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      兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)小結(jié)

      時(shí)間:2019-05-13 23:37:18下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)小結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)小結(jié)》。

      第一篇:兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)小結(jié)

      生物工程與制藥學(xué)院2011級5-6班兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)小結(jié)

      積極響應(yīng)省委、省高校工委的號召——9--12月在全省高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng),我學(xué)院黨支部迅速行動(dòng)起來,帶領(lǐng)全系教師、班主任和輔導(dǎo)員參加了學(xué)院召開的“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。作為學(xué)院2011級新生的班主任,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了我院關(guān)于《“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案》后,我迅速組織了班級會(huì)議,在班會(huì)上,我認(rèn)真聽取了同學(xué)的建議,詳細(xì)的回答了他們提出的一些問題,并對他們提出了一些要求和期許?,F(xiàn)將該“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的情況總結(jié)如下:

      1、在軍訓(xùn)結(jié)束后,全班的同學(xué)基本上都上交了入黨申請書,對此,我深感高興,希望他們在校學(xué)習(xí)期間,能夠不斷提高自身的思想理論水平,積極向黨組織靠攏;關(guān)心國家大事,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,同時(shí)也留心身邊的小事,關(guān)愛同學(xué),共同進(jìn)步;嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì),從而真正做到:嚴(yán)于律己,遵規(guī)守紀(jì),尊敬師長,禮貌待人,勤勞儉樸,關(guān)心集體,做一個(gè)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,爭取做一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。

      2、學(xué)生最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí),因此,訪談的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)。作為新生,在專業(yè)學(xué)習(xí)方面,許多同學(xué)對生物專業(yè)的學(xué)科設(shè)置還是存在盲點(diǎn),在詳細(xì)的介紹了我校生物專業(yè)的設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃后,許多同學(xué)豁然開朗。他們積極提問,問題也五花八門,從課程設(shè)置到考研就業(yè),從獎(jiǎng)學(xué)金到英語四六級考試,從專業(yè)發(fā)展到個(gè)人理想等等。作為一名青年教師,我認(rèn)真回答了他們的問題,同時(shí)也指出他們懷揣夢想、滿懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園,一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。但這一段學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)是截然不同的,我希望他們能在大學(xué)期間能轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,掌握自學(xué)的學(xué)習(xí)技巧,用心打造自己的專業(yè)知識(shí)平臺(tái),認(rèn)真規(guī)劃人生。希望他們每個(gè)人在這里都播種下屬于自己理想的種子,并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一年級新生,步入新的起點(diǎn),懷著新的希望,踏上新的征程。一切從零開始,讓我們努力學(xué)習(xí),拉近自己與理想的距離,使理想不再遙遠(yuǎn)。

      3、此外,我認(rèn)為新生的入學(xué)心理教育非常必要,也很有意義。因此,我特意就心理健康的問題向他們提出了一些訪談。我用身邊的實(shí)例,從學(xué)習(xí)成績、就業(yè)焦慮和人生情感與心理健康之間的關(guān)系等方面給他們講述了心理健康的重要性,希望他們能學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)心理,面對挫折和失敗的時(shí)候不氣餒、不放棄,面對成功和榮譽(yù)的時(shí)候不驕傲不放縱,積極去維護(hù)自己的身心健康,度過美好的大學(xué)時(shí)光,成為自己想成為的人!他們紛紛表示在入校之初,學(xué)校便開展了心理調(diào)查和心理咨詢的工作,并且表示在日常的生活和學(xué)習(xí)中,會(huì)關(guān)愛同學(xué),決不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。我們學(xué)校心理健康教育工作做得比較好,與我們常年開展的各種宣傳、教育、咨詢、社團(tuán)活動(dòng)等有很大關(guān)系。在大學(xué)生剛剛走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,就向他們灌輸了一種積極健康的理念,讓他們?nèi)ブ鲃?dòng)面對自己可能遇到的心理問題,大大 減少心理障礙的發(fā)生,幫助同學(xué)們更加健康、快樂地成長!

      4、同學(xué)們也對社會(huì)實(shí)踐充滿熱情,提出了許多看法,例如想?yún)⒓訉W(xué)生會(huì)鍛煉能力、想實(shí)驗(yàn)室?guī)椭蠋熯M(jìn)行科研實(shí)驗(yàn)等等。我表示大學(xué)是一個(gè)大舞臺(tái),它會(huì)為你提供充分展示自己的機(jī)會(huì),從中同學(xué)們可以豐富內(nèi)涵,提高個(gè)人綜合素質(zhì)。但一定要做好平衡好社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)之間的時(shí)間安排,在確保學(xué)習(xí)成績的前提下積極參加各項(xiàng)活動(dòng),避免社會(huì)實(shí)踐中的一些陷阱和騙局,保護(hù)自身利益。

