第一篇:廣東省政協(xié)委員建議將體育納入高考
廣東省政協(xié)委員建議將體育納入高考
原標(biāo)題:廣東省政協(xié)委員建議將體育納入高考
人民網(wǎng)廣州1月14日電(孫璐)據(jù)《2010年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研》結(jié)果顯示,2010年我國(guó)中小學(xué)生爆發(fā)力、柔韌性、力量、耐力等身體素質(zhì)指標(biāo)在下滑20 年之后開(kāi)始止跌,但大學(xué)生體質(zhì)全面下滑,成年人未老先衰。九三學(xué)社廣東省委認(rèn)為,整個(gè)社會(huì)對(duì)青少年的體質(zhì)下降缺乏有效的應(yīng)對(duì),因此在今年的廣東省兩會(huì)期間提交提案,建議將體育納入高考,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的長(zhǎng)效路徑。
九三學(xué)社廣東省委認(rèn)為,從改革方式看,體育高考可以把強(qiáng)制性制度變遷和以運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽為主的誘致性制度變遷完美的結(jié)合在一起,既能發(fā)揮我國(guó)的政府主導(dǎo)的強(qiáng)制性制度優(yōu)勢(shì),迅速有效扭轉(zhuǎn)青少年體質(zhì)下滑的局面又能以運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的方式培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,養(yǎng)成良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,從而對(duì)青少年體質(zhì)問(wèn)題的解決起到長(zhǎng)效作用。
提案中指出,高考要有效解決青少年體質(zhì)問(wèn)題,又不陷入應(yīng)試教育的泥潭,必須設(shè)計(jì)出科學(xué)、合理的體育高考考試內(nèi)容。而經(jīng)過(guò)實(shí)踐的探索和對(duì)專家、學(xué)者、體育教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的訪談,他們認(rèn)為可以把體育高考內(nèi)容設(shè)計(jì)分為三個(gè)主要模塊:理論知識(shí)——運(yùn)動(dòng)的原理與應(yīng)用、身體素質(zhì)考核、日常體育運(yùn)動(dòng)的參與。
但九三學(xué)社廣東省委也指出:“當(dāng)前廣東省的中考體育項(xiàng)目赤裸裸的把體育考試變成了應(yīng)試教育,學(xué)生遠(yuǎn)離了快樂(lè),遠(yuǎn)離了樂(lè)趣,成為完成考試的機(jī)器。所以新的高考考核為避免這種情況的發(fā)生,認(rèn)為身體素質(zhì)的考核應(yīng)結(jié)合運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本素質(zhì)來(lái)進(jìn)行。具體考核什么內(nèi)容,可以對(duì)各領(lǐng)域的專家進(jìn)行技術(shù)上的論證與實(shí)驗(yàn)。”
他們建議,可以借鑒法國(guó)高考考核的經(jīng)驗(yàn):體育課的成績(jī)、競(jìng)賽的成績(jī)和體育課的出勤率等,甚至可以加上學(xué)生課外活動(dòng)、校外參與體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間累積。并且應(yīng)在學(xué)校中大力倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,把運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織與開(kāi)展作為一種長(zhǎng)效路徑來(lái)解決青少年體質(zhì)增強(qiáng)的手段。
第二篇:全國(guó)人大代表建議將青海學(xué)前教育納入義務(wù)教育
全國(guó)人大代表建議將青海學(xué)前教育納入義務(wù)教育
青海新聞網(wǎng)訊 出席十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議的我省全國(guó)人大代表、海北州委書(shū)記尼瑪卓瑪建議將青海學(xué)前教育納入義務(wù)教育范疇。
