第一篇:孫陶中學(xué)2012年工作計(jì)劃
孫陶中學(xué)2012年工作謀劃
一、指導(dǎo)思想
在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹教育方針,抓實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,突出精細(xì)管理,按照“抓實(shí)基礎(chǔ)、打造高效課堂、創(chuàng)新發(fā)展”的工作思路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。
二、目標(biāo)任務(wù)
(一)、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)。為教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,不斷提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,形成良好的校風(fēng),促進(jìn)教育教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。改進(jìn)和深化學(xué)校教育教學(xué)獎(jiǎng)懲辦法,激發(fā)廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,特別是要發(fā)揮好班子隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍的引領(lǐng)示范作用。圍繞優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍打造,我們重點(diǎn)落實(shí)三個(gè)“強(qiáng)化”。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念。二是強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。啟動(dòng)“名師工程”,進(jìn)一步打造“名師團(tuán)隊(duì)”,激發(fā)教師職業(yè)自豪感;構(gòu)建教師展示平臺(tái),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。三是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。一方面從正面樹(shù)立典型,廣泛開(kāi)展師德教育活動(dòng)。另一方面強(qiáng)化監(jiān)督約束機(jī)制,結(jié)合規(guī)范辦學(xué)行為要求,修訂學(xué)校規(guī)章制度,嘗試開(kāi)展家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師制,逐步規(guī)范教師行為。四是強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制。突出以業(yè)績(jī)?yōu)橹鲗?dǎo)的激勵(lì)型績(jī)效工資發(fā)放,激發(fā)內(nèi)部積極性,努力構(gòu)建活力校園。
(二)、進(jìn)一步搞好學(xué)校的高效課堂建設(shè)、全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校牢固樹(shù)立質(zhì)量立校的原則,遵循學(xué)生發(fā)展的規(guī)律,構(gòu)建高效課堂,向45分鐘要質(zhì)量,狠抓課堂教學(xué)效果的提高。要做到:
首先,要與時(shí)俱進(jìn),拓展高效課堂建設(shè)渠道,豐富工作活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)一步提高高效課堂建設(shè)質(zhì)量;另一方面,要立足實(shí)際,及時(shí)分析總結(jié)高效課堂建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)與存在的問(wèn)題,進(jìn)行“補(bǔ)缺、糾偏”工作,改變工作中“不到位”“越位”甚至“錯(cuò)位”的現(xiàn)象。具體要抓好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作:要加快做好構(gòu)建高效課堂活動(dòng)的組織規(guī)劃工作。作為一把手工程來(lái)抓、一項(xiàng)綜合工程來(lái)設(shè)計(jì),學(xué)校要有主導(dǎo)意見(jiàn),實(shí)現(xiàn)學(xué)科高效課堂構(gòu)建的“百花齊放”,減少降低學(xué)科構(gòu)建過(guò)程中的隨意性與盲目性。
其次、要進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科課堂教學(xué)模式,充實(shí)內(nèi)容,提高科學(xué)性、可操作性。努力建立起新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課、實(shí)驗(yàn)課、等適合不同教學(xué)任務(wù)的教學(xué)模式,保障各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)取得最大的成效。要積極利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),提高學(xué)案編寫(xiě)質(zhì)量與效率。
再次、加大典型發(fā)現(xiàn)、培育和推廣工作力度,發(fā)揮好典型的帶動(dòng)和輻射作用,促進(jìn)整體水平的提升。對(duì)于在高效課堂建設(shè)中表現(xiàn)突出、成效顯著的教師要及時(shí)給予宣傳、表彰,對(duì)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成果及時(shí)予以總結(jié)和推廣;要充分發(fā)揮名師和學(xué)科帶頭人的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和示范帶頭作用,給他們分任務(wù)、加擔(dān)子,承擔(dān)起研究實(shí)踐高效課堂建設(shè)的重任,促進(jìn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提升。在典型的培育方面要加強(qiáng)交流,堅(jiān)持“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,吸收與借鑒外地經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)引進(jìn)新的理念。但是要杜絕照抄照搬。必須結(jié)合自己實(shí)際,為我所用,創(chuàng)出具有自己鮮明特色的典型經(jīng)驗(yàn)。
(三)、落實(shí)教學(xué)常規(guī)措施、努力做好教科研工作。
①加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”管理。繼續(xù)重點(diǎn)抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查等環(huán)節(jié),積極倡導(dǎo)有效課堂和有效作業(yè),提高課堂教學(xué)效益。各教師要抓好學(xué)生 “學(xué)習(xí)五認(rèn)真”的管理,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。②加強(qiáng)教研組、建設(shè)。完善落實(shí)集體備課制度,認(rèn)真執(zhí)行聽(tīng)課評(píng)課制度,鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。③通過(guò)調(diào)研促使廣大教師進(jìn)一步領(lǐng)悟課標(biāo)精神,明確學(xué)科要求,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。④加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理。加強(qiáng)圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等教學(xué)資源的使用和管理,充分發(fā)揮它們?cè)诮逃虒W(xué)中的作用。電教設(shè)備、各室的使用要做好記載,使用率要達(dá)到相關(guān)要求。
