第一篇：廬江三中開展

廬江三中開展 “磨練意志、擁抱自然”遠(yuǎn)足活動

4月26日（周六）上午，廬江三中政教處開展了高一年級學(xué)生遠(yuǎn)足夾山蕻公園社會實踐活動，活動主題是“磨練意志、擁抱自然”，活動時間為早上七點二十至中午十一點半。

清晨，該校全體高一年級學(xué)生統(tǒng)一穿校服，打校旗、團旗、班旗在學(xué)校南教學(xué)樓前廣場整隊集合。七點三十分時，該校帶隊老師和學(xué)生會干部帶領(lǐng)學(xué)生向夾山蕻公園行進。

來到夾山蕻公園，該校學(xué)生們參觀、拍攝山頂小亭、電視塔、夾山蕻公園水庫許多迷人的風(fēng)景。隨后隊伍蜿蜒向南，順著新修的水泥臺階下山，井然有序地步行返回學(xué)校。

遠(yuǎn)足過程中，該校學(xué)生們時常在崎嶇狹窄的山路艱難行進，但他們尤其是部分女生克服了畏難情緒和體力不支等困難，發(fā)揚互助友愛精神，全部順利完成了整個行程。

活動過程中，帶隊老師們精心安排，確保了學(xué)生的人身安全：每個路口，都有帶隊老師和學(xué)生會干部負(fù)責(zé)維持交通秩序，提醒來往車輛注意學(xué)生隊伍；每次途中休息前后都要清點人數(shù)，帶隊老師時刻保持提醒學(xué)生注意安全；還準(zhǔn)備了專用車應(yīng)急。

第二篇：廬江新聞稿

環(huán)保市場人開拓創(chuàng)新 李洋

自2018年1月26日開始，通過先后三輪招投標(biāo)過程，歷時近三個月，終于在4月24日晚經(jīng)合肥公共資源交易中心多位專家評審的深入考慮和仔細(xì)評判，安徽中環(huán)環(huán)保科技股份有限公司1.3億順利中標(biāo)安徽廬江龍橋工業(yè)園區(qū)污水處理廠一期工程設(shè)計施工運營一體化項目，在廬江及合肥區(qū)域成功樹立起了第一面環(huán)保大旗，也完成了環(huán)保公司工程類項目金額和規(guī)模的全新突破。

本項目的中標(biāo)，成功開拓了合肥區(qū)域環(huán)保市場，奠定了環(huán)保公司完成市場目標(biāo)堅實的基礎(chǔ)，也為未來的環(huán)保市場開發(fā)提供了成功的經(jīng)驗借鑒。這是環(huán)保公司市場部人員積極努力的結(jié)果，更充分說明了上市公司的形象、實力和服務(wù)越來越多的得到社會的認(rèn)可。

安徽廬江龍橋工業(yè)園區(qū)污水處理廠一期工程位于濱河路與扁擔(dān)河支渠交叉口的東南角；規(guī)劃工程總占地面積85.8畝（5.72公頃），污水處理廠工程規(guī)模為3.0萬m3/d；出水設(shè)計值在達(dá)到《城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》（GB18918-2002）一級A標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，作為電廠補充水。

第三篇：廬江地方志概括

安徽省地方志叢書，廬江縣地方志編纂委員會編，社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版，責(zé)任編輯兼特約編審張雨青，扉頁題字鐵辛，攝影劉祥云等4人。制圖張革非，16開本，精裝，6l印張，14插頁，105萬字，1993年5月第1版第1次印刷，印數(shù)l一2000冊，彩色插圖56幅，黑白插圖26幅，表格148個，人物肖像16個。

