第一篇：努力成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師

努力成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德。堅持從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教。關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表；響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平，遵守各項學校的規(guī)章制度，服從學校各項安排。

結合本校的實際條件和學生的實際情況，注重學生學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。時刻注意自己的言行，并且用自己的行動來告訴學生一個人應該具有的品德。課堂上教師孩子們在學習道路上的引導者，課外我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

在教學工作上，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。走進學生的情感世界，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些，讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。

第二篇：如何努力成為一名合格的共產黨員

思想?yún)R報

敬愛的吉林大學黨組織：

時間過得真快，從我成為一名預備黨員到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月了，還記得組織上批準我成為預備黨員時的情景，當時我的心情真是萬分激動。第二天，學院里曲書記找我的入黨談話更是讓我今生都難忘。從那時起，我對黨組織有了更進一步的認識和了解，在黨的組織生活中，人們之間坦誠相待，大家之間可以毫無顧忌的說真話，領導開門見山的指出我的缺點。這是我一直希望得到的東西，尤其是別人的批評，能夠指出我毛病的人都是我需要的良師益友，因為他們希望我能夠改正錯誤，從而變得更優(yōu)秀。我自己也想上進，吸取別人的長處，多多改正自身的缺點，從而不完善上自己，將來更好的為黨，為國家，為人民服務！

身為一名預備黨員，我對自己始終嚴格要求，我始終堅持學習我們黨的最新理論，這些都幫助我在思想上漸漸走向成熟。通過一系列的理論知識學習，我的政治、思想水平都有了很大的提高，也增強了自身的黨性修養(yǎng)，更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。在黨組織的培養(yǎng)教育下，我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己，加強政治理論學習，對工作積極主動，認真負責。下面，我向黨組織匯報一下我的思想、工作、生活等方面的情況。

一、思想上。在這段時間中，我再一次認真系統(tǒng)的學習了新黨章和鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀；深刻領會“十七大四中”會議精神，并充分認識到它們是改造客觀世界，奪取社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)勝利果實的行動指南。通過這一系列的學習，我不斷提高自己的思想政治水平，更加堅定了對共產主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。只有堅定了共產主義信念，牢記

全心全意為人民服務的宗旨，才能在這個風云變幻的國際環(huán)境中，在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的全新形勢下，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

二、工作上。作為一名新世紀的預備黨員，我時刻都嚴格要求自己，努力工作，不等不靠，在工作中我嚴格以共產黨員的標準來要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問題，工作中大膽負責，遇到困難挺身而出。牢記黨對我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后，能夠腳踏實地任勞任怨的工作，并能夠根據(jù)實際情況合理做好前后保障工作。我從前干工作時，方法比較單一，不夠靈活。這段時間里，我著重改善了我的工作方法，工作中，我具體事情具體分析，以多變的視角看待問題，以靈活的方法做工作。雖然我這方面的毛病不是一時就可以全都改正的，但是我能感覺到，我在這方面已經(jīng)有了長足的進步！

三、生活中。我認為：為師生服務不僅僅可以體現(xiàn)在大事上，更多的是體現(xiàn)在平常的一些細節(jié)上，平時不能不屑于做小事而在等做大事，古人有云：一屋不掃何以掃天下？因此要從小事做起，從身邊做起。日常的生活中，我一直都以一個黨員的標準嚴格要求自己，遵守國家法律法規(guī)，遵守社會公德，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，積極團結同學，熱心助人，主動幫助其他同學做一些力所能及的事。作為在黨的關心和培養(yǎng)下成長起來的新世紀的大學生，單有一腔熱血和為人民服務的熱情是遠遠不夠的，還需要有堅實的科學文化知識作為基礎，因此，我抓緊一切可以利用的時間來學習，以求不斷的充實自己，加深理論文化知識，從而更好的為廣大師生服務。從前的我由于學習和工作的方式方法不太高效，因此經(jīng)常感覺到時間不夠用。從而也就失去了許多和同學們溝通交流的時間，現(xiàn)在的我已經(jīng)找到了適合自己的學習和工作的方法，做事也開始高效率了，從而我有了更多時間和同學們溝通交流。除此之

外，我發(fā)現(xiàn)溝通不必有很多專門的空余時間，例如，大家之間互相研究某一道題，談論某一個理論等等都是一種非常好的溝通方式。

在今后的日子里，我將不斷加強理論知識的學習，用科學的思想武裝自己，對工作加倍認真負責，進一步加強黨員先鋒模范的帶頭作用，努力向先進黨員同志看齊，不斷完善自己，注重日常生活作風的養(yǎng)成，自覺做到在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。相信只要我堅持要求進步，不懈學習，我一定能夠得到黨組織的認可。

請黨組織考驗我!

