第一篇：演講、教案、論文

感恩·理想·課堂

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天，我發(fā)言的題目是《感恩、理想、課堂》。同學(xué)們，當(dāng)你們聽到這六個字的時(shí)候，你們會想到什么呢? 感恩，無處不在，乃做人之本，感恩是精神上的一種寶藏。理想是黑暗中的一盞名燈，能照亮跋涉者心中的每一個角落。課堂是我們實(shí)現(xiàn)理想改變自我的舞臺，課堂因你們的參與而變得更加精彩。

下面，我主要從這三個方面進(jìn)行闡述：

一、大力倡導(dǎo)感恩教育，讓教育回歸生活的本質(zhì)。說到感恩，同學(xué)們首先想到的是父母。因?yàn)樵诟改傅难劾?，你們永遠(yuǎn)是放在第一位的。因?yàn)閻酆⒆?，父母親可以舍去全部，甚至包括生命。父母關(guān)心我們勝過關(guān)心自己?？墒峭瑢W(xué)們你們有多少人把父母放在第一位的？你們知道父母親的身體健康狀況嗎？你們知道父母親的生日嗎？父母親付出了那么多，你關(guān)心過他們嗎？同學(xué)們，孝心不能等待。我們要懷著感恩的心，只有這樣，人生才會因此而發(fā)出最耀眼的光芒。

二、樹立遠(yuǎn)大理想，成就精彩人生。

理想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。一種理想，就是一種力量。理想是我們學(xué)習(xí)上前進(jìn)的動力，它使我們飛的更高走的更遠(yuǎn)。作為初中生，我們要牢固樹立自己的“高中夢”。選擇一所好高中，我們的人生會因此而精彩，我們的命運(yùn)會因此而改變。同學(xué)們，你們是家長的期望，是祖國的未來，你們的身上凝聚著太多的責(zé)任。我希望同學(xué)們要牢記自己的使命，樹理遠(yuǎn)大理想，成就精彩的人生。

三、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，打造高效課堂。

我們國家是從2001年進(jìn)行基礎(chǔ)教育課堂改革的，課改從最初的摸著石頭過河到今天的百花齊放，從教師的主體到教師的主導(dǎo)，從學(xué)生的被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)，最終形成了自主、合作、探究的高效課堂的核心，它深刻地影響和改變著學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。我們山西省的課堂教學(xué)改革走在全國前列，特別是2011年以來，課改的相關(guān)理念、思想滲透在中考試題中，以考改促進(jìn)課改，以課改促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。如果沒有課改的深切體會，沒有課堂的參與意識，我們是很難取得優(yōu)異成績的。所以我們必須要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提高課堂的參與意識，加強(qiáng)課前預(yù)習(xí)、深化課堂合作、養(yǎng)成課后反思，真正提高課堂效率，實(shí)現(xiàn)人生的雙贏。

最后，讓我們懷著感恩、帶上理想、在課堂知識的海洋中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最大升華。

解店二中 董創(chuàng)澤

第二篇：護(hù)士演講論文

護(hù)士 個人述職報(bào)告 2013年是我們醫(yī)院不平凡的一年，“三級甲等醫(yī)院”的創(chuàng)建讓我們?nèi)旱耐靖冻隽诵羷诘暮顾?。我始終以飽滿的工作激情和忘我的工作態(tài)度，立足所熱愛的護(hù)理工作，無怨無悔，始終牢記作為一名護(hù)理工作者的責(zé)任和義務(wù)，實(shí)踐和提升自己的人生價(jià)值。我把醫(yī)院提出的“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，全心全意為人民服務(wù)”的宗旨作為自己工作的指南，在科室主任和護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在各位同事的默契合作和幫助下，較好地履行了工作職責(zé)，完成了本職工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來思想工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面。

今年我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會精神?！吨袊伯a(chǎn)黨第十七屆中央委員會第五次全體會議公報(bào)》指出：要“著力保障和改善民生，必須逐步完善符合國情、比較完整、覆蓋城鄉(xiāng)、可持續(xù)的基本公共服務(wù)體系??”，要“健全覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，加快醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展??”《公報(bào)》讓我感到黨和國家對醫(yī)務(wù)工作重視，鼓舞人心，同時(shí)又讓人感到作為一名普通護(hù)士肩上的責(zé)任，我會盡我所能，通過做好本職工作，去實(shí)踐黨的“科學(xué)發(fā)展觀”，為構(gòu)建和諧社會盡自己的綿薄之力。

