第一篇：關(guān)于同學(xué)和睦相處的作文

關(guān)于同學(xué)和睦相處的作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的關(guān)于同學(xué)和睦相處的作文，希望對大家有所幫助。

有兩個(gè)十分要好的朋友，他們分別是小明和小剛。他們在一起玩耍了三年，可以說是情同手足，是一對不可分開的密友。他們的父母也互相認(rèn)識。可是，這幾天，他們卻為了一件芝麻大點(diǎn)的小事而鬧得天翻地覆。這到底是為了什么呢？事情是這樣的：

有一天，小明和小剛相約在學(xué)校后操場打乒乓球，起初，他們還打得好好的，后來為了一顆球的勝負(fù)而吵鬧了起來。從此以后，他們不當(dāng)朋友就當(dāng)“敵人”，天天在一起做對，見了面就生氣或吵架，上課時(shí)也經(jīng)常嘰嘰咕咕的小聲爭吵。

弄得他們的關(guān)系越來越不好。由于是同桌，他們在桌子的中間畫還了一條“三八”線，這條線隔斷了他們之間的友誼，關(guān)系也越來越疏遠(yuǎn)。

兩周后，小明的媽媽發(fā)現(xiàn)小剛這段時(shí)間沒有到家來玩，經(jīng)詢問，才知道倆個(gè)小孩在鬧矛盾。小剛的媽媽也發(fā)現(xiàn)了破綻，兩位媽媽商量好了計(jì)策，讓他們兩兄弟和好。小明的媽媽給他說了很多好話，小明才勉強(qiáng)同意與小剛和好。而小剛的媽媽也讓他給小明道歉，開始小剛還很不情愿，不過后來他勉強(qiáng)同意了。

兩位媽媽約好，在同一個(gè)下午彼此到對方家登門道歉。下午到了，分別由爸爸帶著自己的小孩到對方家道歉，而媽媽卻在暗中觀察動靜。當(dāng)他們在路上“偶然”相遇后，都感到很驚訝，不知道該怎么辦。他們的爸爸都在叫兒子向?qū)Ψ降狼?，而兒子在家想好要說的話，在這時(shí)候都忘記了，還是小剛反映快些，積極主動向小明道了歉，并接受了小明的歉意。這時(shí)，小明和小剛的媽媽臉上帶著燦爛的微笑，相繼走了出來。一出來就給小明和小剛講有朋友的好處，在媽媽的教育下，小明和小剛明白了朋友的可貴，他們又成了一對好朋友。

社會是個(gè)大舞臺，我們每個(gè)人都會在舞臺上扮演著屬于自己的角色。然而不管你扮演什么樣的角色，都會渴望自己能贏得一個(gè)好人緣。那么如可才能贏得一個(gè)好人緣呢？要學(xué)會如何與人交往。

我認(rèn)為，首先，我們要學(xué)會說話。

有一個(gè)搞笑的故事，講的是一個(gè)人過生日，最后因?yàn)檎f錯(cuò)了幾句話所以把客人全部氣走了，是啊，我們的漢語豐富多彩，往往一個(gè)文字又有很多意思，當(dāng)我們要想準(zhǔn)確表達(dá)真實(shí)的意思時(shí)，一定要注意千萬不要讓別人對你說的話產(chǎn)生誤會。

其次，我還覺得和別人相處時(shí)要將心比心，還要彼此寬容。

上學(xué)期，我和張豪在寢室里面因?yàn)橐患∈露蟪沉艘患埽瑥哪且院?，我們誰也不理誰，就算搭了一句話也只有白眼相對。當(dāng)時(shí)我們沒有去將心比心，都只記恨。不久以后張豪主動來和我和好，我當(dāng)時(shí)覺得她不懷好意，所以爽快的否決了。后來，經(jīng)過一番思考，我覺得我做為班委，還這么斤斤計(jì)較，因?yàn)橐痪湓捑筒焕硗瑢W(xué)，不就是因?yàn)樗臀翼斪靻?，俗話說：“宰相肚里能撐船”她和我吵架時(shí)也許遇到了什么不順心的事吧，現(xiàn)在她態(tài)度端正的來和我和好了，我又何必“捉住她的辮子”不放呢，何況我也有做錯(cuò)的'地方，于是，我去和她說話，請她原諒。從此以后我們又成為了朋友，由此可見，換位思考也十分重要。

接著，在同學(xué)面前，說什么都要謙虛一點(diǎn)兒，同時(shí)還要懂得適當(dāng)?shù)馁澝浪恕?/p>

當(dāng)別人考試成績有進(jìn)步時(shí)，你能對他/她說，“你這次考的真不錯(cuò)。”當(dāng)別人夸你時(shí)，也要謙虛一點(diǎn)兒，不要洋洋得意了，這樣適當(dāng)?shù)墨I(xiàn)上贊美之詞，會使彼此的關(guān)系更加融洽。

