第一篇：戒勉談話題綱

一、要明確誡勉談話的主要內容 誡勉談話的主要內容：一是執(zhí)行黨的路線方針政策，與黨中央保持一致方面出現(xiàn)的問題應注意的事項；二是履行工作職責，遵守工作紀律，特別是辦案紀律、保密紀律等方面出現(xiàn)的問題及注意事項；三是落實廉潔自律規(guī)定方面出現(xiàn)的問題及應注意的事項；四是道德品質、生活作風等方面出現(xiàn)的問題及應注意的事項；五是執(zhí)行黨風廉政建設責任制方面出現(xiàn)的問題及注意的事項。

二、要明確誡勉談話的基本要求

誡勉談話的基本要求：一是必須堅持實事求是，嚴格掌握政策，注意方式方法。既要嚴肅指出問題又要充分聽取談話對象的意見和申辯。二是對進行談話誡勉后仍發(fā)生違紀行為或繼續(xù)違紀的，按照有關黨紀、政紀規(guī)定，從嚴處理。三是對發(fā)現(xiàn)本單位黨員干部存在苗頭而不及時談話提醒的，以致發(fā)生違紀問題的，要按照黨風廉政建設責任制規(guī)定，追究有關責任人的責任。四是要認真開展和正確進行干部談話制度。談話和誡勉是雙方互動的，因此，在黨內監(jiān)督的過程中要求雙方都要正確對待這一制度。作為談話的主要方面，即上級黨組織的負責人或組織指派的人員，在談話中一定要正確開展這類談話。

三、要明確誡勉談話的目的

誡勉談話是黨內監(jiān)督的一項制度，是對干部干部進行教育、管理和監(jiān)督的一種行之有效的手段的方式，其目的是告誡提醒，批評幫助，使領導干部自重、自省、自警、自勵，它既是黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作的實際需要，又是保護干部的具體體現(xiàn)。

四、要弄清誡勉談話的適用范圍和談話人員的確定

同領導干部進行誡勉談話，原則上按干部管理權限進行。對領導班子的正職，由上一級黨委（黨組）或組織（人事）、紀檢部門的負責同志談話；班子其他成員，可由黨委（黨組）書記談話。談話人要認真履行職責，不能左推右卸或委托他人代理談話。

五、要注意談話的方式和方法

科學地掌握誡勉談話的方式方法，有利于進一步促進雙方思想的溝通和交流，從而達到思想一致、步調一致、目標一致，使談話取得較好效果。

誡勉談話要采取面對面的方式，注意選擇談話地點，認真做好談話記錄，要提出要求，重點強調，敢于批評。誡勉談話要做到三個結合：一是要把誡勉談話與跟蹤監(jiān)督相結合。二是要把誡勉談話與解決實際問題相結合。三是要把誡勉談話后的效果與組織任用相結合，對誡勉談話中已提出的問題知錯不改甚至頂風違紀的，要采取免職、調離等組織措施，直至給予紀律處分。

六、實施誡勉談話的基本做法及效果

實施誡勉談話是干部教育管理工作的一項特殊措施。為使誡勉談話既符合上級政策，又適合干部工作實際，我們以嚴肅科學的態(tài)度認真抓好每個環(huán)節(jié)的工作。

一是以樹立正確的用人觀為導向，明確誡勉談話對象的具體表現(xiàn)。按照黨員領導干部存在問題的原因、性質、后果及其影響程度，把誡勉談話對象細化為重點管理談話、警誡談話和待崗談話，并根據(jù)《關于對黨員領導干部進行誡勉談話和函詢的暫行辦法》的規(guī)定，進一步明確誡勉談話的黨員領導干部的具體行為表現(xiàn)。

二是以建立跟蹤幫教制度為保障，確保誡勉談話的效果。黨組織對考核、評議認定誡勉談話的干部不冷落、不歧視，不搞“一棍子打死”，堅持按照“懲前毖后，治病救人”的方針，切實做好重點管理、警誡和待崗干部的教育轉化工作。主要采取三種幫教談話方式。一要專人幫教教育。采取“開小灶”的辦法，縣各有關部門負責人與被誡勉的干部“一對一”結成幫教對子，實行跟蹤考察管理，督促指導他們制定整改方案，落實整改措施。二要組織集中學習。以縣委黨校、基層黨校為陣地，組織誡勉干部學習，堅持教育灌輸和學員現(xiàn)身說法相結合，幫助放下包袱，鼓起勇氣，積極進取。三要開展談心談話活動。根據(jù)誡勉干部的不同情況，談心談話做到有的放矢。對在廉潔自律方面存在問題的干部重點進行提醒式談話，對事業(yè)心不強的干部重點進行激勵式談話，對群眾反映強烈的干部重點進行批評式談話。

