第一篇：XX中學(xué)創(chuàng)建市級規(guī)范化學(xué)?？偨Y(jié)

XX中學(xué)創(chuàng)建市級規(guī)范化學(xué)?？偨Y(jié)

從2008年至今，我校在市、區(qū)教育局和鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，開展創(chuàng)建XX市規(guī)范化學(xué)校工作，學(xué)校始終以“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，遵循“面向全體，因材施教，分類指導(dǎo)，整體推進”的教學(xué)原則。堅持以“激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自學(xué)能力，注重實際應(yīng)用，塑造美的心靈”為育人目標(biāo)。在這幾年創(chuàng)建市級規(guī)范化學(xué)校工作過程中，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化：校園綠化、美化、凈化得到進一步加強；校園文化建設(shè)得到進一步提高；“人文”管理得到進一步體現(xiàn)。形成一個“團結(jié)務(wù)實，開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子；建立一支“創(chuàng)新務(wù)實，樂于敬業(yè)，品德優(yōu)秀，基礎(chǔ)牢固，素質(zhì)高，從教能力強”的教師隊伍。為師生搭建了良好的發(fā)展平臺，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，常規(guī)管理實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。成為一所環(huán)境優(yōu)雅、富有朝氣、精神煥發(fā)的學(xué)校，為了繼續(xù)做好本項工作，現(xiàn)作總結(jié)如下：

一、樹立現(xiàn)代化教育思想，科學(xué)規(guī)劃管理，創(chuàng)建團結(jié)合力班子。

1、辦學(xué)理念

幾年來，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹教育方針，堅持依法治校、以德治校，堅持“德育為首，教學(xué)為主，育人為本”的辦學(xué)原則，不斷推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校的管理充分體現(xiàn)育人為本，以人為本，師生互動，同步發(fā)展和充分發(fā)揮人的積極性、主動性、創(chuàng)造性的新理念，并繼承、發(fā)展已有的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、發(fā)展規(guī)劃

根據(jù)學(xué)校及當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的實際，依據(jù)自己的辦學(xué)理念與目標(biāo)，制定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃：堅持遵循“硬件從實，軟件從嚴(yán)，注重內(nèi)涵，加強管理”的原則。近期目標(biāo)是教育教學(xué)質(zhì)量逐年上升；逐步改善辦學(xué)

條件，創(chuàng)建成市級規(guī)范化學(xué)校；遠(yuǎn)期目標(biāo)是今后5年把學(xué)校創(chuàng)辦成為一所在本地區(qū)范圍內(nèi)各方面具有相當(dāng)影響的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。在每學(xué)期、每年的學(xué)校計劃里循序漸進地體現(xiàn)這些目標(biāo)，同時根據(jù)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展實際和學(xué)校實際情況，不斷調(diào)適這些規(guī)劃，并充分調(diào)動社會力量、校內(nèi)外各種力量認(rèn)真實施這些規(guī)劃。

3、班子建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)有8人組成，有中共黨員7人，本科7人，大專程度1人。班子成員有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，有較高的教育教學(xué)素養(yǎng)和管理水平，能不斷開拓進取，與時俱進，有較強的民主意識，廉潔奉公，在師生中享有較高威信。學(xué)校黨支部、工會、少先隊組織及各部室、教研組等機構(gòu)健全，職責(zé)分明，團結(jié)協(xié)作，學(xué)校各項工作高效、有序運作。

二、建章立制，使各項管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。隨隨著新課程的實施和我市教育局規(guī)范管理年活動的開展，我校根據(jù)《國家基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展綱要》和有關(guān)教育法律法規(guī)，并結(jié)合本校實際情況，修改了《XX中學(xué)教學(xué)工作管理條例》，制訂了《XX中學(xué)德育教育工作管理制度》、《XX中學(xué)教育綜合治理工作方案》、《XX中學(xué)教師校本研訓(xùn)管理制度》、《XX中學(xué)教師崗位培訓(xùn)管理制度》等，做到依法治教，依法治校，并確立校長負(fù)責(zé)制，實行分級目標(biāo)管理責(zé)任制，使我校形成了一個較好的管理體系，做到事事有人管，每項工作有目標(biāo)，各項管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

三、走強師興校之路，建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊伍。

新課程改革的成功與否和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在于教師。因此，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是實施新課程的需要，是迅速提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的需要。

近三年來，我校注意抓好教師隊伍建設(shè)：通過制度化的政治學(xué)習(xí)，使教師師德修養(yǎng)和政治思想品德合格，真正為人師表；通過抓好學(xué)歷 2

提高培訓(xùn)，使我校教師合格學(xué)歷由2005年的92.2%上升到現(xiàn)在的100%；通過抓好電腦培訓(xùn)（有42人已獲得等級合格證書）、農(nóng)村學(xué)科帶頭人培訓(xùn)（15人）和校本研訓(xùn)（全參加）等，使教師更新教育觀念，業(yè)務(wù)素質(zhì)迅速提高，能用課改的新理念指導(dǎo)教學(xué)，在實施新課程中大顯身手。同時對教（職）工的崗位工作實行責(zé)任制管理，嚴(yán)格年終考核制度，把制度管理同政治思想教育有機結(jié)合，同職稱評聘結(jié)合，并建立學(xué)生評價教師制度，有效地促進了師德教風(fēng)建設(shè)。同我校教師愛崗敬業(yè)，務(wù)實求真，辛勤育苗，甘于奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出不少區(qū)、市級先進個人，如鄭校長多次被評為“先進教育工作者”、“課題研究優(yōu)秀實驗校長”（2005年曾被評為“X市十佳校長”），XX被評為“課改先進個人”，XX、XX、XX等被評為區(qū)、市級的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教導(dǎo)主任”、“優(yōu)秀班主任”、“先進團工作者”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等?？傊?，一支高素質(zhì)的教師隊伍已在我校形成，強師興校的辦學(xué)目標(biāo)已初步實現(xiàn)。

四、育人為本，德育為先，始終把德育工作放在首位。在深入推進素質(zhì)教育，實施新課程中，我校始終堅持育人為本，德育為先。在鄭道周為組長陳博章為副組長的德育工作小組領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展了一系列卓有成效的德育教育工作活動：通過每周一的升旗儀式活動，激發(fā)了學(xué)生的民族感和愛國熱情；通過組織學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常行為中，講文明，有禮貌，知書達(dá)禮；通過長期來開展的警民共建文明?；顒?，使學(xué)生法制觀念增強，守紀(jì)愛校，校園治安環(huán)境良好，沒有犯罪案件發(fā)生；通過多次全鎮(zhèn)中小學(xué)生禁毒教育大會在我校召開，和禁毒教育基地在我校的建立并定期活動，使我校學(xué)生深受教育，充分認(rèn)識毒品危害性，從而珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，實現(xiàn)“無毒校”；通過開展“五禁教育”活動，使違反“五禁”（煙、黃、賭、毒、網(wǎng)吧）的同學(xué)明道理，知利害，戒劣習(xí)，做新人；通過開展創(chuàng)建文明班做文明學(xué)生活動，3

使校園文明之花盛開，好人好事層出不窮；通過開展獻(xiàn)愛心教育活動，2008年5月師生向汶川地震災(zāi)區(qū)樂捐1.6萬多元；通過區(qū)關(guān)工委多次到我校舉行的各種主題教育報告會，使學(xué)生學(xué)會明理做人；通過開展“十不準(zhǔn)”、“五張揚”教育活動，使學(xué)生更加注意心靈、行為、語言和儀表美；通過創(chuàng)辦家長學(xué)校，已初步形成家長、學(xué)校、社會教育網(wǎng)；通過生動活潑地開展團隊活動，樹立了校園正氣；通過開展校紀(jì)校規(guī)教育、愛國主義教育、獻(xiàn)愛心教育、孝心教育和創(chuàng)建安全文明生態(tài)學(xué)校教育等活動，使學(xué)生的思想品德、情操一次次受到薰陶，95%以上的學(xué)生操行評定為良好、優(yōu)秀等級。同時還強調(diào)各教師在學(xué)科教學(xué)中注意滲透德育教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想品德。2007年，我校法制副校長王尤新被評為區(qū)級“先進法制教育工作者”?，F(xiàn)我校文明守紀(jì)、勤學(xué)向上的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)已經(jīng)形成。

