第一篇:絕不能和老公談的10個(gè)話題
絕不能和老公談的 10 個(gè)話題
夫妻之間有緣生活在一起,日常打交道時(shí),請(qǐng)女士們留意有 10 種話題是最易觸動(dòng)男士 們“神經(jīng)”的,對(duì)于這類讓他們感到敏感的話題,講究說話的方式是重要的。1.千萬別當(dāng)面批評(píng)他的母親,這樣會(huì)傷害他的感情。千萬別當(dāng)面批評(píng)他的母親,這樣會(huì)傷害他的感情。千萬別當(dāng)面批評(píng)他的母親 動(dòng)輒就“你媽怎么著……”、“我比你媽強(qiáng)多了”的妻子讓丈夫望而生畏,要記住,永遠(yuǎn)不 要想表現(xiàn)得比他媽還賢惠。2.不要對(duì)他的 浪漫觀點(diǎn) 加以揶揄,這會(huì)傷害他的自尊心。不要對(duì)他的“浪漫觀點(diǎn) 加以揶揄,這會(huì)傷害他的自尊心。不要對(duì)他的 浪漫觀點(diǎn)”加以揶揄 3.不要把他的飲食習(xí)慣或不良嗜好作為話題公開談?wù)?。不要把他的飲食?xí)慣或不良嗜好作為話題公開談?wù)?。不要把他的飲食?xí)慣或不良嗜好作為話題公開談?wù)?他向你傾訴的事,并非要你廣告街坊、朋友,男性最忌伴侶在朋友面前經(jīng)常提及他的“秘密”,尤其是他的壞習(xí)慣。不過,你不妨在別人面前稱贊一下他的優(yōu)點(diǎn),例如工作出色,衣著品位 高,廚藝十分精湛,他必定會(huì)高興。4.不要對(duì)比他的缺點(diǎn)來夸獎(jiǎng)另一位男士,他會(huì)感到被看不起和被奚落。不要對(duì)比他的缺點(diǎn)來夸獎(jiǎng)另一位男士,他會(huì)感到被看不起和被奚落。不要對(duì)比他的缺點(diǎn)來夸獎(jiǎng)另一位男士 男性通常對(duì)同性缺乏安全感,若你提及與別的男士的優(yōu)點(diǎn)來和他作比較,可能會(huì)令他 忐忑不安。因此盡量少拿丈夫跟別的男人做比較,應(yīng)讓他覺得自己比其他男人優(yōu)秀。5.看見漂亮女人,他如果多看兩眼,你如果冷嘲熱諷,他會(huì)極不高興??匆娖僚?,他如果多看兩眼,你如果冷嘲熱諷,他會(huì)極不高興??匆娖僚?每個(gè)男人都喜歡美女,不管他嘴上承不承認(rèn)。聰明的女人會(huì)這樣鞭策男友,主動(dòng)指著 接上的一個(gè)美女問男友: 她漂亮不?(千萬別問,她比我漂亮不?切記!)矯正效果會(huì)比全智賢那 套更好。6.不要沒完沒了地勸他爭取升官加薪或 跳槽。不要沒完沒了地勸他爭取升官加薪或“跳槽 不要沒完沒了地勸他爭取升官加薪或 跳槽”。很顯然,有這種想法的女人往往有很強(qiáng)的虛榮心,所謂“夫榮妻貴”;此外,她們往往還 有很強(qiáng)的依附心理,所謂“只有藤纏樹,哪有樹纏藤”。為了滿足她們的虛榮心和依賴性,她 們不惜給丈夫施加各種壓力。當(dāng)然,鼓勵(lì)丈夫發(fā)奮圖強(qiáng)并沒有錯(cuò),但是,如果不根據(jù)實(shí)際情 況,制造壓力,可能會(huì)適得其反。一句話:逼夫成龍的女人太愚蠢。7.不要談及男士在家庭中擔(dān)任什么 角色,因?yàn)樗跐撘庾R(shí)中仍認(rèn)為搞家務(wù)有損男性 大丈 不要談及男士在家庭中擔(dān)任什么“角色
因?yàn)樗跐撘庾R(shí)中仍認(rèn)為搞家務(wù)有損男性“大丈 不要談及男士在家庭中擔(dān)任什么 角色”,的尊嚴(yán)。夫”的尊嚴(yán)。的尊嚴(yán) 8.不要談他的 禿頂,這會(huì)讓他心生恐懼感,生怕在女性眼中失去吸引力。不要談他的“禿頂 這會(huì)讓他心生恐懼感,生怕在女性眼中失去吸引力。不要談他的 禿頂”,9.不要談?wù)撍?腰圍。不要談?wù)撍摹把鼑?不要談?wù)撍?腰圍”。10.不要追問他 私房錢 的用途之類的事。不要追問他“私房錢 的用途之類的事。不要追問他 私房錢”的用途之類的事
男人不僅需要私房錢來消費(fèi)煙酒,更需要足夠的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來滿足日常的應(yīng)酬;私房錢,已不僅僅預(yù)示著男女平等,更是精神危機(jī)下的物質(zhì)依托。
第二篇:和女兒談輕松話題日記
5月29日 雨 星期五
今晚,對(duì)女兒說,老公年輕時(shí)的故事。
那時(shí),正懷著女兒,妊娠反應(yīng)特厲害,吃什么吐什么,喝開水都吐,老公帶我出去釣魚為了能讓我心情好些。他穿得跟花花公子樣的,梳著大背頭,背著l旅行包,帶著一根非常漂亮的魚竿,咱倆騎著摩托車到了王洼水庫,到水庫那兒遇到了兩個(gè)他從小在一起玩的玩伴,那玩伴們穿衣服很舊,褲腳上還帶有很多泥巴,就拿著一根普通的竹竿在釣魚。老公找個(gè)地方投點(diǎn)餌料,用著漂亮的魚竿像模像樣地釣著,可是老公這兒的魚就是不上鉤,他的玩伴那兒每隔一會(huì)就魚就上鉤,我只見他的玩伴們收魚,也沒見老公有半條魚上鉤。老公說,這兒的位置不好,又重新找了一個(gè)位置,還是散點(diǎn)餌料,又在那像模像樣地釣著,可還是沒有魚上他的鉤,他的玩伴們一上午釣了一水桶,就是一根普通的竹竿。老公一上午空空也,一根非常漂亮的釣魚竿啥用處也沒有,他還說:“你在這,不舒服,我分心!”這家伙沒釣到魚,其實(shí)在他的玩伴那兒感覺是沒面子,呵呵,賴到我頭上來了。結(jié)果我倆就這樣回家了。
女兒問:“那年輕時(shí)爸爸比你講究?”
