第一篇：南昌學(xué)校語言文字工作規(guī)范化建設(shè)

南昌縣學(xué)校語言文字工作規(guī)范化建設(shè)

達(dá)標(biāo)考核工作實施方案

為認(rèn)真貫徹落實教育部、國家語委《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校語言文字工作的意見》（教語用〔2017〕1號）、省語委、教育廳《關(guān)于開展學(xué)校語言文字工作規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)考核工作的通知》（贛教語〔2018〕2號）、市語委、教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展學(xué)校語言文字工作規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)考核工作的通知》的通知（洪教語字〔2018〕4號）的文件精神，切實發(fā)揮學(xué)校在語言文字工作中的基礎(chǔ)作用，扎實做好我縣學(xué)校語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)工作，促進(jìn)我縣各級各類學(xué)校幼兒園（以下統(tǒng)稱為“學(xué)校”）語言文字規(guī)范化工作健康發(fā)展，特制訂本方案。

一、目的意義

（一）推廣和普及國家通用語言文字、培養(yǎng)國民語言文字規(guī)范意識、增強國民文化自信的重點領(lǐng)域，使用和推廣國家通用語言文字是各級各類學(xué)校的法定義務(wù)，是學(xué)校依法辦學(xué)的基本要求。扎實做好學(xué)校語言文字工作，是切實發(fā)揮語言文字事業(yè)基礎(chǔ)性、全局性作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

（二）說好普通話、用好規(guī)范字、提高語言文字應(yīng)用能力是學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基本內(nèi)容。提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力，是實施素質(zhì)教育的必然要求，是強化學(xué)生能力培養(yǎng)的重要內(nèi)容，是提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力的堅實基礎(chǔ)。做好語言文字工作，對學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、全面提高綜合素質(zhì)、自覺踐行社會主義核心價值觀、增強文化自信具有重要意義。

（三）做好學(xué)校語言文字工作，充分發(fā)揮學(xué)校的人才培養(yǎng)及社會輻射作用，將語言文字工作從校園向社會延伸，提高全民尤其是農(nóng)村、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)生和青壯年的語言文字應(yīng)用能力，是實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略的內(nèi)在需求，是全面建成小康社會的必然要求，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要環(huán)節(jié)。

二、主要目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)。學(xué)校語言文字工作的總體目標(biāo)是打造全社會語言文字規(guī)范化建設(shè)的示范標(biāo)桿，培養(yǎng)學(xué)生的“一種能力兩種意識”?！耙环N能力”即語言文字應(yīng)用能力；“兩種意識”即自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀文化的意識。

（二）教師目標(biāo)。熟悉黨和國家語言文字方針政策及相關(guān)法律法規(guī)，普通話水平達(dá)標(biāo)，漢字應(yīng)用規(guī)范、書寫優(yōu)美，具有一定的朗誦水平和書法鑒賞能力，熟練掌握相關(guān)語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；具有高度的文化自覺和文化自信；普遍具有自覺推廣國家通用語言文字與中華優(yōu)秀文化的意識和自豪感。

（三）學(xué)生目標(biāo)。普通話水平達(dá)標(biāo)，口語表達(dá)清晰達(dá)意，交流順暢；掌握相應(yīng)學(xué)段應(yīng)知應(yīng)會的漢字和漢語拼音，具有與學(xué)段相適應(yīng)的書面寫作能力、朗讀水平和書寫能力；具有對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感、自豪感和自信心。

三、工作機(jī)構(gòu)

（一）成立“南昌縣學(xué)校語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組” 組 長：饒發(fā)全（縣教科體局局長、縣語委副主任）副組長：范海權(quán)（縣教科體局副局長、縣語委辦主任）成 員：胡云其（縣教科體局辦公室主任）

吳敏華（縣教科所所長、縣語委辦副主任）

肖守春（縣教科體局教育科長）

丁小?。h教科體局人事科長）

張海珍（縣人民政府教育督導(dǎo)室辦公室主任）領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查、通報工作。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“南昌縣學(xué)校語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”

主 任：范海權(quán)（縣教科體局副局長、縣語委辦主任）（兼）副主任：吳敏華（縣教科所所長、縣語委辦副主任）（兼）成 員：閔文華（縣教科所副所長、縣語委辦成員）

王艷嬌（縣教科所支部副書記、縣語委辦成員）萬 蓮（縣教科所中學(xué)語文教師、縣語委辦成員）丁輝英（縣教科所小學(xué)語文教師、縣語委辦成員）

具體負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)的實施工作。

（三）各校要盡快成立語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校（園）長任組長，分管副校（園）長任副組長，安排人員負(fù)責(zé)本校（園）語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)的具體工作。

四、考核方式

（一）學(xué)校申報。各級各類學(xué)校在自評基礎(chǔ)上，向語言文字主管部門申請達(dá)標(biāo)考核并報送申報材料。申報材料包括“語言文字工作規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)申報表”（詳見省廳文件附件1）和“自評報告”。

（二）組織考核。各級語言文字主管部門組織專家組對所轄學(xué)校進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核?？己朔譃椴牧蠈徍?、實地考查和綜合評定三個步驟。其中實地考查以抽查為主，抽查比例由各級語言文字主管部門根據(jù)實際確定?？己藵M分為100分（不含加分項，加分項計入總分，但不作為等次評定分值），70分及以上為“合格”，不足70分為“不合格”。對“不合格”的學(xué)校給予6個月整改期限，期滿后重新申請達(dá)標(biāo)考核。

