辦法》等，通過學(xué)習(xí)使廣大教職工掌握了政策，增強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性，都能積極參與糾風(fēng)治亂工作。我校成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活 動(dòng)?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、規(guī)范招生行為方面 我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，按照免試就近入學(xué)的原 則招生，確保村內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。在學(xué)生入學(xué) 后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好了學(xué)生變動(dòng)及資料 更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

二、規(guī)范教學(xué)行為方面

1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計(jì)劃的 規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：開足開全課時(shí)，不隨意增減科 目、課時(shí)；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難 度； 堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教 學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

2、我校每周上課 5 天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的 時(shí)間不超過 6 小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為 40 分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假 日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不 少于 10 小時(shí)。

3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭 作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過四十分鐘。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布 置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

4、嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加未經(jīng)上級(jí)教育部門 批準(zhǔn)的各種考試，對(duì)平時(shí)的檢測也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試 成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

三、規(guī)范教師行為方面

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化 水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作 業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求，積 極開展校本課程培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到 規(guī)定的要求。

3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及 統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。

四、規(guī)范辦校辦班行為方面

1、我?，F(xiàn)有 7 個(gè)教學(xué)班，199名學(xué)生，班額符合上級(jí)要 求。教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。

2、學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班.五、規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面

1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，按照國家 規(guī)定開展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支。

2、實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到收支公開。

3、貫徹國家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，建立健全了 學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各 項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做 好校務(wù)公開工作。

4、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公 布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購 買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

六、規(guī)范學(xué)校安全方面

1、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建 立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時(shí)制定 了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確 保廣大師生校園內(nèi)的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的 安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事 故。

3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí) 消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí)，促使學(xué) 生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

5、凈化環(huán)境。學(xué)校每周的周一到周五都進(jìn)行衛(wèi)生檢查，在下周一例會(huì)上檢查情況公布，校園環(huán)境衛(wèi)生總體情況良好。

6、開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。通過自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深 遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ鳎〉昧艘恍┏煽?，但與 上級(jí)的要求還存有差距。下一步我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步做好各 項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。附：

1、規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張濤

副組長：亓升

組員：劉凱、姚啟榮

組員：王運(yùn)田、李桂勤

丁營小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自糾自查報(bào)告

阜陽市潁州區(qū)九龍鎮(zhèn)丁營小學(xué)

2014-9-14

第二篇：丁營小學(xué),德育工作,實(shí)施方案

丁營小學(xué)德育工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。以愛國主義教育為主旋律，以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以校園文化為載體，多渠道、多層次、全方位地開展教育活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校德育的科學(xué)研究，努力探索新形勢下德育工作的新路子，不斷提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人而努力。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)管理，提高教師師德修養(yǎng)。

2.讓德育回歸生活，從細(xì)節(jié)入手，來培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的活動(dòng)來豐富校園文化生活，提高學(xué)生的能力，營造良好的育人環(huán)境。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造和諧環(huán)境

1.調(diào)整充實(shí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長張濤擔(dān)任組長，亓升主任主管德育工作，張靜德育處主任、劉凱少先隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任為成員，每學(xué)年根據(jù)工作需要，調(diào)整充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，健全落實(shí)德育工作責(zé)任制。每學(xué)期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究一學(xué)期的德育工作，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃。

2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。抓好班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，定期召開班主任、輔導(dǎo)員例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任和輔導(dǎo)員加強(qiáng)思想教育，要通過加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，召開班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”等活動(dòng)，提高班主任和輔導(dǎo)中的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要教育全體教職員工牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念，切實(shí)保證德育工作全員參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，形成良好的育人機(jī)制。通過班主任、輔導(dǎo)員的考核，各級(jí)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員及德育先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選，以及班主任和輔導(dǎo)員的外出學(xué)習(xí)培養(yǎng)等方法，培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞牡掠瞬抨?duì)伍。

3.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。要形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長學(xué)校，提高家教水平。通過召開家長會(huì)、開辦家長學(xué)校、建立“家校通”信息平臺(tái)、家訪、約訪、家長信等多種形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

（二）狠抓德育常規(guī)教育，促進(jìn)規(guī)范管理

1.認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國旗法》，堅(jiān)持每周星期一舉行隆重的升旗儀式，少先大隊(duì)部在每學(xué)期開學(xué)初做好《國旗法》的宣講和儀式禮儀的培訓(xùn)，指導(dǎo)四至六年級(jí)各中隊(duì)訓(xùn)練好旗手，安排好學(xué)期的“國旗下講話”的內(nèi)容，要求系列化，突出德育主題，增強(qiáng)針對(duì)性。