匯報人：王剛

2010年1月11日

第三篇：如何成為一名優(yōu)秀教師

如何成為一名優(yōu)秀教師

【摘要】：教育需要骨干教師、優(yōu)秀教師，教師渴望成為一名優(yōu)秀教師。作為教師，如何讓自已成為一名有影響力教師，本文從教師熱情、關心學生、尊重學生、了解學生、因材施教、具有良好的心理素質等十個面進行了闡述，旨在幫助廣大教育工作者提升自我提供幫助。

【關鍵詞】： 優(yōu)秀老師關心學生探索創(chuàng)新小事做起古往今來，我們的社會對教師作為榜樣都提出了很高的要求。中國文化對老師要求“慎言力行”，孔子主張“先行其言而后從之”，連咱們華東師大的校訓也大大的寫上了“求實創(chuàng)造，為人師表”。在我看來一個好的老師的價值遠不限于榜樣的作用，一個好的老師可能會影響學生的一生。再過一年，我就要站在講臺上，面對我的學生，開始我的職業(yè)生涯。對于怎樣做一個成功的老師，我也想了很久。最終我得出的結論是做一個老師容易，但做一個成功的老師很難。而對于現(xiàn)在的我來說要做的還有很多。

做一個好老師。首先不能缺少的是熱情。我認為不論是什么事情，只有當你把它當做你一生的職業(yè)而不僅僅是謀生的手段時，你才有可能把工作做好，做的漂亮。老師也是一樣。一個缺少熱情的老師又怎么可能可以在幾十分鐘內充分調動學生學習的興趣，順利的完成教學過程。作為老師，應該在飄灑的粉筆中獲得快樂，充實人生，實現(xiàn)人生價值。我們現(xiàn)在倡導的師德教育的核心之一就是對教育事業(yè)的熱愛和對教師職業(yè)的堅定。所謂10年之約，一個專家教師的成長至少是10年。一個沒有熱情的老師就是再過三個10年，估計最后也只能是一個平凡的教書匠，而不是專家教師。

二、關心每一位學生。做一名好教師、特別是一名好班主任，首先應該做到愛學生。對全班學生，無論他是出生于干部權貴之家或平民百姓人家，無論他是品學兼優(yōu)的好學生或是令人頭疼的后進生，均應一視同仁，愛得公正，愛得讓學生信服。即使他們違反了紀律，老師嚴厲批評時，也要動之以情，曉之以理，更要讓他明白：老師是關心你、愛護你的，是為你著想才如此嚴格要求。這樣，在“嚴師”面前他就不會產生逆反心理，會理解老師的苦心。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不

逆耳。精誠所至，金石為開。更重要的是，“師愛”如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著學生們的心靈，實現(xiàn)了愛的遷移，教給了學生們如何愛別人。做一名好老師，關心學生，不能只表現(xiàn)在語言上，要落實到行動上。從小事做起，從點滴做起，使學生無時無刻不在感受到老師的關心與愛護。學生生病，輕輕關心幾句，為他送上一杯暖暖的開水，學生是不會忘記你的。老師與學生之間有了真情，有了愛，就具有了凝聚力的。

