第一篇:天磁教育圖書管理中心
學(xué)生圖書借閱管理制度
1.本學(xué)校實行憑聽課證、借書證等開架借閱,學(xué)生每次可借四本,其中小說文藝書只可借兩面三本。
2.聽課證只限于本人使用,不得隨意轉(zhuǎn)借他人、涂改。
3、借書證如有遺失,須立即到本校辦理補失手續(xù)。
4.為提高圖書資料的利用率,工具書、大型成套圖書只供查閱,不得外借。教師教學(xué)圖書每次借閱不超過5本,借期一周。每班可集體借閱,每次人均2~5本,借期兩周。逾期不還者,應(yīng)辦理續(xù)借手續(xù)。5.過期不還者按超期一天罰款0.5元。
6.閱覽室內(nèi)報刊、雜志工具書限室內(nèi)閱讀(雜志工具書押聽課證閱讀)不能私帶出學(xué)校之外,一律不外借。
7.愛護(hù)圖書人人有責(zé),不得將圖書、雜志、報刊斯毀、涂污劃線摺角等,如有違反按情節(jié)輕重,給予罰款處理。
8.遺失書刊,原則上應(yīng)賠償原書。如不能實現(xiàn),應(yīng)加倍賠償,孤本等貴重圖書按原價2~5倍賠款。成套書刊遺失一冊,按全套價賠款,余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育,并責(zé)其認(rèn)真修好。
9.如果發(fā)現(xiàn)偷書者,一律處理,按該書的五至十倍罰款,并全校通告批評。
10.講究衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔、安靜,嚴(yán)禁在室內(nèi)大聲說話,吃零食、吸煙、丟果皮、紙屑。做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項工作,保持圖書完好。
11.認(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn),使之結(jié)構(gòu)合理,復(fù)本量適當(dāng),不斷提高藏書質(zhì)量,對于內(nèi)容陳舊、借閱率低、復(fù)本量過大和破損嚴(yán)重的圖書要定期剔除,及時注銷。
12.新購置圖書,要及時驗收、登記,在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作,以加速圖書流通。
天磁教育圖書管理中心
2012年9月24日
第二篇:教育管理中心工作總結(jié)
教育管理中心工作總結(jié)
一年來,教育管理中心以十六屆四中全會精神為指導(dǎo),牢固樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀,全面落實了各級教育工作會議任務(wù)要求,進(jìn)一步深化教學(xué)改革,強化教學(xué)管理,把全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作推進(jìn)到一個新階段,收獲了豐碩的成果,現(xiàn)就重點工作總結(jié)如下:
一、實行科學(xué)化、人文化管理,全面塑造教育、教師形象
1、開展“求真務(wù)實,嚴(yán)已律己”主題教育,廣泛開展教育行風(fēng)評議,推進(jìn)教育“三風(fēng)建設(shè)”;開展 “廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”主題教育,取信于民,塑造教育良好社會形象。開展“學(xué)高為人師,身正為人范” 師德教育專題活動,積極倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)精神。貫徹執(zhí)行《進(jìn)一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的意見》,把行風(fēng)建設(shè)與學(xué)校干部政治思想建設(shè)相結(jié)合,與樹立良好的教育、教師形象相結(jié)合,與群眾滿意工程相結(jié)合,與端正教育思想和實踐教育改革相結(jié)合。
2、科學(xué)管理是使教育事業(yè)可持續(xù)、健康發(fā)展的根本保證,是保證學(xué)校教學(xué)工作有序開展的必要前提。進(jìn)一步明確立章依據(jù),完善執(zhí)行程序,增加了制度建立的科學(xué)性,加大了用制度約束教學(xué)行為的可行性和責(zé)任認(rèn)定、獎懲的實際操作性。
3、扎實開展幫貧扶困工作,要求各校建立貧困生檔案。各校認(rèn)真開展“一免一補”和“五個一”活動,各校組織學(xué)生捐款,資助本校困難學(xué)生,受到了社會的廣泛好評。
4、校務(wù)公開是學(xué)校管理向社會透視的一面鏡子,管理中心把校務(wù)公開作為開門辦學(xué)的一個窗口和體現(xiàn)教育公平、民主議事和規(guī)范行政的展示平臺。收費標(biāo)準(zhǔn)、評優(yōu)晉級、教師考核、經(jīng)費收支等都公示以眾,增加學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化和透明度,取信于教師,取信于家長,取信于社會。
二、深入推進(jìn)課程改革,減負(fù)不減質(zhì),全面提升素質(zhì)教育質(zhì)量。
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1、加強學(xué)校德育工作。
