第一篇：貴州省畢節(jié)地區(qū)赫章縣2016-2017學(xué)年八年級(jí)(上)期中思想品德試卷(解析版)

2016-2017學(xué)年貴州省畢節(jié)地區(qū)赫章縣八年級(jí)（上）期中思想品

德試卷

一、選擇題（每題3分，共63分）下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入答題卡

1．歌曲《?；丶铱纯础分谐剑骸俺；丶铱纯矗丶铱纯?，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗……哪怕幫爸爸捶捶后背揉揉肩。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓……”以上材料中的“回家看看”是（）A．子女沒(méi)有履行贍養(yǎng)父母的義務(wù) B．孝敬父母的表現(xiàn) C．沒(méi)有必要的行為

D．是子女應(yīng)盡的道德義務(wù)，但不是法律義務(wù)

2．親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光，而父母是我們最親近的人。下列觀點(diǎn)有利于增進(jìn)親情的是（）

①父母對(duì)子女的愛(ài)更多的是彌散在日常生活中

②作為子女，我們無(wú)以為報(bào)，只求與他們同呼吸，共甘苦 ③生活順利的時(shí)候，我們一起分享快樂(lè)，幸福和溫馨 ④生活困難的時(shí)候，我們也應(yīng)該一起坦然面對(duì)。

A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④

3．我們進(jìn)入青春期以后，隨著身體的迅速發(fā)展，在心理方面也會(huì)成長(zhǎng)。下面體現(xiàn)了我們?cè)谛睦矸矫娴某砷L(zhǎng)的是（）

①有了自己的思想，開(kāi)始獨(dú)立行事

②渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威 ③更加注重自己的外在形象，希望得到別人的尊重 ④對(duì)父母事事依賴、順從。

A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④

4．在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心、體諒自己的父母，促進(jìn)家庭的和諧。以下能體現(xiàn)我們關(guān)心、體諒父母的有（）

①我想買雙運(yùn)動(dòng)鞋，媽媽說(shuō)，等下個(gè)月發(fā)了工資再買，我同意了 ②考卷發(fā)下來(lái)了，成績(jī)不理想，這是我的隱私，不讓家長(zhǎng)知道 ③我把家里的臟衣服洗干凈，讓勞累了一天的媽媽休息一會(huì)兒

④考出好成績(jī)就是對(duì)父母最好的報(bào)答，所以我只需要好好學(xué)習(xí)，其他一概不管。A．①② B．②③ C．①③ D．③④

5．曉英一家吃過(guò)晚飯后，爺爺在陽(yáng)臺(tái)上看報(bào)紙，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，媽媽收拾碗筷，曉英掃地。曉英的家庭屬于（）

A．核心家庭 B．丁克家庭 C．主干家庭 D．聯(lián)合家庭

6．青春期心理和生理的變化常使我們感到新奇、神秘，也會(huì)帶來(lái)絲絲煩惱和點(diǎn)點(diǎn)困惑，在這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該（）A．B．猶豫不決 C．積極面對(duì) D．畏縮逃避 ．聽(tīng)其自然

7．由湖南衛(wèi)視舉辦的《超級(jí)女聲》引起社會(huì)關(guān)注，在全國(guó)范圍內(nèi)的觀眾將近2億人。網(wǎng)絡(luò)上的評(píng)論和跟帖更是不計(jì)其數(shù)。進(jìn)入決賽后，每場(chǎng)的短信互動(dòng)參與人數(shù)超過(guò)100萬(wàn)人，觀眾

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總投票數(shù)更高達(dá)400萬(wàn)。李宇春等歌手也成為少男少女的偶像。對(duì)青少年追“星”現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是（）

①這是青春期少年正常的心理需要

②我們不必一味反對(duì)追“星”，但也不能為追“星”所累 ③青春期需要以歌星、影星為偶像才能健康成長(zhǎng) ④青少年不能在追“星”時(shí)迷失自我。

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8．青春期產(chǎn)生逆反心理，在成 長(zhǎng)的過(guò)程中是正常現(xiàn)象，或多或少地發(fā)生在每一個(gè)成長(zhǎng)中的青少年身上，但是逆反心理也會(huì)給我們青少年帶來(lái)危害。我們青少年要克服逆反心理，就應(yīng)該（）

①培養(yǎng)多向思維

②設(shè)身處地地分析

③一味地按照父母的意思辦

④學(xué)會(huì)控制情緒。

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

9．俗話說(shuō)：“狗不嫌家貧，兒不嫌母丑”，這句話說(shuō)明了（）①這是自然現(xiàn)象

②有志者不嫌家貧，明理者不嫌母丑

③我們與父母之間的親情關(guān)系是不可改變的，這是命運(yùn)的安排 ④正確面對(duì)“家貧”“母丑”是最基本的道德要求。A．①② B．②③ C．③④ D．②④

10．在不同的國(guó)家、家庭文化會(huì)有較大的差異。例如：在我國(guó)，姓名往往按照“姓、輩、字”的模式，而國(guó)外的姓名則更注重個(gè)性，并且倡導(dǎo)男女平等。中外家庭文化之所以有較大的差別，是因?yàn)椋ǎ俳?jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同 ②科技和文化水平的不同 ③各國(guó)地域的差異 ④各國(guó)歷史發(fā)展的差異 ⑤家庭人數(shù)的不同。

A．①②③④ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤ 11．下列行為中沒(méi)有侵犯學(xué)生隱私的是（）A．學(xué)校公布學(xué)生給學(xué)校的感謝信

B．家長(zhǎng)為了解孩子成長(zhǎng)情況私自翻閱孩子的日記 C．家長(zhǎng)偷聽(tīng)孩子與同學(xué)的電話 D．學(xué)校私自拆看學(xué)生的信件

12．小華生下來(lái)右手右腳殘疾，但父母并沒(méi)有拋棄他，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)生活上有困難，他的父母便耐心細(xì)致地教他寫字、做人，到18歲那年，小華出版了他的第一部詩(shī)集《小鳥飛翔》．這說(shuō)明（）

①家庭是我們今后發(fā)展的大本營(yíng)

②父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育，是道德和法律的要求

③父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育，是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚(yáng) ④父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育，是親情的自然流露。

A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 13．解決與父母沖突最有效的方法是（）

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A．認(rèn)真傾聽(tīng) B．善于體諒

C．“小人不計(jì)大人過(guò)” D．控制情緒

14．進(jìn)入青春期，我們擁有自己的秘密，這是（）A．正常的心理現(xiàn)象 B．叛逆的心理 C．成熟的標(biāo)志 D．病態(tài)的心理

15．侵犯公民隱私權(quán)應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任（）①停止侵害

②賠禮道歉

③賠償損失

④法律制裁。

A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．②③④ 16．青春期是人生發(fā)展的又一重要階段，它一般是指（）

A．11﹣﹣18歲 B．6﹣﹣12歲 C．6﹣﹣30歲 D．18﹣﹣30歲

17．小紅最近有些煩。她把與同學(xué)小梅交往的趣事記在日記中，日記被媽媽偷偷“檢查”，媽媽批評(píng)她未把精力放在學(xué)習(xí)上，不許她和小梅來(lái)往。小紅應(yīng)該（）①要求媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，否則不理她

②找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)跟媽媽談話，讓媽媽知道偷看日記是對(duì)孩子的不尊重

③寫信告訴媽媽自己的想法和感受，讓媽媽理解自己

④聽(tīng)媽媽的話，不和小梅來(lái)往。

A．②③ B．①④ C．①② D．③④

18．古人云：“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話表明（）①?gòu)V交朋友，朋友多是好事 ②朋友之間是相互影響的

③結(jié)交好的朋友，會(huì)使我們終身受益

④結(jié)交壞的朋友，會(huì)使我們?nèi)旧蠅乃枷?、壞?xí)慣。

A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④

19．下課時(shí)，李里不小心擦掉了袁媛課桌上的文具和課本，于是連忙說(shuō)“對(duì)不起！”并立即彎腰撿文具和課本，袁媛則說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我自己來(lái)?yè)彀??！边@一情境表明，和諧的共同生活需要（）

①相互尊重

②講求原則

③彼此寬容

④學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 20．中國(guó)的養(yǎng)老模式是（）

A．反哺式 B．以房養(yǎng)老 C．政府養(yǎng)老 D．接力式

21．生活中的秘密，有些是復(fù)雜的，有些甚至是危險(xiǎn)的。如果處置不當(dāng)，會(huì)給自己帶來(lái)麻煩甚至災(zāi)難。下面屬于有危險(xiǎn)的秘密的是（）

①小葉在網(wǎng)上瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常“刺激”的網(wǎng)站

②小青在學(xué)校里經(jīng)常被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)，而且威脅他不準(zhǔn)跟父母或老師說(shuō) ③小林為了買航模，偷偷在爸爸口袋里拿了幾十元錢

④母親節(jié)要到了，小芳給媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，沒(méi)有告訴任何人，她想給媽媽一個(gè)驚喜。A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④

二、非選擇題（共37分）22．（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劄槭裁匆⒕锤改福?/p>

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（2）進(jìn)入青春期的我們與父母發(fā)生沖突是難免的。一方面，我們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，應(yīng)該擁有獨(dú)立自主的權(quán)利；另一方面，父母還不習(xí)慣我們的“長(zhǎng)大”，不適應(yīng)我們追求獨(dú)立自主的愿望和行為。這是一對(duì)矛盾，處理不好，就會(huì)發(fā)生沖突。結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)避免（化解）與父母沖突的方法有哪些？

23．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，讀材料分析回答下列問(wèn)題。武漢女粉絲為思念謝霆鋒而跳河尋死；

17歲的偏癱歌迷周楓為周杰倫走遍六省，最后吞下30粒安眠藥；

當(dāng)趙薇紅遍大江南北的時(shí)候，有小學(xué)生模仿小燕子的行為，上吊而亡。（1）上述材料告訴我們一個(gè)什么道理？

（2）結(jié)合上述材料及所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)如果陷入追“星”的瘋狂中，我們會(huì)丟失哪些東西（3）請(qǐng)你談?wù)?，青少年?yīng)該如何正確看待偶像崇拜？

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2016-2017學(xué)年貴州省畢節(jié)地區(qū)赫章縣八年級(jí)（上）期中

思想品德試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（每題3分，共63分）下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入答題卡

1．歌曲《?；丶铱纯础分谐剑骸俺；丶铱纯?，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗……哪怕幫爸爸捶捶后背揉揉肩。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓……”以上材料中的“回家看看”是（）A．子女沒(méi)有履行贍養(yǎng)父母的義務(wù) B．孝敬父母的表現(xiàn) C．沒(méi)有必要的行為

D．是子女應(yīng)盡的道德義務(wù)，但不是法律義務(wù) 【考點(diǎn)】孝敬父母．

【分析】本題考查的是孝敬父母．孝敬父母要做到對(duì)父母有禮貌，理解父母的心意，聽(tīng)取父

母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過(guò)分的要求．【解答】孝敬父母不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是子女應(yīng)盡的義務(wù)，孝敬父母應(yīng)從身邊的小事做起．材料中的“回家看看”是孝敬父母的表現(xiàn)，值得提倡和學(xué)習(xí)．選項(xiàng)A、C、D觀點(diǎn)

錯(cuò)誤，因?yàn)檫@是孝敬父母的表現(xiàn)，孝敬父母是子女應(yīng)盡的道德義務(wù)，也是法律義務(wù)．故選B．

2．親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光，而父母是我們最親近的人。下列觀點(diǎn)有利于增進(jìn)親情的是（）

①父母對(duì)子女的愛(ài)更多的是彌散在日常生活中

②作為子女，我們無(wú)以為報(bào)，只求與他們同呼吸，共甘苦 ③生活順利的時(shí)候，我們一起分享快樂(lè)，幸福和溫馨 ④生活困難的時(shí)候，我們也應(yīng)該一起坦然面對(duì)。

A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④ 【考點(diǎn)】家庭文化．

【分析】本題考查家庭文化．依據(jù)教材知識(shí)，辨析題肢選項(xiàng)，作出正確選擇．

【解答】父母對(duì)子女無(wú)私愛(ài)體現(xiàn)在日常生活小事中，作為子女要孝敬父母，一起分享快樂(lè)，幸福和溫馨，一起坦然面對(duì)困難挫折，①②③④正確．故選C

3．我們進(jìn)入青春期以后，隨著身體的迅速發(fā)展，在心理方面也會(huì)成長(zhǎng)。下面體現(xiàn)了我們?cè)谛睦矸矫娴某砷L(zhǎng)的是（）

①有了自己的思想，開(kāi)始獨(dú)立行事

②渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威 ③更加注重自己的外在形象，希望得到別人的尊重 ④對(duì)父母事事依賴、順從。

A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ 【考點(diǎn)】青春期的特點(diǎn)．

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【分析】本題考查青春期的煩惱．青春期的矛盾心理：獨(dú)立性和依賴性的矛盾，成人感與幼稚感的矛盾，渴求感與壓抑感的矛盾，自制性和沖動(dòng)性的矛盾．

【解答】我們進(jìn)入青春期以后，隨著身體的迅速發(fā)展，在心理方面也會(huì)成長(zhǎng)．有了自己的思想，開(kāi)始獨(dú)立行事，渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威，更加注重自己的外在形象，希望得到別人的尊重．所以①②③是正確的，體現(xiàn)在心理方面的成長(zhǎng)．④是錯(cuò)誤的，對(duì)父母事事依賴、順從，這是沒(méi)有自立能力的體現(xiàn)． 故選C．

4．在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心、體諒自己的父母，促進(jìn)家庭的和諧。以下能體現(xiàn)我們關(guān)心、體諒父母的有（）

①我想買雙運(yùn)動(dòng)鞋，媽媽說(shuō)，等下個(gè)月發(fā)了工資再買，我同意了 ②考卷發(fā)下來(lái)了，成績(jī)不理想，這是我的隱私，不讓家長(zhǎng)知道 ③我把家里的臟衣服洗干凈，讓勞累了一天的媽媽休息一會(huì)兒

④考出好成績(jī)就是對(duì)父母最好的報(bào)答，所以我只需要好好學(xué)習(xí)，其他一概不管。A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【考點(diǎn)】與父母交往的藝術(shù)．

【分析】本題考查了怎樣與父母交流交往的問(wèn)題，我們要理解父母尊重父母．

【解答】在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心、體諒自己的父母．選項(xiàng)②④的做法是不可取的，我們應(yīng)該主動(dòng)與交流溝通；選項(xiàng)①③的做法是正確的，這也是子女應(yīng)該做的． 故選C

5．曉英一家吃過(guò)晚飯后，爺爺在陽(yáng)臺(tái)上看報(bào)紙，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，媽媽收拾碗筷，曉英掃地。曉英的家庭屬于（）

A．核心家庭 B．丁克家庭 C．主干家庭 D．聯(lián)合家庭 【考點(diǎn)】家庭的關(guān)系 結(jié)構(gòu)與功能．

【分析】本題考查家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能．家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織；現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)的類型有：核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭；

家是情感棲息地、物質(zhì)生活后盾、安全健康保障、娛樂(lè)天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)．【解答】本題考查家庭結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)．曉英一家有爺爺、爸爸、媽媽及曉英，這是由祖父母、父母及第三代組成的家庭，被稱為主干家庭，C符合題意． 故選C．

6．青春期心理和生理的變化常使我們感到新奇、神秘，也會(huì)帶來(lái)絲絲煩惱和點(diǎn)點(diǎn)困惑，在這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該（）A．B．猶豫不決 C．積極面對(duì) D．畏縮逃避 ．聽(tīng)其自然

【考點(diǎn)】青春期的煩惱．

【分析】本題要在掌握要接納自己的生理變化，正確認(rèn)識(shí)青春期的煩惱，以及要克服青春期的煩惱等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】本題考查了要正確對(duì)待青春期的煩惱，依據(jù)課本知識(shí)分析材料可知，青春期心理和生理的變化常使我們感到新奇、神秘，也會(huì)帶來(lái)絲絲煩惱和點(diǎn)點(diǎn)困惑，我們應(yīng)該積極面對(duì)，所以C是正確的選項(xiàng)；ABD都是不恰當(dāng)?shù)淖龇?，排除?故選C．

