第一篇：韓劇在中學(xué)生中的影響

對(duì)”韓劇”在中學(xué)生中風(fēng)靡的反思

摘 要：從上個(gè)世紀(jì)90年代開(kāi)始，“韓流”開(kāi)始影響中國(guó)大陸地區(qū)，在電視、電影、音樂(lè)、娛樂(lè)等方面沖擊著中國(guó)大陸的文化市場(chǎng)。韓劇是“韓流”的重要組成部分。在中國(guó)，尤其是青年學(xué)生，成了韓劇的忠實(shí)受眾。本文就“韓劇”的影響對(duì)100名中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，繼而對(duì)中國(guó)電視文化的發(fā)展進(jìn)行反思。關(guān)鍵詞：韓劇 中學(xué)生 電視文化 反思

一、“韓劇”引進(jìn)情況

在改革開(kāi)放初期中國(guó)電視劇制作水平還相對(duì)較低的情況下，韓劇作為最具有文化親緣性的引進(jìn)劇，成了國(guó)人主要的電視消費(fèi)。1993年，央視引進(jìn)了第一部韓劇《嫉妒》，卻因種種原因未能播出。直到1997年，中國(guó)才播映了第一部真正意義上的韓劇《愛(ài)情是什么》。之后，央視及各地方臺(tái)又相繼推出了大批韓劇。值得一提的是2002年，《藍(lán)色生死戀》在我國(guó)21個(gè)電視頻道先后播出，一時(shí)風(fēng)靡全國(guó)，中國(guó)大陸掀起了韓劇的收視熱潮。同年，中國(guó)內(nèi)地電視臺(tái)播映的韓劇數(shù)量激增到67部，正式宣告了韓劇的全面登陸。此后，2005年《大長(zhǎng)今》的熱播將“韓劇熱”推向了一個(gè)頂峰。

《大長(zhǎng)今》熱播之時(shí)，在新浪網(wǎng)所組織的“您是韓劇迷嗎？您怎樣看待?韓流熱?？”的大型網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中，63836名參與者中72％的網(wǎng)民都是30歲以下的年輕人，83.1%的人承認(rèn)自己喜歡看韓劇。可見(jiàn)，青少年是韓劇在中國(guó)的主要收視群體，而且也是韓劇文化商品的消費(fèi)主體。

二、“韓劇”對(duì)中學(xué)生的影響調(diào)查

筆者就目前韓劇在中學(xué)生中的收視情況及影響展開(kāi)了調(diào)查，對(duì)象為保山中專技工學(xué)校學(xué)生，主要通過(guò)問(wèn)答的方式來(lái)展開(kāi)。在接受調(diào)查的100名學(xué)生中，男生32人，女生68人。通過(guò)問(wèn)答方式得到的調(diào)查結(jié)果如下。

1.明星效應(yīng)依然強(qiáng)烈

本次調(diào)查列出了15部韓劇，其中歷史劇2部，家庭倫理劇4部，青春偶像劇7部，情景喜劇2部。結(jié)果顯示，看過(guò)人數(shù)最多的是《浪漫滿屋》《豪杰春香》《傳聞中的七公主》3部 “迷你連續(xù)劇”。這類劇通常為18集，由大量偶像演員參加演出，劇情多以愛(ài)情、友情為主線。在影響中學(xué)生收看韓劇的因素中，“有我喜歡的明星出演” 以55％的選擇率成為了最主要的因素。因?yàn)槊餍前缪莸呐枷窠巧哂兄袑W(xué)生所向往的美貌、富有、公眾影響力等特征，在某種程度上滿足了他們心里無(wú)意識(shí)或下意識(shí)的欲望。

2.女學(xué)生更偏愛(ài)韓劇

在韓劇的收視群體中，性別差異很明顯。在本次調(diào)查中，表示喜歡或很喜歡看韓劇的女學(xué)生占女性總?cè)藬?shù)的60％，男學(xué)生則占男性總?cè)藬?shù)的22％；有時(shí)或經(jīng)?？错n劇的女性學(xué)生占69.3％，男性學(xué)生則占30％。并且表示自己很不喜歡看韓劇的女性只有1人，而男性則有7人。由此可見(jiàn)，韓劇更受女學(xué)生的喜愛(ài)。3.中學(xué)生對(duì)韓劇的評(píng)價(jià)