該書總編孫業(yè)余，副總編吳少勛、高天信，編纂夏天之、李世澤等7人，主審袁澤民，副主審黃竹

三、夏俊云。

該書正文有概述，大事記，第一篇建置區(qū)劃，第二篇自然環(huán)境，第三篇人口，第四篇農(nóng)業(yè)，第五篇林業(yè)，第六篇畜牧水產(chǎn)，第七篇水利，第八篇工業(yè)，第九篇礦業(yè)，第十篇交通，第十一篇郵電，第十二篇鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，第十三篇商業(yè)，第十四篇糧油，第十五篇工商管理，第十六篇財政、稅務(wù)，第十七篇金融，第十八篇城鄉(xiāng)建設(shè)、環(huán)境保護，第十九篇黨派、群團，第二十篇民政，第二十一篇勞動、人事，第二十二篇民政，第二十三篇勞動、人事，第二十四篇軍事，第二十五篇文化藝術(shù)，第二十六篇教育，第二十七篇醫(yī)藥衛(wèi)生，第二十八篇宗教，第二十九篇風(fēng)俗，第三十篇方言，第三十一篇人物，共163節(jié)。

該書采用章節(jié)體，記述了廬江經(jīng)濟、政治，文化等各方面的歷史與現(xiàn)狀，系統(tǒng)地反映了廬江的面貌。該志立足當(dāng)代，詳今略古，突出地下資源的優(yōu)勢和地方名特產(chǎn)品，重點記述了1949年後廬江人民同心協(xié)力，治窮致富，進行經(jīng)濟建設(shè)，改善生產(chǎn)條件、振興工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，發(fā)展文教衛(wèi)生事業(yè)，提高人民生活水平等方面內(nèi)容。全志資料廣征博引，反復(fù)考訂，據(jù)事實錄。記裁成功過失，分是非曲直，彰盛事，志偉績，展示經(jīng)驗教訓(xùn)，反映客觀規(guī)律，文字簡明通俗。本志上限因事而異，下限原則上截止於1985年。

第四篇：廬江四中工作總結(jié)

廬江四中2011/2012學(xué)工作總結(jié)

一年來，我校在上級教育主管部門的關(guān)心和支持下，全校教職工緊緊圍繞創(chuàng)建人民滿意學(xué)校為中心工作，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“三個代表”的重要思想，落實科學(xué)發(fā)展觀，團結(jié)一致，開拓進取，各項工作都取得了可喜的成績。現(xiàn)將我校一年來的工作總結(jié)如下：

一、主要措施

(一)、加強思想政治工作，為學(xué)校發(fā)展提供強有力的思想保證。

1、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)。堅持學(xué)習(xí)制度，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和育人等實際問題，堅持做到每次學(xué)習(xí)有專題，有學(xué)習(xí)讀書材料，有個人讀書筆記，有撰寫學(xué)習(xí)體會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持帶頭學(xué)，先學(xué)一步，多學(xué)一點，通過學(xué)習(xí)，提高了大家的思想政治素質(zhì)，強化了機遇意識，發(fā)展意識，改革意識。

2、把政治思想工作落到實處，為學(xué)校發(fā)展提供強有力的思想保證。堅持全校性政治學(xué)習(xí)，從提高教職工的政治思想素質(zhì)入手，結(jié)合教職工關(guān)心的問題，組織教職工學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)文件或黨報的有關(guān)文章，使教職工提高了認(rèn)識，認(rèn)清了當(dāng)前的形勢，明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。

3、加強廉政建設(shè)，積極推進校務(wù)公開。一年來，學(xué)校學(xué)校還積極開展校務(wù)公開工作，建立健全學(xué)校財務(wù)制度，促進了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化。定期召開教職工大會，公開學(xué)校工作情況及兩免一補落實情況，進一步增強了學(xué)校各項工作的透明度。(二)、加強德育工作，全面推進素質(zhì)教育。

1、抓好學(xué)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，一年來學(xué)校先后組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《交通安全常識》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，觀看交通安全、環(huán)保知識、預(yù)防未成年人犯罪等影視資料，通過各種學(xué)習(xí)和活動，同學(xué)們精神面貌煥然一新，好學(xué)習(xí)、求上進的學(xué)生越來越多,營造了和諧的校園氛圍。