五、狠抓教學(xué)規(guī)范管理，深入實施新課程。

我校有健全的教學(xué)常規(guī)管理制度，如《新坡中學(xué)教學(xué)工作管理條例》、《班主任工作條例》、《任課教師職責(zé)》、《教師備課要求》、《教師作業(yè)布置與批改要求》等等，教學(xué)管理已實現(xiàn)制度化，規(guī)范化，這使教師能較好地做好教學(xué)常規(guī)工作。通過每學(xué)期兩次的教學(xué)抽查和檢查，教師中沒有無故曠課或不完成教學(xué)常規(guī)工作的現(xiàn)象。在一手抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時，我們又一手抓課改教研活動。我校近三年來，根據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)計，組織課改業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)22次，舉行課改匯報課25人次，校級研討課（公開課）35人次，各科組集體備課活動，每學(xué)期都至少4次以上。學(xué)校每學(xué)期還組織舉行優(yōu)質(zhì)課評比和教學(xué)論文（案例）評比。通過這些課改教研活動，很好地促進了我校課改課堂教學(xué)，自主探討的學(xué)習(xí)方式，取代了過去的“滿堂灌”，同學(xué)們熱烈的發(fā)言和教學(xué)活動中歡樂的笑聲，打破了以往課堂的“安靜”。特別是，我校2006年承擔(dān)了國家級《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》課題研究，取得了突出的成績，曾多次被評為“優(yōu)秀實驗學(xué)校”，2011年已經(jīng)順利結(jié)題。4

近三年來，各科組還結(jié)合課改教學(xué)開展了豐富多彩的課外綜合實踐活動，如“辦手抄報”、“作文展評”、“走進文化節(jié)”、“參觀冼夫人紀(jì)念館”、“做社會調(diào)查”、完成瓜菜的栽培與管理技術(shù)作業(yè)（分流教育）等活動，這很好地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)了動手實踐能力，較好地開發(fā)了校本課程。同時，還鼓勵教師撰寫課改教育教學(xué)論文或案例，評選獲獎?wù)甙凑撐墨@獎等級給予獎金獎勵。

六、樹立安全第一的思想，安全管理工作常抓不懈。

安全工作，人命關(guān)天，是學(xué)校辦學(xué)中的頭等大事，必須常抓不懈。三年來，我們通過多種形式對學(xué)生進行安全教育，時時講，事事講，使我校的安全工作，警鐘常鳴，沒出現(xiàn)過重大安全事故；通過搞好警民共建，大力整治校園及周邊治安秩序，有力地禁止學(xué)生泡網(wǎng)吧的現(xiàn)象，打造了校園安全、有序、安靜、和諧的治安環(huán)境；通過落實《食品衛(wèi)生法》，加強學(xué)生食堂管理，沒有出現(xiàn)學(xué)生食物中毒事件；通過定期排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，消除了安全隱患；通過營造學(xué)校安全工作的外部環(huán)境，依靠社會和學(xué)生家庭的力量，在學(xué)校的上空張開了一把有力的保護傘。

七、學(xué)會“十指彈琴”，抓好后勤管理和體衛(wèi)藝工作。學(xué)校的管理工作是多方面的，我們必須學(xué)會“十指彈琴”，才能奏出和諧動聽的樂曲。在抓德育工作、教學(xué)教研工作和安全工作的同時，我們注意抓好后勤管理工作和體衛(wèi)藝工作。

后勤管理工作，我們重點抓好教育綜合治理，認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》、《國務(wù)院關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見》等文件精神和《XX市教育局關(guān)于開展教育綜合治理工作實施方案》。每學(xué)期都認(rèn)真地抓好“教育收費”、“學(xué)校食堂管理”、“校園清潔衛(wèi)生管理”、“學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理”、“防火、防電、防雷、防盜、防水工作管理”、“加大力度，整治校園周邊環(huán)境”等方面管理工作，如發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，創(chuàng)建了良好的教育環(huán)境，5

大大提高辦學(xué)效益，使師生滿意，家長放心。

體衛(wèi)藝工作是實施新課程的重要部分，是陶冶學(xué)生美好情操，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生個性的最好途徑。三年來，我校認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作“兩個條例”和《食品衛(wèi)生法》，各學(xué)期期末測試，學(xué)生體育鍛煉達(dá)標(biāo)率均在95%以上，藝術(shù)（音樂、美術(shù)）達(dá)標(biāo)率均在98%以上，食堂沒有出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象。校園文體氣氛非?；钴S，特別是校排球興趣小組開展活動較好，每天課外活動，球場上熱鬧非凡，球、聲不斷。全面開展群眾性排球體育活動，已確定為我校的辦學(xué)特色。校文藝隊每年都組織排練上百名的學(xué)生舞隊（女兵隊）和旗隊（男兵隊）參加冼夫人文化節(jié)游軍活動。每年舉辦的慶祝元旦文藝晚會，學(xué)生自編自演的文藝節(jié)目一年比一年精彩，充分表現(xiàn)了學(xué)生的才藝和創(chuàng)新意識，特別是今年和X市十四中聯(lián)歡的慶祝2008年元旦文藝晚會在新坡劇場舉行，精彩的演出，博得了在場三千多觀眾熱烈的贊揚。

9、努力改善辦學(xué)條件，要深入實施新課程，提高辦學(xué)水平和效益，必須努力改善辦學(xué)條件。幾年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，勇于開拓進取，在努力改善辦學(xué)條件方面，主要辦了如下幾件實事：

①消滅D級危房（1230㎡），建教師工作間。利用改危資金06年在臨街教師宿舍一層的基礎(chǔ)上，新建教師工作間16套，共640平方米，07年又新建一幢五層的教師工作間樓，共900平方米，搞好教職工的安居工程。

②搞好校園的綠化、美化和校園文化建設(shè)。種植花草木一大批和添置保護小標(biāo)牌，溫馨提示等，使校園環(huán)境更加文明優(yōu)雅。

③07年新建一幢一層300平方米的學(xué)生食堂，解決了近四年來沒有學(xué)生食堂，學(xué)生吃飯的問題。

④改裝多媒體教室。原多媒體教室面積較小，今年進行改裝，擴大面積，使多媒體教室的座位達(dá)到180個，適應(yīng)教學(xué)的需要。

⑤抓好“校安”工程建設(shè)，新建設(shè)學(xué)生宿舍樓、行政辦公樓各一幢。大大改善了學(xué)生的住宿條件及老師的辦公條件。

⑥在上級各部門的幫助下，利用“薄改”良機，在圖書、各類實驗設(shè)備等均達(dá)到省規(guī)定的規(guī)范化學(xué)校配備標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在，校擁有多媒體教室、電腦室、遠(yuǎn)教資源庫、圖書室、體音美器材室、科學(xué)儀器室、實驗室、衛(wèi)生室和少隊活動室等，校園網(wǎng)絡(luò)配套完善，遠(yuǎn)程教育網(wǎng)開通，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺及教學(xué)資源庫投入使用，所有教室均實現(xiàn)了電化教學(xué)，教師都能進行電子備課，現(xiàn)代化的教學(xué)方式已成為主流。

八、主要存在問題和今后努力方向

（一）存在問題

1、教師學(xué)科配備不平衡，目前，我校尚缺物理、數(shù)學(xué)、歷史等科目的專業(yè)教師。

2、圖書閱覽室藏書量已經(jīng)達(dá)標(biāo)，但缺少專業(yè)管理人員。

3、部分學(xué)生知識基礎(chǔ)差，有厭學(xué)情緒，影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、新課程理念指導(dǎo)下的評價制度尚待研究，并進一步成熟?，F(xiàn)在的新課程評價制度還比較稚嫩，制約著教師、學(xué)生在新課程中健康發(fā)展，有待于我們?nèi)ゲ粩鄬W(xué)習(xí)、研究、嘗試，努力構(gòu)建適合學(xué)校實際的新課程評價制度。

（二）努力方向

XX，有聞名島內(nèi)外的冼夫人紀(jì)念館，有古代珠崖四大文化名村之一的文山村，又曾是明代“五里三進士”的故地，可謂地靈人杰?，F(xiàn)我校全體師生正在傳承文明，繼往開來，同心同德，開拓進取，不斷提高辦學(xué)水平，用汗水和智慧譜寫實施新課程的新篇章，力爭把我校辦成花園式學(xué)校，辦成XX市鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流初級中學(xué)。

XX中學(xué) X月X日

第二篇：陳莊鄉(xiāng)中學(xué)創(chuàng)建濮陽市規(guī)范化學(xué)校申報材料

陳莊鄉(xiāng)中學(xué)創(chuàng)建濮陽市規(guī)范化學(xué)校申報材

料

發(fā)布時間：2010年1月6日 10時22分

陳莊中學(xué)始建于1977年7月，學(xué)校占地面積45328平方米，三層教學(xué)樓兩座，能容納36個教學(xué)班，建筑面積13130平方米，現(xiàn)有教學(xué)班21個，在校生1122人，教職工85人，其中本科以上學(xué)歷53人，大專學(xué)歷32人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100℅。學(xué)?！敖虒W(xué)、生活、活動”三區(qū)分開，校園總體布局合理，地理條件優(yōu)越，是師生生活、工作、學(xué)習(xí)的美好場所。

