第一篇：對(duì)選調(diào)生的認(rèn)識(shí)—王雁娥

淺談我對(duì)選調(diào)生的認(rèn)識(shí)

選調(diào)生作為公務(wù)員中一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，既具有它獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，又十分具有挑戰(zhàn)性。

首先，選調(diào)生是省委組織部從各大高校中選拔出來(lái)的優(yōu)秀畢業(yè)生，是一支有文化，有能力，高素質(zhì)的隊(duì)伍，同時(shí)也是一支精銳的干部力量?jī)?chǔ)備軍，這是選調(diào)生的優(yōu)勢(shì)所在。

其次，選調(diào)生的工作去向是基層，基層的工作環(huán)境相對(duì)艱苦繁瑣，因此具有挑戰(zhàn)性。

我來(lái)自一個(gè)農(nóng)村普通家庭，在父母及其老師的教導(dǎo)下，立志為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做一些力所能及的實(shí)事，所以從小除了努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)外，我特別注重自己能力的培養(yǎng)。在校期間一直擔(dān)任各種各樣的干部，尤其經(jīng)過(guò)大學(xué)幾年學(xué)生會(huì)干部身份的鍛煉，讓我在為人處世、接人待事等方面有了很大的提升。我清醒的懂得，任何事情都要要從基層干起，從艱苦的環(huán)境開(kāi)始鍛煉。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷正是選調(diào)生所需要的。另一方面，選調(diào)生作為干部?jī)?chǔ)備，發(fā)展?jié)摿Υ?。拿破侖說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。志存高遠(yuǎn)，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)和方向，才能為自己提供一個(gè)為人民服務(wù)的更廣闊的平臺(tái)。

正是基于以上幾種原因，我毫不猶豫的報(bào)考了選調(diào)生，并且順利的通過(guò)了筆試和面試。如果最終我有幸被錄取，我一定盡快地適應(yīng)基層的艱苦環(huán)境，盡快地融入到人民群眾中去.對(duì)于如何盡快適應(yīng)環(huán)境，完成從一名大學(xué)生到選調(diào)生的轉(zhuǎn)變，我認(rèn)為，要善于學(xué)習(xí)。一是向書(shū)本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的法律法規(guī)和各項(xiàng)方針政策。同時(shí)做好讀書(shū)筆記，努力做到常學(xué)常新，不斷提高政策理論和政策水平。二是要向周?chē)耐緜儗W(xué)習(xí)。工作實(shí)踐中，我們應(yīng)該注意向領(lǐng)導(dǎo)、同事以及其他基層的有經(jīng)驗(yàn)的黨員干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們忠于職守的敬業(yè)精神，拿得起放得下的過(guò)硬本領(lǐng)，腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng)，不怕困難、知難而進(jìn)的毅力，以及處理問(wèn)題的方式方法。三是要善于總結(jié)，總結(jié)在實(shí)踐中的得與失，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升自己及的工作能力。

對(duì)于選調(diào)生，在思想上應(yīng)該對(duì)自己有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和定位。眾所周知，選調(diào)的門(mén)檻比較高，社會(huì)對(duì)選調(diào)生的評(píng)價(jià)和期望相對(duì)也高，選調(diào)生置身于這樣的社會(huì)評(píng)價(jià)中，很容易形成或者由于取得少許成績(jī)而過(guò)于自滿，或是由于稍有作為而妄自菲薄的浮躁心態(tài)。選調(diào)生應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，步入崗位，也是初學(xué)者，所以要沉下身子，從小事做起，干的起臟活、累活，耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)。以做好交付的每一項(xiàng)工作為目標(biāo)，從勝任小事開(kāi)始，走向能挑重?fù)?dān)。在完成各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，又不能僅僅滿足于完成一些小事務(wù)，要有更高的理想和追求。時(shí)時(shí)警醒自己，以追求和目標(biāo)對(duì)照自己，志存高遠(yuǎn)，不滿足于現(xiàn)狀，不泄氣、不退縮，朝著心中的目標(biāo)奮進(jìn)！

另外，在工作上，選調(diào)生應(yīng)充分發(fā)揮勤奮精神，只有通過(guò)勤奮的工作，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持，才能讓自己加快成長(zhǎng)。

