第一篇：作業(yè)、教案檢查方案

教案、作業(yè)檢查的通知

一、根據(jù)本校安排，第六周對(duì)全校所有教案、作業(yè)進(jìn)行一次檢查，主要目的是為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，鞏固“兩基”成果，切實(shí)加強(qiáng)夯實(shí)基礎(chǔ)教育，進(jìn)一步提高我校各級(jí)各科教學(xué)水平，努力提升我校教育教學(xué)質(zhì)量的綜合水平。查漏補(bǔ)缺，督促后進(jìn)。

二、檢察人員及分工：

攝影：

段小麗

六年級(jí)

馬廣飛

劉志剛

張耀錄 七年級(jí)

馬現(xiàn)波

趙現(xiàn)紅

李希軍 八年級(jí)

薛紅蕾

岳曠民

彭國(guó)忠 九年級(jí)

魏天榮

趙飛波

段小麗

三、檢查項(xiàng)目

1.教案

書寫節(jié)數(shù)

批注

項(xiàng)目填寫

內(nèi)容設(shè)計(jì)

反思

2.作業(yè)

批改次數(shù)

字體書面

更正

及時(shí)性

鼓勵(lì)性、指導(dǎo)性

第二篇：作業(yè)教案檢查方案

山丹縣三立小學(xué)期中 教案、作業(yè)檢查方案

各位老師：

為進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)環(huán)節(jié)的完成情況做出正確的評(píng)價(jià)。經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定：在期中考試期間對(duì)全體教師的教案、作業(yè)完成情況做全面的檢查。

一、具體安排

1.檢查時(shí)間：2014年11月4—5日

2.檢查形式：檢查人員分組分學(xué)科到各年級(jí)組、教研室進(jìn)行教案、作業(yè)檢查。語(yǔ)文組：李宗敬

張智忠

楊潔，負(fù)責(zé)檢查1—6年級(jí)語(yǔ)文教案、作業(yè)。數(shù)學(xué)組：王興龍 石金玲

葸愛華負(fù)責(zé)檢查1—6年級(jí)數(shù)學(xué)教案、作業(yè)。英語(yǔ)、綜合組：周華平徐軍

毛會(huì)榮負(fù)責(zé)檢查3—6年級(jí)英語(yǔ)教案、作業(yè)及綜合組各位老師的教案、作業(yè)。3.檢查內(nèi)容：

教案：教師所任各學(xué)科教案。（主課、副課教案）

作業(yè)：語(yǔ)文，一年級(jí)：生字本、配套練習(xí)；二年級(jí)：生字本、配套練習(xí)、寫話本；3—6年級(jí)：生字本、配套練習(xí)、作文本。數(shù)學(xué)：1—6年級(jí)，課堂練習(xí)本、配套練習(xí)。英語(yǔ)：3—6年級(jí)，課堂練習(xí)本，配套練習(xí)。

教師可反映自己勞動(dòng)成果的其它作業(yè)，也可以出示進(jìn)行檢查，檢查組將根據(jù)質(zhì)量進(jìn)行相應(yīng)的加分。檢查要求：

各位老師將要檢查的教案作業(yè)在各自辦公桌分類擺放整齊，有多少學(xué)生擺放多少作業(yè)。檢查等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

1、教案檢查

優(yōu)秀：教案規(guī)范，教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)程序、教學(xué)方法、板書設(shè)計(jì)及練習(xí)與作業(yè)等教案內(nèi)容齊全，按課時(shí)備課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，教案批注、補(bǔ)充得當(dāng)，有真實(shí)深刻的教學(xué)反思。

合格：教案較為規(guī)范，教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)用品、教學(xué)方法、教學(xué)程序、練習(xí)與作業(yè)等教案內(nèi)容較齊全；按課時(shí)備課，教案有批注有反思，內(nèi)容較為充實(shí)。

