第一篇：大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃指南

大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃指南

大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃（以下稱計(jì)劃）是高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的重要組成部分，其主要內(nèi)容如下。

一、目的和任務(wù)

計(jì)劃的實(shí)施，旨在探索并建立以問題和課題為核心的教學(xué)模式，倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)，逐漸掌握思考問題、解決問題的方法、提高其創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

通過實(shí)施該計(jì)劃，帶動(dòng)廣大學(xué)生在大學(xué)階段得到科學(xué)研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓(xùn)練，改變目前高等教育培養(yǎng)過程中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱，動(dòng)手能力不強(qiáng)的現(xiàn)狀，改變灌輸式的教學(xué)方法，推廣研究性學(xué)習(xí)和個(gè)性化培養(yǎng)的教學(xué)方式，形成創(chuàng)新教育的氛圍，建設(shè)創(chuàng)新文化，進(jìn)一步推動(dòng)高等教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、實(shí)施原則

1．興趣驅(qū)動(dòng)。參與計(jì)劃的學(xué)生要對(duì)科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅(qū)動(dòng)下，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成研究和實(shí)驗(yàn)過程。

2．自主實(shí)驗(yàn)。參與計(jì)劃的學(xué)生要自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（課題）、自主完成實(shí)驗(yàn)（課題）、自主管理實(shí)驗(yàn)（課題）。

3．重在過程。注重創(chuàng)新性研究和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過程，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中學(xué)生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲。

三、計(jì)劃內(nèi)容

1．計(jì)劃的組成。學(xué)校計(jì)劃包括學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和對(duì)其項(xiàng)目的管理。其中，學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)、組織設(shè)備和材料、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告等工作。

2．計(jì)劃的運(yùn)行方式。學(xué)生以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)向?qū)W校提出項(xiàng)目申請(qǐng)，并接受學(xué)校的管理。學(xué)校負(fù)責(zé)組織評(píng)審和管理學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。省教育廳審核備案學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及項(xiàng)目，監(jiān)督學(xué)校實(shí)施計(jì)劃，資助學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

3．經(jīng)費(fèi)資助。理工類項(xiàng)目每個(gè)項(xiàng)目資助1萬元，文科類項(xiàng)目每個(gè)項(xiàng)目資助0.8萬元。

四、計(jì)劃管理

1．采取學(xué)校申報(bào)、省教育廳審核的方式確定參與學(xué)校和入選項(xiàng)目，項(xiàng)目數(shù)量分年度確定到校。

2．學(xué)校在評(píng)審出本年度的學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目后，要將本年度的本校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃和評(píng)審出來的學(xué)生項(xiàng)目報(bào)我廳備案。

3．學(xué)生項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)間為1～３年，學(xué)生畢業(yè)前應(yīng)完成項(xiàng)目計(jì)劃工作，學(xué)校需每年向我廳報(bào)告項(xiàng)目進(jìn)展情況。我廳將對(duì)項(xiàng)目運(yùn)行情況進(jìn)行抽查。項(xiàng)目結(jié)束后，由學(xué)校組織項(xiàng)目驗(yàn)收，并將驗(yàn)收結(jié)果報(bào)我廳。學(xué)校驗(yàn)收過程中，必需提交的材料為各學(xué)生項(xiàng)目的結(jié)題報(bào)告，補(bǔ)充材料為論文、設(shè)計(jì)、專利以及相關(guān)支撐材料。

五、學(xué)校工作

1．學(xué)校要高度重視計(jì)劃對(duì)推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革的重要意義，成立由主管教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)，由教務(wù)、科研、設(shè)備、財(cái)務(wù)、產(chǎn)業(yè)、學(xué)工、團(tuán)委等職能部門參與的校級(jí)組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的管理辦法和配套政策。

2．學(xué)校要將計(jì)劃納入人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)管理部門要從課程建設(shè)、學(xué)生選課、考試、成果認(rèn)定、學(xué)分認(rèn)定、靈活學(xué)籍管理等方面給予政策支持。要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目作為選修課程開設(shè)，同時(shí)要組織建設(shè)與創(chuàng)新訓(xùn)練有關(guān)的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法等選修課程，以及與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練有關(guān)的項(xiàng)目管理、企業(yè)管理、風(fēng)險(xiǎn)投資等選修課程。

3．要重視計(jì)劃的導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)參與大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的學(xué)生實(shí)行導(dǎo)師制。要制定相關(guān)的激勵(lì)措施，如認(rèn)定指導(dǎo)教師的工作量等方式，鼓勵(lì)校內(nèi)教師擔(dān)任導(dǎo)師，積極聘請(qǐng)企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐。4．要重視計(jì)劃實(shí)施的條件建設(shè)。學(xué)校的示范性實(shí)驗(yàn)中心、各類開放實(shí)驗(yàn)室和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室要向參與項(xiàng)目的學(xué)生免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。

5．學(xué)校要給予項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)不小于1:1的配套經(jīng)費(fèi)支持，經(jīng)費(fèi)由學(xué)校代管，由承擔(dān)項(xiàng)目的學(xué)生使用，教師不得使用學(xué)生項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，學(xué)校不得提取管理費(fèi)，不得截留和挪用。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過5人。

6．學(xué)校要營造創(chuàng)新文化氛圍。搭建學(xué)生交流平臺(tái)，定期開展交流活動(dòng)。支持項(xiàng)目學(xué)生參加校內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議，為學(xué)生創(chuàng)新提供交流經(jīng)驗(yàn)、展示成果、共享資源的機(jī)會(huì)。學(xué)校還要定期組織項(xiàng)目指導(dǎo)教師之間的交流。

