第一篇：青島大學(xué)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理辦法

青島大學(xué)文件

青大教字［2008］1號(hào)

關(guān)于印發(fā) 《青島大學(xué)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和 創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理辦法》的通知

各學(xué)院，校行政各部門，校直屬各單位：

《青島大學(xué)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理辦法》已經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究通過(guò)，現(xiàn)印發(fā)你們，望嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。

二○○八年一月二日

主題詞：教育教學(xué)辦法通知

青島大學(xué)校長(zhǎng)辦公室2008年1月2日印發(fā)

青島大學(xué)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理辦法

第一章 總 則

第一條 為保證學(xué)生（指本專科生，以下同）研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，制定本辦法。

第二條 學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目以對(duì)學(xué)生立項(xiàng)資助的形式，在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生自主開(kāi)展研究和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)工作，以過(guò)程為主，兼顧研究和實(shí)驗(yàn)成果。

第三條 學(xué)校設(shè)立專門經(jīng)費(fèi)支持學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施。

第二章組織機(jī)構(gòu)與場(chǎng)所

第四條 學(xué)校成立學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理委員會(huì)，由學(xué)校分管校長(zhǎng)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和有關(guān)專家組成，負(fù)責(zé)全校學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的組織與協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，具體負(fù)責(zé)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施中的日常管理工作。各學(xué)院成立學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目指導(dǎo)委員會(huì)，負(fù)責(zé)本學(xué)院項(xiàng)目的組織實(shí)施。

第五條 學(xué)校設(shè)立學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練基地，提供學(xué)生科研訓(xùn)練、辦公、討論場(chǎng)所。實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教師實(shí)驗(yàn)室等各級(jí)各類實(shí)驗(yàn)室均應(yīng)提供必要的實(shí)驗(yàn)條件，接收本科學(xué)生開(kāi)展科研訓(xùn)練。

第三章 項(xiàng)目實(shí)施

第六條 學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目來(lái)自學(xué)生自選課題、教師推薦課題和各類競(jìng)賽選題等方面。學(xué)生自選課題可以由學(xué)生自己提出，也可由學(xué)生和導(dǎo)師共同擬定；教師推薦課題由教師將科研、生產(chǎn)、教學(xué)、管理中的研究課題拆分、細(xì)化，轉(zhuǎn)化為適合學(xué)生的科研訓(xùn)練項(xiàng)目，由學(xué)生自由選擇；各類競(jìng)賽項(xiàng)目由學(xué)校根據(jù)競(jìng)賽要求發(fā)布相關(guān)信息，組織指導(dǎo)教師，學(xué)生自由選擇。

大學(xué)生科技創(chuàng)新培養(yǎng)體系（含“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等）所遴選確認(rèn)的校級(jí)及以上項(xiàng)目經(jīng)學(xué)校學(xué)生項(xiàng)目管理委員會(huì)組織專家審核同意后可列

入項(xiàng)目范圍。

第七條 學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目每年申報(bào)一次，完成期限一般不超過(guò)一年。

第八條 項(xiàng)目指導(dǎo)教師一般為我校副教授及相當(dāng)職稱以上或具有博士學(xué)位、經(jīng)驗(yàn)豐富的講師，學(xué)校鼓勵(lì)聘請(qǐng)校外專業(yè)技術(shù)人員、行業(yè)高層管理人員作為指導(dǎo)教師。

第九條 項(xiàng)目申請(qǐng)人為學(xué)有余力的全日制本專科在校生。每名學(xué)生每次只能主持或參加一個(gè)項(xiàng)目。需多人合作進(jìn)行的項(xiàng)目，項(xiàng)目組成員一般不超過(guò)5人。經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)后，項(xiàng)目組成員原則上不可中途退出。如因故確需退出的，須由學(xué)生本人申請(qǐng)，項(xiàng)目主持人與指導(dǎo)教師簽字，經(jīng)院學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)委員會(huì)同意后報(bào)學(xué)校學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)管理委員會(huì)備案。

第十條 立項(xiàng)程序：

1．學(xué)校學(xué)生項(xiàng)目管理委員會(huì)發(fā)布學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目征集通知，各學(xué)院學(xué)生項(xiàng)目指導(dǎo)委員會(huì)征集審核確定可做為學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的課題，提交校學(xué)生項(xiàng)目管理委員會(huì)。

2．學(xué)校學(xué)生項(xiàng)目管理委員會(huì)匯總并組織專家審核后，編制項(xiàng)目指南向全校學(xué)生發(fā)布。

3．學(xué)生可以個(gè)人形式或組成課題組申請(qǐng)立項(xiàng)，填寫《青島大學(xué)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申請(qǐng)書》一式三份，報(bào)主持人所在學(xué)院學(xué)生項(xiàng)目指導(dǎo)委員會(huì)。

4．各院學(xué)生項(xiàng)目指導(dǎo)委員會(huì)組織專家對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，并向?qū)W校學(xué)生項(xiàng)目管理委員會(huì)推薦國(guó)家級(jí)和校級(jí)項(xiàng)目的候選項(xiàng)目。

5．學(xué)校學(xué)生項(xiàng)目管理委員會(huì)組織專家對(duì)學(xué)院推薦項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審結(jié)果向全校公布。批準(zhǔn)立項(xiàng)的《青島大學(xué)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申請(qǐng)書》一份返回學(xué)院，一份由項(xiàng)目主持人留存，一份由學(xué)校學(xué)生項(xiàng)目管理委員會(huì)存檔。