(1)加強德育隊伍建設(shè)。強學(xué)習(xí)、改作風(fēng),提高依法治教的水平。不定期開展 “群眾滿意度”調(diào)測,促使教師對每一課教學(xué)都認(rèn)真,對每一位學(xué)生都負(fù)責(zé),對每一個行為都自律,一學(xué)期來,無任何教學(xué)責(zé)任事故發(fā)生。并以工會工作為抓手,建立德育網(wǎng)絡(luò)體系,引導(dǎo)教師正確面對新形勢、新任務(wù),擺正位置轉(zhuǎn)換角色,自覺成為教育改革的實踐者,不斷把學(xué)到的知識運用于實踐,努力提高依法行政、依法治校、依法治教水平。
(2)狠抓行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。初中、小學(xué)以政教、團隊活動為主陣地,積極開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。使全體師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步養(yǎng)成了自覺的行為習(xí)慣。大興初中十分注重學(xué)生思想德育教育工作,一學(xué)期來開展了多項活動,豐富了學(xué)生們的課外生活,增長了學(xué)生的見識,加強了學(xué)生正確的思想觀念。通過愛國主義教育活動,學(xué)生懂得了了解歷史,不忘國恥,以先人高貴的拼搏精神來鞭策自己;通過講文明話,做文明人活動,進(jìn)一步提高了學(xué)生的自我素質(zhì),優(yōu)化了校園語言環(huán)境;學(xué)校還組織開展了“提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”活動,美化了學(xué)生的心境,讓學(xué)生更多的懂得了什么是節(jié)約美德,懂得了勞動人民的辛勤付出,同時組織了學(xué)生進(jìn)行演講比賽,學(xué)生踴躍參加,并取得了優(yōu)異的佳績。校團組織還組織了團員們走進(jìn)敬老院,開設(shè)了學(xué)校德育活動基地,給老年人送去了一份關(guān)懷!
(3)發(fā)揮“家、校、社”德育網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)學(xué)校的思想道德建設(shè)。學(xué)校重視同家長、社區(qū)的聯(lián)系,積極開展“開門評教、開門親子”活動,充分發(fā)揮“學(xué)?!彝ァ鐣钡牡掠W(wǎng)絡(luò)作用,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生思想穩(wěn)定、學(xué)校教學(xué)秩序正常。
2、以新課程改革為核心,深化課堂教學(xué)改革。
(1)全鎮(zhèn)中、青年教師的信息技術(shù)水平進(jìn)一步提高。廣大教師在提高自身信息技術(shù)水平的同時,積極在課堂教學(xué)中運用。
第 2 頁(共 4 頁)(2)在減負(fù)形勢下,從備課、上課、作業(yè)、聽課、輔導(dǎo)、計劃、總結(jié)等方面,對教師的教學(xué)行為提出細(xì)致明確的要求。并按要求考核教師的教學(xué)業(yè)績,使評價工作公開、公正、公平。
(3)深化課堂教學(xué)研究,把新課標(biāo)的改革理念貫徹到課堂教學(xué)中,通過邊教學(xué)、邊培訓(xùn)、邊提高的方法逐步掌握新課程改革的要領(lǐng),組織校本培訓(xùn),組織骨干教師上好示范課、優(yōu)質(zhì)課,切實提高業(yè)務(wù)能力。
(4)繼續(xù)采用“請進(jìn)來,走出去”的方法,增加全體教師直觀感受新課改理念的機會。
(5)深入開展教育科研,致力改進(jìn)教學(xué)方式。繼續(xù)配合新課改的實施,深入開展教育科研活動。
三、扎實開展平安工程,全力打造平安學(xué)校
1、健全組織,明確責(zé)任。中心成立以主任為組長的安全(平安校園)領(lǐng)導(dǎo)小組,中心與初中、小學(xué)簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》。各校建立以班主任為安全信息員的安全管理網(wǎng)絡(luò),發(fā)現(xiàn)不安全因素,迅速上報,及早排除。舉辦了“安全教育”、“法制教育”、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”等專題圖片展覽。對學(xué)生經(jīng)常性地進(jìn)行教育,提高學(xué)生的自律、自護(hù)、自救能力。
2、創(chuàng)設(shè)載體抓教育。初中建立“青少年法制學(xué)校”、小學(xué)建立“紅領(lǐng)巾法制學(xué)校”,各校充分利用家長學(xué)校,小廣播、黑板報、宣傳欄、廣告牌進(jìn)行宣傳,以法制宣傳月,安全教育周,團隊、班主題活動為載體,聘請大興派出所同志為法制副校長,交警隊、鎮(zhèn)退教協(xié)等同志為校外法律、安全輔導(dǎo)員,定期來校上課。
初中、小學(xué)、幼兒園堅持每月對食堂、商店從業(yè)人員進(jìn)行安全、衛(wèi)生知識培訓(xùn)。并對食堂、商店安全衛(wèi)生工作進(jìn)行不定期檢查。
3、建章立制重在防范。管理中心始終重視安全工作的制度建設(shè),初中、小學(xué)根據(jù)各校實際情況和不同年齡學(xué)生的特點,訂立嚴(yán)密、完整的學(xué)校安全專項制度。
優(yōu)化學(xué)校周邊的治安環(huán)境,中心與派出所建立聯(lián)防關(guān)系;各小學(xué)