（三）公布結(jié)果。語言文字主管部門按負(fù)責(zé)權(quán)限對通過達(dá)標(biāo)考核的學(xué)校進(jìn)行公示，公示結(jié)束后向社會公布，并將“達(dá)標(biāo)情況統(tǒng)計表”報上一級語言文字主管部門備案。

五、考核時間及達(dá)標(biāo)進(jìn)度

（一）考核時間。10月20日前，各級各類學(xué)校完成達(dá)標(biāo)建設(shè)與自評并向語言文字主管部門報送申報材料。11月10日前，各級語言文字主管部門完成對學(xué)校達(dá)標(biāo)情況的材料審核、實地考查和綜合評定，并將結(jié)果向社會公示。11月25日前，各設(shè)區(qū)市語言文字主管部門對轄區(qū)學(xué)校達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行匯總并向省語言文字主管部門報送“達(dá)標(biāo)情況統(tǒng)計表”。

（二）達(dá)標(biāo)進(jìn)度。根據(jù)上級文件要求，我縣所有學(xué)校應(yīng)于2020年底前完成語言文字達(dá)標(biāo)學(xué)校建設(shè)工作。2018年達(dá)標(biāo)合格率達(dá)到85%以上，2019年達(dá)標(biāo)合格率達(dá)到95%以上，2020年達(dá)標(biāo)合格率達(dá)到100%。縣教科體局將語言文字達(dá)標(biāo)學(xué)校建設(shè)工作考核成績納入2018年學(xué)校工作年度考核中。

六、措施要求

（一）要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作。各中小學(xué)、幼兒園要把國家、省、市、區(qū)各級有關(guān)開展學(xué)校語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的文件精神及時傳達(dá)到學(xué)校廣大師生，增強師生規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，提高師生規(guī)范使用國家通用語言文字的能力，讓師生充分認(rèn)識到在所有學(xué)校開展語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的重要性和必要性，按照學(xué)校語言文字“三納入一滲透”的基本工作原則，自覺參與到學(xué)校語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)工作中來，為維護(hù)國家通用語言文字的尊嚴(yán)、提升國家軟實力、傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出應(yīng)有的、積極的貢獻(xiàn)。

（二）要盡快成立機(jī)構(gòu)制訂方案。為確保此次學(xué)校語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)工作順利進(jìn)行，各校應(yīng)盡快制訂學(xué)校語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)工作實施方案。根據(jù)上級有關(guān)文件要求，學(xué)校語言文字工作辦公室主任應(yīng)由分管校長兼任，辦公室成員應(yīng)涵蓋本校所有學(xué)科教師，每學(xué)科教師至少1名，辦公室成員名單應(yīng)張榜公布，同時以文件形式上報縣語委辦備案。各校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立（或調(diào)整）文件（所有學(xué)校報送，紙質(zhì)稿，自留一份存檔）及語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)工作實施方案（非語言文字示范校均須報送，紙質(zhì)稿，自留一份存檔）請于2018年9月20日前報送縣語委辦（縣教科所內(nèi)）。

（三）要增強達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作計劃性。已經(jīng)取得省級、市級語言文字規(guī)范化示范校稱號的學(xué)校視為語言文字達(dá)標(biāo)學(xué)校，但要進(jìn)一步深化鞏固工作成果，指導(dǎo)未達(dá)標(biāo)學(xué)校開展語言文字規(guī)范化工作，更大范圍地輻射社會，切實發(fā)揮模范帶頭作用，并經(jīng)得起各級語言文字規(guī)范化示范校復(fù)查和省里開展的語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)工作專項抽查。我縣學(xué)校語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)工作任務(wù)十分繁重，各校應(yīng)及早對照《中小學(xué)（幼兒園）語言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)校語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)任務(wù)按時順利完成。

（四）要按要求及時申報接受驗收。市語委、教育局對學(xué)校達(dá)標(biāo)考核工作要求南昌縣語委、南昌縣教科體局負(fù)責(zé)，教科所（語委辦）具體組織實施。各學(xué)校要按照各時間節(jié)點按時按質(zhì)按量完成相關(guān)工作，爭取在2018年內(nèi)完成上級語言文字工作規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)考核工作。

（五）教科所（語委辦）要建立學(xué)校語言文字工作規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)考核檔案，將學(xué)?！罢Z言文字工作規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)申報表”和“自評報告”歸檔。

聯(lián) 系 人：閔文華、王艷嬌； 聯(lián)系電話：85712768、85736661； 郵 箱：jksncx0791@163.com

附件：1.江西省教育廳關(guān)《關(guān)于開展學(xué)校語言文字工作規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)考核工作的通知》；

2.南昌市教育局<關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展學(xué)校語言文字工作規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)考核工作的通知》的通知>； 3.中、小、幼學(xué)校語言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。

南昌縣語言文字工作委員會辦公室

2018年7月10日

第二篇：加強學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè)工作實施方案

漢臺區(qū)老君鎮(zhèn)金寨小學(xué) 加強語言文字規(guī)范化工作實施方案

2017.9 為了全面貫徹落實《國家通用語言文字法》，迎接縣級語言文字規(guī)范化學(xué)校評估，加強我校語言文字工作科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，增強廣大師生員工的語言文字規(guī)范意識，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升校園文化品味，特制定本實施方案。

一、創(chuàng)建意義：

1．學(xué)校推廣普通話，規(guī)范語言文字的主陣地，做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。

2．開展縣級語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建活動，對于規(guī)范我校教育活動，促進(jìn)教學(xué)水平的提高，增強學(xué)生語言文字的運用能力，提升教師的基本素質(zhì)，以及我校教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化和發(fā)展都有深遠(yuǎn)的影響。