第四章 項(xiàng)目驗(yàn)收

第十一條 申請(qǐng)結(jié)題的項(xiàng)目，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提交結(jié)題報(bào)告、原始記錄及有關(guān)研究成果，如調(diào)查報(bào)告、圖紙、軟件、儀器裝置、學(xué)術(shù)論文、專利、獲獎(jiǎng)證書等，經(jīng)院學(xué)生項(xiàng)目指導(dǎo)委員會(huì)組織專家審核評(píng)議后歸檔，結(jié)題情況報(bào)學(xué)校學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理委員，學(xué)校學(xué)生項(xiàng)目管理委員會(huì)組織專家對(duì)結(jié)題情況進(jìn)行抽查。

第十二條 申請(qǐng)結(jié)題的項(xiàng)目須歸還所使用的房間、儀器設(shè)備、工具、資料等。第十三條 利用資助經(jīng)費(fèi)所購(gòu)置的固定資產(chǎn)歸屬于項(xiàng)目指導(dǎo)教師所在單位。

第十四條 不能在規(guī)定期限內(nèi)完成研究項(xiàng)目的項(xiàng)目，允許延期一次，期限一般不超過(guò)三個(gè)月，但須在項(xiàng)目原執(zhí)行期結(jié)束前一個(gè)月提出申請(qǐng)，由學(xué)院學(xué)生項(xiàng)目指導(dǎo)委員會(huì)簽署意見(jiàn)，報(bào)學(xué)校學(xué)生項(xiàng)目管理委員會(huì)備案。逾期不結(jié)題且未說(shuō)明理由的項(xiàng)目，視為自動(dòng)放棄，由校學(xué)生項(xiàng)目管理委員會(huì)核準(zhǔn)后予以撤銷。

第五章項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理

第十五條 學(xué)校學(xué)生項(xiàng)目管理委員會(huì)進(jìn)行立項(xiàng)審核的同時(shí)確定項(xiàng)目資助額，首撥資助經(jīng)費(fèi)的50%，中期評(píng)估合格者再撥50%。

第十六條 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由項(xiàng)目主持人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下統(tǒng)一安排供項(xiàng)目小組使用，由學(xué)校學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理委員辦公室負(fù)責(zé)管理。資助經(jīng)費(fèi)用于調(diào)研、實(shí)驗(yàn)材料、參考資料、論文版面費(fèi)。資助經(jīng)費(fèi)的管理和使用必須符合學(xué)校的有關(guān)財(cái)務(wù)制度，不得轉(zhuǎn)讓或挪用。

第十七條 在研項(xiàng)目有下列情況之一者，視其情節(jié)輕重給予緩撥資助經(jīng)費(fèi)、中止或撤消項(xiàng)目等處理，并向全校公布：

（一）弄虛作假、剽竊他人成果、違背科學(xué)道德；

（二）項(xiàng)目執(zhí)行不力，未開(kāi)展實(shí)質(zhì)性的研究工作；

（三）未按要求上報(bào)項(xiàng)目執(zhí)行和進(jìn)展情況，無(wú)故不接受學(xué)校學(xué)生項(xiàng)目管理委員會(huì)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況的檢查、監(jiān)督與審計(jì)；

（四）項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)的使用不符合有關(guān)財(cái)政、財(cái)務(wù)制度的規(guī)定或有其他違反項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法的行為。

第十八條 對(duì)違背科學(xué)道德、違反項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法的項(xiàng)目主持人及指導(dǎo)教師，視情節(jié)輕重分別采取緩撥項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)、書面警告、通報(bào)批評(píng)、停止撥款、追回已撥經(jīng)費(fèi)、撤銷資助項(xiàng)目、停止申請(qǐng)資格等處理措施。

第六章項(xiàng)目成果及獎(jiǎng)勵(lì)

第十九條 學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目形成的論文、專著、軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)、專利以及鑒定、獲獎(jiǎng)、成果報(bào)道等，須注明青島大學(xué)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目基金資助和項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)，項(xiàng)目成果歸青島大學(xué)所有。

第二十條 對(duì)于結(jié)題的項(xiàng)目，由學(xué)生提出申請(qǐng)，可根據(jù)《青島大學(xué)創(chuàng)新學(xué)分管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，記創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分。

第二十一條 對(duì)取得階段性成果的項(xiàng)目，學(xué)生（限第一主持人）提出申請(qǐng)，征得指導(dǎo)教師同意，經(jīng)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)審查通過(guò)后，可作為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題繼續(xù)進(jìn)行，也可申請(qǐng)取代課程設(shè)計(jì)。

第二十二條，按照學(xué)校教學(xué)工作量計(jì)算辦法所確定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)項(xiàng)目指導(dǎo)教師計(jì)算教學(xué)工作量補(bǔ)貼。有多個(gè)指導(dǎo)教師的項(xiàng)目不重復(fù)計(jì)算。

第二十三條

第七章附本辦法自公布之日起實(shí)行。則

第二篇：大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施管理辦法

湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施管理辦法（試行稿）

根據(jù)教育部《關(guān)于申報(bào)國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的通知》和湖南省教育廳《關(guān)于申報(bào)湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的通知》等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定實(shí)施“湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”。為保證該計(jì)劃的順利開(kāi)展，特制定本管理辦法。

第一章 總 則

第一條 實(shí)施大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃旨在探索并建立以問(wèn)題和課題為核心的教學(xué)模式，倡導(dǎo)以本、?？茖W(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)，使其逐漸掌握思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，不斷提高其創(chuàng)新實(shí)踐的能力與水平。

第二條 我校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃主要用于資助我校本、專科生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)或個(gè)人從事自然科學(xué)、人文社科等領(lǐng)域的基礎(chǔ)性、應(yīng)用性項(xiàng)目的研究。通過(guò)創(chuàng)新性試驗(yàn)計(jì)劃，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，推廣研究性學(xué)習(xí)和個(gè)性化培養(yǎng)的教學(xué)方式，帶動(dòng)廣大學(xué)生在本科階段得到科學(xué)研究與專業(yè)實(shí)踐的訓(xùn)練，形成創(chuàng)新教育的氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)高等教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