不合格：無(wú)教案、缺少教案，教案未做批注和補(bǔ)充，未反映個(gè)性化理解；教案過(guò)于簡(jiǎn)單、粗糙。

2、作業(yè)檢查

優(yōu)秀：精心設(shè)計(jì)作業(yè)，題量適度，難易適中，有層次，體現(xiàn)選擇性；批改及時(shí)、準(zhǔn)確，符合學(xué)校批改量要求；批改細(xì)致，精心分析作業(yè)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，指導(dǎo)具體，訂正及時(shí)，有二次批改。評(píng)價(jià)體現(xiàn)鼓勵(lì)性和啟發(fā)性。作業(yè)本保存完好整齊，干凈，無(wú)破損、皺折。

合格：作業(yè)量適當(dāng)，難易適中；批改及時(shí)、準(zhǔn)確，符合學(xué)校批改量要求，無(wú)批改錯(cuò)誤；對(duì)學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤有指出，有訂正，作業(yè)本保存完好。

不合格：無(wú)作業(yè)或作業(yè)量明顯不足；只布置不批改或需要全收全改的作業(yè)，要學(xué)生代替批改；對(duì)學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤無(wú)訂正或訂正不及時(shí)，作業(yè)批改出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤。作業(yè)本整體不整齊，破損、折皺現(xiàn)象嚴(yán)重。

教導(dǎo)處

教研室 2014年11月3日

第三篇：教師教案作業(yè)檢查方案

迎客希望小學(xué)教師教案、作業(yè)檢查方案

教案、作業(yè)檢查工作是學(xué)校教學(xué)管理工作的一部分，也是衡量教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)水平的指標(biāo)之一。為了加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)管理和規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作，特制定我校教師教案作業(yè)檢查管理制度。

一、檢查對(duì)象：全體任課教師

二、檢查成員：許標(biāo) 葛峰

三、檢查內(nèi)容

1、教案：紙質(zhì)或者電子教案，課件、試卷可計(jì)入教案

2、作業(yè)：練習(xí)冊(cè)、作業(yè)簿、試卷等

四、檢查方式

1、定期：每月檢查一次。

2、全檢（所有教師的教案、任課班級(jí)的學(xué)生作業(yè)）。

五、檢查程序

1、每次進(jìn)行教案、作業(yè)檢查時(shí)，教務(wù)處將在學(xué)校的工作安排上提前發(fā)出通知。

2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，教師將教案及學(xué)生作業(yè)交到教務(wù)處集中檢查。

3、教務(wù)處組織人員進(jìn)行檢查評(píng)定。

六、評(píng)定

1、評(píng)定原則（1）教案：

?每個(gè)教案必須有教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程（詳細(xì)）、總結(jié)、作業(yè)和教學(xué)反思。

?一課時(shí)一個(gè)教案，且最低要求必須與教學(xué)進(jìn)度同步。（2）作業(yè)：

A、批改方面：?每次作業(yè)都必須全批全改；?寫等次和批改日期 B、數(shù)量方面：?大三科≥4次∕每周，作文≥2篇∕每月；?小三科≥2次∕每周。

七、反饋

1、結(jié)果公示：檢查結(jié)果將于檢查后兩天內(nèi)公布。

2、獎(jiǎng)勵(lì)與改進(jìn)：對(duì)獲得優(yōu)秀的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)向評(píng)為差等的教案的教師提出整改意見。

3、納入考核：所有評(píng)定結(jié)果將納入當(dāng)月的教師考核。

迎客松希望小學(xué) 2018年9月3日

第四篇：教師教案作業(yè)檢查方案

旗桿小學(xué)

2016-2017學(xué)第一學(xué)期 教案、作業(yè)檢查方案

教案、作業(yè)檢查工作是學(xué)校教學(xué)管理工作的一部分，也是衡量教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)水平的指標(biāo)之一。為了加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)管理和規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作，特制定我校教師教案作業(yè)檢查管理制度。

一、檢查對(duì)象：全體任課教師

二、檢查成員：戚玉文 趙 敏 劉仕培

三、檢查內(nèi)容

1、教案：紙質(zhì)或者電子教案

2、作業(yè)：練習(xí)冊(cè)、作業(yè)簿等

四、檢查方式

1、定期（期中和期末前一周內(nèi)）和不定期檢查。

2、全檢（所有教師的教案、任課班級(jí)的學(xué)生作業(yè)）和抽檢（隨機(jī)抽查部分教師的教案及其任課班級(jí)的學(xué)生作業(yè)）。