(四)、繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育工作。我校以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為具體目標(biāo),從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面,多形式、多途徑地實(shí)施養(yǎng)成教育。我們要堅(jiān)持不懈做好以下幾方面的工作:
1、發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì),進(jìn)行“知”的教育?!爸奔刺岣邔W(xué)生道德認(rèn)識(shí),使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。
(1)、充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、課間操等陣地,加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全、衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳。
(2)、把行為規(guī)范教育貫穿在各學(xué)課教學(xué)始終,滲透在文化課教學(xué)之中,做到全員參與德育管理。通過(guò)召開(kāi)班主任會(huì)議,明確教育主題,安排工作,提醒班主任應(yīng)注意的問(wèn)題,突出重點(diǎn),明確目的。
2、組織各種班級(jí)活動(dòng),落實(shí)“行”的要求。積極開(kāi)展有益的班級(jí)活動(dòng),教育學(xué)生從現(xiàn)在做起,把今天和明天掛起鉤來(lái),從我做起,把理論和實(shí)踐掛起鉤來(lái);從小事做起,把平凡和偉大掛起鉤來(lái)。
(1)、通過(guò)知、比、糾、行教育系列開(kāi)展行為養(yǎng)成教育。
(2)、堅(jiān)持周一下午校班會(huì)制度,總結(jié)上周本班養(yǎng)成教育工作情況,安排本周工作。
(3)、發(fā)揮隱性教育因素對(duì)學(xué)生潛移默化的影響和作用,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),辦好校園廣播站,及時(shí)提倡和表?yè)P(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物事跡。辦好學(xué)校宣傳欄、各班板報(bào)和四個(gè)“欄”宣傳陣地,真正讓每一面墻壁說(shuō)話,讓一草一木都能育人。
3、開(kāi)辟社會(huì)教育途徑,突出“情”的培養(yǎng)。通過(guò)正面的家庭、社會(huì)教育,使學(xué)生自覺(jué)接受來(lái)自社會(huì)各方面的正確引導(dǎo)和教育,使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強(qiáng)化。
(1)、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種形式,使家長(zhǎng)充分了解孩子在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),并配合學(xué)校進(jìn)行教育。
(2)、組織學(xué)生參加社會(huì)上有益的義務(wù)勞動(dòng),提高隊(duì)員的社會(huì)服務(wù)意識(shí)與實(shí)踐能力。
4、平時(shí)加強(qiáng)檢查督促,強(qiáng)化“意”的訓(xùn)練。制訂各項(xiàng)制度對(duì)學(xué)生加以約束,定期組織檢查評(píng)比,建立健全監(jiān)督監(jiān)督崗,強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的道德意志。
(五)、落實(shí)好師生的“雙愛(ài)好”活動(dòng)
1、體育方面:抓好體育課堂教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生體育興趣愛(ài)好。開(kāi)展好體育活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)。
一是充分利用體育教學(xué)、大課間活動(dòng)、一小時(shí)課外體育鍛煉,開(kāi)展有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的體育技能培訓(xùn),倡導(dǎo)選擇球類(lèi)、乒乓球、羽毛球、跳繩、踢
毽、健身操等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育項(xiàng)目,使每名學(xué)生至少都有一項(xiàng)體育愛(ài)好,逐步形成特色。
二是開(kāi)好運(yùn)動(dòng)會(huì),辦好體育競(jìng)賽。
三是落實(shí)好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)機(jī)制、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)機(jī)制,充分發(fā)揮其杠桿作用,深入推進(jìn)學(xué)生體育鍛煉工作,全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
2、藝術(shù)技能方面。抓好藝術(shù)課堂教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)興趣愛(ài)好。開(kāi)展好藝術(shù)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)。
一要積極實(shí)施國(guó)家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),全面完成藝術(shù)教學(xué)任務(wù)。抓好音樂(lè)、美術(shù)課堂教學(xué),和學(xué)生課外活動(dòng)小組,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)興趣愛(ài)好。
二要因地制宜,充分利用校內(nèi)外藝術(shù)教育資源,采取靈活多樣的辦法,發(fā)展傳統(tǒng)藝術(shù)特色項(xiàng)目。
三是根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師特長(zhǎng),選擇舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作等具有民族特色的藝術(shù)項(xiàng)目,發(fā)揮其投入少、易操作、見(jiàn)效快的功效,吸引更多的學(xué)生參與藝術(shù)教育活動(dòng),確保每名學(xué)生至少都有一項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好。
3、找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和展示點(diǎn),將雙愛(ài)好活動(dòng)和學(xué)校藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合,以社團(tuán)活動(dòng)為日常活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好特長(zhǎng)。以藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)為展示點(diǎn),充分展示學(xué)生雙愛(ài)好成果。
(六)、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)校的工作穩(wěn)定。
安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作,我們要做到時(shí)時(shí)將安全,事事將安全,及時(shí)消除一切安全隱患,實(shí)行層層簽定目標(biāo),責(zé)任落實(shí)到人,讓“一失萬(wàn)無(wú)”的觀念牢牢扎根于每位教職工心中。杜絕各類(lèi)意外事件的發(fā)生,抓好預(yù)防和減少違法犯罪工作。
