第一篇：2009年大學(xué)生就業(yè)政策最新解讀

2009年大學(xué)生就業(yè)政策最新解讀

2009年1月19日，國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國(guó)辦發(fā)[2009>3號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《通知》），要求把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作的首位，采取切實(shí)有效措施，拓寬就業(yè)門路，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè)，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目單位吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)。并提出了一系列政策措施。

一、鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)的政策措施

政策解讀：到城鄉(xiāng)基層一線工作，既能實(shí)現(xiàn)就業(yè)，又能得到鍛煉，是大學(xué)生就業(yè)的大方向?！锻ㄖ诽岢鰧?shí)行四項(xiàng)具體鼓勵(lì)政策：

第一，基層社會(huì)管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)補(bǔ)貼政策。其中涉及兩項(xiàng)補(bǔ)貼政策：一是對(duì)到農(nóng)村基層和城市社區(qū)從事社會(huì)管理和公共服務(wù)工作的高校畢業(yè)生，符合公益性崗位就業(yè)條件并在公益性崗位就業(yè)的，按照國(guó)家現(xiàn)行促進(jìn)就業(yè)政策的規(guī)定，給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼。二是對(duì)到農(nóng)村基層和城市社區(qū)其他社會(huì)管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)的，給予薪酬或生活補(bǔ)貼，所需資金按現(xiàn)行渠道解決，按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)。

第二，學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款代償政策。對(duì)到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣以下農(nóng)村基層就業(yè)并履行一定服務(wù)期限的高校畢業(yè)生，以及應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的高校畢業(yè)生，實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款代償。

第三，選聘招錄優(yōu)惠政策。對(duì)有基層經(jīng)歷的高校畢業(yè)生在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行優(yōu)先，在地市以上黨政機(jī)關(guān)考錄公務(wù)員時(shí)進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)其招考錄用的比例。

第四，繼續(xù)實(shí)施和完善面向基層就業(yè)的專門項(xiàng)目，擴(kuò)大項(xiàng)目范圍。主要內(nèi)容包括四個(gè)方面：一是2009年中央有關(guān)部門和地方基層就業(yè)專門項(xiàng)目要鼓勵(lì)更多的大學(xué)生參加。二是要制定各項(xiàng)目待遇政策銜接的辦法。三是對(duì)參加項(xiàng)目的畢業(yè)生給予生活補(bǔ)貼，參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)。四是與項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)的自然減員空崗要全部聘用那些項(xiàng)目結(jié)束后留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)的高校畢業(yè)生。

二、鼓勵(lì)畢業(yè)生到中小企業(yè)、非公有制企業(yè)就業(yè)的政策

政策解讀：目前，70%以上的大學(xué)生去中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)，這已成為大學(xué)生就業(yè)的主要渠道，但這一渠道還不夠通暢，相關(guān)制度和政策有待進(jìn)一步完善，《通知》提出了完善落實(shí)相關(guān)制度和政策的工作要求，主要包括三個(gè)方面：

第一，清理影響就業(yè)的制度性障礙和限制。主要是在檔案管理、人事代理、社會(huì)保險(xiǎn)辦理和接續(xù)、職稱評(píng)定以及權(quán)益保障等方面，要認(rèn)真清理現(xiàn)行制度，簡(jiǎn)化手續(xù)，做好服務(wù)工作，形成高校畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)的有利環(huán)境。

第二，取消落戶限制。對(duì)企業(yè)招用非本地戶籍的普通高校?？埔陨袭厴I(yè)生，各地城市應(yīng)取消落戶限制（直轄市按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）。

第三，落實(shí)就業(yè)扶持政策。企業(yè)招用符合條件的高校畢業(yè)生，可享受相應(yīng)的就業(yè)扶持政策。所謂符合條件的高校畢業(yè)生主要指就業(yè)困難人員，扶持政策包括對(duì)企業(yè)的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼，以及定額稅收減免政策；勞動(dòng)密集型小企業(yè)招用登記失業(yè)的高校畢業(yè)生達(dá)到規(guī)定比例，可享受高至200萬(wàn)元的小額擔(dān)保貸款。

三、鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目單位積極吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)的政策

政策解讀：為提高骨干企業(yè)人力資源質(zhì)量和科研項(xiàng)目質(zhì)量，對(duì)于有技術(shù)專長(zhǎng)、優(yōu)秀高校畢業(yè)生等，要采取相應(yīng)的鼓勵(lì)政策?！锻ㄖ诽岢鋈?xiàng)措施：

第一，鼓勵(lì)企業(yè)更多吸納高校畢業(yè)生。國(guó)有大中型企業(yè)特別是創(chuàng)新型企業(yè)要更多地吸納有技術(shù)專長(zhǎng)的畢業(yè)生。高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和高科技企業(yè)要集中吸納高校畢業(yè)生。高校畢業(yè)生掌握現(xiàn)代化知識(shí)和技術(shù)，符合這類單位的用人需求，因此《通知》提出要鼓勵(lì)吸納以加強(qiáng)人才培養(yǎng)使用和儲(chǔ)備。各地、各有關(guān)部門要根據(jù)實(shí)際情況制定具體的鼓勵(lì)措施。

第二，鼓勵(lì)困難企業(yè)更多保留高校畢業(yè)生。在當(dāng)前應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)實(shí)施企業(yè)減負(fù)穩(wěn)崗措施中，支持困難企業(yè)更多地保留大學(xué)生技術(shù)骨干，按規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼或職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部、稅務(wù)總局《關(guān)于采取積極措施減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)穩(wěn)定就業(yè)局勢(shì)有關(guān)問(wèn)題的通知》（人社部發(fā)[2008>117號(hào)）對(duì)此項(xiàng)政策有具體規(guī)定。

第三，鼓勵(lì)科研項(xiàng)目聘用高校畢業(yè)生。承擔(dān)國(guó)家和地方重大科研項(xiàng)目的單位要積極聘用優(yōu)秀畢業(yè)生參與研究。一是給予其勞務(wù)性費(fèi)用和有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)補(bǔ)助，由項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)列支。二是參與項(xiàng)目期間，畢業(yè)生戶口、檔案可存放在項(xiàng)目單位所在地人才交流機(jī)構(gòu)。三是聘用期滿，可續(xù)聘或到其他崗位就業(yè)，聘用期間工齡、社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)年限連續(xù)計(jì)算。這條是新政策。高校畢業(yè)生參與科研項(xiàng)目，既可以促進(jìn)科研的發(fā)展，又可以延長(zhǎng)畢業(yè)生學(xué)習(xí)和研究時(shí)間，對(duì)緩解當(dāng)前就業(yè)壓力有積極作用。

四、鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策措施

政策解讀：自主創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生就業(yè)的重要增長(zhǎng)點(diǎn)。據(jù)有關(guān)調(diào)查，目前應(yīng)屆畢業(yè)生中自主創(chuàng)業(yè)的比例僅為0.3%。創(chuàng)業(yè)難度很大，潛力也很大，今后需要加大政策扶持和服務(wù)力度，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。

四項(xiàng)政策鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)

－－免收行政事業(yè)性收費(fèi)。通知提出，對(duì)高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)符合條件的，免收行政事業(yè)性收費(fèi)。同時(shí)，落實(shí)鼓勵(lì)殘疾人就業(yè)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)以及中小企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展等現(xiàn)行稅收優(yōu)惠政策和創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所安排等扶持政策。

－－提供小額擔(dān)保貸款。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者而言，創(chuàng)業(yè)初期多是開(kāi)辦中小企業(yè)，然而中小企業(yè)“融資難”一直是制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸。

針對(duì)這些問(wèn)題，通知明確要求，在當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生，自籌資金不足的，可申請(qǐng)不超過(guò)５萬(wàn)元的小額擔(dān)保貸款；對(duì)合伙經(jīng)營(yíng)和組織起來(lái)就業(yè)的，可按規(guī)定適當(dāng)擴(kuò)大貸款規(guī)模；從事當(dāng)?shù)卣?guī)定微利項(xiàng)目的，可按規(guī)定享受貼息扶持。

－－享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。要想創(chuàng)業(yè)成功，僅有創(chuàng)業(yè)意愿還不夠，關(guān)鍵還要提高創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力。對(duì)創(chuàng)業(yè)者提供職業(yè)培訓(xùn)是提高創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。

為了鼓勵(lì)支持更多高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，通知明確要求，有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。

－－享受更多公共服務(wù)。高校畢業(yè)生想創(chuàng)業(yè)，選擇什么項(xiàng)目？項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功，如何推向市場(chǎng)？創(chuàng)業(yè)失敗，誰(shuí)來(lái)幫助自己？

針對(duì)這些問(wèn)題，通知明確，強(qiáng)化高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提供政策咨詢、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化、小額貸款、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo)的“一條龍”服務(wù)。

通知還要求，各地要建設(shè)完善一批投資小、見(jiàn)效快的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地，并給予相關(guān)政策扶持。

此外，政府鼓勵(lì)支持高校畢業(yè)生通過(guò)多種形式靈活就業(yè)，并保障其合法權(quán)益，符合規(guī)定的，可享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策。

五、對(duì)困難畢業(yè)生的就業(yè)援助措施

《通知》要求強(qiáng)化對(duì)四類困難畢業(yè)生的就業(yè)援助：

政策解讀： 一是對(duì)困難家庭畢業(yè)生，高?？筛鶕?jù)情況給予適當(dāng)?shù)那舐氀a(bǔ)貼，公務(wù)員考錄、事業(yè)單位招聘時(shí)免收?qǐng)?bào)名費(fèi)和體檢費(fèi)。

二是對(duì)離校后未就業(yè)回到原籍的畢業(yè)生，各地要摸清底數(shù)，免費(fèi)提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹和人事檔案托管等服務(wù)，并組織其參加就業(yè)見(jiàn)習(xí)、職業(yè)技能培訓(xùn)等促進(jìn)就業(yè)活動(dòng)。

三是對(duì)登記失業(yè)的高校畢業(yè)生，各地要納入當(dāng)?shù)厥I(yè)人員扶持政策體系，抓好政策落實(shí)。

四是對(duì)就業(yè)困難和零就業(yè)家庭的高校畢業(yè)生，要實(shí)施一對(duì)一職業(yè)指導(dǎo)、向用人單位重點(diǎn)推薦、公益性崗位安置等幫扶措施，按規(guī)定落實(shí)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、公益性崗位補(bǔ)貼等就業(yè)援助政策。就業(yè)困難人員的標(biāo)準(zhǔn)，由省級(jí)人民政府規(guī)定.