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7．由湖南衛(wèi)視舉辦的《超級(jí)女聲》引起社會(huì)關(guān)注，在全國(guó)范圍內(nèi)的觀眾將近2億人。網(wǎng)絡(luò)上的評(píng)論和跟帖更是不計(jì)其數(shù)。進(jìn)入決賽后，每場(chǎng)的短信互動(dòng)參與人數(shù)超過(guò)100萬(wàn)人，觀眾總投票數(shù)更高達(dá)400萬(wàn)。李宇春等歌手也成為少男少女的偶像。對(duì)青少年追“星”現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是（）

①這是青春期少年正常的心理需要

②我們不必一味反對(duì)追“星”，但也不能為追“星”所累 ③青春期需要以歌星、影星為偶像才能健康成長(zhǎng) ④青少年不能在追“星”時(shí)迷失自我。

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【考點(diǎn)】追星和偶像崇拜．

【分析】本題屬于“關(guān)心社會(huì)，親近社會(huì)”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握參與社會(huì)生活的重要性，參與社會(huì)生活要注意的問(wèn)題，正確認(rèn)識(shí)從眾心理，要養(yǎng)成親社會(huì)的行為等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】由題干描述得知，對(duì)青少年追“星”現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是，這是青春期少年正常的心理需要，我們不必一味反對(duì)追“星”，但也不能為追“星”所累，青少年不能在追“星”時(shí)迷失自我，所以①②④是正確的選項(xiàng)，排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)③． 故選B．

8．青春期產(chǎn)生逆反心理，在成 長(zhǎng)的過(guò)程中是正常現(xiàn)象，或多或少地發(fā)生在每一個(gè)成長(zhǎng)中的青少年身上，但是逆反心理也會(huì)給我們青少年帶來(lái)危害。我們青少年要克服逆反心理，就應(yīng)該（）

①培養(yǎng)多向思維

②設(shè)身處地地分析

③一味地按照父母的意思辦

④學(xué)會(huì)控制情緒。

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【考點(diǎn)】逆反心理．

【分析】本題考查“逆反”心理這一知識(shí)點(diǎn)．中學(xué)生正處于青春期，一方面以成人自居，另一方面又受到自身經(jīng)驗(yàn)和能力的限制，容易封閉自己，產(chǎn)生逆反心理．

【解答】青少年要克服逆反心理，需要理解父母對(duì)我們的愛(ài)，要積極的與父母交流溝通，培養(yǎng)發(fā)散思維，學(xué)會(huì)控制自己的情緒．選項(xiàng)③是盲目的順從．運(yùn)用排除法，故選C．

9．俗話說(shuō)：“狗不嫌家貧，兒不嫌母丑”，這句話說(shuō)明了（）①這是自然現(xiàn)象

②有志者不嫌家貧，明理者不嫌母丑

③我們與父母之間的親情關(guān)系是不可改變的，這是命運(yùn)的安排 ④正確面對(duì)“家貧”“母丑”是最基本的道德要求。A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【考點(diǎn)】孝敬父母．

【分析】本題考查的是孝敬父母，孝敬父母不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是子女應(yīng)盡的義務(wù)，孝敬父母應(yīng)從身邊的小事做起，孝敬父母就要尊重父母、熱愛(ài)父母、回報(bào)父母．

【解答】“狗不嫌家貧，兒不嫌母丑”，這句話啟示我們每個(gè)子女都要孝敬自己的父母，無(wú)論家庭是否富裕，父母的長(zhǎng)相如何，這是做人的本分和基本要求．選項(xiàng)①③沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的本質(zhì)．故選D．

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10．在不同的國(guó)家、家庭文化會(huì)有較大的差異。例如：在我國(guó)，姓名往往按照“姓、輩、字”的模式，而國(guó)外的姓名則更注重個(gè)性，并且倡導(dǎo)男女平等。中外家庭文化之所以有較大的差別，是因?yàn)椋ǎ俳?jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同 ②科技和文化水平的不同 ③各國(guó)地域的差異 ④各國(guó)歷史發(fā)展的差異 ⑤家庭人數(shù)的不同。

A．①②③④ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤ 【考點(diǎn)】家庭文化．

【分析】本題考查家庭文化建設(shè)．依據(jù)教材知識(shí)，辨析題肢選項(xiàng)，作出正確選擇．

【解答】我國(guó)，姓名往往按照“姓、輩、字”的模式，說(shuō)明我國(guó)重傳統(tǒng)，國(guó)外的姓名則更注重個(gè)性，并且倡導(dǎo)男女平等，中外家庭文化的差異，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、科技和文化水平、①②③④正確；⑤排除．歷史發(fā)展的差異和地區(qū)的差異，家庭人數(shù)的不同與題干無(wú)關(guān)，故選A

11．下列行為中沒(méi)有侵犯學(xué)生隱私的是（）A．學(xué)校公布學(xué)生給學(xué)校的感謝信

B．家長(zhǎng)為了解孩子成長(zhǎng)情況私自翻閱孩子的日記 C．家長(zhǎng)偷聽(tīng)孩子與同學(xué)的電話 D．學(xué)校私自拆看學(xué)生的信件 【考點(diǎn)】隱私權(quán)．

【分析】本題考查了隱私權(quán)，隱私權(quán)是公民依法享有的不愿公開(kāi)或不愿讓他人知悉的不危害社會(huì)的個(gè)人秘密的權(quán)利．公民的隱私權(quán)受法律保護(hù)．

【解答】本題考查了公民的隱私權(quán)受法律保護(hù)，依據(jù)課本知識(shí)分析材料可知，隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利．我國(guó)法律保護(hù)公民的隱私權(quán)．隱私權(quán)包括 私人生活安寧權(quán)、個(gè)人信息保密權(quán)、私人通信保密權(quán)．所以侵犯學(xué)生隱私的是BCD；A選項(xiàng)學(xué)校公布學(xué)生給學(xué)校的感謝信，沒(méi)有侵犯隱私權(quán)． 故選A．

12．小華生下來(lái)右手右腳殘疾，但父母并沒(méi)有拋棄他，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)生活上有困難，他的父母便耐心細(xì)致地教他寫字、做人，到18歲那年，小華出版了他的第一部詩(shī)集《小鳥飛翔》．這說(shuō)明（）

①家庭是我們今后發(fā)展的大本營(yíng)

②父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育，是道德和法律的要求

③父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育，是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚(yáng) ④父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育，是親情的自然流露。

A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 【考點(diǎn)】孝敬父母．

【分析】此題考查的是孝敬父母，孝敬父母就要對(duì)父母有禮貌，理解父母的心意，聽(tīng)取父母

的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過(guò)分的要求．

第8頁(yè)（共13頁(yè)）

【解答】題干中小華的故事說(shuō)明了父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)，父母不僅從生活上無(wú)微不至的撫養(yǎng)、照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關(guān)懷、教育我們，引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈耍蔬xC．

13．解決與父母沖突最有效的方法是（）A．認(rèn)真傾聽(tīng) B．善于體諒

C．“小人不計(jì)大人過(guò)” D．控制情緒 【考點(diǎn)】與父母交往的藝術(shù)．

【分析】本題考查了怎樣與父母交往的內(nèi)容，我們應(yīng)該理解父母，尊重父母，回報(bào)父母，學(xué)會(huì)積極主動(dòng)的與父母交流溝通．我們與父母進(jìn)行溝通，彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵．理解父母的有效方法是換位思考，溝通結(jié)果要求同存異．

【解答】解決父母與子女的矛盾，需要理解父母、尊重父母，還要掌握一定的技巧和方法，如：主動(dòng)交流；分擔(dān)責(zé)任；認(rèn)真傾聽(tīng)等．最有效的方法是換位思考理解父母．所以選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD的觀點(diǎn)明顯不符合題意，不能選． 故選C

14．進(jìn)入青春期，我們擁有自己的秘密，這是（）A．正常的心理現(xiàn)象 B．叛逆的心理 C．成熟的標(biāo)志 D．病態(tài)的心理 【考點(diǎn)】青春期的特點(diǎn)．

擁【分析】本題考查青春期的特點(diǎn)．青春期的孩子認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，有了屬于自己的秘密，有自己的秘密是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志之一，是完全正常的心理現(xiàn)象．

【解答】進(jìn)入青春期，我們擁有自己的秘密，擁有自己的秘密是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志之一，這是正常的心理現(xiàn)象，所以A符合題意；BCD與題干中的秘密不符；故選A

15．侵犯公民隱私權(quán)應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任（）①停止侵害

②賠禮道歉

③賠償損失

④法律制裁。

A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．②③④ 【考點(diǎn)】尊重和維護(hù)隱私權(quán)．

【分析】本題考查尊重與維護(hù)隱私權(quán)．法律保護(hù)公民隱私權(quán)，侵犯隱私權(quán)的行為，要承擔(dān)法律責(zé)任．

【解答】法律保護(hù)公民的隱私權(quán)，對(duì)侵犯公民隱私權(quán)的行為應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任，要求及時(shí)停止侵害并賠禮道歉、賠償損失等，所以①②③④符合題意；故選A

16．青春期是人生發(fā)展的又一重要階段，它一般是指（）

A．11﹣﹣18歲 B．6﹣﹣12歲 C．6﹣﹣30歲 D．18﹣﹣30歲 【考點(diǎn)】青春期的特點(diǎn)．

【分析】本題考查青春期的特點(diǎn)．．青春期是人生中最重要、最寶貴的時(shí)期，是一個(gè)人從兒童期到成人期的過(guò)渡期，是人的身心、智慧、人格全面發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期

【解答】青春期一般指11﹣﹣18歲，11歲開(kāi)始青春發(fā)育，到18歲基本結(jié)束，所以A符合題意；BCD被排除．故選A

第9頁(yè)（共13頁(yè)）

17．小紅最近有些煩。她把與同學(xué)小梅交往的趣事記在日記中，日記被媽媽偷偷“檢查”，媽媽批評(píng)她未把精力放在學(xué)習(xí)上，不許她和小梅來(lái)往。小紅應(yīng)該（）①要求媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，否則不理她

②找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)跟媽媽談話，讓媽媽知道偷看日記是對(duì)孩子的不尊重

③寫信告訴媽媽自己的想法和感受，讓媽媽理解自己

④聽(tīng)媽媽的話，不和小梅來(lái)往。

A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 【考點(diǎn)】尊重他人；與父母交往的藝術(shù)．

【分析】本題考查了有關(guān)尊重他人的內(nèi)容，尊重他人是文明禮儀的重要原則，尊重他人，才能得到他人的尊重，尊重他人也就是尊重自己．

【解答】本題材料中媽媽的做法是不尊重子女的行為，她偷看子女的日記，侵犯了子女的隱私權(quán)．小紅應(yīng)該積極主動(dòng)與媽媽交流溝通，方法恰當(dāng)?shù)闹赋鰦寢尩腻e(cuò)誤，正確處理與媽媽的矛盾．所以選項(xiàng)②③的做法是可取的；選項(xiàng)①④的做法不可取，不能選． 故選A

18．古人云：“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話表明（）①?gòu)V交朋友，朋友多是好事 ②朋友之間是相互影響的

③結(jié)交好的朋友，會(huì)使我們終身受益

④結(jié)交壞的朋友，會(huì)使我們?nèi)旧蠅乃枷?、壞?xí)慣。

A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 【考點(diǎn)】交友的原則．

【分析】本題主要考查交友的原則這一知識(shí)點(diǎn)，要明確交友對(duì)自己的影響． 【解答】本題可以用排除法來(lái)進(jìn)行分析，題干中的古語(yǔ)告訴我們交什么樣的朋友會(huì)受到什么樣的影響，因此要多交益友，樂(lè)交諍友，不交損友，所以①明顯錯(cuò)誤，故選A．

19．下課時(shí)，李里不小心擦掉了袁媛課桌上的文具和課本，于是連忙說(shuō)“對(duì)不起！”并立即彎腰撿文具和課本，袁媛則說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我自己來(lái)?yè)彀?。”這一情境表明，和諧的共同生活需要（）

①相互尊重

②講求原則

③彼此寬容

④學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【考點(diǎn)】寬容待人．

【分析】本題屬于“學(xué)會(huì)交往天地寬”，需要在掌握交往的重要性，互聯(lián)網(wǎng)交往，掌握交往藝術(shù)，提高交往能力等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】由題干描述得知，和諧的共同生活需要，相互尊重，彼此寬容，所以①③是正確的選項(xiàng)，排除不符合題意的選項(xiàng)②④． 故選C．

20．中國(guó)的養(yǎng)老模式是（）

A．反哺式 B．以房養(yǎng)老 C．政府養(yǎng)老 D．接力式 【考點(diǎn)】孝敬父母．

【分析】本題考查孝敬父母．孝敬父母不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是子女應(yīng)盡的義務(wù)，孝敬父母應(yīng)從身邊的小事做起，孝敬父母就要尊重父母、熱愛(ài)父母、回報(bào)父母．

第10頁(yè)（共13頁(yè)）

【解答】依據(jù)教材知識(shí)，中國(guó)的養(yǎng)老模式是“反哺式”的．孝道作為一種傳統(tǒng)美德，一直是維持社會(huì)倫理的重要支柱，故A正確；BCD與題意不符，可排除．故選A．

21．生活中的秘密，有些是復(fù)雜的，有些甚至是危險(xiǎn)的。如果處置不當(dāng)，會(huì)給自己帶來(lái)麻煩甚至災(zāi)難。下面屬于有危險(xiǎn)的秘密的是（）

①小葉在網(wǎng)上瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非?！按碳ぁ钡木W(wǎng)站

②小青在學(xué)校里經(jīng)常被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)，而且威脅他不準(zhǔn)跟父母或老師說(shuō) ③小林為了買航模，偷偷在爸爸口袋里拿了幾十元錢

④母親節(jié)要到了，小芳給媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，沒(méi)有告訴任何人，她想給媽媽一個(gè)驚喜。A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④

【考點(diǎn)】不良行為與嚴(yán)重不良行為及危害；不良誘惑的危害．

【分析】本題考查不良誘惑．在生活中有的秘密，是危險(xiǎn)的．在擁有和處理秘密時(shí)，如果不當(dāng)，會(huì)給自己帶來(lái)麻煩甚至災(zāi)難．

【解答】屬于有危險(xiǎn)的秘密的是①②③，因?yàn)樾∪~無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的非?！按碳ぁ钡木W(wǎng)站，有不健康的內(nèi)容，對(duì)青少年危害大；小青經(jīng)常被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)，應(yīng)該跟父母或老師說(shuō)否則繼續(xù)受危害；小林為了買航模，應(yīng)該與爸爸商量，而不是偷偷在爸爸口袋里拿錢，所以①②③符合題意；④觀點(diǎn)正確，屬于正當(dāng)?shù)拿孛?；故選B

二、非選擇題（共37分）22．（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劄槭裁匆⒕锤改福?/p>

（2）進(jìn)入青春期的我們與父母發(fā)生沖突是難免的。一方面，我們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，應(yīng)該擁有獨(dú)立自主的權(quán)利；另一方面，父母還不習(xí)慣我們的“長(zhǎng)大”，不適應(yīng)我們追求獨(dú)立自主的愿望和行為。這是一對(duì)矛盾，處理不好，就會(huì)發(fā)生沖突。結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)避免（化解）與父母沖突的方法有哪些？

【考點(diǎn)】孝敬父母；逆反心理；與父母交往的藝術(shù)．

【分析】本題考查孝敬父母．本題考查的知識(shí)點(diǎn)是孝敬父母、與父母溝通的方法和技巧． 【解答】（1）本題考查孝敬父母的原因．本題屬于教材基礎(chǔ)知識(shí)，解答時(shí)，聯(lián)系教材知識(shí)點(diǎn)，從父母對(duì)子女的愛(ài)、孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、孝親敬長(zhǎng)是道德和法律的要求等角度分析即可．

（2）本題考查避免（化解）與父母沖突的方法．此題答案具有開(kāi)放性，只要列舉的方法有利于與父母的溝通即可．如：認(rèn)真傾聽(tīng)、主動(dòng)交流、控制情緒、善于體諒等． 故答案為：

（1）①父母不但賦予了我們生命，而且為家庭做出了諸多貢獻(xiàn)

②孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)

③孝親敬長(zhǎng)是道德和法律的要求． ④孝敬父母收獲的是甜蜜．

（2）①認(rèn)真傾聽(tīng)； ②善于體諒； ③主動(dòng)交流； ④主動(dòng)道歉； ⑤創(chuàng)造機(jī)會(huì)； ⑥控制情緒；⑦承擔(dān)責(zé)任； ⑧達(dá)成協(xié)議； ⑨不使用生硬的語(yǔ)言，不做出過(guò)激的行為等；⑩最有效的策略是“小人不計(jì)大人過(guò)”．

