第一篇：中南民族大學(xué)工商學(xué)院文件教師進(jìn)修

中南民族大學(xué)工商學(xué)院文件 民大工商發(fā)〔2010〕2號(hào)

關(guān)于印發(fā)教職工崗位培訓(xùn)管理暫行辦法的通知 學(xué)院各單位：《中南民族大學(xué)工商學(xué)院教職工崗位培訓(xùn)（非學(xué)歷學(xué)位）管理暫行辦法（試行）》已經(jīng)院務(wù)會(huì)討論通過(guò)，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

二○一○年一月十一日

中南民族大學(xué)工商學(xué)院教職工崗位培訓(xùn)（非學(xué)歷學(xué)位）管理暫行辦法 為規(guī)范和加強(qiáng)教職工崗位培訓(xùn)工作，保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效益，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力、精干高效的教職工隊(duì)伍，全面提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，特制定本辦法。

一、教職工崗位培訓(xùn)貫徹“以人為本、科學(xué)發(fā)展”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)、保證急需、對(duì)口培養(yǎng)、學(xué)以致用”的方針。

二、本辦法所指崗位培訓(xùn)特指與教職工崗位職責(zé)緊密相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)，包括課程進(jìn)修、學(xué)術(shù)訪問(wèn)、博士后流動(dòng)站學(xué)習(xí)和其他培訓(xùn)等。其中，課程進(jìn)修包括單科課程進(jìn)修和雙語(yǔ)教學(xué)課程進(jìn)修，學(xué)術(shù)訪問(wèn)包括國(guó)內(nèi)訪問(wèn)和國(guó)外訪問(wèn)，其他培訓(xùn)主要包括教師崗前培訓(xùn)、教職工技術(shù)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部和管理干部培訓(xùn)（專指上級(jí)部門、教育行政部門和行業(yè)協(xié)會(huì)等組織的短期培訓(xùn)）。

三、教職工的各種崗位培訓(xùn)由學(xué)院人事部統(tǒng)一管理，教務(wù)部、科研部等部門協(xié)同人事部制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。

四、崗位培訓(xùn)的對(duì)象與條件

（一）崗位培訓(xùn)對(duì)象為學(xué)校正式在編在職教職工。各種形式崗位培訓(xùn)的具體對(duì)象是：

1、課程進(jìn)修旨在提高課程教學(xué)質(zhì)量，主要服務(wù)于質(zhì)量工程建設(shè)，其對(duì)象主要為擔(dān)任新開(kāi)課程和精品課程教學(xué)任務(wù)的教師，或擔(dān)任實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的教師。

2、學(xué)術(shù)訪問(wèn)旨在提高中青年教師的科學(xué)研究水平，主要服務(wù)于科學(xué)研究，其對(duì)象主要是承擔(dān)?。ú浚┘?jí)及以上科研項(xiàng)目的主持人。

3、博士后流動(dòng)站學(xué)習(xí)旨在鼓勵(lì)博士從事具有探索、開(kāi)拓、創(chuàng)新性質(zhì)的科學(xué)研究，其對(duì)象為已畢業(yè)的博士，且正在主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目。

4、其他崗位培訓(xùn)，不具備高校教師資格的教師必須參加相應(yīng)的崗前培訓(xùn)，并取得相應(yīng)證書。上級(jí)部門、教育行政部門和行業(yè)協(xié)會(huì)等組織的管理人員培訓(xùn)按通知由人事部審批。

（二）所有培訓(xùn)人員必須符合以下基本條件：

1、遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，身體健康；

2、近兩年年度考核稱職及以上（新進(jìn)教職工除外）；

3、未受過(guò)黨紀(jì)政紀(jì)處分；

4、男教工年齡在50周歲以下，女教工年齡在45周歲以下。

五、崗位培訓(xùn)計(jì)劃與審批程序

（一）教職工崗位培訓(xùn)按照師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)需要和崗位晉升的需要實(shí)行總量控制、計(jì)劃管理。

（二）每年12月份，人事部會(huì)同教務(wù)部、科研部等部門，在征求系、部意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制訂下一年度培訓(xùn)計(jì)劃。

（三）原則上教職工5年內(nèi)不得參加2次以上崗位培訓(xùn)（課程進(jìn)修、學(xué)術(shù)訪問(wèn)、博士后流動(dòng)站學(xué)習(xí)）。

（四）培訓(xùn)計(jì)劃需報(bào)院務(wù)會(huì)研究批準(zhǔn)。

（五）擬參加培訓(xùn)人員按培訓(xùn)形式填寫對(duì)應(yīng)的《中南民族大學(xué)工商學(xué)院教職工學(xué)術(shù)訪問(wèn)審批表》(附表1)、《中南民族大學(xué)工商學(xué)院教學(xué)人員課程進(jìn)修審批表》(附表2)，《中南民族大學(xué)工商學(xué)院管理干部培訓(xùn)審批表》(附表3)其中參加課程進(jìn)修人員須同時(shí)提出進(jìn)修計(jì)劃，參加學(xué)術(shù)訪問(wèn)和博士后流動(dòng)站學(xué)習(xí)人員須提出研究計(jì)劃，連同審批表一并交相應(yīng)的主管部門審批，同時(shí)與學(xué)院簽訂《崗位培訓(xùn)合同》（附件4）。擬參加上級(jí)部門、教育行政部門和行業(yè)協(xié)會(huì)等組織的領(lǐng)導(dǎo)干部和管理干部培訓(xùn)的，須憑培訓(xùn)通知報(bào)人事部審批。

（六）未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，自行參加各類考試或培訓(xùn)學(xué)習(xí)的，學(xué)校不報(bào)銷任何費(fèi)用，若其考試、學(xué)習(xí)時(shí)間占用工作日或強(qiáng)行離崗就讀者，按曠工處理。

（七）人事部、教務(wù)部、科研部等部門共同加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)人員的跟蹤管理。所有培訓(xùn)人員必須遵守就讀院?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定。課程進(jìn)修、學(xué)術(shù)訪問(wèn)、博士后流動(dòng)站學(xué)習(xí)人員必須按期完成進(jìn)修、研究計(jì)劃，不得隨意減少預(yù)定計(jì)劃中的任務(wù)。

六、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與管理

（一）學(xué)校設(shè)立教職工培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并納入預(yù)算。

（二）培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)必須?？顚Ｓ茫扇耸虏拷y(tǒng)一管理。

（三）崗位培訓(xùn)憑計(jì)劃完成情況報(bào)銷費(fèi)用。

（四）所有培訓(xùn)費(fèi)用須經(jīng)人事部審核簽字后才能報(bào)銷。

七、培訓(xùn)人員的待遇各種形式培訓(xùn)人員的待遇：

（一）參加崗位培訓(xùn)人員，按期完成培訓(xùn)任務(wù)的，培訓(xùn)期間的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)（以學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)通知書為準(zhǔn)）實(shí)報(bào)實(shí)銷，報(bào)銷一次武漢至培訓(xùn)地點(diǎn)往返的車船費(fèi)。因主觀原因未能按期完成培訓(xùn)任務(wù)者，學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、差旅費(fèi)等費(fèi)用均不報(bào)銷。參加各種培訓(xùn)不再享受學(xué)習(xí)補(bǔ)助。其培訓(xùn)成績(jī)記錄于個(gè)人檔案。課程進(jìn)修的時(shí)間原則上不超過(guò)半年，國(guó)內(nèi)訪問(wèn)、博士后流動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)間原則上不超過(guò)1年。