通過(guò)本次調(diào)查，筆者了解到，在中學(xué)生心中，韓劇有以下特點(diǎn)：具有現(xiàn)代感，故事吸引人，演員演技好，讓人對(duì)生活充滿希望，但是脫離現(xiàn)實(shí)，節(jié)奏偏慢，題材狹窄。由此可見(jiàn)，中學(xué)生更多是從韓劇中尋找一種心靈慰藉，很多學(xué)生由于中考失利或者無(wú)心學(xué)習(xí)導(dǎo)致不得不選擇職業(yè)學(xué)校，面對(duì)家人、面對(duì)社會(huì)，面對(duì)未來(lái)，他們處于一個(gè)特殊的成長(zhǎng)階段，更容易產(chǎn)生各種心理矛盾。他們雖然非常清楚不是所有的付出都會(huì)得到回報(bào)，但他們內(nèi)心深處對(duì)未來(lái)又有著無(wú)限美好的想象。而

韓劇中的主人公們總是面對(duì)著種種困難，他們不輕言放棄，堅(jiān)持到底，用樂(lè)觀認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待生活，最后故事的結(jié)尾也總會(huì)是一個(gè)美好的結(jié)局，這使處于矛盾期的青少年得到心靈上的慰籍。

三、對(duì)“韓劇”風(fēng)靡的反思

1.呼喚傳統(tǒng)文化的回歸

在此次調(diào)查中，超過(guò)半數(shù)的學(xué)生認(rèn)為韓劇在中國(guó)流行是因?yàn)椤皾M足目前中國(guó)觀眾的需要”，而這個(gè)“需要”是什么需要？在中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，中國(guó)人的生活節(jié)奏也隨之加快的今天，國(guó)人的心理壓力加重，特別渴望溫馨浪漫的家庭生活。但是近年來(lái)充斥中國(guó)熒屏的多是歷史劇、武俠劇、商戰(zhàn)劇、涉案劇，離老百姓的實(shí)際生活有一些距離。而中國(guó)電視劇要滿足觀眾的需要，則需從“貼近現(xiàn)實(shí)生活，講述百姓故事”做起。2003年，國(guó)產(chǎn)劇《激情燃燒的歲月》正是因?yàn)槠鋬?nèi)容平實(shí)和貼近生活，才在國(guó)內(nèi)熱播。

2.將熒屏偶像轉(zhuǎn)換為收視動(dòng)力

韓劇中，明星對(duì)一部電視劇的作用是至關(guān)重要的。啟用一個(gè)名氣較大的明星，就能保證一定的收視率。現(xiàn)在，我國(guó)對(duì)明星的包裝較韓國(guó)還比較弱，所以應(yīng)加強(qiáng)對(duì)明星的重視程度以及包裝力度，要正確定位“包裝”。在提高包裝水平的同時(shí)，也絕不能忽視電視劇的其他方面，先用明星抓住觀眾的眼球，再用劇情將觀眾留住。

4.電視劇也需要“地方保護(hù)”

2005年，湖南電視臺(tái)買斷《大長(zhǎng)今》的獨(dú)播權(quán)，為電視臺(tái)盈利不少。這引得國(guó)內(nèi)多家電視臺(tái)積極效仿，購(gòu)入韓劇的獨(dú)播權(quán)。一時(shí)間，韓劇充斥了國(guó)人的電視熒屏。而在中國(guó)向韓劇大開(kāi)國(guó)門的時(shí)候，韓國(guó)是怎么做的呢？當(dāng)年SBS（首爾廣播公司）引進(jìn)并在深夜11點(diǎn)播放了《還珠格格》，收視率大大超過(guò)了本國(guó)的電視劇，這使韓國(guó)三大電視臺(tái)產(chǎn)生了恐懼，從此他們采取嚴(yán)格的自我保護(hù)政策，紛紛出臺(tái)“禁令”，對(duì)中國(guó)電視劇采取封閉政策。

