第一篇：項(xiàng)目化推進(jìn)名校建設(shè)專題

項(xiàng)目化推進(jìn)名校建設(shè)

我校被確定為山東省名校工程立項(xiàng)建設(shè)單位，學(xué)校對名校建設(shè)工作進(jìn)行了具體實(shí)施部署，標(biāo)志著我校名校建設(shè)工程進(jìn)入實(shí)施階段。建設(shè)人才培養(yǎng)特色名校，要正確認(rèn)識(shí)名校建設(shè)的重要意義，準(zhǔn)確把握名校建設(shè)的基本內(nèi)容，科學(xué)制定名校建設(shè)的建設(shè)方案，盡快建立名校建設(shè)的保障機(jī)制。

本文試將“項(xiàng)目化管理”機(jī)制引入到名校建設(shè)具體工作中，試圖將名校建設(shè)的過程項(xiàng)目化，使名校建設(shè)活動(dòng)更具體更具可操作性，從而達(dá)到推進(jìn)名校建設(shè)的目的。

一、項(xiàng)目化管理的概念及應(yīng)用

在了解項(xiàng)目化管理之前，首先了解一下項(xiàng)目管理。項(xiàng)目管理是對一些與成功地達(dá)成一系列工作目標(biāo)相關(guān)活動(dòng)的整體。項(xiàng)目管理是“二戰(zhàn)”后期發(fā)展起來的重大新管理技術(shù)之一，最早起源于美國。它是指在項(xiàng)目活動(dòng)中運(yùn)用專門的知識(shí)、技能、工具和方法，使項(xiàng)目能夠在有限資源限定條件下，實(shí)現(xiàn)或超過設(shè)定的需求和期望。

項(xiàng)目化管理是從項(xiàng)目管理的逐步深入中發(fā)展起來的，項(xiàng)目化管理是將各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)作項(xiàng)目對待進(jìn)而對其實(shí)行項(xiàng)目管理，也就是把重點(diǎn)工作、重大工程進(jìn)行項(xiàng)目化，運(yùn)用項(xiàng)目管理的模式進(jìn)行管理。如，美國的阿波羅登月計(jì)劃，歷時(shí)11年，耗資255億美元，120多所大學(xué)、2萬

多個(gè)學(xué)校、近400萬人參與。這么龐大的工程，美國人就是運(yùn)用項(xiàng)目化方式推進(jìn)的。中國的月球探測計(jì)劃“嫦娥工程”，從2004年開始立項(xiàng)，到2007年“嫦娥一號(hào)”成功繞月飛行，歷時(shí)4年，首期投入近20個(gè)億，十幾家高校和科研單位，150余專家，50余院士，數(shù)以千計(jì)的國企、民企參與其中，可以說是動(dòng)員了全中國力量，推進(jìn)國家月球探測和深空探測發(fā)展。等等，這些都是項(xiàng)目化管理成功的典范。

二、項(xiàng)目化方式對名校建設(shè)的基本效用

當(dāng)今是改革創(chuàng)新的時(shí)代，學(xué)校需要不斷創(chuàng)新，觀念創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新，創(chuàng)新就意味著要打破原有的傳統(tǒng)習(xí)慣。雖說名校建設(shè)是學(xué)校一次提升的機(jī)會(huì)，是具有重要意義的工作任務(wù)，但是它跨部門、組織情況復(fù)雜需要進(jìn)行多方協(xié)調(diào)的工作，具體到每一個(gè)活動(dòng)、每一個(gè)事務(wù)，它就是一個(gè)項(xiàng)目。將項(xiàng)目化管理方式應(yīng)用于名校建設(shè)工作中，能及時(shí)體現(xiàn)階段性工作成效，從而激發(fā)和增強(qiáng)我們做好名校建設(shè)長期性工作的信心和動(dòng)力，具體表現(xiàn)為三個(gè)“有利于”：

（一）運(yùn)用項(xiàng)目化方式有利于破解當(dāng)前名校建設(shè)難題。自有名校意識(shí)以來，在名校建設(shè)方面并無適用于任何學(xué)校的固定的工作機(jī)制。對名校建設(shè)效果評(píng)價(jià)彈性較大，沒有定量標(biāo)準(zhǔn)，效果只有定性評(píng)價(jià)。筆者認(rèn)為，項(xiàng)目化方式應(yīng)該是首選捷徑。因?yàn)轫?xiàng)目化管理能有效地把名校建設(shè)一些繁瑣的工作設(shè)想或戰(zhàn)略思路轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在工作任務(wù)，把名校建設(shè)的模糊概念變明確任務(wù)來落實(shí)，把名校建設(shè)的整個(gè)過程量化為一個(gè)個(gè)階段性具體項(xiàng)目，然后動(dòng)員各方力量參與，使名校建設(shè)大

工程變成一個(gè)個(gè)“小項(xiàng)目”，逐項(xiàng)落實(shí)、逐項(xiàng)推進(jìn)，最終做到任務(wù)指標(biāo)硬、工作推進(jìn)硬、檢查考核硬，促進(jìn)大家對名校建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)強(qiáng)、工作作風(fēng)強(qiáng)、工作措施強(qiáng)、工作效果強(qiáng)。