第三條 實(shí)施“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目遵循的原則是：“興趣驅(qū)動(dòng)、注重過(guò)程、突出重點(diǎn)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、培養(yǎng)能力”；項(xiàng)目遵循的程序是：“自主選題、自由申報(bào)、公平立項(xiàng)、擇優(yōu)資助、規(guī)范管理”。重點(diǎn)資助思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性、研究方案及技術(shù)路線可性、實(shí)施條件可靠的項(xiàng)目。

第二章 組織與管理

第四條 學(xué)?！按髮W(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”實(shí)施的組織機(jī)構(gòu)包括“湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組”及各系部“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃指導(dǎo)小組”。

1．“湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組”由學(xué)校主管教學(xué)副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員包括教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、教科所、財(cái)務(wù)處、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、網(wǎng)絡(luò)中心等職能部門及各相關(guān)專業(yè)所在系部主要負(fù)責(zé)人，辦公室設(shè)在教務(wù)處。創(chuàng)新項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)研究、制定有關(guān)政策，指導(dǎo)全校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的相關(guān)工作，組織專家評(píng)審、驗(yàn)收項(xiàng)目，1

監(jiān)督研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)使用情況。

2．各系部成立“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目指導(dǎo)小組”由各系部分管教學(xué)副主任任組長(zhǎng)，分管學(xué)生的黨總支副書記任副組長(zhǎng)，成員包括教學(xué)和學(xué)生管理人員、指導(dǎo)教師等。創(chuàng)新項(xiàng)目指導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)本系部的研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的規(guī)劃、立項(xiàng)申報(bào)、指導(dǎo)、項(xiàng)目運(yùn)行管理、初評(píng)等，并對(duì)有關(guān)政策提出意見(jiàn)和建議。

3．各系部安排指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究，確保學(xué)生取得項(xiàng)目研究所需要的工作場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，定期組織學(xué)生討論和交流。指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級(jí)以上職稱或碩士以上學(xué)位，有一定的科研能力，有可靠的時(shí)間保證。每位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)項(xiàng)目一般為1項(xiàng)。創(chuàng)新項(xiàng)目指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師的管理和考核。

第三章 資助范圍及申請(qǐng)條件

第五條 大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目是指本、?？茖W(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，以創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)或個(gè)人自主進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)、組織設(shè)備和材料、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫總結(jié)報(bào)告等科研創(chuàng)新活動(dòng)。

第六條 資助項(xiàng)目除來(lái)源于學(xué)生申請(qǐng)的實(shí)驗(yàn)課題外，還可從符合本計(jì)劃要求的其他各類本、?？粕蒲袆?chuàng)新優(yōu)秀項(xiàng)目中遴選。

第七條 凡我校全日制本、?？茖W(xué)生均可申請(qǐng)，鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生申請(qǐng)，原則上不受理畢業(yè)班學(xué)生申請(qǐng)。申請(qǐng)者應(yīng)以團(tuán)隊(duì)為主，個(gè)人也可單獨(dú)申請(qǐng)，團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)5人。申請(qǐng)者一次只能參加一個(gè)項(xiàng)目的申報(bào)。鼓勵(lì)跨學(xué)科合作研究，同等條件下優(yōu)先資助團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目和跨學(xué)科合作項(xiàng)目。

第八條 學(xué)生要自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、自主完成實(shí)驗(yàn)、自主管理實(shí)驗(yàn)。項(xiàng)目選題要求思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性，學(xué)生要對(duì)研究方案及技術(shù)路線進(jìn)行可行性分析，并在實(shí)施過(guò)程中不斷調(diào)整優(yōu)化，能夠在在校期間內(nèi)完成。

第四章 項(xiàng)目申報(bào)與立項(xiàng)

第九條 大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目統(tǒng)一申報(bào)與評(píng)審時(shí)間一般在4～5月份，具體時(shí)間以教務(wù)處通知時(shí)間為準(zhǔn)。學(xué)生項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)間為1～3年，原則上要求在學(xué)生畢業(yè)前完成。

第十條 項(xiàng)目申報(bào)及評(píng)審程序

1．申請(qǐng)者（項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人）認(rèn)真填寫《湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書》，經(jīng)項(xiàng)目組成員、指導(dǎo)教師簽字確認(rèn)，提交到項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人所在系部創(chuàng)新項(xiàng)目指導(dǎo)小組進(jìn)行審核。

2．各系部創(chuàng)新項(xiàng)目指導(dǎo)小組對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目按本辦法要求進(jìn)行初步評(píng)審篩選，對(duì)擬推薦的項(xiàng)目提出具體的推薦意見(jiàn)，加蓋公章，填寫項(xiàng)目匯總表后一同報(bào)送教務(wù)處。

3．創(chuàng)新項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組審核確定答辯項(xiàng)目，組織專家組進(jìn)行項(xiàng)目答辯，確定學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目名單，經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并公示后下達(dá)立項(xiàng)通知。

4．創(chuàng)新項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評(píng)審成績(jī)擇優(yōu)推薦申報(bào)省或國(guó)家大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目。

第五章 經(jīng)費(fèi)來(lái)源與使用

第十一條 大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)來(lái)源：教育廳專項(xiàng)撥款；學(xué)校專項(xiàng)資金；社會(huì)、個(gè)人等資助或捐贈(zèng)的經(jīng)費(fèi)。資助經(jīng)費(fèi)由學(xué)校財(cái)務(wù)處統(tǒng)一管理，教務(wù)處負(fù)責(zé)審批，保證專款專用。

