第一篇：重慶求精中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考語文試題(Word版含答案)

重慶求精中學(xué)2017-2018學(xué)年下期第一次月考

初2019級語文試卷

（全卷共四大題，滿分 150 分，考試時間 120 分鐘）

注意事項：

1.試題的答案書寫在答題卡（卷）上，不得在試卷上直接作答。2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡（卷）上的注意事項。

3.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題和答題卡（卷）一并收回。

．．．

一、語文知識及運(yùn)用（30 分）

1.下列句中加點(diǎn)字注音不正確的一項是（A、六一公公看見我，便停了楫（jí）B、當(dāng)它戛（gā）然而止的時候 C、猜源亨（hēng）油坊出的燈謎 ．．

D、遍懸珠玉金銀而風(fēng)至鏘（qiāng）然的那種盛事 2.下列加點(diǎn)字書寫有誤的一項（A、偏僻 B、糜子 C、斡旋 D、士卒 家眷 腦畔 垂珠

．．燎原．．．．

踴躍 晦暗 靜慕 羈絆）（3 分）攛掇 怠慢 爭訟 閉塞）（3 分）．．．）（3 分）

3.下列成語使用正確的一項是（A、他喜歡妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認(rèn)為他是一個自負(fù)的人。

B、排球隊大比分輸給育才中學(xué)后，教練怨聲載道，指責(zé)隊員缺乏戰(zhàn)斗力，沒有給學(xué)校 ．．．． 爭光。．．．．

C、王博年作為小區(qū)保安，工作兢兢業(yè)業(yè)，總是不厭其煩地為大家做好每一件事。D、部分西方媒體別出心裁地剪接西藏“3.14”事件的圖片，歪曲報道事實(shí)真相。4.下列句子沒有語病的一項是（）（3 分）

A、清明節(jié)對于承載了人們太多情感與幽思，由此成為一個永不間斷的文化話題。B、老百姓把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀(jì)念愛國詩人屈原。C、中秋節(jié)的習(xí)俗很多，但都寄托著人們對美好的無限生活的向往。

D、春節(jié)，春天的節(jié)日，春天來臨，萬象更新，人們載歌載舞來迎接這個節(jié)日。5.下列句子語序排列正確的一項是（①這樣長而富有變化的墨線是中國畫的特點(diǎn)。

②宋代梁凱《李白行吟圖》中禮拜的一件斗篷，只用了不到十根的線條，便勾勒出人物 身體的結(jié)構(gòu)，衣褶的變化。）（3 分）

1③線條的起落及抑揚(yáng)頓挫都清晰可辨。

④造型以線條為主，是中國畫區(qū)別于西洋畫的重要特征，它是中國書法用筆方法的發(fā)展 和延伸。

⑤中國畫以“畫中有詩，詩中有畫”的獨(dú)特風(fēng)格，聞名世界。A、④⑤③②① C、⑤④③②①

B、⑤④②③① D、④⑤①②③

6、仿照畫波浪線的句子，分別在橫線上續(xù)寫一句話，使之構(gòu)成排比（4 分）

浩浩長江，巍巍長城，山川形勝，風(fēng)俗人文……中華之美，異彩紛呈：中華之美，美在武術(shù)，刀槍劍戟，舞出雄健風(fēng)姿；美在音樂，鼓瑟笙簫，演奏美妙旋律；，7.綜合性學(xué)習(xí)（10 分）

歷經(jīng)兩年，一本重慶城市記憶之書——《故城時光》，于 2017 年 4 月 23 日首發(fā)面世。請你作為這本書的義務(wù)宣傳員參與到《故城時光》的宣傳活動中來。

材料一：《故城時光》動員重慶市民參與記錄了城市變遷與百姓民生等內(nèi)容。通過網(wǎng)絡(luò)“眾 創(chuàng)內(nèi)容”的方式，獲得近300 張珍貴老照片和 20 多萬文字共 124 個故事。書中照片有那些 穿越時空、歷經(jīng)風(fēng)雨而保留的老街區(qū)、老建筑，也有已經(jīng)不能再現(xiàn)的市井生活原貌。照片有 專家的精品，也有市民的隨手拍，但每一張每一幅都是老重慶人的故事，書中故事的講述者 有年高德劭的老者，也有不諳世事的學(xué)生；有知名導(dǎo)演、作家，也有普通的市民。書籍包羅 萬象，在故城映像、市井民俗、百人百態(tài)、世紀(jì)滄桑中演繹著人間的悲歡離合，書寫了重慶 人的情與愛。

材料二：“城市記憶”是被集體感知的文化認(rèn)同。是一種生活的豐富，是歷史的象征，也 是城市所屬的財富。我們必須正視城市記憶的價值，進(jìn)而推動城市文化、城市精神和城市經(jīng) 濟(jì)的發(fā)展，使它成為我們的共有歷史財富,精神家園和情感寄托。（1）【標(biāo)語擬寫】

請根據(jù)活動主題擬寫一副宣傳標(biāo)語懸掛在現(xiàn)場。（3 分）

；

；，（2）【展板制作】

活動中要把書的內(nèi)容分為三個板塊來展現(xiàn)，請根據(jù)材料一，寫出其余兩個板塊標(biāo)題，要 求與第一板塊標(biāo)題對仗工整。（4 分）

第一板塊：故不去的城 第二板塊： 第三板塊：（3）【編委采訪】

2該書的編委之一，生于重慶的著名作家虹影也來到了現(xiàn)場，請你從材料二中提取一個關(guān) 鍵詞形成一個跟《故城時光》相關(guān)的問題，現(xiàn)場采訪她。你說：“

”（3 分）

二、古詩文積累與閱讀（25 分）

（一）古詩文積累

8.默寫填空。（10 分，每空 1 分）（1）阡陌交通，（2），落英繽紛。

（3）青青子衿，悠悠我心。縱我不往，（4）一日不見，（5）

（6）坐觀垂釣者，（7）俶爾遠(yuǎn)逝，（8）凄神寒骨，（9）蒹葭蒼蒼，（10）求之不得，（二）閱讀《桃花源記》選段，完成 9—12 題（15 分）

林盡水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù) 行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來 問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停 數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?，兒女共沾襟

9．解釋下面句中加點(diǎn)字詞的的含義。（1）有良田、美池、桑竹之屬

．（3）余人各復(fù)延至其家 ．

（

（））

（2）悉如外人 ．（4）無論魏晉 ．．

（（））

10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。譯文：

（2）此人一一為具言所聞。譯文： ． “ 便 要 還 家，設(shè) 酒 殺 雞 作 食 ” “ 余 人 各 復(fù) 延 至 其 家 ” 表 現(xiàn) 了 桃 花 源 中 人

3們 為

12．世外桃源寄托了陶淵明怎樣的社會理想？ 的特點(diǎn)；他們在送漁人離開時囑咐他“不足為外人道也”是因。

三、現(xiàn)代文閱讀（40 分）

（一）閱讀下面的文章，完成 13-17 題。（20 分）

撿來的孝子

李娟

小時候，在村里印象最深的就是他。

不論冬夏，他總是穿著一身破爛的衣裳，腳上蹬著一雙爛掉幫子的鞋。他已經(jīng) 40 多歲 了，可因為腦子不太靈光，數(shù)到 10 往上就不知是什么了，所以村子里不論大人、小孩，總 叫他浩浩，這是他的小名。他聽了也不惱，哈哈笑著也不知道答應(yīng)。

父親卻從不允許我叫他的名字，要我叫他舅爺。原來，他是我遠(yuǎn)房嬸嬸的舅舅。記得小時候，有一次和嬸嬸家的兒子濤吵架。我那時雖然生得瘦弱無力，但嘴巴功夫厲 害，吵得濤無還架之力，吭哧了半天，憋出一句：“你再好，還有個傻子舅爺?！?/p>

他話一出口，我立馬吵不過了，哭著跑回家，把他的話學(xué)給奶奶聽。奶奶卻哭笑不得，浩浩舅爺才是濤的親舅爺，而濤從來不叫他舅爺，而叫他名字，有時甚至叫他傻子。

聽村里人說，浩浩舅爺從小家境優(yōu)越，他的兄弟姐妹也都事業(yè)有成，生活得很好。而唯 有他，腦子不太靈光。父親去世后，兄弟姐妹都在城市生活，家中只有他和老母親相依為命，暗淡度日。逢年過節(jié)，也不見兄弟姐妹回來探訪。

大家看他們可憐，平時誰家做了好吃的都要給他們母子送一點(diǎn)。浩浩舅爺也很懂得感恩，平時誰家有什么力氣活，他總是去主動幫忙，他干起活來很賣力，所以大家都很喜歡他。

浩浩舅爺很孝順，他的老母親已經(jīng) 80 歲了，以前是母親照顧他，自從母親上了年紀(jì)不 能動后，他就學(xué)著母親的樣子，開始做飯、洗衣，幫母親翻身。浩浩舅爺本來不會做飯，記 得他只會做面糊糊。

有一天，躺在床上的母親嘆了一口氣說：“你試試搟面條啊，這樣一天到晚老是面糊糊，你身體哪里受得了？”第二天，浩浩舅爺就找來鄰居嬸嬸教他做面條。嬸嬸教得很認(rèn)真，可 浩浩舅爺整整學(xué)了一周，還不會和面，不是面多了，就是水多了。嬸嬸最后告訴他：“你別 學(xué)了，以后想吃，告訴我一聲，我做給你們吃?！钡坪凭藸攨s搖了搖頭說：“俺娘要吃俺 做的，俺一定要學(xué)會?！?/p>

誰也不知道，他費(fèi)了多少功夫，最后才終于學(xué)會做面條，當(dāng)面條端到他母親面前時，她 哭了，說：“我娃會做飯了，真聰明，娘沒白養(yǎng)你。”

浩浩舅爺?shù)拇蟾缭谑〕巧习?，?jù)說還是一家企業(yè)的老總。他和浩浩舅爺年齡差距也很大，4聽說在浩浩舅爺小時候，他不止一次鼓動其他兄弟姐妹給父母做工作，讓他們?nèi)拥艉坪凭藸?這個累贅，但他母親怎么也不同意。也可能就這個原因，多少年來，從沒見他回過家，其他 兄弟姐妹也不太回來，就連和我們同住一個村子的嬸嬸，也很少去看他們。

這么多年，就是浩浩舅爺一直陪著他老娘。有一次，村子里有一家出嫁姑娘，浩浩舅爺 去給人家收拾豬毛，主人在謝客的時候，上了紅燒肉，舅爺一口都沒吃，用自己的手帕包了 兩塊肉，他說要帶回去給娘嘗嘗，娘都半年沒吃肉了。喜宴結(jié)束后，主人端了一碗肉讓浩浩 舅爺給娘端回去，他的眼淚刷的就下來了，一路小跑著，端著碗跑回了家?？粗谋秤?，大家都眼睛酸酸的，說他不傻，一個孝敬娘的孝子，怎么能說他傻？

浩浩舅爺?shù)眠^一場病，本來是感冒，因為不知道吃藥，最后越來越重，整個人都躺下爬 不起來了，大家以為他不行了。他的老娘趴在他面前，白發(fā)蒼蒼的老人，顫顫巍巍地一直哭。村子里一些老人甚至開始幫忙給他準(zhǔn)備后事。但是，誰知睡了兩天兩夜，浩浩舅爺竟然醒了 過來。他說，他放不下他的老娘，他走了，就剩他娘一個人孤零零的，所以，他要活著。

日子就這樣滑過，從夏到冬，到了臘月了，整個空氣里彌漫著甜蜜的氣息，人們都忙著 籌備年貨。因為要?dú)⒇i了，大家才想著好久沒見到浩浩舅爺了，因為往年每家殺豬，他總要 給別人幫著剔豬毛。

鄰居去他家找他，敲了半天敲不開，最后從外面把門撬開，才發(fā)現(xiàn)浩浩舅爺?shù)哪镆呀?jīng)去 世，而浩浩舅爺跪在床前，一摸，已經(jīng)沒一絲氣。

浩浩舅爺?shù)男值芙忝脗兌蓟貋砹?，喪事辦得很熱鬧，宴席吃了一桌又一桌，大碗的紅燒．． 肉擺在桌子上，客人們都吃得心滿意足。而我，卻想到了浩浩舅爺端著那碗紅燒肉跑回家的 ． ． ．．情景。

也就在此時，大家才知道一個驚人的消息，原來，浩浩舅爺是撿來的，他因為智障被親 生父母大冬天扔到了路邊，是他后來的母親把他撿了回來。因為怨恨母親撿了個累贅，這么 多年了，他的兄弟姐妹們都不肯原諒她。

