第一篇：關(guān)于申報湖南工業(yè)大學(xué)2014年度大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目的通知

關(guān)于申報湖南工業(yè)大學(xué)2014年度大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和

創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目的通知

發(fā)布人: 教務(wù)處教學(xué)建設(shè)科發(fā)布時間：2014-04-0

3各學(xué)院：

根據(jù)省教育廳《關(guān)于實(shí)施湖南省高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》（湘教發(fā)?2008?7號）和《關(guān)于申報2014年度湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目的通知》（湘教通[2014]98號）文件精神，學(xué)校決定開展2014年“湖南工業(yè)大學(xué)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃”項目立項和“湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃”項目推薦申報工作。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、評選推薦數(shù)量

2014年學(xué)校將立項80項校級大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目，其中2011級素質(zhì)提升班10項，2012級素質(zhì)提升班20項，其余項目從各學(xué)院產(chǎn)生。學(xué)校將從所有校級立項項目中擇優(yōu)推薦21個項目參加湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目的評選。

二、評選推薦辦法

1、請各學(xué)院按照《大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃指南》和《湖南工業(yè)大學(xué)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目管理辦法（試行）》（湖工大教字[2009]27號）的要求，組織好項目申報工作，并按附件1分配的名額數(shù)以學(xué)院為單位推薦校級大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目。

2、各學(xué)院須組織填寫《湖南工業(yè)大學(xué)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃申報書》、《湖南工業(yè)大學(xué)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目申報表》、《湖南工業(yè)大學(xué)2014年大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和

創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目匯總表》、《大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃成果統(tǒng)計表》以及本學(xué)院2013年已立項項目的組織管理和實(shí)施情況總結(jié)（均雙面打印）各一份，連同相應(yīng)的電子文檔，于2014年4月25日前報至教務(wù)處教學(xué)建設(shè)科，逾期不予受理。聯(lián)系人：全湛宇，聯(lián)系電話：22183127。

3、評選分理科組和文科組進(jìn)行，并從校級立項的80個項目中推薦12項理科類項目和9項文科類項目參加湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目的評選。

三、其他事項

1、計劃項目應(yīng)在項目負(fù)責(zé)人畢業(yè)前完成，2010級學(xué)生不得參與項目；項目組成員須包含不同年級學(xué)生，形成梯隊。計劃項目一經(jīng)立項，項目組成員原則上不允許更換。

2、教務(wù)處將組織專家對申報的相關(guān)材料進(jìn)行審核，有以下情況之一的將不予立項：①已經(jīng)立項的項目和項目負(fù)責(zé)人今年不再申報；②學(xué)院未組織實(shí)施校級大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃的；③與專業(yè)學(xué)習(xí)聯(lián)系不緊密的；④申報材料不符合要求的；⑤項目為教師科研、教學(xué)研究項目，不宜由學(xué)生完成的。

3、為鼓勵各學(xué)院切實(shí)加強(qiáng)對大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在項目申報名額的分配中引入獎懲機(jī)制，對項目管理到位、實(shí)施效果好的學(xué)院以及在大學(xué)生學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)院，獎勵申報名額，對項目管理不到位的學(xué)院減少申報名額。

四、相關(guān)附件

各相關(guān)附件請在教務(wù)處網(wǎng)站下載。

特此通知。

湖南工

業(yè)大學(xué)

2014年4月3日

第二篇：大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目

大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目

申請書

項目研究和實(shí)驗的目的、內(nèi)容和要解決的主要問題

研究目的：是幫助英語專業(yè)學(xué)生尋找到提高英語口語的有效途徑

主要研究內(nèi)容：

1.分析當(dāng)今大學(xué)生英語口語普遍差的原因。

2.從大學(xué)生有大量課余時間，多媒體設(shè)備在大學(xué)英語教學(xué)中的廣泛使用以及英語專業(yè)學(xué)生擁有一定的英語語言能力等方面探討利用美劇提高英語專業(yè)學(xué)生英語口語的可行性。

3.分析美劇對提高大學(xué)生英語口語的作用。美劇作為英語口語學(xué)習(xí)素材能幫助大學(xué)生改善語音語調(diào)問題，能為大學(xué)生提供真實(shí)的語言環(huán)境，使大學(xué)生了解美國文化，為大學(xué)生提供很多日常用語，并激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語的動力。大學(xué)生應(yīng)該充分利用美劇這一資源來提高英語口語水平。

要解決的主要問題：

1、資源問題。市面上有較多的英語中字的美劇，但是雙語字幕的原版美劇比較少。不利于更好地糾正口語中的語法錯誤和學(xué)習(xí)英語俚語以及其習(xí)慣用語。