今年來我們學(xué)校的新加坡同學(xué)謝偉玲也教會了我如何交往，她的臉上總帶著一絲笑意，和人說話時(shí)也不例外，當(dāng)我說錯(cuò)話時(shí)她也會這樣看著我，使我覺得無比溫暖，當(dāng)我做了一件好事時(shí)，她的笑容好像在告訴我，你真棒，所以，在交往時(shí)，面帶笑容也是不可缺少的。

總而言之，在當(dāng)今社會上，只有學(xué)會與人交往，才能在社會上更好的發(fā)展。

五年級下學(xué)期，離六年級的大門也不遠(yuǎn)了。但是，我現(xiàn)在好像得了什么心病似的，越發(fā)越想上學(xué)，然后又想永遠(yuǎn)都和同學(xué)們在一起生活、學(xué)習(xí)。我想：難道我在珍惜、在留戀著小學(xué)最后一些學(xué)習(xí)生活的時(shí)光嗎？我一臉茫然。

回想起我一年級的時(shí)光。在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，眼前的這一棟棟陌生的建筑，看著一個(gè)個(gè)生疏的同學(xué)，我的心似乎在一片白茫茫的世界中無法展開。歲月在不停地流逝，年齡與年級也在不停地變化、增長。如今，我在五年級下學(xué)期的樓梯上往下望，總感覺時(shí)間過得好快，似乎一天就跨上來了。一年級發(fā)生的事情好像歷歷在目，那些微不足道的小事我也好像記憶猶新。這時(shí)我才明白“光陰似箭，日月如梭”的深刻含義。在我看來，我對學(xué)校的感情、時(shí)光的珍惜體現(xiàn)在今年歌詠比賽的準(zhǔn)備當(dāng)中。

剛開始，編排的同學(xué)非常不公平，于是發(fā)起了一場“下臺”的**，不過很快就平息了。音樂老師“廢”了《童年》，建議我們唱《外婆的澎湖灣》。就這樣，我們風(fēng)雨無阻地練歌。張翊和陳煒燁自告奮勇，當(dāng)起指揮幫我們練歌。劉老師還讓演唱哪一部分的同學(xué)站起來，更有旋律，也更讓她看清我們唱的同學(xué)。第一段時(shí)，由女同學(xué)來唱出那些跳躍的部分，并更貼切小孩活潑的部分，我們男同學(xué)聽的時(shí)候便感到心曠神怡；第二段由男同學(xué)唱低音部分，唱出外婆年老的神情來。音樂老師說了，今年臺灣的校園歌更實(shí)際。

與同學(xué)相處，是一個(gè)很簡單的過程，同學(xué)關(guān)系融洽就應(yīng)要同學(xué)之間相處。只有在事與事中，才能與同學(xué)交往，班上同學(xué)也因?yàn)檫@次排練和睦了很多，我也很喜歡上學(xué)，洗刷了《童年》排板的過錯(cuò)。這更使我知道了：與同學(xué)相處，其實(shí)并不難！

第二篇：同學(xué)之間應(yīng)和睦相處

同學(xué)之間應(yīng)和睦相處

一、.活動要求：

通過活動，幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性；懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識；促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

二、主持人：班長

三、活動過程：

（一）放《找朋友》音樂開場，主持人講話。

同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎？你會和同學(xué)交往嗎？通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。

（二）進(jìn)行“相互采訪”活動。

1.全班同學(xué)圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹，內(nèi)容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個(gè)性特點(diǎn)等；（3）其他有關(guān)的情況。

2.訪問活動結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者補(bǔ)充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個(gè)同學(xué)的特征，然后進(jìn)行認(rèn)人比賽。

3.把同學(xué)分成兩組，然后要求每組同學(xué)一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況，答對得分，寫在記分牌上，得分高的一組獲勝，得分低的一組唱一首歌。

（三）帶著你的朋友來聊一聊。

請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對朋友）

（四）將心比心，換位表演。

我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？請看短劇。

1.一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。

（主持人說話：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會不一樣）

（五）同唱一支歌。

請一對好朋友出來領(lǐng)唱《朋友》，全班齊唱。

（六）“互相贊美”活動。

同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說出你要贊美的話，如：“你寫的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你學(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你?！钡鹊取＝邮苜澝赖耐瑢W(xué)說：“某某同學(xué)，謝謝你?！?/p>

主持人小結(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時(shí)表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn)，這樣我們才能獲得更多的朋友。

（七）老師總結(jié)。

同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半?！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財(cái)富！