第二篇：大學(xué)生就業(yè)政策解讀（xiexiebang推薦）

大學(xué)生就業(yè)政策解讀

現(xiàn)今，全國(guó)各地區(qū)、各有關(guān)部門已經(jīng)把大學(xué)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位，采取切實(shí)有效的措施，拓寬就業(yè)門路，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)和小企業(yè)就業(yè)，鼓勵(lì)自主創(chuàng)新，鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目單位吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)。

我最關(guān)心的就業(yè)政策就是鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的就業(yè)政策。自主創(chuàng)業(yè)是我們大學(xué)生就業(yè)的重要增長(zhǎng)點(diǎn)。據(jù)有關(guān)調(diào)查，目前應(yīng)屆畢業(yè)生中自主創(chuàng)業(yè)的比例僅為0.3%。創(chuàng)業(yè)難度大，同時(shí)潛力也很大，針對(duì)鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的就業(yè)政策，政府頒布了一些相關(guān)政策措施來(lái)幫助大學(xué)生就業(yè)。例如，鼓勵(lì)高校積極開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐活動(dòng)，稅費(fèi)減免和小額貸款，創(chuàng)業(yè)服務(wù)，鼓勵(lì)支持高校畢業(yè)生靈活就業(yè)等。今后還是需要加大政策扶持和服務(wù)力度，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。

我從鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策中學(xué)到我們要積極參加學(xué)校開(kāi)展的創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐活動(dòng)。畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)可以享受一些國(guó)家的優(yōu)惠政策，從事微利項(xiàng)目的可以享受貼息扶持。

依據(jù)鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策，我在行動(dòng)中需要掌握相關(guān)的內(nèi)容，我自己的自主創(chuàng)業(yè)打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，了解政府的輔助政策，充分利用政府給予的優(yōu)惠，同時(shí)要靈活就業(yè)，選擇一條適合自己的創(chuàng)業(yè)道路，還要學(xué)習(xí)一定的知識(shí)，豐富自己的頭腦，有目標(biāo)的去創(chuàng)業(yè)。

第三篇：大學(xué)生就業(yè)政策

就業(yè)政策

針對(duì)這種現(xiàn)象，我國(guó)政府推行了一系列政策，如大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，國(guó)家特崗教師，大學(xué)生村官，三支一扶，選調(diào)生等等。

1.“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”又稱“西部計(jì)劃”，它是由共青團(tuán)中央、教育部、組織部門、人事部門于2003年根據(jù)國(guó)務(wù)院有關(guān)要求共同組織實(shí)施的。

背景：就西部地區(qū)自身來(lái)說(shuō)，與西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展關(guān)系密切的工程技術(shù)人員和科研人員僅占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的15.4％和8.8％，人才又主要集中在大城市的老工業(yè)基地、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)村地區(qū)人才稀少，中青年人才普遍短缺。而與此同時(shí)，在全國(guó)人才總量不足的情況下，東部地區(qū)某些專業(yè)人才相對(duì)過(guò)剩，大學(xué)生就業(yè)面臨很大壓力。這種人才東西分布不均衡的現(xiàn)象不僅嚴(yán)重制約了西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，制約了全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，而且也使大學(xué)生和下崗職工、進(jìn)城務(wù)工人員一起，成為解決就業(yè)難問(wèn)題面臨的最主要的三個(gè)群體，成為黨和政府以及全社會(huì)共同關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)。（人才分布不均，東多西少）

因此，在這種背景下，政府主要從三個(gè)方面的考慮，決定實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃。

第一，這是實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的需要。鼓勵(lì)青年知識(shí)分子到實(shí)踐中去，到現(xiàn)代化建設(shè)的第一線去，到基層和條件艱苦的地方去，經(jīng)受磨練，健康成長(zhǎng)，這是黨和政府的一貫方針。實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，合理開(kāi)發(fā)配置人力資源，可以培養(yǎng)和造就一大批具有較高科學(xué)文化素質(zhì)，同時(shí)又經(jīng)過(guò)基層艱苦環(huán)境的鍛煉，了解中國(guó)國(guó)情，具有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才，從而有效地服務(wù)于人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。

第二，這是實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的需要。西部大開(kāi)發(fā)，關(guān)鍵在人才。實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，可以源源不斷地向西部輸送大批當(dāng)?shù)丶毙璧母咚刭|(zhì)人才，為開(kāi)發(fā)西部提供可靠、長(zhǎng)期、充足的人才保證和智力支持，積極促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的順利實(shí)施。

第三，這是促進(jìn)城鄉(xiāng)人才資源良性互動(dòng)的需要。許多大學(xué)生在大城市就業(yè)面臨困難，而在農(nóng)村和基層卻有著施展才華的廣闊舞臺(tái)，畢業(yè)生走出城市，走進(jìn)鄉(xiāng)村，走進(jìn)基層，不僅可以有效緩解眼前的就業(yè)壓力，又可以經(jīng)過(guò)基層艱苦環(huán)境的錘煉，反過(guò)來(lái)為城市提供綜合素質(zhì)更全面更好的人才，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，也是人盡其才、合理配置人才資源的必然途徑和有效手段?？傊?，實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，其積極意義是多方面的，從就業(yè)角度來(lái)看，它是著眼于我國(guó)人才總量不足、配置不合理的現(xiàn)狀，用發(fā)展的思路來(lái)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的一種新的探索。這是我們實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

2.大學(xué)生村官。

大學(xué)生村官是指到農(nóng)村（含社區(qū)）擔(dān)任村黨支部書記、村委會(huì)主任助理或其他村“兩委”職務(wù)的具有大專以上學(xué)歷的應(yīng)屆或往屆大學(xué)畢業(yè)生。

大學(xué)生村官政策出臺(tái)的原因：

08學(xué)五2班張夢(mèng)悅081530

43一 宏觀原因

中國(guó)農(nóng)村的鄉(xiāng)土性使農(nóng)村治理主要依靠家長(zhǎng)制，宗族制和人情關(guān)系，這與現(xiàn)代社會(huì)的民主、法制要求形成鮮明對(duì)比。

二 現(xiàn)實(shí)原因

社會(huì)利益格局分化，村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)綜合素質(zhì)參差不齊，導(dǎo)致基層治理危機(jī)頻發(fā)。

三 時(shí)勢(shì)原因

隨著城鎮(zhèn)化步伐加快，農(nóng)村精英流失造成農(nóng)村工作缺乏人才支撐。

四 直接原因

我國(guó)高等院校畢業(yè)生人數(shù)屢創(chuàng)新高，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。大學(xué)生村官政策的出臺(tái)一定程度上緩解了這一不容樂(lè)觀的形勢(shì)

大學(xué)生“村官”到農(nóng)村基層工作以后，充分利用自己的所學(xué)和特長(zhǎng)，積極為建設(shè)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民、發(fā)展農(nóng)業(yè)作出貢獻(xiàn)，同時(shí)自身也得到了鍛煉和提高，成為新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量。

大學(xué)生“村官”聘期為2至3年，每年都有一批大學(xué)生“村官”面臨期滿流動(dòng)問(wèn)題。為了指導(dǎo)各地做好大學(xué)生“村官”期滿流動(dòng)工作，去年4月，中組部等部門制定下發(fā)了《關(guān)于建立選聘高校畢業(yè)生到村任職工作長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》，明確提出了大學(xué)生“村官”聘任期滿后的“五條出路”，即留任村干部、考錄公務(wù)員、自主創(chuàng)業(yè)、另行擇業(yè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)；

A． 留任村干部：是指聘用期滿、聘期考核稱職的大學(xué)生“村官”，由本

人提出續(xù)聘申請(qǐng)，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委初審，縣級(jí)組織、人力資源和社會(huì)保障部門審定，可簽訂續(xù)聘合同繼續(xù)留村工作，享受大學(xué)生“村官”待遇。續(xù)聘的大學(xué)生“村官”納入當(dāng)年大學(xué)生“村官”選聘計(jì)劃。各地可根據(jù)實(shí)際工作需要，確定大學(xué)生“村官”續(xù)聘次數(shù)和期限。

B． 考錄公務(wù)員：大學(xué)生“村官”參加公務(wù)員招考，主要有兩個(gè)方面的規(guī)定：

一是可參加面向社會(huì)統(tǒng)一組織的公務(wù)員招考，聘用期滿且考核稱職的享受有關(guān)優(yōu)惠政策。二是大學(xué)生“村官”聘用期滿、考核稱職，并經(jīng)縣級(jí)組織、人力資源和社會(huì)保障部門推薦同意的，可參加面向大學(xué)生“村官”組織的公務(wù)員招考。此外，大學(xué)生“村官”在村任職2年以上，具備“選調(diào)生”條件和資格的，經(jīng)組織推薦，還可參加“選調(diào)生”統(tǒng)一招考?！斑x調(diào)生”主要從具有2年以上基層工作經(jīng)歷的大學(xué)生“村官”及其他到基層工作的高校畢業(yè)生中招考。

C：自主創(chuàng)業(yè)：《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，要鼓勵(lì)支持大學(xué)生“村官”自主創(chuàng)業(yè)，一是選派大學(xué)生“村官”到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、專業(yè)合08學(xué)五2班張夢(mèng)悅081530

43作社和專業(yè)協(xié)會(huì)參與實(shí)踐鍛煉，幫助他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

二是建設(shè)和完善一批投資小、見(jiàn)效快的大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)園區(qū)和創(chuàng)業(yè)孵化基地，重點(diǎn)幫助那些有創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)的大學(xué)生“村官”搭建創(chuàng)業(yè)富民平臺(tái)。

三是加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)能力的培訓(xùn)，積極為大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)提供項(xiàng)目論證、技術(shù)指導(dǎo)和市場(chǎng)信息服務(wù)。

四是通過(guò)多種渠道籌集資金，設(shè)立大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)資金，采取擔(dān)保、貼息、補(bǔ)助等方式，幫扶大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)。

五是鼓勵(lì)大學(xué)生“村官”通過(guò)創(chuàng)辦農(nóng)副產(chǎn)品小型加工企業(yè)、發(fā)展高效農(nóng)業(yè)種植園區(qū)、創(chuàng)辦專業(yè)合作社等，就近就地自主創(chuàng)業(yè)。六是鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)有成的大學(xué)生“村官”進(jìn)入企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者、致富項(xiàng)目帶頭人、新社會(huì)組織負(fù)責(zé)人隊(duì)伍，逐步實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展。對(duì)聘用期滿不再續(xù)聘，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目尚在初創(chuàng)階段的，可在一定期限內(nèi)繼續(xù)享受大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)扶持政策。

D：另行擇業(yè)：《意見(jiàn)》要求，事業(yè)單位在公開(kāi)招聘工作人員時(shí)，同等條件下優(yōu)先招聘到村任職2年以上、考核稱職的大學(xué)生“村官”。城市街道社區(qū)招聘社區(qū)工作者，同等條件下，優(yōu)先招聘大學(xué)生“村官”。各地可結(jié)合實(shí)際，組織事業(yè)單位面向大學(xué)生“村官”定向招聘。

