第一篇：人狗情悠悠作文

人狗情悠悠作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的人狗情悠悠作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

前不久，爸爸從鄉(xiāng)下捉了只狗送給我。我一看，它渾身黑白相間，兩顆珍珠般的眼睛上方豎著一對(duì)三角耳。我明白了，這就是媽媽所說(shuō)的雜交品種的狗。它無(wú)力地趴在地上，兩眼無(wú)神，眼皮無(wú)力得如霜打的茄子耷拉著。我?jiàn)A了兩塊香噴噴的紅燒肉擺在它面前，它精神為之一振，用嘴叼起肉搖搖擺擺地跑向一個(gè)角落，狼吞虎咽地品嘗著美味。才兩三天，我就和它“混”熟了，還給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字──旺旺。

“千里耳”

有一次吃飯時(shí)，我看見(jiàn)旺旺不見(jiàn)了，心里一驚，剛想出門(mén)找它，媽媽就走過(guò)來(lái)笑著看了我一眼，扯起嗓子大喊：“旺旺！”然后就走進(jìn)廚房燒別的菜了。我丈二和尚摸不著頭腦，不知媽媽葫蘆里賣(mài)的什么藥。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)黑白身影風(fēng)馳電掣地沖向廚房去了。我一看，哈，旺旺正像撒嬌的孩子似的'，用前爪抱住媽媽的腿，乖巧地?fù)u著尾巴向媽媽討吃呢！

“小乖乖”

旺旺十分善解人意，我們說(shuō)一，它決不做二。有一次媽媽大發(fā)慈悲，賞了它許多肉骨頭，它樂(lè)得直搖尾巴，也顧不上什么紳士風(fēng)度了，撒開(kāi)肚子就吃。媽媽忽然發(fā)現(xiàn)它把骨頭叼到盤(pán)子外面了，于是笑瞇瞇地指指骨頭，又指指盤(pán)子，示意它把骨頭叼回盤(pán)子，它看著媽媽眨了眨眼睛聽(tīng)話地叼回了盤(pán)子。媽媽慈愛(ài)地看著旺旺：“這小東西，怪聽(tīng)話的！”

“英雄救美”

“天下的媽媽都是一樣的……”我正哼著歌一蹦一跳地走在林陰小道上。忽然，一條大黃狗從草叢中鉆了出來(lái)，把我嚇了一跳。我定了定神，只見(jiàn)它齜牙咧嘴，牙齒鋒利無(wú)比，眼睛里還不懷好意，我嚇得直后退，差點(diǎn)哭出聲來(lái)。突然，旺旺乘敵不備沖了出來(lái)，死死咬住了黃狗的后腿，痛得黃狗嗷嗷直叫。黃狗張大嘴巴反撲過(guò)來(lái)，兩只狗撕咬成一團(tuán)。最后，黃狗不敵，夾著尾巴灰溜溜地逃了。旺旺雖取得了勝利，可它也負(fù)傷了，背上還不停地流血。我和媽媽十分心疼，找了云南白藥給它敷上，它用舌頭舔了我一下，好像在叫我們別擔(dān)心。

哦，可愛(ài)的旺旺，感謝你在危難時(shí)挺身而出，為我戰(zhàn)斗，為我流血，我愛(ài)你，旺旺！

前不久，爸爸從別人家抱來(lái)一只出身不久的小白狗，它四只短短的小腿托著一個(gè)圓滾滾的身子，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，既像個(gè)小丑，又像只大苯熊，顯得十分憨厚，十分苯拙。

自從這只似熊非熊地小狗來(lái)到我們家以后,家中又增添了幾分歡樂(lè),全家都搶著跟它玩，一會(huì)兒我抱抱，一會(huì)兒一群小朋友跑過(guò)來(lái)抱抱，小狗被弄的是頭昏腦障，眼冒金星。在它的心中，我們好像是一個(gè)個(gè)的大怪物。游戲過(guò)后，我們想這只小狗應(yīng)該有一個(gè)屬于它自己的名字，隨后，我和爸爸媽媽又絞盡腦汁的給這只小狗取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“豆豆”。