（二）所有培訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間基本工資和崗位津貼全額發(fā)放，績(jī)效工資由所在單位決定。工齡可連續(xù)計(jì)算，并享受學(xué)院薪酬改革政策，可以申報(bào)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

八、義務(wù)與違約責(zé)任

（一）培訓(xùn)人員完成培訓(xùn)任務(wù)后，應(yīng)回校工作，并履行服務(wù)義務(wù)。各類培訓(xùn)人員延長(zhǎng)的服務(wù)年限按以下公式計(jì)算：參加培訓(xùn)人員（不含出國(guó)訪問(wèn)人員）的服務(wù)年限＝培訓(xùn)時(shí)間×2；出國(guó)訪問(wèn)人員服務(wù)年限＝培訓(xùn)時(shí)間×4。在讀時(shí)間不計(jì)入服務(wù)年限，延期學(xué)習(xí)計(jì)入培訓(xùn)時(shí)間。

（二）培訓(xùn)人員完成培訓(xùn)任務(wù)后，如不回學(xué)校工作或回校工作服務(wù)期未滿，個(gè)人提出調(diào)離或采取離職、辭職、辭聘等行為均視為違約，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。違約者須向?qū)W校繳納培訓(xùn)違約賠償金，計(jì)算公式如下：培訓(xùn)違約賠償金=各次培訓(xùn)費(fèi)用之和×1×（1－已服務(wù)年限/應(yīng)服務(wù)年限），其中，各次培訓(xùn)費(fèi)=學(xué)費(fèi)＋住宿費(fèi)+車船費(fèi)＋全部工資＋學(xué)校提供的其他費(fèi)用或報(bào)酬。

九、附則

（一）培訓(xùn)人員培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)將培訓(xùn)之書籍、教材等有關(guān)資料送人事部歸檔保管或登記。培訓(xùn)人員應(yīng)將所培訓(xùn)知識(shí)歸納整理，寫出培訓(xùn)總結(jié)，或列為講習(xí)教材內(nèi)容，學(xué)院認(rèn)為必要時(shí)，須擔(dān)任講師傳授有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

（二）本規(guī)定由人事部負(fù)責(zé)解釋。

（三）本規(guī)定自發(fā)布之日起實(shí)施。原院發(fā)文件中與本規(guī)定不一致的以本規(guī)定為準(zhǔn)。本規(guī)定實(shí)施前在培訓(xùn)的，按已訂協(xié)議執(zhí)行。

中南民族大學(xué)工商學(xué)院

2010年1月11日 鄭瑩(151865762)10:34:17 中南民族大學(xué)工商學(xué)院文件 民大工商發(fā)〔2010〕1號(hào)

關(guān)于印發(fā)教職工學(xué)歷學(xué)位教育管理暫行辦法的通知 學(xué)院各單位：《中南民族大學(xué)工商學(xué)院教職工學(xué)歷學(xué)位教育管理暫行辦法（試行）》已經(jīng)院務(wù)會(huì)討論通過(guò)，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

二○一○年一月十一日

中南民族大學(xué)工商學(xué)院教職工學(xué)歷學(xué)位教育管理暫行辦法為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)我院教職工的人力資源，打造素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、能力卓越的教師隊(duì)伍、黨政管理隊(duì)伍和專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，不斷提高教職工的教學(xué)、科研和管理水平，根據(jù)學(xué)院發(fā)展和人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需要，特制定本暫行辦法。

一、學(xué)歷、學(xué)位教育的范圍

（一）本辦法涉及的學(xué)歷、學(xué)位教育，是指在國(guó)內(nèi)（大陸）高等學(xué)校、科研院所或國(guó)家認(rèn)可的有關(guān)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行的碩士、博士研究生層次的學(xué)歷、學(xué)位教育（不含本科及以下學(xué)歷教育）。

（二）人員范圍包括我院在編在崗的從事教學(xué)科研的專職教師、管理崗人員和其他教輔崗位上的專業(yè)技術(shù)人員。

二、學(xué)歷、學(xué)位教育的形式研究生學(xué)歷、學(xué)位教育分為學(xué)歷教育（同時(shí)取得學(xué)歷和學(xué)位）和非學(xué)歷教育（只取得學(xué)位），學(xué)習(xí)方式為全脫產(chǎn)和不脫產(chǎn)。學(xué)院鼓勵(lì)教職工在職（即不脫產(chǎn)）攻讀或申請(qǐng)博（碩）士學(xué)位。

三、申請(qǐng)學(xué)歷、學(xué)位教育人員的條件

（一）基本條件參加學(xué)歷學(xué)位教育的教職工必須堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，能夠做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，較好地完成本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

（二）專職教師申請(qǐng)報(bào)考學(xué)歷、學(xué)位教育的條件

1、除滿足上述基本條件外，必須具有2年及以上的校齡（從進(jìn)校工作時(shí)間起算至報(bào)考報(bào)名時(shí)間），愛(ài)崗敬業(yè)，完成規(guī)定的教學(xué)、科研任務(wù)，且年度考核為稱職及以上，同時(shí)應(yīng)滿足當(dāng)年國(guó)家招生有關(guān)規(guī)定。

2、報(bào)考研究生的專業(yè)與現(xiàn)崗從事專業(yè)或與師資培養(yǎng)計(jì)劃相一致，同時(shí)符合學(xué)院學(xué)科發(fā)展需要和培訓(xùn)計(jì)劃。

3、教職工在校工作五年內(nèi)，如報(bào)考同一層次的研究生學(xué)歷、學(xué)位教育，限報(bào)考二次。

（三）關(guān)于管理崗人員和其他教輔崗位上的專業(yè)技術(shù)人員申請(qǐng)學(xué)歷、學(xué)位教育的條件

1、除滿足上述基本條件外，管理崗人員和其他教輔崗位上的專業(yè)技術(shù)人員在報(bào)考前至少有一次年度考核被評(píng)為優(yōu)秀。

2、原則上報(bào)考在職博（碩）士研究生，報(bào)考專業(yè)應(yīng)與現(xiàn)從事工作、專業(yè)一致或相近，或符合學(xué)院學(xué)科發(fā)展需要和培訓(xùn)計(jì)劃。

四、審批原則與程序

（一）符合報(bào)考條件的人員提出申請(qǐng)，填寫《中南民族大學(xué)工商學(xué)院在職人員攻讀學(xué)歷學(xué)位報(bào)考資格審查表》（附件1），根據(jù)各系、部門培養(yǎng)計(jì)劃確定的人員順序，經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審核同意后報(bào)人事部審批。

