第一篇：企業(yè)管理人員如何提高領(lǐng)導(dǎo)力

企業(yè)管理人員如何提高領(lǐng)導(dǎo)力

【摘 要】領(lǐng)導(dǎo)是擔(dān)任正式領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)組織前進(jìn)的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)力就是帶領(lǐng)部屬團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo)任務(wù)的能力。在一個(gè)企業(yè)，老總是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，班組長(zhǎng)也是一線員工的領(lǐng)導(dǎo)，只要身在管理崗位，就履行著領(lǐng)導(dǎo)職能，就必須提高領(lǐng)導(dǎo)力，帶領(lǐng)部屬高效完成工作任務(wù)。企業(yè)管理人員提高領(lǐng)導(dǎo)力，要有建設(shè)運(yùn)作高效團(tuán)隊(duì)的工作能力，要有吸引下屬主動(dòng)跟隨的人格魅力，要有保持自己身心健康的修煉能力

【關(guān)鍵詞】領(lǐng)導(dǎo)力，工作能力，人格魅力，修煉能力。

什么是領(lǐng)導(dǎo)，什么是領(lǐng)導(dǎo)力？領(lǐng)導(dǎo)是擔(dān)任正式領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)組織前進(jìn)的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)力就是帶領(lǐng)部屬團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo)任務(wù)的能力。我認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)不一定是只指高層領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。在一個(gè)企業(yè)，老總是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，班組長(zhǎng)也是一線員工的領(lǐng)導(dǎo)，只要身在管理崗位，就履行著領(lǐng)導(dǎo)職能，就必須提高領(lǐng)導(dǎo)力，帶領(lǐng)部屬高效完成工作任務(wù)。下面，我就企業(yè)管理人員如何提高領(lǐng)導(dǎo)力問(wèn)題談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

一、真誠(chéng)信任，團(tuán)結(jié)合作，要有建設(shè)運(yùn)作高效團(tuán)隊(duì)的工作能力。

在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心是信任合作。領(lǐng)導(dǎo)要提高領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力，必須信任上級(jí)、信任同級(jí)、信任下級(jí)，并善于與上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)合作，特別是對(duì)下屬要平等對(duì)待，充分信任，積極與其合作，才能實(shí)現(xiàn)最大的管理效能。在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)力主要體現(xiàn)幾個(gè)方面：一是執(zhí)行能力。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不管身處在哪一個(gè)層次，都要明確企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，并有為該目標(biāo)實(shí)現(xiàn)而不懈努力的信心和決心。要準(zhǔn)確理解領(lǐng)悟上級(jí)的指示、指令精神，服從上級(jí)部署和要求，把貫徹上級(jí)的精神與本單位、本部門(mén)工作緊密結(jié)合起來(lái)，確保上級(jí)部署執(zhí)行到位。二是業(yè)務(wù)能力。領(lǐng)導(dǎo)要熟悉自己分管的工作業(yè)務(wù)，充分掌握工作運(yùn)作情況，只有成為業(yè)務(wù)的行家里手，才能正確指導(dǎo)下屬開(kāi)展工作，避免出現(xiàn)“瞎指揮”、“錯(cuò)指揮”，給工作正常開(kāi)展造成障礙。三是用人能力。領(lǐng)導(dǎo)要充分了解下屬人員的性格、能力特點(diǎn)，知人善任，用其所長(zhǎng)。如把技術(shù)型人才放在事務(wù)領(lǐng)導(dǎo)管理崗位上，不能充分發(fā)揮人才的創(chuàng)造性，同時(shí)給事務(wù)管理帶來(lái)一定制約。同時(shí)，要主動(dòng)幫助下屬進(jìn)步，主動(dòng)培訓(xùn)提高下屬的工作能力，幫助下屬實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，讓下屬盡快成長(zhǎng)，下屬感激之情將會(huì)自覺(jué)回報(bào)到工作上。四是溝通能力。領(lǐng)導(dǎo)要積極主動(dòng)與上級(jí)、同級(jí)、下屬溝通。特別是主動(dòng)與下屬溝通，把自己的意圖向下屬講清楚，爭(zhēng)取在思想上、認(rèn)識(shí)上達(dá)成共識(shí)，形成共鳴，圍繞共同目標(biāo)而努力。同時(shí)，促進(jìn)上下級(jí)的思想交流，加深理解，有利于營(yíng)造和諧的工作氛圍。五是激勵(lì)能力。對(duì)我處目前的情況，領(lǐng)導(dǎo)要重視提高非物質(zhì)激勵(lì)藝術(shù)。記得讀中學(xué)時(shí)，我的作文能力平平，直到有一天老師將我寫(xiě)的作文在班上宣讀，這種激勵(lì)讓我以后喜歡上了寫(xiě)作，并打下較好的基礎(chǔ)。如果當(dāng)時(shí)老師獎(jiǎng)給我高級(jí)筆記本，相信效果會(huì)不一樣。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作表現(xiàn)好、或出點(diǎn)子可行的員工，要及時(shí)激勵(lì)、鼓勵(lì)，激發(fā)他們發(fā)奮圖強(qiáng)，繼續(xù)努力，創(chuàng)造佳績(jī)。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以身作則，要有吸引下屬主動(dòng)跟隨的人格魅力。

