第一篇：華秦小學(xué)教案檢查方案

華秦小學(xué)教案檢查方案

一、指導(dǎo)思想

教案是課堂教學(xué)必備的教學(xué)材料，是教師上課前必須完成的主要教學(xué)環(huán)節(jié)。完整、規(guī)范的教案對教師搞好課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量十分重要。為全面實施高效課堂，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的快速提高，特制定本方案：

二、教案要求

1、做到超周備課（教學(xué)進(jìn)度應(yīng)與開學(xué)時制訂的教學(xué)計劃相一致），標(biāo)有上課時間。

2、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，做到目標(biāo)具體，重難點突出，教案中應(yīng)囊括《教師教學(xué)用書》所涉及的知識點。

3、要有預(yù)習(xí)設(shè)計；板書設(shè)計清晰明了、重點突出。

4、及時書寫教學(xué)反思，內(nèi)容具體深刻，能真實地反映某一節(jié)課、某一環(huán)節(jié)的得與失，針對不足有改進(jìn)措施，內(nèi)容不得與他人雷同。

5、認(rèn)真撰寫書頭案，將需要補充的資料、練習(xí)題等備注在教科書上，以起到輔助教學(xué)的作用。

6、教案書寫應(yīng)字跡工整、格式規(guī)范。

三、檢查方法與時間安排

1、每周一早上，各教研組長檢查本組教師超周備課情況（以組長簽字為準(zhǔn)）；

2、集中檢查。每學(xué)期開學(xué)前教導(dǎo)處對任課教師的教案進(jìn)行集中檢查；每月由學(xué)校教案檢查小組對任課教師教案進(jìn)行全面檢查；學(xué)期中組織全校范圍內(nèi)的教案觀摩展評活動。

3、依據(jù)檢查情況，教案檢查小組均應(yīng)認(rèn)真填寫“教案檢查情況記錄表”，作為考核的依據(jù)；

4、教案考核分為“合格”“不合格”兩類，教案不合格者在期末考核中進(jìn)行處罰。

四、檢查負(fù)責(zé)人

主管教學(xué)副校長、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)同志、教案檢查小組成員。

華秦小學(xué)

2014-9-23

第二篇：鳳凰山小學(xué)教案檢查方案

鳳凰山小學(xué)教案檢查方案

2010-2011學(xué)年第二學(xué)期

教案是教學(xué)的必備環(huán)節(jié)，是了教學(xué)準(zhǔn)備充分的具體體現(xiàn)。教師要上好課，首先必須備好課。針對我校年輕教師多，教學(xué)經(jīng)驗不足的現(xiàn)象，督促教師備好課更是培養(yǎng)年輕教師的首要任務(wù)。為此，特制定本方案，旨在通過教案檢查和評比，較大幅度地增強教師備課的積極性和責(zé)任感，為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

一、檢查方式

教案檢查采用常規(guī)檢查和抽查兩種方式。常規(guī)檢查每月進(jìn)行一次，要求對每一位教師的備課情況做出詳細(xì)的記錄和評價，并及時與相關(guān)教師交流有關(guān)信息，并按相應(yīng)要求打好等級。抽查主要是負(fù)責(zé)行政在教師平時備課、聽課時進(jìn)行，對抽查情況記入檢查記錄表，并及時反饋。

二、具體要求：

（一）對科任要求

1、教案前有教學(xué)進(jìn)度表（同學(xué)科、同年級要一致），在教學(xué)進(jìn)度表中要有時間安排、授課內(nèi)容、課時分配。

2、每節(jié)課都要寫明課題、課型、課時（如第一課時或第二課時）、授課時間、教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教具、教學(xué)過程設(shè)計等。

3、課時教案要求按時書寫，不得出現(xiàn)一篇教案多課時使用的現(xiàn)象，每課時教案要注明授課日期。不缺節(jié)，備好周前課。

4、教案中有環(huán)節(jié)、教師活動、學(xué)生活動、補充材料、教學(xué)后記五欄，需要填寫完整。對教師活動、學(xué)生活動要求：設(shè)計內(nèi)容具體、板塊內(nèi)容清晰、后記關(guān)注細(xì)節(jié)。

（二）檢查人員安排：

1、抽查：

1、語文-陳洪峰（3-5）符卷（1-2）；

2、英語-夏訓(xùn)芬；

3、數(shù)學(xué)-劉金科；

4、綜合-夏繼洪；

5、體育-林健。（日查制）

2、常規(guī)檢查：

1、語文-胡志洲；

2、英語-吳楚玲；

3、數(shù)學(xué)-盧樹艷；

4、綜合-王伊梵；

5、體育-楊鴻惠。（月查制）

教 案 檢 查 評 比 細(xì) 則

教師姓名： 課程名稱： 授課班級：

序號

等級

指標(biāo)