國(guó)家之間的文化交流固然必需，但若對(duì)本國(guó)的文化不加以適當(dāng)保護(hù)，則會(huì)抑制本土文化的發(fā)展。面對(duì)韓劇所帶來(lái)的韓式文化正瘋狂地影響著當(dāng)代中國(guó)青年受眾的局面，我們應(yīng)該思考，更應(yīng)當(dāng)有所行動(dòng)。在尊重個(gè)性、尊重差異、尊重自由選擇權(quán)利的前提下，加強(qiáng)自身文化建設(shè)，并不斷通過(guò)文化對(duì)話，以“和而不同”的姿態(tài)堅(jiān)持文化的多元共處，不斷吸納和消化其他民族、國(guó)家、地域的文化成果，時(shí)刻保持著文化自覺(jué)性，這樣才能夠保護(hù)以及發(fā)展中華民族的文化。

第二篇：韓劇對(duì)中學(xué)生影響的利弊的調(diào)查問(wèn)卷批注版

韓劇對(duì)中學(xué)生影響的利弊的調(diào)查問(wèn)卷

最近兩部韓劇引來(lái)了熱潮，《繼承者們》、《來(lái)自星星的你》，不少年輕人開(kāi)始迷戀上了韓劇，這里也有不少中學(xué)生。為了更客觀的了解韓劇對(duì)中學(xué)生的影響，特設(shè)此問(wèn)卷。此問(wèn)卷無(wú)分對(duì)錯(cuò)，請(qǐng)如實(shí)填寫。感謝您的配合！我們也鄭重承諾決不泄露您的任何信息。謝謝！

選擇分類：男女

學(xué)校：____________________________年級(jí)

1、你覺(jué)得韓劇？

A 非常好看B好看C 一般D 不太好看E 不好看

2、你對(duì)韓劇的態(tài)度是？

A 非常關(guān)心B 關(guān)心C 一般D 不大關(guān)心E 不關(guān)心

3、你每天花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間看韓?。?/p>

A 1小時(shí)以下B 1~2小時(shí)C 2~3小時(shí)D 4~5小時(shí)E 5小時(shí)以上

4、韓劇對(duì)你的學(xué)習(xí)？

A 非常影響B(tài) 影響C 一般D 不大影響E 不影響

5、你的朋友經(jīng)常在你身邊說(shuō)韓劇的劇情或是人物時(shí)，你會(huì)因?yàn)楹闷嫒タ疵矗?/p>

A 總是會(huì)B 經(jīng)常會(huì)C會(huì)D偶爾會(huì)E 不會(huì)

6、你會(huì)因?yàn)閯e人都在追韓劇而感覺(jué)自己OUT了么？

A 總是會(huì)B 經(jīng)常會(huì)C會(huì)D偶爾會(huì)E 不會(huì)

7、你會(huì)因?yàn)榭赐觏n劇后開(kāi)始有想學(xué)習(xí)韓語(yǔ)或是去韓國(guó)留學(xué)等想法么？

A 總是會(huì)B 經(jīng)常會(huì)C會(huì)D 偶爾會(huì)E 不會(huì)

8、你在睡覺(jué)時(shí)會(huì)夢(mèng)到韓劇中的情節(jié)或人物么？

A 總是會(huì)B 經(jīng)常會(huì)C會(huì)D偶爾會(huì)E 不會(huì)

9、你會(huì)幻想韓劇中的情節(jié)發(fā)生在自己身上么？

A 總是會(huì)B 經(jīng)常會(huì)C 會(huì)D 偶爾會(huì)E 不會(huì)

10、你會(huì)去因?yàn)闉榱酥雷讽n劇或是了解某個(gè)韓劇明星的新聞動(dòng)態(tài)而耽誤了寫作業(yè)么？

A 總是會(huì)B 經(jīng)常會(huì)C 會(huì)D 偶爾會(huì)E 不會(huì)

11、你是因?yàn)槭裁炊吹捻n?。浚啥噙x）

A 同學(xué)、朋友介紹B 網(wǎng)絡(luò)等渠道C 報(bào)刊、讀書等渠道D 被家人影響E一直有看韓劇的習(xí)慣F 里面有自己喜歡的明星G ________________________________________

12、你會(huì)因?yàn)榻?jīng)常想起韓劇里劇情而在上課等時(shí)間經(jīng)常走神么？

A 總是會(huì)B 經(jīng)常會(huì)C 會(huì)D 偶爾會(huì)E 不會(huì)

13、你認(rèn)為韓劇為什么吸引中學(xué)生？（可多選）

A 里面劇情很符合胃口B 里面的角色長(zhǎng)得帥、好看C 里面的歌曲很好聽(tīng)