二、具體措施：

1．加強領(lǐng)導(dǎo)，落實政策法規(guī)。

我將全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，將語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)、納入常規(guī)管理、納入基本功訓(xùn)練，滲透到學(xué)校的各項教育活動中。為具體落實各項政策法規(guī)，學(xué)校將成立創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的各項創(chuàng)建活動。

2．營造氛圍，加大宣傳力度。

充分利用多種形式，大力宣傳創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的標(biāo)準(zhǔn)和意義，發(fā)動廣大師生積極地參與語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建活動。

（1）在校園網(wǎng)上開辟語言文字規(guī)范化宣傳、學(xué)習(xí)和討論的專欄，指導(dǎo)全校師生學(xué)習(xí)和明確創(chuàng)建語言文字示范校的意義及其標(biāo)準(zhǔn)，號召全體師生從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投入到創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的工作中來，在教育教學(xué)中自覺運用規(guī)范化的語言文字，提高我校語言文字規(guī)范化水平，為創(chuàng)建工作做好準(zhǔn)備。

（2）利用校園廣播系統(tǒng)，大力宣傳并及時發(fā)布相關(guān)信息；在教學(xué)樓、辦公樓和校園內(nèi)設(shè)計多塊固定的宣傳標(biāo)語，開設(shè)專門的語言文字宣傳櫥窗，并根據(jù)活動的進(jìn)程及時更新，努力營造一個人人說普通話，寫規(guī)范字的良好氛圍。

（3）以一年一度的“全國推廣普通話宣傳周”為契機(jī)，精心組織，開展活動，如結(jié)合新學(xué)期開學(xué)和新生的入學(xué)教育，發(fā)放語言文字規(guī)范化宣傳材料，宣傳語言文字規(guī)范化知識。通過宣傳發(fā)動，使師生了解國家語言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，增強正確運用規(guī)范漢字的能力，并能熟練使用漢語拼音。

（4）在學(xué)生中成立規(guī)范語言文字活動小組，制定活動計劃，開展相關(guān)活動。

①利用業(yè)余時間，對校內(nèi)用字（包括各種指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語、學(xué)校公文、?？?、教案、檢測試卷和其他印刷物、自制教學(xué)軟件、教師板書、作業(yè)批改、書寫評語等等）進(jìn)行監(jiān)督檢查。對不規(guī)范用字、錯別字等提出修改意見。

②走上街頭，走進(jìn)社區(qū)，對學(xué)校附近的社會用字進(jìn)行檢查和監(jiān)督。對不規(guī)范用字、錯別字等提出修改意見。3．規(guī)范操作，強化檢查考核。

（1）召開專題會議，研究部署語言文字規(guī)范化工作，把其納入學(xué)校工作計劃，將語言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的內(nèi)容，并及時總結(jié)。加強普通話口語教學(xué)和漢字書寫教學(xué)。學(xué)校所有課程必須使用普通話授課，使普通話真正成為教學(xué)語言。

（2）實行教師持普通話等級證書上崗制度。將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、在職培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容，同時也納入教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先等的基本內(nèi)容和條件。學(xué)校鼓勵教職工參加更高等級的普通話培訓(xùn)和測試。

（3）利用教師大會對教師群體進(jìn)行有針對性語言文字法規(guī)政策及標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)；利用周一的升旗儀式進(jìn)行國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行語言文字規(guī)范化的專題宣傳；結(jié)合各學(xué)科的公開課，學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組深入課堂，認(rèn)真聽課，檢查教師板書用字，發(fā)現(xiàn)問題課后要及時提醒、糾正，在評課等教研活動中，將教師講普通話、用規(guī)范字作為考察指標(biāo)，納入常規(guī)管理。

（4）每舉行教師粉筆字、硬筆書法及說課等教師基本功比賽活動，評出若干獎項，激勵教師自覺地運用規(guī)范的語言文字。明確要求全體教師在論文撰寫、教案、板書、試卷、作業(yè)批改等寫規(guī)范字。學(xué)校不定期舉行教師教案、作業(yè)批改情況的檢查活動，并記錄與及時反饋。

4．凈化環(huán)境，規(guī)范校園用字。

全面檢查學(xué)校的公文材料、印章、名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌、標(biāo)語、櫥窗等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機(jī)制。

全面檢查各班教室（墻報等）、教師課上（板書）、課下（批改作業(yè)、評語）、學(xué)生試卷及其他印刷物、自制教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機(jī)制。確保校園內(nèi)用語用字規(guī)范化。創(chuàng)建工作是一項大的系統(tǒng)工程，需要全校教職員工積極行動，明確各自的職責(zé)和任務(wù)，通力合作，爭取創(chuàng)建成功。

三、具體活動安排

（一）宣傳發(fā)動階段：9月份

1、語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動動員大會，在校園網(wǎng)上發(fā)布語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動動員大會倡議書。

2、開學(xué)第一周為開展推廣普通話宣傳周。

3、征集金寨小學(xué)“說普通話”、“寫規(guī)范字”宣傳語。面向全體學(xué)生征集，依據(jù)內(nèi)容評選出優(yōu)秀宣傳語。制作展示，開展師生簽名活動。