三是以工作實績和群眾的滿意度為標尺，認定誡勉談話的對象。始終堅持實事求是、寬嚴適度、一個標準、講究政策和尊重群眾公論的原則，嚴格把握誡勉談話條件，準確認定黨員領導干部誡勉談話對象。首先是自查自究。組織黨員領導干部對照保持先進性標準找差距、對照群眾愿望找問題、對照《黨員領導干部廉潔自律若干規(guī)定》找不足，引導黨員領導干部查找存在的突出問題。其次是群眾評議。建立了領導干部民主評議制度，并將評議結果作為誡勉談話的重要依據(jù)。第三是組織考察。在考核工作中，嚴格標準，敢于碰硬，廣泛聽取各行各業(yè)、各個層面的意見，加強對干部工作圈、生活圈、社交圈的考察。

實施干部誡勉談話是新形勢下干部管理教育的一種有效機制和手段，對干部隊伍建設起到了積極的促進作用。其一，教育和挽救了一批后進干部。干部誡勉作為干部管理的一種特殊管理措施，對那些缺點毛病多且改正不明顯的后進干部，起到了一般的教育手段難以起到的作用。其二，對干部起到了警示、激勵和鼓舞作用。實施誡勉后，干部普遍反映，干部的事業(yè)心、責任心、模范作用明顯增強，干部的精神面貌、作風紀律和履行職責等方面都有了很大進步。其三，調動了群眾參與干部監(jiān)督管理的積極性。實施干部誡勉談話，加強對干部監(jiān)督管理，較好地調動了廣大群眾參與干部監(jiān)督管理的積極性，正確行使民主權利，客觀公正地評價干部。

七、如何進行誡勉談話

從本質上來看，誡勉談話制度是一種內部監(jiān)督，檢驗一種制度的成效關鍵要看執(zhí)行后的社會效應。因此，在具體實踐中必須注意以下問題。一忌主題分散，要有的放矢。誡勉談話過程中，要緊緊圍繞談話對象存在的主要問題而展開，不能把誡勉談話當成“拉家?！保瑢φ勗拰ο笥幸饣驘o意分散和轉移主題的，要明確指出，及時糾正，做到講問題要準：指出談話對象存在的苗頭性問題時，實事求是，一針見血，切中要害；提要求要嚴：按照“為民、務實、清廉”，針對談話對象存在的問題，提出具體的誡勉要求。要求談話對象表明態(tài)度時不能講假話、大話、空話，必須是真話、實話、心里話。二忌倉促上陣，要準備充分。誡勉談話前，對已掌握的談話對象存在的苗頭性問題事實要反復進行甄別，必要時可組織調查核實，確保掌握的問題事實準確、全面、真實，防止事實不清、情況不明等造成談話被動。要擬好談話提綱，對如何開頭、怎樣結尾，先談什么、后談什么進行安排設計。要認真分析預測談話對象可能提出的問題或有關說明，查找政策依據(jù)，做好應對，同時對談話中涉及的時間、人員、地點等應做到心中有數(shù)。要對談話對象家庭狀況、性格特點等基本情況有所了解，確定合適的談話方式方法。三忌尖酸刻薄、惡語傷人。常言道：“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。要尊重談話對象，做到曉之以理、動之以情，讓談話內容啟人深思，催人自省，讓道理深入淺出，通俗易懂。

四忌一勞永逸，要跟蹤問效。誡勉談話后，要注意觀察被談話對象的工作、學習、生活等情況，必要時還可以對其進行考核或民主測評，考察談話對象是否受到了警示，改正了缺點。一次談活沒有解決問題的，要反復進行談話，做到問題一天不解決，工作一天不撒手。對經多次談話仍無悔改之意、無改過之行的，可作出適當?shù)慕M織處理。

