第一篇：公司領(lǐng)導(dǎo)接待日工作制度

公司領(lǐng)導(dǎo)接待日工作制度

所屬各部門：

為進(jìn)一步完善來信來訪工作，廣泛聽取員工的意見和建議，加強(qiáng)同員工的溝通，創(chuàng)造一個良好的工作和生活環(huán)境，根據(jù)我公司實際，特制訂，具體如下：

一、接待時間：每月20號由公司領(lǐng)導(dǎo)輪值接待。

二、接待人員：公司領(lǐng)導(dǎo)按順序輪流接待，如有特殊情況可相互調(diào)換，但不得延誤。綜合部負(fù)責(zé)安排組織接待。

三、接待地點：公司領(lǐng)導(dǎo)辦公室

四、接待辦法：

1、凡要求公司領(lǐng)導(dǎo)接待的人員，需首先到綜合部進(jìn)行登記，由綜合部根據(jù)登記情況安排好接待順序，由輪值公司領(lǐng)導(dǎo)逐一接待來訪。根據(jù)當(dāng)事人申請，公司領(lǐng)導(dǎo)可約訪當(dāng)事人。

2、在輪值公司領(lǐng)導(dǎo)接訪中，綜合部將來訪人反映的問題認(rèn)真記錄在《公司接待來訪登記表》上，接待公司領(lǐng)導(dǎo)接訪后在《登記表》上簽名及批注具體處理意見，明確承辦部門及期限，并當(dāng)即交辦。

3、來訪人必須遵守接訪秩序，服從組織人員的管理和指揮，接待領(lǐng)導(dǎo)對其來訪提出問題給予答復(fù)后應(yīng)馬上離開，不得以任何借口妨礙整個接待活動的正常進(jìn)行。

4、承辦部門應(yīng)按接待公司領(lǐng)導(dǎo)要求及期限完成承辦任務(wù)，并將承辦結(jié)果及時反饋給來訪人。

附件：

1、公司領(lǐng)導(dǎo)接待輪值順序表

2、公司接待來訪登記表

附件1：

公司領(lǐng)導(dǎo)接待輪值順序表

月份

領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)

配合部門

備注

1月

公司總經(jīng)理、黨委書記

綜合部

2月

公司黨委副書記、紀(jì)委書記

綜合部

3月

公司副總經(jīng)理

綜合部

4月

公司總經(jīng)理、黨委書記

綜合部

5月

公司黨委副書記、紀(jì)委書記

綜合部

6月

公司副總經(jīng)理

綜合部

7月

公司總經(jīng)理、黨委書記

綜合部

8月

公司黨委副書記、紀(jì)委書記

綜合部

9月

公司副總經(jīng)理

綜合部

10月

公司總經(jīng)理、黨委書記

綜合部

11月

公司黨委副書記、紀(jì)委書記

綜合部

12月

公司副總經(jīng)理

綜合部

附件2：

公司接待來訪登記表

接待領(lǐng)導(dǎo)

接待時間

來訪人姓名

配合部門及人員

來訪內(nèi)容

交辦意見

及期限

領(lǐng)導(dǎo)簽名：

年 月 日

承辦部門

完成情況

部門負(fù)責(zé)人：

年 月 日

第二篇：公司領(lǐng)導(dǎo)接待日工作制度

文章標(biāo)題：公司領(lǐng)導(dǎo)接待日工作制度

公司領(lǐng)導(dǎo)接待日工作制度

所屬各部門：

為進(jìn)一步完善來信來訪工作，廣泛聽取員工的意見和建議，加強(qiáng)同員工的溝通，創(chuàng)造一個良好的工作和生活環(huán)境，根據(jù)我公司實際，特制訂公司領(lǐng)導(dǎo)接待日工作制度，具體如下：

一、接待時間：每月20號（遇節(jié)假日順延）由公司領(lǐng)導(dǎo)輪值接待。

二、接待人員：公司領(lǐng)導(dǎo)按順序輪流接待，如有特殊情況可相互調(diào)換，但不得延誤。綜合部負(fù)責(zé)安排組織接待。

三、接待地點：公司領(lǐng)導(dǎo)辦公室

四、接待辦法：

1、凡要求公司領(lǐng)導(dǎo)接待的人員，需首先到綜合部進(jìn)行登記，由綜合部根據(jù)登記情況安排好接待順序，由輪值公司領(lǐng)導(dǎo)逐一接待來訪。根據(jù)當(dāng)事人申請，公司領(lǐng)導(dǎo)可約訪當(dāng)事人。

