第一篇：關(guān)于突破作文600字

關(guān)于突破作文600字4篇

在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的突破作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那個(gè)綠色的草帽，柔柔地臥在那一片墨綠色的草叢。誰(shuí)又知？一個(gè)靈魂，悄然間蕩滌了俗世的塵埃

蝶影掠起，蟬聲轟鳴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)處市音嘈雜，近近些蟲鳴幽深。這一切，在他看來(lái)，早已化為五行八卦：道。

與自然結(jié)合，他在這個(gè)繁雜而又寧?kù)o的世界默默遁去。化而為蝶，扶翅而上，尋逍遙。莊周夢(mèng)蝶，這不是一個(gè)故事，而是突破。與此同時(shí)，他的靈魂，他的思想，早已突破包裹俗塵的大氣，穿越于天界之上，好不快活，悠哉，悠哉！請(qǐng)問(wèn)：莊周他突破了嗎？

幾百年伴隨著河流的逝去，時(shí)代，早已不是那個(gè)紛亂的時(shí)代。在那里，有個(gè)人在等我經(jīng)過(guò)那次案后，他已經(jīng)看透了朝廷。哈哈，竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。

誰(shuí)怕！這又何嘗不是蘇軾的人生寫照？調(diào)去黃州，不怕！判進(jìn)監(jiān)獄，不怕！宣布死刑，更不怕！他身后不單單只是一個(gè)人影，實(shí)則是一顆包裹著千萬(wàn)人民，大江河山的心。這顆心，突破了一顆普通的心，更突破了千千萬(wàn)萬(wàn)奸臣的心，如此一顆丹心，又怎的會(huì)滅？他將在整個(gè)九州大地上，燃出最美妙的煙花。

“老板，你有沒(méi)有想過(guò)，只要這一次沒(méi)有成功，公司將會(huì)面臨倒閉的危險(xiǎn)？”

“不用說(shuō)了，快些開始吧！”

只可見斯特拉就是這樣的一個(gè)賭徒，他把自己所有的財(cái)產(chǎn)投到這最后的火箭發(fā)射計(jì)劃這又何嘗不是一次賭博呢？贏，他將享有世界美譽(yù)；輸，他只會(huì)被人戴上一頂叫賭鬼的帽子。

他敏捷地眨著自己的眼睛，終于看到那只白色羽箭穿刺入宇宙心臟。面對(duì)記者瘋狂的追問(wèn)時(shí)，他卻表現(xiàn)的異常平靜：這本就是我應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。

他，堅(jiān)持著自己的目標(biāo)。既然已經(jīng)開始，除非我窮得一塌糊涂，我是不會(huì)停止我的實(shí)驗(yàn)的。正是因?yàn)檫@種堅(jiān)定不移、誓死不渝的決心與真心付出的努力，才讓上帝露出了笑容！突破了自我！

這三個(gè)人，都用自己的靈魂，使自己擺脫俗塵。正是這種在他人看來(lái)不可能的事后，他們用行動(dòng)證明了他們，并成功地突破了自我！

倘使雛鷹習(xí)慣于待在溫暖的巢穴，那么天空中將不會(huì)有雄鷹翱翔的身影；倘使幼馬習(xí)慣于依偎在群馬的懷抱中，那么草原上將不會(huì)有萬(wàn)馬奔騰的壯烈；倘使一個(gè)人習(xí)慣于安逸無(wú)憂的生活等待他的只能是“死于安樂(lè)”了。

突破習(xí)慣其實(shí)是一種積極進(jìn)取的態(tài)度，而不是整月沉湎于往日的功勛與榮譽(yù)而無(wú)法自拔；突破習(xí)慣其實(shí)是一種勇于開拓的精神，當(dāng)看遍高樓林立、喧鬧的都市后，又去到幽靜靜謐的鄉(xiāng)村去尋訪樂(lè)趣；突破習(xí)慣其實(shí)是一種尋求真理的過(guò)程，從無(wú)知愚昧到充滿智慧，撥開濃濃密部的'烏云，重見奪目的陽(yáng)光。

突破習(xí)慣是自我的完善與進(jìn)步，它是科學(xué)發(fā)展的推進(jìn)劑，它是贏得成功的必備條件。

當(dāng)沃爾瑪超市的貨架上同時(shí)擺出了啤酒和尿布的組合時(shí)，人們大惑不解，但兩種商品的銷售量卻直線上升，直到總經(jīng)理道出了其中的奧秘：美國(guó)男士在買自己喜愛(ài)的啤酒后還要為孩子買尿布，我們正是突破了人們習(xí)慣上認(rèn)為它們是風(fēng)馬牛不相及的傳統(tǒng)觀念。突破習(xí)慣有時(shí)需要一種智慧，它能帶來(lái)豐厚的利潤(rùn)。

當(dāng)羅馬廣場(chǎng)上的熊熊大火燃燒時(shí)，布魯諾再一次對(duì)臺(tái)前執(zhí)迷不悟的教徒喊到：“太陽(yáng)才是宇宙的中心！”這位堅(jiān)持真理的科學(xué)家因?yàn)榉纯巩?dāng)時(shí)人們習(xí)慣于聽從教會(huì)所宣傳的地心說(shuō)而獻(xiàn)出了不得寶貴的生命，但真實(shí)告訴世人布魯諾說(shuō)的對(duì)。突破習(xí)慣有時(shí)需要一種勇氣，它常常要為此付出代價(jià)，但這卻是值得的。

當(dāng)大禹接過(guò)父親手中的使命時(shí)，他考察地形地勢(shì)，制定了合理的治水計(jì)劃，變阻為通，改變了人們治水時(shí)習(xí)慣的攔圍阻截的方法，三過(guò)家門而不入，治水十三年，終獲成功。突破習(xí)慣有時(shí)需要一種毅力，在最困苦的時(shí)候仍能堅(jiān)持做下去。

突破習(xí)慣意味著改革與創(chuàng)新，它實(shí)現(xiàn)了生命中的轉(zhuǎn)折，迎接住了一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。

大海橫流，千帆競(jìng)發(fā)，惟有突破習(xí)慣的人，才能傲然于世。

云卷云舒，風(fēng)象萬(wàn)千，惟有突破習(xí)慣的人，方顯英雄本色。

突破習(xí)慣，贏得成功。

這學(xué)期，我們年級(jí)開展了游泳課，這幾次的游泳課使我突破了自我，收獲頗豐。

轉(zhuǎn)眼間，明天都已經(jīng)是我們上的第六次游泳課了，想起第一次走進(jìn)深水區(qū)的我，由衷地敬佩自己為走向成功邁出了重要的第一步。

那天早上，我被噩夢(mèng)驚醒——夢(mèng)里的我應(yīng)為不會(huì)游泳在水中掙扎了好一陣，之后便心神不安的在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)上午，但時(shí)間卻過(guò)得飛快，到了下午，我們進(jìn)到了游泳館，在換衣服時(shí)，我的手不禁發(fā)起抖來(lái)，心臟也怦怦直跳。換完了衣服，做完了準(zhǔn)備活動(dòng)，我們站到了深水區(qū)前方，深水區(qū)深不見底，水的顏色就比淺水區(qū)深了好多，水平如鏡，沒(méi)有一點(diǎn)波紋，此時(shí)的我心中忐忑不安，七上八下，我真想去告訴老師我不敢，但剛邁出的腳步卻又定在了那里，因?yàn)槲倚闹械牧硪粋€(gè)想法在告訴我：你如果每次都退縮，永遠(yuǎn)不突破自己的話，那你就只能在淺水區(qū)里游了。我剛邁出的腳步收了回來(lái)，發(fā)抖的雙腿轉(zhuǎn)向了深水區(qū)。前面的同學(xué)都下水了，我坐在岸邊，“撲通”一聲鉆入了水中，起初，我有點(diǎn)不適應(yīng)，手和腳不停地踢動(dòng)著，感覺(jué)自己要沉下去一樣，但后來(lái)，我加入了喚氣，我的腿“收，蹬，合”手配合著向兩邊滑水，嘴巴也不停的喚氣，慢慢地，越游越遠(yuǎn)，越游越快，如魚得水。之后游的幾圈，我沒(méi)有感到絲毫的勞累，并且越來(lái)越得心應(yīng)手了。

游泳課好像很快就結(jié)束了，在這短短的一節(jié)課中，我突破了自我，還明白了：遇事不要退縮，要勇于挑戰(zhàn)，這樣，你才能挑戰(zhàn)極限，你才能成為更好的自己，你才能向成功更進(jìn)一步！

一個(gè)人，在某個(gè)時(shí)間達(dá)到了自己能達(dá)到的水平，并不代表什么。但要是一個(gè)人，不但達(dá)到了自己能達(dá)到的水平，而且達(dá)到了比之前水平還要高的水平，那就是突破自我、超越自我。