第 3 頁(共 4 頁)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走訪附近村、廠領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)氐年P(guān)系,共同維護(hù)學(xué)校安全。
四、積極推進(jìn)托幼一體化工程,逐步完善學(xué)前教育體系
1、加強幼托教育的規(guī)范管理,加大幼教網(wǎng)點調(diào)整力度。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實各級關(guān)于促進(jìn)幼兒教育改革和發(fā)展意見的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范辦園(所)行為,完善幼教管理體制,建立健全的管理網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化運行機制,使托幼教工作走上序列化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。在確保學(xué)前三年教育入園率鞏固提高的基礎(chǔ)上,積極探索0—3歲幼兒早期教育。
2、完善辦園設(shè)施,優(yōu)化育人環(huán)境。
各幼兒園教師自己動手,創(chuàng)設(shè)與幼兒身心發(fā)展相適應(yīng)的育人環(huán)境,給予孩子潛移默化的影響和熏陶,充分提供了孩子游戲、學(xué)習(xí)的天地,促進(jìn)了幼兒身心健康發(fā)展。
五、嚴(yán)格財務(wù)制度,規(guī)范收費行為
從年初開始,中心就本著“開源節(jié)流”原則,著力,加強財務(wù)管理,嚴(yán)格財務(wù)審批制度,對經(jīng)費支出實行精打細(xì)算,辦公用品、招待費用、車輛接送等從嚴(yán)控制。對大宗物品采購和規(guī)模稍大的基建項目實行公開招標(biāo),程序規(guī)范。既增強了財務(wù)的民主透明度,杜絕了暗箱操作,又節(jié)約了經(jīng)費,規(guī)范了財務(wù),更體現(xiàn)了一種新的辦學(xué)理念,展示了一種新的風(fēng)氣。
不僅如此,中心還十分強調(diào)教育收費做到絕對規(guī)范,徹底杜絕亂收費、多收費、搭車收費等不正?,F(xiàn)象,實行違規(guī)收費責(zé)任追究制,學(xué)雜費“多退少不補”;實行注冊收費、結(jié)算退還上墻制度,接受群眾監(jiān)督,贏得了社會的理解和支持。
一年業(yè)已過去,展望未來,機遇與挑戰(zhàn)并存,我們將緊緊抓住新課程改革與教育現(xiàn)代化這根主線,深化內(nèi)部管理,加大改革力度,奮發(fā)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為大興教育的輝煌前景再添異彩。
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第三篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心工作總結(jié)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心工作總結(jié)
xxxx年,在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)XX縣教體局的具體指導(dǎo)下,教管中心團結(jié)、帶領(lǐng)廣大教職工與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、扎實工作,較好完成了年初確定的教育工作目標(biāo)和各項工作任務(wù),一、教育教學(xué)方面:
1、全面規(guī)范學(xué)校管理,規(guī)范課程開設(shè)、考試、作息時間、作業(yè)總量、節(jié)假日等方面的管理,落實辦學(xué)行為問責(zé)制度,接受社會監(jiān)督和舉報,切實規(guī)范辦學(xué)行為。加強學(xué)校家長委員會建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的教育發(fā)展環(huán)境。落實教學(xué)“六認(rèn)真”,做到理念“新”,備課“深”,上課“實”,作業(yè)“精”,批改“細(xì)”,輔導(dǎo)“準(zhǔn)”,檢測“嚴(yán)”,分析“透”,教研“活”,負(fù)擔(dān)“輕”,質(zhì)量“高”。規(guī)范各層面的教學(xué)檔案管理,使教學(xué)管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。
2、加強教師隊伍建設(shè),全面提高教師隊伍素質(zhì)。認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教師“十不準(zhǔn)”要求,加強教師職業(yè)道德建設(shè),大力倡導(dǎo)“學(xué)為人師,行為世范”的師德準(zhǔn)則,不斷健全完善師德行風(fēng)評價監(jiān)督機制,增強教師“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的責(zé)任感和使命感。加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),規(guī)范教師專業(yè)成長檔案管理。對新教師進(jìn)行崗位培訓(xùn),組織教師業(yè)務(wù)考試。開展教師讀書活動、教學(xué)論文評選活動。積極開展在職教師崗位培訓(xùn)、骨干教師研修提高、新任教師和班主任培訓(xùn)。搞好師德考核及考核,完成評優(yōu)樹先推薦工作。