領(lǐng)導(dǎo)要成為下屬員工的領(lǐng)袖，必須讓員工在其身上看到領(lǐng)袖的魅力。在現(xiàn)代企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力不在于能夠下命令，機(jī)械式地管理一班人，而要讓屬下員工對(duì)其敬佩、信服，在員工心中形成一種磁鐵般的向心力，讓員工愿意跟隨他克服困難，艱苦創(chuàng)業(yè)。這種向心力，就是領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)特的人格魅力。如何塑造人格魅力呢？我們要在學(xué)習(xí)、做事、做人下功夫，以能力帶動(dòng)人，以素質(zhì)展形象，以情感凝聚人，讓員工感受到你就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。

1.與時(shí)俱進(jìn)，提高學(xué)習(xí)能力。聯(lián)合國(guó)教科文組織曾提出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：不能自學(xué)的人是現(xiàn)代文盲。大家知道，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只靠在學(xué)校學(xué)的知識(shí)是不夠用的，靠在某階段進(jìn)修學(xué)的知識(shí)也是不夠用的，應(yīng)該每天每刻都想到知識(shí)更新。新的形勢(shì)總是在不斷變化，如果將工作思維局限于過(guò)去掌握的知識(shí)或積累的經(jīng)驗(yàn)，工作總是老一套，欠缺創(chuàng)新精神，就跟不上新要求。領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，掌握相當(dāng)?shù)奈幕R(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)與工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身能力素質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)管理能力，適應(yīng)新形勢(shì)工作需求。同時(shí)，為員工樹(shù)立良好榜樣。

2.以身作則，工作充滿(mǎn)激情。近幾年來(lái)，我更加深刻體會(huì)到：工作需要激情。一個(gè)人如果沒(méi)有激情投入工作，就缺少了內(nèi)在動(dòng)力，干什么都是被動(dòng)的，馬馬虎虎應(yīng)付，很難取得工作成效。一個(gè)企業(yè)，不管在創(chuàng)業(yè)初期，發(fā)展期，穩(wěn)定期，還是衰落期，都需要領(lǐng)導(dǎo)有一種激情帶動(dòng)員工或艱苦創(chuàng)業(yè)，或扭轉(zhuǎn)乾坤，促進(jìn)企業(yè)生存和發(fā)展。在企業(yè)發(fā)展形勢(shì)大好時(shí)，不要驕傲自滿(mǎn)，帶領(lǐng)員工乘勢(shì)而上，再創(chuàng)佳績(jī)；，在企業(yè)發(fā)展遇到瓶頸時(shí)，要堅(jiān)韌應(yīng)對(duì)，帶領(lǐng)員渡過(guò)難關(guān)。在工作中，要始終堅(jiān)持以身作則，發(fā)揮表率作用。如帶頭執(zhí)行制度，維護(hù)制度的公平性、嚴(yán)肅性；帶頭加班加點(diǎn)，激勵(lì)下屬一起完成艱巨任務(wù)。有領(lǐng)導(dǎo)親力親為，下屬再苦再累，也感到安慰。

3.敢于負(fù)責(zé)，從不推卸責(zé)任。有一種現(xiàn)象見(jiàn)多不怪：某一件事做完了，工作成績(jī)出來(lái)了，就有很多人過(guò)來(lái)，不管有參與的，還是在旁觀的，都喜歡過(guò)來(lái)邀功請(qǐng)賞；有一個(gè)事故發(fā)生了，有的責(zé)任也清晰了，就是沒(méi)有人敢出來(lái)承擔(dān)責(zé)任，你推我卸，誰(shuí)也不愿意跟這事扯上關(guān)系。實(shí)際上，員工的眼睛是雪亮的，時(shí)間證明是公平的。有些事情表面上你推卸了責(zé)任，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，真相總會(huì)露出水面。事情是怎樣，大家都清楚。如果一個(gè)上司老是推卸責(zé)任，試問(wèn)，還有誰(shuí)樂(lè)意為他效勞呢？該團(tuán)隊(duì)也就成了不負(fù)責(zé)任的團(tuán)隊(duì)。

4.公平做事，做到獎(jiǎng)懲分明。一個(gè)團(tuán)隊(duì)由幾個(gè)、幾十個(gè)、幾百個(gè)、幾千個(gè)甚至更多的人組成，每個(gè)人心中都有一把稱(chēng)，用來(lái)衡量自己、衡量同事、衡量上司。有個(gè)奇怪現(xiàn)象，人總是喜歡夸大自己的成績(jī)，貶低別人的努力。這種情況下，更需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)做到公平辦事。哪些員工的確表現(xiàn)好，要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，而且要向其他人講清楚，為什么要獎(jiǎng)勵(lì)他，他表現(xiàn)好在哪里，讓大家了解情況，減少互相猜疑，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。對(duì)犯錯(cuò)誤的員工，也要及時(shí)懲罰，并向其他人講明白，為什么要懲罰，他錯(cuò)在哪里，進(jìn)行警惕教育。只有做到獎(jiǎng)懲公平透明，才能真正激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)工作熱情。

5.真誠(chéng)待人，與下屬做朋友。領(lǐng)導(dǎo)干部要真誠(chéng)對(duì)待下屬，善于與員工打成一片。在學(xué)習(xí)上，能夠放下架子，虛心向下屬請(qǐng)教某方面的知識(shí)；在工作上，能夠集思廣益，誠(chéng)意征求下屬的意見(jiàn)和建議；在生活上，能夠平易近人，主動(dòng)與下屬溝通，或與下屬一起聊天、打球、登山等活動(dòng)，讓員工感覺(jué)到你是在真心與其交朋友，自然而然產(chǎn)生朋友情，愉快地跟隨你工作。