      整個(gè)訪談過程,大家的熱情很高,同學(xué)們積極談?wù)摿嗽賹W(xué)習(xí)生活方面的想法和對學(xué)校學(xué)院改革發(fā)展、人才培養(yǎng)和社團(tuán)活動(dòng)等方面的意見和建議,訪談過程中,我能感受到學(xué)生對學(xué)校的熱愛,他們大膽地說出自己的心里話,進(jìn)一步暢通了增加交流機(jī)會(huì)、融通思想感情、凝聚發(fā)展共識(shí)的通道。

      通過開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)訪談教師,教師訪談學(xué)生,加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生之間的溝通,有利于進(jìn)一步促進(jìn)校園和諧,更好的營造校園安全祥和、上下心通氣順、師生教學(xué)相長的和諧育人環(huán)境。

      第二篇:2012年兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)工作小結(jié)

      “2012年“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)工作小結(jié)”

      根據(jù)學(xué)?!皟稍L兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案的具體要求,藝術(shù)學(xué)院積極開展此項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)鍛煉干部教師的群眾感情和思想作風(fēng),密切黨群、干群、師生關(guān)系,推進(jìn)和諧校園建設(shè)?,F(xiàn)將前段工作匯報(bào)如下:

      一是學(xué)院高度重視,工作有序推進(jìn)。學(xué)校的活動(dòng)實(shí)施方案下達(dá)后,我們學(xué)院高度重視,成立了由書記和院長雙組長負(fù)責(zé)制的“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)工作小組,設(shè)立了活動(dòng)辦公室和聯(lián)絡(luò)員,擬定了實(shí)施方案、訪談提綱,安排師生意見和建議的整理、歸納和整改措施的反饋等各項(xiàng)工作。及時(shí)召開大會(huì),就開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的重要意義、工作重點(diǎn)和要求作了動(dòng)員,同時(shí)將訪談名冊下發(fā)到了每個(gè)訪談?wù)呤种?。使工作有序推進(jìn)。

      二是傾聽師生意見,實(shí)現(xiàn)全面覆蓋。為充分傾聽師生意見,學(xué)院根據(jù)訪談?dòng)?jì)劃做好統(tǒng)籌安排,院班子成員下到辦公室、教研室及一些活動(dòng)場所與教職工訪談,教師深入到學(xué)生班級、寢室、課堂與學(xué)生訪談。并將訪談活動(dòng)與全員育人工程緊密集合,穩(wěn)步推進(jìn),保證在本月底前實(shí)現(xiàn)兩個(gè)全覆蓋。三是創(chuàng)新訪談方式,提高訪談效果。學(xué)院在訪談交流過程中,通過創(chuàng)新訪談方式,取得了較好效果。

      我們還采取“三訪三看三聽”方式對部分教師進(jìn)行了個(gè)別訪,即訪教師家庭,看生活狀況,聽需求呼聲;訪教師工作室,看工作條件,聽改進(jìn)意見;訪教師課堂,看教學(xué)水平,聽提高對策。切實(shí)聽取了教師在教學(xué)科研、工作及生活環(huán)境等方面的訴求。學(xué)院班子成員、學(xué)院工會(huì)曾幾次到身患癌癥的匡軍芝老師的病床前進(jìn)行訪談、慰問,當(dāng)?shù)弥锢蠋熱t(yī)藥費(fèi)不足時(shí),立即發(fā)動(dòng)全院教師為其捐款11750元,送去了組織和全院教師的溫暖。

      對學(xué)生,我們主要采用“一對一”方式面談、兼用“一對多”座談、電話、郵件、短信、微博、QQ等多種靈活形式訪談,有針對性傾聽學(xué)生(特別是“三困生”)在思想、學(xué)業(yè)和生活等方面的困惑。

      四是開展組織活動(dòng),展示黨員風(fēng)采。我們注重將“創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn),爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”工作與實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。

      10月15日上午,我院黨總支組織80多名師生黨員、入黨積極分子進(jìn)入白龍山社區(qū)四干渠旁,開展清潔衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。雖然撿拾的是垃圾,清除的是牛皮癬,但帶來的是一片潔凈,感動(dòng)的是社區(qū)居民的心,提升的是黨員的形象。前天下午,學(xué)生支部的近百名黨員又在藝術(shù)中心四周開展了撿拾垃圾的活動(dòng),為我市的“創(chuàng)園迎檢”做了力所能及的事情。

      下一步,我們將歸納、整理師生的意見和建議,有針對性地制定整改方案,明確整改目標(biāo)、方式和期限,并向師生公布。對制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的運(yùn)行體制、機(jī)制進(jìn)行完善。在充分聽取廣大師生意見的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)解決人才隊(duì)伍建設(shè)、品牌專業(yè)建設(shè)、培養(yǎng)機(jī)制改革、學(xué)院硬件設(shè)施完善等制約學(xué)院發(fā)展的難題,攜手師生,完成交流思想、立德樹人、促進(jìn)和諧、推動(dòng)發(fā)展等方面的任務(wù)。

      第三篇:2012年兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)工作小結(jié)

