第一篇：白廟河中學(xué)計(jì)算機(jī)教室學(xué)生上機(jī)操作規(guī)范

白廟河中學(xué)計(jì)算機(jī)教室學(xué)生上機(jī)操作規(guī)范

1、上機(jī)前準(zhǔn)備好上機(jī)所需的一切物品：書、筆、筆記、鞋套等；

2、在機(jī)房?jī)?nèi)嚴(yán)禁高聲喧嘩和閑聊；

3、嚴(yán)禁攜帶與上機(jī)無(wú)關(guān)的東西進(jìn)入機(jī)房，否則一律沒(méi)收；

4、嚴(yán)禁攜帶任何存儲(chǔ)介質(zhì)進(jìn)入機(jī)房，否則一律沒(méi)收并加處罰；

5、上機(jī)必須對(duì)號(hào)入座，服從教師和機(jī)房管理員的調(diào)配；

6、進(jìn)入機(jī)房后嚴(yán)禁擅自開(kāi)關(guān)、移動(dòng)或者擅自使用機(jī)房中的任何設(shè)備；

7、進(jìn)入機(jī)房請(qǐng)立刻檢查上機(jī)環(huán)境，如有問(wèn)題請(qǐng)立刻舉手像老師匯報(bào)；

8、上機(jī)操作時(shí)遇計(jì)算機(jī)或其它設(shè)備發(fā)生故障出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)立即停止使用，向教師或機(jī)房管理員報(bào)告，聽(tīng)候安排；

9、愛(ài)護(hù)計(jì)算機(jī)及其他設(shè)備，嚴(yán)禁拆卸或調(diào)換計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備；

10、上機(jī)結(jié)束后按操作順序關(guān)機(jī)（先關(guān)閉應(yīng)用程序再關(guān)閉操作系統(tǒng)），并將桌椅、鍵盤等復(fù)位；做好機(jī)位周圍的清潔工作。

11、各班學(xué)生輪流打掃機(jī)房：擦拭機(jī)器外部表面、鼠標(biāo)、鍵盤，擦課桌椅，清掃地面，拖地等。

附錄：白廟河中學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教室上機(jī)檢查內(nèi)容

1）桌椅完好干凈整潔； 2）鍵盤干凈，鍵位無(wú)誤； 3）鼠標(biāo)干凈，使用靈活；

4）耳機(jī)完好無(wú)損壞，聲音清晰； 5）顯示器潔凈，顯示良好；

6）網(wǎng)絡(luò)線路無(wú)損壞、無(wú)接觸不良現(xiàn)象。說(shuō)明：

1）嚴(yán)格按照學(xué)號(hào)對(duì)號(hào)入座，凡是對(duì)應(yīng)座位號(hào)的機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題，由所在學(xué)號(hào)學(xué)生承擔(dān)責(zé)任。（不接受任何“我沒(méi)有坐在這個(gè)座位上”的理由）

2）檢查內(nèi)容請(qǐng)?jiān)谏险n前完成，如有問(wèn)題請(qǐng)立刻舉手匯報(bào)指導(dǎo)老師，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí)匯報(bào)，一切責(zé)任由自己承擔(dān)。

3）如果不認(rèn)真檢查未發(fā)現(xiàn)已存在問(wèn)題者，其存在問(wèn)題被下節(jié)課同學(xué)發(fā)現(xiàn)，責(zé)任由上節(jié)課同學(xué)負(fù)責(zé)。

白廟河中學(xué)計(jì)算機(jī)教室懲處條例

1、凡有下列違紀(jì)情況之一者，視其情節(jié)，分別給與通報(bào)批評(píng)或警告處分。

1）違反課堂紀(jì)律，影響課堂教學(xué)者； 2）在機(jī)房?jī)?nèi)追逐打鬧者；

3）大聲喧嘩，干擾其它學(xué)生上機(jī)者；

4）上課時(shí)下位隨意走動(dòng)者或進(jìn)行與教學(xué)無(wú)關(guān)的操作者；

5）在機(jī)房?jī)?nèi)食用瓜子、花生、糖果、餅干、水果、口香糖等各種零食和飲料者； 6）隨地吐痰、吐口香糖，隨地亂丟亂扔廢紙廢物者； 7）在機(jī)器、課桌椅或墻壁上亂寫亂畫者； 8）上課時(shí)間玩游戲者；