尼瑪卓瑪舉例說(shuō),多年來(lái),作為欠發(fā)達(dá)民族地區(qū)的青海省海北藏族自治州,全州學(xué)前教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展,但從幼兒園總數(shù)、幼兒入學(xué)率、教學(xué)設(shè)備、師資力量等各方面看,全州學(xué)前教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于義務(wù)教育,在全省、全國(guó)仍處于相當(dāng)落后水平,影響了教育均衡發(fā)展,也制約了民族教育水平的進(jìn)一步提高。全州學(xué)前教育存在的困難和問(wèn)題依然較多,可以概括為“三缺”――缺教師、缺設(shè)備、缺資金,學(xué)前教育的滯后直接影響了基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高和兒童智力開(kāi)發(fā),與省外發(fā)達(dá)地區(qū)相比,民族教育事業(yè)已經(jīng)輸在了起跑線上。
尼瑪卓瑪說(shuō),為進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展步伐,海北州從2010年啟動(dòng)了中小學(xué)教育布局調(diào)整工作,并對(duì)學(xué)前教育進(jìn)行了全面規(guī)劃,利用整合后閑置的校舍興辦幼兒園(所),以公辦幼兒園和鄉(xiāng)中心幼兒園為主體,鼓勵(lì)民辦幼兒園為輔等多種形式,加快發(fā)展學(xué)前教育。由于海北州經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平滯后,學(xué)前教育辦園經(jīng)費(fèi)、師資等難以落實(shí),學(xué)前教育仍然舉步維艱。
海北州學(xué)前教育的發(fā)展現(xiàn)狀、存在問(wèn)題也是廣大民族地區(qū)學(xué)前教育的一個(gè)共性,為此,尼瑪卓瑪建議,中央加大對(duì)青海學(xué)前教育的支持力度,特別將農(nóng)牧區(qū)學(xué)前教育納入義務(wù)教育范疇,建立國(guó)家學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)保障體系,在幼兒園建設(shè)、幼兒教師培訓(xùn)、教師編制等方面給予照顧解決。
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第三篇:關(guān)于將男女平等基本國(guó)策納入黨校課程的建議
關(guān)于將男女平等基本國(guó)策納入
黨委黨校、行政學(xué)院培訓(xùn)教程的建議
兵團(tuán)黨委組織部:
1954,我國(guó)將男女平等寫進(jìn)了憲法。從1995年江澤民同志在第四次世界婦女大會(huì)開(kāi)幕式上明確提出“把男女平等作為促進(jìn)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)基本國(guó)策”,到2005年修訂婦女權(quán)益保障法條例,再到2012年在黨的十八大報(bào)告中得以體現(xiàn),男女平等基本國(guó)策完成了從“政府的承諾”到“立法的確認(rèn)”再到“執(zhí)政黨意志”的全方位“認(rèn)證”。這標(biāo)志著我黨對(duì)于男女平等基本國(guó)策認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步深化。
男女平等基本國(guó)策是新時(shí)期保障婦女權(quán)益和促進(jìn)男女平等的需要,是黨對(duì)男女平等與婦女發(fā)展在中國(guó)社會(huì)發(fā)展中位置的重新思考和定位,是對(duì)國(guó)際社會(huì)的社會(huì)性別主流化戰(zhàn)略的承諾。在促進(jìn)性別平等的進(jìn)程中,我國(guó)從法律層面、政策層面、理論推動(dòng)方面、機(jī)制建立和完善方面都采取了相關(guān)措施。在實(shí)現(xiàn)男女平等的過(guò)程中,需要黨委重視、政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會(huì)支持、女性參與,才能更有效地推進(jìn)男女平等發(fā)展的進(jìn)程。
黨的十八大將“堅(jiān)持男女平等基本國(guó)策,保障婦女兒童合法權(quán)益”寫入報(bào)告,是我黨作為執(zhí)政黨在新時(shí)期堅(jiān)持男女平等基本
