第一篇：城關(guān)一小.環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)doc

城關(guān)一小 2013年校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

本學期我負責主管我校的環(huán)境衛(wèi)生工作。在工作中，我認真貫徹落實學校提出的各項工作意見、建議，以創(chuàng)建“潔凈校園、舒心環(huán)境”為目標，加大管理力度，努力做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，力爭為師生創(chuàng)建一個良好的工作環(huán)境和學習環(huán)境?，F(xiàn)將一學期來的工作做簡要總結(jié)如下：

一、統(tǒng)籌安排、合理分工

本學期伊始，在校領(lǐng)導的提議下，經(jīng)校委的討論研究由我來擔任我校環(huán)境衛(wèi)生主管工作。剛開始的時候，作為一名分管衛(wèi)生的班子成員，我對學校的環(huán)境衛(wèi)生工作沒有一個正確的認識，感覺工作無從下手。校領(lǐng)導看到這一情況，給了我很多的指導和建議，使我對校園環(huán)境衛(wèi)生工作有了一定認識。校園環(huán)境衛(wèi)生工作是學校的重要工作之一，他不僅僅只是學校的面子工程、形象工程。一個良好的校園環(huán)境，不僅能為師生提供一個良好的工作學習環(huán)境，從另一個角度來說，他也是事關(guān)學校整體形象，反映師生人文素質(zhì)修養(yǎng)的一項重要工作。因此在工作中要求我們必須有一種主人翁精神，時刻以“校園是我家，美化靠大家”的精神為指導，大家動手齊心協(xié)力努力做好校園環(huán)境衛(wèi)生中的每一件“小事”。

1、合理劃分清潔區(qū)。本學期開始，本人將全校清潔區(qū)分成合理分配，并召集班主任以抓鬮方式確定本學期該班的清潔區(qū)位置。與此同時，根據(jù)每個班的實際情況配備相應(yīng)的勞動工具，保證開學工作正常運行。

2、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每天隨時隨地有人清理責任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級領(lǐng)導臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面?，F(xiàn)在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài)，學校無一片紙屑，一下課就有衛(wèi)生小分隊值日，真正做到保持。同時，學生會干部每天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據(jù)。

3、發(fā)揮廣播臺作用。每天有專門的播音員對每天的清潔衛(wèi)生情況在廣播臺通報，對做得好的班級進行宣傳，對做不好的班級要求及時整改，學期以來，效果非常好，不但對全校學生是一種宣傳教育，老師們也會高度認識，形成輿論壓力。

二、活動促進

1、每月開展“紀律衛(wèi)生循環(huán)紅旗”評比活動。學生根據(jù)學校要求統(tǒng)一布置和設(shè)計，并積極創(chuàng)新，對評上的班級授予“紀律衛(wèi)生循環(huán)紅旗”稱號，并發(fā)相應(yīng)的錦旗一面。活動開展以來，學生的積極性大大提高，衛(wèi)生條件、精神面貌方面較以前有質(zhì)的飛躍。

2、開展“文明校園”創(chuàng)建活動征文比賽。通過此次比賽，武裝了全校學生的頭腦，讓他們從內(nèi)心意識到講文明、講衛(wèi)生的重要性與深刻意義，只有學生從思想上提高認識，才能改變亂丟亂扔的現(xiàn)象。這次征文活動開展以來，學校的衛(wèi)生狀況更進一步。

3、在班級內(nèi)每兩個月出一期以衛(wèi)生為主題的黑板報。

三、搞好工作，重在宣傳。

校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校的重要問題之一，本期我堅持早到，及時通知，并和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學生形成良好習慣，及時打掃，及時清理，做到無衛(wèi)生死角，高標準、嚴要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改。并在播臺、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會，班主任會上加以宣傳，讓學生老師時時刻刻都注意自己的言行。

“千里之行，始于足下”，梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨：機遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來成功的喜悅，我深信城關(guān)一小定會在新的起跑線上再創(chuàng)輝煌！我的這種熱情、奉獻和執(zhí)著來自對學校明天的信心，我認為是學校的給了我發(fā)展的力量和奮斗的勇氣，“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回”！我將是城關(guān)一小再次走向輝煌的奮斗者和見證人，我會將我的青春歲月，我的奮斗足跡留在橫溝中學的每個角落。我將會在不斷的挑戰(zhàn)自我、超越自我中追求著進步，收獲著人生最美好、最珍貴的果實。