第二篇:陶集中學(xué)團(tuán)委工作計(jì)劃
新張集學(xué)區(qū)陶集中學(xué)2016---2017學(xué)第二學(xué)期
團(tuán)委工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合我校本學(xué)期的工作中心,從實(shí)際出發(fā),切實(shí)開(kāi)展我校團(tuán)的工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),調(diào)動(dòng)團(tuán)干部積極性,增加團(tuán)組織的凝聚力,促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè),更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。
二、工作目標(biāo)
全面提高我校團(tuán)員、青少年學(xué)生的自身素質(zhì)提高青年團(tuán)員、教師的道德水平與師德修養(yǎng),規(guī)范教育教學(xué)行為活躍校園文化。
1、按照學(xué)校中心工作開(kāi)展行之有效的活動(dòng)提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)發(fā)揮團(tuán)員的先鋒帶頭作用。
2、抓好團(tuán)員學(xué)生的思想道德建設(shè)特別是做好團(tuán)員榜樣性教育工作。
3、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)。
4、繼續(xù)抓好團(tuán)隊(duì)常規(guī)工作進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路。
三、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)組織建設(shè)提高組織能力完善“團(tuán)委——團(tuán)支部——團(tuán)員”的管理體系強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)配備好團(tuán)支部的成員讓我校共青團(tuán)工作充滿蓬勃生機(jī)和活力使團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行。
2、團(tuán)員注冊(cè)完善組織結(jié)構(gòu)。在檔案材料管理上完善團(tuán)員登記注冊(cè)工作確保團(tuán)員人人有檔案。進(jìn)一步壯大團(tuán)組織的隊(duì)伍完善注冊(cè)、收繳團(tuán)費(fèi)等工作加強(qiáng)對(duì)新建團(tuán)支部工作的指導(dǎo)激發(fā)他們的積極進(jìn)取心。
3、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系使團(tuán)委能成為學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級(jí)、班級(jí)的管理為原則正確協(xié)調(diào)處理團(tuán)委活動(dòng)與各部門(mén)管理的關(guān)系使之能得到他們的支持。
4、繼續(xù)深入持久地開(kāi)展主題教育根據(jù)青少年學(xué)生群體的特點(diǎn)。采取不同的學(xué)習(xí)教育方式深入持久地開(kāi)展教育活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。
5、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)以活動(dòng)為載體陶冶團(tuán)員青年的情操切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。團(tuán)的生命在于活動(dòng),本學(xué)期校團(tuán)委將以“五四”、“七一”等重大節(jié)日為契機(jī)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。大型活動(dòng)做到有方案、有紀(jì)實(shí)、有總結(jié)同時(shí)每次活動(dòng)做到認(rèn)真設(shè)計(jì)、布置和實(shí)施加強(qiáng)對(duì)各支部活動(dòng)情況的考查力度突出活動(dòng)的實(shí)效性。采取的方式主要有文藝匯演、演講賽、書(shū)畫(huà)展、主題征文、主題團(tuán)會(huì)等等。
四、工作措施
1、繼續(xù)配合教務(wù)處加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)提高他們的綜合素質(zhì)促進(jìn)他們?nèi)娼】蛋l(fā)展增強(qiáng)他們參與未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。
2、繼續(xù)貫徹落實(shí)團(tuán)組織各項(xiàng)規(guī)章制度使團(tuán)組織各項(xiàng)工作規(guī)范化、程序化、實(shí)效化。
3、本學(xué)期團(tuán)委將繼續(xù)與各班主任密切配合加強(qiáng)信息反饋及時(shí)調(diào)整工作方法和思路。
5、工作部署力求到位及時(shí)檢查和總結(jié)。共產(chǎn)主義青年團(tuán)是黨的助手和后備軍團(tuán)的生命在于活動(dòng)校團(tuán)委將本著為青少年服務(wù)的思想深入扎實(shí)的開(kāi)展工作。相信在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下通過(guò)全校團(tuán)員青少年的共同努力我校團(tuán)的工作定能踏上一個(gè)新的臺(tái)階
五、每月工作安排 二月
1、做好學(xué)校開(kāi)學(xué)宣傳工作迎接新同學(xué)。
2、根據(jù)團(tuán)委制定工作計(jì)劃布置各支部工作。針對(duì)新的學(xué)生團(tuán)干部做好上崗培訓(xùn)工作召開(kāi)學(xué)生會(huì)、各班團(tuán)干部全體會(huì)議規(guī)范本學(xué)期組織管理。
3、學(xué)校開(kāi)學(xué)工作配合教務(wù)處開(kāi)展安全教育第一課宣傳工作和組織各班學(xué)生觀看由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的大型電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。
4、協(xié)助學(xué)校確定建檔立卡學(xué)生并進(jìn)行建檔立卡學(xué)生名單統(tǒng)計(jì)。三月
1開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義系列教育活動(dòng),以班級(jí)為單位,組織學(xué)生參加“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)。
2、文明禮儀教育宣傳活動(dòng),組織全體同學(xué)“書(shū)畫(huà),攝影”活動(dòng)。
3、新一期團(tuán)干培訓(xùn)。四月份
1、繼續(xù)落實(shí)團(tuán)的各項(xiàng)日常工作并對(duì)各班團(tuán)的工作督促檢查。
2、配合教務(wù)處組織學(xué)生觀看法制電影。
3、配合教務(wù)處舉辦“法制才藝展”“法在我心中”小品比賽;“法制辯論比賽”;“法制演講”“法制書(shū)畫(huà)”比賽等活動(dòng)。
4、配合教務(wù)處對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育系列活動(dòng)。五月份
1、開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)、德育及團(tuán)隊(duì)工作資料匯總備查。
2、認(rèn)真做好做好新團(tuán)員的發(fā)展工作把積極要求進(jìn)步各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生吸收到團(tuán)組織當(dāng)中來(lái)。
3、舉辦“迎五四”慶祝活動(dòng)各班出好黑板報(bào) 六月