1國(guó)策的政治承諾,表明我黨作為執(zhí)政黨在新形勢(shì)下保障婦女兒童合法權(quán)益的堅(jiān)強(qiáng)決心,對(duì)全黨和全社會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)男女平等基本國(guó)策的重要性、增強(qiáng)貫徹落實(shí)男女平等基本國(guó)策的自覺(jué)性提出了更高要求。2013年2月,兵團(tuán)頒布了《婦女發(fā)展規(guī)劃(2011—2020年)》,將落實(shí)男女平等基本國(guó)策列入到“兩規(guī)”目標(biāo)指標(biāo)體系中,借此進(jìn)一步加大男女平等基本國(guó)策的宣傳力度,廣泛宣傳馬克思主義者婦女觀,大力推進(jìn)社會(huì)性別意識(shí)主流化進(jìn)程,普及男女平等、尊重婦女的進(jìn)步理念。用先進(jìn)的性別意識(shí)影響領(lǐng)導(dǎo)層、決策層,用“四自”、“四有”精神武裝婦女。
為提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部性別平等意識(shí)和對(duì)公共政策的性別分析能力,在全社會(huì)進(jìn)一步掀起宣傳貫徹落實(shí)男女平等基本國(guó)策的熱潮,努力營(yíng)造尊重婦女、關(guān)愛(ài)婦女的社會(huì)環(huán)境,建議將男女平等基本國(guó)策作為兵團(tuán)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,并持續(xù)納入全兵團(tuán)干部培訓(xùn)教學(xué)體系,列入各級(jí)黨校的教學(xué)計(jì)劃,這將對(duì)于推動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立馬克思主義婦女觀,促進(jìn)男女平等基本國(guó)策納入決策主流和婦女發(fā)展規(guī)劃的順利實(shí)施將起到積極作用,有助于進(jìn)一步促進(jìn)婦女與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步協(xié)調(diào)發(fā)展、男女兩性平等和諧發(fā)展、婦女自身全面發(fā)展。
兵團(tuán)婦聯(lián)
2014年4月3日
第四篇:足球?qū)⒓{入中考
北京青少年足球教育日漸火熱,越來(lái)越多家長(zhǎng)讓孩子接受系統(tǒng)足球教育。法制晚報(bào)訊(記者 趙穎彥 武文娟 王妍 王碩 朱天龍)正在舉行的亞洲杯,國(guó)足在小組賽連贏三場(chǎng)。今天傍晚,他們將在1/4決賽迎戰(zhàn)東道主澳大利亞,不管結(jié)果如何,國(guó)足止跌反彈都是事實(shí)。但國(guó)足的逆市上揚(yáng),并未改變中國(guó)足球整體的頹勢(shì),塔尖想要保持持續(xù)的燦爛,必須依托塔基的厚重,而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)只能也必須把足球扎根在校園。
如今,校園足球已經(jīng)寫進(jìn)教育部的規(guī)劃,它現(xiàn)在需要的就是地方教育部門的一聲開(kāi)場(chǎng)哨。
值得一提的是,在本次國(guó)足隊(duì)伍中,沒(méi)有一名北京籍球員入選。國(guó)足球員何時(shí)能出現(xiàn)未來(lái)的“邵佳一”,目光將聚焦在“京版”足球教育上。
市教委透露,將出臺(tái)推進(jìn)中小學(xué)足球?qū)嵤┮庖?jiàn),成為校園足球的“京標(biāo)”,2016年足球項(xiàng)目將納入中考體育的選測(cè)項(xiàng)目。
《法制晚報(bào)》記者上午從政協(xié)小組會(huì)上獲悉,委員們對(duì)發(fā)展校園足球發(fā)出了期待和擔(dān)憂的不同聲音。【政策解讀】
小學(xué)確保每周一節(jié)足球課
記者從市教委了解到,將出臺(tái)推進(jìn)中小學(xué)校園足球?qū)嵤┮庖?jiàn)。其中,2016年足球項(xiàng)目將納入中考體育的選測(cè)項(xiàng)目,同時(shí)探索高中體育會(huì)考進(jìn)行足球項(xiàng)目測(cè)試。根據(jù)實(shí)施意見(jiàn),北京市將在市級(jí)教育經(jīng)費(fèi)中,每年設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于校園足球的發(fā)展。其中,小學(xué)將每周確保上好一節(jié)足球課。據(jù)悉,根據(jù)實(shí)施意見(jiàn),全市中小學(xué)體育課將強(qiáng)化足球教學(xué)內(nèi)容,小學(xué)階段核心是培養(yǎng)學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,初中和高中階段主要提高學(xué)生的足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。其中,小學(xué)要從地方課時(shí)或校本課時(shí)中,每周拿出一課時(shí)用于足球項(xiàng)目教學(xué),確保每周上好一節(jié)足球課。足球培訓(xùn)課時(shí)有補(bǔ)貼
