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      中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)議程

      時(shí)間:2019-05-14 20:02:40下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)議程》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)議程》。

      第一篇:中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)議程

      江龍中學(xué)“誦一章經(jīng)典”詩(shī)文朗誦比賽

      動(dòng)

      主持人:楊永江(開(kāi)場(chǎng)白)

      中國(guó)改革的音符編織成時(shí)代的樂(lè)章,正在960萬(wàn)平方公里的國(guó)土上回響,宏大的交想曲沖擊著板結(jié)的土地,震撼著每個(gè)中國(guó)人的心。年輕的朋友們我們不是歷史的寵兒?jiǎn)?我們不是時(shí)代的轎子嗎?我們不是中華一代熱血青年嗎?那么當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗 在華夏之幫 飄揚(yáng)了55春秋的時(shí)候,為了朝霞般輝煌的未來(lái),讓我們做高山的攀登者,去飽纜險(xiǎn)峰的雄姿。讓我們做浪尖上的弄潮者,去領(lǐng)略大海的氣魄!讓我們做時(shí)代樂(lè)章的彈奏者,隨著輕春的節(jié)拍,去奏響那時(shí)代的最強(qiáng)音,發(fā)出我們年輕的聲音吧!

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始。(楊校長(zhǎng))

      讓我們以熱烈的掌聲感謝楊校長(zhǎng)為我們此次比賽的殷切希望和祝福。下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹此次“弘揚(yáng)民族精神,爭(zhēng)做有為新人”詩(shī)歌朗誦大賽的評(píng)委們,他們是:

      **************************************

      二、介紹評(píng)委。

      三、宣讀評(píng)分規(guī)則和注意事項(xiàng):

      五、詩(shī)歌朗誦比賽開(kāi)始。(根據(jù)提前抽簽順序先后出場(chǎng)比賽)

      六、宣布獲獎(jiǎng)名單。(王志春)

      七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委代表總結(jié)講話、點(diǎn)評(píng)。(李建成、韓建國(guó))

      八、比賽結(jié)束。

      2011年4月

      讓詩(shī)文經(jīng)典浸潤(rùn)師生心靈

      校長(zhǎng)講話稿

      中華民族傳統(tǒng)文化是人類(lèi)的智慧和世界的瑰寶,對(duì)家庭、國(guó)家和社會(huì)的和諧起到了巨大的維系與調(diào)節(jié)作用,對(duì)人類(lèi)的生存發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。中華經(jīng)典詩(shī)文承載著中華民族精神和傳統(tǒng)文化教育的精華,是對(duì)青少年進(jìn)行倫理道德教育的重要載體。開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),對(duì)于傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)廣大師生對(duì)中華優(yōu)秀文化和祖國(guó)語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)和熱愛(ài),增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心,提升青少年的道德素養(yǎng)和語(yǔ)文素質(zhì),繁榮和發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,凈化社會(huì)風(fēng)氣,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要意義。

      我們要深刻領(lǐng)會(huì)“弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園”的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。要和清明、端午、中秋、春節(jié)等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日和全國(guó)推廣普通話宣傳周相結(jié)合,開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì),學(xué)習(xí)、了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的歷史沿革和文化內(nèi)涵,增強(qiáng)民族的凝聚力、自信心和自豪感。

      下面我談?wù)勯_(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)的幾點(diǎn)意見(jiàn):

      1.開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),堅(jiān)持以德為本、德智兼修的原則。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng),使廣大師生學(xué)會(huì)正確處理人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)互相尊重、互相關(guān)懷、互相照顧、互相合作。形成愛(ài)父母、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人類(lèi)、愛(ài)自然、愛(ài)生命的思想情感,從而不斷提升倫理道德和文明素養(yǎng),提升語(yǔ)言文字應(yīng)用水平。