可大家都說，浩浩舅爺?shù)哪飺炝艘粋€孝子。

（選自《微型小說選刊》2016 第 14 期）

13.全文主要寫了浩浩舅爺孝順母親的四件事，請參考示例概括另外兩件事情。（4 分）（1）第一件事：

（2）第二件事：浩浩舅爺費(fèi)了很多功夫，終于學(xué)會做面條；（3）第三件事：

（4）第四件事：浩浩舅爺患重病時依舊放心不下老娘。

14.文中畫線句子中的兩處“紅燒肉”可謂平淡而新奇，請簡要分析其表達(dá)效果。（4 分）

大碗的紅燒肉擺在桌子上，客人們都吃得心滿意足。而我，卻想到了浩浩舅爺端著那碗 ．．．

紅燒肉跑回家的情景。．．．

515.下面兩個句子運(yùn)用了哪些描寫方法？對塑造人物形象有什么作用？（4 分）①但浩浩舅爺卻搖了搖頭說：“俺娘要吃俺做的，俺一定要學(xué)會?！?/p>

②當(dāng)面條端到他母親面前時，她哭了，說：“我娃會做飯了，真聰明，娘沒白養(yǎng)你?！?/p>

16.文章結(jié)尾只有一句話，可謂匠心獨(dú)運(yùn)，請簡要分析其妙處。（4 分）

17.結(jié)合《孔乙己》中的兩句話，探究本文中的“浩浩舅爺”與孔乙己生活環(huán)境上有何不同。（4 分）

①在這時候，眾人也都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。②孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過。

（二）閱讀下面的文章，完成 18—22 題。（20 分）

我們?yōu)楹魏茈y記住自己的夢境？

楊陽

①每個人都會做夢，但并不是每個人在第二天早上醒來都能記得那些夢境。相信不少人 都深有體會：在做夢時，明明很清晰地記得發(fā)生過的事情，潛意識里還對自己說，一定要記 住了，但第二天醒來后就什么也記不起來了。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，一般人一個夜晚大約要做 4～ 6 個夢，總共大約有一兩個小時的睡眠時間是在夢中。既然做夢的頻率如此高，為什么我們 醒來后記不住自己的夢？

②睡眠是人類必需的一項生理活動?，F(xiàn)代科學(xué)研究表明，人的睡眠分為慢波睡眠和快波 睡眠，這兩種睡眠形式交替進(jìn)行，一個人晚上 8 小時的睡眠時間里有 4 個慢波睡眠和快波 睡眠周期。在快波睡眠中被喚醒的人有 80％正在做夢，在慢波睡眠中被喚醒的人有 7％在做 夢。

③一個人每晚做夢的時間平均在 1.5 小時左右。由于夢相伴睡眠周期循環(huán)規(guī)律，所以在 快波睡眠中醒來的人，感覺夢多，而在慢波睡眠中醒來的人，感覺夢少。此外，人能記住 的夢多在快醒來時，而剛?cè)胨瘯r的夢早就消逝得無影無蹤了，這也是人們感覺夢多或少的原 因。

④為了搞清楚這個問題，法國科學(xué)家對 41 名志愿者進(jìn)行了實(shí)驗。這些志愿者分為經(jīng)常 能記住夢和記不住夢兩類。研究人員用腦成像設(shè)備對所有志愿者在清醒和睡著時的大腦活動

6進(jìn)行了觀察。

⑤結(jié)果顯示，這兩類人在睡著和醒著時的大腦活動有明顯差異。那些常能記住夢的人，大腦的信息處理中心也就是顳頂聯(lián)合區(qū)更為活躍，這一區(qū)域的活動增加很可能對夢境內(nèi)容編 碼到記憶里有很大幫助。而且，不管是在睡著還是醒著的時候，常能記住夢的人的大腦中，內(nèi)側(cè)前額葉皮質(zhì)和顳頂聯(lián)合區(qū)的大腦活動都更強(qiáng)，同時他們的大腦對聽覺刺激的反應(yīng)也更 強(qiáng)。不僅如此，相比不大記得住夢的人，那些常能記住夢的人在睡覺時比較容易醒來，其醒 來的時間也要多一倍。

⑥為什么很容易被忘掉？研究顯示，醒來后 5 分鐘，夢的內(nèi)容會忘掉 50％；醒來后 15 分鐘，睡夢細(xì)節(jié)會忘掉 90％。有關(guān)“夢境遺忘”的理論解釋有多種。一種理論從學(xué)習(xí)和生 存兩方面解釋了夢被遺忘的原因。對早期洞穴人來說，“縱身跳崖逃避獅子追殺”在現(xiàn)實(shí)生 活中就難以實(shí)施。這種情況下，如果睡夢與真實(shí)生活存在相同記憶印跡的話，夢就不是很好 的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，忘掉夢反倒可能是件好事。另一種理論認(rèn)為，夢的功能是淘汰大腦中隨著時間 而累積的不需要的記憶。記住夢只會使大腦中的無用信息堆積如山。從本質(zhì)上說，夢是“忘 卻”垃圾記憶的過程。

⑦在回憶夢境方面，專家們則認(rèn)為主要有三大障礙。第一大障礙是夢中的記憶方式與 清醒時大不相同。清醒時，人們習(xí)慣按照時間順序、線性或因果關(guān)系等方式記住過去的事情。

然而，睡夢中發(fā)生的“劇情”往往會隨著情緒變化而無規(guī)律地漂移，沒有時間或因果關(guān)系等 ．． 邏輯。第二大障礙是現(xiàn)實(shí)生活本身。對很多人來說，一覺睡醒首先想到的是“今天該做什么”，此時睡夢則會像“鬼火”般消失掉。第三大障礙是身體活動的變化，睡夢往往是在人們處于 休息、身體躺臥時發(fā)生的。醒來時，身體活動大幅增多，會干擾大腦對夢境的記憶。

（選自《百科知識》2016 年 9 月 B 有改動）

18.通讀全文，請分點(diǎn)寫出夢很容易被忘掉的原因。（4 分）

19.按要求回答下面兩個小題。（4 分）（1）全文采用了怎樣的說明順序？（2 分）

（2）請簡要談?wù)剬ο旅婢渥又屑狱c(diǎn)詞語的理解。（2 分）

睡夢中發(fā)生的“劇情”往往會隨著情緒變化而無規(guī)律地漂移，．．

20.文章第②段主要運(yùn)用了哪些說明方法？請簡要分析其作用。（4 分）

721.有人認(rèn)為第①段可以刪掉，這樣第②段從人類睡眠機(jī)理直接談起，文筆更加簡潔，你認(rèn) 為呢？請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。? 分）

22.下列選項的表述不符合原文的一項是（．．．）（4 分）

A.人能記住的夢多在快醒來時，而剛?cè)胨瘯r的夢早就消逝得無影無蹤了，這也是人們感 覺夢多或少的原因。

B.相比不大記得住夢的人來說，那些常能記住夢的人在睡覺時比較容易醒來，其醒來的 時間也少很多。

C.“在回憶夢境方面，專家們則認(rèn)為主要有三大障礙”中“主要”一詞表明其障礙不止 三種，文中只列舉了主要的。用在這里體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

D.研究顯示，睡夢醒來后，時間越長，睡夢中的內(nèi)容就忘掉得越多。

四、作文（55 分）

23.下面兩題，選做一題。

要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩歌外，文體不限；③字?jǐn)?shù)在 600 字以上；④ 凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用 A、B、C 等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。（1）題目：我最欣賞

要求：先把題目補(bǔ)充完整再作文。

（2）閱讀下面的語句句，自選角度寫一篇不少于 600 字的文章。

在這個世界上，有多少種愛的表達(dá)，就有多少種禮物。

仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物； 孩子是給父母的禮物；朋友是陪伴的禮物；回憶是時間的禮物。

父母無私的愛的養(yǎng)育；經(jīng)歷苦難之后的成長；不斷地學(xué)習(xí)所積累下來的智慧，這都是最 好的禮物。

就像諾貝爾文學(xué)獎獲得者切·米沃什，在詩歌《禮物》當(dāng)中所寫到的：這是幸福的一天，我漫步在花園，對于這個世界，我已一無所求。這是詩人饋贈給自己心靈的一份禮物。

用純凈之心去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，你便擁有了屬于自己的禮物。

8參考答案

一、語文知識及運(yùn)用（30 分）

1.B 2.C 3.c 4.D 5.B 6.美在戲曲，生旦凈丑，演繹悲歡人生；美在文學(xué)，詩詞曲 賦，抒寫燦爛文化；美在漢字，點(diǎn)橫撇捺，記載悠久文明。

《故城時光》記錄城市變遷，影像故事再現(xiàn)重慶風(fēng) 7（1）主題突出，語言簡潔明快。示例：采?！豆食菚r光》展山城映像，“城市記憶”蘊(yùn)精神財富。（2）第一板塊：褪不去的影像。（只要符合“珍貴照片”即可）第二板塊：忘不掉的故事。（只要符合老故事即可）（）內(nèi)容概括正確 2 分，語言簡潔優(yōu)美 2 分。

（3）要求有稱呼和自我介紹，從第二個文段中提取一個詞語：文化、精神、情感、城市記 憶、價值等等都可以。跟這本書相關(guān)，讓對方有話可說。

例如：記憶：尊敬的虹影作家，你好，我是《故城時光》的宣傳員，請問是你對我們重慶城 市的哪些記憶讓你決定加入編寫《古城時光》這本書？

價值：尊敬的虹影作家，你好，我是《故城時光》的宣傳員，請問你認(rèn)為《古城時光》 這本書對我們重慶來說有哪些價值？

二、古詩文積累與閱讀（25 分）

（一）古詩文積累 8.略

（二）文言文閱讀

（4 分）（1）類（２）全，都（3）邀請（4）不要說，更不必說（每詞１分）9．10.(4 分).(1)老人和孩干們個個都安閑快 樂，或：老人和小孩都充滿喜 悅之情．顯得心滿 意 足。（“黃發(fā)垂髻 ”1 分，“怡然自樂”１分）

(2）漁人把自已聽到的事－一詳細(xì)地告訴了他們?；颍哼@個人為（他 們）詳細(xì)地介紹了 自己所聽到的事。（“具言”與“所聞” 各 1 分，其中“ 所聞 ” 譯成“ 知道的”或“見 聞的”都得 1 分）

11．(3 分）熱情好客；1 分，他們害怕世人來破壞他們與世隔絕的和平安寧的生活（意合即 可，2 分）

12．(4 分)表達(dá)了作者對和平（沒有戰(zhàn)亂）的向往，對平等和諧自足的幸福生活的追求。意 合即可。（“和平”與“平等和諧自足 ”兩點(diǎn)每點(diǎn)各２ 分）

三、現(xiàn)代文閱讀（40 分）

13.（一）（4 分）（1）第一件事：母親年老時，浩浩舅爺學(xué)做（面糊糊、洗衣，幫母親 翻身）家務(wù)活；（2 分）（3）第三件事：浩浩舅爺一口沒吃，用手帕包了兩塊紅燒肉，要 帶回去給娘嘗；（2 分）

14．（4 分）①浩浩端著的“紅燒肉”是對娘的孝心的具體表現(xiàn)，（意合即可）（1 分）② 將桌上的“紅燒肉”與浩浩舅爺端的“紅燒肉”作對比，（1 分）表現(xiàn)周圍一些人的冷漠以 和對兄弟姐妹的諷刺（1 分），表達(dá)了“我”對舅爺?shù)臍J佩和懷念。（2 分）

15.（4 分）動作描寫（細(xì)節(jié)描寫）、語言描寫。（1 分）第①句細(xì)膩傳神地寫出了浩浩的 孝順和做事的決心和執(zhí)著。（1 分），第②句通過母親的語言描寫，側(cè)面（1 分）表現(xiàn)了浩 浩的孝順和能干。（1 分）

16.（4 分）①照應(yīng)文題“撿來的孝子”；（1 分）②概括了浩浩的種種孝行，出人意料，又 在情理之中；（1 分）③升華主題：贊揚(yáng)的沒有血緣關(guān)系的浩浩舅爺?shù)男㈨樅透卸?，? 分）

9同時也是對那些有血緣關(guān)系的缺少孝行的兄弟姐妹的嘲諷。（1 分）

（4 分）孔乙己身邊的人是冷漠的，孔乙己只是他們生活的笑料，可有可無的人。（2 17．分）浩浩舅爺周邊有著熱情善良富有同情心的人們。如教他做面條的鄰居嬸嬸；給他一碗紅 燒肉的主人家，在他不出現(xiàn)的時候，人們會去他家找他；身邊有著被他的孝行而感動的人們。（2 分，概括 1 分，分析 1 分）