（二）運(yùn)用項(xiàng)目化方式有利于創(chuàng)新名校建設(shè)舉措。時(shí)代在變，社會(huì)在變，人的思想在變，名校建設(shè)觀念也要隨之改變。轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，不僅可以運(yùn)用到企業(yè)領(lǐng)域，學(xué)校建設(shè)領(lǐng)域同樣也需要轉(zhuǎn)變發(fā)展方式獲得新的發(fā)展動(dòng)力和增長空間。名校建設(shè)要從觀念到內(nèi)容，從方法到載體，從隊(duì)伍到機(jī)制，都必須要適應(yīng)改革發(fā)展的要求，有創(chuàng)新和突破。假如沒有好的創(chuàng)意，領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)支持；沒有好的項(xiàng)目，上級(jí)主管部門也不會(huì)給經(jīng)費(fèi)；沒有好的成效，考核就不會(huì)得高分。而項(xiàng)目化方式就是一個(gè)牽一發(fā)動(dòng)全身的機(jī)制，實(shí)際上也是一個(gè)倒逼機(jī)制，逼著我們圍繞著項(xiàng)目去開拓，去創(chuàng)新，去解決問題，從而形成“滾雪球”的效應(yīng)，有效地把名校建設(shè)做好做實(shí)做出成效。

（三）運(yùn)用項(xiàng)目化方式有利于鍛煉名校建設(shè)隊(duì)伍。當(dāng)前，我院從事名校建設(shè)的人員大多是身兼數(shù)職，而且在名校建設(shè)的實(shí)踐中也只是“摸著石頭過河”，在探索中進(jìn)行。用項(xiàng)目化方式確定的我系名校建設(shè)活動(dòng)就好比一個(gè)項(xiàng)目工程，我系核心領(lǐng)導(dǎo)班子部門就是項(xiàng)目工程部，系主任就好比項(xiàng)目經(jīng)理，系里的領(lǐng)導(dǎo)和老師就是項(xiàng)目的參與者，每個(gè)項(xiàng)目的啟動(dòng)、推進(jìn)都能讓老師參與一次，提高一次，成熟一次。團(tuán)隊(duì)精神是名校理念的一個(gè)重要方面。某種意義上講，項(xiàng)目化管理方式本身就是團(tuán)隊(duì)合作形式，對學(xué)校內(nèi)部與外部、系部與系部、系部與

老師之間的合作提出了更高的要求，項(xiàng)目化推進(jìn)過程就是對學(xué)校老師團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)與鍛煉，是對老師隊(duì)伍協(xié)作程度的一種檢驗(yàn)。因此，項(xiàng)目化方式推進(jìn)名校建設(shè)，體現(xiàn)的是觀念、反映的是思路、展示的是能力、帶動(dòng)的是工作、鍛煉的是隊(duì)伍。

三、項(xiàng)目化方式推進(jìn)名校落地的具體運(yùn)用

我們都知道，名校建設(shè)的最終目的是完美完成名校建設(shè)任務(wù)，并驗(yàn)收成功。推行名校建設(shè)項(xiàng)目化管理方式，就是把名校階段性工作目標(biāo)當(dāng)作項(xiàng)目去做，通過項(xiàng)目策劃、任務(wù)分解、組織實(shí)施和效果評(píng)估，使軟任務(wù)不軟，硬任務(wù)更硬。在我們開展名校建設(shè)的過程中，其實(shí)已經(jīng)有好多具體的工作都具有項(xiàng)目化的雛形，如實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)等，只不過這些工作都是以粗獷的管理方式在進(jìn)行，進(jìn)而出現(xiàn)各單位的工作進(jìn)度、建設(shè)效果參差不齊的現(xiàn)象。假如，運(yùn)用項(xiàng)目化方式統(tǒng)籌規(guī)劃，按照項(xiàng)目化的程序要求去進(jìn)行操作，其效果可能會(huì)更佳。

首先，要做好項(xiàng)目的申報(bào)和立項(xiàng)。這是項(xiàng)目化管理方式的頭道工序?？梢愿鶕?jù)名校建設(shè)規(guī)劃，確立階段性工作目標(biāo)，把每一個(gè)目標(biāo)定為一個(gè)個(gè)小的項(xiàng)目進(jìn)行申報(bào)和立項(xiàng)。立項(xiàng)前，要進(jìn)行充分的調(diào)研和論證，做到有的放矢，確保項(xiàng)目可行性和科學(xué)性。同時(shí)，要對各階段工作任務(wù)要以直觀的數(shù)據(jù)和指標(biāo)進(jìn)行量化分解，對本單位名校建設(shè)項(xiàng)目“做什么、怎么做”進(jìn)行策劃和部署，對項(xiàng)目名稱、預(yù)期目標(biāo)、主要措施、責(zé)任單位和序時(shí)進(jìn)度進(jìn)一步明確和落實(shí)，并專門下發(fā)文件對項(xiàng)