除了以上幾點(diǎn)，我認(rèn)為作為選調(diào)生，要有著高尚的道德。選調(diào)生直接面對(duì)基層的群眾百姓，由于文化水平的限制，他們對(duì)于政府的各項(xiàng)政策和法規(guī)的的理解有時(shí)會(huì)不太透徹，作為選調(diào)生，這時(shí)候就應(yīng)該耐心細(xì)致的向群眾解釋說(shuō)明，直到百姓滿意為止，且不可亂擺架子。

總之，我愿用吃苦耐勞的精神來(lái)挑戰(zhàn)自我，更好地磨練自己的意志，提高工作能力，做到工作上熱心，學(xué)習(xí)上虛心，為人處事上誠(chéng)心，做一名讓組織放心，領(lǐng)導(dǎo)信任，人民群眾滿意的優(yōu)秀的選調(diào)生。

2012

王雁娥 年4月28日

第二篇：對(duì)選調(diào)生的認(rèn)識(shí)

對(duì)選調(diào)生的認(rèn)識(shí)

選調(diào)生作為公務(wù)員中一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，既具有它獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，又十分具有挑戰(zhàn)性。

首先，選調(diào)生是省委組織部從各大高校中選拔出來(lái)的優(yōu)秀畢業(yè)生，是一支有文化，有能力，高素質(zhì)的隊(duì)伍，同時(shí)也是一支精銳的干部力量?jī)?chǔ)備軍，這是選調(diào)生的優(yōu)勢(shì)所在。

其次，選調(diào)生的工作去向是基層，基層的工作環(huán)境相對(duì)艱苦，因此具有挑戰(zhàn)性。

每個(gè)人都有自己的職業(yè)期望，而成為一名選調(diào)生便是我的夢(mèng)想。一方面，我出生在一個(gè)干部家庭，家庭環(huán)境的熏陶以及大學(xué)幾年班干部身份的鍛煉，使我立志從政。一般從政要從基層干起，從艱苦的環(huán)境開(kāi)始鍛煉，選調(diào)生的工作環(huán)境正是我所需要的。另一方面，選調(diào)生作為干部?jī)?chǔ)備，發(fā)展?jié)摿Υ?。拿破侖說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。志存高遠(yuǎn)，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)和方向，才能為自己提供一個(gè)為人民服務(wù)的更廣闊的平臺(tái)。

正是基于以上幾種原因，我毫不猶豫的報(bào)考了選調(diào)生，并且順利的通過(guò)了筆試和面試。如果最終我有幸被錄取，我一定盡快地適應(yīng)基層的艱苦環(huán)境，盡快地融入到人民群眾中去，用吃苦耐勞的精神來(lái)挑戰(zhàn)自我，更好地磨練自己的意志，提高工作能力，做到工作上熱心，學(xué)習(xí)上虛心，為人處事上誠(chéng)心，做一名讓組織放心，領(lǐng)導(dǎo)信任，人民群眾滿意的優(yōu)秀的選調(diào)生。

第三篇：王雁軍工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

懷安城中學(xué) 王雁軍

我于一九九五年七月畢業(yè)于張家口師專(zhuān)物理系，并在同年九月分配到懷安城中學(xué)任教。九五年五月我被張家口師專(zhuān)物理系黨支部培養(yǎng)并發(fā)展成為一名預(yù)備黨員，九六年五月轉(zhuǎn)為正式黨員。參加工作以來(lái)，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，認(rèn)真履行人民教師的神圣職責(zé)，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己、要求自己、鞭撻自己。在這幾年的教育教學(xué)過(guò)程中，我遵規(guī)守紀(jì)、兢兢業(yè)業(yè)、勇挑重?fù)?dān)、任勞任怨、努力專(zhuān)研、勇于創(chuàng)新，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，在教育教學(xué)方面取得了可喜的成績(jī)：1996年九月被評(píng)為懷安城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師；2000年被評(píng)為懷安縣優(yōu)秀教師；2001年被評(píng)為懷安縣德育先進(jìn)工作者；2002年被評(píng)為懷安縣模范班主任；同年參加了懷安縣中學(xué)物理學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比并獲二等獎(jiǎng)；2003年被共青團(tuán)縣委授予“新長(zhǎng)征突擊手”；2004年在“四個(gè)一創(chuàng)優(yōu)工程”中被評(píng)為縣物理學(xué)科帶頭人；2005年參加懷安縣青年教師基本功大賽并獲中學(xué)物理一等獎(jiǎng)；同年由縣教育局委派到廊坊四中參觀學(xué)習(xí)；2006年獲河北省海外同胞基金獎(jiǎng)；2008年被評(píng)為懷安縣骨干教師；2009年被評(píng)為張家口市優(yōu)秀教師；2010年被評(píng)為懷安縣物理學(xué)科教學(xué)能手。參加工作十六年來(lái)，多次被學(xué)校評(píng)為“最受學(xué)生歡迎的老師”。1998年，1999年，2003年，2006年，2009年，2010職稱(chēng)考核優(yōu)秀，并均獲懷安縣政府嘉獎(jiǎng)。多次輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)物理知識(shí)競(jìng)賽，均獲優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。其中2001年獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，2002年獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。先把我參加工作以來(lái)的情況總結(jié)如下 ：

