第一篇：廬江城南小學(xué)2018年工作計(jì)劃

廬江縣城南小學(xué)2018年工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2018年，我校將以十九大精神為指引，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)總書(shū)記系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，面對(duì)新形勢(shì)，乘勢(shì)而上，奮力拼搏，深化改革，增強(qiáng)活力，貫徹落實(shí)《管理標(biāo)準(zhǔn)》和《廬城鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園“五個(gè)一”工作規(guī)程》，規(guī)范教育教學(xué)行為，辦“學(xué)生快樂(lè)、教師幸福、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)滿意”的教育，本著“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的宗旨，聚焦核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理，不遺余力提升質(zhì)量，打造名師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一流人才，傾力打造城區(qū)義務(wù)教育特色示范學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及總的工作思路，制定我校2018年“一個(gè)中心”、“兩個(gè)意識(shí)”、“三個(gè)責(zé)任”、“四個(gè)擁有”的奮斗目標(biāo)。

1．一個(gè)中心：提升學(xué)生核心素養(yǎng)，讓學(xué)生良好習(xí)慣落地生根。2．兩個(gè)意識(shí)：（1）規(guī)矩意識(shí)；（2）敬畏意識(shí)。

3．三個(gè)責(zé)任：“守土有責(zé)”，“守土負(fù)責(zé)”，“守土盡責(zé)”。4.四個(gè)擁有：有理想信念；有道德情操；有扎實(shí)學(xué)識(shí)；有仁愛(ài)之心。

三、具體措施

（一）德育為先，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

德育工作堅(jiān)持以人為本，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂，以日常行為養(yǎng)成為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識(shí)和法制意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐和文化育人全過(guò)程，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1、深入開(kāi)展師德教育活動(dòng)。

以立德樹(shù)人、教書(shū)育人為目標(biāo)，開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵，進(jìn)一步完善師德評(píng)價(jià)和考核機(jī)制，將師德建設(shè)作為教育系統(tǒng)目標(biāo)管理的重要內(nèi)容，實(shí)行“師德考核一票否決制”，將師德評(píng)定結(jié)果歸入教師檔案，作為考核評(píng)先表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績(jī)效考核的重要依據(jù)。嚴(yán)格執(zhí)行《合肥市公辦學(xué)校教師違反師德行為處理辦法》、《合肥市在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課行為處理辦法》，嚴(yán)厲查處教師違紀(jì)違規(guī)行為，決不姑息遷就。要求全體教師自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁從事有償家教，嚴(yán)禁推銷(xiāo)或變相教輔資料，嚴(yán)禁參與有損教師形象的活動(dòng)。圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，牢固樹(shù)立“以德樹(shù)師表，以德促師能、以德鑄師魂”，依法治教，依法治校，依法興校。

2、強(qiáng)化班主任工作。定期召開(kāi)班主任會(huì)議，研究部署學(xué)生德育工作和班級(jí)管理工作；繼續(xù)執(zhí)行班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比細(xì)則，規(guī)范班級(jí)管理，通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)” 的形式進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，以老帶新，新老結(jié)對(duì)，努力培育一大批“思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)”的德育中堅(jiān)力量。深入開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，把此活動(dòng)與周一升旗儀式結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展集體誦讀活動(dòng)，做好校園文化藝術(shù)節(jié)暨城南小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮“經(jīng)典誦讀”展示工作；努力營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，開(kāi)展好“書(shū)香家庭”評(píng)比活動(dòng)，舉辦校園讀書(shū)節(jié)；繼續(xù)落實(shí)“新三好”評(píng)價(jià)體系，探索新形勢(shì)下教育工作的新思路、新步驟、新舉措，與社區(qū)、家庭聯(lián)手，建立立體教育網(wǎng)絡(luò)和評(píng)價(jià)體系；繼續(xù)探索班主任工作新舉措，努力提高班主任工作成效；結(jié)合每月開(kāi)展的“每月一星”系列評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步完善班主任考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，在全體師生中營(yíng)造積極向上、和諧共進(jìn)的氛圍。

3、充分發(fā)揮少先隊(duì)作用。進(jìn)一步組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生一日常規(guī)》，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，將《守則》、《規(guī)范》、《常規(guī)》分解細(xì)化，并與學(xué)生生活實(shí)際緊密結(jié)合，開(kāi)展守則、規(guī)范、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，強(qiáng)化以言導(dǎo)行。全面加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，堅(jiān)持開(kāi)展“路隊(duì)”、“上下樓梯靠右行”和“說(shuō)文明話、走文明路、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”系列活動(dòng)，全面提升廣大師生、家長(zhǎng)的文明素養(yǎng)。

4、加強(qiáng)行為習(xí)慣和紀(jì)律教育。強(qiáng)化行為習(xí)慣和紀(jì)律教育，把校園文明創(chuàng)建作為頭等大事，切實(shí)做到校園凈化、美化、育人化。繼續(xù)抓好“紅領(lǐng)巾廣播站”，發(fā)揮輿論引領(lǐng)作用，切實(shí)開(kāi)展文明禮貌等中華傳統(tǒng)美德教育，讓文明監(jiān)督崗有效發(fā)揮作用，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生愛(ài)美之心、愛(ài)校之情，并在期中階段評(píng)比“文明之星”。

5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。2018年是抗戰(zhàn)勝利73周年，學(xué)校將開(kāi)展紀(jì)念 活動(dòng)，另通過(guò)各種形式的主題班會(huì)、板報(bào)以及各種實(shí)踐活動(dòng)，將未成年人思想道德建設(shè)與規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣相結(jié)合，同時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)。

6、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。加強(qiáng)以愛(ài)家、愛(ài)校為起點(diǎn)，以路隊(duì)管理為切入點(diǎn)，以愛(ài)國(guó)為核心的“五愛(ài)”教育，利用周一升旗儀式、班隊(duì)會(huì)議、演講比賽、圖片展覽、校刊廣播等多種形式，把愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)落到實(shí)處。

7、強(qiáng)化育人環(huán)境建設(shè)。深入宣傳構(gòu)建美好和諧校園，加強(qiáng)師生行為習(xí)慣教育，消除臟、亂、差現(xiàn)象，確保校園凈化、美化，“量力而行，盡力而為”地搞好校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境；利用好學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、班級(jí)園地、微信群、微信公眾號(hào)等，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，切實(shí)提高德育實(shí)效。

