第一篇：2011關于在全礦開展以競促學培訓學習模式通知1

關于安全培訓實行“競技競學”及內部“技師”評定的通知

礦屬各單位：

為了在全礦營造“競技競學”的熱潮，提高我礦精益化管理和職工安全操作水平，提升我礦安全技術培訓文化，形成學習型礦井的良好氛圍，更好地促進安全生產。經研究，決定在全礦干部職工中開展“競技競學”及內部“技師”評定的培訓學習活動并給予培訓班學習補助，促進干部職工競相學習、自我提升?；顒娱_展將貫穿全年，有關事項通知如下：

一、活動領導小組：

組長：許學先

副組長：徐軍、崔謹、劉永、彭軒

成員：盧軍、王志峰、顧德偉、施慎偉、郝華、趙偉、潘光軍、袁慶雷、劉慎超、王少杰、任剛、曹輝、邢磊

礦成立活動辦公室，人力資源科、安全技術培訓中心聯(lián)合辦公，負責活動的日常事務工作。

二、礦內部“技師”評定及安全知識競賽工種范圍：

礦內部“技師”評定工種有綜采司機、綜掘司機、采掘電鉗工、綜采維修工、綜掘維修工、維護工（機、電）、機電修理工、電氣焊工、瓦斯員、配電工。

安全知識競賽有安全生產管理人員、班長、崗位工種人員。

三、礦內部“技師”評定及安全知識競賽學習知識范圍：

1、職業(yè)技能鑒定規(guī)范。

2、精益化管理知識、每日一題題庫、崗位描述、“手指口述”、《白國周班組管理法》（安全知識題庫安培中心將統(tǒng)一印發(fā)）。

四、礦內部“技師”評定數(shù)量：

礦內部“技師”評定60名。

五、活動辦法：

1、礦內部“技師”申報評選人員條件及需上報材料

（一）遵守國家的政策和法律法規(guī)，有良好的職業(yè)道德，認真做好本職工作。

（二）具有本工種職業(yè)資格標準的專業(yè)理論水平（應知）和實際操作技能（應會），并取得相應的職業(yè)資格證書。

（三）有豐富的生產實踐經驗，能獨立解決本工種關鍵的操作技術和生產中的工藝難題，并在技術革新和技術攻關等方面成績顯著。

（四）具有初中及以上文化程度；能夠傳授技藝，培訓技術工人的能力。

（五）具有現(xiàn)專業(yè)工作經驗3年（含3年）以上，年齡在45歲以下，且現(xiàn)仍在本專業(yè)工種工作。

（六）2010年以后無違章及設備安全責任事故，無違法違紀處分等不良記錄。

（七）身體健康，能夠堅持正常工作，出勤正常。

（八）特種作業(yè)工種必須持有國家《特種作業(yè)操作證（IC卡）》。

（九）提出書面申請且個人完成填寫《礦內部“技師”評選申請表》一式二份，并提供下列材料原件或復印件一份，復印件經工區(qū)審查蓋章并有經辦人簽字：

（1）身份證復印件；

（2）學歷證書（或證明材料）復印件；（3）優(yōu)先評選證明材料；

（4）特種作業(yè)操作證（IC卡）復印件；

（5）各種發(fā)明、創(chuàng)新、榮譽、成果、資格證書等原件；（6）申報礦內部“技師”評選的員工，提交其3年以來工作業(yè)績及技術工作報告一份；

（7）專業(yè)論述或編寫的教材講議（傳授工藝）一篇；（8）二寸照片5張；

2、優(yōu)先申報評選的條件：

符合下列條件之一者，不受上述條件限制，可以優(yōu)先申報評選

（1）、獲得公司級技術比武前三名者，參加礦技術比武獲得前兩名者，可優(yōu)先參加評選。

（2）、獲得國家承認技師資格證書者。（3）、獲得市級及以上技術能手等稱號者。

（4）、獲得市級技術創(chuàng)新、發(fā)明、改造、推廣、應用三等獎

（含）以上的主要完成者。

3、評選申報時間、程序：

（1）、自發(fā)文之日起至3月28日各單位做好宣傳發(fā)動工作。(2)、3月28日前符合條件的員工提出書面申請，上交申報材料，填寫申請表，經區(qū)隊審核書面推薦。

(3)、4月8日前人力資源科、培訓中心根據(jù)申報名單，負責資格核查，并組織填寫礦內部“技師”審批表（一式三份）。

(4)、4月20日前組織技術考評小組成員分專業(yè)（工種）進行理論考試和技能鑒定，擇優(yōu)報礦領導小組研究。

(5)、評選出的礦內部“技師”由礦評選領導小組審批后，給予名單公示。

4、考核評定：

(1)、各專業(yè)（工種）具體考核標準，執(zhí)行國家技工理論（應知）和技能（應會）標準。

(2)、評選總成績構成：理論35%、技能鑒定35%、評審30%匯總計算，擇優(yōu)評定。

(3)、在規(guī)定時間內未按照要求完成的單位將視為自動放棄。(4)、對在評選工作中徇私舞弊者，一經查實，將嚴肅處理。

5、礦內部“技師”享受人員義務及待遇：

（一）義務：

1、能出色地完成生產工作任務，積極參與技術革新。

2、無保留主動地傳授技藝和經驗。

3、無機械、人身事故，做到文明生產。

4、工作積極主動、認真負責、服從分配；模范遵守勞動紀律和各項規(guī)章制度。

5、礦內部“技師”享受人員必須簽訂帶徒協(xié)議書，并毫不保留地傳授專業(yè)技藝，“技師” 享受人員每名師傅帶2名徒弟，徒弟由單位研究決定報安培中心備案；師傅確保徒弟在學習期間各項技能迅速提高，學到真實本領獨當一面。