2、在輪值公司領(lǐng)導(dǎo)接訪中，綜合部將來訪人反映的問題認(rèn)真記錄在《公司接待來訪登記表》上，接待公司領(lǐng)導(dǎo)接訪后在《登記表》上簽名及批注具體處理意見，明確承辦部門及期限，并當(dāng)即交辦。

3、來訪人必須遵守接訪秩序，服從組織人員的管理和指揮，接待領(lǐng)導(dǎo)對其來訪提出問題給予答復(fù)后應(yīng)馬上離開，不得以任何借口妨礙整個接待活動的正常進(jìn)行。

4、承辦部門xiexiebang.com應(yīng)按接待公司領(lǐng)導(dǎo)要求及期限完成承辦任務(wù)，并將承辦結(jié)果及時反饋給來訪人。

附件：

1、公司領(lǐng)導(dǎo)接待輪值順序表

2、公司接待來訪登記表

附件1：

公司領(lǐng)導(dǎo)接待輪值順序表

月份

領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)

配合部門

備注

1月

公司總經(jīng)理、黨委書記

綜合部

2月

公司黨委副書記、紀(jì)委書記

綜合部

3月

公司副總經(jīng)理

綜合部

4月

公司總經(jīng)理、黨委書記

綜合部

5月

公司黨委副書記、紀(jì)委書記

綜合部

6月

公司副總經(jīng)理

綜合部

7月

公司總經(jīng)理、黨委書記

綜合部

8月

公司黨委副書記、紀(jì)委書記

綜合部

9月

公司副總經(jīng)理

綜合部

10月

公司總經(jīng)理、黨委書記

綜合部

11月

公司黨委副書記、紀(jì)委書記

綜合部

12月

公司副總經(jīng)理

綜合部

附件2：

公司接待來訪登記表

接待領(lǐng)導(dǎo)

接待時間

來訪人姓名

配合部門及人員

來訪內(nèi)容

交辦意見

及期限

領(lǐng)導(dǎo)簽名：

年月日

承辦部門

完成情況

部門負(fù)責(zé)人：

年月日

《公司領(lǐng)導(dǎo)接待日工作制度》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀公司領(lǐng)導(dǎo)接待日工作制度。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)接待日方案

坡頭一小校長接待日實施方案

一、活動目的

為開辟溝通渠道，搭建溝通平臺，整合好社會、學(xué)校、家庭三方面的力量，提高辦學(xué)水平，興辦人民滿意教育，學(xué)校決定開展“校長接待日”活動。

二、活動內(nèi)容

“校長接待日”期間，學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人直接接待來訪的家長、支持學(xué)校工作的社會各界人士。來訪者可就學(xué)校德育、教學(xué)管理、師風(fēng)師能、后勤管理、學(xué)生活動、用餐等方方面面反映問題，提出意見或建議，以便學(xué)校聽取公眾反映，及時調(diào)整學(xué)校的決策和行為。對于來訪家長、群眾反映的問題中要求保密的內(nèi)容，學(xué)校一定予以保密。

三、活動時間及地點

時間：每月最后一周的周五（遇節(jié)假日提前一周）。地點：坡頭一小會議室

四、注意事項

出于校園安全管理需要，來訪的家長、群眾需于當(dāng)月校長接待日前一天與學(xué)校聯(lián)系預(yù)約方可入校。

聯(lián)系人：代校長 ***

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日

領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日工作制度

一、實行黨政領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日制度，信訪接待時間上午8:30—17:30。

二、在信訪接待日期間，當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)群眾來訪的接待和反映信訪事項的處理。

三、信訪工作堅持屬地管理、分級負(fù)責(zé)，誰主管、誰負(fù)責(zé)，依法、及時、就地解決問題與疏導(dǎo)教育相結(jié)合的原則，認(rèn)真受理屬于本鎮(zhèn)職權(quán)范圍的信訪事項，傾聽社會各界和廣大群眾的意見，幫助解決各種問題，不推諉、不敷衍。

四、對待來電、來訪要熱情周到，耐心聽、認(rèn)真記、主動問、盡心答。能夠當(dāng)場解決的，當(dāng)場予以解決；不能及時解決的要做好解釋工作，明確責(zé)任單位和解決期限，應(yīng)當(dāng)通過法定途徑解決的，要告知上訪人，并做好思想引導(dǎo)工作。

五、對每個接訪事項要填寫《人民來訪登記表》，簽署處理意見。嚴(yán)格執(zhí)行信訪工作紀(jì)律和工作保密制度，保護(hù)來信來訪人的合法權(quán)益。

六、值班領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，在信訪工作中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照有關(guān)法律、行政法規(guī)和《信訪條例》的規(guī)定，正確處理各類信訪事件。