A

B

C

D

評分

備注

教學(xué)目標(biāo)

明確、具體、恰當(dāng)（8-10分）

較明確、較恰當(dāng)（5-7分）

基本明確(2-4分)

不明確、不準(zhǔn)確（1分）

內(nèi)容正確、重點突出

難點準(zhǔn)確

內(nèi)容正確、重點突出、難點準(zhǔn)確（8-10分）

內(nèi)容正確、重點難點較明確（5-7分）

有小的差錯(2-4分)

有明顯錯誤（1）

教學(xué)過程

過程完整、環(huán)節(jié)清楚、安排恰當(dāng)、教師活動與學(xué)生活動具體。（36-40）

比較完整、清楚、恰當(dāng)（30-35）

基本完整、清楚、恰當(dāng)（25-29）

未體現(xiàn)教學(xué)過程（20-24）

教學(xué)手段

使用教具恰當(dāng)，具有先進(jìn)性（5分）

使用教具較恰當(dāng)，較先進(jìn)（4分）

使用教具基本恰當(dāng)（3分）

該使用教具而不使用，或使用不當(dāng)（1分）

板書與作業(yè)設(shè)計

板書設(shè)計新穎有針對性，作業(yè)設(shè)計安排合理（10分）

有板書設(shè)計，作業(yè)安排合理（7分）

有針對本課的板書設(shè)計和作業(yè)安排，但不夠合理（4分）

缺其中一項或所設(shè)計與課文不符（2分）

教學(xué)反思

從課堂實際出發(fā)，通過一個教學(xué)片段（細(xì)節(jié)），思得、思過或思改，描述詳細(xì)有創(chuàng)建。(15)從課堂實際出發(fā)，通過一個教學(xué)片段（細(xì)節(jié)），思得、思過或思改，但描述不夠詳細(xì)。(13)

有反思但描述不夠詳細(xì)。(10)未一課一反思或數(shù)量不夠。（5）

特色創(chuàng)新

教學(xué)方案設(shè)計創(chuàng)新突出（5分）教學(xué)方案設(shè)計有新意（4分）教學(xué)方案設(shè)計新意少（3分）沒有創(chuàng)新（1分）

總評

總分：____________分

第三篇：秦麗華先進(jìn)事跡材料

愛抒寫人生心耕耘事業(yè)

她沒有驚天動地的壯舉，但有一顆熾熱的心，燃燒著光和熱，滿腔熱情傾注在友廈的中工作，為友廈撐起一片愛的藍(lán)天。

她沒有催人淚下的故事，但有一種彰顯女性本色的似水柔情，默默地溫暖、呵護(hù)著一個幸福和諧的家庭。她，就是寧夏友廈建設(shè)集團(tuán)有限公司董事長——秦麗華，一位平凡而又偉大的母親。

她，是一個孝敬長輩的好女兒、一個體貼丈夫的好妻子、一個關(guān)愛兒子的好母親，更是一個心系友廈的好領(lǐng)導(dǎo)。工作中，她愛崗敬業(yè)；生活中，她孝敬老人，熱愛丈夫，家庭和睦；教育兒子，她嚴(yán)格要求，以德教子，幾年如一日，鍥而不舍。

天使般的真誠呵護(hù)家庭，科學(xué)規(guī)范的方法教子成長 在母親家中秦麗華是老大，在公婆家中是長媳，上有公婆，下有正在小學(xué)讀書的孩子，而她的丈夫又是明珠藥店的負(fù)責(zé)人，自己作為友廈的董事長，工作整天忙得不可開交，還要照顧老人和孩子?？伤龔臎]有一句怨言，一個人默默地承擔(dān)著家庭和公司的雙重壓力。對丈夫來說甚稱賢內(nèi)助。為了不讓丈夫分心，她精心營造了團(tuán)結(jié)、和睦、向上、親情融融的家庭氛圍。雖然自己整天身心疲憊，公司的事有時心煩意亂，焦頭爛額，但臉上還是露出了燦爛的幸福的笑容，看

