第一篇：孫保軍述職報告10

焦作煤業(yè)（集團）新鄉(xiāng)能源有限公司

趙固二礦

述

職

報

告

通風(fēng)區(qū)：靳玉平

2012年6月8日

述職報告

我叫孫保軍、47歲、漢族，現(xiàn)任通風(fēng)區(qū)副區(qū)長。主抓通風(fēng)設(shè)施建造和維修工作。半年以來，在礦黨委和區(qū)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真踐行省委書記盧展工倡導(dǎo)的“三平精神”即平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平黨之中的級強烈責(zé)任感，以認真開展“三心”（感恩心、責(zé)任心、愛孝心）教育為契機，緊密圍繞礦井安全生產(chǎn)抓好各項通風(fēng)工作，為實現(xiàn)上半年生產(chǎn)目標(biāo)，我們以高質(zhì)的服務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)，在工作上，我堅持做到知崗位、知責(zé)任、知表率。以實際行動樹立了一個共產(chǎn)黨員甘于奉獻，不怕吃苦，沖鋒在前，勇挑重任的良好形象。我將上半年的工作認真總結(jié)如下：

一、在加強政治理論學(xué)習(xí)的同時，立足本職，大膽創(chuàng)新，積極推廣新技術(shù)，新工藝，新經(jīng)驗在生產(chǎn)中的推廣應(yīng)用，精心組織，科學(xué)施工，搶抓工期，使一系列科研成果在我礦生產(chǎn)過程中得以順利推廣和應(yīng)用，并發(fā)揮了積極的作用，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟效益。為了能把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作做好，我堅持做到跟班指揮在井下，措施落實在井下，工作研究在井下，問題解決在井下，隱患治理在井下，轉(zhuǎn)變作風(fēng)在井下，總結(jié)經(jīng)驗在井下，推廣典型在井下，交流思想在井下，重點在提高思想認識和創(chuàng)新機制上下功夫。盡管上半年隨著我礦安全生產(chǎn)步伐節(jié)奏不斷的加快，通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整頻繁，許多通風(fēng)設(shè)施壘壘拆拆，給我們的工作造成了很大的困難，但是我們依然迎難而上，在滿足服務(wù)生產(chǎn)的同時，還不斷堅持提高通風(fēng)設(shè)施的建設(shè)質(zhì)量，結(jié)合我區(qū)的實際情況，針對我區(qū)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，起點較低，存在困難多的不利因素，我認為應(yīng)當(dāng)堅持高點當(dāng)起點，弱點當(dāng)重點的原則。嚴(yán)格落實精細化管理，認真做到八個到位，即全員意識到位，教育培訓(xùn)到位，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)到位，技術(shù)管理到位，資金融入到位，檢查整改到位，責(zé)任追究到位，使質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平不斷提高。

二、重點理論知識學(xué)習(xí)，不斷豐富生產(chǎn)實踐，在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，我認真學(xué)習(xí)《新質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化》等書籍，豐富了自己的知識，拓寬了工作思路，提高了分析問題和解決問題的能力。在安全管理上積極協(xié)助區(qū)長加強對通風(fēng)，瓦斯等礦井重大隱患的排查和治理，我深知每一處安全隱患都可能造成事故的發(fā)生。同時，還加強了對通風(fēng)設(shè)施建設(shè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的驗收工作，建立健全了區(qū)隊的各項管理制度，落實了瓦斯防治各項技術(shù)措施，加強了現(xiàn)場管理，實現(xiàn)了“雙風(fēng)機，雙電源”杜絕了無風(fēng)作業(yè)，瓦斯超限作業(yè)等違章行為，切實做到了管理到位，各項防范措施到位，使礦井局部通風(fēng)設(shè)施質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作又邁上了一個新的臺階。

三、在生產(chǎn)管理和科技創(chuàng)新方面，主要做了一下幾方面的工作：

1、完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，實行動態(tài)達標(biāo)。所有通風(fēng)設(shè)施前后5米內(nèi)不得堆放雜物、材料、設(shè)備，風(fēng)門中間衛(wèi)生清潔，水溝暢通。為了風(fēng)門能夠進行閉鎖，區(qū)隊不斷研究，為把風(fēng)門閉鎖器達到高標(biāo)準(zhǔn)、高精確、高性能，我們多次試驗，多次更改，現(xiàn)已經(jīng)把風(fēng)門閉鎖完善控制。同時在兩道風(fēng)門中間安裝報警器，嚴(yán)禁兩道風(fēng)門同時打開或風(fēng)門長時間處于開啟狀態(tài)。井下所有設(shè)施日常檢查和維修，以及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作實行專人管護，避免了扯皮、推讓現(xiàn)象的發(fā)生，增強了維護人員的責(zé)任心和積極性。