E：繼續(xù)學(xué)習(xí)：《意見(jiàn)》提出，鼓勵(lì)大學(xué)生“村官”參加研究生招考，認(rèn)真落實(shí)大學(xué)生“村官”報(bào)考研究生加分政策，對(duì)聘期內(nèi)工作表現(xiàn)良好、考核稱職的大學(xué)生“村官”初試總分加10分、同等條件下優(yōu)先錄取。凡是達(dá)到學(xué)校復(fù)試分?jǐn)?shù)線的考生，招生單位應(yīng)盡量予以錄取，報(bào)考單位確定不能錄取的，可調(diào)劑至其他招生單位錄取。鼓勵(lì)高等院校加強(qiáng)適合大學(xué)生“村官”繼續(xù)學(xué)習(xí)的本科專業(yè)點(diǎn)、碩士學(xué)位點(diǎn)建設(shè)，為大學(xué)生“村官”期滿后繼續(xù)學(xué)習(xí)深造創(chuàng)造條件。各地要結(jié)合實(shí)際，整合教育培訓(xùn)資源，積極開(kāi)辟多種渠道，支持大學(xué)生“村官”繼續(xù)學(xué)習(xí)。小說(shuō)《大學(xué)生村官》

作品：《大學(xué)生村官》作者：謝宗兵篇幅：短篇小說(shuō)。簡(jiǎn)介：

有這么一群人，他們告別了繁華的都市，告別了早已習(xí)慣的都市生活，告別了懵懂的少年時(shí)光，帶著一張還有些稚嫩的面容，一顆還不圓潤(rùn)的心來(lái)到了世界上最樸實(shí)無(wú)華、最具有靈氣的地方----村上。

將熱情和汗水播種在鄉(xiāng)土大地，用自己所學(xué)的知識(shí)服務(wù)我們摯愛(ài)的農(nóng)民朋友，也許他們對(duì)農(nóng)村還有些陌生，也許他們對(duì)鄉(xiāng)土的認(rèn)識(shí)還是那么的片面，但是他們卻是行走在田間地頭的一群朝氣蓬勃的新時(shí)代青年。08學(xué)五2班張夢(mèng)悅081530

433三支一扶：“三支一扶”，是指大學(xué)生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作。計(jì)劃的政策依據(jù)是國(guó)家人事部2006年頒布的第16號(hào)文件《關(guān)于組織開(kāi)展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》，其目的在于為高校畢業(yè)生向基層單位落實(shí)就業(yè)問(wèn)題提供具體的指導(dǎo)和保障。

4選調(diào)生：選調(diào)生是組織部門有計(jì)劃地從高等院校選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆大學(xué)本科以上畢業(yè)生到基層工作，作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選和縣級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)高素質(zhì)的工作人員人選進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，這批畢業(yè)生簡(jiǎn)稱“選調(diào)生”。

選調(diào)生與各單位招錄的機(jī)關(guān)類國(guó)家公務(wù)員都是國(guó)家公務(wù)員，但是大部分省市區(qū)的選調(diào)生比其他公務(wù)員少一年的試用期，因此選調(diào)生的工資定級(jí)比其他公務(wù)員要快一年。同時(shí)，選調(diào)生的個(gè)人檔案名義上屬于地方黨委組織部門管理，而公務(wù)員檔案一般屬于人事部門公務(wù)員局管理。選調(diào)生和公務(wù)員的區(qū)別

選調(diào)生是先人后崗，公務(wù)員是先崗后人。

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第四篇：浙江省就業(yè)政策解讀(新)

一,基層就業(yè)(一)大學(xué)生村官計(jì)劃 【政策文件】 1.《關(guān)于選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的意見(jiàn)(試行)》的通知(組通字[2008]18 號(hào))2.《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到農(nóng)村和社區(qū)工作的實(shí)施意見(jiàn)》(浙委辦[2006]72 號(hào))【內(nèi)容導(dǎo)讀】 1.從 2008 年開(kāi)始, 用五年時(shí)間選聘 10 萬(wàn)名高校畢業(yè)生到村任職.一般擔(dān)任黨組織書記助理, 村委會(huì)主任助理,團(tuán)組織書記,副書記等職務(wù).2.選聘對(duì)象為 30 歲以下應(yīng)屆和往屆畢業(yè)的全日制普通高校?？埔陨蠈W(xué)歷的畢業(yè)生,重點(diǎn)是 應(yīng)屆畢業(yè)和畢業(yè) 1 至 2 年的本科生,研究生,原則上為中共黨員(含預(yù)備黨員),非中共黨 員的優(yōu)秀團(tuán)干部,優(yōu)秀學(xué)生干部也可選聘.3.選聘工作堅(jiān)持公開(kāi),平等,競(jìng)爭(zhēng),擇優(yōu)和德才兼?zhèn)涞脑瓌t,一般通過(guò)個(gè)人報(bào)名,資格審查, 組織考察,體檢,公示,決定聘用,培訓(xùn)上崗等程序進(jìn)行.【政策待遇】 1.比照本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)從大學(xué)生中新錄用公務(wù)員試用期滿后工資收入水平確定工作,生活補(bǔ)貼標(biāo) 準(zhǔn),按月發(fā)放.2.在村任職期間, 按照有關(guān)規(guī)定參加醫(yī)療, 養(yǎng)老等社會(huì)保險(xiǎn), 并辦理人身意外傷害商業(yè)保險(xiǎn).3.符合國(guó)家助學(xué)貸款償還政策規(guī)定的,其在校期間的國(guó)家助學(xué)貸款本息由國(guó)家代為償還.4.在村任職 2 年以上,具備“選調(diào)生”條件和資格的,經(jīng)組織推薦,可參加選調(diào)生統(tǒng)一招考.5.在村任職 2 年后報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員的,享受放寬報(bào)名條件,增加分?jǐn)?shù)等優(yōu)惠政策,同等 條件下優(yōu)先錄用.也可專門向他們組織公務(wù)員招考.6.報(bào)考研究生的,享受增加分?jǐn)?shù)等優(yōu)惠政策,在同等條件下優(yōu)先錄取.7.被黨政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位正式錄用(聘用)后,在村任職工作時(shí)間可計(jì)算工齡,社會(huì)保險(xiǎn) 繳費(fèi)年限.8.到西部和艱苦地區(qū)農(nóng)村任職的,戶口可留在現(xiàn)戶籍所在地.(二)大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃 【政策文件】 1.《關(guān)于實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃的通知》(中青聯(lián)發(fā)[2003]26 號(hào))2.《關(guān)于實(shí)施浙江省大學(xué)生志愿服務(wù)欠發(fā)達(dá)地區(qū)計(jì)劃的通知》(團(tuán)浙聯(lián)[2004]10 號(hào))【內(nèi)容導(dǎo)讀】 1.從 2003 年開(kāi)始,按照公開(kāi)招募,自愿報(bào)名,組織選拔,集中派遣的方式,每年招募一定 數(shù)量的普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生, 到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期 1-2 年的教育, 衛(wèi)生, 農(nóng)技, 扶貧以及青年中心建設(shè)和管理等方面的志愿服務(wù)工作.2.志愿服務(wù)期滿后,鼓勵(lì)其扎根西部就業(yè),也可以自主擇業(yè)或流動(dòng)就業(yè).【政策待遇】 1.服務(wù)期間,享受一定的生活補(bǔ)貼(含交通補(bǔ)貼和人身意外傷害,住院醫(yī)療保險(xiǎn)).2.服務(wù)期間, 計(jì)算工齡, 黨團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)至服務(wù)單位.本人要求戶口和檔案可以在學(xué)校保留兩年, 在此期間, 檔案管理機(jī)構(gòu)對(duì)保管其檔案免收服務(wù)費(fèi)用;本人要求將戶口轉(zhuǎn)回入學(xué)前戶籍所在 地的,公安機(jī)關(guān)按照規(guī)定為其辦理落戶手續(xù),人事,教育部門所屬人才

交流機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)辦理相 關(guān)手續(xù), 人事部門所屬人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)提供人事代理服務(wù).服務(wù)期滿落實(shí)工作單位后, 公安機(jī)關(guān)按有關(guān)規(guī)定辦理戶口遷移手續(xù).3.服務(wù)期間,可兼職或?qū)Ｂ殦?dān)任所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委副書記,學(xué)校及其它服務(wù)單位的管理職務(wù).4.在艱苦地區(qū)工作兩年或兩年以上者,報(bào)考研究生的,應(yīng)優(yōu)先予以推薦,錄取;期滿一年考 核合格,報(bào)考研究生的,總分加 10 分.

5.服務(wù)期滿考核合格報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員的,可適當(dāng)加分,同等條件下,應(yīng)優(yōu)先錄用,期滿 一年可以應(yīng)屆畢業(yè)生身份報(bào)考國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員;報(bào)考西部地區(qū)公務(wù)員的,筆試總分加 5 分.6.服務(wù)期滿,對(duì)志愿者作出鑒定,存入本人檔案;考核合格的,頒發(fā)證書,作為志愿者服務(wù) 經(jīng)歷和就業(yè),創(chuàng)業(yè)的證明.7.服務(wù)單位應(yīng)向志愿者提供住宿等必要的生活條件;在錄用黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員和新增國(guó)有企事 業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員,管理人員時(shí)優(yōu)先錄用,招聘志愿者.8.服務(wù)期為 1 年,服務(wù)期滿考核合格的,授予中國(guó)青年志愿服務(wù)銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)?服務(wù)期為 2 年, 服務(wù)期滿考核合格的, 授予中國(guó)青年志愿服務(wù)銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)? 表現(xiàn)優(yōu)秀的授予中國(guó)青年志愿服務(wù) 金獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)?表現(xiàn)特別優(yōu)秀的推薦參加中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?中國(guó)十大杰出青年,中國(guó)十大杰出 青年志愿者,國(guó)際青少年消除貧困獎(jiǎng)等評(píng)選.(三)三支一扶計(jì)劃 【政策文件】 1.《關(guān)于組織開(kāi)展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教,支農(nóng),支醫(yī)和扶貧工作的通知》(國(guó)人 部發(fā)[2006]16 號(hào))2.《關(guān)于做好 2008 年高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施工作的通知》(人社廳發(fā)[2008]6 號(hào))3.《關(guān)于實(shí)施浙江省大學(xué)生志愿服務(wù)欠發(fā)達(dá)地區(qū)計(jì)劃的通知》(團(tuán)浙聯(lián)[2004]10 號(hào))【內(nèi)容導(dǎo)讀】 1.從 2006 年開(kāi)始連續(xù) 5 年,國(guó)家將每年招募 2 萬(wàn)名高校畢業(yè)生,主要安排到農(nóng)村基層從事 支教,支農(nóng),支醫(yī)和扶貧工作(以下簡(jiǎn)稱“三支一扶”,時(shí)間一般為 2 到 3 年.)2.按照公開(kāi)招募,自愿報(bào)名,組織選拔,統(tǒng)一派遣的方式,堅(jiān)持“公開(kāi),平等,競(jìng)爭(zhēng),擇優(yōu)” 的原則進(jìn)行招募.3.工作期滿后自主擇業(yè),擇業(yè)期間享受一定的政策優(yōu)惠.對(duì)服務(wù)期滿考核合格的大學(xué)生,頒 發(fā)由人事部統(tǒng)一印制的《高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層服務(wù)證書》 ,作為服務(wù)期滿后享受相關(guān)就業(yè) 優(yōu)惠政策的依據(jù).【優(yōu)惠政策】 1.原服務(wù)單位有職位空缺需補(bǔ)充人員時(shí),應(yīng)優(yōu)先考慮接收服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶” 大學(xué)生.2.服務(wù)期滿自主創(chuàng)業(yè)的,可享受行政事業(yè)性收費(fèi)減免,小額貸款擔(dān)保和貼息等有關(guān)政策.3.應(yīng)屆畢業(yè)生自愿到國(guó)家需要的艱苦地區(qū),艱苦行業(yè)基層工作,服務(wù)達(dá)到國(guó)家規(guī)定年限,并 符合相應(yīng)條件的,可享受國(guó)家助學(xué)貸款代償政策,具體辦法另行制定.4.服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生,報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員的,可以通過(guò)適

