第一篇：1、活動(dòng)主題：規(guī)范教案設(shè)計(jì)

機(jī)械系傳幫帶活動(dòng)材料

1、活動(dòng)主題：規(guī)范教案設(shè)計(jì)

2、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：2015年4月27日至5月8日，數(shù)控仿真實(shí)訓(xùn)室

3、參加人員：孫繼山 楊永衛(wèi)、王春?jiǎn)?、趙悅

4、討論交流內(nèi)容：

孫繼山：非師范院校畢業(yè)青年教師，缺少教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)及板書設(shè)計(jì)、教學(xué)用語等基本技能的訓(xùn)練，靠自己在教學(xué)實(shí)踐中摸索投入的精力大，所用時(shí)間長(zhǎng)，若有過來人的指點(diǎn)，會(huì)事半功倍，工會(huì)的此活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。

楊永衛(wèi)：大學(xué)畢業(yè)直接進(jìn)入中職院校的青年教師，實(shí)踐的時(shí)間短、力度小，操作能力相對(duì)弱些，若能在中職學(xué)校跟有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，通過合適的任務(wù)，找到適合的技能點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)，更接近教學(xué)實(shí)際，更容易操作。

王春?jiǎn)蹋鹤鳛榻處?，自己掌握扎?shí)的專業(yè)知識(shí)并提煉出知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)是必需的，但用什么方法把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生更為重要，需要教師積累多種教學(xué)方法，針對(duì)不同狀況的學(xué)生、不同的教學(xué)內(nèi)容靈活運(yùn)用。

趙悅：三位老師說的都是我一直努力的，教案設(shè)計(jì)是上好課的基礎(chǔ)，準(zhǔn)備得挺充分的教學(xué)內(nèi)容有可能因?qū)W生的不配合而實(shí)施的不盡人意，設(shè)計(jì)好教案的每個(gè)環(huán)節(jié)，才能在教學(xué)過程中因材施教，運(yùn)用自如。

討論后大家一致認(rèn)為，中職教師應(yīng)在以下幾方面著力加強(qiáng)：

（1）教師基本素養(yǎng)。懂得教育學(xué)、心理學(xué)基本知識(shí)，著裝簡(jiǎn)潔、大方、得體，普通話過關(guān)，用語規(guī)范，板書合乎要求是教師的基本功。

（2）管理學(xué)生的能力。管理學(xué)生比講授內(nèi)容更為重要，要能管、會(huì)管，善管。

（3）理論知識(shí)。深厚的理論功底是上好課的基本保證，吃透課本，深入細(xì)

節(jié)，了解專業(yè)計(jì)劃、相關(guān)課程，做到有的放矢。

（4）實(shí)踐技能。熟練的實(shí)踐技能是上好課的有力支撐，動(dòng)作規(guī)范、嫻熟，做學(xué)生的表率。

（5）計(jì)算機(jī)操作、應(yīng)用能力。計(jì)算機(jī)基本操作，相關(guān)應(yīng)用軟件的使用是現(xiàn)代教師必不可少的基本技能。

第二篇：愛國主義教育主題活動(dòng)教案設(shè)計(jì)

六中2013七年級(jí)愛國主義教育主題活動(dòng)

一、愛國主義教育活動(dòng)開展

1、動(dòng)員會(huì)。

2、愛國名言、詩詞學(xué)習(xí)鑒賞。

3、愛國電影或故事書籍閱讀活動(dòng)。

4、我的愛國行動(dòng)。

二、總結(jié)交流主題班會(huì)

活動(dòng)流程：

一、導(dǎo)入詞：

二、愛國名言詩詞鑒賞交流：

三、愛國影視故事交流;

四、學(xué)生討論、發(fā)言：我的愛國行動(dòng)。

五、我的愛國宣言：說一句祝福祖**親的話

六、結(jié)束語：

教學(xué)目標(biāo)：。

1、通過各種愛國主義教育，使學(xué)生深入了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在建立新中國的奮斗中所表現(xiàn)的革命精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國家與民族的自信心和自豪感。

2、以愛國主義教育為核心弘揚(yáng)愛國主義精神。

3、引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國的繁榮昌盛作貢獻(xiàn)的思想。

4、讓生長(zhǎng)在和平年代的學(xué)生懂得如何用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)自己的愛國熱情。