七、信訪辦每月負(fù)責(zé)匯總領(lǐng)導(dǎo)接訪日處理情況，并上報鎮(zhèn)政府辦公室。

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)接待日問卷報告

領(lǐng)導(dǎo)接待日調(diào)查報告

1.年級：

[單選題]

2.性別: [單選題]

3.院系: [單選題]

1.對教學(xué)樓、食堂、宿舍、校醫(yī)院、圖書館，校園網(wǎng)的整體滿意度評價 [評分題]

2.學(xué)生對學(xué)校環(huán)境的滿意度 [單選題]

一.教學(xué)樓

3.在教學(xué)樓遇到的問題 [多選題]

4.禁止帶早餐進(jìn)入教學(xué)樓的工作成效 [單選題]

5.課間飲水緊張問題的解決措施 [單選題]

二.食堂

6.食堂問題 [多選題]

7.食堂用餐環(huán)境中最嚴(yán)重的問題 [單選題]

三.宿舍

8.宿舍存在的問題 [多選題]

9.宿舍需要重視的問題 [多選題]

10.宿舍是否經(jīng)常無通知突然停水停電 [單選題]

四.校醫(yī)院

11.公共衛(wèi)生的責(zé)任在于誰 [單選題]

12.在校醫(yī)院遇到哪些問題 [多選題]

13.校醫(yī)院的設(shè)置是否有實效性 [單選題]

14.遇到不舒服的情況,是否選擇去校醫(yī)院 [單選題]

五.保安系統(tǒng)

15.保安的問題 [多選題]

16.提高校園安全系數(shù)的措施 [單選題]

六.圖書館

17.是否經(jīng)常去圖書館 [單選題]

18.到圖書館查閱或借閱圖書的方式 [單選題]

19.當(dāng)前圖書館服務(wù)工作存在的最大問題 [多選題]

20.在學(xué)校圖書館遇到過哪些問題 [多選題]

21.在學(xué)習(xí)方面的困惑 [多選題]

22.通過專業(yè)課程學(xué)習(xí),專業(yè)知識是否得到了拓寬和深化 [單選題]

23.課余時間主要做什么 [多選題]

24.影響學(xué)風(fēng)的重要因素 [單選題]

為加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與我校學(xué)生之間的聯(lián)系溝通，優(yōu)化校園環(huán)境，提高改善學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，湖北第二師范學(xué)院調(diào)查組針對全校學(xué)生展開了此次調(diào)查。

一、活動目的

為了加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與我校學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，發(fā)揮學(xué)生會的橋梁紐帶作用，解決在校園生活中存在的一些問題，特此開展湖北第二師范學(xué)院“領(lǐng)導(dǎo)接待日”活動。

二、調(diào)查對象

湖北第二師范學(xué)院全體師生

三、調(diào)查時間

2018年5月8日至2018年5月15日

四、調(diào)查方法 網(wǎng)絡(luò)問卷方式

五、調(diào)查結(jié)果

此次領(lǐng)導(dǎo)接待日調(diào)查問卷共有2089人參與填寫，回收有效問卷2089份，此次問卷調(diào)查覆蓋各年級各學(xué)院，其中男女比例分別為16.61%，83.39%，大一占總填寫人數(shù)的59.02%，大

二、大

三、大四所占比例依次遞減分別為31.02%，9.48%，0.48%。

現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如下：

（一）教學(xué)樓

1.在教學(xué)樓遇到的問題

同學(xué)們在教學(xué)樓遇到的問題調(diào)查問卷結(jié)果顯示，43.32%的學(xué)生認(rèn)為教學(xué)樓的桌椅損壞，長時間無人修理，56.68%的學(xué)生表示教室的垃圾太多無人清理，82.14%的學(xué)生認(rèn)為洗手間臟亂，異味大，設(shè)施陳舊老化，67.5%的學(xué)生認(rèn)為墻面不整潔，有污漬，還有35.66%的學(xué)生表示教學(xué)樓門窗有破損，另外44.33%的同學(xué)表示教學(xué)樓儀器不夠完善或有破損，未能及時修理。

由此可見，我校大部分學(xué)生認(rèn)為洗手間臟亂，異味大，設(shè)施陳舊老化，一大部分同學(xué)認(rèn)為教學(xué)樓的墻面清潔，大多數(shù)同學(xué)覺得教學(xué)樓的垃圾太多無人清理，還有少部分同學(xué)認(rèn)為教學(xué)樓的門窗有破損情況，所以，教學(xué)樓的廁所環(huán)境改善是學(xué)生關(guān)心的一大問題，同時，同學(xué)們也希望教學(xué)樓的損壞的設(shè)施能夠及時得到修理，教學(xué)樓的墻面和地面環(huán)境也很重要。