2、翻譯問題。英語資源來源不同，其翻譯水平也有所差距，其中有許多資源都是普通的英語愛好者翻譯的，許多詞匯和句子翻譯并不像專業(yè)翻譯一樣準(zhǔn)確。

3、文化差異。語言是文化的載體，用詞和句式使用是否準(zhǔn)確直接體現(xiàn)了對異國文化了解的程度。深入美國文化的情景，地道純正的美式發(fā)音，為語言學(xué)習(xí)，語感的建立起到至關(guān)重要的作用。在語言環(huán)境里耳濡目染，才能真正地將語言學(xué)活，并且活學(xué)活用。使得理解、表達(dá)、交流、溝通各方面能力全面提升。而這也是中國的英語學(xué)習(xí)者所無法真正接觸很深刻了解的。

4、選劇。并不是所有的美劇都適合學(xué)習(xí)口語。有的美劇語速較快，專業(yè)性詞匯比較多，比較生澀難懂，而且在日常生活中較少使用，不適合學(xué)習(xí)英語。所以要選一些語速適中，詞匯難度一般，適用于日常生活的一些美劇。比如：絕望的主婦和欲望都市。

國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)

現(xiàn)狀：研究美劇對英語學(xué)習(xí)的影響有比較多的著作，但針對性研究美劇對口語方面的則比較缺乏。

動態(tài)：吳敏洪的《看經(jīng)典美劇，學(xué)地道英語》中一書摘要如下：本文主要探討大學(xué)生如何正確選擇選擇美劇,來提高英語水平,尤其是英語聽說能力。楊紅燕、張弟的《觀看美劇與英語學(xué)習(xí)的相關(guān)性研究》表明：美劇對聽力和口語能力的提高有

一定的促進(jìn)作用。

鄭浩《美劇作為交際語言輸入素材的意義和學(xué)習(xí)策略探討》：美劇能為口語輸出提供與生活密切相關(guān)的語言材料和文化信息,和電影相比具有輸入量較大,內(nèi)容更豐富,趣味性和關(guān)聯(lián)性更強(qiáng)等特點(diǎn),是理想的學(xué)習(xí)素材。

本項目學(xué)生有關(guān)的研究積累和已取得的成績

1.接受了指導(dǎo)老師的研究指導(dǎo)

2.在各大網(wǎng)站和各種書籍中尋得了部分文獻(xiàn)資料

3.團(tuán)隊展開了研究討論

4.擬定了初步研究方案

5.設(shè)計了調(diào)查問卷

6.形成了初步認(rèn)識

項目的創(chuàng)新點(diǎn)和特色

創(chuàng)新點(diǎn)：此研究項目充分利用了美劇的畫面性，語言的靈活性，以及對話的演繹性給學(xué)生研究英語學(xué)習(xí)英語口語提供了在語言環(huán)境和良好的語言氛圍，有利于加強(qiáng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣和語言環(huán)境的靈活運(yùn)用。

特色：隨著英語的國際化和網(wǎng)絡(luò)的普及，美劇大量涌入中國，成為日常休閑娛樂的一部分。因為環(huán)境因素和文化背景的不同，中國人學(xué)習(xí)英語口語有較大的難度，往往面臨一些較難攻克的問題，有許多英語專業(yè)的學(xué)生雖然筆頭成績好，但說出來的英語實(shí)在不敢恭維。而利用美劇學(xué)習(xí)則是集學(xué)習(xí)和娛樂為一體，在觀看美劇、了解一些美國文化的同時，可以學(xué)習(xí)劇中人物的發(fā)音、語速、語調(diào)和學(xué)習(xí)一些美國的日常用語、俗語等。美劇相當(dāng)于一個語言環(huán)境，聽得多、看的多，英語口語的水平也會隨之上升。

項目的技術(shù)路線、進(jìn)度安排及預(yù)期成果

技術(shù)路線 ：首先進(jìn)行問卷調(diào)查或利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查信息，我們的研究對象是喜歡美劇英語學(xué)習(xí)者；然后會以采訪各專家的形式以及整合調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。

進(jìn)度安排：

（1）、動員部署階段：2012年4月--2012年9月，做好“觀看美劇對提高英語專業(yè)學(xué)生口語的作用研究”課題的相關(guān)問卷調(diào)查，成立課題小組，制定實(shí)施方案。

（2）組織實(shí)施階段：2012年9月--2013年4月召開座談會，采訪專家廣泛收集意見，確定資料的完整。

（3）、總結(jié)分析階段：2013年4月--2014年9月對資料的整合，進(jìn)行培。認(rèn)真做好研討分析，總結(jié)得失，確立文稿。

（4）、交給指導(dǎo)老師批閱和修改：定稿。

預(yù)期目標(biāo)：美劇以其語言的靈活性、演繹性為學(xué)生研究學(xué)習(xí)英語提供了很好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于不斷培養(yǎng)對英語學(xué)習(xí)的興趣、提高英語能力和英語知識的運(yùn)用，學(xué)生在觀看美劇的同時，能夠很好的理解識記。