（二）18.（5 分）?如果睡夢與真實(shí)生活存在相同記憶印跡的話，夢就不是很好的學(xué)習(xí)經(jīng) 驗，忘掉夢反倒可能是件好事。?夢是“忘卻”垃圾記憶的過程。（一些夢是大腦中的垃圾 記憶，忘掉它利于大腦的正常運(yùn)作）。（1 分）?夢中的記憶方式與清醒時大不同，（1 分）④醒來后更多關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活（1 分），⑤身體活動增多，導(dǎo)致夢境不易回憶。（1 分）19.（1）邏輯順序（2 分）

（2）“漂移”本身是指在液體表面漂浮移動，文中指睡夢中的“劇情”呈現(xiàn)出的沒有時間 或因果關(guān)系等邏輯（1 分）的無規(guī)律性變化。（1 分）

20.（4 分）分類別，列數(shù)字。（2 分）條理清晰、科學(xué)準(zhǔn)確地說明了人類兩種不同的睡眠形 式下，不同的做夢特點(diǎn)。（2 分）

21.（3 分）不可以刪掉。第①段先從生活常識談起，便于拉近與讀者間的距離，親切可感，能極大地激發(fā)讀者的閱讀興趣，（1 分）接著引用科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，（1 分）自然提出文章的 說明內(nèi)容——為什么很難記住自己的夢境。（1 分）22.（4 分）B

四、作文（55 分）

23.略。（參看 2017年重慶市中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)）

第二篇：蘇教版語文八年級第一次月考(含答案)[范文]

大泗學(xué)校八年級上學(xué)期假期作業(yè)

語文

一、積累與運(yùn)用（32分）

1．根據(jù)拼音寫漢字（8分）

wēiyí（）（）hān然入夢（）

péngpài（）（）liàngqiàng（）（）

niān巴（）

2．對課文內(nèi)容表述不正確的一項是（2分）（）

A．《七律長征》和《長征組歌》都是詩，都寫到了長征中的一些重要史實(shí)，都歌頌了紅軍戰(zhàn)士和毛澤東。

B．《老山界》是一篇革命回憶錄，采用了順敘方法，有詳有略地描寫了紅軍翻越老山界的情況。

C．《草》和《〈長征〉節(jié)選》均敘述了紅軍過草地的情況，前文著重表現(xiàn)周副主席，后文著重表現(xiàn)紅軍的眾多領(lǐng)袖。

D．《〈長征〉節(jié)選》，寫到了很多紅軍領(lǐng)袖，如毛澤東、劉少奇、彭德懷、董必武、蔡暢、葉劍英??

3．下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項是（2分）（）

A．你是今天動身去上海呢？還是明天去？

B．“宇宙里有些什么”這個題目似乎大了，作者卻在不到2000字的文章里介紹了關(guān)于恒星、星云、恒星系的有關(guān)知識。

C．四月的維也納忽然叫我明白了、生命的意義是什么，是勇氣！

D．現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的“形神兼?zhèn)?，充滿生機(jī)?！?/p>

4．依次填入橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（2分）（）

（1）美英________機(jī)頻繁掠過伊拉克上空。

（2）防治“非典”是當(dāng)前最重要的工作，任何人不得________責(zé)任。

（3）由于一場不期而至的暴風(fēng)雨，剛剛進(jìn)行了半場的比賽被迫________。

A．偵查推托中止B．偵察推脫中止

C．偵查推脫終止D．偵察推托終止

5．下列有語病的一句是（2分）（）

A．社會主義國家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是提高人民的生活水平。

B．偷稅漏稅不但損害了國家利益，而且損害其他公民的利益。

C．江都西路斷道施工車輛繞行。

D．走進(jìn)了師范學(xué)校的實(shí)驗大樓，我感到很受鼓舞，很想上這兒學(xué)習(xí)。

6．下列畫線成語使用正確的一項是（2分）（）

A．他處理這類事情可謂輕車熟路，一點(diǎn)也不費(fèi)力。

B．實(shí)現(xiàn)小康的宏偉藍(lán)圖是需付出艱苦努力的，不可能一揮而就。

C．經(jīng)過大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞了美好的景色。

D．這件事我明明不愿做，他卻偏要我去做，這不差強(qiáng)人意嗎？

7、默寫。（10分）

（1）橫斷山，路難行，________，________。親人送水來解渴，________________。

（2）雪山低頭迎遠(yuǎn)客。。

（3）耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像，像，像，像。

8.國慶節(jié)到了，班級要開展“祖國頌”的主題班會，由你擔(dān)任主持人，為班會

設(shè)計一段開場白，并請你根據(jù)所給的節(jié)目，在節(jié)目一和二之間設(shè)計一段生動的串連詞（4分）。

節(jié)目一：詩朗誦，《祖國啊，我親愛的祖國》（作者 舒婷）

節(jié)目二：歌曲――《走進(jìn)新時代》（演唱者 張也）

開場白：

串連詞：

二、現(xiàn)代文閱讀（38分）

（一）七律 長征（10分）

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。。

更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

9．按課文內(nèi)容在橫線上填空。（2分）

10.體現(xiàn)全詩中心思想的句子是（2分）。

11.寫出這首詩的韻腳。（2分）

12．加粗的詞語表現(xiàn)了紅軍的什么精神？（2分）________________________________________________

13．毛澤東在這首詩中寫到雪，他還有哪些寫雪的詩句？請寫出一句。（2分）________________________________________________

（二）（12分）

滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。

大家都知道這座山是怎樣的陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。

“不要掉隊呀！”

“不要落后做烏龜呀！”

“我們頂著天啦！”

大家聽了，哈哈地笑起來。

在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。

14.首段寫景的觀察點(diǎn)是，尾段寫景的觀察點(diǎn)是。（2分）

15.從文段描寫的內(nèi)容看，老山界的山勢特點(diǎn)是什么？（2分）

16.文段中的對話描寫表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的精神？（2分）

17.“這真是生平?jīng)]見過的奇觀”一句表達(dá)了作者怎樣的心情？（2分）

18.選文兩次提到了“火把”，說說它們在文中各自的作用是什么？（4分）

第一次：

第二次：

（三）閱讀下面的文章，完成練習(xí)。

軍神

畢必成重慶臨江門外，一個德國人開設(shè)的診所里。醫(yī)生沃克端坐桌后，神情孤傲。他頭也不抬，冷冷地問：“什么名字？”“劉大川。”“年齡？”“24歲?！薄笆裁床?？”“土匪打傷了眼睛?！?/p>

沃克放下筆，正起身準(zhǔn)備察看傷勢，一個護(hù)士走進(jìn)診室，悄聲說：“沃克醫(yī)生，五號病床的先生害怕做手術(shù)，要求……”沃克粗暴地打斷護(hù)士的話，鄙夷地說：“叫他滾蛋！我的診所里再不要見到這膽小鬼！……”

沃克醫(yī)生余怒未息。他熟練地解開了病人右眼上的繃帶，藍(lán)色的眼睛里閃出驚疑的神情，重新審視著眼前這個病人，冷冷地問：“你是干什么的？”“郵局職員?！薄澳闶擒娙?！”沃克醫(yī)生一針見血地說，“我當(dāng)過德國軍隊的軍醫(yī)。這樣重的傷勢，只有軍人才能如此從容鎮(zhèn)定！”病人微微一笑，針鋒相對地回答：“沃克醫(yī)生，軍人處事靠自己的判斷，而不是老太婆似的喋喋不休！”

沃克怔住了。他伸手制止了聞聲趕來的護(hù)士，雙目火辣辣地盯著對方。良久，沃克醫(yī)生的目光柔和了，突然對護(hù)士吩咐：“準(zhǔn)備手術(shù)?！?/p>

沃克換上手術(shù)服，洗凈手，戴上了消毒手套。這時護(hù)士跑過來，低聲告訴他病人拒絕使用麻醉劑。沃克醫(yī)生的眉毛揚(yáng)了起來，隨即，走進(jìn)手術(shù)室，用教訓(xùn)的口氣說：“年輕人，在這兒要聽從醫(yī)生的指揮！”病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會影響腦神經(jīng)。而我，今后需要一個清醒的大腦！”

沃克再次怔住了，竟有點(diǎn)口吃地說：“你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“試試看嘛?！?/p>

手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦

了一次又一次。最后，他終于開口對病人說：“你忍不住可以哼叫?！辈∪艘宦暡豢?。他的雙手緊緊抓住身下的白墊單，手臂上汗如雨下，青筋暴起。他越來越使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了。

脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔(dān)心你會暈過去?！辈∪四樕n白，勉強(qiáng)一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！蔽挚酸t(yī)生嚇了一大跳，懷疑地問道：“我割了多少刀？”“72刀?！?/p>

沃克驚呆了，失聲嚷著：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！按德意志的觀點(diǎn)，堪稱軍神！”“您過獎了?！?/p>

孤傲暴躁的沃克醫(yī)生的臉上頭一次浮出慈祥的神情。他想說什么卻又忍住了。他揮手讓護(hù)士出去，關(guān)上手術(shù)室的門，然后注視著病人說：“告訴我，你的真名叫什么？”“劉伯承?！?/p>

沃克醫(yī)生肅然起敬：“啊，川東支隊的將領(lǐng)，久仰久仰，認(rèn)識您很榮幸。袁世凱正懸賞十萬買您的頭！”劉伯承開玩笑地說：“您要是告訴北洋政府，說我在這兒，準(zhǔn)能發(fā)一筆大財?！蔽挚酸t(yī)生像受了侮辱，怒氣沖沖地說：“對侮辱我人格的人，我不惜決斗！”劉伯承微笑道：“傷口好了后，一定奉陪?！闭f著，友好地伸出手去。

19．注音。（2分）

怔?。ǎ┍梢模ǎ?/p>

20．辨字組詞。（4分）

?躁（）?侮（）??燥（）悔（）??

21．通讀全篇，用最簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）

22．按手術(shù)過程，這篇文章可分幾個部分？請在下面表示各段的序號之間

畫豎線“∥”。（2分）

①② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

23．有人認(rèn)為第②自然段與這個故事無關(guān)，應(yīng)該刪去。你的看法如何？

說說理由。（2分）

24．病人為什么要求手術(shù)時不用麻醉劑？ 沃克醫(yī)生在手術(shù)后是如何評價

他的的病人的？（均在文中找答案）（4分）

八年級語文假期作業(yè)參考答案

一、1、逶迤酣澎湃踉蹌蔫

2．A3．B4．B5．C6．A

7.（1）天如火水似銀軍民魚水一家人

(2)草毯泥氈扎營盤.風(fēng)雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅

(3).春蠶在咀嚼桑葉野馬在平原上奔馳山泉在嗚咽

波濤在澎湃

8.開場白要點(diǎn):(1)問好(2)點(diǎn)明主題,歌頌祖國.(3)表達(dá)祝愿

串聯(lián)詞要求:(1)緊扣節(jié)目內(nèi)容(2)語言有散文詩般的清新淡雅

二、（一）9．金沙水拍云崖暖 大渡橋橫鐵索寒

10.中心句：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。

11.難、閑、丸、暖、寒、顏。

12．表現(xiàn)了紅軍的樂觀主義精神。

13．如“梅花喜歡漫天雪”“飛雪迎春到”“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”等

（二）14.山腳；半山腰15.陡峭、高峻16.革命的英雄主義和革命的樂觀主義精神

17．用贊賞的口吻，抒發(fā)了豪邁的情懷。18.第一次寫火把是為了說明它的“之”字形形狀，火把跟星光相接，暗示路陡山高。第二次寫火把，展示了“奇觀”的細(xì)節(jié)，描寫細(xì)致、生動。

（三）19．zhèngbǐ20．急躁干燥侮辱后悔21．本文記敘了劉伯承被摘除壞死眼球時不用麻醉劑，令德國醫(yī)生震撼的故事。22．按手術(shù)前、手術(shù)中、手術(shù)后，可分三個

部分，即①②③④∥⑤⑥⑦∥⑧⑨⑩23．這一段不是多余的，不能刪去。因為這一段側(cè)面描寫德國醫(yī)生沃克孤傲粗暴，極為鄙視膽小的人，為下文由衷敬佩劉伯承的勇敢堅毅，作了有力的鋪墊。24．是為了今后有一個清醒的頭腦； “一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！按德意志的觀點(diǎn)，堪稱軍神！”