9）不服從管理，頂撞教師或機(jī)房管理人員者； 10）上機(jī)結(jié)束后，桌椅、鍵盤不復(fù)位者。

2、凡有下列嚴(yán)重違反校紀(jì)情況之一者，視其情節(jié)輕重分別給予處分。

1）一學(xué)期三次違反第一條中有關(guān)規(guī)定者；

2）故意損壞機(jī)房連接線路、硬件設(shè)備，嚴(yán)重?fù)p壞課桌椅者； 3）故意設(shè)置密碼、破壞操作系統(tǒng)、隨意刪除硬盤中文件者； 4）拆卸計(jì)算機(jī)、調(diào)換或偷竊計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備者；

5）未經(jīng)許可攜帶任何存儲(chǔ)介質(zhì)（光盤、移動(dòng)硬盤、U盤等）進(jìn)入機(jī)房者； 6）攜帶、下載、復(fù)制計(jì)算機(jī)游戲者；

7）攜帶、下載、復(fù)制、運(yùn)行計(jì)算機(jī)病毒、黑客程序者；

8）攜帶、下載、復(fù)制、傳看淫穢或反動(dòng)電子書刊、圖片、影像者； 9）其他嚴(yán)重違紀(jì)行為。

第二篇：白廟河中學(xué)規(guī)范教輔用書自查報(bào)告

規(guī)范教輔用書自查報(bào)告

為認(rèn)真落實(shí)縣教育局《羅田縣教育規(guī)范管理工程實(shí)施方案》，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校先后召開(kāi)行政會(huì)、教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)了通知精神，召開(kāi)了“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”自查自糾、集中整改工作會(huì)議，并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改?，F(xiàn)將對(duì)教輔用書情況自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下：

1、我校學(xué)生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。

2、教輔材料由學(xué)生自愿購(gòu)買，七年級(jí)有22本，八年級(jí)有23本，九年級(jí)有21本，其中既有免費(fèi)的課堂練習(xí)，也有自愿購(gòu)買新課堂練習(xí)冊(cè)，以及測(cè)試卷。除免費(fèi)部分外，七年級(jí)學(xué)生負(fù)擔(dān)為168.8元，八年級(jí)為171.8元，九年級(jí)為171.8元，分別由教育書店、新華書店發(fā)行，有學(xué)校組織資源購(gòu)買，操作流程符合規(guī)范。

3.對(duì)于以上教輔用書，學(xué)校在教務(wù)處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，合理安排，要求教師靈活使用，即充分發(fā)揮聯(lián)系作用，有不能加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4、在自查過(guò)程中，部分學(xué)生有英語(yǔ)周報(bào)，經(jīng)查，屬個(gè)人行為。

5、加強(qiáng)了對(duì)教師的管理，我校嚴(yán)禁教師利用工作之便對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴(yán)禁在職教師舉辦或參與社會(huì)舉辦的各類收費(fèi)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班。教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來(lái)看，無(wú)有償補(bǔ)課行為，無(wú)教師要求學(xué)生購(gòu)買教輔材現(xiàn)象。

白廟河中學(xué)

2012年4月20日

第三篇：計(jì)算機(jī)室學(xué)生上機(jī)操作守則

沙嶺學(xué)校安全制度之三

計(jì)算機(jī)室學(xué)生上機(jī)操作守則

一、進(jìn)入計(jì)算機(jī)室須換鞋或加腳套，不準(zhǔn)將零食和雜物帶入機(jī)房，保持室內(nèi)環(huán)境整潔。

二、進(jìn)入機(jī)房按指定編號(hào)就坐，專人專機(jī)，不得隨意換 機(jī)，保持安靜，不得自行擺弄機(jī)器。

三、開(kāi)機(jī)前應(yīng)檢查是否齊全、完好，并要查看使用記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告。

四、操作要嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行，開(kāi)機(jī)后發(fā)現(xiàn)不正?，F(xiàn) 象應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師，凡違反操作規(guī)程造成機(jī)器損壞，除照價(jià) 賠償外，視情節(jié)輕重，給予必要的處理。