教學(xué)重點(diǎn)：

以愛國主義教育為核心弘揚(yáng)愛國主義精神。

教學(xué)難點(diǎn)：

1、以愛國主義教育為核心弘揚(yáng)愛國主義精神。

2、讓生長(zhǎng)在和平年代的學(xué)生懂得如何用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)自己的愛國熱情。

課前準(zhǔn)備：

1、安排學(xué)生搜集愛國名人名言、青年愛國影視故事。

2、布置教室黑板主題圖。

3、準(zhǔn)備《義勇軍進(jìn)行曲》和《歌唱祖國》的音樂。

活動(dòng)過程：

導(dǎo)入語：

今天老師給同學(xué)們帶來一首熟悉的歌曲，同學(xué)們想聽一聽嗎？我們一起來欣賞?。úシ乓魳贰秶琛罚?/p>

教師、主持人：聽著這雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，讓我想起了六十多年前的 10 月 1日，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上空冉冉升起，從此中國人民站起來了！

回顧歷史，多少愛國志士曾留下了他們的愛國宣言，就讓我們一起來聽一聽吧！

活動(dòng)一）愛國名言詩詞鑒賞交流

1、主持人：天下興亡，匹夫有責(zé)。（顧炎武;明末清初的思想家學(xué)者，這句名言的意思就是說,民族的存亡,是每一個(gè)公民的責(zé)任）

2、各小組匯報(bào)課前收集到的愛國名人名言（以愛國志士的名人名言教育學(xué)生，深刻感受愛國志士的愛國熱情）

3、主持人或者教師根據(jù)實(shí)際情況點(diǎn)評(píng)

活動(dòng)二）愛國影視故事交流：

1、主持人：華夏五千年多少愛國志士不僅留下了誓死愛國的豪言壯語，還留下了一個(gè)個(gè)感人至深的愛國故事，下面我們一起來分享同學(xué)們收集到的愛國影視故事

2、各小組匯報(bào)課前收集到的愛國影視故事

3、主持人或者教師根據(jù)實(shí)際情況點(diǎn)評(píng)

活動(dòng)三）我的愛國行動(dòng)：

1、教師：愛國在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。上世紀(jì)初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。

三、四十年代的青年愛國，是進(jìn)行抗日救國的斗爭(zhēng)。五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國?，F(xiàn)代的青年學(xué)生，正處在和平年代，祖國又正在日益強(qiáng)盛起來，我們?cè)撛鯓颖憩F(xiàn)我們的愛國熱情呢？（學(xué)生匯報(bào)交流）

2、請(qǐng)各位同學(xué)說一說將如何表達(dá)自己的愛國熱情（讓同學(xué)們的以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情）

資料準(zhǔn)備（匯報(bào)預(yù)設(shè)）;

1、會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們?cè)诔獓钑r(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

2、懂得尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

3、如果我愛國，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好知識(shí)充實(shí)自己。

4、其實(shí)只要有一顆真心就好了，如果祖國的利益被侵害，你會(huì)心痛，你會(huì)憤怒

5、如果我愛國，我會(huì)在升旗禮時(shí)專注的看著五星紅旗，心中默默唱著國歌，心里感到自豪；

6、如果我愛國，我會(huì)關(guān)注國內(nèi)的事情，不時(shí)的關(guān)注國家重要的新聞；如果我愛國，我不會(huì)說的嘴巴上驚天動(dòng)地，只從嘴巴說出來，而沒有一點(diǎn)行動(dòng)；如果我愛國，我會(huì)為國家爭(zhēng)面子，至少在自己身上要保持好良好素質(zhì)，遵守好中華民族的傳統(tǒng)美德

7、如果我愛國，我會(huì)跟外國人說：I come from China.8、主動(dòng)、認(rèn)真佩戴紅領(lǐng)巾，這也是愛國的表現(xiàn)

9、學(xué)唱愛國主義歌曲、聽愛國主義歌曲，這也是愛國的表現(xiàn)

活動(dòng)四）我的愛國宣言

1、教師：如果我愛國，我會(huì)關(guān)注國內(nèi)的事情，不時(shí)的關(guān)注國家重要的新聞；如果我愛國，我不會(huì)說得嘴巴上驚天動(dòng)地，只從嘴巴說出來，而沒有一點(diǎn)行動(dòng)，如果我愛國，我會(huì)認(rèn)真上好每一堂課;如果我愛我的祖國，此刻我會(huì)對(duì)我的祖國說一句祝福的話，現(xiàn)在老師號(hào)召大家對(duì)祖**親說一句祝福的話！