23．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，讀材料分析回答下列問(wèn)題。武漢女粉絲為思念謝霆鋒而跳河尋死；

17歲的偏癱歌迷周楓為周杰倫走遍六省，最后吞下30粒安眠藥；

當(dāng)趙薇紅遍大江南北的時(shí)候，有小學(xué)生模仿小燕子的行為，上吊而亡。（1）上述材料告訴我們一個(gè)什么道理？

（2）結(jié)合上述材料及所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)如果陷入追“星”的瘋狂中，我們會(huì)丟失哪些東西

第11頁(yè)（共13頁(yè)）

（3）請(qǐng)你談?wù)?，青少年?yīng)該如何正確看待偶像崇拜？ 【考點(diǎn)】追星和偶像崇拜；從眾心理．

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確對(duì)待追星和偶像崇拜．青少年追星和崇拜偶像，應(yīng)有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，不能盲從．要正確分析偶像的優(yōu)點(diǎn)和不足，追星是為了追求明星的亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)明星好的東西，并以此為榜樣，在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己積極進(jìn)取得精神，這樣才能健康成長(zhǎng)． 【解答】（1）材料中粉絲為追星而自殺，啟示我們要正確對(duì)待偶像崇拜，不能盲目崇拜和模仿．

（2）本題考查盲目追星的危害．盲目追星，會(huì)導(dǎo)致失去自己的人生方向，失去自己的個(gè)性；影響青少年身心的健康發(fā)展，甚至危及生命；打亂自己的生活方式和節(jié)奏；影響學(xué)習(xí)等．據(jù)此作答．

（3）本題考查正確對(duì)待追星．用理性的態(tài)度看待明星，用批判的眼光審視偶像． 追尋自己的理想，選擇自己的道路，相信我們自己，成為我們自己． 讓明星的奮斗精神成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓他們的優(yōu)秀品質(zhì)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，超越崇拜，走向自我． 故答案為：

（1）要正確對(duì)待偶像崇拜，不能盲目崇拜和模仿．

（2）①喪失理智．②危害青春．③浪費(fèi)時(shí)間、影響學(xué)業(yè)④喪失自我、空耗青春．⑤容

易形成錯(cuò)誤的人生觀和對(duì)人格發(fā)展不利

⑥還可能會(huì)走上違法犯罪的道路，害人害己．等．（3）答案一：對(duì)于偶像崇拜我們應(yīng)該一分為二的來(lái)看待，一方面，每個(gè)人都有自己心目中的理想形象，喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象，我們可以追星．但另一方面我們不能為之著迷，特別是不能迷明星的外表，盲目地模仿崇拜，而是應(yīng)該看到他們“光環(huán)”背后的努力和艱辛．從自己崇拜的偶像身上汲取向上的奮斗的力量，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，不斷的完善自我，這才是崇拜的目的． 答案二：崇拜明星、崇拜偶像，是一種特殊的社會(huì)心理現(xiàn)象，是青春期少年的正常心理需要．在追“星”的過(guò)程中，我們應(yīng)該清醒看到，“星光”的魅力不應(yīng)該簡(jiǎn)單地表現(xiàn)為華麗的外表、狂熱地掌聲，以及娛樂(lè)媒體的追逐與炒作．真正的星光，應(yīng)該是汗水的閃爍和內(nèi)在美的光華．

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2016年11月25日

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第二篇：2016七年級(jí)(上)思想品德期中試卷及答案解析

2016七年級(jí)（上）思想品德期中試卷及答案解析

一、請(qǐng)你選擇；單項(xiàng)選擇（共17小題，每小題3分，共60分．）

1．進(jìn)入初中的小強(qiáng)既感到高興，又感到憂慮。高興的是自己不斷走向成熟，憂慮的是在新環(huán)境里自己總是缺少朋友。面對(duì)這種情況，小強(qiáng)應(yīng)該（）A．主動(dòng)向同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的集體之中 B．和認(rèn)識(shí)的同學(xué)加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之 C．聽(tīng)之任之，相信大家逐漸都會(huì)互相認(rèn)識(shí)的 D．將注意力放到自己的學(xué)習(xí)上，不去想這些事

2．進(jìn)入中學(xué)后，我們要面對(duì)各種新的校規(guī)校紀(jì)。對(duì)此，下列說(shuō)法不正確的是（）A．我們要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)會(huì)自我約束 B．校規(guī)校紀(jì)對(duì)遵守紀(jì)律的同學(xué)沒(méi)什么作用

C．新的校規(guī)校紀(jì)反映了學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的新要求

D．制定校規(guī)校紀(jì)的目的在于維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序

3．“十一”國(guó)慶前，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)：在國(guó)慶期間和家長(zhǎng)一起排查、整改家庭用電安全隱患。小明根據(jù)所學(xué)電學(xué)知識(shí)，和爸爸一起對(duì)家里的電路、電器等進(jìn)行了認(rèn)真排查，然后請(qǐng)電工師傅進(jìn)行了整改。對(duì)這一作業(yè)的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（）A．有利于增強(qiáng)安全用電意識(shí)，保障家人生命健康 B．有助于養(yǎng)成安全用電的好習(xí)慣，預(yù)防觸電事故發(fā)生 C．有助于培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，改變知識(shí)與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象

D．家庭用電安全隱患排查是電力部門的事，讓學(xué)生參與是一種誤導(dǎo)

4．調(diào)查顯示：在七年級(jí)的新生中，由于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不適應(yīng)，增加了新學(xué)科而感到學(xué)習(xí)吃力的占調(diào)查人數(shù)的52%．對(duì)此，我們應(yīng)該（）A．沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法

B．在學(xué)習(xí)上更加主動(dòng)、認(rèn)真和努力 C．得過(guò)且過(guò)，對(duì)自己降低要求 D．要求老師用小學(xué)的教學(xué)方法

5．“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下?！边@句話啟示我們（）

①干什么事，都要慢慢來(lái)

②要想實(shí)現(xiàn)理想，必須制定切實(shí)可行的計(jì)劃

③理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中

④理想的實(shí)現(xiàn)需要從現(xiàn)在開(kāi)始，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。A．①② B．②④ C．③④ D．①③

6．朱自清在散文《匆匆》中寫道：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去……這啟示我們（）

①時(shí)間是一去不復(fù)返的無(wú)價(jià)之寶

②我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間 ③珍惜時(shí)間就是珍惜每一個(gè)今天、每一個(gè)現(xiàn)在 ④時(shí)間對(duì)每個(gè)人意義都是一樣的。A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

7．有的同學(xué)一邊聽(tīng)課一邊轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆，有的還一邊做題，一邊轉(zhuǎn)筆，這種行為是（）A．勞逸結(jié)合的表現(xiàn)，有利于提高學(xué)習(xí)效率 B．良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，既動(dòng)手又動(dòng)腦

第1頁(yè)（共14頁(yè)）

C．精力不集中的表現(xiàn)，但不會(huì)影響學(xué)習(xí)效率 D．不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)影響學(xué)習(xí)效果

8．在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中最重要的是（）A．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 B．培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣 C．樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度 D．樹立正確的學(xué)習(xí)目的 9．要提高學(xué)習(xí)效率，就要做到（）①少休息和娛樂(lè)

②上課時(shí)專心聽(tīng)講

③多做家庭作業(yè)

④課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。A．①④ B．①③ C．②④ D．②③

10．有的同學(xué)在節(jié)假日認(rèn)為多睡一會(huì)兒覺(jué)、看電視或沉溺于游戲、網(wǎng)絡(luò)中，就是娛樂(lè)休閑，對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）

A．多睡覺(jué)，多看電視，多上網(wǎng)，可以消除學(xué)習(xí)疲勞 B．休閑娛樂(lè)要做到文明娛樂(lè)，健康休閑

C．對(duì)睡覺(jué)，多看電視，多上網(wǎng)，體會(huì)“閑”的價(jià)值 D．每個(gè)人的休閑方式不一樣，他們的做法無(wú)可非議

11．有些人認(rèn)為，升入了初中，必須用成績(jī)來(lái)好好的報(bào)答父母，為了獲得好成績(jī)，起早熬夜，把時(shí)間都用到了學(xué)習(xí)上。你認(rèn)為下列的看法中，正確的是（）①這就是勤奮、刻苦學(xué)習(xí)了

②這種學(xué)習(xí)不僅沒(méi)有延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，而是在浪費(fèi)時(shí)間 ③這種做法是一種超負(fù)荷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率低 ④這種做法不符合“文武之道，一張一弛”的道理。

A．①④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

進(jìn)入青春期，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變化挺大的；臉上長(zhǎng)了“青春痘”，男生說(shuō)話聲音變得沙啞了；我們對(duì)異性同學(xué)敏感起來(lái)，有了“心事”不愿和大人交流?；卮?2﹣15題。12．上述變化（）

A．是病態(tài)的生理變化 B．是不正常的心理現(xiàn)象

C．是我們成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象 D．只發(fā)生在個(gè)別同學(xué)身上

13．面對(duì)上述生理和心理的巨大變化，正確的對(duì)待方式是（）

①做好心理準(zhǔn)備坦然的面對(duì)這些變化

②盡量少跟他人接觸，以免暴露缺點(diǎn) ③發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，充滿自信的學(xué)習(xí)和生活

④科學(xué)的認(rèn)識(shí)自己的生理和心理特點(diǎn)。A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④

14．“媽媽，我長(zhǎng)大了，以后我自己的事我自己處理。”這位同學(xué)的話表明（）A．孩子和媽媽之間有矛盾 B．孩子對(duì)媽媽有逆反心理

C．孩子不愿意讓媽媽管事自己了 D．孩子開(kāi)始有獨(dú)立意識(shí)了

15．進(jìn)入中學(xué)，小紅同學(xué)經(jīng)?！半x群索居”，內(nèi)心感到寂寞。要改變這種不良性格的最好方法是（）

A．埋頭讀書，多與科學(xué)知識(shí)交朋友 B．控制情緒，等待別人來(lái)主動(dòng)關(guān)心

C．走出個(gè)人的小圈子，置身于集體生活中 D．換一個(gè)學(xué)校去找新的學(xué)習(xí)氛圍

16．“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！边@啟示剛升入初中的我們最重要的是（）

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A．要盡快了解學(xué)習(xí)特點(diǎn) B．要盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 C．要努力提高學(xué)習(xí)效率

D．要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活

17．下列行為，屬于有利于同學(xué)之間相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的是（）A．遇到挫折，有朋友勸慰；享受歡樂(lè)，有朋友祝愿

B．爭(zhēng)論問(wèn)題，一定要掙個(gè)你輸我贏；受到批評(píng)，有朋友幫腔 C．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞 D．考試是互相抄襲，共同進(jìn)步

18．“未來(lái)的文盲不是不識(shí)字而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人?！边@句話告訴我們（）A．不會(huì)學(xué)習(xí)的人將成為文盲 B．掌握正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要 C．有了知識(shí)就不是文盲 D．未來(lái)社會(huì)沒(méi)有文盲 19．近年來(lái)，微創(chuàng)業(yè)模式悄然興起﹣﹣一個(gè)或幾個(gè)人牽頭，聚集眾人的微小力量，有錢出錢，有力出力，最終實(shí)現(xiàn)大家的夢(mèng)想。微創(chuàng)業(yè)模式的興起說(shuō)明（）A．合作帶來(lái)共贏

B．合作比競(jìng)爭(zhēng)更有利于事業(yè)成功

C．社會(huì)的進(jìn)步．已不需個(gè)人的艱苦創(chuàng)業(yè)

D．當(dāng)前形勢(shì)下，已經(jīng)有適合個(gè)人創(chuàng)業(yè)的條件

20．劉強(qiáng)同學(xué)是一個(gè)典型的“偏科生”，在幾次的測(cè)試中，他的語(yǔ)文、英語(yǔ)科目都考了全班前5名，但數(shù)學(xué)卻只考了25分，名列全班倒數(shù)第一。為此，劉強(qiáng)的數(shù)學(xué)老師很是擔(dān)心，因?yàn)樗c其他同學(xué)差得太遠(yuǎn)了?，F(xiàn)在上數(shù)學(xué)課他幾乎全在干別的事情，因?yàn)樗?tīng)不懂。對(duì)于劉強(qiáng)同學(xué)的做法，你認(rèn)為（）

A．在某一學(xué)科上有興趣和特長(zhǎng)是好事，劉強(qiáng)的做法值得提倡

B．在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可以回避那些自己不感興趣但卻非常有意義的事

C．喜不喜歡某一學(xué)科，源于對(duì)該學(xué)科有沒(méi)有興趣，對(duì)個(gè)人的發(fā)展沒(méi)有太大的影響 D．“偏科”是不利于我們?nèi)姘l(fā)展的，必須培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長(zhǎng)

二、非選擇題：（共40分）21．綜合七年級(jí)《思想品德》（上冊(cè)）教材第一、二單元有關(guān)內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，準(zhǔn)確補(bǔ)充或簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。

材料：習(xí)近平指出：“青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任，一種精神追求、一種生活方式，樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量?！?/p>

（1）站在初中這個(gè)全新的起點(diǎn)上，我們走向成功的第一是，在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，最重要的是

（2）態(tài)度決定未來(lái)。促使我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動(dòng)力是，把個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展與祖國(guó)的強(qiáng)大、結(jié)合起來(lái)，將會(huì)使我們的學(xué)習(xí)變得更有動(dòng)力。

（3）在中學(xué)階段，我們需要進(jìn)一步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。那么，要提高學(xué)習(xí)效率，可以從哪些方面著手呢？ 22．材料一：在青春的道路上，我們的生理和心理都會(huì)發(fā)生一些變化，我感受著青春的喜悅，體驗(yàn)到成長(zhǎng)的煩惱。兩個(gè)同學(xué)對(duì)面部長(zhǎng)出的青春痘，一個(gè)說(shuō)：“難看死了”，另一個(gè)則說(shuō)：“我長(zhǎng)大了。”

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（1）我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)對(duì)待青春期的生理變化？

材料二：李強(qiáng)是個(gè)聽(tīng)話的孩子，從幼兒園到上小學(xué)從沒(méi)有讓家長(zhǎng)操心?？蓮纳狭酥袑W(xué)，他就像變了一個(gè)人似的，做起事來(lái)我行我素，常常使家長(zhǎng)著急。許多事李強(qiáng)認(rèn)為沒(méi)有必要告訴家長(zhǎng)，課父母總是要管，李強(qiáng)感到很煩惱。

（2）針對(duì)李強(qiáng)自身存在的主要問(wèn)題，提出你的合理建議（至少兩條）23．閱讀材料，回答問(wèn)題。綜合七年級(jí)《思想品德，（上冊(cè)）教材第三課有關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。材料一

古代有位少年，志向遠(yuǎn)大，可他自己住的房間又臟又亂。一天，他父親的朋友來(lái)訪，見(jiàn)此種情景，問(wèn)少年為何不將自己的房子打掃干凈。這個(gè)少年理直氣壯地說(shuō)：“大丈夫當(dāng)橫掃天下。”父親的朋友問(wèn)：“一屋不掃，何以掃天下？”少年無(wú)言以對(duì)。

材料二

金秋八月，在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，一位同學(xué)在國(guó)旗下擾“理想’主題深情地演講到：……．一個(gè)人在世界上的真正財(cái)富是什么？是錢？不!是理想。沒(méi)有理想的人就等于沒(méi)有靈魂，沒(méi)有靈魂的人，是沒(méi)有人生奮斗目標(biāo)的。所以，一個(gè)人在世界上奮斗一生，都是為了一個(gè)人生目標(biāo)，人生目標(biāo)確定之后，就要付諸行動(dòng)，如果不付諸行動(dòng)，這就成了一種空想，行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的根本途徑。

現(xiàn)在有一種時(shí)興的語(yǔ)言，就是心動(dòng)不如行動(dòng)。人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是靠一步一步走出來(lái)的，人生在世，只有短短幾十年，正在黃金時(shí)期的我們不能碌碌無(wú)為，一定要為自己及后人有所建樹，就是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗……（1）上述材料對(duì)你有什么啟示？

（2）心動(dòng)不如行動(dòng)，請(qǐng)你就理想和行動(dòng)兩方面各寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