請記住：友誼之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿我們同學(xué)之間和睦相處，成為真正的朋友，謝謝！

四.活動結(jié)束。

第三篇：和同學(xué)之間和睦相處（共）

1、和同學(xué)之間和睦相處

教學(xué)目標(biāo)：

通過活動，幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性；懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識；促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

教學(xué)重難點(diǎn)：懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識；促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過程 ：

（一）放《找朋友》音樂開場，主持人講話。

同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎？你會和同學(xué)交往嗎？通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。

（二）進(jìn)行“相互采訪”活動。

1.全班同學(xué)圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹，內(nèi)容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個(gè)性特點(diǎn)等；（3）其他有關(guān)的情況。

2.訪問活動結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者補(bǔ)充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個(gè)同學(xué)的特征，然后進(jìn)行認(rèn)人比賽。

3.把同學(xué)分成兩組，然后要求每組同學(xué)一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況，答對得分，寫在記分牌上，得分高的一組獲勝，得分低的一組唱一首歌。

（三）帶著你的朋友來聊一聊。

請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對朋友）

（四）將心比心，換位表演。

我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？請看短劇。

1.一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。

（主持人說話：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會不一樣）

（五）同唱一支歌。

請一對好朋友出來領(lǐng)唱《朋友》，全班齊唱。

（六）“互相贊美”活動。

同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說出你要贊美的話，如：“你寫的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你學(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你?！钡鹊取＝邮苜澝赖耐瑢W(xué)說：“某某同學(xué)，謝謝你?！?/p>

主持人小結(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時(shí)表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn)，這樣我們才能獲得更多的朋友。

（七）老師總結(jié)。

第四篇：引導(dǎo)學(xué)生與同學(xué)和睦相處的評語

引導(dǎo)學(xué)生與同學(xué)和睦相處的評語

每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動時(shí)，你的動作總是那么優(yōu)美；讀課文時(shí)，你又是那么注重表情；講起故事來，也那么繪聲繪色。同學(xué)們時(shí)常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學(xué)們是多么喜歡你呀，老師也特別喜歡你。但老師還有一個(gè)小小的希望，那就是希望你不要總孤立于集體之外，而要主動與同學(xué)們相處得更好一些，與同學(xué)交朋友、做游戲再主動些！你能不辜負(fù)老師的希望嗎？

你聰明漂亮，每次考試，你的成績總是很棒；每次參加文藝演出，你的節(jié)目總能贏得熱烈的掌聲；每次運(yùn)動會，你的身影總會出現(xiàn)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上……同學(xué)們都非常非常地羨慕你。但是，你發(fā)現(xiàn)了嗎？跟你一起值日的同學(xué)常常有些不太高興，老師相信，聰明的你今后一定能讓他們高高興興地與你一起值日，能做到嗎？

隨著歲月的流逝，你已成為一個(gè)英俊少年。活潑可愛是你天生的優(yōu)點(diǎn)，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟銧幑馓聿省ｋm然這些都在閃光，老師還是有一點(diǎn)遺憾，你若能把自己與大家融合在一起，學(xué)會與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷！

第五篇：和睦相處的作文400字

和睦相處的作文400字

曾經(jīng)，世界上發(fā)生過多少疾病，害死了多少無辜的人，那些人都白白的犧牲了。實(shí)際上大多數(shù)的疾病傳播都與動物有關(guān)，而這些動物也是非常無辜的，只是因?yàn)槿祟惖呢澇曰蚴菬o知才落得如此下場！

保護(hù)動物是每個(gè)人都應(yīng)做到的，如果不從自己做起，并且?guī)由磉叺拿恳粋€(gè)人，就可能給人類帶來無窮無盡的災(zāi)害。反之，你有意識的去保護(hù)動物，那么付出的代價(jià)將會降到最低！就拿非典來說吧，因?yàn)檎J(rèn)為果子貍是野味，很多人都嘗過，但并沒認(rèn)為吃它會傳播疾病，終于爆發(fā)了非典，大家才意識到事情的嚴(yán)重后果，但后悔都來不及了！為什么一定要吃山珍海味呢？為什么一定要吃好飯好菜呢？不如吃一些有營養(yǎng)，含有維生素的蔬菜以及綠色食品，對身體有益還不會飲食不均衡。再有就是鼠疫，鼠疫是怎么傳播的呢？有的人將打死的老鼠直接扔進(jìn)骯臟的地方，而死老鼠的尸體會產(chǎn)生很多的細(xì)菌，這些細(xì)菌污染了我們的生活用水就產(chǎn)生了鼠疫。聽大人們說，鼠疫是非?？植赖氖虑?，傳播面積很廣，死亡率非常的高。還有很多的疾病都是因?yàn)槿祟惒粣圩o(hù)動物，不關(guān)心自己與動物之間的和平共處，導(dǎo)致一些悲劇的發(fā)生。如：珍稀動物的滅絕，使得我們現(xiàn)在只能在圖片上看到它們的樣子；空氣污染使得我們這個(gè)城市難得見到鳥兒飛翔……