五、操作結(jié)束后，按要求正常關(guān)機(jī)，并認(rèn)真填寫好使用記錄，帶走廢紙雜物。

六、上課使用的軟盤，由學(xué)校統(tǒng)一管理，不準(zhǔn)帶出，同 時(shí)嚴(yán)禁將其它軟盤帶入，防止病毒侵入。

七、嚴(yán)禁任何人計(jì)算機(jī)室上網(wǎng)游戲和瀏覽不良網(wǎng)站。

第四篇：白廟河中學(xué)2011年經(jīng)費(fèi)預(yù)算討論會(huì)議記錄

樹人中學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算討論會(huì)議記錄

時(shí)間：2014年3月18日 地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室

參加人員：馮君

陳曦

孫啟桓

王新

孟凡嶺

劉新民 記錄：王新 記錄整理：王新

一，各處提出預(yù)算要求數(shù)據(jù)： 黨支部：

1.上報(bào)辦公經(jīng)費(fèi)4000元

2.希望開(kāi)展黨員進(jìn)農(nóng)戶活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)大約3000元左右； 教務(wù)處意見(jiàn)：

1.按照上年情況辦公費(fèi)不能低于15000元，文印方面試卷費(fèi)近20000元，還有檔案和活動(dòng)方面的材料，估計(jì)不少于4000元；

2.希望在遠(yuǎn)程教室、微機(jī)室以及功能室方面能夠更多的開(kāi)放，要有電費(fèi)提高的考慮：

3.感恩教育書信大賽，郵寄費(fèi)用大約需要3000元；

4.希望能夠考慮20000左右的教師學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)；希望完善陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施、設(shè)備，來(lái)站比賽，在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加預(yù)算10000元左右；

5.希望中考備考會(huì)以及家長(zhǎng)學(xué)校方面增加5000元左右的預(yù)算。政教處：

1.今年開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校省級(jí)驗(yàn)收，希望會(huì)務(wù)費(fèi)中增加8000元，辦公室經(jīng)費(fèi)需要8000元左右；

2.希望學(xué)校增加考勤監(jiān)控系統(tǒng)，增大路燈建設(shè)，在這些方面和電費(fèi)方面增加30000到40000元的而投入；

3.本期政教處要迎接家長(zhǎng)示范學(xué)校的省級(jí)驗(yàn)收，印刷費(fèi)大約要增加20000元；

教科室： 1.辦公經(jīng)費(fèi)5000元； 2.教師培訓(xùn)費(fèi)用30000元左右

3.教師質(zhì)量提升共需要增加費(fèi)用約10000元 4.教師參加培訓(xùn)大約需要增加差旅費(fèi)10000元；

后勤處： 1.辦公費(fèi)4000元

2.維護(hù)費(fèi)去年100000元，今年物價(jià)上漲較大，需要增加到160000元； 3.鍋爐需要重新更歡

4.水庫(kù)整險(xiǎn)個(gè)學(xué)校用水帶來(lái)影響，需要增加預(yù)算10000元左右； 5.辦公室需要安裝電器，帶來(lái)費(fèi)用和電費(fèi)的增加； 職工代表：

1.希望組織教職工體檢，體現(xiàn)學(xué)校關(guān)懷，預(yù)計(jì)需要18000元；

2.希望現(xiàn)在教師憂喜事能夠解決一臺(tái)教師到場(chǎng)的車輛，費(fèi)用大約需要8000元 3.希望不斷提高教師的福利待遇。二，原則通過(guò)并同意了修改后的預(yù)算表。

參加人員：

第五篇：白廟河中學(xué)課外訪萬(wàn)家活動(dòng)方案

白廟河中學(xué)“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家和省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，努力提高我校教師職業(yè)道德水平，著力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)《省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的通知》（鄂教師?2011?7號(hào)）和羅田縣教育局有關(guān)精神，結(jié)合鄉(xiāng)中心校的工作安排和我校實(shí)際，現(xiàn)制定白廟河中學(xué)教師“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題

踐行師德、攜手育人

二、工作目標(biāo)

“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“全面參與,全面覆蓋”,即學(xué)校所有的教師全部參與,覆蓋全部學(xué)生家庭。通過(guò)家訪，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展。

三、活動(dòng)形式 “課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)以實(shí)地走訪為主要形式。班級(jí)家訪以班主任為主，其它科任教師都要到班參加。白廟河鄉(xiāng)內(nèi)的學(xué)生家庭，采用實(shí)地家訪的形式進(jìn)行；白廟河鄉(xiāng)外的學(xué)生家庭，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等輔助形式進(jìn)行。

四、活動(dòng)任務(wù)

1.了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。2.向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；

3.對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；

4.宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面與知識(shí)； 5.聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

五、活動(dòng)要求

家訪要面向全體學(xué)生，做到“六回訪”；要落實(shí)家訪內(nèi)容，做到“六必進(jìn)”；要講求實(shí)效，做到“六知道”；要遵守紀(jì)律，做到“六不準(zhǔn)”。