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參考答案與試題解析

一、請(qǐng)你選擇；單項(xiàng)選擇（共17小題，每小題3分，共60分．）

1．進(jìn)入初中的小強(qiáng)既感到高興，又感到憂慮。高興的是自己不斷走向成熟，憂慮的是在新環(huán)境里自己總是缺少朋友。面對(duì)這種情況，小強(qiáng)應(yīng)該（）A．主動(dòng)向同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的集體之中 B．和認(rèn)識(shí)的同學(xué)加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之 C．聽(tīng)之任之，相信大家逐漸都會(huì)互相認(rèn)識(shí)的 D．將注意力放到自己的學(xué)習(xí)上，不去想這些事 【考點(diǎn)】融入新集體．

【分析】本題屬于“不一樣的環(huán)境，不一樣的我”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握集體的重要性，融入新的班集體，等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論

【解答】此題考查如何融入班集體．依據(jù)題干，面對(duì)以上情況，小強(qiáng)應(yīng)該向同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的集體之中．A項(xiàng)正確；BC項(xiàng)做法錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，進(jìn)入新的集體不但要掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法還要盡快融入新集體，排除；故選A．

2．進(jìn)入中學(xué)后，我們要面對(duì)各種新的校規(guī)校紀(jì)。對(duì)此，下列說(shuō)法不正確的是（）A．我們要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)會(huì)自我約束 B．校規(guī)校紀(jì)對(duì)遵守紀(jì)律的同學(xué)沒(méi)什么作用

C．新的校規(guī)校紀(jì)反映了學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的新要求

D．制定校規(guī)校紀(jì)的目的在于維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序 【考點(diǎn)】遵守校級(jí)校規(guī)．

【分析】本題考查遵守校級(jí)校規(guī)．回答本題需要聯(lián)系校規(guī)的相關(guān)知識(shí)．

【解答】制定校規(guī)校紀(jì)的目的在于維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，新的校規(guī)校紀(jì)反映了學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的新要求，進(jìn)入中學(xué)要面對(duì)各種新的校規(guī)校紀(jì)，那我們應(yīng)該：要更加自覺(jué)地遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)會(huì)自我約束和管理．所以ACD不符合題意；B錯(cuò)誤，認(rèn)為校規(guī)校紀(jì)沒(méi)什么作用會(huì)使自己游離于班級(jí)之外，對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展不利；符合題意；故選B．

3．“十一”國(guó)慶前，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)：在國(guó)慶期間和家長(zhǎng)一起排查、整改家庭用電安全隱患。小明根據(jù)所學(xué)電學(xué)知識(shí)，和爸爸一起對(duì)家里的電路、電器等進(jìn)行了認(rèn)真排查，然后請(qǐng)電工師傅進(jìn)行了整改。對(duì)這一作業(yè)的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（）A．有利于增強(qiáng)安全用電意識(shí)，保障家人生命健康 B．有助于養(yǎng)成安全用電的好習(xí)慣，預(yù)防觸電事故發(fā)生 C．有助于培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，改變知識(shí)與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象

D．家庭用電安全隱患排查是電力部門的事，讓學(xué)生參與是一種誤導(dǎo) 【考點(diǎn)】防范侵害，保護(hù)自己．

【分析】本題要在掌握未成年人受法律特殊保護(hù)，法律保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)以及未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】本題考查了未成年人的自我保護(hù)的技巧和方法，依據(jù)課本知識(shí)分析材料“在國(guó)慶期間和家長(zhǎng)一起排查、整改家庭用電安全隱患”有利于，增強(qiáng)安全用電意識(shí)，保障家人生命健康，養(yǎng)成安全用電的好習(xí)慣，預(yù)防觸電事故發(fā)生，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，改變知識(shí)與實(shí)踐脫節(jié)

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現(xiàn)象，所以ABC的正確的觀點(diǎn)，而讓學(xué)生參與家庭用電安全隱患排查是正確的做法，所以D是符合題意的選項(xiàng)． 故選D．

4．調(diào)查顯示：在七年級(jí)的新生中，由于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不適應(yīng)，增加了新學(xué)科而感到學(xué)習(xí)吃力的占調(diào)查人數(shù)的52%．對(duì)此，我們應(yīng)該（）A．沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法

B．在學(xué)習(xí)上更加主動(dòng)、認(rèn)真和努力 C．得過(guò)且過(guò)，對(duì)自己降低要求 D．要求老師用小學(xué)的教學(xué)方法 【考點(diǎn)】樹立正確的學(xué)習(xí)觀念．

【分析】本題主要考查樹立正確的學(xué)習(xí)觀念這一知識(shí)點(diǎn)，要學(xué)會(huì)積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)，從而做到積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)．

【解答】題干中的調(diào)查材料表明了七年級(jí)的新生由于踏入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境，受原來(lái)學(xué)習(xí)方法的束縛，還不能很好地進(jìn)行到新的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這就要求我們應(yīng)更加主動(dòng)、認(rèn)真和努力地學(xué)習(xí)，所以B說(shuō)法正確，其他選項(xiàng)的說(shuō)法都是學(xué)習(xí)方法陳舊的體現(xiàn)，不能進(jìn)行及時(shí)進(jìn)行創(chuàng)新的表現(xiàn)，應(yīng)排除，故選B．

5．“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下?！边@句話啟示我們（）

①干什么事，都要慢慢來(lái)

②要想實(shí)現(xiàn)理想，必須制定切實(shí)可行的計(jì)劃

③理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中

④理想的實(shí)現(xiàn)需要從現(xiàn)在開(kāi)始，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 【考點(diǎn)】實(shí)現(xiàn)理想的途徑．

【分析】本題考查實(shí)現(xiàn)理想的途徑．理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過(guò) 艱苦奮斗，立志為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)努力學(xué)習(xí)．

【解答】結(jié)合材料分析，“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下．”﹣﹣材料強(qiáng)調(diào)的是做任何事情都要付諸于行動(dòng)，那么理想的實(shí)現(xiàn)也是如此，必須落實(shí)

①②到每一天的具體行動(dòng)中，需要從現(xiàn)在開(kāi)始，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳?。寓邰苷_；不符合題意． 故選C．

6．朱自清在散文《匆匆》中寫道：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去……這啟示我們（）

①時(shí)間是一去不復(fù)返的無(wú)價(jià)之寶

②我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間 ③珍惜時(shí)間就是珍惜每一個(gè)今天、每一個(gè)現(xiàn)在 ④時(shí)間對(duì)每個(gè)人意義都是一樣的。A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 【考點(diǎn)】時(shí)間的重要性．

【分析】本題考查了時(shí)間的重要性，俗話說(shuō)得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰．這說(shuō)明時(shí)光比金錢更重要，要珍惜時(shí)間．

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【解答】由題干描述得知，朱自清在散文《匆匆》啟示我們，時(shí)間是一去不復(fù)返的無(wú)價(jià)之寶，我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜每一個(gè)今天、每一個(gè)現(xiàn)在，所以①②③是正確的選項(xiàng)，而時(shí)間對(duì)每個(gè)人意義都是一樣的，是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，排除④選項(xiàng)． 故選D．

7．有的同學(xué)一邊聽(tīng)課一邊轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆，有的還一邊做題，一邊轉(zhuǎn)筆，這種行為是（）A．勞逸結(jié)合的表現(xiàn)，有利于提高學(xué)習(xí)效率 B．良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，既動(dòng)手又動(dòng)腦

C．精力不集中的表現(xiàn)，但不會(huì)影響學(xué)習(xí)效率 D．不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)影響學(xué)習(xí)效果 【考點(diǎn)】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．

【分析】本題要在掌握學(xué)習(xí)的重要性，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】本題考查了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，依據(jù)課本知識(shí)分析材料“有的同學(xué)一邊聽(tīng)課一邊轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆，有的還一邊做題，一邊轉(zhuǎn)筆”可知，這是一種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，所以D是正確的選項(xiàng)；A選項(xiàng)這不利于提高學(xué)習(xí)效率；B選項(xiàng)這是一種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣；C選項(xiàng)這樣做會(huì)影響學(xué)習(xí)效率，排除ABC． 故選D．

8．在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中最重要的是（）A．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 B．培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣 C．樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度 D．樹立正確的學(xué)習(xí)目的 【考點(diǎn)】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．

【分析】本題要在掌握學(xué)習(xí)的重要性，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，是提高學(xué)習(xí)效率的重要途徑，執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃需要堅(jiān)持按計(jì)劃做事，每天執(zhí)行計(jì)劃，這是一種好的習(xí)慣，所以最重要的是培養(yǎng)這種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，故答案選A．BCD不符合題意，排除． 故選A．

9．要提高學(xué)習(xí)效率，就要做到（）①少休息和娛樂(lè)

②上課時(shí)專心聽(tīng)講

③多做家庭作業(yè)

④課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 【考點(diǎn)】掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法．

【分析】本題主要考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法這一知識(shí)點(diǎn)，要明確提高學(xué)習(xí)效率的有效方法．【解答】學(xué)習(xí)過(guò)程中也需要科學(xué)的方法，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法能提高我們學(xué)習(xí)的效率，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，能讓學(xué)生收獲更多的知識(shí)與技能，比如上課專心聽(tīng)講，搞好預(yù)習(xí)與課后及時(shí)復(fù)習(xí)等，所以②④的做法正確，符合題意，①③的做法不屬于科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不利于成績(jī)的提高，應(yīng)排除，故選C．

10．有的同學(xué)在節(jié)假日認(rèn)為多睡一會(huì)兒覺(jué)、看電視或沉溺于游戲、網(wǎng)絡(luò)中，就是娛樂(lè)休閑，對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）

A．多睡覺(jué)，多看電視，多上網(wǎng)，可以消除學(xué)習(xí)疲勞

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B．休閑娛樂(lè)要做到文明娛樂(lè)，健康休閑

C．對(duì)睡覺(jué)，多看電視，多上網(wǎng)，體會(huì)“閑”的價(jià)值 D．每個(gè)人的休閑方式不一樣，他們的做法無(wú)可非議 【考點(diǎn)】培養(yǎng)高雅情趣和高尚情操．

【分析】此題考查的是高雅情趣．高雅的情趣有益于身心健康，高雅的情趣有助于開(kāi)發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力，高雅的情趣有助于提高道德和文化修養(yǎng)．

【解答】高雅的情趣是健康的、進(jìn)取的、文明的、科學(xué)的情趣，來(lái)源于對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生活積極的和美的感受，體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)美好生活的追求，樂(lè)觀的生活態(tài)度和健康的心理．休閑娛樂(lè)要做到文明娛樂(lè)，健康休閑．這才是高雅的生活情趣．選項(xiàng)A、C、D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，沒(méi)有正確理解高雅情趣的內(nèi)涵．故選B．

11．有些人認(rèn)為，升入了初中，必須用成績(jī)來(lái)好好的報(bào)答父母，為了獲得好成績(jī)，起早熬夜，把時(shí)間都用到了學(xué)習(xí)上。你認(rèn)為下列的看法中，正確的是（）①這就是勤奮、刻苦學(xué)習(xí)了

②這種學(xué)習(xí)不僅沒(méi)有延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，而是在浪費(fèi)時(shí)間 ③這種做法是一種超負(fù)荷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率低 ④這種做法不符合“文武之道，一張一弛”的道理。

A．①④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【考點(diǎn)】樹立正確的學(xué)習(xí)觀念；掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法．

【分析】本題主要考查樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法等知識(shí)點(diǎn)，要明確學(xué)習(xí)應(yīng)講究方法，要具備科學(xué)性．

【解答】題干中的做法，為了獲得好成績(jī)，起早熬夜，把時(shí)間都用到了學(xué)習(xí)上，這種做法顯然是不科學(xué)的，是沒(méi)有實(shí)效的，只是延長(zhǎng)了時(shí)間，是浪費(fèi)時(shí)間的做法，對(duì)這種題海戰(zhàn)術(shù)，會(huì)降低學(xué)習(xí)的效率，也不符合作息的要求，所以②③④分析是正確的，①的說(shuō)法顯然是錯(cuò)誤的，故選C．

進(jìn)入青春期，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變化挺大的；臉上長(zhǎng)了“青春痘”，男生說(shuō)話聲音變得沙啞了；我們對(duì)異性同學(xué)敏感起來(lái)，有了“心事”不愿和大人交流?；卮?2﹣15題。12．上述變化（）

A．是病態(tài)的生理變化 B．是不正常的心理現(xiàn)象

C．是我們成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象 D．只發(fā)生在個(gè)別同學(xué)身上 【考點(diǎn)】青春期的煩惱．

【分析】本題考查青春期的煩惱．青春期是生理與心理急劇變化的時(shí)期．

【解答】青春期，臉上長(zhǎng)了“青春痘”，男生說(shuō)話聲音變得沙啞了；有了“心事”不愿和大人交流，是我們成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象，是成長(zhǎng)煩惱，每個(gè)人都要經(jīng)歷；所以C符合題意；A錯(cuò)誤，是正常的生理變化；B錯(cuò)誤，是正常的心理現(xiàn)象；D錯(cuò)誤，問(wèn)題存在普遍；故選C

13．面對(duì)上述生理和心理的巨大變化，正確的對(duì)待方式是（）

①做好心理準(zhǔn)備坦然的面對(duì)這些變化

②盡量少跟他人接觸，以免暴露缺點(diǎn) ③發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，充滿自信的學(xué)習(xí)和生活

④科學(xué)的認(rèn)識(shí)自己的生理和心理特點(diǎn)。A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 【考點(diǎn)】青春期的特點(diǎn)．

【分析】本題考查青春期的特點(diǎn)．青春期心理充滿矛盾，如渴望交際，珍惜友情，卻又感到孤獨(dú)，不愿與人交往．

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【解答】青春期心理充滿矛盾正確的對(duì)待方式，做好心理準(zhǔn)備坦然的面對(duì)這些變化，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，充滿自信的學(xué)習(xí)和生活，科學(xué)的認(rèn)識(shí)自己的生理和心理特點(diǎn)；所以①③④符合題意；②錯(cuò)誤，少跟他人接觸不利于消除煩惱；故選A

14．“媽媽，我長(zhǎng)大了，以后我自己的事我自己處理?！边@位同學(xué)的話表明（）A．孩子和媽媽之間有矛盾 B．孩子對(duì)媽媽有逆反心理

C．孩子不愿意讓媽媽管事自己了 D．孩子開(kāi)始有獨(dú)立意識(shí)了 【考點(diǎn)】培養(yǎng)自立品質(zhì)．

【分析】該題考查中學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)；青少年隨著年齡的增長(zhǎng)，成人意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)開(kāi)始增強(qiáng)，渴望父母把自己當(dāng)成大人，受到尊重和理解，但由于生活經(jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)濟(jì)上還不能獨(dú)立，還需要從父母那里尋求幫助和指導(dǎo)．

【解答】進(jìn)入青春期的我們，身高和體重迅速增長(zhǎng)，嗓音也有了變化，第二性征出現(xiàn)，我們感受到了身體生長(zhǎng)的力量；我們的感覺(jué)特別敏銳發(fā)達(dá)；我們的興趣廣泛；我們的思維特別活躍．我們的成人意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)開(kāi)始增強(qiáng)，渴望父母把自己當(dāng)成大人，受到尊重和理解，因而對(duì)父母像以前一樣事無(wú)巨細(xì)的照顧和干預(yù)感到厭煩，對(duì)他們的一些看法和結(jié)論開(kāi)始懷疑，甚至反駁．題干中某學(xué)生的話就反映了此點(diǎn)．但由于生活經(jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)濟(jì)上還不能獨(dú)立，還需要從父母那里尋求幫助和指導(dǎo)．故選項(xiàng)D符合題意；ABC都與題意不符；故選D．

15．進(jìn)入中學(xué)，小紅同學(xué)經(jīng)?！半x群索居”，內(nèi)心感到寂寞。要改變這種不良性格的最好方法是（）

A．埋頭讀書，多與科學(xué)知識(shí)交朋友 B．控制情緒，等待別人來(lái)主動(dòng)關(guān)心

C．走出個(gè)人的小圈子，置身于集體生活中 D．換一個(gè)學(xué)校去找新的學(xué)習(xí)氛圍 【考點(diǎn)】融入新集體．

【分析】此題考查的是青春期的閉鎖心理及其危害，閉鎖心理會(huì)使人產(chǎn)生孤獨(dú)、郁悶、焦慮等情緒，影響我們的正常交往，影響我們的進(jìn)步與發(fā)展．