近幾年來，我校以黨的方針、政策和鄧小平理論以及“三個代表”為指針，在各級政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，以“教學(xué)思想現(xiàn)代化，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理規(guī)范化，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化”為目標(biāo)，把創(chuàng)辦“規(guī)范加特色”的學(xué)校，培養(yǎng)“合格加特長”的人才作為發(fā)展方向，不斷完善“以法治校，以德立校，科研興校，全面育人”的綜合管理措施。千方百計籌措資金，增加教育投入，完善了學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，注重了各功能室的配套，先后建起實驗樓、教師辦公室、文體活動室、新建300米環(huán)形跑道操場。辦學(xué)條件達(dá)到了規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。教育質(zhì)量和辦學(xué)效益逐年提高，并受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。學(xué)校先后榮獲市“教育系統(tǒng)先進集體”、“教育教學(xué)管理先進單位”、“依法治校行進集體”、“安全文明校園”、“行風(fēng)建設(shè)先進單位”榮譽稱號，先后榮獲縣“教育教學(xué)管理先進單位”“師資培訓(xùn)工作先進單位”“教育宣傳工作先進單位”“縣級文明單位”等稱號。近年來，我校有9人被評為市級優(yōu)秀教師，36人縣級優(yōu)秀教師；省市級骨干教師6人。我們具體做了以下幾方面的工作：

一、建章立制，規(guī)范管理

為扎實推進創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作進程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，審時度勢，經(jīng)過多層次多渠道的調(diào)查研究，我校迅速成立了以郝德勝校長為組長，校中層領(lǐng)導(dǎo)及各年級班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工細(xì)致，責(zé)任到人，建立健全的學(xué)校各項規(guī)章制度，這是學(xué)校管理走上規(guī)范化軌道的首要條件，也是積極推進創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的切入點。形成全校各方密切配合，師生共同參與的工作思路，從而確保了創(chuàng)建工作的正常運行。

一年來，在創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動性的基礎(chǔ)上，我校陸續(xù)制定了一系列的管理條例和嚴(yán)格的規(guī)章制度。如，建立了學(xué)?？傉鲁獭缎?wù)管理手冊》，在學(xué)生管理方面，有《班級管理條例》、《宿舍管理條例》、《優(yōu)秀學(xué)生評比和管理條例》、《違紀(jì)違規(guī)學(xué)生處罰規(guī)定》等，在教職工管理方面，有《政治學(xué)習(xí)制度》、《考核制度》、《考勤考績條例》、《班主任工作條例》、《備課、上課、作業(yè)批改規(guī)范》、《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》、《工作崗位聘任條例》，校長、主任以及各部門負(fù)責(zé)人《崗位責(zé)任制》等，這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，從而為我校管理制度科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基石，使學(xué)校各項工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。

二、加大宣傳 營造氛圍

自我校爭創(chuàng)市規(guī)范化學(xué)校工作開展以來，我校即把該項工作作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，列入議事日程。及時在學(xué)期初向全體師生發(fā)出了倡議，并召開爭創(chuàng)工作教職工動員大會，同時把規(guī)范化建設(shè)融入課堂，并多次在國旗下的講話中進行了爭創(chuàng)工作的宣傳教育，很好地營造了學(xué)習(xí)宣傳氛圍。我們還利用網(wǎng)絡(luò)等載體，通過豐富多彩的校園文化活動，構(gòu)建爭創(chuàng)工作新平臺，擴大規(guī)范化教育覆蓋面，把規(guī)范化教育與思想道德教育、遵法制、守紀(jì)律、重操守、講誠信的教育結(jié)合起來，把規(guī)范化教育作為師生思想道德教育的重要內(nèi)容。把爭創(chuàng)工作做到教師辦公室和學(xué)生班級，積極推動爭創(chuàng)工作的順利進行。

三、努力改善辦學(xué)條件

學(xué)校布局按學(xué)習(xí)、生活、活動區(qū)域設(shè)計安排，生均占地面積40平方米以上，各種功能室、配備齊全，單獨設(shè)立實驗樓；學(xué)校傳達(dá)室、廣播室、自行車車棚按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和配備。

兩座三層教學(xué)樓教室寬敞標(biāo)準(zhǔn)，室內(nèi)桌凳、黑板、講桌等全部按《標(biāo)準(zhǔn)》配套，采光好、照明設(shè)備齊全，室內(nèi)清潔整齊，課程表、時間表、值日表三表齊全，規(guī)章、名言、宣傳畫等張貼懸掛規(guī)范，學(xué)習(xí)園地生動活潑，富有時代氣息。

各種功能室配套齊全，其中實驗室設(shè)有專職實驗管理員2人。1個物理實驗室，1個化學(xué)實驗室，1個生物實驗室，并配有充足的實驗儀器和準(zhǔn)備室，建筑和使用面積均符合《規(guī)范》要求，各類儀器按《中學(xué)理科教學(xué)儀器配備目錄》二類標(biāo)準(zhǔn)配備，實驗室按2人一組平面布置，實驗桌固定，高、厚、兩側(cè)長度均符合要求，各實驗室用水管道全部暗埋，沖、洗水槽布置安裝合理，專用鶴頸管水嘴兩低一高，通風(fēng)等裝置及位置符合《規(guī)范》要求，實驗室管理具有各種完善的規(guī)章制度；儀器室按目錄分類、分科、定柜、定位，貼有標(biāo)簽，存放整齊，定期檢查維修、防塵、防霉，完好率在95℅以上；所有儀器設(shè)備的說明書、試驗記錄、報告完整、有據(jù)可查，室內(nèi)布置科學(xué)合理，體現(xiàn)了學(xué)科特點。

我校圖書室，建筑面積充足，書架整齊、牢固實用，設(shè)有專職圖書管理人員1名，管理人員熟悉《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，將圖書按《中圖法》整理分類，有書刊總登錄和個別登錄，有借閱目錄及借閱規(guī)章制度。去年學(xué)校為進一步滿足教師和學(xué)生的文化需求，又購置圖書近萬冊，使圖書室藏書達(dá)3萬8千余冊。

學(xué)校配置微機室一個，內(nèi)有新投入計算機32臺，室內(nèi)布置符合《規(guī)范》要求，有穩(wěn)壓電源、地面鋪設(shè)防滑地板磚，有防盜設(shè)施，采光照明符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求，設(shè)有專職微機教師2名，教師業(yè)務(wù)熟練，管理有序，機器使用有記錄，機器完好率100℅。

我校為了方便學(xué)生寄宿，學(xué)校在資金短缺的情況下，廣泛吸收社會資金，建起了兩棟女生宿舍樓，學(xué)生全部使用新配置的雙人床，有安全措施，門窗均有窗簾，有專職宿舍管理人員，早晚開鎖門由管理員負(fù)責(zé)，夜間有專職管理員值班，并有嚴(yán)格的值日制度，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，被褥疊放整齊，宿舍有良好文化氛圍，學(xué)校重視了校園綠化、美化和知識化建設(shè)，對校園干道、甬道等可硬化運動場進行了高質(zhì)量的硬化，路面平整、堅固，有花園管理人員，宣傳櫥窗、板報，學(xué)校對各個區(qū)域精心規(guī)劃和設(shè)計，不留死角。

四、規(guī)范學(xué)校管理

學(xué)校管理目標(biāo)明確，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格按教學(xué)規(guī)律實施教育教學(xué)活動，面向全體，因材施教，創(chuàng)造條件，積極穩(wěn)妥的實施素質(zhì)教育，強化學(xué)校管理，啟動內(nèi)部活力，以教學(xué)為中心，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在校長負(fù)總責(zé)，后勤服務(wù)一體化前提下，三個年級平行分班，由校長任組長，教導(dǎo)、教務(wù)主任為成員的管理領(lǐng)導(dǎo)組織，學(xué)校按班額、學(xué)科需要核定出所需教師數(shù)額，由學(xué)校管理人員聘用教師，學(xué)校通報聘用情況。教師接受聘用后，分區(qū)辦公，分區(qū)管理。做到了平分學(xué)生，平分教師，競爭上崗，形成了在同一起跑線上競爭的格局。

為防止出現(xiàn)不良競爭，學(xué)校對常規(guī)管理工作進行了規(guī)范，做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一制定教學(xué)計劃，統(tǒng)一備課作業(yè)評價指標(biāo)，統(tǒng)一組織學(xué)科競賽及期中、末考試，統(tǒng)一安排教科研活動，統(tǒng)一班主任工作考核，統(tǒng)一教師工作量化考核辦法。各項工作開展得井井有條。