工作或?qū)懲曜鳂I(yè)后，我和爸爸媽媽又玩起了家中的“新成員”，我們把它放在床上看它表演好玩的動(dòng)作，它在床上跑來(lái)跑去，由于它的身體太小，一遇到“障礙”就來(lái)個(gè)“狗啃泥”家中不時(shí)傳出一陣陣歡笑聲。噢，對(duì)了，忘了告訴你了，我家的“豆豆”可是一個(gè)有著“音樂(lè)細(xì)胞”的小狗，它一般聽(tīng)到我吹豎笛，就會(huì)加快“油門(mén)”直沖“音樂(lè)產(chǎn)生地”，還汪汪的叫兩聲，漸漸地，我與小狗建立了深厚的感情，我與小狗經(jīng)常出現(xiàn)在街頭上，那是我們?cè)偕⒉健?/p>

雖然小狗可以給我們帶來(lái)歡樂(lè)，但唯一讓我們感到討厭的是，狗狗隨地大小便，弄的家中是“處處聞臭味，不知屎多少”，最后媽媽狠了狠心，就定把小狗送走,當(dāng)然最難過(guò)的是我,因?yàn)槲乙灿谒嗵幜艘欢螘r(shí)間了,由于小狗這么一送走，我一天沒(méi)露笑，爸爸媽媽也舍不得，最后又抱了回來(lái)，小狗回來(lái)后，我家整天還是幾分歡樂(lè)幾分憂,媽媽實(shí)在受不了了,決定把小狗送的遠(yuǎn)一點(diǎn),這是我更加傷心了，這天，我忙著收拾小狗的生活必需品，和爸爸媽媽一起把小狗送走了，并且我還告訴了他小狗的飲食，生活習(xí)慣，走后有再三叮囑他要善待小狗，就這樣，小狗送走了。我知道，這次小狗不可能再回來(lái)了，我的淚水像斷了線的珠子，一下子涌了出來(lái)。我知道不只是我自己難過(guò)，但是這也是為了我好，因?yàn)槲叶歼@么大了，不再是原來(lái)撒嬌的小孩子了，更不能在玩那些小狗小貓了，現(xiàn)在，最重要的是把精力放在學(xué)習(xí)上。

就這樣，小狗送走了，這件事似乎讓我懂得了些什么，我該長(zhǎng)大了！

第二篇：寫(xiě)動(dòng)物的作文：人狗情悠悠

寫(xiě)動(dòng)物的作文：人狗情悠悠

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的寫(xiě)動(dòng)物的作文：人狗情悠悠，僅供參考，歡迎大家閱讀。

前不久，爸爸從別人家抱來(lái)一只出身不久的小白狗，它四只短短的小腿托著一個(gè)圓滾滾的身子，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，既像個(gè)小丑，又像只大苯熊，顯得十分憨厚，十分苯拙。

自從這只似熊非熊地小狗來(lái)到我們家以后,家中又增添了幾分歡樂(lè),全家都搶著跟它玩，一會(huì)兒我抱抱，一會(huì)兒一群小朋友跑過(guò)來(lái)抱抱，小狗被弄的是頭昏腦障，眼冒金星。在它的心中，我們好像是一個(gè)個(gè)的大怪物。游戲過(guò)后，我們想這只小狗應(yīng)該有一個(gè)屬于它自己的名字，隨后，我和爸爸媽媽又絞盡腦汁的給這只小狗取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“豆豆”。

工作或?qū)懲曜鳂I(yè)后，我和爸爸媽媽又玩起了家中的“新成員”，我們把它放在床上看它表演好玩的動(dòng)作，它在床上跑來(lái)跑去，由于它的身體太小，一遇到“障礙”就來(lái)個(gè)“狗啃泥”家中不時(shí)傳出一陣陣歡笑聲。噢，對(duì)了，忘了告訴你了，我家的“豆豆”可是一個(gè)有著“音樂(lè)細(xì)胞”的小狗，它一般聽(tīng)到我吹豎笛，就會(huì)加快“油門(mén)”直沖“音樂(lè)產(chǎn)生地”，還汪汪的叫兩聲，漸漸地，我與小狗建立了深厚的'感情，我與小狗經(jīng)常出現(xiàn)在街頭上，那是我們?cè)偕⒉健?/p>

