第一篇：落實(shí)“兩會”精神,強(qiáng)化管理,促進(jìn)發(fā)展

落實(shí)“兩會”精神，強(qiáng)化管理，促進(jìn)發(fā)展

3月7日晚，福永高速A11項(xiàng)目部召開了全體管理人員會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了公司“兩會”精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了公司總經(jīng)理李少利同志所作的“突出理念與管理創(chuàng)新，增進(jìn)實(shí)力與效益提升，為推動公司在新的起點(diǎn)上再上發(fā)展新臺階而努力奮斗”的行政工作報(bào)告、黨委書記張存旭同志所作的“做好思想政治工作，服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營中心，為企業(yè)不斷提升發(fā)展質(zhì)量提供堅(jiān)強(qiáng)保證”的講話、民主管理報(bào)告、提案征集報(bào)告等內(nèi)容，積極開展了討論。與會人員認(rèn)為：總經(jīng)理的報(bào)告和黨委書記的講話是實(shí)事求是的，成績鼓舞人心，催人奮進(jìn)，感到無比的驕傲和自豪。

學(xué)習(xí)會上對項(xiàng)目全年工作進(jìn)行了全面部署，會議認(rèn)為我們項(xiàng)目工期緊，任務(wù)重，全體員工要認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)意識、責(zé)任意識、發(fā)展意識。要牢記樹立“安全是保障，質(zhì)量是生命、工期是法令、管理是效益”的思想，樹立信心，迎難而上，克難排險(xiǎn)，眾志成城，抓好項(xiàng)目成本管理，為建設(shè)“活力三處、效益三處、和諧三處”作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)

福永高速A11項(xiàng)目部

2011年3月8日

第二篇：關(guān)于兩會精神落實(shí)情況2014

質(zhì)計(jì)科深入落實(shí)礦 “兩會”精神情況的報(bào)告

礦黨委工作部：

現(xiàn)將我科落實(shí)“兩會”精神的學(xué)習(xí)情況上報(bào)如下：

1、2月11日，科召開支委會對工作報(bào)告意見征求稿進(jìn)行了討論，一致認(rèn)為報(bào)告詳實(shí)客觀具體，科支委也相應(yīng)提出了幾點(diǎn)征集意見，已上報(bào)到礦工會和黨工部。

2、2月23日，科黨支部將“兩會”精神報(bào)告下發(fā)到班組，并上傳至科黨支部QQ群，要求班組利用周一班前會進(jìn)行學(xué)習(xí)和宣貫，并要求在班組政治學(xué)習(xí)記錄本上體現(xiàn)，作為科班組檢查一項(xiàng)內(nèi)容。同時要求每名黨員自學(xué)，吃透報(bào)告精神，在黨員周志本上要有實(shí)實(shí)在在的心得體會。

3、2月28日，質(zhì)檢計(jì)量科召開2014年工作會，到會人有安全員、班組長以上管理人員，特別邀請了黨工部部長柯志鵬參加列席，會上以播放幻燈片的形式，圖文并茂，結(jié)合礦兩會精神，將2013年行政和黨建工作進(jìn)行了深刻總結(jié)，對2014年工工作做了細(xì)致客觀的安排和要求，最后科長呂智做了重要講話，提出三點(diǎn)要求：一是高度重視，深入貫徹。要求會議精神要傳達(dá)要每個班組職工，要入腦入心，指導(dǎo)日常工作。二是要迎難而上，重在落實(shí)。面對改革年，組織架構(gòu)將面臨調(diào)整，要做到“千斤重?fù)?dān)人人挑，人人身上有擔(dān)子”。三是強(qiáng)化管理，再上臺階。對各班組提出的具體要求要消化，落實(shí)到日常班組管理各項(xiàng)中。

質(zhì)計(jì)科黨支部

2014年3月3日

第三篇：落實(shí)兩會精神信息稿

第1期

兗州市衛(wèi)生局二〇一一年一月十七日

兗州市市衛(wèi)生局貫徹落實(shí)

人大、政協(xié)“兩會”精神明確2011年

工作思路

市十六屆人大四次會議、市政協(xié)十二屆四次會議召開后，市衛(wèi)生局及時組織機(jī)關(guān)全體人員和各醫(yī)療衛(wèi)生單位負(fù)責(zé)人，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)會議精神，動員系統(tǒng)上下進(jìn)一步堅(jiān)定信心，明確工作思路，圍繞深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革這條主線，統(tǒng)籌推進(jìn)衛(wèi)生工作，全面完成重點(diǎn)改革任務(wù)，確保衛(wèi)生工作出現(xiàn)新亮點(diǎn)，繼續(xù)保持快速發(fā)展勢頭，在新一年實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。