8、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨建工作。牢固樹(shù)立“抓黨建就是抓發(fā)展、抓后勁、抓未來(lái)”的工作理念，推進(jìn)學(xué)校黨建工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，堅(jiān)持思想建黨與制度治黨緊密結(jié)合。積極關(guān)注中國(guó)政府網(wǎng)、安徽先鋒網(wǎng)等公眾號(hào)，充分利用“兩微一端”等信息化手段，開(kāi)展形式多樣的組織生活和工作溝通交流活動(dòng)，加強(qiáng)黨員干部意識(shí)形態(tài)教育，發(fā)揮黨總員教師在教育工作中的示范、引領(lǐng)作用，在教職工中積極開(kāi)展廉潔從教警示教育及崗位職業(yè)道德教育，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升工作能力，積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，努力辦人民滿意的教育。

（二）質(zhì)量為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，聚集學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、堅(jiān)持不懈抓好教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行鎮(zhèn)中心校的《“五個(gè)一”工作規(guī)程》，做好組內(nèi)公開(kāi)課及教師隨堂聽(tīng)課工作；施行“推門(mén)聽(tīng)課”，切實(shí)做到“備求實(shí)、講求精、輔求活、批求細(xì)、評(píng)求導(dǎo)、補(bǔ)求足”，堅(jiān)持巡課檢查，要求教師按課程表上課，不擅自調(diào)課、不遲到、不早退、不拖堂、不脫崗。同時(shí)要積極探索符合現(xiàn)代教育教學(xué)理念、教育技術(shù)規(guī)律的個(gè)性化備課方式，鼓勵(lì)電子備課。進(jìn)一步鞏固和完善期初、期中、期末檢查和平時(shí)抽查的教學(xué)常規(guī)檢查制度，加大監(jiān)管力度，強(qiáng)化過(guò)程管理，檢查后及時(shí)總結(jié)、及時(shí)反饋。通過(guò)課程研管，不斷提升辦學(xué)品質(zhì)。

2、研教結(jié)合，以研促教，努力培養(yǎng)骨干、名師。牢固樹(shù)立“科研是學(xué)校發(fā)展不 竭動(dòng)力”觀念，利用現(xiàn)有的安徽省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)、合肥市教育云平臺(tái)、校本云平臺(tái)資源，定期組織教師觀看優(yōu)秀教師教學(xué)錄像，加強(qiáng)新課程理念學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文并參加省市縣的各學(xué)科論文評(píng)選;做好全國(guó)教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題研究結(jié)題推廣工作；支持、鼓勵(lì)、扶持教師成名成家，學(xué)校在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)等方面予以全面全力支持。

3、關(guān)愛(ài)留守兒童、建檔立卡學(xué)生。繼續(xù)開(kāi)展家校結(jié)合，充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)，參與、協(xié)助學(xué)校管理，共同教育下一代工作，開(kāi)展“社會(huì)、家庭、學(xué)校”聯(lián)手教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在愛(ài)的陽(yáng)光中成長(zhǎng)，建立健全建檔立卡家庭學(xué)生信息庫(kù)，確保建檔立卡家庭學(xué)生資助全覆蓋。

4、藝體活動(dòng)。

堅(jiān)持“健康第一”的理念，落實(shí)“健康第一，綜合發(fā)展”思想，充分利用現(xiàn)有條件，開(kāi)展好陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展經(jīng)典誦讀和戲曲進(jìn)校園活動(dòng)，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的輻射作用和傳統(tǒng)文化浸染效應(yīng)。開(kāi)展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和社團(tuán)活動(dòng)，為廣大未成年人傳承孝道、增長(zhǎng)知識(shí)、完善品格、博學(xué)多藝搭建良好的平臺(tái)。因地制宜，舉辦乒乓球比賽，結(jié)合重大節(jié)日舉行書(shū)畫(huà)展，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

5、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。組織召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì)，學(xué)習(xí)新理念，樹(shù)立新的教學(xué)觀，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，共同分析存在的困難和不足，把握“成人第一，成才第二”主旨，以優(yōu)化教育教學(xué)管理為切入點(diǎn)，在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，努力提優(yōu)補(bǔ)差，確保義務(wù)教育階段的教育教學(xué)質(zhì)量。

6、加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化管理。加強(qiáng)“推普周”的宣傳和發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍。今年為全國(guó)第21個(gè)“推普周”，學(xué)校要出臺(tái)“推普周”活動(dòng)方案，按照方案認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。廣泛開(kāi)展語(yǔ)言文字實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。堅(jiān)持“關(guān)注師生，注重實(shí)效；家校攜手，輻射社區(qū)；親近經(jīng)典，陶冶情操；加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成習(xí)慣的工作方針，提升活動(dòng)品味，形成活動(dòng)特色，促進(jìn)語(yǔ)言文字工作與校園文化建設(shè)、社區(qū)文化建設(shè)等的有機(jī)融合。

（三）安全第一，創(chuàng)建平安和諧校園

1、加強(qiáng)“安全責(zé)任重于泰山”教育。

上好開(kāi)學(xué)第一課，利用開(kāi)學(xué)儀式、周一晨會(huì)、周末班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，堅(jiān)持教師“每節(jié)課一分鐘溫馨提示”制度，切實(shí)將品德教育、法紀(jì)教育和安全教育 落實(shí)到位。加強(qiáng)對(duì)師生的安全知識(shí)教育，提高師生的安全防范和自救能力。扎實(shí)開(kāi)展防溺水、防觸電、防中毒、防侵害、防拐騙、防踩踏、防交通事故等經(jīng)常性安全警示教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí)，掌握自救、救護(hù)的基本知識(shí)和基本技能。通過(guò)升旗儀式、教師會(huì)、校會(huì)、廣播站、圖片展覽、《致家長(zhǎng)一封信》等各種形式，認(rèn)真宣傳安全教育。讓“身體不在，談何教育”理念深入到每個(gè)教育工作者心中，確保師生平平安安到校，高高興興回家。

2、落實(shí)制度，責(zé)任到人。進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。全體教師要深入學(xué)習(xí)，熟記于心，狠抓落實(shí)，認(rèn)真落實(shí)“門(mén)禁制”、“網(wǎng)格化”和學(xué)生集體外出申報(bào)制。學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書(shū)，校園內(nèi)重點(diǎn)管理廣播操、放學(xué)、重大集會(huì)時(shí)樓梯的安全；校園外重點(diǎn)為交通安全、預(yù)防溺水。行政人員和教師、學(xué)生輪流值日，規(guī)定當(dāng)天值日行政人員為安全第一責(zé)任人，確保師生安全。要求值日人員每天上下午提前半小時(shí)到校，學(xué)校后門(mén)經(jīng)常上鎖，從大門(mén)出入要登記備案，努力消除校園安全盲點(diǎn)。加強(qiáng)校園管理，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班和巡邏，確保學(xué)生安全。