擬利用資源（科研教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、資料等）

電腦、MP4、打印機(jī)、各種美劇的影碟以及網(wǎng)絡(luò)資源。

第三篇：關(guān)于申報2013大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目的通知

關(guān)于申報2013大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗

計劃項目的通知

學(xué)校各院系：

為進(jìn)一步推動本科實(shí)踐教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和意識，提高學(xué)生實(shí)踐動手能力，根據(jù)省教育廳《關(guān)于申報2013湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目的通知》（湘教通〔2013〕36號）文件精神和要求，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)啟動2013年校級“研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃”，同時2013年湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目將全部從此次立項的校級項目中產(chǎn)生。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、項目申報的具體要求：

1．申報對象：凡對科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣且學(xué)有余力的2011、2012級在校本科生均可申報。已承擔(dān)過湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目的學(xué)生

不得再次申報

2．申請者可以是個人，也可以是創(chuàng)新團(tuán)隊（5人以下）。申請人只能申報參加一

個項目。

3．項目執(zhí)行時間為1～3年，項目完成時間不得晚于項目申請人畢業(yè)時間（畢業(yè)當(dāng)

年的3月底前完成）。

4.每個項目須配備1-2名指導(dǎo)教師，全程指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性實(shí)驗。

5．學(xué)生是項目的主體，導(dǎo)師只是起輔導(dǎo)作用。參與項目的本科學(xué)生個人或創(chuàng)新團(tuán)隊，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，一定要自主選題設(shè)計、自主組織實(shí)施、獨(dú)立撰寫實(shí)驗研究報告。

6．學(xué)生項目選題要適合與專業(yè)學(xué)習(xí)聯(lián)系緊密。項目選題要求思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性，學(xué)生要對研究方案及技術(shù)路線進(jìn)行可行性分析，并在實(shí)施過程中

不斷調(diào)整優(yōu)化。

7．參與項目的學(xué)生要合理使用項目經(jīng)費(fèi)，要遵守學(xué)校財務(wù)管理制度。

二、申報方式和時間要求

1.2013年3月25日前，學(xué)生可到教務(wù)處網(wǎng)站下載“湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目申報表”(附件1)，按要求填寫后交項目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院（一式2

份）。

2.2013年3月29日前，各院系將“湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目申報表”以及“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目匯總表”（附件2）按要

求填寫好，紙質(zhì)文檔送教務(wù)處教研科。

三、項目結(jié)題相關(guān)事項

我校2011年立項的“湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目”部分已經(jīng)到了結(jié)題期限，現(xiàn)學(xué)校將對已到期項目進(jìn)行學(xué)校驗收，對2012年立項的項目進(jìn)行中期

檢查。（請參看附件3）

（一）材料要求

1、項目結(jié)題驗收需提交以下材料：

（1）“湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目”申報書

（2）“湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目”結(jié)題報告（附件4）(報

告書請用膠水粘合，不要使用釘書針裝訂)

（3）“湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目”項目運(yùn)行總結(jié)?？偨Y(jié)的材料需包括：項目總結(jié)報告；項目組人員通過參與該項目所獲得的分析解決問題能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力有所提高的個人報告；活動計劃及活動結(jié)果報告表（附件6、7）；項目的成果，以論文、設(shè)計、專利、調(diào)查報告、獲獎文件或證書形式體現(xiàn)，實(shí)物提交照

片；項目經(jīng)費(fèi)使用情況。

（4）以項目主持人為文件夾名的包含2、3項所有內(nèi)容的電子文檔。

2、項目中期檢查需提交以下材料

（1）“湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目”中期檢查報告書（附件

5）(報告書請用膠水粘合，不要使用釘書針裝訂)

（2）項目運(yùn)行的階段性總結(jié)及相關(guān)材料附件。附件材料應(yīng)有項目日志、個人心得、活動計劃及活動結(jié)果報告表（附件6、7）（此項只提交電子文檔）

（3）以項目主持人為文件夾名的包含1、2項所有內(nèi)容的電子文檔

（二）時間和其他要求

各學(xué)院要對以往各項目計劃實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)（附件10：湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目實(shí)施情況簡述），并填寫好大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃實(shí)施情況及成果統(tǒng)計表（附件9）并附2012年取得成果的相關(guān)證明材料。請各學(xué)院將項目申報表（一式2份）、項目匯總表、結(jié)題相關(guān)材料、中期檢查相關(guān)材料、結(jié)題登記表（附件8）、學(xué)院各項目實(shí)施情況總結(jié)材料、成果統(tǒng)計表（附2012年取得成果的相關(guān)證明材料）各一份，連同相應(yīng)的電子文檔，一并于2013年3月29日

前送交至教務(wù)處教研科，逾期不再受理。

教務(wù)處

第四篇：哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目（范文模版）

哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目

管理實(shí)施細(xì)則（試行）

教發(fā)［2009］4號

為加強(qiáng)哈爾濱工業(yè)大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃”立項項目實(shí)施過程的精細(xì)化管理，充分調(diào)動大學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究和創(chuàng)造發(fā)明的素質(zhì)，提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，保證立項項目研究工作的順利開展，根據(jù)《哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃管理辦法》（校教發(fā)[2008]398號），針對立項項目運(yùn)行過程的每個重要環(huán)節(jié)，特制定本實(shí)施細(xì)則。