2、重視學(xué)校創(chuàng)建平安校園普法工作，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。我校始終堅持依法治校，依法治教，聘請縣司法局副局長劉圣奎擔(dān)任法制副校長，努力提高師生的法治意識；定期召開會議，分析學(xué)校安全普法依法治教工作，檢查督促落實安全隱患的整改。

3、豐富第二課堂活動，拓展學(xué)生發(fā)展空間。今年我校除了舉辦一年一度的校運會外，還開展了豐富多彩的第二課堂活動。先后舉辦了經(jīng)典古詩詞演講、英語征文、書畫、演唱比賽等第二課堂活動。這些活動的開展，使學(xué)生有了充分發(fā)揮個人特長和聰明才智的機會和空間，廣大學(xué)生在活動中受到教育，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

4、重視班主任隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的教育管理。學(xué)校定時召開班主任工作會議，認(rèn)真總結(jié)各班主任的工作經(jīng)驗，對不足之處提出了整改要求，不斷健全《班級工作量化考核辦法》。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及建立有效考核制度，促進班主任隊伍的建設(shè)，在學(xué)生的教育管理和后進生的轉(zhuǎn)化教育中發(fā)揮了極大的作用。

5、抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo)，抓好培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與考核，堅持理論和實踐相結(jié)合，用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評課、研究 課，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。一年來，我校參加國家級培訓(xùn)有2人，省級培訓(xùn)有6人次，參加市、縣級培訓(xùn)20余人次，有效的提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

(三)、加強教學(xué)研究與改革 ,促進素質(zhì)教育的全面開展。我校以新課程改革為契機，把“規(guī)范教育教學(xué)管理，推進課堂教學(xué)改革，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)”為工作重點，成功地推廣使用“講學(xué)稿”模式，使學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量得到了進一步提高，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。在2012年中考中取得了很好的成績，絕對數(shù)與升學(xué)率遙據(jù)全縣榜手，省示范中學(xué)錄取率高達(dá)50%。

1、規(guī)范管理制度、做好教務(wù)行政管理工作。

(1)、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開學(xué)初，組織教導(dǎo)處有關(guān)人員對《合肥市義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》進行學(xué)習(xí)，開足開全各門課程，在課表編排上體現(xiàn)科學(xué)性、合理性、規(guī)范性。

(2)、按要求選購、征訂教學(xué)、教輔用書，規(guī)范資料征訂工作，資料選用力求精實原則，提倡精選精編講學(xué)稿，杜絕亂訂、濫訂資料。資料征訂必須由校長簽字。

(3)、進一步規(guī)范調(diào)代課制度，完善執(zhí)行課程計劃臺帳記錄，根據(jù)校長辦公室請假單對請假教師的課務(wù)進行安排和調(diào)整，對違規(guī)現(xiàn)象及時匯報和處理。

(4)、加強學(xué)籍管理和審核，按上級要求的學(xué)籍管理制度進行學(xué)籍管理，對轉(zhuǎn)學(xué)、病休、病復(fù)等學(xué)籍變動都由校長審批，做到規(guī)范操作。同時建立《廬江四中后進生檔案》，防止中途輟學(xué)。(5)、做好每學(xué)期期末教師業(yè)務(wù)檔案考核考評記載工作，每學(xué)期末，教導(dǎo)處下發(fā)《中小學(xué)教師平時考核表》，對教師一學(xué)期來的教育、教學(xué)工作進行考核。由教師自評，教研組、年級組、教導(dǎo)處各級考評，考核結(jié)果作為教師評審職稱的重要依據(jù)。同時每學(xué)年末對教師進行期末結(jié)束工作驗收，對教師應(yīng)該上交的各種資料，進行驗收、登記。

2、規(guī)范和完善教學(xué)常規(guī)的管理和評價。

(1)、進一步組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)基本要求，做到認(rèn)真?zhèn)湔n研討、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核、認(rèn)真組織課外活動、認(rèn)真計劃和總結(jié)，即教師教學(xué)工作七認(rèn)真基本要求。