【解答】小紅覺(jué)得自己總是心事重重，愛(ài)不自覺(jué)地發(fā)呆，也不再找朋友、老師、家長(zhǎng)說(shuō)話了，心里感到有種濃濃的孤獨(dú)、迷惘、和不安．這種感到孤獨(dú)迷茫又不愿與人交流的行為是典型的閉鎖心理．消除閉鎖心理需要培養(yǎng)樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格特征，積極參加集體活動(dòng)．選項(xiàng)A、B、D不利于消除閉鎖心理；選項(xiàng)C的做法是可取的，符合題意． 故選C．

16．“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！边@啟示剛升入初中的我們最重要的是（）

A．要盡快了解學(xué)習(xí)特點(diǎn) B．要盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 C．要努力提高學(xué)習(xí)效率

D．要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活 【考點(diǎn)】時(shí)間的重要性．

【分析】本題考查了時(shí)間的重要性，俗話說(shuō)得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰．這說(shuō)明時(shí)光比金錢更重要，要珍惜時(shí)間．

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【解答】材料的意思是美好的青春年華過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，一天不可能有兩個(gè)早晨，要珍惜時(shí)光，所以D是正確的選項(xiàng)，排除不符合題意的選項(xiàng)ABC． 故選D．

17．下列行為，屬于有利于同學(xué)之間相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的是（）A．遇到挫折，有朋友勸慰；享受歡樂(lè)，有朋友祝愿

B．爭(zhēng)論問(wèn)題，一定要掙個(gè)你輸我贏；受到批評(píng)，有朋友幫腔 C．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞 D．考試是互相抄襲，共同進(jìn)步 【考點(diǎn)】友誼的作用．

【分析】本題考查了友誼的作用等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論． 【解答】學(xué)生進(jìn)入新環(huán)境后，面臨著發(fā)展新友誼的問(wèn)題，本題在這一方面給予學(xué)生一些實(shí)際的指導(dǎo)，本題在審題中需注意關(guān)鍵詞﹣﹣“互相促進(jìn)、共同進(jìn)步”，A選項(xiàng)符合題干的要求，因而是正確答案．B和C兩個(gè)選項(xiàng)的做法中均有不恰當(dāng)之處，因而應(yīng)排除；D選項(xiàng)不符合題干中關(guān)鍵詞的要求，因而也應(yīng)排除．故選A．

18．“未來(lái)的文盲不是不識(shí)字而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人?！边@句話告訴我們（）A．不會(huì)學(xué)習(xí)的人將成為文盲 B．掌握正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要 C．有了知識(shí)就不是文盲 D．未來(lái)社會(huì)沒(méi)有文盲

【考點(diǎn)】掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法．

【分析】本題主要考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法這一知識(shí)點(diǎn)，要明確科學(xué)學(xué)習(xí)方法的重要性． 【解答】“未來(lái)的文盲不是不識(shí)字而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人．”這句話告訴我們學(xué)習(xí)方法的重要，特別是科學(xué)的方法的重要，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要關(guān)于發(fā)現(xiàn)適合自己的方法，從而有效地提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以B的說(shuō)法正確，其他選項(xiàng)不合題意，故選B．

19．近年來(lái)，微創(chuàng)業(yè)模式悄然興起﹣﹣一個(gè)或幾個(gè)人牽頭，聚集眾人的微小力量，有錢出錢，有力出力，最終實(shí)現(xiàn)大家的夢(mèng)想。微創(chuàng)業(yè)模式的興起說(shuō)明（）A．合作帶來(lái)共贏

B．合作比競(jìng)爭(zhēng)更有利于事業(yè)成功

C．社會(huì)的進(jìn)步．已不需個(gè)人的艱苦創(chuàng)業(yè)

D．當(dāng)前形勢(shì)下，已經(jīng)有適合個(gè)人創(chuàng)業(yè)的條件 【考點(diǎn)】團(tuán)隊(duì)合作．

【分析】題目考查的是合作．涉及到的主要知識(shí)點(diǎn)有：合作是一種力量，也是一筆財(cái)富；善于合作，有助于事業(yè)的成功；善于合作，是時(shí)代的要求．

【解答】聚集眾人的微小力量，有錢出錢，有力出力，最終實(shí)現(xiàn)大家的夢(mèng)想”說(shuō)明了合作的重要性，合作有助于事業(yè)的成功．A項(xiàng)入選；選項(xiàng)B沒(méi)有正確理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系；選項(xiàng)C觀點(diǎn)錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)和題干沒(méi)有聯(lián)系，排除；故選A．

20．劉強(qiáng)同學(xué)是一個(gè)典型的“偏科生”，在幾次的測(cè)試中，他的語(yǔ)文、英語(yǔ)科目都考了全班前5名，但數(shù)學(xué)卻只考了25分，名列全班倒數(shù)第一。為此，劉強(qiáng)的數(shù)學(xué)老師很是擔(dān)心，因?yàn)樗c其他同學(xué)差得太遠(yuǎn)了。現(xiàn)在上數(shù)學(xué)課他幾乎全在干別的事情，因?yàn)樗?tīng)不懂。對(duì)于劉強(qiáng)同學(xué)的做法，你認(rèn)為（）

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A．在某一學(xué)科上有興趣和特長(zhǎng)是好事，劉強(qiáng)的做法值得提倡

B．在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可以回避那些自己不感興趣但卻非常有意義的事

C．喜不喜歡某一學(xué)科，源于對(duì)該學(xué)科有沒(méi)有興趣，對(duì)個(gè)人的發(fā)展沒(méi)有太大的影響 D．“偏科”是不利于我們?nèi)姘l(fā)展的，必須培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長(zhǎng) 【考點(diǎn)】興趣與成功．

【分析】本題考查興趣與成功．興趣是構(gòu)成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最具實(shí)際意義的因素，是學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力．興趣愛(ài)好，有助于事業(yè)的成功．世界上有許多做出杰出貢獻(xiàn)的偉人，不少是從興趣開(kāi)始的．

【解答】中學(xué)時(shí)期是為各方面素質(zhì)發(fā)展打基礎(chǔ)的時(shí)期，系統(tǒng)的中學(xué)課程可以為我們的全面發(fā)展奠定寬厚、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．因此，我們應(yīng)該在全面地學(xué)習(xí)和掌握各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的興趣或特長(zhǎng)，不偏科．若出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，應(yīng)努力調(diào)整好自己的心態(tài)，鼓勵(lì)自己去改變這種現(xiàn)狀，對(duì)自己不喜歡的科目也盡可能予以全面地學(xué)習(xí)和掌握．所以，ABC項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，D項(xiàng)觀點(diǎn)正確． 故選D．

二、非選擇題：（共40分）21．綜合七年級(jí)《思想品德》（上冊(cè)）教材第一、二單元有關(guān)內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，準(zhǔn)確補(bǔ)充或簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。

材料：習(xí)近平指出：“青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任，一種精神追求、一種生活方式，樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量?！保?）站在初中這個(gè)全新的起點(diǎn)上，我們走向成功的第一是 明確目標(biāo)，樹立理想 在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，最重要的是 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

（2）態(tài)度決定未來(lái)。促使我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動(dòng)力是 正確的學(xué)習(xí)目的，把個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展與祖國(guó)的強(qiáng)大、人類的幸福 結(jié)合起來(lái)，將會(huì)使我們的學(xué)習(xí)變得更有動(dòng)力。

（3）在中學(xué)階段，我們需要進(jìn)一步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。那么，要提高學(xué)習(xí)效率，可以從哪些方面著手呢？

【考點(diǎn)】確立個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)；樹立正確的學(xué)習(xí)觀念；掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；幸福的意義． 【分析】本題屬于“不一樣的環(huán)境，不一樣的我”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，集體的重要性，融入新的班集體，要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論． 【解答】（1）結(jié)合實(shí)際作答；如明確目標(biāo)，樹立理想；在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，最重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等；（2）促使我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動(dòng)力是正確的學(xué)習(xí)目的；把個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展與祖國(guó)的強(qiáng)大、人類的幸福結(jié)合起來(lái)，將會(huì)使我們的學(xué)習(xí)變得更有動(dòng)力．

（3）開(kāi)放性試題，結(jié)合實(shí)際作答；如反思過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、探討學(xué)習(xí)的規(guī)律、方法；珍惜

時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間；尋找適合自己學(xué)習(xí)方式；在自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究中增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力；故答案為：

（1）①明確目標(biāo)，樹立理想；②培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．（每點(diǎn)，4分）（2）①正確的學(xué)習(xí)目的；②人類的幸福（人民的幸福）（每點(diǎn)，4分）

（3）①反思過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、探討學(xué)習(xí)的規(guī)律、方法；②珍惜時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間；③尋找適合自己學(xué)習(xí)方式；在自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究中增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力；④勞逸結(jié)合，文明娛

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樂(lè)、健康休閑；⑤保持學(xué)習(xí)的積極性，提高對(duì)該學(xué)科的興趣．（每點(diǎn)，答出其中三點(diǎn)即可，6分）

22．材料一：在青春的道路上，我們的生理和心理都會(huì)發(fā)生一些變化，我感受著青春的喜悅，體驗(yàn)到成長(zhǎng)的煩惱。兩個(gè)同學(xué)對(duì)面部長(zhǎng)出的青春痘，一個(gè)說(shuō)：“難看死了”，另一個(gè)則說(shuō)：“我長(zhǎng)大了?！?/p>

（1）我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)對(duì)待青春期的生理變化？

材料二：李強(qiáng)是個(gè)聽(tīng)話的孩子，從幼兒園到上小學(xué)從沒(méi)有讓家長(zhǎng)操心。可從上了中學(xué)，他就像變了一個(gè)人似的，做起事來(lái)我行我素，常常使家長(zhǎng)著急。許多事李強(qiáng)認(rèn)為沒(méi)有必要告訴家長(zhǎng)，課父母總是要管，李強(qiáng)感到很煩惱。

（2）針對(duì)李強(qiáng)自身存在的主要問(wèn)題，提出你的合理建議（至少兩條）

【考點(diǎn)】青春期的煩惱；學(xué)會(huì)選擇正當(dāng)?shù)呐d趣；正確處理學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的關(guān)系；掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．

【分析】本題聯(lián)系兩則材料，主要考查青春期的煩惱的有關(guān)知識(shí)，青春期的生理、心理都在發(fā)生變化，要正確對(duì)待這些變化． 【解答】分析說(shuō)明：（1）進(jìn)入青春期，我們的身體會(huì)出現(xiàn)一系列特殊的生理現(xiàn)象，如長(zhǎng)痘痘、變聲等，這些都是正常的生理現(xiàn)象，我們要學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己的生理和心理變化，采取科學(xué)的態(tài)度，尋找恰當(dāng)?shù)姆椒ê屯緩浇鉀Q青春期出現(xiàn)的種種問(wèn)題．（2）青春期的心理充滿矛盾，這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象，我們要通過(guò)各種方式，借助各種力量調(diào)控心里矛盾，如向老師、家長(zhǎng)、親友以及社會(huì)尋求幫助；當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”；不斷豐富自我等． 故答案為：（1）①我們要學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己的生理和心理變化；②直面煩惱，嘗試解決問(wèn)題；③培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好，參加集體活動(dòng)；④采取科學(xué)的態(tài)度，尋找恰當(dāng)?shù)姆椒ê屯緩浇鉀Q青春期出現(xiàn)的種種問(wèn)題．（每點(diǎn)，答對(duì)其中三點(diǎn)即可，其他言之有理也可）（2）①要培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；②勞逸結(jié)合，文明娛樂(lè)，健康休閑；③培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率；④珍惜時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間．（每點(diǎn)，8分）

23．閱讀材料，回答問(wèn)題。綜合七年級(jí)《思想品德，（上冊(cè)）教材第三課有關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。材料一

古代有位少年，志向遠(yuǎn)大，可他自己住的房間又臟又亂。一天，他父親的朋友來(lái)訪，見(jiàn)此種情景，問(wèn)少年為何不將自己的房子打掃干凈。這個(gè)少年理直氣壯地說(shuō)：“大丈夫當(dāng)橫掃天下。”父親的朋友問(wèn)：“一屋不掃，何以掃天下？”少年無(wú)言以對(duì)。

材料二

金秋八月，在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，一位同學(xué)在國(guó)旗下擾“理想’主題深情地演講到：……．一個(gè)人在世界上的真正財(cái)富是什么？是錢？不!是理想。沒(méi)有理想的人就等于沒(méi)有靈魂，沒(méi)有靈魂的人，是沒(méi)有人生奮斗目標(biāo)的。所以，一個(gè)人在世界上奮斗一生，都是為了一個(gè)人生目標(biāo)，人生目標(biāo)確定之后，就要付諸行動(dòng)，如果不付諸行動(dòng)，這就成了一種空想，行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的根本途徑。

現(xiàn)在有一種時(shí)興的語(yǔ)言，就是心動(dòng)不如行動(dòng)。人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是靠一步一步走出來(lái)的，人生在世，只有短短幾十年，正在黃金時(shí)期的我們不能碌碌無(wú)為，一定要為自己及后人有所建樹，就是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗……（1）上述材料對(duì)你有什么啟示？

（2）心動(dòng)不如行動(dòng)，請(qǐng)你就理想和行動(dòng)兩方面各寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)?！究键c(diǎn)】確立個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)；樹立遠(yuǎn)大理想；立志報(bào)效祖國(guó)．

【分析】該題考查確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)；要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能，了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待，從社會(huì)需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)．

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【解答】（1）從明確目標(biāo)，樹立理想的重要性以及理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在具體的行動(dòng)中等角度分析即可；

（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)符合題意作答即可；如，理想是燈，照亮夜行的路！理想是路，引你走到黎明！千里之行，始于足下． 故答案為：

（1）①明確目標(biāo)，樹立理想，是我們走向成功的第一步；②沒(méi)有行動(dòng)的理想、目標(biāo)只能是空中樓閣，海市蜃樓；③理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在具體的行動(dòng)中；④理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要從現(xiàn)在做起，從小事做起．（答對(duì)1點(diǎn)，8分）

（2）①理想是燈，照亮夜行的路！理想是路，引你走到黎明?、谇Ю镏校加谧阆拢。?biāo)語(yǔ)兩條正確即可，每1方面，其他言之有理也可．4分）

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2016年10月19日

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第三篇：八年級(jí)下思想品德期中試卷

八年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試

思 想 品 德

（總分：100分 時(shí)間：120分鐘）

一、單項(xiàng)選擇(每題2共40分)

1、下列人員不屬于中國(guó)公民的是（）

A具有中國(guó)國(guó)籍，正在監(jiān)獄服刑但被剝奪了政治權(quán)利的人

B長(zhǎng)期居住在韓國(guó)的中國(guó)外交官

C長(zhǎng)期居住在中國(guó)的美籍華人

D和北京姑娘結(jié)了婚的臺(tái)商

2、伍某高中畢業(yè)后，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，參加了中國(guó)人民解放軍某邊防部隊(duì)。退役后，自籌資金，經(jīng)營(yíng)餐飲業(yè)，同時(shí)悉心照料年邁的父母。雖說(shuō)賺錢不多，卻一家充滿溫馨。由于守法經(jīng)營(yíng)，按規(guī)定納稅，多次被評(píng)為先進(jìn)分子，還被 選為縣人大代表。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出伍某履行的義務(wù)有（）

①受教育的義務(wù) ②選舉的義務(wù) ③服兵役的義務(wù) ④納稅的義務(wù) ⑤贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù) ⑥撫育子女的義務(wù) ⑦勞動(dòng)的義務(wù)

A ①③④⑤⑦ B ②③④⑤⑥ C ①②③④⑤ D ③④⑤⑥⑦

3、下列不屬于珍愛(ài)生命健康權(quán)的是（）

A在高速公路旁，劉琦琦等同學(xué)冒著生命危險(xiǎn)救助發(fā)生車禍的受傷人員 B一臺(tái)灣青年捐獻(xiàn)出自己的骨髓，救活了一位大陸患有白血病的女學(xué)生 C聽(tīng)到市紅十字會(huì)血液中心急缺O(jiān)型血的消息，羅老師義務(wù)捐獻(xiàn)O型血200毫升