吉安縣城關(guān)一小

2013年12月26日

第二篇：城關(guān)一小教學工作總結(jié)

城關(guān)一小教學工作總結(jié)

2010—2011學年第二學期

本學期，我校大力推進教育科研，深化課堂教學改革，扎實開展校本教研活動。以學生發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變，以提高課堂教學效率為重點，全面提高教育教學質(zhì)量為中心?，F(xiàn)就一學期來我校的一些做法作如下回顧：

一、指導思想。

本學期，我校的教學工作以課堂教學、教師隊伍建設(shè)為基本點，進一步更新教學觀念，加強教育教學研究，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、加強師徳建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

繼續(xù)打造合格、過硬的教師隊伍，把它放在各項工作的首位。組織教師們集中學習，培養(yǎng)教師具有奉獻的意識，創(chuàng)新的意識，提高自身的思想素質(zhì)，處處做學生的表率。建設(shè)讀書文化，開展“讓讀書成為習慣”的主題讀書活動。學校以真正養(yǎng)成師生多讀書的好習慣為出發(fā)點，積極倡導師生“多讀書，讀好書，好讀書?！辈┯[群書，做到與書為伴，與書對話，與書同行，促進教師知識和專業(yè)發(fā)展。

三、抓好常規(guī)教學工作。

學校領(lǐng)導組認真研究本學期的具體工作，并根據(jù)本校的實際情況進行認真的分析，建立健全各項責任制度。學校確保開齊課，上好課，防止重語數(shù)，輕技能現(xiàn)象的發(fā)生。要求教師在進課堂時必須認真?zhèn)湔n，保證每一節(jié)課的教學質(zhì)量。一學期要對教師備課集中檢查三次，要求寫教師寫教學反思。要對作業(yè)批改進行不定期檢查，要求各班作業(yè)都按照作業(yè)規(guī)范化要求來寫，做到整潔、工整、錯題有訂正。在班級管理方面，要求各班每周召開一次班會，召開一次隊會，兩周辦一次板報，并且做好各項記錄（班會記錄、隊會記錄、好人好事記錄、作業(yè)批改記錄、家訪記錄、自習輔導記錄、政治學習記錄、培優(yōu)補差記錄等）定期檢查，并納入學校責任管理制度。

四、深入開展校本教研，提高教研水平。﹙一﹚建構(gòu)學習的平臺，促進專業(yè)成長

1、加大教育理論學習，促進專業(yè)成長。掀起讀書熱潮，特別是開展教師讀書活動，網(wǎng)上學習與網(wǎng)下學習相結(jié)合，學習有關(guān)教育教學理論，既能及時了解教改動態(tài)信息，開闊視野，又能提高教育教學理論水平。2、通過“走出去，請進來”的方式加強對教師業(yè)務(wù)能力的培訓 積極搞好校內(nèi)的校本培訓，在校內(nèi)開展名師視頻學習和校內(nèi)公開課交流活動。同時還有針對性的地組織教師參加各級各類的聽課觀摩活動。在這一學期里，我校楊純老師，田茂潔老師，石征宇老師，吳寧老師，都到外地學習了新的教育理念，不斷提高了教師的教研水平和教學能力。楊純老師還到施秉馬溪小學支教上示范課。在校內(nèi)教研活動中。要求教研組長，每學期初制定好該組教研計劃，寫好教研活動記錄，學期末做好教研工作總結(jié)。要求每位教師在一學期內(nèi)都要講一次教研5分鐘或校內(nèi)公開課，教師們互相交流，互相學習，取長補短。本學期，我校共舉行教研活動15次，取得了較好的教研效果。另外，我

校還要充分利用學校的遠程教育設(shè)備，組織教師學習專家講座，優(yōu)秀示范課等，和校內(nèi)聽課有機進行。本學期學校管理人員深入課堂聽課30節(jié)以上，并及時抽樣調(diào)查學生，檢查教學效果。每位教師聽課不少于10節(jié)。