適當(dāng)增加分 數(shù)以及其他優(yōu)惠政策優(yōu)先錄用.5.到西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)服務(wù) 2 年以上,服務(wù)期滿后 3 年內(nèi)報(bào)考碩士研究生的,初試總 分加 10 分,同等條件下優(yōu)先錄取.6.進(jìn)入國(guó)有企事業(yè)單位的,由接收單位按照所任職務(wù)比照同等條件人員確定其職務(wù)工資標(biāo) 準(zhǔn),服務(wù)期限計(jì)算為工齡,在今后晉升中高級(jí)職稱時(shí)優(yōu)先評(píng)定.(四)農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃 【政策文件】 1.《關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)》(中發(fā)[2006]1 號(hào))2.《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》(教師[2006]2 號(hào))3.《關(guān)于做好 2008 年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃工作的通知》(教師函[2008]1 號(hào))【內(nèi)容導(dǎo)讀】 1.從 2006 年起,用 5 年的時(shí)間,通過(guò)公開(kāi)招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣縣以

下農(nóng)村學(xué)校任教.結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際需求,崗位的設(shè)置相對(duì)集中一般在 1 個(gè)縣(市)安排 100 個(gè)左右,1 所學(xué)校安排 3-5 人.側(cè)重初中,兼顧小學(xué),原則上安排在縣以下農(nóng)村初中,適 當(dāng)兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校.2.特設(shè)崗位教師聘期 3 年,以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主,可 招少量應(yīng)屆師范類專業(yè)專科畢業(yè)生;取得教師資格,具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),年齡在 30 歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生;參加過(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃” ,有從教 經(jīng)歷的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先;報(bào)名者應(yīng)同時(shí) 符合教師資格條件要求和招聘崗位要求.3.招聘工作由省級(jí)教育,人事,財(cái)政,編辦等相關(guān)部門共同負(fù)責(zé),遵循“公開(kāi),公平,自愿, 擇優(yōu)”和“三定”(定縣,定校,定崗)原則,招聘程序?yàn)?公布需求→自愿報(bào)名→資格審 查→考試考核→集中培訓(xùn)→資格認(rèn)定→簽訂合同→上崗任教.【政策優(yōu)惠】 1.“特崗計(jì)劃”所需資金由中央財(cái)政和地方財(cái)政共同承擔(dān),以中央財(cái)政為主.中央財(cái)政設(shè)立 專項(xiàng)資金,用于特設(shè)崗位教師的工資性支出,并按人均年 1.5 萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn),與地方財(cái)政據(jù)實(shí) 結(jié)算.特設(shè)崗位教師在聘任期間,執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn);其他津貼補(bǔ)貼由各地根 據(jù)同等條件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定.凡特設(shè)崗位教師工資性年收入水平高于 1.5 萬(wàn)元的,高出部分由地方政府承擔(dān).2.特設(shè)崗位教師享受《中共中央辦公廳,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面 向基層就業(yè)的意見(jiàn)〉的通知》和人事部等部門《關(guān)于組織開(kāi)展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支 教,支農(nóng),支醫(yī)和扶貧工作的通知》規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策.二,自主創(chuàng)業(yè)(一)國(guó)家,浙江省鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策 【政策文件】 1.《關(guān)于做好 2003 年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國(guó)辦發(fā)[2003]49 號(hào))2.

《關(guān)于切實(shí)落實(shí) 2003 年普通高等學(xué)校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)有關(guān)收費(fèi)優(yōu)惠政策的通知》(財(cái) 綜[2003]48 號(hào))3.《關(guān)于積極做好 2008 年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(浙教學(xué)[2008]175 號(hào))【內(nèi)容導(dǎo)讀】 1.高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,且工商部門注冊(cè)登記日期在畢業(yè)后兩年以內(nèi)的,自工商部門 登記注冊(cè)之日起 3 年內(nèi)都可免交有關(guān)登記類,證照類和管理類的收費(fèi).2.從事個(gè)體經(jīng)營(yíng),自主創(chuàng)業(yè)或合伙經(jīng)營(yíng)與組織起來(lái)就業(yè)的,其自籌資金不足時(shí),可向當(dāng)?shù)亟?jīng) 辦銀行申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款.對(duì)從事微利項(xiàng)目的,貸款利息由財(cái)政承擔(dān) 50%,展期不貼息.小額擔(dān)保貸款期限一般不超過(guò) 2 年,若確需延長(zhǎng)的,由借款人提出展期.小額擔(dān)保,貸款的 利率按人民銀行公布的同檔次貸款基準(zhǔn)利率執(zhí)行, 不得向上浮動(dòng), 具體還款方式和結(jié)息方式 由借貸雙方商定.3.對(duì)于高校畢業(yè)生以從事自由職業(yè),短期職業(yè),個(gè)體經(jīng)營(yíng)等方式靈活就業(yè)的,各級(jí)政府將提 供必要的人事勞動(dòng)保障代理服務(wù),在戶籍管理,勞動(dòng)關(guān)系形式,社會(huì)保險(xiǎn)繳納和保險(xiǎn)關(guān)系接 續(xù)等方面要提供保障,消除靈活就業(yè)畢業(yè)生的后顧之憂.【優(yōu)惠政策】 從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)可以免交的收費(fèi)項(xiàng)目: 1.工商部門收取的個(gè)體工商戶注冊(cè)登記費(fèi),個(gè)體工商戶管理費(fèi),集貿(mào)市場(chǎng)管理費(fèi),經(jīng)濟(jì)合同 鑒證費(fèi),經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi).2.稅務(wù)部門收取的稅務(wù)登記證工本費(fèi).3.衛(wèi)生部門收取的民辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理費(fèi),衛(wèi)生監(jiān)測(cè)費(fèi),衛(wèi)生質(zhì)量檢驗(yàn)費(fèi),預(yù)防性體檢費(fèi),預(yù)

防接種勞務(wù)費(fèi),衛(wèi)生許可證工本費(fèi).4.民政部門收取的民辦非企業(yè)單位登記費(fèi).5.勞動(dòng)保障部門收取的勞動(dòng)合同鑒證費(fèi),職業(yè)資格證書費(fèi).6.公安部門收取的特種行業(yè)許可證工本費(fèi).7.煙草部門收取的煙草專賣零售許可證費(fèi).8.國(guó)務(wù)院以及財(cái)政部,國(guó)家發(fā)展改革委批準(zhǔn)的涉及個(gè)體經(jīng)營(yíng)的其他登記類和管理類收費(fèi)項(xiàng) 目.(二)杭州市鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策 【政策文件】 杭州市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)資助資金實(shí)施辦法(試行)(杭人才[2007]370 號(hào) 杭財(cái)教[2007]799 號(hào))【內(nèi)容導(dǎo)讀】 1.杭州市財(cái)政每年從人才專項(xiàng)資金中安排一定數(shù)額的資金專項(xiàng)用于資助符合條件的普通高 校應(yīng)屆畢業(yè)生在市區(qū)(上城,下城,拱墅,江干,西湖,濱江區(qū),下同)創(chuàng)業(yè).2.創(chuàng)業(yè)資金的資助對(duì)象為已在杭州市區(qū)創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生, 從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目為當(dāng)我市 產(chǎn)業(yè)發(fā)展導(dǎo)向目錄中非禁止,非限制發(fā)展類項(xiàng)目.主要為以下三類:(1)杭州生源高校畢業(yè)生畢業(yè)后兩年內(nèi)(以工商部門名稱預(yù)登記為準(zhǔn),但不包括名稱預(yù)登記 六個(gè)月延期,下同)以本人名義在市區(qū)創(chuàng)辦企業(yè)或從事個(gè)體工商經(jīng)營(yíng);(2)外地生源在杭高校畢業(yè)生,畢業(yè)后兩年內(nèi)以本人名義在市區(qū)創(chuàng)辦企業(yè);所創(chuàng)辦企業(yè)從 事科技成果轉(zhuǎn)化或研發(fā)項(xiàng)目,

或從事文化創(chuàng)意類項(xiàng)目;(3)外地生源非在杭高校畢業(yè)生,畢業(yè)學(xué)校為教育部直屬重點(diǎn)高校,并具有本科及以上學(xué) 歷,畢業(yè)后兩年內(nèi)在市區(qū)注冊(cè)公司制企業(yè),并擔(dān)任法定代表人;所創(chuàng)辦企業(yè)從事科技成果轉(zhuǎn) 化或研發(fā)項(xiàng)目,或從事文化創(chuàng)意類項(xiàng)目.3.符合條件的申請(qǐng)人須在畢業(yè)后兩年內(nèi)提出申請(qǐng), 市級(jí)企業(yè)向市畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)中心提出申 請(qǐng),區(qū)級(jí)企業(yè)向所屬區(qū)人事局提出申請(qǐng),逾期不再受理.【優(yōu)惠政策】 1.創(chuàng)業(yè)資金分為兩類:商業(yè)貸款貼息和項(xiàng)目無(wú)償資助,只能選擇一種資助形式進(jìn)行申請(qǐng),最 高可達(dá) 10 萬(wàn).2.商業(yè)貸款貼息是指申請(qǐng)人畢業(yè)后兩年內(nèi)獲得銀行商業(yè)貸款;貸款應(yīng)用于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相關(guān)開(kāi) 支;對(duì)實(shí)際應(yīng)支付的貸款利息給予 50%貼息,最高額度為 1 萬(wàn)元.3.項(xiàng)目無(wú)償資助要求申請(qǐng)人有具體的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目并具有可行性;項(xiàng)目無(wú)償資助分四個(gè)等級(jí):2 萬(wàn)元,5 萬(wàn)元,8 萬(wàn)元,10 萬(wàn)元.(三)寧波市鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策 【政策文件】 寧波市鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)若干辦法(甬人才[2007]27 號(hào))【內(nèi)容導(dǎo)讀】 1.凡已在當(dāng)?shù)卣畡趧?dòng)保障部門辦理了失業(yè)登記的畢業(yè)生, 從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)或創(chuàng)辦小企業(yè)自籌 資金不足的,均可申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款.2.畢業(yè)生創(chuàng)辦科技型中小企業(yè),或在科技型中小企業(yè)從事高新技術(shù)產(chǎn)品的研制,開(kāi)發(fā),生產(chǎn) 和高技術(shù)服務(wù)業(yè), 其創(chuàng)新項(xiàng)目符合相關(guān)條件的, 可以向市科技綜合服務(wù)中心申請(qǐng)創(chuàng)新資金支 持.實(shí)施周期創(chuàng)新資助項(xiàng)目一般不超過(guò)三年,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不超過(guò)兩年.【優(yōu)惠政策】 1.符合條件的自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生,申請(qǐng)貸款金額為 2 萬(wàn)元至 5 萬(wàn)元人民幣,合伙經(jīng)營(yíng)的,每人 按 2 萬(wàn)元計(jì)算,最高不超過(guò) 10 萬(wàn)元人民幣.貸款期限一般為 1 年,最長(zhǎng)不超過(guò) 2 年,到期 可續(xù)借一次,期限不超過(guò) 1 年,展期不貼息.