3、開(kāi)展安全、法制知識(shí)講座。加強(qiáng)交通安全、防溺水等安全教育。適時(shí)聘請(qǐng)縣交警大隊(duì)指導(dǎo)員、法制校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行教育宣傳，舉辦交通安全圖片展覽等。

4、加強(qiáng)路隊(duì)編排、整治。路隊(duì)涉及到安全、養(yǎng)成教育等，學(xué)校根據(jù)實(shí)際擬定我校路隊(duì)管理方案、路隊(duì)評(píng)比細(xì)則、優(yōu)秀路隊(duì)、優(yōu)秀路隊(duì)長(zhǎng)評(píng)比方法等；每天兩檢查，每天上下午放學(xué)后都要檢查并做好記錄，若有問(wèn)題通知到位，立即整改。每周一通報(bào)、每月一評(píng)比、每學(xué)期一總評(píng)，把各班路隊(duì)評(píng)比納入到績(jī)效考核，作為先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任評(píng)比的一個(gè)重要依據(jù)。

5、認(rèn)真做好衛(wèi)生防疫及食品衛(wèi)生安全工作。做好流行病防治工作，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，定期消毒通風(fēng)，全面實(shí)行晨午檢制度，避免流行病的發(fā)生和蔓延，教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校要積極開(kāi)展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，全面禁止學(xué)生在校吃零食。

（四）勤儉治校，全面提升服務(wù)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。決不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目，真正做到“零收費(fèi)”。

2、學(xué)校收費(fèi)實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制。學(xué)生作業(yè)本一次性配發(fā)到位，決不截留，做到零庫(kù)存。

3、厲行節(jié)約、增收節(jié)支、嚴(yán)格控制招待費(fèi)等非生產(chǎn)性開(kāi)支。努力辦節(jié)約型教育，杜絕任何違規(guī)收費(fèi)行為，實(shí)行民主理財(cái)，陽(yáng)光收支，既關(guān)注教職工的福利待遇，又必須嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定，數(shù)目較大的開(kāi)支需經(jīng)學(xué)校行政會(huì)集體研究并及時(shí)在教師會(huì)上通報(bào)，重大的經(jīng)費(fèi)使用一律請(qǐng)示中心學(xué)校。

4、實(shí)行一年一度的資產(chǎn)登記。購(gòu)物入賬，賬物相符；加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)的管理，防止校產(chǎn)流失。

5、堅(jiān)決制止“三亂”行為。嚴(yán)禁向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料；妥善安排好部分學(xué)科教科書(shū)的循環(huán)使用工作。讓學(xué)校的一切教育教學(xué)行為約束在法律和政策允許的框架內(nèi)，努力辦“學(xué)生快樂(lè)，教師幸福，家長(zhǎng)認(rèn)可，社會(huì)滿意”的教育。

廬江縣城南小學(xué)

二○一七年十二月

第二篇：廬江城南小學(xué)工作總結(jié)

廬江縣城南小學(xué)2017年工作總結(jié)

一、加強(qiáng)安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園

1、安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴

“安全不在，談何教育”。從開(kāi)學(xué)的第一天起，學(xué)校就把學(xué)生的安全教育工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，在開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)展“安全教育活動(dòng)周”和“文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練周”活動(dòng)，在日常工作中，通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、宣傳板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、致家長(zhǎng)一封信等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的安全教育。切實(shí)開(kāi)展“一月一主題“安全教育活動(dòng)，織牢學(xué)生安全防護(hù)網(wǎng)，做到不發(fā)生校園安全責(zé)任事故。

2、落實(shí)制度，責(zé)任到人

學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人包保到年級(jí)，突出抓好安全管理。校園內(nèi)重點(diǎn)管理廣播操、放學(xué)、重大集會(huì)時(shí)樓梯的安全，校園外重點(diǎn)為交通安全。行政人員和教師、學(xué)生輪流值日，規(guī)定當(dāng)天值日行政人員為安全第一責(zé)任人，確保師生安全。要求值日人員每天上下午提前半小時(shí)到校，學(xué)校實(shí)行封閉管理，大門(mén)、后門(mén)正常上鎖，出入登記備案，努力消除校園安全盲點(diǎn)。加強(qiáng)校園管理，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班和巡邏，確保學(xué)生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

3、定期排查，消除隱患

每月定期排查一次校舍、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、周邊環(huán)境等安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，做到防患于未然，對(duì)學(xué)校自身不能解決的安全問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告上級(jí)部門(mén)。

二、堅(jiān)持立德樹(shù)人，抓好思想道德建設(shè)

1、深入開(kāi)展師德教育活動(dòng)

學(xué)校每周一下午放學(xué)，組織教職工開(kāi)例會(huì)，除布置常規(guī)工作外，還帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》、《廬江縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》和《廬城鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園五個(gè)一工作規(guī)程》等，貫徹落實(shí)《安徽省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》，“合肥市師德師風(fēng)教育17條”，開(kāi)展“三亂”治理工作，依法治教，依法治校，依法興校，積極開(kāi)展“兩學(xué)一做”、“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論各項(xiàng)工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，基本形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、加強(qiáng)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

我校一貫重視學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，“好習(xí)慣成就未來(lái)，好習(xí)慣點(diǎn)亮精彩人生！”良好的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié)，是改進(jìn)教育、立德樹(shù)人的重要方面，為使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，我校于期初開(kāi)展以“遵德守禮，做文明禮尚南小人”為主題的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

3、強(qiáng)化班主任工作

定期和不定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，研究部署學(xué)生德育工作和班級(jí)管理工作，篩選優(yōu)秀班主任周春林、陳潔珣、韋翠玲等進(jìn)行班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹；繼續(xù)執(zhí)行了班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比細(xì)則，規(guī)范班級(jí)管理，每周把評(píng)比結(jié)果在公示欄中公示；以“養(yǎng)成教育”和“新三好”評(píng)比為主題，繼續(xù)開(kāi)展了“新三好”評(píng)價(jià)；結(jié)合每月開(kāi)展的“每月一星”系列評(píng)比活動(dòng)，繼續(xù)在全體師生中營(yíng)造積極向上、和諧共進(jìn)的氛圍。