第十二條 對(duì)于獲得批準(zhǔn)立項(xiàng)的國(guó)家級(jí)或省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，學(xué)校按1：1的配套經(jīng)費(fèi)給予支持。對(duì)于獲得批準(zhǔn)立項(xiàng)的校級(jí)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，學(xué)校將根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目的情況給予1000至3000元的資助。

第十三條 資助經(jīng)費(fèi)一次核定，分三次撥付。立項(xiàng)后撥付經(jīng)費(fèi)總額的30%，中期檢查合格后撥付經(jīng)費(fèi)總額的40%，結(jié)題后撥付剩余的30%。

第十四條 經(jīng)費(fèi)主要用于項(xiàng)目研究所需的資料費(fèi)、實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)、調(diào)研費(fèi)、會(huì)議費(fèi)等必要開(kāi)支，不得用于支出勞務(wù)等經(jīng)費(fèi)。

第十五條 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制定經(jīng)費(fèi)開(kāi)支計(jì)劃和使用，教務(wù)處負(fù)責(zé)審核。第十六條 指導(dǎo)教師不得使用學(xué)生項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

第十七條 “大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目所取得的成果公開(kāi)發(fā)表時(shí)要標(biāo)注“湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”資助，專利知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。

第十八條 凡在項(xiàng)目申報(bào)或?qū)嵤┻^(guò)程中弄虛作假，無(wú)故延期又無(wú)具體改進(jìn)措施或經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)?shù)捻?xiàng)目，教務(wù)處有權(quán)停止項(xiàng)目負(fù)責(zé)人使用項(xiàng)目研究經(jīng)費(fèi)，并視情節(jié)輕重收回部分或全部資助資金。

第六章 項(xiàng)目實(shí)施及管理

第十九條 項(xiàng)目批準(zhǔn)立項(xiàng)后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、負(fù)責(zé)人所在系部和學(xué)校教務(wù)處簽訂《湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目合同書》，不按時(shí)簽訂合同者按自動(dòng)放棄處理。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按照合同書規(guī)定的時(shí)間和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 3

啟動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目，確保項(xiàng)目按期完成。

第二十條 學(xué)校和各系部應(yīng)積極創(chuàng)造條件支持大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)中心和各類實(shí)驗(yàn)室應(yīng)向參與項(xiàng)目的學(xué)生免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。系部應(yīng)指派專人負(fù)責(zé)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的開(kāi)展。學(xué)校建立專門的網(wǎng)站，為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。

第二十一條 學(xué)生是項(xiàng)目的主體，指導(dǎo)教師只起輔導(dǎo)作用，參與項(xiàng)目的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)或?qū)W生個(gè)人應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下自主選題設(shè)計(jì)、自主組織實(shí)施、獨(dú)立撰寫實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄和總結(jié)報(bào)告。

第二十二條 如因特殊情況不能按期結(jié)題，可向創(chuàng)新項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組提出延期申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后可推遲結(jié)題，但延期最多不超過(guò)6個(gè)月。

第二十三條 項(xiàng)目一旦立項(xiàng)，不得隨意變更，但有下列情況之一者可以變更或終止項(xiàng)目研究：

1．項(xiàng)目在執(zhí)行期內(nèi)因正當(dāng)理由需進(jìn)行變更，經(jīng)審查后可適當(dāng)延期或調(diào)整計(jì)劃項(xiàng)目?jī)?nèi)容，但延期不得超過(guò)一年。

2．研究項(xiàng)目由于一些不可克服的原因而終止研究者，應(yīng)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提交項(xiàng)目終止報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

3．凡在項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施過(guò)程中弄虛作假，執(zhí)行不力，無(wú)故延期又無(wú)具體改進(jìn)措施或經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)?shù)挠?jì)劃項(xiàng)目，學(xué)校將責(zé)令項(xiàng)目負(fù)責(zé)人停止使用課題的研究經(jīng)費(fèi)。

第二十四條 項(xiàng)目啟動(dòng)6個(gè)月后，項(xiàng)目組須向創(chuàng)新項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組提交《湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目進(jìn)度報(bào)告》，期限在2年以上的項(xiàng)目每年12月需向創(chuàng)新項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組提交報(bào)告，匯報(bào)項(xiàng)目開(kāi)展情況。對(duì)不按時(shí)遞交中期進(jìn)度報(bào)告（報(bào)告）者或無(wú)明顯進(jìn)展的項(xiàng)目，應(yīng)要求其限期整改直至停止項(xiàng)目運(yùn)行。

第七章 項(xiàng)目結(jié)題與驗(yàn)收

第二十五條 項(xiàng)目應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)結(jié)題，結(jié)題時(shí)應(yīng)提交《湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告》、項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的相關(guān)原始材料（調(diào)查問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn)記錄及數(shù)據(jù)等）。形成實(shí)驗(yàn)成果的，應(yīng)將完成的論文、設(shè)計(jì)、專利、成果實(shí)物等一并提交到項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在系部。

第二十六條 創(chuàng)新項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家對(duì)申請(qǐng)結(jié)題項(xiàng)目進(jìn)行審核驗(yàn)收，并提出驗(yàn)收意見(jiàn)。

第二十七條 教務(wù)處、系部應(yīng)建立大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目檔案，包括項(xiàng)目申請(qǐng)、中期檢查報(bào)告、結(jié)題報(bào)告、研究論文等成果以及原始資料。

第二十八條 教務(wù)處將定期編印大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目成果集，并通過(guò)校園網(wǎng)、論文報(bào)告會(huì)等組織成果展示與交流，營(yíng)造校園創(chuàng)新文化氛圍。