（二）享受待遇及條件：

被評定享受人員待遇執(zhí)行華潤天能龍煤[2011]28號文件《2011年度職務、職稱工資分配辦法》；若本人職工系全日制統(tǒng)招統(tǒng)配大、中專畢業(yè)生享受職稱工資，若兩者都具備，只能享受一種，按高的執(zhí)行。

6、師帶徒競技辦法：

(1)、礦將于8月份進行一次同專業(yè)師傅帶徒弟技能競賽，技能競賽活動以理論成績（30℅），技能考核成績（70℅）評比；技能考核以技能考核規(guī)范及現(xiàn)場處理問題由專業(yè)考核小組現(xiàn)場評定打分為準。

(2)、師帶徒競賽活動，全礦同工種競賽獎勵第一名800元，第二名500元，第三名200元，全礦同工種師傅競技獎勵第一名師傅1000元，第二名師傅800元，第三名師傅500元，評選優(yōu)秀獎師傅、徒弟各20名獎勵師傅200元，徒弟100元。

(3)、徒弟通過競賽符合礦內部“技師”評定標準的，個人申

請，單位舉薦，礦審議評定經公示后評定。

7、安全知識競賽活動辦法

(1)、崗位工種安全知識競賽工種所在單位內部篩選（有篩選材料，礦監(jiān)督）推薦管理人員2名，班長5名，職工15名參加礦舉辦的知識競賽，另全礦入井職工非推薦者可到安培中心報名備案，安培中心公開實行考核篩選也可參加競賽，每季度由礦組織一次競賽或考核。

(2)、安全知識競賽實行閉卷考試，百分制。

(3)、安全知識競賽獎勵采煤前3名300元，第4名至第10名獎勵200元；掘進前6名300元，第7名至第20名獎勵200元；機電前2名300元，第3名至第8名獎勵200元；運輸前3名300元，第4名至第10名獎勵200元；通防前2名300元，第3名至第6名獎勵200元，管理人員前5名300元，第6名至第10名獎勵200元；班長前5名300元，第6名至第10名獎勵200元，其余高于92分（含92分）獎勵50元。

(4)、安全知識競賽中將給予單位競賽平均成績低于85分（不含85分）罰款1000元，低于80分（含80分）罰款2000元，其中干部承擔落實到人至少50℅、競賽組織較差的單位給予1000元處罰；成績較好、組織較好的單位（礦審定）給予1000元獎勵。

六、活動要求：

（1）考核評審是一項嚴肅的工作，希望各單位領導及評選

人員，要認真按照評選的申報條件標準，嚴格把關，推薦出確有突出貢獻的技術尖子；競賽活動要嚴格按照要求部署學技學習活動，競賽期間組織好競賽活動。

（2）此評選工作每年4月份進行。考核內容分為：理論（應知）、技能（應會）考試，民主評議，資格審查，所在單位意見，礦領導小組綜合評審認定，考核合格者認定后享受待遇；下一年度礦將評出若干礦內部技師及高級技師并提高待遇；各單位要在本單位范圍內評出礦內部“技術能手”并在二次分配中體現(xiàn)。

（3）培訓中心、人力資源科要認真制定出具體考核細則和理論考試試卷，組織客觀、公平、公正、合理地考試和考核，杜絕舞弊現(xiàn)象發(fā)生，紀檢做好監(jiān)察工作，發(fā)現(xiàn)被舉報者詳細調查。真正評定出思想素質好，技術過硬、成績突出的“礦內部“技師”。

(4)、各單位務必高度重視，要嚴格貫徹《安全培訓目標責任制》的要求，充分利用班前會、周二周五安全活動時間組織好學習安全知識，鼓勵自學，充分提高我礦干部職工安全知識、技能水平。

(5)、考核組成員要嚴格要求自己，嚴明考核紀律，堅持公平、公正，做好檢查、考試、考核、競賽工作，嚴禁尋私舞弊，一經發(fā)現(xiàn)報礦嚴肅處理，紀檢對該項活動做好紀律監(jiān)察。

(6)、各單位須報材料按規(guī)定及時上報安培中心，每月及時制定學習計劃，書寫上月學習總結，每月4號前上報。

(7)、評選、競賽活動圓滿成功領導組、考核組成員每人次

獎勵200元。

(8)、成績優(yōu)異者必須參加上級來礦考核，各單位在上級考試中安排不適當或有一人次不及格罰單位3000元，單位培訓領導組2000元，個人1000元（公司考試為90分及格）。

(9)、在活動中考核組人員有徇私舞弊行為者或接到舉報者（查實）給予一次性500元處罰；在上級考試中有一人不及格罰責任考核人員及相關人員每人200元，成績較差追繳所有獎勵。

七、職工培訓班參學補助辦法：

1、為提高職工的參加培訓班的學習意識，鼓勵職工的學習熱情，充分體現(xiàn)職工培訓的責、權、利；礦充分考慮培訓對安全生產的巨大推動作用，經研究決定給予四級崗位工種培訓每天20元補助，外培每天50元補助。

2、內、外培補助要求是：遵守培訓紀律要求，遲到、早退、上課不認真聽講、記錄不好本天不享受，考試舞弊、兩天以上（含2天）不上課本次培訓補助不享受，考試成績低于80分不享受（一次考試），學習手續(xù)辦理不及時、不規(guī)范減半執(zhí)行，違反培訓班其他管理制度按規(guī)定減半執(zhí)行。

八、其它：

1、文件附屬材料另發(fā)

2、本文件解釋權歸龍固煤礦安全技術培訓中心

2011-2-22

第二篇：關于在全礦開展2012年安全生產月活動方案的通知(23)0

新安縣渠里煤礦關于開展

《2012年安全生產月活動方案》的通知

新安縣渠里煤礦

二○一二年六月一日

礦屬各單位：

為全面貫徹落實國務院安全生產電視電話會議和省政府關于進一步加強安全生產工作一系列指示精神和部署，確保我礦停工停產期間工作的穩(wěn)定。根據(jù)新安縣煤炭工業(yè)管理局《關于印發(fā)新安縣煤炭系統(tǒng)2012年“安全生產月”活動方案的通知》（新煤