D 望被男女主這樣性格的人喜歡和關(guān)心E 其他____________________________

14、假若，你正在追一部韓劇，卻沒(méi)有渠道可觀看，你會(huì)因?yàn)橄胫绖∏槎_(kāi)始焦慮么？

A 總是焦慮 B 經(jīng)常焦慮 C 焦慮 D 偶爾焦慮 E 不焦慮

15、你的朋友小A開(kāi)始迷戀某部韓劇，由于上課不專心，學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始下滑，老師知道后找小A進(jìn)行了談話，但小A依舊如此。對(duì)于如此，你的態(tài)度是什么？

第三篇：韓劇對(duì)我國(guó)大學(xué)生戀愛(ài)觀的影響

韓劇對(duì)我國(guó)大學(xué)生戀愛(ài)觀的影響

韓劇的熱播類型從家庭倫理劇開(kāi)始，但真正抓住中國(guó)觀眾眼球的還是青春偶像劇，其中《藍(lán)色生死戀》、《浪漫滿屋》和《夏日香氣》等一系列廣受歡迎的韓劇就是很好的例子。劇中青春靚麗的男女主人公，纏綿悱惻的戀情，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，都大大吸引了中國(guó)大部分年輕觀眾的眼球。

韓國(guó)電視劇在我國(guó)的電視媒體上掀起了陣陣?yán)顺?韓劇洶涌而來(lái),受到大學(xué)生的極大歡迎。同時(shí)它對(duì)大學(xué)生的戀愛(ài)觀產(chǎn)生了重要的影響,引起了社會(huì)各界的關(guān)注。

愛(ài)情是很多文學(xué)藝術(shù)作品演繹的重要主題，韓劇也不例外。備受大學(xué)生歡迎的絕大部分韓劇都是以愛(ài)情為主題的。在愛(ài)情主題的設(shè)計(jì)上，韓劇充分迎合了大學(xué)生的審美需要。

首先，韓劇給人一種視覺(jué)上的享受，劇中的主人公都是俊男靚女，滿足了年輕人“以貌取人”的需要。韓劇善于營(yíng)造浪漫唯美的意境，通過(guò)穿插色彩淡雅的浪漫場(chǎng)景，加上劇中人物陽(yáng)光的笑容和時(shí)尚的裝扮，給人一種美的視覺(jué)享受。

其次，韓劇中的愛(ài)情純潔含蓄、深情浪漫，是拋棄了世俗雜質(zhì)的理想化愛(ài)情。劇中的人物對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度是認(rèn)真、執(zhí)著、堅(jiān)定，不會(huì)因身份地位、工作事業(yè)、家庭背景的巨大差距而改變。韓劇對(duì)于愛(ài)情的把握很有分寸，《夏日香氣》中的沈惠媛在沒(méi)有遇到劉民宇前有一個(gè)青梅竹馬的未婚夫樸圣才，在家人的眼中他們也早就是一家人了，但是我們看到每天晚上，圣才都要送惠媛回宿舍，分別時(shí)沒(méi)有接吻，沒(méi)有同居，甚至連擁抱都沒(méi)有。在表達(dá)沈惠媛和劉民宇的感情時(shí)，也沒(méi)有使用接吻等激情鏡頭。但是正是這種純美的人性光輝，讓觀眾感覺(jué)到每個(gè)角色都是那么純潔、善良，任何一個(gè)角色都讓人難以割舍。這種用健康向上、堅(jiān)定執(zhí)著的情感基調(diào)譜寫的純美情感，迎合了大學(xué)生渴望純潔美好愛(ài)情的需要。

韓劇中所宣揚(yáng)的愛(ài)情大部分沒(méi)有附帶任何雜質(zhì)，純凈而美好，是一種積極的愛(ài)情觀。愛(ài)就是愛(ài)，并不與身份地位、家庭背景相掛鉤，戀愛(ài)雙方本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度交往。盡管有的人物以前是一個(gè)玩世不恭的花花公子，但是一旦找到真愛(ài)就會(huì)變得非常堅(jiān)定而 專一。這滿足了大學(xué)生心中對(duì)純潔美好愛(ài)情的向往和渴望，同時(shí)大學(xué)生也能在潛移默化 之中吸收韓劇中所體現(xiàn)的愛(ài)情觀中的積極因素。