我答:“是的!”
女兒又問:“那年輕時(shí)的爸爸去哪兒了?”
我答:“給你們倆磨的!”
女兒反駁:“難道沒有你磨嗎?”
我答:“有!那時(shí)媽媽家窮,你爸爸家在當(dāng)時(shí)的草俺街是首富,我連破自行車都沒有的時(shí)候,你爸爸都騎上摩托車了!嫁給你爸的時(shí)候,村里的,單位里的,都說我掉進(jìn)福窩里啦,所以單位的同事一直叫我富婆!”
女兒又說:“現(xiàn)在呢?呵呵,不過,現(xiàn)在也不窮,人要知足,搞得同學(xué)們都說我用東西好費(fèi),說將來人家人養(yǎng)不起我!”
我說:'那是因?yàn)槲覀儚膩矶紱]有控制你的物質(zhì)需求,即使我們也不富裕!“
女兒又問;"現(xiàn)在家里是你創(chuàng)起來的!”
我答:“同事們都說,我創(chuàng)業(yè)有堅(jiān)強(qiáng)的后盾,所以不會(huì)倒!”
女兒又問:“那時(shí)的爺爺也很風(fēng)光吧?”
我答:“那時(shí)的爺爺,每當(dāng)縣里開致富帶頭人的會(huì),有他。”
女兒嘆:”咦?那爸爸怎么一點(diǎn)兒不像電視上放的富二代那樣只會(huì)花錢,不會(huì)做事的樣子!“
我驕傲地說:“那是遇到我了,這就叫一物降一物!”
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和女兒談著話,屋里笑聲不斷,家的味道 很濃。
第三篇:招聘話題大家談
《人力資源》雜志最近就招聘方面的有關(guān)話題采訪了國內(nèi)著名人力資源專家學(xué)者符益群先生、黃岳鈞先生和劉先明先生。他們專業(yè)功底深厚、分析問題高屋建瓴。下面且聽他們各抒己見。
符益群:柏明頓人力資源管理咨詢有限公司高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理,暨南大學(xué)人力資源碩士,尤專長于組織設(shè)計(jì)、招聘體系設(shè)計(jì)、薪酬設(shè)計(jì)、績效管理和能力模型構(gòu)建。
黃岳鈞:執(zhí)教于東莞理工學(xué)院城市學(xué)院,兼任東莞市企業(yè)管理咨詢與研究中心、臺(tái)灣盟亞企管股份公司、東莞領(lǐng)航者企業(yè)管理有限公司hr高級(jí)顧問,多家管理雜志期刊特約撰稿人;中國人力資源網(wǎng)特邀專家、中國教育城“網(wǎng)聘中國”高級(jí)就業(yè)指導(dǎo)顧問;中國管理傳播網(wǎng)、博銳管理在線、商國志等大型管理網(wǎng)站專欄作家,致力于人力資源管理的研究與實(shí)踐。
劉先明:在精細(xì)管理工程領(lǐng)域造詣?lì)H深,曾任中國人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審工作專家。多次為企業(yè)提供人力資源管理咨詢服務(wù),并多次策劃和組織招聘工作,效果顯著。
《人力資源》:在開展具體的招聘工作之前,應(yīng)如何對(duì)相關(guān)招聘人員進(jìn)行培訓(xùn)呢?