我校有體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)方向的校風(fēng)“文明和諧，團結(jié)奮進”，“博學(xué)善思，求實創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，“愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)奉獻(xiàn)”的教風(fēng)?！昂駥W(xué)，篤行，弘毅，卓立”的校訓(xùn)。

在學(xué)校管理過程中，加強民主管理，充分發(fā)揮教代會、工會的作用，人人參與管理；學(xué)校設(shè)立校長信箱，政務(wù)公開欄，凡學(xué)校重大事情，經(jīng)校委會討論后提交教代會和工會審議，通過后形成決議并予以實施。這些措施增強了管理人員愛崗敬業(yè)意識和廉潔自律意識，密切了管理人員與廣大教職工的關(guān)系。

教職工管理方面，學(xué)校狠抓了教師隊伍素質(zhì)建設(shè)，加強了教職工隊伍的師德、行風(fēng)建設(shè)，學(xué)校結(jié)合實際，制定了科學(xué)、合理、規(guī)范、操作性強的《教職工目標(biāo)管理方案及考評細(xì)則》等各項制度，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)及上級有關(guān)教育問題的文件，全體教職工熟知并自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以濮陽市中小學(xué)教師“八不”規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。以提高教師思想政治覺悟和職業(yè)道德水平。學(xué)校為加強學(xué)生思想教育工作，學(xué)校嚴(yán)格按照《河南省中小學(xué)德育工作基本要求》制定德育工作計劃，開展德育工作，通過參加報告會、演講比賽、宣傳欄、黑板報、國旗下演講和讓學(xué)生走出校園參觀、參加義務(wù)勞動等，有機進行“五愛”教育，增強了學(xué)生對祖國、對家鄉(xiāng)的深厚感情和愛勞動、勤儉節(jié)約的美德。我校建立健全學(xué)生常規(guī)管理制度，努力抓好學(xué)生一日常規(guī)的落實和管理，在安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面有明確要求，作為檢查評比的尺度，以《班級工作量化考核細(xì)則》為依據(jù)，加強了平時的檢查力度和記錄的連續(xù)性。學(xué)校有嚴(yán)格的學(xué)生學(xué)籍管理制度，學(xué)籍有專人管理，管理條理有序，學(xué)籍檔案整齊。學(xué)校充分發(fā)揮團隊的教育功能，加強團隊的組織建設(shè)，開展豐富多彩又切合學(xué)生思想、學(xué)生實際的德育活動，學(xué)生在活動中受益，在活動中提高能力，養(yǎng)成良好的品行和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校重視學(xué)生安全工作，安全教育、安全檢查制度化，學(xué)校與家長、學(xué)校與學(xué)生分別簽有安全合同書，定期對學(xué)生進行安全教育，學(xué)生人身安全得到保障。

長久以來。我校嚴(yán)格執(zhí)行國家《課程方案》開齊開全課程，上好音、體、美、勞、活動等課，依據(jù)《中學(xué)教師教學(xué)工作量化考核標(biāo)準(zhǔn)》對教師備課、作業(yè)、檢測、教研教改各個環(huán)節(jié)進行量化評估，鼓勵教師大膽創(chuàng)新，探索新模式，深研教材，重教學(xué)過程的反思與教學(xué)經(jīng)驗的積累，認(rèn)真搞好課堂教學(xué)。依照縣教研室下發(fā)的《課堂教學(xué)評價量表》為標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)評價教師課堂教學(xué)，確立學(xué)生在課堂的主體地位。

科研興校，抓科研隊伍建設(shè)，力求人人參與，科科有課題，到目前為止，學(xué)校承擔(dān)申請省級實驗課題四項，結(jié)題一項。市級實驗課題一項，正在結(jié)題中。

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個《條例》，將體育、衛(wèi)生工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校整體工作計劃，把體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育作為總結(jié)檢查的重要內(nèi)容，體育教師熟知《條例》，教學(xué)有計劃、有總結(jié)，教學(xué)活動材料齊全，有傳統(tǒng)體育項目，籃球隊和乒乓球隊，學(xué)校定期召開競賽活動和春、冬季運動會，并按照《中學(xué)體育合格標(biāo)準(zhǔn)》和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》給予學(xué)生充足的體育活動時間，確保學(xué)生每天的活動時間在1個小時以上，學(xué)生的體質(zhì)明顯增強。

學(xué)校采取有力措施改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強學(xué)生健康教育、體格檢查和衛(wèi)生監(jiān)督，“防近視”工作常抓不懈，學(xué)生患近視率明顯降低，校醫(yī)每月進課堂聽課兩次以上，觀察學(xué)生體態(tài)、姿勢及衛(wèi)生習(xí)慣，有齊全的記錄資料。對傳染病，學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，進行了廣泛的宣傳，對重大疫情和疾病高度重視，尋求科學(xué)的預(yù)防方法并層層落實責(zé)任，措施得力，效果明顯。

學(xué)校為抓好校園環(huán)境綠化、美化工作，近年在綠化和硬化的基礎(chǔ)上投資九萬余元，購進多種苗木進行栽培。達(dá)到了三季有花，四季常青，綠草如茵，佳木豐茂，環(huán)境清新宜人，文化氛圍濃厚。教育宣傳陣地和設(shè)施規(guī)范，內(nèi)容豐富健康，閱報欄里的內(nèi)容及學(xué)生作品展覽等更換及時，各教室及有關(guān)場所規(guī)范張貼標(biāo)語和懸掛名人畫像，起到了很好的宣傳教育作用。

校舍、財務(wù)管理規(guī)范，校舍及設(shè)施維護、修繕及時，無任何危險事故發(fā)生。財會人員持證上崗，業(yè)務(wù)熟練，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，廉潔自律，收費嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定，沒有亂收費現(xiàn)象，各種開支合理，符合手續(xù)，賬目規(guī)范、清楚、明了。

五、全面提高學(xué)生素質(zhì)

學(xué)生品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高是教育的最根本目的，我校通過國旗下演講、政治課、集體講座等多種形式，向?qū)W生進行愛國主義教育，遵紀(jì)守法教育，安全教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育，每學(xué)期都聘請司法部門的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做法制講座，以活生生的案例教育學(xué)生，以身邊的事，以身邊的人教育學(xué)生，并要求學(xué)生熟記《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》使學(xué)生的日常行為習(xí)慣達(dá)到守則 及規(guī)范的要求。

近幾年我們在防止學(xué)生輟學(xué)和留守生方面作了大量的的工作，陳莊鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn)的黃河灘區(qū)，交通落后，經(jīng)濟相對不發(fā)達(dá)，很多農(nóng)民沒有固定的經(jīng)濟來源，相當(dāng)一部分農(nóng)民靠外出打工致使學(xué)?！傲羰厣痹龆?，還有個別貧困學(xué)生出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象。對此，學(xué)校采取了切實可行的措施嚴(yán)控學(xué)生輟學(xué)和關(guān)愛“留守生”。學(xué)校開展“留住一個學(xué)生奉獻(xiàn)一片愛心”和“手拉手”活動，救助貧困生，還有爭取“希望工程”救助，利用傳統(tǒng)節(jié)目邀“留守生“共同聚餐，給其溫暖。學(xué)校通過一系列活動學(xué)生樹立了正確的人生觀、價值觀、勞動觀，為學(xué)生健康成長打下了堅實的基礎(chǔ)。

根據(jù)自查，我校已達(dá)到了市級規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，特提出申請，誠請領(lǐng)導(dǎo)驗收。

總之，今后我們繼續(xù)以教學(xué)為中心，向管理要效率，向管理要質(zhì)量，全面更新教育觀念，以發(fā)展學(xué)生特長，張揚學(xué)生個性，培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的人才為己任，朝著“規(guī)范加特色”學(xué)校、培養(yǎng)“合格加特長”人才的目標(biāo)，努力把學(xué)校辦成環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全，師德高尚，教育創(chuàng)新，學(xué)風(fēng)勤奮，校風(fēng)文明，真正使學(xué)校成為學(xué)生茁壯成長的樂園。

第三篇：創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校匯報材料

濮 陽 縣 五 星 鄉(xiāng) 馬 寨 中 心 小 學(xué)

五星鄉(xiāng)馬寨小學(xué) 創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校匯報材料

一、學(xué)?？傮w情況

1、辦學(xué)指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)：

以鄧小平“三個面向”和江澤民“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，實施素質(zhì)教育，全面貫徹“一切為了學(xué)生的成長，讓每個學(xué)生都成功”的辦學(xué)宗旨。遵循“面向全體，因材施教，分類指導(dǎo)，整體推進”的教學(xué)原則。堅持以“激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自學(xué)能力，注重實際應(yīng)用，塑造美的心靈”為育人目標(biāo)。運用科學(xué)與民主的思想和方法，依法治校，以德立校，科研興校，建立嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范、開放的高效率的運行機制，建構(gòu)適合學(xué)生個性發(fā)展和終身發(fā)展的教育教學(xué)體系，培養(yǎng)適應(yīng)知識經(jīng)濟和信息時代要求的創(chuàng)新型人才，創(chuàng)建市級規(guī)范化學(xué)校。