7.學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生參加項(xiàng)目，對(duì)參與項(xiàng)目表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施過程中弄虛作假、工作無明顯進(jìn)展的學(xué)生要及時(shí)終止其項(xiàng)目運(yùn)行。對(duì)更改項(xiàng)目內(nèi)容、更換項(xiàng)目成員、提前或推遲項(xiàng)目結(jié)題等事項(xiàng)要制定規(guī)范的管理辦法。

8、學(xué)校應(yīng)在校園網(wǎng)上設(shè)置大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃專題欄目，發(fā)布國家、省、校三級(jí)項(xiàng)目管理文件，交流創(chuàng)新訓(xùn)練成果。湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)表、項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告應(yīng)在校園網(wǎng)上公布，便于學(xué)校師生了解情況、監(jiān)督管理。

六、學(xué)生要求 1．參與項(xiàng)目的學(xué)生為普通本?？茖W(xué)生，有對(duì)科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明的濃厚興趣。

2．學(xué)生是項(xiàng)目的主體。每個(gè)項(xiàng)目都要配備導(dǎo)師，但導(dǎo)師只是起輔導(dǎo)作用，參與項(xiàng)目的本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，一定要自主選題設(shè)計(jì)、自主組織實(shí)施、獨(dú)立撰寫實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告。

3．學(xué)生項(xiàng)目選題要適合。項(xiàng)目選題要求思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性，學(xué)生要對(duì)研究方案及技術(shù)路線進(jìn)行可行性分析，并在實(shí)施過程中不斷調(diào)整優(yōu)化，確保在畢業(yè)前基本完成項(xiàng)目工作。

4．參與項(xiàng)目的學(xué)生要合理使用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，要遵守學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。

5．參與項(xiàng)目的學(xué)生要處理好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)造發(fā)明的關(guān)系。

第二篇：大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目

大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目

申請(qǐng)書

項(xiàng)目研究和實(shí)驗(yàn)的目的、內(nèi)容和要解決的主要問題

研究目的：是幫助英語專業(yè)學(xué)生尋找到提高英語口語的有效途徑

主要研究內(nèi)容：

1.分析當(dāng)今大學(xué)生英語口語普遍差的原因。

2.從大學(xué)生有大量課余時(shí)間，多媒體設(shè)備在大學(xué)英語教學(xué)中的廣泛使用以及英語專業(yè)學(xué)生擁有一定的英語語言能力等方面探討利用美劇提高英語專業(yè)學(xué)生英語口語的可行性。

3.分析美劇對(duì)提高大學(xué)生英語口語的作用。美劇作為英語口語學(xué)習(xí)素材能幫助大學(xué)生改善語音語調(diào)問題，能為大學(xué)生提供真實(shí)的語言環(huán)境，使大學(xué)生了解美國文化，為大學(xué)生提供很多日常用語，并激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語的動(dòng)力。大學(xué)生應(yīng)該充分利用美劇這一資源來提高英語口語水平。

要解決的主要問題：

1、資源問題。市面上有較多的英語中字的美劇，但是雙語字幕的原版美劇比較少。不利于更好地糾正口語中的語法錯(cuò)誤和學(xué)習(xí)英語俚語以及其習(xí)慣用語。

2、翻譯問題。英語資源來源不同，其翻譯水平也有所差距，其中有許多資源都是普通的英語愛好者翻譯的，許多詞匯和句子翻譯并不像專業(yè)翻譯一樣準(zhǔn)確。

3、文化差異。語言是文化的載體，用詞和句式使用是否準(zhǔn)確直接體現(xiàn)了對(duì)異國文化了解的程度。深入美國文化的情景，地道純正的美式發(fā)音，為語言學(xué)習(xí)，語感的建立起到至關(guān)重要的作用。在語言環(huán)境里耳濡目染，才能真正地將語言學(xué)活，并且活學(xué)活用。使得理解、表達(dá)、交流、溝通各方面能力全面提升。而這也是中國的英語學(xué)習(xí)者所無法真正接觸很深刻了解的。

4、選劇。并不是所有的美劇都適合學(xué)習(xí)口語。有的美劇語速較快，專業(yè)性詞匯比較多，比較生澀難懂，而且在日常生活中較少使用，不適合學(xué)習(xí)英語。所以要選一些語速適中，詞匯難度一般，適用于日常生活的一些美劇。比如：絕望的主婦和欲望都市。

國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)

現(xiàn)狀：研究美劇對(duì)英語學(xué)習(xí)的影響有比較多的著作，但針對(duì)性研究美劇對(duì)口語方面的則比較缺乏。

動(dòng)態(tài)：吳敏洪的《看經(jīng)典美劇，學(xué)地道英語》中一書摘要如下：本文主要探討大學(xué)生如何正確選擇選擇美劇,來提高英語水平,尤其是英語聽說能力。楊紅燕、張弟的《觀看美劇與英語學(xué)習(xí)的相關(guān)性研究》表明：美劇對(duì)聽力和口語能力的提高有

一定的促進(jìn)作用。

鄭浩《美劇作為交際語言輸入素材的意義和學(xué)習(xí)策略探討》：美劇能為口語輸出提供與生活密切相關(guān)的語言材料和文化信息,和電影相比具有輸入量較大,內(nèi)容更豐富,趣味性和關(guān)聯(lián)性更強(qiáng)等特點(diǎn),是理想的學(xué)習(xí)素材。

本項(xiàng)目學(xué)生有關(guān)的研究積累和已取得的成績

1.接受了指導(dǎo)老師的研究指導(dǎo)