（二）在職進(jìn)修博（碩）士學(xué)位計(jì)劃中，學(xué)校優(yōu)先考慮教學(xué)科研一線單位的需要；對(duì)于非教學(xué)科研單位人員，應(yīng)以崗位培訓(xùn)進(jìn)修為主；對(duì)于與聘任崗位無(wú)關(guān)的學(xué)歷進(jìn)修，原則上作為個(gè)人行為處理，不列入學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃。

（三）為了不影響進(jìn)修教師的正常工作，應(yīng)充分利用武漢地區(qū)高校學(xué)科門類比較齊全的優(yōu)勢(shì)，對(duì)申請(qǐng)?jiān)诼毠プx博（碩）士學(xué)位的教師，一般應(yīng)報(bào)考武漢地區(qū)高校的在職研究生；對(duì)個(gè)別學(xué)科和學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)急需的專業(yè)人才，經(jīng)學(xué)校同意后，允許報(bào)考其他地區(qū)高校的在職研究生。

（四）各部門根據(jù)自身隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，于每年12月前將下一年度人才培養(yǎng)計(jì)劃及培養(yǎng)人員順序名單報(bào)人事部，凡未申報(bào)及未批準(zhǔn)列入計(jì)劃的不允許報(bào)考。

（五）時(shí)間安排。每年9月為申請(qǐng)報(bào)考統(tǒng)招研究生個(gè)人申請(qǐng)和部門審核時(shí)間，10月為學(xué)校審批時(shí)間。同等學(xué)力申請(qǐng)學(xué)位人員，必須在規(guī)定報(bào)名時(shí)間前15日，完成個(gè)人申請(qǐng)和部門審核工作。

（六）考取研究生的教職工憑錄取通知書辦理相關(guān)手續(xù)，服務(wù)期未滿的人員考取脫產(chǎn)研究生者，除學(xué)院批準(zhǔn)者外，均需向?qū)W院繳納違約金及學(xué)院為其支付的進(jìn)修費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)，并在入學(xué)前辦理停薪留職或辭職手續(xù)后，方可辦理轉(zhuǎn)移檔案和其他相關(guān)手續(xù)。

五、學(xué)歷、學(xué)位教育的費(fèi)用和待遇事宜教職工在職攻讀學(xué)位期間原則上不得占用工作時(shí)間，本部門不予增加編制，在讀期間的待遇不變，如因?qū)W習(xí)需要占用工作時(shí)間，則按有關(guān)規(guī)定扣除相應(yīng)的工資和校內(nèi)津貼。專職教師凡考取脫產(chǎn)碩士、博士研究生，且已辦理停薪留職手續(xù)的，在停薪留職期間，根據(jù)學(xué)院需要優(yōu)先安排在學(xué)院授課，其課酬按兼職教師待遇計(jì)算。若教職工取得博（碩）士學(xué)位后愿意回學(xué)院工作，學(xué)院優(yōu)先安排其工作并續(xù)延工齡和工齡工資。屬于學(xué)院學(xué)科建設(shè)所需專業(yè)的博士研究生回院工作，報(bào)銷80%學(xué)費(fèi)（不含各種學(xué)習(xí)資料費(fèi)、考前培訓(xùn)費(fèi)、考務(wù)費(fèi)、報(bào)名費(fèi)、交通費(fèi)等），同時(shí)與學(xué)院簽訂《學(xué)歷學(xué)位教育培訓(xùn)合同》（附件2）。

六、其他有關(guān)規(guī)定

（一）未經(jīng)學(xué)校同意，自行報(bào)考者，屬于個(gè)人行為，學(xué)校不予辦理相關(guān)手續(xù)。

（二）凡此前所發(fā)相關(guān)文件規(guī)定與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準(zhǔn)。但本通知下發(fā)前已經(jīng)注冊(cè)且獲學(xué)院批準(zhǔn)并開(kāi)始在職攻讀學(xué)位的教職工，仍然按照學(xué)校原規(guī)定執(zhí)行。

（三）本規(guī)定的解釋權(quán)在學(xué)院人事部。

（四）本辦法自下發(fā)之日起開(kāi)始執(zhí)行。

中南民族大學(xué)工商學(xué)院

2010年1月11日

第二篇：中南民族大學(xué)工商學(xué)院文件教師進(jìn)修

中南民族大學(xué)工商學(xué)院文件

民大工商發(fā)〔2010〕2號(hào)

關(guān)于印發(fā)教職工崗位培訓(xùn)管理暫行辦法的通知 學(xué)院各單位：《中南民族大學(xué)工商學(xué)院教職工崗位培訓(xùn)（非學(xué)歷學(xué)位）管理暫行辦法（試行）》已經(jīng)院務(wù)會(huì)討論通過(guò)，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。二○一○年一月十一日中南民族大學(xué)工商學(xué)院教職工崗位培訓(xùn)（非學(xué)歷學(xué)位）管理暫行辦法 為規(guī)范和加強(qiáng)教職工崗位培訓(xùn)工作，保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效益，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力、精干高效的教職工隊(duì)伍，全面提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，特制定本辦法。

一、教職工崗位培訓(xùn)貫徹“以人為本、科學(xué)發(fā)展”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)、保證急需、對(duì)口培養(yǎng)、學(xué)以致用”的方針。

二、本辦法所指崗位培訓(xùn)特指與教職工崗位職責(zé)緊密相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)，包括課程進(jìn)修、學(xué)術(shù)訪問(wèn)、博士后流動(dòng)站學(xué)習(xí)和其他培訓(xùn)等。其中，課程進(jìn)修包括單科課程進(jìn)修和雙語(yǔ)教學(xué)課程進(jìn)修，學(xué)術(shù)訪問(wèn)包括國(guó)內(nèi)訪問(wèn)和國(guó)外訪問(wèn)，其他培訓(xùn)主要包括教師崗前培訓(xùn)、教職工技術(shù)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部和管理干部培訓(xùn)（專指上級(jí)部門、教育行政部門和行業(yè)協(xié)會(huì)等組織的短期培訓(xùn)）。

三、教職工的各種崗位培訓(xùn)由學(xué)院人事部統(tǒng)一管理，教務(wù)部、科研部等部門協(xié)同人事部制定培訓(xùn)計(jì)劃。

四、崗位培訓(xùn)的對(duì)象與條件

（一）崗位培訓(xùn)對(duì)象為學(xué)校正式在編在職教職工。各種形式崗位培訓(xùn)的具體對(duì)象是：

1、課程進(jìn)修旨在提高課程教學(xué)質(zhì)量，主要服務(wù)于質(zhì)量工程建設(shè)，其對(duì)象主要為擔(dān)任新開(kāi)課程和精品課程教學(xué)任務(wù)的教師，或擔(dān)任實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的教師。

2、學(xué)術(shù)訪問(wèn)旨在提高中青年教師的科學(xué)研究水平，主要服務(wù)于科學(xué)研究，其對(duì)象主要是承擔(dān)省（部）級(jí)及以上科研項(xiàng)目的主持人。

3、博士后流動(dòng)站學(xué)習(xí)旨在鼓勵(lì)博士從事具有探索、開(kāi)拓、創(chuàng)新性質(zhì)的科學(xué)研究，其對(duì)象為已畢業(yè)的博士，且正在主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目。