負(fù)責(zé)人員：教務(wù)處和各班班主任

主要工作：設(shè)計征集表、回收統(tǒng)計評選、落實學(xué)生制作、組織簽名活動、收集好活動資料

（二）踐行促進(jìn)階段：10——12月份

1、給漢字注拼音比賽

以書面形式組織比賽，給漢字寫上正確的拼音

參加人員：1——6年級全體學(xué)生 負(fù)責(zé)人員：1---6年級語文教師

主要工作：組織本組語文老師編制比賽卷、開展活動、評選表彰、收集好活動資料

2、動動我們的嘴皮子。一二年級：念童謠 三年級：繞口令 四年級；詩朗誦 五年級：優(yōu)秀作品朗誦

六年級：現(xiàn)場故事接龍（5人接說一個故事）

參加人員：先組織班內(nèi)全體學(xué)生參加，再每班選派5人參加年級展示或比賽。

負(fù)責(zé)人員：1---6年級語文教師

主要工作：組織本組語文老師選擇內(nèi)容、班內(nèi)開展、年級展示或比賽、收集好活動資料

3、寫規(guī)范字活動

①組織學(xué)生開展寫規(guī)范字活動。要求：

1、2年級寫鉛筆字，3—6年級寫鋼筆字。

負(fù)責(zé)人員：1---6年級語文教師 主要工作：確定內(nèi)容、組織書寫、評選優(yōu)秀、收集好活動資料 ②組織教師開展寫規(guī)范字活動。要求：練寫鋼筆字，每人選一張上交參賽。組織寫粉筆字活動，校內(nèi)展示。負(fù)責(zé)人員： 主要工作：組織安排

4、比眼力，挑錯字比賽

以書面形式組織比賽，改寫錯別字。參加人員：1——6年級全體學(xué)生 負(fù)責(zé)人員：1---6年級語文教師

主要工作：組織本組語文老師選擇內(nèi)容、班內(nèi)開展、評選優(yōu)秀、收集好活動資料

5、社區(qū)活動

學(xué)生進(jìn)社區(qū)，結(jié)合實際需要，開展“啄木鳥”及語言文字規(guī)范化活動（如出黑板報進(jìn)行宣傳活動）負(fù)責(zé)人員：六年級各班語文教師

6、主題班隊活動

開展以“推普及語言文字規(guī)范化活動”為主題的班隊活動 負(fù)責(zé)人員：班主任（活動方案與過程報道、資料）

7、優(yōu)秀作業(yè)展示活動。

開學(xué)就向?qū)W生宣傳發(fā)動，日常監(jiān)控、激勵。每班推選10名參加年級展示、評比。負(fù)責(zé)人員：各班語文老師

第三篇：規(guī)范化學(xué)校建設(shè)情況匯報

XX中學(xué)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)情況匯報

一、學(xué)校基本概況

我校創(chuàng)辦于1992年，學(xué)校占地面積2萬多m，現(xiàn)有建筑面積

1.3萬多m，其中一幢教學(xué)綜合大樓4200多m，兩幢學(xué)生宿舍共5400多m2，三幢教師宿舍2700m2，運動場面積5333 m2，擁有200米環(huán)形跑道和6個籃球場（其中2個標(biāo)準(zhǔn)的水泥籃球場）。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班21個，教職工69人，在校生1472人，生均占地面積為14 m2/生，生均校舍建設(shè)面積為6 m2/生，生均宿舍面積為2.1 m2/生，生均藏書量為21冊/生。

二、規(guī)范化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃

根據(jù)《XX市XX鎮(zhèn)義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)實施細(xì)化方案》，根據(jù)我鎮(zhèn)教育發(fā)展和布局調(diào)整的實際情況，我校將改建為XX鎮(zhèn)第一中心小學(xué)。學(xué)校將投入資金600多萬元，實施布局調(diào)整和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。目前，一幢新建的3500 m2的學(xué)生宿舍樓已于2010年9月竣工并投入使用，一幢建筑面積2560 m的教學(xué)樓正在建設(shè)中，將于今年11月竣工。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加強硬件建設(shè)，完善設(shè)施設(shè)備，使生均占地面積和生均校舍建設(shè)面積符合省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，努力把學(xué)校打造成環(huán)境亮麗、質(zhì)量一流的規(guī)范化學(xué)校。

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第四篇：學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)活動實施方案

學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)活動實施方案

為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)，普及安全知識，提高安全意識，營造安全、良好的育人環(huán)境，結(jié)合實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的理念，依據(jù)“一崗雙責(zé)”和“屬地管理”原則，以創(chuàng)建“平安校園”活動為載體，強化措施抓規(guī)范，立足長遠(yuǎn)促發(fā)展，不斷加強學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)，保障學(xué)生健康成長。

二、主要目的

通過開展校園安全工作規(guī)范化建設(shè)活動，學(xué)校日常安全管理得到進(jìn)一步加強，安全管理制度不斷健全，安全檔案管理逐漸規(guī)范，應(yīng)急預(yù)案體系逐步建立，隱患排查治理長效機(jī)制日臻完善，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，逐步探索健全學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)的長效機(jī)制，努力構(gòu)建具有地方特色的、符合素質(zhì)教育要求的學(xué)校安全工作體系。

三、主要任務(wù)

（一）落實五條主線，加強學(xué)校安全常規(guī)管理

1、全面加強制度建設(shè)。各學(xué)校要結(jié)合實際，制定與完善校園安全管理制度，努力做到全面、細(xì)致、便于操作。要建立健全校長負(fù)責(zé)制和法制副校長制度、值班制度、夜間巡邏及門衛(wèi)制度、校內(nèi)安全定期檢查和報告制度、消防安全制度、安全設(shè)施、設(shè)備安全管理制度、食堂衛(wèi)生安全管理制度、實驗室安全管理制度、學(xué)校寢室安全管理制度、大型活動安全審批制度、學(xué)生安全信息通報制度等等。通過建章立制，確保學(xué)校各項安全工作都有章可循，有法可依，做到違章必糾，不留盲點，不出漏洞，推進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)。