著力完善兩大體系，確保醫(yī)改成果普惠城鄉(xiāng)群眾。一是完善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，滿足群眾醫(yī)療服務(wù)需求。加強(qiáng)市鎮(zhèn)村三級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。配合市“百項(xiàng)工程”建設(shè)指揮部，加快市人民醫(yī)院新院建設(shè)進(jìn)度，啟動市鐵路醫(yī)院新院建設(shè)。不斷提高市中醫(yī)院（第二人民醫(yī)院）醫(yī)療服務(wù)水平，推動中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建設(shè)，繼續(xù)在城鄉(xiāng)推行基本藥物制度，全面開展預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育等基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)。完成新驛鎮(zhèn)衛(wèi)生院基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)，不斷加強(qiáng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理，優(yōu)化提升鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室服務(wù)功能。二是完善公共衛(wèi)生服務(wù)體系，促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化。著力改善專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)設(shè)施和設(shè)備條件，加強(qiáng)鎮(zhèn)（街）衛(wèi)生院（中心）技術(shù)能力和人才隊(duì)伍建設(shè)，建立科學(xué)、高效的規(guī)范化管理體系，全面實(shí)施績效考核，強(qiáng)化城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生工作的落實(shí)。全力實(shí)施我市兒童健康成長工程，免費(fèi)為全市6—12歲兒童預(yù)防齲齒；高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施農(nóng)村婦女孕前和孕早期補(bǔ)服葉酸、住院分娩補(bǔ)助等重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目；深入開展建立城鄉(xiāng)居民健康檔案、健康教育、免疫規(guī)劃、傳染病防治、兒童保健、孕產(chǎn)婦保健、老年人保健、慢性病管理、重性精神病人管理等9類基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目。

重點(diǎn)推進(jìn)五項(xiàng)工作，全面提升人民群眾健康水平。一是突出抓好重點(diǎn)傳染病防控工作。及早研究部署手足口病等重大傳染病的預(yù)防控制工作，提高重大疫病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控處置能力，確保不發(fā)生重點(diǎn)傳染病暴發(fā)流行。二是不斷強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)管。嚴(yán)把醫(yī)療機(jī)構(gòu)審批關(guān)，嚴(yán)厲打擊非法行醫(yī)，規(guī)范醫(yī)療市場秩序。強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)監(jiān)管，開展以改善醫(yī)療服務(wù)為重點(diǎn)的優(yōu)質(zhì)醫(yī)院創(chuàng)建活動，推進(jìn)“平安醫(yī)院”創(chuàng)建活動，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，保障人民群眾就醫(yī)安全。三是著力加強(qiáng)食品安全綜合協(xié)調(diào)工作。強(qiáng)化食品安全管理，開展《食品安全法》實(shí)施情況監(jiān)督檢查，完善食品安全綜合協(xié)調(diào)機(jī)制。落實(shí)食品安全整頓工作任務(wù)，確保人民群眾飲食安全。

四是扎實(shí)做好衛(wèi)生監(jiān)督工作。加強(qiáng)對職業(yè)危害嚴(yán)重的重點(diǎn)因素、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)人群的監(jiān)管，繼續(xù)推進(jìn)公共場所衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理，重點(diǎn)檢查醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告、預(yù)防控制措施制度執(zhí)行和醫(yī)療廢物處置情況，不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生綜合監(jiān)督檢查，切實(shí)維護(hù)人民群眾健康權(quán)益。五是深入開展效能建設(shè)，深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“兩好一滿意”活動，強(qiáng)化各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的品牌意識，帶動服務(wù)流程的優(yōu)化、服務(wù)質(zhì)量的提高，樹立衛(wèi)生行業(yè)良好形象，提升人民群眾對衛(wèi)生行業(yè)滿意度。（呂志鵬）

市衛(wèi)生局（印150份）

第四篇：學(xué)校管理匯報(bào)材料--強(qiáng)化學(xué)校管理 促進(jìn)教育發(fā)展

學(xué)校管理匯報(bào)材料--強(qiáng)化學(xué)校管理 促進(jìn)教育發(fā)展

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家上午好！

首先請?jiān)试S我代表幸福小學(xué)全體師生對各位的光臨，表示熱烈的歡迎。感謝文教局給幸福小學(xué)提供了這樣一個與大家交流的機(jī)會?，F(xiàn)就本校工作情況向大家匯報(bào)如下，懇請給予指導(dǎo)和幫助：

我校位于錦州市太和區(qū)東王屯村，是鐘屯鄉(xiāng)中心小學(xué)的一所分校。學(xué)校占地7540平方米，建筑面積1215平方米?，F(xiàn)有9個教學(xué)班，在校學(xué)生236人，全校教職工19人。