1、學(xué)生的評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)
2、期末班級(jí)工作檢查
3、學(xué)期團(tuán)委工作總結(jié)
4、學(xué)期末召開(kāi)各團(tuán)支部工作總結(jié)會(huì)議
5、做好九年級(jí)學(xué)生團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)出工作
新張集學(xué)區(qū)陶集中學(xué) 2017年2月
第三篇:孫陶學(xué)區(qū)學(xué)前教育規(guī)劃
孫陶學(xué)區(qū)學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,加大學(xué)前教育改革創(chuàng)新力度,拓展優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源,推進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,提升學(xué)前教育質(zhì)量,辦好人民滿意教育。
二、主要發(fā)展目標(biāo)
到2015年,全鎮(zhèn)3-5周歲幼兒入園(入班)率達(dá)到95%,70%以上的適齡兒童接受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育;星級(jí)幼兒園覆蓋面達(dá)50%,星級(jí)提升幼兒園達(dá)70%以上;標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園達(dá)到50%以上,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化率為100%;幼兒教師學(xué)歷合格率達(dá)到90%以上,大專(zhuān)以上學(xué)歷達(dá)到50%;普遍提高學(xué)前兒童家長(zhǎng)及看護(hù)人的科學(xué)育兒能力,積極構(gòu)建0-2周歲早期教育體系?;拘纬赊k園形式多樣、結(jié)構(gòu)布局合理、管理體制完善、師資隊(duì)伍優(yōu)化、保證質(zhì)量?jī)?yōu)良的具有本學(xué)區(qū)特色的學(xué)前教育體系。
三、主要工作措施
(一)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和管理
1、學(xué)前教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。各校要充分認(rèn)識(shí)學(xué)前教育的重要性,依法將學(xué)前教育納入近期發(fā)展總體規(guī)劃,列入工作議事日程。把學(xué)前教育的發(fā)展水平列入校長(zhǎng)工作實(shí)績(jī)考核。
2、進(jìn)一步明確各校對(duì)學(xué)前教育的管理職責(zé)。各校校長(zhǎng)學(xué)前教育負(fù)有主要責(zé)任,根據(jù)本校所轄村級(jí)狀況,制訂并實(shí)施學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)前教育機(jī)構(gòu)布局方案,保證每年有一定的財(cái)政撥款投入學(xué)前教育事業(yè),并做到逐年增長(zhǎng);努力提高學(xué)前教育質(zhì)量;大力支持社會(huì)各界辦好各級(jí)各類(lèi)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園實(shí)行“以鄉(xiāng)為主、縣鄉(xiāng)共管”的體制,辦園主體為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,教師配置、業(yè)務(wù)指導(dǎo)由縣(區(qū))教育局負(fù)責(zé)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園逐步過(guò)渡到教師由公辦教師擔(dān)任,園長(zhǎng)由縣(區(qū))教育局任命。
3、建立有效的學(xué)前教育管理體系。在本級(jí)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)區(qū)統(tǒng)籌管理本地區(qū)的學(xué)前教育。市、縣(區(qū))教育局作為全市學(xué)前教育的主管部門(mén),負(fù)責(zé)審核各類(lèi)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的舉辦資格,頒發(fā)辦園(所)許可證,并定期復(fù)核審驗(yàn);配備有一定政策水平和行政管理能力、懂業(yè)務(wù)的專(zhuān)職干部和教研、督導(dǎo)人員,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全市各類(lèi)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)和管理;建立以示范性幼兒園或鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為龍頭的學(xué)前教育管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮示范性幼兒園或鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的示范輻射作用和管理職能。
4、加大城鄉(xiāng)幫扶結(jié)對(duì)力度,積極發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。
(二)加大學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入,確保學(xué)前教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展
1、學(xué)前教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)應(yīng)堅(jiān)持政府撥款、舉辦者籌措、社會(huì)廣泛捐助和學(xué)前教育機(jī)構(gòu)自籌等多種渠道解決。強(qiáng)化政府職責(zé),確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和示范性幼兒園的財(cái)政撥款做到逐年增長(zhǎng)。安排一定數(shù)量的學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于幼兒教師培訓(xùn)、教育科研、評(píng)估、表彰、扶
持貧困地區(qū)學(xué)前教育等。
2、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)實(shí)行分等定級(jí)、按級(jí)收費(fèi)政策。
3、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)收取的伙食費(fèi)要實(shí)行民主管理,單獨(dú)核算。保證全部用于學(xué)前兒童膳食,教職工伙食和食堂人員工資不得列入學(xué)前兒童伙食費(fèi)支出。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)要每月向家長(zhǎng)公布賬目,接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。
4、建立民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)發(fā)展資金制度。民辦教育機(jī)構(gòu)要每年安排一定經(jīng)費(fèi)用于教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展和幼兒教師培訓(xùn)等。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)必須按國(guó)家規(guī)定建立必要的財(cái)務(wù)管理制度,妥善安排使用各種費(fèi)用。
(三)規(guī)范管理,保證學(xué)前教育改革順利進(jìn)行