      根據(jù)學(xué)?!皟稍L兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案的具體要求,藝術(shù)學(xué)院積極開展此項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)鍛煉干部教師的群眾感情和思想作風(fēng),密切黨群、干群、師生關(guān)系,推進(jìn)和諧校園建設(shè)。現(xiàn)將前段工作匯報(bào)如下:

      一是學(xué)院高度重視,工作有序推進(jìn)。學(xué)校的活動(dòng)實(shí)施方案下達(dá)后,我們學(xué)院高度重視,成立了由書記和院長雙組長負(fù)責(zé)制的“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)工作小組,設(shè)立了活動(dòng)辦公室和聯(lián)絡(luò)員,擬定了實(shí)施方案、訪談提綱,安排師生意見和建議的整理、歸納和整改措施的反饋等各項(xiàng)工作。及時(shí)召開大會(huì),就開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的重要意義、工作重點(diǎn)和要求作了動(dòng)員,同時(shí)將訪談名冊下發(fā)到了每個(gè)訪談?wù)呤种?。使工作有序推進(jìn)。

      二是傾聽師生意見,實(shí)現(xiàn)全面覆蓋。為充分傾聽師生意見,學(xué)院根據(jù)訪談?dòng)?jì)劃做好統(tǒng)籌安排,院班子成員下到辦公室、教研室及一些活動(dòng)場所與教職工訪談,教師深入到學(xué)生班級、寢室、課堂與學(xué)生訪談。并將訪談活動(dòng)與全員育人工程緊密集合,穩(wěn)步推進(jìn),保證在本月底前實(shí)現(xiàn)兩個(gè)全覆蓋。

      三是創(chuàng)新訪談方式,提高訪談效果。學(xué)院在訪談交流過程中,通過創(chuàng)新訪談方式,取得了較好效果。

      我們還采取“三訪三看三聽”方式對部分教師進(jìn)行了個(gè)別訪,即訪教師家庭,看生活狀況,聽需求呼聲;訪教師工作室,看工作條件,聽改進(jìn)意見;訪教師課堂,看教學(xué)水平,聽提高對策。切實(shí)聽取了教師在教學(xué)科研、工作及生活環(huán)境等方面的訴求。學(xué)院班子成員、學(xué)院工會(huì)曾幾次到身患癌癥的匡軍芝老師的病床前進(jìn)行訪談、慰問,當(dāng)?shù)弥锢蠋熱t(yī)藥費(fèi)不足時(shí),立即發(fā)動(dòng)全院教師為其捐款11750元,送去了組織和全院教師的溫暖。

      對學(xué)生,我們主要采用“一對一”方式面談、兼用“一對多”座談、電話、郵件、短信、微博、QQ等多種靈活形式訪談,有針對性傾聽學(xué)生(特別是“三困生”)在思想、學(xué)業(yè)和生活等方面的困惑。

      四是開展組織活動(dòng),展示黨員風(fēng)采。我們注重將“創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn),爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”工作與實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。

      10月15日上午,我院黨總支組織80多名師生黨員、入黨積極分子進(jìn)入白龍山社區(qū)四干渠旁,開展清潔衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。雖然撿拾的是垃圾,清除的是牛皮癬,但帶來的是一片潔凈,感動(dòng)的是社區(qū)居民的心,提升的是黨員的形象。前天下午,學(xué)生支部的近百名黨員又在藝術(shù)中心四周開展了撿拾垃圾的活動(dòng),為我市的“創(chuàng)園迎檢”做了力所能及的事情。

      下一步,我們將歸納、整理師生的意見和建議,有針對性地制定整改方案,明確整改目標(biāo)、方式和期限,并向師生公布。對制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的運(yùn)行體制、機(jī)制進(jìn)行完善。在充分聽取廣大師生意見的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)解決人才隊(duì)伍建設(shè)、品牌專業(yè)建設(shè)、培養(yǎng)機(jī)制改革、學(xué)院硬件設(shè)施完善等制約學(xué)院發(fā)展的難題,攜手師生,完成交流思想、立德樹人、促進(jìn)和諧、推動(dòng)發(fā)展等方面的任務(wù)。

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      第四篇:“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案專題

      “兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案

      根據(jù)省委、省政府關(guān)于在全省高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的決定和《省委高校工委、省教育廳關(guān)于印發(fā)〈湖北省高等學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》(鄂高工委[2011]41號)文件精神,經(jīng)學(xué)院研究,決定2011年9-12月,在全院范圍開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng),即學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和中層正職以上領(lǐng)導(dǎo)干部訪談所有教師,教師訪談所有學(xué)生;創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn),爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn),爭做優(yōu)秀人民教師”(簡稱“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng))。為做好有關(guān)工作,現(xiàn)制定如下工作方案:

      一、重要意義

      在學(xué)院開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng),是貫徹落實(shí)胡錦濤總書記“七一”重要講話精神的重要體現(xiàn),是貫徹落實(shí)全國、全省教育工作會(huì)議精神、高校黨建工作會(huì)議精神的重要部署,是加強(qiáng)高校黨建和大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新之舉,是新時(shí)期做好高校群眾工作的重要載體,是推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要舉措,對于培養(yǎng)鍛煉干部教師,密切干群、師生關(guān)系,構(gòu)建和諧校園,提高教育質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展具有重要意義。

      二、指導(dǎo)思想

      開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng),要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞貫徹落實(shí)全國、全省教育工作會(huì)議和全國、全省教育規(guī)劃綱要精神,結(jié)合學(xué)院中心工作,以“交流思想、立德樹人、促進(jìn)和諧、推動(dòng)發(fā)展”為主要任務(wù),以“教師全覆蓋、學(xué)生全覆蓋”為基本要求,以“干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、教師教書育人、大學(xué)生成長成才”為活動(dòng)主題,以辦人民滿意教育為根本目標(biāo),切實(shí)提高黨建工作水平,提高教育質(zhì)量,提高育人水平。

      三、主要任務(wù)

      通過開展“兩訪兩創(chuàng)”,訪創(chuàng)結(jié)合,以訪促創(chuàng),深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)。主要完成以下幾項(xiàng)任務(wù):

      (一)交流思想 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”,訪談活動(dòng)要覆蓋到每一位教師、每一位學(xué)生。中層正職以上領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)院黨委安排到各教學(xué)部門訪談教師,要主動(dòng)深入到教研室、住宅等場所和教師開展思想交流,重點(diǎn)宣傳中央和省關(guān)于教育的方針政策,聽取教師對學(xué)院改革發(fā)展的意見建議,并做好收集整理工作;教師以系為單位,深入到教室、食堂、寢室和社團(tuán),與學(xué)生交心談心,認(rèn)真傾聽學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的想法和對學(xué)院改革發(fā)展、人才培養(yǎng)、社團(tuán)活動(dòng)等方面的意見建議,并做好收集整理工作。

      (二)立德樹人 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”,把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工程來抓。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng),提高業(yè)務(wù)水平;提高教師地位,改善教師待遇,關(guān)心教師健康。大力弘揚(yáng)愛的教育,引導(dǎo)教師關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、親近學(xué)生。堅(jiān)持把育人為本作為根本要求,把以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育作為戰(zhàn)略主題,把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn),把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)院一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。活動(dòng)期間,院系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生做1次形勢與政策輔導(dǎo)報(bào)告。以系為單位,組織開展1—2次社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、團(tuán)生活會(huì)和其他特色鮮明的主題教育。

      (三)促進(jìn)和諧 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”,進(jìn)一步做好學(xué)院穩(wěn)定工作,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。開展矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素排查化解活動(dòng);加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),妥善處理突發(fā)事件;積極創(chuàng)造條件,為師生解決實(shí)際問題。加強(qiáng)文化軟實(shí)力建設(shè),營造校園安全祥和、上下心通氣順、干群關(guān)系融洽、師生教學(xué)相長的和諧育人環(huán)境。

      (四)推動(dòng)發(fā)展 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”,進(jìn)一步明確辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo),全面提高教育質(zhì)量。深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提升人才培養(yǎng)水平;努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。突出特色專業(yè),加強(qiáng)通用專業(yè),不斷調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和結(jié)構(gòu),服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)院提升整體實(shí)力,不斷增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。深入開展“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建”等活動(dòng)。

      四、活動(dòng)步驟

      “兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)從2011年9月開始,12月結(jié)束。分為宣傳發(fā)動(dòng)、訪談交流、整改提高、總結(jié)考評等4個(gè)環(huán)節(jié)。各部門可根據(jù)自身實(shí)際,在確保完成工作任務(wù)的前提下,靈活掌握每個(gè)階段時(shí)間。

      (一)宣傳發(fā)動(dòng)(9月13日—28日)。制定學(xué)院兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)實(shí)施方案和階段性工作安排,通過多種形式宣傳動(dòng)員,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確要求,落實(shí)責(zé)任。各教學(xué)部門于9月28日前將本部門實(shí)施方案報(bào)學(xué)院活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

      (二)訪談交流(9月28日—10月31日)。學(xué)院中層正職以上干部訪談所有教師,教師訪談學(xué)生。要科學(xué)安排、認(rèn)真組織,確保全員參與、全面覆蓋。要與學(xué)院治庸問責(zé)工作結(jié)合起來,開展訪談。訪談情況分別填寫《訪談教師記錄表》和《訪談學(xué)生記錄表》。每一名院級領(lǐng)導(dǎo)要聯(lián)系1個(gè)教學(xué)部門,參加并指導(dǎo)訪談活動(dòng)。職能部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排到各教學(xué)部門參加訪談活動(dòng)。