一、思想政治方面

作為一名青年教師，受黨多年的培養(yǎng)和教育，深知自己擔(dān)負(fù)的光榮使命和神圣職責(zé)。為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生是自己終身奮斗的目標(biāo)。因此我認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳黨的“十六大”，“十七大”的精神，把自己的思想，行為都統(tǒng)一到“三個(gè)代表”重要思想上來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”的重要思想，把為黨工作，為人民服務(wù)，教好書(shū)，育好人看作是自己工作的宗旨。樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，與一切反對(duì)黨的邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。通過(guò)幾年來(lái)黨的教育和理論方面的學(xué)習(xí)，自己在思想政治方面有了很大提高。在2001年、2009年、2010年被評(píng)為懷安城鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。

二、教學(xué)工作方面 1.勇挑重?fù)?dān)，任勞任怨

幾年來(lái)，我一直勇挑教學(xué)重?fù)?dān)。任教十六年，擔(dān)任了十五屆初三畢業(yè)班的物理教學(xué)工作以及班主任工作。周授課量均在十六節(jié)以上，面對(duì)學(xué)生人數(shù)多、班級(jí)多、課時(shí)多，作為一名青年教師，我毫無(wú)怨言，積極接受。服從安排，顧全大局。一方面虛心向老教師學(xué)習(xí)他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，另一方面，不斷專(zhuān)研和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，不斷豐富和充實(shí)自己的教學(xué)水平和經(jīng)驗(yàn)。在1997年、2001年、2006年、2007年、2008年、2009年、2010年的中考中理綜成績(jī)均居全縣第一。所擔(dān)任的96班、128班、145班、179班、202班都圓滿完成了校定任務(wù)，為重點(diǎn)高中培養(yǎng)了多名優(yōu)秀畢業(yè)生。2.實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量

針對(duì)物理學(xué)科的特點(diǎn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，成立了物理課外活動(dòng)小組。利用課余時(shí)間組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。通過(guò)學(xué)生小制作、小發(fā)明大大激勵(lì)了學(xué)生的探究興趣和創(chuàng)新思維，促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的形成和創(chuàng)新能力的提高。既讓學(xué)生體驗(yàn)到了探究過(guò)程的樂(lè)趣又培養(yǎng)了學(xué)生相互交流、共同合作的精神，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。在2000年懷安縣自制教具評(píng)比活動(dòng)中，“氣體壓強(qiáng)演示器”獲二等獎(jiǎng)。

3.加強(qiáng)教研教改，不斷提高業(yè)務(wù)能力

在教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，我注重教學(xué)方法的不斷改進(jìn)，在課堂教學(xué)中嘗試新情景問(wèn)題的教學(xué)策略。這樣就彌補(bǔ)了物理教學(xué)中理論聯(lián)系實(shí)際的不足。新情景問(wèn)題的重要功能就是增強(qiáng)了物理問(wèn)題的應(yīng)用性和實(shí)踐性，它向?qū)W生指出，要想學(xué)好物理不能靠死記硬背，搞題海戰(zhàn)術(shù)。我在課堂上常常剖析一些能體現(xiàn)科學(xué)方法的新情景問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)科學(xué)方法的轉(zhuǎn)移，給學(xué)生以示范和啟迪，對(duì)學(xué)好物理知識(shí)，掌握物理規(guī)律起到了潛移默化的作用。這種新情景問(wèn)題的教學(xué)策略的實(shí)施，不僅使我的業(yè)務(wù)能力有顯著提高，而且也提高了學(xué)生分析物理現(xiàn)象和物理規(guī)律的能力，從而也有助于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。2002年撰寫(xiě)的論文《在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》榮獲懷安縣教育教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。2008年在“新教材學(xué)科過(guò)關(guān)工程”優(yōu)秀科研成果評(píng)比中《“大氣壓強(qiáng)”的教學(xué)反思》被評(píng)為二等獎(jiǎng)。2009年論文“物理教學(xué)中自主學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)”被《教育教研》雜志刊用并被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