1、嚴(yán)禁將公辦幼兒園以出售拍賣(mài)或租賃等方式轉(zhuǎn)讓給企業(yè)、單位和個(gè)人。公辦幼兒園的改制必須在不減少財(cái)政投入的前提下運(yùn)用民辦機(jī)制的政策,增強(qiáng)幼兒園籌資能力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園是農(nóng)村幼兒教育的骨干力量,是縣、鄉(xiāng)、村學(xué)前教育三級(jí)輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)的橋梁,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府不得將鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園轉(zhuǎn)制、變賣(mài)或承包給個(gè)人。
2、要積極推進(jìn)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理體制改革,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)機(jī)制,全面實(shí)行園(所)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制和競(jìng)爭(zhēng)上崗制,提高辦園(所)效益和活力。
(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,全面提高教育質(zhì)量
1、實(shí)施素質(zhì)教育要從學(xué)前兒童抓起。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)要認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,為學(xué)前兒童提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足學(xué)前兒童多方面發(fā)展的需要。
2、加強(qiáng)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的安全工作。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)要把師生安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)要努力做到就近招生,一般不應(yīng)用車(chē)接送學(xué)前兒童入園(所)。接送學(xué)前兒童的車(chē)輛必須經(jīng)公安交警和運(yùn)管部門(mén)批準(zhǔn),須定期檢測(cè),保持車(chē)輛狀況良好。接送時(shí)必須有教職工在車(chē)內(nèi)監(jiān)護(hù)。嚴(yán)禁使用非法、非客運(yùn)車(chē)輛接送幼兒。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的食品衛(wèi)生管理,食品的采購(gòu)、運(yùn)送、儲(chǔ)存等環(huán)節(jié)必須嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的有關(guān)規(guī)定。
3、積極開(kāi)展學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教育改革和教育科學(xué)研究,提倡廣大教師立足本園(所)實(shí)際,開(kāi)展教科研活動(dòng),提高教師的保教技能和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
4、拓展學(xué)前教育的社會(huì)服務(wù)功能,為兒童家長(zhǎng)提供早期保育和教育服務(wù)指導(dǎo)。逐步建立以社區(qū)為基礎(chǔ),以示范性幼兒園為中心,靈活多樣的嬰幼兒教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò),不定期的對(duì)社區(qū)進(jìn)行開(kāi)放,幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒能力。有條件的幼兒園招生年齡往下延伸,形成托幼一體化辦園格局。
5、規(guī)范學(xué)前教育機(jī)構(gòu)辦園(所)行為,加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)驗(yàn)和科研的管理和指導(dǎo),堅(jiān)持正確的研究方向,防止違背幼兒教育規(guī)律的活動(dòng)進(jìn)入學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)不得舉辦各種早期定向培養(yǎng)班,嚴(yán)禁舉行其它損害學(xué)前兒童身心健康的活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),各類(lèi)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)擅自懸掛的各種招牌,應(yīng)予摘除。加大聯(lián)合執(zhí)法力度,堅(jiān)決取締非法學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。
(五)加強(qiáng)學(xué)前教育師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師素質(zhì)
1、認(rèn)真貫徹《教師資格條例》,各縣(區(qū))在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)審批、年檢和等級(jí)評(píng)估中要嚴(yán)把教師資格關(guān),公(民)辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)聘任的教師必須具備幼兒園教師資格,逐步清退不合格教師。利用中小學(xué)布局調(diào)整,使一部分素質(zhì)好的公辦小學(xué)教師充實(shí)到幼教隊(duì)伍中去。對(duì)充實(shí)到學(xué)前教育機(jī)構(gòu)去的教師應(yīng)進(jìn)行崗位培訓(xùn),做到先培訓(xùn)后上崗,保證農(nóng)村幼兒教師整體素質(zhì)的提高。
2、各級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)制訂和完善幼兒教育師資隊(duì)伍的培養(yǎng)和培訓(xùn)規(guī)劃,逐步提高教師的學(xué)歷層次。要按照《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》,將幼兒教育師資的培訓(xùn)納入當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃,繼續(xù)重視園(所)長(zhǎng)的崗位培訓(xùn)和骨干教師的培養(yǎng)工作,建成一支政治業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)秀、年齡結(jié)構(gòu)合理的骨干教師隊(duì)伍。
3、認(rèn)真執(zhí)行《教師法》,依法保障學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教師的合法權(quán)益。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)必須為具有幼兒園教師資格的在職公(民)辦幼教人員實(shí)行養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)。幼兒園公辦教師的工資及其它待遇要與中小學(xué)公辦教師一樣,列入縣級(jí)財(cái)政統(tǒng)一發(fā)放。
2011年2月11日
第四篇:趙毛陶中學(xué)2010—2011教學(xué)工作計(jì)劃
趙毛陶中學(xué)2010—2011教學(xué)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以教育發(fā)展規(guī)劃綱要為指針,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,進(jìn)一步深化教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),明確新課程標(biāo)準(zhǔn),嘗試新的教學(xué)方式,推進(jìn)學(xué)習(xí)方式的改革。繼續(xù)狠抓教育思想更新,課堂教學(xué)改革,教師素質(zhì)優(yōu)化,教育方法革新等關(guān)鍵,全面提高學(xué)生素質(zhì),全面優(yōu)化師資水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)理念。