D初二學(xué)生姜某為戒掉玩電子游戲的癮，砍掉了自己的一個(gè)指頭

4、張祥是八年級(jí)(4)班學(xué)生，紀(jì)律散漫，經(jīng)常遲到。他在學(xué)校設(shè)立的考勤記錄卡上從來(lái)不填寫真實(shí)姓名和班級(jí)，有時(shí)填寫“初一(8)班陸某”，有時(shí)填寫“初二(1)班李某”。張祥同學(xué)的行為侵犯了陸某、李某的（）

思品八年級(jí)（下）期中

A榮譽(yù)權(quán) B名譽(yù)權(quán) C隱私權(quán) D姓名權(quán)

5、下列哪一行為不屬于法律所禁止的行為（）A.中學(xué)生賈某用自制的彈弓把學(xué)校的路燈打碎

B.秦某利用自己所掌握的電腦技術(shù)偷取他人的銀行存款 C.中學(xué)生王某清晨6點(diǎn)在自家院中朗讀課文

D.李某在游長(zhǎng)城時(shí)，用隨身小刀在長(zhǎng)城上留言

6、我國(guó)環(huán)保法規(guī)定：“一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。”下列很好地履行這一義務(wù)的是（）

A．學(xué)生甲把只用了一面的草稿紙扔進(jìn)垃圾箱

B．學(xué)生乙在快餐店吃飯時(shí)索要一次性筷子 C.學(xué)生丙把自己喝完的飲料瓶扔進(jìn)可回收的垃圾箱 D.學(xué)生丁把痰吐到學(xué)校的荷花池里

7、在生活中,每個(gè)人都有一些屬于不宜公開(kāi)或不愿公開(kāi),不妨礙他人和社會(huì)利益的個(gè)人私事,如隨意披露他人的個(gè)人私事就是侵犯公民的()A.名譽(yù)權(quán) B.榮譽(yù)權(quán)

C.肖像權(quán) D.隱私權(quán)

8、甲某不在家時(shí),家里陽(yáng)臺(tái)上的花盆被大風(fēng)刮掉樓下,把過(guò)路的乙某頭部砸傷,對(duì)待此事()A.甲某不負(fù)責(zé)任,因?yàn)樗?dāng)時(shí)不在家

B.甲某要負(fù)責(zé)任,他侵犯了公民的生命健康權(quán) C.甲某不負(fù)責(zé)任,因?yàn)樗皇枪室馑鶠?/p>

D.甲某要負(fù)責(zé)任,他侵犯了公民的肖像權(quán)

9、小江放在書包里的20元錢不見(jiàn)了,他懷疑是本班的貧困生小強(qiáng)偷的.于是他在班中說(shuō),小強(qiáng)是小偷.小江的行為侵犯了小強(qiáng)的()A.隱私權(quán) B.姓名權(quán)

C.榮譽(yù)權(quán) D.名譽(yù)權(quán)

10、某校學(xué)生王某因嫉妒同寢室的張某,用手機(jī)偷拍了她在寢室中的各種生活照片,并貼到互聯(lián)網(wǎng)上,造成很壞的影響.王某侵犯了張某的()思品八年級(jí)（下）期中

①生命健康權(quán) ②肖像權(quán) ③隱私權(quán) ④名譽(yù)權(quán) A.①②③ B.②③④ C.②③ D.③④

11、上述案例張某為維護(hù)自己的合法權(quán)益,張某依法可以()A.要求王某賠禮道歉 B.要求學(xué)校對(duì)王某處以罰款 C.對(duì)王某進(jìn)行報(bào)復(fù)性的辱罵和毆打 D.代表公安機(jī)關(guān)逮捕王某 12、2002年12月1日,我國(guó)開(kāi)始實(shí)施<禁止使用童工條例>,加大了對(duì)使用童工的處罰力度.按規(guī)定,使用童工每人每月的罰款最高額度可達(dá)1萬(wàn)元,這主要體現(xiàn)了我國(guó)法律對(duì)兒童___的特殊保護(hù).()①生命健康權(quán) ②勞動(dòng)權(quán) ③受教育權(quán) ④人格尊嚴(yán) ⑤財(cái)產(chǎn)所有權(quán) A.①②③ B.①② C.①③ D.①④⑤

13、記者用相機(jī)拍下有人偷售青蛙的圖片,送到報(bào)社發(fā)表,呼吁公眾保護(hù)生態(tài)平衡,而該商販卻指責(zé)記者侵犯了他的肖像權(quán).對(duì)此評(píng)價(jià)正確的是()Ａ．該商販汗毛意識(shí)強(qiáng)，環(huán)保意識(shí)薄弱

Ｂ．記者未侵犯商販的肖像權(quán) C.記者多管閑事,小題磊做 D.偷售青蛙和未經(jīng)他人同意拍照都是違法行為

14、在我國(guó)，人們平等地享有管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的權(quán)利.因?yàn)?)A.公民是國(guó)家和社會(huì)的主人代表 B.人民占社會(huì)大絕大多數(shù) C人民是社會(huì)和國(guó)家的主人 D.我們的政府是民主政府

15、人格權(quán)()①.公民做人的權(quán)利 ②是人權(quán)的一部分 ③憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利 ④ 包括物質(zhì)性人格權(quán)和精神性人格權(quán)

A.①④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④

16、當(dāng)隱私權(quán)受到他人侵害時(shí),我們應(yīng)()①與侵權(quán)人協(xié)商解決 ②找親戚朋友幫忙報(bào)復(fù)他 ③請(qǐng)求司法護(hù) ④以其人之道還治其人之身,也去宣揚(yáng)他的隱私 A.①③ B.③④ C.①② D.①④

17、要保護(hù)自己的隱私,必須()思品八年級(jí)（下）期中

①增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) ②慎重選擇朋友

③自我封閉,與世隔絕 ④遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),防止個(gè)人隱私泄密 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

18、下列說(shuō)法正確的是()A.法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的 B.公民所履行的義務(wù)都是憲法和法律所規(guī)定的 C.對(duì)于憲法和法律沒(méi)有規(guī)定的義務(wù),公民也一定要履行 D.只要是義務(wù),無(wú)論多大年齡的公民都必須履行

19、給他人起綽號(hào)的行為屬于侵犯公民的()A.名譽(yù)權(quán) B.姓名權(quán) C.隱私權(quán) D.肖像權(quán)

20、教師田某以個(gè)別同學(xué)丟失物品為由,帶人搜查學(xué)生宿舍.其行為是()A.侵犯公民隱私權(quán)的違法行為

B.侵犯公民人身自由權(quán)的違法行為

C.教師田某是經(jīng)過(guò)學(xué)校允許的,不違法

D.老師為了查找丟失的物品,是可以的,假如學(xué)生自己搜查就不可以

二、判斷題（每題1分，共5分）

21、法律規(guī)定的公民權(quán)利稱之為公民的基本權(quán)利。（）

22、尊重他人的權(quán)利并不意味著失去自己的權(quán)利（）

23、道德義務(wù)和法律義務(wù)沒(méi)有根本的區(qū)別。（）

24、正當(dāng)防衛(wèi)是有利于社會(huì)的行為，受我國(guó)法律的保護(hù)。（）

25、品行優(yōu)良者總是會(huì)受到相應(yīng)的客觀評(píng)價(jià)。（）

三、簡(jiǎn)答題（35分）

26、古：秦朝用嚴(yán)法和酷刑統(tǒng)治國(guó)家，排斥道德而短命；西漢卻提出“禮法并重”而逐漸發(fā)展壯大，成為世界強(qiáng)國(guó)。

今：黨的“十六大”把“實(shí)行依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合”寫入《黨章》。

請(qǐng)你結(jié)合材料，談?wù)劮珊偷赖碌年P(guān)系。（5分）

思品八年級(jí)（下）期中27、14年前,冰冰出生了,父母非常精心地?fù)嵊?小冰冰越長(zhǎng)越可愛(ài).3歲時(shí),父母送她去了幼兒園,并開(kāi)始教她學(xué)習(xí)跳舞;6歲時(shí)進(jìn)入了小學(xué),她在小學(xué)階段表現(xiàn)得非常優(yōu)秀;12歲時(shí)被選入了所在初中的舞蹈隊(duì),代表學(xué)校參賽并榮獲一等獎(jiǎng).現(xiàn)在的她更加努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)備考上重點(diǎn)高中。請(qǐng)回答:(1)上述材料中,冰冰享有了哪些權(quán)利?(2分)

(2)她享有的這些權(quán)利是否得到保障?我國(guó)是通過(guò)什么來(lái)保障公民的權(quán)利的?(4分)

28、中學(xué)生小利和不華一起去超市買文具，因太貴沒(méi)買就離開(kāi)了，到門口被保安攔住，保安懷疑她們偷了商品，要搜身，小利說(shuō)：“你搜吧，反正我沒(méi)有偷！”小華說(shuō)：“你搜身是違法的，是侵權(quán)行為！”堅(jiān)決不讓搜，雙方爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。

請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過(guò)的法律知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你對(duì)商場(chǎng)保安的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。（2分）

思品八年級(jí)（下）期中

（2）請(qǐng)你分別評(píng)價(jià)小利和小華的行為。（3分）

（3）如果遭拒絕后保安仍要搜身，假如你是他們，應(yīng)該如何保護(hù)自己？（4分）

29、你一月收入多少？”“你在哪里上班？”“你家住在哪里？”這些是在生活中經(jīng)常聊起的話題，它們無(wú)一例外都涉及到個(gè)人隱私。保護(hù)隱私，尊重隱私已經(jīng)越來(lái)越成為全社會(huì)的共識(shí)。請(qǐng)回答：（1）我們應(yīng)如何尊重他人的隱私？（3分）

（2）我們應(yīng)如何保護(hù)自己的隱私？（4分）

思品八年級(jí)（下）期中

30、八年級(jí)（5班）男生小明和女生小芳在放學(xué)回家的路上，分別遇到了以下情況：

⑴小明因懼怕劫匪，忍氣吞聲，致使自己一次次被“劫”。請(qǐng)從法律的角度說(shuō)說(shuō)他為什么會(huì)屢遭侵害？（2分）

⑵小芳遇到劫匪后及時(shí)用小賣部的公用電話撥打了110，避免了不法侵害。如果遇到類似事件，你有其他解決辦法嗎？（2分）

⑶這兩位中學(xué)生的做法，對(duì)你有什么啟示？（4分）

四、材料分析（20分）31、2006年12月16日 晚，景德鎮(zhèn)市數(shù)名職高學(xué)生在昌江浮橋西橋頭附近跳橋，至少包括4女1男。事發(fā)后，中鐵十六局員工張華文從附近工地 跑來(lái)，撥開(kāi)圍觀群眾，獨(dú)自跳到江中將3名女生救起。10時(shí)30分前，兩名 溺亡者都已被先后打撈上岸。事后，張華文遺憾地說(shuō)，如果還有其他人加 入搶救，那兩名死者也許可以獲救。當(dāng)記者問(wèn)其中一名女孩跳江原因時(shí)，她非常激動(dòng)，稱“如果要回答原因還不如（讓我）在水中淹死”。

（l）分析材料中哪些人珍惜生命健康權(quán)，哪些人不珍惜？（2分）

思品八年級(jí)（下）期中

（2）閱讀材料后，認(rèn)為生命健康是人的權(quán)利，輕生是個(gè)人自由，別的 人管不著。你覺(jué)得他的看法對(duì)嗎？為什么？（4分）

（3）如果你在現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)怎么做？（6分）

32、在江蘇省某鄉(xiāng)發(fā)生這樣一件事：婦女李某一天突然接到同鄉(xiāng)電話，說(shuō)自己在南京打工的丈夫薛某犯盜竊罪被抓了。她不敢相信，因?yàn)檎煞驗(yàn)槿酥液窭蠈?shí)，決不會(huì)干出這樣的事，可自己一時(shí)又聯(lián)系不上丈夫。怎么辦呢？不久，整個(gè)村莊都知道這件事了，他們開(kāi)始瞧不起他家，連孩子都找不到朋友了。到中秋節(jié)前夜丈夫回來(lái)了，一進(jìn)村就感受到異樣的眼光。回家后，妻子問(wèn)他這事，他也感到困惑，自己好好的，沒(méi)有做錯(cuò)任何事，怎么就背上罪犯之名？于是他立即找到公安機(jī)關(guān)，后來(lái)得知是同村同姓的堂弟犯罪后怕影響不好冒用了自己姓名。請(qǐng)回答：

（1）薛某的堂弟侵犯了他的什么權(quán)利？（2分）

（2）如果你是律師，薛某前來(lái)咨詢，你會(huì)怎樣回答？（6分）

思品八年級(jí)（下）期中

第四篇：開(kāi)發(fā)區(qū)2013-2014學(xué)年八年級(jí)思想品德期中試卷

濮陽(yáng)開(kāi)發(fā)區(qū)2013--2014學(xué)年下學(xué)期期中試卷

八年級(jí)思想品德(陜教版)

注意事項(xiàng)：

1．本試卷共四道大題，滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。請(qǐng)用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上?？荚嚪秶旱?-13課

民政部緊急啟動(dòng)IV級(jí)救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)，開(kāi)展抗震救災(zāi)和災(zāi)區(qū)群眾安置工作。社會(huì)各界紛紛慷慨解囊。某校的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的宣傳和號(hào)召下也紛紛獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。學(xué)生捐款捐物是在行使對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的【】A．占有權(quán)B．使用權(quán)C．收益權(quán)D．處分權(quán)

5．著名作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，不少未經(jīng)授權(quán)的“免費(fèi)”網(wǎng)站紛紛推出他的電子書。讀者只要輸入“莫言電子書免費(fèi)”等關(guān)鍵信息，就能下載他的作品。對(duì)此，下列理解正確的是【】A．“免費(fèi)”網(wǎng)站侵犯了莫言的商標(biāo)專利權(quán)

2．開(kāi)卷考試，可查閱參考資料，但應(yīng)獨(dú)立答題，禁止討論、交流資料等行為。B．電子書不存在侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問(wèn)題

3C．文學(xué)是無(wú)國(guó)界的，免費(fèi)下載合情合理D．“免費(fèi)”網(wǎng)站和讀者侵犯了莫言的著作權(quán)

6.2014年3月5日是第15個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。當(dāng)日，眾多青年志愿者自發(fā)組織起來(lái)，走上街頭開(kāi)展各種志愿服務(wù)。大家積極爭(zhēng)當(dāng)志愿者，從事志愿服務(wù)，是因?yàn)椤尽?/p>

A．只有成為志愿者，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

一、請(qǐng)你選擇(40分)

B．生命的價(jià)值會(huì)在奉獻(xiàn)中得以提升 ——認(rèn)真細(xì)致，點(diǎn)滴做起！

C．志愿者獲得的回報(bào)大于付出

▲單項(xiàng)選擇（8小題，每小題2分，共16分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最D．能夠適時(shí)秀一把，滿足自己的虛榮心

符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填人題后括號(hào)）

7．小明今年上八年級(jí)了，他特別愛(ài)玩電腦游戲，常常為此完不成作業(yè)。他發(fā)出這樣的 感嘆：“我怎么老管不住自己呢!”他要學(xué)會(huì)主宰自己，做自己的主人，必須【】 1．山東“五保老人”劉盛蘭，為一個(gè)熾烈的“助學(xué)夢(mèng)”，15年來(lái)依靠拾荒的微薄收入，捐助了百余名貧困學(xué)生，被評(píng)選為《感動(dòng)中國(guó)》 2013人物。他的事跡說(shuō)明【】①善于分辨是非，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣②聽(tīng)從大家的意見(jiàn)，不能標(biāo)新立異③提高和發(fā)展自我控制的能力④杜絕不良嗜好，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

①不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)②親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，是我們義不容辭的法定義務(wù)③她熱心公益，在奉獻(xiàn)中提升自身的價(jià)值④參與社會(huì)公益活動(dòng)，有利于A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍

A．①②③B．①③④8．張紅是某校九年級(jí)學(xué)生。她家住重慶邊遠(yuǎn)山區(qū)，父親外出打工，母親臥病在床，生活不能C．①②④D．①②③④

自理。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，她不但每天照料母親，還堅(jiān)持到校上課，從不缺席。2．2012年11月2日，江蘇揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)17歲學(xué)生徐礪寒，在騎車上學(xué)途中不慎撞張紅懂得【】

到一輛停在路邊的寶馬車。在原地等了近半小時(shí)沒(méi)等到車主，他就在車上留下“聯(lián)系字條”，①接受教育，才能應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)②要想有出息，唯一的出路就是讀書上學(xué)③知識(shí)能欲事后賠償。下列對(duì)徐礪寒的做法評(píng)價(jià)合理的有【】 改變一個(gè)人的命運(yùn)，拓展發(fā)展空間④接受教育既是自己的權(quán)利，也是應(yīng)履行的義務(wù)