﹙二﹚抓好校本教研，促進教學實踐

1、我校根據(jù)期初制定好的教研工作計劃，根據(jù)學科特點，深入開展各科的校本教研活動。做到研訓一體原則，既有教研課的觀摩研討，又有專題性的理論學習。使每一次的活動都對大家有一定的觸動。

2、積極參與一課多研活動。通過活動，增強教師之間的互相交流、互相了解、互相學習。

（三）重視校本教研，創(chuàng)出亮點，爭創(chuàng)課課使用課件。

本學期，我校的校本教研工作繼續(xù)堅持間周開展校內(nèi)公開課，間周學習提高的原則。其中，教師共同聽課，共同評課，互相學習，互相交流，學習制作課件，使用課件上課是校本教研的一大亮點。在校本教研公開課中，充分發(fā)揮遠程教育的功能，讓每一位教師都能熟悉遠程教育設(shè)備并能熟練運用，鼓勵教師學習制作課件，運用課件上課，提高教師的現(xiàn)代化教學水平。

利用多媒體課件可以優(yōu)化課堂教學，提高課堂質(zhì)量。把抽象的問題形象化、讓靜止的圖像動起來，可以“引其觀、誘其思、導其向、排其難、解其疑、探其源、窮其理”。所以，我想，我們校本教研時，還要加強這方面的學習，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

（四）積極參加課題研究，營造“讓教學研究化，讓研究教學化”的科

研氛圍。

一直以來，我校都非常重視師資隊伍建設(shè)，倡導老師做學習型教師，科研型教師，在研修中成長。我們堅持：在課堂中研究，以課堂教學為重點，定期開展課堂教學觀摩研討、教育名師典型課例研討、教學問題專項研討等活動，不斷提高教學科研的有效性和實效性。并在“點”活動的基礎(chǔ)上，開展全體教師參與的互學互聽活動。

教科研工作的有效開展，提升了學校辦學品味，提高了教師整體素質(zhì)，推動了課堂教學改革的進程。我們深刻體會到，只要堅持走科研興校之路，才能推進學校的改革向縱深發(fā)展，學校的教育教學質(zhì)量才能不斷提高。

五、做好學校法制教育工作。

法制教育是學校教育重要任務(wù)，是學校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校堅持教育為本，增強師生的法制觀念；堅持預防為主，進行網(wǎng)絡(luò)文明教育，強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?；?、制度化，不斷提高小公民的道德修養(yǎng)，切實維護青少年的合法權(quán)益。

第三篇：城關(guān)一小文字材料

一、學?；厩闆r

清水河縣城關(guān)鎮(zhèn)第一小學創(chuàng)建于1901年。學校占地面積9000多平方米，建筑面積6000多平方米。現(xiàn)有教職工120多人，在校學生1600多人，是全縣規(guī)模最大、辦學條件一流，教育教學質(zhì)最較高的完全小學。在上級部門的正確領(lǐng)導下，全體教職工共同努力，學校先后榮獲“全國紅旗大隊”、“自治區(qū)文明學?！薄ⅰ白灾螀^(qū)義務(wù)教育示范學?！?、“自治區(qū)綠色學校、自治區(qū)書法實驗學?！钡?0余項稱號。學校現(xiàn)具有本科、專科學歷的占教師的90%，自治區(qū)級教學能手3人，自治區(qū)級骨干教師、市級學科帶頭人、教學能手等骨干教師20多人。這支德才雙馨的教師隊伍在校長張清同志的帶領(lǐng)下，開拓進取，團結(jié)拼搏，求真務(wù)實，積極推進素質(zhì)教育，大膽進行教育教學改革。學校先后參與國家級、自治區(qū)級、市級科研課題11項。學校著眼于學生的終身發(fā)展，確立特色化、個性化培養(yǎng)目標。豐富多彩的少先隊活動，大型的藝術(shù)活動和卓有成效的特色活動，為學生張揚個性，提高素養(yǎng)提供了良好的發(fā)展契機。

二、加強師生思想教育，不斷推進德育工作

多少年來我校一直非常重視師德師風建設(shè)，一直都能為老師們營造一個積極進取、和諧團結(jié)的大家庭氛圍。這源于我校擁有思想過硬，作風優(yōu)良的黨支部和一批優(yōu)秀的黨員干部。我校黨支部連年被評為縣級先進黨支部，今年又被評為市級先進黨支部。