[2012]40號）文件精神，經領導研究決定，從6月1日至6月30日在全礦開展“安全生產月”活動，特制定本方案，望各科、隊認真組織實施。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以廣泛深入地宣傳貫徹《國務院關于堅持科學發(fā)展安全發(fā)展促進安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉的意見》、《國務院關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的通知》、《安全生產“十二五”規(guī)劃》為主體內容，始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，以“一通三防”為重點，狠抓安全生產隱患排查和現(xiàn)場治理，大力宣傳煤礦安全生產方針、政策和相關規(guī)定，引導職工“關注安全、關愛生命”的理念，努力把本次“安全生產月”活動辦成安全生產宣傳競賽月、隱患排查消除月、安全生產責任落實月、安全生產法律知識普及月。

二、活動時間：

2012年6月1日至6月30日

三、活動主題

2012年安全生產月活動主題是：“科學發(fā)展安全發(fā)展”。

四、組織機構

為保證此項活動深入開展，特成立活動領導小組：

組長：付建偉

副組長：林發(fā)平宋廣林趙波寧東光

成員：各科、隊正職及負責人

領導小組下設辦公室，辦公室設在安檢科，楊麥生同志（兼）辦公室主任，負責本次活動的組織、監(jiān)督落實評比工作，并及時向上級有關部門匯報活動進展情況。

五、活動內容及時間安排

本次活動共分為三個階段：1日至5日為宣傳發(fā)動階段； 6日至25日為實施階段；26日至30日為總結評比階段。

（一）1日至5日，共計5天，為宣傳發(fā)動階段。

1、安檢科負責出臺安全板報四期，懸掛安全橫幅3條，在礦區(qū)及生活區(qū)粘貼安全宣傳標語80張；各科、隊利用班前會廣泛宣傳《國務院關于堅持科學發(fā)展安全發(fā)展促進安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉的意見》、《國務院關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的通知》、《安全生產“十二五”規(guī)劃》等文件精神，引導職工切實意識到當前煤礦安全生產的重要性，各科、隊建立健全學習記錄，活動辦公室加強巡回檢查督導，杜絕走過場，擺形式。

2、安檢科制作以“科學發(fā)展、安全發(fā)展”為主題的橫幅一條，要求在礦全體干部職工進行簽名，另外，組織班組長以上安

全生產管理人員進行一次安全知識競賽。

3、凡是在礦的職工，要求每人寫一份“告別三違、杜絕事故、實現(xiàn)我礦零傷亡、零事故”為主題的安全承諾保證書和一篇心得體會，5日前以科隊為單位交到活動辦公室。

（二）第二階段：強化現(xiàn)場管理，抓布置落實

6日至25日為實施階段，本階段是此次活動的中心和重點，要求各科隊按照活動方案，扎實有效地開展各項工作。

1、堅持 “三?三”檢查制度，每次排查，從各崗位、班組、區(qū)隊到職能部門，由礦長或主管安全礦長負責組織，對礦井隱患進行拉網式排查，重點放在作業(yè)現(xiàn)場排查，對排查出的各類事故隱患，按照誰排查、誰簽字、誰負責驗收的原則?；顒愚k建立臺賬，負責跟蹤調查，直至整改落實到位，使隱患整改形成一個閉合狀態(tài)。對較大的重大隱患一時難以整改結束的，各單位以書面材料及時報告活動辦，由領導研究解決，否則造成嚴重后果的將嚴肅處理?；顒悠陂g，屬職責范圍的，自查隱患每條罰款50元，上級部門查出的隱患每條罰款100元。

2、由活動辦牽頭，組織各職能科室按照煤礦防治水有關規(guī)定及煤業(yè)公司“雨季三防”文件精神要求，進行一次“雨季三防”專項檢查，對礦井排水系統(tǒng)、地面供電線路、避雷設施、排水溝、防洪設施地面沉陷和裂縫進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。對井下水倉、水溝淤泥進行一次全面清挖，活動辦要做好監(jiān)督落實，并建立“雨季三防”專項治理臺賬

3、重拳打擊“三違”現(xiàn)象，杜絕人為事故的發(fā)生。要求職工嚴格遵守各項安全制度，按章作業(yè)，堅持“三不生產的原則”。活動期間，活動辦要不定期組織職能科室對“三違”現(xiàn)象進行查處，凡查出的“三違”人員給予解除勞動合同的處理，堅決杜絕人為事故的發(fā)生。

4、以“安全生產月”活動為契機，加強礦井質量標準化建設，嚴格按照質量標準化要求，上標準崗，干標準活，嚴把工程質量驗收關，力爭打造質量標準化礦井。

5、加強機電、運輸安全管理。該工作由機電科負責，針對井上、下生產中的機電運輸設備，進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。新設備購置“三證”必須齊全，并嚴格入井驗收制度，不符合設計要求及《規(guī)程》規(guī)定，無MA標志的設備禁止入井。

6、以“一通三防”工作為重點，消除大隱患，嚴防大事故。牢固樹立瓦斯超限就是事故的理念，加強通風瓦斯管理，盯住瓦斯不放松，稍有異常堅決追根求源，采取措施嚴肅認真處理，真正的把“一通三防”工作做好、做實。

7、堅持礦領導24小時值班和井下跟班制度。井下每班必須有一名礦領導和中層管理人員現(xiàn)場跟班，與職工同上同下，解決安全生產過程中出現(xiàn)的問題，把存在的問題處理在現(xiàn)場。并執(zhí)行礦領導和科長包隊制度，協(xié)調督促所包區(qū)隊的安全管理工作。