五忌生硬呆板，要講究藝術。誡勉談話場所選擇要恰當，做到嚴肅而不壓抑、莊重而不失自然，為有效談話提供適宜的環(huán)境。談話開始時，應將有關情況向談話對象說明。必要時可作一些語言鋪墊，消除談話對象緊張、猜疑和逆反等心理，談話時要注意觀察談話對象的言談舉止，恰如其分地將談話逐步引向深入。要注重字詞、語氣運用恰當，避免居高臨下、盛氣凌人。要重視談話對象對有關問題的說明甚至反駁意見，避免我說你聽、我問你答。要以誠相待、以心換心，曉之以理、動之以情、明之以害，做到利害分明，情理相融，使談話對象真心接受。六忌姑息遷就，縱容包庇。談話人不能因個人的感情對談話對象存在的問題睜一只眼，閉一只眼，甚至拋棄原則，甘當和事佬，這樣的結果，表面上是愛護干部，實質上是養(yǎng)癰遺患，后患無窮。

由于誡勉談話制度是一項新的制度，以上只是我們在開展此項工作中的一些粗淺的探討，還有待在實踐中進一步完善和發(fā)展

第二篇：談心交心談話題綱

談心交心談話題綱

為加強我局領導和干部隊伍思想作風建設，根據(jù)市黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的要求，我局將在近日召開以“相互提醒，真心幫助”為主要內容的談心活動，通過談工作、談思想、談建議，查找每個人工作中存在的問題和不足，并提出對今后工作的期望及具體的意見和建議。在本次談話活動中，我將本著對組織負責、對同事負責、對自己負責的態(tài)度，說真話、道真情、出真招，同班子成員和單位同事平等交流、誠意交心。通過這次談心活動，加強溝通，增進團結，為求真務實開展工作奠定基礎。

在本次談話中，我將從以下幾個方面同班子成員和單位同事進行談心交心：

一、關于對開展黨的群眾路線教育實踐活動的認識 群眾路線是黨的生命線和根本路線，它的核心內容是“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，密切聯(lián)系群眾”。新的時代賦予群眾路線新的主題,具體落實到農牧業(yè)水利工作中就是秉承為民宗旨，改進工作作風，努力探索農牧業(yè)水利工作新道路，大力推進生態(tài)文明建設。必須從思想上重視，從學習上保證，從實踐中開拓，切實解決群眾中存在的困難和問題，使活動取得實實在在的效果。要把群眾路線作為政治素養(yǎng)來秉持，把八項規(guī)定作為廉政底線來堅守，把反對“四風”作為行為規(guī)范來約束，把服務群眾作為職業(yè)操守來踐行，要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”改變作風，為民務實清廉工作，贏得人民群眾信任和擁護。

二、本人在“四風”方面存在的問題：

1、在形式主義方面：理論知識不充足，知識構架不完整，平時學習只是為了學習而學習，并且理論聯(lián)系實際不夠，運用理論知識解決實際問題結合得不夠好；在實際工作中存在抓得不實、執(zhí)行不力等現(xiàn)象，檢查中獎懲力度不夠的形式主義現(xiàn)象仍存在；存在以制度代管理、以會議抓落實的情況，對某些工作缺乏動態(tài)管理，對工作的執(zhí)行到位情況抓得不嚴。

2、官僚主義方面。與單位職工的交心談心不夠，沒能直接了解他們的工作態(tài)度、思想行為等；下村入戶與群眾面對面交流時間較少，沒能及時了解群眾反映的問題和困難，沒能時常關心困難群眾家庭的生產生活條件，缺乏與群眾情感上的交流。

3、享樂主義方面：習慣于因循守舊、按部就班，滿足于老經驗、老辦法，習慣于老一套、舊框框，創(chuàng)新意識不強、干事動力不足，滿足于不找事、不惹事，只求過得去，不求過得硬。