      (三)整改提高(11月1日—11月25日)。各教學(xué)部門針對訪談教師和學(xué)生中征集到的意見進(jìn)行歸類整理,并將整理情況報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總。學(xué)院黨委和各教學(xué)部門針對收集到的意見和建議進(jìn)行專題研究,按照輕重緩急和難易程度,制定整改方案,提出整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求,明確整改落實(shí)的具體措施和責(zé)任。認(rèn)真清理并建立健全管理制度,努力解決一批師生關(guān)心的問題。

      (四)總結(jié)考評(11月26日—12月10日)。對活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),形成總結(jié)報(bào)告,報(bào)省委高校工委。同時(shí),做好有關(guān)資料的整理歸檔工作。接受省委高校工委考評。

      五、有關(guān)要求

      1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立由黨委書記、院長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,副院長為副組長,黨辦、教務(wù)處、學(xué)生工作處負(fù)責(zé)同志任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)院黨辦。領(lǐng)導(dǎo)小組適時(shí)召開工作會(huì)議,聽取各部門工作情況匯報(bào),指導(dǎo)活動(dòng)開展。

      2、確保訪談“全覆蓋”。訪談工作要覆蓋到每一個(gè)師生,這是省委、省政府對“兩訪兩創(chuàng)”工作提出的基本要求。各部門要在面對面訪談的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新訪談形式,確保實(shí)現(xiàn)訪談工作“全覆蓋”。干部訪談教師要做到一對一訪談;教師訪談學(xué)生一對一的比例不低于80%。在特殊情況下,可以進(jìn)行集體訪談,但一次訪談人數(shù)以不超過5人為宜。要注重導(dǎo)向,將訪談主題由關(guān)心師生具體問題向關(guān)心學(xué)院發(fā)展、關(guān)心高等教育方向引導(dǎo)。對于教師中的高層次人才、民主黨派和家庭困難的,以及學(xué)業(yè)困難學(xué)生、生活困難學(xué)生、心理困惑學(xué)生、學(xué)生干部等群體,要進(jìn)行重點(diǎn)訪談。院級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參與訪談,各部門主要領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、教授、骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。需要強(qiáng)化訪談效果的,要進(jìn)行回訪。訪談工作結(jié)束以后,各教學(xué)部門要對“全覆蓋”情況進(jìn)行公示。

      3、提高訪談成效。各教學(xué)部門要將訪談過程中收集的意見和問題進(jìn)行梳理;要制定整改方案,明確整改目標(biāo)、整改方式和整改期限,并向師生公布;要鞏固訪談成果,建立健全群眾工作長效機(jī)制,使“兩訪兩創(chuàng)”工作常態(tài)化、制度化。

      4、統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作。要將訪談與實(shí)際工作結(jié)合起來,與思想教育、常規(guī)教學(xué)、安全管理、學(xué)生管理、新生入學(xué)等工作結(jié)合起來,切實(shí)做到兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。要將訪談和新生入學(xué)教育結(jié)合起來,把新生作為訪談重點(diǎn),使新生一入校就能感受到學(xué)院的關(guān)心和溫暖。

      5、加強(qiáng)工作溝通?;顒?dòng)開展過程中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開1-2次會(huì)議,把握進(jìn)展情況、研究共性或突出問題,提出改進(jìn)或推動(dòng)工作的辦法措施。各教學(xué)部門及時(shí)向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送活動(dòng)開展情況。

      6、做好總結(jié)歸檔。要善于發(fā)現(xiàn)、挖掘、總結(jié)一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型,并做好整理上報(bào)工作,進(jìn)行宣傳推薦。同時(shí),各教學(xué)部門要對本部門在開展活動(dòng)過程中的文件、表格、記錄等資料做好收集整理,11月30日前將匯總分析報(bào)告交領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

      第五篇:兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)方案

      中共湖北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與政法學(xué)院委員會(huì)“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案

      院屬各系、室、中心、黨支部:

      根據(jù)湖北省委高校工委、湖北省教育廳統(tǒng)一部署、湖北工業(yè)大學(xué)關(guān)于印發(fā)《中共湖北工業(yè)大學(xué)委員會(huì)“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知(湖工大黨字 [2011]26號)精神,結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,決定自今年9月至12月,在全院范圍內(nèi)開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng),即高校管理干部(重點(diǎn)是學(xué)院和機(jī)關(guān)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部)訪談所有教師;教師訪談所有學(xué)生;創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn),爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn),爭做優(yōu)秀人民教師。為開展好我院“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng),現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞貫徹落實(shí)全國、全省教育工作會(huì)議和全國、全省教育規(guī)劃綱要精神,結(jié)合學(xué)校及學(xué)院工作,以“交流思想、立德樹人、促進(jìn)和諧、推動(dòng)發(fā)展”為主要任務(wù),按照“教師全覆蓋、學(xué)生全覆蓋”的要求,深化和拓展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),加深學(xué)校、學(xué)院干群、師生感情,引導(dǎo)廣大干部、黨員在深入基層中提高服務(wù)師生能力,提高學(xué)校黨建工作水平,提高教育質(zhì)量,提高育人水平。