4、充分發(fā)揮少先隊(duì)作用

堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵紀(jì)守法和行為規(guī)范教育。對(duì)各班路隊(duì)，少先隊(duì)每天都安排值日學(xué)生進(jìn)行檢查，每月評(píng)出20個(gè)“優(yōu)秀路隊(duì)”。少先隊(duì)繼續(xù)抓好紅領(lǐng)巾廣播站，發(fā)揮輿論引領(lǐng)作用，切實(shí)開(kāi)展文明禮貌等中華傳統(tǒng)美德教育,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提升教育質(zhì)量

教學(xué)教研工作以十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，立足我校教育實(shí)際，根據(jù)中心校的工作要求，圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以國(guó)家級(jí)十二五重點(diǎn)課題研究為抓手，加大強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)教研工作的精細(xì)化管理力度，力爭(zhēng)組織以多種形式的校本教研來(lái)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，多舉措來(lái)提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，圍繞我?！皩W(xué)生快樂(lè)、教師幸福、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)滿意”的辦學(xué)目標(biāo)，在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)地推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)教研工作

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育理念。

本學(xué)期，利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，各教研組組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教育理論，要求教師參加學(xué)習(xí)后及時(shí)做好組內(nèi)學(xué)習(xí)書(shū)面活動(dòng)記錄，學(xué)習(xí)結(jié)束后交給教研組長(zhǎng)。開(kāi)展了“班班通”設(shè)備使用培訓(xùn)、信息技術(shù)校本培訓(xùn)等活動(dòng)。國(guó)家級(jí)課題組成員開(kāi)展了集體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等，學(xué)習(xí)各種文獻(xiàn)資料，為各模塊交流、課題結(jié)題打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2、實(shí)施校本教研，展示學(xué)校特色。

為實(shí)施校本教研，打造校本品牌，我校結(jié)合廬城鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的“五個(gè)一工作規(guī)程”，修訂了教學(xué)管理制度、教研制度以及“3+1”考評(píng)方案、考評(píng)細(xì)則，從強(qiáng)化課程研管、校本教研、課題研究、提升教科研能力等方面入手，加強(qiáng)教研工作。

本，選派課題組成員、骨干教師觀摩和美課堂、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園進(jìn)課堂活動(dòng)、“相約名師 聚焦課堂”暨兩岸三地小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩交流研討會(huì)、中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園進(jìn)課堂暨中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示活動(dòng)、全省“名師講壇”小學(xué)樂(lè)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)等，所有參加外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的老師均撰寫(xiě)培訓(xùn)心得，及時(shí)掛網(wǎng)，相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力打造一流的教師隊(duì)伍。

繼續(xù)打造以“經(jīng)典誦讀”和“乒乓文化”為核心的校本教育品牌。在上的基礎(chǔ)上，借助少年宮平臺(tái)，繼續(xù)開(kāi)展“中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，在每周一的升旗儀式上，分班級(jí)進(jìn)行經(jīng)典誦讀展示；開(kāi)展經(jīng)典誦讀出校園活動(dòng)。期末在教學(xué)樓廣場(chǎng)上隆重舉行校園文化藝術(shù)節(jié)暨第23屆經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。

本安排了校本教研新調(diào)入教師隨堂聽(tīng)課活動(dòng)活動(dòng)、“一師一優(yōu)課”課例拍攝和新媒體新技術(shù)課例拍攝活動(dòng)。認(rèn)真組織本校中青年教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)議，執(zhí)教者上傳教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教學(xué)反思，聽(tīng)課老師及時(shí)回復(fù)教學(xué)評(píng)議。認(rèn)真組織教師觀課議課，及時(shí)填寫(xiě)聽(tīng)課記錄、觀課議課記錄表并收集案例，授課教師撰寫(xiě)教學(xué)反思，并做好活動(dòng)記錄，教研組成員互學(xué)互議，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在評(píng)議中不斷提高業(yè)務(wù)水平，提升業(yè)務(wù)能力，獲益匪淺。

本進(jìn)一步完善菁菁南小學(xué)科主題社區(qū)和云平臺(tái)，將讓學(xué)科主題社區(qū)成為師生共成長(zhǎng)的對(duì)外展示的交流互動(dòng)平臺(tái)，讓云平臺(tái)真正成為我校走內(nèi)涵發(fā)展之路的教科研平臺(tái)，進(jìn)一步充實(shí)城南小學(xué)校園網(wǎng)，豐富內(nèi)涵。從2017年下半年開(kāi)始，嘗試開(kāi)展電子備課。

積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)技競(jìng)賽活動(dòng)，組織2017各學(xué)科教學(xué)論文評(píng)選，全縣、全市、全省教師教育信息化大賽，電教學(xué)術(shù)作品評(píng)選，利用安徽省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)參加2017年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、第二屆屆微課大賽等。

3、繼續(xù)抓好常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理。

抓好常規(guī)管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)討論中心校下發(fā)的“五個(gè)一”工作規(guī)程，規(guī)范辦學(xué)行為和工作流程，注重過(guò)程，檢查督促，一學(xué)期來(lái)，我們組織了由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)組成的校檢查組，先后在期初、期中、期末對(duì)全體教師的各種計(jì)劃、教案、作業(yè)批改等進(jìn)行了全面的檢查，對(duì)每次檢查結(jié)果都進(jìn)行了小結(jié)，并把結(jié)果在全體教師會(huì)上進(jìn)行公布，對(duì)表現(xiàn)好的、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的，體現(xiàn)了新的教學(xué)理念的教師進(jìn)行大力表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，對(duì)一些只圖應(yīng)付式的不認(rèn)真的一些教師進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng)。抓好常規(guī)管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行《廬城鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理“3+1”考評(píng)實(shí)施方案細(xì)則》。期末，開(kāi)展了“3+1”考評(píng)自評(píng)，讓全體教師力爭(zhēng)做到“備求實(shí)，講求精，輔求活，批求細(xì)，評(píng)求異，補(bǔ)求足”，加強(qiáng)過(guò)程管理，每月組織檢查一次，記錄存檔，揚(yáng)長(zhǎng)避短，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，鞭策后進(jìn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，將剛性制度與柔性管理有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)全體教師教書(shū)育人的積極性，努力形成和諧向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的育人氛圍。

4、改進(jìn)教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。

學(xué)校教學(xué)管理工作尚存在不足之處，部分教師教研意識(shí)不強(qiáng)，開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)不力，只求完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)手段、方法尚需改進(jìn)，教學(xué)效果有待提高。為此，我們提出以“改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)”為突破口，提出“以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為本”的改革思路，著力于六個(gè)方面的改進(jìn)。一是改革課堂教學(xué)目標(biāo)；二是改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程；三是面向全體學(xué)生，因材施教，使各類(lèi)學(xué)生都獲得充分發(fā)展；四是加強(qiáng)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)以及自學(xué)能力；五是運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率；六是以課題研究為紐帶，提升教學(xué)質(zhì)量。