(2)、完善教學(xué)常規(guī)執(zhí)行臺帳記錄，對當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)常規(guī)情況進行及時記載，對存在的問題及時整改。

(3)、做好教學(xué)工作七認(rèn)真檢查。普查與專題檢查、抽查相結(jié)合，講學(xué)稿的使用做到規(guī)范統(tǒng)一，建立校行政隨堂聽課小組，加強隨堂聽課活動。加強課堂教學(xué)現(xiàn)場檢查。教師聽課記錄每學(xué)期上繳驗收、檢查。

3、改革和完善教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)管理和激勵機制。

(1)、為了建立公平、公正的教學(xué)競爭體系，根據(jù)上學(xué)年所取得的成功經(jīng)驗，本學(xué)年在期中質(zhì)量檢測后，根據(jù)具體實際情況，把部分基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生進行重新分班，便于教師在教學(xué)中有針對性地進行教學(xué)。

(2)、加強考務(wù)管理，認(rèn)真組織好期中期末的兩次質(zhì)量檢測。在每次檢測前做好教師和學(xué)生的動員工作，在檢測過程中，教導(dǎo)處將各年級學(xué)生按隨機編排的考試號進行安排座位，雖然增加了工作的難度和 工作量，但對預(yù)防學(xué)生作弊起到了積極作用，基本能體現(xiàn)學(xué)生的真實學(xué)習(xí)成績。

(3)、認(rèn)真分析期中期末質(zhì)量檢測成績，并分年級進行質(zhì)量分析，以找出差距作為跟蹤目標(biāo)，進一步明確教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，落實到班，落實到每位教師。并分年級召開學(xué)生家長座談會，加強學(xué)校和家長的聯(lián)系。對先進學(xué)生和后進學(xué)生進行個別家訪。鼓勵先進，激勵后進。讓每個學(xué)生都有學(xué)習(xí)目標(biāo)和動力。

(4)、認(rèn)真抓好中考及其它考務(wù)的各項管理工作。做到管理工作條理清晰、工作細(xì)致、安排合理，做到忙而不亂。

4、推進課程改革和課堂教學(xué)改革，進一步加強教研工作，營造教研氛圍，切實提高課堂教學(xué)效益。

(1)、加強教研組、備課組常規(guī)建設(shè)，根據(jù)《廬江四中教研組備課組活動制度》，安排校內(nèi)“三課活動安排表”，對校內(nèi)教研組，備課組活動管理做到有時間、有地點、有記載。

(2)、按照請進來、走出去的形式，加強經(jīng)驗交流學(xué)習(xí)。本學(xué)組織學(xué)校骨干教師赴合肥、北京、南京等學(xué)習(xí)聽課。積極組織校內(nèi)公開課、展示課活動：2011年11月份和2012年5月份校園開放周中，向家長全面開放課堂教學(xué)，家長進行了隨堂聽課，絕大部分課堂教學(xué)得到了家長的一致好評。這些活動大大提高了教師的教育教研水平，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(3)、通過向其它先進學(xué)校的學(xué)習(xí)比較，更堅定了先學(xué)后教，狠抓預(yù)習(xí)的信念，發(fā)揮備課組作用，切實做好講學(xué)稿的推廣使用工作。在講學(xué)稿的使用中，明確分工，一人主備，集體研討，充分發(fā)揮集體的 智慧，力求精益求精，拿出高質(zhì)量的講學(xué)稿。并經(jīng)常開展研討活動，對在講學(xué)稿使用過程中出現(xiàn)的問題及時進行商討，確保在改革中穩(wěn)步發(fā)展。在校本研討中我校注重校內(nèi)“三課一議”、“一課三上”活動的開展，并能及時上交有關(guān)材料。