2、根據(jù)礦井生產(chǎn)安排，積極做好分內(nèi)工作，服務(wù)生產(chǎn)。在本年度上半年通風(fēng)設(shè)施方面，累計共新建風(fēng)門3組、新建調(diào)節(jié)風(fēng)墻6處、新建密閉風(fēng)墻5處、拆除風(fēng)門2組。因礦井壓力大，風(fēng)門容易受損，區(qū)隊根據(jù)地區(qū)和小班人員配置情況，對風(fēng)門進行責(zé)任合理分工，每班派出人員對自己管轄地區(qū)的風(fēng)門進行監(jiān)管、維護，確保通風(fēng)設(shè)施牢固可靠、通風(fēng)可靠，減少風(fēng)門漏風(fēng)現(xiàn)象。

3、在堅持做好井上值班的同時，利用班前會、安全活動技術(shù)課向

員工貫徹上級部門的安全會議精神，教育引導(dǎo)員工牢固樹立“安全壓倒一切、事故否定一切”的安全理念，并針對上級要求，集合我區(qū)隊實際制定了安全防范措施，同時加大了員工的“應(yīng)知應(yīng)會”和“預(yù)想遇處”的學(xué)習(xí)，讓每一位員工懂得自我防護的知識，同時讓每一位員工能達到“懂標(biāo)準(zhǔn)、會標(biāo)準(zhǔn)、干標(biāo)準(zhǔn)活”的水平，本年度加大了員工“80條紅線”的培訓(xùn)，讓每位員工必須懂得哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做，從而杜絕違章作業(yè)的現(xiàn)象。

4、我還利用巡回檢查的機會大力向職工宣傳安全生產(chǎn)注意事項，對新參加工作的技校生，輪崗的大學(xué)生進行安全培訓(xùn)，向他們講解瓦斯鑒定器的使用方法，以及瓦斯和二氧化碳在檢查過程中的注意事項，為安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在壘砌防突風(fēng)門時，對保安工進行現(xiàn)場指導(dǎo)，使他們壘砌的風(fēng)門灰縫充實，模平豎直，砂漿飽滿，對瓦斯突出防治工作起到了保障性作用。

半年以來，我經(jīng)常深入現(xiàn)場，及時解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，對許多制約安全生產(chǎn)的技術(shù)性難題大膽的進行了小改小革。工作上雖然取得了一定成績，但距上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差甚遠。在今后的工作中，我將會更加努力，不懈追求，精益求精，向著工作的高標(biāo)準(zhǔn)奮斗。

通 風(fēng) 區(qū)

孫保軍

第二篇：述職報告.doc 孫

鄯善縣中心小學(xué)2010-2011學(xué)年第二學(xué)期

述職報告

四年級組 孫紅蓮

進入2011年以來，給我的感覺是充實和挑戰(zhàn)。我一面勤勤懇懇、踏踏實實地工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，一面緊隨課改之潮，不斷打造自己的優(yōu)質(zhì)課堂，不斷利用各種機會充實和完善自己?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

本學(xué)期，我始終以教書育人、言傳身教、為人師表為直到思想，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在一言一行中做孩子的好榜樣。言談舉止文明，穿著習(xí)慣規(guī)范，嚴(yán)慈并濟，于點滴處訓(xùn)練學(xué)生的行為習(xí)慣。利用語文課堂和課文為契機讓孩子們即要學(xué)會學(xué)習(xí)更要學(xué)會做人。此外，在語文課的一方天地中設(shè)立課代表、課代表助理、語文小組長等不同崗位，讓學(xué)生在實踐中成長，培養(yǎng)責(zé)任意識和主人翁精神。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名語文教師，不但要有廣博的知識，更要有新的教學(xué)理念。在工作中，我抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，努力提高自己的教育教學(xué)水平及管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)教學(xué)技巧、管理技巧，多聽課多思考。

①認真?zhèn)湔n

認真鉆研教材，嚴(yán)格按照大綱分析重難點，根據(jù)我校教改理念“以學(xué)定教、順學(xué)而導(dǎo)”設(shè)計教案，反復(fù)磨課。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，我收獲大量寶貴經(jīng)驗。一節(jié)課前后討論數(shù)次，試講數(shù)次依然不斷自我推翻、自我反思。②關(guān)注課堂

