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      援建學(xué)校的規(guī)劃與管理

      時(shí)間:2019-05-14 11:48:50下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:援建學(xué)校的規(guī)劃與管理

      援建學(xué)校的規(guī)劃與管理

      西和縣教育局

      西和縣位于甘肅省東南部,隴南市北端,西秦嶺南側(cè),長江流域西漢水上游,屬國家級貧困縣???cè)丝?0.1萬,總面積1861平方千米。共轄6鎮(zhèn)14鄉(xiāng)384個(gè)行政村,全縣現(xiàn)有各級各類學(xué)校287所,現(xiàn)有教職工4050人,在校學(xué)生幼兒89124人。

      西和縣是2008年5.12特大地震的重災(zāi)縣之一,全縣校舍、教育教學(xué)設(shè)施損毀嚴(yán)重,聯(lián)合國兒基會(huì)、臺(tái)灣紅十字組織、蘭州西固區(qū)人民政府等多家單位、組織及時(shí)伸出援助之手,投入大量資金,幫助我縣恢復(fù)重建??h委政府、縣教育局科學(xué)規(guī)劃,周密組織、精細(xì)管理,狠抓施工質(zhì)量進(jìn)度,提前一年完成了建設(shè)任務(wù),受援學(xué)校教育教學(xué)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,為我縣教育事業(yè)的跨越式發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

      一、地震無情,人間有愛。

      2008年5月12日,一場突如其來的大地震使我縣189所學(xué)校遭受嚴(yán)重?fù)p壞,倒塌、斷裂、傾斜的校舍面積達(dá)199492 ㎡,占全縣學(xué)??偨ㄖ娣e的52%,教學(xué)設(shè)施設(shè)備大量受損,47360名學(xué)生擁擠在簡易帳蓬上課,全縣教育面臨極度困難,值此危難時(shí)刻,臺(tái)灣紅十字組織、聯(lián)合國兒基會(huì)、日本駐華大使館、蘭州西固區(qū)人民政府、天津市人民政府、上海興業(yè)全球基金有限責(zé)任公司等多家單位、組織的領(lǐng)導(dǎo)先后深入我縣視察災(zāi)情,他們被眼前嚴(yán)重的災(zāi)情和西和各級領(lǐng)導(dǎo)憂教憂校頑強(qiáng)拼搏的精神所打動(dòng),紛紛組織援建資金,規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,一場災(zāi)后重建攻堅(jiān)戰(zhàn)緊張打響。其中臺(tái)灣紅十字組織投資7037.57萬元,援建盧河九年制等21所學(xué)校;中組部特殊黨費(fèi)項(xiàng)目投資1688萬元,擴(kuò)建十里初中;“僑愛工程”項(xiàng)目投資50萬元,援建姜席上胡小學(xué);蘭州西固區(qū)人民政府投資200萬元,援建石峽九年制學(xué)校;日本駐華大使館利民工程投資1000日元(約合人民幣60萬元)援建姜川中心小學(xué);天津市投資1443.89萬元援建漢源鎮(zhèn)永豐小學(xué);聯(lián)合國兒基會(huì)為西和啟動(dòng)“重建更美好項(xiàng)目”,援助了1000多萬元的電教 設(shè)備和幼兒教育設(shè)備。全縣援建項(xiàng)目總資金共計(jì)11479.46萬元,建設(shè)26所學(xué)校,總建筑面積達(dá)54980.49 平方米。

      二、科學(xué)規(guī)劃,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

      在眾多的援建項(xiàng)目接踵而至?xí)r,教育局制定了詳盡的實(shí)施方案,按照受災(zāi)輕重程度、地理位置遠(yuǎn)近、布局調(diào)整方案等因素進(jìn)行輕重緩急排序,統(tǒng)籌規(guī)劃,充分考慮義務(wù)教育均衡發(fā)展,分門別類,多方論證,兼顧當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益,在反復(fù)討論的基礎(chǔ)上確定列項(xiàng)。如臺(tái)灣紅十字組織援建資金7037.57萬元,教育局全部安排在受災(zāi)嚴(yán)重或邊遠(yuǎn)偏僻的21所鄉(xiāng)村學(xué)校;為解決趙五初中撤并后學(xué)生上學(xué)問題,將1688萬元“特殊黨費(fèi)”項(xiàng)目列為十里中學(xué)擴(kuò)建工程。項(xiàng)目確定后,教育局王忠局長帶領(lǐng)項(xiàng)目辦、督查辦、計(jì)財(cái)股人員逐校查看,了解情況,從選址、征地,初設(shè)、勘探、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、招標(biāo)、層層審核、層層把關(guān),從而確保了援建項(xiàng)目運(yùn)行的高起點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。