我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)太和區(qū)文教局、鐘屯鄉(xiāng)中心校的各項(xiàng)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，提出了“規(guī)范學(xué)校管理，向管理要質(zhì)量，向制度要效益”的辦學(xué)理念，力爭使我校達(dá)到了“四化”，即管理規(guī)范化，質(zhì)量最優(yōu)化，關(guān)系人文化，制度科學(xué)化。具體做法如下：

一、強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè)，確保工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

學(xué)校的工作領(lǐng)導(dǎo)必先行，老師們才能從思想上有認(rèn)識，行動上有成效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員共四人：校長、副校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員和工會小組長。我們四個人團(tuán)結(jié)一心，群策群力，統(tǒng)一認(rèn)識，形成了“管理是基礎(chǔ)，管理出質(zhì)量，管理樹形象”的理念，為全校教育、教學(xué)水平的提高提供了思想保證。

1、明確職責(zé)，民主管理

學(xué)校班子成員每人都有自己的職責(zé)定位：任校長負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤和體衛(wèi)藝工作；大隊(duì)輔導(dǎo)員張?jiān)t老師負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作，主抓學(xué)生的養(yǎng)成教育；工會小組長楊復(fù)春負(fù)責(zé)解決教師的后顧之憂。我們要求領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好自己分管的工作。學(xué)校每一件事都由領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主協(xié)商解決，大家集思廣益，群策群力，體現(xiàn)學(xué)校管理民主化。

2、自強(qiáng)自律，無私奉獻(xiàn)

作為一校之長，我首先做到自強(qiáng)。每天早早到校投入到工作中，同時我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。兩年來，獲得省級優(yōu)質(zhì)課兩節(jié)，市級示范課、優(yōu)質(zhì)課兩節(jié)。任校長更是早來晚走，辛勤工作。

在領(lǐng)導(dǎo)的感召下，教師每天都早早到校，陳素英老師幾乎每天七點(diǎn)前到校，每天義務(wù)獻(xiàn)工40分鐘。<蓮山課 件 >

教師忘我的工作態(tài)度，得到了家長的信任，社會的認(rèn)可和大力支持。東王屯村和侯屯兩個村，每個學(xué)期都為學(xué)校投資維修校舍，增添設(shè)備，使教學(xué)條件不斷改善。本學(xué)期，東王屯村出資25萬元粉刷教室、修建花壇、更換木門為防盜門、購買學(xué)生課桌椅和教師辦公桌椅，使我校的辦學(xué)條件又登上一個新的臺階。

二、強(qiáng)化師德師風(fēng)管理，全面提高師德修養(yǎng)

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)和考核，提高思想認(rèn)識。

我校實(shí)行師德一票否決制。在中心校的統(tǒng)一部署和安排下，強(qiáng)化師德考核。學(xué)期末，教師要對自己在一個學(xué)期的師德表現(xiàn)以“講述自己的故事”形式進(jìn)行匯報(bào)，之后進(jìn)行自評、互評、領(lǐng)導(dǎo)評，使師德考核公開、公正，提高了教師的職業(yè)道德水平。

2、培養(yǎng)陽光心態(tài)，創(chuàng)造和諧校園。

創(chuàng)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)人文化管理是我們的目標(biāo)。為此，學(xué)校的事物先由校務(wù)委員會成員共同商量，大家一致通過，再付諸實(shí)施。同時，我們以工會為紐帶，傾聽教師的呼聲。學(xué)校工會小組長楊復(fù)春老師抓好了食堂管理，解決了教師的后顧之憂；每位教師過生日，工會為其過一個簡單的生日。讓教師生活舒心，工作順心，也激發(fā)了教師的工作熱情，用我們教師的話說“每天開開心心工作，再累也甘心”。

三、落實(shí)教學(xué)工作的有效管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

提高教學(xué)質(zhì)量，是一所學(xué)校工作的永恒主題，是學(xué)校的生命，教育的生命，關(guān)系著學(xué)校的生存和發(fā)展。為此，我們加大了對教學(xué)工作的管理力度：

1、強(qiáng)化有效教學(xué)