五、檢查程序

1、每次進(jìn)行教案、作業(yè)檢查時(shí)，學(xué)校的工作安排上提前發(fā)出通知。

2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，教師將教案及學(xué)生作業(yè)交到教務(wù)處集中檢查。

3、教務(wù)處組織人員進(jìn)行檢查評(píng)定。

六、評(píng)定

1、評(píng)定原則（1）教案：

?每個(gè)教案必須有教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程（詳細(xì)）、總結(jié)、作業(yè)和教學(xué)反思。

?一課時(shí)一個(gè)教案，且最低要求必須與教學(xué)進(jìn)度同步。（2）作業(yè)： A、批改方面：

?每次作業(yè)都必須全批全改； ?寫等次和批改日期 B、數(shù)量方面：作業(yè)量適當(dāng)

評(píng)優(yōu)比例：優(yōu)秀≤檢查總?cè)藬?shù)的20%，良好≤檢查總?cè)藬?shù)的40%。

七、反饋

1、獎(jiǎng)勵(lì)與改進(jìn)：對(duì)獲得優(yōu)秀的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)向評(píng)為差等的教案的教師提出整改意見。

2、存檔：每學(xué)期結(jié)束將優(yōu)秀教案存檔編集。

2016-2017學(xué)第一學(xué)期 教案、作業(yè)檢查細(xì)則

旗桿小學(xué) 2016.9.1

第五篇：作業(yè)檢查方案

尖字沽小學(xué)作業(yè)檢查方案（2012.9.4）

一、指導(dǎo)思想

完成作業(yè)是學(xué)生保證學(xué)習(xí)效果的必要手段，批改作業(yè)是教師的常規(guī)工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作，培養(yǎng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教導(dǎo)處研究決定對(duì)語(yǔ)、數(shù)、英、科等學(xué)科作業(yè)進(jìn)行定期檢查和不定期抽查。

二、檢查時(shí)間：

每月一次定期檢查，一次不定期抽查。定期檢查由教導(dǎo)處通知，每年級(jí)每學(xué)科一種作業(yè)本上交，由教導(dǎo)處牽頭組織教研組長(zhǎng)一同檢查，檢查完與被檢查作業(yè)的教師進(jìn)行交流反饋。不定期的檢查不通知時(shí)間，形式比較靈活，隨時(shí)檢查，隨時(shí)反饋。

三、檢查地點(diǎn)：教導(dǎo)處及各辦公室。

四、檢查方式：定期檢查和不定期抽查相結(jié)合。

五、檢查科目：語(yǔ)文（中高年級(jí)包括作文本、作業(yè)本、采蜜集、練習(xí)冊(cè)，低年級(jí)包括拼音本、生字本）數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)本、練習(xí)冊(cè)）、英語(yǔ)（英語(yǔ)本、活動(dòng)手冊(cè)）。

六、檢查負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處教研組長(zhǎng)

七、檢查主要內(nèi)容：

（1）作業(yè)本保存是否干凈整潔，封皮的書寫是否規(guī)范？

（2）作業(yè)格式是否規(guī)范，書寫是否認(rèn)真？

（3）作業(yè)難易程度、作業(yè)量是否適中？（避免雷同重復(fù)的作業(yè)）

（4）課后作業(yè)內(nèi)容是否精選？是否有利于學(xué)生智力發(fā)展？

（5）作業(yè)批改是否及時(shí)認(rèn)真、規(guī)范？是否全批全改？是否附有人性化和激勵(lì)性評(píng)價(jià)？

（6）做錯(cuò)的題學(xué)生是否及時(shí)訂正？學(xué)生訂正過(guò)的作業(yè)教師是否認(rèn)真批改？

（7）有無(wú)批改記錄，是否有批閱時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題呈現(xiàn)？

八、上交作業(yè)時(shí)間：周五工作例會(huì)時(shí)間接到教導(dǎo)處檢查通知的年級(jí)和學(xué)科教師，要求在下周的周一下午下班前將有關(guān)作業(yè)送到教導(dǎo)處。