3、結(jié)合鄉(xiāng)教師隊伍建設(shè)年和教育教學(xué)質(zhì)量提升年,各校均制定了相應(yīng)的實施方案,落實每人一堂公開課,積極開展教師說教材活動。提高教師基本功,開展教師基本功比賽,舉行三字一畫達(dá)標(biāo)活動。采取“走出去,請進(jìn)來”、邀請專家作報告等形式,積極開展教研活動,加強校本教研,努力提高廣大教師的教育教學(xué)水平。
4、加強校園體衛(wèi)藝工作,廣泛開展全民健身運動,大力開展陽光體育運動,確保學(xué)生每天鍛煉一小時,積極準(zhǔn)備參加縣組織的中學(xué)生體育運動會。參加了上級組織作文、數(shù)學(xué)競賽活動。
二、校園安全方面
1、進(jìn)一步抓好學(xué)校(幼兒園)安全和穩(wěn)定工作,提高各類突發(fā)事件的預(yù)警防范處置能力,繼續(xù)以“三防”建設(shè)為重點,積極開展集中排查整治行動,堅持校園周邊環(huán)境綜合治理工作常態(tài)化,落實《校園食品安全管理條例》,增強校長責(zé)任意識,深入開展矛盾糾紛排查化解工作,積極主動做好信訪穩(wěn)定工作。按時參加上級組織的各種會議及培訓(xùn),及時召開校長、園長、保安人員會議,傳達(dá)上級會議精神。
2、圍繞全國中小學(xué)安全教育日及防災(zāi)減災(zāi)日開展工作,做好應(yīng)急預(yù)案的落實,組織學(xué)生逃生演練。
3、層層簽訂校(園)安全目標(biāo)責(zé)任書,定期對校園保安人員定期培訓(xùn),落實校長園長安全責(zé)任。
4、多次會同相關(guān)單位對各校(點)進(jìn)行安全專項督查,對存在隱患下達(dá)整改通知,限期整改。
三、其它工作:
1、實施校舍安全工程。全面摸清校舍現(xiàn)狀,充分考慮經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)顩r、地域特點、教育發(fā)展水平等實際,遵循教育發(fā)展規(guī)律,健全校舍安全保障機制,做到中小學(xué)校舍安全工程與校舍維修改造長效機制相結(jié)合、與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)相結(jié)合。嚴(yán)格實行校舍安全工程責(zé)任制,確保工程質(zhì)量和安全,不斷消除校舍安全隱患,提高校舍防震抗災(zāi)能力,切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。
2、做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生救助工作。建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案,嚴(yán)格按照救助資金的發(fā)放程序,認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定、公示和救助金發(fā)放工作,確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生充分享有受教育的權(quán)利。
3、通過市“兩項督導(dǎo)”檢查、按時完成上級交辦的各種任務(wù)。今后主要打算
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中全會大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力規(guī)范辦學(xué)行為,強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理,確保校園安全穩(wěn)定,積極營造和諧向上的校園文化,不斷提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量,不斷增強學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展能力,促進(jìn)教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、狠抓安全教育與制度落實,強化安全措施,消除一切不安全隱患,進(jìn)一步完善校車管理制度,確保校園無重大安全事故發(fā)生。
2、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,確保中心小學(xué)、初級中學(xué)等學(xué)校各類工程順利完工、積極配合相關(guān)部門做好幼兒園工程相關(guān)工作。
3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,積極開展課堂教學(xué)改革,強化學(xué)校精細(xì)化管理,狠抓校干隊伍及教師管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊伍為目標(biāo),大力創(chuàng)辦書香校園,形成讀書的良好風(fēng)氣。有效開展教育教學(xué)活動,使學(xué)生全面發(fā)展。5積極組織和參加上級主管部門組織的各項活動,力爭取得好成績。
三、主要措施
1、以安全排查為手段,堅持抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作的教育監(jiān)控管理力度,實現(xiàn)安全穩(wěn)定零事故。