      二、主要任務(wù)

      通過開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng),訪創(chuàng)結(jié)合,以訪促創(chuàng),邊訪邊創(chuàng),真正做到干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、教師教書育人、學(xué)生成長成才,推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展,促進(jìn)學(xué)院成功轉(zhuǎn)型,主要完成以下幾項(xiàng)任務(wù):

      (一)交流思想。通過開展“兩訪兩創(chuàng)”,學(xué)院管理干部(重點(diǎn)是副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部)要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入基層和教師開展思想交流,重點(diǎn)宣傳中央和省關(guān)于教育的方針政策,聽取教師對學(xué)校改革發(fā)展的意見建議;教師要做好教書育人,深入學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)場所與學(xué)生交心談心,認(rèn)真傾聽學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的想法和對學(xué)校改革發(fā)展、人才培養(yǎng)、校園文化、社團(tuán)活動(dòng)等方面的意見建議,為學(xué)生成長成才服務(wù)。

      (二)立德樹人。通過開展“兩訪兩創(chuàng)”,激發(fā)廣大教師愛崗愛校熱情,引導(dǎo)教師加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),把個(gè)人發(fā)展同學(xué)院發(fā)展緊密結(jié)合,把個(gè)人素質(zhì)提升同學(xué)生健康發(fā)展緊密結(jié)合。關(guān)注教師需求,傾聽教師呼聲,解決教師困難,提高教師待遇,引導(dǎo)教師踐行“合格+特長”人才培養(yǎng)理念,弘揚(yáng)愛的教育,關(guān)心、愛護(hù)、親近學(xué)生,把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?;顒?dòng)期間,以學(xué)院黨委、各學(xué)生班級為單位,組織開展1—2次社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、黨團(tuán)生活會(huì)和其他特色鮮明的主題教育。

      (三)促進(jìn)和諧。通過開展“兩訪兩創(chuàng)”,進(jìn)一步做好學(xué)院穩(wěn)定工作,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。通過與師生面對面交流、面對面調(diào)查、面對面指導(dǎo),了解師生思想動(dòng)態(tài),對影響學(xué)校穩(wěn)定的因素進(jìn)行摸底排查和梳理。加強(qiáng)輿情匯集和各類不穩(wěn)定因素的分析預(yù)警,建立健全矛盾排查調(diào)處工作機(jī)制,妥善處理突發(fā)事件,營造校園安全祥和、上下心通氣順、干群關(guān)系融洽、師生教學(xué)相長的和諧育人環(huán)境。

      (四)推動(dòng)發(fā)展。通過開展“兩訪兩創(chuàng)”,進(jìn)一步明確學(xué)院辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo),提高學(xué)院教育質(zhì)量。結(jié)合學(xué)?!笆濉币?guī)劃目標(biāo)和新一屆干部任期目標(biāo)責(zé)任制,圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務(wù),以促進(jìn)學(xué)院向“教學(xué)研究型”學(xué)院轉(zhuǎn)型為目標(biāo),以調(diào)整收入分配關(guān)系為杠桿,合理設(shè)置教學(xué)科研機(jī)構(gòu),明確各系(教研室、中心)的方向和特色,強(qiáng)化科研工作激勵(lì),充分發(fā)揮教授委員會(huì)的作用,把高水平的學(xué)科建設(shè)優(yōu)勢、高素質(zhì)師資隊(duì)伍優(yōu)勢、大規(guī)??茖W(xué)研究優(yōu)勢、高層次國際交流優(yōu)勢、高質(zhì)量的管理服務(wù)保障優(yōu)勢等多種辦學(xué)優(yōu)勢,匯聚和轉(zhuǎn)化到人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)上來,提高教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施質(zhì)量工程,最終實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)院的跨越式發(fā)展。

      三、活動(dòng)步驟

      我院“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)從今年9月份開始,12月份結(jié)束。分為宣傳動(dòng)員、訪談交流、整改提高、總結(jié)評估和表彰先進(jìn)等5個(gè)環(huán)節(jié)。各系、室、中心、各黨支部可根據(jù)實(shí)際,在確保完成工作任務(wù)的前提下,靈活掌握每個(gè)階段時(shí)間。

      (一)宣傳動(dòng)員(9月20日-9月28日)。

      1、學(xué)校于9月20日召開動(dòng)員會(huì),部署活動(dòng)安排。學(xué)院黨委于9月28日召開本單位動(dòng)員會(huì),傳達(dá)學(xué)校動(dòng)員會(huì)精神。

      2、廣泛宣傳,營造氛圍。學(xué)院將在網(wǎng)站上對活動(dòng)進(jìn)展情況加強(qiáng)宣傳報(bào)道;各支部、班級要在本單位廣泛發(fā)動(dòng),讓每一位師生了解“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的基本內(nèi)容,參與“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng),營造“兩訪兩創(chuàng)”良好氛圍。