2.全面實(shí)施學(xué)生養(yǎng)成教育。通過各種形式和途徑，細(xì)化丁營小學(xué)學(xué)生在校要求，結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生十不準(zhǔn)》，從教育的細(xì)節(jié)處入手，及時(shí)糾正學(xué)生的行為偏差，真正內(nèi)化為學(xué)生自覺的行為習(xí)慣。要高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定詳細(xì)的實(shí)施方案和操作辦法，做到有針對(duì)性、有層次、有重點(diǎn)，達(dá)到班班有特點(diǎn)，校校有特色。要以養(yǎng)成教育活動(dòng)開展為契機(jī)，將德育工作落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)工作中，落實(shí)到學(xué)生的一言一行中，落實(shí)到各科教學(xué)的全過程中，形成或彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色。

3.認(rèn)真開展文明班級(jí)、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星的評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)年開展一次文明班級(jí)、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、藝術(shù)之星評(píng)選活動(dòng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以樹立榜樣，培養(yǎng)學(xué)生的積極上進(jìn)精神，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4.深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，做好“每日一拼”工作，積極開展“推普周”的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校用語用字的規(guī)范工作。

（三）開展主題教育，營造溫馨校園

1.弘揚(yáng)民族精神，深入開展革命傳統(tǒng)教育和經(jīng)典教育活動(dòng)。結(jié)合“清明節(jié)”和“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，深入開展革命傳統(tǒng)教育，把集中活動(dòng)與經(jīng)常性的校園文化活動(dòng)緊密結(jié)合起來，開展主題團(tuán)隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、參觀走訪、紅色旅游等活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面；結(jié)合“弘揚(yáng)雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”活動(dòng)，將雷鋒精神與公民道德建設(shè)聯(lián)系起來，推動(dòng)青少年學(xué)生良好品格的形成；結(jié)合“朱子文化進(jìn)校園”活動(dòng)，開展經(jīng)典誦讀，將中華民族傳統(tǒng)美德和培養(yǎng)的目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來，著力提升未成年人的思想道德素質(zhì)。

2.堅(jiān)持“三貼近”原則，深入開展“做一個(gè)有道德的人”的主題教育。在實(shí)施德育過程中，要認(rèn)真貫徹貼近時(shí)代、貼近生活、貼近青少年實(shí)際的原則，注重提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。結(jié)合《安徽省學(xué)校德育工作測評(píng)方案》和學(xué)校德育工作的實(shí)際，主要開展好下面教育活動(dòng)。一是要利用各種法定的節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念日以及未成年人入隊(duì)、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等契機(jī)，精心設(shè)計(jì)，挖掘活動(dòng)本身的教育意義，開展好豐富多彩的活動(dòng)。二是每年各舉辦一次體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和科技節(jié)活動(dòng)，營造濃厚的校園文化氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中增進(jìn)友誼、增長才干、開闊眼界、塑造品格、張揚(yáng)個(gè)性。3.加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。建立以專兼職心理輔導(dǎo)教師和班主任為骨干，全體教師共同參與學(xué)校心理健康教育體系。結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往過程中表現(xiàn)出來的心理問題，每學(xué)年至少有針對(duì)性地開展一次心理健康教育講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。充分發(fā)揮學(xué)校將心理咨詢室的功能作用，對(duì)少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活及人際交往中碰到的一般心理問題給予輔導(dǎo)和幫助。

（四）加強(qiáng)安全教育和管理，創(chuàng)建平安校園

1.健全學(xué)校安全教育、防火、防盜、防汛、實(shí)驗(yàn)室、交通、消防、預(yù)防溺水、危險(xiǎn)品監(jiān)管、矛盾糾紛排查等一系列安全管理制度；認(rèn)真落實(shí)校園安全工作月查制度，加大對(duì)校園及周邊環(huán)境安全隱患排查的力度，強(qiáng)化夜間值班巡查，切實(shí)做好安全防患工作；嚴(yán)格執(zhí)行外出活動(dòng)報(bào)批和安全事故報(bào)告制度，建立應(yīng)急預(yù)警處置機(jī)制，有效預(yù)防、控制和妥善處置校園各類突發(fā)事件。

2.以生命教育為主線，結(jié)合三月份綜治宣傳月、“安全教育周”、“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周、“安全生產(chǎn)月”、“6·26”國際禁毒日、“六五”普法等活動(dòng)，從本校安全工作實(shí)際出發(fā)，通過標(biāo)語、專欄或黑板報(bào)、廣播、集會(huì)、演講、國旗下講話、主題班（隊(duì)）會(huì)、課堂、組織學(xué)生收看專題片等形式，對(duì)各年齡段的學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)而富有成效的安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全防患意識(shí)和明辨是非的能力。