2、努力改善辦學(xué)條件,大力發(fā)展基礎(chǔ)教育。根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃,做好相關(guān)工作。
3、以強化教師隊伍建設(shè)為手段,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍。堅持以德治校,依法治教,認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)的精神,要求全體校干和教師要有良好的敬業(yè)精神,并不斷增強服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力,通過開展學(xué)生評教等活動,樹立優(yōu)秀教師典型,明確教師努力方向,以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。以作風(fēng)建設(shè)為載體?徹底解決教育戰(zhàn)線部分黨員干部中存在的“庸、懶、散”等問題?使黨員干部在工作狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力、工作紀(jì)律等方面有進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變?群眾滿意度進(jìn)一步提升。
4、以教學(xué)質(zhì)量為中心,堅持抓好教學(xué)過程監(jiān)控。以課堂教學(xué)改革為重點,堅持抓好課堂教學(xué)改革工作。
第四篇:三甲教育管理中心學(xué)期工作總結(jié)
學(xué)期工作總結(jié)
(2013年秋季學(xué)期)
一學(xué)期來,三甲教育管理中心在縣教育局、街道黨工委和辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以十八大精神為指導(dǎo),不斷提高各中小學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和水平;著眼于學(xué)校的建設(shè)和長遠(yuǎn)發(fā)展,進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和做細(xì)做實日常管理,把各項工作落到了實處,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),全面實施素質(zhì)教育。以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校,取得了明顯的成績。
一、完善辦學(xué)條件,規(guī)范辦學(xué)行為
1.我校利用暑期校安工程的契機,對校園環(huán)境進(jìn)行了大規(guī)模的整治。重視校園文化建設(shè),重新設(shè)計了學(xué)校文化建設(shè)方案,并按設(shè)計方案進(jìn)行校園文化建設(shè);營造“以人為本”的校園環(huán)境,校園綠化、美化、凈化。宣傳欄、板報、標(biāo)語牌等處處體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性,打造出富有個性特色的校園文化、教師文化。
2.本學(xué)期增加共23000多元學(xué)生體質(zhì)健康測試器材。積極實施圖書閱覽推進(jìn)計劃,新配圖書2千多冊,圖書架6個,各中小學(xué)校圖書利用率較高,管理制度健全,工作開展正常。
3.建立向管理要質(zhì)量、要效益的機制。進(jìn)一步完善、落實《三甲鄉(xiāng)教育管理中心學(xué)校工作考核細(xì)則》、《三甲鄉(xiāng)教育管理中心績效工資實施方案》、《三甲管理條例》、《名師和骨干教師評選辦法》、三甲教育管理中心 《教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)考核方案》、《校際教研工作方案》、《三甲教育管理中心教師教學(xué)成績考核獎懲方案》等,本著民主管理、高效優(yōu)酬、獎優(yōu)罰劣的原則,強化對學(xué)校和教師的管理和考核,讓績效工資的有效發(fā)放調(diào)動廣大教師的工作積極性。
4.規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度,對所有收費一次性公布和收取,收費情況以公示的形式告知家長,實行陽光收費;堅決杜絕對學(xué)生的體罰和變相體罰。
二、規(guī)范常規(guī)管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,而教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的生命線,是一個學(xué)校建立正常教學(xué)秩序、開展教學(xué)研究和教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、完成教育任務(wù)的基本保證。因此,管理中心在學(xué)校管理工作中,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。