我們嚴(yán)格落實(shí)《新課程課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，牢固樹立“讓每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展”的教學(xué)思想，我們做到了“三抓”：一抓有效備課。我校成立了低年組、高年組和科任組三個備課小組。教師在年組長的帶領(lǐng)下，利用每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，觀看農(nóng)遠(yuǎn)培訓(xùn)光盤，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，制定教學(xué)計(jì)劃，研究教學(xué)思路、推敲教學(xué)方法，還進(jìn)行組內(nèi)互聽互評課，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。二抓有效上課。每學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行常規(guī)聽課，同志之間互相聽課，鄉(xiāng)教研室領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，聽課后及時和上課教師交換意見，檢查其教案并將其建議附在該教師的教案上。學(xué)期末的考核課由全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長和工會小組長組成考核小組共同聽課打分。我們鼓勵廣大教師使用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備上課。學(xué)期末，每位教師在鄉(xiāng)考核課上都充分利用農(nóng)遠(yuǎn)資源，就連45歲的劉學(xué)文老師也將農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用得游刃有余?，F(xiàn)在，農(nóng)遠(yuǎn)教室成了大家搶著上課的教室，為了解決農(nóng)遠(yuǎn)教室太少的問題，我校本學(xué)期又將音樂教室開辟為光盤播放教室，這樣，為教師充分利用農(nóng)遠(yuǎn)資源創(chuàng)造了便利條件。三抓有效作業(yè)。學(xué)校不定期檢查學(xué)生作業(yè)，及時總結(jié)將情況反饋給教師，使其盡快改進(jìn)作業(yè)中的不足。此外我們鼓勵教師設(shè)置個性化作業(yè)：例如一、二、三年有口算卡，四年一班設(shè)置題簽作業(yè)，五年一班有課前預(yù)習(xí)筆記。

2、培養(yǎng)學(xué)生特長

我校開設(shè)了剪紙、七巧板、經(jīng)典誦讀、硬筆書法、語文閱讀等豐富多彩的校本活動課程，開展了每天一句話，記錄自己的心得體會。每周寫一篇日記，每天學(xué)會一句格言等活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的特長，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。我校學(xué)生在錦州市文教局和北方書城聯(lián)合舉辦的“北方書城杯”硬筆書法大賽中九人分獲金獎、銀獎和銅獎。在近兩年，遼寧省舉辦的科幻畫大賽中，我校有30余學(xué)生獲得一、二、三等獎。

3、開展讀書活動，打造書香校園

我校開展“打造書香校園，多讀書，讀好書”活動，校園掀起了師生讀書的高潮。每周一、三、五早自習(xí)為語文晨讀時間，周二、四早自習(xí)為英語晨讀時間。兩科教師必須在前一天放學(xué)前，把第二天晨讀的內(nèi)容和要求精心布置好。第二天晨讀時，教師要巡視檢查，對不合格的同學(xué)自習(xí)課要單獨(dú)輔導(dǎo)。學(xué)校設(shè)置晨讀記錄，各班由專人記錄，學(xué)校不定期抽查。為了保障學(xué)生讀書時間，我們還開設(shè)每周四第七節(jié)為全校統(tǒng)一的閱讀課。每班結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)向?qū)W生推薦閱讀篇目。班級建立讀書角，學(xué)生在教師或班級干部的帶領(lǐng)下，進(jìn)行讀書活動，同時寫好讀書筆記和讀后感，辦讀書小報(bào)，交流自己讀書的收獲。三月份，在全鄉(xiāng)的讀書匯報(bào)會上，各班以不同的形式展示學(xué)生讀書的收獲，受到中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四、落實(shí)“生活德育”觀念，提高德育工作實(shí)效

我校德育工作堅(jiān)持“生活德育”理念，充分挖掘各科教育資源，開展豐富多彩的德育活動，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1、開展豐富的養(yǎng)成教育活動。

一是廣泛開展“三管”活動。在學(xué)生中開展“管住口、管住腳、管住手”活動。在少先隊(duì)輔導(dǎo)員和值周生的督促下，要求所有學(xué)生做到“五不”，即不亂扔垃圾，不打架，不罵人，不攀摘花草，不亂寫亂劃。為此我們開展了“讓我們的校園更美麗”、“拾起垃圾”等活動。通過這些活動，學(xué)生全面養(yǎng)成了文明守紀(jì)的良好風(fēng)氣。二是開展感恩教育和誠信教育活動。我們開展了“我送老師生日賀卡”、“我做媽媽好幫手”等感恩教育活動，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、尊敬師長的道德品質(zhì)。

2、強(qiáng)化安全教育打造平安校園。

為了創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境,我校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的目標(biāo)，以安全文明校園建設(shè)為切入點(diǎn)，把安全教育貫穿于少先隊(duì)活動中。利用每周四的中午15分鐘少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站廣播時間，開展“安全教育”系列活動，宣傳《青少年安全自救100招》，我們還組織了緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生懂得生命的寶貴，學(xué)會保護(hù)自己。