3.積極應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害，開展安全應(yīng)急疏散演練。針對(duì)可能出現(xiàn)的地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、泥石流及火災(zāi)等災(zāi)害，制定應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期組織一次以上安全應(yīng)急疏散演練。

(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色校園。

1.美化校園，創(chuàng)建綠色學(xué)校。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建綠色校園責(zé)任目標(biāo)的要求，我校扎實(shí)開展創(chuàng)建綠色校園工作，推動(dòng)校園綠化、綠化科普和生態(tài)文明宣傳教育工作的開展。

2.提升內(nèi)涵，弘揚(yáng)朱子文化。開展“朱子文化”進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘和豐富朱子文化的內(nèi)涵，充分發(fā)揮朱子文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，將朱子有關(guān)勵(lì)志勸學(xué)、修身養(yǎng)性等格言警句融入到校園文化建設(shè)和課堂教學(xué)之中，致力營造一個(gè)尊重教育、尊重知識(shí)、尊重人才的輿論氛圍。

3.加強(qiáng)特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。通過創(chuàng)建特色班級(jí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平，建設(shè)優(yōu)良班集體；同時(shí)為學(xué)生搭建自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展的平臺(tái), 增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，營造和諧校園，提升校園文化的品位。

德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項(xiàng)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力！

丁營小學(xué)德育工作實(shí)施方案

阜陽市潁州區(qū)九龍鎮(zhèn)丁營小學(xué)

2014.2.13.

第三篇：丁營小學(xué)六五普法工作總結(jié)

2012 年丁營小學(xué)六五普法工作總結(jié)

2012 年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的啟動(dòng)年，也是實(shí)施“十二五” 規(guī)劃的開局之年。今年以來，為了做好我校普法依法治理工作，我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢新變化，增強(qiáng)法律宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性，深入推進(jìn)依法治校工作，扎實(shí)做好“六五”普法依法治理啟動(dòng)工作，緊緊圍繞區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府工作，全面深入地開展法制教育，積極推進(jìn)法制教育工作，為教育的健康快速發(fā)展 提供了良好的法治環(huán)境?，F(xiàn)就今年來的法治教育工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校高度重視法制教育工作，周密安排部署。2012年我校制定了法制實(shí)施計(jì)劃，并及時(shí)調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確立一名領(lǐng)導(dǎo)去抓法制工作，由于責(zé)任靠實(shí)，安排扎實(shí)，督查及時(shí)，學(xué)校的法制工作落實(shí)得早，落實(shí)得快。在學(xué)校召開的各種會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到各項(xiàng)中心工作中去，用典型事例和現(xiàn)身說法強(qiáng)化法制教育，效果明顯。

二、大力開展法制教育，提高全體師生的法律意識(shí)。

（一）一年來，按照中心學(xué)校法制規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃，采取以會(huì)代訓(xùn)等多種方式，開展法制和法制培訓(xùn)，講解有關(guān)政 策和法律法規(guī)。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí)，并積極參加全區(qū)統(tǒng)一組織的培訓(xùn)和法制講座，多次按規(guī)定要求購買法制教材。

（二）學(xué)校積極組織每年一度的教職工法律知識(shí)考試。教師參考率每次都在 100%，合格率達(dá)到 100%；并且每年組織中 學(xué)生參加法律知識(shí)的考試，每次合格率都在 95%以上。從而為提高教育法制化水平，推進(jìn)依法治教進(jìn)程，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）進(jìn)一步規(guī)范聘請(qǐng)法制副校長（派出所副所長）。他們每年都為各校學(xué)生作一次精彩的法制講座，受到了師生的極大歡迎。從而為加強(qiáng)依法治校工作，創(chuàng)造良好的社會(huì)法制環(huán)境起了重要作用。

三、全面落實(shí)法制教育任務(wù)，保證工作全面推進(jìn)。

（一）針對(duì)群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題，有計(jì)劃地開展專項(xiàng)治理。如：堅(jiān)持不懈地抓好教育亂收費(fèi)治理工作，按照“為民、務(wù)實(shí)、清 廉”的要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi) 制”，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，嚴(yán)禁自立項(xiàng)目收費(fèi)和搭車收費(fèi)，并 建立貧困學(xué)生救助機(jī)制，確保學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)貧困原因而失學(xué)。

（二）對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育，提高他們自覺遵守 交通法規(guī)和安全的意識(shí)。學(xué)校實(shí)行上下學(xué)排隊(duì)制度，公路沿線學(xué)校實(shí)行教師護(hù)送制度。各校認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)安全工作的各項(xiàng)要求，教育師生做文明人，行文明路。