2、學(xué)?；厩闆r：我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，學(xué)校占地面積8004平方米，建筑面積1867平方米，學(xué)?，F(xiàn)有5個教學(xué)班，208名學(xué)生，現(xiàn)有教職工10人，專任教師10人（?？坪蛯？埔陨蠈W(xué)歷8人），是一所環(huán)境優(yōu)雅、富有朝氣、精神煥發(fā)的學(xué)校。

辦學(xué)條件：

我校經(jīng)過幾年的建設(shè)，現(xiàn)生均占地、生均建筑面積分別達(dá)到28.7平方米和6.8平方米,為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展,我校共投資10萬元,綠化美化了校園，硬化了路面和操場。師資隊伍：

近幾年來，我們規(guī)范學(xué)校管理，建立了一支“創(chuàng)新務(wù)實、樂于敬業(yè)、品德優(yōu)育、基礎(chǔ)牢、質(zhì)量高，從教能力強”的教師隊伍；創(chuàng)造了一個“團結(jié)務(wù)實，濮 陽 縣 五 星 鄉(xiāng) 馬 寨 中 心 小 學(xué)

開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子。教師中?？茖W(xué)歷8人，學(xué)歷合格率100%，并有5人正進修本科學(xué)歷，廣大教師積極參加繼續(xù)教育，現(xiàn)我校教師普通話水平全部達(dá)到規(guī)定要求。

二、素質(zhì)教育實施情況

1、教師隊伍建設(shè)：

優(yōu)秀的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。如何把我校這批優(yōu)秀人才凝聚起來，保持隊伍的穩(wěn)定性？如何把學(xué)校追求的目標(biāo)變成教師隊伍的共同目標(biāo)？如何把教師的人生價值與學(xué)校的發(fā)展融為一體？如何讓教師由一個打工者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校的管理主人？等一系列問題擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前，解決好這幾個問題是保證學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，經(jīng)過研究決定實施三個工程：

（1）“暖心工程” 研究人的合理需要，在物質(zhì)上、精神上最大限度地滿足人的合理需要。消除了老師的一切后顧之憂。在滿足精神需要方面，首先滿足教師學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校建立了閱覽室，方便老師閱讀各種書籍，增加自己的內(nèi)涵，提高教師的素質(zhì)。為教師提供各種培訓(xùn)講座，為教師提供外出學(xué)習(xí)和參加各類業(yè)務(wù)競賽的機會等。其次是營造自由、民主的學(xué)術(shù)氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境，使每個教師的才華都得以發(fā)展，再就是全員參與學(xué)校管理，建立平等、簡潔、透明、融洽的人際關(guān)系。

另外，學(xué)校經(jīng)常組織開展文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。

（2）“校魂工程”即“四四四六工程” 努力營造四種文化：大氣文化、誠信文化、合力文化、規(guī)則文化；大力宏揚四種精神：敬業(yè)精神、團隊精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神；強化干部的四種作用：表率作用、服務(wù)作用、人格作用、溝通協(xié)調(diào)作用；全員樹立六種意識：質(zhì)量意識、服務(wù)意識、管理意識、安全意識、危機意識、特色意識。

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（3）“名師推動工程 ” 搭建一個使老師們能夠公平競爭的平臺，讓優(yōu)秀人才脫穎而出，并發(fā)揮其帶動作用和培養(yǎng)青年教師的作用。

教師現(xiàn)代教育觀念的轉(zhuǎn)變是有效實施素質(zhì)教育的前提條件。通過培訓(xùn)和各種形式的學(xué)習(xí)，1、老師們的角色發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，由教學(xué)的管理者變?yōu)榻虒W(xué)的組織者，由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和教學(xué)活動的參與者。

2、教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，一是確定以學(xué)生為中心的觀念，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生成長的教學(xué)思想，二是個性化教育觀念，承認(rèn)學(xué)生的差異是客觀存在的，不能凡事一刀切齊。每個學(xué)生都能在不同的方面，不同的程度取得成功，失敗是成功之母，成功的體驗才是興趣的源泉。三是全面的人才觀，即學(xué)生應(yīng)在思想道德、科學(xué)文化、身心健康、勞動技能、藝術(shù)修養(yǎng)諸方面都得到發(fā)展。四是建立新型的師生關(guān)系，師生在人格上是平等的，應(yīng)相互尊重、相互信任，教師應(yīng)學(xué)會欣賞自己的學(xué)生。和諧融洽的師生關(guān)系可以拉近師生的距離，使學(xué)習(xí)動機由單純的認(rèn)知需要上升為情感需要，使教師的工作動機由職業(yè)需要上升為職責(zé)需要。

在課堂教學(xué)改革上，我們始終把課堂作為實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地、主渠道，學(xué)習(xí)借鑒外地先進教學(xué)經(jīng)驗并結(jié)合我校實際深入持久地開展各個層次的課堂教學(xué)研討。糾正了“注入式、一言堂”式的陳舊教法。我校建立健全了各項教學(xué)制度，教研制度，正、副校長經(jīng)常深入教學(xué)

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快節(jié)奏，多活動、求變化、快反饋、勤矯正”的原則。學(xué)生能夠在課堂上主動參與，積極思考，體驗科學(xué)真理產(chǎn)生的過程，感悟科學(xué)的魅力，逐步形成求異思維，逆向思維等能力，也就萌發(fā)了創(chuàng)造性思維。

積極參加課改實驗是我校的教學(xué)特色，從二00二年我市推行課改實驗后，我校就成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組和課改學(xué)科小組，努力把全體教師推向課改

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都成立有自律委員會，班級事務(wù)做到了“事事有人管，人人有事干”，實行了班級教導(dǎo)會制，即以班主任為組長，所有任課教師組成班教導(dǎo)會，定期進行管理會診及時溝通情況及時解決問題。學(xué)校統(tǒng)一要求，把班會當(dāng)成德育課，班子成員輪換到各班參加班會，提高了班會質(zhì)量，發(fā)揮了真正的教育功能。

（4）重視安全教育，始終把學(xué)生安全放在工作的首位，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項安全制度，定期檢查或抽查安全制度執(zhí)行情況，及時排除安全隱患。特別是飲食安全更是常抓不懈。

3、德育工作：德育工作為素質(zhì)教育提供精神支持。其目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會做人。貫徹落實《中小學(xué)德育工作基本要求》。德育工作做到了“三化”。（1）方式的多樣化 一是：開展活動讓學(xué)生在活動中感悟出做人的道理，演講比賽、參觀展覽、古詩文背誦比賽，各種體育活動等。

二是：文化建設(shè)對學(xué)生起到了感染熏陶，激情勵志的作用。各班教室、由學(xué)生自己搞起了反映本班特點的文化建設(shè)，班內(nèi)定期更換板報。

三是：開展“全人教育”活動。通過這些活動學(xué)生領(lǐng)悟人間的真善美，從多個層面加深對生命的理解和感受，形成脫離庸俗和低級趣味積極向上的人生觀和世界觀。

（2）渠道的主體化，發(fā)揮了五種渠道功能，一是把德育滲透于各科教學(xué)之中；二是利用班級和團隊；三是利用媒體；四是開辦家長學(xué)校，實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育合拍；五是學(xué)生自我煅造。

（3）內(nèi)容的系列化，按照《小學(xué)德育大綱》要求在政治方向，思想品德、習(xí)慣養(yǎng)成、民主法制、勞動觀念、身心發(fā)展、審美情趣等方面進行全面教育，并在內(nèi)容安排上注意階段性和連續(xù)性。

近幾年來，我校始終堅持以德育為首，教學(xué)為中心的教育理念，加強規(guī)范

濮 陽 縣 五 星 鄉(xiāng) 馬 寨 中 心 小 學(xué)

化管理。德育系列化活動是我校的教育特色，我?；旧献龅搅嗽略掠兄黝}，周周有活動。“注重載體，強調(diào)參與，突出主題，形成系列”是我校開展德育工作的主要特色。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度，學(xué)生會、班委會組織開展了多種豐富多彩的活動，通過循序漸進、環(huán)環(huán)相扣、相互補充、不斷深化的教育網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)生進行全方位的系列教育，使我校德育工作進入科學(xué)管理軌道。通過多種德育活動的開展，學(xué)生思想品德得到了升華，行為規(guī)范合格率達(dá)100%。