第三篇：八年級語文第一次月考模擬試題

八年級語文第一次月考模擬試題 姓名-------溫馨提示：本試卷總分120分，其中含有書寫分5分，請認(rèn)真答題。

一、基礎(chǔ)知識與積累。（47分）1．看拼音寫漢字。（8分）

suí（）靖

阻 a（）

地jiào（）

制cái（）

箱qia()寒ｊìｎ（）jū（）躬 瓦lì（）

2、默寫。（14分）

（1）．《長歌行》中勸勉人們珍惜青春，應(yīng)及時努力的詩句：。（2）《野望》中通過描寫傍晚景色，表現(xiàn)詩人彷徨寂寞之情的詩句：。(3)樹樹皆秋色，.,(4)這個單元是有關(guān)“戰(zhàn)爭”主題的課文，你能寫一句有關(guān)戰(zhàn)爭的詩句: ,(5)新聞結(jié)構(gòu)的五部分是指_______、_______、_______、_______、_______。3.在下列語段中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。（5分）

國民黨的（A.廣大 B.大量 C.多數(shù) D.部分）官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京（A.反對 B.抗拒 C.拒絕 D.抵觸）和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖（A.作戰(zhàn) B.指揮 C.鼓動 D.督戰(zhàn)），不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很（A.牢靠 B.堅固 C.鞏固 D.頑固）的，（A.弱點(diǎn)B.松懈 C.劣勢 D.困難）只存在于南京九江一線。

4、名著閱讀（6分）

（1）判斷下列名著情節(jié)的敘述正確與否。

A、保爾在車站食堂當(dāng)過雜工，在發(fā)電廠當(dāng)過火伕，他后來參加了紅軍，經(jīng)過血與火的洗禮，成長為一名具有鋼鐵般意志的戰(zhàn)士。（）

B、祥子從農(nóng)村來到軍閥混戰(zhàn)的上海，省吃儉用，終于買了第三輛車，成為自食其力的上等車夫，然后主動追求并娶了虎妞。（）（2）簡答題（4分）簡述孫偵探敲詐祥子的經(jīng)過。

5、請在空格內(nèi)為下面的新聞擬寫標(biāo)題。（不超過20字）（3分）

新華網(wǎng)布魯塞爾10月4日電(記者馮堅 劉江 趙承)國務(wù)院總理溫家寶4日和日本首相菅直人在第八屆亞歐首腦會議期間進(jìn)行了交談。溫家寶重申，釣魚島是中國固有領(lǐng)土。溫家寶指出，維護(hù)和推進(jìn)中日戰(zhàn)略互惠關(guān)系符合兩國和兩國人民的根本利益。雙方同意，加強(qiáng)兩國民間交流和政府間溝通，適時實(shí)現(xiàn)中日高層會晤。

6、最近兩年，“二維碼”作為新鮮事物走進(jìn)大眾視野。為此班級開展了“認(rèn)識二維碼，改變我們的生活”語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下面的任務(wù)。（11分）（1）根據(jù)所給材料，給“二維碼”下定義。（3分）

【材料】二維碼是在一維條碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。二維碼是一種黑白相間的圖形，是用特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的。二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等“編碼”成一個圖像，當(dāng)用特定軟件拍攝這些圖像時，二維碼內(nèi)包含的信息就顯示出來。

二維碼是一種 用特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的包含文字、圖片、音頻、視頻等信息的

黑白相間的圖形。

（2）閱讀下面兩則材料，概括出“二維碼”相對于“一維碼”的兩個優(yōu)勢。（4分）

【材料一】

一維碼 表示信息

不表示信息二維碼

表示信息

表示信息表示信息

表示信息

【材料二】使用一維碼時，碰到條碼受損（如污染、脫墨等）時，識讀設(shè)備就無法讀取信息，這就需要操作人員通過鍵盤手動輸入條形碼號。二維碼引入了錯誤糾正機(jī)制，使得二維碼在造成局部損壞時，依舊可以正確識讀。

優(yōu)勢一：存儲的信息容量大 優(yōu)勢二： 具有糾錯功能

（3）某同學(xué)要制作展板介紹二維碼的應(yīng)用，下列材料可選用的兩則是 材料一、材料二、。（4分）[來【材料一】初次見面交換名片，用手機(jī)掃一下對方名片上的二維碼，姓名、電話、單位等信息一下就可存入你的通訊錄，不用再進(jìn)行復(fù)雜地輸入。

【材料二】超市購物，掃一下食品二維碼標(biāo)簽，食品原材料、生產(chǎn)企業(yè)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)時間等信息就會映入眼簾，產(chǎn)品基本實(shí)現(xiàn)了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障?！静牧先慷S碼的原理可以從矩陣式二維碼的原理和行列式二維碼的原理來講述。

二、閱讀理解題（40分）

（一）天使的禮物(23分)

劉繼榮

①黃昏，兒子一如既往地推我去廣場散心。二月的風(fēng)變得暖起來，但是吹到臉上依然帶著股寒意，就如我此刻的心境。

②剛坐上輪椅的時候，醫(yī)生尚笑呵呵打趣，說我最多只能享用三周?？墒侨缃衤L的三個月過去了，我依然坐在輪椅上。廣播里正放著《吉祥三寶》，真羨慕那個豐腴健碩的媽媽，想必她到了80歲還能健步如飛吧？不像我，三十幾歲就坐在輪椅上了。

③兒子興致勃勃地問：情人節(jié)送什么禮物好？

④我漫不經(jīng)心作答：“那要看對方喜歡什么，如果是心愛的，一句話，一首歌也是好的?！闭f完才覺驚駭，他剛上一年級，居然提出這么富有挑戰(zhàn)性的問題，不禁想起上學(xué)期他曾說與一小女生相愛，我問，怎么愛？他答：“我們下課后一起在草坪里找靈芝草，給媽媽治病?！爆F(xiàn)在，靈芝草沒找到，居然懂得過情人節(jié)了。

⑤ 忽然間，在淡金的晚霞里，一首英文歌響起來，我不禁感慨：“人長耳朵，就為享受這樣美的聲音吧！”兒子動容。

⑥回家后，兒子替我按摩，他見過名醫(yī)生為我做按摩，手法倒是學(xué)得有模有樣，可力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。窗外傳來孩子的笑鬧聲，我發(fā)現(xiàn)了兒子的心不在焉，頓時心生黯然，命他快快去玩。

⑦第二天黃昏，竟然又聽到那首歌，是灑水車在唱，一時間，只覺得漫天繁花落了又開，連時光都淹沒了?；剡^神來，才發(fā)現(xiàn)兒子早出去了。

⑧鐘點(diǎn)工臨走時提醒我，說整個寒假兒子日日在鬧市區(qū)出沒。那一帶網(wǎng)吧頗多，里面未成年人也很多，要我千萬管緊孩子，她說她的兒子就是在網(wǎng)吧里毀了的。我心里百味雜陳，醞釀著如何同兒子談。．．．． ⑨可兒子似乎總是很忙，沒等我談到正題，他就魚一樣溜了。是的，外面春日融融，誰耐煩整日對著一張蠟黃的面孔呢！

⑩ 每一次，聽著樓道里咚咚遠(yuǎn)去的足音，每一步，都似踩在我心上，想起從前他寸步不離地守候著我，小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理，如今，怯得連邊都不肯沾了。

⑾長嘆一聲，吃藥罷，這一粒吃掉的是老公的轎車車燈，那一粒咽下的是兒子模型飛機(jī)的翅膀，家人的夢想悉數(shù)掉進(jìn)我胃里。一時間，我忍不住淚流滿面。⑿突然，氣喘吁吁的兒子沖進(jìn)來：“嘿，媽媽，情人節(jié)快樂！”我驚呆了，捧著他遞過來的禮品盒不知所措，兒子一迭聲地催我拆開，是一張唱片，他替我放進(jìn)CD機(jī)里，音樂水一般漫過來，正是我最愛的那一首。

⒀我哭笑不得，原以為這禮物是送給那個小女生的，現(xiàn)在居然給了我！望著那張汗津津的臉，縱有千個疑問我也只能咽下。

⒁傍晚，兒子又推我出去，他指著華麗的櫥窗得意地說：“哈，我又找到一個錯字！”順著那手指望過去，花團(tuán)錦簇的五個大字：情人節(jié)快樂，哪里有錯？

⒂見我疑惑，他急忙用手指在我手心畫著：“是親人的‘親’，不是事情的‘情’，明天我要告訴老師去?！痹瓉硎沁@樣，他一直以為是親人節(jié)，所以誤把禮物給了我。

⒃這時，一個陌生的中年人朝我們走過來，他很友好地問：“小朋友，你找到了嗎？”兒子回答：“找到了，謝謝叔叔?！蔽以尞惖赝麄儭Ｄ侨苏f，他是負(fù)責(zé)在廣場播放音樂的。有天晚上兒子去找他，詢問下午放的一支英文歌的名字，他說媽媽喜歡聽，想買給媽媽。一下午放了那么多唱片，哪里能記得清呢？于是把所有的英文歌拿來一首首試放，最終也沒有找到，但他卻記住了那個執(zhí)著的小男孩。

⒄灑水車過來了，開到我們身邊緩緩?fù)Ｏ?，一個年輕人探出腦袋笑著問：“找到了嗎？”

⒅原來，那首叫做《斯卡布羅集市》的英文歌，正是這位司機(jī)幫助找到的。他也一直惦記著這個倔強(qiáng)的小男孩，惦記著他能否買到唱片。

⒆灑水車開走了，我們繼續(xù)向前。路邊一個老太太在賣音像制品，她笑咪咪地問兒子：“找到了嗎？”我與兒子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的聲音里竟有了微微的哽咽。

⒇我終于知道，我的孩子沒有去網(wǎng)吧，也從來沒有冷落我，他一直都不曾放棄對那棵靈芝草的尋找。反復(fù)地聽那首歌，我不知道，有多少人被這個癡癡的孩子所感動，可我知道，這份禮物，足以溫暖一個母．．親的一生。（選自《最感人的情感小小說——穿過風(fēng)雪的音樂盒》，有刪動）

7、請結(jié)合文章說說“天使的禮物”的表層含義和深層含義。（4分）

8、文章第⑧段中畫線的句子“我心里百味雜陳，醞釀著如何同兒子談 ”，請聯(lián)系上下文說說為什么“我”．．．．的心里百味雜陳？（4分）

9、如何理解最后一段中“癡癡”一詞的意思？文章主要通過哪一件事來表現(xiàn)兒子的“癡”？（4分）

10、“找到了嗎”“找到了！”文中多處出現(xiàn)這個問答，分別表現(xiàn)了問答雙方怎樣的心理？（6分）

11、一個小小的孩子，用自己的行動，溫暖了母親的一生，令人動容。讀了全文，你有什么感想？請結(jié)合實(shí)際談一談（5分）

(二)（17分）

一個干瘦的老頭子，只穿一條破短褲，站在船尾巴上，有一篙沒一篙地?fù)沃?，兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬，一個一個投到嘴里去。

他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬，是剛從荷花淀里摘下來的。不到白洋淀，哪里去吃這樣新鮮的東西？來到白洋淀上幾天了，鬼子們也還是望著荷花淀瞪眼。他們沖著那小船吆喝，叫他過來。

老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地?fù)沃?，剝著蓮蓬。船卻慢慢地沖著這里來了。

小船離鬼子還有一箭之地好象老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉(zhuǎn)了一個圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻不動，鬼子緊緊追上了他。

眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長，也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平，藍(lán)天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們追上來，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉(zhuǎn)著身子，抓上抓下。

一個鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找上腿上來，有的兩個，有的三個。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動彈了。

老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。

他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的絲絨，正在迎風(fēng)飄散。

12、給這段文字?jǐn)M一個小標(biāo)題，是故事的高潮和結(jié)局部分。（2分）（不超過10個字）

13、老頭子的“智”表現(xiàn)在哪些方面？（3分）

14．“張皇失措”的本義是什么?這里為什么寫老頭子張皇失措?（4分）

15、“那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來”，這句話運(yùn)用了什么修辭手法？一個“找”字表達(dá)出作者怎樣的感情？（4分）