人生最重要的比，不是和別人比，而是和原來(lái)的自己比。只要比原來(lái)的自己進(jìn)步了、優(yōu)秀了，那自己的努力就沒(méi)有白費(fèi)。

舉一個(gè)例子吧。期中考體育時(shí)我由于平時(shí)不練習(xí)，也不知道怎么練習(xí)，所以期中體育考得不理想，我因此有些氣餒。媽媽知道后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在練習(xí)還不晚，只要你愿意練習(xí)，到期末絕對(duì)會(huì)有收獲?！蔽胰粲兴?，每周末都和好朋友在一起運(yùn)動(dòng)。漸漸地，我跳遠(yuǎn)能多跳幾厘來(lái)，跳繩能多跳十幾個(gè)，跑步也快許多。我知道我已經(jīng)超越并突破自我了，但我仍繼續(xù)練習(xí)。后來(lái)，我和好朋友下午放了學(xué)去操場(chǎng)鍛煉，已經(jīng)堅(jiān)持了兩個(gè)星期了，步伐明顯輕盈了，一躍能跳一百多厘米，跳繩一分鐘一百多個(gè)。比以前又進(jìn)步了，發(fā)現(xiàn)自己能做到了以前做不到事，這又一次超越、突破了自我。

還有重要的一點(diǎn)，就是怎樣在關(guān)鍵時(shí)刻突破自我。有時(shí)候，只用在平常突破了自我，在關(guān)鍵時(shí)刻可能會(huì)掉鍵子，不但沒(méi)有突破自我，而且原來(lái)能達(dá)到的水平也達(dá)不到了。想要在關(guān)鍵時(shí)刻突破自我，就要在關(guān)鍵時(shí)刻比平時(shí)更加努力，不能驕傲、掉以輕心，才有可能再次突破自我。

說(shuō)了這么多，就舉個(gè)例子。還是體育考試（期末體育考試)考前測(cè)試跳遠(yuǎn)1米6，跳繩150個(gè)。正式考時(shí)跳遠(yuǎn)多了近10厘米，跳繩多了十幾個(gè)。跳繩考前，中間斷了兩三次，有減慢速度的時(shí)候，正式考跳繩時(shí)，我中間斷了一次，跳時(shí)沒(méi)有減慢速度。這就是一種突破和越超越自我。

我們即要在平時(shí)突破自我，關(guān)鍵是時(shí)刻也要突破自我。這樣才能更有效地練習(xí)，發(fā)揮好練習(xí)的作用。突破和超越自我也是一種需要掌握的能力。

第二篇：自我突破作文600字

在這個(gè)世界上，任何事物都是沒(méi)有極限的，只要你有勇氣，有決心，就能最大限度激發(fā)自己的潛能，去突破自己的極限。突破自我，方能成就自我。下面給大家分享一些自我突破作文600字，希望對(duì)大家有幫助。

自我突破作文600字1

老師又布置作文了，要求寫一篇克服困難的事情。看到這個(gè)題目，我想起了我一年前寫作文時(shí)的情景。

不知道為什么我對(duì)寫作文有一種天生的恐懼。一想到要交作文我就頭疼，一定會(huì)拖延到要交作業(yè)的最后一天在家長(zhǎng)的反復(fù)催促下才動(dòng)筆?？擅鎸?duì)白紙，我常常急得抓耳撓腮，不停拍打腦門，感覺(jué)腦子一片空白，無(wú)從下手。

我很笨嗎?我的思維和動(dòng)手能力其實(shí)是很敏捷的，許多疑難的奧數(shù)題我都能自己做出來(lái)。樂(lè)高拼插玩具甚至魔方我都能輕易還原。

我的語(yǔ)言很貧乏嗎?可是我講出的笑話經(jīng)常能讓小伙伴捧腹大笑。我還就因?yàn)閻?ài)在課堂上和周圍同學(xué)交頭接耳被老師批評(píng)。

我不知道寫作方法嗎?我曾經(jīng)接受過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，還聽過(guò)作文36計(jì)等講座，知道寫景作文可以采取移步換景，寫人要有抓住人物的外貌、動(dòng)作等細(xì)節(jié)描寫，記事作文不能寫成流水賬，要把事情的起因、經(jīng)過(guò)、高潮、結(jié)局按照邏輯順序有條理地描寫出來(lái)。多引用一些成語(yǔ)、名人名言、歇后語(yǔ)等能讓作文更生動(dòng)。

我的積累貧乏嗎?誰(shuí)說(shuō)我的閱讀少了，我看過(guò)的圖書少說(shuō)有好幾百本了。百萬(wàn)字的小說(shuō)《斗羅大陸》我一個(gè)星期的時(shí)間就閱讀完了。此外，我每天閱讀的微信公眾號(hào)不計(jì)其數(shù)。走到哪就聽到哪的喜馬拉雅廣播劇《植物大戰(zhàn)僵尸故事》不也是一種積累嗎?

我偏科，我意志不夠堅(jiān)強(qiáng)?對(duì)于處于起步初級(jí)階段的人來(lái)說(shuō)，是不應(yīng)該偏科的。如果對(duì)某一科沒(méi)有興趣，那一定是投入的時(shí)間和精力不夠。由于訓(xùn)練不夠，每當(dāng)要寫作時(shí)，我就感到別扭，漸漸地也就失去了興趣。以至于每次談到寫作，我就害怕，就畏難，就產(chǎn)生了精神障礙，拖延癥也隨之而來(lái)。

世上無(wú)難事，只要肯登攀。

媽媽說(shuō)，那些每天都更新微信公眾號(hào)的人都是很辛苦的，他們會(huì)害怕寫作嗎?事實(shí)上，寫作已經(jīng)成為了他們生活的一部分，他們會(huì)以苦為樂(lè)的。你害怕寫作，根源在于積累和訓(xùn)練不夠。找到了問(wèn)題的原因，問(wèn)題就好解決了。在接下來(lái)的日子里，會(huì)督促我做一些改變。

首先，要準(zhǔn)備一個(gè)采蜜本。把我所看到的有價(jià)值的詞句摘抄下來(lái)，并經(jīng)常復(fù)習(xí)。就算我以前看了大部頭的《斗羅大陸》，我從中又學(xué)到了什么呢?合上書后，似乎什么都沒(méi)有得到!由于我的時(shí)間有限，對(duì)于這種沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的書我應(yīng)該少看或者不看。就算是我看了優(yōu)秀作文選，只看一遍就夠了嗎?這一遍了，我只是有選擇性地挑選有趣的故事進(jìn)行閱讀吧。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“刪掉枝葉的人，最終也得不到花果?！?/p>

其次，養(yǎng)成早晨大聲朗讀的習(xí)慣。大聲讀書有很多好處，比如能集中精力，有利于記憶，有利于形成語(yǔ)感，有利于開發(fā)右腦，有利于改變性格等，大聲讀書最大的好處就是能提高寫作能力。

最后，養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣。就像每天要堅(jiān)持走5000步一樣，每天都寫200字的內(nèi)容，無(wú)論內(nèi)容好壞，貴在堅(jiān)持。這就像是醫(yī)學(xué)中的脫敏療法，當(dāng)老師再布置600字的作文時(shí)，還會(huì)害怕嗎?那不是像吃飯一樣自然的事情嗎?

說(shuō)到做到。剛開始突破自己的時(shí)候比較難，但我是一個(gè)有自制力的人，為了寫好作文，我拼了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)在自己身上發(fā)生了一些妙不可言的變化。以前那些在眼前在耳朵邊一晃而過(guò)的優(yōu)美詞句慢慢地我也能說(shuō)了，也能用了。以前我只關(guān)注自己感興趣的非常狹窄的小領(lǐng)域，比如兵器等，漸漸地，我的注意力轉(zhuǎn)移到了生活的方方面面。

就這樣，我堅(jiān)持了將近一年的時(shí)間。如今，再碰到寫作文這樣的作業(yè)時(shí)，我總能會(huì)心一笑，從容以對(duì)。我堅(jiān)信，面對(duì)困難，我不再被困難嚇倒，我會(huì)有意識(shí)地尋求解決辦法，相信困難終究會(huì)被戰(zhàn)勝。

自我突破作文600字2

六月三十號(hào)，我們校園里人聲鼎沸;多功能廳里，更是人山人海。這是在干什么?原來(lái)學(xué)校又迎來(lái)了一批新的畢業(yè)生(別忘了，我也在)，正在舉行畢業(yè)典禮呢!多么隆重的一天啊!同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋的。不過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)特殊的日子——“突破”日。

已“長(zhǎng)大”的我依然如小時(shí)候一樣，依然害羞，不敢表現(xiàn)。街舞表演?不想去;班干部競(jìng)選演講?不敢去;學(xué)校才藝表演?逃……不過(guò)，這次畢業(yè)典禮，我卻站上了舞臺(tái)。