三、重視健康，調(diào)適心理，要有保持自己身心健康的修煉能力。

有人總結(jié)，年輕的時(shí)候拼命賺錢(qián)，拿命買(mǎi)錢(qián)，年老的時(shí)候拼命到醫(yī)院，拿錢(qián)買(mǎi)命。健康是工作的根本，領(lǐng)導(dǎo)無(wú)論職務(wù)高低，只有擁有健康的身體，才能完成各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)。

現(xiàn)在，越來(lái)越多有關(guān)某方面優(yōu)秀人才英年早逝的報(bào)道。我們深感惋惜的同時(shí)，也清楚看到當(dāng)中大多數(shù)人是由于疲勞過(guò)度，透支身體，不注意小病，最終累倒下來(lái)。身體是最主要，最根本的，沒(méi)有健康的身體，就沒(méi)有出色的工作，任何花花世界都與自己無(wú)關(guān)。解放軍總醫(yī)院趙霖教授在中央電視臺(tái)百家講壇中指出：“糊涂人透支健康，普通人忽視健康，明白人儲(chǔ)蓄健康，聰明人投資健康”。從個(gè)人角度看，我們要跟著生命的規(guī)律走，生命在于陽(yáng)光，在于空氣，從現(xiàn)在起，注意勞逸結(jié)合，注意營(yíng)養(yǎng)均衡，少吃一點(diǎn)藥，多一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，保住健康的體魄，保住事業(yè)、工作、家庭的根本。

在維持身體健康的同時(shí)，我們還要注意心理健康問(wèn)題。在面對(duì)各種工作壓力、人際關(guān)系、疾病困擾，家庭因素等問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)心理自我調(diào)適，學(xué)會(huì)通過(guò)正確途徑發(fā)泄不良情緒，努力培養(yǎng)一個(gè)樂(lè)觀、寬容、積極、向上的健康心理，讓下屬也跟著你舒心、快樂(lè)地工作。要特別注意的是，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的人，有不同類(lèi)型，不同素質(zhì)，不同性格，而且有著不同的經(jīng)歷和不同的辦事方式。如果領(lǐng)導(dǎo)要求下屬事事按照自己的方法去做，會(huì)限制下屬的工作創(chuàng)造性，而且往往效果達(dá)不到自己的預(yù)期目標(biāo)。江山難移，性格難改，要改變多數(shù)人遠(yuǎn)比改變自己困難。領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真反省思考自己，是否有不妥當(dāng)?shù)牡胤?，及時(shí)改正過(guò)來(lái)。要學(xué)會(huì)適應(yīng)員工，用心，用忠誠(chéng)，用團(tuán)隊(duì)智慧構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。對(duì)于中高層的領(lǐng)導(dǎo)，還要過(guò)好廉潔關(guān)。佛教提倡，無(wú)欲則剛。要調(diào)適心理平衡，管得住欲望，做一名堂堂正正的領(lǐng)導(dǎo)干部，促進(jìn)企業(yè)和個(gè)人的健康發(fā)展。

總的來(lái)說(shuō)，企業(yè)管理人員要提高領(lǐng)導(dǎo)力，必須具備勝任管理職位的工作能力，必須培育非履行職權(quán)的人格魅力，必須擁有健康的體魄和心理。通過(guò)正確履行職權(quán)和人格影響，吸引部屬主動(dòng)跟隨，有效調(diào)動(dòng)部屬的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，帶動(dòng)部屬完成各項(xiàng)工作目標(biāo)，推動(dòng)企業(yè)不斷向前發(fā)展。（廣州市市政工程維修處 沈兩釗）

第二篇：如何提高領(lǐng)導(dǎo)力

想成為一位優(yōu)秀的安利領(lǐng)導(dǎo)人，首先要做一個(gè)優(yōu)秀的跟隨者，一個(gè)很簡(jiǎn)單的事實(shí)就是沒(méi)有一爺爺不是從孫子開(kāi)始的！哈！知兵者方為將，不兵想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，沒(méi)有當(dāng)過(guò)士兵的將軍不是真正的將軍，不知兵如何將兵呢？要知兵知官知將知帥知敵知形式環(huán)境知握機(jī)會(huì)知應(yīng)變，先自我介紹一下吧，田成全，出生于瓦房店一個(gè)農(nóng)村家庭，電話：***從事過(guò)12年的銷(xiāo)售工作，四年的廣告自已開(kāi)過(guò)一次小廣告公司，07進(jìn)入二手房行業(yè)至今，2010年11月份進(jìn)入成功系統(tǒng)再次進(jìn)入安利事業(yè)，從一個(gè)跟隨者開(kāi)始運(yùn)作安利生意。什么叫領(lǐng)導(dǎo)人呢，在你的身后有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，你后面有跟隨者，別人愿意跟著你走，愿意和你一同做事，他們目標(biāo)一致，方向一致，行動(dòng)一致，思維一致，積極感恩，喜歡和你在一起，領(lǐng)導(dǎo)人給人的永遠(yuǎn)是希望，是目標(biāo)，是方向，是方法，是策略，是信心，是力量，人們相信只要和優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人在一起就會(huì)過(guò)上一天比一更美好的生活！領(lǐng)導(dǎo)人首先要從自身的改變開(kāi)始，形象的改變：人靠衣裳馬靠鞍，在職場(chǎng)中給人的第一印象是由第一眼的衣著，頭型，面部表情，態(tài)度也就是外表來(lái)決定的，第一次接觸人們會(huì)憑感覺(jué)來(lái)決定是否和你交流下去，領(lǐng)導(dǎo)人也要學(xué)會(huì)銷(xiāo)售自已，在每一閃交往中都是加一分讓對(duì)方更加喜歡和你交往，個(gè)人在形象方面的提升的同時(shí)團(tuán)隊(duì)成員的形象也在提升這是帶動(dòng)和影響團(tuán)隊(duì)整體形象的提升，如果你的團(tuán)隊(duì)在模仿你的成長(zhǎng)，你就邁開(kāi)了成為領(lǐng)導(dǎo)人的第一步。