目進(jìn)行確認(rèn)。在項(xiàng)目推進(jìn)過程中，要做好分類指導(dǎo)，實(shí)施全過程跟蹤服務(wù)，真正做到虛功實(shí)做，持之以恒，努力將項(xiàng)目一股作風(fēng)干到底，一個(gè)目標(biāo)抓到底。

其次，要做好項(xiàng)目的實(shí)施和推進(jìn)。單位領(lǐng)導(dǎo)班子作為第一責(zé)任主體，要直接參與到名校建設(shè)創(chuàng)意立項(xiàng)和項(xiàng)目推進(jìn)的全過程。校領(lǐng)導(dǎo)班子作為牽頭部門，要視職能為責(zé)任，在完成其他工作任務(wù)的同時(shí)，要將更多的精力放在名校建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施和推進(jìn)上，做到一門心思想項(xiàng)目、一身本領(lǐng)干項(xiàng)目、一腔熱心抓項(xiàng)目。要不斷創(chuàng)新工作載體，活化工作形式，切實(shí)抓好項(xiàng)目策劃包裝、組織實(shí)施、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和成效推廣等具體事務(wù)。通過開展觀摩活動(dòng)、召開推進(jìn)會(huì)、座談會(huì)等形式，對名校項(xiàng)目的實(shí)施情況進(jìn)行督查。針對項(xiàng)目推進(jìn)過程中存在不足，尋找破題之策，要注意特色提煉、亮點(diǎn)打造和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，形成良好的推進(jìn)機(jī)制，力爭使目標(biāo)項(xiàng)目成為具有一定影響力的品牌工作。

第三，要做好項(xiàng)目的督查和考核。為確保項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量，領(lǐng)導(dǎo)班子要主動(dòng)承擔(dān)起項(xiàng)目實(shí)施情況督查考核的職責(zé)。在方法方式上，可以采取實(shí)時(shí)督查和專項(xiàng)考核相結(jié)合的辦法，通過組織巡查、下訪、考核和調(diào)研等方式，對項(xiàng)目進(jìn)展情況進(jìn)行督查考評(píng)。對建設(shè)周期較長的項(xiàng)目，要通過月度、季度、半年和年度等周期性督查考核，不折不扣地推動(dòng)項(xiàng)目有序有力開展。在考核內(nèi)容上，要重視實(shí)和虛的結(jié)合，既查精神狀態(tài)、大局觀念和工作態(tài)度；也查項(xiàng)目進(jìn)度，查各種創(chuàng)新的工作舉措及解決矛盾的辦法，挖掘典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推廣。項(xiàng)目化推

進(jìn)名校建設(shè)，得益的不僅是學(xué)校，老師、學(xué)生同樣也是重要的受益者。因此，在落實(shí)項(xiàng)目化過程中，老師亦責(zé)無旁貸，要以高度的責(zé)任感和使命感，切實(shí)將項(xiàng)目做好，要將項(xiàng)目的推進(jìn)措施分解落實(shí)到系部、到個(gè)人，從人員、經(jīng)費(fèi)、場所、設(shè)施等方面保障項(xiàng)目的順利推進(jìn)。同時(shí)，要認(rèn)真對名校項(xiàng)目進(jìn)展情況進(jìn)行自查，研究解決碰到的問題，確保項(xiàng)目的進(jìn)度、質(zhì)量和效果。

項(xiàng)目化管理作為一種新型管理模式，為學(xué)校提供了一種新的擴(kuò)展形式，對學(xué)校的發(fā)展與成功起到至關(guān)重要的作用。但這種管理模式絕對不能生搬硬套，作為項(xiàng)目化推進(jìn)名校建設(shè)的“總導(dǎo)演”，領(lǐng)導(dǎo)班子除了要做好基礎(chǔ)性工作，更重要的是要結(jié)合煙草行業(yè)實(shí)際情況，以積極的、科學(xué)的態(tài)度，不等不靠，開拓創(chuàng)新，著力用更加務(wù)實(shí)而富有成效的工作舉措，探索一套具有行業(yè)特色的項(xiàng)目化管理模式。

第二篇：常態(tài)化推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)

常態(tài)化推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)

作風(fēng)是一名黨員干部的政治素質(zhì)、個(gè)人品德和精神境界的具體體現(xiàn)。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，作風(fēng)決定作為、決定形象、決定成敗。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，要求紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)持“三個(gè)常態(tài)化”，確保黨員干部以良好的精神狀態(tài)和過硬作風(fēng)，彰顯一心為民的執(zhí)政情懷。

實(shí)現(xiàn)作風(fēng)教育常態(tài)化。教育是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。“心者，一身之主，百行之本?！睉?yīng)不斷強(qiáng)化對干部的思想政治教育和作風(fēng)養(yǎng)成教育，使之成為干部的清醒認(rèn)識(shí)和自覺行動(dòng)。要堅(jiān)持集中教育和日常教育相結(jié)合，針對干部作風(fēng)方面出現(xiàn)的新情況新問題及時(shí)開展教育，推動(dòng)作風(fēng)教育的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，以教育促進(jìn)思想政治素質(zhì)和精神境界的不斷提高，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