3、重視校園文化建設(shè)。

校園的優(yōu)化、美化、凈化是學(xué)校工作不可缺少的一部分。走進(jìn)幸福小學(xué)的校園，醒目的標(biāo)語環(huán)繞校園圍墻，文化展板讓人耳目一新、整齊劃一的花壇令人眼前一亮、各種樹木錯落有致，給人一種賞心悅目的感覺。這一良好環(huán)境的形成絕不是一朝一夕之功。這其中凝結(jié)了任平校長多年的心血。幾年來，任校長作為學(xué)校后勤校長，精心打造校園環(huán)境，自己培植花草：采籽、分根、晾曬、種植，修剪，每項(xiàng)工作都一絲不茍。正是他的付出，才有幸福小學(xué)優(yōu)美的校園環(huán)境。

一分耕耘一分收獲，我們幸福小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，實(shí)施規(guī)范化的人文管理，<蓮山~課件 >在教育教學(xué)工作取得了累累碩果：2008年我校獲得太和區(qū)寒假工作先進(jìn)集體的稱號，太和區(qū)大課間評比先進(jìn)單位，錦州市綜合實(shí)踐活動先進(jìn)單位；2008年10月，我校代表太和區(qū)村小迎接遼寧省督學(xué)普九檢查，受到省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。11月在我區(qū)基教股進(jìn)行全區(qū)29所村小農(nóng)遠(yuǎn)工作拉鏈檢查活動中，工作做得扎扎實(shí)實(shí)，受到王股長及一行十幾位領(lǐng)導(dǎo)的好評。兩年來全校教師共獲國家級優(yōu)質(zhì)課5節(jié)，省級優(yōu)質(zhì)課2節(jié)，市級優(yōu)質(zhì)課4節(jié)，國家級優(yōu)秀論文、科研成果16篇, 市級科研成果20余篇，學(xué)生市級綜合實(shí)踐活動成果獎20組次。

這些成績的取得，要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，感謝我校每位教師的辛勤工作，特別要感謝東王屯村領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。我們也清醒地認(rèn)識到，工作還有許多不足之處，今后，我們要加倍努力，積極營造團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流的良好氛圍，創(chuàng)特色，樹品牌，使學(xué)校的管理工作再攀高峰，力爭使幸福小學(xué)成為太和區(qū)一所優(yōu)秀的村小，！

第五篇：強(qiáng)化學(xué)校管理 促進(jìn)和諧發(fā)展2

強(qiáng)化學(xué)校管理 促進(jìn)和諧發(fā)展

——肖家村鎮(zhèn)中心學(xué)校第四屆家長委員會匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長代表：

大家上午好！

今天，大家能在百忙之中前來參加這次的家長委員會會議，這是對我校教育教學(xué)工作的最大支持和厚愛。在此，我代表全體師生員工對大家的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！這次家長委員會的目的是為了增進(jìn)學(xué)校與家長、家長與家長、家長與社會各界的聯(lián)系，構(gòu)建由學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生的身心健康發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境。下面我就學(xué)校的基本情況及近年來學(xué)校工作的開展情況向各位家長作一個簡單的匯報(bào)。

一、學(xué)校歷史沿革及基本情況

肖家村鎮(zhèn)中心學(xué)校始建于1958年，原校址在肖家村老街上的江西會館內(nèi)，初名叫肖家公社中學(xué)，1984年更名為肖家村鎮(zhèn)中學(xué)，1995年撤區(qū)并鄉(xiāng)之際改名為肖家村鎮(zhèn)一中，1996年遷入現(xiàn)址，2003年又更名為肖家村鎮(zhèn)中心學(xué)校。

學(xué)校占地面積36544㎡，建筑面積12257㎡?，F(xiàn)有19個教學(xué)班，在校學(xué)生1033人。教職工100余人，其中高職職稱教師9人,中級職稱教師42人，初級職稱44人，有市級骨干教師2人。所有教師均具有?？埔陨衔膽{，學(xué)歷合格率100﹪。其中具有本科學(xué)歷的教師74人占總教師的75﹪。2009年4月年順利通過湖南省“合格初級中學(xué)”驗(yàn)收。

二、學(xué)校工作基本舉措

第一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

1、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)，聚集體智慧，共謀發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開明勤政，堅(jiān)持以教師為本，始終相信和依賴廣大教職工的創(chuàng)造性勞動；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持以社會效益為本，誠懇歡迎和接受家長及社會各界的建議和監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)施行政分塊管理，層層分解目標(biāo)，簽定目標(biāo)責(zé)任書。定期召開校長辦公會和校行政會議，小結(jié)前段工作研究布置后段工作任務(wù)，鼓勵教職工積極參與學(xué)校民主管理，全面實(shí)行校務(wù)公開。全體班子成員要堅(jiān)持做到了幾下幾點(diǎn)：