一是實(shí)行“六回訪”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。

二是實(shí)施“六必進(jìn)”。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛(ài)進(jìn)家庭。

三是做到“六知道”。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。

四是堅(jiān)持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷開(kāi)支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長(zhǎng)謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。

六、活動(dòng)措施

一是力求實(shí)效：

1、責(zé)任到人。學(xué)校成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立教師和家長(zhǎng)包干責(zé)任制，全體教師必須對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行全覆蓋家訪。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與家訪工作，每月校長(zhǎng)、班主任家訪不少于4人次，其他教職工家訪不少于3人次。建立定期聯(lián)系制度，本學(xué)期家訪責(zé)任人與家長(zhǎng)家訪聯(lián)系不少于兩次。

2、增強(qiáng)家訪針對(duì)性。變“被動(dòng)家訪”為“主動(dòng)家訪”。變“一般性家訪”為“針對(duì)性家訪”。變“告狀式家訪”為“交流式家訪”。要對(duì)學(xué)生的各科學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)、興趣愛(ài)好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)、孩子的性格、氣質(zhì)、心理特征有一個(gè)基本了解，并對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況的成因有一個(gè)基本判斷和推論。

3、健全家訪檔案。教師在家訪中要做到“四個(gè)一”：即一份工作計(jì)劃，一本家訪手冊(cè)，一個(gè)考核登記簿，一份家訪報(bào)告。家訪材料要及時(shí)上交學(xué)校存檔。通過(guò)家訪幫助學(xué)生、家長(zhǎng)解決實(shí)際困難，以行動(dòng)溫暖學(xué)生、感動(dòng)家長(zhǎng)。教師通過(guò)深入學(xué)生家庭家訪，在教師與家長(zhǎng)之間、教師與學(xué)生之間、家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起情感的橋梁，在相互尊重、理解、支持的前提下達(dá)到共同教育學(xué)生的目的。

4、學(xué)校專人維護(hù)、更新網(wǎng)站，并及時(shí)統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生或家長(zhǎng)的點(diǎn)擊率。

二是構(gòu)建交流平臺(tái)：

1、“校訊通”交流。借助中國(guó)移動(dòng)“校訊通”將學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、操行評(píng)語(yǔ)、考試成績(jī)及各種活動(dòng)信息和家庭教育專家提出的家庭教育方式方法以短信形式通知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)可給老師留言，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、學(xué)校之間的雙向互動(dòng)、協(xié)同教育。

2、網(wǎng)校交流。完善白廟河中學(xué)網(wǎng)站http//:www.ltbzh.30edu.con/，讓家長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，了解學(xué)校信息，查閱相關(guān)資料，并在網(wǎng)上提意見(jiàn)和建議，使它成為學(xué)校和家庭社會(huì)相互了解，相互溝通的理想平臺(tái)。

3、利用QQ或電話加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，針對(duì)每一個(gè)個(gè)體，學(xué)校要求每個(gè)班上的兩類重點(diǎn)學(xué)生（學(xué)習(xí)成績(jī)非常突出道德品質(zhì)非常好和行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生），班主任或科任老師每月最少要和其家長(zhǎng)聯(lián)系三次。

4、建教師博客（空間），與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通，讓更多的家長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)校認(rèn)識(shí)白廟河中學(xué)，認(rèn)識(shí)學(xué)校的老師，學(xué)會(huì)科學(xué)教子的方法。

5、加強(qiáng)書信溝通。為使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，學(xué)校制定了家校書信交流制度：由學(xué)校團(tuán)委牽頭，以各班為單位，每學(xué)期至少與學(xué)生家長(zhǎng)通一次書信。除向家長(zhǎng)匯報(bào)其子在校學(xué)習(xí)、日常表現(xiàn)外，還特意向家長(zhǎng)介紹學(xué)校、班級(jí)近期工作目標(biāo)及新取得的成績(jī)。同時(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)每學(xué)期至少給學(xué)?；匦乓淮危?wù)勛约旱囊庖?jiàn)、建議。

6、設(shè)立“金點(diǎn)子”獎(jiǎng)。為表彰那些家庭教育出色、關(guān)心學(xué)校發(fā)展并為學(xué)校發(fā)展提出合理化建議的熱心家長(zhǎng)，每學(xué)期末評(píng)比一次，獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)將在家校書信交流和家校“網(wǎng)站”中予以公布、表?yè)P(yáng)。