學生德育工作方面，以“以人為本，以德為先”為宗旨，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，圍繞主題教育創(chuàng)造性地對學生開展德育工作，如主題中隊觀摩會活動;六月份舉行慶六一活動等。

三、加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量

1、堅持階段性教學常規(guī)檢查

我校嚴格執(zhí)行課程計劃，做到了“開齊、上足、教好”。學校每學期對教師教學常規(guī)進行三次檢查。及時通報檢查情況，促進教師教學規(guī)范化。同時將檢查情況與教師績效工資考核掛鉤。充分調(diào)動教師的積極性，使每一名教師扎扎實實做好本職工作。今年在接受市教學大檢查時，我校教學常規(guī)中的習題演練本、集體備課記錄受到了高度評價。

2、堅持以教學為中心，毫不動搖地全面提高教學質(zhì)量。

我校歷年實行領(lǐng)導循環(huán)聽課、評課。促使青年教師不斷進步。對教學工作從高從嚴，切實改進教學常規(guī)工作，轉(zhuǎn)變課堂教育觀念，優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效益，提高教育教學質(zhì)量。去年我校有5名青年教師參加了呼市青年教師基本功大賽并取得了一二等獎。今年小學升初中考試我校又取得了優(yōu)異的成績?？偩殖顷P(guān)第一。語文、英語、科學、品社均分都是城關(guān)第一，城關(guān)個人總分前20名中我校占14名。本我校被評為了市級推進素質(zhì)教育先進集體。

3、認真開展校本教研活動

教研教改是提升教學質(zhì)量的動力，是提高教師素質(zhì)的重要載體。尋求高效課堂，依托學校自身資源科學建立了校本教研機制，我校校本教研以年級組和教研組為單位開展集體備課。各教研組在組長的組織下,集體研討,群策群力,通過集體備課取長補短打造出了一批“精品課”。最后達到資源共享，共同成長之目的。每次活動并做詳細記錄,真正使校本教研活動具有實效性。

4、加強教育科研，不斷提高課題研究的實效性

我?？蒲蟹諊容^濃厚，大部分老師樹立了“問題即課題，教學即 科研”的教科研理念，堅持走“以教帶研，以研促教”的路子，學校先后有4個自治區(qū)級科研課題結(jié)題，5個市級科研課題結(jié)題，1個國家級科研課題準備結(jié)題。百分之四十的教師先后參與了課題研究。通過課題研究促進了教師的專業(yè)成長和課堂教學質(zhì)量的提高。

5、繼續(xù)開展校本課程研究

為了更好地促進學生生動、活潑、主動、全面地發(fā)展，我們深深感到，需要一種符合我校實際、適合兒童年齡特點、能滿足學生求知欲望的校本教材。我們自已開發(fā)編印校本教材《槐花飄香》、《數(shù)苑》、《七彩星空》、《成語萬花筒》、《雛鷹小報》。讓學習內(nèi)容有明顯的開放性、啟發(fā)性、靈活性和實效性。

四、創(chuàng)建特色學校，打造品牌名校

實實在在把學校常規(guī)工作做好的同時，我校積極探索尋求適合學校發(fā)展的特色。我們知道只有學校辦學有特色，才能培養(yǎng)出有特色的學生。因此學校決定開展“書法課”和“成語活動”。從而使中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)得以傳承和發(fā)揚，同時使學生受到良好的愛國主義教育。2011年上半年我校被命名為內(nèi)蒙古自治區(qū)書法實驗學校。本學期我校從三到六年級開設(shè)了書法課。統(tǒng)一訂購了教材，由班主任暫時任書法教師。11月份我縣“書法協(xié)會”書法家前來我校舉辦了第二屆“筆會”。專家與學生現(xiàn)場揮毫潑墨，相互交流，取得了較好效果。

學校經(jīng)過認真地分析和研究，決定將“成語活動”作為學校主要辦學特色。于是校長親自帶領(lǐng)部分教師去江蘇等地考察學習。之后制定了《學習成語、豐潤童年，享受成語、彰顯特色》——清水河縣城關(guān)一小成語特色活動實施方案，組織老師們進行了認真學習。隨后編出了低年級校本教材《成語萬花筒》。學生人手一冊，由班主任老師組織學習，為了營造特色校園氛圍，學?；舜罅抠Y金在教學樓道墻壁上懸掛了圖文并茂的成語展板，使學生時時處處都能受到薰陶。下半年我校將所有走廊、墻壁利用起來，使學校處處體現(xiàn)辦學特色。