2、廣泛開展宣傳教育。各學(xué)校要充分利用“反邪教宣傳周”、“全國中小學(xué)生安全教育日”、“6.26國際禁毒日”、“9月安全教育月”、“11.9消防宣傳活動日、“12.4法制宣傳日”和新學(xué)期開學(xué)、放假重要時段，教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，增強師生安全自護(hù)意識和自救互救能力，營造濃厚的校園安全文化氛圍。各學(xué)校要充分發(fā)揮法制副校長的專業(yè)特點，邀請他們定期到學(xué)校做報告，有針對性地指導(dǎo)學(xué)校安全工作。

各學(xué)校要樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想意識，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《教育系統(tǒng)應(yīng)急管理指南》等法律法規(guī)，抓好中小學(xué)幼兒園教師的安全與應(yīng)急管理專項培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)。要建立健全師生安全教育制度，定期對師生員工開展法制、安全防范、衛(wèi)生保健、心理調(diào)節(jié)等方面的教育，切實提高全縣中小學(xué)校安全管理、安全教育和應(yīng)急管理水平。各學(xué)校要充分利用“淇縣教育信息網(wǎng)”等媒體，展示基層學(xué)校安全工作風(fēng)采，傳播安全信息，開展安全教育，促進(jìn)各學(xué)校之間相互交流學(xué)習(xí)，使網(wǎng)絡(luò)成為校園安全文化建設(shè)的新陣地，提高全縣學(xué)校安全工作整體水平再上新臺階。

3、狠抓安全排查整治。各學(xué)校要定期組織人員對安全隱患和措施落實情況進(jìn)行全面排查整治，確保校園安全穩(wěn)定。一是加強學(xué)校安全保衛(wèi)和防范管理，重點抓好校門口值班、入校登記驗證以及上放學(xué)迎送學(xué)生等工作。二是要充分發(fā)揮學(xué)校技防設(shè)施的安保作用，監(jiān)控器保持24小時有人值守，并做好監(jiān)控記錄，視頻資料需保存1個月以上，凡監(jiān)控范圍不能覆蓋學(xué)校重點部位的必須增設(shè)攝像頭。三是加強學(xué)校消防安全管理，按規(guī)定配齊配足消防器材，定期檢查、更新，保證消防設(shè)施能正常使用。四是加強學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)把食品采購、儲藏、加工、銷售等關(guān)口，確保食品衛(wèi)生安全。五是寄宿制學(xué)校要加強學(xué)生宿舍安全管理，對學(xué)生宿舍實行夜間巡查、值班制度，定期清查管制刀具，落實每晚點名、查鋪制度。要加大對安全防范設(shè)施的投入，形成人防、物防、技防有機(jī)結(jié)合的安全保障體系。

各學(xué)校要確定專人定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施等進(jìn)行全方位檢查，確保不留死角和盲點。每次排查都要有詳細(xì)的記錄，發(fā)現(xiàn)隱患的要立即整改到位，一時難以整改到位的要采取防護(hù)措施，并明確專人負(fù)責(zé)，限期整改。繼續(xù)落實好每月19日前上報安全隱患排查月報制度，切實把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

4、扎實開展應(yīng)急演練。各學(xué)校要制定分工明確、職責(zé)到人的校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案，如《交通事故應(yīng)急預(yù)案》、《溺水事故應(yīng)急預(yù)案》、《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》、《地震應(yīng)急預(yù)案》、《雷擊事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案》、《預(yù)防各類校園暴力事件的預(yù)案》等。

各學(xué)校要繼續(xù)加強安全應(yīng)急演練，認(rèn)真執(zhí)行好縣直學(xué)校每月一次、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校每季度兩次的安全應(yīng)急演練制度，讓安全演練成為學(xué)生的必修課，切實提高廣大師生的自救互救意識，著力提升全縣學(xué)校的應(yīng)急處置能力。

5、嚴(yán)格落實工作責(zé)任。要建立安全工作一把手負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，層層簽訂責(zé)任書，細(xì)化職責(zé)任務(wù)，落實“一崗雙責(zé)”制，形成人人參與，人人有責(zé)的學(xué)校安全工作格局。

（二）達(dá)到四個標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)學(xué)校安全規(guī)范管理

1、安全管理標(biāo)識化。學(xué)校門崗、值班人員一律配戴紅袖箍。凡是安裝技防的學(xué)校要在校門口醒目位置張貼“溫馨提示進(jìn)入監(jiān)控區(qū)域注意言行舉止”標(biāo)識。教學(xué)樓樓梯處要有明顯標(biāo)識，提示師生上下樓梯靠右行，不擁不擠講文明，防止發(fā)生踩踏事故。學(xué)校消防器材和應(yīng)急指示燈、緊急疏散標(biāo)識完好無損。“119”、“110”、“120”等緊急電話要顯示在校園醒目位置。其它需要注意的地方也要設(shè)置提示標(biāo)識。各種標(biāo)識不得隨意挪為他用，要定期進(jìn)行全面普查，保證各種標(biāo)識的完好性。

2、宣傳教育常態(tài)化。各學(xué)校要高度重視法制安全宣傳教育工作，要積極采取豐富、有效的教育形式，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體主陣地作用，切實做到網(wǎng)絡(luò)有字、電視有影、廣播有聲、報紙有文，形成規(guī)模聲勢，營造濃厚輿論氛圍，在潛移默化中讓學(xué)生增長安全知識，增強安全意識。