4、奢靡之風方面：偶爾存在上級來人檢查超標準用餐情況。

三、班子在“四風”方面存在的問題

1、在形式主義方面：存在以會議落實會議，以文件落實文件的現(xiàn)象。

2、在官僚主義方面：存在工作人員習慣于辦公室工作，對種養(yǎng)業(yè)下基層指導不夠問題

3、在享樂方面：存在對下屬單位管理不嚴，使其存在公車私用問題。

4、在奢靡之風方面：偶爾存在超標準接待問題。

四、班子其他成員在“四風”方面存在的問題

（一）***

1、平時忙于日常工作，對理論學習重視不夠，參加不多。

2、對業(yè)務知識掌握不夠迅速、準確。

3、對下屬單位疏于管理，致使個別單位有違紀現(xiàn)象發(fā)生。

（二）***

1、理論和業(yè)務學習流于形式，不夠深入細致扎實。

2、下基層調研指導不夠，有些工作落實不力。

3、工作常滿足于完成上級交辦的任務，創(chuàng)新不夠。

（三）***

1、工作作風不夠扎實，有些工作浮于表面，落實不力。

2、缺乏大局意識，有時考慮問題只從分管部門利益出發(fā)，只強調部門利益。

3、缺乏對下屬關心和尊重。

（四）***

1、理論和業(yè)務知識學習不夠深入細致。

2、服務基層、服務群眾意識不強，對養(yǎng)殖戶和貧困戶服務不夠。

3、對分管單位管理不夠嚴格，致使其有違紀現(xiàn)象出現(xiàn)。

第三篇：工作戒勉

工作戒勉

一、養(yǎng)成上班從不遲到早退中途不離崗的好習慣，不要用任何理由為自己的上班遲到現(xiàn)象進行搪塞。

二、不要討厭你的工作服，事實上，工作服是使命、是形象、是約束，是責任。

三、請勿形成上班期間‘一杯茶水、一張報紙、或上班上網、玩游戲、斗地主或看電影’的習慣，事實上，上班期間，我們需要做且要做的事很多、很多！

四、對于可以對其它部門或同事可以提供支持的崗位，一定要提高工作效率，千萬不要因人們對你有所求，就敗架子，事實上，遲緩的工作態(tài)度是在拖延企業(yè)發(fā)展的進程。

五、不要用‘做一天和尚撞一天鐘’的工作態(tài)度混日子，因為工作是一個集體，一顆老鼠屎有可能壞一鍋湯，也有可能讓自己身上的惡習一代一代往下傳，導致的結果將是終將有一天會為自己對待工作的懶散被丟飯碗。

六、多一些對工作的熱愛，只有在工作中做到問心無愧了，再去抱怨自己的薪資，對于那些在工作中混日子的人去抱怨薪資問題，我只想說，你還不配！

七、在工作中多一些實事求是、樂于幫教、虛心學習、循序漸進、吃苦耐勞、兩袖清風的態(tài)度，少一些一撮人坐一起說八卦、無極之呻吟、上班開小差的行為。

八、無論做什么事，在什么崗位，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生。只要在工作中能夠忠誠、敬業(yè)、負責、主動、勤奮、敢于創(chuàng)新、善于學習，相信你一定會成功，否則，就算僥幸有了一官半職，遲早也會打回原形。

最后我再將我上班第一天在車間看到的橫幅上的警語與大家分享一下： “今天不努力工作、明天將努力找工作”

第四篇：談 話 提 綱(地市級)

市委巡察組談話提綱

感謝您對市委巡察工作的支持

根據(jù)《中國共產黨巡視工作條例》和中央巡視工作指導方針以及省委巡視、市委巡察的有關規(guī)定,請您參考談話提綱,緊緊圍繞市委在黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設、奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利和整改落實巡視反饋的問題等7個方面的實際情況,對*****領導班子及其成員存在的問題談談您的看法和意見,并寫出書面材料談話時上交。

要求:實事求是、客觀公正，只寫問題，不寫成績。

談 話 提 綱

（巡察*****黨委）

首先，感謝您對市委巡察工作的支持！根據(jù)巡視工作條例和巡察工作實施辦法規(guī)定，請您對****領導班子和領導干部的下列情況，逐條談談您的看法和意見。

1.****在落實黨的路線方針政策，尤其在學習總書記重要講話和貫徹十九大精神，把握“四個意識”，遵守黨章黨規(guī)黨紀，推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局中存在哪些問題？

2.****在貫徹黨的中醫(yī)政策，堅持中西醫(yī)結合方針，發(fā)展現(xiàn)代醫(yī)藥學和傳統(tǒng)醫(yī)藥學，推進中醫(yī)藥的創(chuàng)新和發(fā)展方面存在哪些問題？