增進(jìn)同群眾感情常態(tài)化。以引深干部下鄉(xiāng)駐村、領(lǐng)導(dǎo)包村增收活動(dòng)為有效載體，促進(jìn)廣大黨員干部深入基層、深入群眾，著力了解社情民意，破解發(fā)展難題，幫助脫貧致富，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，推動(dòng)農(nóng)村工作，一心一意知民需、幫民富；以暢通群眾訴求渠道為重點(diǎn)，拓寬信訪渠道，認(rèn)真受理、核查群眾反映的問題，建立健全網(wǎng)絡(luò)信息收集、研判和處置機(jī)制，一心一意解民憂、化民怨。

整治不良作風(fēng)常態(tài)化。堅(jiān)持開展作風(fēng)整治行動(dòng)，重點(diǎn)抓好“吃拿卡要”專項(xiàng)整治，堅(jiān)決整頓“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的不良之風(fēng)，堅(jiān)決整頓不作為、亂作為、濫作為的不良之風(fēng)，堅(jiān)決整頓惡意刁難、效能低下的不良之風(fēng)，堅(jiān)決整頓庸懶散奢、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的不良之風(fēng)。對違反作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定，執(zhí)行制度不嚴(yán)、工作紀(jì)律松散、辦事拖拉扯皮、服務(wù)態(tài)度惡劣，甚至濫用職權(quán)、徇私舞弊、吃拿卡要等行為，要依紀(jì)依法嚴(yán)肅查處，始終保持對不正之風(fēng)的嚴(yán)查嚴(yán)懲態(tài)勢

第三篇：蘇仙區(qū)項(xiàng)目化管理推進(jìn)懲防體系建設(shè)（本站推薦）

蘇仙區(qū)項(xiàng)目化管理推進(jìn)懲防體系建設(shè)

4月2日，蘇仙區(qū)14個(gè)單位因會(huì)風(fēng)不正被通報(bào)批評(píng)并限時(shí)整改。區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局將把此次參會(huì)情況納入各單位黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)考核管理和獎(jiǎng)懲，凡被通報(bào)批評(píng)的單位和個(gè)人，在年終考核時(shí)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，并取消評(píng)先資格。這是該區(qū)今年創(chuàng)新推進(jìn)懲防體系建設(shè)項(xiàng)目化管理工作的一個(gè)縮影。

據(jù)了解，今年以來，蘇仙區(qū)在2010年全市黨風(fēng)廉政建設(shè)考核奪冠，區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局榮獲全省紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)單位的基礎(chǔ)上，巧用反腐倡廉?戰(zhàn)略、創(chuàng)新、辯證?三大思維，將經(jīng)濟(jì)管理中的項(xiàng)目化管理理論引入懲防體系建設(shè)，按照?工作項(xiàng)目化、項(xiàng)目目標(biāo)化、目標(biāo)精細(xì)化?的要求，通過推動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施，夯基礎(chǔ)、破難點(diǎn)、樹亮點(diǎn)，推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)不斷深入開展。

通過深入調(diào)研、召開咨詢論證會(huì)和座談會(huì)等方式，該區(qū)從推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉教育、權(quán)力監(jiān)控和制度創(chuàng)新等方面，確定了?強(qiáng)化制度執(zhí)行、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、大力糾風(fēng)治亂、狠抓黨務(wù)公開?等十個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，以此引領(lǐng)新一年反腐倡廉工作。為推進(jìn)項(xiàng)目工作的順利實(shí)施，該區(qū)成立了項(xiàng)目管理小組，實(shí)行重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)?法人制?，每個(gè)項(xiàng)目逐一明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員。制定了項(xiàng)目責(zé)任考核辦法和主要工作項(xiàng)目安排表，突出明確項(xiàng)目目標(biāo)、擬訂方案、立項(xiàng)報(bào)批、組織實(shí)施、季度督查通報(bào)、考評(píng)、獎(jiǎng)懲激勵(lì)、成果運(yùn)用等八個(gè)節(jié)點(diǎn)，由區(qū)紀(jì)委項(xiàng)目管理辦公室建立項(xiàng)目管理臺(tái)賬，實(shí)行?掛圖?作戰(zhàn)，形成時(shí)間倒逼、有序推進(jìn)的工作態(tài)勢。

推動(dòng)解決實(shí)際問題，加快懲防體系構(gòu)建步伐，是項(xiàng)目化管理工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為此，該區(qū)緊緊圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展重大決策部署的落實(shí)，及時(shí)開展了?深入實(shí)踐建‘兩城’，提升效力樹形象?作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)，針對群眾反映強(qiáng)烈的問題，對退耕還林工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，返還農(nóng)戶退耕還林工程監(jiān)理費(fèi)共計(jì)10500元。為進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部抓反腐倡廉建設(shè)的政治責(zé)任，區(qū)委區(qū)政府與全區(qū)112家副科級(jí)以上單位黨政主要負(fù)責(zé)人與主要領(lǐng)導(dǎo)簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，將黨風(fēng)廉政建設(shè)76項(xiàng)主要工作任務(wù)分解落實(shí)到相關(guān)責(zé)任單位。區(qū)紀(jì)委為全區(qū)400余名副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部贈(zèng)送了廉政教育讀本，對節(jié)日期間領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律進(jìn)行了5次明察暗訪，全區(qū)共副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)春節(jié)期間主動(dòng)上交紅包禮金3.53萬元，拒收12.21萬元。清明節(jié)前夕，區(qū)紀(jì)委出臺(tái)了《關(guān)于嚴(yán)禁清明節(jié)期間使用公車掃墓的通知》，并對此進(jìn)行了督察，沒有發(fā)現(xiàn)一起違紀(jì)違規(guī)事件。