一、項目運(yùn)行管理

（一）院（系）組織

各院（系）成立“院（系）級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)本單位的大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃的組織與領(lǐng)導(dǎo)；成立“院（系）級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃專家組”，負(fù)責(zé)對本單位大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目的申報評審、中期檢查、結(jié)題驗收；成立“院（系）級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃管理辦公室”，負(fù)責(zé)本單位大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃的組織、管理和運(yùn)行。

（二）項目申請書

1、項目經(jīng)學(xué)校公示執(zhí)行后，項目負(fù)責(zé)人根據(jù)專家提出的項目修改意見和批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)額度，修改《哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目申請書》（以下簡稱《項目申請書》）。項目負(fù)責(zé)人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，制定詳細(xì)的實(shí)施計劃和經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

2、國家級和校級項目的《項目申請書》由院（系）簽署意見并蓋章，匯總報教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科后學(xué)校簽署意見并蓋章?！俄椖可暾垥芬皇饺荩虅?wù)處實(shí)踐教學(xué)科、院（系）及項目組各留存一份。

（三）項目指導(dǎo)

指導(dǎo)教師應(yīng)及時指導(dǎo)和跟蹤項目組的研究活動，每月至少召開一次項目組會議，聽取項目組進(jìn)度匯報，并對前期工作做出評價，提出具體建議，促進(jìn)項目組按進(jìn)度完成研究內(nèi)容。

-3-院（系）大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃領(lǐng)導(dǎo)小組要定期組織本單位項目指導(dǎo)教師召開討論會，就項目進(jìn)度、項目指導(dǎo)等方面開展討論，考核學(xué)生實(shí)驗日志、實(shí)驗分析報告等，對執(zhí)行期間不按要求執(zhí)行計劃的項目或不適合繼續(xù)研究的學(xué)生，經(jīng)過討論會集體討論后，可中止項目實(shí)施或取消學(xué)生參與項目研究的資格，報教務(wù)處備案。

（四）項目實(shí)施記錄

工作記錄：項目組（或項目組成員）應(yīng)及時書寫實(shí)驗記錄（每周至少一次），對實(shí)驗的過程（包括實(shí)驗步驟、原始數(shù)據(jù)等內(nèi)容）、實(shí)驗的收獲或思考內(nèi)容記錄在《大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目工作記錄本》（以下簡稱《記錄本》）上。

指導(dǎo)教師與項目團(tuán)隊討論會：指導(dǎo)教師與項目組成員要定期組織討論會，討論實(shí)驗進(jìn)展情況和下一步工作安排、研究思路等，項目組成員將討論會內(nèi)容如實(shí)記錄在《記錄本》上，指導(dǎo)教師把指導(dǎo)意見記錄在《記錄本》上。

項目經(jīng)費(fèi)記錄：項目負(fù)責(zé)人必須如實(shí)記錄經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)。

（五）項目交流

為開拓學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)研究興趣，展示大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗成果，教務(wù)處為學(xué)生提供創(chuàng)新交流平臺，建立“大學(xué)生創(chuàng)新論壇”網(wǎng)站、組織“創(chuàng)新教育講座”、定期組織“獲獎創(chuàng)新項目展板展示”、編印出版《哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃優(yōu)秀成果集》、組織召開“學(xué)生創(chuàng)新論壇”等。

二、項目進(jìn)度檢查（中期檢查）

院（系）組織專家對項目實(shí)施中期檢查，項目組須提交《哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目中期檢查報告》（以下簡稱《中期檢查報告》）。具體程序如下：

（一）項目組填寫《中期檢查報告》，報告中應(yīng)說明是否按計劃要求和進(jìn)度計劃完成科研任務(wù)、遇到的困難、是否可以繼續(xù)進(jìn)行項目研究等內(nèi)容。

（二）項目組指導(dǎo)教師對《中期檢查報告》進(jìn)行審閱并填寫意見，項目組負(fù)責(zé)人將《中期檢查報告》和《記錄本》上交到院（系），院（系）安排時間、地點(diǎn)，組織本單位專家組進(jìn)行大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目中期檢查，向?qū)W校教務(wù)處上報檢查安排，教務(wù)處委派學(xué)校專家組成員參加檢查。-4-

（三）大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃專家組對《中期檢查報告》和《記錄本》進(jìn)行審閱，對項目進(jìn)展情況進(jìn)行審核，查閱學(xué)生實(shí)驗原始數(shù)據(jù)、實(shí)驗記錄和調(diào)研材料，對各項目進(jìn)度情況給予評價和指導(dǎo)。

（四）將項目中期檢查結(jié)果劃分為合格、不合格兩個等級，對不合格的項目根據(jù)實(shí)際情況，酌情給出以下三種處理意見：①改進(jìn)后可繼續(xù)執(zhí)行②提出警告、觀察后再定繼續(xù)執(zhí)行或中止③中止實(shí)施