1、帶頭講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講民主、講負(fù)責(zé)。

2、學(xué)會換位思考，做教師的貼心人，關(guān)心教師的困難，及時為教師排憂解難，3、做到幾個“勤”：勤查學(xué)生的出勤、兩操、就餐、就寢及課間活動安全巡查，勤查班主任各種到場情況，勤查教師的上課，早晚下班輔導(dǎo)情況，并將各種情況進(jìn)進(jìn)行勤登記、勤公布。

（二）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動全員工作的積極性。

1、教職工堅(jiān)持以學(xué)生為本，充分尊重和關(guān)心每一個學(xué)生，盡量為學(xué)生提供教育、教學(xué)和生活等方面的服務(wù)。學(xué)校定期組織召開全體教職工例會，對教職工進(jìn)行思想教育以及業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，每月通報(bào)工作情況，表彰優(yōu)秀，鞭策后進(jìn)，調(diào)動全員工作的積極性。

2、加大師德考核力度，定性與定量并重。學(xué)校從本學(xué)期開始將改變過去教師考核中存在的定量不定性，即考核中只注重教師工作量、工作成績的考核，不注重師風(fēng)師德考核的做法，學(xué)期末采用師生問卷調(diào)查等多種形式，將教師落實(shí)教育局的“十二條禁令”的情況納入師德考核范疇。

第二、加強(qiáng)制度建設(shè)、強(qiáng)化常規(guī)工作落實(shí)力度

（一）、建立并完善各種制度，建立健全的、各理的、完備的制度，是民主化管理的要求，也是學(xué)校管理工作的必然趨勢。根據(jù)民主化管理的要求，結(jié)合我校具體情況，近年來修訂并完善了《班主任量化考核制度》、《教師職效工資發(fā)放制度》、《教師評優(yōu)評先制度》、《教師出勤制度》、《教師核崗定編、競爭上崗制度》、《班主任聘任制度》、《優(yōu)秀班集體評選制度》、《學(xué)生獎勵制度》、《班主任寢室衛(wèi)生管理單項(xiàng)評比制度》、《班主任安全工作管理單項(xiàng)評比制度》、《學(xué)生管理各項(xiàng)制度》、《后勤管理制度》、《用車、招待餐管理制度》、《中考獎勵及中職招生制度》等十幾項(xiàng)制度。使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循。制定制度，不唯親、不唯上、不唯己，只唯實(shí)、只對事、不對人。各項(xiàng)制度的認(rèn)真落實(shí)、嚴(yán)肅了工作紀(jì)律，穩(wěn)定了教學(xué)秩序，（二）、強(qiáng)化常規(guī)工作落實(shí)力度

常規(guī)工作是保證教學(xué)順利進(jìn)行的前提，首先是教學(xué)常規(guī)檢查，做到一周一小結(jié)，一月一個通報(bào)。其次是安全常規(guī)：學(xué)校組織了全校教職工和學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)幼兒園安全

管理規(guī)程》，每一個教師都記了筆記、并寫了心得，并舉行了師生的安全知識考試比賽活動。每期進(jìn)行一次安全疏散演練活動，安全手抄報(bào)比賽。各班設(shè)立的安全委員，休息時間在學(xué)校不同地點(diǎn)值班，全體教師安全責(zé)任區(qū)劃分到人，責(zé)任到人，每周星期五放學(xué)有值班領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)校隊(duì)成員值班。學(xué)校隊(duì)還對學(xué)生上網(wǎng)每周不定期到網(wǎng)吧督查，以杜絕學(xué)生外出上網(wǎng)。第三是衛(wèi)生常規(guī)工作：在總務(wù)處和李定貴老師的督促下，衛(wèi)生區(qū)劃片包干到班，在班主任的部署安排下，責(zé)任到人，堅(jiān)持每天兩小掃，一周一大掃，整個學(xué)校的衛(wèi)生工作秩序井然，校園干凈整潔。第四是后勤常規(guī)：一是學(xué)校重視，健全運(yùn)行機(jī)構(gòu)簽訂了相關(guān)責(zé)任書，確保規(guī)范收費(fèi)工作的順利推進(jìn)；二是措施有力，保證收費(fèi)規(guī)范。第五是學(xué)生會、團(tuán)委會，班委會的常規(guī)管理工作：學(xué)生會干部為學(xué)校的各項(xiàng)管理工作助了一臂之力，他們輪流掛牌上崗，工作盡職盡責(zé)、無怨無悔、樂于奉獻(xiàn)。這樣以來學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)就形成了一個齊抓共管，以人為本的工作格局。為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個良好的育人環(huán)境。

第三、以活動為載體，促學(xué)生全面發(fā)展。

教育不是單純的文化傳遞，學(xué)識、成績也絕非評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我校本著 “為學(xué)生終生發(fā)展而奠基”的辦學(xué)理念，開展了一系列豐富多彩的校園活動，促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。