五、成立校史館，展百年老校風采

為了全面、真實地記錄我校建校100多年來的發(fā)展歷程，展現(xiàn)師生員工在各個歷史階段為學校發(fā)展艱苦奮斗的光輝歷程，為全校師生員工提供了解校史和愛校教育的基地和窗口。我校決定籌建校史陳列館。目前，校史陳列館已建成，現(xiàn)向校友、離退休老同志以及社會各界人士征集能反映學校發(fā)展歷史，具有紀念意義的文獻圖片和實物資料。征集工作現(xiàn)已全面展開，歡迎與我們聯(lián)系，我們竭誠歡迎您提供各種征集線索，在此表示衷心感謝！相信有大家積極參與，學校的明天會更美好！我校固然取得了一些成績，但是還存在一些不足，我們在新的一年里，將會進一步加大教育教學常規(guī)管理力度，提高辦學質(zhì)量。素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展中的一個永恒主題。我校將以此為契機，以今天的辦學成績作為新的起點，進一步更新教育觀念，深化教育改革，注重內(nèi)涵發(fā)展，高舉素質(zhì)教育大旗，建好人民滿意學校，辦好人民滿意教育。

第四篇：湟源縣城關(guān)一小消防安全工作總結(jié)

湟源縣城關(guān)一小消防安全工作總結(jié)

一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，營造創(chuàng)建學校消防安全工作氛圍

學校領(lǐng)導高度重視學校消防安全工作，認真學習貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強學校消防安全工作的通知》精神的通知要求，充分利用學校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力宣傳。通過學習宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認識。因此，必須把安全防范和教學質(zhì)量作為學校一切工作中最主要的兩件事來抓，做到“兩手都硬”。同時重視并抓好學校消防安全工作是形勢的需要，是客觀實際的需要。近幾年，由于學校事業(yè)發(fā)展，師生總?cè)藬?shù)劇增，連年擴招學生和大量引進師資，使人員結(jié)構(gòu)、人員素質(zhì)、人員組成發(fā)生了較大變化;教學資源和教學設(shè)施還不能完全跟上變化的形勢，還不能滿足教學的需要。因此，校園不安全因素較以前增多，校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加。這就給學校的消防安全工作提出了更高的要求，決不能掉以輕心，麻痹大意。

在教育活動中，從本學期學校做到“六個一”即：一份計劃、一次國旗下講話、一次安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期黑板報。同時，對創(chuàng)建中的典型事例和經(jīng)驗做法及時利用校廣播加以宣傳報道，積極營造創(chuàng)建學校消防安全工作的良好氛圍。

二、健全組織，落實責任，探索創(chuàng)建學校消防安全工作新機制

學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、總務(wù)處主任及工作人員和各年級負責人、各班班主任為成員的學校消防安全工作領(lǐng)導小組。學校把消防安全工作具體任務(wù)落實到班級、年級負責人，各層次負責人分別和下屬各部門責任

人簽訂消防安全責任書。這樣明確分工，責任到人，使全校創(chuàng)建最安全學校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，黨支部工會，齊抓共管” 的管理格局。學校消防安全工作領(lǐng)導小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。

三、完善制度，獎懲結(jié)合，落實創(chuàng)建各項措施

1、落實消防安全責任制：制定各崗位消防安全職責，學校逐級與消防安全責任人之間簽訂消防安全責任書。

2、建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度：學校建立了《消防安全宣傳教育制度》《防火巡查、檢查制度》《安全疏散設(shè)施管理制度》《消防器材、設(shè)施維護保養(yǎng)制度》《滅火和應(yīng)急疏散預案演練制度》。按照“安全第一，預防為主”的原則，要求各責任部門、責任人對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。

3、堅持落實學校消防安全工作的考核機制。

4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施：按國家規(guī)范配置滅火器，使用符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，改進各教室明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學生教室外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，圖書室、電腦室、實驗室設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急滅火器。