      (二)訪談交流(9月29日—10月31日)。

      1、訪談交流活動(dòng)以學(xué)院黨委、各黨支部、各學(xué)生寢室為單位進(jìn)行。學(xué)院將根據(jù)學(xué)?!皟稍L兩創(chuàng)”任務(wù)分解表(見附件1),分別制定干部訪談教師、教師訪談學(xué)生任務(wù)安排,逐一落實(shí)到人,做到管理干部深入課堂、系(教研室)、實(shí)驗(yàn)室、課題組、家庭、社區(qū)等場所訪談所有教師,訪談可參考學(xué)院擬定的訪談提綱(附件

      3、附件4),也可圍繞教師學(xué)生們關(guān)注和感興趣的、有利于學(xué)校、學(xué)院發(fā)展的方面進(jìn)行,訪談人員填寫“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)訪談筆記本,湖北工業(yè)大學(xué)管理干部訪談教師工作冊、湖北工業(yè)大學(xué)教師訪談學(xué)生工作冊,所有教師要深入學(xué)生班級、課堂、宿舍、社團(tuán)等場所訪談所有學(xué)生。

      2、校黨委副書記蔡光興老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)院開展訪談活動(dòng),并帶頭與學(xué)院師生訪談,形勢與政策輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)另行安排;學(xué)工部(處)、國際合作處領(lǐng)導(dǎo)訪談教師安排附后。

      3、干部與教師訪談要做到“四個(gè)一”,即交流一次思想、填寫一張表格、宣講一項(xiàng)政策、反映(解決)一個(gè)困難。教師與學(xué)生訪談要做到“四個(gè)一”,即交流一次思想、填寫一張表格、走訪一次宿舍、解答一個(gè)困惑。

      (三)整改提高(11月1日—11月31日)。

      1、以各院黨委、各黨總支(直屬黨支部)為單位,針對訪談教師和學(xué)生中征集到的意見和建議進(jìn)行歸類整理,并將整理情況報(bào)學(xué)?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總。

      2、征集到的意見和建議屬于學(xué)院層面的,由各學(xué)院進(jìn)行專題研究,制定整改方案和落實(shí)目標(biāo);屬于學(xué)校或更高層面的,特別是師生最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈、與師生利益最直接的問題和建議,學(xué)院黨委以書面報(bào)告報(bào)送?!皟稍L兩創(chuàng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

      (四)總結(jié)評估(11月底)。

      學(xué)院對“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),形成總結(jié)報(bào)告和專題調(diào)研報(bào)告等,報(bào)學(xué)?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,并做好迎接上級有關(guān)部門檢查驗(yàn)收的準(zhǔn)備。

      (五)表彰先進(jìn)(12月份)。

      活動(dòng)結(jié)束后,以適當(dāng)方式結(jié)合全院開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的總結(jié),并配合學(xué)校做好表彰工作。

      四、有關(guān)要求

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立由黨委書記、院長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由各系室中心主任、各黨支部書記、各行政辦公室負(fù)責(zé)同志組成,下設(shè)辦公室,加強(qiáng)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院黨委書記是第一責(zé)任人,并結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)實(shí)施方案。

      (二)統(tǒng)籌兼顧、分類指導(dǎo)。要將訪談活動(dòng)與學(xué)院基層黨建工作、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、“五好”班子創(chuàng)建、2011年黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)等結(jié)合起來,特別是與新生入學(xué)教育、和諧宿舍建設(shè)、創(chuàng)建優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)、日常科研教學(xué)、安全管理等工作結(jié)合起來,合理安排訪談時(shí)間、內(nèi)容和方式,不搞“兩張皮”,不影響正常的教學(xué)和科研工作。要充分利用學(xué)校已有的校領(lǐng)導(dǎo)接待日、師生陽光對話、校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層學(xué)院制度、校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系知名教授和民主黨派“直通車”制度、導(dǎo)師制、困難師生幫扶機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制等好的經(jīng)驗(yàn)和做法,并在實(shí)踐中豐富和拓展,結(jié)合自身特點(diǎn)開展好訪談活動(dòng)。