符益群:招聘是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作,包括需求審核、招聘廣告的設(shè)計(jì)、招聘條件的界定、測評(píng)技術(shù)的掌握、招聘過程的組織等等。一般情況下我們會(huì)對(duì)企業(yè)的招聘人員尤其是各單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行招聘技巧方面的培訓(xùn)。如果是專業(yè)性要求非常高的,則需要以各相關(guān)部門為主導(dǎo),以人力資源部門參與為輔助,組成一個(gè)招聘團(tuán)隊(duì)。
我們公司曾為某研究院所做過一個(gè)中層管理干部選拔的項(xiàng)目:首先,通過訪談和專家討論確定了中層管理干部的能力素質(zhì)要求,包括影響力、協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力、指導(dǎo)和培養(yǎng)下屬的能力等,并為這些能力設(shè)定了面試問題和小組討論試題、設(shè)計(jì)了相應(yīng)的評(píng)分表格和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。然后,對(duì)參與面試的人員集中進(jìn)行面試的基本知識(shí)、注意事項(xiàng)及一些相關(guān)技巧的培訓(xùn)(如行為觀察技巧)。最后,組成面試小組,在面試進(jìn)行到一定階段時(shí)及時(shí)討論總結(jié),糾正面試過程中出現(xiàn)的一些偏差,并就評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)形成基本一致的認(rèn)識(shí)。后來的事實(shí)證明,這種做法收做了良好的效果,招進(jìn)來的幾位管理人員順利通過試用期,他們的行為和業(yè)績得到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
黃岳鈞:當(dāng)然,面試人員是決定招聘活動(dòng)成功與否的重要因素。要找到合適的人才,首先得找到合適的面試人員。企業(yè)在確定負(fù)責(zé)面試的人員時(shí),應(yīng)從組織層級(jí)、專業(yè)素養(yǎng)、hr技巧三個(gè)方面加以考慮:從組織層級(jí)來看,主導(dǎo)面試的人員應(yīng)該是比應(yīng)聘者的職位要高的人員,尤其是對(duì)于中高階人才的引進(jìn),應(yīng)特別注意這一點(diǎn)。否則,應(yīng)聘者會(huì)感受到來自企業(yè)方面對(duì)他的不尊重,且對(duì)其以后工作的開展會(huì)帶來很多的不便。畢竟,沒有人愿意讓將來的下屬在正式的場合對(duì)其“評(píng)頭論足”;就專業(yè)素養(yǎng)而言,面試人員對(duì)應(yīng)聘崗位的職能職責(zé)應(yīng)非常清楚和了解,尤其是對(duì)于企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人才、核心人才的招聘而言,面試人員應(yīng)能在面試過程中充分展示企業(yè)的專業(yè)技術(shù)水平和發(fā)展方向,有效地識(shí)別應(yīng)聘者的專業(yè)能力與水平。從hr技巧來看,面試人員應(yīng)該掌握一定的面試流程、技巧和方法,能夠在面試過程中運(yùn)用科學(xué)的方法,收集盡可能多的有效信息,以便對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行全面考察。現(xiàn)實(shí)中,在一個(gè)企業(yè)里同時(shí)具備這些條件的人員并不多見。因此,招聘小組通常由hr部門人員、相關(guān)職能部門主管等人組成,以達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ),提高招聘效度的目的。無論是招聘基層人員還是中高層人才,都應(yīng)在符合這些原則的條件下,根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況對(duì)負(fù)責(zé)面試的人員進(jìn)行確定。
《人力資源》:在招聘媒體、渠道的選擇方面,您有哪些經(jīng)驗(yàn)要和大家分享呢?
符益群:低層次人才,可以通過企業(yè)內(nèi)部相關(guān)崗位人員的介紹、勞動(dòng)力市場、社區(qū)居委會(huì)等地方性渠道。若招聘一般的員工,利用報(bào)紙等平面媒體或到一般性的人才市場即可。若是中級(jí)管理人員可能需要借助網(wǎng)絡(luò)或到有針對(duì)性的人才招聘會(huì)去招。對(duì)那些專業(yè)性特別強(qiáng)的專業(yè)性人才和高管,往往需要借助獵頭或中介公司。
舉一個(gè)相關(guān)的例子:一家物業(yè)公司要招聘人力資源經(jīng)理,公司認(rèn)為這類職位在網(wǎng)絡(luò)上招聘效果會(huì)比較好,但只是在一家普通的人才網(wǎng)站上刊登了招聘信息,過了半個(gè)月,所收到的簡歷寥寥無幾。后來,我們建議該公司選擇另外一個(gè)更適合中高級(jí)人才招聘的人才網(wǎng)站,3天內(nèi)就收到了符合條件的應(yīng)聘者簡歷。所以,針對(duì)不同的人才,選擇不同的渠道發(fā)布招聘信息是非常重要的。
《人力資源》:應(yīng)如何利用公司的面試題庫(如果有的話)?利用到何種程度?