2.禁止帶早餐到到教學(xué)樓工作的有效性

禁止學(xué)生帶早餐到教學(xué)樓工作有效性的調(diào)查結(jié)果顯示，41.6%的學(xué)生認(rèn)為有效，能阻止學(xué)生帶早餐到教學(xué)樓，維護(hù)教學(xué)樓環(huán)境，47.34%的學(xué)生認(rèn)為效果一般，仍有一部分同學(xué)帶早餐到學(xué)校，5.94%的學(xué)生認(rèn)為效果一般，5.12%的學(xué)生表示不太清楚。

由此可見，部分同學(xué)覺得禁止帶早餐到教學(xué)樓的工作有一定的成效，另一部分同學(xué)認(rèn)為效果一般，所以，創(chuàng)建良好的生活環(huán)境，營造和諧的氛圍不僅需要學(xué)校加強(qiáng)約束，更需要同學(xué)們提高自身素養(yǎng)，積極配合相關(guān)工作。

3.課間飲水緊張問題的解決措施

課間飲水緊張問題的解決措施的調(diào)查結(jié)果顯示，62.04%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)增加飲水機(jī)的數(shù)量，29.74%的學(xué)生表示可以自備充足的飲用水，4.79%的學(xué)生表示可以到飲水機(jī)人少的地方。

由此可見，大部分同學(xué)認(rèn)為學(xué)校飲水機(jī)的數(shù)量有待增加，少部分同學(xué)表示他們可以自備充足的飲用水。

(二)食堂 4.食堂問題

食堂存在問題的調(diào)查結(jié)果顯示，？？根據(jù)食堂問題多選題。45.81的人認(rèn)為飯菜不合胃口，36.68%的人認(rèn)為餐具環(huán)境不衛(wèi)生，29.87%的人，認(rèn)為有部分同學(xué)插隊，關(guān)于價格設(shè)置不合適、及工作人員服務(wù)質(zhì)量不高、各占20%左右，還有22.26%的人認(rèn)為有其他原因。

由此可見，有將近一半的學(xué)生認(rèn)為飯菜不合理，其次是認(rèn)為食堂衛(wèi)生不夠讓人滿意，但在價格和食品不安全方面選擇的人較少，所以食堂應(yīng)在飯菜上多加改良，口味也可適當(dāng)改變些，并且對于飯前食品以及飯后餐具的清潔要更加仔細(xì)，以便增加學(xué)生對校食堂的好評度。

食堂用餐環(huán)境中最嚴(yán)重的問題顯示，33.51%的人認(rèn)為餐具不衛(wèi)生，31.98%的人認(rèn)為地面不衛(wèi)生、人流量大，23.03%的人認(rèn)為桌面，不清潔，清潔人員太少，還有11.49％的人認(rèn)為工作人員個人衛(wèi)生問題。由此可見，大部分的同學(xué)仍是認(rèn)為就餐環(huán)境不夠衛(wèi)生，極少部分的人認(rèn)為是工作人員個人衛(wèi)生問題，所以校食堂可適量增加工作人員，以至食堂各方面衛(wèi)生更到位，并同時解決工作人員個人衛(wèi)生問題。

宿舍存在的問題顯示，84.59%的人認(rèn)為校園網(wǎng)網(wǎng)速慢，76.83%的人認(rèn)為衛(wèi)生問題，48.11%的人認(rèn)為存在設(shè)施安全問題，41.98%的人認(rèn)為管理秩序不嚴(yán)格，還有19.72%的人認(rèn)為存在用電防火安全問題。宿舍需要重視的多選題顯示，73.96%的人認(rèn)為衛(wèi)生間清潔度不夠，70.51%的人認(rèn)為下水管堵塞問題需重視，61.81%的人認(rèn)為衛(wèi)生間地面存在問題，46.82%的人認(rèn)為樓道衛(wèi)生垃圾清理需要得到重視，19.87%的人認(rèn)為吹風(fēng)機(jī)洗衣機(jī)存在問題，還有46.43%的人認(rèn)為，作息時間產(chǎn)生噪音的問題需要得到重視。

由此可見大部分學(xué)生反映宿舍存在衛(wèi)生以及校園網(wǎng)網(wǎng)速問題較為嚴(yán)重，有少部分的人認(rèn)為寢室設(shè)施以及管理秩序不嚴(yán)格存在安全隱患，所以學(xué)校應(yīng)重視衛(wèi)生清潔度，以及下水管疏通的及時，可適當(dāng)增加衛(wèi)生間和樓道打掃的頻率，并且能對洗衣機(jī)和吹風(fēng)機(jī)進(jìn)行定時檢修，使我校學(xué)生宿舍生活能更加舒適。