①秉性怯懦，膽小怕事②誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)事負(fù)責(zé)③明辨是非，為人正直④勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于承擔(dān) A．①②③B．①②④A．①②③B．①③④C．①③④D．②③④ C．①②④D．②③④

3．麥當(dāng)勞和肯德基相互競(jìng)爭(zhēng)，店面經(jīng)常開(kāi)在一起，但是，想吃洋快餐的都往那里跑，各▲多項(xiàng)選擇（8小題，每小題3分，共24分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是自的機(jī)會(huì)就多了；各地都有小吃一條街、服裝一條街等專業(yè)市場(chǎng)，市場(chǎng)內(nèi)的商戶是相互競(jìng)爭(zhēng)關(guān)符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填人題后括號(hào)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩個(gè)正確選系，但共同的形象帶來(lái)人氣，機(jī)會(huì)都多了。這說(shuō)明：【】

項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得15分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每少選一項(xiàng)即少得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，A．競(jìng)爭(zhēng)就是你死我活相互掐

選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得1分）B．競(jìng)爭(zhēng)與合作相互依存，相互替代

9． 2013年暑假，某市8名中學(xué)生結(jié)伴行走5省，行程2000余公里．歷時(shí)30天，感覺(jué)“30C．在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，才能實(shí)現(xiàn)雙贏天的收獲比一年的收獲還多”。下列選項(xiàng)中屬于他們“收獲”的有【】 D．要提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)

A．飽覽河山，陶冶情操4．2014年2月12日，新疆和田地區(qū)于田縣發(fā)生7.3級(jí)地震。地震發(fā)生后，國(guó)家減災(zāi)委、B．結(jié)交朋友，增進(jìn)友誼

C．感受世間百態(tài)，了解社會(huì)

C．小云遵守校紀(jì)校規(guī)，考試從不作弊 D．磨煉意志，提高生存能力

D．小紅經(jīng)常參加社區(qū)組織的義務(wù)勞動(dòng) 10．有人秀著“鳥叔”的馬步自得其樂(lè)，有人把玩著“蘋果”追逐時(shí)尚，有人追捧某歌手為16．小張是某校八年級(jí)學(xué)生，由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，被學(xué)校勒令退學(xué)。下列認(rèn)識(shí)正確的是 【“星之大俠”，有人為“三國(guó)殺”寢食皆忘??面對(duì)這種現(xiàn)狀，正確的選擇有【】

A．學(xué)校讓小張退學(xué)侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)

A．善于模仿，順勢(shì)而為B．學(xué)校的做法違反了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》 B．明辨是非，擇善而行C．學(xué)校的做法有利于激勵(lì)學(xué)生履行受教育的義務(wù)

C．理性思考，絕不盲從D．小張可以通過(guò)向教育主管部門反映問(wèn)題維護(hù)自己的合法權(quán)益

D．興趣多元，跟風(fēng)弄潮

11.2013年6月26日，“天宮一號(hào)”與“神舟十號(hào)”載人飛行任務(wù)圓滿完成。據(jù)載人航天

二、請(qǐng)你辨析（10分）

辦公室的不完全統(tǒng)計(jì)，直接參與載人航天工程研制工作的研究所、基地、研究院一級(jí)單位就有----辨別分析，感悟明理110多個(gè)，配合參與這項(xiàng)工程的單位則多達(dá)3000多個(gè)，涉及數(shù)十萬(wàn)科研工作者。這說(shuō)明【】 17·A.成功需要合作，合作是事業(yè)成功的土壤B．任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作C．只要合作，就一定能取得成功D．沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作更有利于成功

12.2013年9月1日．全國(guó)首部《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》實(shí)施，中小學(xué)生學(xué)籍號(hào)與身份 證綁定?！耙蝗艘惶?hào)，籍隨人走，終身不變”。這【】

A．有利于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平

三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考（(2小題，18題14分，18題10分，共24分)）

B．有利于切實(shí)保障中小學(xué)生的受教育權(quán)C．有利于有關(guān)部門更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理 18·材料一：2013年12月

日，教育部、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、財(cái)政部發(fā)布的《2012 D．能保證所有公民都接受規(guī)定年限的義務(wù)教育

經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況統(tǒng)計(jì)公告》顯示．2012年國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)為22236.2

3億元．占GDP13．作品進(jìn)了教科書，該不該領(lǐng)稿酬？該領(lǐng)多少稿酬？日前，由國(guó)家版權(quán)局制定的《教科4.28，比上年的3.93%增加了0.35書使用作品支付報(bào)酬辦法》公開(kāi)向社會(huì)征求意見(jiàn)，這意味著教科書免費(fèi)使用作品的時(shí)代即將結(jié)障所有適齡兒童、少年都“不花錢，有學(xué)上”。

束：教科書使用作品付費(fèi)【】

材料二：2013年8月22日起，教育部新擬定的《小學(xué)生減負(fù)十項(xiàng)規(guī)定》A．目的在于引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)惜教科書將在全社會(huì)公開(kāi)征詢意見(jiàn)。從內(nèi)容看，B．維護(hù)了創(chuàng)作者的智力成果權(quán)

班、C．體現(xiàn)了我國(guó)版權(quán)保護(hù)工作的進(jìn)步鍛煉、強(qiáng)化督查。

D．改變了我國(guó)義務(wù)教育的公益性

(1)“不花錢，有學(xué)上”體現(xiàn)了義務(wù)教育的什么特征？（2分）此外，還有哪些特征？（14.2013年6月，鄭州大學(xué)的王強(qiáng)強(qiáng)、張前進(jìn)、白鵬飛、趙威、馮陽(yáng)5名保安，分別被分）

西南政法大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、鄭州大學(xué)、華南理工大學(xué)、河海大學(xué)錄取為研究生。鄭大（2）作為中學(xué)生，我們應(yīng)怎樣珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)？（6分）

保安的勵(lì)志故事感染了許多人。不少大一新生也表示：“連‘保安哥’都這么刻苦，我們更要（3）作為中學(xué)生，對(duì)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)施素質(zhì)教育有何建議？（兩條即可，4珍惜大學(xué)時(shí)光。”鄭大“保安哥”的勵(lì)志故事啟示我們【】

A．教育成就未來(lái)，終身學(xué)習(xí)須牢記 19·材料一： 2013年10月15日，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局與河南省人民政府知識(shí)產(chǎn)權(quán)合作會(huì)商B．理想決定人生，腳踏實(shí)地要努力 第一次會(huì)議在鄭州舉行。國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局局長(zhǎng)田力普與C．珍惜青春時(shí)光，發(fā)奮刻苦勇攀登 河南省人民政府謝伏瞻省長(zhǎng)共同簽署《知識(shí)產(chǎn)權(quán)合作會(huì)D．理智面對(duì)壓力，調(diào)整心態(tài)待機(jī)遇

商議定書》。謝伏瞻強(qiáng)調(diào)，一定要抓住合作機(jī)遇，運(yùn)用知15．養(yǎng)成親社會(huì)的行為就要感受社會(huì)的變化，關(guān)心社會(huì)的發(fā)展，學(xué)會(huì)親近社會(huì)和自覺(jué)服務(wù)識(shí)產(chǎn)權(quán)，服務(wù)和推動(dòng)河南創(chuàng)新發(fā)展。社會(huì)等。下列行為中屬于親社會(huì)的行為有【】 材料二：觀察右圖漫畫A．小明把壓歲錢捐給了災(zāi)區(qū)

B．小林為了身體健康，經(jīng)常使用一次性筷子

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：

(1)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)合作會(huì)商議定書》的簽署說(shuō)明了什么？（2分）(2)評(píng)析材料中人物的行為？（兩個(gè)方面即可）（4分）(3)作為中學(xué)生，如何依法維護(hù)智力成果權(quán)？（4分）

八年級(jí)思想品德參考答案

一、請(qǐng)你選擇(40分)

▲單項(xiàng)選擇

四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索(2小題，20小題10分，21小題16分，共26分)

·當(dāng)代社會(huì)，廣大志愿者以高度的主人翁責(zé)任感，熱心公益、服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神，譜寫了一曲曲可歌可泣的動(dòng)人贊歌，鑄就了“奉獻(xiàn)、支援、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，為全

國(guó)各族人民特別是廣大青少年樹立了光輝的學(xué)習(xí)榜樣。在志愿精神的感召下，越來(lái)越多的人開(kāi)始熱心公益，服務(wù)社會(huì)，積極參加志愿者行動(dòng)，并將隨手做公益的行為和理念向社會(huì)傳遞，目

前，越來(lái)越多的企業(yè)、團(tuán)體也加入了公益隊(duì)伍，向社會(huì)傳遞著“正能量”。

據(jù)悉，你校正在開(kāi)展“弘揚(yáng)志愿精神，爭(zhēng)做有為青年”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)：

（1）請(qǐng)參照事例，寫出兩位熱心公益者的名字，并用一兩句話簡(jiǎn)要概括其事跡？（4分）

示例：當(dāng)代活雷鋒—郭明義。

17.（2）參加本次實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)談?wù)勀愕氖斋@？（三方面即可）（6分）

21·2013年，我們?nèi)〉昧司薮蟪删?。?guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到56.9萬(wàn)億元，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)；

居民收入和經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)提高，城鄉(xiāng)居民人均收入2.9萬(wàn)元和8896元；結(jié)構(gòu)調(diào)整取得積極進(jìn)答：(1)競(jìng)爭(zhēng)使獲勝者滋生驕傲心理，也可以使失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感或忌妒心理。但展，糧食產(chǎn)量超過(guò)1.2萬(wàn)億斤，實(shí)現(xiàn)“十連增”。社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育、科技、文化、衛(wèi)是競(jìng)爭(zhēng)也能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高我們學(xué)習(xí)和工作的效率，對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步生等領(lǐng)域取得新進(jìn)步，“蛟龍?zhí)枴鄙顫?000米成功，“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接，有促進(jìn)作用。（或競(jìng)爭(zhēng)既能產(chǎn)生負(fù)面影響，又能產(chǎn)生積極作用，我們要客觀地看待競(jìng)爭(zhēng)。）(2)“嫦娥三號(hào)”成功登月，“天和二號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)再次奪魁等。

競(jìng)爭(zhēng)不是你死我活，競(jìng)爭(zhēng)的目的在于開(kāi)發(fā)潛能，超越自我，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，而不是你死據(jù)悉，你校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將聯(lián)合舉辦以“騰飛的中華”主題宣傳教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完我活，消滅競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。（3）面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)要遵守競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，成如下任務(wù)：

（1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)撰寫兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（4分）

遵守道德和法律，倡導(dǎo)公平競(jìng)爭(zhēng)。(4)競(jìng)爭(zhēng)中有合作，合作中有競(jìng)爭(zhēng)，我們要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合（2）在宣傳活動(dòng)上請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，我國(guó)取得成就根本原因是什么？（4分）作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)雙贏。（3）請(qǐng)你為本次主題宣傳活動(dòng)策劃兩種活動(dòng)形式？（4分）

（4）喜看巨大成就，你能得出哪些結(jié)論？（4分）

三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考（(2小題，18題12分，18題10分，共22分)）

18·(1)“不花錢，有學(xué)上”體現(xiàn)了義務(wù)教育的什么特征？（2分）（公益性）此外，還有哪些特征？（2分）義務(wù)性、統(tǒng)一性

（2）作為中學(xué)生，我們應(yīng)怎樣珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)？（6分）①珍惜受教育的機(jī)會(huì)，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。（2分）②按時(shí)入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù) 教育，不中途輟學(xué)。遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。（2分）③ 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，積極開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力。（2分）

（3）作為一名中學(xué)生，對(duì)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)施素質(zhì)教育有何建議？（兩條即可，4分）

①學(xué)校要全面貫徹國(guó)家教育方針，保障未成年人全面發(fā)展；②教師要轉(zhuǎn)變教育觀念，改變 教學(xué)方式，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，實(shí)施素質(zhì)教育。③家長(zhǎng)要關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣；④學(xué)生要改變學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)習(xí)效率的提高；⑤有關(guān)政府部門要加大對(duì)學(xué)校落實(shí)規(guī)定的檢查

力度。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)角度2分

19·(1)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)合作會(huì)商議定書》的簽署說(shuō)明了什么？（2分）

濮陽(yáng)開(kāi)發(fā)區(qū)2013--2014學(xué)年下學(xué)期期中試卷

我省注重對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)；我省大力建設(shè)創(chuàng)新型河南；(2)評(píng)析材料中人物的行為？（兩個(gè)方面即可）（4分）①出售光盤者的行為是違法行為，侵犯了他人的智力成果權(quán)；②出售光盤者的行為是違八年級(jí)思想品德答題卡

法行為，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；③圖中未成年人的法律意識(shí)較強(qiáng)，維護(hù)了他人的合法權(quán)益；

一、請(qǐng)你選擇(40分)

(3)作為中學(xué)生，如何依法維護(hù)智力成果權(quán)？（4分）▲單項(xiàng)選擇（8小題，每小題2分，共16

略

四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索(2小題，20小題10分，21小題14分，共30分)

20·（1）請(qǐng)參照事例，寫出兩位熱心公益者的名字，并用一兩句話簡(jiǎn)要概括其事跡？（4分）示例：當(dāng)代活雷鋒—郭明義。

▲多項(xiàng)選擇（8小題，每小題3分，共24①年屆90仍堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人--劉盛蘭；②大山深處孤身支教--徐本禹③全國(guó)敬老之星、助人為樂(lè)模范—黃久生④烤羊肉串的慈善家—阿里木⑤跨越海峽，用愛(ài)洗去麻風(fēng)烙?。轫?xiàng)，只選一項(xiàng)者得15分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每少選一項(xiàng)即少得1麻風(fēng)村小孩耕耘希望）--張平宜⑥“最美慈善老人、“中國(guó)好奶奶”—徐鳳英；等等 選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得

1分）

（2）參加本次實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)談?wù)勀愕氖斋@？（三方面即可）（6分）

①了解社會(huì)，開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了才干，磨礪了意志；②學(xué)會(huì)了分享與合作，培養(yǎng)了親社會(huì)情感；③弘揚(yáng)志愿精神，有利于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。④有利于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，更好地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；

⑤提高自身的社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)高雅的生活情趣。⑥有利于營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍，⑦有利于推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步，創(chuàng)建一個(gè)互幫互助、相互關(guān)愛(ài)的和諧社會(huì)。⑧志愿精

二、請(qǐng)你辨析（10神豐富了民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵。⑨弘揚(yáng)志愿精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極參加社會(huì)實(shí)踐17·

活動(dòng)。努力學(xué)習(xí)，珍惜受教育的權(quán)利和機(jī)會(huì)。）21·（1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)撰寫兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（4分）為祖國(guó)喝彩；和祖國(guó)一起飛揚(yáng)；等

（2）在宣傳活動(dòng)上請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，我國(guó)取得成就根本原因是什么？（4分）

開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路；形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系；確立了中國(guó)特色社會(huì)主義 制度。

（3）請(qǐng)你為本次主題宣傳活動(dòng)策劃兩種活動(dòng)形式？（4分）

主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、圖片展、專家講座；等等（4）喜看巨大成就，你能得出哪些結(jié)論？（2分）

中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨；中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；中國(guó)特色社會(huì)主義制度具有巨大優(yōu)越性；中國(guó)特色社會(huì)主義道路前景廣闊；毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨在社

會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是我們事業(yè)能夠經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn)、順利達(dá)到目標(biāo)的最可靠保證；堅(jiān)持以經(jīng)

三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考（(2小題，18題12分，18題10分，共22分)）

18·(1)“不花錢，有學(xué)上”體現(xiàn)了義務(wù)教育的什么特征？（2濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力是我國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)。改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路。等等。

（2分）

（2）作為中學(xué)生，我們應(yīng)怎樣珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)？（6分）

（3）作為一名中學(xué)生，對(duì)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)施素質(zhì)教育有何建議？（兩條即可，4分）

19·(1)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)合作會(huì)商議定書》的簽署說(shuō)明了什么？（2分）

(2)評(píng)析材料中人物的行為？（兩個(gè)方面即可）（4分）

(3)作為中學(xué)生，如何依法維護(hù)智力成果權(quán)？（4分）

四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索(2小題，20小題10分，21小題14分，共30分)