1到兒子內(nèi)心感到無比欣慰和充實，因為她擁有了別人用錢都買不到的東西——血濃于水的親情。她給予了兒子博大的母愛，更沒有忘記對兒子的科學(xué)培養(yǎng)。她沒有奢望兒子成為天才，但她決心要把兒子培養(yǎng)成社會有用之才。在家庭教育中，她首先是教孩子怎樣做人。做人是孩子的立身之本，怎樣教孩子做人呢？首先要有良好的家庭氛圍，要靠家長在生活中點點滴滴的引導(dǎo)、實實在在的示范，靠父母人格力量的影響。別人常說婆媳關(guān)系不好相處，可她與婆婆相處8年了，不知道的以為她們是的母女關(guān)系，她時常以自己的行為來影響孩子，與老人說話語氣親切、態(tài)度和藹，老人病了，主動關(guān)心問候，送水送藥到床旁，閑暇時還為婆婆洗頭、洗腳。她婆婆臉上經(jīng)常洋溢著幸福的微笑，逢人便說，這是她今生修來的福，遇到了這么善良賢惠能干的好媳婦。她經(jīng)常對兒子說：“要尊敬長輩，人都是要老的，要懂得關(guān)心人，要有社會責(zé)任感?！蓖瑫r在節(jié)假日休息時間，總不忘帶著兒子去看父母，帶去祝福，從小培養(yǎng)孩子敬老的美德。記得她孩子在一家文具店里買東西，店主很忙，給他多找了十元錢，他等店主忙完了把多找的錢退給了店主，店主感嘆地說這是誰家的孩子，教育得這么好！在她潛移默化下，兒子從小就是一個對人有禮貌，很乖、人見人愛的好孩子。在學(xué)習(xí)上，她以身示范，再忙她也抽時間陪兒子一起學(xué)習(xí)。兒子品學(xué)兼優(yōu)，多次被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在學(xué)習(xí)、文體活動中

多次獲獎。她也因此被評為“優(yōu)秀家長”。

以慈母般的胸懷關(guān)愛員工，憑著忘我的的精神耕耘事業(yè)。

秦麗華北京科技大土木工程系畢業(yè)，西安交大研究生學(xué)歷。從自走上工作崗位的那天起，她就有一個夢想——把自己塑造成一名優(yōu)秀的建筑師和管理者，正是有了這樣的夢想，她與建筑業(yè)結(jié)下了不解之緣。在施工一線，對員工噓寒問暖，夏天為員工送上清涼解暑茶，冬天發(fā)放保暖手套。而她自己勤勤懇懇、恪盡職守、以身作則。夏天蚊叮蟲咬，風(fēng)吹日曬，爬到十幾米高的工作臺上檢查工作是常有的事，為此，皮膚曬黑了，手碰破了，她從沒有說過一聲，而是在這個平凡的崗位上，全身心地投入。五年的風(fēng)風(fēng)雨雨見證了她對工作的至誠至真、勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。2012年在西夏區(qū)武裝部施工現(xiàn)場，她不知舍棄了多少個雙休日、節(jié)假日與工友同吃苦、共奮戰(zhàn)，晚上加班到八九點也樂此不疲。兒子有時打電話，她總是耐心安慰，細(xì)心解釋。在業(yè)務(wù)上，她刻苦鉆研，虛心總結(jié)施工實際經(jīng)驗，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。在實際工作中，她懂得過硬的專業(yè)技術(shù)是施工的關(guān)鍵。因此，她要求技術(shù)施工人員在精、準(zhǔn)、嚴(yán)上下功夫，以信譽贏得市場。俗話說：人無信不立。贏得信譽即贏得效益。堅持換位思考，保證工程質(zhì)量，為業(yè)主提供滿意的服務(wù)是她一貫堅持的原則。在實際工作中她樹立“每個施項目都是新起

點”的意識，以業(yè)主滿意不滿意作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)，真正做到了干一項工程立一座豐碑交一方朋友，使友廈在市場競爭中根深葉茂。功夫不負(fù)有心人，“寧夏巾幗之星”“自治區(qū)建筑協(xié)會先進(jìn)工作者”等榮譽稱號接踵而來。秦麗華在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，廉潔奉公，無私奉獻(xiàn)，發(fā)揚了當(dāng)代女性“四有”、“四自”精神，在本職工作崗位上無私奉獻(xiàn)，用堅定和執(zhí)著實踐著自己“不干則已，要干就要盡自己的最大努力干好”的人生箴言。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！庇捎谒燎诘母藕团?，她獲得了許許多多的榮譽。面對榮譽，她沒有居功自傲，也沒有忘記自己肩上的擔(dān)子和神圣使命，猶如平時，淡然置之。她不僅用真摯的愛呵護(hù)著自己的家庭，同時也在默默的用心耕耘自己的事業(yè)，實現(xiàn)了不凡的人生價值，成為新時期“四有”、“四自”的完美女性。她，就是這樣一位杰出的母親，一位完美的女性，一位優(yōu)秀的品質(zhì)女性，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了不平凡的人生業(yè)績。她是所有女性的驕傲！

第四篇：秦磊華副院長交流會

很榮幸秦磊華副院長抽出寶貴的時間來到文華學(xué)院對大一學(xué)生們做了一個交流會，秦磊華教授系物理系出身，現(xiàn)在任教于華中科技大學(xué)，他不像我們想像中的那樣一副老學(xué)究模樣，相反他是一個語言風(fēng)趣幽默極易親近的一個人。在交流會上他主要還是講了下學(xué)科現(xiàn)狀及學(xué)科主要特點，另外還結(jié)合了他多年學(xué)生工作的經(jīng)驗很用心地談了現(xiàn)在許多大學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，盡管是個老生常談的話題，但是加上秦教授的經(jīng)驗之談卻又另是一番感覺，發(fā)人深省。