3、職責(zé)任務(wù)具體化。各學(xué)校要對安全工作職責(zé)進(jìn)行分解，把學(xué)校安全工作按時間、崗位等有關(guān)節(jié)點一一分解，責(zé)任落實到每個人，形成事事有人問、處處有人管，橫向到邊、縱向到底的安全工作責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。

4、操作規(guī)程程序化。各學(xué)校要結(jié)合實際，編制安全工作月歷表，做到有計劃、有落實，定期總結(jié)匯總。要認(rèn)真實行安全工作檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理（詳見附件），做到安全工作檔案資料完整、歸類清晰、整理規(guī)范。

（三）提高三個能力，全面提升學(xué)校安全水平

通過開展一系列學(xué)校安全規(guī)范化建設(shè)活動，著力提高廣大干部教師對安全工作的全面把握和掌控能力，增強工作的自覺性、主動性和創(chuàng)造性，著力提高青少年學(xué)生自救自護(hù)互救等安全應(yīng)急逃生能力，著力提高學(xué)校安全預(yù)警和安全防范能力，夯實學(xué)校安全工作根基。

（四）達(dá)到兩個滿意，營造人人關(guān)心學(xué)校安全的濃厚氛圍 要充分利用家長學(xué)校、致學(xué)生家長的一封信等形式，積極爭取家長和社會各界的意見和建議，努力取得上級部門和社會各界的理解和支持，深入開展學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)活動，營造人人關(guān)心、人人參與學(xué)校安全工作的濃厚氛圍，做到讓學(xué)生學(xué)得安心，讓家長滿意，讓社會滿意，為學(xué)生的健康成長構(gòu)筑堅實的安全屏障。

（五）實現(xiàn)一個目標(biāo)，努力創(chuàng)建平安校園

繼續(xù)深入開展平安校園創(chuàng)建活動，并將學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)活動納入平安校園創(chuàng)建重要內(nèi)容，切實推進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化進(jìn)程，實現(xiàn)全縣學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生，教育教學(xué)秩序持續(xù)安全穩(wěn)定。

四、活動安排

學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)活動分為四個階段：

1、宣傳發(fā)動階段：各學(xué)校要按照要求，結(jié)合實際制定學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)實施方案和活動計劃，層層落實責(zé)任，搞好宣傳發(fā)動，迅速開展工作。

2、全面實施階段：各學(xué)校要按照實施方案要求，全面抓好落實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要及時召開專項工作會議，部署工作，落實措施，規(guī)范管理，使學(xué)校安全規(guī)范化建設(shè)活動健康深入開展。

3、檢查驗收階段： 一是各學(xué)校根據(jù)本校實施方案確定的目標(biāo)要求，進(jìn)行自查，形成書面總結(jié)；二是教體局將抽調(diào)學(xué)校專職人員組成檢查組，對全縣學(xué)?；顒娱_展情況進(jìn)行考核，以此互相學(xué)習(xí)，樹立典型，推進(jìn)全縣學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)再上新水平。

五、工作措施

1、成立組織機(jī)構(gòu)。為切實推進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)，學(xué)校要成立專門組織，建立“一把手”負(fù)總責(zé)、親自抓，班子成員分工負(fù)責(zé)具體抓的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，按照本方案要求，積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作。

2、加強隊伍建設(shè)。各學(xué)校要進(jìn)一步加強安全工作隊伍管理，不斷加大人、財、物力投入，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，掌握安全救護(hù)知識，學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、避險的方法和手段。

3、嚴(yán)格督查考核。教體局將把安全工作規(guī)范化建設(shè)作為抓好安全工作的突破口和重心，不斷強化檢查、督促指導(dǎo)，落實好各項整改措施。嚴(yán)格實行安全工作一把手負(fù)責(zé)制和一票否決制，將安全工作規(guī)范化建設(shè)活動納入年終考核，作為評選平安校園的重要依據(jù)。附件：學(xué)校安全工作檔案規(guī)范化要求

附件： 學(xué)校安全工作檔案規(guī)范化要求

一、歸檔內(nèi)容

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、職能分工、崗位職責(zé)、工作機(jī)構(gòu)名單；學(xué)校安全工作計劃；安全工作總結(jié)、匯報、報告；學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及安全工作專題會議記錄；學(xué)校安全工作會議議程、主持詞、領(lǐng)導(dǎo)講話稿；安全經(jīng)費相關(guān)帳目；各類安全工作人員(門衛(wèi)、保安、宿舍管理員、食堂工作人員)基本情況登記表。

2、制度建設(shè)。學(xué)校安全工作各類制度；學(xué)校安全各類崗位安全職責(zé)；安全管理目標(biāo)責(zé)任書；領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班安排表、值班記錄。

3、排查整治。各類安全隱患排查登記臺帳、安全隱患登記銷案記錄；上級檢查時下發(fā)的整改通知書、學(xué)校整改報告；學(xué)校周邊治安環(huán)境排查登記表；消防設(shè)施維護(hù)記錄；學(xué)生宿舍每日清查統(tǒng)計登記表；學(xué)生心理問題排查記錄、心理健康教育資料、心理咨詢記錄表。

4、安全演練。各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；各樓層疏散示意圖分布圖；各類安全避險演練實施方案、總結(jié)、演練活動音像記錄。

5、宣傳教育。法制副校長聘書；安全教育教學(xué)計劃、課程表、安全教育教材；安全教育教師登記表及教案；學(xué)生安全教育試卷、成績統(tǒng)計表；安全宣傳材料、記錄；安全宣傳教育活動方案；安全征文、演講、主題班會等文稿；安全培訓(xùn)通知、登記表；特種崗位人員上崗證(復(fù)印件)；各類培訓(xùn)記錄。