20·（1）請(qǐng)參照事例，寫出兩位熱心公益者的名字，并用一兩句話簡(jiǎn)要概括其事跡？（4分）

（2）參加本次實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)談?wù)勀愕氖斋@？（三方面即可）（6分）

21·（1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)撰寫兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（4分）

（2）在宣傳活動(dòng)上請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，我國(guó)取得成就根本原因是什么？（4分）

（3）請(qǐng)你為本次主題宣傳活動(dòng)策劃兩種活動(dòng)形式？（4分）

（4）喜看巨大成就，你能得出哪些結(jié)論？（2分）

第五篇：八年級(jí)（上）期中物理試卷

2020-2021學(xué)年博雅學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共32分）

1．（2分）張明、李彤、周樂(lè)三位同學(xué)課間在校園里的一棵大樹下乘涼。機(jī)敏的張明忽然說(shuō)：“快看呀，這地上的小光斑怎么都是圓的？”其他兩位同學(xué)一看果然是圓的。就上面的對(duì)話我們可以判斷屬于科學(xué)探究的（）

A．提出問(wèn)題 B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．收集證據(jù)

2．（2分）10月18日，博雅學(xué)校第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開(kāi)幕，下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)數(shù)據(jù)估計(jì)最合理的是（）

A．100m的最快速度約為20m/s B．?dāng)S鉛球的最好成績(jī)約為632dm

C．跑完100來(lái)，小李的心跳2秒約為50次 D．高二組男子3000米的成績(jī)約為11分鐘

3．（2分）如圖是四位同學(xué)用不透明的厚刻度尺測(cè)量一木塊的長(zhǎng)度，你認(rèn)為正確的是（）

A．

C．

4．從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v

可知（）

A．物體的速度與通過(guò)的路程成正比

B．物體的速度與所用的時(shí)間成反比

C．兩物體通過(guò)相同路程，所用時(shí)間之比為3：2，則兩物體運(yùn)動(dòng)速度之比為2：3

D．兩物體通過(guò)相同路程，所用時(shí)間之比為3：2，則兩物體運(yùn)動(dòng)速度之比為3：2

5．（2分）下列關(guān)于物態(tài)變化現(xiàn)象的描述不正確的是（）

A.空中降冰雹、小河水結(jié)冰、鋼水變成鋼、巖漿變成石頭，都是凝固現(xiàn)象

B.縹緲的霧、晶瑩的露、冰棒的“白氣”和人呼出的“白氣”，都是液化現(xiàn)象

C．空中的降雪、屋頂上的霜、窗玻璃上的冰花、樹枝上的霧凇，都是凝華現(xiàn)象

D.溫度計(jì)測(cè)溫物質(zhì)的選擇、喝飲料加冰塊、冬天菜窖里放水，都與物質(zhì)吸放熱有關(guān)

6．（2分）小昌同學(xué)在26℃的實(shí)驗(yàn)室里，將溫度計(jì)放入一杯酒精中，當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)不再變化時(shí)，將溫度計(jì)取出后，關(guān)于他觀察到的溫度計(jì)示數(shù)，下列說(shuō)法中正確的是（）

A．高于26 ℃ B．先下降，后上升到26 ℃ C．低于26 ℃ D．等于26 ℃

7．（2分）甲、乙兩列貨車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，甲車上的乘客從一側(cè)的窗口看到田野上的樹木向北運(yùn)動(dòng)，另一側(cè)窗口看到乙車向北運(yùn)動(dòng)，但比樹木運(yùn)動(dòng)得慢，則（）

A．甲、乙兩車同時(shí)向北運(yùn)動(dòng)，乙車比甲機(jī)車快

B．甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車向北運(yùn)動(dòng)

C．甲、乙兩車同時(shí)向南運(yùn)動(dòng)，但乙車比甲機(jī)車快

D．若以乙車做參照物，甲車向南運(yùn)動(dòng)，樹木向北移動(dòng)

8．（2分）下列圖象中，能正確反映“勻速直線運(yùn)動(dòng)”的是（）

A．

C．

9．（2分）我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界中，關(guān)于聲音的下列說(shuō)法正確的是（）

A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的

B．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高

C．不同的樂(lè)器同時(shí)演奏相同的樂(lè)曲，具有相同的音色

D．使用MP3時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鈕是為了改變聲音的響度

10．（2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）

A．常溫（15℃）下，空氣中的聲速大于水中的聲速

B．《蒙面歌王》節(jié)目中觀眾是通過(guò)音調(diào)猜出歌手

C．聲吶利用次聲波可以確定魚群位置和海水深度

D．汽車排氣管上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲

11．（2分）關(guān)于光的反射，下列說(shuō)法正確的是（）

A．入射光線靠近法線時(shí)，反射光線也靠近法線

B．當(dāng)入射光線與反射面的夾角為20°時(shí)，反射角也為20°

C．入射角增大5°時(shí)，反射光線與入射光線的夾角也增大5°

D．光在任何形狀的物體表面上反射時(shí)都遵守入射角等于反射角

12．（2分）中國(guó)的詩(shī)詞歌賦蘊(yùn)含豐富的光學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天”,酒中明月倒影是光的折射

B.“起舞弄清影，何似在人間”,影子的形成是由于光沿直線傳播

C.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，陰晴圓缺的月亮是自然光源

D.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，共賞的天上明月是平面鏡所成的像

13．（2分）舞蹈訓(xùn)練室豎直墻壁上安裝有平面鏡，甲、乙、丙三位同學(xué)在平面鏡前的位置如圖所示，他們位置連線是等腰直角三角形，甲在直角頂點(diǎn)，乙、丙連線平行于平面鏡。則（）

A．甲與甲的像間的距離小于乙與乙的像間的距離

B．乙與乙的像間的距離大于丙與丙的像間的距離

C．甲的像與乙的像間的距離小于乙的像與丙的像間的距離

D．甲的像與乙的像間的距離大于乙的像與丙的像間的距離

14.如圖所示，一些金屬條被科技館工作人員按特殊的方式擺放后，在燈光的照射下就出現(xiàn)了栩栩如生的“飛機(jī)”，與“飛機(jī)”的形成原理相同的是（）。

A.坐井觀天，所見(jiàn)甚小 B.海市蜃樓 C.雨后彩虹 D.鏡中“花”、水中“月”

15．小轎車駕駛室內(nèi)裝有冷暖空調(diào)，可使駕駛室內(nèi)冬暖夏涼，但是在使用空調(diào)過(guò)程中常易

造成前方玻璃模糊，影響視線，對(duì)此分析，以下正確的是（）

A.冬天和夏天玻璃模糊屬于不同的物態(tài)變化

B.冬天和夏天玻璃模糊這一物態(tài)變化過(guò)程中都要放熱

C．冬天和夏天玻璃模糊都是有“水氣”附著在擋風(fēng)玻璃內(nèi)側(cè)

D.要使玻璃清晰，冬天應(yīng)對(duì)著玻璃吹熱風(fēng)，夏天應(yīng)對(duì)著玻璃吹冷風(fēng)

16.甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說(shuō)法中正確的是（）

A．甲同學(xué)在10 min內(nèi)都勻速前進(jìn)，乙同學(xué)在前4min速度比甲 大，4 min后停止

B．甲同學(xué)在10 min內(nèi)都加速前進(jìn)，乙同學(xué)只在前4 min加速前進(jìn)，后才勻速前進(jìn) C．甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.5 m/s，乙同學(xué)在10 min內(nèi)的平均勻速是1.0 m/s D.甲同學(xué)與乙同學(xué)出發(fā)后經(jīng)過(guò)4s，在距離出發(fā)點(diǎn)240 m相遇

二、填空題（每空1分，共22分）

17.如圖是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。根據(jù)圖象知道該物質(zhì)熔化過(guò)程的特點(diǎn)是____，由此可以判定這種物質(zhì)是____，它的熔點(diǎn)是 ℃，熔化時(shí)間大約是____。

18.甲在一根足夠長(zhǎng)的裝滿水的鋼管一端用力敲一 下，耳朵貼緊在另一端的乙能聽(tīng)到____次敲擊鋼管的聲音；假如同一實(shí)驗(yàn)?zāi)茉谠虑蛏先プ?，則能聽(tīng)到____次敲擊鋼管的聲音。

19.看電視轉(zhuǎn)播的百米賽跑時(shí)，我們常常感覺(jué)運(yùn)動(dòng)員跑得很快，但實(shí)際上他們始終處于屏幕上。造成兩種觀察結(jié)果的原因是選擇了不同的參照物，即分別以背景 和 ____ 為參照物。進(jìn)行百米賽跑，站在終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員，如果在聽(tīng)到起跑槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)秒表的讀數(shù)為10.59秒，則運(yùn)動(dòng)員跑完百米的時(shí)間應(yīng)為_(kāi)___s。（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）

20.如圖，為一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)閃拍頻率為5 赫茲，分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)作的是____運(yùn)動(dòng)（選填“勻速直線”或“加速直線”）。小球從C點(diǎn)到E點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程是____ cm，平均速度是____m/s。

21.右圖中黑色代表銅片，白色代表鐵片。分析 甲、乙兩圖可知，在相同條件下，____片的熱脹冷縮能力顯著一些。把他們做成丙圖的銅鐵雙金屬片并用于丁圖的雙金屬片溫度 計(jì)，其中央刻度線為O℃，在氣溫為－20℃時(shí)，指針在中央刻度線的____側(cè)。

22．一臺(tái)好的音響設(shè)備，不僅要起到“擴(kuò)音”的作用，而且應(yīng)有較高的“保真度”。從聲學(xué)上講，“擴(kuò)音”是使聲音的 變大，較高的“保真度”是要求能較好地保持原聲的。

23．某物理興趣小組在測(cè)量一橡皮擦的長(zhǎng)度時(shí)，用一把刻度尺做了5次仔細(xì)的測(cè)量，測(cè)量結(jié)果分別是3.22cm，3.21cm，3.21cm，3.22cm，3.2cm，測(cè)量記錄錯(cuò)誤的是，物體的實(shí)際長(zhǎng)度是 cm。

24．夜晚當(dāng)橋上的燈光開(kāi)亮?xí)r，河面上實(shí)景與水中“倒影”交相輝映，形成一幅絢麗多彩的圖案。已知橋下河水深為3m，橋上一彩燈距水面10m，則該彩燈的“倒影”距水面 m；

若河水再上漲0.5m，則該彩燈與其對(duì)應(yīng)“倒影”相距 m。

25．如圖所示，一束激光AO以入射角i照射到液面上，反射光OB射到水平的光屏上。要使光點(diǎn)在屏上向右移動(dòng)至B′點(diǎn)，若液面的高度不變，則可以通過(guò)（選填“增大”或“減小”）入射角的方法實(shí)現(xiàn)；若保持激光的入射角不變，則液面____（填“升高”或“降低”）。

三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共26分）

26．（6分）某小組同學(xué)做了“測(cè)小車平均速度”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置與表格數(shù)據(jù)如下，但還存在以下疑問(wèn)，請(qǐng)你幫他解答：

（1）該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是。

（2）如圖所示，斜面長(zhǎng)2米，測(cè)得小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端所用的時(shí)間是5秒，如果在斜面中點(diǎn)裝上金屬片，測(cè)得小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到金屬片的時(shí)間為3秒，將測(cè)量數(shù)據(jù)填入表中，請(qǐng)計(jì)算小車通過(guò)上半段的平均速度v2＝ m/s（保留一位小數(shù)）。

（3）本次實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是使小車做（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)。

27．（8分）某實(shí)驗(yàn)小組在我市富樂(lè)山公園山頂做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖a、b所示.小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

（1）圖 是水在沸騰前氣泡的情況；同時(shí)，從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水沸騰的溫度是 ℃。

（1）

本實(shí)驗(yàn)中，要縮短加熱時(shí)間使水盡快沸騰，可采取的措施是。

（2）

在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線，如下圖所示。其中能正確反映研究水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是（）

30．（12分）小華在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，先將一塊厚度為0.5 cm的玻璃板豎直放在水平臺(tái) 上面（玻璃板的P、Q兩個(gè)平面都是可以作為平面鏡使用的）；然后取兩根完全相同的蠟燭分別豎直置于玻璃板兩側(cè)；點(diǎn)燃玻璃板P平面左側(cè)的蠟燭A，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中，小華在玻璃板P平面?zhèn)韧高^(guò)玻璃板看到了蠟燭A的2個(gè)清晰的像，分別位于A′和A”處，如圖所示。其中A′處的像是蠟燭A通過(guò)玻璃板的（選填‘P”或“Q”）平面成像得到的。

(2)小華按照?qǐng)D中的測(cè)量方法，改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測(cè)量并記錄了一組數(shù)據(jù)：然后

得出像距小于物距的結(jié)論。何文的測(cè)量錯(cuò)誤是（選填“物距”或“像距”）測(cè)量發(fā)生了錯(cuò)誤，修正方法是(選填：物距加玻璃板厚度、物距減玻璃板厚度、像距加玻璃板厚度、像距減玻璃板厚度）。

(3)如果實(shí)驗(yàn)中玻璃板放得沒(méi)有與桌面垂直，稍有傾斜，則實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)發(fā)生以下現(xiàn)象中的哪一種____。

A．一定看不到玻璃板后的像

B．若玻璃板向前傾，像會(huì)變長(zhǎng)，玻璃板后的蠟燭不能與像重合

C．若玻璃板向后傾，像會(huì)變短，玻璃板后的蠟燭不能與像重合D．像會(huì)向上或向下移，玻璃板后蠟燭不能在桌面上與像重合（4）某同學(xué)學(xué)習(xí)了平面鏡成像的特點(diǎn)后，回家途中，站在離平面玻璃制的地鐵安全門外0.5米候車。地鐵進(jìn)站后，安全門向兩側(cè)打開(kāi)，該同學(xué)在左右兩側(cè)安全門中成像的情況分析正確的是____。

A.隨著安全門的打開(kāi)，門后的像會(huì)逐漸遠(yuǎn)離本人

B.在兩側(cè)安全門中成的像越來(lái)越小，直至不成像

C.都成完整的像，且像到他的距離為1米

D.隨著門的打開(kāi)在兩側(cè)門中各成一半像，并分別向左右移動(dòng)

（5）若蠟燭以0.1m/s的速度遠(yuǎn)離玻璃板，則像相對(duì)物的速度為_(kāi)___m/s。

四、綜合題（在解答時(shí)應(yīng)寫出公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）

31.小明家暑假買了一輛小車，銘牌上標(biāo)有小車的車長(zhǎng)4.0m，車寬2.0m，最高車速為200km/h．星期天小明爸爸駕車帶小明到東湖風(fēng)景區(qū)游覽，途經(jīng)八一路，如圖是通過(guò)該路的某一十字路口處，當(dāng)它與斑馬線的中點(diǎn)B相距60m時(shí)，馬路邊上有行人正好在斑馬線中間A點(diǎn)出發(fā)沿AB以1m/s的速度橫穿馬路，A、B間的距離為8m，且該路的限速為40km/h．試計(jì)算通過(guò)十字路口時(shí)小明爸爸的駕車速度應(yīng)控制在什么范圍之內(nèi)才不會(huì)撞到行人？

32．如圖（a）所示，停在公路旁的公安巡邏車?yán)贸暡梢员O(jiān)測(cè)車速：巡邏車上測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào)，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差，就能測(cè)出車速。在圖（b）中，P1、P2是測(cè)速儀先后發(fā)出的兩次超聲波信號(hào)，n1，n2分別是測(cè)速儀檢測(cè)到的P1、P2經(jīng)反射后的信號(hào)。設(shè)測(cè)速儀勻速掃描，P1與P2之間的時(shí)間間隔為1.8秒，超聲波在空氣中傳播的速度為340米/秒，假設(shè)被測(cè)汽車沿直線勻速行駛。

（1）圖b中每小格表示的時(shí)間是 s。

（2）測(cè)速儀第一次發(fā)出的信號(hào)到被測(cè)汽車反射收到時(shí)，汽車距測(cè)速儀的距離是 ______m。

（3）測(cè)速儀第二次發(fā)出的信號(hào)到被測(cè)汽車收到時(shí)，汽車距測(cè)速儀的距離是 ______m．由此可知，汽車是在向測(cè)速儀______（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）的。

（4）汽車的行駛速度是多少m/s？（寫出解答過(guò)程）