市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,本市還將建立市級(jí)、區(qū)級(jí)和校級(jí)三級(jí)培訓(xùn)機(jī)制,用3年時(shí)間實(shí)施體育教師足球?qū)m?xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃。聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外足球?qū)<?、北京高校教授、高?jí)足球教練員和退役足球運(yùn)動(dòng)員等,參與校園足球的發(fā)展,確保義務(wù)教育階段每所學(xué)校至少有一名體育教師勝任足球教學(xué)與訓(xùn)練。為解決足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地條件問(wèn)題,北京市將采取市、區(qū)兩級(jí)政府統(tǒng)籌,通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)的方式租用社會(huì)場(chǎng)所開(kāi)展足球活動(dòng)。
同時(shí),在城區(qū)校園內(nèi)外因地制宜,建設(shè)小場(chǎng)地和籠式足球等特色化場(chǎng)地,并在遠(yuǎn)郊區(qū)縣利用社區(qū)空間、空閑地段,改造上千塊簡(jiǎn)易足球活動(dòng)場(chǎng)地。北京市還將通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)的方式,鼓勵(lì)小學(xué)3至6年級(jí)學(xué)生利用課余時(shí)間,到認(rèn)定的體育俱樂(lè)部參加足球培訓(xùn)和訓(xùn)練,并對(duì)每課時(shí)的培訓(xùn)費(fèi)用給予相應(yīng)的補(bǔ)貼。同時(shí),本市還將在部分優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校建立足球特色班,政府將出資支持學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用。此外,全市還將建立三個(gè)校園足球培訓(xùn)中心,建立200所足球特色學(xué)校,并在10個(gè)遠(yuǎn)郊區(qū)縣義務(wù)教育階段全面實(shí)施校園足球項(xiàng)目。校園足球規(guī)劃今年實(shí)施
2014年11月26日,全國(guó)校園足球工作電視電話會(huì)議召開(kāi),由教育部主導(dǎo)的校園足球工作全面啟動(dòng)。會(huì)上明確此前擔(dān)任“替補(bǔ)”的教育職能部門未來(lái)將踢“主力”,體育職能部門則主要提供技術(shù)支持。
2014年12月25日,教育部體衛(wèi)藝司召開(kāi)全國(guó)“校園足球”區(qū)域推進(jìn)工作集中調(diào)研會(huì)。升級(jí)版的中國(guó)“校園足球”發(fā)展規(guī)劃將在2015年正式實(shí)施。教育部表示,到2017年,將在全國(guó)范圍內(nèi)遴選建設(shè)約2萬(wàn)所校園足球特色學(xué)校及約30個(gè)校園足球試點(diǎn)縣(區(qū)),而且特色學(xué)校和試點(diǎn)縣(區(qū))將享有本地有關(guān)部門給予的有關(guān)校園足球教學(xué)、招生、經(jīng)費(fèi)等方面的政策支持;國(guó)家也會(huì)對(duì)特色學(xué)校和試點(diǎn)縣(區(qū))在足球教學(xué)等方面給予一定的支持;更為重要的是,將特色學(xué)校和試點(diǎn)縣(區(qū))情況納入地方政府的教育工作考核內(nèi)容,納入各級(jí)教育行政部門目標(biāo)考核的重要內(nèi)容?!粳F(xiàn)狀探訪】