5、加強防火巡查、檢查，及時消防火災(zāi)隱患：學校每月組織開展一次防火檢查。防火巡查對查出的火災(zāi)隱患要及時整改。

6、制定應(yīng)急疏散預案，適時組織開展演練：學校每學期組織開展1-2次應(yīng)急疏散預案演練。

四、以人為本，“三防”齊抓，構(gòu)建創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)、加強消防消安全宣傳教育工作

1、將消防安全教育納入學校的日常教學內(nèi)容，每個學期每個班級必須安排2節(jié)消防安全知識課，授課教師必須經(jīng)公安消防機構(gòu)培訓

2、每個學期組織學生接受一次消防安全教育。

3、在校園內(nèi)或?qū)W生宿舍有永久性消防安全宣傳標語，在校園內(nèi)開辟1個消防安全教育宣傳欄。

4、組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向?qū)W生傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

五、輸導結(jié)合，形式多樣，重視法制宣教工作

1、學校充分發(fā)揮法制副校長的作用。學校消防安全工作領(lǐng)導小組每逢有會議和重要活動都邀請法制副校長參加。本，我們多次邀請法制副校長參與德育工作的研討。使師生樹立了法制觀念，增強了法制意識，提高了知法、用法的自覺性。

2、采取多種形式，開展安全教育。學校利用升旗、班會、健康教育課對學生進行安全意識教育和自救自護的常識教育。

學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要，是學校生存、發(fā)展的需要。我校消防安全工作，取得了一些成績，但與上級領(lǐng)導的要求相比，與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距。我們將加大工作力度，促使我校消防安全學校工作再上新的臺階.湟源縣城關(guān)一小

二零一三年十二月三日

第五篇：城關(guān)中學開學環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

城關(guān)中學開學環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例,確保學生生命安全促進學生身體健康, 開學以來，我校著力加強培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,扎實改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作。

一、領(lǐng)導重視，精細管理

8月27日至8月31日，學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組多次召開會議,就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力。

二、積極開展健康教育活動,強化健康意識

1、健康教育課納入學校正常運行的教育軌道,學校做到有計劃,有組織,有制度,有落實。

2、有計劃性,針對性地開展健康教育宣傳,學校出黑板報宣傳,宣傳櫥窗用圖片進行宣傳。

3、學校在開學報到的時候，在班級中開展衛(wèi)生打掃評比。

4、建立詳細的衛(wèi)生檢查制度,一是學校行政班子的督查隊伍,其工作的主要性質(zhì)是檢查學校的衛(wèi)生制度的落實情況,指導各個班主任的衛(wèi)生教育,隨時發(fā)現(xiàn)學校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正；二是衛(wèi)生管理員檢查制度,檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作,使我校的衛(wèi)生工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展。

三、加強衛(wèi)生監(jiān)督,搞好環(huán)境衛(wèi)生、美化、凈化育人環(huán)境。

1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。開學初做好了學校季節(jié)傳染病、流行病的預防宣傳工作。結(jié)合這些活動,教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生,講文明的好習慣,組織學生檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,清除校園死角,各處室、各班也都徹底進行衛(wèi)生大掃除，能基本做到潔、凈、美。

2、暑期學習會期間，學校每晌開會前組織全體教師對校園環(huán)境衛(wèi)生進行徹底打掃，政教處和年級領(lǐng)導進行督查，并將打掃情況在會上進行通報。學校環(huán)境衛(wèi)生得到徹底清理，校園環(huán)境面貌煥然一新。

3、報到期間，各班班主任組織學生對教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生進行徹底打掃，年級衛(wèi)生管理員不定時進行檢查查，政教處不定時對各班衛(wèi)生打掃情況以及教師辦公室進行督查，確保開學期間學校環(huán)境衛(wèi)生的整潔。

4、加強學生個人衛(wèi)生教育,報到期間，班主任重視對學生個人衛(wèi)生的檢查,教育每位同學每天要勤剪指甲、穿戴整潔,強化健康意識,樹立學校學生新形象。

通過本次開學衛(wèi)生大掃除、大檢查工作，進一步加強了我校環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督管理，大大改善了學校教學環(huán)境衛(wèi)生狀況，確保師生擁有一個健康的成長環(huán)境。

華陰市城關(guān)中學

2014年9月1日