2、規(guī)范教師教育、教學(xué)行為,樹(shù)立以生為本思想,做到以法執(zhí)教。
3、抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
4、完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度。
5、著力抓好九年級(jí)教學(xué)和模擬考試。
6、確保實(shí)驗(yàn)課程的正常教學(xué)。
7、加強(qiáng)非中考科目教學(xué)工作。
三、工作要求及措施
(一)加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師觀念。
1、堅(jiān)持聽(tīng)課交流學(xué)習(xí)制度,做到有準(zhǔn)備、有記錄、有評(píng)價(jià)、有實(shí)效。
2、轉(zhuǎn)化學(xué)生主體意識(shí),為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(1)確立教育民主思想。充分尊重、信任、激勵(lì)、愛(ài)護(hù)每位學(xué)生,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的外部環(huán)境。
(2)確立學(xué)生為主體的思想。廢止注入式、填鴨式、強(qiáng)制式的教育教學(xué)方法,倡導(dǎo)自主、合作、探究、參與式的學(xué)習(xí)方式,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,鼓勵(lì)學(xué)生自主發(fā)展。
(3)確立發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的思想。全面客觀的衡量學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況,承認(rèn)差異,允許暫時(shí)落后,鼓勵(lì)冒尖、發(fā)展特長(zhǎng),培植信心,讓每一位學(xué)生都能在某一方面或其它方面獲得成功。
(二)加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)提高九年級(jí)各科復(fù)習(xí)效率。做好模擬練習(xí)。加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)。研究高效復(fù)習(xí)方法。
(2)積極有效地開(kāi)展教學(xué)模式的研究,倡導(dǎo)教師的教學(xué)創(chuàng)新精神和教學(xué)個(gè)性。積極引導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握各學(xué)科的學(xué)習(xí)目標(biāo),課堂的基本結(jié)構(gòu),學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律,大力弘揚(yáng)學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性和實(shí)踐性。
(3)切實(shí)抓好教研活動(dòng),做到有計(jì)劃、有組織、有實(shí)效。重點(diǎn)開(kāi)展青年教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)以及骨干教師的示范課等活動(dòng),真正做到取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn)。嘗試集體備課活動(dòng),明確規(guī)定教師外出學(xué)習(xí)談體會(huì)制度,嚴(yán)格按有關(guān)要求加強(qiáng)教師間“互聽(tīng)互評(píng)”和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的隨堂聽(tīng)課活動(dòng),促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的日益提高。
(4)搭建平臺(tái),創(chuàng)新學(xué)習(xí)機(jī)制。要為教師學(xué)習(xí)、提高教學(xué)水平、更新教學(xué)觀念創(chuàng)造機(jī)會(huì),鼓勵(lì)教師積極參加縣、市級(jí)教學(xué)活動(dòng)。
(三)遵循教育教學(xué)規(guī)律,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)秩序,確保素質(zhì)教育在我校的深入實(shí)施。
1、進(jìn)一步完善教師常規(guī)教學(xué)要求及其考核辦法,使學(xué)習(xí)及教育管理進(jìn)一步科學(xué)性,對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)價(jià)進(jìn)一步合理化、規(guī)范化。
2、在教學(xué)過(guò)程中教師必須做到五個(gè)字:細(xì)、精、嚴(yán)、實(shí)、活,即備課要“細(xì)”,不但研究教材,還要研究學(xué)情;上課要“精”,做到“精講精練”;作業(yè)批改要“嚴(yán)”,課外輔導(dǎo)要“實(shí)”;學(xué)科考核要“活”。教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課。
3、完善聽(tīng)課制度,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。中層以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于30節(jié),教師不得少于25節(jié)。
4、采取有力措施,確保教學(xué)法規(guī)和教學(xué)常規(guī)在我校的真正實(shí)施。(1)確保課時(shí)計(jì)劃的真正落實(shí)。實(shí)行學(xué)科平等,不擠占非考試學(xué)科。(2)嚴(yán)格控制教輔用書(shū)的征訂和使用。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,一律不進(jìn)行任何形式的集體補(bǔ)課。
(4)加強(qiáng)教學(xué)檢查,特別是突出教研活動(dòng),強(qiáng)化教學(xué)工作的過(guò)程管理和全程管理,堅(jiān)持以管理促質(zhì)量。
(5)面向全體學(xué)生,不歧視后進(jìn)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。
5、繼續(xù)實(shí)行月考。做好九年級(jí)模擬考試工作。
(四)、深化教學(xué)改革,提高課程實(shí)施水平
教學(xué)是課程的實(shí)施過(guò)程,教師在教學(xué)改革中,形成許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),要充分重視這些成功的經(jīng)驗(yàn)。要結(jié)合課程改革的實(shí)驗(yàn)不斷推進(jìn)教學(xué)改革,提高課程實(shí)施水平。實(shí)現(xiàn)從注重知識(shí)轉(zhuǎn)變向注重學(xué)生全面發(fā)展;實(shí)現(xiàn)以教師為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生為中心;從注重教學(xué)的結(jié)果轉(zhuǎn)向注重教學(xué)過(guò)程;從統(tǒng)一規(guī)格的教學(xué)模式轉(zhuǎn)向個(gè)性化的教學(xué)模式;從教師權(quán)威的面授轉(zhuǎn)向師生平等互動(dòng),共同發(fā)展;從評(píng)價(jià)模式的單一化轉(zhuǎn)向評(píng)價(jià)模式的多元化。要形成與新課程實(shí)施相適應(yīng)的教學(xué)管理制度和教研為基礎(chǔ)的教學(xué)研究制度。
(五)遵循“因材施教”原則,試行分層次教學(xué),切實(shí)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。