8、6月18日，根據(jù)《礦井水災應急救援預案》組織一次水災應急救援演練。

9、六月正值三夏大忙，各科、隊堅持召開好班前會的同時，要合理安排職工輪休，堅決杜絕疲勞上崗、疲勞作業(yè)，并嚴格執(zhí)行現(xiàn)場交接班制度。

10、活動辦要加強重大危險源的檢查、登記、建檔工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報主管領導，采取可靠有效地措施進行處理。

11、活動辦要建立“安全生產月”活動專項檔案，詳細記錄本次活動的各項開展情況，并按照要求及時上報有關部門。

（三）第三階段：26日至30日為總緩解評比階段，活動辦按照要求進行認真評比、總結，嚴格考核，對在本次活動中表現(xiàn)突出的科、隊和個人給予相應的獎勵。

七、幾點要求

1、礦屬各單位的正職是安全生產月活動的第一責任者，望認真做好本單位的具體活動，嚴格管理，積極實施，確?；顒娱_展的實效性。

2、活動辦公室加強組織監(jiān)督檢查，從嚴從細搞好本月的安全考核工作，確保安全生產月活動開展的有條不紊，深入具體。

3、活動辦公室要對各階段活動開展情況及時的進行總結、通報，表彰先進，鞭策落后，最后要認真搞好匯報總結工作。-6-

第三篇：在2020年干部培訓班上的講話——以學習促進步 以實干促成功

以學習促進步

以實干促成功

——在2020年干部培訓班上的講話

同志們：

為期×天的培訓班即將結束?！撂靵?，大家聽取了×場專家報告，組織開展了業(yè)務培訓、交流研討和分組自學。培訓期間，同志們高度重視，認真聽取報告，積極交流研討，體現(xiàn)了良好學風，達到了預期效果。今天，我重點圍繞學習和實干問題談一些學習體會，與大家共勉。依靠學習走向未來，依靠實干成就夢想。

一、深化思想認識，增強學習自覺

習近平總書記指出：“領導干部學習不學習不僅僅是自己的事情，本領大小也不僅僅是自己的事情，而是關乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情?！碑斍?，學校部分領導干部的知識、能力、素質，不能很好地適應新時代的要求，不能很好地適應新領導崗位的要求，迫切需要加強學習。

（一）學習是提高干部政治素質的迫切需要。

理論上的成熟是一個政黨成熟的標志，也是一個領導干部成熟的標志。領導干部要提高判斷形勢的能力，提高帶領師生加快發(fā)展、推進改革、維護穩(wěn)定的能力，沒有一定的理論素養(yǎng)是不行的。大家要把學習當作一種神圣職責，一種精神境界，并作為自覺的、經常的、不間斷的任務來完成，努力提高自身的理論素質。只有理論上的清醒才能做到政治上的堅定。加強理論學習，有助于堅定共產主義理想信念，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率；有助于在大是大非問題面前保持清醒，關鍵時刻不迷失方向，提高政治鑒別力和政治敏銳性。

（二）學習是提升干部履職能力的迫切需要。

工欲善其事，必先利其器。世情、國情、黨情總是在不斷發(fā)展變化，新情況新問題每時每刻都在出現(xiàn)，各種困難、風險、挑戰(zhàn)層出不窮。只有通過學習，不斷提升思想認識和工作本領，才能更好地把握國際國內的復雜形勢、黨和國家的方針政策、省委省政府的重大決策部署；才能適應學校改革發(fā)展的需要，把握高等教育辦學治校規(guī)律，克服“本領恐慌”，避免知識老化、思想僵化、能力弱化；才能放眼長遠，多做打基礎、管根本、利長遠的大事好事實事。

（三）學習是加強領導班子建設的迫切需要。

我們黨明確提出要建設學習型政黨，各級黨組織要建設學習型黨組織。因此，學校各級領導班子必須加強學習，不斷豐富學習內容，改進學習形式，提高領導班子理論學習的活力。只有加強學習才能有效提升領導班子謀劃全局、解決問題的能力，才能為班子科學決策、改革創(chuàng)新提供強有力的思想保證和智力支持，才能確保各級黨委履行好把方向、管大局、作決策、保落實的職責。

二、掌握學習方法，提高學習本領

學習方法在很大程度上決定著學習效果，我們必須全面、系統(tǒng)地掌握科學的學習方法，在愛學習、勤學習、善學習中提高思想水平、解決實際問題、實現(xiàn)自我超越。

（一）原原本本學。

學習學什么？高校領導干部要學的東西很多，首先要學習掌握馬克思主義理論，尤其是馬克思主義中國化的一系列理論成果；其次要學習形勢政策，把握國內外發(fā)展大勢，熟悉黨和國家各項方針政策；第三要學習高等教育相關知識，掌握辦學治校工作規(guī)律；第四要學習管理知識與技能，不斷提高管理領導藝術；第五要根據(jù)個人業(yè)務專長，學習本學科專業(yè)知識，做一名稱職的人民教師。原原本本學就是要讀原著、學原文、悟原理。研讀馬克思主義經典著作和創(chuàng)新理論，要強讀強記，常學常新?？茖W理論特別是創(chuàng)新理論的原著文獻中，深藏著原汁原味的理論內涵，凝結著思想的精髓與源泉。讀者與思想者本人“對話”，最能收獲真正的思想成果。由此，原原本本學是最基本的學習方法。如果缺失了原原本本學這個基礎，學習就如同無源之水、無本之木，很容易導致支離破碎、斷章取義的理解，甚至產生脫綱離譜、跑偏錯向的情形。原原本本學就是要往深里走、往心里走、往實里走。深刻領悟貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，多思多想、學深悟透，知其然又知其所以然，逐步升華對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識水平。原原本本學絕非本本至上和教條主義，關鍵是端正態(tài)度、靜心研讀，防止形式主義、表面文章，杜絕淺嘗輒止、熱鬧一陣子。我們只有原原本本地把文獻文件讀通弄通了，內涵深意才能顯現(xiàn)，文獻文件精神才能入腦，最終化為思想力量和行動自覺。