本月20日,清華附小16名小學(xué)生已經(jīng)奔赴阿根廷開(kāi)展為期2周的足球訓(xùn)練和學(xué)習(xí),本市足球教育進(jìn)入新階段。據(jù)此前媒體統(tǒng)計(jì),作為目前全國(guó)校園足球發(fā)展最好、定點(diǎn)學(xué)校最多的城市,截至2013年底,北京共有276所校園足球定點(diǎn)學(xué)校、317支球隊(duì)。其中小學(xué)和初中球隊(duì)較多,高中學(xué)校10余支。
朝陽(yáng)區(qū)已經(jīng)啟動(dòng)了中小學(xué)足球三年計(jì)劃。旨在面向中小學(xué)生宣傳足球文化,培養(yǎng)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,增強(qiáng)身體素質(zhì)。依據(jù)該計(jì)劃,朝陽(yáng)區(qū)每所中小學(xué)都將建立男女足球隊(duì),開(kāi)展與足球相關(guān)的運(yùn)動(dòng)。2014年9月開(kāi)始,朝陽(yáng)區(qū)又選定了20所中小學(xué)成為足球基地校,包括三里屯一中百子園校區(qū)、十八里店中學(xué)、新開(kāi)小學(xué)、樓梓莊中心小學(xué)、南湖東園小學(xué)等。據(jù)三里屯一中百子園校區(qū)主管閆冉介紹,該校今年取消以往足球特長(zhǎng)生獨(dú)立編班的做法,而是將20名學(xué)生插入平行班,體現(xiàn)足球的普世教學(xué)理念。朝陽(yáng)區(qū)還將開(kāi)展“陽(yáng)光足球地方課程”的編寫,預(yù)計(jì)今年上半年將投入試點(diǎn)使用,同時(shí)將實(shí)現(xiàn)“校校有球隊(duì)”的目標(biāo)。延慶:2.3萬(wàn)中小學(xué)生踢球
延慶縣教委和延慶縣體育局聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于開(kāi)展校園足球工作的實(shí)施意見(jiàn)》,這是全國(guó)首個(gè)校園足球全覆蓋方案。延慶縣將按照“小學(xué)生每人一球,中學(xué)生每班一球”的標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)校配發(fā)足球,未來(lái)3至5年,基本實(shí)現(xiàn)“人人能踢球、人人會(huì)踢球、人人愛(ài)踢球”的目標(biāo)。該縣約有中小學(xué)生2.3萬(wàn)人,其中,小學(xué)生約為1.1萬(wàn)人。該縣教委要求各校每年將至少20%的課外活動(dòng)經(jīng)費(fèi)用于發(fā)展和推動(dòng)校園足球工作,并納入學(xué)??己嗽u(píng)價(jià)。
今年“小升初”時(shí),延慶縣將按照劃片就近升學(xué)原則,確定8至10所“小學(xué)足球水平較高、畢業(yè)生相對(duì)集中升入”的初中校作為全縣校園足球重點(diǎn)校,為學(xué)生練習(xí)足球提供條件。豐臺(tái):足球訓(xùn)練入集群課程
去年9月1日起,豐臺(tái)區(qū)在方莊、南站、云崗、東高地4大教育集群試點(diǎn),足球訓(xùn)練已成為集群課程,區(qū)域內(nèi)所有學(xué)生均可根據(jù)自己興趣選擇跨校課程。
方莊是豐臺(tái)區(qū)打造的首個(gè)教育集群,足球教育不僅成為集群內(nèi)27所中小學(xué)和幼兒園的教育亮點(diǎn),也成為豐臺(tái)區(qū)足球教育的典范。
據(jù)透露,十八中高中部正在準(zhǔn)備著力打造專業(yè)校園足球隊(duì),未來(lái)將成為北京理工大學(xué)、國(guó)安足球隊(duì)、八喜足球隊(duì)后備足球人才選拔基地?!疚瘑T聲音】
期待 最需解決的是師資和場(chǎng)地
北京市政協(xié)委員、北京石油學(xué)院附屬第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)劉芳認(rèn)為,足球進(jìn)校園,不單是一項(xiàng)啟動(dòng)儀式或活動(dòng),還是走進(jìn)課堂,讓每個(gè)學(xué)生掌握踢足球的技能,讓學(xué)生提高身體素質(zhì),學(xué)會(huì)守規(guī)則。劉芳認(rèn)為,對(duì)于足球進(jìn)校園最先解決的應(yīng)該是師資問(wèn)題。以石油學(xué)院附屬第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)為例,目前該校教師并沒(méi)有足球?qū)I(yè)畢業(yè)的,但是參加了海淀區(qū)組織的教師足球短期培訓(xùn)班。如果足球進(jìn)入了課堂,因?yàn)檎n時(shí)量的增加,所以學(xué)校會(huì)再找專業(yè)的老師。