(4)、加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，抓好新課程培訓(xùn)工作，并采取“請進來，走出去”的方式開闊教師眼界，提升教師素質(zhì)，課堂教學(xué)改革在西校區(qū)全面退開。2011年11月份，袁校長率領(lǐng)西校區(qū)七年級部分教師赴山東省杜郎口中學(xué)考察學(xué)習(xí)；推薦金星閃、曹承榮、胡傳秀、王永中等老師參加國家、省、市骨干教師培訓(xùn)；學(xué)校還在校內(nèi)舉辦多場講座，先后邀請袁校長、汪文生等多位專家學(xué)者型教師為中青年教師作報告。成功舉辦了廬江四中首屆青年教師課堂教學(xué)大賽。定期向教師推薦一些教育理論學(xué)習(xí)資料，每位教師每學(xué)期完成30-40篇有關(guān)教育教學(xué)工作的隨筆，每學(xué)期至少要寫一篇心得體會文章，在期末結(jié)束工作中驗收考核。在本學(xué)已有近百多篇教師文章和近百篇學(xué)生習(xí)作在各級各類刊物上發(fā)表或獲獎，其中國家級15篇。校刊《成長》繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，本學(xué)期共出了二期，質(zhì)量越來越高，得到了社會各界和上級主管部門的好評。校本教材《適應(yīng)與生存》在全校師生的大力支持下出版了，由于定位準(zhǔn)確，內(nèi)容上乘，獲得了廣泛的贊許和肯定。

5、重視學(xué)生整體和特長的共同發(fā)展。

(1)、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，進一步加強學(xué)校體育、藝術(shù)、綜合實踐活動及健康教育等課程的計劃和管理。加強對這些課程的教學(xué)常規(guī)檢查和課堂教學(xué)的隨機檢查，做好教學(xué)資料的積累工作，加強體育課和活動課的管理，做到規(guī)范化、科學(xué)化，認(rèn)真抓好課間跑步質(zhì)量、田徑 隊訓(xùn)練、藝術(shù)教育，規(guī)范好音樂、美術(shù)課，組建藝術(shù)團，定人定時活動，進一步加強香山文學(xué)社活動制度，加強指導(dǎo)和管理，使學(xué)校的體育和文學(xué)社成為我校的特色。

(2)、提高圖書館、閱覽室的利用率，想辦法滿足學(xué)生閱讀需求，圖書管理人員準(zhǔn)備好適用于學(xué)生的有關(guān)書刊，加強管理。在本中我校檔案室創(chuàng)建為張家港市合格檔案室。

(3)、加強實驗室、儀器室多媒體教室的管理，指導(dǎo)好實驗室資料積累工作。繼續(xù)開好計算機課，用好用足現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。

（四）、總務(wù)工作努力開拓、全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅強后盾。

隨著學(xué)校管理工作的實施，學(xué)校對后勤工作也出臺了新的管理措施。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、調(diào)控下，后勤人員以“服務(wù)第一、服務(wù)育人”為宗旨，全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅強后盾，經(jīng)過努力開拓、勤奮工作，按照各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校要求完成了該任務(wù)。為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

1、合理分工、明確職責(zé)、分統(tǒng)結(jié)合，后勤工作始終置于校領(lǐng)導(dǎo)直接調(diào)控下，實施目標(biāo)明確，分工具體，既分工又合作?？倓?wù)副校長主持后勤全部工作，協(xié)同校長，統(tǒng)一指揮調(diào)度。

2、基建工作方面

(1)、完成了新建圖書館和科技館的主體工程。

(2)、全力改善校園面貌，將綜合樓后面的荒地改造成花園；選購和新栽了一批苗木，提高了學(xué)校的綠化水準(zhǔn)，使校園綠化結(jié)構(gòu)更加合理；(3)、全力做好校園文化建設(shè)硬件方面的建設(shè)，新建了42米長的文化長廊；將變壓器處約80平方米的墻面刷白，并繪上彩畫，以加強對學(xué)生的思想教育；在體育場大門口新建一照壁，宣傳校園文化；