二、職業(yè)道德方面

我深知，作為一名護(hù)士，就要講究自己的職業(yè)道德，一句普通的問候，一句簡單的祝福，一句善意的安慰，可能就影響著病人很長一段時(shí)間的心情。所以我時(shí)刻作到講究文明禮貌，事事遵循職業(yè)道德，始終熱愛自己的工作崗位，增強(qiáng)事業(yè)心，給服務(wù)對象留下好的印象。

三、工作學(xué)習(xí)方面

我嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，全年無差錯事故發(fā)生；刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極參加醫(yī)院、科室組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動。特別是在“三級甲等醫(yī)院”的創(chuàng)建期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，比較系統(tǒng)的重溫了護(hù)理專業(yè)知識，反復(fù)練習(xí)各項(xiàng)操作流程，妥善處理好事業(yè)和家庭的矛盾。回首這段時(shí)光，感覺是我工作以來最忙碌的一段日子，卻又感覺充實(shí)。

總之，我在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)，為每一位病人盡自己的一份力量，并帶上我最衷心地祝福。雷鋒說過，要做一顆永不生銹的螺絲釘，我的工作很普通，都是些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、瑣瑣碎碎的事，沒有什么豐功偉績，但我有為黨的衛(wèi)生事業(yè)工作的熱情，不會辜負(fù)頭頂上那頂雪白的護(hù)士帽，沒有違背南丁格爾畫下的誓言。對我來說，護(hù)理絕不是一項(xiàng)簡單的工作，而是我人生中要長期從事的一份事業(yè)，我想借用屈原的一句話結(jié)束這篇總結(jié)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”

第三篇：郵政演講論文

奮飛的烏蒙云雁

（大關(guān)郵政 艾云）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！

今天我演講的題目是《奮飛的烏蒙云雁》。

“莫道征途多堅(jiān)險(xiǎn)，云雁高歌起航程，千般坎坷，練鐵骨，萬種磨難，鑄忠誠”。這是一曲傳唱在我們云南郵政人心中的歌，她的歌名叫作：《奮飛的云雁》。質(zhì)樸的歌詞透出的是我們云南郵政人平凡卻甘于奉獻(xiàn)的精神！中國郵政,是夢里美好的景致，是孕育我們工作的樂園。這里，驗(yàn)證著歷史一路走來的腳印，這里,唱著科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)音。我愛郵政，愛她綠色飛揚(yáng)的朝氣，愛她日新月異的現(xiàn)在，愛她朝氣蓬勃的未來。偉大的烏蒙郵政人，走過了獨(dú)立分營14載，克服了重重困難扭虧為盈，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)與員工共贏：儲蓄業(yè)務(wù)突飛猛進(jìn)，速遞業(yè)務(wù)不斷壯大，郵務(wù)業(yè)務(wù)出類拔萃，譜寫了郵政發(fā)展新篇章。

無數(shù)的“綠衣天使” 正是用那至誠之心演繹了一個個 “人民郵政為人民”的感人故事。他們在平凡的工作崗位上，用心血和汗水為那綠色增輝，為郵政事業(yè)添彩?？纯次覀冞@些普通的郵政職工們吧！我們只是千萬郵政人的一個縮影，也正是我們這些普普通通的郵政職工成就了一份偉大的郵政事業(yè)，鋪出了一條無盡的“愛心郵路”。我們懷著對郵政 事業(yè)的無比熱愛，對人民群眾的深厚感情，用持之以恒的奉獻(xiàn)精神，章顯了“綠衣天使”的風(fēng)彩，讓“服務(wù)人民”這一精髓得以發(fā)揚(yáng)光大。如果說扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)是我們走向優(yōu)秀服務(wù)行列的保證，那么用真心與熱情為用戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，則是我們贏得眾多好評的關(guān)鍵。對于我們而言,恪盡職守,那是義不容辭,如何提高職工綜合素質(zhì),服務(wù)好郵政用戶,是我們工作的重點(diǎn),憑著愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，將自己真正融入到郵政事業(yè)的發(fā)展中。也正是我們的熱情與奉獻(xiàn)，讓郵政服務(wù)深入人心，讓那片片綠色在人們心中飛揚(yáng)。

人們常把生命比作蠟燭，每個人燃出的光亮是不同的。有的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，而有的是“流星一閃忽暗去，渾渾噩噩過一生”。作為新世紀(jì)的郵政工作者，時(shí)代賦予我們光榮而神圣的職責(zé)，人民哺育了我們，我們就要服務(wù)人民。為了自己所熱愛的郵政事業(yè)，我們愿做一顆讓陽光折射的雨滴，匯入大海；做一顆大地復(fù)青的甘露，融入山川。