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。在課改引領(lǐng)下，充分質(zhì)疑，放手課堂，尊重學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造了良好的課堂氣氛。并通過“課堂10分鐘練習(xí)”，讓學(xué)生及時鞏固知識，提高了學(xué)習(xí)效率。

③針對性作業(yè)

針對書寫不規(guī)范、作業(yè)不主動上交的問題，我增加了每日練字作業(yè)，結(jié)合當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即鞏固了知識也提高了書寫水平；我設(shè)立了“作業(yè)展示單”直接公示每次作業(yè)的上交情況，起到了顯著的督促效果。為了提高學(xué)生的寫作水平和課外語文知識的積累，我堅持了以往“采蜜集”的基礎(chǔ)上，增加了讀后感和日記的常規(guī)作業(yè)，讓學(xué)生從詞語貯備和生活積累上“雙管齊下”。

三、不足與反思

雖然這一學(xué)期來，各方面我都在努力進取。但是因為個人原因和客觀限制，我有許多地方需要改善和提高。新課改探索仍需不斷努力不斷提高。

雖然經(jīng)過一年來的嘗試和探索，但是怎樣把理念和具體的方法巧妙結(jié)合，怎樣把課堂氛圍營造好，怎樣打造“行云流水、不著痕跡”的高境界課堂依然是我困惑之處。大膽取舍課堂生成和教材內(nèi)容，仍然是要我繼續(xù)錘煉之處。

走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。希望自己能最大限度地為學(xué)校建設(shè)貢獻一份微薄的力量。

2011.6.10

第三篇：孫軍濤簡歷

教育部直屬 國家211工程重點建設(shè)高校

個人簡歷

基本情況

姓名：孫軍濤

性別：男

籍貫：河南漯河

民族：漢族

出生年月：1982年2月

身高：178cm 政治面貌：群眾

體重：70kg 學(xué)歷：博士研究生

婚否：已婚(配偶碩士在讀)E-mail: jtsfly@163.com

手機：*** 通信地址：江蘇省無錫市蠡湖大道1800號江南大學(xué)食品學(xué)院D309郵編：214122

學(xué)習(xí)經(jīng)歷

1997.9 —2001.6 河南漯河市郾城一高

2001.9 — 2005.6 河南工業(yè)大學(xué)

食品科學(xué)與工程專業(yè)（本科）2005.9 — 2008.6 河南工業(yè)大學(xué)

農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程專業(yè)（碩士）2008.9 — 至今

江南大學(xué)食品學(xué)院 食品營養(yǎng)與安全（博士）

碩士和博士畢業(yè)論文

碩士畢業(yè)論文題目：

蕎麥萌發(fā)過程中黃酮類化合物含量變化及其功能性研究 博士畢業(yè)論文題目：

耐熱β-1,3-1,4-葡聚糖酶的構(gòu)建、表達及其酶學(xué)特性研究(國家自然科學(xué)基金資助)

自我鑒定

在碩士和博士學(xué)習(xí)期間，參與有關(guān)縱向和橫向項目的申報，熟悉科技項目書寫和申報流程。作為主要成員參與國家自然基金資助項目“多相態(tài)酶法催化?；枞~兒茶素EGCG規(guī)律性研究(31071601/C200210)”和“耐熱、高活性β-1,3-1,4-葡聚糖酶的構(gòu)建(20090964)”的研究工作。熟悉查閱外文資料，熟悉科技論文寫作；具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備一定的科研工作能力。碩士和博士階段發(fā)表核心論文10余篇，其中SCI 2篇，另有一篇SCI外審。擅長工業(yè)酶的構(gòu)建及食品功能性成分的提取、分離和功能性研究，可從事食品科學(xué)、食品生物技術(shù)和食品安全等方面的教學(xué)與科研工作。