(4)、通過政府采購，重新配置了一個微機教室，提高了我校的多媒體教學(xué)水平；

(5)、新鋪設(shè)花磚路面100平方米，美化了學(xué)校環(huán)境；(6)、為校園花草樹木掛上標(biāo)示牌，便于師生識別；

(7)、在新建科技館的東側(cè)墻面安裝烤漆字，加強了校園的文化建設(shè)；

3、其他方面

(1)、建立并完善了各項總務(wù)后勤管理檔案。

(2)、進一步提高校園文化水平，綠化管理要更上一個檔次，做到大草坪四季常綠，聘請專業(yè)養(yǎng)護管理。美化綠化為學(xué)校增添了生機，陶冶了師生情操。

(3)、配合了綜治領(lǐng)導(dǎo)小組加強對校園的安全防范工作。平時經(jīng)常檢查安全隱患，發(fā)現(xiàn)事故苗子全部做到及時處理。

(4)、切實做好了學(xué)校財產(chǎn)的登記造冊，完備學(xué)校財產(chǎn)各項帳冊指標(biāo)。

4、教育教學(xué)服務(wù)及時、主動、質(zhì)高。

（1）、采購價廉、質(zhì)量有保障的辦公用品，認(rèn)真履行縣政府采購招投標(biāo)工作。

（2）、及時主動落實學(xué)校重大的教育教學(xué)活動的后勤服務(wù)工作，為活動的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。（3）、及時做好教學(xué)儀器的維護，辦公用品的分發(fā)工作。（4）、充分利用空余時間，搞好校園大門口及整個校園的衛(wèi)生。

5、做好財務(wù)工作，完善了校產(chǎn)治理制度。

(1)、財務(wù)人員嚴(yán)格按財務(wù)制度開展活動，隨著財務(wù)結(jié)算的嚴(yán)格化、集中化，財務(wù)手續(xù)愈來愈規(guī)范。

(2)、校產(chǎn)的登記已形成一套嚴(yán)格的制度，對固定資產(chǎn)的價值、存放地點有了具體的記錄，從而保證了學(xué)校固定資產(chǎn)的準(zhǔn)確性。

6、物資發(fā)放管理啟用了新的辦法。

為節(jié)約每一度電、每一個燈泡，在校長室的直接安排下，狠抓了物資的審批發(fā)放工作。對各班、組出現(xiàn)的電器缺損，實行“報、查、批”一條龍做法，需物資的班組，先有一人到總務(wù)處匯報情況，總務(wù)處安排專人到班組實地看、查，經(jīng)總務(wù)主任批準(zhǔn)后，方可發(fā)放，每次發(fā)出物資均登記到冊。對急需增添的物資，先由相關(guān)人員寫出申報單，經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一研究決定，方可購買，做到了物資供應(yīng)及時，目標(biāo)準(zhǔn)確，該買得買，不該買的不買，節(jié)約了學(xué)校資金。為徹底管好、用好教學(xué)樓，最大限度地降低物資毀壞程度，保證讓學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。除靠各班嚴(yán)格的管理外，學(xué)校還制訂了嚴(yán)格的獎罰制度。做到了平日勤檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。由于管理及時措施得力，保證教學(xué)樓的窗明幾凈，物資齊全，為學(xué)生創(chuàng)立了一個良好的環(huán)境?？傊局?jié)約的精神，實施過緊日子的風(fēng)氣，為學(xué)校增收節(jié)支做出了貢獻(xiàn)。

二、主要成績

2012年中考，全縣前10名，我校6人；全縣前20名,我校10人；全縣前50名，我校23人；全縣前100名，我校41人；700分以上，全縣863人，我校188人；全縣前1000名，我校212人（695分以上）。

在合肥市第十二屆合肥市中小學(xué)電腦制作比賽中，我校獲一個一等獎、一個二等獎、三個三等獎。在合肥市27屆青少年科技創(chuàng)新大賽比賽中，我校獲兩項一等獎、兩項二等獎、五項三等獎。我校還先后榮獲合肥市衛(wèi)生先進單位、2011合肥市志愿服務(wù)先進集體、廬江縣2011政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進單位、廬江縣先進團委、全縣關(guān)心下一代工作先進集體等稱號。