2.創(chuàng)新資金支持采取創(chuàng)新資助和創(chuàng)業(yè)扶持兩種方式.創(chuàng)新資助金額每項(xiàng)一般不超過(guò) 60 萬(wàn)元, 個(gè)別重大項(xiàng)目不超過(guò) 100 萬(wàn)元;創(chuàng)業(yè)扶持金額每項(xiàng)一般為 20—40 萬(wàn)元.3.普通高校畢業(yè)生(含大學(xué)?？?大學(xué)本科,研究生),在畢業(yè)后兩年內(nèi),從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的, 除國(guó)家限制的行業(yè)(包括建筑業(yè),娛樂(lè)業(yè)以及銷售不動(dòng)產(chǎn),轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán),廣告業(yè),房屋 中介,桑拿,按摩,網(wǎng)吧,氧吧等)外,從工商部門登記注冊(cè)之日起 3 年內(nèi)免交登記類,證 照類和管理類的各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi).(四)紹興市鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策 【政策文件】 紹興市關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的實(shí)施意見(jiàn)(紹市委辦[2006]32 號(hào))【內(nèi)容導(dǎo)讀】 除國(guó)家限制的行業(yè)(包括建筑業(yè),娛樂(lè)業(yè)以及銷售不動(dòng)產(chǎn),轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán),廣告業(yè),房屋 中介,桑拿,按摩,網(wǎng)吧,氧吧等,下同)外,高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng),且在工商部門注 冊(cè)登記日期在其畢業(yè)后兩年以內(nèi)的, 自其在

工商部門登記注冊(cè)之日起 3 年內(nèi)免交登記類, 證 照類和管理類收費(fèi).【優(yōu)惠政策】 1.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)自籌資金不足的,可根據(jù)市政府《關(guān)于進(jìn)一步做好就業(yè)再就業(yè)工作的 意見(jiàn)》(紹政發(fā)[2006]57 號(hào))的精神,申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款.貸款額度一般為 2 萬(wàn)元左右,對(duì) 高校畢業(yè)生合伙經(jīng)營(yíng)或組織起來(lái)創(chuàng)業(yè)的, 可根據(jù)人數(shù)適當(dāng)擴(kuò)大貸款規(guī)模, 但原則上最高不超 過(guò) 10 萬(wàn)元,貸款期限最長(zhǎng)不超過(guò) 2 年,到期確需延長(zhǎng)的,可展期 1 次,展期不超過(guò) 1 年.申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款并從事服務(wù)業(yè)的,由財(cái)政按規(guī)定給予貼息.2.高校畢業(yè)生新辦從事咨詢業(yè),信息業(yè),技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位,經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn), 免征企業(yè)所得稅兩年.新辦從事交通運(yùn)輸, 郵電通訊業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位, 經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn), 第一年免征企業(yè)所得稅,第二年減半征收企業(yè)所得稅;新辦從事公用事業(yè),商業(yè),物資業(yè), 對(duì)外貿(mào)易業(yè),旅游業(yè),倉(cāng)儲(chǔ)業(yè),居民服務(wù)業(yè),飲食業(yè),教育文化事業(yè),衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng) 營(yíng)單位,經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn),減征或免征企業(yè)所得稅一年.3.紹興籍高校畢業(yè)生回鄉(xiāng)依家創(chuàng)業(yè),同時(shí)享受“家庭工業(yè)”相關(guān)優(yōu)惠扶持政策.4.高校畢業(yè)生兩年內(nèi)參加有關(guān)機(jī)構(gòu)舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),可按實(shí)際支出予以補(bǔ)貼,最高不超過(guò) 1000 元.5.各地開(kāi)發(fā)區(qū),工業(yè)園區(qū)積極創(chuàng)造條件,為高校畢業(yè)生,研究生,海歸人員設(shè)立創(chuàng)業(yè)園區(qū), 并為前來(lái)創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生提供開(kāi)業(yè)指導(dǎo),政策咨詢,項(xiàng)目論證,小額擔(dān)保貸款,跟蹤引導(dǎo) 等“一條龍”免費(fèi)服務(wù).6.高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng),凡在工商部門注冊(cè)登記日期在其畢業(yè)后兩年以內(nèi)的,自其在工 商部門登記注冊(cè)之日起 3 年內(nèi)免交人事代理服務(wù)費(fèi)和戶口掛靠費(fèi)用.自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生 可提前一年初定相應(yīng)職稱;需要流動(dòng)時(shí),允許其進(jìn)入人才市場(chǎng)重新?lián)駱I(yè),勞動(dòng),人才服務(wù)機(jī) 構(gòu)為其免費(fèi)辦理流動(dòng)中介手續(xù).三,大學(xué)生參軍 【政策文件】 1.《2008 年冬季征兵命令》 2.2008 年浙江省政府辦公廳下發(fā)《關(guān)于鼓勵(lì)全日制應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生參軍入伍工作的通知》 【內(nèi)容導(dǎo)讀】 1.2008 年冬季征兵命令規(guī)定今冬征兵工作從 11 月 1 日開(kāi)始,12 月 10 日開(kāi)始運(yùn)送新兵,至 12 月 31 日前完成新兵運(yùn)送,進(jìn)藏,進(jìn)疆的新兵提前至 11 月 25 日集結(jié)完畢.2.征集的主體對(duì)象為各類本科,大專,高中(含職高,中專,技校,下同)2008 年應(yīng)屆畢業(yè) 生.男青年為 2008 年年滿 18 至 20 歲,高中畢業(yè)文化程度的青年可放寬到 21 歲,大專以上

文化程度的青年可放寬到 22 歲;女青年為 2008 年年滿 18 至 19 周歲.3.適齡青年須到本人常住戶口所在地應(yīng)征,經(jīng)政治審查,體檢合格并符合其他征集條件的, 由縣(市,區(qū))人民政府征兵辦公室批準(zhǔn)入伍,政治條件按照公安部,總參謀部,總政治部 2004 年 10 月 9 日公布的《

第五篇：解讀畢業(yè)解讀畢業(yè)生就業(yè)政策

畢業(yè)生就業(yè)政策解讀

我市從2003年開(kāi)始對(duì)限制畢業(yè)生充分就業(yè)的政策進(jìn)行清除，從我市目前的就業(yè)政策看，主要呈現(xiàn)以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：

1、零障礙。目前除機(jī)關(guān)事業(yè)單位錄用人員根據(jù)省委組織部、省人事廳要求要求公開(kāi)招考外，全部放開(kāi)，真正實(shí)現(xiàn)用人單位自主用工，只要是用人單位需要用的人，全部予以接收，不再認(rèn)為設(shè)置障礙，鼓勵(lì)用人單位在同等條件下，優(yōu)先錄用本地生源的畢業(yè)生。

2、零收費(fèi)。我市從2003年開(kāi)始對(duì)畢業(yè)生參加招聘會(huì)實(shí)行免費(fèi)進(jìn)場(chǎng)，不再收取門票。另外同時(shí)要求用人單位從開(kāi)始和畢業(yè)生洽談到最后錄用都不得向畢業(yè)生收取報(bào)名費(fèi)、筆試和面試的費(fèi)用、押金等，同時(shí)也取消了畢業(yè)生協(xié)議書鑒證費(fèi)用、違約費(fèi)用、改派費(fèi)等，真正實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程零收費(fèi)。

3、積極引進(jìn)高層次畢業(yè)生。我市從建市之初開(kāi)始就重視引進(jìn)高層次畢業(yè)生工作，先后出臺(tái)了一系列配套政策，03年又在已有政策的基礎(chǔ)上，市委、市政府又聯(lián)合出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加快我市人才資源開(kāi)發(fā)的若干規(guī)定》（泰發(fā)[2003]22號(hào)），文中對(duì)引進(jìn)博士、碩士的優(yōu)惠政策給予了明確，4、鼓勵(lì)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。03年和05年出臺(tái)的畢業(yè)生就業(yè)政策中，都大篇幅的增加了畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。畢業(yè)生可在市或市（區(qū)）人才中心辦理人事代理后（第一年免費(fèi)辦理人事代理，第二年減半收取人事代理費(fèi)），到市人才領(lǐng)取《泰州市大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠證》，然后憑證享受相關(guān)優(yōu)惠政策。

5、關(guān)注未就業(yè)畢業(yè)生。從05年出臺(tái)的畢業(yè)生就業(yè)工作意見(jiàn)看，對(duì)于未就業(yè)畢業(yè)生給予了充分的關(guān)注，畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中須面臨的幾個(gè)選擇

畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中，需要自己家庭和自己的實(shí)際情況，來(lái)確定自己的幾個(gè)選擇：

一、單位性質(zhì)的選擇

1、機(jī)關(guān)單位：根據(jù)目前我省的相關(guān)政策規(guī)定，畢業(yè)生要進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)，目前只有兩種途徑，一種是作為省委組織部的選調(diào)生，分配到基層鍛煉，在基層鍛煉一年后，根據(jù)表現(xiàn)，在選調(diào)至相應(yīng)部門，我市每年的規(guī)模不足10人；第二種是參加公務(wù)員招錄考試，從目前情況看，一般有兩次，一是參加由中組部、人事部聯(lián)合組織的國(guó)家公務(wù)員招錄考試，一般面向在京的國(guó)家機(jī)關(guān)和直屬的地方國(guó)家機(jī)關(guān)（如國(guó)稅、氣象部門），二是由省委組織部、省人事廳聯(lián)合組織的全省公務(wù)員招錄考試，目前一般一年一次，一般都在春節(jié)前組織報(bào)名，春節(jié)后進(jìn)行筆試。