為人正直，有團隊精神，辦事認真，刻苦勤奮，生活態(tài)度積極向上。

教育部直屬 國家211工程重點建設(shè)高校

個人愛好

籃球、乒乓球，聽音樂，看書，旅游

主要論文發(fā)表情況

1.Juntao Sun, Hongxin Wang, Wenping Lv, et al.Construction and characterization of a fusion β-1,3-1,4-glucanase to improve hydrolytic activity and thermostability.Biotechnology Letters, 2011, 33(11): 2193-2199.2.Juntao Sun, Hongxin Wang, Wenping Lv, et al.Cloning and expression of thermostable β-1,3-1,4-glucanase from Clostridium thermocellum by removal of the dockerin domain.Under review 3.Juntao Sun, Hongxin Wang, Wenping Lv, et al.Cloning and expression of thermostable β-1,3-1,4-glucanase from Bacillus amyloliquefaciens ATCC 23350.Annals of Microbiology, DOI 10.1007/s13213-011-0366-7 4．孫軍濤, 王洪新, 呂文平, 馬朝陽, 戴易興.1,3-1,4-β-葡聚糖酶基因克隆表達及其耐熱性研究進展[J], 食品與發(fā)酵工業(yè), 2010, 36(6): 107-111.5．孫軍濤，王洪新，呂文平，馬朝陽，戴易興，姚紅.β-1,3-1,4-葡聚糖酶基因的克隆與序列分析[J]，食品與生物技術(shù)學(xué)報，2011, 30(4): 618-622.6．孫軍濤，王洪新，呂文平，馬朝陽，婁在祥，戴易興.耐熱β-1,3-1,4-葡聚糖酶的構(gòu)建、表達及其酶學(xué)特性研究[J]，江蘇農(nóng)業(yè)學(xué)報，2011, 27(4): 878-882.7.王洪新，孫軍濤，呂文平，馬朝陽，夏文水.茶黃素的制備、分析、分離及其功能活性研究進展[J]，食品與生物技術(shù)學(xué)報，2011, 30(1): 12-19.8．任順成，孫軍濤.蕎麥粉、皮、殼及芽中黃酮類含量分析研究[J], 中國糧油學(xué)報，2008, 23(6): 210-214.9．孫軍濤，任順成, 査磊.萌發(fā)對蕎麥芽中營養(yǎng)成分影響研究進展[J]，河南農(nóng)業(yè)科學(xué)，2008, 3:17-19.10．任順成，孫軍濤.蕎麥粉、皮、芽中黃酮類抗氧化性研究[J], 河南工業(yè)大學(xué)學(xué)報，2008，29(2): 15-21.

第四篇：述職報告孫靜

述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我叫孫靜，現(xiàn)擔(dān)任計劃部計劃員一職。

我自2011年10月份入職本公司，轉(zhuǎn)眼已過去3個月了，做為一個基層管理人員，我雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨練。以下是我在工作中的總結(jié)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下匯報。

一、ERP補帳

期初任職我進行ERP整年的補帳工作，因前期從事過ERP從投入到產(chǎn)出到入庫發(fā)貨等一系列流程，因此工作起來比較得心應(yīng)手，在加班加點的努力下我在28天內(nèi)完成了整套流程工作。在繁忙的工作中吸取營養(yǎng)，提高自已的能力就是我在今年工作中對自已的要求，通過掌握OA、ERP等系統(tǒng)程序，各種工作流程，提高自已的崗位技能，強化自已的工作效率，使我在中作中不停的進步，也許這樣的進步是細小的，是微不足道的，但是日積月累、日日進步也足夠?qū)⑽业哪芰μ嵘?，達到一個新的高度，更好的為金翼服務(wù)

二、完成日常工作，提升工作能力

1、每天當(dāng)生產(chǎn)計劃單下達到各部門的同時，在ERP中做出生產(chǎn)訂單以便車間及時領(lǐng)料及時生產(chǎn)

2、通過每天車間上報的生產(chǎn)跟蹤情況自已建立了臺帳，在月末及年末統(tǒng)計核算車間生產(chǎn)的一系列成果，如每月打蛋量、打蛋出液率、產(chǎn)品出粉率出液率、產(chǎn)品耗電耗煤比例、產(chǎn)品計劃完成百分比等等。這些工作雖然簡單但要有足夠的細心絲毫不得出錯，因為這些數(shù)據(jù)足可以體現(xiàn)整個公司的生產(chǎn)經(jīng)營情況。

3、每天的發(fā)貨單下達后及時送到物流部、品控部及倉儲部，跟據(jù)發(fā)貨單做手工帳錄入同時在ERP中做銷售訂單的發(fā)貨、調(diào)拔數(shù)量及批次。

4、每日跟據(jù)真實的生產(chǎn)計劃來編制審核計劃，從生產(chǎn)產(chǎn)品到打蛋批次、用蛋量、包材輔料要一一核算，確保各部門在跟據(jù)審核計劃做記錄時不會有漏洞出現(xiàn)。