（五）對中期檢查不合格的項目組，由項目所在院（系）督促改進(jìn)或進(jìn)行相應(yīng)處理，同時上報教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。

（六）中期檢查結(jié)束后，院（系）對國家級和校級項目中期檢查情況分別進(jìn)行總結(jié)，形成書面總結(jié)材料報送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。

（七）國家級和校級項目的《中期檢查報告》由院（系）簽署意見并蓋章，匯總報教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科后學(xué)校簽署意見并蓋章。《中期檢查報告》一式三份，教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科、院（系）及項目組各留存一份。

三、結(jié)題驗收

（一）對按申請書完成研究工作、取得預(yù)期研究成果，并提交相應(yīng)材料的項目予以結(jié)題。項目組填寫《哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目驗收書》（以下簡稱《項目驗收書》），指導(dǎo)教師簽署意見后提交院（系），院（系）簽署意見后將國家級和校級項目的《項目驗收書》匯總統(tǒng)一交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科，國家級項目須將《記錄本》一并提交。國家級和校級項目的《項目驗收書》一式三份，教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科、院（系）及項目組各留存一份。

（二）國家級項目的結(jié)題驗收：院（系）安排本單位國家級項目結(jié)題驗收的答辯時間、地點(diǎn)并準(zhǔn)備相應(yīng)材料。院（系）可根據(jù)本單位申請結(jié)題的項目情況安排集中結(jié)題答辯，也可安排到實(shí)驗室進(jìn)行現(xiàn)場結(jié)題答辯。教務(wù)處組織學(xué)校專家組提前審閱《項目驗收書》和《記錄本》，并根據(jù)院（系）安排對項目進(jìn)行驗收。

（三）校級項目的結(jié)題驗收：學(xué)校委托院（系）組織本單位校級項目結(jié)題驗收。院（系）安排答辯會時間、地點(diǎn)并準(zhǔn)備材料，組織院系級專家組對申請結(jié)題的項目進(jìn)行驗收，教務(wù)處根據(jù)院（系）安排組織學(xué)校專家組參加驗收。

（四）院系級項目結(jié)題驗收應(yīng)參照國家級和校級項目結(jié)題驗收辦法，由院系 全權(quán)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

四、項目變更、中止及提前或延期結(jié)題

（一）項目運(yùn)行過程中因各種原因出現(xiàn)的項目參與人員變動、更換項目題目及內(nèi)容等情況，項目負(fù)責(zé)人應(yīng)在中期檢查時將相應(yīng)變更的書面申請與《中期檢查報告》一并提交到院（系），指導(dǎo)教師和所在院（系）簽署意見后報教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。中期檢查結(jié)束后不允許再進(jìn)行任何變更。

（二）對較好的提前完成項目任務(wù)的項目可申請?zhí)崆敖Y(jié)題，按照結(jié)題程序辦理。

（三）因客觀原因不能在規(guī)定期限按計劃結(jié)題而延期的項目，項目負(fù)責(zé)人應(yīng)提前一個月提交《哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目延期結(jié)題申請表》，并附《項目進(jìn)展報告》，詳細(xì)闡明延期的緣由，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見，院（系）領(lǐng)導(dǎo)小組審核，由教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科審批后生效。原則上每個項目只能申請一次延期。

（四）項目執(zhí)行期內(nèi)，項目組學(xué)生全體退出或項目組決定中斷項目研究，應(yīng)由項目負(fù)責(zé)人在中期檢查期限前一個月向“院（系）大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃管理辦公室”提交書面申請，經(jīng)院（系）批準(zhǔn)后由院（系）上報教務(wù)處。未辦理中止手續(xù)的按擅自中止研究處理，并進(jìn)行相應(yīng)的處罰。

國家級項目中止后，學(xué)校將從校級項目中擇優(yōu)遞補(bǔ)，確保國家批準(zhǔn)項目整體完成，同時收回項目剩余的經(jīng)費(fèi)。

五、經(jīng)費(fèi)管理

（一）學(xué)校批準(zhǔn)的項目經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?，學(xué)生在預(yù)算框架下自主使用，指導(dǎo)教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)使用自主權(quán)在項目負(fù)責(zé)人，但需經(jīng)指導(dǎo)教師的審核批準(zhǔn)。項目負(fù)責(zé)人要認(rèn)真做好項目經(jīng)費(fèi)使用記錄。

（二）學(xué)校批準(zhǔn)的項目經(jīng)費(fèi)由學(xué)校財務(wù)處按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理，經(jīng)費(fèi)開支項目的報銷由項目負(fù)責(zé)人提出，經(jīng)指導(dǎo)教師審核，教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科審核、教務(wù)處處長簽字方可報銷。