第四篇：項(xiàng)目化管理制度化推進(jìn)

項(xiàng)目化管理制度化推進(jìn)

迎來改革開放30周年的臨安，處處奔涌著創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的激情。2007年臨安經(jīng)濟(jì)增長的數(shù)據(jù)，是臨安人創(chuàng)造的奇跡。欲問臨安的秘訣在哪里？那就是現(xiàn)代管理理念的生動(dòng)實(shí)踐——項(xiàng)目化管理，制度化推進(jìn)。項(xiàng)目化管理的理念、策略和方法，在臨安經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大潮中得到了生動(dòng)的演繹。

——集中智慧，科學(xué)生成項(xiàng)目。臨安的領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立“一切都是項(xiàng)目、一切都將成為項(xiàng)目”的理念，集中智慧，用科學(xué)的方法生成了一批“項(xiàng)目”或“項(xiàng)目包”。一做到“三個(gè)一批”生成一批項(xiàng)目，根據(jù)全市的戰(zhàn)略目標(biāo)和主要任務(wù)指定一批項(xiàng)目，通過市領(lǐng)導(dǎo)“走進(jìn)矛盾，破解難題”專項(xiàng)活動(dòng)梳理一批項(xiàng)目，面向全市各地各單位和社會(huì)各界廣泛征集一批項(xiàng)目；二做到“三定”統(tǒng)一生成標(biāo)準(zhǔn)，項(xiàng)目生成過程中做到“定名稱、定目標(biāo)、定主體”，明確“做什么、做到什么程度、由誰去做”等關(guān)鍵問題；三做到分類指導(dǎo)，按性質(zhì)分實(shí)體類項(xiàng)目和任務(wù)類項(xiàng)目，按重要程度要成戰(zhàn)略項(xiàng)目、重要項(xiàng)目、一般項(xiàng)目和特色項(xiàng)目，按實(shí)施內(nèi)容分為工業(yè)類、農(nóng)業(yè)類、服務(wù)業(yè)類、社會(huì)事業(yè)類項(xiàng)目?？茖W(xué)生成項(xiàng)目，全市各級(jí)一切圍繞項(xiàng)目轉(zhuǎn)，一切圍繞項(xiàng)目干，穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營，扎實(shí)推進(jìn)全市各項(xiàng)工作。

——落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)勢推進(jìn)項(xiàng)目。推進(jìn)項(xiàng)目的過程中，充分吸收、借鑒和運(yùn)用項(xiàng)目管理這一系統(tǒng)的科學(xué)理論和有效的工作方法，組建高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，排定任務(wù)，落實(shí)人員，明確責(zé)任，確保做到“三個(gè)一”。“一班人負(fù)責(zé)”，明確項(xiàng)目責(zé)任主體，每個(gè)項(xiàng)目、每項(xiàng)工作都由一個(gè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行，戰(zhàn)略性項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目由市領(lǐng)導(dǎo)牽頭，跨部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)成立項(xiàng)目小組負(fù)責(zé)執(zhí)行；“一攬子裝進(jìn)”，與項(xiàng)目有關(guān)的所有責(zé)任、任務(wù)層層分解，落實(shí)到單位和個(gè)人，縱向到底，橫向到邊，不留死角，不留空隙，做到人人有事做，事事有人管，實(shí)現(xiàn)責(zé)任無縫隙傳遞；“一竿子到底”，明確責(zé)任期限，所有責(zé)任主體對各處職責(zé)全程負(fù)責(zé)，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)內(nèi)部建力“決策、執(zhí)行、操作”的三級(jí)動(dòng)態(tài)體系，高效破解項(xiàng)目推進(jìn)中出現(xiàn)的難題。

——控制過程，高效實(shí)施項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目的推進(jìn)過程中，統(tǒng)籌考慮進(jìn)度、成本、資源等基本項(xiàng)目，構(gòu)成合理的控制體系。嚴(yán)格進(jìn)度，在科學(xué)制度計(jì)劃的前提下，對每個(gè)項(xiàng)目啟動(dòng)、持續(xù)、完成的時(shí)間及進(jìn)展情況進(jìn)行有效監(jiān)視器控；確保質(zhì)量，樹立“質(zhì)量是項(xiàng)目生命”的意識(shí)，做到一段一結(jié)，一事一清，一事一查，一事一畢，借過程干預(yù)和項(xiàng)目驗(yàn)收等有效手段確保項(xiàng)目質(zhì)量；控制成本，每個(gè)項(xiàng)目科學(xué)預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行，努力做到成本最小化，效益最大化。