      三、嚴(yán)格管理,搶速度,保質(zhì)量。

      為使援建項(xiàng)目早日竣工,發(fā)揮效益,教育局制定了嚴(yán)格的工作制度,選調(diào)了精兵強(qiáng)將成立了災(zāi)后重建督查辦公室,保證了災(zāi)后重建健康、規(guī)范、高效運(yùn)行,主要做法為:

      一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視,措施得力,把全縣學(xué)校災(zāi)后重建工作做為當(dāng)前的首要政治任務(wù)來抓。

      1、地震后縣委、政府在第一時(shí)間緊急籌措400萬元,啟動(dòng)學(xué)校災(zāi)后重建工作;將西高山、洛峪、石峽3所糧站 18.2畝土地?zé)o償劃撥為當(dāng)?shù)刂行W(xué)建設(shè)用地。

      2、克服困難籌措資金2800萬元征地613 畝,為學(xué)校的異地重建提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

      3、縣主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組組長、四大班子成員負(fù)責(zé)包抓項(xiàng)目,責(zé)任到人,協(xié)調(diào)、解決項(xiàng)目建設(shè)中的困難和問題,為項(xiàng)目工程的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      二是思路清晰,目標(biāo)明確,教育教學(xué)工作和災(zāi)后重建工作“兩手抓、兩不誤” 按上級政策要求,教育局及時(shí)調(diào)整、理清了工作思路,明確了工作目標(biāo),超常規(guī)運(yùn)作,采取強(qiáng)有力措施:

      1、調(diào)整局領(lǐng)導(dǎo)分工,集中精力,一手抓教學(xué)質(zhì)量這一永恒的主題,一手抓災(zāi)后重建這一當(dāng)前壓倒一切的中心工作,兩手抓,兩不誤,項(xiàng)目包到人,責(zé)任壓到人;

      2、加強(qiáng)職能股室的力量,決定設(shè)立災(zāi)后重建督查辦公室,旨在和項(xiàng)目辦一起加大項(xiàng)目監(jiān)管力度,使項(xiàng)目規(guī)范運(yùn)作,確保工程質(zhì)量;

      3、分管項(xiàng)目的副局長分片包抓,學(xué)區(qū)校長聯(lián)校主抓,項(xiàng)目學(xué)校校長住校跟抓,從而靠實(shí)責(zé)任,做到每個(gè)項(xiàng)目“有人盯、有人跟、有人管、有人督、有人報(bào)”,每個(gè)項(xiàng)目的推動(dòng)“有人過問、有人監(jiān)督、有人負(fù)責(zé)”,整體推進(jìn),從而行成了縣、局、鄉(xiāng)、校一條線抓,縣質(zhì)檢站、局督查辦、局項(xiàng)目辦、監(jiān)理公司多方面監(jiān)的全方位項(xiàng)目監(jiān)管體系。

      4、在項(xiàng)目規(guī)劃上本著“投資一所,建成一所,完善一所” 和“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高規(guī)格管理”的原則,合理調(diào)整學(xué)校布局,一次規(guī)劃到位,分批分期實(shí)施,充分考慮了學(xué)校以后的發(fā)展。

      5、在資金撥付上實(shí)行7級簽字制,按照我局設(shè)計(jì)的資金撥付單,根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度,由項(xiàng)目學(xué)校校長、學(xué)區(qū)校長、監(jiān)理人員、局項(xiàng)目辦、局督查辦、分管局長、最后才是局長簽字,缺一不可,使分管人員有職有權(quán)有責(zé),項(xiàng)目資金安全運(yùn)行,確保了進(jìn)度和質(zhì)量。

      三是督查辦巡回檢查各工地,解決發(fā)現(xiàn)問題。

      1、督查辦成立運(yùn)作以來,恪盡職守,堅(jiān)持原則,犧牲節(jié)假日,連續(xù)作戰(zhàn),巡回各工地,對不符合建筑要求和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的問題,責(zé)令返工整改。嚴(yán)格督查施工、監(jiān)理、學(xué)校等責(zé)任人和工程施工中的各個(gè)環(huán)節(jié),高效、快捷地協(xié)調(diào)有關(guān)部門處理施工過程中存在的問題,創(chuàng)造了良好的施工環(huán)境。對工程中的共性的問題,及時(shí)以飛信形式通報(bào)各學(xué)校,以免犯同一錯(cuò)誤,延誤工期。