雖然小狗可以給我們帶來(lái)歡樂(lè)，但唯一讓我們感到討厭的是，狗狗隨地大小便，弄的家中是“處處聞臭味，不知屎多少”，最后媽媽狠了狠心，就定把小狗送走,當(dāng)然最難過(guò)的是我,因?yàn)槲乙灿谒嗵幜艘欢螘r(shí)間了,由于小狗這么一送走，我一天沒(méi)露笑，爸爸媽媽也舍不得，最后又抱了回來(lái)，小狗回來(lái)后，我家整天還是幾分歡樂(lè)幾分憂,媽媽實(shí)在受不了了,決定把小狗送的遠(yuǎn)一點(diǎn),這是我更加傷心了，這天，我忙著收拾小狗的生活必需品，和爸爸媽媽一起把小狗送走了，并且我還告訴了他小狗的飲食，生活習(xí)慣，走后有再三叮囑他要善待小狗，就這樣，小狗送走了。我知道，這次小狗不可能再回來(lái)了，我的淚水像斷了線的珠子，一下子涌了出來(lái)。我知道不只是我自己難過(guò)，但是這也是為了我好，因?yàn)槲叶歼@么大了，不再是原來(lái)撒嬌的小孩子了，更不能在玩那些小狗小貓了，現(xiàn)在，最重要的是把精力放在學(xué)習(xí)上。

就這樣，小狗送走了，這件事似乎讓我懂得了些什么，我該長(zhǎng)大了！

第三篇：悠悠助學(xué)情

悠悠助學(xué)情

----大學(xué)生國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金感謝信

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好!我是**大學(xué)2010級(jí)的學(xué)生。首先，我要向您們說(shuō)聲謝謝，感謝您們對(duì)我們這些貧困大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)懷與幫助，我們才能與其他同學(xué)一樣學(xué)習(xí)知識(shí)、享受大學(xué)生活。自小生活在農(nóng)村的我，生活的貧困時(shí)常如一塊巨石壓在我們肩上，但是我很幸運(yùn)來(lái)到這所學(xué)校學(xué)習(xí)，還有幸成為其中的一名受助者。

黑夜降臨，一只小船漂泊在海面上，濃霧慢慢彌漫開(kāi)來(lái)，望不見(jiàn)星空，也看不到遠(yuǎn)方。孤獨(dú)、迷茫、彷徨、恐懼如幽靈般包圍著它，一步步逼近絕望。剎那間，一道耀眼的光猶如一把利劍，劈開(kāi)濃霧刺透水面，那是前方的燈塔在召喚、指引航向，希望在燃燒。

一年前的我，正是懷著那艘船的心情飄蕩在學(xué)業(yè)的海面上，遙望著遠(yuǎn)方，卻不知道該如何前進(jìn)。但是，國(guó)家與學(xué)校猶如那燈塔想我伸出了援助之手，頓時(shí)我覺(jué)得我的世界都亮了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)布無(wú)疑是雪中送炭，溫暖了我的心房。

我承認(rèn)我是時(shí)代的幸運(yùn)兒，如果沒(méi)有黨及學(xué)校老師在學(xué)習(xí)和生活上給予我的幫助，我今天又哪能在這舒適的環(huán)境下安心學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我再次由衷地道一句：謝謝你們給我?guī)椭c動(dòng)力來(lái)繼續(xù)我精彩的大學(xué)夢(mèng)。

都說(shuō)滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，而這份助學(xué)之情又何止是一滴水的份量，那是千萬(wàn)滴水匯成的大海啊，我又怎能捫心忘記！親愛(ài)的黨和老師啊，你們這份恩情我該如何償還？

也許我不會(huì)信誓旦旦地許下什么偉大承諾，但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回饋這份情意；