從近幾年的情況看，現(xiàn)在國(guó)家公務(wù)員招錄考試對(duì)象放的越來(lái)越寬，一般只要具有大專以上學(xué)歷就可以了，戶籍、性別、政治面貌、職稱、身份都不再成為報(bào)考公務(wù)員的障礙，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生也不再有更優(yōu)惠的政策。這也是近幾年公務(wù)員招考空前火爆的原因，我市曾經(jīng)創(chuàng)下600多人競(jìng)爭(zhēng)1個(gè)職位的記錄。

2、事業(yè)單位：根據(jù)我市有關(guān)文件精神，3、國(guó)有企業(yè)：國(guó)有企業(yè)在各種企業(yè)中，因其用工比較規(guī)范，有一定的規(guī)模，相當(dāng)一部分畢業(yè)生愿意到國(guó)有企業(yè)去

4、非公經(jīng)濟(jì)組織：目前已成為我市吸納人才的主要載體，也是這幾年快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)成份，為我市的經(jīng)濟(jì)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

5、外企：隨著這兩年我市吸納外資的力度不斷加大，我市的外資企業(yè)越來(lái)越多，由于這部分企業(yè)有著先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，工資標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)較高，而且可能還有出國(guó)的機(jī)會(huì)，也成為畢業(yè)生向往的地方。

畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中不可避免要考慮究竟進(jìn)哪樣性質(zhì)的用人單位，不同的選擇，就會(huì)有不同的求職過(guò)程。

1、準(zhǔn)備進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)。如在校表現(xiàn)很好，可爭(zhēng)取成為省委選調(diào)生。如若不然，就必須準(zhǔn)備參加公務(wù)員招錄考試，可以查看往年的招考簡(jiǎn)章，認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)，提前做準(zhǔn)備。

2、準(zhǔn)備進(jìn)事業(yè)單位。

3、企業(yè)。一般國(guó)有企業(yè)，比較注重畢業(yè)生在大學(xué)期間的表現(xiàn)，如是黨員、學(xué)生干部、獲得獎(jiǎng)學(xué)金等，會(huì)獲得加分因素；非公經(jīng)濟(jì)組織，更多的注重畢業(yè)生的能力，更多的關(guān)心，你能做什么，而不在乎其它；外資企業(yè)更多的關(guān)注畢業(yè)生的能力和潛力。

總之，我們認(rèn)為畢業(yè)生應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)決定選擇什么樣的單位，機(jī)關(guān)、事業(yè)單位固然好，但這些單位提供的崗位，特別是提供給應(yīng)屆畢業(yè)生的崗位再逐年減少，即使有，一般要求學(xué)歷層次比較高，一般會(huì)要求本科以上，大專層次的崗位所占的比例不是太高。因此，畢業(yè)生在積極參加招考的同時(shí)，千萬(wàn)要有平常心，企業(yè)同樣鍛煉人，而且現(xiàn)在招錄更多的面向社會(huì)，即使進(jìn)了企業(yè)，也還有參加招錄的機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不能有非機(jī)關(guān)事業(yè)單位不去的想法。

二、工作地點(diǎn)的選擇

畢業(yè)生究竟在哪兒工作，也是讓畢業(yè)生和家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。

1、省內(nèi)與省外。江蘇的經(jīng)濟(jì)發(fā)展一直排在全國(guó)的前列，而且近幾年也始終保持快速的增長(zhǎng)，是畢業(yè)生向往的地方，但和上海、浙江、廣東、深圳、北京等地向比，有時(shí)在某些方面還有些差距。

2、市內(nèi)與市外。是否回泰州工作，也是很多泰州籍畢業(yè)生頗費(fèi)思量的問(wèn)題，泰州作為政治上有特殊意義的城市，這幾年，有快速的發(fā)展，畢業(yè)生的需求也逐年增加，需要吸納更多的畢業(yè)生。

3、市直和各市（區(qū)）?；氐教┲菔窃谔┲莨ぷ?，還是在各市（區(qū)），很多畢業(yè)生首選在泰州，認(rèn)為泰州的機(jī)會(huì)肯定要比各市（區(qū)）多，有一定的道理。

4、城市與郊區(qū)?！皩幰袇^(qū)一張床，不要市郊一間房”，畢業(yè)生擇業(yè)扎堆大城市的現(xiàn)象依然沒(méi)有消減，城市人才的供過(guò)于求直接影響薪酬水平和求職機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在人才流動(dòng)障礙越來(lái)越少，人才流動(dòng)的成本也在變小，畢業(yè)生可根據(jù)自己家庭和自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，從更能提高自己能力的角度進(jìn)行選擇，千萬(wàn)不要寧可在大城市漂著，也不到小城市去，我認(rèn)為不太妥當(dāng)。如果一心想到大城市去，畢業(yè)時(shí)就要抓著機(jī)會(huì)，比如到上海，如畢業(yè)時(shí)就能去，最好直接去，如不然，就會(huì)對(duì)工作經(jīng)歷和學(xué)歷都會(huì)有嚴(yán)格的要求，難度會(huì)計(jì)較大。畢業(yè)生可充分利用國(guó)家規(guī)定可將檔案和戶口等掛靠在學(xué)校的政策，暫時(shí)將檔案和戶口掛在學(xué)校。

三、待遇與能力提升

畢業(yè)生在選擇單位時(shí)要解決好待遇與能力提升的關(guān)系，有的單位因?yàn)樾袠I(yè)的特殊原因，工作清閑或能力要求也不是太高，但仍然可以獲得高的薪水或好的福利；但有些單位雖然自己很努力，但待遇仍然不是很好，但可以鍛煉自己的能力，有利于畢業(yè)生綜合素質(zhì)的提高，提升自己的各項(xiàng)能力。

我曾經(jīng)遇到這樣一個(gè)例子，一位技術(shù)人員是我國(guó)恢復(fù)高考后錄取的一所重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生，我市從某著名科研院所引進(jìn)回來(lái)的人才，后由于長(zhǎng)期未能從事所學(xué)習(xí)的專業(yè)技術(shù)工作，剛過(guò)40歲，單位由于機(jī)構(gòu)改革，單位解體，下崗。

我們國(guó)家正在努力打造學(xué)習(xí)型社會(huì)，畢業(yè)生也根據(jù)自己實(shí)際，居安思危，不滿足于現(xiàn)狀，努力提升自己的水平，不斷實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

四、專業(yè)是否要對(duì)口

畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中，所選擇的工作，是否要專業(yè)對(duì)口，專業(yè)對(duì)口意味著自己的寒窗時(shí)光沒(méi)有白費(fèi)，意味著比其它專業(yè)的人更有可能出成果。以后如獲提拔，也不至于被人說(shuō)成“外行人領(lǐng)導(dǎo)”。輕視專業(yè)對(duì)口說(shuō)明大學(xué)生在就業(yè)時(shí)比較注重回避風(fēng)險(xiǎn)，有主動(dòng)追求理想目標(biāo)的勇氣，同時(shí)，也體現(xiàn)了新時(shí)期大學(xué)生擇業(yè)的功利性。

五、是否要找工作

不就業(yè)族雖然在畢業(yè)的畢業(yè)生中占的比例不是太高，但絕對(duì)數(shù)肯定在增加，解決不好。

1、考研。這在不就業(yè)族中占的比例是比較大的，不少畢業(yè)生讀研，一定程度上推遲了就業(yè)高峰，但不少畢業(yè)生讀研，主要是出于就業(yè)壓力，并不是太清楚，我畢業(yè)之后，干什么。

2、出國(guó)。這是部分家庭條件比較好的畢業(yè)生在考慮的，但讀幾年之后，回來(lái)干什么，或能干什么，要認(rèn)真思考，不要讓“海歸”，變成“海待”。

3、創(chuàng)業(yè)。

4、在家閑著。部分畢業(yè)生由于家庭條件不錯(cuò)，一時(shí)未能找到乘心如意的工作，寧可在家閑著，也不愿意隨便找個(gè)工作將就，其實(shí)我們認(rèn)為畢業(yè)生找到第一份工作的時(shí)間越長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)生越不利。

六、薪酬的高低

很多的畢業(yè)生將自己的薪酬的要求在1000元以上，事實(shí)上，評(píng)價(jià)一份工作的價(jià)值，薪酬水平只是因素之一，還要看企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、崗位的發(fā)展空間、勞動(dòng)強(qiáng)度、福利，以及工作地點(diǎn)的生活水平、工作環(huán)境等，這些都是工作的重要組成部分。

畢業(yè)生就業(yè)前的心理準(zhǔn)備

面對(duì)擇業(yè)，大學(xué)生的心理是復(fù)雜而多變的。一方面為自己即將走向社會(huì)，將自己所學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)奉獻(xiàn)給人民，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而感到由衷的高興；另一方面也常常表現(xiàn)出矛盾的心理。因此，調(diào)整好擇業(yè)心態(tài)，做好充分的心理準(zhǔn)備，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，在擇業(yè)過(guò)程中是非常重要的。

大學(xué)生擇業(yè)要知己知彼。知彼就是要了解擇業(yè)的社會(huì)環(huán)境和工作單位，正確認(rèn)識(shí)面臨的就業(yè)形勢(shì)，了解社會(huì)需要什么樣的大學(xué)畢業(yè)生。知己就是實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己，對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)。要客觀、正確地認(rèn)識(shí)自己德智體諸方面的情況，自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，缺點(diǎn)和短處，自己的性格、興趣、特長(zhǎng)。要明確自己想做什么和能做什么，社會(huì)又允許你做什么。只有這樣才能保持良好的擇業(yè)心態(tài)

良好的擇業(yè)心態(tài)主要有哪些表現(xiàn)呢?一般來(lái)說(shuō)應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：

(1)選擇適當(dāng)?shù)木蜆I(yè)目標(biāo)，一個(gè)人的擇業(yè)目標(biāo)應(yīng)與本人所具備的實(shí)力相當(dāng)或接近。(2)避免理想主義，及時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值，不刻意追求最滿意的結(jié)果。

(3)避免從眾心理，一切從自身的特點(diǎn)、能力和社會(huì)需要出發(fā)，不與同學(xué)攀比。(4)克服自卑、膽怯的心理，樹(shù)立自信心，樹(shù)立敢于競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。

(5)不怕挫折。遇到挫折，不消極退縮，采取積極的態(tài)度，勇于向挫折挑戰(zhàn)。

建議：多聽(tīng)一些校內(nèi)安排的畢業(yè)生心理調(diào)適專題講座；多看一些相關(guān)資料；也可以同老師和師哥師姐談?wù)勥@方面的感受，以取得幫助。

畢業(yè)生就業(yè)心理淺析(上)