（三）認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校按照 《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》 和全國加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會(huì)議 精神的要求，充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主 渠道作用，結(jié)合素質(zhì)教育的實(shí)施，狠抓“四個(gè)落實(shí)”，全面提高了 中小學(xué)生的法律素質(zhì)。如：學(xué)校每年組織中小學(xué)生開展法律知識(shí)競賽、法制報(bào)告會(huì)、法制文藝節(jié)目等喜聞樂見、行之有效的形式，從 而讓學(xué)生樹立法制意識(shí)，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己。

（四）整治校園及周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)、生活 和成長環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查，本 著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復(fù)就整治什么問題” 的原則，作到 “三防” “三不” 把校園及周邊各類隱患作為工作重點(diǎn)，認(rèn)真組織實(shí)施安全校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)依法治校，依法治教工作。

四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固發(fā)展成果。學(xué)校認(rèn)真梳理開展普法工作和依法治理工作的具體情況，總結(jié) 工作經(jīng)驗(yàn)，尋找工作不足，分析原因，研究對(duì)策，完善措施，加大 力度，使法制教育規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)得以全面落實(shí)。同時(shí)，也為 今后更好的開展普法工作和依法治理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？傊?，通過一年來大量艱苦細(xì)致的工作，使全鄉(xiāng)各校師生的法 律意識(shí)普遍提高，各項(xiàng)工作納入法制化、規(guī)范化軌道，工作生活秩 序良好。但與上級(jí)的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于 我們繼續(xù)努力，更進(jìn)一步做好普法工作。

2012年丁營小學(xué)六五普法工作總結(jié)

九龍鎮(zhèn)丁營小學(xué)

2012.12.28.2011 年丁營小學(xué)六五普法工作總結(jié)

2011 年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的啟動(dòng)年。今年以來，為了做好我校普法依法治理工作，我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢新變化，增強(qiáng)法律宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性，深入推進(jìn)依法治校工作，扎實(shí)做好“六五”普法依法治理啟動(dòng)工作，緊緊圍繞區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府工作，全面深入地開展法制教育，積極推進(jìn)法制教育工作，為我校教育的健康快速發(fā)展 提供了良好的法治環(huán)境?，F(xiàn)就今年來的法治教育工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校高度重視法制教育工作，周密安排部署。2011年我校制定了法制實(shí)施計(jì)劃，并及時(shí)成立了學(xué)校法制領(lǐng)導(dǎo)小組，確立一名領(lǐng)導(dǎo)去抓法制工作，由于責(zé)任靠實(shí)，安排扎實(shí)，督查及時(shí)，學(xué)校的法制工作落實(shí)得早，落實(shí)得快。在學(xué)校召開的各種會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到各項(xiàng)中心工作中去，用典型事例和現(xiàn)身說法強(qiáng)化法制教育，效果明顯。

二、大力開展法制教育，提高全體師生的法律意識(shí)。

（一）一年來，按照法制規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃，采取以會(huì)代訓(xùn)等多種方式，開展法制和法制培訓(xùn)，講解有關(guān)政 策和法律法規(guī)。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí)，多次按規(guī)定要求購買法制教材。

（二）學(xué)校積極組織每年一度的教職工法律知識(shí)考試。教師參考率每次都在 100%，合格率達(dá)到 100%。從而為提高教育法制化水平，推進(jìn)依法治教進(jìn)程，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）進(jìn)一步規(guī)范聘請(qǐng)法制副校長。學(xué)校先后聘請(qǐng)法制副校長(派出所副所長）1 名，他們每年都為各校學(xué)生作一次精彩的法制講座，受到了師生的極大歡迎。從而為加強(qiáng)依法治校工作，創(chuàng)造良好的社會(huì)法制環(huán)境起了重要作用。

三、全面落實(shí)法制教育任務(wù)，保證工作全面推進(jìn)。

（一）針對(duì)群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題，有計(jì)劃地開展專項(xiàng)治理。如：堅(jiān)持不懈地抓好教育亂收費(fèi)治理工作，按照“為民、務(wù)實(shí)、清 廉”的要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi) 制”，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，嚴(yán)禁自立項(xiàng)目收費(fèi)和搭車收費(fèi)，并建立貧困學(xué)生救助機(jī)制，確保學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)貧困原因而失學(xué)。

（二）對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育，提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識(shí)。學(xué)校實(shí)行上下學(xué)排隊(duì)制度，教師護(hù)送制度。認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)安全工作的各項(xiàng)要求，教育師生做文明人，行文明路。