      2、印制了《西和縣學(xué)校災(zāi)后重建項(xiàng)目土建工程施工現(xiàn)場監(jiān)理手冊》,明確學(xué)?,F(xiàn)場監(jiān)理人員的責(zé)任和權(quán)利,歸納工程監(jiān)理要點(diǎn),培訓(xùn)學(xué)校現(xiàn)場監(jiān)理員掌握工程監(jiān)理的方法,做到監(jiān)理工程有的放矢,力爭將問題化解在萌芽狀態(tài),將質(zhì)量控制在過程當(dāng)中。

      3、不定期編撰督查簡報(bào),及時(shí)通報(bào)工程建設(shè)中存在的問題,表揚(yáng)在施工過程中措施得力,管理到位,創(chuàng)建文明工地的施工單位,交流好的工作經(jīng)驗(yàn),起到了良好的激勵(lì)鞭策作用和宣傳效果。

      4、對所有項(xiàng)目學(xué)校按實(shí)際情況實(shí)行項(xiàng)目倒排工期和五日上報(bào)進(jìn)度制度,在現(xiàn)場懸掛倒計(jì)時(shí)牌和責(zé)任牌,要求各施工單位嚴(yán)格按制定的倒排工期表,采取非常措施,確保原材料、人力、物力的充分供給,在保證質(zhì)量的前提下加班加點(diǎn),加快進(jìn)度,對未完成任務(wù)的現(xiàn)場召開剖析會(huì),查找問題,促進(jìn)工作。

      5、實(shí)行質(zhì)量進(jìn)度承諾制。要求各施工單位以公司名義做出承諾,發(fā)揚(yáng)全力拼搏,以干克難的精神,進(jìn)一步提高認(rèn)識,加大工作力度,優(yōu)化施工組織,提高工作效率,確保項(xiàng)目工程的按期完成。

      6、及時(shí)與援建單位溝通,協(xié)商解決施工過程中出現(xiàn)的問題。臺(tái)灣紅十字組織還在西和設(shè)立了辦事處,不間斷地循回檢查項(xiàng)目進(jìn)展情況,極大地促進(jìn)了施工進(jìn)度與質(zhì)量。

      四是以感恩為主題,開展豐富多彩的師生教育活動(dòng)。盧河九年制學(xué)校、薛集小學(xué)2009年秋季開學(xué)第一天就組織師生向臺(tái)灣莫拉克風(fēng)災(zāi)區(qū)捐款,并以此為契機(jī),教育師生常懷感恩之心,常存報(bào)國之志。石峽九年制學(xué)校倡導(dǎo)全校學(xué)生寫“給聯(lián)合國兒基會(huì)叔叔阿姨的一封信”,傾訴對兒基會(huì)關(guān)愛災(zāi)區(qū),關(guān)注弱勢群體的感動(dòng)與感激。十里初中以紅歌會(huì)的形式唱響對黨的禮贊,姜川中小舉辦書畫展描繪對援建方的深深謝意??

      三、效果:

      僅僅兩年時(shí)間,我們再度回首西和地震災(zāi)區(qū),這個(gè)人們記憶中山河破碎的悲傷之地,已浴火重生,發(fā)生了翻天覆地的變化,一幢幢教學(xué)樓撥地而起,一間間教室寬敞明亮,一張張稚嫩的笑臉再次浮現(xiàn)??

      所援建學(xué)校已全部交付使用,所學(xué)校的校園綠化、美化、亮化等已基本完善,學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、硬件建設(shè)、校園文化、教學(xué)質(zhì)量諸方面將獲得前所未有的發(fā)展。

      多難興邦。一個(gè)民族在災(zāi)難中失去的,必將在進(jìn)步中獲得補(bǔ)償。勤勞善良的西和人民,懂得面對、懂得感恩、懂得回報(bào)、懂得剛毅堅(jiān)韌、懂得樂觀從容,短短兩年的時(shí)間,用自己的真實(shí)行動(dòng)創(chuàng)造了災(zāi)后重建的人間奇跡,為援建單位交了一份滿意的答卷,為西和教育更加輝煌燦爛的明天奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

      地震后的薛集小學(xué)

      薛集小學(xué)在帳篷中恢復(fù)上課

      臺(tái)灣援建完成后的薛集小學(xué)