三、班主任工作方面

我在擔(dān)任班主任工作期間，嚴(yán)格要求學(xué)生，熱情關(guān)懷、愛(ài)護(hù)學(xué)生。利用班會(huì)時(shí)間，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、德育教育，增強(qiáng)學(xué)生主人翁的責(zé)任感，增強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力，努力使本班成為一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的班集體。經(jīng)過(guò)我和同學(xué)們的共同努力，我所擔(dān)任的班在全校的評(píng)估量化中成績(jī)一直名列前茅。其中128班和145班都曾獲得了“縣優(yōu)秀班集體”和“縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部”光榮稱(chēng)號(hào)。在2002我被評(píng)為懷安縣模范班主任。

四、德育工作方面

作為一名人民教師，培育新世紀(jì)的合格人才是我義不容辭的職責(zé)。我認(rèn)為教師不僅是傳授科學(xué)文化知識(shí)，更要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、愛(ài)國(guó)主義教育，讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)觀和價(jià)值觀。讓學(xué)生明辨是非，抵制邪惡勢(shì)力。要想使學(xué)生做到這些，作為教師，首先就應(yīng)該有高尚的道德情操。用教師的靈魂去塑造學(xué)生的靈魂，用教師的道德去培養(yǎng)學(xué)生的道德，用教師的敬業(yè)精神、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度去感化教育學(xué)生。通過(guò)對(duì)學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面的教育和影響，大多數(shù)學(xué)生在德育、智育、體育等方面得到了健康的發(fā)展。在2001我被評(píng)為懷安縣德育先進(jìn)工作者。2010年、2011被團(tuán)縣委評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工作者。

五、其他方面 作為一名教師，我顧全大局、服從安排。積極協(xié)助實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)工作，尤其是在“普實(shí)”期間，我與實(shí)驗(yàn)教師一起整理實(shí)驗(yàn)器材，制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，落實(shí)實(shí)驗(yàn)進(jìn)度，完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作，為我?！捌諏?shí)”驗(yàn)收達(dá)標(biāo)貢獻(xiàn)了自己的力量。

對(duì)于近年來(lái)分配到我校的青年教師，我耐心、細(xì)致地對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中的不足，并協(xié)同他們一起改進(jìn)，一起收集各種教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，掌握先進(jìn)教學(xué)手段，從而達(dá)到了共同提高的目的。

以上，是我參加工作以來(lái)各方面的工作總結(jié)。面對(duì)成績(jī)，我不驕不躁，會(huì)繼續(xù)努力。對(duì)于工作中的不足之處，我會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，虛心改正。我相信，通過(guò)我不懈的努力和奮斗，一定會(huì)把今后的教育教學(xué)工作做得更加出色。

第四篇：觀后感 王雁玲

觀《離開(kāi)雷鋒的日子》有感

今天是星期三，我看了《離開(kāi)雷鋒的日子》這部電影真是好看。雖然電影的名字里寫(xiě)著雷鋒但第一集雷鋒就過(guò)世了，這里面的主角不是雷鋒而是不小心把柱子弄斷砸死他的戰(zhàn)友喬安山。

喬安山把雷鋒當(dāng)做兄弟，就學(xué)雷鋒幫助別人，多做好事。

在1988年一位老人被車(chē)給撞到了滿臉都是血，車(chē)主下來(lái)看了一眼就跑了。這時(shí)，又有一輛車(chē)從那里經(jīng)過(guò)，車(chē)主下來(lái)問(wèn)了一下這位老人，老人說(shuō)撞他的也是和你一樣顏色一個(gè)牌子的車(chē)，車(chē)主聽(tīng)了這話也跑了。就在這位老人生死攸關(guān)的緊要關(guān)頭喬安山開(kāi)著車(chē)來(lái)了，喬安山把老人送進(jìn)醫(yī)院并和老人的家屬聯(lián)系上了讓他（她）們來(lái)看老人。

老人的家屬來(lái)了，以為是喬安山撞的人吧喬安山的車(chē)牌號(hào)寫(xiě)了下來(lái)，讓喬安山交醫(yī)藥費(fèi)，就在喬安山交醫(yī)藥費(fèi)的時(shí)候，警察抓住了真兇，喬安山也就沒(méi)有事了。

這件事讓我明白了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)的意思了。我也要學(xué)習(xí)雷鋒做好人、做好事。