5、規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)校品質(zhì)。

貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為。依照省頒《安徽省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃（試行）》文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不增減課程和課時(shí)，開(kāi)足、開(kāi)齊、上好各門(mén)課程。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳關(guān)于中小學(xué)生在校時(shí)間的明文規(guī)定，以人為本，立德樹(shù)人，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系融入學(xué)校教育全過(guò)程，積極探索實(shí)踐以“三有三講三會(huì)”為參照標(biāo)準(zhǔn)的“新三好”評(píng)價(jià)活動(dòng)，評(píng)價(jià)內(nèi)容為：有進(jìn)步、有愛(ài)心、有紀(jì)律；講勤勞、講節(jié)儉、講正義；會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)交際。貫徹執(zhí)行《合肥市進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定》，控制課外作業(yè)總量，切實(shí)減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真宣傳落實(shí)“健康第一，綜合發(fā)展”思想，充分利用現(xiàn)有條件，開(kāi)展好“大課間”活動(dòng)，因地制宜，舉辦廣播操比賽、足球比賽，“六一”書(shū)畫(huà)展，舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

加強(qiáng)學(xué)籍管理，認(rèn)真核實(shí)學(xué)生名冊(cè)，嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、更名、畢業(yè)等手續(xù)，嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，堅(jiān)決做到人籍一致，努力化解大班額。

用好圖書(shū)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室等功能室，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)緊缺學(xué)科兼職教師培訓(xùn)，全員用好“班班通”設(shè)備，全員教師開(kāi)通安徽省教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，人人注冊(cè)、人人應(yīng)用。

四、搭建少年宮平臺(tái)，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)

廬江縣城南小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立于2013年9月，使用面積達(dá)3200平方米，少年宮設(shè)有乒乓球訓(xùn)練中心、美術(shù)活動(dòng)室、音樂(lè)活動(dòng)室、書(shū)法活動(dòng)室、舞蹈活動(dòng)室、手工制作活動(dòng)室、微機(jī)活動(dòng)室、經(jīng)典誦讀指導(dǎo)室、心理輔導(dǎo)活動(dòng)室等功能室，目前，少年宮學(xué)員達(dá)2450人，在校生參與率100%，為廣大未成年人傳承孝道、增長(zhǎng)知識(shí)、完善品格、博學(xué)多藝搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，促進(jìn)了未成年人的健康成長(zhǎng)，推動(dòng)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

根據(jù)師資力量和學(xué)校實(shí)際，設(shè)置了經(jīng)典誦讀、八人制足球、女子足球、少兒武術(shù)、舞蹈、合唱、電子琴、兒童畫(huà)、計(jì)算機(jī)、軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、乒乓球、象棋、圍棋、心語(yǔ)室等課程。輔導(dǎo)教師基本是本校教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，聘請(qǐng)了校外志愿輔導(dǎo)員王小林、盧昌亮、錢(qián)梅等分別擔(dān)任圍棋、足球、心理咨詢等活動(dòng)項(xiàng)目的輔導(dǎo)老師。

利用課外活動(dòng)、雙休日、暑假等積極開(kāi)展形式多樣的少年宮活動(dòng)，同時(shí)將少年宮活動(dòng)與日常教學(xué)活動(dòng)有機(jī)融合，學(xué)校編寫(xiě)少年宮經(jīng)典誦讀校本教材《中華經(jīng)典美文·誦讀擂臺(tái)賽》，利用此教材在每周一下午第三節(jié)課開(kāi)展經(jīng)典誦讀課堂教學(xué)活動(dòng)，持續(xù)開(kāi)展周一升國(guó)旗儀式經(jīng)典誦讀展示、經(jīng)典誦讀出校園等活動(dòng)。

廬江縣城南小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮每學(xué)期組織開(kāi)展一次大型少年宮才藝展演活動(dòng)。在2017年9月,舉行城南小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員慶“國(guó)慶”書(shū)畫(huà)展，取得良好的效果。2017年5月下旬、2018年元旦前夕，我們進(jìn)行了少年宮經(jīng)典誦讀展演，學(xué)員們積極參與，老師們精心指導(dǎo)，展示少年宮學(xué)員們亮麗的風(fēng)采，譜寫(xiě)更精彩的詩(shī)篇，節(jié)目精彩紛呈，上演了一場(chǎng)不容錯(cuò)過(guò)的視覺(jué)盛宴。展演以經(jīng)典誦讀為主題，形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新，通過(guò)特色活動(dòng)的開(kāi)展，讓全體南小學(xué)子與經(jīng)典同行、與圣賢為友；借助少年宮平臺(tái)，手捧圣賢書(shū)，心存高潔志，讓每一位南小學(xué)生都成為翩翩之君子少年。

五、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，厲行節(jié)約勤儉治校

1、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

決不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目，積極完善上級(jí)要求辦理的代收費(fèi)用手續(xù)，使用省財(cái)政廳統(tǒng)一印制的正規(guī)票據(jù)即時(shí)開(kāi)據(jù)，不先收費(fèi)后補(bǔ)據(jù)。

2、規(guī)范工程程序，凡達(dá)到政府采購(gòu)的必須按程序招標(biāo)采購(gòu)。學(xué)校日常小型維修、設(shè)備添置必須經(jīng)過(guò)后勤管理三人小組共同審核數(shù)量、價(jià)格、質(zhì)量，并且上報(bào)校委會(huì)集體研究同意后，校長(zhǎng)才予以批報(bào)。學(xué)校收費(fèi)實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制。

3、厲行節(jié)約、增收節(jié)支、嚴(yán)格控制招待費(fèi)等非生產(chǎn)性開(kāi)支。努力辦節(jié)約型教育，杜絕任何違規(guī)收費(fèi)行為，嚴(yán)格控制工作餐招待、公務(wù)包車(chē)，規(guī)范發(fā)票批報(bào)手續(xù)，實(shí)行民主理財(cái)，陽(yáng)光收支，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定。

4、堅(jiān)決制止“三亂”行為。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)禁向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料；妥善安排好部分學(xué)科教科書(shū)的循環(huán)使用工作。