      四、啟示

      1、領(lǐng)導(dǎo)重視是前提。西和縣委政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)都把學(xué)校援建工程當(dāng)作民心工程、良心工程、感恩工程來做,將學(xué)校建成是漂亮、最堅(jiān)固的場所是地震后各級領(lǐng)導(dǎo)的共識。我縣地域特殊,封凍期長,冬季停工達(dá)百日之久,較之其它縣區(qū),有效施工期短,加之異地重建征地難度大等諸多因素影響,給我縣學(xué)校災(zāi)后重建增添了重重困難,但我縣領(lǐng)導(dǎo)采取超常規(guī)措施,下大力氣,以干克難,化阻力為前進(jìn)的動(dòng)力,咬定青山不放松,把學(xué)校援建工程當(dāng)作改善西和教育面貌的難得機(jī)遇來抓,當(dāng)作造福桑梓的德政來做,心懷感恩,認(rèn)真踐行自己的諾言,雙管齊下,雙輪并進(jìn),一手抓災(zāi)后重建這一當(dāng)前的中心工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量這一永恒的主題,努力實(shí)現(xiàn)我縣教育質(zhì)量“一年大進(jìn)步,三年翻一翻”的奮斗目標(biāo),在短短不到兩年的時(shí)間內(nèi),教學(xué)質(zhì)量取得了長足的發(fā)展,學(xué)校災(zāi)后重建工作更是取得了矚目的成就,令隴南市領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民贊嘆不已。

      2、工作機(jī)制是關(guān)鍵。援建工作項(xiàng)目多、時(shí)間緊,任務(wù)重,沒有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,西和縣教育局在王忠局長的領(lǐng)導(dǎo)下,大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,組建專門機(jī)構(gòu),任務(wù)到人,做到每個(gè)項(xiàng)目“有人盯、有人跟、有人管、有人督、有人報(bào)”,重視過程管理,從進(jìn)場材料的驗(yàn)收、施工的規(guī)范管理、安全監(jiān)督、主要環(huán)節(jié)的旁站監(jiān)督、每一工序的驗(yàn)收與轉(zhuǎn)段、施工日志的記載、工程款的撥付??方方面面都建立了一整套工作制度與辦事程序,使援建項(xiàng)目忙而不亂,有條不紊。

      3、團(tuán)結(jié)協(xié)作是保障。援建項(xiàng)目涉及教育、建設(shè)、發(fā)改、國土、水利、地震、氣象、消防、財(cái)政、審計(jì)等諸多部門,其中有些還是涉外項(xiàng)目,因此各部門的配合協(xié)調(diào)直接關(guān)系工程進(jìn)展,也關(guān)系國家形象,作為建設(shè)主體單位,我縣教育局做到了三勤:對上級勤請示、、對援建單位勤匯報(bào)、與兄弟單位勤溝通,上下聯(lián)動(dòng),多方協(xié)調(diào),簡化了辦事程序、減免了收費(fèi)項(xiàng)目,保證了項(xiàng)目的順利實(shí)施,也為援建方留下了美好印象。

      第二篇:援建學(xué)校感謝信

      “5·12”大地震轉(zhuǎn)眼一年。過去300多個(gè)日日夜夜,令人難忘。

      在隴南人民遭受巨大災(zāi)害的危難關(guān)頭,廣東省委、省政府和深圳市委、市政府發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難、八方支援”的光榮傳統(tǒng),全力支援我市抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建……

      在深圳人民的無私幫助下,隴南市城鎮(zhèn)體系規(guī)劃及重點(diǎn)城鎮(zhèn)規(guī)劃取得明顯進(jìn)展。由深圳援建的一幢幢設(shè)施一流、功能齊全、有標(biāo)志性的學(xué)校和醫(yī)院在隴南大地拔地而起,一條條寬敞的道路、一座座高質(zhì)量的橋梁將貫通隴南的山山水水,一個(gè)個(gè)嶄新的新農(nóng)村將展現(xiàn)在世人面前。

      深圳對我市對口援建投入人力、物力、財(cái)力之多,支持領(lǐng)域之廣,援建力度之大,在隴南抗震救災(zāi)史上前所未有。在金融危機(jī)嚴(yán)重蔓延的情況下,深圳顧大局,講奉獻(xiàn),動(dòng)真情,拿出巨額資金,傾注全力援建隴南,更顯難能可貴,充分體現(xiàn)了深圳人民對災(zāi)區(qū)人民的深情厚誼,更加堅(jiān)定了我們重建美好家園的決心和信心。深圳人民的深情和厚愛,隴南人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      衷心祝愿深圳的明天更加和諧美好,祝愿深圳的人民更加幸福安康!