      2.開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),堅(jiān)持合力推進(jìn)、典型引路的原則。教師是開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)的關(guān)鍵因素。學(xué)校更要發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì),培訓(xùn)和培養(yǎng)一支道德水平高、語(yǔ)文素養(yǎng)好的教師隊(duì)伍,承擔(dān)起中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀的宣傳和講解工作。學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者緊密結(jié)合,形成合力,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)好的典型,積極扶持,大力倡導(dǎo),以點(diǎn)帶面。

      3.開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),堅(jiān)持因地制宜、講求實(shí)效的原則。要采取深入淺出、寓教于樂(lè)的形式,因地制宜地開(kāi)展好經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

      中華經(jīng)典詩(shī)文是古代圣賢思想、智慧的結(jié)晶,是我們民族文化的瑰寶。誦讀它,可以修養(yǎng)身心,增加智慧,開(kāi)啟成功之門(mén);誦讀它,可以認(rèn)識(shí)美、領(lǐng)略美、欣賞美,享受快樂(lè)人生。讓我們的“道德”“情操”“品性”“氣質(zhì)”等人文素養(yǎng),在經(jīng)典的誦讀中陶冶和養(yǎng)成。

      最后祝江龍中學(xué)詩(shī)歌朗誦比賽取得圓滿成功。

      第二篇:中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)議程

      石關(guān)學(xué)校慶“六一”中華經(jīng)典童謠誦讀比賽

      活動(dòng)議程

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始。

      二、介紹評(píng)委。

      三、宣讀評(píng)分規(guī)則和注意事項(xiàng):

      四、比賽開(kāi)始。(根據(jù)提前抽簽順序先后出場(chǎng)比賽)

      五、宣布獲獎(jiǎng)名單。

      六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委代表總結(jié)講話、點(diǎn)評(píng)。

      七、比賽結(jié)束。

      第三篇:中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)議程

      中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽

      動(dòng)

      主持人:

      尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!

      中華古詩(shī)文是我們祖國(guó)文化的瑰寶,是中華民族智慧的結(jié)晶。誦讀古詩(shī)文,讓我們走進(jìn)五彩的夢(mèng)幻,這里有高山峻嶺,有流水潺潺;有大漠如雪,有楊柳如煙;有大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的豪情,有獨(dú)坐西窗剪燭花的委婉?? 中華古詩(shī)文像海,她蘊(yùn)積深厚而壯闊波瀾。那一首首閃爍著智慧的經(jīng)典,讓我們的靈魂得到洗禮。今天,讓我們一起走進(jìn)經(jīng)典、感受經(jīng)典。做一個(gè)儒雅、睿智的君子少年!

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始。(樊校長(zhǎng))

      讓我們以熱烈的掌聲感謝樊校長(zhǎng)為我們此次比賽的殷切希望和祝福。

      二、介紹評(píng)委。

      大會(huì)的評(píng)委老師有:

      高娜

      王敏

      魏宗禮

      張寧利

      楊美丹 劉紅芳

      大家以熱烈的掌聲歡迎評(píng)委老師上臺(tái)入座。

      三、宣讀評(píng)分規(guī)則和注意事項(xiàng):

      四、詩(shī)文朗誦比賽開(kāi)始。(根據(jù)提前抽簽順序先后出場(chǎng)比賽)

      1、首先參加朗誦的是______年級(jí)的同學(xué)們;

      ______年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備

      2、接下來(lái)參加朗誦的是______年級(jí)的同學(xué)們;

      ______年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備

      3、接下來(lái)參加朗誦的是______年級(jí)的同學(xué)們;

      ______年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備

      4、接下來(lái)參加朗誦的是______年級(jí)的同學(xué)們;

      ______年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備

      5、接下來(lái)參加朗誦的是______年級(jí)的同學(xué)們;

      ______年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備

      6、最后參加朗誦的是______年級(jí)的同學(xué)們;

      六、宣布獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。(樊校長(zhǎng)、趙校長(zhǎng))