然而我們也不能忽視韓劇對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀的消極影響。因?yàn)轫n劇是以?shī)蕵?lè)為目的、以技術(shù)為手段、以文化商品生產(chǎn)方式創(chuàng)造出來(lái)的商業(yè)產(chǎn)品，所以它的本質(zhì)特征是世俗性和功利性，這就不可避免地會(huì)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生一些消極影響。

第一，大學(xué)生生理已經(jīng)發(fā)育成熟而心理上往往還不成熟，因此大部分大學(xué)生戀愛(ài)心理是不成熟的。而韓劇作為一種流行文化，帶有明顯的營(yíng)利目的，因此其著力點(diǎn)往往是視覺(jué)沖擊和感官刺激，演員在劇中的造型求“酷”求“炫”，而忽視了心靈的陶冶和智慧的升華。因此大學(xué)生在選擇戀愛(ài)對(duì)象是可能更多的注重其外表而忽略其思想道德素質(zhì)。

第二，韓劇特別是都市偶像劇用高貴時(shí)尚遮蔽和掩蓋了嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，營(yíng)造了一個(gè)虛假的情境，使得大學(xué)生容易脫離現(xiàn)實(shí)，在虛構(gòu)和想象中確立對(duì)地位和名望的追求。韓劇中存在拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的思想，這與以集體主義原則作為導(dǎo)向的中國(guó)傳統(tǒng)文化有著本質(zhì)的區(qū)別。韓劇會(huì)使一部分大學(xué)生渴望物質(zhì)享受的追求。因此，一些大學(xué)生相信金錢、名利、地位等，其戀愛(ài)觀存在著功利化的傾向，經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。

第三，很多迷戀于韓劇的大學(xué)生更喜歡追求完美,偏愛(ài)理想化的境界與浪漫的戀愛(ài)情境,重視愛(ài)情的形式大于內(nèi)容,過(guò)程大于結(jié)果,對(duì)愛(ài)情滿意度的指標(biāo)也有更高的追求，對(duì)美好事物的追求欲望很強(qiáng)烈。因此有些大學(xué)生的愛(ài)情美夢(mèng)遭到挫折后承受挫折的能力會(huì)很低。由于戀愛(ài)遇挫，而其問(wèn)題又得不到合理的引導(dǎo)和解決，極易導(dǎo)致惡性事件的情況發(fā)生。

韓劇作為大眾傳媒對(duì)當(dāng)代大學(xué)生群體的戀愛(ài)價(jià)值觀念產(chǎn)生了重大影響。大學(xué)生自身的文化屬性與韓劇的融合使他們?cè)瓉?lái)的價(jià)值體系發(fā)生微妙的變化。這些變化表現(xiàn)在對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度上、選擇與判斷、滿意程度的變化以及過(guò)程和結(jié)果的追求上。

韓劇對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀的重要影響給我們帶來(lái)的啟示：

第一，加強(qiáng)對(duì)主流文化的引導(dǎo)，促進(jìn)主流文化健康發(fā)展。主流文化要根據(jù)青年的特點(diǎn)，適當(dāng)調(diào)整自身的某些陳舊的方面，增強(qiáng)對(duì)青年的示范和引導(dǎo)作用。使其貼近青年生活，反映出青年求新、求異的特性，從而發(fā)揮調(diào)適和導(dǎo)向的功能。

第二，我們要加強(qiáng)對(duì)愛(ài)情觀的教育，同時(shí)注重對(duì)學(xué)生愛(ài)情道德情感的培養(yǎng)，以期形成正確的戀愛(ài)觀念。

大學(xué)生要有健康的戀愛(ài)價(jià)值觀。在戀愛(ài)中應(yīng)主動(dòng)關(guān)心他人，熱愛(ài)他人。提高承受戀愛(ài)挫折的能力。當(dāng)愛(ài)情受挫后，通過(guò)認(rèn)真的思考、正確分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋找解決問(wèn)題的方法和途徑，從而提高自己的心理承受能力和思想水平，充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生階段是人生有限生命過(guò)程中一段重要的歷程。

總之，我們大學(xué)生要不斷地充實(shí)自己、完善自己，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。我相信，一個(gè)人越深刻、越豐富、越完善，他的愛(ài)情就越豐富多彩。