（三）認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校按照 《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會(huì)議 精神的要求，充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用，結(jié)合素質(zhì)教育的實(shí)施，狠抓“四個(gè)落實(shí)”，全面提高了 中小學(xué)生的法律素質(zhì)。如：學(xué)校每年組織中小學(xué)生開展法律知識(shí)競賽、法制報(bào)告會(huì)、法制文藝節(jié)目等喜聞樂見、行之有效的形式，從而讓學(xué)生樹立法制意識(shí)，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己。

（四）整治校園及周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)、生活和成長環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復(fù)就整治什么問題” 的原則，作到 “三防” “三不” 把校園及周邊各類隱患作為工作重點(diǎn)，認(rèn)真組織實(shí)施安全校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)依法治校，依法治教工作。

四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固發(fā)展成果。學(xué)校認(rèn)真梳理開展普法工作和依法治理工作的具體情況，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，尋找工作不足，分析原因，研究對(duì)策，完善措施，加大力度，使法制教育規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)得以全面落實(shí)。同時(shí)，也為今后更好的開展普法工作和依法治理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，通過一年來大量艱苦細(xì)致的工作，使全校師生的法律意識(shí)普遍提高，各項(xiàng)工作納入法制化、規(guī)范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級(jí)的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，努力，更進(jìn)一步做好普法工作。

有待于我們繼續(xù)

2011年丁營小學(xué)六五普法工作總結(jié)

九龍鎮(zhèn)丁營小學(xué)

2011.12.27.2013年丁營小學(xué)六五普法工作總結(jié)

兩年來，我校深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢新變化，增強(qiáng)法律宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性，深入推進(jìn)依法治校工作，扎實(shí)做好“六五”普法工作，努力爭創(chuàng)依法治校示范校，開創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，周密部署安排

我校制定了“六五”普法實(shí)施規(guī)劃和具體工作計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校章程建設(shè)。以推進(jìn)學(xué)校章程為核心的學(xué)校制度文化建設(shè)為切入口，建立健全相關(guān)工作制度。及時(shí)調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長親自主抓法制工作，由于責(zé)任到位，安排扎實(shí)，督查及時(shí)，學(xué)校的法制工作落實(shí)得早，落實(shí)得快。在學(xué)校召開的各種會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到各項(xiàng)中心工作中去，效果明顯。

二、開展法制教育，提高法律意識(shí)

我校大力開展法制教育，提高全體師生的法律意識(shí)。一年來，按照學(xué)校法制規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃，采取以會(huì)代訓(xùn)等多種方式，開展法制教育和法制培訓(xùn)，講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí)，并積極參加全市統(tǒng)一組織的培訓(xùn)和法制講座。

學(xué)校法制教育的內(nèi)容在各個(gè)階段都突出憲法教育，重點(diǎn)開展法治理念、法律原則和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生形成公民意識(shí)，初步形成對(duì)民主法治、自由平等、公平正義理念的認(rèn)識(shí)，提高分辨是非的能力，掌握社會(huì)生活必要的法律常識(shí)，建立守法觀念。

采取多種措施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育，提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)安全工作的各項(xiàng)要求，教育師生做文明人、行文明路.認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法 律，全面開展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，學(xué)校無違法犯罪學(xué)生。

學(xué)校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會(huì)議精神的要求，充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用，全面提高了中小學(xué)生的法律素質(zhì)。從而讓學(xué)生樹立法制意識(shí)，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己。

三、強(qiáng)化普及意識(shí)，狠抓措施落實(shí)

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生 200百余人，我們把學(xué)生在校學(xué)習(xí)法律、在家宣傳法律，學(xué)生家長在社區(qū)家長學(xué)校學(xué)習(xí)法律、在家與孩子一起探討法律問題有機(jī)的結(jié)合起來，做到法律知識(shí)一進(jìn)家長學(xué)校，二進(jìn)學(xué)生課程課表，做到教師、教材、教案、課時(shí)四到位，在全校師生和家長中進(jìn)行了普法教育。每年舉辦一次普法宣傳活動(dòng)。我們每年請(qǐng)派出所的干警向?qū)W生講法律知識(shí)和有關(guān)案例，收到了明顯的效果。

四、豐富教育形式，全面推進(jìn)工作

我校利用“12·4”全國法制宣傳日等重大宣傳日、紀(jì)念日，積極開展各類專項(xiàng)和綜合性法制宣傳教育活動(dòng)。通過舉辦法制講座、法制知識(shí)競賽、法制黑板報(bào)、法制電子報(bào)刊評(píng)比等活動(dòng)，創(chuàng)新學(xué)校普法教育形式。充分發(fā)揮校園廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒的積極作用，開設(shè)法制教育的網(wǎng)頁或?qū)?，擴(kuò)大法制宣傳教育的覆蓋面。進(jìn)一步豐富普法方式，突出與法治實(shí)踐相結(jié)合的法制教育形式，讓學(xué)生生動(dòng)活潑地增長法律常識(shí)，樹立法治理念，提高法律意識(shí)，培育校園法治文化。