1.抓好好常規(guī)月檢查。管理中心每次檢查中,分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副主任何開良任組長,由安全、營養(yǎng)餐、財務(wù)、工會等人員組成檢查小組,對各中小學(xué)校常規(guī)工作進(jìn)行全面的檢查和評比,從檢查中發(fā)現(xiàn)問題,從檢查中進(jìn)行整改,促進(jìn)學(xué)校認(rèn)真做好精細(xì)化的管理,不斷提高管理的質(zhì)量。
2.抓實教學(xué)常規(guī)的管理。各校認(rèn)真擬定了“備上批輔考研”等各項常規(guī)工作制度,嚴(yán)把備課、上課、教研、考試、作業(yè)批改、后進(jìn)生輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)。在備課方面,要求每位教師既備教材,又備學(xué)生,既備教法,又備學(xué)法,寫出規(guī)范教案,堅決杜絕不備課而上課的現(xiàn)象。充分發(fā)揮集體備課的力量,加強集體備課的指導(dǎo)。在教師布置作業(yè)方面,要求學(xué)生作業(yè)形式要多樣,力求能啟發(fā)學(xué)生思維、開拓視野、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。內(nèi)容要精選,要符合教學(xué)要求和學(xué)生實際,重視系統(tǒng)訓(xùn)練,體現(xiàn)梯度,題量適當(dāng),難易適度。要求課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,家庭作業(yè)總量適中。批改作業(yè)要及時、認(rèn)真、細(xì)致,不漏批錯批。在輔導(dǎo)后進(jìn)生方面,通過每次的月檢測,寫好質(zhì)量分析,擬好整改措施和計劃,按照措施和計劃認(rèn)真開展學(xué)生輔導(dǎo)活動,每月教師的記錄達(dá)4次以上,學(xué)校校長每星期有1次對學(xué)生輔導(dǎo)的工作記錄。
3.開展多種形式的教育教學(xué)研討活動,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。(1)加強對教研活動的管理
根據(jù)各學(xué)科及學(xué)校的實際情況,調(diào)整了教研組的分類,中小學(xué)按學(xué)科成立教研組,村小成立一個綜合教研組,中小學(xué)教研活動的開展內(nèi)容和開展次數(shù)按教育局規(guī)定的執(zhí)行,村小開展教研活動4次,確定了本學(xué)期教研活動的重點,制定了相應(yīng)的措施,明確了教研活動的具體要求。規(guī)范了工作程序,明確了管理職責(zé),確保了教研活動的正常開展,有效地提高了教研組活動的實效性。
(2)提升校際教研交流活動的質(zhì)量
為提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,更新教育觀念,掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),不斷上好讓學(xué)生滿意的課,本學(xué)期以來,在鄉(xiāng)內(nèi)共開展了大型活動:沈國芳小學(xué)-三甲小學(xué)、綺結(jié)河小學(xué)-三九小學(xué)、大戛小學(xué)-石頭小學(xué)、木里小學(xué)-把里小學(xué)4次校際教研活動。在縣內(nèi)開展了特崗教師“診斷課”活動中小學(xué)共2次、織金四小-三九小學(xué)語文數(shù)學(xué)交流活動1次、三甲片區(qū)優(yōu)質(zhì)課選拔賽活動1次、織金縣教研室到三甲小學(xué)和三甲中學(xué)開展中小學(xué)語文“同課異構(gòu)”教研活動2次。
(3)加強對聽課活動的管理
鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動,進(jìn)一步明確了聽課要求。校行政人員每人聽課不少于20節(jié),教師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。
(4)加強學(xué)科滲透法制教育工作
根據(jù)省、市、縣教育局有關(guān)學(xué)科滲透法制教育的工作思路及要求,進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé),本學(xué)期舉行學(xué)科滲透法制教育全鄉(xiāng)中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽活動1次,各校工作穩(wěn)步推進(jìn),資料收集完整,檔案制作規(guī)范。各學(xué)科滲透法制教育教學(xué)工作已形成常態(tài),教學(xué)效果較好。
三、重視德育工作,關(guān)注特殊群體學(xué)生的成長
1.健全和完善面向全體、全員參與和全程關(guān)注的全員德育工作機制,切實形成管理育人、教書育人、服務(wù)育人的德育工作體系,健全學(xué)校、家庭橫向溝通的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2.優(yōu)化德育實踐活動,按照“實踐育人”的要求,精心組織開展了環(huán)境保護(hù)、敬老愛老、法制宣傳、文明禮儀教育等主題教育。為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心、學(xué)做一件家務(wù)等活動。