作為郵政職工，我們熱愛我們的郵政事業(yè)，這種熱愛，體現(xiàn)在了我們的行動之中。在綠色飛揚(yáng)的郵路上，我們一路風(fēng)雨、一路歡歌, 走城鄉(xiāng)、進(jìn)村舍、過山崗。綠色是我們的名片，服務(wù)是我們的信念，我們用真誠與奉獻(xiàn)創(chuàng)造著無數(shù)的奇跡，至誠至信。也許，我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈； 但我們可以立足本職，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，一樣能鋪就遼 闊無垠的大草原；我們雖然平凡，一樣能成就平凡而偉大的事業(yè)。今天，我們以“王順友、尼瑪拉姆”這些郵政人珍貴的精神財(cái)富為動力，勇往直前。

我們是烏蒙山中的云雁，奉獻(xiàn)是我們奮飛的方向。

謝謝大家！

第四篇：教師演講論文

愛與責(zé)任

棗強(qiáng)四中孟春娥

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，參加工作已經(jīng)有11個年頭了，站在講臺上，剛畢業(yè)時(shí)那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。泰戈?duì)栒f：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”是啊，選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了奉獻(xiàn)。每天面對著一群鮮活的生命，叫我們又怎么敢懈怠呢?

足以改變許多事情，但對教師這一工作的責(zé)任感，卻由年輕時(shí)的火熱衍變成了今日的綿長不息，俞久彌新，猶如地下的樹影，早晨的時(shí)候團(tuán)成一片，快中午時(shí)，便枝枝杈杈分得越來越清楚。

常常聽到有人說：“你是老師??！不錯呀！一天就那么幾節(jié)課，動動嘴就行了，風(fēng)吹不著，雨淋不到的，一年還有寒暑假??”。每次聽到這些，我只是一笑了之，我明白，只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的辛苦。記得剛參加工作的時(shí)候，一位老教師對我說：“老師吃得是良心飯！”這句樸實(shí)的話語道出了教師精神的實(shí)質(zhì)。是?。≡谶@個平凡的世界里，我們需要英雄，但我們更需要千千萬萬，實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地于平凡崗位的有責(zé)任心的人。教師，固然有著別人無法理解的艱辛，但她也同樣有著別人無法體會到的幸福！世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那就是愛！教師的愛是春風(fēng)化雨、潤物無聲的，付出時(shí)，我們沒有想到工資，沒有想到回報(bào)，這就是一種責(zé)任的驅(qū)使。

冰心有一段話曾激勵過無數(shù)的人為這個世界默默無聞、無怨無悔地奉獻(xiàn)著自己： “愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福?！币苍S，我不能成為冰心筆下那個隨時(shí)播種便能開花的人，但我可以做一顆流星，在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時(shí)，偶爾還會想起：在他們的夜空中，曾有這樣一抹光亮陪他們走過一程。

第五篇：《演講》教案

《演講》教案

[教學(xué)目標(biāo)]

1、指導(dǎo)學(xué)生欣賞演講名篇，體會演講風(fēng)格，學(xué)習(xí)演講技巧。

2、說寫結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際的朗讀和演說中，體會演說詞的特點(diǎn)和魅力，揣摩其中深刻的思想和斐然的文采，學(xué)會在公共場合大膽發(fā)表自己的演說。

[教學(xué)步驟]1、2、3、學(xué)生自讀課本及讀本上的演講篇目。

圍繞問題“成功演講的關(guān)鍵是什么”自查資料，準(zhǔn)備發(fā)言。課堂討論有關(guān)演講的要點(diǎn)。

[教學(xué)內(nèi)容]

演 講 概 要

一、演講的定義及其重要意義

定義：演講是在公共場合中發(fā)表講話，是面向聽眾集中闡釋某個問題的一種 說話形式。

演講者要以誠實(shí)自然的態(tài)度，用詞句、聲調(diào)、姿態(tài)、材料作工具，把思想輸入聽眾的腦海，引起聽眾情緒上的反應(yīng)并照著演說者的命令、勸導(dǎo)或感召去做。