第八章 項(xiàng)目激勵(lì)與表彰

第二十九條 經(jīng)學(xué)校驗(yàn)收合格的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目組成員及組長(zhǎng)，可獲得4至6個(gè)創(chuàng)新學(xué)分。對(duì)于項(xiàng)目研究成果以論文形式在正式期刊上公開(kāi)發(fā)表或參加科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的，按照相應(yīng)級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新學(xué)分。中途退出研究創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)者，不能獲得該項(xiàng)目創(chuàng)新學(xué)分。

第三十條 對(duì)取得階段性成果創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，經(jīng)學(xué)生（限項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人）提出申請(qǐng)，征得指導(dǎo)教師同意后，經(jīng)系部學(xué)術(shù)委員會(huì)審查，可作為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題繼續(xù)進(jìn)行；對(duì)于研究成果已經(jīng)達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求，經(jīng)審核鑒定后可替代畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

第三十一條 學(xué)校將核定大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃指導(dǎo)教師教學(xué)工作量。國(guó)家級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目，結(jié)題后獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師80至100個(gè)課時(shí)；省級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目，結(jié)題后獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師60至80個(gè)課時(shí)；校級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目，結(jié)題后獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師30至40個(gè)課時(shí)。

第三十二條 學(xué)校設(shè)立“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)和“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，對(duì)優(yōu)秀指導(dǎo)教師和單位給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。

第九章 附 則

第三十三條 本辦法自發(fā)文之日起施行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

2008年3月26日

第三篇：大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目

大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目

申請(qǐng)書

項(xiàng)目研究和實(shí)驗(yàn)的目的、內(nèi)容和要解決的主要問(wèn)題

研究目的：是幫助英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生尋找到提高英語(yǔ)口語(yǔ)的有效途徑

主要研究?jī)?nèi)容：

1.分析當(dāng)今大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)普遍差的原因。

2.從大學(xué)生有大量課余時(shí)間，多媒體設(shè)備在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的廣泛使用以及英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生擁有一定的英語(yǔ)語(yǔ)言能力等方面探討利用美劇提高英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的可行性。

3.分析美劇對(duì)提高大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的作用。美劇作為英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)素材能幫助大學(xué)生改善語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)問(wèn)題，能為大學(xué)生提供真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，使大學(xué)生了解美國(guó)文化，為大學(xué)生提供很多日常用語(yǔ)，并激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的動(dòng)力。大學(xué)生應(yīng)該充分利用美劇這一資源來(lái)提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

要解決的主要問(wèn)題：

1、資源問(wèn)題。市面上有較多的英語(yǔ)中字的美劇，但是雙語(yǔ)字幕的原版美劇比較少。不利于更好地糾正口語(yǔ)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤和學(xué)習(xí)英語(yǔ)俚語(yǔ)以及其習(xí)慣用語(yǔ)。

2、翻譯問(wèn)題。英語(yǔ)資源來(lái)源不同，其翻譯水平也有所差距，其中有許多資源都是普通的英語(yǔ)愛(ài)好者翻譯的，許多詞匯和句子翻譯并不像專業(yè)翻譯一樣準(zhǔn)確。

3、文化差異。語(yǔ)言是文化的載體，用詞和句式使用是否準(zhǔn)確直接體現(xiàn)了對(duì)異國(guó)文化了解的程度。深入美國(guó)文化的情景，地道純正的美式發(fā)音，為語(yǔ)言學(xué)習(xí)，語(yǔ)感的建立起到至關(guān)重要的作用。在語(yǔ)言環(huán)境里耳濡目染，才能真正地將語(yǔ)言學(xué)活，并且活學(xué)活用。使得理解、表達(dá)、交流、溝通各方面能力全面提升。而這也是中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者所無(wú)法真正接觸很深刻了解的。

4、選劇。并不是所有的美劇都適合學(xué)習(xí)口語(yǔ)。有的美劇語(yǔ)速較快，專業(yè)性詞匯比較多，比較生澀難懂，而且在日常生活中較少使用，不適合學(xué)習(xí)英語(yǔ)。所以要選一些語(yǔ)速適中，詞匯難度一般，適用于日常生活的一些美劇。比如：絕望的主婦和欲望都市。

國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)

現(xiàn)狀：研究美劇對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響有比較多的著作，但針對(duì)性研究美劇對(duì)口語(yǔ)方面的則比較缺乏。

動(dòng)態(tài)：吳敏洪的《看經(jīng)典美劇，學(xué)地道英語(yǔ)》中一書摘要如下：本文主要探討大學(xué)生如何正確選擇選擇美劇,來(lái)提高英語(yǔ)水平,尤其是英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。楊紅燕、張弟的《觀看美劇與英語(yǔ)學(xué)習(xí)的相關(guān)性研究》表明：美劇對(duì)聽(tīng)力和口語(yǔ)能力的提高有

一定的促進(jìn)作用。

鄭浩《美劇作為交際語(yǔ)言輸入素材的意義和學(xué)習(xí)策略探討》：美劇能為口語(yǔ)輸出提供與生活密切相關(guān)的語(yǔ)言材料和文化信息,和電影相比具有輸入量較大,內(nèi)容更豐富,趣味性和關(guān)聯(lián)性更強(qiáng)等特點(diǎn),是理想的學(xué)習(xí)素材。

本項(xiàng)目學(xué)生有關(guān)的研究積累和已取得的成績(jī)

1.接受了指導(dǎo)老師的研究指導(dǎo)

2.在各大網(wǎng)站和各種書籍中尋得了部分文獻(xiàn)資料

3.團(tuán)隊(duì)展開(kāi)了研究討論

4.擬定了初步研究方案

5.設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷

6.形成了初步認(rèn)識(shí)