5、每日下發(fā)的生產(chǎn)計劃單、混粉單、發(fā)貨單及備貨單要一一審核，確保在下發(fā)之前的準(zhǔn)確性。每天審核車間提供的生產(chǎn)跟蹤單如發(fā)現(xiàn)有投入產(chǎn)出不符及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報及時找出原因。

做為基層人員，我不僅僅是完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，還需要在工作中發(fā)現(xiàn)問題解決問題，工作中與庫房及生產(chǎn)車間打交道的次數(shù)最多，這期間就需要與各部門進行溝通協(xié)調(diào)、互相配合。我自已總結(jié)在這方面我還不是很滿意。

三、每日會議記錄

每天下午的會議記錄工作更是我工作中不可缺少的一部分，自上任以來除休息日外每日的會議記錄我都認認真真很詳細的記錄了每個成員的工作匯報情況，在會議中我體會到了每個成員工作的快樂。

四、今后的打算

進入2012我和同事們共同努力保持高效率的工作態(tài)度。在去年的基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)加大工作力度，加快工作進度，對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)及日常工作，加快速度，提高效率，在工作中以“又好又快”的標(biāo)準(zhǔn)要求自已，努力學(xué)習(xí)提升素質(zhì)。2012年對我個人而言是一個學(xué)習(xí)年，在這一方面，不僅要努力學(xué)習(xí)管理方面的知識，更要學(xué)習(xí)言談?wù)f話的技巧，歷練改進自己的性格，提高自己的素質(zhì)，使之跟上集團的發(fā)展.做為一個計劃員我的工作是繁鎖的，但在計劃部工作我是快樂的，能在日常工作之余在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下不斷增加自已的能力更是幸福的，能在金翼工作我更感到自豪。

以上報告請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們評議，歡迎對我的工作多提寶貴意見，并借此機會向一貫關(guān)心、幫助和支持我的領(lǐng)導(dǎo)及同事表示誠摯的謝意 謝謝大家！

述職人：孫靜

第五篇：述職報告----孫海燕

教師述職報告

范興集中心小學(xué)：孫海燕

2014-11-5

述職報告

我叫孫海燕，女，漢族，2000年8月參加工作，大學(xué)學(xué)歷，2008年10月晉升小學(xué)一級教師。從教以來一直擔(dān)任小學(xué)班主任，本學(xué)擔(dān)任三年級（2）班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每周18節(jié)課。在歷年的教學(xué)工作中，我所教數(shù)學(xué)學(xué)科以及所在的班級都取得了優(yōu)異的成績。我熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學(xué)工作中得到提高。在班主任工作中，我是黨的教育路線、方針政策的貫徹執(zhí)行者，是德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者，是對學(xué)生進行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是青少年成長過程中的引路人。此外，我還注重自身素養(yǎng)的提高，經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍，學(xué)習(xí)別人先進的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗，并適當(dāng)加以改變運用在自己的教育教學(xué)工作中，做到學(xué)以致用。徐老師就憑著這種堅定的信念，在自己的崗位上默默地奉獻，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在學(xué)生身上

作為農(nóng)村小學(xué)的一位女教師，我沒有驚天動地的偉業(yè)，但我有著在教育戰(zhàn)線上11年的奮斗歷程;沒有勛章的點綴，但我有著對學(xué)生真摯的愛和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求。我在教育之路上十幾年如一日任勞任怨，憑借“干，就要干好”的工作作風(fēng)，演繹著“執(zhí)著追求”的深刻含義。在教學(xué)上，我潛心鉆研，積極探索，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。為了搞好數(shù)學(xué)教學(xué)，我第一步想到的就是要自學(xué)，并虛心地向其他老教師請教理論知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)書籍。后來，我利用寒暑假進行函授學(xué)習(xí)，終于取得了專業(yè)的大專學(xué)歷。在教學(xué)中，我不斷摸索，善于認真總結(jié)，能夠準(zhǔn)確地將理論知識及時地傳輸?shù)矫總€學(xué)生當(dāng)中。辛勤的耕耘換來了豐碩的收獲。我的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)風(fēng)格得到了 一批又一批學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。而歷年來的學(xué)業(yè)測試，我所任教的班級始終都是在同年級中最優(yōu)秀的。而我并沒有以此自滿，卻投入到更 為充實的教學(xué)之中。問我何以有這種孜孜不倦的精神，我只用一句話道出了人生的價值.“作為一個教師，我們能做什么呢?如果連教學(xué)都不放在心上，那我們到社會上還能有啥成績? ”可以說，我正走這樣一位純樸、敬業(yè)的普通女教師。我把自己十幾年的青春都寫在了數(shù)學(xué)教學(xué)上，為范興集鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作譜寫了一曲平凡而壯美的歌。