      第三篇:交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理學(xué)校

      交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理實(shí)力較強(qiáng)的院校還有北京交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、長安大學(xué)、西南交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海海事大學(xué)、中南大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、大連海事大學(xué)等。

      第四篇:采購規(guī)劃與管理

      采購計(jì)劃與管理

      一、制定采購計(jì)劃

      1、采購分析

      在采購之前首先銷售下達(dá)銷售訂單,再次是各部門接收到訂單進(jìn)行審核,各部門審核后下發(fā)倉庫進(jìn)行配料,如果倉庫沒有足夠的庫存就進(jìn)行采購,先生成采購申購單,在給各部門審批、交于采購,采購進(jìn)行分析,以決定是否要采購、怎樣采購、采購多少以及何時(shí)采購等。

      在采購分析中,主要對采購可能發(fā)生的直接成本、間接成本、自行制造能力,并決定是否從企業(yè)供應(yīng)商名單中進(jìn)行采購,對于單一的供應(yīng)商或從多個(gè)供應(yīng)商采購所需的全部或部分貨物。

      2、采購計(jì)劃的編制流程

      采購計(jì)劃,是屬于生產(chǎn)/銷售計(jì)劃中的一部分,也是公司計(jì)劃與目標(biāo)的一 部分。通常,銷售部門的計(jì)劃(即銷售收入預(yù)算)是公司營業(yè)計(jì)劃的起點(diǎn),然后生產(chǎn)/銷售計(jì)劃才隨之確定。而生產(chǎn)/銷售計(jì)劃則包括采購預(yù)算(直接原料/商品采購成本)、直接人工預(yù)算及制造/銷售費(fèi)用預(yù)算。由此可見,采購預(yù)算是采購部門為配合的銷售預(yù)測或采貨數(shù)量,對所需求的原料、物料、零件等的數(shù)量及成本做出的詳細(xì)計(jì)劃,以利整個(gè)企業(yè)目標(biāo)的達(dá)成。采購計(jì)劃雖是整個(gè)企業(yè)預(yù)算的核心,但是如果單獨(dú)編制,不但缺乏實(shí)用的價(jià)值,也失去其他部門的配合。

      3、采購計(jì)劃編制的目的

      企業(yè)的經(jīng)營始自購入商品/物料后,經(jīng)加工制成或經(jīng)組合配制成為商品,再通過銷售獲取利潤。其中如何獲取足夠數(shù)量的物料,即是采購計(jì)劃的重點(diǎn)所在。因此,采購計(jì)劃是為維持正常的產(chǎn)銷,在某一特定的期間內(nèi),應(yīng)在任何時(shí)購入何種物料以及訂購的數(shù)量是多少的估計(jì)。采購計(jì)劃應(yīng)達(dá)到下列目的:

      (1)預(yù)估商品/物料采購需用的數(shù)量與時(shí)間,防止供應(yīng)中斷,影響產(chǎn)銷。

      (2)避免采購商品/物料儲(chǔ)存過多,積壓資金,占用堆積的空間。

      (3)配合公司生產(chǎn)/采貨計(jì)劃與資金的高度。

      (4)使采購部門事先準(zhǔn)備,選擇有利時(shí)機(jī)購入商品和物料。

      (5)確立商品及物料合理耗用標(biāo)準(zhǔn),以便控制采購商品和物料的成本。

      4、采購數(shù)量計(jì)劃編制流程

      (1)采購商品/物料清單

      采購計(jì)劃只列示產(chǎn)品的數(shù)量,并無法直接知道某一產(chǎn)品需用哪些物料,以及數(shù)量多少,因此必須借助采購商品和物料清單。清單是由公司市場部配合采購部門所擬訂的,內(nèi)容列示各種產(chǎn)品由哪些基本的商品所制造或組合而成。根據(jù)清單可以精確計(jì)算某種商品及組合架存和庫存的安全數(shù)量。清單所列的基本安全量,與實(shí)際用量相互比較,作為成本控制的依據(jù)。