2.在各大網(wǎng)站和各種書籍中尋得了部分文獻(xiàn)資料

3.團(tuán)隊(duì)展開了研究討論

4.擬定了初步研究方案

5.設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷

6.形成了初步認(rèn)識(shí)

項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)和特色

創(chuàng)新點(diǎn)：此研究項(xiàng)目充分利用了美劇的畫面性，語言的靈活性，以及對(duì)話的演繹性給學(xué)生研究英語學(xué)習(xí)英語口語提供了在語言環(huán)境和良好的語言氛圍，有利于加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣和語言環(huán)境的靈活運(yùn)用。

特色：隨著英語的國際化和網(wǎng)絡(luò)的普及，美劇大量涌入中國，成為日常休閑娛樂的一部分。因?yàn)榄h(huán)境因素和文化背景的不同，中國人學(xué)習(xí)英語口語有較大的難度，往往面臨一些較難攻克的問題，有許多英語專業(yè)的學(xué)生雖然筆頭成績好，但說出來的英語實(shí)在不敢恭維。而利用美劇學(xué)習(xí)則是集學(xué)習(xí)和娛樂為一體，在觀看美劇、了解一些美國文化的同時(shí)，可以學(xué)習(xí)劇中人物的發(fā)音、語速、語調(diào)和學(xué)習(xí)一些美國的日常用語、俗語等。美劇相當(dāng)于一個(gè)語言環(huán)境，聽得多、看的多，英語口語的水平也會(huì)隨之上升。

項(xiàng)目的技術(shù)路線、進(jìn)度安排及預(yù)期成果

技術(shù)路線 ：首先進(jìn)行問卷調(diào)查或利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查信息，我們的研究對(duì)象是喜歡美劇英語學(xué)習(xí)者；然后會(huì)以采訪各專家的形式以及整合調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。

進(jìn)度安排：

（1）、動(dòng)員部署階段：2012年4月--2012年9月，做好“觀看美劇對(duì)提高英語專業(yè)學(xué)生口語的作用研究”課題的相關(guān)問卷調(diào)查，成立課題小組，制定實(shí)施方案。

（2）組織實(shí)施階段：2012年9月--2013年4月召開座談會(huì)，采訪專家廣泛收集意見，確定資料的完整。

（3）、總結(jié)分析階段：2013年4月--2014年9月對(duì)資料的整合，進(jìn)行培。認(rèn)真做好研討分析，總結(jié)得失，確立文稿。

（4）、交給指導(dǎo)老師批閱和修改：定稿。

預(yù)期目標(biāo)：美劇以其語言的靈活性、演繹性為學(xué)生研究學(xué)習(xí)英語提供了很好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于不斷培養(yǎng)對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣、提高英語能力和英語知識(shí)的運(yùn)用，學(xué)生在觀看美劇的同時(shí)，能夠很好的理解識(shí)記。

擬利用資源（科研教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、資料等）

電腦、MP4、打印機(jī)、各種美劇的影碟以及網(wǎng)絡(luò)資源。

第三篇：大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施管理辦法

湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施管理辦法（試行稿）

根據(jù)教育部《關(guān)于申報(bào)國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的通知》和湖南省教育廳《關(guān)于申報(bào)湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的通知》等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定實(shí)施“湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”。為保證該計(jì)劃的順利開展，特制定本管理辦法。

第一章 總 則

第一條 實(shí)施大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃旨在探索并建立以問題和課題為核心的教學(xué)模式，倡導(dǎo)以本、?？茖W(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)，使其逐漸掌握思考問題、解決問題的方法，不斷提高其創(chuàng)新實(shí)踐的能力與水平。

第二條 我校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃主要用于資助我校本、?？粕鷦?chuàng)新團(tuán)隊(duì)或個(gè)人從事自然科學(xué)、人文社科等領(lǐng)域的基礎(chǔ)性、應(yīng)用性項(xiàng)目的研究。通過創(chuàng)新性試驗(yàn)計(jì)劃，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，推廣研究性學(xué)習(xí)和個(gè)性化培養(yǎng)的教學(xué)方式，帶動(dòng)廣大學(xué)生在本科階段得到科學(xué)研究與專業(yè)實(shí)踐的訓(xùn)練，形成創(chuàng)新教育的氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)高等教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

第三條 實(shí)施“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目遵循的原則是：“興趣驅(qū)動(dòng)、注重過程、突出重點(diǎn)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、培養(yǎng)能力”；項(xiàng)目遵循的程序是：“自主選題、自由申報(bào)、公平立項(xiàng)、擇優(yōu)資助、規(guī)范管理”。重點(diǎn)資助思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性、研究方案及技術(shù)路線可性、實(shí)施條件可靠的項(xiàng)目。

第二章 組織與管理

第四條 學(xué)?！按髮W(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”實(shí)施的組織機(jī)構(gòu)包括“湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組”及各系部“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃指導(dǎo)小組”。

1．“湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組”由學(xué)校主管教學(xué)副校長任組長，成員包括教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、教科所、財(cái)務(wù)處、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、網(wǎng)絡(luò)中心等職能部門及各相關(guān)專業(yè)所在系部主要負(fù)責(zé)人，辦公室設(shè)在教務(wù)處。創(chuàng)新項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)研究、制定有關(guān)政策，指導(dǎo)全校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的相關(guān)工作，組織專家評(píng)審、驗(yàn)收項(xiàng)目，1

監(jiān)督研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)使用情況。

2．各系部成立“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目指導(dǎo)小組”由各系部分管教學(xué)副主任任組長，分管學(xué)生的黨總支副書記任副組長，成員包括教學(xué)和學(xué)生管理人員、指導(dǎo)教師等。創(chuàng)新項(xiàng)目指導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)本系部的研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的規(guī)劃、立項(xiàng)申報(bào)、指導(dǎo)、項(xiàng)目運(yùn)行管理、初評(píng)等，并對(duì)有關(guān)政策提出意見和建議。