      七、評(píng)委代表總結(jié)講話、點(diǎn)評(píng)。

      八、比賽結(jié)束。

      云嶺小學(xué)詩(shī)文朗誦會(huì)到此結(jié)束謝謝大家!各班唱歌有序帶回。

      法門(mén)鎮(zhèn)云嶺小學(xué)

      2016年12月1日

      讓詩(shī)文經(jīng)典浸潤(rùn)師生心靈

      ----詩(shī)文朗誦會(huì)校長(zhǎng)講話稿

      中華民族傳統(tǒng)文化是人類(lèi)的智慧和世界的瑰寶,對(duì)家庭、國(guó)家和社會(huì)的和諧起到了巨大的維系與調(diào)節(jié)作用,對(duì)人類(lèi)的生存發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。中華經(jīng)典詩(shī)文承載著中華民族精神和傳統(tǒng)文化教育的精華,是對(duì)青少年進(jìn)行倫理道德教育的重要載體。開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),對(duì)于傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)廣大師生對(duì)中華優(yōu)秀文化和祖國(guó)語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)和熱愛(ài),增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心,提升青少年的道德素養(yǎng)和語(yǔ)文素質(zhì),繁榮和發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,凈化社會(huì)風(fēng)氣,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要意義。

      我們要深刻領(lǐng)會(huì)“弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園”的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。要和清明、端午、中秋、春節(jié)等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日和全國(guó)推廣普通話宣傳周相結(jié)合,開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì),學(xué)習(xí)、了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的歷史沿革和文化內(nèi)涵,增強(qiáng)民族的凝聚力、自信心和自豪感。

      下面我談?wù)勯_(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)的幾點(diǎn)意見(jiàn):

      1.開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),堅(jiān)持以德為本、德智兼修的原則。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng),使廣大師生學(xué)會(huì)正確處理人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)互相尊重、互相關(guān)懷、互相照顧、互相合作。形成愛(ài)父母、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人類(lèi)、愛(ài)自然、愛(ài)生命的思想情感,從而不斷提升倫理道德和文明素養(yǎng),提升語(yǔ)言文字應(yīng)用水平。

      2.開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),堅(jiān)持合力推進(jìn)、典型引路的原則。教師是開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)的關(guān)鍵因素。學(xué)校更要發(fā)揮行業(yè)優(yōu)

      勢(shì),培訓(xùn)和培養(yǎng)一支道德水平高、語(yǔ)文素養(yǎng)好的教師隊(duì)伍,承擔(dān)起中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀的宣傳和講解工作。學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者緊密結(jié)合,形成合力,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)好的典型,積極扶持,大力倡導(dǎo),以點(diǎn)帶面。

      3.開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),堅(jiān)持因地制宜、講求實(shí)效的原則。要采取深入淺出、寓教于樂(lè)的形式,因地制宜地開(kāi)展好經(jīng)典誦讀活動(dòng)。中華經(jīng)典詩(shī)文是古代圣賢思想、智慧的結(jié)晶,是我們民族文化的瑰寶。誦讀它,可以修養(yǎng)身心,增加智慧,開(kāi)啟成功之門(mén);誦讀它,可以認(rèn)識(shí)美、領(lǐng)略美、欣賞美,享受快樂(lè)人生。讓我們的“道德”“情操”“品性”“氣質(zhì)”等人文素養(yǎng),在經(jīng)典的誦讀中陶冶和養(yǎng)成。最后祝云嶺小學(xué)詩(shī)文朗誦比賽取得圓滿成功。

      2016年12月1日

      第四篇:中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽

      “中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)宗旨

      為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,培育中華民族精神;增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),創(chuàng)建文明書(shū)香校園,特決定開(kāi)展本次活動(dòng)。

      二、活動(dòng)主題:

      誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文,創(chuàng)建文明書(shū)香校園

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      第八周星期五下午

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      學(xué)校禮堂

      五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作人員

      組長(zhǎng):陳建貽

      副 組 長(zhǎng):劉冬生李福建侯建良陳建華劉素蘭

      成員:各班班主任及語(yǔ)文組全體成員

      評(píng)委:陳建貽劉冬生李福建邱少華侯建良陳建華劉素蘭

      游伏龍劉小炎何振榮文田香榮飛懷易蘭英

      會(huì)場(chǎng)布置:侯建良周新開(kāi)

      音響設(shè)備:文志敏寧國(guó)華

      成績(jī)統(tǒng)計(jì):譚祖林文飛云

      主持:文泳歡、文賀歡侯冬鵬、劉龍偉

      六、具體要求:

      1、參賽形式:以班級(jí)為單位,每班限報(bào)1個(gè)節(jié)目,可以是個(gè)人參賽,也可以幾人或多人組合參加比賽。

      2、朗誦篇目:中華古今優(yōu)秀詩(shī)文經(jīng)典作品,題材不限,篇目自選。

      3、朗誦時(shí)間:以3—5分鐘為宜(超過(guò)5分鐘將酌情扣分)。

      4、表現(xiàn)形式:形式不限,可加音樂(lè)伴奏(自備),最好脫稿。

      5.比賽形式:現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均成績(jī)?yōu)樽罱K成績(jī),現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)場(chǎng)公布。

      6、參賽順序:抽簽決定出場(chǎng)順序。

      七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)4名

      八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      (1)作品內(nèi)容:作品主題鮮明突出、有思想性;作品內(nèi)容積極向上、意境深遠(yuǎn),能夠切實(shí)體現(xiàn)“中華經(jīng)典詩(shī)文”的特點(diǎn)。(2分)

      (2)語(yǔ)言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)速得當(dāng)。(4分)

      (3)表演技巧:能正確把握詩(shī)文內(nèi)容,聲情并茂,富有韻味和感染力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(3分)

      (4)臨場(chǎng)表現(xiàn):衣著得體,體態(tài)大方,現(xiàn)場(chǎng)效果好。(1分)

      九、其他事項(xiàng)

      各班請(qǐng)于第七周星期一前將朗誦篇目送交劉素蘭處。如有伴奏,請(qǐng)一并上交。

      朗誦比賽秩序表

      O

      詩(shī)歌朗誦比賽秩序冊(cè)

      三年 十

      二一月

      1、我們是藍(lán)天下翱翔的雛鷹,我們是東方巨龍的傳人。

      我們是黃河邊上鮮嫩的山丹丹,我們是神州大地的風(fēng)采少年。下面請(qǐng)欣賞136班的《中華少年》。

      2、誰(shuí)在黃土地的富饒里,耕種著堅(jiān)韌不拔的名字,誰(shuí)又在母親的微

      笑里把一切一切的苦難輕輕飛渡。

      祖國(guó)啊,今天我們用青春的名義把你高聲歌唱。下面請(qǐng)欣賞132班的表演

      3、冰山的雪蓮教我純潔,南疆的紅棉教我熱烈。九曲黃河使我百折不回,萬(wàn)里長(zhǎng)城讓我激情澎湃。下面有請(qǐng)137班表演

      4、大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物。建功立業(yè),英雄的事跡慷慨悲

      壯。

      俱往矣,還是毛主席的詩(shī)詞令我們回腸蕩氣。下面有請(qǐng)欣賞134班的作品《沁園春·雪》

      5、恰同學(xué)少年,我們風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。

      想未來(lái),指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,我們是何等的豪情滿懷。下面請(qǐng)欣賞138表演《沁園春·長(zhǎng)沙》

      6、黃河在咆哮,黃河在咆哮,戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響 保衛(wèi)長(zhǎng)江,保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)華北,保衛(wèi)全中國(guó) 下面請(qǐng)欣賞130班的《黃河頌》

      7、少年是燦爛的朝陽(yáng),少年是民族的棟梁,少年肩負(fù)著傳承經(jīng)典開(kāi)拓未來(lái)的使命,少年智慧,國(guó)可興邦。

      問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉浮?——唯我中國(guó)少年!請(qǐng)欣賞133班的《少年中國(guó)說(shuō)》