畢業(yè)大學(xué)生通過(guò)幾年大學(xué)生活，在知識(shí)，能力和人格方面有了積極顯著的發(fā)展，有著強(qiáng)烈的就業(yè)意愿和積極的就業(yè)動(dòng)機(jī)。一般來(lái)說(shuō)，同學(xué)們都準(zhǔn)備畢業(yè)后在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)一展身手，凸現(xiàn)個(gè)人價(jià)值以實(shí)現(xiàn)自我。然而當(dāng)今社會(huì)人才濟(jì)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，面對(duì)各種思潮的困擾，面臨人生的多重選擇，初涉人世的畢業(yè)生們往往表現(xiàn)出不同程度的心理矛盾和心理不適，大多數(shù)的畢業(yè)生在經(jīng)過(guò)自己的理性思考以及與親友和老師的交流后，都能排解心理困惑，調(diào)整心態(tài)，愉快的走向工作崗位。但是也有個(gè)別畢業(yè)生因?yàn)槿狈涣鳎^(guò)于內(nèi)向，面對(duì)種種壓力和選擇，容易出現(xiàn)心理和行為的異常，給自己今后的發(fā)展帶來(lái)不利影響。

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)心理問(wèn)題

1、不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)和接納現(xiàn)實(shí) 大學(xué)畢業(yè)生大都自視較高，在走出校門之前，大都有“天高任鳥(niǎo)飛、海闊憑魚(yú)躍”，開(kāi)創(chuàng)一番大事業(yè)的宏大抱負(fù)。但由于他們涉世尚淺，接觸社會(huì)較少，理想往往脫離客觀條件。在擇業(yè)過(guò)程中大家并未深入地思考自己的知識(shí)能力性格愛(ài)好氣質(zhì)等與以后從事的職業(yè)是否匹配，沒(méi)有深入考慮所選擇的單位是否有利于自己的發(fā)展。一旦遭遇挫折，很容易產(chǎn)生不安或不滿情緒，失去競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。

2、缺乏腳踏實(shí)地的敬業(yè)精神 很多同學(xué)對(duì)自我的期望值很高，希望在未來(lái)的工作崗位上做出一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。但他們往往缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備，希望一畢業(yè)就進(jìn)入好單位，在較短時(shí)間里一舉成名，沉溺在對(duì)未來(lái)的設(shè)想中，卻不能從小事做起，從基層做起，從現(xiàn)在做起。殊不知，萬(wàn)丈高樓平地起，沒(méi)有日積月累的經(jīng)驗(yàn)的沉淀，怎么可能會(huì)成功。

3、缺乏一定的心理承受能力

①焦慮和急躁。畢業(yè)前夕，絕大多數(shù)同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生各種焦慮心理。擔(dān)心自己的理想能否實(shí)現(xiàn)，能否找到適合發(fā)揮特長(zhǎng)，利于自己成長(zhǎng)的單位和工作環(huán)境；害怕被用人單位拒之門外，十年寒窗付諸東流，無(wú)顏回江東見(jiàn)父老鄉(xiāng)親；擔(dān)心自己的選擇是否正確等。特別是一些長(zhǎng)線專業(yè)或性格內(nèi)向或有生理缺陷或成績(jī)不佳、能力一般而又不善“包裝”自己或臨近畢業(yè)單位仍無(wú)著落的大學(xué)生，表現(xiàn)得更為焦慮。這種焦慮，使大學(xué)生背上沉重的精神枷鎖，常雙眉緊鎖，心情沉重，意志消沉，對(duì)任何事情都失去興趣，注意力極度渙散，食不甘味，臥不安席，惶惶不可終日，特別在遭受挫折后，對(duì)因自己“無(wú)能”而招致的“失敗”懷有深深的自卑或自咎。據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查表明：有七成以上的大學(xué)畢業(yè)生都對(duì)自己的前途感到擔(dān)憂。大學(xué)生擇業(yè)中焦慮心理的一種特殊表現(xiàn)就是急躁。尤其在職業(yè)未最終確定之前，這種心理就表現(xiàn)的尤為明顯，他們有時(shí)恨時(shí)間過(guò)得太慢，簡(jiǎn)直是度日如年；有時(shí)又恨時(shí)間過(guò)得太快，最后期限將至，單位仍無(wú)著落；他們埋怨用人單位優(yōu)柔寡斷，怨父母親朋辦事不力，希望能一帆風(fēng)順，一蹴而就；一旦遇到挫折后便暴跳如雷，怨聲載道，特別是那些在規(guī)定期限內(nèi)未落實(shí)單位的學(xué)生，心理更為急躁。這種急躁心理，往往使他們?nèi)狈ψ晕铱刂?，心理緊張，煩躁不安，無(wú)所適從，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致事倍功半甚至事與愿違等。

②自卑。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的求職場(chǎng)上，部分大學(xué)生或因所學(xué)專業(yè)不景氣，或因自己專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及綜合素質(zhì)不如其他同學(xué)，或因求知屢次受挫，往往產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感，并進(jìn)而轉(zhuǎn)化為自卑心理。有這種心理的大學(xué)生往往沒(méi)有信心和勇氣面對(duì)求才若渴的用人單位，往往不能適當(dāng)?shù)南蛴萌藛挝徽故咀陨硭L(zhǎng)，甚至把自身的長(zhǎng)處也變成了短處，從而嚴(yán)重影響了就業(yè)與擇業(yè)。

③自負(fù)。與自卑心理相反，部分應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生或因所學(xué)專業(yè)緊俏，或因就讀學(xué)校為名牌學(xué)府，或因自己無(wú)論專業(yè)學(xué)習(xí)還是綜合素質(zhì)都高人一籌，或因憑自身較優(yōu)秀的條件為不少用人單位所垂青，而在內(nèi)心深處油然而生一種睥睨一切、目空天下、高人一等的極端自負(fù)心理，往往是“這山看著那山高”，這個(gè)單位不順眼，那個(gè)單位也不如意，導(dǎo)致與不少適合自己發(fā)展的用人單位失之交臂。

④依賴心理。有部分應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，雖然接受了四年的大學(xué)教育，但在很多事情上還是缺乏一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)有的分析和解決問(wèn)題的決策能力。表現(xiàn)在就業(yè)擇業(yè)中對(duì)一個(gè)單位是否適合自己，往往不是憑自身思考來(lái)決斷，而是依靠聽(tīng)取父母師長(zhǎng)之意，師兄師姐之言，進(jìn)行取舍，表現(xiàn)出較強(qiáng)的依賴心理。

大學(xué)生求職１０種不健康心理

羞怯心理。在求職現(xiàn)場(chǎng)丟了自薦書就跑，面對(duì)招聘者結(jié)結(jié)巴巴、面紅耳赤，這樣的人自然難受用人單位賞識(shí)。

仕途心理。“學(xué)而優(yōu)則仕”，覺(jué)得當(dāng)官才是正途，削尖腦袋往“衙門”鉆，哪知這些地方是實(shí)力和關(guān)系的大比拼，遠(yuǎn)非常人所能進(jìn)入，其結(jié)果大多是碰得頭破血流。

攀比心理。一些學(xué)生講“級(jí)別”，覺(jué)得在校園期間我成績(jī)比你好，榮譽(yù)比你多，“官職”比你大，理所當(dāng)然工作也應(yīng)比你好。卻不知用人單位并非以此作為評(píng)判人才的惟一標(biāo)準(zhǔn)，這些熱衷于攀比的“高材生”最終只能在“高處不勝寒”的日子中體會(huì)孤苦和冷清。

依靠心理。一些大學(xué)生缺乏獨(dú)立意識(shí)，出外見(jiàn)工總愛(ài)拉父母、同學(xué)相伴，或一幫學(xué)友共同應(yīng)聘同一單位，希翼日后相互照應(yīng)，這種無(wú)主見(jiàn)和魄力的畢業(yè)生只會(huì)被用人單位拋棄。

依附心理。自己不急著找工，整天想著攀哪個(gè)親戚朋友的關(guān)系，拿點(diǎn)錢買個(gè)職位，這樣買來(lái)的職位恐怕難做長(zhǎng)久。

鄉(xiāng)土心理。這些大學(xué)生不愿出遠(yuǎn)門，只愿在眼前的“一畝三分地”里就業(yè)，另一些人則早早登上愛(ài)情方舟，畢業(yè)后為與另一半留守同一戰(zhàn)壕而死守一方，這樣的人鼠目寸光，難有作為。

保守心理。缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不敢迎接挑戰(zhàn)，或抱著謙虛“美德”不放，不敢亮出自己長(zhǎng)處及特色，虎氣、義氣皆無(wú)，這樣的人自然不受用人單位青睞。

低就心理。與保守心理相反，這些人總覺(jué)得競(jìng)爭(zhēng)激烈，自己技不如人，遂甘拜下風(fēng)，不敢對(duì)自己“明碼標(biāo)價(jià)”，找個(gè)買家草草賣出。對(duì)于一些單位開(kāi)出的不平等協(xié)議也閉著眼睛簽訂，給日后工作帶來(lái)嚴(yán)重隱患。

厭世心理。這些學(xué)生思想激進(jìn)，新潮前衛(wèi)，處處擺“酷”，不愿出去找工作，嫌這兒工資低那兒待遇不好，一說(shuō)找工作就是自己要當(dāng)老板，錢沒(méi)找著不說(shuō)還倒欠了一屁股的債。

造假心理。假學(xué)歷、假證書、假榮譽(yù)等并非敲開(kāi)就業(yè)大門的救命稻草，假的終究長(zhǎng)不了，反而只會(huì)誤了自己名聲，毀了自己前程。

大學(xué)生擇業(yè)要知己知彼。知彼就是了解擇業(yè)的社會(huì)環(huán)境和工作單位，正確認(rèn)識(shí)面臨的就業(yè)形勢(shì)，了解社會(huì)需要什么樣的大學(xué)畢業(yè)生。知己就是 實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己，對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。要客觀地認(rèn)識(shí)自己德智體 方面的情況，自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，缺點(diǎn)和短處，自己的性格、興趣、特長(zhǎng)。要明了自己想做什么和能做什么。只有這樣才能保持良好的擇業(yè)心態(tài)。

面對(duì)擇業(yè)，大學(xué)生的心理是復(fù)雜而多變的。一方面為自己即將走向社會(huì)，將自己所學(xué)的知識(shí)和本領(lǐng)奉獻(xiàn)給人民，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而感到 由衷的高 興；另一方面也常常表現(xiàn)出矛盾的心理。所以調(diào)整擇業(yè)心態(tài)，做好充分的心理 準(zhǔn)備，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，在擇業(yè)過(guò)程中是非常重要的。

良好的擇業(yè)心態(tài)主要有哪些表現(xiàn)呢？一般應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：

1.選擇適當(dāng)?shù)膿駱I(yè)目標(biāo)。一個(gè)人的擇業(yè)目標(biāo)應(yīng)和本人具備的實(shí)力相當(dāng)或接近。