我對待學(xué)生不僅平易近人，而且經(jīng)常以自己積極向上的人生態(tài)度來影響著我所教的每一個學(xué)生。我每天堅持第一個到班中。學(xué)生們在我的帶領(lǐng)下，都積極到校在。具體的班級事務(wù)管理上，我引用民主機制，讓學(xué)生自己選舉班干部，從來不搞家長制，這樣的班級學(xué)生容易管理，不至于與班主 任或者教師之間產(chǎn)生摩擦和矛盾。在這種民主的班風(fēng)之下，我班中的學(xué)生真是個性大發(fā)，課堂看似很亂很缺乏秩序，可正是這種民主的班風(fēng)使得班級的成績?nèi)找嫣岣?，最終為學(xué)生學(xué)習(xí)的成功奠定了扎實的基礎(chǔ)。

留守兒童的教育是如今農(nóng)村中小學(xué)教育的重點，也是難點。這部分學(xué)生長期遠離父母，親情缺失造成他們生活習(xí)慣差，意志薄弱，心

理異常，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正．留守兒童的問題不僅僅是家庭的問題、教育的問題，更重要的是一個新的社會問題。倘若對這些問題解決不好，小而言之，將有損于留守兒童本身的健康成長和千千萬萬個家庭的幸福；大而言之，將不利于整個中華民族素質(zhì)的提高。我對待這部分學(xué)生的教育加倍用心。

上學(xué)期，我新接班級中，留守兒童就有十幾個，占班級學(xué)生總數(shù)的百分之三十。我首先調(diào)查了留守學(xué)生，建立檔案資料，聯(lián)系簿，以全面了解學(xué)生的生活狀況，心理狀況，興趣愛好等．經(jīng)常找這些學(xué)生談心，排憂解難，幫助他們解決感情上的困惑、學(xué)習(xí)中的苦悶、生活中的煩惱。牛志超是學(xué)校有名的雙差生，他父母長期在外打工，跟爺爺奶奶過，爺爺管教方法粗暴，動則打罵，孩子從小就情緒激亢，仇視一切，不服從管教。我了解情況后，就經(jīng)常找他談心，處處關(guān)心、鼓勵他，對他取得的一點點進步，都大力在班中表揚。在孩子發(fā)脾氣的時候，我像媽媽一樣愛撫他，讓他把心中的苦悶傾訴出來。我還主動與其父母取得聯(lián)系，讓他們最好與孩子經(jīng)常保持聯(lián)系，讓孩子多聽到父母的聲音，逐步醫(yī)治他的心病。一學(xué)期下來，朱志超的學(xué)習(xí)成績上去了，也開始面帶笑容的融入集體中了。

哪位學(xué)生生活上有困難了，我都會盡心盡力的幫助．在節(jié)假日、學(xué)生的生日等特殊日子，把他們帶回家，像對待自己的子女一樣關(guān)心照顧他們，讓他們體會到家庭的溫暖，得到親情般的關(guān)懷。

正是我無微不至的關(guān)愛，經(jīng)我調(diào)教出來的學(xué)生，無論在學(xué)習(xí)態(tài)度上，思想動向上還是禮儀表現(xiàn)上都有著十分優(yōu)秀的體現(xiàn)。在教育學(xué)生的同時，我也是躬身實踐，以自己的行動踐行自己的教育思想。所以我本人深得學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長的好評。

為了做好班主任工作，我認真學(xué)習(xí)了《全國優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗談》用愛心塑造師魂。從教以來我?guī)缀裘磕甓紦?dān)任班主任工作，我管理班級始終把熱愛學(xué)生放到第一位，抱著一顆愛孩子愛工作的心情，精心呵護我的班級。

正是憑借著這種執(zhí)著的精神，我在教育戰(zhàn)線上默默無聞 地工作了十幾個春秋。雖然時間奪走了我的青春容顏，雖然我還只是小學(xué)一級教師，但我以為，在教學(xué)之路上沒有等待，只有進取和拼搏。我很自豪地對自己說:“時間會讓我老去，但教學(xué)永遠讓我青春常在;我會為自己的數(shù)學(xué)教學(xué)而更加努力！”

述職人： 孫海燕 2014-11-5