2、每個(gè)同學(xué)說一句祝福祖國的話，邊說邊播放《歌唱祖國》的音樂，在音樂的熏陶下激發(fā)內(nèi)心深處的愛國情感。

3、主持人根據(jù)實(shí)際匯報(bào)情況點(diǎn)評(píng)。

教師小結(jié)：

同學(xué)們說的多好??！雖然現(xiàn)在他們還小，正處在祖國經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上的時(shí)期，不需要我們現(xiàn)在上戰(zhàn)場(chǎng)，但我們應(yīng)懂得：如果我有愛國之心，我會(huì)關(guān)注國內(nèi)的事情，不時(shí)的關(guān)注國家重要的新聞；如果我有愛國之心，我不會(huì)說得嘴巴上驚天動(dòng)地，而沒有一點(diǎn)行動(dòng)；如果我有愛國之心，我會(huì)認(rèn)真聽好每一堂課，努力學(xué)習(xí);如果我愛我的祖國，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻為祖**親祝福！希望我們每個(gè)人都能在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)我們愛國的諾言！

在《歌唱祖國》的音樂結(jié)束時(shí)大家一起祝福我們的祖國，在慷慨激昂的祝福聲中結(jié)束愛國主義教育的主題活動(dòng)

第三篇：五年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)

二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)

活動(dòng)主題：《讓綠色永駐》

活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，教育學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)的重大意義，提高環(huán)保意識(shí)，激發(fā)熱愛祖國、保護(hù)環(huán)境的思想感情，自覺投入到保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)之中去。活動(dòng)重點(diǎn)：充分認(rèn)識(shí)保護(hù)生存環(huán)境的重要性、必要性，明確其迫切性和與我們每一個(gè)人的密切關(guān)系。

活動(dòng)關(guān)鍵：寓思想性于整個(gè)活動(dòng)過程之中?；顒?dòng)過程：

一、主持人出場(chǎng)。（背景音樂《我們的祖國像花園》）

主持人：

輕快的音樂，喚起我們對(duì)美的向往；甜美的歌聲，激發(fā)我們對(duì)祖國的熱愛。同學(xué)們，假日里，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下家鄉(xiāng)大自然的美麗風(fēng)光。下面，請(qǐng)聽詩朗誦《生命的綠色》

（由五名學(xué)生表演，內(nèi)容略）主持人：

雙休日，我們舒暢、愉快。有青山綠水相伴，有鳥語花香相隨。在社會(huì)實(shí)踐中，美麗的自然風(fēng)光，令我們振奮；在考察過程中，人為的污染，讓我們常常地?fù)?dān)擾??請(qǐng)看小品《小動(dòng)物王國的集會(huì)》

（由戴著不同頭飾的小動(dòng)物表演。通過對(duì)話來反映環(huán)境污染的嚴(yán)重性。）

二、活動(dòng)深入：

看完小品后，幾名同學(xué)代表大家發(fā)言。學(xué)生甲：

今年暑假，我隨父母去了杭州、昆明旅游，帶著喜悅的心情去，帶著沉重的思索歸。你們想知道為什么嗎？請(qǐng)看看我?guī)Щ氐恼掌?。（投影照片，展示風(fēng)景地嚴(yán)重污染的鏡頭）學(xué)生乙：

每年地球有16000萬公頃的森林要消失，同時(shí)將約有600萬公頃沙漠急劇擴(kuò)展。如此發(fā)展下去，現(xiàn)在的良田再過500年將流失得干干凈凈。學(xué)生丙：

由于人類常常往河里倒垃圾、排廢水，使河道阻塞、水質(zhì)變臭，魚類也在迅速減少。

主持人：

由于環(huán)境被污染，我們的生存正受到嚴(yán)重的威脅。同學(xué)們，我們?cè)撛趺崔k？ 齊答：面對(duì)環(huán)境污染，我們——未來的主人決不能袖手旁觀，決不能任其發(fā)展。主持人：

對(duì)，讓我們做主人——環(huán)境的主人?？?，“綠色小衛(wèi)士”行動(dòng)起來了！

（幾支同學(xué)分別舉著“宣傳、植樹、護(hù)綠、校園守護(hù)神”的標(biāo)簽等上場(chǎng)作表演。）主持人：

你們看——水清清，天藍(lán)藍(lán)，大地春回光燦爛。

你們聽——田野里，笑聲歡，動(dòng)植物們喜開顏??