符益群:我們服務(wù)過的企業(yè)大多沒有自己的面試題庫。不過,針對(duì)一般性的招聘還是設(shè)計(jì)一些通用的題庫比較好。對(duì)那些專業(yè)性較強(qiáng)的招聘而言,設(shè)計(jì)專業(yè)的面試題庫則是非常必要的,不過專用題庫的利用率可能不是很高,并且題庫的保密和更新也需要很多成本。
在我們的指導(dǎo)下,一家企業(yè)是這樣建立自己的題庫的:首先界限定了企業(yè)對(duì)員工的一些基本的通用要求,如服務(wù)意識(shí)、責(zé)任心等,并針對(duì)每項(xiàng)能力素質(zhì)要求設(shè)計(jì)了五道面試題目;其次,針對(duì)其他一些對(duì)每個(gè)求職者都會(huì)涉及到的問題,如求職動(dòng)機(jī)、離職原因等也設(shè)計(jì)了通用的面試題目;最后,根據(jù)工作需要為不同類型的專業(yè)添加專門的測試題目,從而建立起了專業(yè)的面試題庫,給招聘工作帶來了很大的便利。
劉先明:在考察應(yīng)聘人員的專業(yè)及關(guān)聯(lián)知識(shí)、專業(yè)技能時(shí),應(yīng)建立并不斷豐富這方面的題庫,并盡可能地充分利用。而在考察應(yīng)聘人員的思想觀念、職業(yè)道德等方面素質(zhì)時(shí),就不能依賴題庫。
黃岳鈞:招聘過程中,企業(yè)可以采用很多方式對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行考察,如聊天式訪談、隨機(jī)問答、評(píng)價(jià)中心、情景模擬、角色扮演等,有的企業(yè)在招聘高級(jí)人才時(shí),甚至采用論文答辯的方式對(duì)應(yīng)聘者的心理素質(zhì)和實(shí)際工作能力及工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面考察。無論采取哪種方法,面試人員提問的內(nèi)容和技巧顯得格外重要。從事多年招聘工作的面試人員,對(duì)此都會(huì)有比較深刻的體會(huì)。企業(yè)可以在他們現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)各職位的不同職責(zé)和素質(zhì)要求設(shè)計(jì)相應(yīng)的題目。這樣,面試人員就可以有針對(duì)性地從應(yīng)聘者身上收集所需信息,迅速有效地作出決策。
謝謝各位!你們的精彩闡述必將對(duì)廣大企業(yè)的人才招聘工作提供幫助!
第四篇:話題作文寫作方法談
話題作文寫作方法談
1、話題作文一般按以下順序進(jìn)行寫作:
(1)根據(jù)話題提出的某個(gè)詞語及有關(guān)提示、要求,結(jié)合自己的寫作優(yōu)勢,確定文章的文體和文章的大體范圍。如果寫記敘文,還應(yīng)該進(jìn)一步確定使用何種人稱;寫議論文,要明確運(yùn)用怎樣的論證方法進(jìn)行寫作。
(2)根據(jù)提示和自己確定的文體、寫作范圍,給文章擬標(biāo)題?!邦}好一半文?!痹掝}作文要求自擬題目,而且也規(guī)定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),作文題目一定要擬好。擬作文題目要求準(zhǔn)確,角度要小,內(nèi)容要盡量具體,并且在凝練、含蓄、新奇、優(yōu)美上下功夫。命題過程實(shí)際上也是一個(gè)對(duì)自己將要寫的文章進(jìn)行立意和選材方面的思索、辨析、篩選和凝聚的過程,所以不可粗心大意。如:以“對(duì)話”為話題,可擬定“對(duì)手間的對(duì)話”、“我和XX對(duì)話”、“無聲的對(duì)話”、“我和同桌的對(duì)話”、“對(duì)話也是競爭”等。
(3)主題確立、材料選定后,接下來就與寫命題作文一樣,運(yùn)用適當(dāng)?shù)膶懽骷记蛇M(jìn)行寫作,盡量使文章以獨(dú)特的面貌出現(xiàn)。
2、寫話題作文應(yīng)注意的幾個(gè)問題
要寫好話題作文,需注意以下幾個(gè)方面的問題:
(1)生活要深入
生活要深入是文章的最基本的要求。只有深入到生活中去觀察、體驗(yàn)、感悟,才能掌握大量的寫作素材,才能在生活中找到為我所用、唯我才有的材料。因此,學(xué)生要關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題,言他人之所未言,使自己的作文內(nèi)容鮮活。
(2)擬題要到位
話題作文大都要學(xué)生自擬題目,有的學(xué)生貪圖省事,直接把話題當(dāng)作作文題目。這是極不恰當(dāng)?shù)淖龇?,是萬不得已才采取的下下之策。因?yàn)樽鳛椤霸掝}”的詞語,覆蓋面極其寬廣,輕易用這個(gè)詞語作為作文題目,會(huì)給自己下一步的立意、選材、布局謀篇增加難度。正確的做法是擬題前認(rèn)真審讀提示語,調(diào)動(dòng)自己的個(gè)人閱歷、生活積累和對(duì)生活的感悟,緊扣“話題”這個(gè)詞語,深入思考,在這個(gè)詞語的前后加若干個(gè)詞語進(jìn)行修飾、限制或補(bǔ)充恰到好處地?cái)M出適合自己寫作的作文題目。如:以“友善”為話題作文可擬題為《友善的微笑》、《用友善把心注滿》等;也可以擬訂一個(gè)字面上與話題這個(gè)詞語并無關(guān)系,而實(shí)質(zhì)上與這個(gè)詞語有緊密的內(nèi)在聯(lián)系的作文題目。題目要盡可能多地、比較鮮明地透視出文體、立意、選材等方面的信息,以便從多方面制約、幫助自己的寫作,同時(shí)給讀者帶來愉悅的情感。如:以“友善”話題,作文題目可擬為《給我一個(gè)理由》、《打造藍(lán)天》等。