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復(fù)就整治什么問題” 的原則，整治校園及周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

通過這兩年來的普法工作實(shí)踐，學(xué)生和學(xué)生家長、教師法律知識(shí)水平都有了一定的提高，對(duì)教育工作的開展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。實(shí)踐證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實(shí)用性，我們將以依 法治校、普法興校為學(xué)校的工作重點(diǎn)，在廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校各類成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，長期、深入、科學(xué)的進(jìn)行實(shí)踐層面上的提升，為學(xué)校的發(fā)展多做實(shí)實(shí)在在的工作。

2013年丁營小學(xué)六五普法工作總結(jié)

九龍鎮(zhèn)丁營小學(xué)

2013.12.20.2013年丁營小學(xué)六五普法工作總結(jié)

根據(jù)上級(jí)部門普法規(guī)劃的要求，以依法治國方略為指導(dǎo)，以深化教育改革、推進(jìn)依法治教進(jìn)程為中心，密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)全市兩個(gè)文明建設(shè)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展四五普法教育。

根據(jù)全市六五普法規(guī)劃和依法治市的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了普法規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》?、?《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī)，組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在普法依法治理教育活動(dòng)中，我們突出了以下重點(diǎn)：

一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長，教導(dǎo)為副組長，各班主任老師為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、檢、法部門的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請(qǐng)了兼職法制副校長，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。

二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮黑板報(bào)及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展多層次法律知識(shí)競賽、演講比賽及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外，學(xué)校都把法律常識(shí)教育納入必修課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時(shí)四保證，同時(shí)還做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合，法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合，依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高了法制教育工作的實(shí)效。

2014年丁營小學(xué)六五普法工作總結(jié)

九龍鎮(zhèn)丁營小學(xué)

2014.12.22.2015年丁營小學(xué)“六五”普法工作總結(jié)

根據(jù)《潁州區(qū)教育體育局關(guān)于印發(fā)<2015年教育系統(tǒng)法治宣傳教育和依法治理工作要點(diǎn)>的通知》(鎮(zhèn)教體發(fā)?2015?39號(hào))要求，我校密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開展普法教育工作，深入推進(jìn)依法治校工作，扎實(shí)做好六五普法工作，努力爭創(chuàng)依法治校示范校，開創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校高度重視法制教育工作，周密安排部署。我校制定了“六五”普法實(shí)施方案和具體工作計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校章程建設(shè)。以推進(jìn)學(xué)校章程為核心的學(xué)校制度文化建設(shè)為切入口，建立健全相關(guān)工作制度。及時(shí)調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長親自主抓法制工作，由于責(zé)任到位，安排扎實(shí)，督查及時(shí)，學(xué)校的法制工作落實(shí)得早，落實(shí)得快。在學(xué)校召開的各種會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到各項(xiàng)中心工作中去，效果明顯。

二、大力開展法制教育，提高全體師生的法律意識(shí)。

（一）以“六五”普法為契機(jī)，在我校掀起了學(xué)法，知法，用法和守法的高潮。學(xué)校積極組織每年一度的教職工法律知識(shí)考試。教師參考率每次都在 98%以上，合格率達(dá)到 100%；并且每年組織中 學(xué)生參加法律知識(shí)的考試，每次合格率都在 96%以上。從而為提高教育法制化水平，推進(jìn)依法治教進(jìn)程，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學(xué)生交通安全知識(shí)水平、促進(jìn)其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。

（三）進(jìn)一步規(guī)范聘請(qǐng)法制副校長。學(xué)校先后聘請(qǐng)法制副校長為學(xué)生作2次精彩的法制講座，受到了師生的極大歡迎。從而為加強(qiáng)依法治校工作，創(chuàng)造良好的社會(huì)法制環(huán)境起了重要作用。

（四）發(fā)揮班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”宣傳作用，每月出一期法制內(nèi)容的專欄。

（五）利用學(xué)校的校園廣播及墻報(bào)和宣傳欄等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育，為學(xué)生營造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。

三、全面落實(shí)法制教育任務(wù)，保證工作全面推進(jìn)。

（一）針對(duì)群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題，有計(jì)劃地開展專項(xiàng)治理。如：堅(jiān)持不懈地抓好教育亂收費(fèi)治理工作，按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，嚴(yán)禁自立項(xiàng)目收費(fèi)和搭車收費(fèi)，并建立貧困學(xué)生救助機(jī)制，確保學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)貧困原因而失學(xué)。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。通過各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更重要的意識(shí)，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊(duì)伍的作用，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解，一份關(guān)心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