公共衛(wèi)生的責(zé)任在于誰問題顯示，56.15%的人，認(rèn)為是學(xué)生，23.5%的人認(rèn)為是寶潔員工，還有20.34%的人有其他原因。

由此可見，我校大部分學(xué)生的責(zé)任感效強(qiáng)，對于公共衛(wèi)生的維護(hù)比較上心。

根據(jù)在校醫(yī)院遇到哪些問題，53.14%的人認(rèn)為專業(yè)醫(yī)療人員不夠，50.22%的人認(rèn)為校園醫(yī)療設(shè)備不專業(yè)，35.85%的人認(rèn)為有其他原因，還有27.48%的人認(rèn)為醫(yī)藥費(fèi)不合理，服務(wù)人員態(tài)度差。面對校醫(yī)院的設(shè)置是否有時效性問題時，64.05%的人是否認(rèn)的，只有35.95%的人是肯定的。并且遇到不舒服的情況時，76.26%的人不會去校醫(yī)院只有23.74%的人會去。

由此可見，很大一部分人認(rèn)為校醫(yī)院，醫(yī)療設(shè)備不專業(yè)專業(yè)人員不夠，另一部分人認(rèn)為校醫(yī)院服務(wù)態(tài)度差，醫(yī)藥費(fèi)不合理，并且在談到是否會去校醫(yī)院時，超過一半的人認(rèn)為是不會去的，所以校醫(yī)院應(yīng)當(dāng)增加其醫(yī)療設(shè)備及專業(yè)人員數(shù)量，適量調(diào)整醫(yī)藥費(fèi)用，使之更合理，其次改善服務(wù)態(tài)度，最后增加醫(yī)院在我校學(xué)生中的可信度，以便我校學(xué)生在不舒服時可以最快的得到治療。

安保問題多選題顯示數(shù)據(jù)得，58.4%的人認(rèn)為治安亭設(shè)置的數(shù)量較少、未能起到治安效果，52.6%的同學(xué)認(rèn)為治安力度不夠、未能切實維護(hù)校園安全，53.18%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校對外來車輛檢查登記不嚴(yán)格，28.72%的人認(rèn)為校園安保人員不夠?qū)I(yè)，還有17.95%的人認(rèn)為校園安保存在其他原因。

由此可得，在對于我校保安問題時，大部分人認(rèn)為我校治安力度不夠，為了切實維護(hù)校園安全，所以根據(jù)同學(xué)們所反饋的各種措施，一方面我校應(yīng)當(dāng)適量增加治安亭的數(shù)量，提高保安人員的專業(yè)度和加大安保巡邏隊伍以至于提高校園治安力度，另外對外來車輛，的登記也要更加嚴(yán)格些，另一方面，也可從教育方面努力提高師生安全知識，加強(qiáng)其避險能力，必要的話可以設(shè)置校園緊急報警呼吁系統(tǒng)。希望盡力解決同學(xué)們所反映的問題，使校園變得更加安全。根據(jù)圖書館方面數(shù)據(jù)，65.1%的同學(xué)表示會經(jīng)常去圖書館，而只有34.9%的同學(xué)不會經(jīng)常去。到圖書館查閱或借閱圖書的方式數(shù)據(jù)顯示，55.67%的人是通過檢索借閱圖書，29.3%的同學(xué)選擇挨個查找，還有9.29%的選擇詢問工作人員。由此可見，我校大部分學(xué)生是圖書館的?？?，？？？？73.78%的學(xué)生選擇與同學(xué)和朋友交談，32.91%的學(xué)生選擇寫日記、發(fā)微博傾訴，30.2%的學(xué)生選擇與父母溝通，還有29.87%的學(xué)生不愿意傾訴，9.25%的學(xué)生肯向輔導(dǎo)員傾訴。

由此可見，大部分的人向親近的人傾訴心事，一部分同學(xué)以文字記錄的形式宣泄情緒，極少數(shù)同學(xué)選擇自己承受。

5.大學(xué)生心理健康問題

調(diào)查報告顯示，89.56%的學(xué)生認(rèn)為每個人都有心理問題、屬于正?，F(xiàn)象，5.33%的學(xué)生表示不清楚，2.62%的學(xué)生認(rèn)為心理有問題就是精神上不正常，2.49%的學(xué)生覺得無所謂，跟自己無關(guān)。

由此可見，大部分學(xué)生認(rèn)為心理問題是普遍存在的、屬于正?，F(xiàn)象，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為無所謂或不正常。