（三）經(jīng)費(fèi)使用按《申請書》中的預(yù)算和學(xué)校財務(wù)管理規(guī)定執(zhí)行。項目經(jīng)費(fèi)-6-的使用范圍包括：完成項目所需要的圖書費(fèi)、資料費(fèi)、論文打印費(fèi)、論文版面費(fèi)、專利申請費(fèi)；開展實(shí)驗所需的原材料（包括耗材、藥品、化學(xué)試劑等）購置費(fèi)；經(jīng)指導(dǎo)教師和院（系）審核，確需外出調(diào)研的差旅費(fèi)（包括來往車票、住宿費(fèi)）等。項目經(jīng)費(fèi)不能用于購買電腦、移動硬盤、mp3等設(shè)備和生活用品、不能用于支付餐飲費(fèi)。

（四）學(xué)校對項目經(jīng)費(fèi)實(shí)行監(jiān)督管理，保證使用科學(xué)、合理、高效。

（五）項目結(jié)題三個月后停止經(jīng)費(fèi)報銷，同時進(jìn)行決算并接受審計部門監(jiān)督。

六、安全措施與安全教育

（一）院（系）和導(dǎo)師按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗室等科研場所應(yīng)遵守各項安全制度和操作規(guī)范。

（二）學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度。因研究需要外出的，應(yīng)征得指導(dǎo)教師和院（系）相關(guān)部門負(fù)責(zé)人同意，并按照《哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)生考勤規(guī)定》辦理請假手續(xù)，外出時注意人身安全。

（三）對不遵守安全制度的學(xué)生，應(yīng)進(jìn)行批評教育，違紀(jì)嚴(yán)重且不改者，除按照《哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)生考勤規(guī)定》處理外，還應(yīng)終止其項目的執(zhí)行。

七、附則

（一）凡本辦法規(guī)定的未盡事宜參照《哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃管理辦法》校教發(fā)[2008]398號的相關(guān)規(guī)定。

（二）本實(shí)施細(xì)則自公布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目實(shí)施管理辦法

湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目實(shí)施管理辦法（試行稿）

根據(jù)教育部《關(guān)于申報國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃的通知》和湖南省教育廳《關(guān)于申報湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目的通知》等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定實(shí)施“湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃”。為保證該計劃的順利開展，特制定本管理辦法。

第一章 總 則

第一條 實(shí)施大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃旨在探索并建立以問題和課題為核心的教學(xué)模式，倡導(dǎo)以本、?？茖W(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗改革，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，使其逐漸掌握思考問題、解決問題的方法，不斷提高其創(chuàng)新實(shí)踐的能力與水平。

第二條 我校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃主要用于資助我校本、專科生創(chuàng)新團(tuán)隊或個人從事自然科學(xué)、人文社科等領(lǐng)域的基礎(chǔ)性、應(yīng)用性項目的研究。通過創(chuàng)新性試驗計劃，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，推廣研究性學(xué)習(xí)和個性化培養(yǎng)的教學(xué)方式，帶動廣大學(xué)生在本科階段得到科學(xué)研究與專業(yè)實(shí)踐的訓(xùn)練，形成創(chuàng)新教育的氛圍，進(jìn)一步推動高等教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

第三條 實(shí)施“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃”項目遵循的原則是：“興趣驅(qū)動、注重過程、突出重點(diǎn)、鼓勵創(chuàng)新、培養(yǎng)能力”；項目遵循的程序是：“自主選題、自由申報、公平立項、擇優(yōu)資助、規(guī)范管理”。重點(diǎn)資助思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性、研究方案及技術(shù)路線可性、實(shí)施條件可靠的項目。

第二章 組織與管理

第四條 學(xué)?！按髮W(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃”實(shí)施的組織機(jī)構(gòu)包括“湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃領(lǐng)導(dǎo)小組”及各系部“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃指導(dǎo)小組”。

1．“湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目領(lǐng)導(dǎo)小組”由學(xué)校主管教學(xué)副校長任組長，成員包括教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、教科所、財務(wù)處、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、網(wǎng)絡(luò)中心等職能部門及各相關(guān)專業(yè)所在系部主要負(fù)責(zé)人，辦公室設(shè)在教務(wù)處。創(chuàng)新項目領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)研究、制定有關(guān)政策，指導(dǎo)全校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃的相關(guān)工作，組織專家評審、驗收項目，1

監(jiān)督研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目的經(jīng)費(fèi)使用情況。

2．各系部成立“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目指導(dǎo)小組”由各系部分管教學(xué)副主任任組長，分管學(xué)生的黨總支副書記任副組長，成員包括教學(xué)和學(xué)生管理人員、指導(dǎo)教師等。創(chuàng)新項目指導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)本系部的研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目的規(guī)劃、立項申報、指導(dǎo)、項目運(yùn)行管理、初評等，并對有關(guān)政策提出意見和建議。

3．各系部安排指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究，確保學(xué)生取得項目研究所需要的工作場地和實(shí)驗設(shè)備，定期組織學(xué)生討論和交流。指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級以上職稱或碩士以上學(xué)位，有一定的科研能力，有可靠的時間保證。每位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)項目一般為1項。創(chuàng)新項目指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師的管理和考核。