16、文中最后一句話屬于 描寫，表現(xiàn)了老頭子怎樣的心理？（4分）

三、古詩文閱讀（24分）

（一）泊秦淮 杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

17、這首詩首句描寫了煙、水、月、沙四種景物，展現(xiàn)了一幅

的畫面。（2分）

18、全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？（3分）

（二）為 學(xué) 清·彭端淑

天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。

蜀之鄙有二僧：其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一缽足矣?！备徽咴唬骸拔釘?shù)年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往!”越明年貧者自南海還以告富者富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉? 是故聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學(xué)者，自敗者也?；枧c庸，可限而不可限也；不自限其昏與庸而力學(xué)不倦者，自力者也。(選自《白鶴堂文集》)（23分）

19、解釋下列加點(diǎn)字（8分）

貧者語于富者（）子何恃而往（）西蜀之去南海（）僧富者不能至（）．．．．20、下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意義相同的一項是(3分)（）A．僧富者不能至而貧者至焉／結(jié)友而別 B．其一犬坐于前／其一貧 ．．．． C．西蜀之去南海／顧不如蜀鄙之僧哉 D．貧者語于富者／于舅家見之 ．．．．

21、用斜線(／)為文中畫波浪線的句子斷句，只限三處。(3分)越明年貧者自南海還以告富者富者有慚色。

22、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(5分)(1)吾欲之南海，何如?(2分)(2)人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之，則難者亦易矣(3分)

23、從文中你悟出什么道理？（4分）

參考答案：

4、示例一：曹先生遭到特務(wù)的跟蹤，不敢回家，他讓祥子去接他的老婆孩子。祥子剛到曹家，就被孫偵探抓住。孫偵探騙祥子說他與亂黨曹先生串通，需要花很多錢疏通才能免罪，這樣就把祥子攢下來準(zhǔn)備第二次買車的錢全部騙走了。

5、溫家寶在亞歐首腦會議期間會見日本首相

6、（1）（3分）用特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的包含文字、圖片、音頻、視頻等信息的（2）（2分）優(yōu)勢一：存儲的信息容量大 優(yōu)勢二：具有糾錯功能

（3）（2分）材料一、材料二

7、表層：兒子送給我含有《斯卡布羅集市》這首歌的唱片 深層：兒子對我的愛

8、（1）擔(dān)憂兒子沉迷于網(wǎng)吧

（2）為了兒了對我的冷落感到失望（3）為自己給家人造成的負(fù)擔(dān)感到內(nèi)疚

9、癡癡在文中是執(zhí)著的意思

文章通過兒子想方設(shè)法尋找我最喜愛的那首英文歌這件事來表現(xiàn)的的癡

10、問的人：對小男孩的關(guān)愛

兒子：對別人的關(guān)心充滿感激，為買到唱片感到興奮

母親:對別人關(guān)心兒子充滿感激，明白真相后的感動，震撼

11、開放題，寫出自己的真實(shí)感觸，表達(dá)通順即可。如：讀了全文，我被文中的兒子深深地感動了，他如此地愛著母親，千方百計尋找“靈芝草”給母親治病，令人動容。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們無須做驚天動地的大事，只要用心去做，哪怕是為母親端上一杯茶，幫她捶捶背，就足以讓操勞的母親感到快樂幸福。

三，閱讀:

1、《蘆花蕩》 孫犁 白洋淀(荷花淀)

2、bao 慌慌張張，不知怎么辦才好。

3、智斗日本鬼子

4、預(yù)先設(shè)下埋伏，用蓮蓬做誘餌，假裝慌張，引誘敵人到陷阱。（言之有理即可）

5、擬人 體現(xiàn)作者對老英雄行為的佩服之情，同時也是對敵人的憎恨。（意思符合就可）

6、環(huán)境描寫 表現(xiàn)老頭子報仇后心里的痛快，輕松自在、愉快的心情，先前的自責(zé)、懊喪也有所減輕。（意思符合就可）

第四篇：八年級下學(xué)期第一次月考語文試卷[范文]

2013-2014學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考

語文試卷

一、語文知識和語言表達(dá)（12分）

1、下列字形和加點(diǎn)字注意全部正確的一項是（）。（2分）

A、緋紅（fēi）深惡痛絕 禁錮(ɡù)熾熱（zhì）B、詰．責(zé)(jié)頷首低眉 犀利．(xī)繁衍．(yǎn)C、尷．尬(ɡān)風(fēng)云突變 遷徒．(xǐ)廣漠．D、寬恕．(shù)正禁危坐 覓食．(mì)侏儒．(mò)(zhū)

2、下列句子加點(diǎn)詞語使用錯誤的一項是（．）（2分）． ．A、我感到一種不可名狀．．．．的恐懼，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。B、幸福是一種回味綿長的情致，是一種美不勝收．．．．的意境，它距離每一個人并不遙遠(yuǎn)。C、如今，她臉上早已沒有了剛下崗時的期期艾艾．．．．的神情，渾身上下透著成功者的自信。D、站在羅布泊的邊緣，看到滄海桑田．．．．的痕跡，你會感到胸膛里面深藏的苦痛與無奈。

3、下列句子沒有語病的一項是（）（2分）

A、兩岸的豆麥和河底的水草，夾雜在水氣中撲面地吹來。B、能否阻止大腦中炎癥分子的釋放，是減輕癡呆癥狀的關(guān)鍵。

C、作為中華民族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，沂門目連戲可謂是中國戲劇的活化石。D、失事客機(jī)是一架薩博340型短程雙渦輪螺旋槳的索爾航空公司飛機(jī)。

4、下列句子順序排列正確的一項是（）。（2分）

①但每次走近，我都覺得它有一股神奇的魅力——

②低緩的山岡，稀疏的松樹，遠(yuǎn)離喧囂，獨(dú)處僻靜，讓人涌起“明月夜，短松岡”的詩意。③我常在心中把它幻想成一幅圖；兩條調(diào)整路如同銀色的筷子，夾起塔山這顆明珠。④塔山的美，自不可與名山大川相比??那是一種需要發(fā)掘的美。

⑤而今，滬寧高速公路和滬寧高速鐵路一南一北夾山而過，令塔山沾了些“現(xiàn)代”的氣息。

A、①②④⑤③

B、③⑤④①②

C、④①③⑤②

D、④①②⑤③

5、下列填入語段橫線上最能表達(dá)托爾斯泰內(nèi)心自卑的一項是（）。（2分）

從青年時代起，托爾斯泰就深深意識到自己這副嘴臉是不討人喜歡的。他說，他討厭任何對他長相所抱有的幻想?！癬_________”

A、像我這么個生著寬鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人，還能找到幸福吧。B、像我這么個生著寬鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人，難道還能找到幸福嗎？ C、像我這么個生著寬鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人，能找到幸福嗎？ D、像我這么個生著寬鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人，誰說不能找到幸福呢？

6、對下面語段意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。?分）

興國縣把空巢老人問題作為重要民生工程來抓，緊密結(jié)合“送政策、送溫暖、送服務(wù)”活動，逐村逐戶對空巢老人家庭情況、健康狀況等進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查、摸底和登記，建立起空巢老人健康臺賬，及時掌

握空巢老人的生活狀況，并發(fā)動縣、鄉(xiāng)、村三級干部、志愿者積極參與到關(guān)愛空巢老人活動中，采用面對面、組織空巢老人聯(lián)誼會等方式，同空巢老人交流情感，給老人以心理撫慰。并著力完善老年人活動中心，通過組織老人們讀書看報、健身娛樂等集體活動，豐富空巢老人的精神生活；依托村衛(wèi)生室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，定期上門為空巢老人提供免費(fèi)體檢，還在各村安排專人負(fù)責(zé)為空巢老人代辦各項日常事務(wù)，切實(shí)為廣大空巢老人做好服務(wù)。

A、興國掌握空巢老人的生活狀況。

B、興國為空巢老人撐起了一片“艷陽天”。

C、興國組織多種聯(lián)誼活動，撫慰空巢老人心靈。D、興國衛(wèi)生部門送醫(yī)送藥到空巢老人。

二、古詩文閱讀（22分）

（一）閱讀下面一首詩，完成第7-8題。（4分）

金陵懷古 劉禹錫

潮滿冶城①

渚②，日斜征虜亭③

。蔡洲④

新草綠，幕府⑤

舊煙青。興廢由人事，山川空地形。《后庭花》一曲，幽怨不堪聽。

[注釋]①[冶城]東吳著名的制造兵器之地。②[渚（zhǔ）水中小塊陸地。③[征虜亭]亭名，在金陵。④[蔡州]江中洲名。⑤[幕府]山名。

7、對詩的前兩聯(lián)賞析有誤的一項是（）。（2分）

A、首聯(lián)寫詩人來到冶城江邊尋訪東吳當(dāng)年冶鑄之地，但一無所獲，到傍晚時分，看到是寂寞的征虜亭，心生茫然。

B、頸聯(lián)中“新草綠”、“舊煙青”熔古今事與眼前景為一體，情景我融。

C、前兩聯(lián)流露出吊古傷今之情，猶言冶城、征虜亭、蔡洲、幕府仍在，但人事已非。

D、前兩聯(lián)點(diǎn)出與六朝有關(guān)的金陵名勝古跡，以暗示千古興亡僅造山川險要是不可取的。

8、詩的尾聯(lián)表達(dá)作者思想感情表述正確的一項是（）。（2分）

A、表達(dá)了作者對當(dāng)今唐代統(tǒng)治者依托山河之險、沉溺聲樂的憤恨。

B、尾聯(lián)借《后庭花》，描寫了作者陶醉于美妙的樂舞之中的形象。

C、尾聯(lián)借景抒情，形象生動地寫出了作者誓死保家衛(wèi)國的豪情壯志。

D、表達(dá)作者希望唐代統(tǒng)治者要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，勵精圖治，重整旗鼓。

（二）閱讀下面文言文，完成第9-13題。（10分）

劉丞相在位時，族人偶有逋負(fù)①

官租數(shù)十萬，丞相不知也，前后官吏望風(fēng)不敢問。程公珦為廬陵縣尉，主賦事②，追逮囚系，責(zé)令盡償而后己。或以告丞相，丞相曰：“賦入不時，吾家之罪，縣官安可屈法也?！蹦酥聲x③

之。后珦罷官至京師，丞相廷見，禮貌有加。珦出，謂人曰：“劉公偉量，非他人能及，真宰相也?！?/p>

[注] ①逋負(fù)：拖欠，短少。②主賦事：負(fù)責(zé)征收賦稅。③謝：道歉。

9、對下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項是（）。（2分）

后

珦

罷

官

至

京

師

A、后/ 珦罷官至京師

B、后珦/罷官至京師

C、后珦罷官/至京師

D、后珦罷官至/京師

10、解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。（2分）

（1）或（）

（2）書（）

11、翻譯下面句子。（2分）

劉公偉量，非他人能及，真宰相也。

__________________________________________________________________________________

12、對于劉丞相的族人拖欠賦稅一事，程珦是如何處理的？（用原文語句回答）（2分）__________________________________________________________________________________

13、本文寫“前后官吏望風(fēng)不敢問”，對于表現(xiàn)程珦的個人品質(zhì)有什么作用？（2分）__________________________________________________________________________________

（三）古詩文積累。（8分）

14、填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。（8分，每空1分）（1）山河破碎風(fēng)飄絮，_________________。（2）______________，銅雀春深鎖二喬。（3）傷心秦漢經(jīng)行處，______________。（4）_____________，病樹前頭萬木春。（5）人生自古誰無死。

（6）_____________，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

（7）蘇軾在《水調(diào)歌頭》中對飽受離別之苦的人們表達(dá)美好祝愿的句子是“____________, ________________.?！?/p>

三、現(xiàn)代文閱讀（30分）

（一）閱讀下文，完成第15-19題。（16分）

不要把他們分開

魏玉棟

這輩子最讓我后悔的事兒，是不該在父母年老時把他們分開。

1960年代初，我當(dāng)了媽媽，五十六天的產(chǎn)假結(jié)束必須上班，孩子無人照看，我想到母親。于是給家里寫信，訴說我的難處，并把到我工作的地點(diǎn)、乘車路線描述得一清二楚。母親收到信不久，丟下家里的一切，毅然為我擔(dān)當(dāng)起照看孩子的任務(wù)。

第二年秋天，父親向親戚借錢做路費(fèi)，到了我那里。我埋怨咋不早給我說一聲，好給他寄點(diǎn)路費(fèi)或者去接接。母親嘟噥了一句：“還用說！”這仨字口氣輕，卻如同三顆石子兒，重重的擊疼了我的心。是啊，我早該想到這一點(diǎn)，為啥就沒有呢？