三、尊重每一位學生。做一名好教師，應該無私地把愛灑向每一個學生，始終堅持對學生持尊重的態(tài)度：尊重學生的人格，尊重學生的感情，不傷害學生的自尊心，有禮貌地對待學生。教師尊重學生是學生進步的外因，學生自尊自強是他們進步的內因。尊重學生，學生就會向老師敞開心扉，用全心來接受教師的愛。尊重學生要以信任學生和理解學生為前提。能將學生看作是一個平等的對象來看待。班主任不要總是高高在上，動不動就訓斥、挖苦、諷刺學生。每個學生都是有自尊的，老師要象保護自己的眼睛一樣保護學生的自尊心。對學生要一視同仁，不能因為學生成績的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟條件的好差而對學生另眼相看。對學生要始終表現(xiàn)出關注和熱情，巧妙地對學生進行獎勵和批評。這樣同學們就會覺得在這個集體中有溫暖、有希望，從而更加熱愛這個集體，熱愛你這位老師，才能成為他們學習的動力，才會對學生人格的培養(yǎng)起潛移默化的作用。

四、了解每一位學生。二十幾年的教育經(jīng)驗使我懂得，教師愛學生，不是一個純粹主觀的過程，如果學生從來不向他們的老師敞開心扉，學生的心靈之門打不開，那么教育就無法進行。如果學生不愿意把自己的歡樂、痛苦告訴老師，不愿意與老師開誠相見，那么任何教育都是無效的。師生之間的交流，是一個彼此促進思想和感情高尚起來的過程。只有獲得學生的愛戴和信任，讓學生主動向老師敞開自己的心靈窗口，老師才能更清楚地了解他們特有的情感世界，懂得他們成功的喜悅和失敗的痛苦，讓他們在學習過程中時時體驗到老師對他們的關懷，時時感受到努力得到的肯定，體驗到學習的快樂和成功。教育工作必然會事半功倍的。

五、面向全體學生。教師生活在學生中間，深知學生需要教師的關懷與愛護。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子，而是所教的全部學生。但教師只有一個，時間和精力都有限，這就必須調動集體的力量，通過集體的關心使學生感到溫暖，相互影響、幫助、擴大和深化師愛的作用。做一名好教師，愛不是偏愛，要無選擇地、公正地、無例外地愛每一個學生。做一名好教師要善于控制自己的情感，不能對優(yōu)秀學生偏愛，對后進生另眼相待。教師對優(yōu)秀生要嚴格要求，對后進生要給予更多的關懷。

要相信學生、理解學生、尊重學生，微笑著面對學生，學生會把全部的愛心和敬意奉獻給我們，我們的工作也一定會開展的生動活潑，卓有成效。對學生熱愛、理解、尊重、關注他們豐富而復雜的內心世界，只有這樣才能將教師的愛通向學生的心靈。當老師把一顆真誠的心交給學生，公正地對待每一個學生，公平地把愛和溫暖送給每一個學生時，學生的心定會融化在師愛中，在學習生活中找到快樂，愉快地接受教育。

六、因材施教?！爸割^伸出有長短”，孩子千差萬別，教師的任務就是要讓他們不斷發(fā)展，不斷完善自我與提高。根據(jù)學生的不同特點，因材施教，最大限度地發(fā)揮孩子的潛能。

七、不斷學習，勤奮進取。深厚的教學底蘊、超前的教學理念和高超的授課技藝，是優(yōu)秀教師的追求。古代教育家告誡說:“道之未聞，業(yè)之未精，有惑不能解，則非師也。”亞圣孟子曰：“人不學不如物”。只有高素質的老師才有可能帶出高素質的學生。要提高素質，必須從自覺學習抓起。“教育者必須先學習”，教育在不斷發(fā)展，教育理念在不斷更新，只靠培訓是不能成就為一名優(yōu)秀教師的。自覺、主動地不斷學習和積累，勤學廣集，才能厚積薄發(fā)。

八、大膽實踐、勇于創(chuàng)新。教師的戰(zhàn)場與舞臺是課堂，教師素質的高低反映在教師的課堂教學水平。教師只有在課堂教學中不斷實踐，將平時理念、觀點融入課堂教學中，不斷實踐——理論——再實踐，提高教學質量。多上課，上好課，上骨干課，上攻堅課，上挑戰(zhàn)性的課。在教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題，又將問題解決在課堂教學實踐中。將自己的課堂當作實驗基地，積極投身于教學研究，并不斷將教學研究的成果進行歸納和提升。“教學有法，教無定法”，教學需要創(chuàng)新，沒有哪一堂優(yōu)質課、示范課是教學的范本。拘泥于條條框框，習慣于照本宣科，不創(chuàng)新，不開拓，是教師職業(yè)的大敵。地域不同、學生不同、學生的差異不同，教師對各種培訓、講座、學習要吸其精髓，融入自身課堂教學，構建自己的教學新模式，形成自己的教學風格。