(3)文體要得體
話題作文“文體不限”,指的是不限制采用哪一種文體,以便考生選擇自己最擅長的文體來寫作,并不等于文體的泛化。文體的選擇可以自由,但選定后,保持文體自身的規(guī)范與和諧是必須的。有的學(xué)生把“文體不限”誤認(rèn)為可以寫成“雜體”文,結(jié)果寫成了記敘文議論化、議論文記敘化、散文雜感化的文章,搞成多種文體的大拼盤、大雜燴,非驢非馬的四不象,客觀上影響了內(nèi)容的表達(dá),這是要堅(jiān)決避免的。作為中學(xué)生,文體的特征要鮮明,這既便于自己寫作,又便于閱讀者閱讀。最好的方法是根據(jù)自己的特點(diǎn),揚(yáng)長避短,選擇合適的文體。確立了自己寫什么文體后,就要在自己的文章中鮮明地表現(xiàn)出這種文體的 語言特征。形象思維發(fā)達(dá),會(huì)編故事,善于記敘描寫的學(xué)生可以選擇記敘文來寫,在文章中要表現(xiàn)出語言的形象性;抽象思維發(fā)達(dá),說話條理清晰,善于條分縷析的學(xué)生可選擇說明文來寫,在文章中要表現(xiàn)出語言的科學(xué)性;邏輯思維發(fā)達(dá),會(huì)議論說理的學(xué)生可選擇議論文來寫,在文章中要表現(xiàn)出語言的嚴(yán)密性。
另外,還可以寫成童話、寓言、書信、日記等等。
(4)巧于運(yùn)用
話題作文要注重寫作技巧的運(yùn)用。寫作技巧就是巧妙地安排和表現(xiàn)自己已經(jīng)選定的有關(guān)材料,使自己初定的文章主旨得以充分的表現(xiàn)。如果不運(yùn)用寫作技巧對(duì)文章選定的材料進(jìn)行錦上添花般的著色添彩,文章就如同一潭死水。學(xué)生在平時(shí)的寫作中就應(yīng)該努力打好寫作基礎(chǔ),以便在考場作文中張揚(yáng)自己的個(gè)性,寫出好的作文來。
(5)點(diǎn)題要明朗
點(diǎn)題是用簡明扼要的語句把文章的中心思想揭示出來。話題作文作為一種應(yīng)試文章,應(yīng)讓閱卷老師在短時(shí)間內(nèi)就有一個(gè)明確而正確的印象,了解這篇文章的材料和題旨,恰如其分的點(diǎn)題就能起到這樣的作用。在文章恰當(dāng)?shù)牡胤剑ㄒ话阍诮Y(jié)尾處,也可以用“題記”的形式出現(xiàn)在文章的開頭),恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)題,不但在結(jié)構(gòu)上收攏全文,收束文脈,更重要的是讓閱卷老師能及時(shí)、充分、準(zhǔn)確地把握文章的中心,對(duì)文章作出恰如其分的評(píng)價(jià)。話題作文的點(diǎn)題,一般可采用明點(diǎn)的方式,在文章恰當(dāng)?shù)牡胤匠霈F(xiàn)和題目中關(guān)鍵字眼相同或大致相同的詞語,直接解釋和說明題目的含義,揭示出文章的中心思想,以得到讀者的認(rèn)可并贊同。當(dāng)然,也可以采用象征式、比喻式、聯(lián)想式點(diǎn)題,但這類點(diǎn)題方法要求比較高,不易掌握,應(yīng)當(dāng)慎用。
3、話題作文模擬題及思路點(diǎn)撥
[題目一]
生活中處處有精彩的地方,當(dāng)我們觀看體育比賽時(shí),曾為一個(gè)精彩的動(dòng)作而喝彩,觀看電視、電影時(shí),曾為一個(gè)精彩的畫面而激動(dòng)不已,當(dāng)我們閱讀文章時(shí),曾為一個(gè)精彩的片段而感動(dòng)??請(qǐng)以“精彩”為話題,把你聽到的、見到的,或者所遇到的有關(guān)精彩的內(nèi)容寫下來。
[思路點(diǎn)撥]
寫好此文,首先要理解“精彩”的含義?!熬省睉?yīng)理解為“優(yōu)美、出色”,行文時(shí)一定要緊扣這一中心。如果寫成記敘文,可通過一個(gè)精彩的動(dòng)作(畫面、片段??)的描寫,從而表達(dá)自己的某些感受,要注意在描寫上下功夫。如果寫成議論文,可先記敘一個(gè)精彩的片段(注意要用概述式),然后重點(diǎn)闡述汗水與精彩之間的因果關(guān)系,從而闡明“功到自然成”、“一分耕耘一分收獲的”道理。
[題目二]
馬克思有一句名言:“在科學(xué)的道路上,沒有平坦的路可走,只有不畏艱辛,沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”魯迅先生也說過:“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”請(qǐng)以“路”為話題,自擬題目,寫一篇不少于600字的作文,要求主題鮮明,立意積極書寫工整。
[思路點(diǎn)撥]
本文寫作重點(diǎn)在于對(duì)“路”要有正確的理解,可以結(jié)合自身生活經(jīng)歷,記敘一次現(xiàn)實(shí)生活中的行路過程,突出行路的艱辛,并引申揭示積極的文儀意,諸如“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”;也可以將路的含義形象化,拓展為人生之路、求學(xué)之路、事業(yè)之路等等,并旁征博引,闡述奮斗過程的艱苦,強(qiáng)調(diào)任何成功的取得都非一帆風(fēng)順;還可以以魯迅的話為契機(jī),扣住文題,談?wù)剬?shí)踐的重要性,明確”路在腳下“,每個(gè)人只要勇于付出,都可以走出一條輝煌燦爛的光明之路。
[題目三]