3．各系部安排指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究，確保學(xué)生取得項(xiàng)目研究所需要的工作場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，定期組織學(xué)生討論和交流。指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級(jí)以上職稱或碩士以上學(xué)位，有一定的科研能力，有可靠的時(shí)間保證。每位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)項(xiàng)目一般為1項(xiàng)。創(chuàng)新項(xiàng)目指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師的管理和考核。

第三章 資助范圍及申請(qǐng)條件

第五條 大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目是指本、?？茖W(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，以創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)或個(gè)人自主進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)、組織設(shè)備和材料、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫總結(jié)報(bào)告等科研創(chuàng)新活動(dòng)。

第六條 資助項(xiàng)目除來源于學(xué)生申請(qǐng)的實(shí)驗(yàn)課題外，還可從符合本計(jì)劃要求的其他各類本、?？粕蒲袆?chuàng)新優(yōu)秀項(xiàng)目中遴選。

第七條 凡我校全日制本、專科學(xué)生均可申請(qǐng)，鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生申請(qǐng)，原則上不受理畢業(yè)班學(xué)生申請(qǐng)。申請(qǐng)者應(yīng)以團(tuán)隊(duì)為主，個(gè)人也可單獨(dú)申請(qǐng)，團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過5人。申請(qǐng)者一次只能參加一個(gè)項(xiàng)目的申報(bào)。鼓勵(lì)跨學(xué)科合作研究，同等條件下優(yōu)先資助團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目和跨學(xué)科合作項(xiàng)目。

第八條 學(xué)生要自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、自主完成實(shí)驗(yàn)、自主管理實(shí)驗(yàn)。項(xiàng)目選題要求思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性，學(xué)生要對(duì)研究方案及技術(shù)路線進(jìn)行可行性分析，并在實(shí)施過程中不斷調(diào)整優(yōu)化，能夠在在校期間內(nèi)完成。

第四章 項(xiàng)目申報(bào)與立項(xiàng)

第九條 大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目統(tǒng)一申報(bào)與評(píng)審時(shí)間一般在4～5月份，具體時(shí)間以教務(wù)處通知時(shí)間為準(zhǔn)。學(xué)生項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)間為1～3年，原則上要求在學(xué)生畢業(yè)前完成。

第十條 項(xiàng)目申報(bào)及評(píng)審程序

1．申請(qǐng)者（項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人）認(rèn)真填寫《湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書》，經(jīng)項(xiàng)目組成員、指導(dǎo)教師簽字確認(rèn)，提交到項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人所在系部創(chuàng)新項(xiàng)目指導(dǎo)小組進(jìn)行審核。

2．各系部創(chuàng)新項(xiàng)目指導(dǎo)小組對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目按本辦法要求進(jìn)行初步評(píng)審篩選，對(duì)擬推薦的項(xiàng)目提出具體的推薦意見，加蓋公章，填寫項(xiàng)目匯總表后一同報(bào)送教務(wù)處。

3．創(chuàng)新項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組審核確定答辯項(xiàng)目，組織專家組進(jìn)行項(xiàng)目答辯，確定學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目名單，經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并公示后下達(dá)立項(xiàng)通知。

4．創(chuàng)新項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評(píng)審成績擇優(yōu)推薦申報(bào)省或國家大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目。

第五章 經(jīng)費(fèi)來源與使用

第十一條 大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)來源：教育廳專項(xiàng)撥款；學(xué)校專項(xiàng)資金；社會(huì)、個(gè)人等資助或捐贈(zèng)的經(jīng)費(fèi)。資助經(jīng)費(fèi)由學(xué)校財(cái)務(wù)處統(tǒng)一管理，教務(wù)處負(fù)責(zé)審批，保證?？顚Ｓ谩?/p>

第十二條 對(duì)于獲得批準(zhǔn)立項(xiàng)的國家級(jí)或省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，學(xué)校按1：1的配套經(jīng)費(fèi)給予支持。對(duì)于獲得批準(zhǔn)立項(xiàng)的校級(jí)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，學(xué)校將根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目的情況給予1000至3000元的資助。

第十三條 資助經(jīng)費(fèi)一次核定，分三次撥付。立項(xiàng)后撥付經(jīng)費(fèi)總額的30%，中期檢查合格后撥付經(jīng)費(fèi)總額的40%，結(jié)題后撥付剩余的30%。

第十四條 經(jīng)費(fèi)主要用于項(xiàng)目研究所需的資料費(fèi)、實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)、調(diào)研費(fèi)、會(huì)議費(fèi)等必要開支，不得用于支出勞務(wù)等經(jīng)費(fèi)。

第十五條 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制定經(jīng)費(fèi)開支計(jì)劃和使用，教務(wù)處負(fù)責(zé)審核。第十六條 指導(dǎo)教師不得使用學(xué)生項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

第十七條 “大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目所取得的成果公開發(fā)表時(shí)要標(biāo)注“湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”資助，專利知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。

第十八條 凡在項(xiàng)目申報(bào)或?qū)嵤┻^程中弄虛作假，無故延期又無具體改進(jìn)措施或經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)?shù)捻?xiàng)目，教務(wù)處有權(quán)停止項(xiàng)目負(fù)責(zé)人使用項(xiàng)目研究經(jīng)費(fèi)，并視情節(jié)輕重收回部分或全部資助資金。