三、存在問題和不足

一年來，我校各項工作取得了長足進展，但在看到工作成績的同時，也發(fā)現(xiàn)工作中存在著不少問題和差距：

1、學(xué)校的管理制度需進一步完善，對學(xué)校的管理有待加強。

2、個別教師的觀念還有待于進一步轉(zhuǎn)變，校本培訓(xùn)還要進一步加強。

3、音樂、美術(shù)教學(xué)需要的一些教學(xué)用具，學(xué)校實際條件不能滿足。

基于以上的不足，我們力爭在新的一年里進一步加強和改進思想政治工作，完善學(xué)校各種管理制度；加大教師培訓(xùn)力度，努力提高師資隊伍整體素質(zhì)，合理構(gòu)建人才梯隊；繼續(xù)加大學(xué)生的教育力度，不斷促進學(xué)生的全面發(fā)展，為建設(shè)和諧校園，推動學(xué)校的改革和發(fā)展而努力奮斗。

廬江四中 2012年7月

第五篇：感悟廬江教育中心

文章標(biāo)題：感悟廬江教育中心-赴廬江之行心得體會

[找文章到☆好范文 wenmi114.com(http://004km.cn/)一站在手，寫作無憂!]當(dāng)中華傳統(tǒng)文化在海口監(jiān)獄如火如荼開展半年之際，受海南省

司法廳監(jiān)獄管理局，海口監(jiān)獄委派，12月4日，?？诒O(jiān)獄民警學(xué)習(xí)團一行4人來到位于安徽省廬江縣湯池鎮(zhèn)的中華傳統(tǒng)文化廬江教育中心，進行深入學(xué)習(xí)。通過12月5日、6日兩天的學(xué)習(xí)和交流以及對湯池鎮(zhèn)百姓人家知書達(dá)禮、淳淳民風(fēng)的感受，使我們深刻的體會到中華傳統(tǒng)文化的魅力以及她對人民心靈的洗禮。這是一塊古老的土地，中華傳統(tǒng)文化教育的推廣讓古老的湯池綻放出新的光芒。

在廬江教育中心的兩天學(xué)習(xí)與交流，給我們帶來的震撼和思考是深刻的，兩天所見所聞，所學(xué)所用，使我們對人生、對生活、對事業(yè)的信念得到了純凈和提升，廬江精神深深植入心田。

“一門深入，長期熏修”的精神

中華傳統(tǒng)文化是博大精深的，薄薄的一本《弟子規(guī)》就象一塊叩門磚，引導(dǎo)著教育中心的老師門孜孜不倦地研究推廣著傳統(tǒng)文化，從個人的修為擴展到對大同世界的展望，中華傳統(tǒng)文化是這里唯一的信念，也是實現(xiàn)和諧社會的強大法寶。有一位老師在分享中說到：“《弟子規(guī)》中‘父母呼，應(yīng)勿緩’這兩句話，當(dāng)初我們只能講解20分鐘，而如今我們可以講2個小時?！庇纱丝筛Q一斑??！正是“一門深入，長期熏修”的精神，讓老師門置身于燦爛的傳統(tǒng)文化殿堂。

力行實踐的精神實質(zhì)

力行，是我們在廬江教育中心得到的最大的收獲。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化本身不是學(xué)術(shù)研究，是推廣，是實踐?！皩W(xué)以致用”在這里得到了最徹底的落實。在教育中心，人與人之間是謙恭和善的，氣氛融洽的像一個大家庭，一舉手，一投足無不映射出傳統(tǒng)文化在人們心中散發(fā)出來的光芒。整個湯池，在每個人的力行實踐下，變的美麗而和諧，夜不閉戶，路不拾遺，沒有遠(yuǎn)道而來的陌生和拘束，從阿婆到路邊的玩童，都對你投以燦爛的微笑，那一個鞠躬拉近了心靈的距離。