——制訂制度，全面保障項(xiàng)目。按照“覆蓋不漏項(xiàng)，事事有人管，管事有制度，管人靠考核”的總體思路，建立健全了項(xiàng)目化管理科學(xué)決策機(jī)制，項(xiàng)目審核、立項(xiàng)、分析、公示、聽證、論證環(huán)環(huán)相扣，滴水不漏；建立協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、部門領(lǐng)辦、目標(biāo)倒逼、會(huì)議協(xié)調(diào)有條不紊，有序運(yùn)作；建立跟蹤督查機(jī)制，高度重視督查通報(bào)、社會(huì)監(jiān)督，項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)情況及時(shí)向市人大、政協(xié)通報(bào)，市內(nèi)各媒體同步開設(shè)專欄進(jìn)行報(bào)道，重大項(xiàng)目全程跟蹤、全程報(bào)道，反時(shí)出來的問題限時(shí)解決，進(jìn)度緩慢或嚴(yán)重滯后的限期補(bǔ)辦或催辦；建立組織保障機(jī)制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)保障、機(jī)構(gòu)保障、隊(duì)伍保障、載體保障。以制度為本，難題在合力中破解、工作在程序中推進(jìn)、項(xiàng)目在高效中運(yùn)行。

——強(qiáng)化考核，合理評(píng)價(jià)項(xiàng)目。建立考核評(píng)價(jià)機(jī)制，也是項(xiàng)目制度設(shè)中的重要一環(huán)。一采取整體驗(yàn)收和分段驗(yàn)收結(jié)合的方式對項(xiàng)目驗(yàn)收，而且質(zhì)量、時(shí)間、成本均列入考核依據(jù)；二進(jìn)行專項(xiàng)考核，對項(xiàng)目化管理進(jìn)行單獨(dú)考核，結(jié)果納入到各地各單位工作業(yè)績考核體系之中；三注重考核結(jié)果運(yùn)用，未能完成的追究責(zé)任，取消單位評(píng)優(yōu)資格，項(xiàng)目完成較好的責(zé)任單位給予獎(jiǎng)勵(lì)。在干部制度上，倡導(dǎo)以實(shí)績論英雄、憑德才用干部的用人導(dǎo)向，以“三寬三敢三創(chuàng)”為要求，大膽選拔素質(zhì)好、能力強(qiáng)、作風(fēng)硬的優(yōu)秀干部，為項(xiàng)目化管理提供了有力保障。

發(fā)展的足跡閃爍著思想的睿智，睿智的思想引領(lǐng)著發(fā)展的腳步。“項(xiàng)目化管理，制度化推進(jìn)”，使全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢，使科學(xué)發(fā)展邁出了新的步伐。2006年9月，臨安市啟動(dòng)了聲勢浩大的“重點(diǎn)項(xiàng)目百日攻堅(jiān)活動(dòng)”，開始了項(xiàng)目化管理的初步探索和具體實(shí)踐。在當(dāng)年最后4個(gè)月，全市固定資產(chǎn)投資平均增幅達(dá)到了20%，33個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目完成投資13.52億元，用占全年1/3的時(shí)間，完成了占全年46.1%的投資額。2007年選定重點(diǎn)項(xiàng)目43個(gè)，總投資128.4億元，13個(gè)竣工項(xiàng)目建成投產(chǎn)，16個(gè)續(xù)建項(xiàng)目加快進(jìn)度，14個(gè)已批項(xiàng)目按時(shí)開工。2008年，項(xiàng)目化管理在臨安市重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)這一領(lǐng)域繼續(xù)深入實(shí)踐和不斷完善，在臨安的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛的實(shí)踐和應(yīng)用，固定資產(chǎn)投資穩(wěn)步增長、一大批重點(diǎn)項(xiàng)目有效推進(jìn)。已上升到臨安的法寶、臨安的創(chuàng)業(yè)文化。臨安市委書記邵毅所說，實(shí)施項(xiàng)目化管理是解決實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)任務(wù)“橋”或“船”的問題。通過幾年實(shí)踐，如今，臨安從建設(shè)杭州西郊現(xiàn)代化生態(tài)市的戰(zhàn)略構(gòu)想，到具體的發(fā)展舉措，從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，到每一項(xiàng)重點(diǎn)工作，背后都體現(xiàn)著項(xiàng)目化管理的思想。

“項(xiàng)目化管理，制度化推進(jìn)”，是先進(jìn)的現(xiàn)化管理思想在臨安實(shí)踐中的成功演繹，其工作理念、工作方法、工作策略，已上升為臨安市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)和推動(dòng)發(fā)展的法寶，演化成臨安人民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神和文化。

第五篇：數(shù)學(xué)化建設(shè)特設(shè)項(xiàng)目范文

（二）特色項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃

數(shù)字化校園特色項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃

（1）需求論證

建設(shè)數(shù)字化校園對職業(yè)學(xué)校具有特殊的意義和作用。一是數(shù)字校園建設(shè)將推動(dòng)學(xué)校教學(xué)、管理效率的革命性提高，同時(shí)促進(jìn)現(xiàn)代化教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合，落實(shí)課程改革，這對職業(yè)學(xué)校而言至關(guān)重要。二是數(shù)字校園的建設(shè)將實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，提升學(xué)生的現(xiàn)代化素養(yǎng)。三是數(shù)字校園的建設(shè)將提高各部門的辦公管理水平，實(shí)現(xiàn)無紙化環(huán)保辦公，節(jié)約辦學(xué)成本，改善辦學(xué)環(huán)境。