第六章 項(xiàng)目實(shí)施及管理

第十九條 項(xiàng)目批準(zhǔn)立項(xiàng)后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、負(fù)責(zé)人所在系部和學(xué)校教務(wù)處簽訂《湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目合同書》，不按時(shí)簽訂合同者按自動(dòng)放棄處理。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按照合同書規(guī)定的時(shí)間和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 3

啟動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目，確保項(xiàng)目按期完成。

第二十條 學(xué)校和各系部應(yīng)積極創(chuàng)造條件支持大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)中心和各類實(shí)驗(yàn)室應(yīng)向參與項(xiàng)目的學(xué)生免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。系部應(yīng)指派專人負(fù)責(zé)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的開展。學(xué)校建立專門的網(wǎng)站，為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。

第二十一條 學(xué)生是項(xiàng)目的主體，指導(dǎo)教師只起輔導(dǎo)作用，參與項(xiàng)目的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)或?qū)W生個(gè)人應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下自主選題設(shè)計(jì)、自主組織實(shí)施、獨(dú)立撰寫實(shí)驗(yàn)過程記錄和總結(jié)報(bào)告。

第二十二條 如因特殊情況不能按期結(jié)題，可向創(chuàng)新項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組提出延期申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后可推遲結(jié)題，但延期最多不超過6個(gè)月。

第二十三條 項(xiàng)目一旦立項(xiàng)，不得隨意變更，但有下列情況之一者可以變更或終止項(xiàng)目研究：

1．項(xiàng)目在執(zhí)行期內(nèi)因正當(dāng)理由需進(jìn)行變更，經(jīng)審查后可適當(dāng)延期或調(diào)整計(jì)劃項(xiàng)目內(nèi)容，但延期不得超過一年。

2．研究項(xiàng)目由于一些不可克服的原因而終止研究者，應(yīng)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提交項(xiàng)目終止報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

3．凡在項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施過程中弄虛作假，執(zhí)行不力，無故延期又無具體改進(jìn)措施或經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)?shù)挠?jì)劃項(xiàng)目，學(xué)校將責(zé)令項(xiàng)目負(fù)責(zé)人停止使用課題的研究經(jīng)費(fèi)。

第二十四條 項(xiàng)目啟動(dòng)6個(gè)月后，項(xiàng)目組須向創(chuàng)新項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組提交《湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目進(jìn)度報(bào)告》，期限在2年以上的項(xiàng)目每年12月需向創(chuàng)新項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組提交報(bào)告，匯報(bào)項(xiàng)目開展情況。對(duì)不按時(shí)遞交中期進(jìn)度報(bào)告（報(bào)告）者或無明顯進(jìn)展的項(xiàng)目，應(yīng)要求其限期整改直至停止項(xiàng)目運(yùn)行。

第七章 項(xiàng)目結(jié)題與驗(yàn)收

第二十五條 項(xiàng)目應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)結(jié)題，結(jié)題時(shí)應(yīng)提交《湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告》、項(xiàng)目實(shí)施過程中的相關(guān)原始材料（調(diào)查問卷、實(shí)驗(yàn)記錄及數(shù)據(jù)等）。形成實(shí)驗(yàn)成果的，應(yīng)將完成的論文、設(shè)計(jì)、專利、成果實(shí)物等一并提交到項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在系部。

第二十六條 創(chuàng)新項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家對(duì)申請(qǐng)結(jié)題項(xiàng)目進(jìn)行審核驗(yàn)收，并提出驗(yàn)收意見。

第二十七條 教務(wù)處、系部應(yīng)建立大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目檔案，包括項(xiàng)目申請(qǐng)、中期檢查報(bào)告、結(jié)題報(bào)告、研究論文等成果以及原始資料。

第二十八條 教務(wù)處將定期編印大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目成果集，并通過校園網(wǎng)、論文報(bào)告會(huì)等組織成果展示與交流，營造校園創(chuàng)新文化氛圍。

第八章 項(xiàng)目激勵(lì)與表彰

第二十九條 經(jīng)學(xué)校驗(yàn)收合格的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目組成員及組長，可獲得4至6個(gè)創(chuàng)新學(xué)分。對(duì)于項(xiàng)目研究成果以論文形式在正式期刊上公開發(fā)表或參加科技競賽獲獎(jiǎng)的，按照相應(yīng)級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新學(xué)分。中途退出研究創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)者，不能獲得該項(xiàng)目創(chuàng)新學(xué)分。

第三十條 對(duì)取得階段性成果創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，經(jīng)學(xué)生（限項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人）提出申請(qǐng)，征得指導(dǎo)教師同意后，經(jīng)系部學(xué)術(shù)委員會(huì)審查，可作為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題繼續(xù)進(jìn)行；對(duì)于研究成果已經(jīng)達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求，經(jīng)審核鑒定后可替代畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

第三十一條 學(xué)校將核定大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃指導(dǎo)教師教學(xué)工作量。國家級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目，結(jié)題后獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師80至100個(gè)課時(shí)；省級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目，結(jié)題后獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師60至80個(gè)課時(shí)；校級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目，結(jié)題后獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師30至40個(gè)課時(shí)。

第三十二條 學(xué)校設(shè)立“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)和“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，對(duì)優(yōu)秀指導(dǎo)教師和單位給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。

第九章 附 則

第三十三條 本辦法自發(fā)文之日起施行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

2008年3月26日

第四篇：關(guān)于申報(bào)2013大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的通知

關(guān)于申報(bào)2013大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)

計(jì)劃項(xiàng)目的通知

學(xué)校各院系：

為進(jìn)一步推動(dòng)本科實(shí)踐教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和意識(shí)，提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，根據(jù)省教育廳《關(guān)于申報(bào)2013湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的通知》（湘教通〔2013〕36號(hào)）文件精神和要求，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)2013年校級(jí)“研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”，同時(shí)2013年湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目將全部從此次立項(xiàng)的校級(jí)項(xiàng)目中產(chǎn)生?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、項(xiàng)目申報(bào)的具體要求：