七、活動(dòng)安排

建立家訪長(zhǎng)效機(jī)制，開(kāi)展教師全員定期家訪活動(dòng)，每學(xué)期每個(gè)學(xué)生家庭實(shí)地走訪一次。今年集中家訪活動(dòng)為期6個(gè)月，從2011年8月開(kāi)始，至12月結(jié)束。集中家訪活動(dòng)分為三個(gè)階段。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（8月中旬）

1.組織動(dòng)員。學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，宣傳活動(dòng)的重要意義，對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行安排部署。

2.分級(jí)培訓(xùn)。學(xué)校抓好班子成員、班主任和科任教師培訓(xùn)，明確家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求。通過(guò)培訓(xùn)，教師要成教育政策的內(nèi)行、家庭教育輔導(dǎo)的專家。

（二）推進(jìn)實(shí)施階段（8月-11月）

1.摸清信息。8月下旬，收錄學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關(guān)信息，進(jìn)行分類整理，擬定班級(jí)家訪計(jì)劃。

2.明確任務(wù)。9月上旬，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作職責(zé)，分解工作任務(wù)。制訂實(shí)施方案，做好家訪準(zhǔn)備，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展活動(dòng)。

3.開(kāi)展家訪。家訪是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要工作，也是班主任工作和教師教書育人的重要內(nèi)容。家訪以班級(jí)為單位，班主任帶頭家訪，科任教師全員參與。家訪后，對(duì)學(xué)生家庭狀況、校內(nèi)校外表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比分析，對(duì)學(xué)生心理狀況進(jìn)行評(píng)估，認(rèn)真填寫《家訪手記》（見(jiàn)附件）。通過(guò)文字、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案。家訪活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)家訪的教師要寫出一份詳細(xì)的家訪情況報(bào)告。

（三）總結(jié)表彰階段（12月）

1.工作總結(jié)。12月1日至10日，學(xué)校對(duì)集中家訪活動(dòng)進(jìn)行自查總結(jié)，整理家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，分析社會(huì)家庭育人的特點(diǎn)，提出改進(jìn)教育方式的意見(jiàn)和建議。

2.活動(dòng)考評(píng)。12月11日-15日，學(xué)校隊(duì)教師開(kāi)展家訪活動(dòng)情況進(jìn)行考評(píng)、總結(jié)，考評(píng)情況將作為目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

3.表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，將對(duì)家訪工作組織得力、成效明顯個(gè)人進(jìn)行表彰，同時(shí)推薦優(yōu)秀名單至縣教育局。

八、組織管理

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng) 王定坤

副組長(zhǎng) 李 欣 趙衛(wèi)星 王時(shí)雨 范輝林

成 員 胡志勇 周小溪 王 勇 劉 海 付世勇 趙 明

趙 志 全體班主任、科任教師

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校政教處。2.增強(qiáng)工作針對(duì)性，確?；顒?dòng)成效。家訪前，教師要精心準(zhǔn)備個(gè)性化家訪方案，切實(shí)增強(qiáng)家訪的針對(duì)性和實(shí)效性。對(duì)學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主。家訪后，教師要對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分門別類地加以梳理，教師間要做好學(xué)生信息的交流與溝通，使學(xué)校教育更具針對(duì)性。同時(shí)，要做好家訪信息的保管工作，注意保護(hù)學(xué)生及家庭隱私。

3.強(qiáng)化考核環(huán)節(jié)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校將把家訪工作情況列入教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，并作為教師師德考評(píng)、績(jī)效考核以及評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的重要內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀教師、師德楷模、優(yōu)秀班主任評(píng)選的重要依據(jù)。并注意積累有關(guān)活動(dòng)資料，形成家訪工作檔案，建立和健全家訪登記、考核、回訪等制度，不斷完善家訪工作的方式方法，在總結(jié)本次“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，建立長(zhǎng)效機(jī)制，將教師家訪工作經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化。

4.重視家長(zhǎng)意見(jiàn)，提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將在“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)中注意收集、整理家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)以及教育教學(xué)方法等方面的意見(jiàn)和建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)采取切實(shí)有效的整改措施與解決辦法，努力辦成讓人民滿意、全社會(huì)放心的教育。

5.抓好輿論宣傳，形成良好氛圍。學(xué)校將充分運(yùn)用簡(jiǎn)報(bào)、報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳報(bào)道家訪活動(dòng)情況、家訪中好的做法和先進(jìn)事跡，提高群眾知曉率，擴(kuò)大社會(huì)影響力，促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展并取得實(shí)效。