2.避免理想主義，及時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值，不刻意追求最滿意的結(jié)果。

3.避免從眾心理，一切從自身的特點(diǎn)、能力和社會(huì)需要出發(fā)，不與同學(xué)攀比。

4.克服自卑膽怯的心理，樹(shù)立自信心，樹(shù)立敢于競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。

5.不怕挫折。遇到挫折，不消極退縮，采取積極的態(tài)度，通勇敢向挫折挑戰(zhàn)。

畢業(yè)生擇業(yè)的過(guò)程，是一個(gè)復(fù)雜的心理變化過(guò)程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要想獲得擇業(yè)的成功，沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備，沒(méi)有良好的競(jìng)技狀態(tài)是不行的。做好擇業(yè)前的心理準(zhǔn)備，排除心理干擾，應(yīng)著重克服以下幾方面的心理障礙：

1.盲目自信的心理。有的同學(xué)自認(rèn)為自己在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，政治條件好，學(xué)校牌子亮，專業(yè)需求旺，求職門路廣，因而盲目自信，擇業(yè)胃口吊得很高，到頭來(lái)往往會(huì)由于對(duì)自己估計(jì)過(guò)高，對(duì)自己的不足和困難估計(jì)不足而在擇業(yè)中受挫。

2.自卑畏怯的心理。有的同學(xué)大學(xué)四年順利地走過(guò)來(lái)了，也具備了一定的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，卻覺(jué)得自己這也不行，那也不如別人，自卑心理使得自己缺乏競(jìng)爭(zhēng)勇氣，缺乏自信心，走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)就心里發(fā)怵，參加招聘面試，心里忐忑不安。一旦中途受到挫折，更缺乏心理上的承受能力，總覺(jué)得自己確實(shí)不行。在激烈的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，這種心理障礙是走向成功的大敵，必須認(rèn)真加以克服。

3.急功近利的心理。有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)過(guò)分看重實(shí)惠，一心只想進(jìn)大城市、大機(jī)關(guān)，去沿海地區(qū)，到掙錢多、待遇好的單位，甚至為了暫時(shí)的功利寧可放棄所學(xué)的專業(yè)。這種心理可能會(huì)使得你得到一些眼前的利益和滿足，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看并非明智的選擇。

4.患得患失的心理。職業(yè)的選擇往往也是對(duì)機(jī)遇的一種把握，錯(cuò)過(guò)機(jī)遇，你將會(huì)與成功失之交臂。當(dāng)斷不斷、患得患失，這山望著那山高，這也是導(dǎo)致許多畢業(yè)生陷入擇業(yè)誤區(qū)的一種心理障礙。

5.依賴心理。依賴心理在求職擇業(yè)中又具體表現(xiàn)為兩種傾向：一種是依賴大多數(shù)的從眾心理，自己缺乏獨(dú)立的見(jiàn)解，不是從自己的實(shí)際情況作出切合實(shí)際的選擇，而是人云亦云，見(jiàn)別人都往大城市、大機(jī)關(guān)擠，自己也跟著湊熱鬧；另一種是依賴政策，依賴他人的傾向，不是主動(dòng)選擇，積極競(jìng)爭(zhēng)，而是覺(jué)得反正國(guó)家要兜底，反正有優(yōu)生優(yōu)分的政策，坐等學(xué)校給自己落實(shí)單位。這種心態(tài)也是與激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)格格不入的。

1、就業(yè)政策解讀

結(jié)合各市（區(qū)）的畢業(yè)生就業(yè)政策，談?wù)勎沂挟厴I(yè)生就業(yè)的總體政策。

2、畢業(yè)生就業(yè)的幾種選擇

（1）單位性質(zhì)的選擇；機(jī)關(guān)事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)、非公經(jīng)濟(jì)組織、外企（2）工作地點(diǎn)的選擇；省內(nèi)、省外；市內(nèi)、市外；市直、市（區(qū)）（3）待遇與能力提升的選擇；待遇、能力提升；清閑、忙碌（4）專業(yè)是否對(duì)口

3、畢業(yè)生就業(yè)的心理準(zhǔn)備

談?wù)劗厴I(yè)生求職前需要準(zhǔn)備或克服的幾種心理。

4、簡(jiǎn)歷的撰寫

5、求職途徑的選擇

6、應(yīng)聘技巧

7、面試技巧

8、薪資談判技巧

9、畢業(yè)生求職禮儀

10、畢業(yè)生簽約時(shí)需要注意的問(wèn)題

11、畢業(yè)生就業(yè)中的違約處理

12、求職中的口才 第一章 時(shí)代對(duì)人才的要求 第一節(jié) 我們所處的時(shí)代

一、認(rèn)清形勢(shì)，迎接挑戰(zhàn)

二、新時(shí)期的歷史機(jī)遇與挑戰(zhàn)

三、當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)與特點(diǎn)

第二節(jié) 時(shí)代對(duì)就業(yè)者的要求和期待

一、時(shí)代對(duì)就業(yè)者的要求

二、時(shí)代對(duì)就業(yè)者的期待 第二章 就業(yè)政策

第一節(jié) 我國(guó)現(xiàn)行的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)制度

一、我們就業(yè)的社會(huì)環(huán)境

二、社會(huì)轉(zhuǎn)型帶給就業(yè)者的機(jī)遇

三、我國(guó)現(xiàn)行的就業(yè)制度

第二節(jié) 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的畢業(yè)生就業(yè)制度

一、我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)制度沿革

二、畢業(yè)生就業(yè)管理體制和職責(zé)分工 第三節(jié) 高校畢業(yè)生就業(yè)政策

一、高校畢業(yè)生就業(yè)制度和方針

二、畢業(yè)生就業(yè)的辦法和原則

三、有關(guān)就業(yè)問(wèn)題的政策規(guī)定

四、畢業(yè)生就業(yè)政策的特點(diǎn)

第四節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)工作的基本程序

一、畢業(yè)生就業(yè)工作的一般程序

二、高校畢業(yè)生就業(yè)工作的基本程序

三、畢業(yè)生求職擇業(yè)的基本程序 第三章 求職前奏

第一節(jié) 求職擇業(yè)的思想準(zhǔn)備

一、解放思想與轉(zhuǎn)變觀念

二、職業(yè)理想與職業(yè)道德

三、擇業(yè)原則與擇業(yè)決策 第二節(jié) 求職擇業(yè)的心理準(zhǔn)備

一、心理素質(zhì)

二、心理問(wèn)題

三、確立積極的擇業(yè)心態(tài)

第三節(jié) 求職擇業(yè)的知識(shí)技能準(zhǔn)備

一、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)

二、較強(qiáng)的實(shí)踐能力 第四節(jié) 求職材料的準(zhǔn)備

一、求職應(yīng)聘的主要形式

二、求職材料準(zhǔn)備 第四章 求職謀略

第一節(jié) 信息的獲取與篩選

一、就業(yè)信息的作用及范圍

二、就業(yè)信息的來(lái)源

三、就業(yè)信息的分析、篩選和使用的原則 第二節(jié) 擇業(yè)的方法與技巧

一、溝通的藝術(shù)

二、自薦技巧

三、面試技巧

四、筆試的種類和技巧 第五章 就業(yè)活動(dòng)

第一節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)

一、就業(yè)市場(chǎng)的形成

二、就業(yè)市場(chǎng)的形式

三、正確面對(duì)就業(yè)市場(chǎng)

四、正確運(yùn)用就業(yè)市場(chǎng) 第二節(jié) 就業(yè)指導(dǎo)

一、就業(yè)指導(dǎo)的任務(wù)

二、就業(yè)指導(dǎo)的方式

三、就業(yè)指導(dǎo)的意義

第三節(jié) 就業(yè)活動(dòng)主體的權(quán)利和義務(wù)

一、用人單位的權(quán)利

二、用人單位的義務(wù)

三、畢業(yè)生的權(quán)利

四、畢業(yè)生的義務(wù)

第四節(jié) 組織校內(nèi)招聘活動(dòng)的原則及規(guī)定

一、校內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)的組織原則

二、學(xué)校職能部門在就業(yè)活動(dòng)中的地位

三、用人單位到學(xué)校組織招聘活動(dòng)的注意事項(xiàng) 第六章 就業(yè)協(xié)議 第一節(jié) 就業(yè)協(xié)議書

一、就業(yè)協(xié)議書的作用

二、就業(yè)協(xié)議書的內(nèi)容

第二節(jié) 就業(yè)協(xié)議書的有關(guān)問(wèn)題

一、如何認(rèn)識(shí)就業(yè)協(xié)議的特殊性——“三方協(xié)議”

二、就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同的關(guān)系

三、擇業(yè)和簽訂就業(yè)協(xié)議書時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題 第三節(jié) 違約及相關(guān)問(wèn)題

一、關(guān)于違約

二、辦理違約的手續(xù)及程序

三、就業(yè)協(xié)議爭(zhēng)議和勞動(dòng)爭(zhēng)議的解決途徑 第七章 公務(wù)員考錄

第一節(jié) 國(guó)家公務(wù)員的概念及范圍

一、國(guó)家公務(wù)員的概念

二、國(guó)家公務(wù)員的范圍 第二節(jié) 國(guó)家公務(wù)員制度

一、國(guó)家公務(wù)員制度的概念

二、國(guó)家公務(wù)員制度的基本原則

三、國(guó)家公務(wù)員制度的主要特點(diǎn) 第三節(jié) 應(yīng)試國(guó)家公務(wù)員技巧

一、國(guó)家公務(wù)員的錄用

二、國(guó)家公務(wù)員考試技巧

第四節(jié) 錄用國(guó)家公務(wù)員的職務(wù)與待遇

一、國(guó)家公務(wù)員的職務(wù)

二、國(guó)家公務(wù)員的待遇 第八章 適應(yīng)社會(huì)創(chuàng)造輝煌 第一節(jié) 文明告別美麗的母校

一、精心劃下完美的句號(hào)

二、師生情重，惜別依依

三、讓友誼的鏈條常在

第二節(jié) 適應(yīng)社會(huì)，邁好成功的第一步

一、適應(yīng)新環(huán)境，邁好上崗的第一步

二、志存高遠(yuǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)

三、處好人際關(guān)系，為成功鋪路 第三節(jié) 走向成功，鑄造輝煌

一、厚德載物，以德立世

二、立足崗位，艱苦創(chuàng)業(yè)

三、戰(zhàn)勝挫折，適時(shí)調(diào)整 主要參考書目 后記 附錄

附錄一 國(guó)家教育委員會(huì)文件教學(xué)[1997]6號(hào)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定 附錄二 勞動(dòng)部關(guān)于職業(yè)介紹的暫行規(guī)定

附錄三 各省、市、自治區(qū)主管高校畢業(yè)生就業(yè)工作部門名錄