1．申報(bào)對(duì)象：凡對(duì)科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣且學(xué)有余力的2011、2012級(jí)在校本科生均可申報(bào)。已承擔(dān)過湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的學(xué)生

不得再次申報(bào)

2．申請(qǐng)者可以是個(gè)人，也可以是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（5人以下）。申請(qǐng)人只能申報(bào)參加一

個(gè)項(xiàng)目。

3．項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)間為1～3年，項(xiàng)目完成時(shí)間不得晚于項(xiàng)目申請(qǐng)人畢業(yè)時(shí)間（畢業(yè)當(dāng)

年的3月底前完成）。

4.每個(gè)項(xiàng)目須配備1-2名指導(dǎo)教師，全程指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。

5．學(xué)生是項(xiàng)目的主體，導(dǎo)師只是起輔導(dǎo)作用。參與項(xiàng)目的本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，一定要自主選題設(shè)計(jì)、自主組織實(shí)施、獨(dú)立撰寫實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告。

6．學(xué)生項(xiàng)目選題要適合與專業(yè)學(xué)習(xí)聯(lián)系緊密。項(xiàng)目選題要求思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性，學(xué)生要對(duì)研究方案及技術(shù)路線進(jìn)行可行性分析，并在實(shí)施過程中

不斷調(diào)整優(yōu)化。

7．參與項(xiàng)目的學(xué)生要合理使用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，要遵守學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。

二、申報(bào)方式和時(shí)間要求

1.2013年3月25日前，學(xué)生可到教務(wù)處網(wǎng)站下載“湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)表”(附件1)，按要求填寫后交項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院（一式2

份）。

2.2013年3月29日前，各院系將“湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)表”以及“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目匯總表”（附件2）按要

求填寫好，紙質(zhì)文檔送教務(wù)處教研科。

三、項(xiàng)目結(jié)題相關(guān)事項(xiàng)

我校2011年立項(xiàng)的“湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”部分已經(jīng)到了結(jié)題期限，現(xiàn)學(xué)校將對(duì)已到期項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)校驗(yàn)收，對(duì)2012年立項(xiàng)的項(xiàng)目進(jìn)行中期

檢查。（請(qǐng)參看附件3）

（一）材料要求

1、項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收需提交以下材料：

（1）“湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”申報(bào)書

（2）“湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”結(jié)題報(bào)告（附件4）(報(bào)

告書請(qǐng)用膠水粘合，不要使用釘書針裝訂)

（3）“湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”項(xiàng)目運(yùn)行總結(jié)?？偨Y(jié)的材料需包括：項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告；項(xiàng)目組人員通過參與該項(xiàng)目所獲得的分析解決問題能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力有所提高的個(gè)人報(bào)告；活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)結(jié)果報(bào)告表（附件6、7）；項(xiàng)目的成果，以論文、設(shè)計(jì)、專利、調(diào)查報(bào)告、獲獎(jiǎng)文件或證書形式體現(xiàn)，實(shí)物提交照

片；項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況。

（4）以項(xiàng)目主持人為文件夾名的包含2、3項(xiàng)所有內(nèi)容的電子文檔。

2、項(xiàng)目中期檢查需提交以下材料

（1）“湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”中期檢查報(bào)告書（附件

5）(報(bào)告書請(qǐng)用膠水粘合，不要使用釘書針裝訂)

（2）項(xiàng)目運(yùn)行的階段性總結(jié)及相關(guān)材料附件。附件材料應(yīng)有項(xiàng)目日志、個(gè)人心得、活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)結(jié)果報(bào)告表（附件6、7）（此項(xiàng)只提交電子文檔）

（3）以項(xiàng)目主持人為文件夾名的包含1、2項(xiàng)所有內(nèi)容的電子文檔

（二）時(shí)間和其他要求

各學(xué)院要對(duì)以往各項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)（附件10：湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施情況簡述），并填寫好大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)施情況及成果統(tǒng)計(jì)表（附件9）并附2012年取得成果的相關(guān)證明材料。請(qǐng)各學(xué)院將項(xiàng)目申報(bào)表（一式2份）、項(xiàng)目匯總表、結(jié)題相關(guān)材料、中期檢查相關(guān)材料、結(jié)題登記表（附件8）、學(xué)院各項(xiàng)目實(shí)施情況總結(jié)材料、成果統(tǒng)計(jì)表（附2012年取得成果的相關(guān)證明材料）各一份，連同相應(yīng)的電子文檔，一并于2013年3月29日

前送交至教務(wù)處教研科，逾期不再受理。

教務(wù)處

第五篇：大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)

西北農(nóng)林科技大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”實(shí)施細(xì)則

校教發(fā)〔2007〕393號(hào)

為了加強(qiáng)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施過程管理，保證立項(xiàng)項(xiàng)目研究工作的順利進(jìn)行，根據(jù)《西北農(nóng)林科技大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目管理辦法》，針對(duì)立項(xiàng)項(xiàng)目的組織與管理、項(xiàng)目的運(yùn)行、中期檢查、項(xiàng)目驗(yàn)收、經(jīng)費(fèi)管理等重要環(huán)節(jié)，特制定本實(shí)施細(xì)則。

一.組織與管理

（一）學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”各成員單位職責(zé)