4、面向全體，實施陽光工程（1）實施分層教學(xué)，分類指導(dǎo)。

（2）后進生轉(zhuǎn)化：一視同仁，考試不排名次，座次不按成績，給后進生更多的關(guān)愛和鼓勵。

開辦自助式的輔導(dǎo)班，讓后進生自己選擇需要幫助的科目。學(xué)校設(shè)立各種“進步獎”對每一個有進步的學(xué)生進行表揚，實行鼓勵性評價，后進生在不斷品嘗成功的喜悅，樹立他們再求更大進步的信心。教師每學(xué)期幫教轉(zhuǎn)化一名后進生,并納入教師考評范圍。

5、注重學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的適應(yīng)時代要求的人才。

（1）按國家規(guī)定的課程計劃，開全、開齊各門課程，音、體、美、微機、勞技課一律納入教師考評系列，并且每學(xué)期都有匯報展示，每學(xué)期搞一些單項比賽，如朗誦賽、拔河比賽等。

（2）開展豐富多彩的課外活動，發(fā)展學(xué)生個性特長。

我校組織學(xué)生參加各種課外活動小組，現(xiàn)有興趣小組6個：課外寫作小組、音樂小組、美術(shù)小組、體育小組（圖書室、閱覽室、對學(xué)生自由開放），課外活動普及率達(dá)70%。我們把樓道當(dāng)作美術(shù)小組的活動陣地，懸掛他們的作品開辦畫

濮 陽 縣 五 星 鄉(xiāng) 馬 寨 中 心 小 學(xué)

展，既開創(chuàng)了學(xué)校的辦學(xué)特色，又張揚了學(xué)生的個性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)校的文化氛圍增添了一景。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，學(xué)生體育合格率，體育鍛煉達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到了95%和90%。（3）進行心理健康教育，開設(shè)心理健康教育課。開展心理咨詢，利用板報進行心理學(xué)知識宣傳。通過心理健康教育解決了許多看似屬于品質(zhì)問題而實為心理問題的事件。

（4）注重學(xué)生語言表達(dá)能力的訓(xùn)練還注重學(xué)生人際關(guān)系、交往能力的培養(yǎng)。

6、教育科研工作：為實施素質(zhì)教育注入科技含量。

我校有一支理論水平較高，實踐能力較強的科研隊伍，校長直接抓教育科研。各教研組均有研究課題。通過教育科研活動，促進了教師的理論學(xué)習(xí)，加快了教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)效率明顯提高。

8、先進而完善的教學(xué)設(shè)備，為實施素質(zhì)教育提速。

三、初見成效，碩果滿園

通過幾年的努力，我校的各方面工作都取得了顯著的成績，無論是學(xué)校、教師還是學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上得到了充分的發(fā)展。一大批教師在各級各類教育教學(xué)評比中獲得了好成績。

四、展望未來，齊心協(xié)力再上新臺階

展望未來，我校的教職員工信心百倍。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下，全體教職員工將共同努力做好以下工作：全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平，爭取早日成為全市乃至全省的窗口學(xué)校，為我市的教育增光添彩。

2010年10月

第四篇：創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校匯報材料

評價表》《新課程學(xué)生自我評價標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)生照此標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真審核自己，通過廣大師生共同努力，我校的課改工作走上了穩(wěn)步發(fā)展之路。我校教師的教育觀念、教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了顯著改觀，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

2、嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理，管理是實施素質(zhì)教育的平臺，科學(xué)與民主是管理的靈魂，常抓不懈是管理的生命。

管理目標(biāo)：塑造學(xué)生美的心靈，形成健全的人格，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個有主見的人，做一個敢于負(fù)責(zé)的人。

（1）注重基礎(chǔ)管理，按“嚴(yán)、細(xì)、實、新、恒”的要求，從小事做起，從點滴做起，從細(xì)節(jié)做起，抓反復(fù)，反復(fù)抓，抓重點，抓提高。使學(xué)校工作基本達(dá)到了“凡天有人負(fù)責(zé)，凡事有章可循，凡事有據(jù)可查，凡事有錯必糾?！?/p>

（2）“三全管理”即全程、全員、全方位。

“全程管理”又叫“無縫隙管理”全天24小時在任何時間，任何地點均有人管理。

全員管理：每個教職員工都有對學(xué)生實施教育的責(zé)任。

全方位管理：即促進學(xué)生全面發(fā)展。

（3）班級管理推行科學(xué)與民主的思想和方法，注重學(xué)生的自治自理，每班都成立有自律委員會，班級事務(wù)做到了“事事有人管，人人有事干”，實行了班級教導(dǎo)會制，即以班主任為組長，所有任課教師組成班教導(dǎo)會，定期進行管理會診及時溝通情況及時解決問題。學(xué)校統(tǒng)一要求，把班會當(dāng)成德育課，班子成員輪換到各班參加班會，提高了班會質(zhì)量，發(fā)揮了真正的教育功能。

（4）重視安全教育，始終把學(xué)生安全放在工作的首位，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項安全制度，定期檢查或抽查安全制度執(zhí)行情況，及時排除安全隱患。特別是飲食安全更是常抓不懈。

3、德育工作：德育工作為素質(zhì)教育提供精神支持。其目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會做人。

貫徹落實《中小學(xué)德育工作基本要求》。德育工作做到了“三化”。

（1）方式的多樣化一是：開展活動讓學(xué)生在活動中感悟出做人的道理，演講比賽、參觀展覽、古詩文背誦比賽，各種體育活動等。

二是：文化建設(shè)對學(xué)生起到了感染熏陶，激情勵志的作用。各班教室、宿舍由學(xué)生自己搞起了反映本班特點的文化建設(shè)，班內(nèi)定期更換板報。

三是：開展“三名”活動。讀名著，聽名曲，賞名畫。通過這些活動學(xué)生領(lǐng)悟人間的真善美，從多個層面加深對生命的理解和感受，形成脫離庸俗和低級趣味積極向上的人生觀和世界觀。

（2）渠道的主體化，發(fā)揮了五種渠道功能，一是把德育滲透于各科教學(xué)之中；二是利用班級和團隊；三是利用媒體；四是開辦家長學(xué)校，實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育合拍；五是學(xué)生自我煅造。

（3）內(nèi)容的系列化，按照《中學(xué)德育大綱》要求在政治方向，思想品德、習(xí)慣養(yǎng)成、民主法制、勞動觀念、身心發(fā)展、審美情趣等方面進行全面教育，并在內(nèi)容安排上注意階段性和連續(xù)性。

近幾年來，我校始終堅持以德育為首，教學(xué)為中心的教育理念，加強規(guī)范化管理。德育系列化活動是我校的教育特色，我校基本上做到了月月有主題，周周有活動?！白⒅剌d體，強調(diào)參與，突出主題，形成系列”是我校開展德育工作的主要特色。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度，學(xué)生會、班委會組織開展了多種豐富多彩的活動，通過循序漸進、環(huán)環(huán)相扣、相互補充、不斷深化的教育網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)生進行全方位的系列教育，使我校德育工作進入科學(xué)管理軌道。通過多種德育活動的開展，學(xué)生思想品德得到了升華，行為規(guī)范合格率達(dá)100%。

4、面向全體，實施“陽光工程

（1）實施分層教學(xué)，分類指導(dǎo)。

（2）后進生轉(zhuǎn)化：一視同仁，考試不排名次，座次不按成績，給后進生更多的關(guān)愛和鼓勵。

開辦自助式的輔導(dǎo)班，讓后進生自己選擇需要幫助的科目。學(xué)校設(shè)立各種”進步獎"對每一個有進步的學(xué)生進行表揚，實行鼓勵性評價，后進生在不斷品嘗成功的喜悅，樹立他們再求更大進步的信心。教師每學(xué)期幫教轉(zhuǎn)化一名后進生,并納入教師考評范圍。

5、注重學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的適應(yīng)時代要求的人才。

（1）按國家規(guī)定的課程計劃，開全、開齊各門課程，音、體、美、微機、勞技課一律納入教師考評系列，并且每學(xué)期都有匯報展示，每學(xué)期搞一些單項比賽，如籃球比賽、拔河比賽、越野賽等。

（2）開展豐富多彩的課外活動，發(fā)展學(xué)生個性特長。

我校組織學(xué)生參加各種課外活動小組，現(xiàn)有興趣小組6個：英語聽說讀寫小組、課外寫作小組、計算機網(wǎng)絡(luò)小組、音樂小組、美術(shù)小組、體育小組（圖書室、閱覽室、微機室對學(xué)生自由開放），課外活動普及率達(dá)70%。我們把樓道當(dāng)作美術(shù)小組的活動陣地，懸掛他們的作品開辦畫展，既開創(chuàng)了學(xué)校的辦學(xué)特色，又張揚了學(xué)生的個性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)校的文化氛圍增添了一景。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，學(xué)生體育合格率，體育鍛煉達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到了95%和90%。