典禮前夕，我剛考完畢業(yè)考試，和同學(xué)們打掃了下考場(chǎng)，便準(zhǔn)備回家，這時(shí)，老師叫住了我和小李，把兩張紙交給我們，布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——我倆將代表班級(jí)在畢業(yè)典禮上表演相聲!我真想一口回絕，然后撒腿就跑?？墒牵?dāng)我看到老師那信任的微笑和小李那堅(jiān)定的眼神，我咬咬牙，把心一橫，便答應(yīng)了下來(lái)。就這樣，不知練習(xí)了多少次，這一天，到了。

除了我們班，還有1、3、4班要表演。我們的相聲是第三個(gè)節(jié)目，我望著“黑壓壓”的人群，還沒(méi)上臺(tái)呢，腿就軟啦，“忘詞了怎么辦?手抖了怎么辦?摔了一跤怎么辦?……我正胡思亂想著，馬上就要到我們了。我立刻給自己打氣，“忘詞啦，繼續(xù)說(shuō)唄，手抖又怎樣，摔了就爬起來(lái)，管他的……”輪到我們了，我和小李在“萬(wàn)眾矚目”之下上了臺(tái)。一雙雙好奇的眼睛讓我的腿又成軟面條了。我深吸一口氣，端正了下心態(tài)，開始了表演。真是度秒如年啊!終于演完啦，臺(tái)下也響起雷鳴般的掌聲。雖然下了臺(tái)，可我的腿還在抖。不過(guò)，心里的石頭總算落了地，總算突破自我了啊!

其實(shí)，想要突破自我并不難。只要你敢做，敢去嘗試，去挑戰(zhàn)。失敗了，更沒(méi)關(guān)系，用得到的經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)精蓄銳，時(shí)機(jī)一到便出擊!

美國(guó)，有獨(dú)立日。而我，有突破日!

自我突破作文600字3

我努力著，奮斗著，只為有一天，化蛹成蝶。

——題記

快期末考試了。我卻住院了。

在醫(yī)院一住就是二十多天。寂寞至極的我無(wú)聊時(shí)便看看電視，似乎脫離了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。一天下午，媽媽拿著一沓試卷給我，說(shuō)，學(xué)校里段考了，試卷我給你拿過(guò)來(lái)了，你寫一下，摸一下底吧。我同意，寫起了數(shù)學(xué)。不料，這條路是如此之艱難。12道選擇題，我竟有4道不會(huì)。更別談后面的解答題了。寫著寫著，我萬(wàn)念俱灰，不禁落下淚來(lái)：這次期末考試可怎么辦啊?

二十多天很快就過(guò)去了，我又回到了學(xué)校。生物、地理，我的課連上也沒(méi)上完?；炭植话驳奈抑荒芏⒅鴷l(fā)呆。直到班主任給我安排了補(bǔ)課。

補(bǔ)課的我思維敏捷，知識(shí)理解的快。沒(méi)過(guò)幾天，主要科目就補(bǔ)好了。但，時(shí)間似乎不夠了。因?yàn)?，我返校的這周，已是最后一星期，下周就是期末考試。

時(shí)間就是一切。我這時(shí)才發(fā)覺(jué)。但布萊克曾說(shuō)：“辛勤的蜜蜂用沒(méi)有時(shí)間悲哀?！睘榱斯?jié)約時(shí)間，我每天凌晨3點(diǎn)起床，寫各科老師為我留下的堆積如山的試卷。但我住校，老師會(huì)查寢啊。我有一個(gè)LED小燈。我靈機(jī)一動(dòng)，把它夾在紅領(lǐng)巾上，再把紅領(lǐng)巾吊在我的書本上方。這樣，光照范圍小，老師發(fā)覺(jué)不到，還影響不到舍友，真是個(gè)好主意。

補(bǔ)完地理的第二天，班里地理考試。忐忑不安的我，認(rèn)真答題，第一個(gè)提前交卷，也是第一名，也是滿分。當(dāng)我知道我滿分時(shí)，我驚訝的心砰砰直跳。也是從那時(shí)起，我心中萌發(fā)了一個(gè)念頭：我為什么不突破自我，創(chuàng)造一次奇跡?

我更加勤奮起來(lái)，抓住了一切可利用的、為數(shù)不多的時(shí)間。午休、大課間、體育課……盡我所能的刷題，尋找著漏洞與破綻。每天，我都收獲滿滿;每天，我都倍感充實(shí)。就這樣，我心中竟逐漸有了自信，有了期待。

決勝的日子到了。共考三天。我平靜地坐在考場(chǎng)上，臨危不懼。家長(zhǎng)給我定的目標(biāo)是班級(jí)前十五名，但是，我心中卻有一種預(yù)感：我會(huì)突破我自己。緊張的答題，激情的作文。答完試卷，合上筆蓋的那一刻，心中竟有種勝利后利刃入鞘的自豪感。

我期待著成績(jī)。后來(lái)得知，班級(jí)第四，其中，語(yǔ)文年級(jí)第一。

始終沒(méi)有忘記班主任告訴我成績(jī)時(shí)的欣喜：一個(gè)落了20多天課的人，期末考試不但沒(méi)有脫班級(jí)后腿，竟然還進(jìn)步了!要知道，我身處競(jìng)爭(zhēng)激烈的民辦學(xué)校。期中考試時(shí)，我還是班級(jí)第八名呢。

回到家，是父母不可置信的表情。對(duì)此，我只是淺淺一笑，一切都在預(yù)料之中。

突破自我，創(chuàng)造奇跡?；汲傻?，需要汗水與奮斗。文學(xué)巨匠蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“勝利不是雪花，不會(huì)自然落在頭上?！笔堑模黄谱晕?，奇跡的光環(huán)將你籠罩。但撥開繁花與陽(yáng)光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功其實(shí)是由汗水澆灌而成的。

自我突破作文600字4

我是一個(gè)小小的花蕾，不愿躲在葉片中，我要突破花片的包裹，為春天染上一點(diǎn)屬于我的清香。我知道，美麗的蝴蝶能在萬(wàn)紫千紅中翩翩起舞，那是它掙脫了蛹?xì)さ氖`，翠綠的秀竹能在春光中婆娑搖曳，那是它頂破了筍殼給它的緊箍。由此，我暗下決心：自我突破!

有人用懷疑的眼光看著我，有人用世俗的偏見議論我，但我毫不在乎，我充滿了勇氣。我信奉雷馬克的名言“勇氣是年輕人最漂亮的裝飾。”我青春，我也愛(ài)漂亮。因此，我用勇氣來(lái)裝飾自己，讓自己成為一朵最艷麗的花，開放在花味沁人心脾的花園中。

我參加了“鴻羽文學(xué)社”競(jìng)選，年段參加300多人，我不緊張，不害怕，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)每一次屬于我的機(jī)會(huì)。我要試試自己的實(shí)力，自己的勇氣。我不想獨(dú)自坐在寒風(fēng)中望著前面的朝陽(yáng)升起。我相信自己也有那份能力和才氣，甚至還有更多的熱情和勇氣。我不想哪一天后悔地對(duì)自己說(shuō)“對(duì)不起!”雖然我沒(méi)被選上，但我不氣餒，我相信自己在不斷地突破中，總有一天能當(dāng)上會(huì)員的。

我盡力捕捉每一個(gè)機(jī)會(huì)，總想使自己多一點(diǎn)突破，多一點(diǎn)創(chuàng)新。于是，我偷偷投稿，雖然一直沒(méi)有回音，但我還是努力使自己微笑起來(lái)，讓別人知道我是一個(gè)陽(yáng)光女孩。

并不是我的每次突破都失敗，我也有成功的時(shí)候呀!比如英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，舞蹈比賽一等獎(jiǎng)，推新人大賽二等獎(jiǎng)(而且是自編自蹈的)……

我深深感到，極大的快樂(lè)應(yīng)在極大的“苦難”中去獲得。有價(jià)值，有意義，有收獲，有成果的人生，應(yīng)該時(shí)時(shí)充滿“挑戰(zhàn)性”。因此，我躍躍欲試使自己從安逸，平靜中掙脫，而后從奮進(jìn)中獲得自由飛奔的樂(lè)趣。

也許，有人認(rèn)為這樣很難，很累。但我喜歡，我不斷從“自我突破”中，步上一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階，創(chuàng)造一個(gè)嶄新的自我!