第五篇：王德娥個(gè)人工作總結(jié)

2016—2017上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

王德娥

時(shí)光荏苒，來(lái)新紀(jì)元匆匆忙忙半年結(jié)束了?；仡?016，收獲滿滿?！白鲆幻美蠋煛笆窃S多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以”當(dāng)一名好老師“作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

【崗位】：

六年級(jí)三班數(shù)學(xué)兼班主任、三年級(jí)品社?！緧徫荒繕?biāo)及達(dá)成】： 數(shù)學(xué)：

1.根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，精心備好每一節(jié)課。2.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。半年來(lái)，教育他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，現(xiàn)在消滅不完成作業(yè)的現(xiàn)象，都能按時(shí)完成。

3.做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我們班后進(jìn)生較多，嚴(yán)重影響整體成績(jī)，本學(xué)期重點(diǎn)轉(zhuǎn)好學(xué)困生輔導(dǎo)，學(xué)期末85%能達(dá)到3學(xué)分，沒(méi)有不及格同學(xué)。班級(jí)：

1、組建強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍。形成了以考冠宇、曹舫楚為核心的班干部團(tuán)體。

2、形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。以王俊燦、孫愷謙為榜樣，帶動(dòng)大家形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

3、抓好安全工作，杜絕安全事故的發(fā)生。半年來(lái)安全事故為零?！韭穆毚胧?/p>

一、學(xué)情分析，全面了解每一個(gè)學(xué)生。

我們班級(jí)是一個(gè)新班級(jí)，共有25名學(xué)生，男生18人，女生7人。作為畢業(yè)班，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，如徐國(guó)旋、聶金澤、宋汶徽、羅晟嘉、常峰林、張馨心、等，尤其是張?zhí)觳┪奈迥昙?jí)沒(méi)上，直接跳級(jí)六年級(jí)，基礎(chǔ)更差，中途還來(lái)了一個(gè)插班生于新正，從奎文實(shí)驗(yàn)由于跟人家打架轉(zhuǎn)來(lái)的，習(xí)慣很差。這些同學(xué)書(shū)寫(xiě)很亂，作業(yè)不能按時(shí)完成。針對(duì)這些情況，主要做到：

1、精心備課，向每一節(jié)課要質(zhì)量。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，六年級(jí)的王老師、滕老師我們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，備好每一節(jié)切實(shí)可行的教案，恰當(dāng)處理教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，講究教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)。

2、抓好基礎(chǔ)教學(xué)。首先強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)認(rèn)真了，學(xué)習(xí)態(tài)度就端正了，學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。班里聶金澤、楊舒斌、劉俊良一開(kāi)始的字非常潦草，都認(rèn)不出來(lái)，我就讓他們重寫(xiě)，一個(gè)題一個(gè)題的慢慢做，只要比上一次有進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，現(xiàn)在卷面干凈整潔了很多。

其次，班級(jí)學(xué)生口算、計(jì)算能力普遍較差。我就利用口算題卡和單元達(dá)標(biāo)，每節(jié)課進(jìn)行5分鐘口算能力訓(xùn)練，現(xiàn)在90%能有以上學(xué)生達(dá)到3學(xué)分，宋汶徽、張?zhí)觳┪慕?jīng)過(guò)二次達(dá)標(biāo)，100%的學(xué)生全部達(dá)標(biāo)。計(jì)算準(zhǔn)確率提高很多，有85%達(dá)到3學(xué)分。

3、成立學(xué)習(xí)幫扶小組，小組由不同性別、不同成績(jī)、不同能力的學(xué)生組成。班里學(xué)困生太多，光靠老師的力量不能讓每個(gè)學(xué)生都得到及時(shí)輔導(dǎo)。讓班級(jí)里面的優(yōu)秀學(xué)生考冠宇、曹舫楚、孫愷謙等隨時(shí)督促、輔導(dǎo)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，認(rèn)真檢查每天作業(yè)。使優(yōu)等生的才能得到施展，中等生得到鍛煉，差等生得到幫助，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。課上經(jīng)常提問(wèn)、表?yè)P(yáng)他們，提高學(xué)習(xí)興趣，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，每個(gè)同學(xué)都有很大進(jìn)步。特別是常峰林、劉俊良、朱奕航成績(jī)上升幅度較大。前幾天自測(cè)試卷朱奕航考了98分，他笑著跟我說(shuō)“老師，我在原來(lái)學(xué)校從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么高的分?jǐn)?shù)”看到他充滿自豪的面容，我感到無(wú)必欣慰，這些天的努力沒(méi)有白費(fèi)。