通過開展升旗儀式，主題班會，主題演講，班級文化建設(shè)等活動使思想道德教育以生動活潑的形式慣穿于學(xué)校各個環(huán)節(jié)和階段，創(chuàng)設(shè)“為學(xué)生終生發(fā)展而奠基”的德育教育精品課堂。2011下期十月邀請了全國著名勵志教育專家周陶智來校演講，對學(xué)生加強(qiáng)前途理想教育。十一月邀請了全國著名青年激情演講家王建輝到我校舉行《感恩我們要行動》的演講活動。就在本周星期一通過我校優(yōu)秀畢業(yè)生張博引薦邀請了飛翔教育中心，湖南義工助學(xué)萬人行活動部副部長，湖南農(nóng)村留守兒童思想與行為研究課題組長李慰教授對我校學(xué)生進(jìn)行行為理想的指導(dǎo)。

開展豐富多彩的體育活動，隆重召開了春節(jié)田徑運(yùn)動會，班級拔河比賽，廣播體操比賽，乒乓球，跳繩比賽，營造良好的體育氛圍，“陽光體育”運(yùn)動在校園蔚然成風(fēng)。舉辦書法繪畫比賽，演講比賽、元旦文藝匯演及“三獨(dú)比賽”提高學(xué)生審美能辦和高雅情趣；開設(shè)湖南地方文化常識和心理健康教課程突出學(xué)校地方特色。

指導(dǎo)學(xué)生開設(shè)“文明之聲”校園廣播，樹立良好校風(fēng)，開設(shè)數(shù)理化奧賽，科技創(chuàng)新大賽，及每周一期的數(shù)理化難題有獎答案征集等活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，形成良好的學(xué)風(fēng)。

總之，學(xué)生在各種活動中感受到競爭的激烈，合作的樂趣，成功的喜悅，既培養(yǎng)了興趣，又鍛煉了學(xué)生能力，既鍛煉了毅志，又增強(qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的提高與發(fā)展。

第四、推進(jìn)校園文化建設(shè) 增強(qiáng)學(xué)校育人氛圍

為推進(jìn)校園文化建設(shè)、增強(qiáng)學(xué)校育人功能。近一年來學(xué)校共投入資金玖萬余元，重點(diǎn)建設(shè)改造了校門、文化長廓建設(shè)以及各類永久性校訓(xùn)標(biāo)語。校門口的文化長廊一面是學(xué)?；厩闆r簡介，一面是孝文化經(jīng)典、古詩詞名言名句及歷史文化名人，教職工宿舍樓前的文化長廊主要學(xué)生表彰、安全教育和國學(xué)經(jīng)萃，讓學(xué)生在校耳孺目染感受中華民族古老的傳統(tǒng)文化，傳承中華民族的優(yōu)良美德，幫助學(xué)生樹立正確的人生理想。

三、工作所取得的成果

一份耕耘，一份收獲，一份認(rèn)可。2010年我校被評為“目標(biāo)責(zé)任制管理先進(jìn)單位”，全縣學(xué)校“安全工作目標(biāo)責(zé)任制考核先進(jìn)單位”，“信訪維穩(wěn)先進(jìn)單位”。2010年中考綜合評價(jià)全縣第10名，特別是154班的鄭建華同學(xué)以永州市第一名的好成績考取了湖南省第一師范學(xué)院，中考的各科綜合排名在全縣前十名的有：語文第六名，數(shù)學(xué)第九名，政治第八名，物理第七名，歷史第八名，地理第十名，奉中軍老師評為全縣初中學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)勝班主任，李朝海、段小玲、文斌、李志剛、李雙貴等老師評為全縣初中學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)勝教師。

在2011年高考中，我校畢業(yè)學(xué)生李嘉玲以650分榮獲祁陽縣一中“理科狀元”；縣職業(yè)中專對口升學(xué)高考，我校畢業(yè)學(xué)生8名學(xué)生參考，一、二本上線6人。

2011年我校被評為全縣學(xué)校“安全工作目標(biāo)責(zé)任制考核先進(jìn)單位”，縣“目標(biāo)責(zé)任制管理先進(jìn)單位”，“ 黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”，“先進(jìn)黨支部”

2011年中考組織工作及學(xué)生的考紀(jì)、考風(fēng)受到各級巡視組一致好評和肯定。被評為2011年中考“優(yōu)秀考點(diǎn)”。單科綜合排名進(jìn)入縣前十名的的語文、物理。鄧芬莉，文斌老師評為全縣初中學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)勝教師，曹建艮老師評全縣中職招生工作“優(yōu)秀班主任”。