堅定的信念和執(zhí)著

廬江教育中心的老師們是心懷天下，憂國憂民的。推廣傳統(tǒng)文化，提高公民道德水平，促進和諧社會是他們心中堅不可摧，矢志不變的信念。由此，老師們默默地奉獻(xiàn)著智慧和力量。一位老者在分享中說到：“能在晚年做這么有意義的事情，即使別人不理解，我也一定要堅持，因為推廣傳統(tǒng)文化使我不枉度此生！”每一位老師所散發(fā)出來的人格魅力，由衷的讓我們敬佩。

在學(xué)習(xí)與交流過程中，我們謹(jǐn)記此行的目的和職責(zé)。邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)著半年來的實踐運作，思索著如何使傳統(tǒng)文化在監(jiān)獄內(nèi)更好的推廣，如何讓罪犯通過學(xué)習(xí)有更多的受益，真正提高改造質(zhì)量。此擬以下幾點拙見：

1、堅定中華傳統(tǒng)文化對罪犯的教育感化功能

堅定信念是我們在監(jiān)獄深入推廣傳統(tǒng)文化所首先應(yīng)強化的。在半年的推廣實踐中，有些民警的決心還是動搖的，有些民警的觀念還是偏頗的。改變罪犯道德觀念是一個長期而艱巨的過程，客觀上，雖然教育效果在罪犯身上的反映具有深層次性，也帶有隱蔽性，但可喜的是罪犯是真實的在改變，而且是從內(nèi)心、從良知層次上改惡從善，這難道還不是促使我們更加堅定信念，更好的推廣的最大動力嗎？

2、民警在推廣過程中求精、求細(xì)

在監(jiān)獄內(nèi)傳播傳統(tǒng)文化，民警的作用舉足輕重。從講臺授課擴展到獄政、生活等個方面，結(jié)合個別教育，結(jié)合罪犯個案特征，耐心細(xì)致地走進罪犯心靈深處，在罪犯最柔軟的那塊心田種上從善的種子。

3、注重教育的“向后延伸”

目前，我們在獄內(nèi)的推廣工作仍停留在課堂講授的窄面，產(chǎn)生的影響不穩(wěn)定?，F(xiàn)實中，在課后的溫習(xí)，在感悟的宣揚，在與犯屬的溝通等方面還有很大的空間?！跋蚝笱由臁笔菍W(xué)習(xí)效果的促成和強化，也是對罪犯改造生活的豐富和活躍。如果我們僅僅停留在課堂上，那不成了“半途而廢”了嗎？

4、加強罪犯力行優(yōu)秀傳統(tǒng)道德的力度，創(chuàng)造更多實踐機會

力行，是推廣傳統(tǒng)文化的的精神實質(zhì)；力行，是使傳統(tǒng)文化在罪犯心中扎根的最好的辦法。堅持“請進來，走出去”的思路，拓寬工作廣度，寬闊罪犯的服刑心理和改造生活空間，在保證監(jiān)管安全穩(wěn)定的前提下，解放思想，把親情幫教等行之有效的方法做活。

5、組織“罪犯學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化感受巡講”活動

組織感悟深，文化口才好的服刑人員，組成巡講團，用真實的感受，誠摯的悔悟，用服刑人員自己的聲音去感染他人，激發(fā)更廣的共鳴，可在本監(jiān)獄內(nèi)個監(jiān)區(qū)巡講，也可走進其他監(jiān)獄，社會團體。

6、促進傳統(tǒng)文化教育與心理健康教育的有機結(jié)合二者優(yōu)勢互補，相得益彰，以傳統(tǒng)文化促使服刑人員真誠悔悟，以心理健康咨詢提供抒發(fā)渠道，調(diào)整情緒，良性互動，共同促進罪犯改造的健康穩(wěn)定。

7、嘗試對罪犯的道德狀況進行調(diào)查

通