也許我不會(huì)終日將“感恩”掛在嘴邊，但我會(huì)將這份厚重的恩情永遠(yuǎn)記在心間；

也許我不會(huì)有多大的成就，但我會(huì)盡最大努力將這助學(xué)的接力棒繼續(xù)傳遞下去。

現(xiàn)在，這份幫助使我減少了份對(duì)生活資金不足的憂慮，但這份悠悠的助學(xué)之情卻使我增添了份人生的使命感。雖說(shuō)如此，但這使命不會(huì)將我壓垮，它只會(huì)為我增添動(dòng)力，鞭策我繼續(xù)努力前進(jìn)。為此，我要奮斗不息！

作為一名大三的學(xué)生，我有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)。首先，我會(huì)努力學(xué)好專業(yè)課知識(shí)，不斷地充實(shí)自己，畢業(yè)后才能更好地回報(bào)國(guó)家和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。此外，我還要積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己實(shí)踐能力的同時(shí)不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為以后的踏入社會(huì)正式工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

另外，說(shuō)起奮斗，除了勤奮學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約也是十分必要的。作為中華民族的傳統(tǒng)美德，它符合現(xiàn)代社會(huì)的要求，它響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，它永不過(guò)時(shí)，它更需要我們這群時(shí)代的驕子去勵(lì)行踐約。勤儉造就美好生活，它要求我們從日常生活中的每一件小事做起，哪怕是一張紙的厚度、一滴水的重量，也足以衡量出它的重要性。

國(guó)家和學(xué)校給予我們的不僅僅是幫助與鼓勵(lì)，更深意義上它給了我們莫大的自信與勇氣，使我們不再因貧困而自卑，不再為生活費(fèi)不足而整日憂慮。我深知，這份幫助對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么的重要，不管是物質(zhì)上的關(guān)懷與幫助，還是精神上的支持與鼓勵(lì)，都容不得我去任意踐踏揮霍。

生活總是這樣，即使有太多的不如意，也不必失望，只要你仔細(xì)聆聽(tīng)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一絲愛(ài)的聲音。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，我不會(huì)懈怠自己，我會(huì)對(duì)自己要求更加嚴(yán)格，明確自己的理想，奮力向目標(biāo)前進(jìn)。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我內(nèi)心的感激，豪言壯語(yǔ)亦表達(dá)不盡我的感恩之情，懷著感恩的心，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。

感恩是別人的給予，更是給予別人的饋贈(zèng)。很喜歡泰戈?duì)柕脑挕懊鄯鋸幕ㄖ朽?，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝；浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的”，我愿自己像只蜜蜂勤勤懇懇地工作，來(lái)回報(bào)國(guó)家與社會(huì)的助學(xué)之情。

感謝一路有你們的相伴！

在此特寫(xiě)此信來(lái)誠(chéng)摯地感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我的關(guān)懷與幫助！此致

敬禮

第四篇：悠悠母校情

悠悠母校情

高臺(tái)是坐落在河西走廊的一顆明珠，南臨祁連山，北靠合黎山，物華天寶，土地肥茂，水草豐富，有“塞上江南”的美稱，“不望祁連山頂雪，錯(cuò)把高臺(tái)當(dāng)江南”是對(duì)高臺(tái)的真實(shí)寫(xiě)照。祁連松柏千古雋秀，黑河清波萬(wàn)古流芳，為紀(jì)念紅西路軍在高臺(tái)浴血奮戰(zhàn)的悲壯歷史，朱德總司令親自為烈士陵園題名為“高臺(tái)烈士陵園”，為高臺(tái)帶來(lái)了無(wú)限榮光。已故的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人葉劍英同志也曾在《西游雜詠·高臺(tái)》一詩(shī)中留下了“懸眼城樓驚世換，高臺(tái)為你著榮光”的佳句。高臺(tái)一中——我親愛(ài)的母校，就孕育在高臺(tái)這片紅色熱土上，歷經(jīng)六十二年風(fēng)雨歷程，風(fēng)采依然如故。

一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，使高臺(tái)縣第一中學(xué)如茵的綠草賞心悅目，小徑邊的垂柳婀娜婆娑。在這個(gè)有著3200多名高中學(xué)生的校園里，聽(tīng)到的是文明禮貌的對(duì)話聲，看到的是井然有序的教學(xué)場(chǎng)面。一中是一個(gè)占地面積110畝，綠化面積11380平方米，硬化面積14210平方米，建筑面積29120平方米，圖書(shū)、閱覽室、電教室、實(shí)驗(yàn)室均達(dá)到一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的信息化花園式學(xué)校。