（二）及時跟進學。

理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。馬克思主義是發(fā)展的科學，是發(fā)展的真理。習近平新時代中國特色社會主義思想是一個開放的理論體系，它根源于中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的偉大實踐，也會隨著全面深化改革和社會主義現(xiàn)代化的推進不斷豐富和發(fā)展。領導干部必須永葆與時俱進的理論品格，不斷學習和掌握新篇章、新精神和新要求，努力做到“想在前”“學在前”和“做在前”。一要做到時間上跟進，及時通過網絡、電視、報刊、廣播等多種媒體了解相關理論，養(yǎng)成敏銳的專業(yè)素養(yǎng)，善于在“第一時間”捕獲新的理論創(chuàng)新成果。二要做到思考上跟進，既要及時跟進學好習近平總書記最新重要講話的內容，也要及時跟進發(fā)掘這些重要講話背后所蘊涵的思想內涵和思維方式。在學習中學會思考、善于思考、勤于思考，堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，真正學懂、弄通，努力把感性認識上升為系統(tǒng)的理性認識，做到學有所悟、學有所得。三是要做到情感上貼進，在增強對新思想的政治認同、思想認同和情感認同上下功夫，有深情就會有使命擔當，懷著真情學，就不會把學習簡單當作規(guī)定任務，應付交差；就不會淺嘗輒止，浮于表面；就不會虎頭蛇尾，知難而退。

（三）帶著問題學。

習近平總書記強調：“要把研究和解決重大現(xiàn)實問題作為學習的根本出發(fā)點，使認認真真學習成為理論聯(lián)系實際、學以致用，不斷提高工作原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性的過程?！眴栴}導向既是思想方法和工作方法,也是重要的學習方法。一要強化問題意識。有些工作之所以做不好，就是因為干部對問題缺少必要的反思，對師生反映的問題缺少充分的了解。解決問題是學習的重要目的，增強問題意識，將思考問題貫穿學習過程，折射的是一種態(tài)度，更是一種責任。二要善于發(fā)現(xiàn)問題。運用歷史縱向比較、現(xiàn)實橫向比較兩個視角，注重在改革發(fā)展實踐中、在總結經驗教訓中、在調查研究中、在密切聯(lián)系群眾工作中，找出問題。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的真正開端。三要善于在學習中找到解決問題的鑰匙。把學習的著眼點聚焦到研究和解決問題上，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定中的難點問題、師生反映強烈的突出問題，透過現(xiàn)象看本質，從繁雜問題中把握事物的規(guī)律性，通過學習找到解決問題的具體辦法，思考化解矛盾的最佳路徑，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，切實把短板變長，把弱項變強。

（四）聯(lián)系實際學。

習近平總書記強調：“一切學習都不是為學而學，學習的目的全在于應用”“領導干部加強學習，根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平”。一是理論聯(lián)系實際是馬克思主義的學風。聯(lián)系實際學，學以致用、用以促學、學用相長是應有的題中之意。能否運用所學的理論知識指導自己的思想和行動，是檢驗黨員干部學習成效的基本標志。二要與自身思想實際相聯(lián)系，自覺加強黨性修養(yǎng)，把理論學習當做筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵的重要途徑，增強學懂弄通做實的政治自覺。三要與自身工作實際相聯(lián)系，俗話說，干什么、學什么。用學到的理論知識指導實踐、推動和改進工作，在工作中檢驗學習成果，不斷加深對工作戰(zhàn)略性、全局性問題的認識，增強做好工作的系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。

總之，學習是領導干部的必修課，大家要把學習作為自身的一種內在需求，堅持向書本學習、向實踐學習、向師生群眾學習，不斷提升政治境界、思想境界、道德境界，全面增強干事創(chuàng)業(yè)本領。

三、堅持學以致用，實干成就夢想

習近平總書記反復強調“空談誤國，實干興邦”，叮囑各級干部，社會主義是干出來的，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢需要辛勤勞動、艱苦奮斗，依靠實干贏得未來。在加快推進“雙一流”建設、推動學校高質量發(fā)展的新形勢下，我們必須始終牢記總書記的囑托，求真務實，真抓實干，為建設百年強校奠定基礎。

（一）仔細對照求實干。

一方面，對照工作方向。習近平總書記2006年在《之江新語》專欄發(fā)表《抓落實如敲釘子》的文章。文中講到：“抓落實就好比在墻上敲釘子：釘不到點上，釘子要打歪”。這兒的“點”就是正確的方向。作為領導干部，抓上級政策落地、抓改革任務見效、抓單位全面發(fā)展，就要對照中央決策部署和省委工作要求，量一量工作籌劃符不符合中央決策部署，量一量工作標準是否達到省委省政府要求，量一量工作效果是否能夠讓師生滿意，確保工作方向不走偏。另一方面，對照目標要求。一是對照國家重大戰(zhàn)略部署，創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調發(fā)展戰(zhàn)略等；二是對照山東省八大發(fā)展戰(zhàn)略，尤其新舊動能轉換、黃河流域生態(tài)保護與高質量發(fā)展戰(zhàn)略；三是對照學校決策部署，尤其是第三次黨代會確立的“一二三八十”目標任務與思路舉措。明確我們應該干什么、怎么干。比如，創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、新舊動能轉換示范區(qū)、“一二三八十”目標任務和思路舉措等，在本部門本單位如何落地？