自立、自強(qiáng),是人生最珍貴的資本。只要有了這些資本,做任何事情都可以穩(wěn)操勝券?!毙暮悴晃氛鞒踢h(yuǎn),志堅(jiān)不怕困難多”,朋友,愿我們能從中汲取不盡的力量,勇攀人生的高峰。請(qǐng)聯(lián)系自己學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際,以“自立、自強(qiáng)”為話題,寫一篇文章。
[思路點(diǎn)撥]
可以寫由對(duì)困難的畏懼到自立自強(qiáng)的故事,這個(gè)故事可以是自己的,也可以是別人的。在記敘的過程中,應(yīng)著重寫轉(zhuǎn)變的過程,體現(xiàn)出“自立、自強(qiáng)”對(duì)人生的重要性。也可以寫成議論文,議論時(shí)要精辟、深刻,同時(shí)也要角度準(zhǔn)確。還可以發(fā)揮想象,編述小故事。關(guān)鍵是要精彩,同時(shí)揭示出“自立、自強(qiáng)”的重要性。
[題目四]
世界上絕大多數(shù)人對(duì)自己的性格不滿意?,F(xiàn)在假如科學(xué)家已經(jīng)能夠通過對(duì)大腦生物學(xué)方面的改造來調(diào)整你的性格,你只要寫出重新設(shè)計(jì)性格的計(jì)劃,科學(xué)家就
可以使你擁有你想要的性格。請(qǐng)以“假如性格可以重新設(shè)計(jì)”為話題,寫一篇文章。
[思路點(diǎn)撥]
這是一道聯(lián)想和想象類話題,可針對(duì)“假如性格可以重新設(shè)計(jì)”從多方面設(shè)想。例如,過去“我”很內(nèi)向,現(xiàn)在“我”很開朗健談,一下子擁有了很多朋友;過去“我”很性急,現(xiàn)在“我”有耐心了,結(jié)果大家對(duì)我刮目相看;“性格重新設(shè)計(jì)”之后,“我”已經(jīng)變了三次性格,這三次改變使“我”認(rèn)識(shí)到,完美的性格是不存在的。
[題目五]
裝點(diǎn)大地秀色的是水;孕育一切生命的是水;自己流動(dòng)并能推動(dòng)別人的是水;認(rèn)準(zhǔn)方向千曲百折不回頭的是水;遇到阻力能發(fā)揮百倍力量的是水;有容清納濁博大度量的是水;能蒸發(fā)為云,變?yōu)樗?、霧、雨、雪,凝結(jié)為晶瑩的冰,千百萬化又不失其本性的是水??
請(qǐng)以“水”為話題,自擬題目,寫一篇600字以上的文章。除詩歌外,體裁不限。
[思路點(diǎn)撥]
“水”,大家都很熟悉,但不容易出新意,要出新意,必須在選材立意上下功夫??梢匀∪粘I钪械男∈聻椴?,突出“水乃生命之源”的主題;可以從水的各種習(xí)性著筆,展開聯(lián)想和想象,敘寫與之有關(guān)人和事;也可以從生活中的焦點(diǎn)問題入手,揭示一方面水資源嚴(yán)重缺乏,一方面又浪費(fèi)嚴(yán)重的問題,給人們以節(jié)約用水的警示;還可以議論“水滴石穿”、“水能栽舟,亦能覆舟” 的道理;也可以編述“水”的童話??
[題目六]
以“親情”為話題寫一篇600字以上的文章。題目自擬,除詩歌外,體裁不限。
[思路點(diǎn)撥]
以“親情”為話題寫作,最需要一個(gè)“情”字。應(yīng)該從平凡的生活中找出動(dòng)人的細(xì)節(jié)、動(dòng)人的瞬間,帶著深情描述它、贊美它。只有作者先感動(dòng)了,才有可能感動(dòng)讀者。題目可擬為《XX,我想對(duì)你說》、《風(fēng)雨中,我理解了XX》、《我的XX》(填親人、老師等)
第五篇:戒勉談話題綱
一、要明確誡勉談話的主要內(nèi)容 誡勉談話的主要內(nèi)容:一是執(zhí)行黨的路線方針政策,與黨中央保持一致方面出現(xiàn)的問題應(yīng)注意的事項(xiàng);二是履行工作職責(zé),遵守工作紀(jì)律,特別是辦案紀(jì)律、保密紀(jì)律等方面出現(xiàn)的問題及注意事項(xiàng);三是落實(shí)廉潔自律規(guī)定方面出現(xiàn)的問題及應(yīng)注意的事項(xiàng);四是道德品質(zhì)、生活作風(fēng)等方面出現(xiàn)的問題及應(yīng)注意的事項(xiàng);五是執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面出現(xiàn)的問題及注意的事項(xiàng)。
二、要明確誡勉談話的基本要求
誡勉談話的基本要求:一是必須堅(jiān)持實(shí)事求是,嚴(yán)格掌握政策,注意方式方法。既要嚴(yán)肅指出問題又要充分聽取談話對(duì)象的意見和申辯。二是對(duì)進(jìn)行談話誡勉后仍發(fā)生違紀(jì)行為或繼續(xù)違紀(jì)的,按照有關(guān)黨紀(jì)、政紀(jì)規(guī)定,從嚴(yán)處理。三是對(duì)發(fā)現(xiàn)本單位黨員干部存在苗頭而不及時(shí)談話提醒的,以致發(fā)生違紀(jì)問題的,要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定,追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。四是要認(rèn)真開展和正確進(jìn)行干部談話制度。談話和誡勉是雙方互動(dòng)的,因此,在黨內(nèi)監(jiān)督的過程中要求雙方都要正確對(duì)待這一制度。作為談話的主要方面,即上級(jí)黨組織的負(fù)責(zé)人或組織指派的人員,在談話中一定要正確開展這類談話。
三、要明確誡勉談話的目的