自我突破作文600字5

李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命?！倍松嗍侨绱?，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。如果我們能從內(nèi)打破，突破自己，就能夠獲得一種成長(zhǎng)，一種新生。

突破自己，需要勇氣。

眾所周知，蛹化蝶是一個(gè)艱難的過(guò)程。倘若有人好心幫助它們破蛹而出，蝶的翅膀就會(huì)皺縮在一起，難以打開。只有當(dāng)它們自己突破自己，懷著勇氣，忍痛擠過(guò)那窄窄的蛹道，翅膀才能夠支撐起它們飛行，而人亦是如此。如果我們沒(méi)有像它們那樣懷著勇氣，勇敢地邁出痛苦卻不得不承受的一步去突破自己，就不會(huì)有夠硬的翅膀支撐我們?cè)谔炜罩酗w翔。因此，當(dāng)我們懷著勇氣去突破自己后，再遇見同樣的困難也將毫不畏懼。

突破自己，需要毅力。

從小失明失聰?shù)暮悺P勒是憑借其頑強(qiáng)的毅力才有了今天的成就。她在小的時(shí)候也曾拒絕過(guò)學(xué)習(xí)盲文，但她最終選擇接納自己并自學(xué)了更多的語(yǔ)言和其他知識(shí)，成功地突破了自己。突破自己必然是一個(gè)艱難的過(guò)程，一個(gè)盲人學(xué)習(xí)的過(guò)程必然比健全人辛苦，然而無(wú)數(shù)像海倫一樣活生生的例子正擺在我們的面前。因此我們要有堅(jiān)定自己的信念，秉持超人的毅力去完成一個(gè)個(gè)未知的挑戰(zhàn)，突破一道道難關(guān)，不斷突破自己，超越自己，用自己的雙手為自己撐起一片不一樣的天空。這樣當(dāng)我們回首時(shí)，才會(huì)矯首昂視道：“我無(wú)悔!”

突破自己，需要思考。

魯班造鋸的時(shí)候最初無(wú)論如何也造不出理想的鋸子，直到有一天他被帶齒的的植物給劃傷了。看著手上的出血口，他陷入了深思。隨后，他創(chuàng)新地將這些齒融入了鋸子中，果不其然令鋒利的鋸子鋸開了木頭。他的思考，他的自我突破令世界上又多了一個(gè)有用的工具，因此世人感激他。我們突破自己時(shí)也需要不斷思考，從細(xì)微之處得到啟發(fā)，刻苦鉆研。但不僅僅是如此，我們固然要有一戰(zhàn)到底的毅力、入微的觀察、仔細(xì)的思考，但我們更應(yīng)該偶爾駐足思考方向是否正確。要知道，路走對(duì)了才能成功，倘若錯(cuò)了，停下來(lái)就是進(jìn)步，若能往回走，那我們離成功也就不遠(yuǎn)了。

突破自己，懷著勇氣昂首前行!

突破自己，秉持毅力一戰(zhàn)到底!

突破自己，仔細(xì)思考，讓自己離成功更近!

突破自己，讓自己獲得一種成長(zhǎng)，一種新生!

自我突破作文600字

第三篇：20120525突破作文難點(diǎn)

作文輔導(dǎo)教程：突破作文難點(diǎn)，引導(dǎo)思維規(guī)律龍門中心小學(xué)白鋒藝小學(xué)生作文以寫記敘文為主。記敘文的內(nèi)容詳略得當(dāng)才能重點(diǎn)突出，才能很好地表達(dá)文章的中心思想。

但是，學(xué)生往往不分主次，要么都很簡(jiǎn)略、空泛；要么處處詳寫，繁瑣冗長(zhǎng)；甚至主次顛倒，喧賓奪主?？傊?，如何做到有詳有略，詳細(xì)得當(dāng)，成了提高學(xué)生作文水平的一個(gè)難點(diǎn)。怎樣突破這個(gè)難點(diǎn)呢?我是這樣指導(dǎo)的。一是布置觀察提綱，使學(xué)生有詳有略地進(jìn)行觀察；二是指導(dǎo)學(xué)生擬定作文提綱，教給詳寫和略寫的方法。比如寫《參觀自然博物館》這篇作文。這里展出了成千上萬(wàn)的生物標(biāo)本，學(xué)生寫作的難點(diǎn)就是怎樣選取素材，怎樣安排詳略。為了備好課，我分三步走。我事先去參觀以便做到心中有數(shù),學(xué)生觀察什么?怎樣觀察?記些什么?指導(dǎo)課上突破什么難點(diǎn)?老師的頭腦中要有藍(lán)圖?；貋?lái)后給學(xué)生上參觀前的“預(yù)備課”，課上指導(dǎo)以下幾點(diǎn)：

1介紹展覽室的布局與內(nèi)容。

2指導(dǎo)怎么看，提三點(diǎn)要求：

①按展廳的空間位置觀察。

②分門分類地看(有的瀏覽，有的詳看。)

③注意觀察生物的特點(diǎn)。

3指導(dǎo)參觀時(shí)記哪些內(nèi)容。

①瀏覽的內(nèi)容，只記自己喜愛(ài)的生物名稱。(展出的系目有“門、綱、目、科、屬、種”如腔腸動(dòng)物門、節(jié)肢動(dòng)物門、昆蟲綱等，學(xué)生記起來(lái)困難。)

②細(xì)致觀察的動(dòng)物，從各展室中選自己最喜歡的一兩種生物的名稱、形狀、顏色、神態(tài)記下來(lái)。

③把同學(xué)們參觀時(shí)贊美的語(yǔ)言及自己的想法，感情摘記下來(lái)。

第二步參觀時(shí)做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。講解必要的知識(shí)，提示要點(diǎn)。學(xué)生邊看邊記，邊聽邊想。有的粗看，有的細(xì)看，有的記得多，有的記得少。觀察的粗細(xì)，記錄的多少，為作文的詳略做了必要的準(zhǔn)備。

第三步是作文指導(dǎo)課。課上，我和同學(xué)們共同回憶參觀時(shí)的情景，在頭腦中重現(xiàn)了一幅幅的畫面。我引導(dǎo)學(xué)生談參觀的感受，他們都說(shuō)，大自然是美好的，是奇妙無(wú)窮的，激起了他們對(duì)大自然的熱愛(ài)和探索的興趣。這實(shí)際上是確定了文章的中心思想。然后指導(dǎo)學(xué)生按參觀的順序組織、選取材料，圍繞中心安排詳略。同學(xué)們憑借參觀時(shí)的印象和手頭的摘記，對(duì)于自己最喜愛(ài)的那一兩種動(dòng)物，寫得都比較詳細(xì)、具體。對(duì)于三個(gè)展廳的主要內(nèi)容都能簡(jiǎn)略地記敘。作文中的難點(diǎn)迎刃而解了。

文章有了詳略，如何進(jìn)一步把詳寫部分寫得具體、形象，還需要老師進(jìn)一步指導(dǎo)。下面是一位同學(xué)作文中略寫部分：

“我們懷著好奇心，來(lái)到了動(dòng)物陳列第二室。這里是飛禽走獸的天下，左邊展出的為鳥類，右邊是獸類。

獸類中有長(zhǎng)著大犄角的牦牛，有戴著?太陽(yáng)眼鏡?和?黑耳套?的大熊貓；有頑皮的猴子；鳥類中有美麗的孔雀，有善于學(xué)舌的八哥。我們看了，發(fā)出了一陣陣的笑聲?！?/p>

下面是詳寫的段落：

“……鳥類中的大犀鳥更是奇特。那巨大的鳥從頭到尾足有一米多長(zhǎng)；胸腹部烏黑色，脖子金黃色；兩翼和長(zhǎng)尾的斑紋黑白相間，有一個(gè)桔紅色的大嘴。在燈光的映照下全身閃閃發(fā)亮，真是雄姿勃勃，不愧為鳥類的雄杰，同學(xué)們看了都贊不絕口?！?/p>

再如，寫一種動(dòng)物也有詳略之分。下面是一位同學(xué)描述昆蟲類---蝴蝶的段落：

“哎呀!真好看啊!展櫥里各式各樣的蝴蝶把我吸引住了。一只只蝴蝶像五彩繽紛的花朵爭(zhēng)妍斗艷，多漂亮呀!有金裳翼鳳蝶、蘭嶼烏鳳蝶、三尾褐風(fēng)蝶等等。其中，重月紋鳳蝶最漂亮。從?說(shuō)明?上了解到它也最珍貴。這種蝶前翅烏黑，上面布滿了黃綠色的小點(diǎn)點(diǎn)，就像夜空中

閃爍的星星。它的后翅更美，燦爛的青藍(lán)色斑點(diǎn)，邊緣上還鑲著朱紅色的弦月紋，真是絕色佳品。怪不得人們把蝴蝶叫做會(huì)飛的花，真是名不虛傳?！?/p>

這一段先概述蝴蝶種類很多，然后細(xì)致描寫了一只蝴蝶。

在寫《參觀菊展》這篇作文時(shí)，學(xué)生描寫菊花常常用“真美麗呀”“五顏六色”“爭(zhēng)奇斗艷”等詞語(yǔ)籠統(tǒng)地概括。怎樣描繪一朵菊花，是這篇文章的詳寫部分，也是難點(diǎn)，我是這樣指導(dǎo)的：