1.教務(wù)處：負(fù)責(zé)“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目、“國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目的立項(xiàng)、項(xiàng)目中期檢查、結(jié)題評(píng)審以及總結(jié)、歸檔等工作；負(fù)責(zé)認(rèn)定大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)分、指導(dǎo)教師工作量。2.團(tuán)委：負(fù)責(zé)“西北農(nóng)林科技大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目的立項(xiàng)審批、項(xiàng)目中期檢查、結(jié)題評(píng)審以及總結(jié)、歸檔等工作。

3.科研處：吸收學(xué)生參加教師科研課題，協(xié)助做好專利申請(qǐng)和保護(hù)工作，并做好學(xué)生科技成果的催化、孵化、轉(zhuǎn)化工作，核發(fā)本科生在核心及以上期刊發(fā)表論文的獎(jiǎng)金。

4.人事處：負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師的工作職責(zé)、工作量的審核，核發(fā)指導(dǎo)教師指導(dǎo)費(fèi)。

5.計(jì)財(cái)處：負(fù)責(zé)為“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”提供配套經(jīng)費(fèi)支持并監(jiān)督經(jīng)費(fèi)使用情況。6.實(shí)驗(yàn)室管理處：修訂實(shí)驗(yàn)室管理及評(píng)估辦法，積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室免費(fèi)向本科生開放。

7.學(xué)生處：組織引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，將大學(xué)生創(chuàng)新性試驗(yàn)計(jì)劃作為評(píng)定優(yōu)秀學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金、院（系）學(xué)生工作評(píng)估的一個(gè)重要指標(biāo)。

（二）學(xué)院（系）“指導(dǎo)小組”職責(zé)

1．負(fù)責(zé)本院（系）大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的宣傳、申報(bào)和評(píng)審工作； 2．向?qū)W校推薦國家級(jí)和校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目候選項(xiàng)目；

3．檢查和監(jiān)督本院（系）大學(xué)生所承擔(dān)的國家級(jí)和校級(jí)項(xiàng)目的執(zhí)行情況；

4．組織專家評(píng)審、檢查、監(jiān)督、驗(yàn)收本院（系）大學(xué)生承擔(dān)的院（系）級(jí)項(xiàng)目，并向?qū)W校提交評(píng)價(jià)和總結(jié)報(bào)告；

5．向?qū)W校推薦優(yōu)秀學(xué)生及指導(dǎo)教師，提出有關(guān)政策和建議等。

（三）指導(dǎo)老師職責(zé)

1.指導(dǎo)學(xué)生制定詳細(xì)的項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃； 2.指導(dǎo)和檢查項(xiàng)目研究進(jìn)展情況，審查實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告，每月對(duì)研究項(xiàng)目作出評(píng)價(jià)，并提出書面意見和建議； 3.結(jié)題審核。

二.項(xiàng)目運(yùn)行

(一）項(xiàng)目協(xié)議 項(xiàng)目批準(zhǔn)立項(xiàng)后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院（系）、教務(wù)處三方共同簽署《國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目合同書》，合同書一式三份，三方簽字（蓋章）后生效；

（二）項(xiàng)目開題 協(xié)議簽訂后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開題，制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃；

（三）項(xiàng)目指導(dǎo)

指導(dǎo)教師應(yīng)跟蹤檢查和指導(dǎo)項(xiàng)目研究進(jìn)展情況，每月對(duì)研究項(xiàng)目作出評(píng)價(jià)，并提出書面意見和建議；

（四）項(xiàng)目日志和月報(bào) 項(xiàng)目組成員要認(rèn)真填寫工作日志，對(duì)每次實(shí)驗(yàn)或調(diào)研的詳細(xì)過程（包括實(shí)驗(yàn)步驟、原始數(shù)據(jù)等內(nèi)容）和所思所想進(jìn)行詳細(xì)記錄，并于每學(xué)期末向教務(wù)處項(xiàng)目管理辦公室提交工作日志；項(xiàng)目負(fù)責(zé)人每月至少組織一次項(xiàng)目組成員研討會(huì)，討論實(shí)驗(yàn)進(jìn)展情況和研究體會(huì)，形成書面報(bào)告交本學(xué)院（系）項(xiàng)目指導(dǎo)小組；

（五）項(xiàng)目交流

為開拓學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生的科研興趣，展示大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)成果，學(xué)院（系）每月必須組織一次學(xué)院內(nèi)部項(xiàng)目組之間的交流；教務(wù)處要建立“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃論壇”網(wǎng)站、組織開展“名師名家講座”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極開展研究工作；

（六）項(xiàng)目變更 凡有下列情形之一者，須由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提交書面申請(qǐng)，經(jīng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在院（系）同意，報(bào)學(xué)校審核： 1．變更項(xiàng)目負(fù)責(zé)人；? 2．研究內(nèi)容有重大調(diào)整；? 3．申請(qǐng)延期（最多不得超過一年）；? 4．終止項(xiàng)目運(yùn)行。? 三.項(xiàng)目中期檢查

1.項(xiàng)目研究時(shí)間過半時(shí)，教務(wù)處將對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行中期檢查，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須提交《“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目中期研究進(jìn)展報(bào)告》（以下簡稱《進(jìn)展報(bào)告》）；

2.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫《進(jìn)展報(bào)告》，報(bào)告中應(yīng)說明是否按計(jì)劃完成研究任務(wù)、遇到什么困難、是否可以繼續(xù)進(jìn)行項(xiàng)目研究等內(nèi)容。《進(jìn)展報(bào)告》經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見，學(xué)院（系）審核后交教務(wù)處項(xiàng)目管理辦公室；