3.扎實有效的開展對于留守兒童的教育工作。三甲各中小學(xué)校,留守兒童比例高,管理中心和各學(xué)校建立了留守兒童檔案,每班教師對留守兒童的情況必須熟悉,針對留守兒童的實際情況認(rèn)真開展好工和,學(xué)校為每一位留守兒童安排了代管家長,讓所有的留守兒童都能得到關(guān)愛;建設(shè)留守兒童活動室,開通了“親情電話”,讓留守兒童可以更好的和家長交流;培訓(xùn)留守兒童心理輔導(dǎo)員,及時解決疏導(dǎo)留守兒童的心理問題。
4.對特殊群體學(xué)生進(jìn)行走訪慰問。本學(xué)期管理中心認(rèn)真開展好對特殊群體學(xué)生的慰問活動,共慰問全鄉(xiāng)特殊群體學(xué)生50多人次,向他們發(fā)放各種慰問物質(zhì)5000多元,使特殊群體學(xué)生真正享受到溫暖,解除他們一些后顧之憂,使他們能安心學(xué)習(xí)。
5.認(rèn)真開展好各項德育活動。要求每校必須有計劃、方案,根據(jù)當(dāng)前的形式和學(xué)校的實際每月開展好1次大型的德育活動,各中小學(xué)校開展的德育活動達(dá)60多次,記錄完整。同時認(rèn)真搞好班級文化的建設(shè),營造良好的校園文化氛圍。
6.建立和完善了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,使用“學(xué)生成長記錄袋”和《素質(zhì)教育評價手冊》,期中和期末定期展示。重視學(xué)生的過程管理和評價,注重學(xué)生的個性特長發(fā)展,不單以考試成績評價學(xué)生,推行學(xué)生綜合評價的方式。
7.切實加強家校聯(lián)系。各中小學(xué)校成立家長學(xué)校,提高家校聯(lián)系質(zhì)量,建立了家校聯(lián)系制度,學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及行為表現(xiàn)及時和家長溝通。學(xué)校通過家長會形式把孩子的成長情況如實的多次反饋給各位家長,便于今后攜手合作,交流合作,形成家校一體化。各校認(rèn)真開好每期1次家長會,同時要求教師認(rèn)真搞好家訪工作,教師本學(xué)期的家訪次數(shù)達(dá)10次以上。
8.注重特長生培養(yǎng),積極組織學(xué)生參加縣教育局組織的各類體育比賽、文藝匯演、美術(shù)繪畫比賽、青少年科技創(chuàng)新大賽等大型活動,有10多人次獲獎,三甲鄉(xiāng)教育管理中心獲得了組織獎。
四、明確安全責(zé)任,加強安全工作
1.在安全方面,安全工作各項制度健全,措施得力。與各中小學(xué)學(xué)校簽訂了“安全責(zé)任書”9份,并建立安全預(yù)警機制和特大事故應(yīng)急預(yù)案,各學(xué)校本學(xué)期都了開展9次應(yīng)急安全演練。
2.修定制度,完善預(yù)案。根據(jù)縣教育局有關(guān)文件的要求,完善了各項安全工作預(yù)案,讓各學(xué)校的安全工作有法可依,有章可循:有《消防安全制度》、《交通安全制度》、《宿舍安全管理制度》、《重點部位安全制度》、《實驗室安全管理制度》、《?;饭芾碇贫取贰ⅰ妒称沸l(wèi)生安全管理制度》、《安全隱患和事故報告制度》、《門衛(wèi)值班制度》等。強化制度的執(zhí)行,明確安全責(zé)任,做到定期檢查和隨時抽查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細(xì)則及安全工作制度,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
3.做好每學(xué)期開學(xué)安全教育第一課,各校開學(xué)初立刻開展校園安全大排查,消除學(xué)校安全隱患,保證教育教學(xué)活動正常、有序開展。
4.各校通過國旗下講話,開展防火、防電、防病、防盜、防溺水、防煤氣和食物中毒、防交通事故、防校舍倒塌、防自然災(zāi)害等方面的安全教育,大大提高了師生的安全防患意識。
5.積極開展防溺水安全教育。各校積極開展全體師生防范溺水安全教育,在教室醒目位置懸掛學(xué)生防溺水和游泳安全提醒警示牌;與學(xué)生家長簽訂學(xué)生防溺水安全教育承諾書,持續(xù)開展每天放學(xué)前“1分鐘”安全教育,提高學(xué)生安全意識。6.加強食品衛(wèi)生安全管理。學(xué)校食堂嚴(yán)禁購買“三無”食品,購買物品嚴(yán)格實行索證和驗收簽名制度,嚴(yán)格要求工勤人員持健康證上崗,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及相關(guān)規(guī)定,從源頭上消除食品衛(wèi)生安全隱患。3月8日,管理中心還組織開展全鄉(xiāng)中小學(xué)食堂工勤人員及校長的食品衛(wèi)生安全知識搶答賽,本次搶答賽活動的內(nèi)容主要以食品衛(wèi)生安全管理常識和食品衛(wèi)生安全法律法規(guī)為主。
7.重視交通安全教育。學(xué)期初,各校利用國旗下講話、廣播、板報、班會課、致家長的一封信等方式堅持對學(xué)生及家長進(jìn)行交通安全常識教育。
8.加強學(xué)生宿舍安全管理。要求三甲中學(xué)加強對寄宿學(xué)生的管理,特別是加強寄宿學(xué)生夜間的管理,要求學(xué)生就寢后,值日教師必須清點各寢室人數(shù),待學(xué)生入睡安定后,值日教師方可離開,當(dāng)天行政值班人員必須有一人在學(xué)校留宿,以便處理夜間突發(fā)事件。
9.認(rèn)真搞好各種資料的收集整理工作。
五、營養(yǎng)餐工作穩(wěn)步前進(jìn)