（二）立足實際求實干。

立足實際就是要緊密結合本部門本單位實際，貫徹落實上級和學校決策部署。一要堅持整體化理念，貫徹學校決策部署?！耙欢耸笔菍W校未來一個時期的總體發(fā)展戰(zhàn)略，其中“十大工程”構成了建設工科主導特色鮮明的高水平應用研究型大學的完整架構，成為學校今后5年乃至更長一段時期重大改革舉措的四梁八柱?！笆蠊こ獭睂嵤┓桨甘且粋€完整的系統(tǒng)工程，是對未來發(fā)展的統(tǒng)籌謀劃，各部門單位要堅持整體化理念，強化一盤棋思想，根據(jù)分工履職盡責，推進各項任務落地落實。為實現(xiàn)總體目標盡心盡力，保證科大“高鐵動車組”每一節(jié)車廂都能夠沿著正確軌道，向著同一個方向發(fā)力，從而匯聚起前進的強大合力。二要因地制宜，創(chuàng)造性開展工作。“一二三八十”的具體實施過程，是一個創(chuàng)造性的過程，不需要“套路”，不能千篇一律，不同的單位情況不一樣，做法也不一樣。各部門、各單位要堅持問題導向，堅持改革創(chuàng)新，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，因地制宜、分類施策，充分發(fā)揮比較優(yōu)勢，發(fā)揮主觀能動性，不斷探索符合自身學科專業(yè)特點的工作新思路。比如，目標、定位、戰(zhàn)略、任務及十大工程。

（三）攻堅克難求實干。

當前，學校正處于爬坡過坎、提質增效、內涵發(fā)展的關鍵時期，面對繁重艱巨的改革任務，需要解決的問題很多，既有全局性問題，也有局部性問題；既有歷史遺留問題，也有新矛盾新問題。比如，“雙高”申報、人才隊伍、人事分配制度改革、科技創(chuàng)新能力、產業(yè)改革、后勤改革等等問題。各級干部必須增強責任擔當，帶頭攻堅克難，始終堅持改革不動搖，以改革的思維謀劃工作，以開放的視野匯聚資源，以更大的膽識、勇氣和智慧，不斷打破常規(guī)，推進改革創(chuàng)新，破解發(fā)展難題。

（四）慎終如始求實干。

老子說：“慎終如始，則無敗事?！鄙魇疾浑y，難的是慎終如始、從一而終。習近平總書記強調，“必須慎終如始，對疫情的警惕性不能降低”。突如其來的新冠疫情是對我國治理體系和治理能力的一次整體檢驗，也是對學校治理能力和水平的一次大考，我們既要切實抓好疫情防控工作，又要統(tǒng)籌抓好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作。前面這段時間，面對大考，各級干部靠前指揮、沖鋒陷陣，以“連軸轉”的狀態(tài)同時間賽跑，疫情防控取得了階段性成效，交出了一份不錯的答卷。當然，在防控工作中，也暴露出一些單位和干部在預防預警、先期處置、輿情管控等方面的短板和不足，必須引起高度重視，切實加以解決。疫情防控取得積極成效，絕不等于完全勝利；戰(zhàn)疫勢頭良好，也絕不意味著可以放松警惕。當前，疫情防控外防輸入、內防反彈的壓力依然很大，形勢依然嚴峻，大考還在繼續(xù)。這要求我們越到關鍵關頭，越不能有麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，堅持不懈、久久為功，不奪取最后的勝利決不輕言成功；要求我們本著實事求是的態(tài)度，總結經驗、吸取教訓，突出問題導向、結果導向，著力在補短板、強弱項上下功夫，不斷增強辦學治校能力。

（五）守住底線求實干。

底線是事物質變的分界線、做人做事的警戒線，不可破、更不可越。習近平總書記強調，黨員領導干部要“把做人做事的底線劃出來”，“干部廉潔自律的關鍵在于守住底線”。做合格的領導干部，必須牢固樹立底線意識，時刻警醒逾越底線的嚴重后果，始終警示自己堅守底線。絕不能上演“大樓建起來、干部倒下去”的悲劇。一要堅守政治忠誠底線，對黨忠誠老實。按照全面從嚴治黨的要求，領導干部要始終堅定四個自信，增強四個意識，堅決做到兩個維護，著力營造風清氣正的政治生態(tài)，做到光明磊落，襟懷坦蕩，公道正派。二要堅守黨紀國法底線，把紀律挺在前面。要清醒認識黨紀嚴于國法，把黨章黨規(guī)黨紀、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例作為行為規(guī)范，貫穿于工作、學習、生活始終，堅守紀律規(guī)矩，永不逾越法紀底線。三要堅守秉公用權底線，永葆廉潔本色。要常懷律己之心，放棄非分之想，常思貪欲之害，經得住誘惑、耐得住清貧，干干凈凈做人，踏踏實實做事，做到不敢腐、不能腐、不想腐一體推進，保持清正廉潔，全心全意為師生服務。四要堅守道德品行底線，堅持以德修身。在當前復雜的社會環(huán)境下，要自覺加強道德修養(yǎng)、錘煉道德品質、傳承黨的優(yōu)良作風，努力以道德的力量贏得人心、贏得事業(yè)。

同志們！今年是學?！叭阶摺卑l(fā)展戰(zhàn)略實現(xiàn)第一步邁向第二步的關鍵之年，是學校深化改革年、細化落實年，統(tǒng)籌疫情防控和全面落實各項工作，任務艱巨，意義重大。希望全校領導干部堅持“依靠學習走向未來，依靠實干成就夢想”，在學習上，走在前、做表率、當示范，學出堅定信仰、學出使命擔當；在實干中，鍛造過硬作風、練就過硬本領，求實策、出實招，全面落實“一二三八十”目標任務和思路舉措落，努力推動學校高質量發(fā)展。

第四篇：展望未來培訓模式在游戲中學習

展望未來培訓模式在游戲中學習

--明陽天下拓展培訓

未來培訓模式過程中，能否贏得學員積極、肯定的反應，決定著未來培訓模式項目成功與否。為了讓學員“愛上未來培訓模式，‘沉迷’于課堂”，分析學員需求、績效導向固然重要，靈活運用游戲化教學形式亦不可或缺。