      (2)怎樣做好采購計(jì)劃

      ①了解清楚自己所要采購的材質(zhì)和數(shù)量。

      ②對采購材料的技術(shù)參數(shù)要數(shù)據(jù)清晰,建立文檔。

      ③按自然月的消費(fèi)數(shù)量進(jìn)行預(yù)測相應(yīng)的單價(jià),供應(yīng)能力以及速度。

      ④對比較特別和關(guān)鍵的環(huán)境和工藝要特別注意時(shí)間上能否滿足。

      二、采購過程管理

      1、采購需求確定:需求部門向采購部提出采購需求時(shí),需滿足物料最小采購周期,采購需求以采購申請表,零星物料申購計(jì)劃表的方式提出。

      2、采購計(jì)劃編制:采購計(jì)劃員根據(jù)需求部門的采購需求和該物料的庫存情況以及物料的安全庫存指標(biāo),制訂物料采購任務(wù)單。

      3、審批:直接主管和采購部門經(jīng)理、總經(jīng)理對物料采購任務(wù)單進(jìn)行審批。

      4、選擇供應(yīng)商:如果有客戶指定的供應(yīng)商就直接選擇,如果沒有顧客指定的供應(yīng)商,則采購人員根據(jù)經(jīng)審批的采購計(jì)劃,選擇供應(yīng)商并下發(fā)報(bào)價(jià)通知,對簽有長期合同的外協(xié)件合格供方直接下發(fā)訂單,選用合格供方下發(fā)報(bào)價(jià)通知。

      5、報(bào)價(jià):所選擇的供應(yīng)商需要按照公司要求的報(bào)價(jià)方式進(jìn)行報(bào)價(jià)。確定供應(yīng)商,供應(yīng)商報(bào)價(jià)后,采購人員就采購價(jià)格進(jìn)行談判和比較,采用同等質(zhì)量情況下價(jià)格優(yōu)先的原則確定供應(yīng)商。遞交審批,采購人員將確定好的供應(yīng)商名稱和價(jià)格形成物料采購審批。

      6、確定是否為合格供應(yīng)商:

      (1)如果確定的供應(yīng)商是合格的供應(yīng)商名錄中的供應(yīng)商,直接進(jìn)入合同談判,簽訂合同。(2)選一般一般供應(yīng)商是需要辦理特殊采購審批表,同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況按供應(yīng)商評價(jià)管理程序進(jìn)行供應(yīng)商評價(jià)。

      (3)評價(jià)合格后列入合格供應(yīng)商名錄,供下次選用。

      (4)對因需求部門原因需要臨時(shí)特別采購又來不及對供應(yīng)商進(jìn)行評價(jià)的,有需求部門提出特采申請,報(bào)總經(jīng)理簽字,再報(bào)采購單位采購。

      7、簽訂合同:選擇好供應(yīng)商后直接進(jìn)入合同談判,簽訂合同,簽訂合同是必須注明主要的技術(shù)要求和標(biāo)準(zhǔn)。對一般供應(yīng)商同時(shí)可直接進(jìn)入供應(yīng)商評價(jià)管理程序,以便建立合格供應(yīng)商檔案。

      8、下發(fā)訂單:簽訂合同后,采購人員對未簽訂長期合作的供應(yīng)商按合同的相關(guān)要求執(zhí)行,不必下發(fā)采購計(jì)劃通知單。對簽訂長期合作的合格供應(yīng)商直接下發(fā)訂單。

      9、跟蹤:下發(fā)采購計(jì)劃通知單后,采購人員應(yīng)根據(jù)需求情況跟蹤了解供應(yīng)商組織供應(yīng)物料的情況,遇到特殊情況及時(shí)反饋。

      10、到貨:到貨后,有采購人員通知倉庫人員安排物料存放地。供應(yīng)商需要按相關(guān)文件要求倉庫人員提供物料的出廠檢驗(yàn)報(bào)告單,倉庫人員需要確認(rèn)物料數(shù)量、,名稱和供應(yīng)商名稱,倉庫人員驗(yàn)貨后通知采購人員。

      11、填寫檢驗(yàn)委托單:倉庫人員收到物料后,應(yīng)根據(jù)所確認(rèn)的物料情況填寫產(chǎn)品檢驗(yàn)委托單。

      12、質(zhì)檢:質(zhì)量部接到產(chǎn)品檢驗(yàn)委托單后,按進(jìn)料檢驗(yàn)管理程序執(zhí)行。檢驗(yàn)完成后,質(zhì)量部需將檢驗(yàn)結(jié)果及時(shí)通知采購人員和倉庫人員。檢驗(yàn)不合格時(shí),按不合格品控制管理程序執(zhí)行。采購人員根據(jù)不合格品評審報(bào)告,辦理不合格品評審:評審結(jié)果為讓步接收的,采購人員將評審單交倉庫人員,倉庫人員憑檢驗(yàn)報(bào)告和評審但入庫驗(yàn)收,評審結(jié)果為返工的,采購人員組織供應(yīng)商返工后,通知質(zhì)量部復(fù)檢,評審結(jié)果為退貨的,采購人員組織供應(yīng)商辦理退貨手續(xù)。