（二）寒假生活

1.調(diào)查顯示，70.55%的學(xué)生表示在家陪父母、分擔(dān)家務(wù)，43.1%的學(xué)生表示大部分時間宅在家里，27.84%的學(xué)生在學(xué)習(xí)充電，27.45%的學(xué)生選擇兼職掙錢，17.26%的學(xué)生參加了各種社會實踐，15.49%的學(xué)生選擇了旅游。

由此可見，一大部分學(xué)生都呆在家里，只有少部分同學(xué)外出。所以，假期應(yīng)合理安排好自己的時間，勞逸結(jié)合，多出去看外面的世界。

（三）新學(xué)期生活 1.目前生活狀況 調(diào)查顯示，42.64%的學(xué)生表示有自己的目標(biāo)，36.76%的學(xué)生認(rèn)為新學(xué)期心情舒暢、充滿生氣，13.77%的學(xué)生表示新學(xué)期心情壓抑、煩躁，6.82%的學(xué)生認(rèn)為新學(xué)期得過且過。

由此可見，大部分同學(xué)新學(xué)期思想狀態(tài)好，有明確的目標(biāo)方向，少部分同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)欠佳及時需要調(diào)整。

2.課余時間安排

大學(xué)生課余時間安排調(diào)查結(jié)果顯示，73.17%的學(xué)生表示課余時間他們在寢室學(xué)習(xí)或休息，49.24%的學(xué)生表示課余時間進(jìn)行戶外活動，41.38%的學(xué)生表示課余時間他們在圖書館內(nèi)看書，40.58%的學(xué)生表示他們在參與學(xué)生工作，23.67%的學(xué)生在勤工儉學(xué)，29.91%的同學(xué)選擇逛街或購物，剩下14.13%的在談戀愛。

由此可見，課余時間絕大部分同學(xué)選擇在校內(nèi)學(xué)習(xí)或休息，一部分同學(xué)選擇外出消費(fèi)散心，少部分同學(xué)兼職和戀愛。所以我們大學(xué)生要合理安排空閑時間。

3.室友關(guān)系

調(diào)查顯示，47.91%的同學(xué)表示與室友產(chǎn)生矛盾時應(yīng)認(rèn)真分析問題，做好朋友，39.48%的同學(xué)表示遇見這種情況應(yīng)該大事化小、小事化了，還有2.78%的同學(xué)認(rèn)為要懷恨在心、從此一刀兩段。

由此可見，幾乎所有的同學(xué)都選擇采用合理地方式解決矛盾，但存在極個別同學(xué)采取極端的態(tài)度解決問題。因此，同學(xué)們應(yīng)端正態(tài)度，采取合適的方法。

4.影響大的人

調(diào)查顯示，44.65%的同學(xué)認(rèn)為舍友對他們的影響最大，17.14%的同學(xué)認(rèn)為父母對他們的影響大，12.16%的同學(xué)認(rèn)為戀人對自己的影響大，9.99%的同學(xué)認(rèn)為同學(xué)對他們的影響大，6.66%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)長學(xué)姐對他們的影響大，9.41%認(rèn)為老師的影響大。

由此可見，絕大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己受影響的程度與相處時間呈正比。因此，學(xué)生要擴(kuò)展相處范圍

5.參加學(xué)生組織的目的

調(diào)查顯示，71.74%的同學(xué)認(rèn)為參加學(xué)生組織能增長知識、鍛煉自身，70.03%的同學(xué)認(rèn)為參加活動能豐富課余生活，68.35%的同學(xué)表示能夠結(jié)識朋友、拓展朋友圈，15.26%的同學(xué)表示為了打發(fā)時間，7.15%的同學(xué)表示沒有特別的目的、隨便加入。

由此可見，絕大部分同學(xué)從自身出發(fā)，提升自身能力，但也存在少部分漫無目的行事的同學(xué)。

(四)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1.調(diào)查結(jié)果顯示，74.13%的同學(xué)認(rèn)為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍極為重要，68.82%的同學(xué)表示需要加強(qiáng)自身素質(zhì)，66.54%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該改善學(xué)校的硬軟件，52.38%的同學(xué)認(rèn)為要加強(qiáng)師資團(tuán)隊的建設(shè)，43.74%的同學(xué)表示加強(qiáng)學(xué)生管理，44.1%的同學(xué)認(rèn)為要加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。

由此可見，極大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為校園氛圍很重要但同時也離不開自身的規(guī)范，令一部分同學(xué)認(rèn)為外因的改變可以改善學(xué)術(shù)建設(shè)。所以學(xué)術(shù)建設(shè)應(yīng)靠內(nèi)外因雙向發(fā)現(xiàn)。