1寫出菊花的名稱。

2描寫全貌(花朵的大小、顏色、樣子)。

3描寫花瓣的形狀(有管狀、絲狀、條狀、勺狀)。

4寫花的姿態(tài)(伸展的、彎曲的、上伸的、下垂的、四射的……)

5寫看花時(shí)的感受。

學(xué)生按這些內(nèi)容細(xì)致地觀察、記述，盡管每一部分的語(yǔ)句不多，也能把一朵花寫得形象了。上面的指導(dǎo)，不是死板的公式，是靈活的，根據(jù)人們觀察事物的習(xí)慣和規(guī)律教給學(xué)生觀察和記敘的方法。

人們第一眼看到的往往是花的顏色及花朵的姿態(tài)，花的神韻。細(xì)看時(shí)，才注意到花莖上掛著個(gè)小牌子，上面有花的名稱。按這樣的順序?qū)懀@得更真實(shí)，更自然。學(xué)生運(yùn)用這種方法獨(dú)立思考，獨(dú)立選材，使其個(gè)性有合理的表現(xiàn)余地，寫出來(lái)的作文才不千篇一律。同時(shí)，也有助于轉(zhuǎn)變那種說(shuō)假話、說(shuō)套話的文風(fēng)。突破一個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生就能舉一反三。

再如寫《一堂體育課》這篇作文。這節(jié)課的內(nèi)容是“跳山羊”。一堂課的內(nèi)容安排有“整隊(duì)”、“做準(zhǔn)備活動(dòng)”，主要內(nèi)容則是“練習(xí)跳山羊”。而在練習(xí)過(guò)程中，有“教師的示范動(dòng)作”，有“其他同學(xué)怎樣練習(xí)跳”，有“自己怎樣練習(xí)跳”?！白约涸趺刺笔沁@篇作文中的詳寫部分，也是這篇作文的難點(diǎn)。

我就重點(diǎn)指導(dǎo)寫“一個(gè)同學(xué)?怎么跳?”。我提示學(xué)生，無(wú)論寫他人或自己都要按“跳之前”、“跳之中”、“跳之后”的順序。寫他人要注意觀察人物的神情、動(dòng)作及場(chǎng)上的氣氛；寫自己還要注意表達(dá)自己的心情。

下面是一位五年級(jí)學(xué)生寫的重點(diǎn)段：

“下面輪到白云同學(xué)跳了，只見他臉上帶著微笑，走到助跑的地方，沒(méi)有一點(diǎn)緊張的神情。他一弓腰便開始跑了起來(lái)，步子逐漸加快，當(dāng)他跑到踏跳板跟前，雙腳在上面重重一踏，身子便騰空而起，雙手好像只在山羊背上輕輕一沾，身子就像一只靈巧的小燕子躍了過(guò)去。雙腳便穩(wěn)穩(wěn)地落在柔軟的墊子上，然后雙臂舉起。全場(chǎng)同學(xué)不約而同地喊了聲?好!?，接著爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲?！?/p>

敘事作文口訣

敘事作文是基礎(chǔ)，三段寫法要牢記。敘述方式有三種，順敘倒敘和插敘。順敘記事容易學(xué)，起因經(jīng)過(guò)和結(jié)果；開頭交代四要素，時(shí)間地點(diǎn)和人物； 事件起因點(diǎn)明白，經(jīng)過(guò)具體寫出來(lái)；結(jié)尾交代事結(jié)束，首尾內(nèi)容要略寫。倒敘方法變化多，結(jié)果提前是妙著；開頭回憶多變化，結(jié)尾照應(yīng)好處多。中間具體敘述事，細(xì)節(jié)描寫要有趣；過(guò)渡照應(yīng)銜接緊，線索清楚最要緊。選材要選新鮮事，話語(yǔ)實(shí)在感情真；話不在多而在精，事不在多而在新。一篇文章一主題，串串事例不離題；層次分明條理清，詳寫略寫心里明。

第四篇：四級(jí)英語(yǔ)作文突破

（1）利弊型的議論文

目______.In fact, there are both advantages and disadvantages in __題目議題

_____.Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspJust As a popular saying goes, “every coin has two sides”,is no exception, and in another word, it still has negative aspects.To begin with,缺點(diǎn)一.To sum up, we should try to bring the advantages of 討論議題

into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time.In that case, we will definitely make a better use of

(2)答題性議論文

Currently, there is a widespread concern over(the issue that)作文題目_______.It is really an important concern to every one of us.As a result, we must spare no efforts to take some measures to solve this problem.As we know that there are many steps which can be taken to undo this pr In addition, another way contributing to success of the solving proble______, we should find a number of various ways.But as far as I am concern

熱點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)與健康

Exercise and Health

For thousands of years, physical activity has been associated with health.Today, science has confirmed their link, with overwhelming evidence that people who lead active lfestyles are less likely to die early, or to experience major illnesses such as heart disease, diabetes and colon cancer.Exercise benefits every part of the body, including the mind.Exercising causes the body to produce endorphins, chemicals that lead a person to feel peaceful and happy.Exercise can help some people sleep better.It can also help with mental health issues such as mild depression and self-esteem.Plus, exercise can give people a real sense of accomplishment and pride at having achieved a certain goal.Exercising can help you look better, too.People who exercise burn calories and look more toned than those who don't.In fact, exercise is one of the most important parts of keeping your

body at a healthy weight.When you exercise, you burn food calories as fuel.If a person eats more calories than he or she burns, the body stores them away as fat.Exercise can help burn these stored calories.Finally, exercising to maintain a healthy weight also decreases a person's risk of developing certain diseases, including diabetes and high blood pressure.熱點(diǎn)：城市交通

Urban Transportantion

Good transportation is very important to the success of both individuals and a city.Without efficient means of transportation, people will waste a great deal of time going to and from work.This will make them tired and less productive in their jobs.People may rely on either private or public transportation to get them to and from work.If a choice has to be made between spending money on improving the roads for private vehicles or improving public transportation, I would choose the latter for the following reasons.First of all, better public transportation systems, including buses, trains and subways, will encourage more people to use them rather than drive their own cars.This will reduce the total amount of traffic on the roads and make travel quicker for everyone.Second, using public transportation saves energy.A bus which carries 60 people is a far more efficient use of fuel than 60 individual cars driving the same route.And last but not least, greater use of public transportation causes less pollution and will keep the environment cleaner.There are many reasons to support spending money on public transportation.Good transportation systems make a city cleaner, more efficient and more convenient.This improves everyone's quality of life and can make the city more prosperous.Therefore, I support spending money on public transportation systems rather than improving roads.熱點(diǎn): 就業(yè)壓力

College Students’ Job Hunting

In recent years, college students find it increasingly difficult to get a job.It sounds strange since young college students are usually intelligent, well-educated phenomenon, aspirant and eager to bring their talent into full play.Then what underlies the strange phenomenon?

There are several reasons for this.To begin with, nowadays college students aim too high.All they want are “good” jobs which could offer good salary, comfortable working conditions, high social status among others.Consequently, most college students are unwilling to accept

vacant jobs they consider not “good” enough.Another reason is that there is a big gap between the

majors some students study in school and the demands of vacant jobs.So companies think some students are not fit for the jobs.Solution to the problem requires efforts on both the society and the students.The companies should value the students, talent and knowledge while the latter should not merely aim at material gains.They should be down-to–earth in building up their career.Furthermore, they should face their weak points so as to improve themselves and be more competent.熱點(diǎn)：金融危機(jī)

The Impact of Financial Crisis

Presently, international financial crisis is becoming more and more serious, which has been influencing every part of our daily life.Job hunting is increasingly becoming difficult;food is getting more expensive;and people’s everyday living is much harder than before etc.As to how to deal with the crisis, people have different opinions.Some people hold a more positive view, who believe that the present crisis is not very serious, and we can overcome it in just a few years with the micro-control policy of our government.With the help of the government, living expenses will soon slow down.Things will get better, and we needn’t worry too much.But some other people take an opposite side.They believe that things are the other way round, and the present crisis is getting worse and worse.This crisis is worldwide and cannot be solved in a few years.People’s everyday life will become much harder.As a college student, I have strongly felt the full negative impact this crisis has brought on me.Food in the canteen is more expensive than that in the last few months;everyday expenses are getting higher;and most of all, the college graduates in our school are much more difficult to find a job.However, I don’t think this crisis is beyond control.I firmly believe that with the right policy of our government this crisis cannot outdo us.As college students, we should face this crisis calmly and do things with a more practical mind.