從目前來看，我校數(shù)字化校園建設(shè)亟待改進(jìn)。學(xué)校在1999年10月就已經(jīng)建立了校園網(wǎng)，經(jīng)過兩次升級(jí)改造，目前通過光纖與藁城市教育城域網(wǎng)相連，核心交換機(jī)為H3C LS-5500，采用天融信NGFW4000TG防火墻與外網(wǎng)隔離，各辦公室、功能室、實(shí)訓(xùn)室和教室均實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)覆蓋。學(xué)校師生自主開發(fā)學(xué)校網(wǎng)站，備案號(hào)為冀ICP備09049750號(hào)，網(wǎng)絡(luò)域名為004km.cn，能及時(shí)發(fā)布學(xué)校的各種信息與動(dòng)態(tài)，是學(xué)校對外宣傳的主窗口之

一。我校自1999年起使用科利華校園網(wǎng)管理平臺(tái)，2005年計(jì)算機(jī)專業(yè)教師與軟件公司合作，開發(fā)了數(shù)字化教學(xué)資源應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)，初步建立了電子備課庫、課件庫、試題庫、圖書庫等，實(shí)現(xiàn)全校互連互通、資源共享，為師生提供了網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。但是與先進(jìn)學(xué)校相比，我校數(shù)字化建設(shè)雖然起步早，但起點(diǎn)低，基礎(chǔ)比較薄弱，現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備已不能滿足日益增長的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化需求。因此，迅速提高數(shù)字化校園水平，對促進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量具有十分現(xiàn)實(shí)的意義。

（2）建設(shè)目標(biāo)

完善校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、安全

可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。建立公共管理信息系統(tǒng)，提供先進(jìn)數(shù)字化管理手段，提高管理效率；建立功能齊全的教學(xué)管理系統(tǒng)；配合“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式，建設(shè)內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享。力爭通過兩年的建設(shè)，建成一個(gè)集教學(xué)、科研、管理、服務(wù)、學(xué)習(xí)、生活等為一體的數(shù)字化校園，形成一個(gè)設(shè)計(jì)規(guī)范、結(jié)構(gòu)合理、高速通暢、全局安全、面向全體師生、服務(wù)教育教學(xué)的數(shù)字化校園，從而達(dá)到推動(dòng)校企合作、促進(jìn)工學(xué)結(jié)合、提升管理效率、促進(jìn)科研教研、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

（3）建設(shè)思路

經(jīng)過兩年的數(shù)字化軟硬件建設(shè)，我校將形成一個(gè)功能比較完善、富有本校特色的數(shù)字化教育系統(tǒng)。在保證校園網(wǎng)絡(luò)安全的同時(shí)，重視優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源的利用，不斷推進(jìn)教學(xué)資源的共建共享，提高優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的使用效率，不斷提升網(wǎng)絡(luò)化辦公效能。

（4）建設(shè)內(nèi)容

①完善管理體制和管理模式

根據(jù)數(shù)字化發(fā)展要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況、學(xué)校特色、發(fā)展需求，改建學(xué)校數(shù)字化管理機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)管理制度，積極探索學(xué)校數(shù)字化建設(shè)的模式，形成具有我校特色的數(shù)字化管理模式、教學(xué)模式及交流模式。

②硬件建設(shè)

在現(xiàn)有校園網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)上，升級(jí)核心交換機(jī)和防火墻，增加光口模塊，突破現(xiàn)有百兆電口帶寬限制瓶頸，升級(jí)各匯聚層交換機(jī)，更換各功能室網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，升級(jí)和增設(shè)現(xiàn)有無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，采用統(tǒng)一部署的安全策略，最大限度的保證校園網(wǎng)的安全穩(wěn)定、暢通。購入專用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器2-3臺(tái)，作為校園數(shù)字化資源庫和校園

網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器。

③軟件建設(shè)

主要由專業(yè)師生與軟件公司合作，共同開發(fā)符合中職特色的數(shù)字化教學(xué)資源應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)，購買教學(xué)、科研應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件；建設(shè)更加完善的課程資源中心，更好地實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享；對學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行改版升級(jí)，從版面設(shè)置到欄目都體現(xiàn)職教特色和辦學(xué)理念。

（5）保障措施

為確保數(shù)字化校園特色項(xiàng)目開展，我們堅(jiān)持“成立組織、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”、“統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施、加強(qiáng)應(yīng)用、整合資源、共享數(shù)據(jù)”、“專項(xiàng)資金、合理使用”、“專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到底”的原則進(jìn)行項(xiàng)目的實(shí)施。

本項(xiàng)目擬投入資金100萬元，由地方政府投入或?qū)W校自籌。項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)人為計(jì)算機(jī)部主任謝國軍。