人類，我們一定要愛護(hù)動物，不要因?yàn)閷游锏臍埲谭炊詈蠛Φ阶约?！讓人與動物的世界能更加和平的相處，讓我們?nèi)祟惻c動物成為好朋友，讓我們這個(gè)世界更美好！和睦相處的作文300字

我家——“和睦的一家”，是一個(gè)四口之家，有心靈手巧的爸爸，有知識淵博的媽媽，有書迷哥哥，還有一位人見人愛，花見花開的可愛開心果“我”——張佳。

爸爸是包工程的建筑師，他幾經(jīng)四十出頭了，但在爸爸的頭上沒有一絲銀光閃閃的白發(fā)，總是精神百倍。我十分佩服爸爸那雙靈巧的手，爸爸生來好像就會修車似得，小時(shí)候，摔壞了的電動玩具火車，丟失的部分零件，沒有拼完的拼圖……都會在老爸手里變成了一個(gè)個(gè)精美的藝術(shù)品。

我的媽媽是一位羊絨衫廠職員，鄂爾多斯最出名的就是“羊煤土氣”，羊可就是羊絨衫了。

在我心里媽媽是最漂亮的，媽媽經(jīng)常穿黑色的外套，白色的襯衫，百褶裙子，配上高高的靴子，漂亮極了！媽媽的知識淵博，想象力豐富。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”，媽媽總是耐心的講解讓我茅塞頓開。

我還有一個(gè)書呆子哥哥，他已經(jīng)高三了，在鼻梁上架著一副眼鏡，看上去蠻有學(xué)問的。他是個(gè)書迷，有一次他正在看書，我叫他看看面條熟了沒，用手拍了一下他的肩膀，沒反應(yīng)，我就用拳頭打了一下他的后背，還沒反應(yīng)，我把哥哥的眼鏡摘了下來，他還說“我的眼鏡呢？”嘿，迷深了！

我家——“和睦的一家”，過著幸福而又快樂的生活。

和睦相處的作文500字

“你瞧，他們在這兒啦！”桑娜拉開了帳子。漁夫忽地站起來，他臉上的陰云消失了，眉頭舒展了，一絲驚喜從他的臉上掠過。

從那以后，漁夫和桑娜更勤奮工作了，起早貪黑，從不斷續(xù)，7個(gè)孩子也長大了，漸漸懂事起來。

有一天，海水退潮了，7個(gè)孩子提著竹簍到玩耍，他們玩著，漁夫的一個(gè)孩子捷克提議，到海中捉海蟹，“太好了！”孩子們都十分贊成。他們玩得太興奮了，忘記了時(shí)間，越跑越遠(yuǎn)，天黑了還沒回家。這時(shí)海水漸漸漲潮了……

桑娜在家急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安?！拔艺嬖撍?，怎么會讓他們自己去海邊玩耍……萬一出事了，怎樣跟漁夫交代……他一定會揍我的……這樣也好，我會安心一點(diǎn)……”桑娜不停地埋怨自己。

最后，桑娜決定親自去找。她提著馬燈，一邊走，一邊喊：“捷克、科林……你們在哪里？”一不小心，被貝殼絆倒了，膝蓋鮮血直流，可她已經(jīng)顧不得這些了，她心里只想著7個(gè)孩子的安危，于是，她忍著鉆心的痛楚，繼續(xù)尋找孩子們。

桑娜終于找到他們了，原來是因?yàn)楹Ｋ疂q潮，所以他們找不到回去的路。桑娜激動地?fù)ё〗菘?，對孩子們說：“你們可嚇?biāo)牢伊?，上帝保佑，你們都還活著，太好了！快，快回家休息吧。”

他們回到家時(shí)，漁夫已經(jīng)到家了。漁夫問起今天發(fā)生的事，桑娜把孩子們?nèi)ズ＿呁娴氖?/p>

告訴了他，漁夫板著臉對孩子說：“下次準(zhǔn)再到海邊玩耍，小心我揍你們?！闭f著，漁夫就舉起拳頭，桑娜看到此景，以為漁夫真的要打孩子，連忙護(hù)著他們，向丈夫道歉：“都是我的錯(cuò)，都是我不好……”“哈哈！我是嚇唬你們的，下次不要再頑皮了，知道嗎？”漁夫笑著說。夜深了，屋子傳來陣陣的笑聲，一家9口人正快樂地吃著晚飯，談?wù)撝裉焖l(fā)生的事情。