對(duì)于一些學(xué)校會(huì)面臨的場(chǎng)地限制問(wèn)題,劉芳表示,該問(wèn)題確實(shí)存在,但可以考慮發(fā)展小場(chǎng)地足球或者籠式足球,還可考慮租用場(chǎng)地或者借用場(chǎng)地等方式開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)。
據(jù)了解,目前該校利用課外活動(dòng)課的時(shí)間發(fā)展社團(tuán)足球,且聘請(qǐng)了現(xiàn)任北京女足教練劉英作為足球?qū)<?,劉英的學(xué)生也在學(xué)校女足社團(tuán)任教練。同時(shí),學(xué)校已經(jīng)開(kāi)展了足球進(jìn)校園的啟動(dòng)儀式,并將足球發(fā)到了每一個(gè)學(xué)生手中,保證學(xué)生們?nèi)耸忠磺颉5捎趲熧Y問(wèn)題,活動(dòng)還并未真正展開(kāi)。但是2015年,學(xué)校會(huì)力爭(zhēng)讓足球進(jìn)課堂,具體計(jì)劃為:每年級(jí)每周開(kāi)設(shè)一節(jié)足球校本課,并搭建校園足球競(jìng)賽平臺(tái),開(kāi)展年級(jí)賽、班級(jí)賽、小組賽等,并組建一支足球校隊(duì),參加比賽。擔(dān)憂 過(guò)早“專業(yè)化”導(dǎo)致變味
對(duì)于“足球進(jìn)校園”,李隼委員表示,擔(dān)心該項(xiàng)目在實(shí)施過(guò)程中過(guò)早“專業(yè)化”,影響了項(xiàng)目的良性發(fā)展?!氨热鐚W(xué)?;蚯蜿?duì)一味追求成績(jī)而變得急功近利?!?李隼委員表示,學(xué)生通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)不但能夠增強(qiáng)體質(zhì),同時(shí)還可以培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和堅(jiān)韌的性格。但“足球進(jìn)校園”需要一個(gè)健康的運(yùn)作機(jī)制。現(xiàn)在一些區(qū)縣內(nèi)已經(jīng)在組織競(jìng)賽、聯(lián)賽,未來(lái)很可能會(huì)有著學(xué)校、區(qū)域、區(qū)縣甚至省市之間的比賽較量。一旦這個(gè)項(xiàng)目過(guò)早地“專業(yè)化”,演變成競(jìng)技體育的路子,那么學(xué)?;蛘呓叹毦涂赡転榱藸?zhēng)奪成績(jī)、名次,出現(xiàn)一些急功近利的現(xiàn)象。
“舉例來(lái)說(shuō),學(xué)校教練為了提升球隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)能力,不再考慮一些孩子是否適合這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),是不是真的有興趣,而統(tǒng)一加強(qiáng)訓(xùn)練。以前學(xué)生愿意玩就玩,累了不想玩了就不玩,現(xiàn)在一切教練說(shuō)了算,學(xué)生變成了被動(dòng)的一方。學(xué)校之間為了比拼名次,開(kāi)始相互?挖人?,把優(yōu)秀的學(xué)生或者教練拉到自己的學(xué)校當(dāng)中?!?/p>
李隼委員告訴記者,由于目前“足球進(jìn)校園”的政策還在計(jì)劃當(dāng)中,因此不能現(xiàn)在就妄下定論,但這一系列的假設(shè)也的確都是他的顧慮所在,足球運(yùn)動(dòng)如果從學(xué)生的興趣變成了被動(dòng)的專職工作,那么對(duì)于學(xué)生而言絕對(duì)是揠苗助長(zhǎng)?!八?,我特別擔(dān)心這樣的一件好事兒,最后因?yàn)槟承┰蜃兞宋秲?,甚至變成了掙錢的行當(dāng)?!?【政策回放】 ●2013年2月
國(guó)家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)全國(guó)青少年校園足球工作的意見(jiàn)》中指出,足球?qū)τ谇嗌倌杲】党砷L(zhǎng)具有獨(dú)特的綜合教育功能,各級(jí)各地體育、教育行政部門要高度重視,切實(shí)抓緊抓好校園足球活動(dòng)?!?014年3月