（3）進行心理健康教育，開設(shè)心理健康教育課。開展心理咨詢，利用板報進行心理學(xué)知識宣傳。通過心理健康教育解決了許多看似屬于品質(zhì)問題而實為心理問題的事件。

（4）注重學(xué)生語言表達(dá)能力的訓(xùn)練（英、漢），還注重學(xué)生人際關(guān)系、交往能力的培養(yǎng)。

6、教育科研工作：為實施素質(zhì)教育注入科技含量。

我校有一支理論水平較高，實踐能力較強的科研隊伍，校長直接抓教育科研。各教研組均有研究課題。通過教育科研活動，促進了教師的理論學(xué)習(xí)，加快了教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)效率明顯提高。

7、后勤服務(wù)：為實施素質(zhì)教育提供物質(zhì)服務(wù)保障?？倓?wù)處全面貫徹“主動、周到、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)宗旨。我校嚴(yán)格執(zhí)行省物價部門審定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費現(xiàn)象。財會后勤人員嚴(yán)格遵守財務(wù)制度和財經(jīng)紀(jì)律，樹立了為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的思想，今年多方籌措資金，把閑置的教室改造成辦公寓化宿舍，讓一部分學(xué)生吃住在校，保證學(xué)生開水供應(yīng)。

8、先進而完善的教學(xué)設(shè)備，為實施素質(zhì)教育提速。

三、初見成效，碩果滿園

通過幾年的努力，我校的各方面工作都取得了顯著的成績，無論是學(xué)校、教師還是學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上得到了充分的發(fā)展。一大批教師在各級各類教育教學(xué)評比中獲得了好成績。我校也被評為我市～---～學(xué)教學(xué)進步單位。

四、展望未來，齊心協(xié)力再上新臺階

展望未來，我校的教職員工信心百倍。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下，全體教職員工將共同努力做好以下工作：全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平，爭取早日成為全市乃至全省的窗口學(xué)校，為我市的教育增光添彩。

第五篇：創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校匯報材料

一、學(xué)校總體情況

1、辦學(xué)指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)：以鄧小平“三個面向”和江澤民“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，實施素質(zhì)教育，全面貫徹“一切為了學(xué)生的成長，讓每個學(xué)生都成功”的辦學(xué)宗旨。遵循“面向全體，因材施教，分類指導(dǎo)，整體推進”的教學(xué)原則。堅持以“激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自學(xué)能力，注重實際應(yīng)用，塑造美的心靈”為育人目標(biāo)。運用科學(xué)與民主的思想和方法，依法治校，以德立校，科研興校，建立嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范、開放的高效率的運行機制，建構(gòu)適合學(xué)生個性發(fā)展和終身發(fā)展的教育教學(xué)體系，培養(yǎng)適應(yīng)知識經(jīng)濟和信息時代要求的創(chuàng)新型人才，創(chuàng)建市級規(guī)范化學(xué)校。

2、學(xué)?；厩闆r：我校是一所鎮(zhèn)辦中學(xué)，學(xué)校占地面積25000平方米，建筑面積6000平方米，學(xué)校現(xiàn)有14個教學(xué)班，783名學(xué)生，現(xiàn)有教職工44人，專任教師41人（?？坪蛯？埔陨蠈W(xué)歷39人），是一所環(huán)境優(yōu)雅、富有朝氣、精神煥發(fā)的學(xué)校。辦學(xué)條件：我校經(jīng)過幾年的建設(shè)，現(xiàn)生均占地、生均建筑面積分別達(dá)到28.7平方米和6.8平方米,為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展,我校共投資25.6萬元,裝備了微機室,現(xiàn)有理化生試驗室各一個,音體美器材室各一個,儀器室三個,圖書館一個,各種儀器設(shè)備、圖書配置均達(dá)到或接近省定一類標(biāo)準(zhǔn)。師資隊伍：近幾年來，我們規(guī)范學(xué)校管理，建立了一支“創(chuàng)新務(wù)實、樂于敬業(yè)、品德優(yōu)育、基礎(chǔ)牢、質(zhì)量高，從教能力強”的教師隊伍；創(chuàng)造了一個“團結(jié)務(wù)實，開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子。教師中本科學(xué)歷7人，?？茖W(xué)歷32人，學(xué)歷合格率96%，并有24人正進修本科學(xué)歷，預(yù)計到2005年，我校本科學(xué)歷教師將達(dá)到76%，廣大教師積極參加繼續(xù)教育，現(xiàn)我校教師普通話水平全部達(dá)到規(guī)定要求。

二、素質(zhì)教育實施情況

1、教師隊伍建設(shè)：優(yōu)秀的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。如何把我校這批優(yōu)秀人才凝聚起來，保持隊伍的穩(wěn)定性？如何把學(xué)校追求的目標(biāo)變成教師隊伍的共同目標(biāo)？如何把教師的人生價值與學(xué)校的發(fā)展融為一體？如何讓教師由一個打工者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校的管理主人？等一系列問題擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前，解決好這幾個問題是保證學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，經(jīng)過研究決定實施三個工程：（1）“暖心工程” 研究人的合理需要，在物質(zhì)上、精神上最大限度地滿足人的合理需要。負(fù)責(zé)住房，子女在本校就讀免交學(xué)雜費等。消除了老師的一切后顧之憂。在滿足精神需要方面，首先滿足教師學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校建立了微機室，并與寬帶網(wǎng)連接，教師可隨時收集教學(xué)信息。為教師提供各種培訓(xùn)講座，為教師提供外出學(xué)習(xí)和參加各類業(yè)務(wù)競賽的機會等。其次是營造自由、民主的學(xué)術(shù)氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境，使每個教師的才華都得以發(fā)展，再就是全員參與學(xué)校管理，建立平等、簡潔、透明、融洽的人際關(guān)系。另外，工會經(jīng)常組織開展文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。（2）“?；旯こ獭奔础八乃乃牧こ獭?努力營造四種文化：大氣文化、誠信文化、合力文化、規(guī)則文化；大力宏揚四種精神：敬業(yè)精神、團隊精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神；強化干部的四種作用：表率作用、服務(wù)作用、人格作用、溝通協(xié)調(diào)作用；全員樹立六種意識：質(zhì)量意識、服務(wù)意識、管理意識、安全意識、危機意識、特色意識。（3）“名師推動工程 ” 搭建一個使老師們能夠公平競爭的平臺，讓優(yōu)秀人才脫穎而出，并發(fā)揮其帶動作用和培養(yǎng)青年教師的作用。教師現(xiàn)代教育觀念的轉(zhuǎn)變是有效實施素質(zhì)教育的前提條件。通過培訓(xùn)和各種形式的學(xué)習(xí)，1、老師們的角色發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，由教學(xué)的管理者變?yōu)榻虒W(xué)的組織者，由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和教學(xué)活動的參與者。

2、教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，一是確定以學(xué)生為中心的觀念，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生成長的教學(xué)思想，二是個性化教育觀念，承認(rèn)學(xué)生的差異是客觀存在的，不能凡事一刀切齊。每個學(xué)生都能在不同的方面，不同的程度取得成功，失敗是成功之母，成功的體驗才是興趣的源泉。三是全面的人才觀，即學(xué)生應(yīng)在思想道德、科學(xué)文化、身心健康、勞動技能、藝術(shù)修養(yǎng)諸方面都得到發(fā)展。四是建立新型的師生關(guān)系，師生在人格上是平等的，應(yīng)相互尊重、相互信任，教師應(yīng)學(xué)會欣賞自己的學(xué)生。和諧融洽的師生關(guān)系可以拉近師生的距離，使學(xué)習(xí)動機由單純的認(rèn)知需要上升為情感需要，使教師的工作動機由職業(yè)需要上升為職責(zé)需要。在課堂教學(xué)改革上，我們始終把課堂作為實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地、主渠道，學(xué)習(xí)借鑒外地先進教學(xué)經(jīng)驗并結(jié)合我校實際深入持久地開展各個層次的課堂教學(xué)研討。糾正了“注入式、一言堂”式的陳舊教法。我校建立健全了各項教學(xué)制度，教研制度，正、副校長經(jīng)常深入教學(xué)第一線，具體指導(dǎo)工作，多次深入課堂聽課、評課，參加教研活動。課堂教學(xué)突出了“四個結(jié)合”即：學(xué)生的主體作用與教師的主導(dǎo)作用的有機結(jié)合，學(xué)習(xí)知識與發(fā)展能力的有機結(jié)合，開發(fā)智力與開發(fā)非智力的有機結(jié)合，科學(xué)教育與人文教育的有機結(jié)合。課堂教學(xué)基本做到了“四個還給”，即把學(xué)習(xí)的時間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，把思考的空間還給學(xué)生，把參與的過程還給學(xué)生。針對我校實際情況，課堂教學(xué)貫徹成功教育思想，在教學(xué)方式上遵守“低起點、嚴(yán)要求、小步子、快節(jié)奏，多活動、求變化、快反饋、勤矯正”的原則。學(xué)生能夠在課堂上主動參與，積極思考，體驗科學(xué)真理產(chǎn)生的過程，感悟科學(xué)的魅力，逐步形成求異思維，逆向思維等能力，也就萌發(fā)了創(chuàng)造性思維。積極參加課改實驗是我校的教學(xué)特色，從二00二年我市定為課改實驗區(qū)后，我校就成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組和課改學(xué)科小組，努力把全體教師推向課改第一線，把學(xué)科骨干教師組成課改學(xué)科指導(dǎo)小組，并制定了相關(guān)職責(zé)，為每位教師建立了課改檔案，包括課改計劃、課改體驗、教學(xué)設(shè)計等多項內(nèi)容，成為教師自我反思、正確認(rèn)識自己課改之路的得力助手。我們還為學(xué)生印制了《自我發(fā)展一周評價表》《新課程學(xué)生自我評價標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)生照此標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真審核自己，通過廣大師生共同努力，我校的課改工作走上了穩(wěn)步發(fā)展之路。我校教師的教育觀念、教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了顯著改觀，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