父親在我家住了一段時間，決定要走。母親想帶上小外孫女和他一起回老家。我怕孩子太小，帶走舍不得，好言挽留。父親認(rèn)為，回家可以在生產(chǎn)隊里干活掙工分，分得口糧，在這里會增加我的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。其實(shí)，父親在我家并沒有閑著，他經(jīng)常出去撿柴禾，省下買柴錢足夠一個人的生活費(fèi)，我滿可以堅持讓他留下。也許我的態(tài)度不夠明朗，也許我的言辭不太誠懇，也許??總之，留住了母親，沒有留住他。

父親回家?guī)啄?，寫信總說平安無事，就那樣讓他們天南地北地分隔著。我有了第二個孩子，更離不開母親了。那年冬天，一封家書報告，說父親病得厲害，兩只腳都腫了。母親說：“男怕穿靴，女怕戴帽，恐怕他的壽限到了。”她要回家看看。已經(jīng)六十多歲，又是小腳，一步難以盈尺，在交通極為不便的情況

下，絕對不行！如果我們一起走，天寒地凍，小兒不足周歲，老的老，小的小，路上折騰病了更麻煩?？紤]再三，還是留她照看孩子，我一個人回。

就在我準(zhǔn)備出發(fā)時，收到父親病逝的電報。我強(qiáng)忍悲痛，沒敢告訴母親實(shí)情。臨出門時，母親含淚一再叮囑：“要是你爸不中了，千萬可不能土砸臉地軟埋，無論如何也要弄個棺材。真不行，家里的衣柜、門板都可以拆掉用上！”

那年頭，靠工分吃飯。常常是掙得工分不夠家人的口糧，哪有錢置辦別的東西。母親的擔(dān)心和囑托不是多余的。

我一路奔波回到家，父親的喪事已處理完畢。

鄰居說，俺伯養(yǎng)了個有本事的閨女，生產(chǎn)隊領(lǐng)導(dǎo)看我是工作人，有工資，還得起欠債，雖然不在家，還是給借支了款，讓家人把喪事辦得很體面。

不知道這話是贊揚(yáng)或是嘲笑。父親含辛茹苦供我上學(xué)，換來的只不過是棺材板的厚實(shí)！我悲痛萬分，跑到父親的墳前長跪不起。不知道如何訴說自己的心情，不知道怎樣向母親交代。那一年，父親六十六歲??

回到家，母親不問父親的事，我也不敢貿(mào)然提起。憋悶了好幾天，只得斷斷續(xù)續(xù)地向她說明有關(guān)情況。她沒有埋怨，只是含著眼淚說：“走了好，他不受罪了，我也不用再掛牽了，”又不住地念叨，“人死如燈滅，大海撈明月啊??”

自從父親去世后，母親一直不讓我提起父親，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的舊事，孩子們出于好奇會向她詢問有關(guān)姥爺?shù)那闆r，一律遭到拒絕。孩子問我姥姥和姥爺是不是沒有感情啊?

感情？怎么說呢！或者，我壓根兒就沒有弄懂。父母之間曾經(jīng)紅過臉，拌過嘴，磕磕拌拌幾十年。他們風(fēng)雨同舟撫育兒女，那絲絲縷縷的牽掛，瑣瑣碎碎的關(guān)照，絮絮叨叨的溝通，別人能夠體會嗎？

千不該萬不該，我不該在父母年老時，為了自己的利益把他們分開。父親的病不是絕癥，如果那時有母親的照顧，也許能多活幾年。父親的去世成為我永遠(yuǎn)的悔愧，也成為母親心中永遠(yuǎn)的傷疤。誰愿意讓別人挑開那結(jié)痂的傷口、觸動那曾經(jīng)的傷痛呢！

我深感遺憾愧疚，一直想著，如果有下輩子，如果我還能做父母的女兒，如果我有事需要自己的父母幫忙，千萬不要讓老人分開，讓他們相攜相伴一起走。

但是，這樣的打算太遲太遲了！我常常捫心自問：我，懂得父母嗎？懂得他們的心嗎？懂得他們的感受嗎？

15、聯(lián)系全文，說說開頭的作用？（3分）

16、作者有什么樣后悔事呢？（3分）

17、請你選擇合適的角度，品析下列句子。（3分）

母親嘟噥了一句：“還用說！”這仨字口氣輕，卻如同三顆石子兒，重重的擊疼了我的心。

18、父親去逝后，我回到家，不敢貿(mào)然提起。憋悶了好幾天，還是斷斷續(xù)續(xù)地向母親說明有關(guān)事情，這時母親卻沒有埋怨，只是含著眼淚說：“走了好，他不受罪了，我也不用再掛牽了?！蹦赣H說這樣的話，是不是太絕情了？為什么？（4分）

19、根據(jù)文章，在文章的結(jié)尾再補(bǔ)寫一兩句話。注意要與前文自然貫通。（3分）

（二）閱讀下文，完成第20-24題。（14分）

額濟(jì)納胡楊林：最美的生命史詩

額濟(jì)納旗位于內(nèi)蒙古自治區(qū)最西部，東、南、西、北四面分別與阿拉善右旗、甘肅省金塔、酒泉及蒙古國相鄰。額濟(jì)納在秦時是大月氏的領(lǐng)地，西漢初年又為匈奴牧地。

這里自古便是“北絲綢之路”和“龍城古道”的交會點(diǎn)，趟過千年絲綢的光澤、茶葉的沁香，至今猶如響駝鈴叮咚。著名的歷史遺跡如額濟(jì)納古居延遺址區(qū)，200多處不同時期的城址、墓葬、廟宇及大片的屯田區(qū)分布于此；出土的居延漢簡和夏元文書更是讓人驚訝這塊粗獷土地曾有過的繁華。

額濟(jì)納也是胡楊的故鄉(xiāng)。這里有著世界僅存的3處胡楊林之一——額濟(jì)納胡楊從。當(dāng)年張藝謀電影《英雄》中，張曼玉和章子怡在黃葉中打斗的場面就是拍攝于此。衣著飄逸的劍者狹路相逢在這漫天飛舞的黃葉間，如夢如煙的孤傲、悲涼讓人印象深刻，心馳神往。

每年的秋天，是額濟(jì)納胡楊林最美的時節(jié)，一夜的寒露驟然將胡楊的葉子全部染黃，當(dāng)大漠戈壁上的風(fēng)一陣陣吹過，林中就“撲簌簌”下起胡楊葉雨，滿目的繽紛壯闊，尤其是黑河沿岸數(shù)十萬畝的胡楊，曲折綿延，成片的胡楊樹葉在秋陽里婆娑起舞，在秋風(fēng)里翻滾著鮮亮的色彩。漫步在這濃郁的胡楊林中，仿佛進(jìn)入童話般色彩斑斕的夢境。

在額濟(jì)納40萬畝天然胡楊林中，有一棵我國境內(nèi)最大、最粗、最老的胡楊林，它高27米，徑6.5米，有著近900年的生長年輪，卻依然青翠挺拔，枝葉繁茂，被當(dāng)?shù)厝俗鸱Q為“神樹”。在“神樹”周圍，還有5棵發(fā)自它根系的胡楊，人們把它們叫做“母子樹”。每年初春，牧民們都會來到樹前祈禱風(fēng)調(diào)雨順，畜草興旺，而往來的游人也總是不忘許下心愿和祝福。

胡楊是上天賜給額濟(jì)納的信物，一旦在這里扎根便極盡絢爛。有著胡楊的額濟(jì)納也才有了執(zhí)著的傲骨、遼闊的胸懷，以及那一抹抹金黃的柔情。

有人曾用“至媚到傲，至柔至剛”來形容胡楊的美。的確，剛強(qiáng)與柔和，嫵媚與傲然，在它身上得到了完美的融合。

胡楊曾廣泛分布于我國西部的溫帶和暖溫帶地區(qū)，新疆庫車千佛洞、甘肅敦煌鐵匠溝、山西平隆等地。如今，除了一些沙漠中的內(nèi)流河兩岸還可見到少量的胡楊外，全國80%以上的胡楊林都蜷縮在新疆的塔里木河沿岸，而剩余的20%則大多集中在內(nèi)蒙古額濟(jì)納旗。胡楊具有驚人的抗干旱、御風(fēng)沙、耐鹽咸的能力，能頑強(qiáng)地生存繁衍于沙漠之中，因而被人們贊譽(yù)為“沙漠英雄樹?！?/p>

此外，胡楊還能生長在高度鹽漬化的土壤上，因其細(xì)胞透水性比一般植物要強(qiáng)，從主根、側(cè)根、軀干、樹皮到葉片都能吸收較多的鹽分。當(dāng)體內(nèi)鹽分積累過多時，胡楊能從樹干的節(jié)疤和裂口處將多余的鹽分自動排出去，形成白色或淡黃色的如糖塊般的結(jié)晶。由于這種結(jié)晶的主要成分是小蘇打，所以被當(dāng)?shù)鼐用袷占饋戆l(fā)面、蒸饅頭、或者制作肥皂。

不過，再有能耐的生命，都無法長期脫離水而存活，包括胡楊在內(nèi)。作為極旱荒漠區(qū)里真正的王者，胡楊彪悍的外表下藏著對水的極大渴望——樹根能深入到地表20米以下，緊緊抓住大地吸取地下水，以保證體內(nèi)水分所需。只要遇到可供給的水，胡楊便會繁衍生息，而一旦水源枯竭，也只有面臨死亡?！案摺钡暮鷹顕L盡心酸，沙漠中內(nèi)流河道的頻繁變遷，使它不得己四處留痕。所以，有人也將胡楊稱為“不負(fù)責(zé)任的母親”，它隨處留下子孫，卻不顧它們的死活。

額濟(jì)納旗的胡楊多集中在黑河兩岸。歷史上，黑河河道在額濟(jì)納旗境內(nèi)幾經(jīng)變遷，胡楊林的分布也隨之改變，如今著名的“怪樹林”，就是古河道周圍的胡楊林死亡枯萎形成的。20、這篇說明文的說明對象是_____________________。（2分）

___________________________________________________________________________________

21、從視覺上看，秋天的額濟(jì)納胡楊林具有哪些特征？（3分）

___________________________________________________________________________________

22、根據(jù)文義，請你說說為什么如今胡楊的分布區(qū)域急劇縮小。（2分）

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23、文中畫線句子主要運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？（3分）

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24、胡楊之美的精髓是什么？胡楊依靠哪些本領(lǐng)鑄就了這些美的精髓？（4分）

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四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（56分）

（一）綜合性學(xué)習(xí)。（6分）

25、母親節(jié)來臨之際，學(xué)校組織“母愛·感恩”主題教育，相信你一定能完成下面任務(wù)。（6分）

（1）描寫、歌頌?zāi)笎鄣脑姼?、小說、散文、新聞報道、歌曲、電影有很多，請你寫出三篇（部或首）。（2分）

（2）班上準(zhǔn)備舉行“獻(xiàn)給母親的歌”主題班會，對這節(jié)班會你有什么好建議？（2分）

（3）圍繞主題活動的開展，學(xué)校準(zhǔn)備組織文藝演出。請你為節(jié)目詩朗誦《游子吟》和下一個節(jié)目女聲獨(dú)唱《媽媽的吻》寫一段串詞。（2分）

（二）寫作。（50分）

一個人在成長歷程中，需要的有時很多，有時很少。有的人需要無限的鼓勵、關(guān)懷和理解，有的人則需要一張書桌、一個上學(xué)的機(jī)會；有的人渴望成長，無懼挫折，有的人則害怕成長所需付出的代價??