6、文件資料。上級下發(fā)的關(guān)于安全工作的通知、制度、簡報等文件和資料。

二、立卷要求

1、檔案盒封面統(tǒng)一貼上“學(xué)校安全工作檔案”標(biāo)簽，橫標(biāo)下有分卷標(biāo)簽，標(biāo)簽統(tǒng)一使用黑體字電腦打印，檔案側(cè)面有同樣字體的豎標(biāo)簽。

2、所有材料一律用A4紙制作。可用藍(lán)黑、碳素墨水或黑色簽字筆書寫，也可打印。要求字跡工整、簡潔、準(zhǔn)確，不得涂改。所有圖片要配有時間、活動等簡要說明。

3、學(xué)校安全工作檔案都要有目錄，并統(tǒng)一靠左裝訂。

第五篇：學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)活動實施方案

新色學(xué)校園安全工作規(guī)范化建設(shè)活動實施方案

為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)，普及安全知識，提高安全意識，營造安全、良好的育人環(huán)境，根據(jù)縣教科發(fā)【2012【05號文件精神 結(jié)合我校實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本的理念，圍繞安全第一，預(yù)防為主常抓不懈，警鐘長鳴的16字方針，依據(jù)“一崗雙責(zé)”和“屬地管理”原則，以創(chuàng)建“平安校園”活動為載體，強化措施抓規(guī)范，立足長遠(yuǎn)促發(fā)展，不斷加強學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)，保障學(xué)生健康成長。

二、主要目的通過開展校園安全工作規(guī)范化建設(shè)活動，學(xué)校日常安全管理得到進(jìn)一步加強，安全管理制度不斷健全，安全檔案管理逐漸規(guī)范，應(yīng)急預(yù)案體系逐步建立，隱患排查治理長效機(jī)制日臻完善，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，逐步探索健全學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)的長效機(jī)制，努力構(gòu)建具有地方特色的、符合素質(zhì)教育要求的學(xué)校安全工作體系。

三、主要任務(wù)

（一）落實五條主線，加強學(xué)校安全常規(guī)管理

1、全面加強制度建設(shè)。各學(xué)校要結(jié)合實際，制定與完善校園安全管理制度，努力做到全面、細(xì)致、便于操作。要建立健全校長負(fù)責(zé)制和法制副校長制度、值班制度、夜間巡邏及門衛(wèi)制度、校內(nèi)安全定期檢查和報告制度、消防安全制度、安全設(shè)施、設(shè)備安全管理制度、食堂衛(wèi)生安全管理制度、實驗室安全管理制度、學(xué)校寢室安全管理制度、大型活動安全審批制度、學(xué)生安全信息通報制度等等。通過建章立制，確保學(xué)校各項安全工作都有章可循，有法可依，做到違章必糾，不留盲點，不出漏洞，推進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)。

2、廣泛開展宣傳教育。各學(xué)校要充分利用“反邪教宣傳周”、“全國中小學(xué)生安全教育日”、“6.26國際禁毒日”、“9月安全教育月”、“11.9消防宣傳活動日、“12.4法制宣傳日”和新學(xué)期開學(xué)、放假重要時段，教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，增強師生安全自護(hù)意識和自救互救能力，營造濃厚的校園安全文化氛圍。各學(xué)校要充分發(fā)揮法制副校長的專業(yè)特點，邀請他們定期到學(xué)校做報告，有針對性地指導(dǎo)學(xué)校安全工作。

各學(xué)校要樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想意識，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《教育系統(tǒng)應(yīng)急管理指南》等法律法規(guī)，抓好教師的安全與應(yīng)急管理專項培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)。要建立健全師生安全教育制度，定期對師生員工開展法制、安全防范、衛(wèi)生保健、心理調(diào)節(jié)等方面的教育，切實提高全校安全管理、安全教育和應(yīng)急管理水平。

3、狠抓安全排查整治。各學(xué)校要定期組織人員對安全隱患和措施落實情況進(jìn)行全面排查整治，確保校園安全穩(wěn)定。一是加強學(xué)校安全保衛(wèi)和防范管理，重點抓好校門口值班、入校登記驗證以及上放學(xué)迎送學(xué)生等工作。二是要充分發(fā)揮學(xué)校技防設(shè)施的安保作用，監(jiān)控器保持24小時有人值守，并做好監(jiān)控記錄，視頻資料需保存1個月以上，凡監(jiān)控范圍不能覆蓋學(xué)校重點部位的必須增設(shè)攝像頭。三是加強學(xué)校消防安全管理，按規(guī)定配齊配足消防器材，定期檢查、更新，保證消防設(shè)施能正常使用。四是加強學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)把食品采購、儲藏、加工、銷售等關(guān)口，確保食品衛(wèi)生安全。五是寄宿制學(xué)校要加強學(xué)生宿舍安全管理，對學(xué)生宿舍實行夜間巡查、值班制度，定期清查管制刀具，落實每晚點名、查鋪制度。要加大對安全防范設(shè)施的投入，形成人防、物防、技防有機(jī)結(jié)合的安全保障體系。

各學(xué)校要確定專人定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施等進(jìn)行全方位檢查，確保不留死角和盲點。每次排查都要有詳細(xì)的記錄，發(fā)現(xiàn)隱患的要立即整改到位，一時難以整改到位的要采取防護(hù)措施，并明確專人負(fù)責(zé)，限期整改。繼續(xù)落實好每月29日前上報安全隱患排查月報制度，切實把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