廬江縣城南小學(xué) 2017年12月29日

第三篇：城南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)工作計(jì)劃

城南小學(xué)2017-2018學(xué)年第二學(xué)期

社團(tuán)活動(dòng)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，以“全員參與、豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識(shí)、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

二、社團(tuán)任務(wù)

1．培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)能力。

2．凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，落實(shí)素質(zhì)教育。

3．通過(guò)多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

三、具體工作及措施

（一）尊重主體，實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)申報(bào)社團(tuán)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)班主任根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。

（二）落實(shí)常規(guī)，健全制度

1．為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標(biāo)；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)。

2．做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。正式開(kāi)課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。

3．加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，開(kāi)座談會(huì)，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強(qiáng)老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率。

（三）充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。

（四）加強(qiáng)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修改。注重學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織、檢查、指導(dǎo)開(kāi)展，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案。

“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn)，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

四、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施措施

1、成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程和考核評(píng)價(jià)社團(tuán)活動(dòng)效果。

組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 負(fù)責(zé)人：

2、保證社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：

每周三下午第三節(jié)課為社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。

3、責(zé)任考核：

社團(tuán)工作實(shí)行考核機(jī)制，考核工作由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，考核實(shí)行打分制，納入績(jī)效管理，具體參看《城南小學(xué)社團(tuán)考核細(xì)則》

五、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行 第一準(zhǔn)備階段：第1周

（1）學(xué)校根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)工作計(jì)劃宣傳動(dòng)員，組織教師申報(bào)社團(tuán)。（2）社團(tuán)指導(dǎo)老師制定本社團(tuán)《社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃》、《社團(tuán)課程安排》。（3）班主任組織學(xué)生選報(bào)社團(tuán)。第二社團(tuán)活動(dòng)階段：第2－11周（1）指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)。

（2）做到“五有”：有計(jì)劃、有活動(dòng)設(shè)計(jì)、有名冊(cè)、有反饋、有總結(jié)。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡(jiǎn)單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料，學(xué)校做好宣傳報(bào)道。

第三階段成果準(zhǔn)備展示：第12周

1、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（活動(dòng)設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊(cè)、學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)、活動(dòng)總結(jié)等）。

2、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果，評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生（由指導(dǎo)老師推薦），并進(jìn)行表彰。

3、展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)、匯報(bào)演出及展覽相結(jié)合。

六、實(shí)施要求

1、各班主任要配合社團(tuán)輔導(dǎo)老師，告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn)，定好帶隊(duì)學(xué)生，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn)，尤其是低年級(jí)。

2、各輔導(dǎo)老師課前對(duì)自己活動(dòng)的教室預(yù)先落實(shí)好，如桌椅、多媒體、教具，保證社團(tuán)活動(dòng)單位時(shí)間的有效性。

3、各輔導(dǎo)老師對(duì)本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名，做好記錄。對(duì)活動(dòng)積極性不高、課程任務(wù)不能及時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽(tīng)之任之，要及時(shí)和其談心交流，明確活動(dòng)的目的性，以達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目的。

第四篇：城南小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

城南小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆三中全會(huì)精神為指針，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，秉承以人為本，科學(xué)發(fā)展，團(tuán)結(jié)一致務(wù)實(shí)求真的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)推行素質(zhì)教育，以安全為前提，規(guī)范為基礎(chǔ)，管理為手段，改革為動(dòng)力，深化教育教學(xué)改革，勵(lì)精圖治，艱苦奮斗，臥薪嘗膽，努力提高教育教學(xué)水平和辦學(xué)效益。

二、工作目標(biāo)

1、抓好安全穩(wěn)定工作，確保學(xué)校工作正常有序進(jìn)行；

2、抓好四支隊(duì)伍建議，樹(shù)立良好的社會(huì)形象；

3、抓好學(xué)校的德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；

4、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高師生的整體素質(zhì)；

5、抓好體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；

6、抓好財(cái)務(wù)校產(chǎn)管理，繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)制度；

三、具體措施

（一）抓好安全穩(wěn)定工作，確保學(xué)校工作正常有序地進(jìn)行。學(xué)校對(duì)安全穩(wěn)定工作要明確分工，責(zé)任到人，建立完善的工作制度，縱到底、橫到邊，不留空白，不留死角，將安全穩(wěn)定工作作為學(xué)校校工作的重中之中，一旦出現(xiàn)問(wèn)題將追究直接責(zé)任人的責(zé)任。

1、全體教職工要識(shí)大體，顧大局，講學(xué)習(xí)，講政治，講紀(jì)律，講師德，積極維護(hù)安定團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決抵制各種歪風(fēng)邪氣。遵紀(jì)守法，遵

章守規(guī)，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情。

2、加強(qiáng)師生人身安全的管理和教育，特別是提高預(yù)見(jiàn)力，及早防范，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)中。

3、配合相關(guān)部門(mén)大力整治校園周邊環(huán)境，凈化育人環(huán)境。禁止學(xué)生到無(wú)記照的攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食食物。

（二）抓好四支隊(duì)伍的建設(shè)，樹(shù)立良好的社會(huì)形象

1、行政班子隊(duì)伍建設(shè)：一是抓學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)路線、方針和政策，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，學(xué)校管理理論，學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。二是抓管理，管好班子，帶好隊(duì)伍，使每個(gè)班子成員真正成為團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的模范，開(kāi)拓創(chuàng)新的模范，愛(ài)崗敬業(yè)的模范，補(bǔ)缺補(bǔ)位的模范。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)：一是注重教師的思想動(dòng)向，及時(shí)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系。二是注重能力的培養(yǎng)，落實(shí)常規(guī)管理，培養(yǎng)教師處變不驚，從容應(yīng)對(duì)，處理大事、急事、難事的能力。三是要求每位教師要成為學(xué)生的良師益友，家長(zhǎng)依賴的朋友，從而提高教師的社會(huì)知名度。四是開(kāi)展好“五抓四路”活動(dòng)，“五抓”即抓師德建設(shè)，提升敬業(yè)精神，抓理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。抓教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)課堂創(chuàng)新；抓課題研究，提高教研水平，抓技術(shù)應(yīng)用，提高現(xiàn)代教育能力。學(xué)校通過(guò)建設(shè)科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，引領(lǐng)廣大教師走上學(xué)習(xí)之路、改革之路、研究之路、反思之路。

3、班主任隊(duì)伍建設(shè)：通過(guò)抓學(xué)習(xí)、抓教育、抓培養(yǎng)抓管理，塑造一支政治素質(zhì)高，事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力過(guò)硬，工作方法