意義：演講活動與人類文明有著幾乎同樣悠久的歷史。在社會處于激烈變革之際，在歷史發(fā)展的重要關(guān)頭，演講總是突出地顯示它不可少的特殊作用。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭前，裴特瑞克·亨利的抗英演講曾使千百萬美國人民覺醒起來，掀起了一個為獨(dú)立自由而戰(zhàn)的偉大斗爭；當(dāng)資產(chǎn)階級民主革命的浪潮席卷中國大地的時(shí)候，孫中山的演講喚起了無數(shù)志士的愛國熱情；偉大的五四運(yùn)動，熱謝青年走上街頭，宣傳愛國主張，號召人們起來救國；聞一多《最后一次的講演》用真實(shí)可信的事例、真切激昂的感情、擲地有聲的語言深刻地揭露了國民黨反動派的陰謀，強(qiáng)烈的鼓舞了人們的斗志。

演講是及時(shí)宣傳的手段，是面對面的鼓動。演講的巨大影響，首先在于它擁有眾多的聽眾，演講是同千百萬人思想交流。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展尤為這種交流提供了有效工具?！爸袊?dāng)代保爾”張海迪的電視演講報(bào)告生動感人，引起了無數(shù)青年的強(qiáng)烈共鳴，掀起了全國青年學(xué)習(xí)知識的熱潮。孔繁森、吳天祥事跡報(bào)告會讓我們認(rèn)識了什么是人民的好公仆，樹立了當(dāng)代干部勤政廉政的榜樣。

演講是一種才能，演講是一種藝術(shù)，演講是一種武器。演講是人類高級而完美的口語表達(dá)形式，是一種創(chuàng)造性的勞動，是思想與藝術(shù)的再現(xiàn)。演講的及時(shí)性、論辯性、直觀性。演講的綜合感染力這一切是文字符號及其他一些宣傳手段所無法比擬的。當(dāng)今社會，人們把舌頭和金錢、電腦一起視為三大戰(zhàn)略武器?？梢娧葜v被擺到了何等重要的高度。

二、演講的類型

1、從作用上分：有宣言、聲明、憑吊演說、訴訟演說、法庭辯護(hù)、報(bào)告演說等。

我們這一單元，選擇了悼詞、集會演說、慶典演說、授獎儀式上獲獎?wù)叩难?說。.我們的讀本上還有就職演說，頒獎詞等等

2、從形式上分：有呼吁式、勸導(dǎo)式、談心式、辯論式

三、演講的要素

語音語調(diào)、姿態(tài)表情、文采結(jié)構(gòu)、思想內(nèi)容是演講最主要的因素。

1、豐富深刻的思想令人回味無窮：

例：《我們在月球上散步了》（美·奧爾德林）——見《文化名人演講》p214短小精悍，言簡意賅，《人類歷史上最珍貴的一刻》（尼克松）——見《名人講演》p26 《一句話的演講》（鄒韜奮）“今天天色不早，我愿用一句話來紀(jì)念先生：許多人是不戰(zhàn)而屈，先生是戰(zhàn)而不屈?！?/p>

《科學(xué)的頌歌》（愛因斯坦）p159展現(xiàn)了一個偉大科學(xué)家的人格。

2、真摯深沉的感情可以打動聽眾的心

例：《在馬克思墓前的講話》中恩格斯把巨大的痛苦，深刻的理解，高度的 頌揚(yáng)融入平易的語言中。使之成為一百多年來人們了解馬克思的經(jīng)典文獻(xiàn)。

左拉《在莫泊桑葬禮上的演說》如同一個兄長對一個兄弟的挽歌，恬靜安然。《為了我們的父親》（沈萍）見《演講指南》p84 邱吉爾在就任英國首相后發(fā)表的演說《熱血、辛勞、眼淚和汗水》其思想的真誠袒露，使人久久不能平靜，沉靜在他那動人心肺的激情的海洋里。蒙哥馬利的《告別演說》令第八集團(tuán)軍的勇士們個個眼含淚水?！睹恕穚51

3、優(yōu)美的文采，豐富的修辭手法可以增強(qiáng)演講的感染力和表達(dá)效果 例：《我有一個夢想》中大量的比喻、排比、呼告、反復(fù)等使作者的思想表 達(dá)得更充分，更鮮明，有著排山倒海的氣勢。

泰戈?duì)?924年在清華的演講猶如一首優(yōu)美的散文詩。見《文化名人演講》 p129

4、線索清晰，邏輯性強(qiáng)是成功演講的又一要素

例：《在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會上的講話》全文以“歷史——責(zé)任 ——希望”為線索，從深情的回顧入手，以激情的展望為軸，用殷切的希望作結(jié)，具有強(qiáng)烈的鼓動型。

5、技巧高超是吸引聽眾的關(guān)鍵

李燕杰：“說到技巧，我想到要注意吸取這樣四種藝術(shù)形式的長處：相聲的幽默，小說的形象、戲劇的沖突、詩朗誦的激情?！?/p>

6、他要素

優(yōu)美的說話：包括正確的發(fā)音、適當(dāng)?shù)乃俣?、豐富的語句、幽默的風(fēng)格、良好的姿態(tài)??