2.教育有效性的課程

調(diào)查顯示，64.99%的同學(xué)表示大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對在自己的生活中起了很大作用，54.41%的同學(xué)認(rèn)為畢業(yè)生指導(dǎo)也有很大幫助，也有43.81%的同學(xué)表示心理健康教育對大學(xué)生的生活有益，還有33.37%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)新生教育同樣也有作用。

由此可見，絕大部分同學(xué)認(rèn)為本校關(guān)于職業(yè)方面的教育可行，同樣在身心健康教育方面也起到了作用。所以學(xué)校注重學(xué)生的雙向發(fā)展，更加及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。

3.學(xué)校需改進(jìn)之處

調(diào)查顯示，81.83%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校應(yīng)大力改進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，78.6%的同學(xué)表示住宿環(huán)境也應(yīng)得到改善，63.17%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)環(huán)境需改善，41.93%的同學(xué)表示人文關(guān)懷應(yīng)得到重視。

由此可見，絕大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的學(xué)習(xí)生活設(shè)施應(yīng)得到改善，一部分同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的風(fēng)氣應(yīng)更加活潑向上。

（五）人生規(guī)劃

1.調(diào)查顯示，48.69%的同學(xué)認(rèn)為奮力前行方能爭取明天，29.45%的同學(xué)表示對未來持樂觀的心態(tài)，13.9%的同學(xué)表示很擔(dān)憂自己的未來生活，還有6.27%的同學(xué)認(rèn)為順其自然，得過且過，剩下1.68%的同學(xué)持悲觀的態(tài)度。

由此可見，部分同學(xué)對自己未來的人生持樂觀進(jìn)取的態(tài)度，少部分同學(xué)擔(dān)心自己的未來生活。

2.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

調(diào)查顯示，59.07%的同學(xué)表示認(rèn)同大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)理想的一個途徑，36.57%的同學(xué)認(rèn)為創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是個比較好的選擇，還有4.36%的同學(xué)持反對意見，大學(xué)還是以學(xué)業(yè)為主。

由此可見，大部分同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是個好選擇，對未來發(fā)展有幫助，還有一小部分認(rèn)為大學(xué)生還是以學(xué)業(yè)為主。3.職業(yè)選擇

調(diào)查顯示，33.2%的同學(xué)認(rèn)為若機(jī)會均等，未來會選擇事業(yè)單位，18.66%的同學(xué)認(rèn)為會自己創(chuàng)業(yè)，17.33%的同學(xué)會選擇黨政機(jī)關(guān)工作，12.09%的同學(xué)選擇國企，14.39%的同學(xué)選擇在外企工作，還有3.04%的同學(xué)選擇其他。

由此可見，絕大多數(shù)同學(xué)會選擇在企業(yè)工作，一部分選擇創(chuàng)業(yè)。

4.職業(yè)首要標(biāo)準(zhǔn)

調(diào)查顯示，32.75%的同學(xué)首要選擇經(jīng)濟(jì)收入高，24.64%的同學(xué)選擇工作條件好、有發(fā)展空間，21.47%的同學(xué)表示要工作穩(wěn)定性高，4.04%的同學(xué)注重社會地位高。

由此可見，同學(xué)們對未來工作的期許首要包括很多方面，對收入和工作環(huán)境的關(guān)注度更高。

（六）新學(xué)期學(xué)習(xí) 1.學(xué)習(xí)目的

調(diào)查顯示，58.36%的 同學(xué)人也學(xué)習(xí)是為了將來找一個好工作，17.78%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)為了考研或公務(wù)員，17.26%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是獲取知識，還有4.59%的同學(xué)表示學(xué)習(xí)是為了擺脫空虛感，剩下2%的同學(xué)覺得學(xué)習(xí)是為了爭取獎學(xué)金。

由此可見，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)的目的在于為將來的生活和工作鋪墊，一小部分同學(xué)表示，學(xué)習(xí)是為了獲取知識。2.望輔導(dǎo)員給予幫助

調(diào)查顯示，64.27%的學(xué)生希望輔導(dǎo)員能給予專業(yè)知識方面的幫助，62.63%的同學(xué)望輔導(dǎo)員分享人際交往能力方面的技巧，41.74%的同學(xué)希望老師可以對學(xué)生進(jìn)行心理開導(dǎo)，還有40.35%的同學(xué)希望輔導(dǎo)員給予生活關(guān)懷。

由此可見，大部分學(xué)生希望輔導(dǎo)員提供專業(yè)知識的幫助和給予生活關(guān)懷。

3.學(xué)習(xí)動機(jī)