小動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)開始了?。S著《春天在哪里》的音樂聲，梅花鹿、小山羊、小蜜蜂、小松鼠、小燕子、小青蛙、啄木鳥等有節(jié)奏地上場(chǎng)，并邊唱邊舞，歡聚一堂。）小山羊：伙伴們，請(qǐng)?jiān)谶@碧綠的草坪上盡情地跳吧！小蜜蜂：請(qǐng)嘗一嘗我為大家準(zhǔn)備的最甜美的蜂蜜。梅花鹿：喜歡什么樹葉，請(qǐng)告訴我，這里什么都有！

小燕子：讓我們衷心說一聲：謝謝你，“假日綠色小衛(wèi)士”！你們辛苦了！主持人：讓我們唱起來，跳起來，贊美這綠色的、美麗的祖國！（歌舞《綠色的祖國

第四篇：四年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)

四年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)

活動(dòng)主題：《綠色小衛(wèi)士》

活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，教育學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)的重大意義，提高環(huán)保意識(shí)，激發(fā)熱愛祖國、保護(hù)環(huán)境的思想感情，自覺投入到保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)之中去?；顒?dòng)重點(diǎn)：充分認(rèn)識(shí)保護(hù)生存環(huán)境的重要性、必要性，明確其迫切性和與我們每一個(gè)人的密切關(guān)系。

活動(dòng)關(guān)鍵：寓思想性于整個(gè)活動(dòng)過程之中。活動(dòng)過程：

一、中隊(duì)主題會(huì)隊(duì)會(huì)儀式

1、全體起立，各小隊(duì)報(bào)數(shù)

小隊(duì)長(zhǎng)（跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前行禮）：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)XX小隊(duì)?wèi)?yīng)到XX人，實(shí)到XX人。報(bào)告完畢。（轉(zhuǎn)身，跑步歸隊(duì)）中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。

2、中隊(duì)長(zhǎng)（接受完全體小隊(duì)的報(bào)告后，跑步到輔導(dǎo)員面前立正，行禮）：報(bào)告輔導(dǎo)員，三（4）中隊(duì)?wèi)?yīng)到34人，實(shí)到34人?！白袷匦@六不，爭(zhēng)做六好新人”主題中隊(duì)會(huì)一切工作就緒，報(bào)告完畢。

輔導(dǎo)員：接受你們的報(bào)告，祝你們的主題中隊(duì)會(huì)圓滿成功。

3、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。

4、中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮。

5、禮畢，唱隊(duì)歌。

二、主持人出場(chǎng)。（背景音樂《我們的祖國像花園》）主持人：

輕快的音樂，喚起我們對(duì)美的向往；甜美的歌聲，激發(fā)我們對(duì)祖國的熱愛。同學(xué)們，假日里，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下家鄉(xiāng)大自然的美麗風(fēng)光。下面，請(qǐng)聽詩朗誦《走進(jìn)綠色的田野》

（由六名學(xué)生表演，內(nèi)容略）主持人：

雙休日，我們舒暢、愉快。有青山綠水相伴，有鳥語花香相隨。在社會(huì)實(shí)踐中，美麗的自然風(fēng)光，令我們振奮；在考察過程中，人為的污染，讓我們常常地?fù)?dān)擾??請(qǐng)看小品《小動(dòng)物王國的集會(huì)》

（由戴著不同頭飾的小動(dòng)物表演。通過對(duì)話來反映環(huán)境污染的嚴(yán)重性。）

三、活動(dòng)深入：

看完小品后，幾名同學(xué)代表大家發(fā)言。學(xué)生甲：

今年暑假，我隨父母去了杭州、昆明旅游，帶著喜悅的心情去，帶著沉重的思索歸。你們想知道為什么嗎？請(qǐng)看看我?guī)Щ氐恼掌?。（投影照片，展示風(fēng)景地嚴(yán)重污染的鏡頭）

學(xué)生乙： 每年地球有16000萬公頃的森林要消失，同時(shí)將約有600萬公頃沙漠急劇擴(kuò)展。如此發(fā)展下去，現(xiàn)在的良田再過500年將流失得干干凈凈。學(xué)生丙：