請以“成長，需要_______________”為題，寫一篇作文。要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整；（2）文體不限（詩歌除外）；

（3）不少于500字；

（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

參考答案

一、1．B 2．C 3.C 4.D 5.B 6.B

二、（一）7.B 8.A

（二）9.A

10.（1）有的（2）信

11.劉丞相所具有的博大胸懷，不是其他人能比得上的，他是一個真正的宰相啊。12.追捕囚系，責(zé)令盡償而后已。

13.與程珦形成鮮明的對比，突出地表現(xiàn)了程珦的秉公執(zhí)法、不畏權(quán)貴的品質(zhì)。（意思相近即可）

14.（1）身世浮沉雨打萍（2）東風(fēng)不與周郎便（3）宮闕萬間都做了土

（4）沉舟側(cè)畔千帆過（5）懷舊空吟聞笛賦（6）留取丹心照汗青（7）但愿人長久，千里共嬋娟

三、（一）15.文章開頭引出下文的回憶，與結(jié)尾形成首尾呼應(yīng)的作用，從而突出文章的主旨，表達(dá)作者因曾經(jīng)無意分開父母的深深的懊悔之情。

16.“我”當(dāng)了媽媽，給我工作帶來麻煩時，父母不顧路途遙遠(yuǎn)，來為我照看孩子。父親怕增加“我”的生活負(fù)擔(dān)，因此一個人回家獨(dú)立生活，不久父親病逝了。因此，“我”后悔“我”將父母在晚年的時候分開。

17.略

18.不是。這句話正表明了母親深處無比悲痛之情，要不怎么會“含著眼淚”呢?母親之所以這樣說，是為了隱蔽內(nèi)心的情感，不讓“我”感到傷心和內(nèi)疚，寧愿將苦水往自己肚里吞，這正反映了母親的了不起。

19.示例：我，不懂！無論記憶的潮水如何沖擊我的靈魂，我也寫不盡我的懊悔愧疚。

（二）20.額濟(jì)納的胡楊

21.繽紛壯闊、曲折綿延、色彩斑斕（意思相近即可）

22.沙漠中內(nèi)流河道的頻繁變遷，導(dǎo)致分布著胡楊的區(qū)域水源枯竭。

23.打比方。（1分）具體地說明了結(jié)晶產(chǎn)生的原因，同時生動形象地表達(dá)了鹽分從胡楊樹排出來的形態(tài)。（2分）

24．胡楊之美的精髓：剛強(qiáng)與柔和，嫵媚與傲然，在它身上得到了完美的融合。（或“至媚至傲，至柔至剛”）(2分)胡楊依靠的本領(lǐng)“抗干旱，御風(fēng)沙，耐鹽堿，細(xì)胞透水性強(qiáng)，吸水能力強(qiáng)等。（能答到其中任意四點(diǎn)即可）（2分）

四、（一）25.（1）電影《世上只有媽媽好》、朱德的散文《我的母親》、高爾基的小說《母親》、冰心的詩歌《荷葉母親》、音樂《燭光里的媽媽》《魯冰花》《大海啊故鄉(xiāng)》等。

(2)示例：班會要精心策劃，形式要多樣，可以配樂朗誦、唱歌、講故事、演講、看電影片段、圖片展示，可以邀請母親參加，可以組織親子游戲。

(3)示例：“兒行千里母擔(dān)憂”，是啊，無論我們走到哪里，始終有個人在家里牽掛著我們，有個聲音在呼喚我們回家?！罢l言寸草心，報得三春暉”，我們永遠(yuǎn)也無法回報母親的深情。但也許一聲問候，也許

一個吻，就能讓我們的母親深深地感動。下面，讓我們一起聽歌曲《媽媽的吻》，感受母親的愛，表達(dá)我們對母親的愛吧！

第五篇：重慶市第一中學(xué)2018屆高三下學(xué)期第一次月考語文試題+Word版含答案

2018年重慶一中高2018級高三下期三月月考

語文試題卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1?3題。

一個沒有英雄的歷史是寂寞的無聲的歷史，沒有英雄的民族是孱弱的民族。中國人的民族性格是在特定的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式和制度下的文化的凝結(jié)，而文化精華又與廣大人民哺育了中國歷史的和現(xiàn)實(shí)的杰出人物。他們堪稱民族的脊梁，國家的棟梁。中華民族歷史和現(xiàn)實(shí)中的人物，就是中華文化基本精神的人格化，也是中國人民的杰出的兒子。他們既是文化和人民的產(chǎn)兒，又是具有文化傳承和民族激勵力量的樣板。

中華文化的基本精神是中華民族文化的精粹，是中華民族精神的主軸和寶貴的精神財富。我們不能否認(rèn)傳統(tǒng)文化中存在的糟粕需要批判，人民中受其影響而產(chǎn)生的落后的東西需要不斷改進(jìn)。我們不能贊美三寸金蓮，不能贊美納妾和一切與近代文明相悖的東西。但也應(yīng)該相信沒有水恒不變的中國人，沒有永恒不變的民族性。在舊的經(jīng)濟(jì)制度和政治制度下形成的中國人的某些缺點(diǎn)會發(fā)生變化。人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和。阿Q是舊式農(nóng)民形象，而不是中國農(nóng)民永恒的形象。沒有天性丑陋的中國人。任何對國民性和所謂民族劣根性的抨擊，最終若不指向舊的經(jīng)濟(jì)制度和政治制度，只停留在文化層面，則是難中腠里的。

中華文化的基本精神具有世代延續(xù)的價值?？墒侨绻麤]有高度發(fā)達(dá)的先進(jìn)生產(chǎn)力，先進(jìn)的生產(chǎn)萬式和先進(jìn)的政治制度，傳統(tǒng)文化是不能單獨(dú)發(fā)生作用的。中國鴉片戰(zhàn)爭以后百多年的民族屈辱史已證明了這一點(diǎn)。當(dāng)時的孔子只是孔廟中的圣人，當(dāng)時的經(jīng)典只能是藏書樓里的典籍。當(dāng)年黑格爾十分輕視孔子的思想，說《論語》“里面所講的是一種常識道德，這種常識道德我們在哪里都找得到，在哪一個民族都找得到，可能還要好些，這是些毫無出色之點(diǎn)的東西”。而當(dāng)今世界對孔子則是一片贊揚(yáng)，與黑格爾時代相比不可同日而語。這種變化是當(dāng)代中國在世界上的經(jīng)濟(jì)和政治地位發(fā)生根本性變化的結(jié)果

中國文化和中國傳統(tǒng)文化不能畫等號，中華民族傳統(tǒng)文化和中華文化的基本精神也不能畫等號。我們應(yīng)該深入經(jīng)典，走出經(jīng)典，面對現(xiàn)代，放眼世界；要由我們的時代和實(shí)踐來決定繼承什么遺產(chǎn)和拒絕什么遺產(chǎn)，以及如何繼承我們的文化遺產(chǎn)，而不應(yīng)以當(dāng)代作為傳統(tǒng)的注腳。研究中華傳統(tǒng)文化應(yīng)該著重它的基本精神，通過過濾、取其精華，去其糟粕，并使之之當(dāng)代化、科學(xué)化，而且要在實(shí)踐中貫徹中華民族文化的基本精神。這樣才能培育出既具有傳統(tǒng)美德又具有時代精神的中國人，孕育出具有社會主義精神和愛國主義精神的新的杰出人物——社會主義時代“雙百”式的英雄人物。

（摘編自陳先達(dá)《文化自信中的傳統(tǒng)與當(dāng)代》）

1．下列對原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）

A．中國人，無論是歷史的還是當(dāng)今現(xiàn)實(shí)中的，都是中華文化基本精神與中國人民的產(chǎn)兒。

說，你是前輩，讓我先來吧。王吹吹把“前輩”兩個字說得很重。李三毛不介意，大度地說，好，你先！王吹吹吸氣、鼓腮……一曲哭喪調(diào)，徐徐吹了出來。喇叭對著黑云，黑云開始慢慢翻卷。王吹吹哭了，看熱鬧的人哭了，但雨卻沒掉下來。淚眼朦朧中，王吹吹看見李三毛抹了把眼睛，手里的嗩吶對準(zhǔn)了黑云。李三毛吹的是同一首曲子。一曲沒吹完，在場的人全都不能自已，眾皆號淘大哭。天上的黑云翻得更快了，一團(tuán)更大的黑云罩上了頭頂。黑云終于掉下來了，變成了嘩啦啦的雨，像人們嘩嘩的淚。

李三毛贏了，但王吹吹心服口不服，說要找時間再比比，誰贏了，才是真正的嗩吶王。不比了，我把它讓給你吧！李三毛說。

讓給我？你這是臊我臉哩。王吹吹甩下這話，不管張鐵匠如何挽留，自顧自收了家伙，回家了。

以后，村里人只能聞其嗩吶聲，很少見到王吹吹其人了，有時一連十來天也不見他的人影兒。他這是在苦練絕技哩。村里人說。李三毛呢，處變不驚，該干啥還干啥。請他的人，排隊成了長隊。他經(jīng)常是走了東家，去西家，很少落屋。這天中午，李三毛從桐村鬧喪回來，渴了，環(huán)顧四周，沒處有水喝。于是，他對不遠(yuǎn)處一叢雜草說，把水拿來我喝點(diǎn)吧！過了一會，一個人從中走了出來，竟是王吹吹。王吹吹手里拿著一瓶礦泉水。李三毛喝了水，盯著王吹吹的臉，問，跟了我這么多天，有收獲了？吹給我聽聽？王吹吹卻揚(yáng)了揚(yáng)了頭，說，誰跟你了？我也是路過這兒。李三毛知道王吹吹一向傲氣，即使是偷藝，也不會承認(rèn)的。李三毛轉(zhuǎn)移話題，問，還比嗎？當(dāng)然比！王吹吹挺著胸，脫口而出。好吧，你贏了我，我才高興哩，李三毛笑著說，你還是跟在后面，小心別讓人發(fā)現(xiàn)了。說完，他快走了幾大步，甩下了王吹吹。

沒過多久，大槐的婚期到了。他經(jīng)不住慫恿，有意請了李三毛和王吹吹。大家都等著看好戲哩。

快比吧，今天，你們誰贏了，誰就是嗩吶王。

剛扯開場子，村里人里三層外三層就圍了過來，大喊大叫。今天，我們比吹流行歌曲，看誰吹得多，吹得好。王吹吹高聲說。好！李三毛手心揉搓著下巴上的胡茬子，低聲應(yīng)戰(zhàn)。這次，你先來！王吹吹說。

李三毛也不推辭，吹了一首《太陽出來喜洋洋》。吹完，人們鼓掌叫好。王吹吹吹的是《妹妹你大膽往前走》，吹完，也贏得一片叫好聲。就這樣，二人一言不發(fā)，你吹完了，我接上；我吹完了，你接上。大槐院子里滿是樹，像一片綠云，云朵里，鳥兒飛來了，嘰嘰喳喳地應(yīng)和。

天，漸漸黑了。燈光，亮起來了。王吹吹和李三毛還在吹。

聲音，漸漸低了下去。二人的嘴腫了，沒力氣了。吹到半夜，李三毛接不上了，他含著

我國已經(jīng)是全世界最主要的汽車市場之一，2016年全球汽車產(chǎn)銷量分別為9498萬輛和9386萬輛，我國汽車生產(chǎn)和銷售數(shù)量分別達(dá)到了2812萬輛和2803萬輛，單一國家汽車產(chǎn)銷份額已超過全球1/4。同時，中國也是智能手機(jī)的全球最大市場。智能手機(jī)的普及對汽車的智能化發(fā)展將起到不可替代的促進(jìn)作用。汽車成為了眾多復(fù)雜數(shù)據(jù)的重要輸入口，越來越多的廠商已經(jīng)在汽車上引入聯(lián)接手機(jī)與汽車的相關(guān)端口，車載系統(tǒng)已經(jīng)可以在一定程度上投射手機(jī)內(nèi)容，并具備簡單的交互控制能力。

根據(jù)市場調(diào)查機(jī)構(gòu)HIS預(yù)測，中國的CAV（智能汽車的英文縮寫）市場將在未來逐漸成長為全球第二大市場。國內(nèi)行業(yè)專家預(yù)計，到2035年，CAV在國內(nèi)的市場占有率達(dá)到75%，相關(guān)事故率為零，以CAV為基礎(chǔ)的協(xié)同式交通模式將使汽車的二氧化碳排放大約減少25%，普通道路的交通效率提高80%，CAV專線徹底消除擁堵。然而，汽車的終端用戶購買的不是安全、節(jié)能和環(huán)保，他們購買的是時間、效率和舒適，事故、污染和消耗只是為此而付出的可接受代價。如果CAV不能更快捷便利、更舒適，用戶是不會為開發(fā) 費(fèi)用買單的。

摘編自于丁一《一汽集團(tuán)智能汽車發(fā)展戰(zhàn)略研究》

材料三：

下面是新華社與業(yè)內(nèi)知名汽車頻道共同推出“您看好智能化汽車嗎?”的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查．

不同年齡被訪者對汽車智能化的期待

材料四：

從理論上講，將人類特別是老年人從駕駛座上移開是一個好主意，這樣可以使交通更順暢，而且可以減少污染。然而，這樣的自動化存在一些道德問題。例如，不讓司機(jī)進(jìn)行生死選擇，而是將生死抉擇的權(quán)力交到專有算法的手中，是正確的嗎？你應(yīng)該讓一臺機(jī)器來做道德判斷嗎?如果一輛車計算出為了救兩個喝醉酒跑著過馬路的陌生人，而把車撞到樹上并讓你