      13、入庫:倉庫人員根據(jù)合格的檢驗(yàn)報(bào)告單,返工合格的檢驗(yàn)報(bào)告后讓步接收評審單,辦理入庫驗(yàn)收手續(xù),開具入庫驗(yàn)收單。

      14、采購安全和保密

      采購過程中的“黃金規(guī)則”是要絕對保密,不讓任何不應(yīng)外傳的信息從機(jī)構(gòu)中泄密,不要和不應(yīng)該知道此事的陌生人交談,當(dāng)對方是機(jī)構(gòu)中的成員時(shí)可能會(huì)很難,但知道的人越少越不會(huì)有漏洞。

      妥善安置相關(guān)文件和計(jì)算機(jī)內(nèi)的材料,不要將評估的表格展開放在桌子上,以免被看見,及時(shí)銷毀那些敏感的文件而不是隨手扔掉,以免別有用心者發(fā)現(xiàn)它們。

      15、采購預(yù)算流程

      (1)采購預(yù)算是采購部門為配合企業(yè)銷售預(yù)測或生產(chǎn)數(shù)量,對所需求的原料、物料、零件、勞務(wù)等的數(shù)量及成本編制的用貨幣形式進(jìn)行具體反映的數(shù)量計(jì)劃,以利于企業(yè)整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及其資源的合理配置。

      (2)預(yù)算管理就是指企業(yè)內(nèi)部通過編制預(yù)算、執(zhí)行預(yù)算、預(yù)算差異分析和預(yù)算考核老管理企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),反映企業(yè)管理的成績,保證管理政策的落實(shí)和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),促使企業(yè)不斷提高效率和效益。

      (3)根據(jù)企業(yè)銷售計(jì)劃,有相關(guān)使用部門(生產(chǎn)部門、開發(fā)部門、管理部門等)填寫部門的采購預(yù)算申請單,上交采購部。

      (4)采購員匯總、整理各部門采購預(yù)算后,編制采購總預(yù)算,由采購經(jīng)理審核后,交財(cái)務(wù)部逐一核準(zhǔn),采購員調(diào)整、完善采購預(yù)算、上交總經(jīng)理審批。

      (5)在采購預(yù)算資金控制中,必須對采購預(yù)算自己實(shí)行限額審批。對于超預(yù)算和預(yù)算外采購項(xiàng)目,采購部及財(cái)務(wù)部對需要愛部門提出申請進(jìn)行請購手續(xù)。

      16、應(yīng)付款項(xiàng):

      (1)經(jīng)辦人需填制《付款申請單》并簽字,將《付款申請單》與該貨物的采購發(fā)票、入庫單附在《付款申請單》后,交給部門經(jīng)理審核。

      (2)部 門 經(jīng) 理 根 據(jù) 業(yè) 務(wù) 狀 況 進(jìn) 行 審 核,簽 字 確 認(rèn) 后 交 還 給 經(jīng) 辦 人。

      (3)經(jīng) 辦 人 將 部 門 經(jīng) 理 審 批 過 的 《 付 款 申 請 單 》 交 給 財(cái) 務(wù) 經(jīng) 理,財(cái) 務(wù) 經(jīng) 理 根 據(jù) 公 司 的 財(cái) 務(wù) 狀 況 進(jìn) 行 審 核,簽 字 確 認(rèn) 后 交 還 給 經(jīng) 辦 人。

      (4)經(jīng) 辦 人 將 財(cái) 務(wù) 經(jīng) 理 審 批 過 的 《 付 款 申 請 單 》 交 給 總 經(jīng) 理,總 經(jīng) 理 審 核 通 過 并 簽 字 后 交 還 給經(jīng)辦人。

      (5)經(jīng)辦人將總經(jīng)理審批過的《付款申請單》交至財(cái)務(wù)部,財(cái)務(wù)部付款,在《付款申請單》上簽字確認(rèn),并在財(cái)務(wù)系統(tǒng)中做相應(yīng)賬務(wù)處理。

      預(yù)付款項(xiàng):