領(lǐng)導(dǎo)人是團(tuán)隊(duì)的靈魂，是一個(gè)思想者，是一個(gè)目標(biāo)感強(qiáng)的人，是一個(gè)帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)向前的人，是一個(gè)堅(jiān)持永不放棄的人，領(lǐng)導(dǎo)人要在思維方式上有所成長(zhǎng)，如果以前從沒(méi)有帶過(guò)團(tuán)隊(duì)或者一直是一個(gè)打工者，來(lái)從事安利事業(yè)的時(shí)候，往往定位自已是一個(gè)跟隨者，不愿意讓自已成長(zhǎng)，不敢定位自已是一位領(lǐng)導(dǎo)人，在工作中只要你有一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員你就是一位領(lǐng)導(dǎo)人，首先放棄給你是在給別人打工的思維，不斷的告訴自已我是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，我在做自已的事業(yè)，我不是在給別人打工，每天提醒自已是在創(chuàng)業(yè)，系尤其是沒(méi)有做過(guò)業(yè)務(wù)的在工廠已經(jīng)工作了幾年至十年二十年的朋友，你要知道你能邁出自我創(chuàng)業(yè)這一步就是突破了自我，其實(shí)人要和別人比，看到自身的不足，人也要和自已比，看到自已在不斷的成長(zhǎng)，人一定要有一個(gè)成長(zhǎng)的思維，我們不是生來(lái)而知之，沒(méi)有一個(gè)孩子出生的時(shí)候他媽媽大聲的喊我生了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人啊，人是可以經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)而成長(zhǎng)的，其實(shí)在一個(gè)好的系統(tǒng)里，簡(jiǎn)單，相信，聽(tīng)話，照著做，就是智慧，簡(jiǎn)單想真正做到你就要先理解這兩個(gè)字，什么樣的人是簡(jiǎn)單的人呢？一個(gè)人想做到簡(jiǎn)單卻需要有大智慧，因?yàn)槲覀円涝谑裁辞闆r下簡(jiǎn)單，在系統(tǒng)的方法、原則面前我們要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單，做為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人你有沒(méi)有領(lǐng)會(huì)系統(tǒng)的方法和原則是什么呢？如果沒(méi)有領(lǐng)會(huì)最簡(jiǎn)單的方法和原則，為什么不去問(wèn)你的領(lǐng)導(dǎo)人呢？我們要做一個(gè)智慧的簡(jiǎn)單，而不是傻瓜式簡(jiǎn)單。相信，相信什么？相信誰(shuí)？為什么要相信？相信那些用心用愛(ài)來(lái)對(duì)你的人！相信那些說(shuō)到做到的人！相信系統(tǒng)的原則和方法是正確的，相信自已，想信自已是可成功的，相信自已是可以成長(zhǎng)的，相信自已是可以改變的，相信別人能通過(guò)堅(jiān)持做一些小做到的事情只要我們也堅(jiān)持做同樣的小事情也能做到，相信自已，如果你都有不相信自已的話別人如何去相信你呢？成功從相信開(kāi)始，信心要一點(diǎn)點(diǎn)的建立，你在建立自我信心的時(shí)候也是你學(xué)習(xí)如何建立自信心的過(guò)程，把這個(gè)過(guò)程復(fù)制到你的和作伙伴的成長(zhǎng)過(guò)程中，相信是成功的起點(diǎn)一個(gè)相信自已能成功的領(lǐng)導(dǎo)人才會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功；聽(tīng)話，聽(tīng)話要會(huì)聽(tīng)，只聽(tīng)對(duì)的正確的，聽(tīng)系統(tǒng)的話，聽(tīng)正確領(lǐng)導(dǎo)人的話，聽(tīng)極積的話，聽(tīng)鼓勵(lì)的話，聽(tīng)話要有悟性，聽(tīng)懂悟到方為自己所用，才會(huì)變成自已的能力；照著做，在團(tuán)隊(duì)的成功者中最成功的領(lǐng)導(dǎo)人就是你照著做的目標(biāo)，簡(jiǎn)單相信聽(tīng)話照著做被稱(chēng)做九字甄言！做為領(lǐng)導(dǎo)人要發(fā)動(dòng)自已的大腦去思考，去主動(dòng)的思考問(wèn)題，去解決問(wèn)題，一個(gè)成熟的有經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)讓問(wèn)題到你就解決，而一個(gè)不成熟的領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)成為問(wèn)題的制造者，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人即要領(lǐng)會(huì)上手領(lǐng)導(dǎo)人的意志又要有自已的想法，也就是要有自已獨(dú)立的思考，我們的大腦只會(huì)越用越聰明，不會(huì)用壞的，說(shuō)愛(ài)因思坦老人家的大腦里的折皺多而厚就是他思考的次數(shù)多留下的印記；一個(gè)有目標(biāo)有方向的領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)無(wú)中生有，在安利事業(yè)中人有多大膽地有多大產(chǎn)，文化大革命時(shí)期的夢(mèng)想可以在安利事業(yè)中實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，目標(biāo)感強(qiáng)有方向有獨(dú)立思考的領(lǐng)導(dǎo)人就是團(tuán)隊(duì)的靈魂，有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他卻還活著，一個(gè)有靈魂的團(tuán)隊(duì)才會(huì)不斷的向前進(jìn)，不斷的克服各種困難，不斷的向目標(biāo)邁進(jìn)，人活精氣神，一個(gè)團(tuán)隊(duì)也要有自已的精氣神。