4、其他崗位培訓(xùn)，不具備高校教師資格的教師必須參加相應(yīng)的崗前培訓(xùn)，并取得相應(yīng)證書。上級(jí)部門、教育行政部門和行業(yè)協(xié)會(huì)等組織的管理人員培訓(xùn)按通知由人事部審批。

（二）所有培訓(xùn)人員必須符合以下基本條件：

1、遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，身體健康；

2、近兩年考核稱職及以上（新進(jìn)教職工除外）；

3、未受過(guò)黨紀(jì)政紀(jì)處分；

4、男教工年齡在50周歲以下，女教工年齡在45周歲以下。

五、崗位培訓(xùn)計(jì)劃與審批程序

（一）教職工崗位培訓(xùn)按照師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)需要和崗位晉升的需要實(shí)行總量控制、計(jì)劃管理。

（二）每年12月份，人事部會(huì)同教務(wù)部、科研部等部門，在征求系、部意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制訂下一培訓(xùn)計(jì)劃。

（三）原則上教職工5年內(nèi)不得參加2次以上崗位培訓(xùn)（課程進(jìn)修、學(xué)術(shù)訪問(wèn)、博士后流動(dòng)站學(xué)習(xí)）。

（四）培訓(xùn)計(jì)劃需報(bào)院務(wù)會(huì)研究批準(zhǔn)。

（五）擬參加培訓(xùn)人員按培訓(xùn)形式填寫對(duì)應(yīng)的《中南民族大學(xué)工商學(xué)院教職工學(xué)術(shù)訪問(wèn)審批表》(附表1)、《中南民族大學(xué)工商學(xué)院教學(xué)人員課程進(jìn)修審批表》(附表2)，《中南民族大學(xué)工商學(xué)院管理干部培訓(xùn)審批表》(附表3)其中參加課程進(jìn)修人員須同時(shí)提出進(jìn)修計(jì)劃，參加學(xué)術(shù)訪問(wèn)和博士后流動(dòng)站學(xué)習(xí)人員須提出研究計(jì)劃，連同審批表一并交相應(yīng)的主管部門審批，同時(shí)與學(xué)院簽訂《崗位培訓(xùn)合同》（附件4）。擬參加上級(jí)部門、教育行政部門和行業(yè)協(xié)會(huì)等組織的領(lǐng)導(dǎo)干部和管理干部培訓(xùn)的，須憑培訓(xùn)通知報(bào)人事部審批。

（六）未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，自行參加各類考試或培訓(xùn)學(xué)習(xí)的，學(xué)校不報(bào)銷任何費(fèi)用，若其考試、學(xué)習(xí)時(shí)間占用工作日或強(qiáng)行離崗就讀者，按曠工處理。

（七）人事部、教務(wù)部、科研部等部門共同加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)人員的跟蹤管理。所有培訓(xùn)人員必須遵守就讀院?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定。課程進(jìn)修、學(xué)術(shù)訪問(wèn)、博士后流動(dòng)站學(xué)習(xí)人員必須按期完成進(jìn)修、研究計(jì)劃，不得隨意減少預(yù)定計(jì)劃中的任務(wù)。

六、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與管理

（一）學(xué)校設(shè)立教職工培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并納入預(yù)算。

（二）培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)必須?？顚Ｓ茫扇耸虏拷y(tǒng)一管理。

（三）崗位培訓(xùn)憑計(jì)劃完成情況報(bào)銷費(fèi)用。

（四）所有培訓(xùn)費(fèi)用須經(jīng)人事部審核簽字后才能報(bào)銷。

七、培訓(xùn)人員的待遇各種形式培訓(xùn)人員的待遇：

（一）參加崗位培訓(xùn)

人員，按期完成培訓(xùn)任務(wù)的，培訓(xùn)期間的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)（以學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)通知書為準(zhǔn)）實(shí)

報(bào)實(shí)銷，報(bào)銷一次武漢至培訓(xùn)地點(diǎn)往返的車船費(fèi)。因主觀原因未能按期完成培訓(xùn)任務(wù)者，學(xué)

費(fèi)、住宿費(fèi)、差旅費(fèi)等費(fèi)用均不報(bào)銷。參加各種培訓(xùn)不再享受學(xué)習(xí)補(bǔ)助。其培訓(xùn)成績(jī)記錄于

個(gè)人檔案。課程進(jìn)修的時(shí)間原則上不超過(guò)半年，國(guó)內(nèi)訪問(wèn)、博士后流動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)間原則上不

超過(guò)1年。

（二）所有培訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間基本工資和崗位津貼全額發(fā)放，績(jī)效工資由所在單位決定。工齡可連續(xù)計(jì)算，并享受學(xué)院薪酬改革政策，可以申報(bào)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

八、義務(wù)與違約責(zé)任

（一）培訓(xùn)人員完成培訓(xùn)任務(wù)后，應(yīng)回校工作，并履行服務(wù)義務(wù)。各類培訓(xùn)

人員延長(zhǎng)的服務(wù)年限按以下公式計(jì)算：參加培訓(xùn)人員（不含出國(guó)訪問(wèn)人員）的服務(wù)年限＝培

訓(xùn)時(shí)間×2；出國(guó)訪問(wèn)人員服務(wù)年限＝培訓(xùn)時(shí)間×4。在讀時(shí)間不計(jì)入服務(wù)年限，延期學(xué)習(xí)計(jì)

入培訓(xùn)時(shí)間。

（二）培訓(xùn)人員完成培訓(xùn)任務(wù)后，如不回學(xué)校工作或回校工作服務(wù)期未滿，個(gè)

人提出調(diào)離或采取離職、辭職、辭聘等行為均視為違約，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。違約者須

向?qū)W校繳納培訓(xùn)違約賠償金，計(jì)算公式如下：培訓(xùn)違約賠償金=各次培訓(xùn)費(fèi)用之和×1×（1

－已服務(wù)年限/應(yīng)服務(wù)年限），其中，各次培訓(xùn)費(fèi)=學(xué)費(fèi)＋住宿費(fèi)+車船費(fèi)＋全部工資＋學(xué)校提

供的其他費(fèi)用或報(bào)酬。

九、附則

（一）培訓(xùn)人員培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)將培訓(xùn)之書籍、教材等有關(guān)

資料送人事部歸檔保管或登記。培訓(xùn)人員應(yīng)將所培訓(xùn)知識(shí)歸納整理，寫出培訓(xùn)總結(jié)，或列為

講習(xí)教材內(nèi)容，學(xué)院認(rèn)為必要時(shí)，須擔(dān)任講師傳授有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

（二）本規(guī)定由人事部負(fù)

責(zé)解釋。

（三）本規(guī)定自發(fā)布之日起實(shí)施。原院發(fā)文件中與本規(guī)定不一致的以本規(guī)定為準(zhǔn)。

本規(guī)定實(shí)施前在培訓(xùn)的，按已訂協(xié)議執(zhí)行。中南民族大學(xué)工商學(xué)院2010年1月11日

鄭瑩(151865762)10:34:17

中南民族大學(xué)工商學(xué)院文件

民大工商發(fā)〔2010〕1號(hào)