誡勉談話是黨內(nèi)監(jiān)督的一項(xiàng)制度,是對(duì)干部干部進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督的一種行之有效的手段的方式,其目的是告誡提醒,批評(píng)幫助,使領(lǐng)導(dǎo)干部自重、自省、自警、自勵(lì),它既是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭工作的實(shí)際需要,又是保護(hù)干部的具體體現(xiàn)。
四、要弄清誡勉談話的適用范圍和談話人員的確定
同領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行誡勉談話,原則上按干部管理權(quán)限進(jìn)行。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的正職,由上一級(jí)黨委(黨組)或組織(人事)、紀(jì)檢部門的負(fù)責(zé)同志談話;班子其他成員,可由黨委(黨組)書記談話。談話人要認(rèn)真履行職責(zé),不能左推右卸或委托他人代理談話。
五、要注意談話的方式和方法
科學(xué)地掌握誡勉談話的方式方法,有利于進(jìn)一步促進(jìn)雙方思想的溝通和交流,從而達(dá)到思想一致、步調(diào)一致、目標(biāo)一致,使談話取得較好效果。
誡勉談話要采取面對(duì)面的方式,注意選擇談話地點(diǎn),認(rèn)真做好談話記錄,要提出要求,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),敢于批評(píng)。誡勉談話要做到三個(gè)結(jié)合:一是要把誡勉談話與跟蹤監(jiān)督相結(jié)合。二是要把誡勉談話與解決實(shí)際問題相結(jié)合。三是要把誡勉談話后的效果與組織任用相結(jié)合,對(duì)誡勉談話中已提出的問題知錯(cuò)不改甚至頂風(fēng)違紀(jì)的,要采取免職、調(diào)離等組織措施,直至給予紀(jì)律處分。
六、實(shí)施誡勉談話的基本做法及效果
實(shí)施誡勉談話是干部教育管理工作的一項(xiàng)特殊措施。為使誡勉談話既符合上級(jí)政策,又適合干部工作實(shí)際,我們以嚴(yán)肅科學(xué)的態(tài)度認(rèn)真抓好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
一是以樹立正確的用人觀為導(dǎo)向,明確誡勉談話對(duì)象的具體表現(xiàn)。按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在問題的原因、性質(zhì)、后果及其影響程度,把誡勉談話對(duì)象細(xì)化為重點(diǎn)管理談話、警誡談話和待崗談話,并根據(jù)《關(guān)于對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行誡勉談話和函詢的暫行辦法》的規(guī)定,進(jìn)一步明確誡勉談話的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的具體行為表現(xiàn)。
二是以建立跟蹤幫教制度為保障,確保誡勉談話的效果。黨組織對(duì)考核、評(píng)議認(rèn)定誡勉談話的干部不冷落、不歧視,不搞“一棍子打死”,堅(jiān)持按照“懲前毖后,治病救人”的方針,切實(shí)做好重點(diǎn)管理、警誡和待崗干部的教育轉(zhuǎn)化工作。主要采取三種幫教談話方式。一要專人幫教教育。采取“開小灶”的辦法,縣各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人與被誡勉的干部“一對(duì)一”結(jié)成幫教對(duì)子,實(shí)行跟蹤考察管理,督促指導(dǎo)他們制定整改方案,落實(shí)整改措施。二要組織集中學(xué)習(xí)。以縣委黨校、基層黨校為陣地,組織誡勉干部學(xué)習(xí),堅(jiān)持教育灌輸和學(xué)員現(xiàn)身說法相結(jié)合,幫助放下包袱,鼓起勇氣,積極進(jìn)取。三要開展談心談話活動(dòng)。根據(jù)誡勉干部的不同情況,談心談話做到有的放矢。對(duì)在廉潔自律方面存在問題的干部重點(diǎn)進(jìn)行提醒式談話,對(duì)事業(yè)心不強(qiáng)的干部重點(diǎn)進(jìn)行激勵(lì)式談話,對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的干部重點(diǎn)進(jìn)行批評(píng)式談話。
三是以工作實(shí)績和群眾的滿意度為標(biāo)尺,認(rèn)定誡勉談話的對(duì)象。始終堅(jiān)持實(shí)事求是、寬嚴(yán)適度、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、講究政策和尊重群眾公論的原則,嚴(yán)格把握誡勉談話條件,準(zhǔn)確認(rèn)定黨員領(lǐng)導(dǎo)干部誡勉談話對(duì)象。首先是自查自究。組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照保持先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)找差距、對(duì)照群眾愿望找問題、對(duì)照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律若干規(guī)定》找不足,引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部查找存在的突出問題。其次是群眾評(píng)議。建立了領(lǐng)導(dǎo)干部民主評(píng)議制度,并將評(píng)議結(jié)果作為誡勉談話的重要依據(jù)。第三是組織考察。在考核工作中,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),敢于碰硬,廣泛聽取各行各業(yè)、各個(gè)層面的意見,加強(qiáng)對(duì)干部工作圈、生活圈、社交圈的考察。