（三）整治校園及周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)、生活和成長環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復(fù)就整治什么問題”的原則，作到“三防”“三不”把校園及周邊各類隱患作為工作重點(diǎn)，認(rèn)真組織實(shí)施安全校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)依法治校，依法治教工作。

四、加強(qiáng)共建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、拓寬教育渠道。

（一）法制教育向家庭延伸。家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，又是學(xué)生的直接教育者。我們通過家長學(xué)校進(jìn)行法制講座、告家長書對(duì)家長傳遞法制教育，幫助家長掌握基本法律知識(shí)，樹立正確教育觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的合法的教子方法，學(xué)校教育形成合力共同來完成教育下一代的重任。

（二）加強(qiáng)愛國主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。利用有意義的紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，組織觀看愛國電影，不斷提高學(xué)生整體素質(zhì)。

總之，通過“普法”工作實(shí)踐，學(xué)生和學(xué)生家長、教師法律知識(shí)水平都有了一定的提高，對(duì)教育工作的開展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。實(shí)踐證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實(shí)用性，我們將以依法治校、普法興校為學(xué)校的工作重點(diǎn)，在廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校各類成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，長期、深入、科學(xué)的進(jìn)行實(shí)踐層面上的提升，為學(xué)校的發(fā)展多做實(shí)實(shí)在在的工作。

2015年丁營小學(xué)六五普法工作總結(jié)

九龍鎮(zhèn)丁營小學(xué)

2015.7.2.

第四篇：丁營小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)

丁營小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校是育人的圣地，“育人”是其宗旨。為此，我校在實(shí)施教育的過程中，努力將學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，做到從點(diǎn)滴抓起，知行統(tǒng)一。清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護(hù)國家的尊嚴(yán)、爭取民族獨(dú)立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。為響應(yīng)區(qū)少工委的號(hào)召，引導(dǎo)廣大小學(xué)生樹立正確的英雄觀和歷史觀，弘揚(yáng)偉大的民族精神，我校積極舉辦“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況作如下總結(jié)：

一．組織學(xué)生開展“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神”主題隊(duì)會(huì)

“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神””主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)從發(fā)動(dòng)開始，各中隊(duì)都制定了自己的活動(dòng)計(jì)劃，他們積極組織，收集材料，學(xué)生們用自己的心訴說著一個(gè)個(gè)英雄?；顒?dòng)中，同學(xué)們，有的講英雄故事，有的詩朗誦、老師還組織學(xué)生觀看了英雄故事的視頻。本次活動(dòng)在引導(dǎo)廣大小學(xué)生培養(yǎng)正確的英雄觀和歷史觀的同時(shí)，還弘揚(yáng)和培育民族精神，激勵(lì)青年學(xué)生為自己的信念與理想，為母校發(fā)展、為國家的繁榮努力奮斗。

二．聽“英雄的故事”，讀“英雄的故事”活動(dòng)

革命傳統(tǒng)教育是德育工作的重要內(nèi)容，也是愛國主義教育不可缺少的教育形式。為使青少年不忘過去艱難，珍惜今日幸福，我校利用小廣播給同學(xué)們講英雄李大釗、趙一曼、王二小、劉胡蘭的故事。使我校的師生們又一次深刻了解了身邊的英雄及他們的故事，深受教育?！拔鹜鼑鴲u、再興國運(yùn)”成了每一個(gè)學(xué)生的共同心聲，決心努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。

開展“革命英雄”讀書教育征文活動(dòng)是提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的好形式。我校積極組織學(xué)生人人參加此次讀書教育征文活動(dòng)。小作者自由馳騁自己的生

花妙筆，抒寫中華民族的偉大英雄。通過讀書教育征文活動(dòng)，引導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)樹立了正確的人生觀，弘揚(yáng)了民族精神，表達(dá)了愛國熱情，抒發(fā)了強(qiáng)國心聲。

三．我校積極利用黑板報(bào)、隊(duì)報(bào)等宣傳媒體，營造““緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神””的氛圍。

學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中表達(dá)對(duì)革命先烈的崇高敬意，抒發(fā)對(duì)黨的無限深情，進(jìn)一步堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的意志。也激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，勿忘光榮的革命傳統(tǒng)，同時(shí)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，繼承先烈們的革命遺志，努力成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭、身處和平的同學(xué)們重溫了為國家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。時(shí)之美伊戰(zhàn)爭日趨激烈，國際局勢變幻莫測，當(dāng)代少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在?！啊熬拺迅锩攘?，弘揚(yáng)民族精神”活動(dòng)使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。

丁營小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)

九龍鎮(zhèn)丁營小學(xué)