第五篇：事業(yè)單位作文突破技巧

《事業(yè)單位作文突破技巧》

一、怎樣正確認(rèn)識(shí)事業(yè)單位考試作文材料

材料的內(nèi)涵：

縱觀所有事業(yè)單位考試作文，所考察的這無(wú)非四個(gè)基本要素，一旦把我這四個(gè)基本要素，也就找到了做題的方向。閱讀資料也就是對(duì)這四個(gè)要素的尋找、分析與歸納。所以閱讀之前要有問(wèn)題意識(shí)，要把亂七八糟的東西看成一個(gè)整體。閱讀之前要記住：

1、材料反映的主題是什么

2、問(wèn)題的主要表現(xiàn)是什么

3、問(wèn)題產(chǎn)生了什么后果

4、問(wèn)題的根源是什么

5、問(wèn)題的對(duì)策是什么

事業(yè)單位考試作文材料的組合特點(diǎn)：

材料的信息量越來(lái)越大，信息也越來(lái)越龐雜，其實(shí)所有的事業(yè)單位考試作文次啊聊都是三大板塊組成的：

1、新聞媒體的報(bào)道、調(diào)查統(tǒng)計(jì)或研究報(bào)告顯示。

2、材料中各色人物、相關(guān)人士（學(xué)者專家、政府官員及相關(guān)當(dāng)事人）發(fā)表的言論。因。

3、政府部門頒發(fā)的法規(guī)，采取的措施做法，國(guó)外政府相關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)。如何閱讀材料：

強(qiáng)調(diào)：閱讀之前一定要有“問(wèn)題意識(shí)”，要把大隊(duì)亂七八糟的材料看成一個(gè)整體。腦袋里要裝有問(wèn)題，這些材料之間的邏輯關(guān)系怎樣？不通材料之間有什么關(guān)系？ 一定要對(duì)段落編號(hào)，勾畫關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句。

關(guān)于什么是關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句問(wèn)題，有幾個(gè)技巧：

160%左右的材料都是能從首句或者尾句中找到段落大意或中心思想。這個(gè)原則在事業(yè)單位寫作中也需要注意。

2的內(nèi)容，后面的內(nèi)容一定是應(yīng)該選的答案。在比如因果關(guān)系中，強(qiáng)帶哦的原因的情況比較多見。因?yàn)??所以??，雖然??但是??，不但??而且??，然而、同時(shí)、于是、其實(shí)、還??

3題。因此，與此相關(guān)的常見詞也是經(jīng)常出現(xiàn)。只要我們認(rèn)真反思和分析歷年的真題，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些詞出現(xiàn)的地方就是關(guān)鍵的地方。所以我們必須對(duì)這些詞保持足夠的敏感性。我們既要有政治的敏銳性，也要有材料的敏銳性。

根源、危害、教育、體制、領(lǐng)導(dǎo)、法律法規(guī)、監(jiān)督、落實(shí)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等等。

經(jīng)調(diào)查、資料顯示、反映、看出、告訴、據(jù)某某講、初步推斷、分析、強(qiáng)調(diào)、指出、認(rèn)為等等。

二、事業(yè)單位考試作文題目答題小技巧：

小題部分講究“四個(gè)性”——層次性、簡(jiǎn)練性、全面性、獨(dú)特性。具體來(lái)說(shuō)：

一種至為關(guān)鍵的意識(shí)，因?yàn)榭脊倜刻斓拈喚砹亢艽螅喚硪恢碧幱谝环N疲憊狀態(tài)，如果答案分不出層次、甚至很亂、讓考官長(zhǎng)時(shí)間看不透答案所表達(dá)的意思，考官內(nèi)心會(huì)很煩躁，把考官弄煩躁了等于把自己弄死，因此一定要吧答案寫得層次分明，這也是層次性如此重要的原因！舉例子來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么寫出層次性，比方說(shuō)讓分析某某問(wèn)題的原因，我們不能簡(jiǎn)單的就開始寫一、二、三，而是要思考一下，這些具體的原因能否被再次歸類，是否可以被分成主觀原因、客觀原因，是否可分成表面原因、深層原因、根本原因，是否可以被分成人員配備上、硬件條件上、制度設(shè)計(jì)上的原因，進(jìn)行了劃分之后，我們的答案就會(huì)顯出層次性；再比方讓談對(duì)策，我們可以在每個(gè)對(duì)策開頭錢加上類似的話：制度設(shè)計(jì)上、人員素質(zhì)上、執(zhí)行力上??總之要根據(jù)具體的問(wèn)題總結(jié)出相應(yīng)的可以顯現(xiàn)層次性的話。

100—200字，在這么悠閑的字?jǐn)?shù)內(nèi)把問(wèn)題說(shuō)清楚、說(shuō)全面不是一件容易的事，而給我們的信息量很大，因此作答題目時(shí)，要努力讓自己用盡可能的簡(jiǎn)練的表達(dá)完整的意思，一個(gè)意思一句話能說(shuō)清楚就不要再多加一句重復(fù)的話，否則浪費(fèi)了寶貴的字又沒(méi)博得閱卷人的好感，因此作答要簡(jiǎn)練。

（三）全面性：是說(shuō)“點(diǎn)”要盡量的全，因?yàn)槿耸侵饔^的，所謂參考答案也是主觀的，要使自己的點(diǎn)和答案上的完全一樣是不太現(xiàn)實(shí)的，只能讓自己的“點(diǎn)”盡量的全，以求覆蓋答案中的“點(diǎn)”；找原因盡可能的把材料中提到的都找出來(lái)，如果自己想到了不錯(cuò)的原因也寫出來(lái)，寫對(duì)策盡量把材料中提到的相關(guān)的列出來(lái)，如果自己有不錯(cuò)的對(duì)策也寫上來(lái)。

（四）獨(dú)特性：這是一種非常牛叉的性，掌握并熟練展示之，將為自己的答案增色不少，假如9個(gè)人都平淡的把答案簡(jiǎn)單列成一、二、三、四，只有你一個(gè)人把答案寫成XX原因可以概括為“三多三少”，解決XX問(wèn)題要做到“四個(gè)加強(qiáng)”，試想，考官在疲憊之中看到這么漂亮的答案，是否會(huì)心情愉悅，給你多加幾分呢？“三多三少”，“四個(gè)加強(qiáng)”、“四個(gè)務(wù)必”這種作答方式是高守國(guó)先生的獨(dú)特性，大家可以在答題的摸索中尋找自己的獨(dú)特性，比方可以是漂亮的書法，可是優(yōu)美的語(yǔ)言。大作文也說(shuō)“五個(gè)性”——震撼性、具體性、結(jié)構(gòu)性、統(tǒng)一性、適當(dāng)性。具體來(lái)說(shuō)：

文章的鮮明論點(diǎn)。比方談糧食安全問(wèn)題，一定不要“淺談糧食安全”“糧食安全之我見”之類無(wú)聊有扯淡的題目，可以結(jié)合自己要寫得文章的論點(diǎn)，擬這樣的題目：“抓好糧食安全關(guān)鍵是要提高農(nóng)民種糧積極性”“農(nóng)業(yè)科技——糧食安全的保障”確保糧食安全還需“四個(gè)強(qiáng)化”。再舉幾個(gè)好題目：聽證會(huì)代表問(wèn)題的“讓代表真正代表人民”，談?wù)憬圃鞓I(yè)問(wèn)題“浙江制造業(yè)必須走產(chǎn)業(yè)升級(jí)之路”，談山西整治小煤礦問(wèn)題的“整合重組才是出路”。希望大家能從我舉的例子當(dāng)中體會(huì)到有用的東西。

這個(gè)主題自選角度自擬題目，寫一篇文章。我個(gè)人認(rèn)為，受考試時(shí)間短、文章字?jǐn)?shù)少、考生情緒緊張的限制，要寫一篇面面俱到的文章，難度很大，因此我建議，寫文章要從材料給出的幾個(gè)方面中，選擇一個(gè)自己更擅長(zhǎng)的角度來(lái)寫。如果能把這一個(gè)問(wèn)題寫完整，寫漂亮，分?jǐn)?shù)也就會(huì)很不錯(cuò)了。

是先用鋼筋水泥把結(jié)構(gòu)先打起來(lái)后才往里面填磚、然后刷面的，事業(yè)單位考試作文也是一樣的道理，先搭結(jié)構(gòu)、框架，再往里面填句子，最后是弄好結(jié)尾升華。事業(yè)單位考試作文的文章很規(guī)范，一般行文都是三段式，是什么，為什么，怎么做。“是什么”要盡可能的簡(jiǎn)練的開頭吸引閱卷者，“為什么”亞歐分析分析造成問(wèn)題的原因，要么說(shuō)說(shuō)某個(gè)問(wèn)題的重要性，“怎么做”就是對(duì)策了，然后緊密結(jié)合行文，來(lái)一個(gè)貼切的結(jié)尾升華一下即可。