就計算機專業(yè)來說，早已由當(dāng)年的熱門專業(yè)變?yōu)槿缃竦募t牌專業(yè)，但是我們并不能僅僅因此而輕率地說這個專業(yè)沒前途之類的話。只是說隨著技術(shù)的演進(jìn)，它越來越基礎(chǔ)化了，所以我們幾天所學(xué)看上去盡是些過時多年的“無用”的課程，甚至是些看上去完全不沾邊的諸如大學(xué)物理之類的課程?？墒俏覀儾⒉荒苷J(rèn)為這些課程是無用的，雖然技術(shù)再不斷革新，但是基礎(chǔ)知識卻是不變的，基礎(chǔ)知識的革新才是技術(shù)革新的最根本的原動力，這點從整個計算機技術(shù)的發(fā)展史就可以很清晰的看出來，況且秦教授本身就是物理學(xué)出身，這無疑也是個很好的說明。

此外，計算機技術(shù)日新月異，用秦教授的一句話來說，別的專業(yè)是活到老學(xué)到老，可我們則是學(xué)到老才能活到老，此話并不算夸張，它跟體現(xiàn)出了專業(yè)知識的特點。然而盡管待我們?nèi)W(xué)知識如此之多到我們終其一生都學(xué)不完，可是我們作為計算機專業(yè)的同學(xué)卻依然游戲依舊，晚睡晚起，聽課無所謂有無所謂無，如此之狀態(tài)不得不令人堪憂，難怪秦教授說他在文華帶了幾年課后說我們令他寒心，以至于現(xiàn)在華科在職教師幾乎沒有在文華任教的（可能他們覺得在我們這種狀態(tài)的學(xué)生投入很不值，當(dāng)然也許跟這之間并無太大關(guān)系），但是，我們絕對該反思自己及周圍同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)了，狀態(tài)很大程度決定了一個人未來能走多遠(yuǎn)，正如法國人蒙田所說：“風(fēng)是不會對漫無目的者有所青睞的?！?/p>

更何況大學(xué)生活可能是我們一生中最幸福的一段時光了，在這里幾乎可以包容你的所有過錯，志同道合的我們可以闊談古今中外，切磋技術(shù)，我們可以一起追逐夢想，追求愛情，這里沒有社會上的爾虞我詐，我們可以不斷地學(xué)習(xí)新知，不斷地提升自己的能力尤其是獨立解決問題的能力，所有的這些在不如社會以后對我們來說也許將會成為一種奢望。人的青春有且僅有一次，我們沒有理由不去追求更好。另外，再次再次感謝秦教授的精彩演講。12CS02黎潯

第五篇：教案檢查方案

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期

奎屯市第四中學(xué)第二次教案檢查實施方案

一、指導(dǎo)思想

促進(jìn)教師積極、主動地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高工作實效；客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績。

二、工作目的1、落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學(xué)行為；

2、促進(jìn)教師自覺、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；

3、客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績，為教師的工作積分量化提供依據(jù)。

三、檢查小組

教學(xué)常規(guī)檢查小組，由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和教研組長組成。組長：郭莉茹（第一小組負(fù)責(zé)人）

副組長：王三忠（第二小組負(fù)責(zé)人）楊燕（第三小組負(fù)責(zé)人）

楊潔（第四小組負(fù)責(zé)人）

成員：

第一小組：劉奔、李建飛

第二小組：李雪梅

第三小組：唐懷堯

第四小組：喬和春

四、檢查小組的職責(zé)和分工

1、工作職責(zé)：檢查小組全體成員負(fù)責(zé)對全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查和考評，并對檢查情況進(jìn)行總結(jié)、交換和通報。

2、分工情況：第一小組檢查英語組、理化組、體育組教案；第二小組檢查中學(xué)數(shù)學(xué)組、小學(xué)數(shù)學(xué)組教案；第三小組檢查中學(xué)語文組、小學(xué)語文組教案；第四小組檢查政史地組、音美組、綜合組教案。

五、檢查要求：

1、對照《奎屯市第四中學(xué)教案檢查表》，檢查小組成員認(rèn)真查看教師教案，對存在問題的教案，要在檢查表上記錄詳細(xì)，并評出等級，檢查完畢各小組將存在問題匯總，連同檢查表交到組長（郭莉茹）處。

2、教案檢查完畢，教師教案本不直接下發(fā)，由檢查組成員在教師教案本上簽字并蓋教務(wù)處或者教研室印章。

奎屯市第四中學(xué)

2013年10月21 日