九、具有良好心理素質，身心健康，超越自我。良好的心理素質是一名優(yōu)秀教師的必備條件。生活中難免會遇到一些不順心的事，作為一名人民教師，要學會陽光思維，學會換位思考，學會分開看問題。只有自己具有了健康、積極的心態(tài)，我們培養(yǎng)出的學生才會幸福、快樂。

十、教師的語言魅力。語言是知識傳播的媒介，在課堂上，如果能有效的利用語言這一工具，會使短短的40分鐘增值。教師的語言如果豐富，優(yōu)美，則會把學生牢牢地吸引住，讓學生把學習當成是一種享受，充分感受到學習帶來的快樂。尤其是語文老師，更要要求口才好，表達能力強。當代教育講究以學生為主體，語文老師尤其要少講、精講，要以訓練為主線，以培養(yǎng)學生語文能力，提高語文素質為目的。要明確這樣一個原則：用精彩的語言感染學生，是語文教師的魅力所在。語文課的教師是憑借其特有的語言魅力來緊緊扣住每個學生的心靈，把無聲的文字化為有聲語言，引導學生學得知識，發(fā)展智力和提高能力的。

從小事做起，從身邊做起。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。育人工作是個全方位的系統(tǒng)工程，需要各方面互相配合。認真對待每一件關于學生的小事，促使學生珍惜時間、自覺學習、不畏艱難、勇攀高峰，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。凡事無小事，簡單不等于容易。任何一個環(huán)節(jié)太薄弱都有可能導致教學質量的滑坡。因此，把小事做細了，工作效率自然就提高了。一名教師要成為一名優(yōu)秀教師，沒有絕招、也沒有捷徑。沒有哪一位名師是在幾年之內一步登天的。他也是從每一次認真地研讀教材、用心地進行每堂課的教學設計、寫好每一篇教學隨筆、批改好每一份學生試卷每一本作業(yè)等等開始的。從備課、上課到聽課、評課，從問題設計到板書設計等小事做起。“從小事做起”，小事能檢驗教師是否優(yōu)秀，也能造就優(yōu)秀教師。

如何成為一名優(yōu)秀教師：每天多做一點點，就是成功的開始；每天創(chuàng)新一點點，就是領先的開始；每天進步一點點，就是卓越的開始；每天謙虛一點點，就是被接納的開始。只要我們朝著優(yōu)秀教師這一目標不斷前進，相信我們一定能取得成功！

【參考文獻】

1、《怎樣做一個好老師》

2、《假期培訓心得體會》尹曼

3、《做有魅力的教師》大紅門第一小學 張娜

4、《怎樣做一名好教師》常君芳

5、《試談如何成為一名優(yōu)秀教師》成都市蒲江縣鶴山鎮(zhèn)城北小學楊成偉

第四篇：努力成為一名合格的共產黨員

努力成為一名合格的共產黨員

----“兩新”互動學習體會

經(jīng)過一個多月在“兩新”互動網(wǎng)的網(wǎng)上黨校的學習，我切切實實地學到了許多關于中國共產黨的知識。以前“共產黨”對我們來說，只是一個名詞，只是一個被人經(jīng)常掛在嘴邊的名詞。但現(xiàn)在我通過學習培訓，了解到了很多以前我不清楚的涵義。對于黨的性質、指導思想、方針路線以及如何做一名合格的共產黨員等等，都有很系統(tǒng)很深刻的理解。以下就我個人的學習，談一下心得體會：

首先中國共產黨是什么性質的黨，這是每個要求入黨的同志首先應該弄清楚的問題。黨的十六大通過的黨章把黨的性質表述為：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！边@個概括全面而深刻地提示了中國共產黨的本質，切合我們黨的歷史發(fā)展和現(xiàn)實狀況，符合時代要求。它體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一，黨的階級性與群眾性相統(tǒng)一。