分跟題目也就是論點(diǎn)有很強(qiáng)的統(tǒng)一性。對(duì)策與題目的統(tǒng)一是至為關(guān)鍵的，舉個(gè)例子來(lái)談?wù)劊确轿覕M過(guò)一個(gè)關(guān)于動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的題目“為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的軀體注入創(chuàng)意的靈魂”，那么對(duì)策部分的小標(biāo)題我是這樣擬的“首先，培養(yǎng)有創(chuàng)意的人”“其次，扶持有創(chuàng)意的企業(yè)”“最后，建立有創(chuàng)意的制度”。我的對(duì)策肯定不完美，但是我通過(guò)對(duì)三個(gè)“創(chuàng)意”與題目相呼應(yīng)，這就很好的加深了閱卷者的印象，這就是所謂的統(tǒng)一性。

（五）適當(dāng)性：結(jié)尾升華的適當(dāng)性。我們都知道結(jié)尾要升華，但是不能為了升華而升華，否則很容易生硬的把結(jié)尾和和諧社會(huì)、科學(xué)發(fā)展觀拉上關(guān)系，這樣會(huì)讓閱卷者很不舒服，這種身影的升華就是完全沒(méi)有必要的以及沒(méi)有積極性意義的。要適當(dāng)?shù)纳A，比方就拿糧食安全問(wèn)題，結(jié)尾賞花到抓好糧食安全，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)奠定基礎(chǔ)就可以了，沒(méi)必要非得上升到和諧社會(huì)。

在談了以上對(duì)事業(yè)單位考試作文小題目和大作文的領(lǐng)悟之后，最后簡(jiǎn)單的三小點(diǎn)：

1、邏輯性，所有的作答題目，要盡可能的有嚴(yán)密的邏輯性；

2、獨(dú)特性：要讓自己的答案與眾不同；

3、整齊干凈的書寫。

事業(yè)單位考試作文的最高境界就是“抄”

先借人骨架，在充以血肉。抄材料中的詞語(yǔ)、短句。

骨架就是前人總結(jié)出來(lái)的規(guī)范模式，像萬(wàn)能八條以及它的一些變種；血肉就是自己根據(jù)材料寫得有自己特色的觀點(diǎn)和對(duì)策。

事業(yè)單位考試作文可以大體分為兩類：政策類和對(duì)策類。（所以把兩類各準(zhǔn)備一篇范文背熟是有必要的）

開頭一段就是根據(jù)自己的題目和材料所給的內(nèi)容提出自己的觀點(diǎn)。

第二段是原因分析或異議分析。

第三段是具體對(duì)策。（對(duì)策的怎么寫，可參照下面的）

第四部分是總結(jié)和升華。

對(duì)策以下從12點(diǎn)入手

1、提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。首先政府應(yīng)辯證的看待??問(wèn)題，解決好有什么好處，解決不好有什么影響。政府應(yīng)將問(wèn)題納入重要議程方案，仔細(xì)審視??問(wèn)題，建立計(jì)劃和工作目標(biāo)并向社會(huì)公布，切實(shí)解決??問(wèn)題。

2、加強(qiáng)宣傳。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和新聞媒體加大宣傳力度，形成濃厚的輿論氛圍，為國(guó)家出臺(tái)相關(guān)領(lǐng)域的政策營(yíng)造和諧的氣氛，并對(duì)政府、社會(huì)和個(gè)人形成輿論壓力，促進(jìn)??問(wèn)題的解決。

3、教育培訓(xùn)，提高素質(zhì)。

4、健全法制，完善制度。根據(jù)各地的情況制定實(shí)施細(xì)則，如制度??的標(biāo)準(zhǔn)，為政府解決??問(wèn)題的工作提供指導(dǎo)，使得開展工作時(shí)有良法可依有良章可循。并加大執(zhí)法檢查監(jiān)督的力度，采用??的方法等，加大??違法犯罪的損失成本等等。

5、改革機(jī)制，依靠科技。通過(guò)深化改革形成有利的體制條件和政策環(huán)境，并通過(guò)財(cái)政稅收、信貸等綜合手段，調(diào)節(jié)和影響??的行為，引導(dǎo)**自覺(jué)建立??的機(jī)制。

6、借鑒經(jīng)驗(yàn)。國(guó)外解決此類問(wèn)題肯定有什么好的經(jīng)驗(yàn)，遇到此類事情也會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題，所以我們要抱著虛心的態(tài)度，耐心的考察他們的東西，在不斷深入的比較重，去偽求真，去粗取精??

7、信息系統(tǒng)、搞試點(diǎn)、儲(chǔ)備系統(tǒng)、利益協(xié)調(diào)系統(tǒng)，建立檔案等還有5條，以及很多小技巧。??????

一套萬(wàn)能的寫作模板

【題目】

1、簡(jiǎn)要扼要，抓住材料主旨。

2、從小的方面切入，切記假、大、空。

3、長(zhǎng)短合適，最好沒(méi)有副標(biāo)題。比較好的的題目如“處處留意皆民生”、“圓城市低收入家庭安居夢(mèng)”、“治理網(wǎng)吧既要治‘吧’也要治‘網(wǎng)’”、“獻(xiàn)禮工程當(dāng)休”、“網(wǎng)上掃黃當(dāng)建立長(zhǎng)效機(jī)制”。

【正文】

文章第一部分

開頭部分的寫法：開篇點(diǎn)題、陳述現(xiàn)象、闡明危害和解決好的意義。

①隨著我們經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速的發(fā)展??問(wèn)題日漸凸顯出來(lái)，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和國(guó)家安全中的位置越來(lái)越突出。主要表現(xiàn)在??；??；??；??。（說(shuō)明問(wèn)題最好用分號(hào)隔開）

②目前產(chǎn)生的??問(wèn)題逐漸進(jìn)入人們的視野，引起人們的高度關(guān)注，成為社會(huì)的熱點(diǎn)，引起強(qiáng)烈反響，如果該問(wèn)題不能得到及時(shí)和妥善地解決，將直接影響到人民群眾的根本利益，必將影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的穩(wěn)定，影響到黨和政府在人民群眾中的光輝形象，進(jìn)而影響到建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。（這些套話要視情況而定）

文章第二部分

第二部分主要敘述問(wèn)題產(chǎn)生的原因。一般從材料給出的現(xiàn)象中就能得出結(jié)論，下面以一些熱點(diǎn)話題為例加以說(shuō)明，不外乎根據(jù)材料從以下幾個(gè)角度進(jìn)行展開分析

“冰凍三次非一日之寒”，造成以上原因是多方面的，深層次的，我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)：

首先，政策體制不完善，??（結(jié)合材料）

其次，國(guó)家財(cái)政投入力度不夠，??（結(jié)合材料）

再次，法律法規(guī)制度不健全，??（結(jié)合材料）

最后，社會(huì)重視程度不夠，??（結(jié)合材料）

熱點(diǎn)話題 醫(yī)療體制改革：醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)特殊性和群眾必需性，不同于其他服務(wù)行業(yè)。以藥養(yǎng)醫(yī)，藥廠和醫(yī)院自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)虧盈，獨(dú)立核算。醫(yī)療制度不完善，管理不到位。醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)化，利益驅(qū)動(dòng)。醫(yī)風(fēng)醫(yī)德有待提高。群眾社會(huì)醫(yī)療保障體系不健全。農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)欠發(fā)達(dá)，投入不夠，條件差，設(shè)備少，水平低，缺少專業(yè)人才，缺少重大疾病預(yù)防、控制機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)。三農(nóng)問(wèn)題：即農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問(wèn)題。城鄉(xiāng)二元化的歷史原因。農(nóng)民與城鎮(zhèn)居民待遇不同，社會(huì)保障體系沒(méi)有覆蓋到農(nóng)村?？床‰y，就業(yè)難，上學(xué)難，三難問(wèn)題在農(nóng)村體現(xiàn)尤為突出。農(nóng)民工流動(dòng)頻繁，職業(yè)不穩(wěn)定，收入相對(duì)較低，文化素質(zhì)、安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)普遍不高。農(nóng)村公共服務(wù)缺乏，農(nóng)業(yè)受氣候影響極大，收益難以實(shí)現(xiàn)保障，入不敷出。：區(qū)域性差異、行業(yè)性差異、城鄉(xiāng)間差異、個(gè)體間差異。宏觀政策、市場(chǎng)機(jī)制、法律體制、制度不規(guī)范導(dǎo)致不公平現(xiàn)象。安全生產(chǎn)：安全意識(shí)淡薄。安全監(jiān)管工作不到位、安全監(jiān)督工作不徹底、執(zhí)法檢查工作走形式。重效益輕安全，生產(chǎn)技術(shù)含量不高，生產(chǎn)設(shè)備落后。從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平有待提高。錢權(quán)交易，權(quán)利尋租。：土地審批、調(diào)控政策失衡；政府操盤。地方政府以擴(kuò)大建設(shè)為政績(jī)，為開發(fā)商充當(dāng)保護(hù)傘，開發(fā)商五規(guī)劃搞開發(fā)。信貸體系松懈。住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)不合理。房?jī)r(jià)上漲使一部分人以購(gòu)房為投資導(dǎo)致房?jī)r(jià)上漲的惡性循環(huán)，炒房團(tuán)。生態(tài)保護(hù)：水、大氣污染。草皮、林區(qū)沙化。環(huán)境惡化、物種減少。談水資源銳減。自然災(zāi)害造成巨大損失。人均資源不足。：人口眾多，人均資源占有量不足。能源需求影響經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式粗放。高能耗、低效率、污染嚴(yán)重的廠礦。生產(chǎn)、建設(shè)、交通、消費(fèi)領(lǐng)域浪費(fèi)資源現(xiàn)象嚴(yán)重。資源對(duì)外依存度上升。和諧社會(huì)：城鄉(xiāng)不和諧，地域不和諧，階層不和諧。城鄉(xiāng)二元化，分配不健全，不公平現(xiàn)象，社會(huì)保障制度。：可持續(xù)發(fā)展是資源與經(jīng)濟(jì)增速所決定的。生產(chǎn)力發(fā)展造成對(duì)生態(tài)的破壞，大自然帶給人類的災(zāi)害。人與自然和諧相處。保持經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的必要性。弱勢(shì)群體：自身?xiàng)l件所致。社會(huì)條件限制。經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。分配制度欠合理。保障制度不健全。法律保障不到位。監(jiān)督監(jiān)管不落實(shí)。循環(huán)經(jīng)濟(jì)：經(jīng)濟(jì)快速持續(xù)發(fā)展與保護(hù)生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào)的必要性。節(jié)能降耗