1、平等、客觀、公正地對(duì)待每一位學(xué)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生。
2、確立“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”重點(diǎn)在課堂,主要途徑也在課堂的思想。
3、確立“補(bǔ)差重在補(bǔ)心”的思想。“補(bǔ)差”工作必須建立在幫助學(xué)生提高思想認(rèn)識(shí)、樹(shù)立必勝信念的基礎(chǔ)上。尊重、愛(ài)護(hù)、真心熱愛(ài)后參加進(jìn)生。幫助學(xué)生是我們開(kāi)展補(bǔ)差工作的前提,也是補(bǔ)差工作得到實(shí)效的最有途徑之一。
(六)、各育并舉,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。把心理健康教育全面滲透在全科教學(xué)中,滲透在各項(xiàng)教育活動(dòng)、班主任工作等學(xué)校教育的全過(guò)程中,切實(shí)提高學(xué)生心理品質(zhì)。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)心理健康論文,總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大應(yīng)用范圍。
2、加強(qiáng)體育、美育、健康教育、勞動(dòng)技術(shù)教育和信息技術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(1)牢固樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,使學(xué)生掌握基本的活動(dòng)技能,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣。著力抓好畢業(yè)班體育考試項(xiàng)目的鍛煉。體育課要做到節(jié)節(jié)有內(nèi)容,提高學(xué)生參加體育活動(dòng)的積極性。
(2)加強(qiáng)圖書(shū)館、閱覽室建設(shè),今年實(shí)現(xiàn)向?qū)W生全面開(kāi)放,確保學(xué)生正常借閱圖書(shū)。搞好讀書(shū)活動(dòng)周。
(3)加強(qiáng)綜合實(shí)踐、勞技教育。合理安排好綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間開(kāi)足開(kāi)全,不得擠占、挪用;合理利用學(xué)校資源,堅(jiān)持理論與實(shí)際操作相結(jié)合,切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,提高活動(dòng)的水平,激發(fā)興趣。
(4)加強(qiáng)環(huán)境教育,創(chuàng)建“綠色學(xué)?!薄E浜险烫庨_(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比。增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和行為。
(5)規(guī)范教育信息有關(guān)管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行信息技術(shù)課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)全,不得擠占、挪用;嚴(yán)格遵守相關(guān)制度和規(guī)定。
3、加強(qiáng)音美教學(xué)工作。根據(jù)國(guó)家課程設(shè)置,開(kāi)足開(kāi)好音美課,選用有音美特長(zhǎng)的老師兼任音美老師,通過(guò)舉辦藝術(shù)節(jié)、書(shū)法繪畫(huà)比賽、唱紅歌等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生音美特長(zhǎng),陶冶學(xué)生情操。
(七)、認(rèn)真組織并開(kāi)展好教學(xué)管理常規(guī)性工作,確保正常的教學(xué)秩序。
1、加強(qiáng)管理,抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)。教師嚴(yán)格按課表上課,未經(jīng)教導(dǎo)處允許,不得私自調(diào)課、換課或改上其他課。
2、外出聽(tīng)課教師要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,做好聽(tīng)課記錄,寫(xiě)好聽(tīng)課心得。
3、實(shí)行教學(xué)常規(guī)管理檢查隨機(jī)制,做到有記錄,及時(shí)把檢查情況通報(bào)給教師。
4、做好教學(xué)安全工作,尤其是關(guān)注好體育課、理化生實(shí)驗(yàn)課的安全,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)師生安全意識(shí),樹(shù)立“師生安全”第一的思想,強(qiáng)化課堂教學(xué)安全、把教學(xué)安全納入教師常規(guī)考核;同時(shí)加強(qiáng)文體活動(dòng)的安全管理,做到有安排、有責(zé)任人,落實(shí)安全責(zé)任制,全力打造“平安校園”。
附:主要工作安排
三月份
1、規(guī)范教學(xué)秩序,制定教學(xué)工作計(jì)劃
2、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,布置相關(guān)工作
3、組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理相關(guān)教師進(jìn)行說(shuō)、講課活動(dòng)
4、“學(xué)雷鋒”作文征文活動(dòng)
5、布置“弟子規(guī)”教學(xué)
6、教學(xué)常規(guī)檢查
7、月考、初三模擬考試 四月份
1、迎接理化生實(shí)驗(yàn)操作考試
2、迎接體育、微機(jī)考試
3、教學(xué)常規(guī)檢查
4、期中考試、初三模擬考試
5、舉辦讀書(shū)周活動(dòng)
6、參加海興縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì) 五月份
1、教師間聽(tīng)課活動(dòng)
2、期中考試及質(zhì)量分析
3、組織教師撰寫(xiě)論文
4、教學(xué)常規(guī)檢查
5、月考
6、語(yǔ)文朗讀及口頭作文比賽
7、研究九年級(jí)復(fù)習(xí)策略 六月份
1、做好七、八年級(jí)復(fù)習(xí)工作
2、做好中考工作
3、七、八年級(jí)升學(xué)考試
4、安排中學(xué)招生
第五篇:趙毛陶中學(xué)2008--2009教學(xué)工作計(jì)劃
趙毛陶中學(xué)2008--2009教學(xué)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以“發(fā)展”為目標(biāo),以“創(chuàng)新”為動(dòng)力,以“改革”為依托,全面實(shí)施素質(zhì)教育。樹(shù)立現(xiàn)代教育理念,掌握現(xiàn)代教育方法,提高教師素質(zhì),充分揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的效益,使教育資源共享,促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、工作目標(biāo)
以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,深化教研教改工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,不斷探究啟發(fā)式教學(xué)模式,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
三、主要工作任務(wù)及措施