山東僉事，進(jìn)副使。

三十二年，摧僉都御史，巡撫山西。時春慷慨負(fù)奇氣，善騎射?？芸v橫，將帥不任職，數(shù)謂人：“使 吾領(lǐng)選卒五千，俺答，邱福不足平也?！弊鳌队苷摗?，論戰(zhàn)守甚悉。既秉節(jié)鉞，．．益思以武功自奮。其年 九月，寇入神池、利民諸堡，時春率馬步兵往御之。至廣武，諸將畢會。謀報寇騎二千余，去兩舍。時春

援曱欲馳，大將李淶固止之。時春大言曰：“賊知吾來必遁，緩追即不及。”遂策馬前。及于大蟲嶺，伏 兵四起，敗繢。倉皇投一墩，守卒縋之上乃得免，淶軍竟覆。被論，解官聽調(diào)。時春喜談兵，至是一戰(zhàn)而敗。然當(dāng)是時將帥率避寇不擊。為督撫者安居堅城，遙領(lǐng)軍事，無躬搏寇者，時春功雖不就，天下皆壯其氣。

（《明史》）

10．下列對文中畫浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A．蓋自靈寶知縣言河清受賞/都御史汪鉉繼進(jìn)甘露/今副都御史徐贊/訓(xùn)導(dǎo)范仲斌進(jìn)瑞麥/指揮張楫進(jìn)嘉禾/錠及御史楊東又進(jìn)鹽華/禮部尚書李時再請表賀/ B．蓋自靈寶/知縣言河清受賞/都御史汪鉉繼進(jìn)甘露/今副都御史徐贊訓(xùn)導(dǎo)范仲斌進(jìn)瑞麥/指揮張楫進(jìn)嘉禾/錠及御史楊東又進(jìn)/鹽華禮部尚書李時再請表賀/ C．蓋自靈寶知縣言河淸受賞/都御史汪鉉繼進(jìn)甘露/今副都御史徐贊/訓(xùn)導(dǎo)范仲斌進(jìn)瑞麥/指揮張楫進(jìn)嘉禾/錄及御史楊東又進(jìn)/鹽華禮部尚書李時再請表賀/ D．蓋自靈寶/知縣言河淸受賞/都御史汪錠繼進(jìn)甘露/今副都御史徐贊訓(xùn)導(dǎo)/范仲斌進(jìn)瑞麥/指揮張楫進(jìn)嘉未/錄及御史楊東又進(jìn)鹽華/禮部尚書李時再請表賀/ 11．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A．會試：科舉考試中的一種等級，由禮部主持，在京師舉行，第一名稱為“會元”。B．庶吉士：官名，明朝初置，永樂二年始專隸屬于翰林院，選進(jìn)士中長于文學(xué)及書法者充任。

C．正旦：每年正月初一。在明代，百官在這天需朝賀天子，但太子不能受百官的朝賀。D．節(jié)鉞：符節(jié)和斧鉞，象征權(quán)力。古代天子授與官員或?qū)浌?jié)鉞，作為加重權(quán)力的標(biāo)志。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A．趙時春敢于直言，充滿正氣。在上疏中，他嚴(yán)厲批評了朝臣以各種虛浮之詞迎合皇帝的行為；大將 軍仇鸞主張馬市，也遭到了他的批評。

B．趙春時善騎射，有軍事才能。京師遭遇敵寇時，曾主事兵部，訓(xùn)練民兵。當(dāng)時的將領(lǐng)無法抵御敵寇橫行，他專門著書詳細(xì)論述了戰(zhàn)和守的策略。

C．趙春時希望在軍事上建立功業(yè)，報效國家，但過高地估計了自己。故宼入侵時，他不聽勸阻執(zhí)意追擊己經(jīng)離開兩夜的敵軍，最終廣武遇伏而被打敗。

D．趙春時有擔(dān)當(dāng)有勇氣，得到了世人的認(rèn)可。當(dāng)時很多將領(lǐng)畏敵避戰(zhàn)，督撫一類的官員躲在堅固的城 中，趙春時卻親自上陣與敵人作戰(zhàn)。

⑤“庭院深深深幾許”。與晚期封建社會經(jīng)濟(jì)生活的變化相適應(yīng)，美輪美奐的中國園林建．．．．筑出現(xiàn)了。

⑥干部有“品”分有“位”。要想讓自己的事業(yè)永葆青春，就要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，危言．．危行，成為一個德才兼?zhèn)渲?。．．A．①③⑤B．②④⑥C．①②④D．③⑤⑥ 18．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A．由馮小剛執(zhí)導(dǎo)、嚴(yán)歌苓擔(dān)任編劇的電影《芳華》已經(jīng)與廣大觀眾見面，它是嚴(yán)歌苓在四十余年后回望這段涵蓋了她整個青春的從軍經(jīng)歷而創(chuàng)作的作品。

B．歷時五年之久，投資約3．05億元人民幣的“天下第一雄關(guān)”嘉略關(guān)史上最大規(guī)模的保護(hù)維修工程于近日收尾，通過“修舊如舊”的保護(hù)，重現(xiàn)了歷史上雄渾壯觀的原貌。

C．陳列在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館中的一張張照片、一段段錄像、一個個數(shù)字等文物，讓每一個參觀的中國人真切感受到這場歷史的悲劇。

D．在總結(jié)歌劇《白毛女》首演70周年紀(jì)念活動成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，從2017年開始實(shí)施“中華民族歌劇傳承發(fā)展工程”，積極探索中華民族歌劇在新時代發(fā)展、傳承和創(chuàng)新的舉措。

19．下面微信中語言表達(dá)有不得體之處，判斷正確的一項是（3分）

某大學(xué)生因故不能回家參加奶奶壽宴，給父親發(fā)了一條微信：

欣聞祖母享年九十又六，因故不能如期還鄉(xiāng)，無法當(dāng)面垂問并為祖母祝壽，請家父代為轉(zhuǎn)達(dá)，祝 她老人家身體康健、長壽期頤！

A．錯誤兩處 B．錯誤三處 C．錯謀四處 D．錯誤五處

20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超 過15個字。（6分）

節(jié)奏是主觀與客觀的統(tǒng)一，也是心理與生理的統(tǒng)一、節(jié)秦是音樂、舞蹈和歌唱這些原始的藝術(shù)所 同具的一個元素，①，也見于人的生理活動。人體中呼吸循環(huán)運(yùn)動等器官本身的自然的有規(guī)律的起伏流轉(zhuǎn)就是節(jié)奏。如果審美對象的節(jié)奏符合生理的自然的節(jié)奏，人就感到和諧和愉快，例如聽京戲和鼓書，為了跟上節(jié)奏，我們?nèi)斫钊舛荚诖虬濉Ｂ牭缴弦话澹覀兙皖A(yù)期下一板的長短高低快慢如何。②，美感就加強(qiáng)；否則美感就遭到破壞。在這種美與不美的節(jié)奏感里，它是純粹主觀或純粹客觀的嗎？③ ？

21．排中律，指在同一思維過程中，兩個互相否定即互相矛盾或者互相否定的思想不能同假，2018年重慶一中髙2018級髙三下期三月月考

語文參考答案

1．C（3分）A．原文是“文化和人民的產(chǎn)兒”；B．阿Q例子無法說明中國人的天性是美好的；D．原文是“研究中華傳統(tǒng)文化應(yīng)該著重它的基本精神”。2．B（3分）“從文化層面分析了民族性格形成的根本原因”錯誤。3．C（3分）表述過于絕對。

4．B（3分）原文為“引出了一片唏噓聲”。

5．（5分）（1）“都富于想象，使小說充滿浪漫主義的色彩。（用了夸張的手法）（2）都用景來渲染氛圍，營造氛圍。（3）都是用來側(cè)面描寫烘托出（襯托）二人高超的演奏技巧?！驹u分參考】答出一點(diǎn)得1分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)5分。言之成理即可得分。

6．（6分）（1）髙超的嗩吶吹奏技巧，掌握更多的演奏曲目；（2）技藝不藏私、比試不計較、包容大度的品格；（3）尊重對手，全力以赴的精神。： 【評分參考】答出一條2分，三條6分。言之成理即可得分。7．B “交通事故將不再發(fā)生”錯誤。

8．CE（5分）A．“一直保持準(zhǔn)定速行駛”錯誤；B．“消費(fèi)者購買智能汽車的主要原因”錯誤；D．“最大阻礙” 于文無據(jù)。

9．（1）升級智能汽車的硬件。（2）加強(qiáng)相關(guān)智能汽車的智能化技術(shù)研究（軟件〕。（3）加強(qiáng)與智能化相關(guān)的倫理道德建設(shè)。

【評分參考】答出一點(diǎn)得1分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)4分。言之成理即可得分。10．A〔3分）

11．C（3分）太子（太后等）可以接受百官朝賀。

12．C〔3分）“兩舍”此處為長度單位；遇伏地點(diǎn)為大蟲嶺。

13．（1）趙時春感到害怕，歸罪于己（認(rèn)罪），又沒有回答（皇帝）?；实鄞叽仝w時春，因此趙時春對皇帝提出建議。

【評分參考】時春惶恐引咎未對．（2分）帝趣之，（1分）于是時春上言。（2分）（2）（趙時春）觸怒了仇鸞，被仇鸞陷害，獲得了好幾重罪名。【評分參考】忤鸞，〔1分）為所構(gòu)，〔2分）幾重得罪。（2分）14．AE（5分）A．非直抒胸臆；E．強(qiáng)，超出；“將領(lǐng)貪功好戰(zhàn)”，錯。

15．（6分）“代”即代替，詩中作者替邊關(guān)將士表達(dá)心聲。邊將少年赴邊，白首難回，思鄉(xiāng)情切；邊地環(huán)境惡劣艱辛，戰(zhàn)事頻繁。（2分）詩人代邊將抒發(fā)感懷，表達(dá)了詩人對戍邊將士深切的同情；同時也透露出作 者對戰(zhàn)爭的厭惡，也表達(dá)了詩人對唐王朝邊境不寧（國事衰微）的擔(dān)憂?！?分）

【評分參考】對詩歌內(nèi)容分析2分；答出“同情”，“厭惡”，“擔(dān)憂”各2分。言之成理即可得分。

1為憤怒，又一次罷免他為平民。京師遭受侵犯，因為趙時春熟知兵法，朝廷商議起任他為 兵部主事，代理京營事務(wù)，統(tǒng)籌民兵訓(xùn)練。大將軍仇鸞提倡馬市，趙時春憤怒地說：“這樣 做就是在重蹈秦檜的覆轍。作為軍中大將，卻效法市儈，可以嗎？ ”趙時春觸犯了仇鸞，被 仇鸞陷害，獲得了多項罪名。后來任山東僉事，被提拔為副使。

三十二年，被提拔為僉都御史，擔(dān)任山西巡撫。趙時春性格豪爽，志氣不凡，善于騎馬 射箭。對于敵寇縱橫，將帥不稱職的局面很感慨，屢次對人說：“假使我?guī)ьI(lǐng)五千名挑選出 來的精兵，要平定俺答、邱福并不困難?！睂懽鳌队苷摗?，議論打仗守備的事很詳細(xì)。擔(dān) 當(dāng)要職以后，更加想著要建立戰(zhàn)功，以此激勵自己。那一年九月，敵寇入侵神池、利民諸堡，趙時春率領(lǐng)騎兵、步兵前往抵御敵寇。到了廣武，諸位將領(lǐng)都會集了。偵察兵匯報敵寇兩千 多騎兵，在距離六十里的地方。趙時舂穿上盔甲想要騎馬飛奔過去，大將李淶堅決制止他。趙時春說大話：“賊人知道我來了，必定會逃，追慢了就追不上了?！庇谑球?qū)馬前行。在大 蟲嶺追上敵寇，埋伏的敵軍四面涌來，趙時舂失敗了。趙時春急忙靠近一個堡壘，守衛(wèi)士卒 用繩子把他吊上來，他才能夠脫身幸免于難，李淶的軍隊最終全軍覆沒。趙時春被判有罪，解除宮職，聽候調(diào)遺。趙時春喜歡談?wù)撥娛?，到這時打一仗就失敗了。但是在這個時代，將 帥全都躲避敵寇不敢攻打。當(dāng)總督、巡撫的人安穩(wěn)地住在堅固的城池里，遙遠(yuǎn)地統(tǒng)領(lǐng)軍事，沒有親身和敵寇戰(zhàn)斗的。趙時春雖然沒有建功，天下之人都認(rèn)為他的精神氣概很豪壯。