實(shí)施干部誡勉談話是新形勢下干部管理教育的一種有效機(jī)制和手段,對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用。其一,教育和挽救了一批后進(jìn)干部。干部誡勉作為干部管理的一種特殊管理措施,對(duì)那些缺點(diǎn)毛病多且改正不明顯的后進(jìn)干部,起到了一般的教育手段難以起到的作用。其二,對(duì)干部起到了警示、激勵(lì)和鼓舞作用。實(shí)施誡勉后,干部普遍反映,干部的事業(yè)心、責(zé)任心、模范作用明顯增強(qiáng),干部的精神面貌、作風(fēng)紀(jì)律和履行職責(zé)等方面都有了很大進(jìn)步。其三,調(diào)動(dòng)了群眾參與干部監(jiān)督管理的積極性。實(shí)施干部誡勉談話,加強(qiáng)對(duì)干部監(jiān)督管理,較好地調(diào)動(dòng)了廣大群眾參與干部監(jiān)督管理的積極性,正確行使民主權(quán)利,客觀公正地評(píng)價(jià)干部。
七、如何進(jìn)行誡勉談話
從本質(zhì)上來看,誡勉談話制度是一種內(nèi)部監(jiān)督,檢驗(yàn)一種制度的成效關(guān)鍵要看執(zhí)行后的社會(huì)效應(yīng)。因此,在具體實(shí)踐中必須注意以下問題。一忌主題分散,要有的放矢。誡勉談話過程中,要緊緊圍繞談話對(duì)象存在的主要問題而展開,不能把誡勉談話當(dāng)成“拉家?!保瑢?duì)談話對(duì)象有意或無意分散和轉(zhuǎn)移主題的,要明確指出,及時(shí)糾正,做到講問題要準(zhǔn):指出談話對(duì)象存在的苗頭性問題時(shí),實(shí)事求是,一針見血,切中要害;提要求要嚴(yán):按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”,針對(duì)談話對(duì)象存在的問題,提出具體的誡勉要求。要求談話對(duì)象表明態(tài)度時(shí)不能講假話、大話、空話,必須是真話、實(shí)話、心里話。二忌倉促上陣,要準(zhǔn)備充分。誡勉談話前,對(duì)已掌握的談話對(duì)象存在的苗頭性問題事實(shí)要反復(fù)進(jìn)行甄別,必要時(shí)可組織調(diào)查核實(shí),確保掌握的問題事實(shí)準(zhǔn)確、全面、真實(shí),防止事實(shí)不清、情況不明等造成談話被動(dòng)。要擬好談話提綱,對(duì)如何開頭、怎樣結(jié)尾,先談什么、后談什么進(jìn)行安排設(shè)計(jì)。要認(rèn)真分析預(yù)測談話對(duì)象可能提出的問題或有關(guān)說明,查找政策依據(jù),做好應(yīng)對(duì),同時(shí)對(duì)談話中涉及的時(shí)間、人員、地點(diǎn)等應(yīng)做到心中有數(shù)。要對(duì)談話對(duì)象家庭狀況、性格特點(diǎn)等基本情況有所了解,確定合適的談話方式方法。三忌尖酸刻薄、惡語傷人。常言道:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。要尊重談話對(duì)象,做到曉之以理、動(dòng)之以情,讓談話內(nèi)容啟人深思,催人自省,讓道理深入淺出,通俗易懂。
四忌一勞永逸,要跟蹤問效。誡勉談話后,要注意觀察被談話對(duì)象的工作、學(xué)習(xí)、生活等情況,必要時(shí)還可以對(duì)其進(jìn)行考核或民主測評(píng),考察談話對(duì)象是否受到了警示,改正了缺點(diǎn)。一次談活沒有解決問題的,要反復(fù)進(jìn)行談話,做到問題一天不解決,工作一天不撒手。對(duì)經(jīng)多次談話仍無悔改之意、無改過之行的,可作出適當(dāng)?shù)慕M織處理。
五忌生硬呆板,要講究藝術(shù)。誡勉談話場所選擇要恰當(dāng),做到嚴(yán)肅而不壓抑、莊重而不失自然,為有效談話提供適宜的環(huán)境。談話開始時(shí),應(yīng)將有關(guān)情況向談話對(duì)象說明。必要時(shí)可作一些語言鋪墊,消除談話對(duì)象緊張、猜疑和逆反等心理,談話時(shí)要注意觀察談話對(duì)象的言談舉止,恰如其分地將談話逐步引向深入。要注重字詞、語氣運(yùn)用恰當(dāng),避免居高臨下、盛氣凌人。要重視談話對(duì)象對(duì)有關(guān)問題的說明甚至反駁意見,避免我說你聽、我問你答。要以誠相待、以心換心,曉之以理、動(dòng)之以情、明之以害,做到利害分明,情理相融,使談話對(duì)象真心接受。六忌姑息遷就,縱容包庇。談話人不能因個(gè)人的感情對(duì)談話對(duì)象存在的問題睜一只眼,閉一只眼,甚至拋棄原則,甘當(dāng)和事佬,這樣的結(jié)果,表面上是愛護(hù)干部,實(shí)質(zhì)上是養(yǎng)癰遺患,后患無窮。
由于誡勉談話制度是一項(xiàng)新的制度,以上只是我們?cè)陂_展此項(xiàng)工作中的一些粗淺的探討,還有待在實(shí)踐中進(jìn)一步完善和發(fā)展