第三篇：如何提高領(lǐng)導(dǎo)力

如何提高領(lǐng)導(dǎo)力

如何提高領(lǐng)導(dǎo)力是新形勢(shì)下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高執(zhí)政能力所面臨的重要課題。胡錦濤同志在中央黨校省部級(jí)干部進(jìn)修班的重要講話中指出：“我們黨要帶領(lǐng)人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，關(guān)鍵是要抓好黨的自身建設(shè)”。加強(qiáng)黨的建設(shè)，必須造就高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍。

一、領(lǐng)導(dǎo)力的函義界定

領(lǐng)導(dǎo)力屬于行政管理的范疇。領(lǐng)導(dǎo)力產(chǎn)生于領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間，它是指領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的能力。因此，領(lǐng)導(dǎo)力又是一種創(chuàng)造力，一種創(chuàng)新力。

領(lǐng)導(dǎo)力是靠領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)實(shí)現(xiàn)的，領(lǐng)導(dǎo)有他的特定含義?！邦I(lǐng)”與“導(dǎo)”又有著不同的含義，“領(lǐng)”是帶領(lǐng)、率領(lǐng)、引領(lǐng)之領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)的是在前面以身作則，一呼百應(yīng)，主要體現(xiàn)在決策上。領(lǐng)導(dǎo)者必須是先知者，是先行者。“導(dǎo)”是引導(dǎo)、教導(dǎo)、疏導(dǎo)、輔導(dǎo)之導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)和促使所屬成員有能力并有意愿與領(lǐng)導(dǎo)者一道前行，去實(shí)現(xiàn)組織的共同愿景，它主要體現(xiàn)在認(rèn)同上。因此領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)是溝通者，是激勵(lì)者。所以“領(lǐng)”和“導(dǎo)”兩個(gè)字的含義是不同的。領(lǐng)與導(dǎo)不可分開(kāi)，領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)力也不能分開(kāi)。

任何領(lǐng)導(dǎo)都需要領(lǐng)導(dǎo)力。不具備不善于運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力，就不是一個(gè)名符其實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者。

領(lǐng)導(dǎo)力主要包括：①洞察力；②決斷力；③親和力；④激發(fā)力；⑤凝聚力；⑥學(xué)習(xí)力；⑦影響力；⑧應(yīng)變力；⑨創(chuàng)新力；⑩執(zhí)行力。

領(lǐng)導(dǎo)力一般表現(xiàn)五個(gè)特點(diǎn)：一是柔性的特點(diǎn)。重視應(yīng)用軟權(quán)力來(lái)發(fā)揮作用。二是雙向性的特點(diǎn)。特別注意領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者之間的相互影響和及時(shí)回應(yīng)。三是人性化的特點(diǎn)。在關(guān)注工作、關(guān)注利益的同時(shí)，更突出以人為本的思想，更關(guān)注人的情感、人的快樂(lè)、人的價(jià)值和人的發(fā)展。四是疊加性的特點(diǎn)。在應(yīng)用權(quán)力的同時(shí)，更注重領(lǐng)導(dǎo)者自身的品德、個(gè)性、專(zhuān)長(zhǎng)、能力、業(yè)績(jī)等方面軟權(quán)力的疊加作用和放大作用。五是藝術(shù)性的特點(diǎn)。既講究科學(xué)，講究遵循規(guī)律，更強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)權(quán)變?nèi)诤?，?qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的巧妙運(yùn)用。

二、領(lǐng)導(dǎo)者如何發(fā)揮和運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力

（一）領(lǐng)導(dǎo)者必須有心甘情愿的追隨者

離開(kāi)了追隨者，離開(kāi)了被領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)就不復(fù)存在。領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者是相互影響的，領(lǐng)導(dǎo)者首先要積極地追隨自己的被領(lǐng)導(dǎo)者才能成為真正的領(lǐng)導(dǎo)者；其次，被領(lǐng)導(dǎo)者只有積極追隨自己的領(lǐng)導(dǎo)者才有可能成為潛在的領(lǐng)導(dǎo)者。因此，領(lǐng)導(dǎo)者要積極地追隨自己的追隨者，服務(wù)于自己的追隨者，領(lǐng)導(dǎo)力才能夠產(chǎn)生和不斷地發(fā)揮出來(lái)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)力離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐

領(lǐng)導(dǎo)力產(chǎn)生于領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐。領(lǐng)導(dǎo)者天天不做事，不發(fā)生領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，就不可能產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)力。具體的領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)在具體領(lǐng)導(dǎo)工作中，如協(xié)調(diào)關(guān)系、組織活動(dòng)、日常管理等。領(lǐng)導(dǎo)者必須在工作實(shí)踐中提高領(lǐng)導(dǎo)力，工作實(shí)踐是領(lǐng)導(dǎo)者提高領(lǐng)導(dǎo)力的必然途徑。

（三）領(lǐng)導(dǎo)力不能僅靠權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)力要依托權(quán)力，但并不是僅靠權(quán)力。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者只要有領(lǐng)導(dǎo)力就肯定有權(quán)力，但有權(quán)力不一定有領(lǐng)導(dǎo)力，這就是說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)力不等于權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)綜合概念，它不僅包括影響力、決斷力，還包括激發(fā)力、凝聚力等諸多方面。因此它比權(quán)力更有用。所以領(lǐng)導(dǎo)者不僅要注意用權(quán)，更要重視創(chuàng)造和運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力。

（四）領(lǐng)導(dǎo)力是一種藝術(shù)。管理是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的重要內(nèi)容，任何領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)都離不開(kāi)管理。但管理是在程序之內(nèi)發(fā)生作用的，也就是說(shuō)管理必須按照規(guī)章、制度、程序進(jìn)行，沒(méi)有程序，管理就不可能實(shí)現(xiàn)。但在實(shí)踐中往往許多東西僅靠管理是不能解決問(wèn)題的，這就需要通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)發(fā)揮作用。我們有的領(lǐng)導(dǎo)者擅長(zhǎng)靠控制、靠命令、靠規(guī)則、靠制度，不注意運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力，這是不夠的。在程序之內(nèi)靠管理，在程序之外靠領(lǐng)導(dǎo)力。因此，領(lǐng)導(dǎo)力是一種藝術(shù)，是一種程序之外的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力。

（五）領(lǐng)導(dǎo)力通常存在于風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素中。任何事物都不是一層不變的，存在著不確定性，甚至?xí)媾R風(fēng)險(xiǎn)。越是有風(fēng)險(xiǎn)就越需要領(lǐng)導(dǎo)力；越是有變數(shù)越需要領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮作用。如果領(lǐng)導(dǎo)者在風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素面前茫然失措，優(yōu)柔寡斷，就可能引發(fā)大的混亂，這樣的領(lǐng)導(dǎo)力就名存實(shí)亡。因此，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，有預(yù)知能力，有決斷能力，有魄力。

三、領(lǐng)導(dǎo)與管理相融互補(bǔ)，才能提升領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)與管理雖然同集于領(lǐng)導(dǎo)者一身，但兩者是有區(qū)別的。領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)藝術(shù)的概念，管理是一個(gè)科學(xué)的概念。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的是未來(lái)，而管理面對(duì)的是現(xiàn)在；領(lǐng)導(dǎo)更多關(guān)注外部，如環(huán)境變化，發(fā)展機(jī)遇，變革趨勢(shì)等，而管理關(guān)心的重點(diǎn)是內(nèi)部，如業(yè)務(wù)管理、行政管理、人事管理等；領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的是隊(duì)伍，而管理關(guān)注的是工作；領(lǐng)導(dǎo)重視的是決策和方向，而管理重視的是決策的實(shí)施和執(zhí)行；領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注效果和結(jié)果，而管理關(guān)注工作的效率；領(lǐng)導(dǎo)離不開(kāi)變化和變革，在從事變革、確定變革中把握方向，制定戰(zhàn)略規(guī)劃，而管理則追求秩序，按照既定的方向、規(guī)劃、程序組織實(shí)施；領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重于激勵(lì)，通過(guò)激勵(lì)來(lái)調(diào)動(dòng)人的積極性和創(chuàng)造性，而管理側(cè)重于約束，追求有序、規(guī)范；領(lǐng)導(dǎo)主要靠軟權(quán)力，靠影響力，靠間接的、內(nèi)隱的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)去支持和領(lǐng)導(dǎo)追隨者，影響追隨者，而管理主要靠硬權(quán)力，如控制、約束、命令、規(guī)范等剛性手段要求被領(lǐng)導(dǎo)者去干；領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)個(gè)性，如個(gè)性化價(jià)值，個(gè)性化潛能，個(gè)別化溝通，個(gè)別化交流，個(gè)別化關(guān)心，個(gè)別化激勵(lì)等，而管理剛強(qiáng)調(diào)共性，如對(duì)員工使用統(tǒng)一規(guī)章、統(tǒng)一制度、統(tǒng)一規(guī)則、統(tǒng)一要求，一視同仁。

領(lǐng)導(dǎo)與管理既有明顯的區(qū)別，又有著內(nèi)在的聯(lián)系。對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)必須把領(lǐng)導(dǎo)和管理有機(jī)地相融于一體，形成互補(bǔ)，才能有效地提升領(lǐng)導(dǎo)力。