第三章 資助范圍及申請條件

第五條 大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目是指本、專科學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，以創(chuàng)新團(tuán)隊或個人自主進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，自主進(jìn)行實(shí)驗方法的設(shè)計、組織設(shè)備和材料、實(shí)施實(shí)驗、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫總結(jié)報告等科研創(chuàng)新活動。

第六條 資助項目除來源于學(xué)生申請的實(shí)驗課題外，還可從符合本計劃要求的其他各類本、專科生科研創(chuàng)新優(yōu)秀項目中遴選。

第七條 凡我校全日制本、?？茖W(xué)生均可申請，鼓勵低年級學(xué)生申請，原則上不受理畢業(yè)班學(xué)生申請。申請者應(yīng)以團(tuán)隊為主，個人也可單獨(dú)申請，團(tuán)隊人數(shù)不超過5人。申請者一次只能參加一個項目的申報。鼓勵跨學(xué)科合作研究，同等條件下優(yōu)先資助團(tuán)隊合作項目和跨學(xué)科合作項目。

第八條 學(xué)生要自主設(shè)計實(shí)驗、自主完成實(shí)驗、自主管理實(shí)驗。項目選題要求思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性，學(xué)生要對研究方案及技術(shù)路線進(jìn)行可行性分析，并在實(shí)施過程中不斷調(diào)整優(yōu)化，能夠在在校期間內(nèi)完成。

第四章 項目申報與立項

第九條 大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目統(tǒng)一申報與評審時間一般在4～5月份，具體時間以教務(wù)處通知時間為準(zhǔn)。學(xué)生項目執(zhí)行時間為1～3年，原則上要求在學(xué)生畢業(yè)前完成。

第十條 項目申報及評審程序

1．申請者（項目組負(fù)責(zé)人）認(rèn)真填寫《湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目申報書》，經(jīng)項目組成員、指導(dǎo)教師簽字確認(rèn)，提交到項目組負(fù)責(zé)人所在系部創(chuàng)新項目指導(dǎo)小組進(jìn)行審核。

2．各系部創(chuàng)新項目指導(dǎo)小組對申請項目按本辦法要求進(jìn)行初步評審篩選，對擬推薦的項目提出具體的推薦意見，加蓋公章，填寫項目匯總表后一同報送教務(wù)處。

3．創(chuàng)新項目領(lǐng)導(dǎo)小組審核確定答辯項目，組織專家組進(jìn)行項目答辯，確定學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目名單，經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并公示后下達(dá)立項通知。

4．創(chuàng)新項目領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評審成績擇優(yōu)推薦申報省或國家大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目。

第五章 經(jīng)費(fèi)來源與使用

第十一條 大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目資助經(jīng)費(fèi)來源：教育廳專項撥款；學(xué)校專項資金；社會、個人等資助或捐贈的經(jīng)費(fèi)。資助經(jīng)費(fèi)由學(xué)校財務(wù)處統(tǒng)一管理，教務(wù)處負(fù)責(zé)審批，保證?？顚Ｓ?。

第十二條 對于獲得批準(zhǔn)立項的國家級或省級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗項目，學(xué)校按1：1的配套經(jīng)費(fèi)給予支持。對于獲得批準(zhǔn)立項的校級大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目，學(xué)校將根據(jù)每個項目的情況給予1000至3000元的資助。

第十三條 資助經(jīng)費(fèi)一次核定，分三次撥付。立項后撥付經(jīng)費(fèi)總額的30%，中期檢查合格后撥付經(jīng)費(fèi)總額的40%，結(jié)題后撥付剩余的30%。

第十四條 經(jīng)費(fèi)主要用于項目研究所需的資料費(fèi)、實(shí)驗材料費(fèi)、調(diào)研費(fèi)、會議費(fèi)等必要開支，不得用于支出勞務(wù)等經(jīng)費(fèi)。

第十五條 項目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制定經(jīng)費(fèi)開支計劃和使用，教務(wù)處負(fù)責(zé)審核。第十六條 指導(dǎo)教師不得使用學(xué)生項目經(jīng)費(fèi)。

第十七條 “大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃”項目所取得的成果公開發(fā)表時要標(biāo)注“湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目”資助，專利知識產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。

第十八條 凡在項目申報或?qū)嵤┻^程中弄虛作假，無故延期又無具體改進(jìn)措施或經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)?shù)捻椖?，教?wù)處有權(quán)停止項目負(fù)責(zé)人使用項目研究經(jīng)費(fèi)，并視情節(jié)輕重收回部分或全部資助資金。

第六章 項目實(shí)施及管理

第十九條 項目批準(zhǔn)立項后，項目負(fù)責(zé)人、負(fù)責(zé)人所在系部和學(xué)校教務(wù)處簽訂《湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目合同書》，不按時簽訂合同者按自動放棄處理。項目負(fù)責(zé)人按照合同書規(guī)定的時間和實(shí)驗內(nèi)容 3