第一，中國共產黨的階級性。馬克思主義認為，政黨是某一階級、階層或集團為實現(xiàn)其根本利益，以取得政權和鞏固政權為主要目標而建立起來的政治組織。任何政黨都有其階級基礎，代表著一定階級的意志和利益，是這個階級的組織者和領導者。共產黨是以工人階級為基礎的，是為工人階級的根本利益服務的。中國共產黨的階級性體現(xiàn)在它以中國工人階級為基礎，體現(xiàn)中國工人階級的特性，代表工人階級和廣大人民群眾的根本利益。

第二，中國共產黨的先進性。我們黨長期的歷史經(jīng)驗表明，黨之所以能夠在同各種政治力量的較量和競爭中從小到大、由弱到強，從挫折中奮起、在戰(zhàn)勝困難中不斷成熟，成為執(zhí)政黨，并取得了革命、建設和改革的偉大成就，最根本的原因，就在于我們黨是中國歷史上最先進的黨，是能夠真正立足于基本國情和各個歷史階段的實際而又走在時代前列的黨。

其次中國共產黨的指導思想也是我們必須清楚知道的問題。

其次明確黨的指導思想，對于廣大黨員來說是非常重要的，對于要求入黨的同志來說同樣也是十分必要的。它有助于要求入黨的同志深入了解黨，逐步確立馬克思主義的世界觀和人生觀，逐步成長為工人階級的先進分子。

我們黨的指導思想，黨章總綱中已明確規(guī)定：“中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為自己的行動指南?！蔽覀凕h之所以以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為行動的指南，是因為，以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確理論原則和經(jīng)驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。

黨的十一屆三中全會以后，黨總結正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，把全黨工作的中心轉移到經(jīng)濟建設上來，實行改革開放，把馬克思主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合，逐步形成了鄧小平建設有中國特色社會主義理論。這一理論繼承和發(fā)展了毛澤東思想，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題，是引導我國社會主義事業(yè)不斷前進的指針。

通過對黨的性質和指導思想的學習，從中我也了解到應該怎樣努力成為一個合格的共產黨員：

做一名合格的共產黨員，首先要有領先的觀念，創(chuàng)新的意識。時代在前進，社會在實踐中不斷發(fā)展，我們的思想認識也要緊跟形勢，努力學習各類學科知識，不斷進步?！叭齻€代表”重要思想是我們黨面對新形勢、新任務作出的理論創(chuàng)新成果，我們不僅要深入學習這些先進理論，正確領會理論的深刻涵義，更要通過思考吸收、更新自身的觀念，用先進的理論

和創(chuàng)新的意識武裝自己的頭腦，勇于并善于根據(jù)實踐的要求進行創(chuàng)新，能夠在實際工作中有所體現(xiàn)，才是新時期黨員應該具備的素質。

做一名合格的共產黨員，還要有蓬勃的朝氣、奮發(fā)的精神，因為我們的黨具有強大的生命力，始終走在時代的前列，黨員應該充滿信心，豪情滿懷，以飽滿的精神面貌奮斗在崗位上做到“一名黨員一面旗，我為黨旗增光輝”，無論在平凡的崗位，還是在困難面前，黨員要始終站在最前面。在過去的戰(zhàn)爭年代，黨員經(jīng)受著流血犧牲的考驗，在和平年代，黨員意味著奉獻和進取。

做一名合格的共產黨員，還要從思想上落實到行動中去，不能光說不做，而應該實事求是，腳踏實地，新時期黨的優(yōu)秀干部汪洋湖、趙為民、任長霞等先進人物成為了時代的標志，給我們樹立了無限的力量。路就在腳下，在我們日常工作、生活、學習中，因此，要堅持不懈，持之以恒，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導工作。

做一名合格的共產黨員，還要努力學習，注重自身修養(yǎng)，不斷提高思想境界?！爸v學習、講政治、講正氣”，我們共產黨員首先要講學習，講學習是講政治的前提，只有通過不算學習，才能變無知為有知，只有不斷學習，才能在政治上保持清醒的頭腦，才能在思想上保持高尚的境界。讀書使人高潔，學習使人聰慧，知識經(jīng)濟的快速發(fā)展，不能光吃老本，正如逆水行舟，不進則退。當前我們正處在信息時代，新技術和新成果令人目不暇接，作為一名黨員要率先學習，結合自身崗位特點，學為我所用，學為社會發(fā)展作出一份貢獻。