2014.3.4

第五篇：丁營小學(xué),公開課活動(dòng)總結(jié)

丁營小學(xué)公開課活動(dòng)總結(jié)

丁營小學(xué)教導(dǎo)處

2013.10.10

丁營小學(xué)公開課活動(dòng)總結(jié)

為了響應(yīng)中心校開展公開課活動(dòng)的號(hào)召，為了與老師們共同探討教材教法及教改方案，以推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的開展，校長多次深入課堂聽課，同時(shí)還組織教師們集體聽課、評(píng)課。本學(xué)期，教師們集體聽課評(píng)課共六次，每次評(píng)課中，教師們暢所欲言，各抒己見，發(fā)表不同的想法和觀點(diǎn)，肯定了老師的教學(xué)亮點(diǎn)，使本次教研活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。

通過集體聽課評(píng)課活動(dòng)，使教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐得到了更好地融合，為促進(jìn)年輕教師快速成長提供了平臺(tái)。以下是這次活動(dòng)的總結(jié)：

一、共同優(yōu)點(diǎn)：

1、教學(xué)內(nèi)容熟練，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。

老師都愛崗敬業(yè)，工作熱情高，事業(yè)心強(qiáng)。為了上好每一堂課，老師們?cè)谡n前認(rèn)真?zhèn)湔n，把教材吃得很透徹，不僅教學(xué)目標(biāo)明確具體，教學(xué)重點(diǎn)突出，而且課堂教學(xué)方法也靈活多樣，因此，我校的教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步的提高。

2、善于誘導(dǎo)、前后呼應(yīng)、真情投入，聲情并茂。

在劉明友老師的課中，洪亮的聲音，抑揚(yáng)頓挫的語言，深深吸引著每一位教師的聽神經(jīng)。叢老師通過精辟論證，提綱挈領(lǐng)，切中實(shí)質(zhì)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀作的全面、深刻的講解。層次分明，前后呼應(yīng)，正反對(duì)照，真實(shí)感人。

3、教學(xué)內(nèi)容的選擇和編排合理，教學(xué)方法得當(dāng)，注重課堂實(shí)效。

合理地選擇和編排教學(xué)內(nèi)容，力爭把課上實(shí)、上好，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，風(fēng)趣的比喻，使課堂效率大大提高。王運(yùn)俠等老師的課尤為突出。如張啟才師通過直觀的掛圖和邊講邊練的方法，讓我們明明白白。其講解步步相扣，環(huán)環(huán)相連，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)有效。

4、理論與實(shí)際相聯(lián)系。

理論與生活實(shí)際相聯(lián)系，可以大大調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性。張濤老師的一課，從生活中熟識(shí)例子入手，引導(dǎo)我們通過觀察、思考等方法，讓我們發(fā)現(xiàn)規(guī)律，感受規(guī)律給生活帶來的美。讓我們真切地感受到數(shù)學(xué)在我們身邊，在我們生活中

觸手可得。讓我們覺得學(xué)習(xí)是一種很有趣的事情。

二、個(gè)別課中也存在著以下缺點(diǎn)：

1、有的課缺乏新理念或新方法的影子。

2、教師教育理論知識(shí)方面有些欠缺，平時(shí)在教學(xué)上有了好的做法，不能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3、個(gè)別教師對(duì)教材把握不太好，有待進(jìn)一步鉆研教材，吃透教材。

4、個(gè)別課教學(xué)節(jié)奏不夠緊湊，知識(shí)的前后銜接不自然。

5、個(gè)別教師在教育教學(xué)中缺乏啟發(fā)、誘導(dǎo)和潛移默化。

6、有些教師不善于使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。比如計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)等。

三、努力方向：

針對(duì)在聽課評(píng)課中發(fā)現(xiàn)的問題，準(zhǔn)備采取以下的措施進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

1、開展使用普通話和設(shè)計(jì)板書板畫的活動(dòng)。

2、在校本培訓(xùn)中增加教學(xué)原則、教材教法的理論學(xué)習(xí)，充實(shí)教師的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高教師的教學(xué)理論水平。

3、加強(qiáng)多媒體教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，提高教學(xué)實(shí)效。

4、讓老師去外地或兄弟學(xué)校聽課，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教學(xué)方法，逐步提高我校課堂教學(xué)水平。

5、形成聽課制度，保證學(xué)科及教師的聽課覆蓋面。

6、積極開展說課活動(dòng)、公開課活動(dòng)和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)等。

7、發(fā)揮骨干教師的示范作用，搭建發(fā)展平臺(tái)，使之不斷提高課堂教學(xué)的專題研究意識(shí)。

8、建立教學(xué)檢查督導(dǎo)小組，及時(shí)進(jìn)行信息反饋。