4、上好每周的多元課程。每周二下午第七、八節(jié)課是我們六年級(jí)的數(shù)學(xué)提高培訓(xùn)。我班就有12位同學(xué)參加，重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。特別是張?zhí)觳┪囊獜奈迥昙?jí)學(xué)起，老師使出了洪荒之力逐個(gè)補(bǔ)習(xí)。半學(xué)期結(jié)束，成績(jī)都有了一定提高。

二、班級(jí)工作：

本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)三班數(shù)學(xué)兼班主任，還有三年級(jí)3個(gè)班的品社。我們六年級(jí)三班、四班，缺一個(gè)英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師，所以安排我每周給語(yǔ)文看兩個(gè)語(yǔ)文早自習(xí)和兩個(gè)午練。在每周22節(jié)課的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽在各位老師的幫助下有條不紊地開(kāi)展。

作為班主任，首先進(jìn)行干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著”以點(diǎn)帶面和以面帶點(diǎn)“的作用我稱(chēng)他們是”班主任的左右手“。所以惟有慎重地選擇和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。我們班的考冠宇、孫愷謙兩個(gè)班干部非常優(yōu)秀，有正義感，給班級(jí)同學(xué)樹(shù)立榜樣，并且對(duì)班級(jí)工作盡職盡責(zé)，在老師不在的情況下各項(xiàng)工作正常進(jìn)行。

其次以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。我們班的朱奕航、張?zhí)觳┪?、聶金澤等這幾個(gè)男生非常調(diào)皮，俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)不成方圓。我決定從常規(guī)上訓(xùn)練他們。內(nèi)容包括課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參加常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有”服從集體，服從命令“的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出”活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌?，F(xiàn)在個(gè)任課老師反應(yīng)上課秩序還是不錯(cuò)的。

另外，重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到第一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)也由為重要。素質(zhì)教育應(yīng)時(shí)代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的，是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有的基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時(shí)，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專(zhuān)業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。

我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

三、提高素養(yǎng)，努力工作

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，本人的努力下，克服一切困難堅(jiān)持出全勤，每天堅(jiān)持六點(diǎn)半前到校，從不請(qǐng)臨時(shí)事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。

四、班級(jí)成績(jī)

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培養(yǎng)，孩子們養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、積極的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u提升10月份我們被評(píng)為最優(yōu)班級(jí)。班內(nèi)孩子活潑，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，11月的感恩活動(dòng)中，我們班人人為父母制作感恩賀卡，體諒父母辛苦，到周末送給父母，并讓父母寫(xiě)上對(duì)孩子的囑托，通過(guò)交流匯報(bào)孩子都受到教育，人人爭(zhēng)做懂事的好少年。12月我們班在節(jié)能節(jié)電活動(dòng)中被評(píng)為一等獎(jiǎng)。曹舫楚、朱奕航等同學(xué)參入學(xué)校文藝匯演等。1月份，我們開(kāi)展了：、“愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)自己”主題班會(huì)，每人繪制小報(bào)，總結(jié)2016年取得成績(jī)，并制定2017年新年愿景，讓爸爸媽媽傾聽(tīng)他們成長(zhǎng)的腳步，通過(guò)這一活動(dòng)，做到家校協(xié)作，及時(shí)了解孩子的在校情況，家長(zhǎng)也知道了孩子的心聲，增進(jìn)了感情。

本學(xué)期我參加區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示，效果很好。在這一活動(dòng)中深刻體會(huì)到了我們新紀(jì)元數(shù)學(xué)組這個(gè)大家庭的溫暖，在胥主任、楊老師的帶領(lǐng)下，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力。感謝每一位老師去聽(tīng)課、評(píng)課，特別感謝楊老師、孫老師、張老師深夜還在和我備課，孫老師給我制作課件。謝謝大家，相信在以后的時(shí)間了，我們這個(gè)大家庭會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。【下學(xué)期打算】

1.繼續(xù)開(kāi)展數(shù)學(xué)閱讀活動(dòng)，通過(guò)晚自習(xí)最后一節(jié)課讓學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)書(shū)籍，提高理解能力。

2．加強(qiáng)計(jì)算能力和解決問(wèn)題能力的培訓(xùn)。

3.做小課題研究，開(kāi)展小組合作與師友結(jié)對(duì)的發(fā)展與評(píng)價(jià)方式，4、利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步形成家校合力。