2、嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理，管理是實施素質(zhì)教育的平臺，科學(xué)與民主是管理的靈魂，常抓不懈是管理的生命。管理目標(biāo)：塑造學(xué)生美的心靈，形成健全的人格，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個有主見的人，做一個敢于負(fù)責(zé)的人。（1）注重基礎(chǔ)管理，按“嚴(yán)、細(xì)、實、新、恒”的要求，從小事做起，從點滴做起，從細(xì)節(jié)做起，抓反復(fù)，反復(fù)抓，抓重點，抓提高。使學(xué)校工作基本達(dá)到了“凡天有人負(fù)責(zé)，凡事有章可循，凡事有據(jù)可查，凡事有錯必糾?！保?）“三全管理”即全程、全員、全方位。“全程管理”又叫“無縫隙管理”全天24小時在任何時間，任何地點均有人管理。全員管理：每個教職員工都有對學(xué)生實施教育的責(zé)任。全方位管理：即促進學(xué)生全面發(fā)展。（3）班級管理推行科學(xué)與民主的思想和方法，注重學(xué)生的自治自理，每班都成立有自律委員會，班級事務(wù)做到了“事事有人管，人人有事干”，實行了班級教導(dǎo)會制，即以班主任為組長，所有任課教師組成班教導(dǎo)會，定期進行管理會診及時溝通情況及時解決問題。學(xué)校統(tǒng)一要求，把班會當(dāng)成德育課，班子成員輪換到各班參加班會，提高了班會質(zhì)量，發(fā)揮了真正的教育功能。（4）重視安全教育，始終把學(xué)生安全放在工作的首位，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項安全制度，定期檢查或抽查安全制度執(zhí)行情況，及時排除安全隱患。特別是飲食安全更是常抓不懈。

3、德育工作：德育工作為素質(zhì)教育提供精神支持。其目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會做人。貫徹落實《中小學(xué)德育工作基本要求》。德育工作做到了“三化”。（1）方式的多樣化 一是：開展活動讓學(xué)生在活動中感悟出做人的道理，演講比賽、參觀展覽、古詩文背誦比賽，各種體育活動等。二是：文化建設(shè)對學(xué)生起到了感染熏陶，激情勵志的作用。各班教室、宿舍由學(xué)生自己搞起了反映本班特點的文化建設(shè)，班內(nèi)定期更換板報。三是：開展“三名”活動。讀名著，聽名曲，賞名畫。通過這些活動學(xué)生領(lǐng)悟人間的真善美，從多個層面加深對生命的理解和感受，形成脫離庸俗和低級趣味積極向上的人生觀和世界觀。（2）渠道的主體化，發(fā)揮了五種渠道功能，一是把德育滲透于各科教學(xué)之中；二是利用班級和團隊；三是利用媒體；四是開辦家長學(xué)校，實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育合拍；五是學(xué)生自我煅造。（3）內(nèi)容的系列化，按照《中學(xué)德育大綱》要求在政治方向，思想品德、習(xí)慣養(yǎng)成、民主法制、勞動觀念、身心發(fā)展、審美情趣等方面進行全面教育，并在內(nèi)容安排上注意階段性和連續(xù)性。近幾年來，我校始終堅持以德育為首，教學(xué)為中心的教育理念，加強規(guī)范化管理。德育系列化活動是我校的教育特色，我校基本上做到了月月有主題，周周有活動?！白⒅剌d體，強調(diào)參與，突出主題，形成系列”是我校開展德育工作的主要特色。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度，學(xué)生會、班委會組織開展了多種豐富多彩的活動，通過循序漸進、環(huán)環(huán)相扣、相互補充、不斷深化的教育網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)生進行全方位的系列教育，使我校德育工作進入科學(xué)管理軌道。通過多種德育活動的開展，學(xué)生思想品德得到了升華，行為規(guī)范合格率達(dá)100%。

4、面向全體，實施“陽光工程（1）實施分層教學(xué)，分類指導(dǎo)。（2）后進生轉(zhuǎn)化：一視同仁，考試不排名次，座次不按成績，給后進生更多的關(guān)愛和鼓勵。開辦自助式的輔導(dǎo)班，讓后進生自己選擇需要幫助的科目。學(xué)校設(shè)立各種”進步獎"對每一個有進步的學(xué)生進行表揚，實行鼓勵性評價，后進生在不斷品嘗成功的喜悅，樹立他們再求更大進步的信心。教師每學(xué)期幫教轉(zhuǎn)化一名后進生,并納入教師考評范圍。

5、注重學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的適應(yīng)時代要求的人才。（1）按國家規(guī)定的課程計劃，開全、開齊各門課程，音、體、美、微機、勞技課一律納入教師考評系列，并且每學(xué)期都有匯報展示，每學(xué)期搞一些單項比賽，如籃球比賽、拔河比賽、越野賽等。（2）開展豐富多彩的課外活動，發(fā)展學(xué)生個性特長。我校組織學(xué)生參加各種課外活動小組，現(xiàn)有興趣小組6個：英語聽說讀寫小組、課外寫作小組、計算機網(wǎng)絡(luò)小組、音樂小組、美術(shù)小組、體育小組（圖書室、閱覽室、微機室對學(xué)生自由開放），課外活動普及率達(dá)70%。我們把樓道當(dāng)作美術(shù)小組的活動陣地，懸掛他們的作品開辦畫展，既開創(chuàng)了學(xué)校的辦學(xué)特色，又張揚了學(xué)生的個性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)校的文化氛圍增添了一景。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，學(xué)生體育合格率，體育鍛煉達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到了95%和90%。（3）進行心理健康教育，開設(shè)心理健康教育課。開展心理咨詢，利用板報進行心理學(xué)知識宣傳。通過心理健康教育解決了許多看似屬于品質(zhì)問題而實為心理問題的事件。（4）注重學(xué)生語言表達(dá)能力的訓(xùn)練（英、漢），還注重學(xué)生人際關(guān)系、交往能力的培養(yǎng)。

6、教育科研工作：為實施素質(zhì)教育注入科技含量。我校有一支理論水平較高，實踐能力較強的科研隊伍，校長直接抓教育科研。各教研組均有研究課題。通過教育科研活動，促進了教師的理論學(xué)習(xí)，加快了教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)效率明顯提高。

7、后勤服務(wù)：為實施素質(zhì)教育提供物質(zhì)服務(wù)保障?？倓?wù)處全面貫徹“主動、周到、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)宗旨。我校嚴(yán)格執(zhí)行省物價部門審定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費現(xiàn)象。財會后勤人員嚴(yán)格遵守財務(wù)制度和財經(jīng)紀(jì)律，樹立了為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的思想，今年多方籌措資金，把閑置的教室改造成辦公寓化宿舍，讓一部分學(xué)生吃住在校，保證學(xué)生開水供應(yīng)。

8、先進而完善的教學(xué)設(shè)備，為實施素質(zhì)教育提速。

三、初見成效，碩果滿園 通過幾年的努力，我校的各方面工作都取得了顯著的成績，無論是學(xué)校、教師還是學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上得到了充分的發(fā)展。一大批教師在各級各類教育教學(xué)評比中獲得了好成績。我校也被評為我市2003---2004學(xué)教學(xué)進步單位。

四、展望未來，齊心協(xié)力再上新臺階 展望未來，我校的教職員工信心百倍。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下，全體教職員工將共同努力做好以下工作：全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平，爭取早日成為全市乃至全省的窗口學(xué)校，為我市的教育增光添彩。