研究顯示，“游戲化教學”已越來越受到業(yè)界的重視。ＩＢＭ每年投資在游戲未來培訓模式項目，包括３Ｄ技術上的資金高達２５００萬美元。為此，我曾花三個月時間親身體驗了多款游戲，試圖尋找這些游戲讓人們沉迷的原因，并將自己的心得體會應用于教學設計，竟然收獲了意想不到的課程效果。

讓學員快速投入

游戲過程中，玩家總是需要思考還差多少資源或經驗值就可以升級，他們有著現(xiàn)實生活中無法獲得的清晰、量化的成長路徑圖以及高驅動力——可以說，這是世界上最完美的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

設定目標

我在做培養(yǎng)銷售精英的“訓練營”項目時，開營前就為所有學員設定了一個目標：挑戰(zhàn)并贏得冠軍——訓練營將會帶著超越歷史冠軍成績的學員，在公司內部巡回演講，與全國的銷售精英交流、切磋。每每講到這里，學員的眼中就閃爍著斗志，已然全身心投入未來培訓模式。在他們心里，都漸漸樹立起一個信念：“通過商戰(zhàn)ｐｋ，獲取客戶芳心，戰(zhàn)勝競爭對手，贏得商機大單，獲得最終勝利?！?選擇成長路徑

在游戲中，要想達到既定目標，每位玩家都需要自主選擇成長之路，或通過充值來獲得經驗和道具，或利用時間來獲得升級。而未來培訓模式要促進學員的行為改變，就需要向游戲學習，為每位員工制定相應的成長路徑：

積分卡——可以設置通關卡和增值卡，只要達到卡片規(guī)定的行為要求，就能領取相應的積分。通過積分卡，學員能看到清晰的獲取積分的路徑。而且我發(fā)現(xiàn)，當學員認同該路徑的時候，其學習欲望特別強烈，這點對鼓勵學員行為有著積極的推動作用。

角色認知——未來培訓模式開始前，每位學員要對自己進行明確的職責描述：“我承擔的角色是？？選我擔任這個角色的理由是？？我的優(yōu)勢是？？”這有效解決了“學員游離于團隊之外，遲遲不能進入角色”的困擾。

未來培訓模式:在游戲中學習避免厭倦感

如果只是無休止的升級，再好的游戲也會帶來厭倦感。通常，游戲公司會通過“兩大法寶”來避免玩家的厭倦感——“幸運指數(shù)”與“開新區(qū)”。前者利用游戲中的不確定因素刺激玩家的興趣，后者為所有玩家開辟專區(qū)，提供了“重頭再來”的機會。理解了這一點，設計相匹配的游戲化教學資源庫就顯得十分必要了。這樣就能夠根據(jù)學員在不同階段的反應，從中選擇不同的游戲，以便保持學員在未來培訓模式中的新鮮感。學員即使暫時落后，也能保留反敗為勝的欲望。目標明確型游戲——“競標搶單游戲”。通過競標、搶單的虛擬場景，不僅能考驗團隊的商業(yè)敏感度和財務精明度，也可以幫助團隊明確分工、理解團隊價值及自身優(yōu)勢，讓學員學會團隊合作。目標明確型游戲最適合于未來培訓模式導入期，除了傳統(tǒng)意義上的“破冰”外，更重要的是幫助所有學員在第一天就能進入未來培訓模式實戰(zhàn)狀態(tài)。

路徑清晰型游戲——“微電影游戲教學”。未來培訓模式師帶領學員觀看好萊塢大片《華爾街》中拜訪陌生大客戶的片段（見圖表２），總結出關鍵的拜訪技巧：背景介紹——遭遇守門員——帶球突破禁區(qū)——臨門一腳。然后，組織學員通過模擬情境體驗拜訪大客戶的技巧。這類游戲能幫助學員迅速掌握課堂知識。

避免厭倦型游戲——“自我剖析游戲”。遇到學員氣餒的情況，教練可以選用這個游戲，并通過“自我分析、競爭小組點評、客戶打分”的方式，幫助落后小組分析找到原因，從而減小差距。應用這個游戲能保持課堂上的教學平衡，讓落后的小組不放棄，領先的小組不驕傲。如果遇到不服輸?shù)膶W員，則可以選擇“自選節(jié)目游戲”，讓他們展示自己的才能，從而獲取積分。

道具庫構建——主要包含兩類。一類是幫助未來培訓模式有效開展的道具，如扭扭棒、萬能粘土等；另一類是為教學目標服務的教學道具，它的設計符合“目標性”原則，如“客戶名片”道具的設計，就是為了訓練學員初次拜訪大客戶的技巧——主動交換名片的意識，敏銳地發(fā)覺“名片陷阱”，巧妙地要到客戶的手機號碼。未來培訓模式:在游戲中學習隨身攜帶“明信片”

對于驅動學員訓后的行為改變，柯式四級評估提出了四種關鍵行為，分別是強化措施、鼓勵、獎勵、監(jiān)督機制。強化或許是其中最重要的一環(huán)。因此，我們特地設計了一款工作輔助工具——“Ｍｉｎｉ明信片”，來幫助學員在訓后固化行為改變。

Ｍｉｎｉ款適合放在皮夾中，便于學員隨身攜帶隨時溫故。明信片的正面是訓練營的知識要點，強化學員的記憶，反面可以印制合影留念或年歷。我們還開發(fā)了Ｂｉｇ款，適合放在書桌上。這兩款明信片都是最受學員歡迎的紀念品。

游戲促使人們投入時間和金錢，甚至感情，對之產生不舍和牽掛，令人欲罷不能，很多人因而認為玩游戲是一種頹廢的表現(xiàn)。但是，任何事物都具有兩面性，如果我們能冷靜思考游戲背后的沉迷因素，并為我所用，就能在未來培訓模式中產生意想不到的化學反應。