第四篇：韓劇中經(jīng)典愛(ài)情短信

韓劇中經(jīng)典愛(ài)情短信

金載元：“說(shuō)這世上沒(méi)有一個(gè)幸福的人，沒(méi)能當(dāng)成外交官的母親，沒(méi)能跟自己愛(ài)的人結(jié)婚的飛行員。人生不能像想的那樣順暢也不能預(yù)測(cè)的。但是，試著去幸福，試著去愛(ài)。我們就不能相愛(ài)嗎？沒(méi)有愛(ài)情真的好辛苦。我們直接相愛(ài)吧?！薄睹烂钊松?/P>

金來(lái)元：天使，我的天使光芒四射。好范文，全國(guó)公務(wù)員共同天地

如果把天使的翅膀折斷留住天使的話，那應(yīng)該是貪心。我的天使，飛吧！飛的高，飛的遠(yuǎn)，如果累的話，到我這里休息?！稅?ài)在哈佛》

李東健：我今年二十八歲，我曾經(jīng)不相信愛(ài)情。自從初戀失敗以后，愛(ài)情對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。我以為我不會(huì)再對(duì)某個(gè)人有心動(dòng)的感覺(jué)，原本以為是這樣。我今年二十八歲，我領(lǐng)悟到了一個(gè)新的事實(shí)，原來(lái)我深愛(ài)我的太太。以后我們每一次吵架，我都要送你一份禮物，這次我送你的禮物是時(shí)間，我要把等待送給你!——《新娘18歲》

李東旭：“你痛苦的想說(shuō)謊想逃脫好范文，全國(guó)公務(wù)員共同天地，我都知道，以后會(huì)輕松愜意我也不能保證，但是從現(xiàn)在開(kāi)始我可以只看著珠裕鄰一個(gè)人了，所以能不能只看著我，只相信我，只跟著我？”——《MyGirl》

李秉憲：你有沒(méi)有喝過(guò)海水，愛(ài)上一個(gè)人的感覺(jué)和喝海水一樣：第一口喝海水的時(shí)候很爽口，可是喝完之后馬上口渴，喝越多海水越口渴。我怕我自己，我比一般人更容易口渴?！睹利惖娜兆印?/P>

第五篇：韓劇中經(jīng)典愛(ài)情短信2

韓劇中經(jīng)典愛(ài)情短信2

蘇志燮：是吃飯還是和我親親，是吃飯還是和我睡覺(jué)，是吃飯還是跟我一起生活，是吃飯還是和我一起死?！秾?duì)不起，我愛(ài)你》

池真熙：長(zhǎng)今：為了我，大人必須舍棄一切，這樣沒(méi)關(guān)系嗎？為了我，大人可能被貶為賤民，這樣沒(méi)關(guān)系嗎？為了我，您握筆的手以後只能挖泥土了，這樣也沒(méi)關(guān)系嗎？我們以後只能

吃草根過(guò)日子，這樣真的沒(méi)關(guān)系嗎？閔：沒(méi)關(guān)系，真的沒(méi)關(guān)系。長(zhǎng)今：這一切都是因?yàn)槲议h：就是因?yàn)槟悖詻](méi)關(guān)系……——《大長(zhǎng)今》

連政勛：在我知道俊奎就是俊英的時(shí)候，我就知道，在他們倆耀眼的愛(ài)情面前變得一無(wú)是處的是我……好后悔啊，應(yīng)該放的更灑脫點(diǎn)?！昂梅段?，全國(guó)公務(wù)員共同天地我知道你們有多相愛(ài)”“不用擔(dān)心我，你們?nèi)グ桑　薄贿^(guò)那些話那么難以啟齒，要是我那么說(shuō)了的話，慧仁也會(huì)那樣對(duì)我笑嗎？——《悲傷戀歌》

張東?。耗阏f(shuō)的話就像利劍一樣刺痛了我好范文，全國(guó)公務(wù)員共同天地，你就是我致命的弱點(diǎn)。我恨你。愛(ài)情，沒(méi)錯(cuò)，只要拋開(kāi)它就沒(méi)事了，我絕對(duì)不相信愛(ài)情這個(gè)東西。但是一聽(tīng)說(shuō)你要走，我不敢想象沒(méi)有你的日子，我到寧愿死在你的手里。——《天橋風(fēng)云》