關(guān)于印發(fā)教職工學(xué)歷學(xué)位教育管理暫行辦法的通知 學(xué)院各單位：《中南民族大學(xué)工商學(xué)院教

職工學(xué)歷學(xué)位教育管理暫行辦法（試行）》已經(jīng)院務(wù)會(huì)討論通過(guò)，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)

行。二○一○年一月十一日中南民族大學(xué)工商學(xué)院教職工學(xué)歷學(xué)位教育管理

暫行辦法為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)我院教職工的人力資源，打造素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、能力卓越的教師

隊(duì)伍、黨政管理隊(duì)伍和專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，不斷提高教職工的教學(xué)、科研和管理水平，根據(jù)學(xué)院

發(fā)展和人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需要，特制定本暫行辦法。

一、學(xué)歷、學(xué)位教育的范圍

（一）本

辦法涉及的學(xué)歷、學(xué)位教育，是指在國(guó)內(nèi)（大陸）高等學(xué)校、科研院所或國(guó)家認(rèn)可的有關(guān)教

育機(jī)構(gòu)進(jìn)行的碩士、博士研究生層次的學(xué)歷、學(xué)位教育（不含本科及以下學(xué)歷教育）。

（二）人員范圍包括我院在編在崗的從事教學(xué)科研的專職教師、管理崗人員和其他教輔崗位上的專

業(yè)技術(shù)人員。

二、學(xué)歷、學(xué)位教育的形式研究生學(xué)歷、學(xué)位教育分為學(xué)歷教育（同時(shí)取得學(xué)

歷和學(xué)位）和非學(xué)歷教育（只取得學(xué)位），學(xué)習(xí)方式為全脫產(chǎn)和不脫產(chǎn)。學(xué)院鼓勵(lì)教職工在職（即不脫產(chǎn)）攻讀或申請(qǐng)博（碩）士學(xué)位。

三、申請(qǐng)學(xué)歷、學(xué)位教育人員的條件

（一）基本條件參加學(xué)歷學(xué)位教育的教職工必須堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制

度，具有良好的思想道德品質(zhì)，能夠做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，較好地完成本職

工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

（二）專職教師申請(qǐng)報(bào)考學(xué)歷、學(xué)位教育的條件

1、除滿足上述

基本條件外，必須具有2年及以上的校齡（從進(jìn)校工作時(shí)間起算至報(bào)考報(bào)名時(shí)間），愛(ài)崗敬

業(yè)，完成規(guī)定的教學(xué)、科研任務(wù)，且考核為稱職及以上，同時(shí)應(yīng)滿足當(dāng)年國(guó)家招生有關(guān)

規(guī)定。

2、報(bào)考研究生的專業(yè)與現(xiàn)崗從事專業(yè)或與師資培養(yǎng)計(jì)劃相一致，同時(shí)符合學(xué)院學(xué)科

發(fā)展需要和培訓(xùn)計(jì)劃。

3、教職工在校工作五年內(nèi)，如報(bào)考同一層次的研究生學(xué)歷、學(xué)位教

育，限報(bào)考二次。

（三）關(guān)于管理崗人員和其他教輔崗位上的專業(yè)技術(shù)人員申請(qǐng)學(xué)歷、學(xué)位

教育的條件

1、除滿足上述基本條件外，管理崗人員和其他教輔崗位上的專業(yè)技術(shù)人員在報(bào)

考前至少有一次考核被評(píng)為優(yōu)秀。

2、原則上報(bào)考在職博（碩）士研究生，報(bào)考專業(yè)應(yīng)

與現(xiàn)從事工作、專業(yè)一致或相近，或符合學(xué)院學(xué)科發(fā)展需要和培訓(xùn)計(jì)劃。

四、審批原則與程

序

（一）符合報(bào)考條件的人員提出申請(qǐng)，填寫《中南民族大學(xué)工商學(xué)院在職人員攻讀學(xué)歷學(xué)

位報(bào)考資格審查表》（附件1），根據(jù)各系、部門培養(yǎng)計(jì)劃確定的人員順序，經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審核

同意后報(bào)人事部審批。

（二）在職進(jìn)修博（碩）士學(xué)位計(jì)劃中，學(xué)校優(yōu)先考慮教學(xué)科研一線

單位的需要；對(duì)于非教學(xué)科研單位人員，應(yīng)以崗位培訓(xùn)進(jìn)修為主；對(duì)于與聘任崗位無(wú)關(guān)的學(xué)

歷進(jìn)修，原則上作為個(gè)人行為處理，不列入學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃。

（三）為了不影響進(jìn)修教師的正

常工作，應(yīng)充分利用武漢地區(qū)高校學(xué)科門類比較齊全的優(yōu)勢(shì)，對(duì)申請(qǐng)?jiān)诼毠プx博（碩）士學(xué)

位的教師，一般應(yīng)報(bào)考武漢地區(qū)高校的在職研究生；對(duì)個(gè)別學(xué)科和學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)急需的專業(yè)

人才，經(jīng)學(xué)校同意后，允許報(bào)考其他地區(qū)高校的在職研究生。

（四）各部門根據(jù)自身隊(duì)伍建

設(shè)規(guī)劃，于每年12月前將下一人才培養(yǎng)計(jì)劃及培養(yǎng)人員順序名單報(bào)人事部，凡未申報(bào)

及未批準(zhǔn)列入計(jì)劃的不允許報(bào)考。

（五）時(shí)間安排。每年9月為申請(qǐng)報(bào)考統(tǒng)招研究生個(gè)人申

請(qǐng)和部門審核時(shí)間，10月為學(xué)校審批時(shí)間。同等學(xué)力申請(qǐng)學(xué)位人員，必須在規(guī)定報(bào)名時(shí)間

前15日，完成個(gè)人申請(qǐng)和部門審核工作。

（六）考取研究生的教職工憑錄取通知書辦理相關(guān)

手續(xù)，服務(wù)期未滿的人員考取脫產(chǎn)研究生者，除學(xué)院批準(zhǔn)者外，均需向?qū)W院繳納違約金及學(xué)

院為其支付的進(jìn)修費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)，并在入學(xué)前辦理停薪留職或辭職手續(xù)后，方可辦理轉(zhuǎn)移檔案

和其他相關(guān)手續(xù)。

五、學(xué)歷、學(xué)位教育的費(fèi)用和待遇事宜教職工在職攻讀學(xué)位期間原則上不

得占用工作時(shí)間，本部門不予增加編制，在讀期間的待遇不變，如因?qū)W習(xí)需要占用工作時(shí)間，則按有關(guān)規(guī)定扣除相應(yīng)的工資和校內(nèi)津貼。專職教師凡考取脫產(chǎn)碩士、博士研究生，且已辦