      (三)確保訪談活動(dòng)成效。一是要確保訪談“全覆蓋”,訪談工作覆蓋到每一個(gè)師生。在面對面、人對人訪談的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新訪談形式,對因故不在校的教師和學(xué)生,通過QQ、微博、手機(jī)短信、電子郵箱、家訪等多種方式進(jìn)行訪談,確保訪談工作“全覆蓋”。干部訪談教師要做到一對一訪談;教師訪談學(xué)生一對一確保100%。在特殊情況下,可以進(jìn)行集體訪談,但一次訪談人數(shù)以不超過5人為宜。二是要注重訪談導(dǎo)向。將訪談內(nèi)容由關(guān)心師生具體問題和個(gè)性問題向關(guān)心學(xué)校改革發(fā)展的方向引導(dǎo)。避免將訪談活動(dòng)當(dāng)成聊天活動(dòng)、牢騷活動(dòng)。三是要有重點(diǎn)訪談。對于高層次人才、民主黨派和家庭困難的教師,以及學(xué)業(yè)困難學(xué)生、生活困難學(xué)生、心理困惑學(xué)生、學(xué)生骨干(學(xué)生黨員和學(xué)生干部)等群體,要進(jìn)行重點(diǎn)訪談。特別是要將2011級新生作為訪談重點(diǎn),使新生一入校就能感受到學(xué)校的關(guān)心和溫暖。對重點(diǎn)對象上報(bào)學(xué)院討論,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)進(jìn)行家訪,使得回訪工作扎實(shí)有效開展。四是要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭訪談,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、知名教授、骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。五是要鞏固訪談成果。要將訪談過程中收集的意見和問題進(jìn)行梳理,制定整改方案,并向師生公布。建立健全學(xué)校群眾工作長效機(jī)制,使“兩訪兩創(chuàng)”工作常態(tài)化、制度化。

      (四)加強(qiáng)指導(dǎo)和督導(dǎo)工作。學(xué)院活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將隨機(jī)抽取干部、教師和學(xué)生名單,對訪談情況進(jìn)行抽查和走訪,通報(bào)抽查和走訪情況,并于每月召開1次會(huì)議,把握進(jìn)展情況、研究共性或突出問題,提出改進(jìn)或推動(dòng)工作的辦法措施,加強(qiáng)對工作的指導(dǎo)和督查。

      (五)加強(qiáng)宣傳和考評工作。學(xué)院加大對活動(dòng)的宣傳力度,加強(qiáng)對典型案例的挖掘和培育工作,組織跟蹤報(bào)道,營造良好氛圍,引導(dǎo)活動(dòng)健康發(fā)展。充分利用學(xué)院網(wǎng)站、人文經(jīng)濟(jì)報(bào)、櫥窗等載體宣傳先進(jìn)典型和活動(dòng)成效,并向?!皟稍L兩創(chuàng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送典型材料。學(xué)院將結(jié)合學(xué)??荚u,對各黨支部活動(dòng)開展情況進(jìn)行考評,考評結(jié)果作為各單位考核的重要依據(jù)。

      中共湖北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與政法學(xué)院黨委 二〇一一年九月二十六日

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        注:每位同學(xué)必須回答至少5道題目,但不能所有同學(xué)回答的題目都一樣,可交電子版或者手寫板,這學(xué)期末交上來 漳州師范學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)訪談學(xué)生參考提綱 1.您對建設(shè)“教師教育......

        班級兩訪兩創(chuàng)訪談小結(jié)

        0901班兩訪兩創(chuàng)訪談小結(jié) 2011年9月至十月,我在我院0901班,就兩訪兩創(chuàng)工作對該班42名學(xué)生進(jìn)行了有針對性的訪談,現(xiàn)就訪談情況作以下小結(jié): 1、 對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子管理服務(wù)態(tài)度、服務(wù)......

        2012年兩訪兩創(chuàng)個(gè)人小結(jié)

        該同志按照學(xué)院要求,在對2011級財(cái)務(wù)管理1班“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)中,積極工作,大膽創(chuàng)新,提前優(yōu)質(zhì)的完成了學(xué)院布置的工作任務(wù),主要典型“創(chuàng)新型”事跡總結(jié)如下:1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),采取100%......

        兩訪兩創(chuàng)動(dòng)員大會(huì)

        為貫徹落實(shí)省高校工委、省教育廳“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的文件精神,扎實(shí)有效推進(jìn)“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的實(shí)施和進(jìn)展,為落實(shí)李健書記所作的《深入開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng),進(jìn)一步做好新形勢下......

        兩訪兩創(chuàng)課題

        “兩訪兩創(chuàng)”心得 我是**學(xué)院經(jīng)濟(jì)與政法學(xué)院,思想政治教育專業(yè)的學(xué)生***。今年21歲,是****2010級的一名學(xué)生,這次兩訪兩創(chuàng)活動(dòng),我接受了杜院長的訪談,經(jīng)過多次交流和交換意見,更增......

        兩訪兩創(chuàng)自查

        兩訪兩創(chuàng) 敬愛的黨組織: 九月份以來,我院召開了兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),全體教職工及部分學(xué)生代表參加會(huì)議。學(xué)院以此為契機(jī),進(jìn)一步凈化校風(fēng),改進(jìn)校風(fēng),培養(yǎng)學(xué)風(fēng),錘煉作風(fēng),切實(shí)提高學(xué)院......

        兩訪兩創(chuàng)心得體會(huì)

        “兩訪兩創(chuàng)”心得體會(huì) 六月份,學(xué)院開展了兩訪兩創(chuàng)工作。這是一次領(lǐng)導(dǎo)與老師,領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生,老師與學(xué)生之間面對面的談話,心與心交流的活動(dòng),是一次讓大家相互溝通,相互了解,促進(jìn)學(xué)校工......