四、主要保障措施

（一）組織保障

1.為保障項(xiàng)目的順利實(shí)施，我市成立由主管副市長為組長，教育局、財(cái)政局、發(fā)改局、審計(jì)局、監(jiān)察局、職教中心等相關(guān)單位為主要成員的藁城市創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)分工與具體責(zé)任制度，接受上級(jí)部門指導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃和組織示范學(xué)校建設(shè)工作；同時(shí)聘請省內(nèi)外職教專家、行業(yè)企業(yè)人員擔(dān)任項(xiàng)目建設(shè)顧問。

2.學(xué)校成立以劉虎成校長為主任的創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目管理辦公室，專門負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體建設(shè)和日常管理工作，具體負(fù)責(zé)完善項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)施方案和監(jiān)控體系，配套實(shí)施辦法，全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目的管理、實(shí)施和協(xié)調(diào)。

3.相關(guān)專業(yè)部成立重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目小組，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體

實(shí)施，制訂項(xiàng)目的建設(shè)內(nèi)容，落實(shí)具體建設(shè)進(jìn)程，提出具體的經(jīng)費(fèi)使用方案等。

4.邀請行業(yè)、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)和社會(huì)部門的相關(guān)人員組成項(xiàng)目專家指導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)項(xiàng)目建設(shè)工作。

5.成立由教育、財(cái)政和審計(jì)等部門共同組成的項(xiàng)目建設(shè)監(jiān)控小組,研究和論證項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展，進(jìn)行階段性建設(shè)目標(biāo)的檢查和驗(yàn)收，確保項(xiàng)目建設(shè)的質(zhì)量。

（二）經(jīng)費(fèi)保障

本項(xiàng)目的預(yù)算資金為1300萬元，我們預(yù)期中央財(cái)政投入1000萬元，地方財(cái)政投入200萬元，學(xué)校自籌100萬元。

其中，中央財(cái)政投入按批復(fù)后的確定數(shù)額執(zhí)行。

地方財(cái)政投入的200萬元，藁城市政府已經(jīng)做出承諾，將按每年100萬元的計(jì)劃列入政府財(cái)政預(yù)算。

學(xué)校自籌部分，將從學(xué)費(fèi)中單獨(dú)列支，專款專用。

項(xiàng)目審批后，我們將視中央與地方的財(cái)政投入狀況對實(shí)施方案進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)整與細(xì)化，在建設(shè)項(xiàng)目上作適當(dāng)增減。

另外，在建設(shè)過程中我們將積極引入市場機(jī)制，吸納行業(yè)、企業(yè)投入。在用好中央、地方投入專項(xiàng)資金的同時(shí)，采取多種渠道、多項(xiàng)措施，確保建設(shè)經(jīng)費(fèi)的足額到位。我們將充分利用自身優(yōu)勢，深化與政府、企業(yè)建設(shè)的良好合作關(guān)系，在為地方、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)中爭取政府、行業(yè)和企業(yè)更多的支持。

（三）制度保障

根據(jù)《意見》精神，為了保證項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施工作科學(xué)、規(guī)范、有序、高效地進(jìn)行，在學(xué)校進(jìn)一步修訂完善原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，針對建設(shè)項(xiàng)目，我們將制定專門制度，以建立和完善有效的責(zé)任機(jī)制、科學(xué)的工作規(guī)范和嚴(yán)格的管理及考核獎(jiǎng)懲辦法，切實(shí)保證項(xiàng)目的建設(shè)質(zhì)量。

（1）制定《國家示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施管理辦法》，對項(xiàng)目建設(shè)的規(guī)劃、實(shí)施、管理、進(jìn)度、責(zé)任、檢查等進(jìn)行明確規(guī)定，確保項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度、建設(shè)投資和預(yù)期目標(biāo)。

（2）制定《國家示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目專項(xiàng)資金管理辦法》，設(shè)立示范項(xiàng)目建設(shè)資金獨(dú)立賬戶，統(tǒng)籌安排各渠道建設(shè)資金，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備采購公開招標(biāo)等法定程序，并在執(zhí)行過程中按照精心預(yù)算、?？顚Ｓ煤蛧?yán)格審批的原則，科學(xué)合理使用專項(xiàng)資金，保證資金使用效益。

（3）制定《國家示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目績效考核辦法》，明確各項(xiàng)目責(zé)任人的責(zé)、權(quán)、利，對成績突出、效益顯著的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對不能完成項(xiàng)目任務(wù)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人予以批評(píng)和處分。

（4）制定《國家示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度檢查管理辦法》，對項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施全過程管理，確保項(xiàng)目建設(shè)穩(wěn)步實(shí)施。

（5）制定《國家示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)察審計(jì)制度》全過程參與項(xiàng)目招投標(biāo)、資金使用和設(shè)備購置工作，確保項(xiàng)目建設(shè)廉潔高效。

（6）制定《國家示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度》，及時(shí)研究解決處理建設(shè)工作中遇到的困難和問題，確保項(xiàng)目建設(shè)按計(jì)劃進(jìn)行。

（7）制定《國家示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目檔案管理制度》，建立健全各種建設(shè)檔案，便于監(jiān)督和審查。

（8）其他項(xiàng)目建設(shè)應(yīng)該建立的規(guī)章制度。