理停薪留職手續(xù)的，在停薪留職期間，根據(jù)學(xué)院需要優(yōu)先安排在學(xué)院授課，其課酬按兼職教

師待遇計(jì)算。若教職工取得博（碩）士學(xué)位后愿意回學(xué)院工作，學(xué)院優(yōu)先安排其工作并續(xù)延

工齡和工齡工資。屬于學(xué)院學(xué)科建設(shè)所需專業(yè)的博士研究生回院工作，報(bào)銷80%學(xué)費(fèi)（不

含各種學(xué)習(xí)資料費(fèi)、考前培訓(xùn)費(fèi)、考務(wù)費(fèi)、報(bào)名費(fèi)、交通費(fèi)等），同時(shí)與學(xué)院簽訂《學(xué)歷學(xué)

位教育培訓(xùn)合同》（附件2）。

六、其他有關(guān)規(guī)定

（一）未經(jīng)學(xué)校同意，自行報(bào)考者，屬于個(gè)

人行為，學(xué)校不予辦理相關(guān)手續(xù)。

（二）凡此前所發(fā)相關(guān)文件規(guī)定與本規(guī)定不一致的，以本

規(guī)定為準(zhǔn)。但本通知下發(fā)前已經(jīng)注冊(cè)且獲學(xué)院批準(zhǔn)并開(kāi)始在職攻讀學(xué)位的教職工，仍然按照

學(xué)校原規(guī)定執(zhí)行。

（三）本規(guī)定的解釋權(quán)在學(xué)院人事部。

（四）本辦法自下發(fā)之日起開(kāi)始執(zhí)行。中南民族大學(xué)工商學(xué)院2010年1月11日

第三篇：中南民族大學(xué)

中南民族大學(xué)

中南民族大學(xué)地址：武漢市洪山區(qū)民院路708號(hào) 郵編 430074

中南民族大學(xué)是一所直屬國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)的綜合性普通高等院校，坐落于白云黃鶴的故鄉(xiāng)——武漢南湖。學(xué)校前身為中南民族學(xué)院，創(chuàng)建于1951年，2002年3月更名為中南民族大學(xué)。

學(xué)校占地1446畝，校舍面積72萬(wàn)平米，館藏圖書280余萬(wàn)冊(cè)，擁有全國(guó)高校第一家民族學(xué)博物館。

學(xué)校現(xiàn)有56個(gè)民族的全日制博士、碩士、本科、預(yù)科等各類學(xué)生23258人，招生范圍擴(kuò)大到了31個(gè)省（市、自治區(qū)），學(xué)校始終堅(jiān)持“面向少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)，為少數(shù)民族和民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，開(kāi)設(shè)了10大學(xué)科門類的65個(gè)本科專業(yè)；擁有民族學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和5個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)；擁有15個(gè)學(xué)術(shù)型一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，72個(gè)學(xué)術(shù)型二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，8個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。授權(quán)學(xué)科覆蓋了除軍事學(xué)之外的其他全部11個(gè)學(xué)科門類。

近年來(lái)學(xué)校事業(yè)獲得了飛速發(fā)展，2001年，學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀，2002年學(xué)校更名為中南民族大學(xué)。2003年9月，學(xué)校成為國(guó)家民委與武漢市人民政府共建院校，2001—2002年、2003—2004年、2005—2006、2007—2008、2009—2010年連續(xù)5次被評(píng)為湖北省最佳文明單位，2005年5月學(xué)校被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”榮譽(yù)稱號(hào)，2006年，我校在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中再度榮獲優(yōu)秀。2008年學(xué)校獲得“國(guó)家民委文明單位”稱號(hào)。

第四篇：2010年中南民族大學(xué)工商學(xué)院大學(xué)生筆記本調(diào)查分析報(bào)告

2010年中南民族大學(xué)工商學(xué)院大學(xué)生筆記本市場(chǎng)調(diào)查分析報(bào)告

小組成員：

李紫陽(yáng)鄒玲杜偉劉煒劉鳳嬌江玲

本報(bào)告在肖加元老師的指示下，由我們金融一班聯(lián)合調(diào)研小組對(duì)本學(xué)院大學(xué)生筆記本市場(chǎng)調(diào)查分析而得。其中問(wèn)卷由李紫陽(yáng)同學(xué)編寫，問(wèn)卷發(fā)放由鄒玲、劉鳳嬌同學(xué)完成，杜偉、江玲同學(xué)完成打印、組織協(xié)調(diào)工作，由劉煒同學(xué)完成統(tǒng)計(jì)，李紫陽(yáng)同學(xué)完成分析和定稿，謝謝各位的支持！報(bào)告如下：

一、調(diào)查目標(biāo)

大學(xué)生筆記本消費(fèi)結(jié)構(gòu)與屬性以及預(yù)測(cè)其消費(fèi)傾向

二、調(diào)查內(nèi)容

調(diào)查內(nèi)容包括筆記本持有率、價(jià)格、性能、購(gòu)買時(shí)間、外觀工藝、配置等

三、調(diào)查范圍和方式

以調(diào)查問(wèn)卷的形式采用分群隨機(jī)抽樣的方法：在本學(xué)院內(nèi)隨機(jī)選取24名男生以及26名女生（共50個(gè)樣本），樣本占總體比率約為0.5%；范圍限于本學(xué)院內(nèi)。

四、調(diào)查時(shí)間安排

九月下旬，具體不限

五、制作調(diào)查問(wèn)卷

中南民族大學(xué)工商學(xué)院大學(xué)生筆記本調(diào)查表

Investigation for your notebook

年級(jí)：性別：

親愛(ài)的同學(xué)們，占用你寶貴的一分鐘時(shí)間，請(qǐng)為我們工商學(xué)院聯(lián)合調(diào)研組填答下列關(guān)于你的（或你想購(gòu)買的）筆記本的信息，萬(wàn)謝。

1現(xiàn)在的狀況

A 已擁有筆記本電腦B無(wú)筆記本電腦，想購(gòu)買C不想買筆記本電腦

2你擁有（或者期望擁有）的筆記本（下同）價(jià)位

A <3000B 3000—4000C4001—5000D5001—6000E >6000 3你擁有（或者期望擁有）的筆記本的便攜度

A輕便B厚實(shí)穩(wěn)重C無(wú)所謂

4你擁有（或者期望擁有）的筆記本的顯卡

A獨(dú)立顯卡B集成顯卡C無(wú)所謂

5你擁有（或者期望擁有）的筆記本的有無(wú)攝像頭

A 有B 不需要C無(wú)所謂

6你擁有（或者期望擁有）的筆記本有無(wú)藍(lán)牙

A有B沒(méi)有C不重要

7你擁有（或者期望擁有）的筆記本Cpu 運(yùn)行速度

A1.0—2.0GHZB2.0GHZ以上

8你擁有（或者期望擁有）的筆記本的外觀

A時(shí)尚飄逸B典雅莊重

9你擁有（或者期望擁有）的筆記本的使用重心

A 玩游戲B上網(wǎng)C 綜合10你擁有（或者期望擁有）的筆記本購(gòu)買時(shí)間

A2008B2009C2010D201

111你擁有（或者期望擁有）的筆記本的硬盤容量

A160GB250GC320GD320G以上

12你擁有（或者期望擁有）的筆記本的內(nèi)存大小

A 1GB2GC2G以上

13你擁有（或者期望擁有）的筆記本的顯示屏大小

A10以下B10.1----12C12.1—14D 14.1—15.4E 15.4以上

14你擁有（或者期望擁有）的筆記本的電池續(xù)航能力

A2小時(shí)以下B 2.1至4小時(shí)C 4.1至6小時(shí)D6.1 小時(shí)以上

15你擁有（或者期望擁有）的筆記本的正版操作系統(tǒng)