身為正在一中就讀的學(xué)子，我感到無(wú)限光榮與自豪，是“文明嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)奮發(fā)”信仰、原則和“以人為本，注重發(fā)展”的辦學(xué)理念，讓我?guī)е环菥茨教みM(jìn)了一中的校園，在接近兩年緊張的學(xué)習(xí)和生活中，我深切感受到了奮進(jìn)、和諧、嚴(yán)肅、活潑的良好校風(fēng)，也感受到了兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的每一位老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)之情。

回首望去，親愛(ài)的母校啊，您一路坎坷，一路輕歌，六十二年杏壇風(fēng)雨，沐浴錦繡春暉，造就英才輩輩。遙想一九四五年九月，一群有志之士，白手起家，創(chuàng)業(yè)維艱，滋蘭樹(shù)慧，丹心一片，才有了今天的高臺(tái)一中。您曾在歷史的長(zhǎng)河里幾經(jīng)沉浮，您也曾在改革的浪潮前迷惘猶豫，但無(wú)論如何，您屹立在高臺(tái)這片熱土上，始終沒(méi)有迷失前進(jìn)的方向，毅然決然地順應(yīng)著教學(xué)改革的春風(fēng)，在兩萬(wàn)多個(gè)日日夜夜里，帶著堅(jiān)信，走過(guò)了艱難與滄桑，走出了六十二年的燦爛與輝煌，當(dāng)八千多名學(xué)子已經(jīng)圓夢(mèng)大學(xué)校園的時(shí)刻，當(dāng)又一批學(xué)子敲響崇文樓“吉祥如意”鐘、跨過(guò)“狀元橋”、騎上“狀元馬”的時(shí)刻，十幾萬(wàn)高臺(tái)民眾見(jiàn)證了母校教學(xué)又一次改革的豐碩成果。如今，當(dāng)我們走進(jìn)鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落，議論最多的是高臺(tái)一中的長(zhǎng)足發(fā)展，贊嘆最多的是高臺(tái)一中的繁榮昌盛，專注最多的是高臺(tái)一中每年的狀元學(xué)子，這些無(wú)不體現(xiàn)著高臺(tái)人民對(duì)教育事業(yè)的殷切期望。

作為母校的一員學(xué)子，在高臺(tái)一中這個(gè)大家庭里，我感受著母校溫暖的陽(yáng)光，徜徉著知識(shí)的海洋，回味著校園走過(guò)的每一個(gè)角落，真想為母校唱一首抒情的歌、寫(xiě)一首抒情的詩(shī)。在歌中、在詩(shī)中，寫(xiě)上我們學(xué)子的堅(jiān)信，在每一位老師的辛勤努力下，在每一位學(xué)子的茁壯成長(zhǎng)中，高臺(tái)一中會(huì)在感恩教育中，輸送出一批批感恩的學(xué)子，為高臺(tái)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展共同續(xù)寫(xiě)這永久的輝煌。

高三:王雪丹

第五篇：高一作文：悠悠書(shū)香情

高一作文：悠悠書(shū)香情

高一作文：悠悠書(shū)香情

何丹琳肇慶中學(xué)高一(2)

與書(shū)結(jié)緣,幸甚至哉

一架荼糜滿院香,起風(fēng)的午后,細(xì)碎的陽(yáng)光繾綣溫馨,散落在地上,折射出樹(shù)葉的斑斕碎影.一個(gè)稚氣的小女孩在捧著《格林童話》在出神地看著,忘了手中晶瑩的棒棒糖――那就是我,孩提時(shí)候的我.我想,大多數(shù)的女孩子都像我一樣吧,最初都是在童話的引領(lǐng)下走進(jìn)充盈著書(shū)香的天空,于一頁(yè)頁(yè)方塊字發(fā)生美麗的邂逅的.童話,給予了我們最初最純的夢(mèng),讓我們的天空星星都亮了.二