當(dāng)前，在領(lǐng)導(dǎo)與管理的相融互補(bǔ)上存有兩種傾向：第一，領(lǐng)導(dǎo)有余，管理不足。這類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)者一般重視協(xié)調(diào)，重視人，重視價(jià)值，重視謀劃，其單位往往有活力，有激情，善變革，但不注重制度的建設(shè)和機(jī)制的構(gòu)建，疏于管理，淡化責(zé)任，秩序較亂，難以持續(xù)發(fā)展。第二，管理有余，領(lǐng)導(dǎo)不足。這類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)者往往重硬權(quán)力，輕軟權(quán)力；重物質(zhì)刺激，輕精神激勵(lì)；重責(zé)任追究，輕思想教育；重治行，輕治心；重自身的權(quán)力，輕自身的魅力。從而導(dǎo)致本單位缺少活力，缺少創(chuàng)造力，缺少融合力，缺少戰(zhàn)斗力。

在工作實(shí)踐中，不同層面的領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)和管理上既要相融互補(bǔ)，還應(yīng)各有側(cè)重，如高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者層面的領(lǐng)導(dǎo)一般應(yīng)更多地側(cè)重領(lǐng)導(dǎo)，而基層領(lǐng)導(dǎo)層面的領(lǐng)導(dǎo)一般應(yīng)更多地重視管理；領(lǐng)導(dǎo)班子的成員應(yīng)側(cè)重于領(lǐng)導(dǎo)，而機(jī)關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)側(cè)重于管理；“一把手”應(yīng)側(cè)重于領(lǐng)導(dǎo)，而副職領(lǐng)導(dǎo)者則應(yīng)較多地側(cè)重于管理。

第四篇：提高執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力

提高執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力

做新戰(zhàn)略實(shí)施的中堅(jiān)力量

勞教處張志國(guó)

按照機(jī)關(guān)黨委的安排和部署，近期認(rèn)真學(xué)習(xí)了蓋書(shū)記《對(duì)若干領(lǐng)導(dǎo)方法問(wèn)題的學(xué)習(xí)和探討》，并對(duì)姜春云同志所著的《橋和船---新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)方法18篇》部分章節(jié)進(jìn)行了研讀，感到深受啟發(fā)、收獲頗多。正如大家普遍感到的那樣，《橋和船》這本著作不是在一般意義上泛泛地探討領(lǐng)導(dǎo)方法問(wèn)題，而是在理論和實(shí)踐的結(jié)合上，針對(duì)目前領(lǐng)導(dǎo)工作中存在的主要問(wèn)題，深入地探索了新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)方法的新思路。她具有鮮明的時(shí)代性、突出的針對(duì)性和巨大的創(chuàng)新性。為在新的歷史條件下如何做好領(lǐng)導(dǎo)工作，更好的解決實(shí)際問(wèn)題，提供了一座跨河之橋、一條渡河之舟，對(duì)于新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)方法提出了一系列新認(rèn)識(shí)、新觀點(diǎn)和新思路。蓋書(shū)記在市委黨校2011年春季開(kāi)學(xué)典禮上的講話以解決船和橋的問(wèn)題為切入點(diǎn)，從制定工作目標(biāo)、謀篇布局、用人及調(diào)動(dòng)一切積極因素、人心向背等十四個(gè)方面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)進(jìn)行了深入淺出的闡述，站位高遠(yuǎn)、觀點(diǎn)鮮明、旁征博引，語(yǔ)言平實(shí)、中肯，讀后給人以耳目一新的感覺(jué)，讓人茅塞頓開(kāi)，倍受鼓舞。讓我對(duì)如何掌握正確的領(lǐng)導(dǎo)方法有了更加深刻的理解，也讓我明白了轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式、提高領(lǐng)導(dǎo)水平對(duì)于事業(yè)成功的重要作用，更讓我感受到了作為領(lǐng)導(dǎo)者肩頭所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有多重。下面結(jié)合工作實(shí)際借此機(jī)會(huì)談幾點(diǎn)粗淺的體會(huì)與大家學(xué)習(xí)交流。

一、作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅(jiān)持更新觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)?！坝^念決定思路，思路決定出路”，思想觀念是人們行動(dòng)的先導(dǎo)，也是事業(yè)成敗的關(guān)鍵。隨著改革開(kāi)放的不斷深入，人們的思想觀念發(fā)生了巨大變化，我們面臨著許多前所未有的新問(wèn)題，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要跟上飛速發(fā)展的時(shí)代需要，必須不斷地轉(zhuǎn)變和更新自己的思想觀念。“觀念一變天地寬”，領(lǐng)導(dǎo)者只有不斷地解放思想、開(kāi)闊眼界，使自己的思想觀念適應(yīng)不斷變化的新形勢(shì)，從新的客觀實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，才能真正成為優(yōu)秀、高明的領(lǐng)導(dǎo)者。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不注重在思想觀念上得到更新，而是一味的因循守舊、安于現(xiàn)狀、固步自封，就會(huì)被歷史所淘汰。我局新一屆黨委到任后，更新觀念，銳意進(jìn)取，領(lǐng)導(dǎo)全局上下，不斷推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新。刑釋解教人員安臵幫教工作和目前我局正在開(kāi)展的“深入基層訪民情、化解矛盾保穩(wěn)定”的“雙百千萬(wàn)”工作，對(duì)新形勢(shì)下維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略起到了至關(guān)重要的作用，推動(dòng)了我市司法行政工作全面在上新臺(tái)階。