      8、一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就是效率,時(shí)間就是生命。請(qǐng)欣賞131班的《匆匆》

      9、我們吟誦唐詩(shī)宋詞,追慕前輩大家的獵獵風(fēng)采

      讓我們跟隨139班走近孟浩然,走近杜甫,領(lǐng)略圣賢的風(fēng)范。有請(qǐng)139班上臺(tái)表演

      10、我們的祖國(guó)是個(gè)古老、偉大的祖國(guó),她有著五千年的歷史,她有著如詩(shī)如畫(huà)的廣闊土地

      她還哺育著十多億英雄的兒女,我們驕傲,我們自豪 請(qǐng)欣賞135班的作品《我們愛(ài)你啊,中國(guó)》

      第五篇:天良中學(xué)中華詩(shī)文朗誦比賽節(jié)目單

      天良中學(xué)中華詩(shī)文朗誦比賽節(jié)目單

      個(gè)人名單

      1、《黃河頌 》八二班劉洪博。黃河是我們的母親河,她養(yǎng)育了我們?nèi)A夏子孫

      2、《青春萬(wàn)歲 》 七一班。青春是一首不老的歌、青春是一條清澈的河

      3、《迷路的小孩 》八一班彭欣茹

      4、《迎接燦爛的曙光》七三班新的一天朝氣蓬勃、新的一天我們奮發(fā)向上

      5、《微笑 》七二班宋靜姝微笑是一種態(tài)度、微笑是一種禮貌

      6、《一天只有一次清晨》七四王佳音 一天之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春

      7、《雨巷》八一陳書(shū)夢(mèng)相遇是緣、相知是份。

      8、《我驕傲,我是中國(guó)人 》六年級(jí)趙苔苔我為我們強(qiáng)大的祖國(guó)而驕傲,我為生活在這個(gè)英雄的國(guó)度而自豪

      9、《等你,在雨中 》七一班

      10、《帶雨的花》八二班張澳

      11、《老師,您辛苦了 》六年級(jí)潘志明老師為我們奉獻(xiàn)了青春,老師為我們熬白了頭發(fā)

      12、《相信未來(lái)》九年級(jí)我們的未來(lái)不是夢(mèng),我們的未來(lái)在我們手中

      13、《青春,應(yīng)該永遠(yuǎn)向上》七三班把握生命的每一分鐘,讓青春在我們身上發(fā)光發(fā)熱

      14、《青春夢(mèng)想》七二班王晶云青春我們帶著夢(mèng)想上路,青春我們踏著歌聲前行

      15、《 回答》七二白依莉

      16、《天上的街市 》八二鄭琳丹

      17、《感謝您,老師 》六年級(jí)木運(yùn)生、趙凱娜老師教我們走路,老師關(guān)心我們成長(zhǎng)

      18、《走向遠(yuǎn)方》七三班是男兒就要志存高遠(yuǎn),是男兒就要背起行囊走四方

      19、《贊美》七四郭偉杰

      20、《我用殘損的手掌 》九年級(jí)

      21、《走向遠(yuǎn)方》八一班吳林馳

      集體組

      1、《青春萬(wàn)歲》八二張澳、劉洪博、韓亞丹、白又奇、鄭琳丹、彭文祥

      2、《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó) 》七一班

      3、《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》七四班王瓊慧、郭偉杰、韓文巧

      4、《青春不留白 》八一班陳爾康、趙趁趁、白依文、劉澳云、王永輝,王占友

      5、《青春的贊歌》七二劉艷娟、王招慧、婁金月、史歡偉、胡星宇、宋自豪

      6、《感謝爸爸和媽媽 》六年級(jí)

      7、《飛進(jìn)新年的大門(mén) 》七三班

      8、《邁著青春的腳步,跨進(jìn)二十一世紀(jì)》九年級(jí)

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