項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)和特色

創(chuàng)新點(diǎn)：此研究項(xiàng)目充分利用了美劇的畫面性，語(yǔ)言的靈活性，以及對(duì)話的演繹性給學(xué)生研究英語(yǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)提供了在語(yǔ)言環(huán)境和良好的語(yǔ)言氛圍，有利于加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣和語(yǔ)言環(huán)境的靈活運(yùn)用。

特色：隨著英語(yǔ)的國(guó)際化和網(wǎng)絡(luò)的普及，美劇大量涌入中國(guó)，成為日常休閑娛樂(lè)的一部分。因?yàn)榄h(huán)境因素和文化背景的不同，中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有較大的難度，往往面臨一些較難攻克的問(wèn)題，有許多英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生雖然筆頭成績(jī)好，但說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)實(shí)在不敢恭維。而利用美劇學(xué)習(xí)則是集學(xué)習(xí)和娛樂(lè)為一體，在觀看美劇、了解一些美國(guó)文化的同時(shí)，可以學(xué)習(xí)劇中人物的發(fā)音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和學(xué)習(xí)一些美國(guó)的日常用語(yǔ)、俗語(yǔ)等。美劇相當(dāng)于一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境，聽(tīng)得多、看的多，英語(yǔ)口語(yǔ)的水平也會(huì)隨之上升。

項(xiàng)目的技術(shù)路線、進(jìn)度安排及預(yù)期成果

技術(shù)路線 ：首先進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查或利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查信息，我們的研究對(duì)象是喜歡美劇英語(yǔ)學(xué)習(xí)者；然后會(huì)以采訪各專家的形式以及整合調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。

進(jìn)度安排：

（1）、動(dòng)員部署階段：2012年4月--2012年9月，做好“觀看美劇對(duì)提高英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生口語(yǔ)的作用研究”課題的相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查，成立課題小組，制定實(shí)施方案。

（2）組織實(shí)施階段：2012年9月--2013年4月召開(kāi)座談會(huì)，采訪專家廣泛收集意見(jiàn)，確定資料的完整。

（3）、總結(jié)分析階段：2013年4月--2014年9月對(duì)資料的整合，進(jìn)行培。認(rèn)真做好研討分析，總結(jié)得失，確立文稿。

（4）、交給指導(dǎo)老師批閱和修改：定稿。

預(yù)期目標(biāo)：美劇以其語(yǔ)言的靈活性、演繹性為學(xué)生研究學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了很好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于不斷培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣、提高英語(yǔ)能力和英語(yǔ)知識(shí)的運(yùn)用，學(xué)生在觀看美劇的同時(shí)，能夠很好的理解識(shí)記。

擬利用資源（科研教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、資料等）

電腦、MP4、打印機(jī)、各種美劇的影碟以及網(wǎng)絡(luò)資源。

第四篇：長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理辦法

長(zhǎng)理工大教〔2008〕14號(hào)

長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生

研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理辦法

（試行）

為全面貫徹執(zhí)行教育部教高?2007?

1、2號(hào)文件精神，落實(shí)我校質(zhì)量工程實(shí)施方案，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力培養(yǎng)，特制定本辦法。

一、申請(qǐng)立項(xiàng)要求

研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)必須是學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下自主選題、設(shè)計(jì)的研究項(xiàng)目。學(xué)校鼓勵(lì)以實(shí)驗(yàn)為手段，以創(chuàng)新為目的，以解決本學(xué)科及其交叉學(xué)科、企業(yè)研發(fā)及自然界和人類生活中的某一問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以知識(shí)、技術(shù)創(chuàng)新和研究方法創(chuàng)新為主的課題；項(xiàng)目應(yīng)具有學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性、探索性、實(shí)用性和先進(jìn)性等特點(diǎn)。項(xiàng)目主要包括：

（一）學(xué)生自主設(shè)計(jì)的科研創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

（二）學(xué)生參與教師科研課題（應(yīng)強(qiáng)調(diào)課題中學(xué)生的自主創(chuàng)新部分）。

（三）大學(xué)生課外科技發(fā)明與制作。

（四）學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、儀器設(shè)備功能開(kāi)發(fā)與改進(jìn)。

（五）大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目。

（六）其它大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等。

二、項(xiàng)目分類及學(xué)分評(píng)定：大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目按其內(nèi)容與層次（由專家審核驗(yàn)收評(píng)定），劃分為以下四類，并給予相應(yīng)的學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)：

A類：申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分2學(xué)分； B類：申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分1學(xué)分； C類：無(wú)經(jīng)費(fèi)支持，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分2學(xué)分； D類：無(wú)經(jīng)費(fèi)支持，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分1學(xué)分。

三、學(xué)校設(shè)立大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目基金，簡(jiǎn)稱PUCE（Project of Undergraduate's Creative Experiment）基金，用于需經(jīng)費(fèi)支持的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)所需耗材、資料、論文發(fā)表等費(fèi)用支出。

四、學(xué)校定期組織開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申報(bào)評(píng)審工作，每年計(jì)劃重點(diǎn)支持35項(xiàng)左右的大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申報(bào)需填寫《長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書》和《長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)表》（在校園網(wǎng)“公文管理”處下載），并經(jīng)學(xué)生所在學(xué)院初評(píng)、遴選后，向?qū)W校申報(bào)。

五、凡我校全日制本科學(xué)生均可以按個(gè)人或團(tuán)體名義申報(bào)，每個(gè)項(xiàng)目參加學(xué)生數(shù)不得超過(guò)5人。項(xiàng)目主持人要求品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力，有較強(qiáng)的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)科學(xué)研究、科技活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐有濃厚的興趣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，其每學(xué)期平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)一般在2.7以上，鼓勵(lì)跨年級(jí)、跨學(xué)院組合申報(bào)，鼓勵(lì)學(xué)科交叉申報(bào)。