在縣第二十七個教師節(jié)的表彰大會，我校有曹建艮老師評為全縣優(yōu)秀班主任，魏革鋒、蔣艷，陳明，黃凌峰、朱艷陽等五位教師評為全縣優(yōu)秀教師，在鎮(zhèn)黨委政府召開的表彰大會上，我校還有陶劍波、李小福，李建軍老師評為全鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，周立新、唐雁菲、鄧茂展、唐冰，李徑、鄧玉梅、周美英、周泰山等九位老師評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，同時我校也被評為全鎮(zhèn)教育工作“先進(jìn)單位”。

2011年下期我校李建軍老師參加市說課比賽獲二等獎，陳湘祁老師的電腦繪畫獲湖南省二等獎，2012年全縣初三半期考試，我校前500名2人，前200名28人，全科優(yōu)秀率排全縣第六名，學(xué)校團(tuán)支部被評為全縣“五四紅旗”團(tuán)支部

2012年片區(qū)教研活動上課比賽，我校朱艷陽老師獲一等獎，教師基本功比賽，陳湘祁獲一等獎。

在教育局組織的各類競賽活動中，我校學(xué)生都有獲獎記錄，如縣“三獨(dú)比賽” 我校原164班孟凡冬獨(dú)唱《我是山里的小歌手》獲縣一等獎，168班鄭汝佳獨(dú)舞獲二等獎，小提琴獨(dú)奏獲縣一等獎 ；縣體育遠(yuǎn)動會，歐志強(qiáng)三千米第三名，李小杰兵乒球第二名，李可芝的跳繩第四名；數(shù)學(xué)奧賽的毛元芳，楊研慧，生物奧賽的李先鳳，唐聰，歐苗苗，李先鳳同學(xué)的試卷已送到中南六省評獎等等，更值得一提的是171班的石小艷同學(xué)被評為“省優(yōu)秀學(xué)生干部”，是我縣唯一一個初級中學(xué)生，5朋29日湖南省科教新報(bào)記者一行對她進(jìn)行了專訪。上述一些成績的取得，是在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下取得的，也是全體家長與我校師生員工的相互溝通，相互幫助，團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)持不懈努力的結(jié)果。

四、存在的差距和困難

1、教學(xué)質(zhì)量位次略有偏后，與上級部門對我校的關(guān)注，投入及學(xué)校硬件建設(shè)發(fā)展步伐不相協(xié)調(diào)，與肖家村鎮(zhèn)肆萬余人民日益增長的教育文化需求不相適應(yīng)。

2、教師結(jié)構(gòu)不合理，存在“有數(shù)量，缺專業(yè)”的現(xiàn)象。

3、辦學(xué)資金匱乏，教學(xué)設(shè)施極不配套：2005年前的的非普九債務(wù)30.374萬去年到位，以前每年的利息近肆萬余元，都是學(xué)校墊付、2009年合格學(xué)校建設(shè)嘗有20萬的虧空。

4、學(xué)校安全工作，壓力大，擔(dān)子重。主要有以下幾個問題：（1）、交通安全 每周星期五放學(xué)，客運(yùn)車輛是嚴(yán)重超載；（2）學(xué)生上網(wǎng)（包括學(xué)生使用手機(jī)），一是學(xué)校、家庭教育問題，二是社會問題，（3）周邊環(huán)境安全問題，造成原因有一是學(xué)校圍墻太低，二是畢業(yè)后留守的問題少年，三是社會教育、社會法制。

5、生源問題：生源流失大，特別是隨哈佛學(xué)校、陶鑄中學(xué)初中部升起，我校優(yōu)質(zhì)生源流失更大，以2011年下期為例全鎮(zhèn)前50名的就有28名學(xué)生到未到我校就讀，究其原因有：一是部分家長對我校教育教學(xué)工作不了解，二是部分學(xué)生隨親外地就學(xué)，三是部分學(xué)生家長追求更高更好的教育資源，四是部分學(xué)生家長做了錯誤的選擇；我希望我們的家長代表為肖家村百姓的學(xué)校多做正面的宣傳，都說“自家孩子總比別家的好” 嘛，再說，留住更多更優(yōu)秀的學(xué)生在本鎮(zhèn)就讀，這些學(xué)生以后發(fā)展了，對我們家鄉(xiāng)以后經(jīng)濟(jì)等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展具有更深遠(yuǎn)的意義

總之，面對成績，我們更覺差距和不足；正視問題與困難，我們深感肩頭責(zé)任之重大。但是，我們堅(jiān)信：只要我們?nèi)翰呷毫Γ嗷贤?，?yán)格督促，凝成合力，相信孩子們會更好地成長。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的。

最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。

謝謝大家！

祝大家合家幸福，萬事如意！

肖家村鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012-5-29