A需要B不需要C 無(wú)所謂

五、統(tǒng)計(jì)

統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷以及分類與整理

六、報(bào)告分析

一、比較分析：

在女性筆記本市場(chǎng)中，筆記本持有率占到約60%，而男性市場(chǎng)中，筆記本持有率為48%明顯低于女性市場(chǎng)，同時(shí)有購(gòu)買筆記本意愿支持率的男性占44%高于女性20%，說(shuō)明男性筆記本需求可能大于女性。在價(jià)位選擇上，男女基本相同，總的來(lái)說(shuō)選擇4000元至5000元的價(jià)位占樣本總量的50%，其次是3000元至4000元占20%和5000元至6000元占16%。說(shuō)明現(xiàn)時(shí)4000元至5000元的價(jià)位為市場(chǎng)的主旋。值得注意的是對(duì)于筆記本的便攜度普遍較高，72%人的趨向買輕便的產(chǎn)品。令人驚訝的是，在外觀上84%的女生和60%的男生選擇典雅莊重型，16%的女生和40%的男生選擇時(shí)尚型。說(shuō)明在某種程度上男生更重時(shí)尚。在硬盤容量方面男女沒(méi)有多少差別，總的來(lái)說(shuō)56%選擇320G，其次有34%選擇250G，說(shuō)明人們對(duì)硬盤的容量要求越來(lái)越高。對(duì)于攝像頭配置的要求男女分別占84%、95%，說(shuō)明攝像頭配置是筆記本需求的共鳴，同時(shí)在藍(lán)牙配置上，76%的女生和56%的男生認(rèn)為需要有藍(lán)牙功能。對(duì)于處理器運(yùn)行速率方面，男生女生普遍認(rèn)為應(yīng)達(dá)到2.0GHZ以上，分別占80%和84%。女生比男生對(duì)內(nèi)存大小要求更高些，其中女生60%認(rèn)為要有2G以上，35%選擇2.0G。而男生占48%選擇2G，40%選擇2G以上，說(shuō)明女生更在乎內(nèi)存大小，2G及2G以上是市場(chǎng)主旋律。在選擇顯示屏大小方面，男女沒(méi)有明顯差別，總的來(lái)說(shuō)48%被試則要求14.1至15.4英寸的顯示屏，其次是38%選擇12.1至14英寸的大小，12.1英寸至15.4英寸任為主流。在顯卡方面，男女幾乎沒(méi)有差別，68%表示要求獨(dú)顯，而16%表示無(wú)所謂。續(xù)航能力方面，40%的女生和28%的男生選擇2到4小時(shí)，32%的女生和36%的男生選擇六小時(shí)以上。最后值得注意的是75%的女生和54%的男生選擇需要正版的操作系統(tǒng)，32%的男生和24%女生表示無(wú)所謂。說(shuō)明女生更在乎正版操作系統(tǒng)。在使用筆記本目的方面，70%的女生用來(lái)上網(wǎng)，30%選擇用來(lái)玩游戲，而男生80%選擇兩者兼顧。

二、綜合分析

筆記本電腦大學(xué)生市場(chǎng)總的來(lái)說(shuō)很有潛力，在23個(gè)沒(méi)有筆記本電腦的樣本被試中有16個(gè)希望購(gòu)買筆記本電腦，占69.5%。其中有14個(gè)樣本期望2011年購(gòu)買，占期望購(gòu)買人數(shù)的87.5%，占總樣本數(shù)的28%。也就是說(shuō)每四個(gè)大學(xué)生就有一個(gè)希望購(gòu)買筆記本。這說(shuō)明了大學(xué)生購(gòu)買筆記本的潛力。盡管男女生的需求有所差異，但總體上趨勢(shì)相同，具體表現(xiàn)在（依百分比程度）對(duì)攝像頭、藍(lán)牙、處理器等配置的整體性能要求較高以及便攜度上強(qiáng)調(diào)筆記本的輕便性。

三、預(yù)測(cè)

50個(gè)樣本中16個(gè)期望將要購(gòu)買筆記本，總體占有率32%，我院現(xiàn)有在校學(xué)生約1萬(wàn)人，則預(yù)計(jì)將有3200的筆記本市場(chǎng)缺口，而從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)需求主要集中在性價(jià)比高的區(qū)位。

第五篇：中南民族大學(xué)策劃案（推薦）

中南民族大學(xué)

傳播推廣方案

指導(dǎo)老師：鄧輝

姓名：林志軍

學(xué)號(hào)：10053004

項(xiàng)目背景：中南民族大學(xué)是一所直屬國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)的中央部屬綜合性普通高等院校，坐落于白云黃鶴的故鄉(xiāng)——武漢南湖之濱，是國(guó)家一類院校。學(xué)校有56個(gè)民族的全日制博士、碩士、本科、預(yù)科等各類學(xué)生25000余人。學(xué)校現(xiàn)有教職工2001人，其中專任教師1307人。教師中正副教授618人，博士、碩士研究生導(dǎo)師380人，新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選3人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼29人，省部級(jí)專家34人，擁有博士、碩士研究生學(xué)位教師比例達(dá)到81.5%，形成了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍。目前學(xué)校占地1446畝，校舍面積73萬(wàn)余平米，館藏圖書280余萬(wàn)冊(cè)，擁有全國(guó)高校第一家民族學(xué)博物館。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭、花香四季，具有濃郁民族特色的現(xiàn)代化建筑鱗次櫛比，湖光山色與人文景觀交相輝映，構(gòu)成了教學(xué)、科研和生活的優(yōu)美環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持把黨的民族工作規(guī)律與高等教育規(guī)律相結(jié)合，把民族高等教育的特殊性與普通高等教育的普遍性相結(jié)合，遵循高等教育的普遍規(guī)律，尊重民族高等教育的特殊性，努力探索辦好民族院校的新路子，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)獲得了快速發(fā)展。

傳播目標(biāo)：擴(kuò)大中南民族大學(xué)知名度，建立國(guó)民對(duì)于中南民族大學(xué)的全面認(rèn)識(shí)：弘揚(yáng)學(xué)校辦學(xué)理念，展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)校美譽(yù)度；建立全國(guó)性的高校品牌，凸顯民大人才優(yōu)勢(shì)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)。

傳播阻礙：學(xué)校全國(guó)知名度不高，民族高等院校在大眾形象中存在錯(cuò)位：口碑傳播有限，專業(yè)、學(xué)術(shù)等能力有限；學(xué)校未進(jìn)行全方位宣傳，傳播方式比較被動(dòng)。