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第五篇：局政策法規(guī)科開展以案促改學習研討發(fā)言材料

某局政策法規(guī)科開展以案促改學習研討發(fā)言材料

尊敬的各位領導、同志們：

我發(fā)言的題目是：凝心聚力，加壓奮進，傾心打造“省心、寬心、放心、安心”科室。

剛才我們共同學習了xxx違紀違法案例通報，我的感受是:其違法事實震撼人心，違法情節(jié)觸目驚心，違法后果切齒痛心。分析其心理特征，一是面對權力。他們是煞費苦心，利欲熏心。二是面對誘惑。他們是處心積慮、喪心病狂。三是面對警示。無論是領導的苦口婆心還是組織的良苦用心，他們是口不應心、無動于心。四是面對調查。他們是心存僥幸、心驚膽顫。五是面對結局。輕則黨政紀處分，重則身陷囹圄，他們是傷心欲絕，痛心疾首。

同志們，政策法規(guī)科結合“以案促改”工作方案和xxx典型案例，緊密聯(lián)系工作職責，重點圍繞“三查三思”，深刻反思，舉一反三，提出“我們的問題在哪里？我們該怎樣做？”之問。歸納起來就是解決想干事的思想問題，能干事的本領問題，干成事的品格問題，不出事的底線問題。

下面我圍繞以上問題，表態(tài)如下：

一、樹立信心，提高“想干事”的思想覺悟。習總書記指出，“干部干部，干字當頭”。而干事，首先要有“干”的想法。許可受理工作，與群眾聯(lián)系緊密，每個環(huán)節(jié)都觸動著群眾的切身利益，是重點、是難點，更是焦點。大家深恐抹黑添亂，深受“不求無功、但求無過”思想困繞，憂心忡忡，畏首畏尾，特別是在這次機構改革中個別同志有想換一換崗位想法。xx局長在深入了解我們的思想動態(tài)后，及時找我們談心，解開了我們的思想疙瘩。我們深知職責所系，深感重任在肩。領導的關心關愛關懷既是對我們的鼓勵更是對我們的鞭策，提振了我們“想干事”的信心，激發(fā)了我們“想干事”的熱情，使我們深刻領悟無論在什么情況下都要做到在思想上與局黨組保持同心。

二、上下一心，錘煉“能干事”的戰(zhàn)斗本領。服務“窗口”另一個重要工作就是“放管服”改革，這是一項政治任務，從“一網通辦”到“四級十同”，以及目前全面推行的“互聯(lián)網+監(jiān)管”、“互聯(lián)網+服務”，每項業(yè)務都是新事物，標準高、要求嚴、時間緊、任務重，需要大家在學中干、在干中學，上下一心、攻堅克難。機構改革之后，科室新增了政策法規(guī)和信訪兩項職責，新的崗位面臨新要求、新問題、新困難，更需要我們緊緊團結在局黨組周圍，緊緊圍繞年初制定的工作目標，腳踏實地，一步一個腳印，在實踐中歷練，在歷練中成長，不斷增強“能干事”的戰(zhàn)斗本領，確保做到在目標上與局黨組保持同向。

三、堅守初心，砥礪“干成事”的職業(yè)品格。習近平總書記在接受俄羅斯電視臺專訪時表示：我的執(zhí)政理念就是為人民服務，擔當起該擔當?shù)呢熑??？倳浀脑捀嬖V我們，敢于負責、勇于擔當，是中國共產黨人的鮮明品格。我們的理解是為人民服務是我們的初心，讓群眾滿意就是我們的擔當，就是我們的職業(yè)品格。“在其位、謀成政，盡其責、成其事”。落實到行動上就是深度融入到“踐行訓詞精神，擔責擔難擔險”主題教育和“以案促改”活動中，緊跟局黨組決策部署，深查細擺，既要不拖后腿、不落一人，更要對標先進、見賢思齊。具體做到：一是突出服務質量。實現(xiàn)許可事項，網上可查、電話可詢，一次登錄、全網通辦。推廣容缺后補、綠色通道、上門服務等便民化措施，切實提高服務質量。二是突出規(guī)范流程。做到優(yōu)化辦事系統(tǒng)、簡化辦事環(huán)節(jié)、細化辦事材料，從受理申請到作出決定、形成結果全過程實現(xiàn)一次上門或零上門。三是突出制度創(chuàng)新。結合“放管服”改革、“一網通辦”新要求新特點我們對首問負責制、限時辦結制、一次性告知制、服務承諾制等制度進行重點修訂，持續(xù)扎緊制度籠子，減少因制度缺失造成的崗位廉政風險,確保做到在行動上與局黨組保持同步。

四、正身清心，嚴守“不出事”的法紀底線。“前車之鑒，后事之師”，我們以此為鏡、以此為戒，算算腐敗的政治賬、經濟賬、名譽賬、親情賬、自由賬，方知正身清心的可貴，方能嚴格遵守中央“八項”規(guī)定和《廉政準則》相關要求，做到心中有操守、言行守規(guī)矩、行動講紀律。下一階段，我們將嚴格按照“以案促改”工作方案規(guī)定的目標、方法、步驟，對照職責，對標對表，迎著問題去，沖著矛盾來，著重排查審批理念是否正確，審批流程是否規(guī)范、行使職權是否依法依規(guī)，與服務對象交往是否丟了原則、失了底線等等。對查擺出來的廉政風險，到崗到人，一改到底，嚴守“不出事”的法紀底線。

同志們，“心有所畏，行有所止”，在以后的工作中，我們將依法履職、公正用權，凝心聚力、加壓奮進，傾心打造“想干事”讓組織省心、“能干事”讓組織寬心、“干成事”讓組織放心、“不出事”讓組織安心的“四心”科室。敬請領導和同志們監(jiān)督。

謝謝大家！