靈活的班主任隊(duì)伍。

4、抓黨支部建設(shè)：組織黨員教師定期學(xué)習(xí)、討論、參政、議政，召開(kāi)民主生活會(huì)，積極交納黨費(fèi)，充分發(fā)揮常的先鋒模范作用，努力培養(yǎng)中青年教師，積極分子入黨，充實(shí)壯大隊(duì)伍。

（三）抓好德育工作，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成1、支持育人為本，德育為先。以“四德”（社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德、個(gè)人品德）建設(shè)為基本要求，大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范，突出民族精神教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育重點(diǎn)，積極拓寬不同年齡段德育內(nèi)容，塑造學(xué)生良好的人格素養(yǎng)。

2、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用，加強(qiáng)家校聯(lián)系，校社溝通，建立家庭、學(xué)校、社區(qū)三級(jí)互動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)德育隊(duì)伍、德育課程，德育制度、德育陣地、學(xué)生成長(zhǎng)檔案的建設(shè)，確保德育工作有效實(shí)施，進(jìn)一步完善學(xué)校丟棄工作評(píng)價(jià)，激勵(lì)機(jī)制。

3、開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。①抓好以音、體、美為主的藝體活動(dòng)。②結(jié)合節(jié)假日和紀(jì)念日開(kāi)展好革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。③按每月的教育主題開(kāi)展少先大隊(duì)和班隊(duì)活動(dòng)。

四、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高師生的整體素質(zhì)。

1、明確教學(xué)常規(guī)管理要求，學(xué)校以教學(xué)為中心，從教師備課、上課、作業(yè)的批發(fā)，質(zhì)量的檢測(cè)等入手，落實(shí)常規(guī)管理細(xì)則，提高教育教學(xué)質(zhì)量，逐步培養(yǎng)教師使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施授課能力和自主創(chuàng)新的能力。

2、提高課堂教學(xué)的有效性。準(zhǔn)備開(kāi)展“課堂教學(xué)效益年活動(dòng)，努力轉(zhuǎn)變教師實(shí)際的有效課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益，努力打造我校課堂教學(xué)改革創(chuàng)新的典型。

3、在課堂實(shí)施上力求尋找突破口。加強(qiáng)課程管理，開(kāi)齊開(kāi)全國(guó)家課程和地方課程，開(kāi)足課時(shí)，加大對(duì)學(xué)校課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施、管理的力度，力爭(zhēng)開(kāi)發(fā)出高質(zhì)量、特色鮮明的校本課程。

4、積極開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè)。抓實(shí)、抓細(xì)、抓好校本教研，向研究要效益，向研究要扶持，鼓勵(lì)中青年教師參加各級(jí)各類(lèi)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，全期力爭(zhēng)出優(yōu)質(zhì)課1——2堂，各級(jí)各類(lèi)經(jīng)驗(yàn)論文10——15篇。

5、完善學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制，逐步建立和完善學(xué)生綜合評(píng)價(jià)制度，建立過(guò)程性和終結(jié)性相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、導(dǎo)向、診斷、矯正功能。

6、嚴(yán)格執(zhí)行“減員“規(guī)定。完善作息時(shí)間、作業(yè)布置、考試考核機(jī)制，杜絕加班加點(diǎn)，節(jié)假日有償家教的違規(guī)行為發(fā)生。

五、抓好體衛(wèi)節(jié)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝教學(xué)工作，積極推行《國(guó)寶學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，抓好學(xué)校的健康教育、食品衛(wèi)生安全工作，建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與處置機(jī)制和體育衛(wèi)生工作制度，把學(xué)生的健康安全放在工作的首位。

六、抓好財(cái)務(wù)管理，繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)制度

1、建立健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，進(jìn)一步加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決杜絕班費(fèi)，超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生，抓好勤工儉學(xué)項(xiàng)目，完善監(jiān)督管理機(jī)制，民主理財(cái)，合理開(kāi)支，繼續(xù)堅(jiān)持一支筆審批制度，使學(xué)校有限的資金發(fā)揮最大的效益。

2、繼續(xù)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校的計(jì)劃、財(cái)務(wù)、固定資產(chǎn)、大宗物資采購(gòu)等，都將按照規(guī)定定期在校務(wù)公開(kāi)內(nèi)公開(kāi)，接受全體教職工的監(jiān)督，努力使我校的校務(wù)公開(kāi)工作逐步得到規(guī)范，民主決策日趨透明，教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)充分得到落實(shí)。

第五篇：2011廬江五中安全教育工作計(jì)劃

廬江五中2011年安全教育

工作計(jì)劃

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，確保全體師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好2011年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

圍繞黨的十七大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，根據(jù)縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好2011年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)》精神，全面提高校園安全管理效能，堅(jiān)持以“預(yù)防為主、防治結(jié)合”為原則，全面提高校園安全管理工作水平，消除校園安全隱患，為確保全校師生人身財(cái)產(chǎn)安全和校園安全無(wú)事故，創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力。

二、工作目標(biāo)

1．組織學(xué)習(xí)國(guó)家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，全面提高全體教職員工的安全意識(shí)，提高校園安全管理工作水平，從思想上真正認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，確保全年校園無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生，辦人民滿意的教育。

2．完善學(xué)校安全管理組織網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮學(xué)校安全管理職能部門(mén)的作用，提高安全管理人員的工作效能，規(guī)范校園安防管理工作，進(jìn)一步健全校園安全責(zé)任追究、考核獎(jiǎng)懲和應(yīng)急處理等長(zhǎng)效管理機(jī)制。

3．加強(qiáng)學(xué)校的安全檢查力度，完善齊抓共管、各負(fù)其責(zé)的學(xué)校安全管理工作體系，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，積極營(yíng)造和諧的教育教學(xué)環(huán)境，確保校園安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。全力協(xié)調(diào)各有關(guān)部門(mén)做好學(xué)校安全管理工作。

4．繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)安全教育工作。加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校人防、技防、設(shè)施防安全保障體系，學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)進(jìn)一步得到完善，以“平安校園”的創(chuàng)建要求，嚴(yán)格做好安全管理工作，規(guī)范安全保衛(wèi)臺(tái)帳，隨時(shí)接受上級(jí)各部門(mén)的檢查。