傳播戰(zhàn)略

1更加強(qiáng)調(diào)“教育本位”的核心概念，中南民族大學(xué)是一所隸屬民委的一所高等院校，承擔(dān)著為國(guó)家培養(yǎng)民族人才與干部的任務(wù)。中南民大必須回歸教育本質(zhì)，重視基礎(chǔ)教育，在我國(guó)一些知名高等的教育機(jī)構(gòu)（清華、浙大等）都是最抓學(xué)生基礎(chǔ)教育，重視學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，人文氣息濃厚，做到尊重學(xué)生，重視學(xué)生。而不是大多數(shù)中國(guó)教育式的官本位思想，嘴巴喊著教育本位的口號(hào)，現(xiàn)實(shí)中又體現(xiàn)出熱衷管本位思想的行動(dòng)。中南民族大學(xué)要想在這么多的高校中脫穎而出。學(xué)生應(yīng)該得到學(xué)術(shù)自由的尊重。而不是一切都是應(yīng)試教育，盲目應(yīng)試教育，請(qǐng)問(wèn)民大和一些比較差的大學(xué)有什么區(qū)別了 ？民大要設(shè)計(jì)自己一套的管理制度，而不是照搬照抄全國(guó)的一些模式，在改革路上，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該展示足夠的魄力，篤信好學(xué) 自然寬和的辦校理念才會(huì)得到真正實(shí)現(xiàn)。教育不回歸本質(zhì)，民大想在落后的情況下趕上幾乎一線的大學(xué)幾乎是不可能的。

2突出“品牌定位”，有緊有松凸顯優(yōu)勢(shì)價(jià)值。一所大學(xué)一定要辦出特色。而且還必須準(zhǔn)確和科學(xué)的學(xué)校定位，特色教育的目的就是為了快速差異化品牌價(jià)值，從而獲得新領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，科學(xué)定位決定出高校的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展、戰(zhàn)略和發(fā)展格局，是高校制定規(guī)劃，配置資源乃至發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和確定新地位的前提，民大最大的優(yōu)勢(shì)就是民族化，民族化教育，但是這僅僅停留在口號(hào)，走進(jìn)民大和其他高校一點(diǎn)區(qū)別都沒(méi)有，無(wú)論是外在形式還是內(nèi)在精神都一點(diǎn)區(qū)別都沒(méi)有，那核心競(jìng)爭(zhēng)力可想而知。

3突出與“優(yōu)秀為伍”的戰(zhàn)略合作方式，加強(qiáng)與專家學(xué)者以及優(yōu)秀高校的合作。根據(jù)2/8 理論，一個(gè)行業(yè)的百分之20的人掌握著百分之80 的資源，選擇和專家學(xué)者合作，因?yàn)檫@些專家學(xué)者往往能代表這個(gè)行業(yè)的聲音，他們?cè)谶@個(gè)行業(yè)廣被

大家所知，選擇與他們合作，提升本校知名度，也能為本校的專家學(xué)者創(chuàng)造有利條件。優(yōu)秀高校合作的步伐亦也非常重要，他們既是朋友也是老師，借助全國(guó)高校品牌平臺(tái)，整合有效資源，展開(kāi)學(xué)術(shù)等系列合作。傳播正能量形象，合作即是合作也是借勢(shì)，發(fā)展自身、也為形象改善等提供了有利機(jī)會(huì)

4借助“新興傳媒“做大民品牌，維系與媒體的良好關(guān)系，增加關(guān)注度，學(xué)會(huì)利用電視，廣播、報(bào)刊等媒介，關(guān)注度可以提升知名度，打造民大高校品牌如何沒(méi)有媒體的參與，特別是在信息流如此迅速的情況下，不借助媒介幾乎是不可能，媒體具有一些特殊特性，一般媒體關(guān)注的是那些與眾不同的事物，只有那些具有實(shí)力以及具有特別之處的專業(yè)和學(xué)科才能持續(xù)的獲得媒介的青睞，當(dāng)然有些機(jī)會(huì)是主動(dòng)爭(zhēng)取的，必須學(xué)會(huì)和傳媒打交道并建立一種長(zhǎng)期的聯(lián)系，轉(zhuǎn)變相關(guān)觀念，從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，積極主動(dòng)接受一些媒體采訪，平時(shí)注意添磚加瓦，還要善于借助和利用一些重大事件，快速提升高等院校的形象。

傳播戰(zhàn)術(shù)：

1擴(kuò)大中南民族大學(xué)校報(bào)、南湖社區(qū)等媒介的知名度，能夠在校內(nèi)暢讀，并且有條件可以擴(kuò)大發(fā)行。

2與國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)交流合作，舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)，信息在交流中才能獲得最大的價(jià)值，并將信息研討的結(jié)果向社會(huì)反饋。

3加大科研投資，不僅給科研人員還要讓學(xué)生積極參與其中，提高學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐能力。

4不定期請(qǐng)有專家、學(xué)者、企業(yè)家的人和來(lái)校講座，增加學(xué)校人文氣息

5中南民族大學(xué)的學(xué)生社團(tuán)是武漢市的一大亮點(diǎn)。學(xué)生社團(tuán)作為第二課堂的重要

組成部分，在提高學(xué)生素質(zhì)，繁榮校園文化方面發(fā)揮了重大作用。近幾年來(lái)，學(xué)生社團(tuán)進(jìn)入了全面發(fā)展時(shí)期。

6青年志愿者協(xié)會(huì)，是學(xué)校規(guī)模最大的社團(tuán)，現(xiàn)已擁有會(huì)員6000人，成立了湖北省政府后備服務(wù)志愿者隊(duì)，該協(xié)會(huì)多次獲湖北省高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)稱號(hào)和湖北青年志愿者優(yōu)秀服務(wù)站。

7對(duì)外的社團(tuán)活動(dòng)給與學(xué)校形象推廣一個(gè)更大的平臺(tái)。學(xué)校的支持會(huì)讓社團(tuán)的形象更添彩。相對(duì)于這種長(zhǎng)期的宣傳，我們要緊跟時(shí)代的步伐，利用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

8、QQ、人人網(wǎng)、新浪微博、騰訊微博、論壇、貼吧等以互聯(lián)網(wǎng)的載體的交流會(huì)吸引更多的人關(guān)注。

9、借助電視或網(wǎng)絡(luò)對(duì)中南民族大學(xué)院的校訓(xùn)、校風(fēng)、校徽、校歌向社會(huì)進(jìn)行宣傳。校訓(xùn)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，校訓(xùn)體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)，代表著校園文化和教育理念，是人文精神的高度凝練，是學(xué)校歷史文化的凝練。中南民族大學(xué)校訓(xùn)“篤信好學(xué)，自然寬和”，可以將其對(duì)社會(huì)進(jìn)行介紹，并不斷豐富其內(nèi)涵。

總結(jié)

中南民族大學(xué)是民族融合的產(chǎn)物，新興的教育模式吸引著人們。我們要在這種潮流下進(jìn)行宣傳中南民族大學(xué)有難度，畢竟學(xué)校辦學(xué)理念與民牌同大學(xué)還是有差距，但是我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短堅(jiān)持學(xué)生要將學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合，重視學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，集體意識(shí)，只要持久堅(jiān)持，相信一定有一個(gè)美好的大學(xué)未來(lái)。