面部表情在演講中的地位尤為突出。心理學(xué)家的著名公式： 一條信息的總傳達(dá)量=7%的詞語+38%的聲音+55%的面部表情

四、演講者應(yīng)具備的素質(zhì)

演講的兩個基本要決：一個是自信與勇氣，一個是在眾人面前保持從容清醒的思索能力。

演講者首先要有膽量。膽和識是相輔相成的。識是膽的基礎(chǔ)和前提，膽為表現(xiàn)識創(chuàng)造條件。欲講不能，瞻前顧后，猶豫不決，吞吞吐吐，期期艾艾怎能影響感染聽眾？日本企業(yè)家把青年能夠肆無忌憚地在大街上說唱而毫無懼色，作為合格人員的首要條件。

演講者需要有豐富的知識。試想缺乏廣博的知識、豐富的聯(lián)想、大量的詞匯等多方面的修養(yǎng)怎能上下五千年、縱橫幾萬里？有怎能古今中外、天南海北、旁征博引、滔滔不絕？

五、平時(shí)的訓(xùn)練

“臺上幾分鐘，臺下十年功。”古代希臘的德摩西尼、當(dāng)代日本的田中角榮都是赫赫有名的演講大師，其實(shí)，翻翻兩人的“檔案”，他們原本先天不足。但是經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，他們都成為雄辯家。要想在演講場上談吐如常，就得有意識地在各種場合培植自信之花。

1、多讀課文和報(bào)刊上的短文，大聲讀，帶著感情讀?？梢宰x給自己聽，也 可以讀給同學(xué)、家長聽。

2、背誦一些好的散文和詩歌，反復(fù)背，體會其精妙，在家里的大穿衣鏡前 背誦，在同學(xué)家長面前背誦。

3、預(yù)習(xí)課文時(shí)，或看完小說后，有意識的練習(xí)復(fù)述。先復(fù)述梗概，再復(fù)述 情節(jié)，再復(fù)述人物對話等。

4、作文時(shí)，可以先練習(xí)口頭作文。

5、無論上什么課，只要老師提問，就積極思考，主動爭取回答。

6、看過電影、電視劇后，主動向同學(xué)介紹其主要內(nèi)容和自己的觀后感。

7、課件休息時(shí)，和同學(xué)們聊天、談新聞，談有趣的事情。放學(xué)以后，經(jīng)常和家長談?wù)勔惶斓乃娝劇?/p>

8、多參加一些有益的課外活動，如朗誦會、演講會等。

六、演講技巧

1、開頭的訣竅

“好的開頭等于成功的一半?！币肴〉醚葜v的成功，你必須在開頭的一兩句 話就牢牢抓住聽眾，像磁鐵一樣把聽眾吸引過來。要想方設(shè)法調(diào)動聽眾的思維和情感，撥動他們的興奮中心。讓他們跟著你走。和你的思路一同行進(jìn)。

開頭的方法很多，訣竅只有一個——吸引人。一般可選用：故事式，如《我的名字不叫“待業(yè)”》。

提問式，“祖國對于我們來說是什么？誰能用一個字概括？”

“這一個字就是‘根’?！?/p>

懸念式，套近乎式，“我也是田徑隊(duì)成員”“我也有孩子”

名言式

開門見山式

道具式，《父親》的油畫。

2、高潮的處理：

3、結(jié)尾的方法

4、修辭的手法

一般常用的有：反復(fù)，如“這是昆明的光榮，是昆明人民的光榮?！?/p>

比喻，如“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山中竹森，嘴尖皮

厚腹中空”

排比，如“我說的友愛就是理解，我說的友愛就是信任，我說的友愛就是互相幫助，我說的友愛就是自我犧牲??”

夸張，如“頭發(fā)像獅子，胡子像刷子，衣服像袋子，鞋子釘

釘子，身上帶刀子，口里稱老子，坐車搶位子，看戲吃瓜子，學(xué)習(xí)沒底子，做事沒樣子，死還要面子??” 設(shè)問，如“人的正確思想是從哪里來的？是天上掉下來的嗎？”

反問，如“我們的兄弟此刻已經(jīng)開赴戰(zhàn)場！我們豈可在這里

袖手旁觀，坐視不動？難道無限寶貴的生命、無限美好的和平、最后只能以鐐銬和奴役為代價(jià)來獲取嗎？”（《訴諸武力》）