入黨積極分子：孫霞

上海市閔行區(qū)機關事務管理局09年5月28號

第五篇：《成為一名優(yōu)秀教師》讀后感

《成為一名優(yōu)秀教師》讀后感

品味完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的《成為一名優(yōu)秀教師》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

本書是有三位美國的教育專家所寫的，從始至終貫穿一條主旨就是：要實現(xiàn)有效教學，人力資源勝過技術資源。而且書中特別強調，教師所能利用和開發(fā)的最重要的人力資源就是自己的個人品質或素養(yǎng)。就這一點我深有體會。那么要做一名優(yōu)秀的教師應該具備的一些素質及條件，對這一點我作了以下幾個思考。

首先、必須具有豐富的專業(yè)理論知識和扎實的專業(yè)技巧，較強的動手能力，以及較高的審美素養(yǎng)，這是專業(yè)要求，教師沒有較高的專業(yè)水平，也就談不上優(yōu)秀。

第二、必須具有良好的'道德品質和人格魅力，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，具有奉獻精神，具有強烈的責任感、事業(yè)心。這是職業(yè)道德要求，一名教師專業(yè)能力再強，如果思想上有問題，責任感不強，不喜歡學生，甚至道德品質有問題，他也不可能成為一名優(yōu)秀的教師。

第三、必須具有系統(tǒng)而全面的教育學、心理學知識，具有較強的教學能力，懂得不同年齡段學生的身心特點，能運用合理的教學方法，使學生得到最大限度的發(fā)展。這是教師職業(yè)的要求，一名教師雖然有較高的專業(yè)水平，也有滿腔的教學熱情，但如果不懂得教育教學規(guī)律，其必然會走“彎路”，當然離優(yōu)秀就還有一段距離了。

第四、必須具備廣博的文化知識和其它藝術學科基礎知識，教師除了具備本專業(yè)的知識技能外，必須盡力擴寬其它基礎知識的掌握面，以及了解其他學科基本知識技能，并能綜合運用它們進行教學，在廣泛的文化情景中對學生進行審美教育，陶冶學生的情操，提高學生的品位。這是現(xiàn)代教育的時代要求，現(xiàn)代教育要求我們不是把所有學生培養(yǎng)成為藝術家，而是要努力提高所有學生的審美水平，以提高全民族的審美素養(yǎng)。

第五、必須具有先進的教學理念，善于吸納新知識，獲取新信息，并善于把這些新理念、新知識、新信息合理的運用到教學實踐中，以保持與時代同步。時代的飛速發(fā)展，新學科，新技術，新知識的大量涌現(xiàn)，要求教師必須善于接受新理念、掌握新知識、運用新技術進行教學，優(yōu)秀教師更應該如此。

第六、優(yōu)秀教師必須具有創(chuàng)新和探索精神，無論是教學理念的貫徹，還是教學方法的選用都必須與實際需要相吻合，在實踐中得到檢驗，只有結合各地具體情況不斷的探索，大膽的創(chuàng)新，才能不斷找出合符實際需要的東西，以滿足教育教學的時代要求。

第七、必須積極參與教研、教改，一名優(yōu)秀的教師不光能做好教學工作，同時還要善于把教育教學工作中好的經(jīng)驗總結、歸納出來，并加以推廣；對教育教學工作中不利于學生良好發(fā)展，不利于教學工作順利進行的因素即時發(fā)現(xiàn)，找出適當?shù)霓k法，加以克服；能有效的利用現(xiàn)有環(huán)境資源、教學設施、當?shù)靥厣幕侠淼亟M織教學，運用行之有效的教育教學方法，使學生得到最大限度的發(fā)展。

第八、必須熱愛學習、善于學習，樹立終身學習的思想，一名優(yōu)秀的教師必須是一位愛學、善學的人，只有終身堅持不斷學習，才能不斷的更新自己的知識，保持與時代同步，不至于落后于時代的要求。當然，要想成為一名優(yōu)秀的美術教師。最重要的就是要堅持的做下去，做一輩子。