3.請您對****黨委在全面履行主體責任方面作出評價。存在哪些問題？在履行第一責任人責任和其他班子成員履行“一崗雙責”怎么樣？

4.****紀委在落實“三轉”要求，履行監(jiān)督執(zhí)紀問責工作中存在哪些不足？你認為****在黨風廉政建設和反腐敗工作中最突出的問題是什么？存在哪些違反廉潔紀律的問題？

5.****在落實黨內政治生活、干部選拔任用、基層黨組織建設等方面存在哪些問題？

6.****領導班子在落實中央八項規(guī)定精神和執(zhí)行群眾紀律、工作紀律、生活紀律以及“四風”方面存在哪些問題？ 7.****黨委是怎樣落實意識形態(tài)責任制工作的，還存在哪些問題或薄弱環(huán)節(jié)？

8.****在推進防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治攻堅戰(zhàn)中，是否存在以權謀私、貪污侵占、與民爭利等問題？

9.請您對****領導班子運行情況作出整體評價，對每位班子成員逐人作出評價，主要談工作亮點和缺點不足？

10.您認為目前本單位存在有哪些重點人、重點事、重點問題？我們這次巡察應該聚焦哪些問題？

11.您個人在管黨治黨、遵守政治紀律和政治規(guī)矩、黨風廉政建設、組織人事紀律、落實中央八項規(guī)定、四風方面還存在哪些問題和不足？

12．您本人還有哪些需要向巡察組說明和報告的問題？

（備注：談話時要堅持問題導向，只說問題，不說成績）

第五篇：2009.5.8家長會講話題綱

家長會班主任發(fā)言提綱及要求

1、向到會的各位家長們表示歡迎，在感謝家長對學校和班主任工作的大力支持之后。

2、總結期中考試成績和開學來班內學生情況。以表揚為主，多發(fā)現(xiàn)學生閃光點，個別學生個別問題留下家長單獨交換意見。尊重家長（特別是學困生的家長），說話要誠懇，要有分寸，多考慮家長的感受。

3、針對班級管理中容易出現(xiàn)的帶有普遍性的問題結合學校的校規(guī)校紀向家長通報，并請家長給予支持、監(jiān)督和配合，切實做到家、校攜手，共同把孩子培養(yǎng)成人、成才。

4、讓家長掌握學校的作息時間，共同囑咐孩子上學、放學路途中注意交通安全，按時上學、回家，不要在路上耽擱玩耍，禁止去網吧等娛樂性場所。

5、為了學生在校安全，嚴格門衛(wèi)制度，學生每天上學要穿校服，學校政教處和值班領導每天在學校門口檢查，不穿校服的同學一律不準進校門。

6、介紹學?，F(xiàn)狀。（以2011年致小升初家長一封信為參考，目的加大招生宣傳力度和范圍。如果同事、親戚朋友等今年有小升初的孩子，介紹到27中來就讀初中，是最好的選擇。）

7、如果家長有事先和班主任聯(lián)系進行溝通，對學校有什么好的建議可直接撥打學校領導和老師電話。

最后家長留下單獨交換意見。

幾點要求：

1、班主任提前備課做好家長會發(fā)言準備。

2、班主任要求學生必須通知到家長，沒有特殊情況不要請假且準時到會。要求父親或母親來校參加家長會。學校將對各班家長到會人數(shù)進行統(tǒng)計。

3、各班做好衛(wèi)生，布置好黑板，做好歡迎家長來校參加家長會各項準備。

4、下午七、八年級學生第二節(jié)課后放學，4：00之前做好室內外衛(wèi)生，教室里擺放好每位學生試卷，每班留2名學生引導家長，其他學生盡快離校。九年級學生下第二節(jié)課集中到到操場休息，學校集中講完后再回到教室上自習，家長再到階梯教室接著就九年級中考備考集中開會。

5、任課教師分別進教室集中與家長簡單交換意見，有個別問題再單獨交換意見。

6、班主任最晚4：00進教室等候前來參會的家長。

7、班主任寫好家長座談會教案，發(fā)送到FPT—行政—政教—家長座談會教案。