(一)加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的再提高。、加強(qiáng)教師敬業(yè)精神教育,每位教師必須有高度的責(zé)任心和事業(yè)心,踏實(shí)對(duì)待工作,教育教學(xué)要有追求和奉獻(xiàn)精神,要有良好的職業(yè)道德,不要做有損教師形象的行為,自覺(jué)遵守紀(jì)律,嚴(yán)格上下班制度,提高工作效率。2、加強(qiáng)對(duì)備課的指導(dǎo)和管理。要研究教材特點(diǎn),把握好教材重點(diǎn)和難點(diǎn),探討突出重點(diǎn)、分化難點(diǎn)的有效途徑,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,不斷更新觀念,拓寬視野,改進(jìn)方法,及時(shí)分析解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題。、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師,要繼續(xù)做好“傳”、“幫”、“帶”工作。要繼續(xù)實(shí)施“結(jié)對(duì)幫扶”工作,盡快使更多的教師能勝任初中循環(huán)教學(xué)。4、為全體教師提供施展教學(xué)才華的舞臺(tái)。為使更多教師特別是青年教師能早日脫穎而出,將繼續(xù)做好中青年教師展示課的活動(dòng)。積極參加縣局舉辦的青年教師評(píng)優(yōu)課。繼續(xù)加強(qiáng)校際交流,組織教師外出學(xué)習(xí)和觀摩活動(dòng),開(kāi)闊視野。
(二)認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,規(guī)范教學(xué)行為。、加強(qiáng)常規(guī)檢查,狠抓教學(xué)中的“五環(huán)”。
(1)備好課是上好課的前提,是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)。教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,了解學(xué)生,各教師要制定學(xué)期授課計(jì)劃,還要制定單元及每課時(shí)的授課計(jì)劃,每課時(shí)教案要有教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)與技能,過(guò)程與方法、情感與價(jià)值觀、重點(diǎn)難點(diǎn),使用教具、教學(xué)過(guò)程)。要落實(shí)教學(xué)目標(biāo),體現(xiàn)教學(xué)結(jié)構(gòu),反映教學(xué)方法,突出學(xué)法指導(dǎo)以及板書(shū)設(shè)計(jì)、課后反思。(2)上課是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。改革課堂教學(xué),要以新的學(xué)習(xí)方式的確立和三維目標(biāo)作為主要指標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)課堂教學(xué),以此來(lái)引導(dǎo)教師的教學(xué)理念、工作方式和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。同時(shí)要嚴(yán)格上課常規(guī),做到不遲到、不早退、不拖堂,不無(wú)故離開(kāi),不擅自調(diào)課。(3)重視外出聽(tīng)課,隨堂聽(tīng)課工作,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。相互學(xué)習(xí)共同提高,尤其重視聽(tīng)課和評(píng)課工作,勇于探索提高課堂教學(xué)效益的最佳模式。(4)作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù),是鞏固和檢查課堂教學(xué)效果的重要手段。作業(yè)布置要符合教學(xué)要求和學(xué)生的實(shí)際,做到設(shè)計(jì)科學(xué),選題精當(dāng),題量適當(dāng),要重視方法訓(xùn)練,能力訓(xùn)練。(5)輔導(dǎo)和課外活動(dòng)是課堂教學(xué)必要補(bǔ)充。是貫徹因材施教原則的重要途徑,是培養(yǎng)興趣,提高能力的一種重要方法。在初三年級(jí)要明確目標(biāo),狠抓優(yōu)生的薄弱學(xué)科,注意學(xué)科的均衡發(fā)展,實(shí)行薄弱學(xué)科跟綜制度,專(zhuān)人輔導(dǎo),責(zé)任到人,加強(qiáng)對(duì)中考方向研究。初二年級(jí)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,注意班級(jí)整體成績(jī)提高,防止過(guò)早分化。初一年級(jí)要重視加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生盡早內(nèi)化一種自覺(jué)的行為,用良好的行為規(guī)范促進(jìn)學(xué)生健康、有序的發(fā)展。2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。各學(xué)科教研組為單位每學(xué)期要有計(jì)劃地組織1-2 次學(xué)科方面的知識(shí)或能力競(jìng)賽。、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)考核。教務(wù)處將各種教學(xué)檢查情況(包括聽(tīng)課記錄、教案的檢查、出勤情況)及時(shí)公布。使各位老師能積極、自覺(jué)、主動(dòng)地參與到教改中來(lái),不斷地提高自身的教學(xué)質(zhì)量。、定期召開(kāi)教師業(yè)務(wù)會(huì)議,通過(guò)相互交流,互輔互助,揚(yáng)長(zhǎng)避短,幫助教師找到自我發(fā)展的突破口。
(三)充分發(fā)揮教研組在教學(xué)過(guò)程中的作用。、各教研組要認(rèn)真總結(jié)上工作,找出工作中的差距。教研組長(zhǎng)要組織教師學(xué)理論、學(xué)教法。、各教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自己各方面的能力,工作中要起到模范帶頭作用,要促進(jìn)組內(nèi)教師共同學(xué)習(xí),共同提高。、音樂(lè)、美術(shù)組教師不僅要上好音樂(lè)、美術(shù)課,更要注意培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞能力,讓學(xué)生感知美、欣賞美、追求美并做好音樂(lè)、美術(shù)比賽的輔導(dǎo)工作,體育組要認(rèn)真抓好早操、眼保健操的質(zhì)量,要認(rèn)真組織好運(yùn)動(dòng)員鍛煉和每年一次全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),力爭(zhēng)各項(xiàng)體育項(xiàng)目都能出成績(jī),認(rèn)真上好健康教育和心育課程。其他非中考科目教師也要積極參加教學(xué),尤其信息技術(shù)課要必須認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
(四)各科任教師在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,要注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對(duì)后進(jìn)生要有耐心、熱心、誠(chéng)心、和愛(ài)心,為他們尋找“起步點(diǎn)、閃光點(diǎn)、起飛點(diǎn)?!?/p>
(五)、遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展要求、加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,加強(qiáng)校本培訓(xùn),建立一支現(xiàn)代教育技術(shù)師資隊(duì)伍。、管好、用好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)施作用,充分利用設(shè)備提供的信息資源,提高設(shè)備的利用效率。、管理人員負(fù)責(zé)課件的下載、播放、資料收集、整理;設(shè)備管理與維護(hù)、信息反饋、利用學(xué)校校本資源共同開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作。、不斷更新教育資源,及時(shí)下載和整理資源,方便師生使用。