二、作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要有攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取的能力。

攻堅(jiān)克難的能力是領(lǐng)導(dǎo)干部在問(wèn)題和矛盾面前不回避、不氣餒，以足夠的勇氣、頑強(qiáng)的意志解決各種矛盾和戰(zhàn)勝各種困難的本領(lǐng)。俗話說(shuō)：“為官一任，造福一方。”檢驗(yàn)一名領(lǐng)導(dǎo)干部工作是否有成效，要看影響和困擾本地區(qū)、本單位的難點(diǎn)問(wèn)題，在領(lǐng)導(dǎo)任期內(nèi)是否得到了有效解決。重點(diǎn)項(xiàng)目是否得到了及時(shí)有效的落實(shí)。轄區(qū)內(nèi)的百姓和群眾是否得到了實(shí)惠。也就是說(shuō)，要看一看領(lǐng)導(dǎo)干部攻堅(jiān)克難的能力。正所謂，天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。領(lǐng)導(dǎo)干部在矛盾和困難面前保持旺盛的斗志,有敢打硬仗的勇氣,有打則必勝的底氣,有勝則完勝的才氣,是新時(shí)期黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對(duì)各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),帶領(lǐng)群眾致富和發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力。新一屆黨委到任以來(lái)，積極發(fā)揚(yáng)新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部不畏艱難的精神，和衷共濟(jì)、戮力攻堅(jiān)，解決了一大批長(zhǎng)期困擾我局發(fā)展的重大疑難問(wèn)題，使我局各項(xiàng)工作取得了前所未有的進(jìn)步。比如，東風(fēng)監(jiān)獄遷建問(wèn)題和局屬司法經(jīng)貿(mào)公司改制工作，面對(duì)著許許多多意想不到的困難，局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全局上下不等不靠、主動(dòng)出擊，通過(guò)各種途徑接解決問(wèn)題，使看似無(wú)法逾越的鴻溝，無(wú)法破解的難題實(shí)現(xiàn)了重大突破，為我市司法行政工作發(fā)展帶來(lái)了難得的機(jī)遇。

三、作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要具有知人善任、慧眼識(shí)才的能力。人是管理活動(dòng)中最活躍的因素，領(lǐng)導(dǎo)者要牢固樹(shù)立“以人為

本”的管理理念，通過(guò)樹(shù)立科學(xué)的用人觀念和堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，激發(fā)每個(gè)人的積極性、主動(dòng)性、能動(dòng)性，把全體組織成員的思想與精力集中到組織事業(yè)的成功和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)上來(lái)。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持正確的用人觀，要具備伯樂(lè)的眼光，做到知人善任、慧眼是英才，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，做到人盡其才、物盡其用，讓那些想干事、能干事的人真正成為事業(yè)的中流砥柱。新一屆局黨委到任后，經(jīng)過(guò)觀察和考核，及時(shí)對(duì)干部隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)整，使一批政治可靠、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、素質(zhì)過(guò)硬、年富力強(qiáng)的同志走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。讓每一個(gè)人都看到希望，看到努力工作的光明前景。

四、作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要具備靜心學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的能力。古人說(shuō)，治天下者先治己，治己者先治心。治心養(yǎng)性，最直接、有效的方法就是讀書(shū)。讀書(shū)能夠開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，能夠怡情養(yǎng)性、提升思想境界，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，增強(qiáng)拒腐防變的能力，并賦予領(lǐng)導(dǎo)干部一個(gè)寧?kù)o的心態(tài)、理智的頭腦以及開(kāi)放的胸懷。而且領(lǐng)導(dǎo)干部的人格力量對(duì)于做好領(lǐng)導(dǎo)工作越來(lái)越重要，而人格力量的形成很重要的途徑是讀書(shū)學(xué)習(xí)。只有切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持在讀書(shū)學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，才能堅(jiān)守住思想道德這個(gè)第一道防線，努力做到立身不忘做人之本，為政不忘公仆之心，用權(quán)不謀一己之私。讀書(shū)已不僅僅是個(gè)人陶冶

情操的問(wèn)題，而是汲取新知，認(rèn)清形勢(shì)，開(kāi)闊視野，增強(qiáng)信心，提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜形勢(shì)、駕馭全局能力的問(wèn)題。學(xué)習(xí)要做到向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)、向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)，注意做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，做到理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用。

領(lǐng)導(dǎo)方法是一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)科學(xué)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)也不是一朝一夕可以解決的問(wèn)題，作為一名處級(jí)干部，要在工作中不斷總結(jié)和摸索，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作能力，為實(shí)施我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展新戰(zhàn)略做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：提高企業(yè)管理人員激勵(lì)機(jī)制運(yùn)行效率

龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://.cn

提高企業(yè)管理人員激勵(lì)機(jī)制運(yùn)行效率 作者：傅 鵬

來(lái)源：《沿海企業(yè)與科技》2006年第04期

[摘 要l文章指出了企業(yè)管理人員激勵(lì)機(jī)制運(yùn)行中存在的主要問(wèn)題，對(duì)提高企業(yè)管理人員激勵(lì)機(jī)制運(yùn)行效率提出了具體的辦法，并根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)提出幾點(diǎn)合理化建議。

[關(guān)鍵詞]激勵(lì)機(jī)制；企業(yè)管理；效率

[中圖分類(lèi)號(hào)]F272．92

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A