書(shū)香盈窗,情之所系

靜夜里,一盞孤燈仍亮,屋子里飄著幾縷若有若無(wú)的茶香.桌旁坐著一個(gè)綰著兩個(gè)發(fā)髻的小姑娘,她正埋頭讀書(shū).那一縷縷墨香,總能令她魂?duì)繅?mèng)縈,情有獨(dú)鐘――那就是我,步入豆蔻年華的我.我喜歡這種靜夜讀書(shū)的感覺(jué),如莽原馳騁般自由,如天際翱翔般輕盈,如森林恬睡般安謐在靜夜,我似乎能聽(tīng)見(jiàn)智慧的源泉在嘩嘩地流動(dòng)著.一份隨著書(shū)中內(nèi)容跌宕起伏的心情也在空氣里跳動(dòng)著.一次次靈犀的交流,使我潛移默化,思想日臻成熟.腹有詩(shī)書(shū),不僅有引經(jīng)據(jù)典,信手拈來(lái)的好處,還可開(kāi)拓視野陶冶性情,積累菁華博采眾長(zhǎng),也助我深入觀察,體味生活.遨游書(shū)海,我興趣廣泛,文學(xué),歷史,科技,教育,藝術(shù),軍事等方面的書(shū)籍均有翻看.從宇宙黑洞到春秋爭(zhēng)霸,從孔子儒學(xué)到克隆技術(shù),從高山流水到后現(xiàn)代舞蹈領(lǐng)略不同領(lǐng)域,不同時(shí)代,不同風(fēng)格的作品,我不禁一次次地傾心折服于前人的智慧,驚嘆于世界的深邃奧妙,從此更加醉心于茫茫書(shū)海.三

詩(shī)詞天地,伊甸樂(lè)園

問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流在細(xì)雨霏霏的窗前,徘徊著一個(gè)手執(zhí)書(shū)卷,低頭吟誦的少女的身影――那就是我,依然是那個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我.初具文化底蘊(yùn)的我迷上了那一篇篇光照中華文化史的詩(shī)詞歌賦.蘇軾的豪爽,李煜的哀怨,李清照的淡雅,都令我愛(ài)不釋手.捧著唐詩(shī)宋詞,看著月照花林皆似霰,賞著映日荷花別樣紅聽(tīng)著小弦切切如私語(yǔ),又道煙波江上使人愁.嗅著茗品的馨香,吟著動(dòng)人詩(shī)章,心兒也隨之蕩漾.當(dāng)我讀到怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇時(shí),我頓時(shí)被岳飛的壯懷激烈所感染;當(dāng)我讀到笑談渴飲匈奴血,壯志饑餐胡虜肉時(shí),我又被他那精忠報(bào)國(guó)的雄心壯志所震撼.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng).南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中.杜牧的這首《江南春》,把我從李煜的悲戚世界中拉了出來(lái),心兒也沉醉在這春意盎然的如畫(huà)美景中了.這就是我癡迷唐詩(shī)宋詞的原因.那里面是個(gè)五彩紛呈,包羅萬(wàn)千的世界,有催人淚下的孤寂哀怨,有教人歡欣愉悅的喜慶情景,又有令人向往不已的閑情逸致.四

寄蜉蝣于天地,愿抱書(shū)卷而長(zhǎng)終

曾經(jīng)有人說(shuō):有書(shū)有伴.有好書(shū)相伴就如同有摯友長(zhǎng)隨,縱是相對(duì)無(wú)言,也從不讓人感到寂寞孤獨(dú).的確,我真的很感謝書(shū)籍,給了我一切的一切.因?yàn)橛辛藭?shū)籍,我才能在一瞬間親歷了滄海桑田,感受著古道西風(fēng),月落烏啼,長(zhǎng)河落日,輕煙漠漠,云淡風(fēng)輕的意境.風(fēng)云變幻在指間靜靜流散.泱泱書(shū)海,擷幾朵浪花便可終生受益.感謝書(shū)籍,讓我們跨越時(shí)空,縱橫天下,獲得了無(wú)限的精彩.生命有限,學(xué)海無(wú)涯,吾生注定,與書(shū)有緣.