5．加大安全宣傳教育的力度，使安全教育深入師生，提高師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

三、工作措施

1．規(guī)范管理，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度。采取有效措施，加大工作力度，強(qiáng)化日常管理，加強(qiáng)校園安全責(zé)任體系建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制，使安全工作層層落實(shí)，責(zé)任到人，形成師生員工廣泛參與的安全防范體系。進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)安全管理制度，完善學(xué)校應(yīng)急處置預(yù)案、安全督查制、安全工作月報(bào)制、責(zé)任追究制和考核獎(jiǎng)懲制等制度，規(guī)范安全臺(tái)帳建設(shè)。嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)文件的要求，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化考核。強(qiáng)化安全檢查，建立安全隱患矛盾排查制度，切實(shí)消除各類(lèi)安全隱患，對(duì)由于責(zé)任制不落實(shí)，整改不到位造成安全事故的，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。繼續(xù)加強(qiáng)安全考核力度，提高教職員工的安全思想意識(shí)。

2．及時(shí)上報(bào)校園安全信息，建立健全校園各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案。繼續(xù)落實(shí)校園安全信息報(bào)送和校外活動(dòng)審批制度，確保師生活動(dòng)和校園安全。

3．加強(qiáng)校舍維修和監(jiān)管工作和每月安全月檢查。認(rèn)真對(duì)照國(guó)家有關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，建立定期檢查，確保校舍的樓梯、走廊、通道的設(shè)施達(dá)到安全要求。建立和完善校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備安全檢查制度，對(duì)校舍、設(shè)施、設(shè)備、消防、用電、飲食衛(wèi)生、周邊環(huán)境、學(xué)校交通等定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，保證校內(nèi)師生活動(dòng)場(chǎng)所和器械的安全。各類(lèi)消防設(shè)備設(shè)施每半年維修保養(yǎng)一次；學(xué)校體育器械等堅(jiān)持每學(xué)期期初、期末各檢查一次。每次檢查后做好記錄，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。

4．落實(shí)措施，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理。加大對(duì)學(xué)校設(shè)施、危險(xiǎn)品管理、消防“三合一”場(chǎng)所的專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)管力度，經(jīng)常開(kāi)展防火安全檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，在規(guī)定的場(chǎng)所配齊配足消防器材，并保證器材規(guī)格正確，性能良好。同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)有關(guān)人員的操作培訓(xùn)，經(jīng)常組織開(kāi)展消防安全教育，定期組織師生開(kāi)展消防、疏散等演練活動(dòng)。結(jié)合消防宣傳周等活動(dòng)開(kāi)展師生的消防知識(shí)培訓(xùn)，確保消防器械使用的正確熟練，同時(shí)也要保證樓梯等安全疏散通道的暢通，有疏散指示標(biāo)志，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。定期檢查用電線路及設(shè)備，確保校園用電安全。

5．切實(shí)加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理,通過(guò)宣傳教育，提高學(xué)生飲食飲水安全的自我防范意識(shí)。要求學(xué)生不吃零食，不吃無(wú)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理，督促?gòu)臉I(yè)人員加強(qiáng)日常管理，克服不良衛(wèi)生習(xí)慣，切實(shí)提高學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生工作水平。學(xué)生不得到校外攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品，更不能將“三無(wú)”及不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品帶入校園，嚴(yán)防食物中毒等

事故的發(fā)生。繼續(xù)加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn)和食品衛(wèi)生管理，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校從業(yè)人員和師生安全知識(shí)知曉率。

6．健全學(xué)校安防體系，積極創(chuàng)建“平安校園”。學(xué)校在現(xiàn)有技防基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)安全設(shè)備設(shè)施投入，新的一年將進(jìn)一步健全完善警務(wù)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范保安值班、校園巡查制度，充分發(fā)揮校園警務(wù)室的作用，嚴(yán)防各種外來(lái)的滋擾侵害。通過(guò)加強(qiáng)校園治安巡查和校園周邊治安聯(lián)防，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加良好的周邊環(huán)境，努力構(gòu)建平安校園。

7．利用各種陣地，加強(qiáng)安全教育活動(dòng)，健全學(xué)生的心理品質(zhì)。深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)的專(zhuān)題教育，要堅(jiān)持安全教育與教育教學(xué)相結(jié)合的原則，充分利用現(xiàn)有的宣傳資料，多渠道、多形式地開(kāi)展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的安全教育活動(dòng)，使學(xué)生掌握必要的自我防范常識(shí)，提高自我保護(hù)能力。同時(shí)充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，積極開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，提高青少年學(xué)生的法制觀念，大力開(kāi)展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品

質(zhì)。經(jīng)常深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況及思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生尤其是有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，并及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生與人交往，以避免校園暴力、傷害事件的發(fā)生。

8．加強(qiáng)檢查力度，提高學(xué)校安全管理水平。加強(qiáng)學(xué)校安全工作的檢查，扎實(shí)開(kāi)展校園安全常規(guī)和校園安全、交通、消防、食品衛(wèi)生、校舍等檢查，做到排查在前、發(fā)現(xiàn)在前，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)提出整改意見(jiàn)，切實(shí)消除校園安全隱患。

四、工作安排:

二月份：

1、安排假期行政保衛(wèi)值班

2、安全工作例會(huì)及檢查

3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表

三月份：

1、安全工作例會(huì)及檢查

2、開(kāi)展綜合治理宣傳月系列活動(dòng)

3、開(kāi)展“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)

4、對(duì)師生進(jìn)行春游安全教育，交通安全教育

3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表

四月份：

1、開(kāi)展“全省中小學(xué)預(yù)防溺水教育活動(dòng)周”活動(dòng)

2、安全工作例會(huì)及檢查

3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表

五月份：

1、安全工作例會(huì)，對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查。

2、消防安全教育，消防演練。

3、加強(qiáng)師生心理健康教育。

4、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表

六月份：

1、繼續(xù)開(kāi)展預(yù)防血吸蟲(chóng)、艾滋病和毒品三項(xiàng)專(zhuān)題教育活動(dòng)

2、安全工作例會(huì)及檢查

3、暑期行政保衛(wèi)值班安排

4、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表

七月份：

1、安全工作檢查

2、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表

八月份：

1、安全工作檢查

2、開(kāi)學(xué)前對(duì)校舍、寢室、食堂等進(jìn)行衛(wèi)生檢查

3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表

九月份：

1、安全工作例會(huì)及檢查

2、積極開(kāi)展“全省中小學(xué)交通安全教育活動(dòng)周”活動(dòng)

3、安全教育

4、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表

十月份：

1、安全工作例會(huì)及檢查

2、加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安綜合治理工作

3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表

十一月份：

1、安全工作例會(huì)及檢查

2、消防安全教育

3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表

十二月份：

1、安全工作例會(huì)及檢查

2、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表

2011 1