聽爸爸說，據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，全球每年有50億噸的二氧化碳污染著我們，甲烷、二氧化硫等有害氣體也在劇增。學(xué)生?。?/p>

由于人類常常往河里倒垃圾、排廢水，使河道阻塞、水質(zhì)變臭，魚類也在迅速減少。

主持人：

由于環(huán)境被污染，我們的生存正受到嚴(yán)重的威脅。同學(xué)們，我們?cè)撛趺崔k？ 齊答：面對(duì)環(huán)境污染，我們——未來的主人決不能袖手旁觀，決不能任其發(fā)展。主持人：

對(duì)，讓我們做主人——環(huán)境的主人?？?，“綠色小衛(wèi)士”行動(dòng)起來了！

（幾支同學(xué)分別舉著“宣傳、植樹、護(hù)綠、校園守護(hù)神”的標(biāo)簽等上場(chǎng)作表演。）朗誦：

一滴水流進(jìn)長(zhǎng)江，變成了洶涌的波浪； 一個(gè)浪打進(jìn)東海，變成了澎湃的汪洋； 假日“綠色小衛(wèi)士”，裝點(diǎn)出祖國的春天。廣闊的田野更綠更美； 小河的流水更清更甜。這是環(huán)保的功績(jī)，這是環(huán)保的恩賜。主持人：

你們看——水清清，天藍(lán)藍(lán)，大地春回光燦爛。

你們聽——田野里，笑聲歡，動(dòng)植物們喜開顏??

小動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)開始了?。S著《春天在哪里》的音樂聲，梅花鹿、小山羊、小蜜蜂、小松鼠、小燕子、小青蛙、啄木鳥等有節(jié)奏地上場(chǎng)，并邊唱邊舞，歡聚一堂。）小山羊：伙伴們，請(qǐng)?jiān)谶@碧綠的草坪上盡情地跳吧！小蜜蜂：請(qǐng)嘗一嘗我為大家準(zhǔn)備的最甜美的蜂蜜。梅花鹿：喜歡什么樹葉，請(qǐng)告訴我，這里什么都有！

小燕子：讓我們衷心說一聲：謝謝你，“假日綠色小衛(wèi)士”！你們辛苦了！主持人：讓我們唱起來，跳起來，贊美這綠色的、美麗的祖國?。ǜ栉琛毒G色的祖國》）

四、活動(dòng)小結(jié)

1、主持人：讓我們自覺遵守校園“六不”、“六好”，爭(zhēng)做文明新人！

2、主持人邀請(qǐng)班主任講話。

班主任就內(nèi)容和學(xué)生表現(xiàn)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

3、主持人宣布主題班會(huì)就此結(jié)束。

第五篇：中班主題活動(dòng)《我》教案設(shè)計(jì)

幼兒園中班主題教案：我

設(shè)計(jì)理念： 在如今多元化的幼兒教育領(lǐng)域中，我認(rèn)為最富有中國特色的是“田野課程”。它把幼兒當(dāng)作有特殊需要和興趣的個(gè)體，看作問題的發(fā)現(xiàn)者與探索者，用多種方式表達(dá)認(rèn)識(shí)和感受。注重幼兒的興趣、生活、活動(dòng)的延伸和聯(lián)系。因此，根據(jù)“田野課程”的理念，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)了“我”這個(gè)主題，讓幼兒去面對(duì)生活，在情境中學(xué)習(xí)，來促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

主題選擇： 中班幼兒的思維具有特有的自我中心化特點(diǎn)，不善于站在別人的立場(chǎng)上想問題，只知道維護(hù)自己的利益和快樂。在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)由于幼兒社會(huì)交往技能的缺乏，很容易發(fā)生各種矛盾，并且不太會(huì)解決問題。鑒于幼兒上述一些情況，我選擇了該主題，通過一系列的活動(dòng)，幫助幼兒建立良好的人際交往準(zhǔn)則，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、尊重幼兒，滿足他們的需要，鼓勵(lì)幼兒與環(huán)境互動(dòng)。

2、體驗(yàn)“我”在游戲、生活中快樂的情感，幫助幼兒正確認(rèn)識(shí)自己。

3、提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒通過多方面的努力解決問題，不輕易放棄克服困難的嘗試。

4、通過多種方式，充分利用家庭幼兒園等教育因素，來共同促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