4、扎實開展應(yīng)急演練。各學(xué)校要制定分工明確、職責(zé)到人的校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案，如《交通事故應(yīng)急預(yù)案》、《溺水事故應(yīng)急預(yù)案》、《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》、《地震應(yīng)急預(yù)案》、《雷擊事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案》、《預(yù)防各類校園暴力事件的預(yù)案》等。

我校要繼續(xù)加強安全應(yīng)急演練，認(rèn)真執(zhí)行好每月兩次安全應(yīng)急演練制度，讓安全演練成為學(xué)生的必修課，切實提高廣大師生的自救互救意識，著力提升全縣學(xué)校的應(yīng)急處置能力。

5、嚴(yán)格落實工作責(zé)任。要建立安全工作一把手負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，層層簽訂責(zé)任書，細(xì)化職責(zé)任務(wù)，落實“一崗雙責(zé)”制，形成人人參與，人人有責(zé)的學(xué)校安全工作格局。

（二）達(dá)到四個標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)學(xué)校安全規(guī)范管理

1、安全管理標(biāo)識化。入教學(xué)樓樓梯處要有明顯標(biāo)識，提示師生上下樓梯靠右行，不擁不擠講文明，防止發(fā)生踩踏事故。學(xué)校消防器材和應(yīng)急指示燈、緊急疏散標(biāo)識完好無損?！?19”、“110”、“120”等緊急電話要顯示在校園醒目位置。其它需要注意的地方也要設(shè)置提示標(biāo)識。各種標(biāo)識不得隨意挪為他用，要定期進(jìn)行全面普查，保證各種標(biāo)識的完好性。

2、宣傳教育常態(tài)化。我校高度重視法制安全宣傳教育工作，要積極采取豐富、有效的教育形式，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體主陣地作用，切實做到網(wǎng)絡(luò)有字、電視有影、廣播有聲、報紙有文，形成規(guī)模聲勢，營造濃厚輿論氛圍，在潛移默化中讓學(xué)生增長安全知識，增強安全意識。

3、職責(zé)任務(wù)具體化。我校對安全工作職責(zé)進(jìn)行分解，把學(xué)校安全工作按時間、崗位等有關(guān)節(jié)點一一分解，責(zé)任落實到每個人，形成事事有人問、處處有人管，橫向到邊、縱向到底的安全工作責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。

4、操作規(guī)程程序化。各學(xué)校要結(jié)合實際，編制安全工作月歷表，做到有計劃、有落實，定期總結(jié)匯總。要認(rèn)真實行安全工作檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理（詳見附件），做到安全工作檔案資料完整、歸類清晰、整理規(guī)范。

（三）提高三個能力，全面提升學(xué)校安全水平

通過開展一系列學(xué)校安全規(guī)范化建設(shè)活動，著力提高廣大干部教師對安全工作的全面把握和掌控能力，增強工作的自覺性、主動性和創(chuàng)造性，著力提高青少年學(xué)生自救自護(hù)互救等安全應(yīng)急逃生能力，著力提高學(xué)校安全預(yù)警和安全防范能力，夯實學(xué)校安全工作根基。

（四）達(dá)到兩個滿意，營造人人關(guān)心學(xué)校安全的濃厚氛圍

要充分利用家長學(xué)校、致學(xué)生家長的一封信等形式，積極爭取家長和社會各界的意見和建議，努力取得上級部門和社會各界的理解和支持，深入開展學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)活動，營造人人關(guān)心、人人參與學(xué)校安全工作的濃厚氛圍，做到讓學(xué)生學(xué)得安心，讓家長滿意，讓社會滿意，為學(xué)生的健康成長構(gòu)筑堅實的安全屏障。

（五）實現(xiàn)一個目標(biāo)，努力創(chuàng)建平安校園

繼續(xù)深入開展平安校園創(chuàng)建活動，并將學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)活動納入平安校園創(chuàng)建重要內(nèi)容，切實推進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化進(jìn)程，實現(xiàn)全縣學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生，教育教學(xué)秩序持續(xù)安全穩(wěn)定。

四、活動安排

學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)活動分為四個階段：

1、宣傳發(fā)動階段：學(xué)校要按照要求，結(jié)合實際制定學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)實施方案和活動計劃，層層落實責(zé)任，搞好宣傳發(fā)動，迅速開展工作。（2月20日----2月25日）

2、全面實施階段：學(xué)校要按照實施方案要求，全面抓好落實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要及時召開專項工作會議，部署工作，落實措施，規(guī)范管理，使學(xué)校安全-規(guī)范化建設(shè)活動健康

深入開展。(2月26日—8月30日)

五、工作措施

1、成立組織機(jī)構(gòu)。為切實推進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)，我校成立專門組織，建立周金然負(fù)總責(zé)、親自抓，陳根峰分工負(fù)責(zé)具體抓的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，按照本方案要求，積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作。

2、加強隊伍建設(shè)。我校要進(jìn)一步加強安全工作隊伍管理，不斷加大人、財、物力投入，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，掌握安全救護(hù)知識，學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、避險的方法和手段。

3、嚴(yán)格督查考核。我校將把安全工作規(guī)范化建設(shè)作為抓好安全工作的突破口和重心，不斷強化檢查、督促指導(dǎo)，落實好各項整改措施。嚴(yán)格實行安全工作一把手負(fù)責(zé)制和一票否決制，將安全工作規(guī)范化建設(shè)活動納入年終考核，作為評選評優(yōu)評先重要依據(jù)。

附件：新色學(xué)校校園安全規(guī)范化建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)組名單

組長：周金然

副組長：陳根峰

成員：呂建寶周書凱閆耀鋒龍泉生陳中偉王廷富王麗萍

劉亞民王俊勇王付勛王寶利王事業(yè)