六、大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目要體現(xiàn)以學(xué)生為主體，突出學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)。學(xué)院應(yīng)提供必要的軟、硬件條件，建立保障項(xiàng)目運(yùn)行的管理機(jī)制。同時(shí)，每個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目需配備一名指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程管理、監(jiān)督指導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)管理等。指導(dǎo)教師和學(xué)生可按雙向選擇的方式進(jìn)行組合。

七、大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究時(shí)間為1-3年，并由學(xué)校統(tǒng)一組織驗(yàn)收。驗(yàn)收內(nèi)容主要包括：

（一）項(xiàng)目是否按立項(xiàng)計(jì)劃要求如期完成。

（二）學(xué)生參與發(fā)表的作品、實(shí)物、論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。

（三）項(xiàng)目取得的實(shí)際成果或效益。

（四）經(jīng)費(fèi)使用支出情況。

八、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目基金的使用與管理

（一）大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目基金由學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出，每個(gè)項(xiàng)目為3000-10000元，按實(shí)際需要進(jìn)行申報(bào)，?？顚Ｓ?。

（二）創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目獲得審批后，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)借款，用于研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程中相關(guān)費(fèi)用支出。

（三）研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目完成并通過(guò)學(xué)校驗(yàn)收后，按立項(xiàng)申請(qǐng)的經(jīng)費(fèi)支出明細(xì)，進(jìn)行經(jīng)費(fèi)報(bào)銷。

（四）報(bào)賬程序：校級(jí)項(xiàng)目學(xué)校將按審批獲準(zhǔn)項(xiàng)目數(shù)，核定經(jīng)費(fèi)額度，包干分配至學(xué)院，學(xué)院負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的支出審批和報(bào)賬；省級(jí)以上的項(xiàng)目學(xué)校將按審批獲準(zhǔn)項(xiàng)目數(shù)，核定經(jīng)費(fèi)額度，經(jīng)費(fèi)學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一管理，教務(wù)處負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的支出審批，并由主管處長(zhǎng)簽字方可報(bào)賬。

（五）未能按期完成立項(xiàng)任務(wù)的，應(yīng)提出書面申請(qǐng)，報(bào)學(xué)校審批后可延后半年。仍未完成者，應(yīng)自行退還項(xiàng)目基金，且不得參加以后的大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的申報(bào)。

九、學(xué)校按照大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目指導(dǎo)教師工作任務(wù)的多少，給予一定的課時(shí)酬金補(bǔ)助，每名指導(dǎo)教師不能同時(shí)指導(dǎo)兩個(gè)以上的大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

十、參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，腳踏實(shí)地、實(shí)事求是地開(kāi)展項(xiàng)目研究，所得的研究數(shù)據(jù)和資料不可造假，不可剽竊他人成果。

十一、通過(guò)學(xué)校驗(yàn)收的大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，由學(xué)校頒發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)成果證書。同時(shí)，按創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目類別給予參加項(xiàng)目的學(xué)生相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分，并按學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分有關(guān)規(guī)定計(jì)入其成績(jī)總學(xué)分。

十二、由大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目基金資助所取得的一切成果，其知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸長(zhǎng)沙理工大學(xué)所有，個(gè)人不得以任何名義對(duì)外轉(zhuǎn)讓。

十三、已獲得學(xué)校其它經(jīng)費(fèi)支持的項(xiàng)目，如大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”科技競(jìng)賽等，不能重復(fù)申報(bào)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基金。

十四、學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基金項(xiàng)目的申報(bào)、評(píng)審、過(guò)程管理、檢查與驗(yàn)收等工作。

十五、學(xué)院應(yīng)成立以院長(zhǎng)牽頭，包括主管學(xué)生工作的副書記、主管院長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)室主任、相關(guān)教研室主任等人員組成的管理和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)項(xiàng)目的申報(bào)、實(shí)施、管理等工作。

十六、本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃指南

大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃指南

大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃（以下稱計(jì)劃）是高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的重要組成部分，其主要內(nèi)容如下。

一、目的和任務(wù)

計(jì)劃的實(shí)施，旨在探索并建立以問(wèn)題和課題為核心的教學(xué)模式，倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)，逐漸掌握思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法、提高其創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

通過(guò)實(shí)施該計(jì)劃，帶動(dòng)廣大學(xué)生在大學(xué)階段得到科學(xué)研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓(xùn)練，改變目前高等教育培養(yǎng)過(guò)程中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱，動(dòng)手能力不強(qiáng)的現(xiàn)狀，改變灌輸式的教學(xué)方法，推廣研究性學(xué)習(xí)和個(gè)性化培養(yǎng)的教學(xué)方式，形成創(chuàng)新教育的氛圍，建設(shè)創(chuàng)新文化，進(jìn)一步推動(dòng)高等教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、實(shí)施原則

1．興趣驅(qū)動(dòng)。參與計(jì)劃的學(xué)生要對(duì)科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅(qū)動(dòng)下，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成研究和實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

2．自主實(shí)驗(yàn)。參與計(jì)劃的學(xué)生要自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（課題）、自主完成實(shí)驗(yàn)（課題）、自主管理實(shí)驗(yàn)（課題）。

3．重在過(guò)程。注重創(chuàng)新性研究和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中學(xué)生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲。

三、計(jì)劃內(nèi)容

1．計(jì)劃的組成。學(xué)校計(jì)劃包括學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和對(duì)其項(xiàng)目的管理。其中，學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)、組織設(shè)備和材料、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告等工作。