      (1)經(jīng)辦人需填制《付款申請單》并簽字,并將《付款申請單》與該貨物的采購合同附在《付款申請單》后,交給部門經(jīng)理審核。

      (2)部 門 經(jīng) 理 根 據(jù) 業(yè) 務(wù) 狀 況 進(jìn) 行 審 核,簽 字 確 認(rèn) 后 交 還 給 經(jīng) 辦 人。

      (3)經(jīng) 辦 人 將 部 門 經(jīng) 理 審 批 過 的 《 付 款 申 請 單 》 交 給 財(cái) 務(wù) 經(jīng) 理,財(cái) 務(wù) 經(jīng) 理 根 據(jù) 公 司 的 財(cái) 務(wù) 狀 況 進(jìn) 行 審 核,簽 字 確 認(rèn) 后 交 還 給 經(jīng) 辦 人。

      (4)經(jīng) 辦 人 將 財(cái) 務(wù) 經(jīng) 理 審 批 過 的 《 付 款 申 請 單 》 交 給 總 經(jīng) 理,總 經(jīng) 理 審 核 通 過 并 簽 字 后 交 還 給經(jīng)辦人。

      (5)經(jīng)辦人將總經(jīng)理審批過的《付款申請單》交至財(cái)務(wù)部,財(cái)務(wù)部付款,在《付款申請單》上簽字確認(rèn),并在財(cái)務(wù)系統(tǒng)中做相應(yīng)賬務(wù)處理。

      付款流程表

      第五篇:水資源規(guī)劃與管理

      第一章

      緒論

      1、水資源的概念(廣義水資源和狹義水資源)

      2、水資源的自然屬性和社會(huì)屬性

      3、我國采取哪些措施解決水資源在時(shí)空分布及水資源不足的問題?

      4、水資源開發(fā)利用面臨的主要問題

      5、水資源利用的類型

      第二章

      水資源評價(jià)

      1、水資源評價(jià)的對象、原則及內(nèi)容

      2、地表水資源量一般用什么來表示?河川徑流的表示方法?

      3、地下水均衡

      4、水資源總量估算方法

      5、水質(zhì)評價(jià)的主要指標(biāo)、分類

      第三章 水資源開發(fā)利用

      1、地表水資源開發(fā)的主要途徑?

      2、地表水取水構(gòu)筑物按其構(gòu)造形式不同可分為那幾種類型?各自的適用條件如何?

      3、江河取水構(gòu)筑物位置的選擇

      4、岸邊式取水構(gòu)筑物和河床式取水構(gòu)筑的結(jié)構(gòu)

      5、常見的地下水取水構(gòu)筑物有哪些?管井是由哪幾部分組成的?大口井是由哪幾部分組成的?

      第四章

      水資源規(guī)劃

      1、水資源規(guī)劃的類型

      2、水資源合理配置的目標(biāo)、實(shí)質(zhì)及模式

      3、水資源供需平衡分析的概念、目的及分析方法

      4、洪災(zāi)的形成及洪災(zāi)的類型

      5、城鎮(zhèn)防洪的工程措施和非工程措施

      6、給水系統(tǒng)的定義、組成、分類、布置形式

      7、輸配水管網(wǎng)的布置形式、水力計(jì)算

      8、常規(guī)水處理工藝

      9、排水系統(tǒng)規(guī)劃的對象、內(nèi)容

      10、排水體制及其選擇

      11、雨污水管道系統(tǒng)規(guī)劃布置的要點(diǎn)、水力計(jì)算參數(shù)

      第五章

      水資源管理

      1、水資源管理的內(nèi)涵及原則

      2、我國所采取的水資源管理組織體系

      3、水資源管理法規(guī)的特點(diǎn)

      4、簡述我國水資源管理的法規(guī)體系構(gòu)成

      5、水資源管理的經(jīng)濟(jì)措施

      6、水資源管理的技術(shù)措施

      第六章

      水資源保護(hù)

      1、水體污染源

      2、我國的水功能區(qū)劃分級體系

      3、什么是水環(huán)境容量?為什么要計(jì)算水環(huán)境容量?計(jì)算方法?

      4、什么是水環(huán)境容量的分配?常用的水環(huán)境容量分配方法?

      5、水資源保護(hù)的工程措施

      第七章

      建設(shè)項(xiàng)目水資源論證

      1、建設(shè)項(xiàng)目水資源論證包括那些論證項(xiàng)目?

      第八章

      水資源系統(tǒng)分析方法簡介

      1、水資源系統(tǒng)分析方法的步驟?

      2、水資源系統(tǒng)分析方法的內(nèi)容?

      考試題型:名詞解釋、選擇、填空、問答

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