3.教務(wù)處項(xiàng)目管理辦公室組織專家對(duì)《進(jìn)展報(bào)告》進(jìn)行審議，并在網(wǎng)上公布結(jié)果；

4.中期檢查不合格項(xiàng)目，由項(xiàng)目所在學(xué)院（系）督促改進(jìn)，仍不能達(dá)到“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”要求的，予以終止實(shí)施。

四.項(xiàng)目驗(yàn)收

1.項(xiàng)目完成后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫《西北農(nóng)林科技大學(xué)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題申請(qǐng)表》，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見，提交項(xiàng)目研究報(bào)告和相關(guān)研究成果等材料。項(xiàng)目研究完成報(bào)告和研究成果包括結(jié)題表、研究工作總結(jié)、項(xiàng)目研究工作日志、研究論文、研究成果目錄等；

2.教務(wù)處項(xiàng)目管理辦公室組織專家對(duì)結(jié)題項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收，專家組通過項(xiàng)目答辯、審議項(xiàng)目研究報(bào)告和查閱相關(guān)研究成果材料，確定驗(yàn)收結(jié)果，結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四類； 3.因客觀原因不能按計(jì)劃結(jié)題的項(xiàng)目，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)提前一個(gè)月，書寫《項(xiàng)目延期申請(qǐng)》，并報(bào)送《進(jìn)展報(bào)告》，說明延期原因及申請(qǐng)延長期限（延長期限不得超過一年），由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院（系）指導(dǎo)教師簽署意見，教務(wù)處項(xiàng)目管理辦公室核準(zhǔn)后生效；

4.對(duì)不認(rèn)真開展研究工作，進(jìn)展緩慢、不能按時(shí)結(jié)題，又不在規(guī)定期限提出延期申請(qǐng)的項(xiàng)目，學(xué)校將予以通報(bào)，項(xiàng)目組成員兩年內(nèi)不能申請(qǐng) “大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目。

五.經(jīng)費(fèi)管理

1.“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一管理，承擔(dān)項(xiàng)目的學(xué)生使用，教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費(fèi)，學(xué)校不準(zhǔn)提取管理費(fèi)；

2.項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)主要用于完成項(xiàng)目所需要的資料費(fèi)、儀器設(shè)備租借費(fèi)、論文打印費(fèi)；開展實(shí)驗(yàn)所需的原材料（包括耗材、藥品、化學(xué)試劑等）購置費(fèi)；經(jīng)指導(dǎo)教師審核同意，項(xiàng)目組成員外出調(diào)研差旅費(fèi)（包括來往車船費(fèi)、住宿費(fèi)）等。不能購買電腦、移動(dòng)硬盤、mp3等設(shè)備；

3.項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)分兩次下?lián)?，?xiàng)目啟動(dòng)時(shí)下?lián)?0%，通過中期檢查后再下?lián)?0%。未通過中期檢查的項(xiàng)目停止其繼續(xù)使用資助經(jīng)費(fèi)；

4.終止、撤消的項(xiàng)目，凡已有經(jīng)費(fèi)支出的，須按《西北農(nóng)林科技大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目管理辦法》的規(guī)定，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院（系）將項(xiàng)目已撥經(jīng)費(fèi)全額退還計(jì)劃財(cái)務(wù)處； 5.項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)報(bào)銷工作應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校財(cái)務(wù)制度，報(bào)銷的總金額不得超過資助經(jīng)費(fèi)總額。

六.獎(jiǎng)勵(lì)政策

1.對(duì)完成國家級(jí)、省級(jí)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”的項(xiàng)目組學(xué)生人均計(jì)入3個(gè)創(chuàng)新學(xué)分；對(duì)完成校級(jí)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”的項(xiàng)目組學(xué)生人均計(jì)入2個(gè)創(chuàng)新學(xué)分。2.驗(yàn)收結(jié)果為“合格”的項(xiàng)目組成員，在免試保送研究生時(shí)優(yōu)先推薦，優(yōu)秀結(jié)題論文等同于畢業(yè)論文。經(jīng)指導(dǎo)老師同意，項(xiàng)目組成員以結(jié)題論文參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯時(shí)，每人須撰寫研究論文，分別參加答辯。

3.學(xué)校每年組織一次大學(xué)生創(chuàng)新成果展，評(píng)選大學(xué)生創(chuàng)新優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)金。4.每指導(dǎo)一個(gè)國家級(jí)或省級(jí)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目記60學(xué)時(shí)的教學(xué)工作量，每指導(dǎo)一個(gè)校級(jí)項(xiàng)目記30學(xué)時(shí)的教學(xué)工作量。

5.項(xiàng)目完成后，學(xué)校對(duì)于優(yōu)秀的指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，驗(yàn)收為優(yōu)秀項(xiàng)目的指導(dǎo)教師等同于主持同級(jí)別“教學(xué)改革”項(xiàng)目。

七.違紀(jì)處理

凡屬下列情形之一者，學(xué)校將視情節(jié)輕重收回部分或全部資助經(jīng)費(fèi)，扣除學(xué)生已取得的學(xué)分，并予以全校通報(bào)。情節(jié)嚴(yán)重的給與當(dāng)事人以及相關(guān)負(fù)責(zé)人紀(jì)律處分： 1．違反學(xué)校財(cái)務(wù)政策；

2．抄襲他人研究成果、作品或其它弄虛作假行為； 3．管理不善，造成國家財(cái)產(chǎn)巨大損失；

4．無故或無正當(dāng)理由不完成項(xiàng)目研究或隨意放棄項(xiàng)目。

八.其他

1.凡本辦法規(guī)定的未盡事宜參照《西北農(nóng)林科技大學(xué)“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目管理辦法》的相關(guān)規(guī)定。

2.本實(shí)施細(xì)則自公布之日起執(zhí)行。

二〇〇七年十二月十三日