啟動計劃項目，確保項目按期完成。

第二十條 學(xué)校和各系部應(yīng)積極創(chuàng)造條件支持大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗活動。學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)中心和各類實(shí)驗室應(yīng)向參與項目的學(xué)生免費(fèi)提供實(shí)驗場地和實(shí)驗儀器設(shè)備。系部應(yīng)指派專人負(fù)責(zé)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目的開展。學(xué)校建立專門的網(wǎng)站，為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)和交流的平臺。

第二十一條 學(xué)生是項目的主體，指導(dǎo)教師只起輔導(dǎo)作用，參與項目的創(chuàng)新團(tuán)隊或?qū)W生個人應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下自主選題設(shè)計、自主組織實(shí)施、獨(dú)立撰寫實(shí)驗過程記錄和總結(jié)報告。

第二十二條 如因特殊情況不能按期結(jié)題，可向創(chuàng)新項目領(lǐng)導(dǎo)小組提出延期申請，經(jīng)批準(zhǔn)后可推遲結(jié)題，但延期最多不超過6個月。

第二十三條 項目一旦立項，不得隨意變更，但有下列情況之一者可以變更或終止項目研究：

1．項目在執(zhí)行期內(nèi)因正當(dāng)理由需進(jìn)行變更，經(jīng)審查后可適當(dāng)延期或調(diào)整計劃項目內(nèi)容，但延期不得超過一年。

2．研究項目由于一些不可克服的原因而終止研究者，應(yīng)由項目負(fù)責(zé)人提交項目終止報告，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

3．凡在項目申報、實(shí)施過程中弄虛作假，執(zhí)行不力，無故延期又無具體改進(jìn)措施或經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)?shù)挠媱濏椖?，學(xué)校將責(zé)令項目負(fù)責(zé)人停止使用課題的研究經(jīng)費(fèi)。

第二十四條 項目啟動6個月后，項目組須向創(chuàng)新項目領(lǐng)導(dǎo)小組提交《湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目進(jìn)度報告》，期限在2年以上的項目每年12月需向創(chuàng)新項目領(lǐng)導(dǎo)小組提交報告，匯報項目開展情況。對不按時遞交中期進(jìn)度報告（報告）者或無明顯進(jìn)展的項目，應(yīng)要求其限期整改直至停止項目運(yùn)行。

第七章 項目結(jié)題與驗收

第二十五條 項目應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)結(jié)題，結(jié)題時應(yīng)提交《湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目結(jié)題報告》、項目實(shí)施過程中的相關(guān)原始材料（調(diào)查問卷、實(shí)驗記錄及數(shù)據(jù)等）。形成實(shí)驗成果的，應(yīng)將完成的論文、設(shè)計、專利、成果實(shí)物等一并提交到項目負(fù)責(zé)人所在系部。

第二十六條 創(chuàng)新項目領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家對申請結(jié)題項目進(jìn)行審核驗收，并提出驗收意見。

第二十七條 教務(wù)處、系部應(yīng)建立大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目檔案，包括項目申請、中期檢查報告、結(jié)題報告、研究論文等成果以及原始資料。

第二十八條 教務(wù)處將定期編印大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗項目成果集，并通過校園網(wǎng)、論文報告會等組織成果展示與交流，營造校園創(chuàng)新文化氛圍。

第八章 項目激勵與表彰

第二十九條 經(jīng)學(xué)校驗收合格的創(chuàng)新性實(shí)驗項目組成員及組長，可獲得4至6個創(chuàng)新學(xué)分。對于項目研究成果以論文形式在正式期刊上公開發(fā)表或參加科技競賽獲獎的，按照相應(yīng)級別獎勵創(chuàng)新學(xué)分。中途退出研究創(chuàng)新性實(shí)驗者，不能獲得該項目創(chuàng)新學(xué)分。

第三十條 對取得階段性成果創(chuàng)新性實(shí)驗項目，經(jīng)學(xué)生（限項目組負(fù)責(zé)人）提出申請，征得指導(dǎo)教師同意后，經(jīng)系部學(xué)術(shù)委員會審查，可作為畢業(yè)論文（設(shè)計）課題繼續(xù)進(jìn)行；對于研究成果已經(jīng)達(dá)到畢業(yè)設(shè)計（論文）要求，經(jīng)審核鑒定后可替代畢業(yè)設(shè)計（論文）。

第三十一條 學(xué)校將核定大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃指導(dǎo)教師教學(xué)工作量。國家級立項項目，結(jié)題后獎勵指導(dǎo)教師80至100個課時；省級立項項目，結(jié)題后獎勵指導(dǎo)教師60至80個課時；校級立項項目，結(jié)題后獎勵指導(dǎo)教師30至40個課時。

第三十二條 學(xué)校設(shè)立“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃項目”優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎和“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗計劃”優(yōu)秀組織獎，對優(yōu)秀指導(dǎo)教師和單位給予表彰與獎勵。

第九章 附 則

第三十三條 本辦法自發(fā)文之日起施行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

2008年3月26日