擬定《三甲鄉(xiāng)教育管理中心營養(yǎng)餐管理辦法》,成立管理中心主任任組長、管理中心工作人員、各校校長為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。落實專人負(fù)責(zé),明確職責(zé),在管理中心的統(tǒng)籌管理下,按學(xué)生比例落實工勤人員的招聘和培訓(xùn)工作,持證上崗。三甲所有學(xué)校營養(yǎng)餐工作在縣教育局營養(yǎng)辦的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實“六五四三”目標(biāo)要求,嚴(yán)格執(zhí)行市下發(fā)的17個規(guī)章制度。在各校的高度重視下,落實了校校有食堂、人人有午餐、全部由學(xué)校供餐。強化“兩個安全” 即食品安全和資金安全的管理,開展每月1次的定期督查和1次不定期督查、每學(xué)期一次專項督查的工作。工勤人員確保各中小學(xué)校營養(yǎng)餐工作安全、有序,保質(zhì)開展。
六、存在的問題及下學(xué)期工作設(shè)想。
1.存在問題:學(xué)校校園文化及辦公環(huán)境有待創(chuàng)新和改善,今后還需通過多渠道多方籌措資金,統(tǒng)籌規(guī)劃,進(jìn)一步完善學(xué)校教育教學(xué)工作環(huán)境;少數(shù)教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識不夠,在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒;在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當(dāng)中,還存在許多不科學(xué)的方法和手段,今后還需加大以生為本的力度,加強教書育人的崇高信念,把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生素質(zhì)落實在每一項工作當(dāng)中。
2.工作設(shè)想:
(1)進(jìn)一步明確層級管理的目標(biāo)、職責(zé),細(xì)化管理過程,使學(xué)校各項工作目標(biāo)在過程中一步步落實到位。發(fā)揚管理中的民主,及時反饋和調(diào)整階段目標(biāo)和策略,使學(xué)校各項工作走上科學(xué)化、內(nèi)涵化的發(fā)展。
(2)進(jìn)一步加強師資隊伍建設(shè),持續(xù)抓好教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),利用多種途徑及有效方式,豐富教師視野,創(chuàng)設(shè)更多便利條件,搭建有效的學(xué)習(xí)的平臺,完善學(xué)校各項工作制度,努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力,促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程,保障全鄉(xiāng)各中小學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展。
2013年12月24日
第五篇:東莞市教育信息網(wǎng)絡(luò)管理中心
東莞市教育信息網(wǎng)絡(luò)管理中心 關(guān)于表彰2011年教育網(wǎng)《教育簡訊》優(yōu)秀
通訊員的通知
各鎮(zhèn)(街)宣科教辦、各中心小學(xué)、各中學(xué)、市直屬學(xué)校: 東莞教育網(wǎng)《教育簡訊》欄目自2007年開設(shè)以來,得到各鎮(zhèn)宣科教辦、各學(xué)校的大力支持,各學(xué)校踴躍投稿,有效地展現(xiàn)各中小學(xué)教育教學(xué)的動態(tài),已成為東莞教育網(wǎng)上的動態(tài)新聞欄目。截至2011年12月26日,總訪問量達(dá)16208652次/人,發(fā)稿46604篇、刊登照片78350幅。為了鼓勵各通訊員繼續(xù)支持這項工作,充分發(fā)揮《教育簡訊》的作用,經(jīng)研究決定,對發(fā)稿前20名的先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀通訊員進(jìn)行表彰(見附表一)。希望各鎮(zhèn)街、各學(xué)校重視學(xué)校簡訊的采集和發(fā)布,加強對學(xué)校教育教學(xué)成果和校園文化的宣傳。
附件一東莞教育網(wǎng)《教育簡訊》發(fā)稿先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀通訊員 附件二 東莞教育網(wǎng)《教育簡訊》各鎮(zhèn)(街)發(fā)稿數(shù)量統(tǒng)計表 附件三 各教育辦、各學(xué)校發(fā)稿統(tǒng)計表(略,在網(wǎng)上公布)
二〇一二年三月三十日
主題詞:信息網(wǎng)絡(luò)教育簡訊通知
東莞市教育信息網(wǎng)絡(luò)管理中心2012年3月30日印發(fā)-1-
附件一 東莞教育網(wǎng)《教育簡訊》發(fā)稿先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀通訊員
附件二 東莞教育網(wǎng)《教育簡訊》各鎮(zhèn)(街)發(fā)稿數(shù)量統(tǒng)計表
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