調(diào)查顯示，70.09%的學(xué)生認(rèn)為老師講課的趣味程度影響他們的學(xué)習(xí)，50.73%的同學(xué)認(rèn)為書本的難易程度影響了他的學(xué)習(xí)動力，39.86%的同學(xué)認(rèn)為自身基礎(chǔ)的好壞影響了他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，38.93%的同學(xué)認(rèn)為外界的誘惑影響了他的學(xué)習(xí)，28.52%的學(xué)生認(rèn)為生活壓力影響學(xué)習(xí)動力，還有18.88%的同學(xué)表示特殊心理影響學(xué)習(xí)動力。

由此可見，大部分同學(xué)認(rèn)為外界的因素對自身學(xué)習(xí)的影響很大，關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)情況的因素也很多。最主要是老師的授課對學(xué)生影響大。

4.學(xué)習(xí)未得到相應(yīng)認(rèn)可

調(diào)查顯示，52.99%的學(xué)生認(rèn)為自身還有不足、需要彌補(bǔ)，33.56%的同學(xué)覺得做好自己、不在乎他人的看法，還有8.99%的同學(xué)選擇其他原因，還有4.46%的同學(xué)表示自暴自棄，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

由此可見，學(xué)習(xí)心態(tài)的好壞也會相應(yīng)的影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。

（七）情感問題

1.對在大學(xué)談戀愛的看法

調(diào)查顯示，82.8%的同學(xué)表示順其自然、緣分到了談也可以，9.12%的同學(xué)表示大學(xué)應(yīng)努力學(xué)習(xí)，7.02%的同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)不談戀愛是不完整的，還有1.07%的同學(xué)計劃在大學(xué)期間結(jié)婚。由此可見，大部門同學(xué)對于愛情的態(tài)度都是保有期許但處于被動狀態(tài)，還有少部分同學(xué)對自己的感情有清楚的規(guī)劃。

2.對婚前性行為的看法

調(diào)查顯示，48.5%的同學(xué)表示對此不反對但自己不會做，21.86%的同學(xué)表示不清楚，15.84%的同學(xué)表示贊同，還有13.81%的同學(xué)表示堅決反對。

由此可見，大部分同學(xué)對婚前性行為都有自己的看法，一般表示贊同但不會做。

（八）思想政治 1.信仰問題

調(diào)查顯示，38.89%的同學(xué)表示沒有信仰、但學(xué)習(xí)馬克思主義，51.41%的同學(xué)表示什么都不信仰，6.11%的同學(xué)表示信仰佛教，還有小部分同學(xué)表示信仰道教，基督教和伊斯蘭教。

由此可見，大部分學(xué)生沒有信仰任何教，有部分同學(xué)表示學(xué)習(xí)馬克思主義，其余極個別同學(xué)信仰佛教。2.了解政治形式的途徑

調(diào)查顯示，88.17%的同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)連接國內(nèi)外政治資訊，40.35%的同學(xué)表示通過大學(xué)生政治理論課了解，28.94%的同學(xué)通過報紙、雜志了解，25.8%的同學(xué)通過道聽途說的方式了解，5.85%的同學(xué)表示他們不關(guān)心這些。

由此可見，絕大多數(shù)同學(xué)都是了解網(wǎng)絡(luò)資訊，小部分同學(xué)通過學(xué)術(shù)講解和聽聞得知，當(dāng)然也有同樣一部分同學(xué)通過閱讀的形式了解。

3.是否完整讀過憲法 調(diào)查顯示，51.54%的同學(xué)表示讀過一部分，40.67%的同學(xué)表示完全沒有，4.59%的同學(xué)表示不關(guān)心，還有3.2%的同學(xué)完整讀過。

由此可見，了解國家政治的同學(xué)比例小，因此，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)這方面的教育。

4.是否與身邊的人討論政治形勢

調(diào)查顯示，53.64%的同學(xué)表示偶爾討論，26.29%的同學(xué)表示幾乎沒有，15.49%的同學(xué)表示生活中很少網(wǎng)絡(luò)上很多，4.59%的同學(xué)表示經(jīng)常討論。

由此可見，大多數(shù)同學(xué)對政治形勢關(guān)心但了解的不多，也有部分同學(xué)更傾向于在網(wǎng)絡(luò)上討論。因此，學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生更多傾向于面對面交流。

5.更傾向于以何種方式接受思政教育

調(diào)查顯示，70.84%的同學(xué)表示更喜歡看電教片，57.06%的同學(xué)更接受實踐活動和素質(zhì)拓展，27.03%的同學(xué)傾向于專題報告，21.11%的同學(xué)更傾向于傳統(tǒng)授課，還有13.48%的同學(xué)喜歡和老師一對一深度對話。

因此可見，大部分同學(xué)傾向于新媒體認(rèn)知，一部分同學(xué)表示更喜歡傳統(tǒng)的教學(xué)方法和社會實踐。