活動(dòng)流程：

活動(dòng)一：認(rèn)知活動(dòng)—我自己

通過認(rèn)識(shí)自己的姓名、性別、測(cè)身高、自主繪畫等一系列手段，從而讓幼兒從多方面認(rèn)識(shí)我的一些特征。

活動(dòng)二：家園活動(dòng)—我的家

讓幼兒了解自己的生長(zhǎng)環(huán)境，然后把它用繪畫的形式記錄下來，通過比較、討論等形式，加深對(duì)“家”的印象，分享共同的情感體驗(yàn)。

活動(dòng)三：生活活動(dòng)—我會(huì)……

通過讓幼兒自己去做一些力所能及的事：疊被、系鞋帶……從而增強(qiáng)幼兒的自信心以及自我表現(xiàn)力。

活動(dòng)四：語言活動(dòng)—我喜歡……

通過語言描述和肢體語言來介紹自己喜歡的人、事、物，從而發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)是一個(gè)進(jìn)行中的、可以改變的、開放的過程，根據(jù)幼兒經(jīng)常在盥洗室、走廊邊講一些小秘密這一特點(diǎn)，我改變了原定教學(xué)活動(dòng)的形式，更改為活動(dòng)區(qū)活動(dòng)—悄悄話：用屏風(fēng)隔出一角，讓幼兒在這個(gè)小天地里說悄悄話，從而培養(yǎng)孩子交往的技能。

通過以上一系列的活動(dòng)，幼兒對(duì)于“我”的一些特征、生長(zhǎng)環(huán)境、興趣愛好等方面都有了一定認(rèn)識(shí)，并且在自信心和自我表現(xiàn)力方面都有所增強(qiáng)，但是合作、交往的技能還很不夠，因此，我又設(shè)計(jì)了一項(xiàng)社會(huì)性活動(dòng)：好朋友。這是我重點(diǎn)要講的，設(shè)想通過這項(xiàng)活動(dòng)來培養(yǎng)幼兒合作能力。在此，我設(shè)置了一個(gè)自由、寬松、愉快的環(huán)境，采用音樂游戲的形式進(jìn)入場(chǎng)景，通過《小雞和熊》的故事，讓幼兒知道要相互合作，接著讓孩子分別扮演角色來進(jìn)行“好朋友”的游戲。幼兒兩人一組，一人蒙眼一人睜眼，互相幫助，共同跨過由多只可樂罐設(shè)置的小矮墻，到達(dá)小城堡。

第一次游戲：失敗。小矮墻被撞翻了，請(qǐng)幼兒講一講怎么會(huì)發(fā)生這種情況？有的說：“他沒扶住我?！庇械恼f：“他沒說清楚?！痹俅私處熞龑?dǎo)孩子們展開激烈的討論：怎樣才能使小矮墻不被撞倒？然后進(jìn)行第二次嘗試，結(jié)果還是失敗，再討論、再嘗試，通過反復(fù)的嘗試來解決問題，鼓勵(lì)幼兒克服困難。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別幼兒能順利地通過時(shí)，我及時(shí)讓他們來講一講：你是怎樣跨過小矮墻的，然后再讓大家一起來試一試，通過嘗試，幾乎所有的孩子都順利通過到達(dá)了小城堡，好朋友手拉著手歡呼雀躍，在此同時(shí)既鍛練了幼兒的身體，又增強(qiáng)了幼兒的合作能力和交往技能，孩子的情感得到了升華，使學(xué)習(xí)成為一種享受。

活動(dòng)五：采用家庭的教育因素，進(jìn)行雙休日“幼兒家庭結(jié)伴游戲”活動(dòng)，讓孩子們自由地、愉快地通過家庭結(jié)伴游戲活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

活動(dòng)六：美工活動(dòng)—我的朋友

讓幼兒通過美術(shù)活動(dòng)，制作小鏡框—我的朋友，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒之間的情感。

活動(dòng)效果： 經(jīng)過這次活動(dòng)以后，我班幼兒在社會(huì)性方面、交往方面明顯有不少進(jìn)步。在活動(dòng)中，開始會(huì)共同協(xié)商，解決同伴間發(fā)生的矛盾，家長(zhǎng)們也反映，在家庭中自己的孩子與伙伴在玩時(shí)爭(zhēng)吵的現(xiàn)象減少了，通過一系列活動(dòng)，基本達(dá)到預(yù)期所定的目標(biāo)。