教育部組織開(kāi)展中小學(xué)校園足球工作專項(xiàng)調(diào)研。北京市教委通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式向各區(qū)縣教委所屬的62所中小學(xué)進(jìn)行調(diào)查,全面了解各區(qū)縣校園足球開(kāi)展?fàn)顩r。●2014年6月
北京市教委發(fā)布《關(guān)于做好2014年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作的通知》,明確指出,2015至2016年,北京市中考體育考試將逐步提高考試項(xiàng)目的選擇性。其中,2016年起,北京中考將在籃球運(yùn)球項(xiàng)目測(cè)試的基礎(chǔ)上,增設(shè)足球運(yùn)球和排球墊球兩個(gè)項(xiàng)目,考生可從中“三選一”。●2014年11月26日
全國(guó)校園足球工作電視電話會(huì)議召開(kāi),由教育部主導(dǎo)的校園足球工作全面啟動(dòng)。
第五篇:北大學(xué)者建議將行政文件納入司法審查
北大學(xué)者建議將行政文件納入司法審查
昨天(2月21日)北京大學(xué)憲法與行政法研究中心向全國(guó)人大、最高法院和國(guó)務(wù)院法制辦遞交了《行政訴訟法》修改意見(jiàn)稿。
該中心主任姜明安表示,最具意義的一條修改意見(jiàn)是將現(xiàn)行《行政訴訟法》第三條第一款“法院依法對(duì)行政案件獨(dú)立行使審判權(quán),不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉”的表述改為“法院依法對(duì)行政案件獨(dú)立行使審判權(quán)”。
專家稱部分法院行政訴訟難立案
國(guó)家行政學(xué)院教授楊小軍說(shuō),現(xiàn)在有關(guān)行政訴訟的案件法院不敢立案,甚至不給予裁定,即便立案能不能公正依法審判也讓法院為難。
姜明安說(shuō),“獨(dú)立行使審判權(quán)”意味著不受任何干涉,如果除了行政機(jī)關(guān)以外,其他任何機(jī)關(guān)都可以對(duì)法院審判權(quán)進(jìn)行干涉,除了社會(huì)團(tuán)體,其他任何政黨、組織都可以對(duì)法院審判權(quán)進(jìn)行干涉,就不叫“獨(dú)立行使審判權(quán)”。
姜明安說(shuō),在很多情況下,法院所受干涉多是某些不依法行政的地方領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是“一把手”通過(guò)地方黨委及其政法機(jī)關(guān)直接或間接影響司法機(jī)關(guān)實(shí)施的。
開(kāi)除辭退公務(wù)員應(yīng)納入司法審查
《行政訴訟法》修改意見(jiàn)稿建議,刪除對(duì)行政法規(guī)、規(guī)章以外的其他規(guī)范性文件不服提起訴訟的禁止性規(guī)定,并將行政機(jī)關(guān)開(kāi)除公職的行為納入司法審查范圍,同時(shí)還可以在受理范圍中增加“不具有強(qiáng)制力的行政指導(dǎo)行為”和“對(duì)公民、法人或其他組織的權(quán)利義務(wù)不產(chǎn)生實(shí)際影響的行為”等一些禁止性規(guī)定。
建議稿解釋說(shuō),行政法規(guī)規(guī)章以外的規(guī)范性文件已成為行政權(quán)濫用的重要形式,應(yīng)將其納入司法審查范圍。將行政機(jī)關(guān)對(duì)公務(wù)員的懲戒、任免決定一概排除在行政訴訟受案范圍以外,已不能適應(yīng)現(xiàn)代法治要求,對(duì)公務(wù)員的開(kāi)除、辭退決定對(duì)公務(wù)員合法權(quán)益影響深遠(yuǎn),應(yīng)納入司法審查范圍。
至于現(xiàn)行《行政訴訟法》中規(guī)定的“法律規(guī)定的行政機(jī)關(guān)最終裁定的具體行政行為”不予受理,北大版修改意見(jiàn)稿也建議說(shuō),將其修改為“調(diào)解行為以及法律規(guī)定的仲裁行為”不予受理,因?yàn)椤俺灰怂痉▽彶榈?、予以明確排除的事項(xiàng)外,法律沒(méi)必要規(guī)定必須由行政機(jī)關(guān)終局裁決的事項(xiàng)”。
全國(guó)人大去年啟動(dòng)對(duì)《行政訴訟法》的修改,北大憲法與行政法研究中心多次參與全國(guó)人大(上個(gè)月)、最高人民法院(去年)組織的《行政訴訟法》修改專家座談會(huì),他們希望遞交一份修改建議稿,能對(duì)《行政訴訟法》的修改起到促進(jìn)作用。