2．計(jì)劃的運(yùn)行方式。學(xué)生以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)向?qū)W校提出項(xiàng)目申請(qǐng)，并接受學(xué)校的管理。學(xué)校負(fù)責(zé)組織評(píng)審和管理學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。省教育廳審核備案學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及項(xiàng)目，監(jiān)督學(xué)校實(shí)施計(jì)劃，資助學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

3．經(jīng)費(fèi)資助。理工類項(xiàng)目每個(gè)項(xiàng)目資助1萬(wàn)元，文科類項(xiàng)目每個(gè)項(xiàng)目資助0.8萬(wàn)元。

四、計(jì)劃管理

1．采取學(xué)校申報(bào)、省教育廳審核的方式確定參與學(xué)校和入選項(xiàng)目，項(xiàng)目數(shù)量分確定到校。

2．學(xué)校在評(píng)審出本的學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目后，要將本的本校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃和評(píng)審出來(lái)的學(xué)生項(xiàng)目報(bào)我廳備案。

3．學(xué)生項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)間為1～３年，學(xué)生畢業(yè)前應(yīng)完成項(xiàng)目計(jì)劃工作，學(xué)校需每年向我廳報(bào)告項(xiàng)目進(jìn)展情況。我廳將對(duì)項(xiàng)目運(yùn)行情況進(jìn)行抽查。項(xiàng)目結(jié)束后，由學(xué)校組織項(xiàng)目驗(yàn)收，并將驗(yàn)收結(jié)果報(bào)我廳。學(xué)校驗(yàn)收過(guò)程中，必需提交的材料為各學(xué)生項(xiàng)目的結(jié)題報(bào)告，補(bǔ)充材料為論文、設(shè)計(jì)、專利以及相關(guān)支撐材料。

五、學(xué)校工作

1．學(xué)校要高度重視計(jì)劃對(duì)推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革的重要意義，成立由主管教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)，由教務(wù)、科研、設(shè)備、財(cái)務(wù)、產(chǎn)業(yè)、學(xué)工、團(tuán)委等職能部門參與的校級(jí)組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的管理辦法和配套政策。

2．學(xué)校要將計(jì)劃納入人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)管理部門要從課程建設(shè)、學(xué)生選課、考試、成果認(rèn)定、學(xué)分認(rèn)定、靈活學(xué)籍管理等方面給予政策支持。要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目作為選修課程開(kāi)設(shè)，同時(shí)要組織建設(shè)與創(chuàng)新訓(xùn)練有關(guān)的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法等選修課程，以及與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練有關(guān)的項(xiàng)目管理、企業(yè)管理、風(fēng)險(xiǎn)投資等選修課程。

3．要重視計(jì)劃的導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)參與大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的學(xué)生實(shí)行導(dǎo)師制。要制定相關(guān)的激勵(lì)措施，如認(rèn)定指導(dǎo)教師的工作量等方式，鼓勵(lì)校內(nèi)教師擔(dān)任導(dǎo)師，積極聘請(qǐng)企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐。4．要重視計(jì)劃實(shí)施的條件建設(shè)。學(xué)校的示范性實(shí)驗(yàn)中心、各類開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室要向參與項(xiàng)目的學(xué)生免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。

5．學(xué)校要給予項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)不小于1:1的配套經(jīng)費(fèi)支持，經(jīng)費(fèi)由學(xué)校代管，由承擔(dān)項(xiàng)目的學(xué)生使用，教師不得使用學(xué)生項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，學(xué)校不得提取管理費(fèi)，不得截留和挪用。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)5人。

6．學(xué)校要營(yíng)造創(chuàng)新文化氛圍。搭建學(xué)生交流平臺(tái)，定期開(kāi)展交流活動(dòng)。支持項(xiàng)目學(xué)生參加校內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議，為學(xué)生創(chuàng)新提供交流經(jīng)驗(yàn)、展示成果、共享資源的機(jī)會(huì)。學(xué)校還要定期組織項(xiàng)目指導(dǎo)教師之間的交流。

7.學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生參加項(xiàng)目，對(duì)參與項(xiàng)目表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施過(guò)程中弄虛作假、工作無(wú)明顯進(jìn)展的學(xué)生要及時(shí)終止其項(xiàng)目運(yùn)行。對(duì)更改項(xiàng)目?jī)?nèi)容、更換項(xiàng)目成員、提前或推遲項(xiàng)目結(jié)題等事項(xiàng)要制定規(guī)范的管理辦法。

8、學(xué)校應(yīng)在校園網(wǎng)上設(shè)置大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃專題欄目，發(fā)布國(guó)家、省、校三級(jí)項(xiàng)目管理文件，交流創(chuàng)新訓(xùn)練成果。湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)表、項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告應(yīng)在校園網(wǎng)上公布，便于學(xué)校師生了解情況、監(jiān)督管理。

六、學(xué)生要求 1．參與項(xiàng)目的學(xué)生為普通本專科學(xué)生，有對(duì)科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明的濃厚興趣。

2．學(xué)生是項(xiàng)目的主體。每個(gè)項(xiàng)目都要配備導(dǎo)師，但導(dǎo)師只是起輔導(dǎo)作用，參與項(xiàng)目的本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，一定要自主選題設(shè)計(jì)、自主組織實(shí)施、獨(dú)立撰寫實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告。

3．學(xué)生項(xiàng)目選題要適合。項(xiàng)目選題要求思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性，學(xué)生要對(duì)研究方案及技術(shù)路線進(jìn)行可行性分析，并在實(shí)施過(guò)程中不斷調(diào)整優(yōu)化，確保在畢業(yè)前基本完成項(xiàng)目工作。

4．參與項(xiàng)目的學(xué)生要合理使用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，要遵守學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。

5．參與項(xiàng)目的學(xué)生要處理好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)造發(fā)明的關(guān)系。