文章第三部分

第三部分是提出解決方案。注意要與第二部分提出的分析為主，以外再提出自己的觀點(diǎn)。

1.各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)決深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，照在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)首善之去的高度，把??納入重要議事日程，加快推進(jìn)??的建設(shè)，并建立和完善引咎辭職制度建立健全領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)制度，嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。

2.要做好??文章，增加財(cái)政投入力度，確保??機(jī)制的平穩(wěn)運(yùn)行。

3.要建立健全各項(xiàng)制度和法律法規(guī)，做到有法可依、有法必依。對(duì)??行為予以嚴(yán)厲的制裁和處罰，情節(jié)嚴(yán)重者將追究其刑事責(zé)任。

4.加大行政執(zhí)法力度，深入開展??專項(xiàng)整治活動(dòng)，對(duì)于??行為予以一票否決，違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)，嚴(yán)厲查處和懲處責(zé)任人。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴(yán)查處，絕不姑息。

5.廣泛宣傳，全民動(dòng)員，充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體的輿論導(dǎo)向作用。大力宣傳??的作用和意義，形成全民參與的良好氛圍。

6.加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督和群眾監(jiān)督，設(shè)立舉報(bào)熱線、舉報(bào)信箱。

7.新聞媒體要對(duì)??行為大膽揭露，公開曝光，使??無(wú)藏身之地。

8.要把??工作置于人民群眾和社會(huì)輿論的監(jiān)督之下。

對(duì)策（解決問(wèn)題的辦法）

醫(yī)療改革問(wèn)題：醫(yī)、藥行業(yè)分開，降低藥價(jià)。院務(wù)公開，采取監(jiān)督、舉報(bào)措施，發(fā)揮輿論監(jiān)督作用。醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)提高與思想道德建設(shè)并重。加大政府投入，以農(nóng)村為重點(diǎn)。建立一個(gè)覆蓋全民、一體化的醫(yī)療保障體系。完善社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)制度。加大衛(wèi)生常識(shí)宣傳力度，動(dòng)員全民和全社會(huì)共同參與。

三農(nóng)問(wèn)題：擺脫戶籍制度束縛。加大政府投入力度，提供農(nóng)民收入，以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重心加快城鎮(zhèn)建設(shè)步伐，加強(qiáng)包括勞動(dòng)就業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)在內(nèi)的社會(huì)保障體系建設(shè)，對(duì)在外謀生和生活的農(nóng)民工提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，更便利的條件，滿足一定條件的可以適時(shí)納入城鎮(zhèn)保障體系之中。

貧富差距：分配制度改革。加大政府投入。健全社會(huì)保障制度。限高保低。稅收杠杠調(diào)節(jié)。公平分配，公平競(jìng)爭(zhēng)。消除貪污腐敗現(xiàn)象，消除不公平現(xiàn)象。完善監(jiān)管制度，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。

安全生產(chǎn)：端正思想，提高認(rèn)識(shí)。普及安全常識(shí)和技術(shù)知識(shí)。規(guī)范生產(chǎn)單位行為，規(guī)范相關(guān)行業(yè)、安全評(píng)價(jià)、咨詢、檢驗(yàn)檢測(cè)等行為。執(zhí)法監(jiān)督要嚴(yán)格。定期與不定期、專項(xiàng)整頓。安全保障制度，安全納入企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。

房?jī)r(jià)調(diào)控：嚴(yán)格土地審批征用，控制土地一次性出讓規(guī)模。提供信貸利率。增加經(jīng)濟(jì)適用房的供給，抑制高價(jià)位住房的開發(fā)。對(duì)房產(chǎn)開發(fā)和交易環(huán)節(jié)提供稅率。杜絕形象工程。加強(qiáng)房產(chǎn)市場(chǎng)整頓監(jiān)管。清理建設(shè)相關(guān)亂收費(fèi)項(xiàng)目?？刂平ㄖ杀尽Ｒ?guī)范銷售行為。價(jià)格監(jiān)測(cè)調(diào)控。

生態(tài)保護(hù)：人口管理，資源管理，生態(tài)建設(shè)，環(huán)境保護(hù)。嚴(yán)格控制高能耗、重污染行業(yè)上項(xiàng)目，提高行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。監(jiān)督管理。退耕還林。畜牧業(yè)采取游牧方式。可持續(xù)發(fā)展與科學(xué)發(fā)展?？刂迫丝谠鲩L(zhǎng)，提供人口素質(zhì)。

節(jié)約型社會(huì)：加大宣傳力度，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，抓住薄弱環(huán)節(jié)，依靠科技進(jìn)步，推進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化，節(jié)能降耗和產(chǎn)業(yè)調(diào)整密切結(jié)合。嚴(yán)格控制高能耗、重污染行業(yè)上項(xiàng)目，提高行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不合格、超標(biāo)行業(yè)加強(qiáng)清理整頓。加強(qiáng)監(jiān)督管理，法律保障，建立完善的企業(yè)、政府績(jī)效評(píng)估體系，將能耗標(biāo)準(zhǔn)納入其中。

和諧社會(huì)：制度創(chuàng)新，調(diào)整社會(huì)結(jié)構(gòu)。利用社會(huì)組織實(shí)線社會(huì)和諧，實(shí)現(xiàn)階層間和諧，收入分配制度和諧，社會(huì)保障制度和諧。

資源與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題：經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。人口資源管理，生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)。發(fā)展經(jīng)濟(jì)兼顧環(huán)保，環(huán)保與個(gè)人利益沖突。倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保的生活方式和消費(fèi)觀念。

弱勢(shì)群體：勞動(dòng)力市場(chǎng)，勞動(dòng)保障，社會(huì)保障制度，社會(huì)救援機(jī)構(gòu)，社會(huì)扶持作用，經(jīng)濟(jì)杠桿調(diào)整分配比例，縮小分配差距，建立穩(wěn)定、發(fā)展、和諧的發(fā)展機(jī)制。

循環(huán)經(jīng)濟(jì)：可持續(xù)發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀。宣傳力度。相關(guān)知識(shí)普及?？萍纪度搿Ｈ鎰?dòng)員。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局。

文章第四部分

該問(wèn)題的妥善解決與否關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的大局，關(guān)系到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，我相信在黨和政府的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，在全社會(huì)共同努力下，這個(gè)問(wèn)題一定能夠等到徹底解決。（結(jié)合材料表決心）

考場(chǎng)作答事業(yè)單位作文的八大經(jīng)驗(yàn)技巧

1考場(chǎng)上必須轉(zhuǎn)換自己的角色，要設(shè)身處地把自己當(dāng)做正在工作的公務(wù)員。2.認(rèn)真審題，題目怎么問(wèn)你就怎么答。3.作答盡量全面4.作答盡量層次清、有條理，字跡工整，盡量不涂抹，保持卷面整潔。5.作答要緊密結(jié)合材料，善于運(yùn)用材料。6.概括要全面、準(zhǔn)確、有特點(diǎn)。7.要擬一個(gè)吸引人的標(biāo)題。8.作答之中要用短句、簡(jiǎn)單句，少用長(zhǎng)句，不用復(fù)式句。